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創(chuàng )新作文

時(shí)間:2021-03-05 09:31:35 創(chuàng )新 我要投稿

【熱門(mén)】創(chuàng )新作文四篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的創(chuàng )新作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】創(chuàng  )新作文四篇

創(chuàng )新作文 篇1

  在這個(gè)科技騰達的時(shí)代,是誰(shuí)造就了這飛速發(fā)達之路?是誰(shuí)創(chuàng )造了如今的美好前景?如果你是一位顧客,你一定想見(jiàn)識到新產(chǎn)品,如果你是一位歌手,你必定想唱新歌,如果你是一位觀(guān)眾,你一定想看最新、最有趣的節目……正是因為,在茫茫人海有這樣一種力量——創(chuàng )客。他們不以贏(yíng)利為目標,正是因為有了創(chuàng )客勇敢的存在,才會(huì )有更多以前認為的幻想化作現實(shí)存在。

  耳熟能詳的萊特兄弟,造就了今日的飛機。人類(lèi)很早以前就想像鳥(niǎo)類(lèi)一樣飛行,直到萊特兄弟“飛行者”的出現。在這之前,他們并沒(méi)有想過(guò)成功失敗與否,而這個(gè)靈感竟是由于一次圣誕節父親送給他們的遙控模型。他們通過(guò)研究老鷹的翅膀得出了原理,造出來(lái)了簡(jiǎn)易的飛機。

  古人說(shuō)得好:流水不腐,戶(hù)樞不蠹。只有求新求變,事物才會(huì )有生命力,太陽(yáng)每天都是新的,于是我們不能抱死昨天的眼光來(lái)看待今天和明天。只有不斷采用新方法、新技術(shù),不斷地有新發(fā)明、新創(chuàng )造,不斷地產(chǎn)生新成果,我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達。創(chuàng )客在我們身邊無(wú)處不在,歌德也說(shuō)過(guò)“要成長(cháng),你必須要獨創(chuàng )才行”這個(gè)世界上,創(chuàng )新將會(huì )成為一種力量,而我們的身邊會(huì )有更多創(chuàng )客的存在。

  “普通人也能當大創(chuàng )客”;蛟S,實(shí)現一件事真得很難,但只要有決心就必會(huì )成功!皠(chuàng )客”看似一個(gè)普通的詞,卻蘊含著(zhù)神奇與奧妙。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,會(huì )有越來(lái)越多的大小創(chuàng )客出現;蛟S,未來(lái)的創(chuàng )客就是我們,而不斷的創(chuàng )新則是我們永恒的追求。

創(chuàng )新作文 篇2

  有人說(shuō),學(xué)會(huì )創(chuàng )新才能立足于世界不敗之林,才能更好的發(fā)展和開(kāi)拓。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們發(fā)現創(chuàng )新變得越來(lái)越重要。文學(xué)上需要創(chuàng )新,產(chǎn)業(yè)上也要創(chuàng )新。只有學(xué)會(huì )創(chuàng )新,才能不被潮流落下,才能創(chuàng )造出更多的價(jià)值。

  錢(qián)鐘書(shū)先生曾在《論中國詩(shī)》一文中提到“中國詩(shī)是早熟的。早熟的代價(jià)是早衰!边@僅僅是因為中國詩(shī)一蹴就達頂峰,而后來(lái)的詩(shī)人多是沿用前人的套路來(lái)吟詩(shī)作賦,很少有人能夠突破前人的束縛而學(xué)會(huì )創(chuàng )新,所以后來(lái)的很多詩(shī)也就失去了其意義所在,讓人覺(jué)得空洞、乏味。文學(xué)也是如此,一旦有什么掀起了浪潮,那么就會(huì )有更多的人去爭先恐后的追逐。而這其中更多的是忘卻了其本身的價(jià)值,盲目追隨。事實(shí)證明,這些套用別人的東西,不自主創(chuàng )新的東西往往經(jīng)不過(guò)時(shí)間的沖刷,就被遺落在歷史的長(cháng)河中,不見(jiàn)天日。要學(xué)會(huì )創(chuàng )新,來(lái)提高作品的內涵,使之不落于俗套之中。

