成長(cháng)需要挫折作文（精選64篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(cháng)需要挫折作文（精選64篇），歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)需要挫折作文 篇1
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉大而感到痛苦，那我們就不會(huì )見(jiàn)到廣而闊的草原。
貝殼如果因為自己的身軀中有一顆小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無(wú)瑕的珍珠。
云如果因為自己的消失而感到痛苦，那我們永遠不會(huì )擁有雨水伴我們成長(cháng)。
流水如果因為看見(jiàn)前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會(huì )目睹飛流直下的壯觀(guān)。
成長(cháng)，正因為有了挫折這看起來(lái)痛苦的財富，所以人生才會(huì )出現成功、幸福和希望。
挫折是呈現出人生美好時(shí)刻的必經(jīng)之路。張海迪如果沒(méi)有受到挫折，那她可能就不會(huì )成就她的偉大事業(yè)；馬克思如果沒(méi)有歷經(jīng)貧苦，那他也許不會(huì )成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為它是你的絆腳石，阻礙著(zhù)你前進(jìn)。那么，你錯了。挫折他讓你去探索奧秘。你潛心去挖了，那么你將看到挫折背后。兒時(shí)蘊含著(zhù)的巨大財富。而假使你棄之不顧，那么它將讓你看到一望無(wú)際的黑暗。
不少人感嘆自己財富微薄，其實(shí)真正的財富便是挫折。它看起來(lái)毫不起眼，但它會(huì )帶給你不一樣的幸福。同時(shí)，我們也需要挫折帶給我們的無(wú)盡思考。兒時(shí)，我們一次又一次地跌倒，為什么長(cháng)大了不再會(huì )跌倒？因為我們站起來(lái)了，我們克服了人生中的第一次挫折。大時(shí)，我們失敗過(guò)，為什么有人會(huì )義無(wú)反顧地爬起來(lái)繼續奮斗，而有些人卻停歇不前？因為有些人想克服挫折，讓挫折倒地。而另些人是因為怕了，怕挫折再一次的將他摔在地上。
成長(cháng)之中，我們都有挫折來(lái)磨練。正因為這股強大的力量，讓你去經(jīng)歷著(zhù)挫折的考驗，當你成功克服時(shí)，回頭一看，便是那絢爛多彩的彩虹。
成長(cháng)需要挫折作文 篇2
挫折是什么？
失敗說(shuō)：挫折是成長(cháng)路上永遠翻不過(guò)去的山，因為翻過(guò)一座山，前方又會(huì )有另一座山。
懦弱說(shuō)：挫折是成長(cháng)路上的一片荊棘地，會(huì )把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說(shuō)：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向。
站在童年的尾巴上，望著(zhù)前面未知的路，我害怕了。
這時(shí)，但丁走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(cháng)路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會(huì )讓你成長(cháng)�！�
高位截肢的張海迪對我說(shuō)：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅強起來(lái)�！�
雙耳失聰的貝多芬說(shuō)：“要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會(huì )使你自信起來(lái)�！�
徐特立說(shuō)：“想不經(jīng)受任何挫折而成長(cháng)起來(lái)，那是神話(huà)。挫折是成長(cháng)過(guò)程中的必需品�！�
站在青春的林蔭道上，望著(zhù)前面的路，我似乎有了點(diǎn)信心。
這時(shí)，我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動(dòng)的兩個(gè)手指敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，做著(zhù)學(xué)術(shù)報告，在挫折面前，他選擇了堅強；我仿佛看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學(xué)著(zhù)語(yǔ)言，在挫折面前，她選擇了堅持；我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰車(chē)上指揮著(zhù)戰斗，在挫折面前，他選擇了忍辱負重；我又仿佛看到了貧窮的洪戰輝帶著(zhù)小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮斗；我還仿佛看到了張海迪，貝多芬……
偉人之所以能成為偉人，是因為他們往往經(jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折，并且戰勝了它，才會(huì )有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險的路。
不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(cháng)。挫折是什么？
堅強說(shuō)：挫折是山，翻過(guò)他，就可以見(jiàn)到成功的大海。
勇敢說(shuō)：挫折是荊棘，拿出膽量劈開(kāi)它，面前會(huì )出現更廣闊的大道。
成長(cháng)，需要挫折！
成長(cháng)需要挫折作文 篇3
小草不會(huì )一直嫩綠，總會(huì )有枯萎的時(shí)候；花兒不會(huì )一直艷麗，總會(huì )有凋謝的時(shí)候；天空不會(huì )一直晴朗，總會(huì )有烏云密布的時(shí)候；人生不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )有遇到坎坷挫折的時(shí)候。但是，也正是因為這無(wú)數的困難，人生才會(huì )精彩不停！
一歲時(shí)，在院子里的一棵綠樹(shù)下，一對年輕的父母正看著(zhù)他們的孩子學(xué)走路，可是孩子搖搖晃晃，沒(méi)走幾步就跌倒了，哇哇大哭起來(lái)，一旁的父母沒(méi)有馬上抱起她，而是輕輕扶了她一把，繼續看著(zhù)她蹣跚地往前走。是的，從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)，最后，小孩兒學(xué)會(huì )了走路。這個(gè)孩子便是我。
五歲時(shí)的一個(gè)早晨，一個(gè)小女孩背著(zhù)書(shū)包遲遲不敢出門(mén)，她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼，她怕到幼兒園受欺負。這時(shí)，爺爺拉著(zhù)她的小手對她說(shuō)：”孩子，別怕，幼兒園里可好玩兒了……“最后，小女孩鼓起勇氣朝幼兒園走去，結果這一天，她過(guò)得很開(kāi)心。這個(gè)女孩兒便是我。
十歲時(shí)，一個(gè)美麗的黃昏，一個(gè)“紅領(lǐng)巾”手握一張不理想的試卷，低著(zhù)頭，垂頭喪氣的走回家去，她紅紅撲撲的臉頰上掛著(zhù)幾顆冰涼的淚珠�；氐郊�，媽媽看了試卷后沒(méi)有打罵她，只是給了她一個(gè)鼓勵的眼神。從此，她奮發(fā)了。每次考試都名列前茅。這位“紅領(lǐng)巾”就是我。
十三歲時(shí)，一個(gè)炎熱的中午，一個(gè)小學(xué)生和其他十幾個(gè)人一起在操場(chǎng)上參加籃球訓練。這天，老師讓大家練習投籃，前面幾個(gè)同學(xué)都成功了，直到最后一個(gè)學(xué)生，她按照老師的要求用力把籃球往上一投，可籃球連球架都沒(méi)有碰到。便掉了下來(lái)。她傷心極了，難過(guò)地離開(kāi)了隊伍不再練習�？粗�(zhù)她難過(guò)的樣子，教練走過(guò)來(lái)，拍拍她的肩膀沒(méi)有說(shuō)什么，卻給了她足夠的信心，她又開(kāi)始和同學(xué)們一起投籃，投得越來(lái)越好。這位學(xué)生就是我。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
去年九月，學(xué)校競選大隊委，我競選大隊長(cháng)，可在演講時(shí)卻忘詞了，我沒(méi)有緊張，因為同學(xué)們的掌聲給了我無(wú)窮的力量，我省略忘掉的那一段，繼續講下去，最后，我成功當上了大隊長(cháng)。
成長(cháng)需要挫折，現在我已不為挫折哭泣，因為我明白，有挫折才有成功。經(jīng)歷，坎坷，成功，才是人生最絢麗的組合！
成長(cháng)需要挫折作文 篇4
在我們每個(gè)人的成長(cháng)道路上都會(huì )經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折，只有經(jīng)歷過(guò)挫折不放棄那么才會(huì )獲得成功。如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折，那么那個(gè)人就不會(huì )有什么壓力；沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力；沒(méi)有動(dòng)力就會(huì )缺少能力；沒(méi)有能力，那么你說(shuō)這個(gè)人會(huì )取得成功嗎？例如：張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，那么她也不會(huì )成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折，那么他也不會(huì )成為美國的第十六任總統。海倫·凱勒如果沒(méi)有雙目失明，那么她也不會(huì )成為成功人士。
記得有一次放假，我到哥哥家去玩，因為那是夏天，很熱很熱，熱的大家睡不著(zhù)覺(jué)。于是大家都從家里急急忙忙的跑出來(lái)，有的在水果店里，坐著(zhù)正在津津有味地講著(zhù)刻骨銘心的一些事情，有地坐在石頭上，三五個(gè)一團，五六個(gè)一堆，圍在一起扇著(zhù)扇子，你一言我一句的聊著(zhù)天，一邊還在比劃著(zhù)什么。
不久，我們吃了晚飯后，三姨和三姑爺就在家里把碗洗了，坐在沙發(fā)上看電視。而我、爺爺、哥哥一起拉著(zhù)自行車(chē)，向外邊跑，跑到廣場(chǎng)上，哥哥一下子就跳上了車(chē)，開(kāi)了一圈后，我便走過(guò)去對哥哥說(shuō)：“哥哥，我也要學(xué)騎車(chē)�！睕](méi)想到哥哥居然爽快地答應了，我聽(tīng)了高興的忘了形。
哥哥先教我怎樣上車(chē)。在哥哥的幫助下，我一下子坐在自行車(chē)上，但是我不敢開(kāi)動(dòng)，害怕摔跤，把屁股摔成了兩半。哥哥鼓勵我說(shuō)：“別害怕，慢慢來(lái)�！庇谑�，我一邊戰戰兢兢的開(kāi)始用腳踩動(dòng)，一邊小聲地對哥哥說(shuō)：“哥哥，我好怕�！备绺缧判陌俦兜卣f(shuō)；“怕什么，有我呢！”
聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我心中的一塊石頭落了地。但是我還是有一些人心惶惶地，心里害怕。果然，沒(méi)走幾步，“啪”地一聲，我摔在了地上，哥哥趕忙過(guò)來(lái)安慰我：“開(kāi)始學(xué)騎車(chē)都是這樣�！庇谑俏矣止钠鹆擞職�，重新坐在了位置上，沒(méi)想到剛走幾步又摔了下來(lái)。我真有點(diǎn)想放棄了。哥哥又過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我在后面穩著(zhù)車(chē)，你就大膽的開(kāi)吧！”于是我再一次坐了上去……
就這樣，我摔倒了，又爬起來(lái)，摔倒了，又爬起來(lái)……一次又一次，我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)認為徹底明白了在我們成長(cháng)過(guò)程中是需要挫折的的，只有經(jīng)歷過(guò)挫折不放棄，堅持到底那么你才會(huì )取得成功！
成長(cháng)需要挫折作文 篇5
大興安嶺火災后，被烤得焦黑的樹(shù)干被林業(yè)專(zhuān)家判了“死刑”，誰(shuí)料到，第二年春天一到，所有的樹(shù)干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會(huì )在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩(shī)人蘇軾。在做官時(shí)的一次次貶職，在與家人分隔兩地時(shí)只能對月暢飲，但沒(méi)有忘記送上“但愿人長(cháng)久，千里共蟬娟”的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無(wú)窮的酸楚，在他貶官為黃州團練副使時(shí)，游赤壁時(shí)再次堅強，留下“大江東去”的豪情，“檣櫓灰飛煙灰”的豁達。如果沒(méi)有當初的貶職，沒(méi)有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩(shī)句？
“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書(shū)畫(huà)財產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的傷感�？梢�(jiàn)，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。
