【精品】創(chuàng )新作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的創(chuàng )新作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng )新作文 篇1
如果你是一名顧客，你一定想見(jiàn)識最新產(chǎn)品;如果你是一位觀(guān)眾，你一定想欣賞最新劇目;如果你是一位歌手，你一定想唱新歌;如果你是一位運動(dòng)員，你一定想嘗試一套新動(dòng)作。對于，愛(ài)寫(xiě)作的你，你一定想用新的寫(xiě)作思路去堆砌作文大道。
聽(tīng)我舉了這么多例子，知道我想說(shuō)什么了吧。
沒(méi)錯，就是——求新。
求新，是人類(lèi)的本能。創(chuàng )新地推動(dòng)我們的社會(huì )向前發(fā)展。從人類(lèi)誕生的那一天起，創(chuàng )新的腳步就從未停止過(guò)。歷史從古埃及的紙草文字中走過(guò)，從中華的四大發(fā)明中走過(guò)。從牛頓的三大定律中走過(guò)，從克隆綿羊“多利”中走過(guò)。一串串創(chuàng )新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠古的蠻荒原野中，我們的老祖先沒(méi)有敢第一次撿起石塊和樹(shù)枝，今天的蒼穹下還會(huì )有滿(mǎn)目的繁榮文明嗎?
為什么要創(chuàng )新?古人說(shuō)得好：“流水不腐，戶(hù)樞不蠹�！敝挥星笮虑笞�，事物才會(huì )有生命力，太陽(yáng)每天都是新的，于是我們不能抱死昨天的眼光來(lái)看待今天和明天。在日新月異的社會(huì )中，抱殘守缺就意味著(zhù)失敗。只有不斷采用新方法、新技術(shù)，不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng )造，不斷地產(chǎn)生新成果，我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達。
然而創(chuàng )新也是不易的。每一個(gè)新事物要得到人們的理解、肯定與支持，總是需要一個(gè)過(guò)程的。90年代初期，內地開(kāi)始出現了咨詢(xún)顧問(wèn)業(yè)，個(gè)人辦的“點(diǎn)子公司”、“調查公司”應運而生，但許多人笑他們是不務(wù)正業(yè)，靠動(dòng)歪腦筋要嘴皮子騙錢(qián)的小混混，時(shí)至今日，咨詢(xún)顧問(wèn)業(yè)在社會(huì )中的作用已越來(lái)越大，再沒(méi)有人把他們看做“三流九教”了。但是，最初的創(chuàng )業(yè)者往往很容易被流言蜚語(yǔ)嚇倒。倘若他們沒(méi)有敢于堅持的勇氣，能有今天的業(yè)績(jì)嗎?當然不。
因此我們要說(shuō)，在創(chuàng )新過(guò)程中，“敢為天下先”的勇氣是最重要的。固然，我們也需要卓越的想像力，兢兢業(yè)業(yè)的精神、堅忍不拔的毅力和冷靜的頭腦，但王二麻子敢舉第一面大旗，我們首先要為他喝彩，于是面對從未有人穿越，而今終于被拋在身后的大西洋，哥倫布能感慨地說(shuō)：我敢做了，去做了，終于做到了。
魯迅先生說(shuō)：我們要感謝敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。是的，如果你是歌手，去唱新歌吧!如果你是運動(dòng)員，去做新的騰越吧!我們大家將為你喝彩!
