實(shí)用的創(chuàng )新作文600字31篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的實(shí)用的創(chuàng )新作文600字，歡迎大家分享。
創(chuàng )新作文 1
若無(wú)某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進(jìn)展的。
——題記
創(chuàng )新是燈，照亮我們的前程；創(chuàng )新是石，擦出星星之火；創(chuàng )新是橋，連接了成功之岸……創(chuàng )新是最重要的科學(xué)精神，脫離了創(chuàng )新的本質(zhì)，科學(xué)便削弱了魅力。
個(gè)人的創(chuàng )新加快了人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)程，我國著(zhù)名女科學(xué)家諾貝爾醫學(xué)獎獲獎?wù)咄肋线�，在無(wú)數次提取青蒿素失敗后，她不屈不撓，直至有一天，他讀到了晉代葛洪的《肘后備急方》一書(shū)中的“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”，這句話(huà)猶如一道閃電，擊中了她，從而讓她靈機一動(dòng)，悟出了是否是因為之前實(shí)驗時(shí)水溫太高而破壞了原本的藥效呢？于是她大膽創(chuàng )新，以低溫的方法從青蒿提取物中提煉出了青蒿素，從而解決了糾纏折磨人類(lèi)已久的瘧疾。因此，個(gè)人的創(chuàng )新帶給了世界成千上萬(wàn)人的福音！
團體的保守帶來(lái)的只有落后與被淘汰。北歐芬蘭的諾基亞，一個(gè)百年老店，一個(gè)曾經(jīng)在手機領(lǐng)域叱咤風(fēng)云的巨人，一個(gè)連續15年保持世界手機銷(xiāo)售量第一的品牌老大，因為跟不上市場(chǎng)的.需要，不懂得創(chuàng )新，一直秉著(zhù)“手機耐摔”的理念，在與新興品牌“蘋(píng)果”的激烈競爭中，漸漸退出了人們的視線(xiàn)，退出了歷史的舞臺。這不得不說(shuō)是因為止步不前，脫離創(chuàng )新而造成的一大憾事。團體的保守的代價(jià)就是被崛起的創(chuàng )新一代所淘汰。
國家的創(chuàng )新帶來(lái)的是在國際上的地位和威望，中國在100多年前曾備受西方侵略者鐵蹄的迫害，我們被他們羞辱，甚至成為了他們發(fā)展國力的一個(gè)工具，喪失了主權的中國在社會(huì )上沒(méi)有什么發(fā)言權，然而改革開(kāi)放后的中國不斷在科技上創(chuàng )新，在軍事經(jīng)濟上雙管齊下，名列世界強國，在國際上也有了很大話(huà)語(yǔ)權，墨子號通信衛星的發(fā)射更讓世界刮目相看。
個(gè)人，團體，國家的創(chuàng )新，都讓人類(lèi)文明邁出了一大步，創(chuàng )新推動(dòng)發(fā)展，改變人類(lèi)的進(jìn)程。創(chuàng )新是科學(xué)的靈魂�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！眲�(chuàng )新+傳統≈成功。
創(chuàng )新作文 2
閑來(lái)無(wú)事，便愛(ài)讀書(shū)。不為黃金屋，不為顏如玉，更不為千鐘粟；只是為了讀，為了品味其中的樂(lè )趣。如今，讀書(shū)已成了我寄托心靈的一種方式。
我喜歡深夜獨自靜坐于庭院中，到書(shū)海做一個(gè)孤獨的跋涉者，無(wú)論是溫馨愜意的春宵，還是煙雨迷蒙的夏夜。萬(wàn)籟俱靜中，伴著(zhù)屋檐下?lián)u曳的燈光，沐浴在天河瀉下的銀輝中極易進(jìn)入書(shū)境。這時(shí)便可在書(shū)中無(wú)阻礙地暢游：感受李白的灑脫，傾聽(tīng)曹雪芹對封建社會(huì )的痛斥，撫摩海倫·凱勒那顆執著(zhù)樂(lè )觀(guān)的.心，替楊家忠烈戰死沙場(chǎng)而惋惜悲嘆，為水滸英雄壯舉而心血沸騰，被魯濱遜自強不息與強勁的生命力所震撼我的心隨著(zhù)書(shū)縱橫馳騁，在幻想中跟書(shū)中人物進(jìn)行心靈對話(huà)，思想碰撞，這種體驗有如一闋九天仙樂(lè )，回環(huán)往復不絕如縷，令人如醉如癡。
星期天，我愛(ài)獨自一人尋個(gè)幽靜處，開(kāi)啟友人的心扉。在幽幽書(shū)香中，上下五千年，縱橫千萬(wàn)里，感書(shū)中之娛樂(lè )，悟書(shū)中之真諦�；蛐兄翞踅�，尋覓西楚霸王“生當作人杰，死亦為鬼雄”的沖天豪情；或回到革命中的前蘇聯(lián)，與保爾·柯察金一起接受戰爭的洗禮；或信步康橋，看那夕陽(yáng)中河畔的金柳和軟泥上油油的青荇此時(shí)此刻，心中自有一份溫馨與感觸。
古人愛(ài)在靜謐的松篁間揣一份閑情逸致，泡一壺香霧四溢的龍井，捧上一本書(shū)享受風(fēng)雅人生。而今這悠閑的人生已湮沒(méi)在歷史的長(cháng)河中，人們的時(shí)間已被塵世的林林總總沖擊成零星碎片，想要擠一段時(shí)間完整地細品一本書(shū)，已成為一種莫大的奢侈。然而只要有樂(lè )觀(guān)曠達的胸襟，忙里偷閑亦可體味書(shū)中的妙味，讓其幽幽墨香滲入肌膚，隨血液在體內奔涌，亦可讓情感隨其情節搖曳，呈現出笑、悲、愛(ài)、恨等諸態(tài)。
創(chuàng )新作文 3
人生是如此之短，我想我應該珍惜每一個(gè)與我相識的人。不論好與壞，心里即使知道一切，但，我希望我聽(tīng)不懂，只想安安靜靜當一個(gè)“傻子”。對于在乎我的人，我只想盡我所能加倍去珍惜。因為時(shí)間一分一秒的過(guò)去，說(shuō)不定下一秒就與她分別。世事變幻莫測。我無(wú)力挽回，只能珍惜。世上，人有很多，我在乎的人卻很少。
世俗有這么一句“贈人玫瑰，手留余香”可對方的手可否會(huì )承其傷？有很多人都說(shuō)“小孩子懂什么？”可我覺(jué)得孩子是很幼稚，但他單純�；畹淖栽�，不必左思右想。我現在也已經(jīng)初二了，但我向往的是孩童的生活。今天6.1，我也去過(guò)。我是很幼稚，童心未泯。但我認為這是人生一大快事。我每天都是笑笑而過(guò)，因為這才能體會(huì )與世無(wú)爭，保持自己的初心，單純。與自己喜歡的人聊天，做自己想做的事。也正是因為如此，有很多人都會(huì )說(shuō)“這孩子怎么這么幼稚，一天天的浪費時(shí)間”�？晌也灰詾橐�。因為這種人，才是幼稚和浪費時(shí)間。
畢竟是個(gè)人都有脾氣，但當我抱怨時(shí)，我之后都會(huì )自我反思，即使是她的錯。這在我遇見(jiàn)她之前是不可能會(huì )做的。當我遇見(jiàn)了她，我才有了夢(mèng)想。
在我所經(jīng)歷了一些事情之后，我才發(fā)現我也許正是因為這樣的天性，所以我會(huì )有思想，會(huì )去創(chuàng )新。當我用我的真情與實(shí)感去尊重你時(shí)，你卻只是用那陳舊的規則來(lái)評價(jià)我，說(shuō)實(shí)話(huà)，你不配。我的.東西能聽(tīng)懂的卻不多，是因為有進(jìn)步思想的人卻不多。拘泥于所謂的什么技巧與思想，注定，理解不了未來(lái)的進(jìn)步。在那以后，我時(shí)常感慨世界大千，沒(méi)有思想是這個(gè)社會(huì )腐敗的根本原因。即使你有才能千斗，但沒(méi)有伯樂(lè )，也只是空談。
人生很短，但要活的有意義，要有自己獨立的思想，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新。只有這樣我們才會(huì )快樂(lè )，人民才能幸福，社會(huì )才能進(jìn)步，國家才會(huì )富強。
創(chuàng )新作文 4
正所謂幻想幻想，不過(guò)三兩；一位客人走了進(jìn)來(lái)買(mǎi)了我，我開(kāi)心極了。談創(chuàng )新似乎理所應當，卻又麻木不仁。于是，有一部分人展開(kāi)了翅膀飛向了理想的天空，有一部分人卻駐足在原地停滯不前？小鳥(niǎo)一直在窗戶(hù)外嘰嘰喳喳地嘲笑我,我覺(jué)得很丟人,就趕緊起床穿好衣服。記得那是在一次考試之后，我又考了一個(gè)100分，放學(xué)前，老師告訴我們：明天有一部分同學(xué)可以?huà)旒t領(lǐng)巾。
實(shí)踐是創(chuàng )新的基礎，離開(kāi)實(shí)踐，創(chuàng )新便成了無(wú)本之木，無(wú)源之水。經(jīng)驗告訴我們，創(chuàng )新應該一切從實(shí)際出發(fā)，以我國的改革開(kāi)放和現代化建設為中心，著(zhù)眼于馬克思主義理論的運用，敢于摒棄不合時(shí)宜的認識、觀(guān)念、做法，形成切合實(shí)際的路線(xiàn)、方針、政策，發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言：常有所疑——創(chuàng )新的發(fā)端，勇于破疑——創(chuàng )新的能源。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，第一個(gè)吃螃蟹的.人很令人佩服。第一個(gè)吃螃蟹的人，除了英勇無(wú)畏，首先是一個(gè)長(cháng)于質(zhì)疑的發(fā)現者。
人，要進(jìn)步，要發(fā)展，都要有一股推動(dòng)其不斷向上的動(dòng)力，使人們能夠產(chǎn)生強烈的求知欲和創(chuàng )造力，由此推動(dòng)人們自強不息，努力奮斗。這個(gè)動(dòng)力的形成，正是基于勤奮學(xué)習和知識累積。人們越是學(xué)習，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學(xué)習積累，越能不斷有所創(chuàng )造。
創(chuàng )新，需要誠實(shí)和謙遜的態(tài)度。有人說(shuō)，謙遜是一種坦然面對成就和榮譽(yù)的精神境界，是一種求真務(wù)實(shí)、甘當學(xué)生的思想品格。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步。在全面建設小康社會(huì )的偉大實(shí)踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，自覺(jué)地把創(chuàng )新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膶拸V胸懷與氣度，開(kāi)拓創(chuàng )新。
這樣，我們才能在偉大實(shí)踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現、有所創(chuàng )造、有所前進(jìn)，我們的國家才不斷進(jìn)步!
