【實(shí)用】創(chuàng )新作文400字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的創(chuàng )新作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng )新作文400字 篇1
德國名人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要成長(cháng)，你必須獨創(chuàng )才行。的確，一個(gè)人要不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，必須要創(chuàng )新。
我曾看過(guò)一則故事，1900年，著(zhù)名的教授普朗克和兒子在花園里散步。他很遺憾地對兒子說(shuō)孩子，十分遺憾，今天有一個(gè)發(fā)現，他和牛頓的發(fā)現一樣重要。，他提出了量子力學(xué)假設及普朗克公式。他懼喪這一發(fā)現破壞了他一直崇拜并信奉的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類(lèi)本該因權威而受益，卻不料因權威而受害。由此使物理學(xué)理論停止了幾十年。25歲的愛(ài)因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進(jìn)，贊賞普朗克假設并向縱深申，提出了光量子理論，尊定了量子力學(xué)的基礎。隨后破壞了牛頓的絕對時(shí)間和空間的理論，創(chuàng )立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個(gè)更偉大的新權威。
自從看了這則故事，我懂得了不管在學(xué)習，還是在生活上，我們都要勇于挑戰權威，要學(xué)會(huì )獨立思考，不斷創(chuàng )新，才能讓祖國更富強。
創(chuàng )新是一把鑰匙，打開(kāi)了知識的大門(mén)。因創(chuàng )新，所以我們才這么幸福；因為創(chuàng )新，我們才這么快樂(lè )；我們要獨立思考，勇于思考，不斷創(chuàng )新。
創(chuàng )新作文400字 篇2
在生活中，要想獲得成功，創(chuàng )新是必不可少的。
縱觀(guān)古今，凡有成者，他們無(wú)不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不撓地進(jìn)行了8000多次嘗試。試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反復試驗了近20xx次，結果發(fā)現只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說(shuō)實(shí)驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會(huì )選擇放棄，然而他沒(méi)有，而是繼續嘗試著(zhù)從植物中發(fā)掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過(guò)不斷的嘗試，愛(ài)迪生最終獲得了巨大的成功，給人類(lèi)帶來(lái)了“光明”。這“光明”之光，與其說(shuō)是電之光，還不如說(shuō)是勇于嘗試的精神之光。其實(shí)，我們只要細細想想就會(huì )驚奇地發(fā)現，他所取得的一千多項成果中，竟沒(méi)有哪一項不是不斷嘗試的結晶�！耙淮螄L試，就有一次收獲”，他的這句話(huà)正道出了他的成功的秘訣。
不僅在科學(xué)上需要這種精神，我們在學(xué)習和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎?在學(xué)習和生活中，我們應嘗試著(zhù)舉手發(fā)言，嘗試著(zhù)向課本質(zhì)疑，嘗試著(zhù)與同學(xué)合作探討，還應嘗試著(zhù)理解別人、關(guān)心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長(cháng);在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰。
讓我們勇于創(chuàng )新，充實(shí)自己，將來(lái)奉獻社會(huì )吧！
創(chuàng )新作文400字 篇3
世界冠軍李可染說(shuō)：“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！备璧抡f(shuō)過(guò)一句話(huà)：“要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)：“推陳出新是我的無(wú)上訣竅�！笨梢�(jiàn)，在人生中，創(chuàng )新是身旁的明燈，照亮前方的道路。所以，只有不斷創(chuàng )新，才可以支撐起這個(gè)世界，為自己插上創(chuàng )新的翅膀。
