精選我創(chuàng )新作文匯編六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我創(chuàng )新作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我創(chuàng )新作文 篇1
創(chuàng )新是什么？歌德曾說(shuō)：“想要成長(cháng)，你必須獨創(chuàng )才行�！�
做任何事情，如果你尾隨他人的后面，那么你永遠只能默默地跟隨其后，因為走在你前面早已遠遠超過(guò)了你。
怎樣學(xué)會(huì )超越，這就需要你仔細觀(guān)察，發(fā)現生活和學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，需要創(chuàng )新！記得四年級下學(xué)期，我參加了“英語(yǔ)單詞神奇記憶法”的培訓班，使我受益匪淺。原來(lái)記單詞只是死記硬背，毫無(wú)章法可言，一串串的英語(yǔ)單詞背的我頭暈腦漲。學(xué)習了記憶法，我才恍然大悟，它巧妙利用了和漢語(yǔ)拼音相結合的“自然拼讀法”，同時(shí)利用單詞中的字母組合來(lái)記憶單詞，打破了課本上原始拼讀法的僵局，更通俗易懂，更便于記憶，也更有趣。
學(xué)習方法的創(chuàng )新讓我受益匪淺，嘗到甜頭。于是，在我身上也開(kāi)啟了一次創(chuàng )新之旅。學(xué)習中的值得一提那就是我課前預習-----我總結不僅要按照老師的方法預習，還要收集一些輔導書(shū)的預習，找出重點(diǎn)難點(diǎn)和自己感到疑惑的地方，第二天帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講，學(xué)習起來(lái)更輕松，更高效！
創(chuàng )新是東升旭日，讓所照之處加以明亮。創(chuàng )新是和煦春風(fēng)，讓吹拂之處絢麗多姿。成長(cháng)過(guò)程中只有不斷創(chuàng )新，才能脫穎而出！
我創(chuàng )新作文 篇2
夜深了，我躺在床上，不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我夢(mèng)到了,我設計了一所非常神奇的學(xué)校，我一設計完，就開(kāi)始建設啦，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，這所神奇的學(xué)校就大功告成啦。真是太美啦。一說(shuō)開(kāi)始報名，就有許多家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子來(lái)了，一個(gè)月之后開(kāi)學(xué)了。這里雖說(shuō)是一所新的小學(xué)，但我們也有非常優(yōu)秀的老師。學(xué)生們依依不舍地離開(kāi)了他們的家長(cháng)，走進(jìn)了這所新的神奇的小學(xué)。這里不會(huì )有社會(huì )上的不良少年進(jìn)入，因為來(lái)學(xué)校的每個(gè)人都有個(gè)人信息，大門(mén)上有自動(dòng)識別系統,如果是外來(lái)人員就會(huì )將他趕走�？吹綄W(xué)生們能安全走進(jìn)校園，我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )。
上課時(shí)老師們就省了不少心，在課上也會(huì )節約時(shí)間。如果誰(shuí)想和做小動(dòng)作，課桌就會(huì )自動(dòng)懲罰這個(gè)同學(xué)。如果有同學(xué)有不會(huì )的題，老師就很快就知道了，就會(huì )給這些學(xué)生發(fā)送一個(gè)視頻和課后題，下課可以直接在課桌上面觀(guān)看和做題。這樣減少了老師的一些麻煩，使我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )。
等同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì )有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的平板，可以用鉛筆和水筆直接在上面寫(xiě)，之后就會(huì )自動(dòng)消失，將題自動(dòng)傳給老師，而且讓學(xué)生們看平板不會(huì )讓學(xué)生的視力下降，更不會(huì )在平板上下游戲之類(lèi)的,平板還可以教同學(xué)們學(xué)習。