挫折時(shí)常發(fā)生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮斗與努力后，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發(fā)進(jìn)取，我堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，下次的競賽一定會(huì )有我的名字。
挫折會(huì )伴隨成長(cháng)，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。請銘記：成長(cháng)需要挫折。
成長(cháng)需要挫折作文 篇6
進(jìn)入初中后，我的成績(jì)日益進(jìn)步。我開(kāi)始變得驕傲，認為什么都不用學(xué)就能考好，老師和同學(xué)看出了這些，勸我不要驕傲，可是我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。很快，期末考試來(lái)了，考卷剛發(fā)下來(lái)時(shí)，我愣住了，這些題都是什么？看著(zhù)其他同學(xué)飛快地寫(xiě)著(zhù)，我感到了失敗，我似乎已經(jīng)預料到了這次考試的結果會(huì )是怎樣。成績(jì)出來(lái)后果然不出我所料，成績(jì)很差。這次考試提醒了我考前要復習，不要那么驕傲，我明白了跨過(guò)挫折需要一點(diǎn)一滴的累積與鞏固。
體育課上，老師宣布了一個(gè)晴天霹靂的消息：從今天開(kāi)始每節課都要測試800米跑步�；貞洀那�，由于我身材矮小，又不喜運動(dòng)，所以跑步基本都是最后一名。為了800米跑合格，我決定每天都去跑步。我堅持了幾天。開(kāi)始有了不想跑步的想法，但是想到讓成績(jì)合格，我就不得不堅持。后來(lái)，我不再是最后一名，成績(jì)也合格了。我明白了跨過(guò)挫折需要堅持。
十六歲生日后，媽媽對我說(shuō)：“你已經(jīng)是個(gè)小大人了，該學(xué)學(xué)做飯了。我想想也對，于是想媽媽學(xué)習做菜。媽媽先讓我炒一盤(pán)青菜，我飛快地洗好菜，放在鍋里，放上鹽翻炒。炒完后，媽媽搖搖頭說(shuō)：“你先嘗嘗�！蔽覈L了嘗，很快的吐出來(lái)，然后質(zhì)問(wèn)媽媽為什么知道不好吃還讓我吃？媽媽說(shuō)：“為了讓你知道自己犯的錯誤，你知道你錯在哪嗎？”“不知道�！蔽艺f(shuō)�！笆紫�，菜洗得不干凈，而且你并把菜沒(méi)有瀝干，這樣油會(huì )濺起來(lái)�！彪y怪剛才油會(huì )濺起來(lái)，我心想�！捌浯�，油沒(méi)有燒到高溫就把菜放下去了，這樣菜會(huì )不熟�！焙孟駝偛诺牟耸菦](méi)有熟�！白詈�，鹽放得過(guò)多�！蔽蚁肓讼�，原來(lái)做菜還要這么多技巧啊。我試著(zhù)再做一次，試著(zhù)用媽媽說(shuō)的做，果然好多了。這件事之后，我明白了成長(cháng)需要腳踏實(shí)地做好每一件事，不能一步登天。
成長(cháng)路上，有很多挫折，但只要跨國便是成長(cháng)。記�。撼砷L(cháng)，需要挫折。
成長(cháng)需要挫折作文 篇7
人生就像一架鋼琴，白色的琴鍵象征快樂(lè )，黑色的琴鍵象征痛苦，但唯有這二者相結合，才能彈奏出美妙的音樂(lè )。我們總是在潛意識中認為，痛苦、挫折都是不好的，但從未意識到它們正是一個(gè)個(gè)鍛煉自己，磨練自己的機會(huì )。
“我不信！我一定可以的！我一定比她們強！”我獨自一人在操場(chǎng)上打球，太陽(yáng)已經(jīng)升的很高了，我也早已大汗淋漓，支撐著(zhù)我堅持下去的唯有心中這一個(gè)念頭。我氣喘吁吁地停了下來(lái)，可一停下來(lái)，我腦海里便浮現出昨天的情景：一群女生趾高氣昂的對另外一個(gè)女生說(shuō)：“就你這水平追上我們還早呢。放棄吧，別丟人現眼了�！毕氲竭@兒，我的心里又涌現出了一個(gè)信念——我要打敗他們，我原本疲憊不堪的身體又充滿(mǎn)了力量。我每天努力練習，每天對著(zhù)鏡子練習握球拍、揮球拍的動(dòng)作，每天對著(zhù)墻一次又一次的練習發(fā)球、接球。每周我都會(huì )去挑戰她們，有一次，我終于和其中的一個(gè)人打成了平手�；蛟S是因為我的百折不撓，或許是因為我的點(diǎn)滴進(jìn)步，或許是因為我今天的“戰績(jì)”，但無(wú)論是因為什么原因，都使他們對我的態(tài)度有所改善。他們從一開(kāi)始的瞧不起，到后來(lái)把我當做一個(gè)對手，我知道這是我百折不撓、永不言敗的精神打動(dòng)了他們。
面對一次又一次的打擊，面對他們的瞧不起，我沒(méi)有選擇放棄，沒(méi)有氣餒，沒(méi)有就此消沉。我選擇了去面對，迎難而上，一次又一次的嘗試，不因別人的言語(yǔ)而退縮。我認為，讓我成為更好的人，讓我有能力打敗那些曾經(jīng)“俯視”我的敵手，正是那百折不撓的精神。
在人生中，我們無(wú)法避免遇到挫折，畢竟誰(shuí)的人生都不可能一帆風(fēng)順。但面對人生道路上的坎坷，唯有迎難而上，方可獲得成功。
成長(cháng)需要挫折作文 篇8
在我成長(cháng)的道路上，遇到過(guò)許多坎坷和挫折，但是我為什么能夠坦然面對呢？因為我知道成功需要很多條件，包括順境，逆境等。
剛開(kāi)始學(xué)走路時(shí)，我們幼小的心靈是多么的害怕。當我們用自己的腳去探索世界的時(shí)候，我們曾一次次跌倒過(guò)，然而我們再一次次地爬起來(lái)，又繼續向前走去。這時(shí)為什么？
上幼兒園時(shí)，我們還小，什么都不懂，就要經(jīng)受學(xué)校正規的教育，多少人能適應？有多少逃學(xué)的，哭鼻子的，喊媽的，丑態(tài)百出，不一而出。但是我們過(guò)不了多久，再看見(jiàn)父母的背影，我們也不會(huì )再掉眼淚�？奘遣黄鹱饔玫�，雖然我們不懂，狠心的父母為什么要這樣做？但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們也漸漸適應了這里的生活，幼兒園也是一個(gè)溫暖的家，有好多好多玩具，好多好朋友，好多漂亮的老師。雖然，還有很多困難橫在我們面前。
上小學(xué)了，我覺(jué)得什么都變了，我才真正感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。但是這里有許多大哥哥，姐姐，老師總是顯出一副威嚴的神態(tài)，教我們拼拼音，教我們記阿拉伯數字。當初覺(jué)得不好玩，但相處久了，覺(jué)得同學(xué)更可親，老師更可敬了。雖然還有討厭的作文和體育。
現在，我已經(jīng)讀初中了，也漸漸明白了許多道理�？荚囀Ю�，我不在氣餒，而是樂(lè )觀(guān)面對；犯了錯誤，勇于總結教訓，改正錯誤。成績(jì)好了，也不驕傲自滿(mǎn)。所以，我覺(jué)得我更懂事了，又因為我是班干部，也是科代表，要協(xié)調關(guān)系，幫助同學(xué)，鍛煉能力，學(xué)習進(jìn)步呢。
一路走來(lái)，我懂了許多許多，但是，我還有許多許多不懂。但有一點(diǎn)是，只有我們勇敢地抬起頭，挫折就會(huì )低下頭；如果你低下頭，挫折就會(huì )抬起頭。千萬(wàn)記�。撼砷L(cháng)，有時(shí)需要挫折伴隨！
成長(cháng)需要挫折作文 篇9
成長(cháng)是什么？成長(cháng)就是向更好的方向前行，在前行的道路上必定會(huì )遇到挫折，所以我認為成長(cháng)需要挫折。
為什么成長(cháng)需要挫折呢？讓我們舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：高士其是我國科普作家，在外國留學(xué)時(shí)，有一次做實(shí)驗，一個(gè)裝有培養腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦，從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著(zhù)病毒的折磨，學(xué)完了芝加哥大學(xué)細菌學(xué)的全部博士課程，回國以后，他拖著(zhù)半癱的身子，到達延安工作，解放后病情惡化，說(shuō)話(huà)和行動(dòng)都十分困難，連睜、合眼都需要別人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng )作，先后寫(xiě)成100多萬(wàn)字的作品，有人問(wèn)他苦不苦，他笑著(zhù)說(shuō)：“不苦，因為我每天都在斗爭，斗爭是有無(wú)窮樂(lè )趣的。
高士其的精神值得我們學(xué)習，我們的身邊有沒(méi)有這樣的事例呢？當然有，下面我為大家講一講：“蟬”這種昆蟲(chóng)大家都不陌生，為什么會(huì )脫殼？因為蟬要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)這四個(gè)階段。每當蟬進(jìn)行脫殼，這就說(shuō)明蟬在成長(cháng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大。那是一個(gè)炎熱的中午，蟬在枝頭一聲一聲的鳴叫，我充滿(mǎn)了好奇，就去觀(guān)察觀(guān)察發(fā)現是蟬受了傷，傷勢很?chē)乐�，蟬的表情是在告訴我讓我救救它。于是我把他帶回家，在傷口上摸些藥，過(guò)了幾天蟬的傷口好了。動(dòng)物的成長(cháng)也需要挫折，挫折就是動(dòng)力，推動(dòng)我們前進(jìn)。
我們的成長(cháng)需要挫折來(lái)激勵我們活得更好。好好成長(cháng)，勇敢面對。
成長(cháng)需要挫折作文 篇10
每當摔了一個(gè)跟頭時(shí)，我都會(huì )覺(jué)得自己又學(xué)到了一點(diǎn)什么�；蛟S這就是所謂的“成長(cháng)需要挫折”吧！
從前，我的父母對我說(shuō)“成長(cháng)需要挫折”，我表現得不以為然，甚至會(huì )反駁他們說(shuō)“沒(méi)有挫折也可以成長(cháng)！”等我在一次次挫折中成長(cháng)了之后，我開(kāi)始同意他們的觀(guān)點(diǎn)，成長(cháng)，的確需要挫折，沒(méi)有摔過(guò)跟頭，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，許多事情會(huì )一而再再而三的出現在我的成長(cháng)進(jìn)程中，讓我反反復復感受到“繞是繞不過(guò)去的”。
所謂“繞是繞不過(guò)去”的，通常也可以稱(chēng)為我們生命中的“坎”。這些坎，你跳過(guò)去或者飛過(guò)去，會(huì )在之后的歲月里重新出現，讓你知道你若想要成長(cháng)，沒(méi)有任何條件可講，該經(jīng)歷的挫折，你不去經(jīng)歷，也就不能像別人一樣成長(cháng)。你不知道這個(gè)挫折到底會(huì )讓自己產(chǎn)生什么變化，你想著(zhù)可以不吃苦就不吃苦，可你沒(méi)明白，那些挫折是一定得經(jīng)歷的挫折，它們就像是給你上色的過(guò)程，你繞過(guò)去，后面就將重新出現這么一個(gè)給你上色的過(guò)程，直到你上完了色，你可以成為另外的一個(gè)自己，而那些苦，是嘗過(guò)之后會(huì )留有甘甜的苦。
成長(cháng)需要挫折，這也就意味著(zhù)在成長(cháng)的過(guò)程中，要多去嘗試，多去經(jīng)歷，只有嘗試了才知道自己行不行，只有經(jīng)歷了才知道自己到底可不可以。沒(méi)有哪個(gè)會(huì )飛的人是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的，因為他們長(cháng)出翅膀的位置，正是他們經(jīng)歷挫折之后留下疤痕的位置，這里會(huì )長(cháng)出他們翱翔天際的翅膀，也會(huì )長(cháng)出他們的勇氣。
去嘗試吧！去經(jīng)歷吧！那些挫折是可以讓我們成長(cháng)的事情，也是我們可以長(cháng)出翅膀的機會(huì )！成長(cháng)需要挫折，那些繞是繞不過(guò)去的挫折。
成長(cháng)需要挫折作文 篇11
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，必有烏云，有晴天，就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當挫折站在我們面前時(shí)，我們是選擇面對還是逃避呢？
古代有個(gè)大才子叫金成。他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，能吟詩(shī)作唱，還精通兵書(shū)。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認為自己的才華完全不如別人，產(chǎn)生了自卑感，覺(jué)得自己辜負了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡。
看到這樣一個(gè)故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實(shí)，生活難免會(huì )有挫折，可如果你不去面對它，反而選擇逃避，那你就大錯特錯了。
記得那年我上三年級，中段考試的成績(jì)出來(lái)了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績(jì)，眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)，我怎么會(huì )考那么差，以前我總是第一，現在成績(jì)下降了，以后也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小雪，這只是一個(gè)小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才會(huì )閃耀出奪目的光芒！”聽(tīng)了班主任的話(huà)，我明白了我要勇敢的面對這次的挫折。在接下來(lái)的日子里，我加倍的努力學(xué)習，“皇天不負有心人！”終于在期末考試中取得了第一的成績(jì)，我留下了幸福的眼淚。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(cháng)更有意義，收獲的成功更讓人幸福！