創(chuàng )新作文 篇2
老學(xué)究是搞社會(huì )科學(xué)的，研究了大半輩子社會(huì )的他，事業(yè)有成，學(xué)術(shù)界人人尊敬；家庭幸福，四個(gè)兒子各有所長(cháng)。
老大，政府機關(guān)工作，長(cháng)得慈眉善目，白白胖胖。人如其貌，為人圓滑的他，在機關(guān)里慢慢攀升，前程無(wú)量。
老二，報社，瘦瘦高高，一副“酒瓶底”的眼鏡，小眼聚光，極為銳利。此人可是時(shí)事評論專(zhuān)欄的一支“名筆”，因其筆法銳利、思想深刻，在報社有“小魯”之雅稱(chēng)。
老三，工人，長(cháng)相普通，個(gè)頭普通，屬于擺在人堆中絕對找不出來(lái)的那一種。
老四，商人，長(cháng)相精明，為人極靈活，鬼點(diǎn)子也多，在生意場(chǎng)上打滾，憑著(zhù)小聰明也賺了不少。
老學(xué)究每每向外人提起這四個(gè)兒子，總不知該如何評說(shuō)，只能說(shuō)各有其特點(diǎn)。獨自一人時(shí)，他總愛(ài)琢磨，老大太過(guò)圓滑，要是有老二的深刻、尖銳就好了；老二要能圓滑點(diǎn)，肯定能升級快點(diǎn)，總不能總是��！老三太老實(shí)、平庸，有老幺的精明就不至于一輩子平庸；老幺太滑，平穩點(diǎn)肯定會(huì )更成功。
一次家庭會(huì )議上，老學(xué)究把自己的想法告訴四個(gè)兒子，建議他們兼份職，完善完善自己。兒子們也覺(jué)得父親的話(huà)有理，便試著(zhù)做起了兼職。
老大到老二的報社做見(jiàn)習，雖然能融洽處理與同事、領(lǐng)導的關(guān)系，但終因其性格的圓滑，無(wú)法寫(xiě)出令人稱(chēng)贊的佳作來(lái)而離職。
老二到老大工作的機關(guān)干小文員，雖然思想有見(jiàn)解，但終因過(guò)于尖銳，讓領(lǐng)導無(wú)法接受而辭職。
老三借老四的資金作本，做了點(diǎn)小生意，雖然為人老實(shí)，有些熟客，但競爭激烈的商場(chǎng)將平庸的他淘汰，最終血本無(wú)歸。
老四進(jìn)了工廠(chǎng)，早九晚五，按程序操作單調的工作。最終他還是干起了老本行。
看著(zhù)四個(gè)兒子干著(zhù)與各自性格相悖的職業(yè)，最終以失敗告終，老學(xué)究感慨萬(wàn)千：
不同性格的人適應不同需要的行業(yè)。
圓滑或許顯得世故，但在關(guān)系復雜的某些政府部門(mén)，它卻能發(fā)揮巨大的調和作用。
尖銳或許太傷人，但在某些地方卻需要它的鋒芒。
普通顯得平庸，但生活中，大多數人是基石。
見(jiàn)機行事，有點(diǎn)小聰明，或許給人不踏實(shí)的感覺(jué)，但它卻適應競爭激烈，變化萬(wàn)千的行業(yè)。
看待問(wèn)題不妨從多角度去想，一切便會(huì )豁然開(kāi)朗。存在是有其合理性的。
主要通過(guò)一家人不同的生活道理來(lái)烘托主題，在結構上明顯分為兩大部分：前半部分以敘事為主，言簡(jiǎn)意明；后半部分以議論為主，切中要害。特別是在結尾處，作者卒章顯志，一語(yǔ)破的“看待問(wèn)題不妨從多角度去想，一切便會(huì )豁然開(kāi)朗。存在是有其合理性的”。
創(chuàng )新作文 篇3
創(chuàng )新，不是名人的專(zhuān)利，別看我是小學(xué)生，我也可以創(chuàng )新。課余，我愛(ài)鉆研美食，上學(xué)期，我還鉆研出了名堂。
記得那個(gè)周二，班主任宣布，計劃開(kāi)展一場(chǎng)創(chuàng )新美食大賽，時(shí)間就在周五。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心中樂(lè )開(kāi)了花。一到家，我就從書(shū)架上拿下多本美食書(shū)鉆研起來(lái)。荔枝肉？太難了！西紅柿炒蛋？又太簡(jiǎn)單。思來(lái)想去，菜譜都不合適，肯定不能得獎。輾轉反側，一夜無(wú)眠。
