創(chuàng )新無(wú)止境作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的創(chuàng )新無(wú)止境作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這次的“小車(chē)快快跑”比賽，每個(gè)班只有兩個(gè)參賽名額！“大將點(diǎn)兵”——老師選我去參賽。內心的激動(dòng)可想而知，我正如被授勛的士兵。我暗暗發(fā)誓，就算絞盡腦汁，也要全力以赴變廢為寶，造出一輛“風(fēng)馳電掣”的神速小車(chē)來(lái)。
一做完作業(yè)，我就開(kāi)始搜尋家中廢品，以便快速造出我的“治遠牌小車(chē)”。中國制造，原材料靠自己，不靠別人。材料很快集結完畢，看，有空礦泉水瓶、吸管、氣球等。
我以空礦泉水瓶為車(chē)身，用葡萄酒的木塞蓋當車(chē)輪，把木棍當車(chē)軸，然后用吸管當通道，用氣球當馬達……幾分鐘后，小車(chē)造完了。當我試車(chē)的時(shí)候，就發(fā)現這種小車(chē)跑得太慢了，堪比蝸牛。有的時(shí)候，它還跑不動(dòng)。
記得《人民日報》中有句話(huà)：“一切辦法，只有在實(shí)干中才能找到；一切問(wèn)題，只有在實(shí)干中才能解決；一切機遇，只有在實(shí)干中才能抓住�！卑嗌蠋资柸笋R，老師把參賽機會(huì )給了我。我要珍惜這個(gè)機會(huì )，馬上改進(jìn)小車(chē)。
我找來(lái)張白紙，在上面打稿，在車(chē)身上重新調整車(chē)輪的位置。結果，小車(chē)跑起來(lái)與先前沒(méi)啥兩樣。
這可怎么辦呢？這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，拿起我的小車(chē)看了看說(shuō)：“做的不錯，但是有兩點(diǎn)要改，第一點(diǎn)是氣球管方向不對，使車(chē)跑不起來(lái)；第二點(diǎn)是車(chē)輪太重，導致氣球的氣流推不動(dòng)車(chē)。別放棄，我們再一起試一試�！卑职诌@個(gè)“軍師”來(lái)幫忙了！我又鼓起勇氣，重拾信心。
“是呀，要是我把發(fā)力點(diǎn)改一改，把重量調小，馬達加大的話(huà)，情況是不是更好呢？”我一拍腦門(mén)，決定將向下的發(fā)力點(diǎn)更改為向后。我們先把“木塞車(chē)輪”換成礦泉水瓶蓋，把之前從上到下的通道改成上到斜下，再剪去兩個(gè)能使吸管筆直地能穿進(jìn)去的洞口。穿進(jìn)去后，爸爸把吸管捏了一下，確保吸管能通氣。我們忙呀忙，小問(wèn)題都迎刃而解�？墒乾F在要將馬達加大，這個(gè)問(wèn)題就難了。單是圍繞這個(gè)問(wèn)題，我想了許多步驟。一陣“頭腦風(fēng)暴”后，我的'目光投向窗外，想看一看綠色，理清一下思緒，舒緩一下眼疲勞。就在這時(shí)，我看見(jiàn)許多風(fēng)車(chē)在遠處的山頭上轉動(dòng)�！班�？”等等，我不禁想到了一個(gè)方法：“像風(fēng)車(chē)一樣用旋渦狀的馬達不挺好嗎？”時(shí)間不等人，我又迅速地開(kāi)始試驗。
我把像旋渦的馬達剪下后插到車(chē)身的木棍上，真的成功了！小車(chē)跑起來(lái)時(shí)，那簡(jiǎn)直是飛一般的速度，跟第一輪的比起來(lái)，那就是一個(gè)天上，一個(gè)地下！現在這輛小車(chē)，那就像“保時(shí)捷 918 Spyder”超快、超猛！
就這樣，我們創(chuàng )造了一輛獨一無(wú)二的旋渦式小車(chē)。我不僅成功了，也從中明白了一個(gè)道理“創(chuàng )新無(wú)止境，一切資源，源于身邊�！�
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