成長(cháng)需要挫折作文 篇12
挫折是一場(chǎng)傾盆大雨，無(wú)情地沖刷著(zhù)你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會(huì )越過(guò)去；挫折更是一針強心劑，它會(huì )將堅強注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀(guān)。
“三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù)，我也不例外，我對期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過(guò)去了，9張“三好學(xué)生”已被我拿到手，本以為這次五年級的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎，不料這次英語(yǔ)科離85分的分數線(xiàn)只差一分，“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無(wú)法去接受現實(shí)，望著(zhù)墻上的舊獎淚珠就情不自禁地滾落下來(lái)，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢？為什么我不能認真點(diǎn)呢？為什么我沒(méi)有拿到那一分呢？我在心里千萬(wàn)次地追問(wèn)自己，過(guò)重的心里壓力讓我緩不過(guò)來(lái)。就這樣，過(guò)了好幾天，我突然發(fā)現書(shū)桌上多了一本書(shū)，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買(mǎi)的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來(lái)隨意的翻了翻，竟被書(shū)里的故事深深吸住了。之后，我關(guān)上書(shū)，靜下心來(lái)，開(kāi)始決定面對這次挫折，直觀(guān)這次失誤。書(shū)上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多�？伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂(lè )觀(guān)的態(tài)度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鉆在死故胡同里出不來(lái)呢？
感受挫折，感謝它給了鍛煉意志的機會(huì )；感謝挫折，他給予了你擁有堅強與自信的權利，感謝挫折，因為人生的七彩畫(huà)卷有了挫折這種灰暗的色調，才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
成長(cháng)需要挫折作文 篇13
人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個(gè)人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對我而言是……
我現在是一名初中生，所以月考已經(jīng)是家常便飯了，當第一次月考降臨時(shí)，我自以為是，覺(jué)得我能拿高分，可是天有不測風(fēng)云，一個(gè)星期后，卷子發(fā)了下來(lái)，我傻眼了，那份數和我想象的差了一大節。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當父母不吵我，而是給我鼓勵時(shí)，我就顯得很愧疚，可是面對父母給我的動(dòng)力，我有了自信，就更加努力的去學(xué)習。
不過(guò)在我的記憶里，那個(gè)第一次，我也不曾忘記。當我進(jìn)入四十三中的第一天起，就聽(tīng)說(shuō)在十月份有一個(gè)金鷹藝術(shù)節，我就下定決心一定要參加，終于經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我自己編的功夫拳被選上了，可我總覺(jué)得不夠完美，于是，我在表演的前一天，又加了一個(gè)謝場(chǎng)動(dòng)作，當時(shí)我滿(mǎn)以為到時(shí)候肯定做的很整齊，會(huì )很好看的，可是……當功夫拳接近尾聲時(shí)，她們都忘記了最后的一個(gè)動(dòng)作，結果她們一個(gè)個(gè)都做的零零散散的，最后只得了8。75分，唉，這也是我的一大失敗，因為我在組織他們跳舞時(shí)，自以為謝場(chǎng)動(dòng)作最簡(jiǎn)單不過(guò)了，所以就只練了5遍，只要求他們會(huì )，而沒(méi)有做到記住，熟練，能和上一個(gè)動(dòng)作連接上，我真希望時(shí)間能倒流，這樣我就會(huì )讓他們多加練習，一定不會(huì )再有失誤了。下臺后，我們十分不滿(mǎn)意自己的表演，老師見(jiàn)后，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”
失敗對我而言是什么，是走向下一個(gè)成功的動(dòng)力。我們不是常說(shuō)“失敗是成功之母”是啊，同學(xué)們，“過(guò)去是一段經(jīng)歷，明天則是一種挑戰，我們在遇到失敗之后，應該從失敗的陰影走出來(lái)，去迎接成功的陽(yáng)光�！�
成長(cháng)需要挫折作文 篇14
我們每個(gè)人身上都存在著(zhù)惰性，如果沒(méi)有挫折的激發(fā)，就會(huì )耽于安逸，使得潛能隱沒(méi)于體內，終生不得發(fā)掘。挫折可以促使一個(gè)人發(fā)憤圖強，甚至挑戰生命的極限。
傳說(shuō)中，在中國遠古的戰場(chǎng)上，曾經(jīng)有一名士兵被敵人的一種小箭射中了，他的同僚趕忙過(guò)去救他。
當同僚趕到時(shí)，他們發(fā)現，這個(gè)被小箭射中的士兵，不但沒(méi)有死，甚至也沒(méi)有受傷；更離奇的是，他的傷口并不是很痛，也沒(méi)有流出很多的血。
這名士兵的同僚們，把他的箭拔出來(lái)，送他回后方養傷。經(jīng)過(guò)一段日子，發(fā)現他原先早已罹患的某些疾病，在這一次箭傷之后，居然發(fā)生慢慢改善的現象。
沒(méi)多久，在戰場(chǎng)上，另外一名士兵也被箭射中了，竟然又出現同樣的現象；經(jīng)過(guò)戰場(chǎng)上的軍醫觀(guān)察發(fā)現，有許多士兵都出現了這樣的情況。
有幾位比較敏感的軍醫，他們注意到這樣的一種現象，深入地加以研究，慢慢得到結論，就依照他們的研究成果，發(fā)展成為今天中醫學(xué)上獨具特色的針灸療法。
據說(shuō)，這場(chǎng)因箭傷而發(fā)展成針灸醫術(shù)的戰役，已經(jīng)是兩千六百年前的事情了。
從一個(gè)小小的箭傷，而發(fā)展成為今日中醫重要醫術(shù)的針灸。在生命當中，不斷隱藏著(zhù)大自然將要啟示我們的重要奧秘，就看我們自己是不是有足夠的細心與智慧，能夠正確地將它發(fā)掘出來(lái)。
下一次，若是有人故意用惡毒言語(yǔ)的小箭射中你，你是要沉溺在傷口的痛苦當中？還是要試著(zhù)從其中找出可以醫治更多人的絕妙醫術(shù)呢？
或許，人生當中有許多遭受“傷害”的機會(huì )；更有許多人，喜歡用“受到傷害”作為借口，來(lái)逃避許多自己必須面對的重要責任。但是，千萬(wàn)別忘了，除非你自己愿意，否則沒(méi)有任何人可以傷害你。
但愿你能記住，在挫折當中，可以學(xué)到的東西更多；在遭到所謂“傷害”的同時(shí)，你將會(huì )得到更佳的成長(cháng)機會(huì )！
成長(cháng)需要挫折作文 篇15
“在人生的道路上不管是痛苦或悲傷，失敗或挫折，成功或榮耀，我們都不應該放棄，不應該埋怨，不應該沉倫，更不應該讓它永遠刻在你的心中，在人生的道路上，布滿(mǎn)荊棘道路后面的“景色”而相反，要用微笑去面對人生，才能看到道路后面的“景色”�！�
我在一次五年級的期末考試考砸了，我一個(gè)人坐在自己的座位上，雙眼默默地注視這天空，心想逃避著(zhù)痛苦的考試成績(jì)，同學(xué)們在外面快樂(lè )的玩著(zhù)�！岸６６！狈艑W(xué)鈴聲響了，同學(xué)們都快快樂(lè )樂(lè )的走回了家。我在一個(gè)不起眼的小道上東倒西歪地走著(zhù)。一不小心撞到了一個(gè)人——媽媽?zhuān)?/p>
媽媽溫柔的對我說(shuō)：“是不是考試考砸了？”我還是低著(zhù)頭沒(méi)有回答媽媽的話(huà)，媽媽還是溫柔的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次努力！”
回到了家里，媽媽沒(méi)有批評我還對我說(shuō)：“我們每一個(gè)人都要勇于面對人生，不怕挫折，勇于面對生活，不要應他將你落下！要站起來(lái)，打敗他，摔在哪里就從哪里爬起來(lái)！加油！”
成長(cháng)需要挫折作文 篇16
“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )了在生活面前不頹廢�！边@句話(huà)是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的。
最近讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我深深地感受到了保爾的堅強，面對生活中的困難，他不害怕，一次又一次地克服困難。本書(shū)的主人公保爾？柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，飽嘗了生活的苦難，煉就了革命精神和反抗性格。十月革命爆發(fā)后只有十六歲的他，就參加了紅軍，無(wú)論在戰炮火中，還是在國民經(jīng)濟復時(shí)期，柯察金都表現出大無(wú)畏精神，鋼鐵一般的意志，強烈的愛(ài)國主義和對人民的無(wú)限的無(wú)限忠誠。由于在戰爭中多次負傷以及勞累過(guò)度，他全身癱瘓，雙目失明，被牢牢禁錮在床上，但他戰勝了精神與肉體的打擊，拿起筆來(lái)歌頌為建立蘇維埃政權而奮斗的英雄。 小說(shuō)告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人，在生活的巨大壓力中戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì )創(chuàng )造出奇跡，才會(huì )成長(cháng)為鋼鐵戰士。革命者在斗爭中百煉成鋼。
看著(zhù)這本書(shū)，我不由自主地聯(lián)想到奧運精神，聯(lián)想到了劉翔在跑道上飛馳，聯(lián)想到了姚明在籃球場(chǎng)上灌籃，聯(lián)想到了我們的排球女將在排球場(chǎng)上堅持不懈地打球。這就是奧運精神．就說(shuō)姚明這個(gè)例子吧！看著(zhù)在籃球場(chǎng)上拼搏的他，你一定很羨慕吧！可是你卻不知道成功是靠自己的汗水換來(lái)的，你并不知曉這成功的背后又包含著(zhù)多少酸甜苦辣，綽號“小巨人”的他也有過(guò)一次次的失敗經(jīng)歷，但是他不氣餒，以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度面對每一次的失敗， “努力不一定成功，放棄卻一定失��！”這是姚明的座右銘。
是呀！生命在于運動(dòng)，而運動(dòng)更要依靠自己的努力，面對挫折，不軟弱，不放棄。像鋼鐵一樣堅強，什么都不懼怕。只有不斷地奮斗。不斷地堅持才能夠取得勝利之果！
成長(cháng)需要挫折作文 篇17
漫漫歲月，茫茫人海，生活道路上無(wú)不充滿(mǎn)坎坎坷坷。人生難免會(huì )遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗，也便沒(méi)有不屈的人格。
應該怎樣看待挫折，怎樣去面對挫折呢？
“自古英雄多磨難”，歷史上許多仁人志士，在與挫折斗爭中作出了不平凡的業(yè)績(jì)。司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著(zhù)書(shū)，寫(xiě)出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的名著(zhù)《史記》。又如德國天文學(xué)家開(kāi)普勒，從童年開(kāi)始便多災多難，在母腹中只呆了七個(gè)月便早早來(lái)到了人間。后來(lái)，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著(zhù)頑強的毅力發(fā)憤讀書(shū)，學(xué)習成績(jì)遙遙領(lǐng)先于他的同伴。在以后的生活中，他又經(jīng)歷了許許多多的打擊，但他仍未停下天文學(xué)的研究，終于在他59歲時(shí)發(fā)現了天體運行的三大定律。
英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的”。司馬遷、開(kāi)普勒等等偉人都是在逆境中成長(cháng)的。還有我們所熟知的音樂(lè )家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。在他32歲時(shí)，他耳聾了，對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)這打擊是多么的大��！可貝多芬不消沉，不氣餒，他在一封信中寫(xiě)道：“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到”。
