創(chuàng )新才能使人三年級作文
俗話(huà)說(shuō)得好“吃別人嚼過(guò)的饃一一沒(méi)味兒”。人要懂得創(chuàng )新,因為創(chuàng )新才能使人進(jìn)步,才能超越前人,才能變得更好,所以人要創(chuàng )新,所以人要進(jìn)步。

.在考試時(shí),人人都會(huì )投機取巧,有不會(huì )的題,都會(huì )趁監考老師不注意,悄悄問(wèn)別人這道題的答案。
這樣做是在作弊,是不對的,況且誰(shuí)知道他做的對不對,如果錯了,不就白抄啦,還浪費筆墨。我們應該自己做,自己創(chuàng )新,而不是抄別人的。
曾經(jīng)我看到老師表?yè)P我的`同桌,就想抄襲同桌的一樣東西。今天我終于等到了那是一節手工課上,老師教我們做手工,老師先教我們做了一個(gè)花籃,隨著(zhù)老師輕快的手速,一個(gè)花籃誕生啦!老師教完我們后讓我們自己做一個(gè)。于是,同學(xué)們紛紛動(dòng)起手來(lái),唯獨我沒(méi)有。因為我不知道做什么好,于是我想起了同桌,我看她正在做一個(gè)有模有樣的玫瑰花,就跟著(zhù)他做了起來(lái)。老師走過(guò)來(lái),發(fā)現我抄襲同桌的手工,于是就在下課后讓我去她辦公室。
下課了,我心里忐忑不安,生怕老師批評,我到了老師辦公室門(mén)口叫了一聲“報告”,老師說(shuō)進(jìn)來(lái),我帶著(zhù)害怕的臉進(jìn)入了老師的辦公室。我本以為老師會(huì )狠狠地批評我,但沒(méi)想到她不但沒(méi)有批評我,反而語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“你不要害怕,我讓你來(lái),只是想告訴你。人要創(chuàng )新,自己的作業(yè)自己做,不應該抄襲別人的!薄拔抑懒,謝謝老師!”我說(shuō)了一聲,就跑出了老師辦公室重新做了一個(gè)手工作業(yè),做完之后,我讓老師看了看,老師滿(mǎn)意的笑了。
一位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“踩著(zhù)前人的腳印,最終得到的也只能是亞軍!彼晕覀円獎(chuàng )新,因為創(chuàng )新才能使人進(jìn)步,因為創(chuàng )新,才能不斷的超越前人。
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