【精品】創(chuàng )新作文300字六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的創(chuàng )新作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng )新作文300字 篇1
我是一個(gè)喜歡創(chuàng )新的人，我有一個(gè)大膽的夢(mèng)想，那就是可以在空中上課。
我從小就非常喜歡在天空上課天空上老師教到在關(guān)于某一個(gè)地區，來(lái)寫(xiě)一個(gè)作文，我們就可以任意飛到老師說(shuō)的地區位置，寫(xiě)作文。所以我想發(fā)明，世界上第一臺這樣的機器。成功的話(huà)，我們會(huì )大量生產(chǎn)。讓人們可以在天空自由的上課。也許我的夢(mèng)想要很久才能實(shí)現。但只有夢(mèng)想就一定會(huì )成功。哪一個(gè)發(fā)明家，是很快發(fā)明自己想要的東西？不是千辛萬(wàn)苦而成功的，通過(guò)自己的努力，把美妙的新東西牛頓被蘋(píng)果砸中后就發(fā)現了從未有人發(fā)現的引力，這不是創(chuàng )新嗎？？你看，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡至少用了3500種方法是，最后才發(fā)明出了電燈泡，所以我一定要發(fā)出，發(fā)明出這種可以讓人在天空上課的機器。從古至今，哪個(gè)偉人不是有著(zhù)高遠的夢(mèng)想，堅持不懈的精神，奇思妙想的創(chuàng )新這樣才能成功。
如果我發(fā)明了這種機器，一定免費送給學(xué)校，讓學(xué)校，可以在天空中上課，讓孩子們享受在天空中上課的感覺(jué)。如果讓他們在天空中上課，他們一定會(huì )很高興，只要有一個(gè)人開(kāi)心，我也就心滿(mǎn)意足了。
這就是我的夢(mèng)想，是不是很新奇呢
創(chuàng )新作文300字 篇2
今天，和媽媽說(shuō)起了未來(lái)人類(lèi)的生活是什么樣的，讓我腦海中浮現出一幅未來(lái)世界的圖畫(huà)。
媽媽說(shuō)生活離不開(kāi)衣食住行，那就先從這里展開(kāi)想象吧！
衣服在未來(lái)會(huì )像是粘液一樣的織物，人們想穿什么樣式的服裝，它就會(huì )根據人體的感官和想法，變換出你想要的樣子，好玩吧！食物呢，可以是衣物重新組織變成好吃的，也可以是智能栽種出適合我們吃的東西。居住當然也很重要，我們要住在用拼裝組成的房間里，這樣我們就可以隨意變換房子的造型。房子里還要有智能遙控器，控制穿衣吃飯和溫度調節。還有智能衣庫，可以隨時(shí)隨地換取衣物。還有智能機器人，可以指揮機器人做所有需要做的事情。那么出行呢，從天到地再到深海，我們要建設出無(wú)數條海陸空走廊，我們乘坐著(zhù)各種各樣的交通工具，既像空中翱翔的飛鳥(niǎo)，又像海里穿梭的大魚(yú)，想去哪里就去哪里，甚至到達最遠的星球，從此人類(lèi)的世界再也不會(huì )堵車(chē)了。
未來(lái)世界是不是很酷呢！讓我們一起努力的學(xué)習，把人類(lèi)的生活，創(chuàng )新出無(wú)數的可能，并創(chuàng )造出嶄新美好的未來(lái)世界吧！
創(chuàng )新作文300字 篇3
當我去圖書(shū)館看書(shū)時(shí)或者在超市買(mǎi)東西時(shí)，我經(jīng)常會(huì )碰到令人煩惱的問(wèn)題，因為我的個(gè)子比較小，只要是上面兩層的書(shū)或貨品我都拿不到，經(jīng)常要求助大人幫忙，有時(shí)周?chē)也坏饺藥兔r(shí)就糟糕了，只好眼睜睜地看著(zhù)喜歡東西卻拿不到。
有什么辦法可以解決這個(gè)難題呢？有一次我和爸爸去地下停車(chē)場(chǎng)停車(chē)時(shí)受到了啟發(fā)。這個(gè)停車(chē)場(chǎng)有兩層，上面一層是鐵架，車(chē)子就懸空停在架子上，當你需要上面的車(chē)子時(shí)，管理員會(huì )將號碼用按鍵輸入，然后下層的車(chē)子會(huì )向右平移出一個(gè)空位，上層的車(chē)子就會(huì )降下了，這樣就可以取回車(chē)了�？粗�(zhù)這不斷平移下降的車(chē)子，我突發(fā)奇想，要是超市和圖書(shū)館都采用這樣的架子，我不是就可以輕而易舉地取到書(shū)了嗎？可以把架子設計成很多層，給每件物品編上號碼，當然每組架子必須留一個(gè)空位，好讓需要的物品下降時(shí)能有位置。如果你想要哪一件物品，就可以把號碼輸入，然后貨架就會(huì )自動(dòng)平移下降，直到需要的物品下降到能夠著(zhù)的位置。你看，這樣不是解決了一個(gè)大難題了嗎？