魯班懂得創(chuàng )新，在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰斬斷，而是彎下腰仔細觀(guān)察它，于是發(fā)明了鋸，造福了人類(lèi)。
齊白石懂得創(chuàng )新，從小便對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，而自學(xué)成了一個(gè)大家。齊白石的畫(huà)風(fēng)在不斷地改變，水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn)。因為他的一生五易畫(huà)風(fēng)，一次次的成功取而代之的是一次次的求進(jìn)取。
而對牛頓來(lái)說(shuō)晚年的他不懂得創(chuàng )新。年輕時(shí)因一個(gè)蘋(píng)果發(fā)現了地心引力，最后一步一個(gè)腳印取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷于亞里士多德柏拉圖學(xué)說(shuō)，花費十幾年研究上帝的存在，不思進(jìn)取，在迷信中一點(diǎn)點(diǎn)將時(shí)間浪費，賠上了自己的老年時(shí)光，毫無(wú)所得。
為自己插上創(chuàng )新的翅膀吧，一定會(huì )搏擊長(cháng)空。
創(chuàng )新作文400字 篇4
到今天也沒(méi)有一雙鞋是智能的，我一定要想出一雙智能的鞋子。
一雙智能的鞋子，肯定是有許多功能的，下面我來(lái)介紹一下，我想這鞋子的功能吧，鞋子主要是學(xué)習和安全，要是上課老師講的東西你沒(méi)聽(tīng)清的話(huà)下課就把鞋上的，按鈕點(diǎn)一下，就會(huì )出道一光，那里有比老師，更有詳解的知識直接投到你的腦里。
安全的話(huà)，要是你遇到了什么東西，從高處掉下來(lái)，或者被別人打了，就按鞋子的按鈕，就會(huì )形成一個(gè)能裹住自己的保護層，保護層碰到的東西，都會(huì )被彈飛。
鞋子的最上層有一層保護膜，可以保護鞋子的安全，還有一個(gè)件，那是可以飛快的，跑的見(jiàn)，如果你遇到了被打的情況下，可以馬上按下這個(gè)鍵，飛快模式，你只要看到，他打下來(lái)了，就趕緊跑到他的身后，這樣他就打不住你了，這樣就等于，為你的健康做了一個(gè)最大的保障，這真是一個(gè)，明確的選擇。
這有最后一個(gè)按鈕速度和上天的最佳選擇，按一個(gè)那個(gè)鍵，我們就可以在天上，去和鳥(niǎo)兒自由的飛翔，和地下最快的動(dòng)物賽跑。
這就是我的創(chuàng )新，我希望以上的都能實(shí)現，這就是我的夢(mèng)。
創(chuàng )新作文400字 篇5
創(chuàng )新是大海上的一葉方舟，嶄新的風(fēng)帆揚起一片新的源泉，創(chuàng )新是綠蔭草地里的一朵紅花，嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望，創(chuàng )新是漫天烏云中的一縷陽(yáng)光，給人們捎去智慧的曙光。
如果生活沒(méi)有創(chuàng )新，那么我們可能還是像原始人一樣過(guò)著(zhù)茹毛飲血的生活。我們不會(huì )用上電燈，把黑夜照亮；我們不會(huì )使用電話(huà)，手機視頻，微信，讓人類(lèi)的溝通更加快捷方便；我們不會(huì )開(kāi)上汽車(chē)，坐上飛機去自己想去的地方，滿(mǎn)世界游玩；我們不會(huì )坐在家中使用互聯(lián)網(wǎng)就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出門(mén)，盡知天下事”。因為有了創(chuàng )新，我們才擁有現在的豐富多彩的生活，因為有了人類(lèi)不斷超越前輩，不斷創(chuàng )新，我們的社會(huì )才能如此的日新月異。
作為一名小學(xué)生，我更應學(xué)會(huì )創(chuàng )新。多角度的思考問(wèn)題，另辟蹊徑才會(huì )有新的發(fā)現，新的收獲，我們才能懂得更多。因為國家的未來(lái)是掌握在我們這一代手中了。如果我們沒(méi)有創(chuàng )新，國家只會(huì )越來(lái)越衰弱，只有我們創(chuàng )新了，國家就會(huì )越來(lái)越富強。
李可染說(shuō)過(guò)：“踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”。是呀，總是吃老本，總是走前人走過(guò)的路，你只能停步不前。因此，創(chuàng )新吧，朋友！只有創(chuàng )新，中國才可能是一只怒吼的雄獅。
創(chuàng )新作文400字 篇6