創(chuàng )新作文 5
德國歌德說(shuō)過(guò)："要成長(cháng)，你必須獨創(chuàng )才行。"的確，一個(gè)人要不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，必須需要創(chuàng )新。
我曾看過(guò)這樣一則故事：1900年，著(zhù)名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說(shuō)：“孩子，十分遺憾，今天德國歌德說(shuō)過(guò)："要成長(cháng)，你必須獨創(chuàng )才行。"的確，一個(gè)人要不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，必須需要創(chuàng )新。有個(gè)發(fā)現。它和牛頓的發(fā)現同樣重要�！彼岢隽肆孔恿W(xué)假設即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的`假設。人類(lèi)本應因權威而受益，卻不料竟因權威而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學(xué)的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論，創(chuàng )立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的新權威。
看完這則故事，我懂得了我們一定要創(chuàng )新.創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個(gè)人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創(chuàng )新能力。在現實(shí)生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來(lái)，并付諸于實(shí)踐，這樣做實(shí)際上埋葬了許多初萌發(fā)的創(chuàng )新閃光點(diǎn)，習慣了用新思維去思考問(wèn)題。在學(xué)習上，我們不能一味的接受新的知識，要學(xué)會(huì )獨立思考，勇于思考，這樣才能真正在生活中不斷創(chuàng )新。所以現在,我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。
科學(xué)永無(wú)止境，讓我們不斷探索，不斷發(fā)現，享受創(chuàng )新帶給我們的樂(lè )趣吧
創(chuàng )新作文 6
在日新月異的當代，科技的創(chuàng )新層出不窮，為人們帶來(lái)了輕松和便利。今天，我也爭當“創(chuàng )新小達人”，為生活“排憂(yōu)解難”。這不，機會(huì )來(lái)了……
“芳芳，好好看家，中午給你做餃子�！眿寢尠褎偠绾玫娘溩羽W放在餐桌上，就一陣風(fēng)似的出門(mén)了。我樂(lè )得一蹦三尺高，要知道：媽媽做的餃子，真是令人垂涎三尺，回味無(wú)窮啊!就連一向不愛(ài)吃餃子的爸爸，只要吃上一口，都欲罷不能。
看著(zhù)餐桌上那一大盆花花綠綠的'餃子餡，我心思一動(dòng)：不如，今天就由我來(lái)露一手，給老媽一個(gè)驚喜。嘿!說(shuō)干就干，我一手拿著(zhù)餃子皮，一手用 湯匙挖了一些餃子餡，一邊仔細回想著(zhù)老媽包餃子的方法，一邊按部就班地模仿起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……半個(gè)小時(shí)后，終于大功告成——餃子包好了。望著(zhù)桌面上的餃子，我洋洋得意：“真是虎媽無(wú)犬女啊!”
我洗好手，靜靜地等待媽媽回來(lái)。
“叮咚!叮咚!”媽媽回來(lái)了，我一把拉開(kāi)大門(mén)，沖著(zhù)媽媽頑皮一笑：“來(lái)吧，讓贊美來(lái)得更猛烈些吧�！睕](méi)想到媽媽一看見(jiàn)桌上那些包好的餃子，立刻驚呼起來(lái)：“餃子包好了?餃子餡還沒(méi)放鹽呢�！蓖�(zhù)媽媽手里拎著(zhù)的一些日用品，還有一大包鹽，我恍然大悟——幫倒忙了。媽媽嘆了一口氣，惋惜地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，吃一塹長(cháng)一智，下次幫忙前，記得先搞清楚狀況再出手�！�
眼看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果就要付諸東流，我心有不甘�！叭绾谓o包好的餃子餡里加鹽呢?”這時(shí)，妹妹抱著(zhù)布娃娃說(shuō)：“姐姐，娃娃生病了，我們來(lái)給她打針�！蔽业皖^看了一眼，妹妹手里拿著(zhù)的小注射器，腦子里靈光一閃：沒(méi)錯，把濃鹽水用注射器注入餃子里，問(wèn)題不就解決了嗎?于是，我按照這個(gè)方法，終于拯救了那一大桌沒(méi)有味道的餃子，心里別提有多激動(dòng)了。連媽媽都情不自禁地對我豎起了大拇指。
瞧，山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊。在生活中，只要我們用心思考，隨時(shí)隨地都可以享受創(chuàng )新帶來(lái)的奇跡。我是創(chuàng )新小達人，你——也可以。
創(chuàng )新作文 7
我們的人生會(huì )因為創(chuàng )新而舞動(dòng)飛揚！李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“踩著(zhù)前人的腳印，最佳的結果也只是亞軍�！钡绻覀兡芡脐惓鲂�，最佳的結果便是冠軍。
創(chuàng )新不過(guò)只是一塊小小的石子，卻能夠擦出最絢爛的星星之火；創(chuàng )新不過(guò)只是一縷小小的火苗，卻能夠點(diǎn)燃希望的燈；創(chuàng )新不過(guò)只是一簇短暫的`煙火，卻能夠綻放出最美麗的煙花！
我們中國也因為有創(chuàng )新而成功的名人-----鄭板橋。鄭板橋是清代書(shū)畫(huà)家和文學(xué)家，他是楊州八怪之一。他自幼愛(ài)好書(shū)法，立志掌握書(shū)今書(shū)法的要旨。從小便勤學(xué)苦練，開(kāi)始時(shí)只是反復的臨幕名家字貼，但是進(jìn)步不大，深感苦惱。據說(shuō)，有次練書(shū)法時(shí)竟走了神，在妻子的背上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。妻子問(wèn)他:“這是干什么�！编嵃鍢虼鸬�:“在練字呢�！彼钠拮余凉值�:“人各有一體，你體是你體，人體是人體，你老在別人的體上纏什么？”鄭板橋聽(tīng)后，猛然醒悟到“書(shū)法貴在獨創(chuàng )，自成一體，老是臨幕別人的碑貼，怎么行呢！”從此以后，他為求創(chuàng )新，摸索著(zhù)畫(huà)竹的技巧，滲在書(shū)法藝術(shù)中，終于形成了自己獨特的風(fēng)格----板橋體。
除了中國古代的創(chuàng )新事例，在現代也有一個(gè)震驚了中國的人。那便是---馬云，馬云創(chuàng )造的“阿里帝國”是多么的強大。因為馬云也是一個(gè)不走尋常路，熱愛(ài)創(chuàng )新的人。他之所以能獲得如此大的成就，因為他會(huì )創(chuàng )新，他覺(jué)得如果百分之90的人認為是對的，那么馬云將把它扔到垃圾堆。
我們作為新時(shí)代的中小學(xué)生，首要的就是培養創(chuàng )新的、精神，我們要抓住時(shí)代給我們的機遇，運用我們的聰明才智，自主的去創(chuàng )造，那怕是一次小小的嘗試，都會(huì )讓我們體會(huì )創(chuàng )新的樂(lè )趣，我們要讓創(chuàng )新成為新時(shí)代中小學(xué)生的“形象代言人�！�
創(chuàng )新作文 8
文章摘要：此時(shí)的我，想到了老師再三教育我們要做樂(lè )于助人的小使者，而我卻沒(méi)有向老婆婆伸出援助之手，反而一個(gè)沉默不語(yǔ)的中年人能夠對老人產(chǎn)生憐憫之心，想到這些我心中感到陣陣內疚、后悔，連忙挺身而出，向老婆婆跑去，立馬蹲了下來(lái)，我笑著(zhù)對男人說(shuō)：“叔叔，我幫你把老婆婆送去醫院，你就別累了！
