關(guān)于成長(cháng)的作文4則
成長(cháng)是無(wú)盡的階梯。一步一步的攀登，回望來(lái)時(shí)路，會(huì )心一笑;轉過(guò)頭，面對前方，無(wú)言而努力的繼續攀登。 成長(cháng)是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險，有失敗;但也是對未來(lái)的憧憬和期待，變得成熟與美麗。下面小編給大家帶來(lái)關(guān)于成長(cháng)的作文，歡迎大家閱讀。
關(guān)于成長(cháng)的作文篇1：
當時(shí)間輕吻著(zhù)秀發(fā)，歲月便似水般從指尖滑過(guò)。還等不到我們去思考，便已悄然逝去。等到空閑之時(shí)我們細細品味人生，才發(fā)覺(jué)在悄然間我們收獲了許多的禮物。
那一年，稚嫩的我面臨著(zhù)小升初。當壓力如狂風(fēng)般猛地刮來(lái)，我似乎有些招架不住。突然一股“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”的感覺(jué)從心頭油然而生······“習題一生一起走，那些日子不再有，一道題，十分鐘，輔助線(xiàn)，幾千條，習題不曾孤單過(guò)，想逃感覺(jué)你不懂，還有傷，還有痛，考不好，別怪我······”再也沒(méi)有什么比這改編過(guò)的《習題之歌》更懂得我們的心情了。習題，就這樣成為了我們的伴侶。岑寂的夜，冷清的月，寥寥無(wú)幾的星星掛在夜空中有些清冷，而我則依舊在孤單的臺燈下任命的寫(xiě)著(zhù)課外班的作業(yè)，抬頭望望窗外，又是一陣蕭瑟。孤單就這樣在心底炸開(kāi)，心中彌漫著(zhù)冷清的氣味。吊蘭都有同類(lèi)的陪伴，而我卻如此孤單······
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，我又踏上了奔向課外班的`征程。我同媽媽在雨中漫步，施工中的道路有些泥濘，在雨中卻又有些朦朧。猛地回首，卻發(fā)現泥濘的路中赫然有兩排腳印，他們并頭行進(jìn)著(zhù)······思及每天清晨，母親載著(zhù)睡眼朦朧的我上學(xué)的身影;黃昏，母親在校外等待歸家心切的我的身影;傍晚，母親在廚房為饑腸轆轆的我忙碌的身影。才發(fā)現我的生命中充斥著(zhù)她身影，似清晰似朦朧。才感到我的生命中充斥的她的愛(ài)，似真切似飄渺，平凡卻偉大！原來(lái)，我是吊蘭的梃子，身處中間卻忘記環(huán)顧四周，剎那間，我找到了被我忽視的愛(ài)！歲月的禮物，就這樣悄然的放在了我的手中，沉甸甸的感覺(jué)卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
歲月劃過(guò)，母愛(ài)未減。當我凝神于山頂，卻忘記了身邊。我打開(kāi)歲月的禮物的包裝，赫然發(fā)現“你看或不看，母愛(ài)就在那里，不離不棄�！�
關(guān)于成長(cháng)的作文篇2：
青春就是在無(wú)數次跌倒后再微笑著(zhù)爬起的堅強。在這個(gè)年紀里我們有著(zhù)小小的世界，大大的夢(mèng)想，心里還埋藏著(zhù)一份不大不小的憂(yōu)傷。
沒(méi)有煩惱那能拼湊成完整的青春?jiǎn)�？我們正處在懵懂的階段，誰(shuí)的世界里不會(huì )遇到幾個(gè)重要的人呢？這些人初次在你的世界里寫(xiě)下什么是愛(ài)情，什么是友情。
有人說(shuō)，青春就像是轉瞬即逝的美麗煙火，早晚都要散場(chǎng)，但那些劃過(guò)你青春的人注定在你的世界留下永恒。在不懂得時(shí)間流逝得如此急促的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間走得很慢，但還沒(méi)等我們仔細衡量，就已經(jīng)過(guò)去三分之二，我慶幸，在初二這一年里，我的世界里出現一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，第一次讓我覺(jué)得似乎有一種比友情還重要的情感，她的善良，活潑，天真，可愛(ài)，使她成為我認為最重要的人，甚至當成我的姐妹，但我還是太幼稚，也許在你最在乎的人的世界里你什么都不是…
漸漸的明白了，看透了，放下了，這些人便消失在你的.世界里，但我想，那個(gè)人，即使再也不說(shuō)話(huà)，再也不見(jiàn)面，但要忘記，也許不太可能，至少不會(huì )在太短的時(shí)間忘記，因為那是你記憶中曾經(jīng)最美的一部分。