上課寫(xiě)字時(shí)可以直接寫(xiě)在課桌的是一個(gè)區域內，當寫(xiě)滿(mǎn)時(shí)才能自動(dòng)消失，這不是找不到了，而是儲存起來(lái)了，這句可以讓學(xué)生養成合理安排的習慣，又可以節約紙張，我再一次品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )。
教室里時(shí)時(shí)刻刻都非常干凈，如果某些人往地上扔垃圾，教室就會(huì )警告他，如果他不撿拾，就在他的周?chē)乓欢牙�，時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著(zhù)他，知道扔了為止。
同學(xué)們的課桌還有些特殊的功能，當你很熱的時(shí)候，自動(dòng)吹出涼風(fēng)，根據你的需要來(lái)調節溫度，冷的時(shí)候也會(huì )自動(dòng)吹出熱風(fēng)，但這只是適度的吹風(fēng)，而不會(huì )讓你吹感冒的。如果你生病啦，不用去看醫生，課桌會(huì )根據你的情況給你開(kāi)藥，大家可以放心使用藥品，全部都是正規的。所以以后就不用再去藥店開(kāi)藥了，也可以下去醫院了，但有時(shí)候如果它也沒(méi)有辦法了就會(huì )通知你去醫院看一看，因為它的能力是有限的。
我們的操場(chǎng)也非常神奇，它看上去是用塑膠做成的，但是他可以在棉花嶼塑膠之間互換。如果一個(gè)同學(xué)快摔倒啦，它就會(huì )馬上將這一點(diǎn)變成一個(gè)很大的坑，瞬間填上棉花，使人摔在上面沒(méi)有任何疼痛之感之后又變成塑膠保護了學(xué)生的'安全，使我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )。
很快六年過(guò)去啦，六年級的學(xué)生就要升入初中了，他們都很依依不舍，因為他們已經(jīng)愛(ài)上這所學(xué)校了！不過(guò)，經(jīng)過(guò)他們的努力，每個(gè)同學(xué)都考上了好的初中，我真的很高興的一所學(xué)校沒(méi)有白建。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，該起床了，唉，這個(gè)美好的夢(mèng)被打破了，但回想起來(lái)，真的很美好。在夢(mèng)中，我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )。
我創(chuàng )新作文 篇3
在電視節目中，我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )
現在已經(jīng)是科學(xué)時(shí)代。許許多多的古人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現，更有古人沒(méi)有想到的實(shí)驗已經(jīng)完成。在科學(xué)的領(lǐng)土上，人們敢于向前，探索未知，去尋找更多的未知世界，向全世界人民證明現在是科學(xué)時(shí)代！
在很久以前，人們還不知道以后會(huì )有高科技出現——機器人。但現在，機器人已經(jīng)被運用在各個(gè)領(lǐng)域。
在腦力界，它可以與冠軍所匹敵。在幾個(gè)月前，xx公司發(fā)明了一種非常厲害的圍棋高手，它一路斬將殺敵，直沖到圍棋世界冠軍的面前。圍棋冠軍接到對戰書(shū)時(shí)并沒(méi)有害怕直接就接受了它的挑戰。在“戰場(chǎng)”上，它下的每一步棋都不跟對手留后路，在幾個(gè)小時(shí)的激烈比拼后，機器人贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽！這就是創(chuàng )新的結果！
在音樂(lè )界，它更能與大師進(jìn)行比賽。在前一段時(shí)間，x國制造了一種非常會(huì )彈鋼琴的機器人，它有五十多根手指，每一根掌握一個(gè)鋼琴塊兒。就在幾天前，它和我國的大師同臺演奏，之后又進(jìn)行了激烈的斗爭。機器人又一次以51秒的速度贏(yíng)得了大師50秒。這更是我們人類(lèi)創(chuàng )新的結果！