眾所周知，每屆世界奧林匹克的數理化比賽中，我國派出的選手們總是不負眾望——包攬全部的金銀牌，而在諾貝爾獎項中，總和我國無(wú)緣。按理說(shuō)，這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應該也能捧回諾貝爾獎杯，這是為什么呢?我認為這與我國的教育觀(guān)念密密相關(guān)。在我國的大部分學(xué)校中，學(xué)校只注重學(xué)生的基礎教育，卻忽視了對其探索未知的培養。這就使中學(xué)生探索未知的愿望變?yōu)榛孟�。許多教師也想教給學(xué)生新奇的、開(kāi)闊的、靈活的知識，但一看到考試的“緊箍咒”，就不敢“越過(guò)雷池一步”，回到“正軌”上來(lái)。許多學(xué)生更是被考試指揮棒轉得昏頭轉向，無(wú)以適從。這是畸形的教學(xué)扼殺了大多學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng )新的精神。
然而，美國的教學(xué)方法就與我國大不相同。在美國某一課堂上，老師教學(xué)生用氣壓計測量樓房的.高度時(shí)，那位老師便把學(xué)生找來(lái)，不是教訓一頓，而是耐心地問(wèn)：“還有別的方法嗎?”學(xué)生答道：“方法多得很，我可以把氣壓計拴在繩子上，從樓頂順下來(lái)，再測量這根繩子的長(cháng)度……”我不得不佩服這位學(xué)生的想象力和創(chuàng )新力。如果這位學(xué)生出現在我國則會(huì )使大部分老師怒發(fā)沖冠，覺(jué)得該學(xué)生是故意抬杠，嘩眾取寵，搗亂課堂秩序。因為這位學(xué)生用了老師沒(méi)教過(guò)的方法。在當今競爭激烈的社會(huì )上，如果只用“老師教過(guò)的方法”來(lái)解決問(wèn)題，
創(chuàng )新作文 9
李可染說(shuō)：踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。按照我的理解，也就是用自己的一輩子去走以前人的人生，但是也只能成為第二名或者沒(méi)有，比如一個(gè)東西早就造出來(lái)了，然后后來(lái)人再按同一個(gè)配方繼續去做，做出來(lái)的不過(guò)還是它，或是更完美的它，或是不如它。如果我們創(chuàng )新一下，再多一些想法，就可能改造出不一樣的東西，或者功能變多了，或者變得更能讓大家接受了。這就是創(chuàng )新的力量。
書(shū)圣王羲之的啟蒙老師——衛夫人，也是這樣教王羲之書(shū)法的。有一天，王羲之練字時(shí)發(fā)現他寫(xiě)的字快跟老師一樣了，很得意。衛夫人卻說(shuō)王羲之最近的字不如以前了，他很不理解。衛夫人就說(shuō)：“就算你寫(xiě)的和我一模一樣，也只是我的翻版而已，有意義嗎?你好好想一下，你是想成為書(shū)法家呢，還是另一個(gè)我？”后來(lái)衛夫人給學(xué)生上了一課，告訴他們學(xué)書(shū)法要多向大自然學(xué)習，領(lǐng)悟其中的道理，運用到書(shū)法中去。王羲之終于明白大自然才是所有人的老師，從而在以后不斷地學(xué)習創(chuàng )新中，成為了歷史上著(zhù)名的大書(shū)法家。
在我們很多人的生活中也會(huì )有類(lèi)似的事，大家一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！那我就先說(shuō)我生活中的事。以前我姑姑剛開(kāi)始學(xué)做蛋糕的時(shí)候，都是要看著(zhù)網(wǎng)上下的配方做的.，從最初的試驗品，到最后的可以跟蛋糕房做的一樣，一步步的學(xué)成了。到后來(lái)她的手法很熟練的時(shí)候，她就開(kāi)始創(chuàng )新了，我在旁邊打下手的時(shí)候，也會(huì )提出我自己的想法，時(shí)不時(shí)地出來(lái)一些新品給大家品嘗，于是就有了菠蘿味的蛋撻，香蕉味的蛋糕，還有加了檸檬的面包等等，味道好好吃。
這就是創(chuàng )新的力量，不要只是踩著(zhù)前人的腳印，要勇敢地邁出自己的創(chuàng )新的步子，走出自己的路。
創(chuàng )新作文 10
地球上至今最成功的一種動(dòng)物要算是恐龍了。
恐龍雄距地球有1億年之久，種類(lèi)繁多，水里、空中和陸地都有它們的蹤跡�？铸堅谥猩鷺O之繁盛（中生代，即距今1億8100萬(wàn)年至6300萬(wàn)年的一個(gè)地質(zhì)年代），而恐龍在中生代末期時(shí)絕種，從地球表面消失。差不多同一時(shí)期，地球上所知動(dòng)植物種類(lèi)，也有一半滅絕。這樣數量龐大的生物滅絕，發(fā)生在很短的時(shí)間之內，自然引發(fā)起各種不同的猜想和假設。
有人認為，恐龍絕種可能是因為它們已過(guò)度發(fā)達，身軀體積和神經(jīng)系統不相稱(chēng)，使它們反應遲鈍，覓食困難，更要面對當時(shí)出現的較小、較靈活的哺乳動(dòng)物。有人認為，當時(shí)部分恐龍所依靠維生的植物，進(jìn)化成開(kāi)花植物，恐龍適應不了，終至餓死。這個(gè)物種大量滅絕的時(shí)期，正好是中生代的白堊紀和新第三紀之間，所以又稱(chēng)C—T滅亡現象。
無(wú)巧不成書(shū)，在這個(gè)遠古年代，地球的巖層里，加上了一層不薄的紅棕色粘土。地質(zhì)學(xué)家在世界多個(gè)地方，例如法國、意大利和丹麥等，都能找到這種夾在白堊紀和新第三紀的巖層之間、質(zhì)地較細的`黏土，而從這層黏土的厚度估計，這層黏土沉積而成的時(shí)間并不長(cháng)，只在以百年計的時(shí)間內便形成了。
假設這層黏土的來(lái)源并非地球物質(zhì)，而是宇宙的物質(zhì)……分析結果證實(shí)，這層黏土里銥的含量，比其它地質(zhì)巖石高出30~160倍等。結果證實(shí)了地質(zhì)學(xué)家的假設。
創(chuàng )新作文 11
老師常說(shuō)要多向雷鋒叔叔學(xué)習，可我想來(lái)想去也沒(méi)有個(gè)頭緒，最后爸爸給了我一個(gè)靈感，不如學(xué)習雷鋒的銳意創(chuàng )新。我也來(lái)搞個(gè)小發(fā)明什么的，說(shuō)干就干我抄起爸爸的工具箱拿出了鉗子、榔頭、螺絲刀等等然后把我那輛破舊的小汽車(chē)模型拿出來(lái)看看有什么可用的東西，我要利用一切可以利用的東西，相信自己我一定可以的！
首先我用螺絲刀把各個(gè)部位的螺絲擰下來(lái)，轉呀轉，轉呀轉，廢了我九牛二虎之力終于把這個(gè)生了銹的螺絲給擰下來(lái)了！我把它的.殼拆開(kāi)發(fā)現里面有個(gè)比較大的設備，這真是個(gè)意外的收獲！
爸爸走來(lái)對我說(shuō)：“這個(gè)是個(gè)小的發(fā)動(dòng)機爸爸的摩托車(chē)上也有一個(gè)，不過(guò)比這個(gè)大好幾倍它的作用是可以使某個(gè)物體旋轉或發(fā)動(dòng)起來(lái)的�！蔽倚南爰热挥写斯δ苣俏液尾蛔鰝�(gè)小小電風(fēng)扇玩玩，既不用花錢(qián)也可以廢物利用真是一舉兩得��！
說(shuō)干就干我剪下牙膏的硬紙片鑲在了發(fā)動(dòng)機上面。之后買(mǎi)來(lái)了一個(gè)小型號的三圈電池和兩條導線(xiàn)。我先把電池和導線(xiàn)用膠布黏在一起把導線(xiàn)的另一頭黏在發(fā)動(dòng)機上面，之后由導線(xiàn)通了電，電風(fēng)扇中的發(fā)動(dòng)機獲得了能量轉動(dòng)起來(lái)了。��！��！��！我成功了，真開(kāi)心。我相信當雷鋒叔叔的發(fā)明成功后也一定很開(kāi)心很自豪！
學(xué)習雷鋒好榜樣，這次的銳意創(chuàng )新我給了我身邊的小伙伴們看了，他們都說(shuō)很棒我驕傲地他們說(shuō)和這就是我學(xué)習雷鋒爭當先鋒的結果。他們也爭著(zhù)說(shuō)：“我們也要學(xué)雷鋒，當先鋒。小紅說(shuō)我要學(xué)習他的樂(lè )于助人小磊說(shuō)我要學(xué)習他的愛(ài)黨愛(ài)祖國�！�
創(chuàng )新作文 12
紅楓上的脈絡(luò )蘊含大樹(shù)的生命奧秘，星星的亮光深藏宇宙的奧秘，人類(lèi)鉆研、解決，才有了今天這一個(gè)多姿多彩的世界。
我們在學(xué)習中鉆研，在學(xué)習中看到一代又一代的創(chuàng )新。它們就像隱匿在血液中的`密碼，在生命中的某一天會(huì )被打開(kāi)，會(huì )被詮釋出新的涵義。
小學(xué)的的第三年，我在紛亂的作文命題中彷徨、徘徊，無(wú)數次迷亂在現實(shí)與幻想之中，于是便嘗試去鉆研，鉆研出不一樣的作文世界。從鉆研中，創(chuàng )新在不斷的突出，令我的作文與眾不同，獨具魅力�？珊卧�，鉆研之路和創(chuàng )新之路的背后是多少個(gè)夜以繼日的不辭辛勞?