我不會(huì )太固執，因為失去的我從不會(huì )后悔，只當那是……我不會(huì )忘記我說(shuō)過(guò)的，這就是青春，總有些人走進(jìn)你的心里，卻留下遺憾，你也曾嫉妒過(guò)，固執過(guò)，甚至報復過(guò)，但身邊總還有一群最真的朋友，這就是成長(cháng)。
走過(guò)回憶，也學(xué)會(huì )了忘記，我知道固執完之后該怎么做，時(shí)間教會(huì )我的叫成熟與堅強，留下的足跡叫做智慧與成長(cháng)。
關(guān)于成長(cháng)的作文篇3：
一幕幕的喜怒哀樂(lè )再度重現，星零的記憶拼拼湊湊，一路走過(guò)的人生航標，堅持不懈的信念，究竟如何去展現？校園充滿(mǎn)青春活力，風(fēng)風(fēng)雨雨也與朋友們一起度過(guò)，一路上的哀愁伴隨著(zhù)同學(xué)的關(guān)愛(ài)一起走過(guò)，留下深深淺淺的腳印，是歲月成長(cháng)的痕跡。
不知為何，無(wú)緣無(wú)故發(fā)起了高燒，在校一天身乏力，燒的我總想睡覺(jué)，真得好冷，正在冷的.發(fā)抖時(shí)，一件校服輕輕蓋在我的身上，沒(méi)有顧得及抬頭看是誰(shuí)，她就走開(kāi)了，只記得她是穿的一雙藍色的帆布鞋，當時(shí)燒的迷迷糊糊，只記得這些，想找到她又好像很難，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)向老師要來(lái)了水杯，放了一杯溫白開(kāi)，端到我的面前，還有那么多人關(guān)心我，老師也在也在旁照顧著(zhù)我，這一切一切回想起來(lái)總是那么溫暖。
可是她究竟是誰(shuí)？只記得那雙平凡而又漂亮的帆布鞋，即使只是簡(jiǎn)單的動(dòng)作總是讓我心存感激，好想好想找到她，知道她是誰(shuí)，可是我好像再也找不到那雙帆布鞋了，自從那天以后，我也不知道究竟該怎么辦，不知為何，不自覺(jué)的我也喜歡上了藍色，平淡寧靜而深沉，隱約透著(zhù)一股淡淡的憂(yōu)傷深邃。一次無(wú)意的放學(xué)，天氣極熱，夏日總歸是這樣，我買(mǎi)完里冰激凌向前走著(zhù)，突然，眼前又呈現出了那雙藍色的帆布鞋，心中莫名的欣喜，循著(zhù)望去，原來(lái)是她，之前我和她鬧過(guò)矛盾，我傷害了我們之間的友誼，可是她還是無(wú)微不至的照顧我，不知為何，她的出現讓我一下子不再炎熱，一絲清涼涌入心扉，內心隱隱愧疚，我抑制不住自己，跑到她身邊：謝謝你！她先是一愣，過(guò)一會(huì )她又笑了，淡淡的，甜甜的，好像薄荷一般。
青春充滿(mǎn)著(zhù)活力，友愛(ài)在歲月中慢慢成長(cháng)，它煉制出無(wú)限快樂(lè )，在你需要的時(shí)候總是第一個(gè)給你溫暖！
關(guān)于成長(cháng)的作文篇4：
其實(shí)，我們說(shuō)的很多話(huà)都是騙自己的，說(shuō)什么不在乎，其實(shí)自己最在乎;有些小時(shí)候做的夢(mèng)、立下的志愿都沒(méi)實(shí)現，不是自己做不到，而是沒(méi)有努力;很多事我們學(xué)了卻學(xué)不好，不是沒(méi)天分、不努力，只是中途放棄了。隨便一個(gè)借口敷衍掉自己做錯的事，沒(méi)做到的事，只不過(guò)是不敢面對罷了。
小時(shí)候，我們被別人欺負，每天哭的稀里嘩啦的，嘴里說(shuō)著(zhù)下次不放過(guò)誰(shuí)，說(shuō)著(zhù)要和誰(shuí)絕交，第二天卻忘得一干二凈;小時(shí)候被別人嘲笑，低著(zhù)頭，不敢在嘲笑自己的'人面前出現，用心地恨著(zhù)他（她）。長(cháng)大后被別人欺負，再也不掉眼淚，打回去，不是我們學(xué)會(huì )了堅強，只是沒(méi)有以前的寬容;長(cháng)大后，我們重蹈別人的錯誤，嘲笑別人，忘記他們的感受，更忘記自己的過(guò)去。
以前，我們常說(shuō)，我們是最好的朋友，好東西要一起分享。彼此信任，彼此友好。那時(shí)候覺(jué)得友誼是很正常的事�，F在，所有本來(lái)正常的東西都變得極其珍貴。人與人之間的懷疑排斥，利用，虛偽。孩子的心是純潔的，透明的;大人的心是渾濁的，看不透的。你永遠不知道別人在想什么。懷疑。疏遠了信任。不要怪別人疏遠了你，是你自己親手剪斷了友誼的紐帶。
人們常說(shuō)，成長(cháng)是一種蛻變，就像毛毛蟲(chóng)變蝴蝶一樣;同時(shí)，你也會(huì )丟失些什么，往往那些丟掉的東西就再也找不回來(lái)了。成長(cháng)中，我們丟掉了勇氣。
我知道我總有一天也會(huì )長(cháng)大，會(huì )變得像那些大人一樣，扛起責任;但我不會(huì )忘記我的過(guò)去，體諒別人，也許是我們應該記得的！