- 相關(guān)推薦
關(guān)于成長(cháng)路上花香滿(mǎn)徑作文
關(guān)于成長(cháng)路上花香滿(mǎn)徑作文怎么寫(xiě),在成長(cháng)路上與一朵荷相遇,傾聽(tīng)她破土而出的聲音,以下就是小編整理的關(guān)于成長(cháng)路上花香滿(mǎn)徑作文,一起來(lái)看看吧!
【篇一:成長(cháng)路上花香滿(mǎn)徑作文】
夏季如約而至,我獨行在半畝方塘間,溫柔的晚風(fēng)拂過(guò)我的面頰,這風(fēng)景如畫(huà),可我的心卻始終舒展不開(kāi)來(lái)。
升入初中,繁重的學(xué)習壓力早已將我壓得疲憊不堪,無(wú)邊的題海,期盼的目光,都像一個(gè)透明的繭,把我塵封在一個(gè)冰涼灰暗的世界。在前進(jìn)的路上,我們每個(gè)人都渴望看到前方更美的風(fēng)景,我也想不斷追求,可是卻總是缺少動(dòng)力,酸楚的淚模糊了視線(xiàn)。整個(gè)人都似乎蔫了一般,感受不到青春跳躍的活力。
遠處,有一方荷塘,遠遠望去,一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油綠發(fā)亮的葉間若隱若現,她們瘦長(cháng)的腰身娉婷,韻致絕佳。月光清澄,那荷花多像是由皎潔如脂的月光浸染而成。她們仰著(zhù)那張清新淡雅的美人臉,吐氣如蘭,專(zhuān)注而矜持。
看著(zhù)荷的婀娜多姿,我苦笑,風(fēng)平浪靜中的一片靜好,又怎耐得住狂風(fēng)暴雨的侵襲?
又是一個(gè)夜晚,厚厚的云層遮住了墨色的天空,緊接著(zhù)豆大的雨從天而降,來(lái)勢洶洶,那一池嬌嫩的荷花應該會(huì )被摧殘殆盡吧!這樣想著(zhù)心中只剩下無(wú)盡的`落寞,生命就這樣脆弱嗎?這樣禁不起蹂躪?
第二天,雨停了,陽(yáng)光晴好。門(mén)前的樹(shù)葉被雨水刷成動(dòng)人的鮮綠色,我心中卻仍?huà)炷钪?zhù)那池“殘敗”的荷。走過(guò)去看看,結果卻令我吃驚:碧綠的葉被狂風(fēng)折斷,漂浮在水面上,葉上聚著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)水露在陽(yáng)光的折射下宛若透明翡翠上滾動(dòng)的珍珠?墒呛苫ㄒ廊还P直地立在那里,驕傲地擎著(zhù)她的花朵,絢目而靜美。一朵花瓣落水,漾起一圈圈的漣漪,濕潤的空氣里洋溢的滿(mǎn)是她馥郁的氣息。她以?xún)?yōu)雅的勝者姿態(tài),使整個(gè)盛大的夏日為她傾倒。
面對狂風(fēng)暴雨,荷花傲然怒放,凝望著(zhù)她堅強的倩影,我一下子便釋然了,走出了那個(gè)繭一樣冰涼灰暗的世界。在追求的路上昂揚前行,盡管會(huì )付出像被折斷綠葉那樣沉重的代價(jià),但那是在積蓄力量,準備繼續前行。我的心漸靜,漸凈,荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼,我醉心于那一方荷塘。
在心中種一荷,在成長(cháng)路上與一朵荷相遇,傾聽(tīng)她破土而出的聲音,傾聽(tīng)她生命拔節的聲音,任她那醉人芳香澄凈我心,伴我前行。
【篇二:成長(cháng)路上花香滿(mǎn)徑作文】
我踏著(zhù)濕漉漉的散發(fā)著(zhù)清香的泥土,漫步在田間小徑。秋風(fēng)吹去了兩頰的燥熱,也帶來(lái)一股誘人的香味。深深地呼吸,甜甜的滋味溢滿(mǎn)心頭;厥讈(lái)時(shí)的路,花團錦簇,我在濃濃的花香中一步一個(gè)腳印地成長(cháng)。
金黃的桂花,芳香撲鼻,沁人心脾的濃香中,還透著(zhù)一絲甜蜜的回憶,正如童年的我。