想要創(chuàng )新，便需要突破瓶頸，便需要鉆研。鉆研深入是鋼筋，是基礎，沒(méi)有支架，創(chuàng )新的再好看，再鮮艷，不過(guò)是一層脆弱的包裝紙，一觸即破，露出猙獰的面目。它沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的作用，不過(guò)是占據空間的變相垃圾。
所以，我們應該踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步基礎的臺階，不能有絲毫的怠惰與松懈，只有將基礎打牢，打扎實(shí)，才能一展鴻鵠大志，才能為國家的康莊大道鋪好路。
鉆研與創(chuàng )新，不只是一個(gè)人的宏圖，也不是個(gè)人利益的所得。它是國家康莊大道的鋪路石，需要每一個(gè)中華兒女為之共同努力，共同出力。我們對鉆研與創(chuàng )新，不只是要了解得透徹、深刻，還要懂得怎樣去實(shí)現，去實(shí)踐，否則，終究只是紙上談兵的虛浮表面。
相信未來(lái)，我們這些祖國蓬勃生長(cháng)的希望，能在創(chuàng )新、鉆研路上走出一片陽(yáng)光燦爛!
創(chuàng )新作文 13
盼呀盼呀，終于迎來(lái)了參觀(guān)學(xué)校創(chuàng )客空間的日子。來(lái)到學(xué)校綜合樓，我們三步并作兩步上到了6樓，開(kāi)始了參觀(guān)之旅。
我們先去了開(kāi)元電子室，那里有一些用3d打印制成的小物件，特別精美，尤其是那個(gè)埃菲爾鐵塔，做的栩栩如生，十分逼真。
我們還去了一個(gè)科普室，里面有很多用科學(xué)原理做出的儀器，回音聲波、兩極生電、翻滾轉球、亮光發(fā)電……最好玩的還屬聲波震動(dòng)。聲波震動(dòng)是一家電子琴，上面有根管子，里面有很多白色的小顆粒。每當鋼琴響起時(shí)，大家不僅可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè )，還能看那一個(gè)個(gè)小精靈翩翩起舞。他們跳的很有節奏，看起來(lái)十分舒服，美麗。
我最喜歡的還是機器人室。這里的機器人形態(tài)多樣，功能齊全，甚至還可以遙控呢。我們看到的'就是個(gè)可操控機器人，它會(huì )干的事情有很多，比如裝球、拿方塊。他短短的機器手，十分靈活，能夠上下自由擺動(dòng)，可以工作。它的輪子可以360度全方位旋轉，跑得速度也很快。人也要費好大勁才能和他同速跑步。最關(guān)鍵的是他還特別結實(shí)，即使摔到地上也安然無(wú)恙。
創(chuàng )客空間為我們創(chuàng )新提供了廣闊的舞臺。創(chuàng )新是一種態(tài)度，一種責任。作為新時(shí)代的少年，我們一定要勇挑重擔，敢于創(chuàng )新，把自己的想法變?yōu)楝F實(shí)，只有創(chuàng )新才能贏(yíng)得未來(lái)。
創(chuàng )新作文 14
話(huà)說(shuō)宇宙中存有開(kāi)心水果屋，我向往已久了。
一天，我整裝待發(fā)后，乘上飛機透過(guò)窗戶(hù)看到一座座五顏六色的彩虹橋，橋上有很多行人。不久就看到了一幢用水果筑成的三層樓房。我帶著(zhù)好奇的心走了進(jìn)去。
首先映入眼簾的是五彩繽紛的花樹(shù)，樹(shù)上的旁邊有上些水果磚。這棵花樹(shù)的
葉子閃閃發(fā)光，樹(shù)葉下面結滿(mǎn)了水果，有紅的、紫的、藍的，形態(tài)各異，品種眾多。水晶般透明的香蕉。又圓又大的、金紅色的哈密瓜散發(fā)出迷人的香氣。又大又甜的西瓜竟然長(cháng)在樹(shù)上，讓人看了垂涎三尺。走到樹(shù)下往上一看，水果就像天上的星星一樣，怎么數也數下清。
我拽著(zhù)水果堆砌成樓梯，來(lái)到了二樓大廳。廳堂里有用水果做成的各種樣式的床，在床邊有用水果做成的電腦、茶具、風(fēng)扇、沙發(fā)、廚柜??讓人看了更是想入非非。
我迫不及待地跑上三樓。展現在我眼前的是水果游泳池。里面是用多種水果的`汁配成的浴水，對人有延年益壽的功效，可讓人邊游邊享受水果汁的香味，那才叫人舒服。
在這水果屋里，我幾乎忘掉了生活中所有的煩惱，陶醉在這色香俱全、花香四溢的花果世界里。我想：這里比美猴王的花果山要強上一百倍，比傳說(shuō)中的“世外桃源”還優(yōu)美，真是讓人賞心悅目。
突然，我從夢(mèng)中驚醒，坐在床上回憶夢(mèng)中的開(kāi)心水果屋，嘴邊流著(zhù)一絲口水，久久不愿拭去。
創(chuàng )新作文 15
創(chuàng )新，是科技的進(jìn)步。
因為創(chuàng )新，我們可以到很多地方，看不同的風(fēng)景。從前，古人們沒(méi)有飛機和火車(chē)，只有馬車(chē)，所以他們只能待在一個(gè)地方或去很近的地方，古人們要想去很遠的地方，就要一路上邊走邊休息，非常慢。但是飛機和火車(chē)出現后，就快了許多。如果人們一直不創(chuàng )新的話(huà)，現在，我們還看不到那些奇異的風(fēng)景，也只能呆在一個(gè)地方也學(xué)習不到當地的.知識，更不知道全球有多少種動(dòng)物，也不知道有多少種海洋生物，也不知道深海里有沒(méi)有生物等等。
同時(shí)，也有很多要創(chuàng )新的東西，比如說(shuō)可以移動(dòng)的加油站，只要一伸手給錢(qián)就可以做出飯的自動(dòng)餐廳等等。這些智能的東西只要人們不斷創(chuàng )新，這些東西就一定會(huì )發(fā)明出來(lái)的。
那些新東西非常方便。以前人們買(mǎi)馬拉車(chē)，需要養馬，買(mǎi)草給馬吃�，F在，人們都坐汽車(chē)了，辦了駕照領(lǐng)了車(chē)牌之后只要給車(chē)加了油就可以了。再比如燈，以前人們用的是油燈、蠟燭，用了之后還不是太明亮，還有點(diǎn)危險。但是有了電燈之后，就明亮了，安全多了。
人們還做了可以知道明天、后天、大后天的天氣的東西。那些東西可以讓我們知道未來(lái)幾天的天氣。天氣預報可以讓我們不會(huì )再走在路上突然下起雨，被淋到路上。古代，人們預測天氣不準，有時(shí)候，等天氣預測出了，那天早就過(guò)了�，F在，預測天氣仍不太準。但是，總有一天，天氣的預測一定會(huì )百分之百準的。