第二天一早，我睡眼惺忪經(jīng)過(guò)廚房，目光落到桌上的蘋(píng)果和番薯上，又想起荔枝肉了。如果把肉改成蘋(píng)果和番薯呢？腦中的荷爾蒙一下子如潮水般涌來(lái)……
經(jīng)過(guò)白天的醞釀，整個(gè)晚上，我都呆在廚房里。先打雞蛋，把面粉與雞蛋摻和起來(lái)，加上調料攪勻后放在一邊。我又拿起蘋(píng)果番薯去皮，切成小塊，在雞蛋液里蘸一下，放進(jìn)鍋里炸。很快，表皮膨脹起來(lái)了�！皨�?zhuān)∵@樣行了嗎？”“再炸一會(huì )兒吧�！薄昂绵�！”炸著(zhù)炸著(zhù)，咦，怎么變黑了……在媽媽的鑒定下，首次實(shí)驗失敗……
第二天晚上，我重振旗鼓，按部就班，再次進(jìn)行到關(guān)鍵的一環(huán)。在媽媽的協(xié)助下，蛋液包裹著(zhù)蘋(píng)果番薯，完美出鍋。我又將剩余蛋液在平底鍋里晃了一圈，片刻之后，雞蛋餅完成了。我用蛋餅將炸蘋(píng)果和炸番薯一起包裹了起來(lái)，就讓美味互相滲透一下吧。
大功告成，我興奮地邀來(lái)媽媽一起品嘗成品。媽媽把勺子送進(jìn)嘴里的時(shí)候，我的心提到了嗓子眼。只見(jiàn)媽媽眉頭一挑，眼睛瞪大，吃驚地看著(zhù)我�！霸趺戳�？做砸啦？”我忐忑地問(wèn)�！安�，兒子，我吃出了菠蘿味�！薄安ぬ}味，不會(huì )吧？”我連忙也舀了一勺送進(jìn)嘴里。哇……番薯的香脆搭配蘋(píng)果酸甜，再加上菠蘿的果香，太美妙了！
整整兩天，用了成堆的蘋(píng)果和番薯，耗費了無(wú)數的腦細胞，在比賽的前一天，終于讓我成功了！毋庸置疑，那次比賽，我拿了第一名！
是創(chuàng )新讓我獲得了成功！雖然中間有很多曲折和艱難，但是，我永遠忘不了這個(gè)經(jīng)歷。除美食外，我覺(jué)得，在生活中處處都需要創(chuàng )新。只有不斷創(chuàng )新，才能在實(shí)踐中有所發(fā)明、有所創(chuàng )造，我們的國家才會(huì )不斷進(jìn)步，不斷成就，不斷走向下一個(gè)輝煌！
創(chuàng )新作文 篇4
魯迅曾說(shuō)過(guò):“既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛(ài)吃，那么蜘蛛也一定有人吃過(guò)，只不過(guò)后來(lái)知道不好吃才不吃了，但是第一個(gè)吃螃蟹的人，一定是個(gè)勇士�！边@句話(huà)說(shuō)的就是創(chuàng )新。
創(chuàng )新在同學(xué)們的眼里總是感覺(jué)遙遠而困難。真的是這樣嗎?其實(shí)并不是，創(chuàng )新無(wú)處不在。它可能只是生活中的小事。
橡膠手套，很普通的一樣物品吧，人人家里都有。但在我家，它就有了特殊的用處。我家有一把拐仗式的雨傘，可我家并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)掛雨傘的架子，一般都掛在一張瓷磚臺面的桌子上。時(shí)間久了，發(fā)現它老掉，十分煩人。直到有一次，媽媽在桌上放了一個(gè)橡膠手套，我就把雨傘掛到了上面。本來(lái)我都站在旁邊等著(zhù)撿了，卻發(fā)現它沒(méi)掉!之后媽媽就把不用的橡膠手套的手指部分剪下來(lái)，放在那張桌子上，每次掛雨傘的時(shí)候就套上。說(shuō)真的，之后雨傘真的再也沒(méi)有掉過(guò)了�？�，創(chuàng )新其實(shí)很簡(jiǎn)單吧!