在運動(dòng)方面，他們更是山外之山。在一年前，它與我國的籃球達人進(jìn)行了投籃比賽。一分鐘內它以五十多個(gè)球再一次贏(yíng)得了比賽！
在上面僅僅列舉的三個(gè)例子中，我們就看到了創(chuàng )新的結晶。有了這樣所得出的成就，才能激起那些頂尖的人發(fā)憤圖強，讓人們更上一層樓讓我們再向前邁出的一大步。
沒(méi)有創(chuàng )新，就沒(méi)有這么高的技術(shù)，有了技術(shù)，就人我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們一起努力，一起打造更好的創(chuàng )新夢(mèng)！
我創(chuàng )新作文 篇4
創(chuàng )新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng )新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。
小鳥(niǎo)飛行需要翅膀，世界要進(jìn)步需要創(chuàng )新，創(chuàng )新就是進(jìn)步的翅膀。大家都知道現在的科技是越來(lái)越發(fā)達了，從克萊兄弟發(fā)明的飛機，到現在的飛機。有了大大的提升，在一天24小時(shí)內可以到達世界的任意一個(gè)地方。還有高鐵，火車(chē)等等這些交通工具。但是火箭是讓我最喜歡的，正是有了火箭的發(fā)明，把衛星發(fā)射到太空中。才讓我們清楚地看到地球的外貌。我是不得我佩服我們科技的發(fā)展速度。都知道，在古代都是沒(méi)有交通工具的，條件好一點(diǎn)的人家都是馬車(chē)和轎子罷了�，F在科技之所以這么發(fā)達，是因為古代我們的祖先的智慧，才有我們的現在。我們都生活在一個(gè)舒適的時(shí)代———21世紀。就在100多年前，還爆發(fā)世界大戰，所有人類(lèi)都受到了苦難，天空中彌漫著(zhù)戰火的硝煙。那時(shí)候與現在相比，會(huì )發(fā)現一切都是千差萬(wàn)別。不說(shuō)之前，就連近代科技并不發(fā)達，電視機都沒(méi)有，更別說(shuō)空調手機啦。而21世紀網(wǎng)購、手機微信支付、平板、共享單車(chē)等等事物連二連三的出現，為人們的生活帶來(lái)了方便和快捷�，F在家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )有很多的電器，手機、電腦已經(jīng)是普通的電子產(chǎn)品。從以前的寫(xiě)信到現在的微信聊天速度簡(jiǎn)直就是飛躍。不管兩個(gè)人之間相隔有多遠，只要有網(wǎng)絡(luò )，兩個(gè)人甚至一群人都可以聊天，這就是科技的發(fā)展和創(chuàng )新。記得，前幾年我家沒(méi)有手機。在那些日子里，我是用羨慕的眼光過(guò)來(lái)的。因為我的朋友家里都有電腦和手機，他們都有手機玩而我卻沒(méi)有，每天只是去我的朋友家玩玩兒。在前幾年，其實(shí)在幾個(gè)月前，我爸爸也買(mǎi)了手機，但是我爸爸經(jīng)常不在家，所以我還是不能玩兒我一直在問(wèn)媽媽說(shuō)。媽媽什么時(shí)候才買(mǎi)手機呀！終于在這一年，我讓媽媽買(mǎi)了手機。自從有了手機，我的生活過(guò)的有滋有味兒。記得剛從手機店出來(lái)，我就一直在嚷嚷著(zhù)今天晚上一定要和我哥哥視頻。當時(shí)我的就跟火山一樣，隨時(shí)都會(huì )爆發(fā)出喜悅的心情。終于到了晚上我和哥哥終于能視頻啦，而且還是用自己的手機，我太開(kāi)心了。哥哥聽(tīng)見(jiàn)媽媽買(mǎi)手機這件事情，也很開(kāi)心。
自從媽媽買(mǎi)了手機以后，我每天早上見(jiàn)到手機，我就很開(kāi)心，終于可以在被窩里玩手機了！就是因為有了手機，有了微信，有了QQ才讓我們的生活變得這么有色彩開(kāi)心。在這里我們要謝謝那些為科學(xué)獻身的科學(xué)家們正是因為他們的發(fā)明和智慧，才有了今天這樣的成就。希望以后會(huì )發(fā)明出更高級更厲害的電子產(chǎn)品。
我創(chuàng )新作文 篇5
創(chuàng )新是生活的動(dòng)力，因為有了創(chuàng )新我們的人生才更有意義；創(chuàng )新是前進(jìn)的希望，因為有了創(chuàng )新人類(lèi)才能不斷進(jìn)步；創(chuàng )新是夢(mèng)想的翅膀，因為有了創(chuàng )新我們才能與眾不同。