創(chuàng )新，是多么重要的呀！
創(chuàng )新作文 16
漢字的繼承與創(chuàng )新，就是一個(gè)很好的例子。相傳在遠古時(shí)代倉頡開(kāi)始造字，再經(jīng)過(guò)后來(lái)一系列的演變，最終形成了現代漢字。這就是繼承優(yōu)良的傳統，在繼承優(yōu)良中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中繼承。
繼承和創(chuàng )新是社會(huì )不可缺少的一部分，要想發(fā)展社會(huì )，要想發(fā)展社會(huì )，我們必須要在別人在傳統的文化之上去創(chuàng )新。
傳統值得我們繼承，因為它的文化豐富，但在不斷發(fā)展的社會(huì )中，我們更要懂得去創(chuàng )新，去發(fā)現。
傳統讓我們領(lǐng)略到先輩們的辛苦勞作，傳統也要求我們繼承先輩們的美好品德，傳統的生活方式告訴了我們什么是最不冒險的方式，什么是最佳的生存環(huán)境。讓我們學(xué)著(zhù)循規蹈矩，沿著(zhù)先人們一路子、踩著(zhù)前人走過(guò)的腳印一步步地到達先輩們給我們的目標。
但是，不，是每一人卻愿意一味地追求傳統，他們又有新興的一些想法，那就是想要創(chuàng )新。他們確信傳統的路子也是經(jīng)過(guò)創(chuàng )新而通，也是追求冒險的人走出來(lái)的。
小蜘蛛因為對外界的無(wú)限好奇，她決定要創(chuàng )新，脫下灰暗的衣服，換上五彩斑斕的`禮服，慢慢地開(kāi)辟了一條屬于自己的生存之道。
動(dòng)物如此，人不是更應該有冒險精神，明白前進(jìn)的社會(huì )需要創(chuàng )新。
在這充滿(mǎn)競爭的大社會(huì )下，發(fā)展迅速，作為競爭者之一，優(yōu)勝劣汰，就需要創(chuàng )新。在創(chuàng )新之下，而你也需要保持傳統，創(chuàng )新與傳統，就像房子與根基，要想有漂亮的房子，首先就需要有穩固的根基，要想出類(lèi)拔萃，那就需要有創(chuàng )新的氣魄。
創(chuàng )新作文 17
許多人的夢(mèng)想很宏大，比如周恩來(lái)總理的小時(shí)候的夢(mèng)想---為中華之崛起而讀書(shū);袁隆平爺爺在經(jīng)過(guò)了許多困難和挫折之后，終于完成了他的夢(mèng)想---讓中國人不會(huì )挨餓。也有許多革命烈士，然而他們的夢(mèng)想就是讓中國不再受到欺凌，用他們的血肉之軀，換來(lái)了中國的尊嚴。我有著(zhù)一個(gè)微不足道的夢(mèng)想----一個(gè)發(fā)明家。我現在并不知道此路的艱辛，但我知道結果。如果我當上了發(fā)明家，我就會(huì )發(fā)明出一種可以解決一切污染問(wèn)題的機器;如果我當上了發(fā)明家，我也會(huì )發(fā)明一種火化爐，讓被火化的一切東西變成干凈的水蒸氣;如果我當上了發(fā)明家，我還會(huì )發(fā)明一種罩光壁，將它安置在森林與城市的分界線(xiàn)上，只有通過(guò)激光掃描器，才能進(jìn)入。
這些夢(mèng)想我相信在遙遠的未來(lái)，終有一天會(huì )實(shí)現它。但在那之前，我得發(fā)奮圖強。實(shí)現夢(mèng)想的第一步就是得先讓自己充滿(mǎn)知識，要讓知識裝滿(mǎn)大腦，現在就得好好讀書(shū)，不能再像小孩一樣，只能空空的幻想。實(shí)現夢(mèng)想的第二步就是與大自然零距離的接觸和發(fā)現，或許能從中受到啟發(fā)，也能為將來(lái)起一個(gè)保險作用。實(shí)現夢(mèng)想的'第三步是得在野外工作，因為這世間的一切都來(lái)源于此。
在未來(lái)實(shí)在有太多未知的事物，在現在我該做的也只有努力學(xué)習了，畢竟在這多么好的學(xué)習環(huán)境里，還不知道珍惜，確實(shí)是不知好歹。
希望在未來(lái)有著(zhù)更多的美好的夢(mèng)想實(shí)現!
創(chuàng )新作文 18
在生活中，我們常�？梢钥吹奖诨⒃趬ι吓�，可是有幾個(gè)人會(huì )思考：弱小的壁虎為什么能在垂直的墻上爬行而不會(huì )掉下來(lái)呢?我慶幸愛(ài)思考的自己，又多了一項收獲——原來(lái)，壁虎的腳上是有吸盤(pán)的，輕輕一吸墻壁，壁虎就能在墻上任意行走、來(lái)去自如了。
有一回，家里進(jìn)行大掃除，擦窗戶(hù)可算是最費勁的活兒，搞不好還會(huì )摔跤，后果真是不堪設想!突然，我想到了壁虎，我們是不是可以根據壁虎腳上的'吸盤(pán)給鞋底裝上一個(gè)呢?如果可以發(fā)明“吸盤(pán)鞋”，我們可就能像壁虎一樣飛檐走壁了。于是，我的大腦快速草稿著(zhù)“吸盤(pán)鞋”的樣子……
有人問(wèn)，如果吸盤(pán)粘不上去，抬不起腳怎么辦?不用擔心，當你的腳抬起來(lái)時(shí)，就會(huì )拉動(dòng)鞋套的纖維層，把氣給放了，一踩下去，就會(huì )感應到穴位小點(diǎn)的感應器，從而使得吸盤(pán)開(kāi)始抽氣。而且，完成上列動(dòng)作，根本用不了十秒鐘，就算在90度的高樓樓面上也能如履平地。
有了這種“吸盤(pán)鞋”，擦窗戶(hù)的時(shí)候，就不用再怕摔了，可以安安心心地把窗戶(hù)擦得干干凈凈。發(fā)生火災時(shí)，消防員可以穿上這種鞋，輕而易舉地將救火工具送上樓了。進(jìn)行攀巖比賽時(shí)，選手們還可以戴上“吸盤(pán)手套”，牢牢扒住巖石防止打滑，這樣既降低了難度，又保證了安全，可真是兩全其美。粉刷墻壁時(shí)，粉刷匠只要一穿上“吸盤(pán)鞋”，可就省事多了……
看來(lái)，大自然真是人類(lèi)的老師，總能在不經(jīng)意間給我們啟發(fā)，等待著(zhù)聰明的我們細心發(fā)現，大膽創(chuàng )新!