我在上小學(xué)一年級的時(shí)候，我媽媽就送我去學(xué)習二胡，剛開(kāi)始我覺(jué)得挺好玩的，感覺(jué)有點(diǎn)興趣，所以進(jìn)步比較大，可是時(shí)間一長(cháng)，厭煩情緒越來(lái)越大，媽媽每天都要逼著(zhù)我拉近一個(gè)小時(shí)，連玩的時(shí)間都沒(méi)有了。于是我開(kāi)始偷懶，當媽媽不在的時(shí)候就不拉，等媽媽問(wèn)起時(shí)就騙她說(shuō)已經(jīng)拉過(guò)了，那段時(shí)間，我的二胡水平一直停滯不前，于是每次都要受老師的批評，挨媽媽的罵，感覺(jué)生活一點(diǎn)意思都沒(méi)有，有時(shí)候真想和他們斗到底，堅決不再拉二胡�？墒钱斘乙粋�(gè)人躺在床上的時(shí)候，我就想起媽媽一直以來(lái)對我的關(guān)心和愛(ài)護，她之所以這樣也是為了我好，希望我有一技之長(cháng)，希望我長(cháng)大了有出息，于是我改變了學(xué)習的態(tài)度，把拉二胡作為一種興趣，有時(shí)也作為情緒的一種發(fā)泄，就這樣我堅持了下來(lái)了，2003年我已經(jīng)通過(guò)了二胡七級的考試，正準備在今年下半年參加b級考試呢，很多人都夸我二胡拉得好。
挫折可以催毀一個(gè)人，也可以增強一個(gè)的意志力。我們在生活、學(xué)習的過(guò)程中或多或少總會(huì )碰到一些困難，遇到一些挫折，由于我們這代人都生活在被服務(wù)的優(yōu)越環(huán)境里，可以說(shuō)是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，有什么問(wèn)題，父母馬上給解決了，因而對困難的體驗都不深，缺乏忍耐力，沒(méi)有堅強的意志，一旦遇到挫折就會(huì )被擊垮。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補品”，因為每戰勝一次挫折，都強化了自身的力量，為下一次應付挫折提供了“精神力量”。
只有抱著(zhù)崇高生活目的，樹(shù)立崇高人生理想，并自覺(jué)地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強者。在今后的生活中，我們都要善待挫折，做一名生活的強者。
成長(cháng)需要挫折作文 篇18
挫折挫折是什么？依賴(lài)的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，經(jīng)常忘帶作業(yè)，丟三落四的，為此老師非常生氣，當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。下課后，一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我，他們都說(shuō)我一定沒(méi)做，就連我關(guān)系最好的朋友都不相信我，還和大伙一起指責我。我又羞愧又氣惱，強忍著(zhù)奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著(zhù)老師失望的表情，想著(zhù)同學(xué)刺人的話(huà)語(yǔ)，我真不想在這個(gè)班級里學(xué)習了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡這個(gè)班級，曾經(jīng)是那么的渴望在這個(gè)班級學(xué)習呀。就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我一定會(huì )觀(guān)察它到底要去哪兒，但今天我可沒(méi)有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個(gè)球，不一會(huì )兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒(méi)看我煩著(zhù)嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲(chóng)真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原來(lái)花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了�？粗�(zhù)它如愿以?xún)數乇ё∶琢�，又頂�?zhù)米朝著(zhù)大概是它家的方向爬去。小蟲(chóng)終于實(shí)現了它的愿望，一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折，實(shí)現理想。
經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長(cháng)。相信我，不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國家的棟梁。
成長(cháng)需要挫折作文 篇19
期中考試的熱浪剛剛過(guò)去，而受其“打擊”者的心情仍處低谷。輕者整日不茍言笑，重者則對今后的學(xué)習喪失信心。這不能不使我想到前不久從報上看到的一則新聞：一名叫張迎麗的同學(xué)因高考落榜而自殺。兩種現象，輕重不同，卻告訴我們同一個(gè)道理，加強對中小學(xué)生的耐挫折教育已刻不容緩。
害怕挫折、難于承受挫折是我國青少年的一大弱點(diǎn)。據北京師范大學(xué)的一位老師分析，現在的孩子對挫折的忍受力、處理各種問(wèn)題的應變能力較差，面對激烈的競爭而勇于嘗試的信心不足。
張迎麗高考落榜就自殺身亡，殊為可惜，然而諸如此類(lèi)的悲劇仍在生活的大舞臺上頻頻上演。北京一女初中生袁鑫因“怕處分”“上不了重點(diǎn)中學(xué)”，“一時(shí)想不開(kāi)”自殺，這同樣令人扼腕。盡管兩人自殺原因不同，但歸結到一點(diǎn)，都在于心理脆弱，經(jīng)受不了一時(shí)的挫折。升不了學(xué)或受到一點(diǎn)打擊就輕生自殺，這是何等的令人驚駭！這對于我們的學(xué)校和家庭教育發(fā)出了什么警示呢？
從學(xué)校教育來(lái)說(shuō)，我國目前大多數學(xué)校重視的還只是應試教育。從小學(xué)到升大學(xué)，層層選拔，偏重智育，卻忽視了非智力因素的培養。從家庭教育來(lái)說(shuō)，不少父母，更是把升學(xué)看作孩子的唯一出路，認為孩子升不了學(xué)，將來(lái)就沒(méi)出息，父母臉上無(wú)光。將孩子重新引上“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的歧途。這種錯誤的教育進(jìn)一步把孩子逼進(jìn)了升學(xué)的死胡同。另一方面，不少父母對孩子過(guò)于嬌慣溺愛(ài)，沒(méi)有注意培養孩子的耐挫折力，這種過(guò)多的保護使孩子失去經(jīng)受生活挫折的能力，最終釀成自殺的悲劇。
傳媒及社會(huì )輿論普遍認為，當代青少年依賴(lài)心理和害怕挫折的'心理已相當嚴重。言下之意，很有責怪青少年“自己寵自己”，不愿嘗試挫折，不敢嘗試挫折的味道。其實(shí)，反過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)：社會(huì )、家庭、學(xué)校給了他們“受挫折”的機會(huì )嗎？沒(méi)有！孩子稍稍“出軌”，立即就能聽(tīng)到“你一心讀書(shū)，其他的事，父母為你辦。聽(tīng)話(huà)！”這冠冕堂皇的忠告，是青少年接受挫折的“攔路虎”，他們聽(tīng)得夠多了！
有人說(shuō)，孩子的依賴(lài)心理和害怕挫折的心理是由于幼年學(xué)步摔倒時(shí)父母扶起來(lái)造成的。這樣的說(shuō)法也許有些夸張，但是，如果家長(cháng)們從孩子小時(shí)就注意讓他們慢慢懂得人生之路并非一馬平川，培養他們越過(guò)坎坷的能力，有目的地讓他們接受一些挫折的磨煉，那么他們在面臨挫折時(shí)就不會(huì )驚慌失措。
給青少年們一個(gè)摔打磨煉的機會(huì )，有意識地培養他們的耐挫折力，讓他們真正警醒起來(lái)，亡羊補牢，使那些因“挫折”而釀成的悲劇永遠不再重演！
成長(cháng)需要挫折作文 篇20
“人生遭受挫折與追求希望”著(zhù)名作家大仲馬的話(huà)，在人生中“頑石”，那挫折，然而可以“頑石”登向的“墊腳石”。
下午，數學(xué)老師發(fā)了一張試卷，開(kāi)始做填空題的，那簡(jiǎn)直是小菜一碟，后面一道題，他就絆倒了我，我苦思冥想，百思其解，斗志重燃，它難，我解出它，我拿出演抄本，學(xué)過(guò)的知識，一步一步地答案，演抄本也一頁(yè)一頁(yè)的翻了，下課鈴聲響了，長(cháng)吁一口氣，終于來(lái)了，一節課只做了大部分的題，但我卻只來(lái)了道題，這道題點(diǎn)燃了我失去的斗志，磨練了心智，使我堅信次失敗后是，更多讓我的“墊腳石”，開(kāi)心與喜悅。
打擊對人亦為，盛開(kāi)的花，朵的開(kāi)放花心的破碎，花心的破碎造就了花的美麗，香水瓶，打碎后香味才會(huì )散發(fā)。
挫折與打擊，在人生中是難免會(huì )遇到的，也正挫折與打擊，才使人生意義，孟子曾“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
魯迅棄醫從文，成文學(xué)巨匠，梵高拒絕做傳教士而成有名的畫(huà)家，貝多芬雙耳失聰，但仍然留下了驚人的巨作命運交響曲，霍金，雖身患重病但仍黑洞理論，張海迪，米開(kāi)朗琪羅，亦是……
人生就如一座大鐘，在打擊時(shí)才會(huì )釋放出最美的心聲，人生其實(shí)更像一河流水，微小的打擊只會(huì )激起美麗的漣漪，巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強音。
把人生比作披荊斬棘的刀，挫折就“頑石”，敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪，一棵小樹(shù)，風(fēng)吹雨打，長(cháng)成參天大樹(shù)。人也，挫折失敗，一步步走向。
成長(cháng)需要挫折作文 篇21
挫折，即事情進(jìn)行得不順利。面對挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現。我卻道：我們要感謝挫折。
孟子說(shuō)：“故天將降大任于是人也，必7先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)挫折才能使人振奮，貪圖享樂(lè )必將失敗。
人在逆境之中容易成長(cháng)。且不說(shuō)古人“錐刺骨”，“映雪讀”之事。就說(shuō)我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗。最后他不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？再說(shuō)著(zhù)名交響樂(lè )作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創(chuàng )作。最后他終于創(chuàng )作出著(zhù)名的〈〈命運交響曲〉〉，得到了世人的認可！他們的成就完全源于他們在逆境的努力。
前人的經(jīng)驗無(wú)不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人僅在順境當中成長(cháng)，就猶如籠中的鳥(niǎo)，只是一個(gè)在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風(fēng)雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風(fēng)大浪中闖蕩。
沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和困難，相反我們正是在不斷地認識挫折，戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展起來(lái)的，可以說(shuō)，挫折是人生的一部分，所以，我要意志堅強，有堅定的信念勇敢地面對挫折，向對困難，發(fā)出挑戰，不達目的誓不罷休。沒(méi)有挫折的人生，就沒(méi)有奮斗，人的意志就會(huì )消退，人的精神幾后會(huì )萎扉，倘若生活中真有什么風(fēng)浪，他會(huì )經(jīng)受不住命運的挑戰，會(huì )在痛苦中逝去。
我們要感謝挫折，挫折使人振奮，使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來(lái)的人，更值得贊揚。
正如孟子所說(shuō)：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。我因此大聲說(shuō)“我們的生活需要挫折，我們的成功要感謝挫折。
成長(cháng)需要挫折作文 篇22
挫折大哥：
你好！我是一名小學(xué)生，是你培養了一個(gè)個(gè)大＂明星＂，我早已久仰你的大名，是你給了他們一個(gè)個(gè)難題，讓他們來(lái)克服。那一次，你也對我露出了兇狠的一面。但我知道，你是為我的前途，是為我好。
我到歌樂(lè )山上去攀巖，望著(zhù)陡峭不平的斜坡，叫人望而生畏，這時(shí)你出現在我的心中，給我的新壓了一塊大石頭：爸爸奚落道：＂怎么？怕了，現在后悔還來(lái)得及�。ⅲ⑽也挪慌履兀。⑽易骱昧艘磺袦蕚涔ぷ�。一手攀著(zhù)坡上的縫隙，一邊腳向上蹬。多次循環(huán)，我的手已經(jīng)沒(méi)力了，終點(diǎn)就在眼前，只可惜可望而不可及。我再次用力往上，好不容易上了一步，實(shí)在沒(méi)力了，手一滑，掉了下來(lái)，還好有保險繩救了我一命。挫折大哥，這是你在考我，對吧？
