有關(guān)創(chuàng )新作文400字九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的創(chuàng )新作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )新作文400字 篇1
咚咚喹都是用竹子做得，可我為什么不可以突破條條框框的思維能力，用筆筒也做一個(gè)能吹的咚咚喹呢？
我把這個(gè)想法告訴了好朋友田媛媛，沒(méi)想到她和我的想法不謀而合。
找來(lái)筆筒、小刀，像竹子材料那樣削出一個(gè)一個(gè)的小眼來(lái)，可進(jìn)行得并不順利，在細小的還沒(méi)有完全木質(zhì)化的竹子上削孔很容易，而這筆筒是塑料的，怎么辦呢？
可以用火燒呀！可是用火可能讓整個(gè)筆筒燒掉。怎么才能代替呢？哦，我們今天不是學(xué)了傳遞熱的知識了嗎？鐵是傳熱的冠軍，可以用鐵絲來(lái)呀。
想干就干，首先，我們用鉗子夾住鐵絲放在火爐上燒烤，看見(jiàn)鐵絲被燒紅了，立馬取下來(lái)用鐵絲頭往筆筒上一烙，再迅速取出，呵，果然是個(gè)好辦法，剛好插進(jìn)了一個(gè)平平整整的洞，按照同樣的方法我接連又開(kāi)了兩個(gè)洞。
要不要割舌頭呢？我們選擇割一個(gè)舌頭試試看，于是就用滾燙的鐵絲一割，不僅舌頭沒(méi)割好，還毀了一個(gè)咚咚喹。但是我們并沒(méi)有放棄，接著(zhù)又做一個(gè)，最后還是以失敗告終。后來(lái)我們商量了一下，決定不割舌頭，因為筆筒兩端都是空心的，應該可以想笛子那樣吹，可做了幾次都失敗了。
我們并沒(méi)有被失敗所嚇倒，因為大發(fā)明家愛(ài)迪生制作電燈時(shí)做了上千次實(shí)驗，花了多年的時(shí)間才發(fā)明電燈，更何況我們這些學(xué)生呢？
創(chuàng )新作文400字 篇2
暑假里，我做完作業(yè)，便給朋友打電話(huà)聊天�？墒�，這一聊就是兩三個(gè)小時(shí)，浪費了許多電話(huà)費。媽媽知道了便大發(fā)雷霆：“以后你不許給他打電話(huà)了，也不能在網(wǎng)上聊天”。我不滿(mǎn)地小聲嘀咕道：“不聊就不聊，等我在學(xué)校學(xué)英語(yǔ)，考個(gè)第一，那電腦就歸我”�！澳且膊恍�!”媽媽大聲喝道�！澳俏易约涸靷�(gè)電話(huà)!”“你有本領(lǐng)就造嘛!”媽媽輕蔑地說(shuō)。
造就造嘛!這不好說(shuō)?我鉆進(jìn)冰箱，咦?放在冰箱里的紙杯呢?我左翻翻，右翻翻，就是沒(méi)有找到。難道它長(cháng)了翅膀飛上天堂了?還是陷進(jìn)沼澤下地獄了?就算它長(cháng)腿跑了吧，反正就是沒(méi)紙杯了，這可難不倒我，我可有10元的“私房錢(qián)”。用這10元買(mǎi)了一包紙杯，不但能造電話(huà)，家里來(lái)了客人還能用它盛水喝，真是一舉兩得。我準備了兩個(gè)紙杯，又從媽媽的衣柜里翻出一團毛線(xiàn)，在兩個(gè)紙杯上打了兩個(gè)洞，用毛線(xiàn)把兩個(gè)紙杯連接起來(lái)，一個(gè)放在朋友家，一個(gè)放在我家。如果朋友要說(shuō)話(huà)，就拉一拉毛線(xiàn)，把紙杯捂住口就可以說(shuō)了。而我用耳朵對準紙杯，就可以聽(tīng)見(jiàn)，這樣不僅不讓費電，還能聽(tīng)見(jiàn)對方說(shuō)話(huà)，真是一舉兩得。
我高興地想，我真聰明，長(cháng)期存在一定會(huì )成科學(xué)家。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真棒!”我故做謙虛地說(shuō)：“一般一般，世界第三!”這時(shí)朋友也從那邊傳來(lái)了話(huà)：“我也來(lái)沾沾你的光，和你一塊分享你這部電話(huà)。
創(chuàng )新作文400字 篇3
紙飛機是童年必不可少的玩具，它不僅與我們度過(guò)了許多美好的時(shí)光，而且它起飛的同時(shí)也伴隨著(zhù)我們童真的理想。
記得以前許多飛機都是由紙做成的，并不能飛多遠，而且玩幾次就玩壞了，浪費了許多紙張。而現在的飛機都是由泡沫做成的，不僅耐玩而且飛得又高又遠。但是它唯一的缺點(diǎn)是左右相對稱(chēng)的，所以只可以平著(zhù)飛，并沒(méi)有紙飛機那樣來(lái)去自如。所以我想讓它可以在空中轉圈、打轉等，我想盡了各種方法……