創(chuàng )新作文 19
面對這飛旋的21世紀，我們要想成為天之?huà)勺�，就必須具有�?chuàng )新精神，因為創(chuàng )新會(huì )使人類(lèi)進(jìn)步，因為創(chuàng )新會(huì )使我們自我不斷發(fā)展，總之一句話(huà)，創(chuàng )新是我們這一代天之?huà)勺拥谋匦拗n。
但是，令我們以至全人類(lèi)悲哀的是，在我們這一代人之中，具有創(chuàng )新精神的人實(shí)屬罕見(jiàn)，從眾心理普遍存在。這不，前天我們班在班上舉行的“科學(xué)家的故事”主題班會(huì )上，小明就發(fā)表了令我很是悲傷的觀(guān)點(diǎn)，他說(shuō)：“我可從來(lái)不敢對老師說(shuō)‘不’，更別說(shuō)懷疑書(shū)上的觀(guān)點(diǎn)！”天哪，小明的從眾心理真是太嚴重了！我們讀書(shū)是為了把人讀聰明，如果都像小明那樣，被那些繁文縟節束縛得沒(méi)有創(chuàng )新精神的話(huà)，那么復興中華就無(wú)望了！同學(xué)們，你們知道伽利略、達爾文們能在科學(xué)領(lǐng)域取得巨大成就是為什么嗎？答案就是因為科學(xué)家們不迷信權威，敢于標新立異，勇于創(chuàng )新，敢于沖破傳統思想習慣的束縛！而我們，就應該學(xué)習這些優(yōu)秀品質(zhì)。
同學(xué)們，你們還記得哥倫布用立雞蛋的事來(lái)考那些達官顯貴嗎？我認為哥倫布就是一個(gè)具有創(chuàng )新意識的人，他發(fā)現新大陸，是他的成功。一個(gè)人的'成功，有時(shí)純屬偶然，可是，誰(shuí)又敢說(shuō)，那不是一種必然？試想，如果老師們單以老實(shí)聽(tīng)話(huà)為標準要求青少年，讓他們信奉老師的話(huà)就是圣旨，那么我們勢必會(huì )把“千里馬”視作“劣馬”，這樣培養出來(lái)的學(xué)生只會(huì )是只求守成，不思進(jìn)取的人！
“不怕做不到，就怕想不到”。我堅信，哪怕是最不完美的創(chuàng )新，也比最周全的守舊偉大一百倍！
創(chuàng )新作文 20
創(chuàng )新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng )新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥(niǎo)飛行需要翅膀，世界要進(jìn)步需要創(chuàng )新，創(chuàng )新就是進(jìn)步的翅膀。
從前有一種病，只要人得了這種病，便無(wú)藥可治，只能夠慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學(xué)家，他不幸得了這種病，他四處求醫，也沒(méi)有將病治好。有一天，他聽(tīng)說(shuō)有個(gè)村子里有一口能夠治好這種病的井，只要喝了井中的水，便能夠治好這種病�；瘜W(xué)家喝了水后不久便藥到病除了�；瘜W(xué)家對井水產(chǎn)生了興趣，對井水進(jìn)行了研究。他發(fā)現井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝，對這種病有神奇功效。
中國有名古話(huà)，常有所疑，是創(chuàng )新的開(kāi)端。勇于破疑，是他新的動(dòng)力。就是說(shuō)一個(gè)人如果能夠用疑惑的`眼光觀(guān)察周?chē)默F象，就產(chǎn)生去破疑的動(dòng)力。常年喝井水的村民沒(méi)有因為井水能治病產(chǎn)生疑問(wèn)，而化學(xué)家則對井水產(chǎn)生了疑惑，最終發(fā)現了井水的秘密。如果說(shuō)化學(xué)家僅僅因為井水治好病感到慶幸，那么可能永遠都不會(huì )發(fā)現其中的奧妙。這充分說(shuō)明了創(chuàng )新精神對于我們的重要性。
各行各業(yè)都需要發(fā)展，如果行業(yè)缺乏創(chuàng )新意識，那么它只會(huì )停滯不前，反而有可能會(huì )倒退。只有堅持創(chuàng )新精神，勇于實(shí)踐，行業(yè)才得到發(fā)展。
當今國際社會(huì )是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng )新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng )新精神的國家，才能夠讓自己立于世界強國之林。市場(chǎng)是無(wú)情的，競爭是殘酷的，只有堅持創(chuàng )新，個(gè)人才能夠體現價(jià)值，企業(yè)才能夠獲得優(yōu)勢，國家才能夠繁榮富強。
創(chuàng )新作文 21
還記得小學(xué)課本里有一篇文章是一個(gè)孩子將蘋(píng)果橫著(zhù)切，發(fā)現一顆“星星”的故事嗎？我得那代表這不僅僅是一顆星星，是創(chuàng )新與好奇的象征。當我們頭腦逐漸被公式，定理占據，當我們學(xué)會(huì )寫(xiě)文章必須有論點(diǎn)時(shí)，論據，論證，當我們看到現象符合結論時(shí)，我們已經(jīng)不懂得好奇了，當你問(wèn)為什么是這一種現象的時(shí)候，父母總是會(huì )告訴你說(shuō)“別胡思亂想，都是要中考的人了。
中國是一個(gè)強大的國家，人口資源豐富，那么人才資源也必定豐富嘍，可是我們錯了，美國，日本這世界強國，他們的人口都僅有中國多卻比中國繁榮，這歸根究底的原因是在我們青少年身上，我們已經(jīng)失去了創(chuàng )新精神，老師說(shuō)以就是一，從來(lái)都不敢去想二，定理公式死記硬背從來(lái)都不問(wèn)為什么，灌輸式的學(xué)習，到了成年也只有復制其原有，永遠只停留在前人的基礎上，如果說(shuō)中國的文學(xué)巨作，能拿出來(lái)的只有四大名著(zhù)，如果說(shuō)中國的'偉大發(fā)明能說(shuō)的只有四大發(fā)明，我們永遠停留在前人的思想上，總以為中國地大物博，歷史悠久，文化深遠的人們，你們就錯了，中國這樣下去終將會(huì )被歷史所淘汰，被時(shí)代所拋棄。
我們總認為真理是絕對的，世界是一成不變的，牛頓是完美的，一切現象都歸結于本質(zhì)，一切淺薄都轉化為深刻，那么世界將會(huì )變成灰白色。
一只“錯切”的蘋(píng)果，給我們展示了一個(gè)完美的另一個(gè)世界，是啊，生活需要創(chuàng )新，我們渴望創(chuàng )新，渴望那顆珍貴的“星星”。
創(chuàng )新作文 22
“叮叮咚咚……”廚房聲響不斷�！皹�(shù)源!你別瞎弄了，趕緊出來(lái)!我快被你吵得瘋掉了!”媽媽實(shí)在受不了這噪音，捂著(zhù)耳朵大喊�！袄蠇�?zhuān)瑒e喊啦，你就給我一次實(shí)踐的機會(huì )嘛!”
事情是這樣的，昨天中午，我們吃著(zhù)午飯，我突然覺(jué)得每天都吃這樣的飯太難吃了。心想：干脆我自己發(fā)明一道菜吧!
說(shuō)干就干，我開(kāi)始熟練地打起雞蛋來(lái)，迅速地攪拌，放上一點(diǎn)油，開(kāi)始把雞蛋一點(diǎn)點(diǎn)慢慢往下倒，這樣炒出來(lái)的雞蛋全部都是圓圓的，泛著(zhù)亮亮的油光。 我把雞蛋盛進(jìn)盤(pán)子里。接下來(lái)，就要開(kāi)始燒魚(yú)了，我點(diǎn)上火，放上油，開(kāi)始做起了糖醋魚(yú)!以前見(jiàn)過(guò)媽媽燒魚(yú)都是先放魚(yú)，等魚(yú)燒的半熟時(shí)再把料放進(jìn)去，可我這次決定先把料放進(jìn)去，等料的'香味炒出來(lái)時(shí)，再把魚(yú)放進(jìn)鍋里燒，這樣香料的味道就能滲透進(jìn)魚(yú)肉里面，味道肯定非常棒!
雞蛋炒好了，魚(yú)也燒好了，一起準備就緒，我要放大招了——裝盤(pán)上菜!炒得好不好吃不知道，但是一定要好看，我在魚(yú)嘴里塞了一小塊炒雞蛋，還在魚(yú)嘴前面放了幾塊，這就當作是魚(yú)兒在吐泡泡把。既然是在水里吐泡泡，肯定少不了水和水草，我又在魚(yú)的周?chē)冒撞巳~當作水草裝飾了一下。最后再魚(yú)湯倒進(jìn)了盤(pán)子里。一切就大功告成了!我的創(chuàng )新菜——魚(yú)兒戲水。終于可以跟大家見(jiàn)面啦!
我把菜端給爸爸媽媽嘗，爸爸媽媽對我豎起了大拇指說(shuō)道：“樹(shù)源，你可真是讓我大開(kāi)眼界啊!”我高興極了。以后我還要不斷嘗試更多新鮮的事物!做更多更有創(chuàng )意的事!