還有一個(gè)創(chuàng )新是我的想法，引起我這個(gè)想法的，其實(shí)就是一個(gè)字——懶。是不是有點(diǎn)匪夷所思呢?你了解后就不會(huì )這么覺(jué)得了。
每次干家務(wù)活，老媽總是讓我拖地�？蓪τ谖疫@種懶人，彎下腰、拿拖把拖地，簡(jiǎn)直就像世界末日一樣讓人崩潰。于是我就萌生了“邊走邊拖地”的想法。認真地想了一會(huì )兒，我就開(kāi)始實(shí)施我這個(gè)想法了。第一次，我是拿出舊拖鞋和擦地布。把擦地布剪成拖鞋的形狀，再用雙面膠粘起來(lái)。一開(kāi)始還好，到后面就出現了問(wèn)題——沒(méi)法拆下來(lái)洗，以至于地板越擦越臟。鑒于第一次的失敗。第二次，我認真地考慮了一下，把雙面膠改成了紐扣。果不其然，這次又輕松又干凈，比起拖把來(lái)一點(diǎn)都不差�？�，創(chuàng )新可能就在我們身上呢!
你們再向看看周?chē)?我們住的鋼筋水泥房、電視、空調、冰箱，甚至我們用的筆、紙，其實(shí)都是人類(lèi)不斷創(chuàng )新的成果。它們剛剛問(wèn)世的時(shí)候，就是一種創(chuàng )新。創(chuàng )新真的無(wú)處不在吧!
所以，從現在起不要覺(jué)得創(chuàng )新多么遙遠，只要你有想法，就去試試。雖然可能會(huì )失敗，但是萬(wàn)一成功了呢?在這個(gè)創(chuàng )新引領(lǐng)的時(shí)代，請大膽去想，去做，永遠不要小瞧自己，你可比你想象的厲害多了。
創(chuàng )新作文 篇5
清潔是一個(gè)城市良好形象必不可少的要素，為了加強城市管理，有的地方讓環(huán)衛工人24小時(shí)連續工作根除落葉的做法無(wú)可厚非，但是北京市市屬公園首次嘗試無(wú)立即清掃景區落葉，打造出了20處最美落葉繽紛的賞秋景點(diǎn)，引來(lái)無(wú)數市民前往拍照留念的做法，值得我們深思。
立即清掃落葉的'做法是常規的，這樣的成果是確保了生活環(huán)境的干凈清潔，而不立即清掃落葉的做法是創(chuàng )新式的，這樣不僅沒(méi)有耗費大量清潔工的時(shí)間，又大大提升了地方的形象，因此我們需要給自己留下一方落葉。
留下一方落葉就有點(diǎn)像蘇軾橫看成林側成峰，遠近高低各不同的滋味，了地方對待落葉的角度不同，有的城市把落葉看成是廢物，是影響環(huán)境形象的東西，而有的地方卻看到了落葉美好的那一面，把他們看作是邱毅的傳達者，對待落葉的方式也就各有差異了，是其為垃圾的人安排環(huán)衛工人立即清掃，并且高喊確保地面沒(méi)有一片落葉的口號，是幾位美麗的人有意將落葉繽紛的地方打造成其美妙的賞秋景點(diǎn)，不僅節約了人力還推動(dòng)了旅游景點(diǎn)的發(fā)展。
反觀(guān)我們自身，我們的生活，我們的學(xué)習方式，我們之中是有多少人會(huì )給自己的想法留下一方落葉的，往往是思維的固定化模式，使我們少了許多自己的選擇。以至于在生活中和學(xué)習中不能達到一個(gè)良好的狀態(tài)，學(xué)習上空白時(shí)間是我們的落葉，我們本可以利用它去創(chuàng )造更有效的學(xué)習成果，然而固定化思維就像被下達命令的環(huán)衛工人將我們的落葉一掃而空，不允許在學(xué)習方式上有一絲的創(chuàng )新，沒(méi)有創(chuàng )新意識，這往往會(huì )導致一個(gè)個(gè)很?chē)乐氐暮蠊?/p>
思維的固化讓學(xué)習上的空白時(shí)間被作業(yè)填空，在這段時(shí)間的歸納總結才是一個(gè)被編織的秋景，我們甚至還沒(méi)好好感受秋夜繽紛落下的秋意，在這種情況下學(xué)習狀態(tài)是很低效的。
為被清掃的落葉編織成一個(gè)個(gè)美麗的秋景，我們不妨這樣思緒猶如塵世不斷緊繃的神經(jīng)，就像一個(gè)個(gè)不分白晝黑夜，清掃落葉的環(huán)衛工人，在思緒中留有一方落葉，才或許會(huì )有一種更好的思路。
創(chuàng )新是每一個(gè)人應該有的方式，小到個(gè)人大到國家，如果一個(gè)國家的每一個(gè)人都思維固化，沒(méi)有一丁點(diǎn)創(chuàng )新意識，那我認為這個(gè)國家終究是會(huì )走向毀滅的。任何時(shí)候都是要有自己的創(chuàng )新意識，不能一味的遷就，他們說(shuō)的對，難道就是真的對嗎?我們也要有判斷意識。
創(chuàng )新作文 篇6
難道因為安于現狀，我們就停止創(chuàng )新的腳步嗎?