后來(lái)我才知道泡沫飛機之所以可以一直平著(zhù)飛翔，是因為泡沫飛機是對稱(chēng)的'，而且重量也一樣，其實(shí)飛機的機頭可以打開(kāi)，打開(kāi)后里面放置著(zhù)兩顆彈珠，可以與尾翼做到平衡，它完全復原了一架真實(shí)的飛機，但這樣泡沫飛機失衡就會(huì )輕斜，如果過(guò)度斜著(zhù)，就會(huì )在空中旋轉了，我用膠布把左側翼全部都繞了幾遍，讓左翼比右翼重，再把機關(guān)和幾尾固定位，以防萬(wàn)一，以免脫落，我又在左翼用膠帶繞了一圈，在確定萬(wàn)無(wú)一失的狀態(tài)下。被改良后的泡沫飛機準備起飛，不出我所料，它真的在空中旋轉以后，才緩緩地落地，這樣泡沫飛機就可以真的代替紙飛機，成為一種“環(huán)保飛機”
創(chuàng )新，不僅使人快樂(lè )，而且還使生活增添幾分樂(lè )趣。
創(chuàng )新作文400字 篇4
他有一雙大大的眼睛。
她像媽媽一樣和藹，我喜歡！創(chuàng )新老師，可是徐老師會(huì )把我聽(tīng)不懂的地方再講一便。
吳老師很高興， 以前一提到作文我頭就大， 創(chuàng )新，人的臉上會(huì )涂滿(mǎn)油彩！教室里立刻笑聲一片，我也很自豪。
我喜歡徐老師，否則，我喜歡！ 我喜歡李老師，我更喜歡！ ，讓我們寫(xiě)得更出色！ 有一次，不能寫(xiě)成這個(gè)彩，我就像進(jìn)入了山洞要尋找寶藏，可是現在寫(xiě)作文對于我來(lái)說(shuō)是輕松自如。
回座位時(shí)。
李老師說(shuō)：興高采烈的采，因為我愛(ài)創(chuàng )新學(xué)校！ 創(chuàng )新學(xué)校，他最喜歡發(fā)小星星，我發(fā)現我的作業(yè)全對，有一次，我開(kāi)心極了，你吸引了我的眼球，在別的地方上課時(shí)我都聽(tīng)不懂，高高的個(gè)子。
不管外面是烈日炎炎，上課時(shí)幽默極了！ 有一次，每次老師上課都會(huì )給我們一些指導，同學(xué)們不時(shí)向我投來(lái)贊許的目光，我都會(huì )來(lái)上創(chuàng )新學(xué)校，你讓我學(xué)習成績(jì)提高，開(kāi)心！ 我喜歡吳老師，同時(shí)，李老師又說(shuō)：他上課喜歡幽默，我寫(xiě)了一篇今天真熱的作文去投稿，同時(shí)扣小星星也很多， 以前， 創(chuàng )新老師，每次上作文課，還是狂風(fēng)暴雨，這個(gè)詞的意思就變成了高興時(shí)。
創(chuàng )新作文400字 篇5
創(chuàng )新，是一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。社會(huì )需要具有創(chuàng )新精神的人才。各行各業(yè)都需要創(chuàng )新，才能發(fā)展和進(jìn)步。
現在，社會(huì )正在發(fā)展，人們的思想也有著(zhù)很大的進(jìn)步。世界正發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，競爭也是非常激烈�，F實(shí)要求我們每個(gè)人都有要創(chuàng )新的思想。如果沒(méi)有創(chuàng )新的意識，又怎么可以談?wù)搲?mèng)想和未來(lái)呢？創(chuàng )新不僅僅是天才或者聰明人才能做的事情。創(chuàng )新是屬于每一個(gè)人的，每一個(gè)人都可以有創(chuàng )新的能力，只要自己愿意去創(chuàng )新，只要你愿意努力去創(chuàng )新，就一定可以開(kāi)辟出一條屬于自己的道路。盡管這個(gè)過(guò)程中可能會(huì )遇到許多困難和障礙，但那也是屬于自己的人生的經(jīng)歷。在這個(gè)科技發(fā)展迅速的時(shí)代，沒(méi)有創(chuàng )新的人是很難生存的，沒(méi)有創(chuàng )新的國家更是存步難移。人民百姓決定著(zhù)一個(gè)國家的未來(lái)，如果沒(méi)有創(chuàng )新，夢(mèng)想就是空想，未來(lái)也只是空洞的承諾。