創(chuàng )新作文 23
要想成功，就要與大眾的思想不同，需要創(chuàng )新，保持一顆與眾不同，個(gè)性張揚的心。
爸爸給我講過(guò)一件關(guān)于胡辣湯的故事，以前在老家時(shí)，門(mén)口有三家連開(kāi)的胡辣湯，他們制作的方法相同，價(jià)格相同
但是，不知道為什么，兩邊的店不受顧客喜愛(ài)，總是空空無(wú)人，中間的店卻特別受歡迎，每天都排長(cháng)隊，究其原因，只因中間那家胡辣湯店的老板在湯中多滴了兩滴香油，讓胡辣湯變得又香又辣。聽(tīng)到這個(gè)故事，我不禁恍然大悟。這就叫做創(chuàng )新，別人往往想不到的，可你就能想到。還有一件發(fā)生在我自己身上的事兒，那天上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)畫(huà)藍天白云。我仔細觀(guān)察著(zhù)藍天和白云，看著(zhù)那深遠的藍天，白白的云朵像棉花糖，看的我就想咬一口，就想畫(huà)出來(lái)！
我忍不住了，拿起筆就開(kāi)始畫(huà)，把藍天畫(huà)成了彩色，把云朵兒畫(huà)成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節課的時(shí)間我才畫(huà)出了這幅與眾不同，個(gè)性張揚的.畫(huà)！
我帶著(zhù)滿(mǎn)心的愉快，把這幅畫(huà)交給了美術(shù)老師。老師帶著(zhù)驚奇的表情問(wèn)我：“你為什么要把藍天…的顏色改變，為什么要把云朵兒…的形狀改變呢？”我說(shuō)：“藍天和白云看上去不可愛(ài)，我覺(jué)得棉花糖、綿羊…很可愛(ài)！所以就把白云。改成了別的形狀。我不喜歡藍色，喜歡色彩斑斕的顏色，所以就把藍色。畫(huà)成了彩色的�！崩蠋熃o我了一個(gè)大拇指！
此時(shí)，我知道了，要想超越別人，需要做與眾不同，有創(chuàng )新的自己。
創(chuàng )新作文 24
創(chuàng )新，對于現在的時(shí)代來(lái)說(shuō)，已不是陌生的話(huà)題�？萍荚趧�(chuàng )新，教育在創(chuàng )新，經(jīng)濟在創(chuàng )新。
創(chuàng )新是這個(gè)時(shí)代不可或缺的，它需要開(kāi)動(dòng)腦筋努力發(fā)揮，創(chuàng )造與眾不同的東西，一個(gè)大企業(yè)家曾給向他“取經(jīng)”的人講了一個(gè)故事：某地發(fā)現一個(gè)金礦，人們蜂擁而至，卻被一條大河擋住一條去路，怎么辦？顯然最可取得的辦法不是繞道而行，也不是游到對岸，而是放棄“淘金”買(mǎi)一條船開(kāi)始航運，這就是別人“創(chuàng )新的生財之路”，淘到更多的金。
說(shuō)：“一個(gè)國家，民族，人民，如果不創(chuàng )新，就只能走入這個(gè)可怕的死亡之路�？梢�(jiàn)，創(chuàng )新之路對于一個(gè)國家，民族與這個(gè)人都是非常并且十分重要的。
抗爭年代，如果不是我們中華民族偉大的領(lǐng)袖毛澤東帶領(lǐng)我們抗日八年，如果不創(chuàng )新，改造原來(lái)的作戰方法，我們只能落后，落后就要被挨打，被侵略，被統治，經(jīng)過(guò)八年抗戰，我們取得最終的勝利。
21世紀的我們，生活在這個(gè)繁榮和平，昌盛的'年代。歷史在不斷前進(jìn)。創(chuàng )新的腳步緊隨其后。我們的軍事武器在不斷創(chuàng )新，改變，我們航天技術(shù)成為領(lǐng)先世界的佼佼者，月球有待開(kāi)發(fā)，人類(lèi)將進(jìn)一步發(fā)揮探索宇宙的奧秘。
中國正處于發(fā)展階段，慢慢的與世界接軌，需要不斷的壯大，要成為美國，日本那樣領(lǐng)先世界的國家，不是一朝一夕的事情。而我們這些國家的棟梁，祖國的花朵，更要努力學(xué)習報效祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。
我創(chuàng )新我生存，我們創(chuàng )新讓祖國生存。
創(chuàng )新作文 25
每一個(gè)人都需要創(chuàng )新，每一個(gè)人都應該有夢(mèng)想。然而創(chuàng )新是什么?
所謂創(chuàng )新就是人們?yōu)榱税l(fā)展的需要，運用已知的信息，不斷突破常規，發(fā)現或產(chǎn)生某種新穎、獨特的有社會(huì )價(jià)值或個(gè)人價(jià)值的新事物、新思想的活動(dòng)。創(chuàng )新的本質(zhì)是突破，即突破舊的思維定勢，舊的常規戒律。創(chuàng )新活動(dòng)的核心是“新”，它或者是產(chǎn)品的結構、性能和外部特征的變革，或者是造型設計、內容的表現形式和手段的創(chuàng )造，或者是內容的豐富和完善。
“夢(mèng)想”我想大家都不陌生這個(gè)詞，每個(gè)人都有自己的'夢(mèng)想。只不過(guò)每個(gè)夢(mèng)想實(shí)現的難度不同，有的人夢(mèng)想很遠大，而有的人只想保持現在的狀況。這樣是永遠不會(huì )成長(cháng)的，只有夢(mèng)想才能成為你前進(jìn)的道路，有夢(mèng)想的人會(huì )為了自己的夢(mèng)想而努力。而沒(méi)有夢(mèng)想的人就不會(huì )去奮斗，去爭取。夢(mèng)想可以讓一個(gè)小孩子瞬間成為大人，或許這個(gè)有夢(mèng)想的小孩子比現在的某些大人更成功。某些大人僅為生活中一點(diǎn)小小挫折給打敗了，也有些大人不會(huì )為眼前小小的挫折所打敗，這些大人會(huì )克服生活的挫折重新振作起來(lái)。這些大人我深信他們都有夢(mèng)想，雖然我不知道他們的夢(mèng)想，可是我知道他們都和我一樣擁有著(zhù)自己的夢(mèng)想的喜悅。夢(mèng)想可以使一個(gè)貪玩的小孩子變得愛(ài)學(xué)習了不在貪玩了;夢(mèng)想可以使一個(gè)小孩子迅速成長(cháng);夢(mèng)想可以使一個(gè)犯罪邊緣的浪子回頭，夢(mèng)想可以讓一個(gè)人充滿(mǎn)成功的兩種心態(tài)，那就是“信心”和“決心”。
在這里，祝愿所有人都能得到創(chuàng )新!祝愿所有人夢(mèng)想成真!
創(chuàng )新作文 26
我從小就有很多的理想，可我最大的理想是當兵。
我小的時(shí)候有很多個(gè)玩具兵，差不多有1500多個(gè)。我最喜歡指揮官，因為他可以命令士兵。上戰場(chǎng)的時(shí)候，我覺(jué)得他很威風(fēng)，當兵還可以保護人民。以前蔣界石的打不嬴日本帝國主義，就是因為他的兵怕死、貪圖好色，才不敢和日本人作對，從而當了汗奸。所以我覺(jué)得帶兵就應該讓他們吃飽喝足了，他們才會(huì )孝忠于你。
這也是我當兵的原因，兵要學(xué)會(huì )懂禮貌，有的兵不懂貌會(huì )被人投訴，然后指揮官也跟著(zhù)下崗，這時(shí)候他們就會(huì )起矛盾。他們的阻擊手可厲害。
在救人質(zhì)的時(shí)候，他們的用處可大了。只需要一槍就能要了一條生命，他們的任務(wù)往往非常的艱巨。機槍手也不錯，他們殺的敵人也很多，沖鋒兵的用處更大，我們被包圍的.時(shí)候，他們會(huì )沖出一條血路，成功讓我們大部隊突圍。兵有許許多多的類(lèi)型，看你喜歡那一種。每一個(gè)兵都有他的特點(diǎn)�？茨阍鯓訉Υ鞘种械臉�?zhuān)覀冎袊藨撚幸恢姶蟮能婈�，�?lái)保護我們的國家，不管什么人都別想奪走我們中國人的一塊土地！如果有人來(lái)奪，我們就像打材狼一樣打它。我們要讓人們知道，我們中國人不是好惹的。我們的軍隊不是吃素的，你們不可能像以前那樣再打我們了。我們和以往不同了。
你們就等著(zhù)我們的報復吧，日本鬼子！我們中國人會(huì )讓你們十倍俸還，把以前的痛苦放在你們的身上，讓你們知道什么叫身不如死，讓你們知道我們中國人的厲害！
創(chuàng )新作文 27
德國的歌德說(shuō)過(guò)：“要成長(cháng)你必須獨創(chuàng )才行”。的確，人需要創(chuàng )新，沒(méi)有了創(chuàng )新，哪來(lái)現在幸福的生活。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位畫(huà)家叫張大千，他年少得時(shí)候常常模仿前清著(zhù)名畫(huà)家石濤的作品，能夠達到以假亂真的程度。但是他并不滿(mǎn)足于這些，毅然放棄模仿別人的作品，用自己的`勇氣，開(kāi)創(chuàng )了自己的山水畫(huà)法，震動(dòng)了畫(huà)壇。如果他沒(méi)有勇氣停止制造石濤的“贗品”，沒(méi)有勇氣自己創(chuàng )新，那世界上就少了一位畫(huà)壇巨匠！