  在中國的動(dòng)漫市場(chǎng)也可見(jiàn)創(chuàng )新的重要性。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,一切都在發(fā)生著(zhù)變化。很顯然,上個(gè)世紀的動(dòng)漫也早已不再適用于這個(gè)時(shí)代的需求。我們不僅要在歷史中尋找素材,更要立足于生活,從實(shí)踐中學(xué)會(huì )創(chuàng )新。只有那樣,才能與外來(lái)動(dòng)漫有底氣競爭。如果沒(méi)有創(chuàng )新,我們的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)必然會(huì )在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前進(jìn)的步伐。所以,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,是競爭的必備條件。

  在產(chǎn)業(yè)中,因為不斷創(chuàng )新而取得輝煌成就的企業(yè)不在少數。而也有許多企業(yè)因固守傳統,不懂得去創(chuàng )新,依靠自己原來(lái)的東西,完全適應不了競爭如此激烈的社會(huì )。也許曾經(jīng)輝煌過(guò)、燦爛過(guò),但是逐漸走向衰亡是必然的。而國內的很多自主創(chuàng )新企業(yè),如海爾、奇瑞,它們之所以能夠發(fā)展的如此迅速,超過(guò)更多的企業(yè),是因為懂得創(chuàng )新的意義所在。所以只有不斷創(chuàng )新,才能取得更大的進(jìn)步。

  對一個(gè)來(lái)說(shuō),創(chuàng )新很重要;對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),創(chuàng )新也很重要。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),只有不斷創(chuàng )新,自力更生,不依靠別國,才能立足于世界不敗之林!

創(chuàng )新作文 篇3

  如果要評選世界上最會(huì )模仿的國家,那么日本必定是當之無(wú)愧地占據龍頭地位。大和民族,以其精湛的模仿工藝和智慧,在19世紀中后期,瘋狂吸收了西方列強積累了上百年的科技文明,通過(guò)明治維新,實(shí)現“一夜暴富”,成為了資本主義列強中的一份子:而若要評選當今世界上最具創(chuàng )造力的國家,日本人恐怕也是可以自豪地說(shuō)前三甲中必有他們的位置吧!

  沒(méi)錯。日本就是這么一個(gè)矛盾的集合體。既具有超強的模仿能力而又兼有令人稱(chēng)道的創(chuàng )新意識。他們并非一味模仿他人所取得的成果,在吸收了外國人的經(jīng)驗后,他們也想方設法的改進(jìn),創(chuàng )造出一種更好更高效更便捷的產(chǎn)物,這或許便是日本這么個(gè)彈丸之地為何強盛的原因——模仿與創(chuàng )新。

  模仿,一直都被世人所詬病,常被認為是一種沒(méi)有出息的表現。但是日本卻用事實(shí)證明:模仿又何嘗不是一種藝術(shù)呢!我只所以舉日本一例,是因為他很好的詮釋了模仿與創(chuàng )新的關(guān)系,這種日本式的模仿,并非只是單純的接收,在作為知識接收者的同時(shí),也漸漸成為了主導者。正如三歲的孩子喜歡模仿父親的一切,包括語(yǔ)言與動(dòng)作一般。他們的模仿也好是如此樂(lè )此不疲,但絕不僅限于此。一旦孩子長(cháng)大了,他也會(huì )在父親的言語(yǔ)之上添加屬于自己的元素,在繼承的同時(shí)也很好地發(fā)揚光大。這正是日本人所做的模仿,取其精華,去其糟粕,并非全盤(pán)接受而又有所繼承。于是,日本人的創(chuàng )新也就應運而生。