我希望長(cháng)大后能做出花錢(qián)少又實(shí)用的升降貨架，這樣就可以讓小朋友們隨心所欲拿到自己想要的東西了！
創(chuàng )新作文300字 篇4
當巴士在滿(mǎn)目翠綠中穿梭，越過(guò)崇山峻嶺，一霎那，車(chē)窗擁進(jìn)的那縷刺眼的陽(yáng)光不見(jiàn)了，消失在進(jìn)入隧道的那一秒，頓時(shí)燈光昏暗，聲音稀渺，睜著(zhù)雙眼，卻感覺(jué)在夢(mèng)里穿梭游行，仿佛耳邊的風(fēng)聲不只是風(fēng)，而是時(shí)間的聲音，有種飛逝而過(guò)的錯覺(jué)，好像這不是山下普通的隧道，而是時(shí)光機里的通道，又是一霎，陽(yáng)光耀眼，空氣新鮮，好像那十六天只是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有611基地，有個(gè)叫老雷的連長(cháng)，有小吳洋，華仔，笑瞇瞇，還有張可愛(ài)一蹦一跳的模樣，這些日子有苦有甜，有委屈的淚，也有釋?xiě)训男�，每幅�?huà)面都是那樣清晰，卻又像鍍上一層金色的`光，很真實(shí)卻又有些難以相信，這些人和我們相聚16天，然后各自歸位，從此不再有交集。我伸個(gè)懶腰就像蘇醒一般，表情平靜，內心淡然，眼睛眨動(dòng)，卻發(fā)現，眼角有淚。
該怎樣訴說(shuō)你，我的軍訓。
你讓我受了好多苦�。涸絹�(lái)越難吃的飯菜，小的像淚的淋浴，尖利刺耳的哨聲，大如蠶豆的飛蟲(chóng)，正午灼熱的陽(yáng)光，教官?lài)绤柕挠柧�，兩腿酸痛的軍姿，就這樣一天一天的迎接挑戰，感受疲憊。
創(chuàng )新作文300字 篇5
她，像媽媽?zhuān)瑤臀也迳狭艘桓鶟嵃椎挠鹈�，讓我成為一只最耀眼的鳥(niǎo)兒，讓我在湛藍的天空中越飛越高。
每次我到創(chuàng )新學(xué)校，我總期盼著(zhù)老師的到來(lái)。老師們和藹可親，在課堂上為我們仔仔細細地講解題型，不厭其煩地回答我們的各種問(wèn)題，直到我們弄懂為止。
創(chuàng )新的老師們，不僅和藹可親熱情細心，而且還很會(huì )提高同學(xué)們的學(xué)習效率。漸漸地，我的閱讀能力提高了。數學(xué)成績(jì)也提高了許多，最可喜的是我的作文被老師推選投稿了呢！一天又一天過(guò)去了，我在學(xué)校中的成績(jì)越來(lái)越好，做起題目來(lái)也易如反掌，作文的內容看到了題目答案就似泉水一般，嘩嘩地映上了紙張。在創(chuàng )新里，我擁有了自信，我也對于在創(chuàng )新的學(xué)習，興趣盎然，收獲也越來(lái)越多，就像農民收割自己種的麥子似的，一番耕耘，一番收獲�，F在我已經(jīng)深深地愛(ài)上了創(chuàng )新，再也離不開(kāi)她了。
她，像媽媽?zhuān)瑤臀也迳狭艘桓鶟嵃椎挠鹈�，讓我成為一只最耀眼的鳥(niǎo)兒，讓我在湛藍的天空中越飛越高。
創(chuàng )新作文300字 篇6
我愛(ài)創(chuàng )新的吳老師，她的眼睛大大的，看上去一副和藹可親的樣子。她就像一把鑰匙，給我開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
她就像有一本武功秘籍，里面有許多絕招。
光是鼓勵法就有一籮筐，鼓勵法最厲害的一招是明星榜法，把我們的分數和排名寫(xiě)上去，跟上次比是進(jìn)步了還是退步了，第一次看到明星榜時(shí)我得了第一名，我開(kāi)心的像中了500萬(wàn)一樣。老師轉眼間就把我們這些孩子變成了舞臺上的大明星，我可喜歡了！
第二招，眼神法，如果你犯錯誤了，創(chuàng )新老師不會(huì )批評你，而會(huì )用眼睛給你發(fā)個(gè)電報。
第三招，故事法，每節課寫(xiě)完作文，老師就會(huì )給我們講一個(gè)寫(xiě)作小故事，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習、成長(cháng)。
第四招，培養習慣法，老師讓我們從其他同學(xué)的發(fā)言里找到好的地方，就像是在海灘上撿貝殼一樣，好詞好句就慢慢多了起來(lái)。
如果學(xué)校老師已經(jīng)把許多知識傳授給了我們，那么創(chuàng )新老師就把這些知識幫我們鞏固起來(lái)。一開(kāi)始上創(chuàng )新作文，我頭大如斗，經(jīng)過(guò)了創(chuàng )新老師的培育，我寫(xiě)作文如蜘蛛吐絲一樣輕松自如，好詞好句就像天上的星星一樣多。我愛(ài)寫(xiě)作文，就像大力水手喜歡吃菠菜一樣！
我愛(ài)您，創(chuàng )新老師！
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