我們從生下來(lái)就開(kāi)始學(xué)習，在學(xué)習的過(guò)程中我們有了自已獨特的思維，因此也就產(chǎn)生了創(chuàng )新。創(chuàng )新可以給整個(gè)世界帶來(lái)光彩。然而在創(chuàng )新的過(guò)程中也難免會(huì )遭到失敗。正如愛(ài)迪生能夠經(jīng)得起上百次的挫折，才能發(fā)明電燈，歷經(jīng)無(wú)數次的失敗，卻堅持不懈才會(huì )取得成功。因此，在生活中，我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )新；在創(chuàng )新中，學(xué)會(huì )有堅持的意志和進(jìn)取的精神。
在我的合作中，我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )。記得那是一個(gè)難忘的夏季，那也是小學(xué)生活的最后一次合作，那也是最后一次家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )的前幾天，李老師告訴我們要在班級走廊上布置一下。之后我和同學(xué)們開(kāi)始了布置，我們一起畫(huà)畫(huà)，一起寫(xiě)字，最后把班級布置的非常漂亮。那次我的畫(huà)還獲獎了二等獎。以前我從來(lái)沒(méi)有與別人嘗試合作，也正因為那次老師給我機會(huì )讓我與同學(xué)合作，我才有信心與別人合作，品嘗到合作的快樂(lè )，品嘗到創(chuàng )新的快樂(lè )。
創(chuàng )新離不開(kāi)想象，創(chuàng )新是無(wú)限的。想象使我們變得敢于跳出思維的框架，創(chuàng )新是生命力的靈感，而這靈感要用長(cháng)期的積累和全身的投入。沒(méi)有積累，就不會(huì )擁有創(chuàng )新�？鞓�(lè )也隨時(shí)在，無(wú)處不在，但是快樂(lè )卻是難以在紙上表達，而是用心品味快樂(lè )，品味人生。
生活就是創(chuàng )新，只有與時(shí)俱進(jìn)才能跟上時(shí)代；生活就是奮斗，只有勇于攀登才能創(chuàng )造輝煌；生活就是付出，只有吃苦流汗才能實(shí)現理想；生活就是享受，只有品嘗人生才能感知生活的快樂(lè )。
創(chuàng )新，使我感到快樂(lè )，也是世界前進(jìn)的動(dòng)力，創(chuàng )新對于世界來(lái)說(shuō)非常重要，像鳥(niǎo)兒飛翔需要翅膀一樣，創(chuàng )新讓夢(mèng)想插上了翅膀。在合作中，我品嘗到了創(chuàng )新的快樂(lè )。
我創(chuàng )新作文 篇6
創(chuàng )新老師，我喜歡！
我喜歡李老師，他有一雙大大的眼睛，高高的個(gè)子，上課時(shí)幽默極了！
有一次，李老師說(shuō)：“興高采烈的采，不能寫(xiě)成這個(gè)彩。否則，這個(gè)詞的意思就變成了高興時(shí)，人的臉上會(huì )涂滿(mǎn)油彩！”教室里立刻笑聲一片，李老師又說(shuō)：“他上課喜歡幽默，開(kāi)心”！
我喜歡吳老師，她像媽媽一樣和藹。
以前一提到作文我頭就大，可是現在寫(xiě)作文對于我來(lái)說(shuō)是輕松自如。每次上作文課，我就像進(jìn)入了山洞要尋找寶藏。每次老師上課都會(huì )給我們一些指導，讓我們寫(xiě)得更出色！
有一次，我寫(xiě)了一篇“今天真熱”的作文去投稿，吳老師很高興，同時(shí)，我也很自豪�；刈粫r(shí)，同學(xué)們不時(shí)向我投來(lái)贊許的目光。
我喜歡徐老師，他最喜歡發(fā)小星星，同時(shí)扣小星星也很多。
以前，在別的地方上課時(shí)我都聽(tīng)不懂，可是徐老師會(huì )把我聽(tīng)不懂的地方再講一便。有一次，我發(fā)現我的作業(yè)全對，我開(kāi)心極了。
創(chuàng )新，你吸引了我的眼球，你讓我學(xué)習成績(jì)提高。
不管外面是烈日炎炎，還是狂風(fēng)暴雨，我都會(huì )來(lái)上創(chuàng )新學(xué)校，因為我愛(ài)創(chuàng )新學(xué)校！
創(chuàng )新學(xué)校，我喜歡！創(chuàng )新老師，我更喜歡！
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