  由此可以看出,模仿與創(chuàng )新,在某種意義上也是一種遞進(jìn)關(guān)系。在迷茫彷徨之際,模仿他人,試著(zhù)照別人的路子走有時(shí)又未嘗不是一種上策呢?盡管飽受他人非議,甚至于被認為是失去人格獨立的表現,可回想日本的經(jīng)驗,若沒(méi)有前期的模仿積淀,哪來(lái)現在那么多天馬行空的想象呢?我們甚至于可以說(shuō)在一定程度上模仿是創(chuàng )新的基石——當然,這里僅指先天條件不足的情況——例如日本這樣過(guò)去科技水平并不高的情況。而這種模仿,也并不是那種“模仿死了”的情況,而是我們所說(shuō)的日本是模仿(當然,日本人的這種創(chuàng )新意識,也與他們本身的進(jìn)取精神有關(guān))。不過(guò),倘若你是哪種創(chuàng )新意識和能力都極強的人,那很好,走自己的路吧!但不可否認,在早期的創(chuàng )新時(shí)期,模仿也是必不可少的。我們沒(méi)有理由,也沒(méi)有權利去嘲笑那些模仿者,也許他們明天也一樣能成為具有創(chuàng )新意識的人!

  忽而又想起我們的古老中國來(lái),曾經(jīng)的我們也有過(guò)相同的創(chuàng )新精神,也有過(guò)輝煌。當最終泯滅了。歲月的滄桑,使我們把自己所在了小屋子里,也是自己漸漸老去,失去了活力。而當我們變成學(xué)徒時(shí),卻變的只知一味模仿而不知創(chuàng )新了,以至于現在連一個(gè)電視節目,一段廣告都得原搬照搬。短期內確實(shí)取得了很高的經(jīng)濟效益,可我們的長(cháng)期呢?也許我們現在真得想日本人學(xué)習了,盡管人家學(xué)了我們十多個(gè)世紀。不過(guò)除此之外,我們還應該找回自己民族的魂,所謂“天行健,君子以自強不息”便是魂。倘若真是如此,中國崛起不遠矣,中國立于世界民族之林的日子不遠矣

創(chuàng )新作文 篇4

  [策略解讀]

  構思是一個(gè)比較復雜的過(guò)程,所以要善于動(dòng)腦筋。同時(shí)構思并沒(méi)有一個(gè)死的條條框框,它所涉及的種種問(wèn)題,都是靈活多變,因而構思過(guò)程是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )造性的思維過(guò)程,是一種創(chuàng )造性的勞動(dòng)。不同體裁不同類(lèi)型的文章各有常見(jiàn)的思路模式,在結構安排上往往有明顯的軌跡可循,如記敘文的“總—分—總”式,議論文的“并列式”“對照式”“層進(jìn)式”“總分式”,一般材料議論文和讀(觀(guān))后感的“引—議—聯(lián)—結”式等等。構思的意義在于能合理利用材料,充分表現中心思想,構思創(chuàng )新就必須打破常規思維模式,適當變通,制造波瀾。

  記敘類(lèi)文章的構思創(chuàng )新。①角度求巧。如果大家都從正面切入,你不妨從反面或側面切入;大家都著(zhù)眼整體,你不妨著(zhù)眼局部;大家都從大處落筆,你不妨來(lái)個(gè)以小見(jiàn)大,等等。由于立意的獨到新穎,常常會(huì )產(chǎn)生意想不到的強烈的感染力和振聾發(fā)聵的作用,從而讀者留下深刻的印象。②順序求變。如果大家都按事情的發(fā)生、發(fā)展的順序組材,你不妨采用倒敘或插敘;大家都先寫(xiě)主后寫(xiě)賓,以突出主的地位,你不妨先賓后主,這同樣突出主的地位,等等。③方式求異。如果大家都用第三人稱(chēng)敘述,你不妨用第一人稱(chēng)甚至第二人稱(chēng);大家以敘述性語(yǔ)言為主,你不妨以描述性語(yǔ)言為主,等等。④結構求活。記敘文結構要靈活多變,一波三折,曲徑通幽。激起文章波瀾的技法常見(jiàn)的有:一是抑揚法。是指對寫(xiě)作對象或欲揚先抑,或欲抑先揚,然后陡然一轉,出乎讀者意料,從而使文章產(chǎn)生峰回路轉、跌宕起伏的.效果。二是懸念法。構成文章懸念的技巧一般為“起懸──墊懸──釋?xiě)摇?梢杂萌幍攸c(diǎn),或三個(gè)時(shí)段,或三個(gè)鏡頭,或三張照片,或三件物品,或三段經(jīng)歷……來(lái)組織全文,并配上小標題,如“童年”“少年”“青年”、“鏡頭一”“鏡頭二”“鏡頭三”等等,以避免平鋪直敘。此外,還可以運用“誤會(huì )法”“巧合法”等,以引起矛盾,增加波瀾,從而深化主題。

