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創(chuàng )新作文400字

時(shí)間:2022-05-11 18:44:21 創(chuàng )新 我要投稿

實(shí)用的創(chuàng )新作文400字五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的創(chuàng )新作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的創(chuàng  )新作文400字五篇

創(chuàng )新作文400字 篇1

  曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“如果一個(gè)民族沒(méi)有創(chuàng )新,那么這個(gè)民族就不能發(fā)展!笔前,沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有發(fā)展,但是創(chuàng )新又離不開(kāi)教育。這不禁使我聯(lián)想到我國當代的教育現狀。

  眾所周知,每屆世界奧林匹克的數理化比賽中,我國派出的選手們總是不負眾望——包攬全部的金銀牌,而在諾貝爾獎項中,總與我國無(wú)緣。按理說(shuō),這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎杯,這是為什么呢?我認為這與我國的教育觀(guān)念密密相關(guān)。在我國的大部分學(xué)校中,學(xué)校只注重學(xué)生的基礎教育,卻忽視了對其探索未知的培養。這就使中學(xué)生探索未知的愿望變?yōu)榛孟。許多教師也想教給學(xué)生新奇的、開(kāi)闊的、靈活的知識,但一看到考試的“緊箍咒”,就不敢“越過(guò)雷池一步”,回到“正軌”上來(lái)。許多學(xué)生更是被考試指揮棒轉得昏頭轉向,無(wú)以適從。這是畸形的教學(xué)扼殺了大多學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng )新的精神。

  在當今社會(huì ),科技爆炸,知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭,歸根結底就是人才的競爭,如果我們不能培養出具有創(chuàng )新精神的人才,那么我們也就應了孫中山先生說(shuō)得那句話(huà):“落后就要挨打”。要培養出創(chuàng )新人才,就要求老師不僅要教會(huì )學(xué)生知識,還要教會(huì )他們如何發(fā)現知識。正所謂是“授人以魚(yú)不如授人以漁”。

  綜上所述,只有教育的改革,教育方法的改變,才能培養出真正的創(chuàng )新人才。

創(chuàng )新作文400字 篇2

  你是某些時(shí)刻在別人說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候,你不會(huì )否認,只是因為他們一不小心就說(shuō)中了真實(shí)的情況,說(shuō)出了你心中的真實(shí)想法。

  就好像我們在這里吹著(zhù)冷氣,想象著(zhù)未來(lái)的美好生活一樣,事情仿佛突然回到了高三的那一年的下午,我們看著(zhù)窗外的陽(yáng)光非?裨,但是我們全在教室里吹著(zhù)風(fēng)扇,然后想象著(zhù)自己以后的大學(xué)生活。

  雖然現在所過(guò)的生活和當時(shí)的想象有著(zhù)很大的差距,因為總覺(jué)得大學(xué)是高中的另外一種延續的形勢,并沒(méi)有什么創(chuàng )新和突破,也可能是因為我的生活有一些問(wèn)題,沒(méi)有找到那種創(chuàng )新的點(diǎn)。

  但是同樣的,我們也不能否認在這個(gè)世界的某一個(gè)角落,同樣有人在過(guò)著(zhù)我們自己想過(guò)的生活,所以我們沒(méi)有什么理由不努力個(gè),何況在這個(gè)世界上有很多比我們更加聰明的人在做這個(gè)更加努力的事情,如果自己現在就放棄努力,自甘墮落了,也許我們脫掉鞋子都沒(méi)有辦法追上人家,更何況我們本身就沒(méi)有想過(guò)要和他們見(jiàn)面前的舉行,走在人生道路上,只是想著(zhù)在以后的生活當中,讓自己的競爭能力有更多的資本,增加更多的勝算。

創(chuàng )新作文400字 篇3

  雄鷹之所以能在高空自由翱翔,是因為它有一雙健壯有力的翅膀。

  大河之所以能激流浩蕩,是因為它有驚濤拍岸的神奇力量。

  生命之樹(shù)之所以成為參天棟梁,是緣于它破土而發(fā)那一刻有撼人心靈的力量。

  不同的輝煌背后總有不同的堅強,不同的堅強背后總閃爍著(zhù)震天動(dòng)地的力量,縱然那只是一米清爽的陽(yáng)光,縱然那只是一縷黑暗中獨綴夜空的光芒,縱然它只是生命中的一絲微渺,縱然……然而,它終是燃燒起了燦爛的夢(mèng)想和希望。

  什么最有力量?

  是失敗時(shí)倒地那一刻的淚光,因為它給了我們重新站起來(lái)的堅強;是它滑落眼眶那一瞬的余熱,教會(huì )我們要學(xué)會(huì )成長(cháng);是它昔日灑地時(shí)的那份悲壯,造就了今朝的成功與輝煌。不必說(shuō)那份淚水背后無(wú)助的脆弱,我們只需將那份不同尋常的力量珍藏。從此,漫漫人生途中我們不再害怕失敗,因為有淚水贈予我們的錦囊,我們的腳步聲會(huì )更加鏗鏘,我們的頭會(huì )更加昂揚,這就是力量。

  什么最有力量?

