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發(fā)現+創(chuàng )新+實(shí)踐=變廢為寶 創(chuàng )新作文700字

時(shí)間:2021-07-12 16:06:26 創(chuàng )新 我要投稿

發(fā)現+創(chuàng )新+實(shí)踐=變廢為寶 創(chuàng )新作文700字

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的發(fā)現+創(chuàng )新+實(shí)踐=變廢為寶 創(chuàng )新作文700字,希望能夠幫助到大家。

發(fā)現+創(chuàng  )新+實(shí)踐=變廢為寶 創(chuàng  )新作文700字

  學(xué)習貴在思考,思考貴在創(chuàng )新,創(chuàng )新貴在發(fā)現,發(fā)現貴在實(shí)踐。這幾個(gè)不同又互相關(guān)聯(lián)的因素,經(jīng)過(guò)汗水的澆鑄,最終鑄造了成功。

  我家門(mén)口放著(zhù)高高的一堆鞋盒,看著(zhù)礙眼,扔了可惜,只得無(wú)可奈何地讓它們一直堆著(zhù)。

  終于有一天,我放學(xué)回來(lái),看到媽媽不知在搗鼓什么。我好奇走上前探個(gè)究竟,只見(jiàn)桌上擺著(zhù)幾個(gè)衛生紙的圓形卷筒,另一旁則是幾個(gè)鞋盒,床上還放著(zhù)幾捆貼紙。我一頭霧水,奇怪地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)阍谧鍪裁?”“你看啊,”媽媽隨口應道,“我要把這些鞋盒拿來(lái)做架子!薄白觥黾茏?”我一聽(tīng),有些不相信地翻了翻那一堆可以稱(chēng)為“垃圾”的東西!澳隳苄袉?”質(zhì)疑的聲音脫口而出。媽媽見(jiàn)我這么說(shuō),不由得愣了一下,旋即又恢復了笑容:“只要有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆敢于創(chuàng )新的`心,就能變廢為寶!”我聽(tīng)了,半信半疑,默默嘀咕:“別是白忙活一場(chǎng)哦!”我不說(shuō)話(huà),就在一旁靜靜地看著(zhù)媽媽忙活。

  只見(jiàn)媽媽先拿出幾個(gè)鞋盒的蓋子,再拿出貼紙,麻利地給鞋盒蓋子穿了一層新衣裳。我見(jiàn)了,不為所動(dòng):只不過(guò)是好看了點(diǎn)。媽媽好像知道了我心里的想法,對我笑了笑:“可沒(méi)有這么簡(jiǎn)單!”說(shuō)完,她又拿出貼紙和紙筒,繼續包裝。這下我有些琢磨不透了:這個(gè)小小的空殼有何用?緊接著(zhù),媽媽又往紙筒里塞了些硬實(shí)的紙團。我更好奇了,目不轉睛地盯著(zhù)媽媽的手。媽媽拿來(lái)雙面膠,輕輕扯下好長(cháng)一段,然后貼在鞋盒蓋子上。最后,媽媽撕下雙面膠,將兩個(gè)東西一層一層地粘在一起。我總算知道媽媽在做什么了——一個(gè)多層的架子!

  我怎么就沒(méi)想到呢?媽媽看著(zhù)驚訝的我,笑了笑?晌业谝淮握嬲谩白儚U為寶”的含義:創(chuàng )新,給每一種物品多了一次次的價(jià)值體現!

  我又望向了另外幾個(gè)鞋盒,滿(mǎn)腦子都在想它的新用途:“嗯,栓上繩子,裝上土,可以種吊蘭……”媽媽聽(tīng)了,提醒我:“別忘了實(shí)踐哦!”我聽(tīng)了,有些迫不及待了,立馬動(dòng)起手來(lái)……

  看著(zhù)那一盆盆生機盎然的吊蘭,我更加肯定一個(gè)永恒不變的公式:學(xué)習+思考+發(fā)現+創(chuàng )新+實(shí)踐=成功。