  議論類(lèi)文章要特別注意論證求新。比較容易做到的方法:(1)舉例新。舉例的①身邊的新鮮事。②“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”、“東方時(shí)空”、“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)”和各地電視專(zhuān)欄節目中所談的內容。③《報刊文摘》每期第3版上的小故事。(2)引文新。引文①新頒布的有關(guān)法律、法規。②報刊上的最新數據、資料。

  [請你試試]

  請以“國民素質(zhì)”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。

  要求:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。

  [佳作示例]

  分手

  周曉宇

  中國留學(xué)生X在美國結識了一個(gè)女友。一天,X和女友去逛街購物,街上熙熙攘攘,車(chē)輛川流不息,但秩序井然。正要橫穿馬路,不巧紅燈正亮。X仍視若無(wú)睹義無(wú)反顧地拽著(zhù)女友穿過(guò)了馬路。事后,女友提出分手,理由是X不具備公民的基本素質(zhì),無(wú)視法律,難以托付終身。

  回國后,X又結識了一個(gè)女友。一天,X和女友去逛街購物,街上熙熙攘攘,車(chē)輛川流不息,一片繁華。正要橫穿馬路,不巧紅燈正亮。X止步不前,一本正經(jīng)地等綠燈亮起來(lái)才拽著(zhù)女友穿過(guò)了馬路。事后,女友提出分手,理由是X做事婆婆媽媽?zhuān)桓掖虿桓移,沒(méi)有男子漢風(fēng)采!

  中國留學(xué)生Y在德國結識了一個(gè)女友。一天,女友約他下午6:00在“相知咖啡屋”小聚。Y精心打扮后,5:30就坐到了咖啡屋的小藤椅上。6:00女友準時(shí)趕到。得知Y已早到30分鐘,很詫異。事后,女友提出分手,理由是Y時(shí)間觀(guān)念太差,做事不講究效率。

  回國后,Y又結識了一個(gè)女友。一天,女友約他下午6:00在“l(fā)oveyou咖啡屋”小聚。Y精心打扮后,6:00準時(shí)趕到,女友早坐在咖啡屋的小藤椅上。見(jiàn)Y準6:00來(lái)到,很生氣。事后,女友提出分手,理由是Y準時(shí)來(lái)到,擺什么架子?婚前就這樣,婚后那還得了!

  中國留學(xué)生Z在奧地利結識了一個(gè)女友。一天傍晚,夕陽(yáng)斜照,暮色漸染,Z和女友在湖邊小路上散步,買(mǎi)了一袋小食品,邊吃邊談,意興盎然。吃完后,Z將食品袋隨手往湖中一扔。事后,女友提出分手,理由是Z沒(méi)有起碼的環(huán)保意識,讓人難以接受。

  回國后,Z又結識了一個(gè)女友。一天傍晚,夕陽(yáng)斜照,暮色漸染,Z和女友在湖邊小路上散步,買(mǎi)了一袋小食品,邊吃邊談,意興盎然。吃完后,Z將食品袋攥在手中,走到小路的盡頭,投到垃圾箱中。事后,女友提出分手,理由是湖面垃圾成片,大家早已習慣,Z投在垃圾箱里,裝什么合格公民,百分之百一個(gè)書(shū)呆子、老古董!