對于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機，整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代；自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，我們就離開(kāi)了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因為樹(shù)上掉下來(lái)的一個(gè)蘋(píng)果，發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。
科技好玩，至少包含著(zhù)這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規律是充滿(mǎn)魅力的；其二，探索科技的過(guò)程，揭示自然規律的過(guò)程也是趣味無(wú)窮的。其三，科學(xué)一旦與人生碰撞，在科技與人類(lèi)社會(huì )發(fā)生了關(guān)系——無(wú)論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無(wú)處不在，科技讓人類(lèi)無(wú)比自豪！
科技對于我們是多么重要啊，假如有一天，沒(méi)有了電，人們將繼續生活在黑暗中；沒(méi)有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續用生畜拉車(chē)；沒(méi)有了手機與電腦，人們是不是還用飛鴿傳書(shū)……
由此看來(lái)，我們的衣食住行一刻都離不開(kāi)科技的貢獻，相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對科技的發(fā)展以自己的方式探索著(zhù)，貢獻著(zhù)……我雖然頑皮，但也著(zhù)實(shí)體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里，然后加上白醋，這時(shí)“火山爆發(fā)”了！馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。
創(chuàng )新作文400字 篇7
我讀過(guò)這么幾句名言：“踩著(zhù)前人的`腳印，最佳結果也只能是亞軍”，“要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行”，“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅”。概括這幾句話(huà)，可以歸結為一個(gè)理念：要成功，創(chuàng )新才行。
說(shuō)到創(chuàng )新，我們的中國人可以自己給自己點(diǎn)個(gè)贊。不是我自吹自擂，比如家喻戶(hù)曉的互聯(lián)網(wǎng)，已發(fā)展出了移動(dòng)支付、共享單車(chē)、網(wǎng)絡(luò )購物等功能。這些功能讓我們的生活更加便利，被外國人成為中國的新四大發(fā)明，每當外國人來(lái)我們國家游玩的時(shí)候，他們都對我們的互聯(lián)網(wǎng)功能表示贊嘆和震驚。
而我，作為一名小學(xué)生，我也要做一個(gè)勇于創(chuàng )新的人。在學(xué)習中，我要勤于思考，勇于創(chuàng )新，多找解決方案，爭取找到最好解決方法。在生活中，我也要努力創(chuàng )新，比如學(xué)習并思考如何做出有營(yíng)養的早餐，幫媽媽做家務(wù)時(shí)如何省時(shí)省力的去做……
創(chuàng )新，是一種精神。這種精神，可以讓我們每個(gè)人取得很大的進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展，使國家更加富饒，更加強大。我長(cháng)大后，要善于發(fā)現，勇于創(chuàng )新，將來(lái)為祖國做出更大的貢獻，為祖國的科技發(fā)展出一份力，讓祖國能夠立足于世界民族之林！
創(chuàng )新作文400字 篇8
快放暑假了，我的心里別提有多么的開(kāi)心。特別是給我們組布置了一項新的作業(yè)那就是廢物再利用的手工課。
沒(méi)過(guò)幾天我們組就組織來(lái)到學(xué)校里，都拿著(zhù)平時(shí)不用的物品進(jìn)行改造創(chuàng )新，沒(méi)用多長(cháng)時(shí)間一件件漂亮的小物品都呈現在我們面前。我做的是一個(gè)漂亮的開(kāi)關(guān)貼，它非常的實(shí)用從此以后再也不怕家里的墻面臟臟了。王若溪做的是一艘精致的小船，它可以在水里自由自在的飄流。梁雅婷做的是一個(gè)超級棒的熱氣球，可以飛上天，看看美麗的風(fēng)景。張亦軒做的是一個(gè)超級可愛(ài)的垃圾桶，把垃圾放在這里一定很方便。何一萱做的是一個(gè)收納盒，可以把鉛筆、橡皮······放在這里。李雨霏做的是一輛很特別小火車(chē)，可以讓我們乘著(zhù)快樂(lè )列車(chē)一起去旅行。楊璨做的是一架小飛機，可以讓我們乘著(zhù)它一起去看藍藍的天空。我們你看看我，我看看他都相互的笑了，都為自己的成果而高興！