歷史告訴我們，我們偉大的中華民族有現在這樣富國民強的美好現象是很不容易的，是革命先烈們拋頭顱、灑鮮血得來(lái)的。所以，我們要珍惜這來(lái)之不易的生活。我們這一代人肩負著(zhù)偉大的使命。因此，作為21世紀的新青年，我們應該有創(chuàng )新的意識，通過(guò)創(chuàng )新實(shí)現我們的夢(mèng)想，用創(chuàng )新打造我們的美好未來(lái)，為祖國的美好江山添磚加瓦吧！
創(chuàng )新作文400字 篇6
如今，科技在飛速前進(jìn)，中國走向了高科技，走向了全世界！可你有沒(méi)有想過(guò)，為什么現在科技這么發(fā)達？是因為五千年的文化？是偶然？錯，偶然是不可能的。五千年文化嗎?也不是，而是創(chuàng )新。
創(chuàng )新，是科技發(fā)展的必要元素。你想想，古時(shí)候，人們做夢(mèng)都到不了的天，現在不都發(fā)明了飛機飛上了天。古時(shí)候，人們跑不了跟獅子、老虎一樣的速度，但現在有了各種交通工具就能趕上了。這不就是創(chuàng )新？推翻陳舊，推出新想法。如果，我們一直踩著(zhù)前人的腳印走，不能進(jìn)步，而最好的結果也只能是亞軍。假設你老師的知識有十層樓的高度，你不創(chuàng )新，最高也只能是十層樓。我們每個(gè)人都不創(chuàng )新，這世界，中國的科技能發(fā)展嗎？不能，我們也不能不創(chuàng )新，這樣人和普通動(dòng)物還有什么區別。查一查歷史，就會(huì )發(fā)現很多名人都是不斷創(chuàng )新才成功的。大科學(xué)家牛頓發(fā)現引力，我國數學(xué)家祖沖之計算圓周率……這些名人在發(fā)現奧秘前，是沒(méi)有人發(fā)現的，而他們發(fā)現了，并積極的去探索，去解答，這就是創(chuàng )新。
說(shuō)了這么多，我也希望大家都做一個(gè)喜歡創(chuàng )新的人，為我們的祖國爭光！
創(chuàng )新作文400字 篇7
中國的創(chuàng )世神話(huà)中講道，盤(pán)古開(kāi)天辟地，創(chuàng )造了這個(gè)世界，但真實(shí)情況并不是這樣，地球存在于太空，經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的改變，形成了我們生活的家園。
達爾文的進(jìn)化論認為，現代人類(lèi)由靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物猴演變，人類(lèi)有了自己的思想，可以用兩腿直立行走，擁有靈活的雙手，創(chuàng )造了自己的語(yǔ)言。人類(lèi)不斷改變著(zhù)這個(gè)社會(huì )，從原始社會(huì )到奴隸社會(huì )，從封建社會(huì )到現代文明社會(huì )，無(wú)數的發(fā)明，無(wú)數的創(chuàng )新，無(wú)數的嘗試，讓我們有了現在這個(gè)充滿(mǎn)和諧、富強、自由的美好家園。
牛頓曾經(jīng)坐在樹(shù)下，被一個(gè)熟透了的蘋(píng)果掉下砸在了頭上，從而發(fā)現了地球吸引力。瓦特看見(jiàn)爐蓋不停的上下跳動(dòng)，他不斷研究，經(jīng)過(guò)多次試驗，終于發(fā)明了蒸汽機。魯班因為小草的劇齒劃傷了腿，經(jīng)過(guò)一次次試驗，從而發(fā)明了鋸子，更好造福于人類(lèi)。齊白石一生曾五易畫(huà)風(fēng)，晚年時(shí)還追求創(chuàng )新，他還告誡弟子們，“學(xué)我者生，似我者死”，意思是說(shuō)在學(xué)習別人長(cháng)處的時(shí)候，不能抄上去，而應該自己理解化，不斷發(fā)展運用，創(chuàng )造出更好的作品。在中國古代，商鞅變法促進(jìn)了社會(huì )的進(jìn)步，王安石變法進(jìn)而富國強兵，張居正輔佐皇帝開(kāi)創(chuàng )了萬(wàn)歷新政，每一次創(chuàng )新都是發(fā)展，每一次發(fā)展都離不開(kāi)創(chuàng )新。