  是黑暗中難見(jiàn)黎明的憂(yōu)傷。是它點(diǎn)燃了我們對快樂(lè )與幸福的希望,是它,讓我們有了不斷追尋歡笑的勇氣,是它,磨練出我們那堅強的意志。它是每個(gè)人路途中必經(jīng)的一道風(fēng)景,然而,只有最富有智慧的人方能尋覓到它的與眾不同的力量。

  什么最有力量?

  是平靜面對困難與坎坷的微笑。是那份發(fā)自?xún)刃牡男θ葑屛覀冇辛嗣鎸щy的坦然;是那笑靨,度化了憂(yōu)傷之神,使其甘愿退居二線(xiàn),讓快樂(lè )為我們導航。

創(chuàng )新作文400字 篇4

  我讀了美麗中國這本書(shū)后,我知道了。原來(lái)我們的祖先就是慢慢演化而來(lái)的。我們的'祖先是一個(gè)單細胞,由單細胞進(jìn)化了許多生物,我們也是一樣。

  有人說(shuō):“是女?huà)z用一些泥巴造了許多人,只不過(guò)她給他們做了與兩手相配的雙腿,來(lái)代替蛇尾巴。女?huà)z吹了一口氣,所有的泥人變成了真人!庇腥苏f(shuō):“是經(jīng)過(guò)雌性和雄性結合而繁殖!

  而我們地球有許多美好的環(huán)境,可是沒(méi)有生物就白費了這顆蔚藍的星球——地球,于是女?huà)z想為地球增加一點(diǎn)生機,所以才制造了人類(lèi)。

  可是,自從有了人類(lèi),地球上的花草樹(shù)木都變少了,地球上的資源也快被人類(lèi)開(kāi)采完了,導致了許多地方受到了災難。從工廠(chǎng)里排放的水污染了小魚(yú)的家排出來(lái)的廢氣既破壞了小鳥(niǎo)的家,又污染了空氣,如果你們還有一點(diǎn)良知的話(huà),那就應該趕緊收手,只要我們多植樹(shù)造林,不要濫殺動(dòng)物,還可以恢復往日的平靜,讓我們禁止開(kāi)采資源吧。讓我們和動(dòng)物和平相處,共創(chuàng )新中國 。

  讀了我的介紹,如果還有良知的人趕緊收手吧!不然到最后我們這個(gè)星球將會(huì )爆炸,會(huì )破壞我們的家園,我們阻止悲劇發(fā)生。

創(chuàng )新作文400字 篇5

  一輛輛節能汽車(chē)在車(chē)間造出來(lái),農業(yè)無(wú)人機在天空自由地飛舞著(zhù),無(wú)人超市,微信支付,量子衛星,各種教育改革相繼出臺……一個(gè)創(chuàng )新的時(shí)代正在來(lái)臨,那么,為什么要改革創(chuàng )新?

  “踩著(zhù)前人的腳印,最佳結果也只是亞軍!辈桓母,不創(chuàng )新,是非?膳碌。聽(tīng)我媽那一輩說(shuō),那時(shí)誰(shuí)學(xué)好正課才是好學(xué)生,誰(shuí)要看課外書(shū),就把他看成壞小孩了。為什么現在提倡“多讀書(shū)”“讀好書(shū)”。我們國家要發(fā)展,不說(shuō)大的,就說(shuō)考試,課本上一樣的才會(huì )做,稍微做一點(diǎn)改動(dòng)就不會(huì )了。為啥?因為學(xué)生的思維已經(jīng)死死地被課本“卡”住了,課本上沒(méi)有對應答案,就不會(huì )。所以,讓我們多讀書(shū),就是促進(jìn)我們的思維活躍,做任何事都能靈活變通,學(xué)任何東西都能靈活掌握,思維活躍了,新點(diǎn)子就出來(lái)了。按新點(diǎn)子做就創(chuàng )造了新東西,這叫創(chuàng )新。

  改革,就是革除舊的,創(chuàng )造新的,歷史上改革的事也不少,商鞅變法,趙武靈王胡服騎射等!岸赫摺蓖瞥龊,全國人口大幅度提升,如果不推出這臺政策,面臨的問(wèn)題是,人力資源不足,老齡化加速等問(wèn)題,我們想想,如果人們就是老思維,那該是多么可怕。

  少年強則國強,我們一定要有新思維,新想法,為了祖國創(chuàng )新出更多東西,不然,中國那段血雨腥風(fēng)的歷史將會(huì )重演。

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