  [簡(jiǎn)要評析]

  本文構思時(shí)采用“事件聚焦”式結構。文章三大塊,六則材料,緊緊圍繞“分手”這一中心和重心。受聚焦思維的驅遣,“分手”這一事件從情節上得到了放大,從數量上得到了擴大。全部材料聚焦于“分手”,而分手的原因因國民素質(zhì)的不同而不同,真可謂妙趣橫生。

  [遷移訓練]

  1.閱讀下面的材料,根據要求作文。

  隨著(zhù)交通、通訊越來(lái)越發(fā)達,隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的出現,世界似乎正變得越來(lái)越小;而隨著(zhù)對宇宙的探索和研究越來(lái)越深入,越來(lái)越多的人意識到地球不過(guò)是人類(lèi)居住的一個(gè)小小的村落。于是,一個(gè)新名詞“地球村”出現了!暗厍虼濉,多么形象的稱(chēng)呼。對此,你有什么聯(lián)想、想象或見(jiàn)解呢?

  請以“地球村”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。

  要求:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。

  2.閱讀下面的材料,根據要求作文。

  有位書(shū)法家對一位用廢報紙練字的人說(shuō):“如果你用最好的紙來(lái)寫(xiě),你可能會(huì )寫(xiě)得更好!蹦侨撕芷婀值貑(wèn)原因,書(shū)法家笑而不答,只寫(xiě)了一個(gè)“逼”字,那人頓悟,這是讓他借紙逼迫自己寫(xiě)好字。

  其實(shí),屬于我們人生的草稿紙是極其有限的。對于人生而言,最重要的是怎樣在有限的紙上寫(xiě)出最好的字,而不是你花了多少紙。

  請以“人生沒(méi)有草稿”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。

  要求:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。

  [思維點(diǎn)撥]

  1.寫(xiě)這篇文章容易犯的毛病就是重復話(huà)題材料已經(jīng)說(shuō)明的意思,地球變小了,變成村落了。這是話(huà)題材料已經(jīng)說(shuō)明的意思,不宜再多說(shuō)。這個(gè)題目實(shí)際上是要求以“地球已經(jīng)是個(gè)村”為前提,來(lái)寫(xiě)你的聯(lián)想、想象和見(jiàn)解。明白了這一點(diǎn),思路就不難打開(kāi),文章也不難寫(xiě)好。如,地球變小,經(jīng)濟一體化了,我們應該怎么應對(可以聯(lián)系我國加入WTO來(lái)寫(xiě),這既是我國經(jīng)濟發(fā)展的必由之路,也可以促進(jìn)世界經(jīng)濟的共同繁榮)。再如,在一個(gè)村子里,和平顯得格外重要,而現在的世界還不怎么安寧,呼吁和平可以成為很好的立意。又如,地球變小,資源更應珍惜,環(huán)境更需要保護等等。這些方面都有很多文章可做。明白了這一點(diǎn),在文章的結構上也容易把握住。對地球怎么會(huì )變小就不能花較多的篇幅去論說(shuō),三言?xún)烧Z(yǔ)開(kāi)個(gè)頭就行,主要篇幅要用來(lái)論說(shuō)我們該怎么辦的正題。

  2.“人生沒(méi)有草稿”這一話(huà)題暗含的意思是一個(gè)“逼”字,就是因為沒(méi)有草稿,每一筆每一畫(huà)都要認認真真,草率馬虎都可能導致人生的毀滅。其實(shí),生活中這樣的現象很多,中學(xué)生的作文就是很好的例子,老師不逼,他就不做,其他作業(yè)亦然。此外“人生沒(méi)有草稿”還含有珍惜人生之意,寫(xiě)作時(shí)可以兼顧。

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