我下來(lái)了，心想：只要沒(méi)事就行可以走了吧！突然心中又冒出另一種聲音：不行，你還沒(méi)有打敗我呢！是你，挫折大哥，你挑起了我心中的好勝心，我要求再來(lái)一次。我用剛才的方法，手腳并用。不一會(huì )，我來(lái)到了最難的地方。跟剛才一樣，我又沒(méi)力了。你出來(lái)了，不停的嚇唬我，這時(shí)，我不知從哪里獲得了一股力量，我手一用力，到達了終點(diǎn)，終于戰勝了你，這時(shí)對我的心理承受力一次大的考驗。我上去時(shí)，挫折大哥你大概躲在某一角落，暗暗高興吧！因為你又陪養出了一個(gè)英雄。
我真感謝你，挫折大哥。
你認為我說(shuō)得對嗎？時(shí)間不早，我該收了，拜拜！
祝：
你繼續培養出更好的人材
你的朋友：××
成長(cháng)需要挫折作文 篇23
挫折是我們磨練翅膀的最好方法，我們應該緊緊扼住命運的喉嚨，而不能被挫折打倒。
勇敢的人說(shuō)：“雖然前面是一片荊棘林，我拿起劍，一一砍斷它們�！�
樂(lè )觀(guān)的人說(shuō)：“我今天被石頭絆倒了，我立即拿起那塊石頭，把它砸碎�！�
愛(ài)迪生的家里曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)大火，他的資料、實(shí)驗材料燒成灰燼，只剩下房頂。他的老伴在他旁邊哭訴，但愛(ài)迪生卻不畏懼這次巨大的挫折，他就當挫折是眼中的一粒沙子，他只需要輕松地流幾滴淚，淚就將它吞沒(méi)。愛(ài)迪生實(shí)驗過(guò)7600種材料，失敗過(guò)8000多次。愛(ài)迪生堅持不懈，終于研制出電燈泡，為全世界帶來(lái)了光明。我國古代著(zhù)名醫學(xué)家李時(shí)珍寫(xiě)出了醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》，在這輝煌的背后是李時(shí)珍嘔心瀝血，嘗遍數千種草藥的成果。在這期間他翻山越嶺，經(jīng)過(guò)無(wú)數挫折，他一個(gè)個(gè)攻破，終于他成功了。
懦弱的人說(shuō)：“前面是一片荊棘林，我走過(guò)去，被扎了十幾個(gè)洞�！�
沮喪的人說(shuō)：“我今天被一塊絆腳石絆倒了，我今天可真倒霉�！�
老舍寫(xiě)了一篇長(cháng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》。祥子是一個(gè)農村人，他來(lái)到大城市里，在這他沒(méi)有一個(gè)朋友，他只能做最基層的工作：拉黃包車(chē)。他租來(lái)的黃包車(chē)每天還要付租金，一天下來(lái)也沒(méi)多少利益。他日積月累買(mǎi)了一輛車(chē)，結果被大兵搶走了。他又攢了買(mǎi)車(chē)的錢(qián)，被孫偵探給騙走了。他再次集好了錢(qián)，虎妞又去世了。他只好把錢(qián)用在安葬虎妞身上。他最終抵坑不了挫折對他一次又一次的打擊，他氣餒了，放棄了，他失敗了。我們身邊也有很多這樣的例子，一位學(xué)生的成績(jì)比較差，他的朋友成績(jì)也都比他好，他總認為在拉班級后腿。在一次課上，老師的眼神觸及到了他，他心里想了很多，覺(jué)得那眼神包含著(zhù)責怪與失望。他沒(méi)有經(jīng)得住挫折的打擊，于是自殺了，這是件多么令人悲痛的事��！
生活中處處有挫折，然而其實(shí)面對、戰勝挫折很容易。挫折是一面紙糊的窗，勇于捅破，前面是廣闊的草原。
成長(cháng)需要挫折作文 篇24
人的一生，總有遇到許多不稱(chēng)心如意的事兒，“失敗”與“挫折”親密的像一對兄弟，常常合伙對人心理發(fā)起攻擊。一個(gè)人的成敗往往看他是怎樣對待“挫折”和“失敗”的。
全國各的有不同的人對挫折和態(tài)度不同。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運使我屈服，”還有，我們的大文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應該表現出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接命運的挑戰，用百倍的勇氣來(lái)應付一切的不幸�！�
古往今來(lái)的名人們，大多經(jīng)過(guò)打擊，但沒(méi)有像挫折低頭，而將挫折當墊腳石，不斷攀登，百折不撓，用雙手創(chuàng )造輝煌。
有精神分裂癥的約翰。福布斯。納什向學(xué)術(shù)上最高層次進(jìn)軍的輝煌歷程的故事；前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基像個(gè)殘疾人，但還是用將近5年的時(shí)間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著(zhù)作；家庭貧窮的談遷用8年的時(shí)間來(lái)寫(xiě)《國榷》這本明史巨著(zhù)。
“挫折”和“失敗”會(huì )使身體出現缺陷。心理脆弱的人、害怕失敗的人才不敢堅持下去。
通往成功的道路并不是一帆風(fēng)順的，在往成功走去的同時(shí)，肯定會(huì )遭遇挫折。其實(shí)挫折并不可怕，可是，如果你不向挫折低頭，繼續前進(jìn)，那么這次挫折會(huì )使你信心倍增。
海倫。凱勒她是一個(gè)舉世聞名的作家，慈善家，她在一歲那年發(fā)了一場(chǎng)高燒，從此又聾又啞，可她不向挫折低頭，堅持前進(jìn)，她終于為人類(lèi)作出了偉大的貢獻。由于她在挫折中磨練了堅強的意志，使她遇到挫折時(shí)會(huì )堅持下去。
挫折考驗人，磨練人的意志，使人生更有價(jià)值。如果你不愿碌碌無(wú)為，虛度年華，那么就不要逃避挫折，害怕挫折，而是要用笑去面對挫折：在遇到挫折時(shí)自強不息，至死不諭地奮斗，將人的一生貢獻給人類(lèi)。
成長(cháng)需要挫折作文 篇25
雄鷹搏擊長(cháng)空，練就強勁的翅膀；駿馬馳騁草原，擁有矯健的身姿；我百折不撓，在挫折中不斷成長(cháng)。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧�？荚嚨那耙惶�，老師給我們念了考場(chǎng)、考號，我覺(jué)得自己復習得不錯，一定可以考出理想的成績(jì)。然而，事實(shí)并非如此，五年級的語(yǔ)文試卷竟然有六面，密密麻麻的字讓我不禁倒吸一口冷氣，有些熟悉的詞語(yǔ)卻寫(xiě)不出來(lái)，唉，這一道道題真的好難��！
當語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)時(shí)，我驚得目瞪口呆：84分。我第一次考得這么差�？粗�(zhù)眼前的分數，我鼻子一酸，眼淚流了出來(lái)。30分的作文我只得了十幾分，都是跑題惹的禍，題上明明要求結合“二十年后的家鄉”以《未來(lái)的中國》為題寫(xiě)一篇習作，我卻寫(xiě)成了《二十年后的家鄉》，審題不認真，真是活該��！媽媽的話(huà)又在我耳邊響起：“跑題是很?chē)乐氐腻e，就像媽媽讓你去買(mǎi)肉，你卻買(mǎi)回來(lái)了大米一樣荒唐�！薄�84分”猶如當頭一棒讓我驚醒，“認真審題，細心檢查”，老師的叮嚀我會(huì )牢記在心。
我默默地告訴自己：遇到挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有一顆敢于面對的心。挫折是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，它會(huì )讓你傷心，也會(huì )在你的人生道路上增添一道彩虹。選擇勇敢面對，你的人生就會(huì )達到理想的最高峰。挫折，是上天帶給每個(gè)人的一份有包裝的禮物。感謝挫折，帶給我前行的力量。
成長(cháng)需要挫折作文 篇26
我已經(jīng)十二歲了。在這長(cháng)達十二年的歲月中，有不如意的也有如意的，有些令人難以忘懷的事，至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星，每一顆都閃耀著(zhù)光芒，令人回味無(wú)窮。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里，一股清新自然的氣息就跑進(jìn)了我的鼻子里。那里四面環(huán)山，風(fēng)景如畫(huà)，令人心曠神怡。不一會(huì )弟弟們便將目光轉移到了離我們不遠的租自行車(chē)的店，他們一人租了一輛自行車(chē)�？晌疫�猶豫不決，因為我還不會(huì )騎自行車(chē)，到了最后，我還是租了一輛女式自行車(chē)。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我一腳踏上去，自行車(chē)的龍頭就歪了，有時(shí)候還來(lái)不及站穩就摔了一跤。接下來(lái)的時(shí)間我更努力了，全身心的投入到學(xué)習中來(lái)。我先將左腳登上去，找好重心，再將右腳登上去，可我還是一次又一次的跌倒了。正當我自嘆不如的時(shí)候，我看見(jiàn)了也在練習的表妹，她還沒(méi)將腳放上去就跌到了�？粗�(zhù)她一次又一次的摔倒，我終于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習起來(lái)，漸漸地我找到了感覺(jué)，慢慢的可以騎著(zhù)上路了，雖然還是歪扭扭的，但是我還是挺高興的。經(jīng)過(guò)半天的努力我已經(jīng)完全熟練了，并且學(xué)會(huì )了上坡下坡。
經(jīng)過(guò)這件事后，我終于明白了，就算是遇到挫折也不要放棄，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
成長(cháng)需要挫折作文 篇27
很多人只記得幸福、快樂(lè )，往往去逃避悲傷，倘若一個(gè)人的一生沒(méi)有挫折，難道還會(huì )有戰勝挫折后的喜悅嗎？
失敗者說(shuō)：“挫折是一座山，而山的后面還會(huì )有另一座山�！眲倮哒f(shuō)：“挫折是一座山，而山后會(huì )有美麗的風(fēng)景�！比跽哒f(shuō)：“挫折是一條布滿(mǎn)荊棘的路，走過(guò)去就會(huì )使身上都傷痕累累�！眻詮娬哒f(shuō)：“挫折是一條布滿(mǎn)荊棘的路，只有一直向前沖，勇敢地把前方的荊棘砍掉，才會(huì )有勝利的曙光�！彼悦鎸Υ煺�，每個(gè)人有不同的看法，有的是樂(lè )觀(guān)，有的是悲觀(guān)。
曾經(jīng)有一名學(xué)生，他在學(xué)校的成績(jì)很差。有一次，他不小心被老師不經(jīng)意的眼光掃到，他就想：肯定是老師嫌他成績(jì)太差而藐視他，從而想入非非，最終自殺了，多么令人痛惜��！悲觀(guān)的人抱著(zhù)悲觀(guān)的態(tài)度面對挫折，最終被挫折打敗，跌入萬(wàn)丈深淵，使得一個(gè)生命在世界永遠消失。
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“挫折對天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對于能干的人來(lái)說(shuō)是一份財富�！蹦憧疵鞒t李時(shí)珍從小體弱多病，長(cháng)大成人后，二十一年跋山涉水，風(fēng)餐露宿，走遍大江南北，潛心貫注于研究藥草，最終完成了一本醫學(xué)著(zhù)作《本草綱目》，被多個(gè)國家作為經(jīng)典贊揚。李時(shí)珍依靠著(zhù)他自己頑強的毅力，克服了一道又一道挫折，最終獲得成功的喜悅。
著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生收集了成千上萬(wàn)種材料馬上就要發(fā)明出燈泡的時(shí)候，一場(chǎng)火災，把他的材料都燒光了，而他面對挫折，沒(méi)有放棄，從頭再頭，經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)日日夜夜的探索與實(shí)驗，最終獲得了成功，發(fā)明了電燈，使得全世界明亮起來(lái)�？梢�(jiàn)，面對挫折還需要有不畏艱險的勇氣，才能戰勝挫折。
所以說(shuō)：“有了毅力，才能爬過(guò)高山，去看美麗的風(fēng)景；有了勇氣才能跳過(guò)懸崖，抵達人生的巔峰。只有這樣才能戰勝挫折，才能收獲成功�！�
成長(cháng)需要挫折作文 篇28
你游過(guò)武夷山的九曲溪嗎？坐在竹筏上向前看，并沒(méi)有你預料的那樣奇山異水一覽無(wú)余，而是一座座雄奇的山峰屏嶂似地兀立眼前。峰回路轉，你才窺見(jiàn)下一處勝景。就這樣迂回環(huán)繞九個(gè)彎，你終于明白了什么叫蕩氣回腸。
楊萬(wàn)里有句詩(shī)："正下萬(wàn)山圈子里，一山放下一山欄。"說(shuō)明不是同一個(gè)道理嗎？生活需要曲折，而不是一帆風(fēng)順、萬(wàn)事如意。麥當勞的麥克唐納在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，方成就宏圖大業(yè)，那橫臥的"3"字標志不是他的寫(xiě)意人生嗎？
生活又像股市的走勢。小小的波動(dòng)會(huì )形成生活的大波瀾，許多人就在這曲線(xiàn)中大起大落、大喜大悲。心電圖代表著(zhù)一顆心的搏動(dòng)。它的韻律和光波的跳動(dòng)相互輝映；若光波平靜了，成為一條直線(xiàn)，人的生命也走到了盡頭。
人人都渴望激情四溢的人生，而不是平淡如水的庸懶。命運交響曲是時(shí)而激昂澎湃，時(shí)而低回婉轉，時(shí)而柔情似水的，一唱三嘆的節奏更能牢牢牽動(dòng)人們的心。陽(yáng)光灑滿(mǎn)海面，浪頭排山倒海，不想去體驗一下嗎？高爾基如是說(shuō)："風(fēng)平浪靜的湖泊打造不出強壯的水手。"去迎接生活的曲折吧，與風(fēng)浪搏擊，站在風(fēng)頭浪尖了望生活，你是時(shí)代的弄潮兒。