通過(guò)這次研究學(xué)習，我深深的體會(huì )到一份耕耘一份收獲，只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，不斷的創(chuàng )新才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)。
創(chuàng )新作文400字 篇9
當我想起歌德說(shuō)的”要成長(cháng)，你必須創(chuàng )新才行“。這句話(huà)讓我記憶深刻。上一年級時(shí)班里的同學(xué)們都很努力，成績(jì)個(gè)個(gè)都很好。我呢，也很努力，可我還是中等生，我又不斷地向班里的同學(xué)們詢(xún)問(wèn)他們的學(xué)習方法，問(wèn)到之后，我就照著(zhù)他們的方法學(xué)習，可是我的成績(jì)還是中等，這讓我很是煩惱。爸爸看出了我的心思，他對我說(shuō)”學(xué)習不要太死板了，也不要只照著(zhù)好學(xué)生的學(xué)，因為那不一定適合你，這反而會(huì )讓你失去自主學(xué)習的能力，找到適合你自己的學(xué)習習慣才是讓你進(jìn)步的階梯，記住，只要找到你自己的學(xué)習方法，才會(huì )讓你的學(xué)習變得輕松起來(lái)，更加有效果。"爸爸的話(huà)讓我看到了希望，之后我開(kāi)始自主學(xué)習，不斷地找到適合我的學(xué)習方法，不斷地提高我自己：不斷地要求我自己：不斷地找到我的學(xué)習習慣，只讓我從原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習變成了自主學(xué)習，這對我來(lái)說(shuō)是莫大的幫助我的成績(jì)漸漸提高了，我也學(xué)會(huì )了創(chuàng )新，但我還會(huì )保留其他同學(xué)的學(xué)習習慣，讓我更上一層樓。
比如：作業(yè)有題不會(huì )寫(xiě)，可以問(wèn)同學(xué)，老師，家長(cháng)，在他們給我的思路中思考，看看能不能有新的方法，新的思路呢？如果有，你可以給他人講解你的思路和你的思考過(guò)程。
創(chuàng )新作文400字 篇10
現在已是21世紀，人類(lèi)文明真正高速的發(fā)展。工具也已經(jīng)從曾經(jīng)的簡(jiǎn)陋變成了現在的高科技。而這一切的一切都是因為人類(lèi)的創(chuàng )新，創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)步的根本，人類(lèi)也只有經(jīng)過(guò)創(chuàng )新才能得以發(fā)展。如果沒(méi)有創(chuàng )新人類(lèi)的一切都將化為烏有。
在人類(lèi)進(jìn)步的歷史上，創(chuàng )新的例子數不勝數，愛(ài)因斯坦挑戰權威，從普朗克的量子學(xué)中研究，提出了光量子理論，從而一舉成名。又如牛頓看見(jiàn)一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉下，從而提出了萬(wàn)有引力。我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，創(chuàng )新并不是遙不可及的，人人都可以創(chuàng )新。我們要充分利用我們的想象力，創(chuàng )造力，為國家做更多的事。
創(chuàng )新并不是胡編亂造，創(chuàng )新要有實(shí)際，要根據前人的經(jīng)驗去創(chuàng )新。從而尋找突破點(diǎn)。創(chuàng )新的根本就是打破傳統，正因如此我們才要不怕出錯，不怕權威。要是人人都怕出錯的話(huà)，那還談什么創(chuàng )新。如果怕這怕那，就只能落后。永遠不可以發(fā)展，我們不可以只顧前人栽樹(shù)后人乘涼。我們不能只停留在前人的基礎上，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我們只有不斷的創(chuàng )新，才可以跟上時(shí)代的步伐。使國家更加富強，使人民更加安康。
我們要勇往直前，不懈奮斗。創(chuàng )新需要打破傳統。所以我們不能一味地遵循權威。歌德說(shuō)：要成長(cháng)，你必需要獨創(chuàng )才行。我們創(chuàng )新的過(guò)程中要尊重權威，但同時(shí)也要不去迷信權威。要創(chuàng )新首先當然要有知識，所以應該多讀書(shū)。
無(wú)論我們是什么身份，只要我們愿意去創(chuàng )新，就肯定會(huì )有收獲！
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