小時(shí)候,“調皮鬼”這一稱(chēng)號非我莫屬。還是上幼兒園前,當沉重的大鐘晃悠悠地連敲五下,空氣中滑過(guò)一道顫顫的音。我必然會(huì )放下手中捂得熱乎乎的玩具,撲倒陽(yáng)臺上!爸-——”一輛車(chē)停在桂花樹(shù)下,然后是熟悉的腳步聲。門(mén)開(kāi)了,迎面撲來(lái)的是一陣桂花香。我舉著(zhù)臟兮兮的小手撲倒在媽媽?xiě)牙,細心地替媽媽摘去頭發(fā)上的桂花,嘟著(zhù)小嘴要吃的。媽媽臉上只是寵溺的笑:“今天在家乖不乖?”“乖——”稚嫩的童音故意拖長(cháng)了音調。媽媽示意我閉上眼睛,轉身在包里掏著(zhù)什么,我還是忍不住偷看,但又怕媽媽發(fā)現不給我獎勵,只看了小半眼又匆匆緊閉。再次睜開(kāi)眼睛時(shí),嘴前已多了一塊剝好的巧克力。我心滿(mǎn)意足地一口吞下,得意地嗅嗅媽媽身上的桂花香。兒時(shí)的我就是這樣頑劣,家里的沙發(fā)、桌子、床都是我的“革命根據地”,每次折騰后,家里都像二戰后一樣。媽媽揚言要把我送給老巫婆,自己卻又轉過(guò)身去收拾滿(mǎn)屋的狼藉。我不好意思地笑笑,第二天依然如故。小小的童年小小的快樂(lè ),幸福的生活怎少得了甜甜的芬芳。
無(wú)瑕的荷花,出污泥而不染,純白晶瑩的花瓣,還滾動(dòng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)露珠,淡淡的清香讓人魂牽夢(mèng)繞,正如少年的我。
五年級暑假,赤日炎炎,知了聲聲叫著(zhù):“熱死了,熱死了!奔s上三五個(gè)好友,一起去泰州圓博園。一行人,有說(shuō)有笑地,忽地一方荷塘橫在我們面前,放眼望去,是無(wú)邊無(wú)際的花的海洋。悶熱的熱浪吹過(guò),一大片參差不齊的荷花你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,笑得顫巍巍的。我們半彎下腰,仔細地觀(guān)察著(zhù),花多以白色為主,凝脂一般的。間或有一點(diǎn)兩點(diǎn)的紅,俏立在青綠細高的莖上,紅唇微啟,是花骨朵。終于我們抑制不住內心的激動(dòng),沖入層層疊疊的`擎雨蓋中,大聲地說(shuō)笑著(zhù),互相開(kāi)著(zhù)玩笑,你推我搡,卻又在對方要摔倒時(shí)扶一把;或者偶爾議論幾句,但又因意見(jiàn)不合而爭得滿(mǎn)臉通紅。隔了一會(huì ),剛剛的不愉快便自然而然地淡了、逝了。我們的歡聲笑語(yǔ)在潔白的蓮瓣中穿梭,青春的朝氣在荷塘上空揮之不去。那純真的友誼,似水晶般清澈,一覽無(wú)余。那無(wú)拘無(wú)束的少年生活,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,讓人回味。
傲雪的寒梅,幽幽的香,與之相伴的是風(fēng)的厲,雪的寒。梅花香自苦寒來(lái),歷盡磨礪,方能綻放。正如青少年的我。
步入初中,學(xué)習緊張了。還有幾天就要月考,氣氛黯淡的課堂上,老師講得唾沫星子橫飛,為了讓我們更深入地理解,肢體語(yǔ)言也好像不太夠用了。因昨晚作業(yè)做得太晚,我頭昏沉沉的?纯此闹,個(gè)個(gè)都像打了敗仗的將軍,低垂著(zhù)頭,昏昏欲睡。還有甚者,已經(jīng)與周公在夢(mèng)中相會(huì )了。無(wú)意中瞥了窗外一眼,蕭竦的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)席卷大地,萬(wàn)物都死氣沉沉的;ㄆ岳,卻有一株與這畫(huà)面格格不入的梅樹(shù),細小的花苞,在寒風(fēng)中顫巍巍的,好像隨時(shí)要掉下來(lái),真讓人為它捏把汗。不知怎的,心中涌起一股莫名的動(dòng)力,直起腰來(lái),強打精神地聽(tīng)老師講解。課下,同學(xué)們都借上廁所的機會(huì )聊上兩句,我卻端坐在教室里,手中握著(zhù)發(fā)燙的筆,皺著(zhù)眉頭面對一道復雜的幾何題。功夫不負有心人,月考成績(jì)發(fā)下來(lái),年級前五。我欣慰地笑了,再看窗外,那株梅樹(shù)也精神抖擻,淡粉的梅花綴滿(mǎn)枝頭,盡管距離甚遠,但我還能聞到那陣陣幽香。艱苦的努力,終于換來(lái)燦爛的回報。
桂花的甜,荷花的純,梅花的幽,這縷縷花香,伴我成長(cháng)。