在充滿(mǎn)曲折的生活道路上，在一路過(guò)來(lái)的摸爬滾打中，我們學(xué)到了很多，滿(mǎn)眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來(lái)迎，山后一定是個(gè)美麗的湖泊，綠樹(shù)環(huán)繞，湖水如寶石幽邃深藍……
山路十八彎，水路九連環(huán)。曲折的人生充滿(mǎn)曲線(xiàn)美，波瀾起伏的生活更值得玩味。在曲折中前進(jìn)，無(wú)悔的人生。
成長(cháng)需要挫折作文 篇29
人們的一生都在不斷奮斗，不斷進(jìn)步。人們經(jīng)歷了許多坎坷才能感到驚喜，人們經(jīng)受了挫折的磨練才日趨成熟，而逃避挫折的，必然將一事無(wú)成。我們要承認挫折。我們要迎接挫折才會(huì )勝利。
縱觀(guān)過(guò)去的前輩，無(wú)一不是從挫折的磨礪中躍起來(lái)的。
追求一件東西，要實(shí)現它，必須付出的努力，遇到失敗和挫折，更不言艱辛與放棄。我們崇拜的愛(ài)因斯坦居里夫人海倫霍金同樣遇見(jiàn)挫折，他們能善待挫折，迎接挑戰，這時(shí)，他們將不再遭受挫折的打擊，而是得到了更大的動(dòng)力。就像巴爾扎克說(shuō)的：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對于強者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石，讓你站得更高。
挫折就像駭浪一般在海上四處飄游，但是要得到收獲的人們卻要到那兒經(jīng)受考驗，只有去試了，掌住了自己的舵，必將有所收獲，而不去冒險的人，卻永遠得不到收獲。
成長(cháng)需要挫折作文 篇30
人們總是沉浸在幸福、快樂(lè )之中，而去逃避悲傷，倘若，人的一生中沒(méi)有了挫折，還會(huì )感受到戰勝挫折后的那種喜悅嗎？
有人說(shuō)：“挫折是一座山，只要去翻過(guò)它，就能見(jiàn)到山后的美景；”有人說(shuō)：“挫折是一片荊棘地，只要努力去穿過(guò)它，就能柳暗花明；”有人說(shuō)：“挫折是一座懸崖，只要鼓起勇氣跳過(guò)去，就能到達懸崖對岸另一片美好天地�！�
高位截肢學(xué)者張海迪說(shuō)過(guò)：“挫折使你倒下一百次，但一百零一次還是要站起來(lái)�！蓖粯�，霍金也是這么一個(gè)人，他從小只有一根手指可以動(dòng)，但他不為身體的缺陷而萎靡不振，而是憑借著(zhù)自己的堅強與毅力，堅持不懈地努力鉆研和學(xué)習，終于成為一名舉世聞名的物理學(xué)家，也成為英國劍橋大學(xué)一位最著(zhù)名的教授。我國名醫李時(shí)珍，從小體弱多病，為了讓更多人擺脫身體上的疾病，長(cháng)大后，李時(shí)珍跋山涉水，就算是再高的山，他也得翻過(guò)，就算是再陡的崖也要過(guò)去探險，他走遍了大江南北。面對挫折，李時(shí)珍依靠著(zhù)頑強的毅力克服一道又一道挫折，最終獲得成功的擁抱，成就了世界經(jīng)典《本草綱目》。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折對于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對于能干的人來(lái)說(shuō)是一份財富，對于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵�！�
著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明燈絲時(shí)曾試過(guò)將近一萬(wàn)種材料，終于將燈爐發(fā)明出來(lái)，成為舉世聞名的發(fā)明家，但是一場(chǎng)大火將他的發(fā)明全部燒毀，但他不氣餒，從頭再來(lái)。經(jīng)過(guò)愛(ài)迪生的不懈努力，留下了輝煌的1300多件發(fā)明的記載。反之，挫折對于一位弱者或許真的是萬(wàn)丈深淵，曾經(jīng)某中學(xué)某班一名中層次的學(xué)生，整天郁郁寡歡，疑神疑鬼，就算老師無(wú)意中的一瞥，他也會(huì )當做一個(gè)？“世紀大災害”一樣看待。這位學(xué)生整天以消極的態(tài)度去看待事情去看待生活，他自然會(huì )被生活中小小的挫折所壓迫，最終走上自殺的道路，令人嘆惋。
有了毅力，你就能翻過(guò)那座山，去看山后的美景；有了勇氣，你就能跳過(guò)那窄小的懸崖，抵達另一片美好之地；有了鉆研精神，你就能穿過(guò)那荊棘地，去感受柳暗花明的驚喜。
成長(cháng)需要挫折作文 篇31
上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)如假包換的學(xué)渣，學(xué)習成績(jì)永遠是倒數第三以?xún)�，除了數學(xué)，每科成績(jì)都“渣”得讓老師開(kāi)始不想管我。但老天爺為人關(guān)上了一道門(mén)時(shí)，必然要打開(kāi)一扇窗。一次挫折改變了我的學(xué)習態(tài)度，讓我有了很大的進(jìn)步。
因為愛(ài)刷數學(xué)題和上補習班，我的數學(xué)成績(jì)還不錯，有幾次還獲得過(guò)全班第一。這是我的到過(guò)的與學(xué)習相關(guān)的不多的喜悅，它像水滴一樣微弱，我卻把它當成大海。
但是，除了數學(xué)，我其他科目的成績(jì)卻在直線(xiàn)下滑，連我媽媽都跟我說(shuō)：“天澤，你太偏科了�！逼鸪跷覜](méi)在意，直到有一次語(yǔ)文的百詞測試，一百分的測試我才拿了四十三分，老師狠狠地批評了我，對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很大的挫折�；丶液�，媽媽看了試卷，嚴肅地叫我到她旁邊，我心想：“完了，我死定了！”但是沒(méi)有想到的是，她沒(méi)有打我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地教導了我。她說(shuō)：“天澤，你可不能偏科呀。不重視其他科目的學(xué)習，你在小升初的考試中會(huì )吃虧的。你愿意吃虧嗎？愿意上一個(gè)非常差的初中嗎？”晚上，我躺在床上，想著(zhù)我媽對我說(shuō)的話(huà)，決定一定要好好學(xué)習，變得更好。
后來(lái)，我課間不再跟同學(xué)打打鬧鬧，而是把所有時(shí)間用在學(xué)習上，上課也不再與同學(xué)交頭接耳，而是努力背誦所有該背的內容。最終在期末考試中，我的成績(jì)有了極大的進(jìn)步，連老師都夸我呢！
人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，但正是因為它的存在，我才能變得更好。所以我要真誠地說(shuō)一句：謝謝你，挫折！
成長(cháng)需要挫折作文 篇32
生活是一團麻，總有解不開(kāi)的結；生活是一杯酒，品嘗著(zhù)人生酸甜苦辣；生活是七彩緞，總是五彩繽紛的結晶；生活……生活中充滿(mǎn)了學(xué)習，生活中充滿(mǎn)了挑戰，生活中充滿(mǎn)了困難，只要你堅強的面對，就什么困難也壓不倒你。
依稀記得上一次“小學(xué)生縣乒乓球比賽”，我代表著(zhù)自己的學(xué)校參賽，充滿(mǎn)了必勝的信心，因為我知道，我是經(jīng)過(guò)特殊培訓的選手，而那些只是無(wú)名小卒。一路上，我過(guò)五關(guān)斬六將，只要我發(fā)出一個(gè)“下旋球”，他們打回來(lái)的球就像被施了魔法似的，通通落網(wǎng)。這一場(chǎng)我輕松勝出，在旁的人對我嘖嘖贊嘆：“這小孩真厲害，球發(fā)得真好，冠軍非他莫屬！”結果，我們學(xué)校的男子團體甲組獲得了冠軍，我顯的有些飄飄然了。
接下來(lái)的比賽是男子甲組單打比賽了，又是那些被我打敗了的選手，比賽真是沒(méi)趣，那些選手見(jiàn)了我就像是老鼠見(jiàn)了貓似的，不敢和我比賽。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，比賽就結束了：3比0，3比1，3比0。我進(jìn)入了男子單打爭奪冠亞軍的決賽了，我興奮的跑到比賽公布欄去，想看看跟我比賽的對手究竟是誰(shuí)？我定睛一看，原來(lái)是我的對手也是我的好朋友方正，他一路上也解決了不少人，比賽成績(jì)相當的不錯，要知道，他在訓練時(shí)有好幾次被我打敗了，不用怕。我去察探敵情，原來(lái)他的家人正在幫他研究對付我的辦法呢，看來(lái)他是非贏(yíng)我不可，我也要拼了。到了比賽場(chǎng)地，旁邊的觀(guān)眾也密集過(guò)來(lái)，因為這是一場(chǎng)精彩的比賽，隊友們也為我加油助威：“加油，加油！”比賽開(kāi)始了，首先是我發(fā)球，我用手托住球，輕輕地拋起來(lái)，目不轉睛地注視著(zhù)球，來(lái)了個(gè)我最擅長(cháng)的“上旋球”，他用反手搓球打了回來(lái)，正好落在了我的正手位上，見(jiàn)此機會(huì )，我用了一招“拉球”，竟沒(méi)想到球落網(wǎng)了。不會(huì )的，平常我都拉的過(guò)去的呀，沒(méi)關(guān)系再來(lái)。我又嘗試了一下，結果又失敗了，我頓時(shí)傻了眼，眼里的淚花通通往外流。第一局我輸了，我的心像掉進(jìn)了無(wú)底深淵，哭哭啼啼地走到爸爸身邊。爸爸安慰了我：“沒(méi)事，加油，注意控制好落點(diǎn)，放開(kāi)打�！蔽腋緵](méi)有聽(tīng)進(jìn)爸爸的話(huà)，心里很難受。接下來(lái)的比賽差不多是他在表演，而我總是哭個(gè)不停，我徹底的輸了，他3比0干掉了我，慘敗而歸�；氐桨职值纳磉�，爸爸拍了拍我的肩膀，安慰到：“男子漢大丈夫，哭什么哭，輸了沒(méi)關(guān)系，以后還有更多的困難，像你這樣一點(diǎn)小事都承受不起，以后還怎么經(jīng)的起挫折�！�
從這次的比賽中，我明白了要堅強，不要被困難所壓倒，相信自己，要有信心。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
成長(cháng)需要挫折作文 篇33
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗紗投在了書(shū)桌上，我揉著(zhù)惺忪的睡眼呆呆地坐在書(shū)桌前�！叭！钡膽K敗令我痛不欲生，整整兩天，我都把自己關(guān)在房間里，那一扇門(mén)阻隔了父母辛酸的淚水，友人真誠的安慰……門(mén)的這邊，我黯然。
一陣清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了消沉的我，默默走到窗前，陽(yáng)光竟那樣的強烈，射得我睜不開(kāi)眼，翠綠的羽毛，嫣紅的小嘴，多么可愛(ài)的鸚鵡！此刻我要是能像它一樣自由就好了，我按捺不住心中的歡喜，打開(kāi)窗子，它卻飛走了，定睛一看，它的一只翅膀不停地扇動(dòng)，而另一只卻扇動(dòng)得極不順暢，它艱難地飛著(zhù)，沒(méi)有飛多遠，它又停下來(lái)休憩了，恍惚中，我似乎明白了什么。
看了看那扇緊閉的門(mén)，是那么無(wú)情，冰冷但卻是我親手關(guān)上的門(mén)。我能在這里躲一輩子嗎？一扇門(mén)，阻隔了塵世的喧囂，阻隔了人情的冷暖，但也阻隔了心的交流。這里是最安全的港灣，我能夠躲起來(lái)獨自療傷，但門(mén)的那邊父母肝腸寸斷，我關(guān)閉的不僅僅是一扇門(mén)，還有我的心。
望著(zhù)鸚鵡未曾遠去的身影，我突然有一種沖動(dòng)，我扯下那一幕陰郁的窗簾，打開(kāi)所有的窗戶(hù)，久違的清新空氣與溫暖陽(yáng)光讓我倍感舒暢，我封閉了我的心靈，也封閉了一切美好的事物。關(guān)上那一扇門(mén)，難道我就可以不再面對現實(shí)嗎？關(guān)上那一扇門(mén)，難道我就可以不再正視挫折嗎？不，這些事實(shí)我必須面對，窗外的景色如此美麗，為何我會(huì )熟視無(wú)睹？一個(gè)小小的生靈在自己的翅膀受傷后仍堅持飛行，那么我呢？經(jīng)歷小小的挫折便放棄了一切，沉浸在憂(yōu)郁中，為何不能帶著(zhù)傷痛走一段新的歷程？難道暫時(shí)的陰霾會(huì )永遠遮住天空的蔚藍嗎？驀地，久違的笑容又浮現在我的臉上。打開(kāi)了一扇窗，我的心靈為之綻放。
打開(kāi)一扇窗，放飛一些積累的塵埃，放飛憂(yōu)郁的思緒，不要永遠徘徊在那一扇門(mén)旁邊，讓生活流動(dòng)出春的顏色，讓我們的青春為之綻放光彩！
成長(cháng)需要挫折作文 篇34
人需要有一顆感恩的心。當然，無(wú)論你要感謝什么。
感謝這個(gè)詞對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也許會(huì )有不同的含義。因此，如果有人提出這樣的問(wèn)題；人生中最需要感謝的是什么？我想每個(gè)人的答案都不盡相同。也許你會(huì )回答，我要感謝我的父母，是他們給了我生命，或許你會(huì )回答我要感謝我的老師，因為是他們教會(huì )了我怎樣做人。
但我要感謝的卻都不是這些，我要感謝人生中巨大的財富—挫折。
挫折這個(gè)詞從表面上看好像是一個(gè)貶義詞但如果你從另一個(gè)角度去品味它，它則是人生中一筆不可多得的財富。
我從出生到現在，一直在和病魔做著(zhù)斗爭，這其中的艱辛與痛苦相信只有像我這樣經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )有所體會(huì )。
從小學(xué)到初中我的生活一直被一層陰云所籠罩，從去醫院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室我經(jīng)歷了人生中一次巨大的考驗。
人的一生是短暫的，遇到的挫折無(wú)計其數，但要學(xué)會(huì )去克服它卻是一件困難的事情。
最初，這些困難像一道不可跨越的鴻溝，使我變得弱不禁風(fēng)�？勺罱K我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)找到了克服挫折的辦法，那就是用積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對。