在中國的動(dòng)漫市場(chǎng)也可以看出創(chuàng )新的重要性。大家都知道，畫(huà)動(dòng)漫需要素材，可是上世紀的動(dòng)漫素材已經(jīng)不滿(mǎn)足這個(gè)世紀的需要了，那這個(gè)時(shí)候需要去哪里找素材呢？這個(gè)時(shí)候就顯出創(chuàng )新的重要性了。大家這個(gè)時(shí)候就可以利用創(chuàng )新的頭腦到故事中和歷史中尋找靈感。只有創(chuàng )新，才能在動(dòng)漫市場(chǎng)中立足。
多些創(chuàng )新、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，會(huì )讓“春分”吹拂，帶來(lái)永恒的成功。老式電視機的色彩曾讓多少人抱怨，而后不久，它便得到了更新，并不斷更新。直至如今，液晶電視也從未停止過(guò)創(chuàng )新的腳步，而且是更加努力創(chuàng )新，為更加持久的成功做準備。創(chuàng )新，為此帶來(lái)了一個(gè)永恒的成功。
創(chuàng )新是石頭，擦出星星之火；創(chuàng )新是火，點(diǎn)燃希望之燈；創(chuàng )新是燈，照亮前進(jìn)之路；創(chuàng )新是思路，引導我們前行！
創(chuàng )新作文 28
曾幾何時(shí)，中國成為山寨的代名詞，僅僅幾年，創(chuàng )新也不再被實(shí)驗室束之高閣，我們乘坐高鐵，用打開(kāi)共享單車(chē)，全球購物，便捷支付。
五年前，我們不敢相信手機會(huì )取代錢(qián)包，想知道五年后會(huì )發(fā)生什么嗎？
今天的中國人，正前所未有的參與創(chuàng )新，享受著(zhù)創(chuàng )新！創(chuàng )新能力——在很多領(lǐng)域，中國已經(jīng)從跟隨，并行手機到最終領(lǐng)跑的華麗轉身。在上海，尹志堯帶領(lǐng)他的`團隊正在向世界上先進(jìn)的芯片制造裝備發(fā)起挑戰，研發(fā)出了中國第一臺7納米刻蝕機，這是芯片制造和微觀(guān)加工最核心設備之一，利用等離子體刻蝕技術(shù)，在硅片上雕刻出微觀(guān)電路，7納米相當于發(fā)絲直徑的萬(wàn)分之一，這是目前人類(lèi)能夠在生產(chǎn)線(xiàn)制造出的最小集成電路布線(xiàn)的間距，接近微觀(guān)加工的極限，要達到這極限就必須要求把刻蝕機的溫控精度控制在0.75度以?xún)�，�?yōu)于國際水平，目前能做到這個(gè)精度的公司可以說(shuō)是鳳毛磷角。
同樣在成都，全國最大的柔性顯示屏超級工廠(chǎng)，中國的工程師們用了數十年的努力，京東方現在已經(jīng)成為全球智能顯示屏產(chǎn)銷(xiāo)量第一的企業(yè)，自產(chǎn)的柔性屏在水中可以被任意扭曲，低功耗，高分辨率。僅有0.03毫米厚度的柔性屏正在給終端顯示領(lǐng)域帶來(lái)全球性的革命。
為了終結中國“缺芯少屏”的歷史，惟一的方法——創(chuàng )新，創(chuàng )新，再創(chuàng )新。從新中國的一窮二白到邁向中華民族偉大復興，科技創(chuàng )新撬動(dòng)興國強國杠桿，托起民族希望！
感謝歷史，讓我們生活在這樣一個(gè)偉大的創(chuàng )新時(shí)代。
創(chuàng )新作文 29
創(chuàng )新，人人皆知。何謂創(chuàng )新?字典上這么說(shuō)得：創(chuàng )造一件新的事物如沒(méi)有用過(guò)的東西，或是在性質(zhì)上改變的更好使其變成新的。到了現代，創(chuàng )新在每個(gè)人的心里都有了新的詮釋。在我心里，創(chuàng )新就是……
創(chuàng )新就是一種細節的發(fā)現。生活中，有不方便的.地方就需要創(chuàng )新。例如：你發(fā)現廚房的瓶瓶罐罐用久了就黏乎乎的，同學(xué)擦黑板揚起的灰塵對環(huán)境、健康都有危害。這時(shí)，你就要構思如何改變了。
創(chuàng )新就是一種改變。我們小學(xué)生，既沒(méi)有高學(xué)歷也沒(méi)有巧辦法創(chuàng )造新事物，所以只能改變。把麻煩的變簡(jiǎn)單。為什么固定電話(huà)上市后，又有了BMP呼叫機和移動(dòng)電話(huà)？就是因為固定電話(huà)麻煩！當然，改變更應該化為行動(dòng)。
創(chuàng )新就是一種行動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)，光說(shuō)不練假把式。愛(ài)迪生幼年說(shuō)要創(chuàng )造晚上的太陽(yáng)，后來(lái)就真的發(fā)明了白熾燈。如果你能把十分精巧的藍圖變成真正的現實(shí)，那豈不是很好？不過(guò)，再精巧的東西也需要完善。
創(chuàng )新就是一種完善。完善的是用途，完善的是吸引程度。最初的手機，只能通話(huà)�？珊髞�(lái)，一切都變哩！手機能拍照，能上網(wǎng)，能聽(tīng)歌，能錄音，能看電視，顏色五彩繽紛……這就是完善。
一個(gè)創(chuàng )新的完整過(guò)程就是這樣，我的創(chuàng )新觀(guān)即是如此�；蛟S還不夠完整，卻足以表達出創(chuàng )新的意義。我期待著(zhù)創(chuàng )新的實(shí)踐，期待著(zhù)更完美的創(chuàng )新觀(guān)！
創(chuàng )新作文 30
2088年，我已經(jīng)是一個(gè)偉大的科學(xué)家了。
最近開(kāi)發(fā)了一個(gè)智能建筑。這棟樓有五層，每層有80多個(gè)教室！為了方便學(xué)生，大樓配備了幻影移位器。學(xué)生一進(jìn)學(xué)校，一想到自己的課，機器就會(huì )自動(dòng)運行，學(xué)生馬上被吸到座位上。
夏天，烈日炎炎，大汗淋漓；冬天，北風(fēng)吹口哨，讓你凍得發(fā)抖。然而，當你走進(jìn)這棟樓的教室時(shí)，你根本沒(méi)有這種感覺(jué)。你知道為什么嗎？我告訴你，就是這些普通的窗戶(hù)起了作用。不要小看這些窗戶(hù)，它們可以利用太陽(yáng)能調節室溫。這時(shí)你可能會(huì )說(shuō)：“切，不是太陽(yáng)能空調嗎？”那你就大錯特錯了！它是真正的`“高科技”，窗戶(hù)本身就含有氧分子，由于光合作用可以釋放氧氣。這樣不僅可以調節溫度，還可以給房間輸送氧氣，保持空氣新鮮，可以有效預防“空調病”。
這棟樓的安全性也很難能可貴。整個(gè)建筑是由非常輕的材料制成的。整棟樓的重量只有十公斤。但它堅如磐石，堅不可摧，可以預防8級地震和10級海嘯，非常安全。即使遇到無(wú)法抵抗的災難，它還有最后的殺手锏——，可以飛進(jìn)空間站，在災難結束前不會(huì )飛回來(lái)。而且空間站期間，教室里的桌椅都可以吃，營(yíng)養豐富，味道鮮美。最重要的是，它能持續生長(cháng)，足夠一個(gè)大胃王吃十年！它可以讓整棟樓的人在災難結束后安全返回地球。
這是我2088年的最新研究好嗎？很酷吧？是不是很刺激？
創(chuàng )新作文 31
每一個(gè)人必須擁有一種精神，那種精神就是創(chuàng )新精神，創(chuàng )新產(chǎn)生了不少奇跡。
我國著(zhù)名的鐵路工程師----詹天佑，當時(shí)，他正在修建我國著(zhù)名的鐵路：“京張鐵路”，這是我們中國第一條用本國工程師修建的鐵路，在開(kāi)始修建之前，有許很多多的帝國主義者認為，這樣艱苦而又巨大的工程，連外國著(zhù)名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人嘛，巨大的工程，連外國著(zhù)名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人嘛，是無(wú)論如何也完成不了的.;但是奇跡發(fā)生了，詹天佑靠著(zhù)他們的創(chuàng )新精神，完成了連外國工程師都不敢嘗試的工程。
還有，我國當代畢升----王選院士，他是漢字激光照排系統的創(chuàng )始人和技術(shù)負責人，他從開(kāi)始發(fā)明激光照排系統，1985至2001年，一共獲得十來(lái)余獎項，王選院士根據畢升最原始的“漢字印刷術(shù)”，試過(guò)百余種光線(xiàn)，經(jīng)過(guò)上百次，上千次試驗，最后升級到激光照排技術(shù)，他是中國科學(xué)史上的偉大的奇跡，因創(chuàng )新而出現的奇跡。
創(chuàng )新是無(wú)處不在，小到生活、學(xué)習用品，大至宇宙飛船、火箭，人們把前物不斷修改，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng )新，讓生活更加方便、舒適，讓人們的知識更加廣;讓每個(gè)人都登上火箭探索宇宙的奧秘...... 創(chuàng )新，你讓人類(lèi)的明天更美好，更光輝，更加燦爛，創(chuàng )新永在人間!
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