成長(cháng)的作文20篇
成長(cháng)的作文1
導語(yǔ)：那些曾經(jīng)的迷惘，困惑，無(wú)法釋?xiě)训耐闯�，迎�?zhù)鋪面的風(fēng)都漸漸遠去，留下的是一個(gè)已經(jīng)成熟的心靈。也許，我扛不起那許多的憂(yōu)愁，可我知道自己的責任，我知道路，該怎樣走下去。以下是為大家整理的成長(cháng)的作文4篇，希望大家能夠喜歡！
【篇一：成長(cháng)的滋味300字】
秋天來(lái)了，也就是在這個(gè)充滿(mǎn)憂(yōu)愁的季節，我就要邁進(jìn)初中的大門(mén)了，就要和相處了六年的同學(xué)分開(kāi)了。那天，我去返校時(shí)，看到了我久違的同學(xué)，不知為什么，我竟然對他們產(chǎn)生了一種陌生的感覺(jué)，那六年的友誼就像是一個(gè)過(guò)客，就像兩條相交的線(xiàn)條，經(jīng)過(guò)了那最近的那一剎那，往后就越走越遠了，直到看不見(jiàn)了邊界。我想那個(gè)六一班就是棵大樹(shù)，而我們就是那棵大樹(shù)上的樹(shù)葉，現如今，我們已經(jīng)脫離了那棵大樹(shù)，隨著(zhù)風(fēng)的吹拂，飄向遠方。
我不知道以后的路到底是什么樣子的，我更不知道，我以后將要面臨著(zhù)什么，將要遇到什么樣的挫折�！懊悦！薄凹帕取薄般露蔽蚁脒@應該就是我現在的心情吧。
往日如歌，唱出了那美麗的篇幅；往日如水，澆灌了那酸楚的記憶；往日如光，刺破了陰霾的天空；回想往日，不禁暮然回首，茫茫，從今又添一段新愁。
【篇二：成長(cháng)的腳印400字】
那些曾經(jīng)的迷惘，困惑，無(wú)法釋?xiě)训耐闯�，迎�?zhù)鋪面的風(fēng)都漸漸遠去，留下的是一個(gè)已經(jīng)成熟的心靈。也許，我扛不起那許多的憂(yōu)愁，可我知道自己的責任，我知道路，該怎樣走下去。
曾記得班主任說(shuō)，成長(cháng)的過(guò)程，不可能一帆風(fēng)順，無(wú)論你怎么努力，它都不會(huì )沒(méi)有失敗�？擅慨斃坐Q電閃過(guò)后，天空總會(huì )愈合它那被撕裂的傷痕。
青春，被不同的人以不同的方式印證，所有的故事透過(guò)的一場(chǎng)布景一些道具，總能讓人們看清許多事，總會(huì )留下一些淡淡的回憶，記載著(zhù)青春之路的幸福與艱辛。
當然，我曾努力地付出，而得到的，只是累累傷痕，我躊躇了，但一路艱難走過(guò)，陪伴我的陽(yáng)光一直在我內心的某個(gè)角落，支持我繼續走下去。
有一段忘不掉的歌聲，在這個(gè)城市的屋檐下，每一個(gè)在經(jīng)歷成長(cháng)的人都用心在唱，曾經(jīng)的風(fēng)雨黑暗，只是黎民的陪襯，揚起風(fēng)帆，未來(lái)等著(zhù)我們去開(kāi)拓，向著(zhù)理想的遠方，用青春和生命認真起航，去尋找自己的一片天空。
那里，沒(méi)有一絲鳥(niǎo)兒的痕跡，卻留有我成長(cháng)腳印，因為，它，單單屬于我一個(gè)人。
【篇三：成長(cháng)的腳印500字】
走，就要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳��；走，就要穩穩當當，一步一個(gè)成果；走，就要實(shí)實(shí)在在，一步一個(gè)收獲。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有多少可回憶的腳印，值得我們感動(dòng)。
有時(shí)，媽媽扶著(zhù)我們，鼓勵我們邁出成長(cháng)的第一步，當我們的小腳在不知不覺(jué)中它出并著(zhù)地時(shí)，即使只有一小步，媽媽激動(dòng)得淚水便奪眶而出。在這成長(cháng)的第一步中，包含了母親多少的辛苦與淚水��！這個(gè)成長(cháng)的腳印，是令我們多么的難忘��！
在老師的諄諄教導下，當我們獲得成功時(shí)，露出喜悅笑容的不只是我們，還有同我們共同努力的同學(xué)，家長(cháng)和老師，是他們給了我們信心，給予我們鼓勵，幫我們在成長(cháng)中烙下一個(gè)深刻的腳印。這個(gè)成長(cháng)的腳印，是令我們多么難忘��！
當我們在某件事情上不開(kāi)心或遇到挫折與失敗時(shí)，當我們要放棄成功時(shí)，總有一句話(huà)想起在耳邊：做事不能半途而廢。于是，就打起精神，找出原因，糾正錯誤，以致成功。這個(gè)成長(cháng)的腳印，是令我們多么難忘��！
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，無(wú)論哪個(gè)腳印，都是我們扎扎實(shí)實(shí)，穩穩當當走過(guò)來(lái)的，無(wú)論多少收獲，都付出了我們的心血。無(wú)論怎樣，都要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走過(guò)去。
【篇四：成長(cháng)的瞬間600字】
20xx年的夏天，陽(yáng)光燦爛得刺眼。我站在校園空曠而寂靜的操場(chǎng)上，看周?chē)囊安�。過(guò)去的時(shí)光匯成一段段飛揚而明麗的青春，慢慢流過(guò)我的掌心，雖然我依依不舍，可心里卻溫暖而滿(mǎn)足。
在與小學(xué)歲月告別的時(shí)候，我開(kāi)始了一種前所未有的懷念。那些在陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時(shí)光，那些在一路月季花中散步的休閑時(shí)光，它們一直都默默無(wú)語(yǔ)，可我依然清晰的記得在母校那些平凡而溫暖的日子。我們在自己的“舞臺”上綻放的青春與熱情。那個(gè)有著(zhù)微薄記憶的一年，月季花開(kāi)出了燦爛的一季。
可轉眼，時(shí)光就這樣過(guò)去。那些不再回來(lái)的畫(huà)面，那些紛亂而又平淡的畫(huà)面，清晰的.浮現在我的腦海里。我想它們是值得回憶的。
站在教室前的講臺上，可以看到落日慢慢隱沒(méi)于暮色中，仿佛看到老師的面孔，看到了自習課上和同伴一同翻閱的色彩絢爛的圖片，看到了充滿(mǎn)濃郁盛夏氣息的小路；看到了從樹(shù)葉縫隙中穿過(guò)的細碎陽(yáng)光……
一切的一切，都讓我有淡淡的留戀和不舍。20xx年的夏末，風(fēng)呼嘯而來(lái)，帶走夏日里最后一絲炎熱。我站在樹(shù)陰下，聽(tīng)時(shí)光嘩嘩的流淌。細碎的陽(yáng)光溫柔地落進(jìn)我的眼睛里。十五歲的我在風(fēng)中寂寞而平靜的成長(cháng)，站在校園里看最遼闊的天空，聽(tīng)最安靜的雨。
一年的時(shí)光在我的掌心靜靜劃過(guò)。我回過(guò)頭去，凝望著(zhù)那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著(zhù)花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭，帶著(zhù)我微小而清晰的夢(mèng)，向前方堅定地走下去。
時(shí)光如水，我微笑并且懷念著(zhù)前行。
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