它使我認識挫折的可貴。使我從一只屋檐下生活的麻雀變成一只展翅翱翔的雄鷹，使我不再懼怕挫折。
我相信，挫折會(huì )讓我變得更加堅強，會(huì )帶領(lǐng)我邁向成功的彼岸。
我要感謝人生中巨大的財富—挫折。
成長(cháng)需要挫折作文 篇35
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”是大家耳熟能詳的一句歌詞。的確，一個(gè)成功的人哪里不是跌倒過(guò)無(wú)數次后仍然站起來(lái)的呢？華羅庚初中畢業(yè)后曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀，因學(xué)費而中途退學(xué)，故一生只有初中畢業(yè)文憑。
此后，他開(kāi)始頑強自學(xué)。1928年，他不幸染上傷寒病，得以挽回性命卻落下左腿殘疾。20歲時(shí)，他以一篇論文轟動(dòng)數學(xué)界，被清華大學(xué)請去工作。從1931年起，華羅庚在清華大學(xué)邊工作邊學(xué)習，用一年半時(shí)間學(xué)完了數學(xué)系全部課程。他自學(xué)了英、法、德文，先后在國外雜志上發(fā)表了多篇論文。1936年夏，華羅庚被保送到英國劍橋大學(xué)進(jìn)修，兩年中發(fā)表了十多篇論文，引起國際數學(xué)界贊賞。1938年，華羅庚訪(fǎng)英回國，在昆明郊外一間牛棚似的小閣樓里，他艱難地寫(xiě)出名著(zhù)《堆壘素數論》。華羅庚相信大家都十分熟悉，可是卻很少人知道他是經(jīng)歷過(guò)多少苦難。每一個(gè)成功人士的背后，卻有著(zhù)我們常人難以想到的辛酸。
司馬遷在獄中寫(xiě)《史記》、韓信受胯下之辱后仍能成為一代名將。在這個(gè)世界上，誰(shuí)又沒(méi)經(jīng)歷過(guò)挫折？挫折是與成功同在的，有挫折就必定會(huì )有成功，當然，成功的道路上也少不了成功。因此，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷過(guò)挫折，但最重要的是，你會(huì )怎么樣去面對挫折。當挫折來(lái)臨的時(shí)候，我們就應該勇敢面對挫折，而不是一遇挫折就頹廢。挫折是必然的，但成功是偶然的，成功只會(huì )留給勇敢面對挫折的人而已。世事無(wú)絕對，明天的事，誰(shuí)又知道呢？
與其這樣頹廢下去，還不如勇敢面對挫折，這樣我們起碼有成功的機會(huì )，如果一輩子都不敢面對挫折，那你一輩子都沒(méi)有成功的機會(huì )了。著(zhù)名劇作家、詩(shī)人、思想家歌德曾說(shuō)過(guò)：“流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放�！备璧抡f(shuō)得對，如果沒(méi)有頑固的礁石，又怎么會(huì )有激流蕩漾？
我們也是從摔跤中學(xué)會(huì )走路的，從一次一次的失敗走向成功的！成功的道路是永遠布滿(mǎn)荊棘的！我們就應該勇敢面對挫折，戰勝挫折。挫折，其實(shí)并沒(méi)有什么好怕的，挫折只是一個(gè)紙老虎，外強中干而已�！袄袭斠鄩�，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志�！蔽覀兪遣荒鼙淮煺鄞驍〉�！讓我們一起戰勝挫折吧！
成長(cháng)需要挫折作文 篇36
成功是山頂，只有一條崎嶇的小路能到達，小路上的絆腳石便是成功路上的挫折。
我站在路口，癡看著(zhù)一個(gè)個(gè)同齡人騎著(zhù)自行車(chē)從我身旁經(jīng)過(guò)�？粗�(zhù)他們像是鳥(niǎo)兒飛翔的美麗姿態(tài)，眼里滿(mǎn)是羨慕。一次又一次的猶豫不決，我終于下定決心——要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
說(shuō)學(xué)就學(xué)，我推出我從未騎過(guò)的自行車(chē)，擦去時(shí)間在它身上留下的灰塵，在小院里自學(xué)。我坐上自行車(chē)，雙手扶住把手，心里按捺不住的激動(dòng)和緊張�；貞浻∠罄锘锇榈膭�(dòng)作，一只腳離地后小心翼翼地抬起另一只腳，想快速向前，“砰”一聲，自行車(chē)和我都已倒地。我皺著(zhù)眉頭忍痛站起，扶起車(chē)子。
我才不會(huì )那么容易認輸。咬緊牙繼續聯(lián)系。在院子里不時(shí)響起的“砰砰”聲中，我學(xué)會(huì )了第一步。雖然腿上烏青，但能騎上好幾米遠的喜悅仍趕走了疼痛。
我吹著(zhù)口哨將車(chē)子拉到小路上，雖談不上人跡罕至，但是這里很少有車(chē)子經(jīng)過(guò)。
我輕松地上車(chē)。出乎意料的是，我居然被摔了下來(lái)。還好“失敗是成功之母”一直支撐著(zhù)我，我又上了車(chē)。我緊張的控制著(zhù)車(chē)子，任憑它搖搖擺擺。哦天哪，我忘了剎車(chē)，眼看自己就快滑落小河。忍不住的淚水終于流了出來(lái)，我呆呆地哭了。學(xué)自行車(chē)真難啊，我想。這時(shí)，朋友恰巧經(jīng)過(guò)這里，她目睹了剛才的場(chǎng)景，他拍了拍我的肩�！凹佑团丁�，她的笑容，燦爛得像太陽(yáng)。
我又開(kāi)始努力練習，日復一日，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，戰勝了一路的挫折。
當我騎著(zhù)自行車(chē)從一個(gè)女孩身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，她羨慕的眼神不禁讓我想到一句話(huà)�！俺晒Φ幕▋�，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，誰(shuí)知它當初的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨！”遇到挫折，我們應勇敢地戰勝它！
成長(cháng)需要挫折作文 篇37
書(shū)，能夠凈化一個(gè)人的心靈；讀書(shū)，就是凈化心靈的過(guò)程。在這美妙的過(guò)程中，我們又學(xué)會(huì )了對待人生的態(tài)度。
《老人與�！分v述的是一位古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，憑著(zhù)他的那股永不服輸的精神終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在大，把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船一邊，但在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港是只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
從中，我們感悟到：挫折是生活中的一種常態(tài)，我們無(wú)法回避。面對挫折，我們只有與挫折搏斗，堅持到底，直到擊敗挫折。要知道，沒(méi)有人能把你打敗，除了你自己。失敗是暫時(shí)的，是成功的必經(jīng)階段也是成功積累的關(guān)鍵。承認失敗是墮落的開(kāi)始，甘于失敗就是在劫難逃的深淵了。正視失敗，是智者；絕不認輸，才是勇者的表現。
戴玉強經(jīng)歷過(guò)失敗，但他卻說(shuō)我只是沒(méi)有贏(yíng)而已。于是，終于有一天，他化蛹成碟，光彩照人地站在舞臺上，接受歌迷的歡呼。
而反觀(guān)一些人，一遇到困難就會(huì )退縮，怨天尤人。他們，永遠都不會(huì )看到勝利的曙光。
山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接生活中的挑戰！
成長(cháng)需要挫折作文 篇38
世界以痛吻我，我卻報之以歌。
——題記
成長(cháng)不是一帆風(fēng)順的，只有在經(jīng)歷挫折后，勇敢地站起來(lái)，才是成長(cháng)。成長(cháng)，需要挫折。
在挫折中，需要總結經(jīng)驗。愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，失敗了1000多次，他的助手對他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了一千多次，放棄吧！”愛(ài)迪生卻說(shuō)：“我收獲了很多，最起碼發(fā)現了一千多種材料不能做電燈泡�！本褪窃谶@種精神的支持下，愛(ài)迪生成功發(fā)明了電燈泡。
在挫折中，需要付出更多的努力。楚漢時(shí)期，劉邦麾下的名將韓信，曾在少年時(shí)期受過(guò)胯下之辱，但是他發(fā)奮圖強，成為了劉邦的得力將領(lǐng)，大殺四方，帶領(lǐng)劉邦打敗西楚霸王項羽，成為了漢朝的開(kāi)國名將。
在挫折中，要堅持自己的夢(mèng)想。貝多芬是一位偉大的鋼琴家，他的耳朵在他而立之年漸漸失聰，但是他的創(chuàng )作生涯卻才剛剛開(kāi)始�！睹\交響曲》、《暴風(fēng)雨》都是他在失聰后的作品，在貝多芬失聰后，他還常常通過(guò)琴弦來(lái)指揮樂(lè )隊。
但是，如果你在成長(cháng)的道路上不正確面對挫折，你的人生就失敗了。
西楚霸王項羽是個(gè)剛愎自用，自我的人，他輕敵，甚至懦弱。與劉邦展開(kāi)了長(cháng)達四年的楚漢之爭，最后兵敗，他本可以乘舟逃去江南的，東山再起。但是他無(wú)臉去見(jiàn)江東父老，還是自殺了，他就是一個(gè)在面對挫折沒(méi)有堅持的人。
成長(cháng)之中，挫折是來(lái)磨練我們，成就我們的。人生不是一帆風(fēng)順的，是要經(jīng)歷著(zhù)挫折的考驗，當你成功克服時(shí)，回頭一看，便是那絢爛多彩的彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹，成長(cháng)需要挫折！
成長(cháng)需要挫折作文 篇39
在成長(cháng)的道路上，難免會(huì )遇到一些不可預料的挫折。恰恰，就是它們，讓我懂得了成長(cháng)的意義。
在六年級的上學(xué)期期末考試時(shí)，就遇到了讓我難忘的挫折。那一次我自信地答完卷子，簡(jiǎn)單地檢查了一下，就自顧自地玩了起來(lái)。不一會(huì )，監考老師就把卷子收上去了，我們就開(kāi)始對答案，在同學(xué)們的嘴里，我的答案都是對的。這時(shí)，我無(wú)意中看了一眼草紙上的算式，它是錯的，我仔細地想了想，這道題應該是一道應用題，我竟然把得數算錯了，這對我來(lái)說(shuō)是晴天霹靂。我強忍著(zhù)眼淚，考完了語(yǔ)文和英語(yǔ)。到了中午，我回到家里和爸爸說(shuō)了這一上午發(fā)生的事。我是懊惱極了。
我最害怕的事就是返校領(lǐng)成績(jì)。不出所料，數學(xué)史上最低，“97”分。語(yǔ)文也是馬馬虎虎，得了99分，語(yǔ)文數學(xué)這個(gè)學(xué)期都沒(méi)得100分，以前可是雙百呀！雖然英語(yǔ)考了100分，但似乎并沒(méi)有給我帶來(lái)安慰。六年級即將畢業(yè)了，我竟然沒(méi)有拿到百分，我不能原諒自己，我的心情糟糕透了。這次挫折讓我明白了要認認真真對待每一件事，不能自以為是。
記得還有一次，學(xué)校讓同學(xué)們參加英語(yǔ)比賽。在英語(yǔ)老師的鼓勵下，從沒(méi)有參加英語(yǔ)比賽的我去參加這次英語(yǔ)比賽，那一天我緊張極了，我走進(jìn)考場(chǎng)，大腦一片空白，我在卷子上寫(xiě)上名字，就開(kāi)始答卷，整個(gè)答卷的過(guò)程中，我遇到了許多課外題，這讓本來(lái)就緊張的我更加不知所措，有幾道題我空著(zhù)沒(méi)寫(xiě)。過(guò)了幾天，公布成績(jì)了，我得了78分，沒(méi)能進(jìn)入復賽。只要80分就可以進(jìn)入復賽的，我追悔莫及，也傷心極了。后悔自己無(wú)知，后悔自己不夠認真，后悔考前沒(méi)有認真復習……可是一切都來(lái)不及了。
這一個(gè)個(gè)挫折，譜寫(xiě)了我的成長(cháng)史，激勵我在今后的道路上努力前行。
成長(cháng)需要挫折作文 篇40
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉岸而痛苦，那我們便見(jiàn)不到遼闊的草原。
貝殼如果因為心中的一粒沙而痛苦，那它永遠都孕育不出珍珠。
流水如果因為懸崖而感到痛苦，那我們就無(wú)法目睹飛流直下的壯觀(guān)。
成長(cháng)如果因為挫折和失敗而痛苦，那人生將沒(méi)有成功、希望和美好。
挫折是成長(cháng)道路上的岔道口。一個(gè)人如果沒(méi)有挫折的支撐，那他就永遠不會(huì )面臨選擇，不會(huì )有更高的飛翔。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是人生的絆腳石，那么你錯了。挫折并不是人生的絆腳石，而是成功道路上的啟明燈。
有這樣一句話(huà)：上帝在關(guān)掉一扇門(mén)的同時(shí)，會(huì )打開(kāi)一扇窗。給你挫折，并不是無(wú)路可退，而是另有選擇。挫折引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇門(mén)。如果你棄之不顧，那么它回報你的將是一望無(wú)際的黑暗。
挫折阻擋了荊棘鳥(niǎo)的道路。它總是給荊棘鳥(niǎo)制造狂風(fēng)、暴雨、雷電�？汕G棘鳥(niǎo)毫不懼怕、毫不退縮。最后，它成功了�？汕G棘鳥(niǎo)為什么會(huì )成功？人們總是會(huì )聯(lián)想到挫折。是的，不經(jīng)歷挫折，哪里見(jiàn)彩虹？挫折，正是彩虹前的風(fēng)雨！
挫折成就了強者的偉大智慧，使他們在成功的道路上所向披靡；挫折給予了失敗者悲傷，使他們在失敗的道路上無(wú)顏面對！