創(chuàng )新真的就“難于上青天”嗎?
過(guò)去的經(jīng)驗不是告訴我們創(chuàng )新復雜又簡(jiǎn)單嗎?
創(chuàng )新，的確非常之簡(jiǎn)單，任何一個(gè)會(huì )想象敢想象的人都可以做到。不過(guò)請務(wù)必記住，想象僅僅只是第一步;第二步就是你的想象是否足夠新奇，是否有被人實(shí)現過(guò);第三步——也是最重要的一步——去實(shí)現你的創(chuàng )新夢(mèng)想。不少人都是因為這一步太難而放棄，也有些人的創(chuàng )新夢(mèng)想成功了。電燈、電話(huà)、飛機都是通過(guò)創(chuàng )新出現在這個(gè)世界上的。
舉個(gè)創(chuàng )新的例子吧，我常常在自己的想象世界里無(wú)法自拔：當見(jiàn)到掃地機器人時(shí)，我會(huì )想，為什么它不能再智能一點(diǎn)呢?比如能自己上下樓梯，我們想讓它去掃哪兒它就去哪兒，而且能說(shuō)話(huà)，有自己的生命和思想;當看到我的玩具馬時(shí)，我會(huì )想，為什么人們不把玩具馬變成活生生的馬呢?那樣多奇特，或許還可以一起和小馬去探險呢?
其實(shí)，創(chuàng )新無(wú)處不在：書(shū)是作家的創(chuàng )新，作文是學(xué)生的創(chuàng )新，畫(huà)作是畫(huà)家的創(chuàng )新，雕像是雕刻家的創(chuàng )新;每個(gè)人都可以去創(chuàng )新，主要用心去發(fā)現，你會(huì )知道，創(chuàng )新其實(shí)藏在生活的角落。你擁有什么樣的創(chuàng )新呢?
創(chuàng )新并不難，可怕的是你失去創(chuàng )新的勇氣。每個(gè)人心目中，創(chuàng )新這倆字的意義各不相同，誰(shuí)也沒(méi)有權力去輕易否定別人，剝奪別人創(chuàng )新的意愿。
創(chuàng )新改變世界，但我們怎么繼續創(chuàng )新?想象力真的沒(méi)有止境嗎?