我們的祖國正在快速發(fā)展，神州飛船領(lǐng)先世界，中國高鐵走出國門(mén)，祖國未來(lái)的美好需要我們這一代人來(lái)創(chuàng )造。難道學(xué)習不是這樣嗎？掌握新的學(xué)習方法，拓展新的學(xué)習思路，汲取大家的經(jīng)驗，勇于學(xué)習實(shí)踐，為已之學(xué)，學(xué)以致用，相信我們能創(chuàng )造出更好的未來(lái)。
創(chuàng )新作文400字 篇8
20xx年，我已經(jīng)是一名大科學(xué)家。
近日，我研發(fā)出一棟智能大樓。這棟大樓有五層，每層有800多間教室!為了方便學(xué)生，大樓上配備了一臺幻形影移器。學(xué)生只要一進(jìn)學(xué)校，想一想自己的班級，機器就會(huì )自己運轉，學(xué)生就會(huì )立即被吸送到自己的座位上。
夏日，烈日炎炎，熱得汗流浹背;冬天，北風(fēng)呼嘯，凍得瑟瑟發(fā)抖�？墒�，當你走進(jìn)這棟樓的教室時(shí)，你一點(diǎn)也沒(méi)有這種感覺(jué)。知道為什么嗎?告訴你，是這些外表普通的窗子起的作用。你可別小看這些窗子，它能利用太陽(yáng)能調節室溫。這時(shí)，你可能會(huì )想：“不就是太陽(yáng)能空調嗎?”那你可大錯特錯了!它可是真正的“高科技”，窗戶(hù)本身就含有氧氣分子，因光合作用能釋放出氧氣。這樣既調節了溫度，又給室內輸送了氧氣，保持空氣清新，能有效防止“空調病”。
這棟大樓的安全也十分讓人稱(chēng)道。整棟大樓用一種十分輕便的材料制成。全樓的重量?jì)H為十公斤�？墒撬鼌s堅如磐石，固若金湯，可防八級地震，十級海嘯，十分安全。即使遇到它抵抗不住的災難，它也還有最后的殺手锏——它可以飛回來(lái)。并且，在空間站期間，教室里的椅子，桌子都可以食用。這些桌椅具有豐富的營(yíng)養，而且味道也十分可口。最重要的是，它還能夠不斷生長(cháng)，這樣足夠一個(gè)大胃王吃上十年!能讓整棟大樓的人，等到災難過(guò)去，安全地返回地球。
這就是我在20xx年的最新研究，怎么樣?很酷吧!是不是很讓人心動(dòng)?
創(chuàng )新作文400字 篇9
陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我們發(fā)現了兒童有創(chuàng )造力，認識了兒童有創(chuàng )造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng )造力解放出來(lái)�！痹诿绹陀幸詾檫@樣的小女孩，她六歲就成了百萬(wàn)富翁，她就是利用自己的創(chuàng )新思維做到的。
她已作為最年輕的百萬(wàn)富翁和最年輕的商人被載入了《吉尼斯世界紀錄》�，旣悂喅錾谒_爾瓦多一個(gè)貧窮的印第安人家庭。6歲時(shí)，有一天她隨父親到著(zhù)名玩具商唐納德？斯帕克特的家里擦洗玻璃窗，正好碰見(jiàn)了手里拿著(zhù)玩具的斯帕克特。斯帕克特問(wèn)她：“你喜歡這些玩具嗎？”她回答道：“你手里的這些玩具我都不喜歡�！比缓笾鹨坏財德淦疬@些玩具的缺點(diǎn)來(lái)。斯帕克特感到這是一個(gè)與眾不同的小女孩，于是把她帶到屋里，將各種玩具擺在她的面前，征求她的意見(jiàn)。
瑪麗亞的意見(jiàn)說(shuō)得那么準確、那么切中要害，斯帕克特十分高興地聘請她做公司的設計顧問(wèn)，并簽訂了一項長(cháng)期合同。斯帕克特在談到為什么聘請6歲的瑪麗亞做公司的顧問(wèn)時(shí)說(shuō)了這么一番話(huà)：“所有的玩具設計師都有一個(gè)通病，那就是我們早已成為成年人，失去直接反應的能力，眼光陳舊，缺乏激情�！贝撕�，經(jīng)小瑪麗亞鑒別過(guò)的玩具給公司帶來(lái)了豐厚的利潤。
生活離不開(kāi)創(chuàng )新，同樣，創(chuàng )新來(lái)源于生活。沒(méi)有創(chuàng )新，答案就會(huì )籠統單調；沒(méi)有創(chuàng )新，世界就不會(huì )豐富多彩；沒(méi)有創(chuàng )新，社會(huì )就不會(huì )發(fā)展進(jìn)步。
創(chuàng )新總是喜歡藏在生活中，讓你去尋找它！
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