想象的力量是無(wú)限的，它可以帶我們去魔法世界，也可以讓我們抵達未來(lái)的世界。想象是創(chuàng )新的源泉，你的想象也是創(chuàng )新唯二的限制(沒(méi)有寫(xiě)錯，不是唯一，是唯二)，既然說(shuō)，“想象是創(chuàng )新唯二限制”，所以說(shuō)就是有兩個(gè)限制，這第二個(gè)限制就是你實(shí)現想象的能力。創(chuàng )新，就是敢于去想象從來(lái)沒(méi)有人想到的東西，但光有想象力還不夠，你必須要有實(shí)現想象的能力，做比想重要得多，才能使想象變成現實(shí)。
從現在就做，從我做起，讓創(chuàng )新改變世界。
創(chuàng )新作文 篇7
或許曾羨慕阻風(fēng)擋雨、橫臥華夏，巍巍聳立的泰山；或許曾羨慕?jīng)坝颗炫�、氣吞萬(wàn)里，浪濤滾滾的長(cháng)江，關(guān)于創(chuàng )新的高中作文。世界，如此的瑰麗，如此的雄壯。其實(shí)，你不必羨慕，更不必哀嘆，因為你也擁有那樣的美麗，當你的潛能爆發(fā)時(shí)，你會(huì )感嘆萬(wàn)分，生命如此的偉大，綻放的花朵如此的燦爛。
大自然面前，人類(lèi)不堪一擊，但我們的前人、先輩，卻已懂得了挑戰，挑戰自己，挑戰極限。劉易斯在巴塞羅那的飛奔震驚世人時(shí)，十秒的界限迅速成為了歷史；海明威筆下的老人在海上同惡魚(yú)進(jìn)行著(zhù)毅力的較量時(shí)，生命的力量淋漓盡致地展現給世人；一位母親飛奔向前，接住了從十多層樓上掉下的孩子時(shí)，潛能的爆發(fā)讓人嘆為觀(guān)止；……人是渺小的，人卻又是偉大的。在惡劣的環(huán)境中，在挑戰的“誘惑”下，在“理想”籠罩里，人所擁有的不僅僅是一般的衣食住行等基本的人生狀態(tài)，他還擁有那原子彈一般氣沖霄漢的能量。釋放你的能量，點(diǎn)燃你的潛能，生命的火焰才能放射出燦爛的光芒，綻放的生命之花才會(huì )奪目亮麗。
潛能中最耀眼的莫過(guò)于思維的火花，它是臥龍，一旦驚醒、振作、昂首，天地會(huì )為之收斂光芒，日月會(huì )為之黯然失色。身為調酒師的焦耳，灌注了自己的全部力量，終有一天豁然開(kāi)朗，“能量守恒”不再是躲在事物背后、藏在歷史深處的東西；輪椅上轉動(dòng)搖桿的殘疾的霍金，思維的翅膀飛速地向宇宙深處飛去，留下了經(jīng)典的《時(shí)間簡(jiǎn)史》；疾病中煎熬的納什，思維的腳步馬不停蹄，博弈論橫空出世，諾貝爾獎?wù)律嫌侄嗔艘坏烂匀说墓鉂�；……無(wú)論你的身份有多么低微，無(wú)論你的身體有多少缺陷，無(wú)論你曾忍受了多大的苦難與煎熬，思維都能以難以估量的能力，一展身姿，如神龍在天，昂首云際。如果焦耳在湯姆面前唯唯諾諾，言聽(tīng)計從，沒(méi)有任何自信，能量守恒終是謎團；如果霍金哀嘆于上帝的不公，沉于悲觀(guān)絕望的海洋，則世上又多了一個(gè)無(wú)能的殘疾人，少了一位讓世人尊敬的科學(xué)巨匠；如果納什無(wú)法擺脫疾病纏身，依然處在空虛的精神世界之中，科學(xué)史上便少了一道亮麗的風(fēng)景；……
當我們面對瘦弱的花苞時(shí)，或許感慨她是那樣的丑陋，但在陽(yáng)光的呵護后，雨水的滋潤下，更重要的是她自身的不斷向上的力量的促使，會(huì )讓她爆發(fā)出難以估量的潛能，最終盛開(kāi)的花朵會(huì )分外的迷人和燦爛，那也是世上最為美麗動(dòng)人而無(wú)可比擬的風(fēng)景。
評點(diǎn)：本文以“綻放的花朵如此的美麗”這樣的比喻性句子為題，緊扣人的潛能的爆發(fā)將是世上最動(dòng)人的風(fēng)景展開(kāi)，雖為議論性散文，材料散雜，聯(lián)想豐富，但論述依然很集中，主體部分的論證很有層次性與邏輯性，先泛論，后集中談思維潛能。語(yǔ)言較有詩(shī)意，字里行間充溢著(zhù)小作者對世界對生活對科學(xué)的無(wú)比熱愛(ài)，文章富有激情。
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