挫折也是一種財富。我們需要挫折，需要它帶給我們的無(wú)盡思索。挫折也曾抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)候，我們會(huì )跌倒，為什么大了不會(huì )再跌倒？因為我們站起來(lái)了，我們克服了生命給我們的第一個(gè)挫折。長(cháng)大了，我們總會(huì )經(jīng)歷失敗，為什么有些人在失敗的路上停滯不前？因為他們沒(méi)有勇氣承擔。
成長(cháng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練。因為經(jīng)歷過(guò)挫折的生命，是無(wú)比絢麗的彩虹！
成長(cháng)需要挫折作文 篇41
這么多年了，很多事情刻意去忘記。
你好，謝謝，再見(jiàn)，卻是對應著(zhù)，開(kāi)始，經(jīng)歷，結局，心中早已大雨滂沱，未來(lái)卻還是無(wú)盡沙漠。
那年，初見(jiàn)，那年，相識，那年，卻是連聲再見(jiàn)都不敢說(shuō)，所謂成長(cháng)，就是逼著(zhù)一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強，有些記憶無(wú)法抹去，有個(gè)人從此成謎。
這些年來(lái)，自己一直在思考，如果當初，報考的是傳媒一切是不是又不一樣，有一個(gè)不曾歡笑的現在，一定會(huì )有一個(gè)不曾努力或錯誤的曾經(jīng)。
年少時(shí)的夢(mèng)想，是做個(gè)語(yǔ)文教師，千教萬(wàn)教教做真人，曾經(jīng)好羨慕也幻想過(guò)，靠著(zhù)寫(xiě)字為生，因為可以把自己的情感，自己的一切，寫(xiě)成一個(gè)又一個(gè)故事，長(cháng)大之后，才知道，原來(lái)真正要做某事時(shí)，只有考入大學(xué)后。
成長(cháng)中的自己，會(huì )做著(zhù)自己討厭的事，因為要養家，成長(cháng)中的自己，會(huì )去適應身邊的一切，因為為了生存，成長(cháng)不是彩排，不是小孩過(guò)家家，有位作家曾說(shuō)過(guò)，"每個(gè)人，都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)，只有自己知道自己長(cháng)大多少。
也許將來(lái)的某時(shí)某刻會(huì )在某個(gè)工地，可未來(lái)的事情誰(shuí)又說(shuō)的準呢！
有的時(shí)候，偽裝不失為成長(cháng)，當掏心掏肺時(shí)，換來(lái)的只是出賣(mài)，那不偽裝，真的是對不起自己了呢！時(shí)間自會(huì )抹去對于自己毫不相關(guān)的一切。
劉同曾在他的書(shū)中這樣寫(xiě)到，"其實(shí)今天的我依然迷茫，只不過(guò)以前的迷茫是大霧彌漫，今日的迷茫雖仍有霧氣，卻也有陽(yáng)光穿透，滿(mǎn)是春意”。在迷茫中成長(cháng)，在迷茫中找尋方向，誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
今日之迷茫，不失為它日之成長(cháng)。
成長(cháng)需要挫折作文 篇42
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”閑暇之余，我還是會(huì )哼起這首歌。在這個(gè)到處充斥著(zhù)流行歌曲、更替極快的時(shí)代，這首歌已被人淡忘，但這首歌卻總能給我希望，在我奔向成功的路上給予心靈的慰藉。
學(xué)過(guò)《孤獨之旅》，我見(jiàn)證了油麻地一個(gè)普通小男孩杜小康的成長(cháng)。怯懦膽小的他不得不面對成長(cháng)的挫折，黑夜、孤獨像座高山堵在他面前，幼小的鴨群是他唯一的同伴�！奥÷÷ 北╋L(fēng)雨來(lái)了，沖散了鴨群，吹倒了蘆葦，卻使杜小康在這猛烈暴風(fēng)雨的洗禮下徹底成長(cháng)。不懼風(fēng)雨，方能一睹彩虹。鴨群長(cháng)成了大鴨，羽毛更加濃密，杜小康也褪去稚嫩，真正成長(cháng)為男子漢。
世間有生命的萬(wàn)物都要經(jīng)歷成長(cháng)。一棵樹(shù)只有在經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)驟雨后才能扎穩根基，成長(cháng)為參天大樹(shù)；幼小的雛鷹在從萬(wàn)丈懸崖上跌下時(shí)，只有奮力振翅，竭盡力氣方能飛翔與天際，成長(cháng)為雄鷹；一只剛破殼的小海龜，要只身爬往十幾米遠的海洋中，沙灘上的十幾米并不順利，虎視眈眈的海鳥(niǎo)、海燕，沙灘上覓食的其它動(dòng)物，一只小海龜要想生存，這都是必不可少的，即使進(jìn)入大海后依然有生命危險在等著(zhù)它們，它們也義無(wú)反顧。
人的一生也在不斷成長(cháng)，是年齡的增長(cháng)，能力的提高，更是不斷堅定的步伐。處在成長(cháng)階段的我們，挫折不可避免。有的人面對挫折，有打敗挫折的勇氣和信心；有的人逃避挫折，畏縮不前，停留在原地……
既然成長(cháng)中的挫折無(wú)法逃避，我們何不迎難而上，與命運抗爭？在一個(gè)坑里跌倒，才會(huì )有下一次不跌倒的經(jīng)驗；親自趟過(guò)河流，才知水深水淺；奮力拼搏后，才能知道自己的極限在哪里……
經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的挫折，才欣賞得了沿途美的光景。
成長(cháng)需要挫折作文 篇43
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，人在這個(gè)世間就如一粒微塵，一個(gè)微笑的動(dòng)作就能影響他的命運，而人生中的挫折，很可能就像那微小的動(dòng)作會(huì )影響你的人生道路。
在生活、學(xué)習或是工作中，挫折都是在所難免的，而且他來(lái)時(shí)不會(huì )提前告訴你，所以我們要有面對挫折的準備，敢于和勇于面對挫折。
很多人都習慣于在生活中一帆風(fēng)順，而一碰到挫折，就一蹶不振，心如死灰，完全失去前進(jìn)的動(dòng)力。要知道人生不如意十有八九，挫折也是人生中的一種必須，一平到地的人生是沒(méi)有意義的，只有經(jīng)歷風(fēng)浪人生才會(huì )顯出色彩，人生才有價(jià)值。挫折不是生命中的怪胎，他也是平常的，而且挫折在勇敢者、堅強者看來(lái)，他只是通往成功的平臺，它使強者更強。
請正視挫折，習慣生命中的挫折，就像你習慣于得到，那也習慣于碰上。有時(shí)候挫折給人帶來(lái)的并不是那么容易輕松應對的，但請以一顆樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對他。因為一顆面對挫折的心態(tài)是你如何處理挫折的關(guān)鍵。
弱者說(shuō)：“挫折是一座山，翻過(guò)了這座山，前面還有山，我怎么才能爬完�！睆娬哒f(shuō)：“挫折是一座山，翻過(guò)了這座山，前面或許就出現了大海�！�
上面的強者和弱者，就是兩種面對挫折的心態(tài)，我相信，弱者肯定會(huì )有爬不完的山，而強者終于擁抱大海。
說(shuō)了那么多，其實(shí)就是要我們認識挫折很平常，別在心里懼怕挫折，要樂(lè )觀(guān)的面對挫折。
人生因經(jīng)歷挫折而美麗，而有韻味，人就是世間的一粒微塵，為什么要因為挫折而那樣痛苦和悲傷呢？拿起夢(mèng)想的剪刀，靠毅力去剪開(kāi)挫折那張據網(wǎng)，明天就會(huì )更燦爛。
成長(cháng)需要挫折作文 篇44
每個(gè)人對成長(cháng)都有不同的看法，有的認為成長(cháng)需要快樂(lè )，需要成功，而我認為挫折才是成長(cháng)最好的動(dòng)力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
小時(shí)候，父母很寵我，我摔了一跤，都是爸媽扶起來(lái)的，不知道痛的滋味。
五年級，有一次校外的50米短跑比賽，媽媽替我報了名。我漫不經(jīng)心地想：只要收緊小腿跑，很快的沒(méi)有做任何訓練，我在預賽中跑了8秒5，被淘汰了。這使我十分傷心，平時(shí)的我從來(lái)沒(méi)受過(guò)什么失敗，今天卻跑了個(gè)倒數第二�；氐郊椅姨稍诖采�，淚花不受控制地流了下來(lái)。
雖然失敗了，但這件事給我留下了很深的印象，我主動(dòng)提出要參加兩個(gè)月后的男孩50米比賽。我天天都在跑步，但在迷你賽中還是輸了。我皺著(zhù)眉頭說(shuō)：我練得不夠嗎？ 成績(jì)已經(jīng)比第一次的預賽好了很多，但還是一個(gè)沒(méi)臉見(jiàn)人的爛成績(jì)。
我開(kāi)始嘗試新的方法，練習基本功、高抬腿，我家門(mén)口時(shí)常會(huì )傳出嘿嘿的呼氣聲。每天訓練完我都插著(zhù)腰，看一看秒表，呵，今天又多做了四個(gè)！
預賽和迷你賽的挫折成了我的動(dòng)力，我更加堅定了要拿個(gè)好成績(jì)的目標。
正式比賽那天，對手個(gè)個(gè)都非常結實(shí)，一個(gè)摩拳擦掌；另一個(gè)把腿一抬一放；還有一個(gè)吐著(zhù)舌頭，好像沒(méi)有把握。這是四個(gè)人的決賽。
預備。站在起點(diǎn)線(xiàn)旁的裁判高聲喊著(zhù)，摁動(dòng)了扳機，發(fā)令槍嘣的一聲打響了。我反應快，第一個(gè)沖出起跑線(xiàn)，不顧一切地向前沖。在我前面沒(méi)有任何人，我用舌頭舔了下上嘴唇：我贏(yíng)定了！這時(shí)一個(gè)瘦骨嶙峋的比我高一個(gè)頭的男孩超過(guò)了我。這次我一定要贏(yíng)！我把頭盡量往前伸，撒開(kāi)腿猛跑，我趕上了他，最先到達終點(diǎn)。
成長(cháng)是需要挫折的，一直順水行舟其實(shí)不好。只有學(xué)會(huì )把挫折當作一種動(dòng)力，你才能成功。挫折雖然使你摔倒，但它是你站起來(lái)后最好的動(dòng)力！
成長(cháng)需要挫折作文 篇45
一個(gè)人在成長(cháng)的歷程中，需要的東西各不相同。有人需要空間；有人需要理解；有人需要鼓勵……同學(xué)們，你們覺(jué)得成長(cháng)需要什么呢？我覺(jué)得，成長(cháng)需要挫折，因為有了挫折，才能知道自己的不足，才能更好的完善自己。
初中生活已經(jīng)過(guò)了2個(gè)月了，我們六年級舉行了一次數學(xué)模擬考試。這個(gè)消息我早就知道了，我并沒(méi)有緊張，因為我相信，憑我的實(shí)力，我一定能取的好成績(jì)�？荚囶}都很簡(jiǎn)單，我很快就答完了，我檢查了一遍，也發(fā)現了一些錯誤。提前交了卷，我心里沾沾自喜：檢查過(guò)了，這肯定也像小學(xué)時(shí)考試一樣，能得滿(mǎn)分。
之后，我一直焦急地盼望著(zhù)模擬考試成績(jì)，不時(shí)地看看班級的微信群，希望能帶來(lái)我的好消息�？墒�，讓我失落的事還是發(fā)生了，我只得了102分，遠沒(méi)有達到我的目標。先看看錯題吧，原因很簡(jiǎn)單，又是因為不認真而錯的。我開(kāi)始后悔了，為什么我沒(méi)有再仔細檢查一遍？為什么我沒(méi)有等時(shí)間到了再交劵？如果當時(shí)細心些，或許我就是第一名了，但是……后悔也晚了。做題馬虎在三年級時(shí)就出現了，當時(shí)沒(méi)在意，因為每次都會(huì )僥幸的位居第一名，沒(méi)想到，幾年后它還真給我挖了個(gè)坑，讓我掉了進(jìn)去。
這次考試雖然沒(méi)考好，卻讓我認真審視自己的缺點(diǎn)，如果做題馬虎的這個(gè)壞習慣不及時(shí)發(fā)現，它很可能會(huì )一直伴隨著(zhù)我走下去，最后可能會(huì )斷送了我的中考。這次考試恰好讓我明白了不認真做題的危害，在接下來(lái)的日子里，我會(huì )努力的改正它決不讓錯誤犯第二次。這或許就是挫折給我帶來(lái)的啟示吧。
挫折并不可怕，可怕的是遇到挫折后不尋找原因，而是一味的失落。比起其它的東西，成長(cháng)是更需要挫折的，因為有了它，才能找出自己的不足和弱點(diǎn)，并去改正它，不斷完善自己，讓成長(cháng)中的自己擁有最燦爛的明天！
成長(cháng)需要挫折作文 篇46
失敗乃成功之母。
——題記
“人生路上甜苦和喜憂(yōu)，愿與你分擔所有……”這首歌想必大家都有所耳聞吧！這是一首激勵了無(wú)數人的勵志歌曲——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹，苦盡甘來(lái)……說(shuō)的不就是成長(cháng)，需要挫折嗎？
假如生活一帆風(fēng)順，那這樣你就會(huì )懂多少呢？》假如生活萬(wàn)事如意，那這樣你又會(huì )明白許多嗎？但是，如果生活的這條道路是坎坷不平的，有崎嶇險阻，那不正好為我們將來(lái)能在社會(huì )上立足做前提嗎？
有了挫折，你就會(huì )有一股猛勁，一定要打破沙鍋——問(wèn)到底，不輕易向困難低頭，勇于與困難做斗爭，形成一種不服輸的好性格；有了挫折，你就不會(huì )把得意洋洋的尾巴翹上天，他會(huì )阻止你這樣做，告訴你這樣是不對的；有了挫折，你就很容易成功，那是因為它交給了我們許多。給我們明白：這錯在哪兒了，讓我們自己去想辦法解決。下次絕不要犯這樣的的錯誤了！
挫折，雖然是個(gè)不完美的字眼，但它的本質(zhì)讓我們知道：自己離不開(kāi)他，自己需要他，自己要好好把握他，要好好利用他。
遭到挫折的嘲笑后，千萬(wàn)別氣餒，千萬(wàn)別低頭，他本是沒(méi)有惡意的，他只是看看，我們明不明白：失敗是成功之母；看看我們有沒(méi)有吸取教訓。他是善意的天使。
爸爸說(shuō)：“挫折就像彈簧一樣，只要你繼續努力，吸取經(jīng)驗教訓，努力的鉆，這樣你就勝利了。你強他就弱，你弱他就強。所以，女兒，以后不管遇到什么事，都別灰心泄氣，人這一生的道路是不平坦的，需要你去開(kāi)擴，去修整。失敗乃成功之母�！�
是��！我們離不開(kāi)挫折，他雖然不完美，但我們離不開(kāi)他，難道不是嗎？
成長(cháng)需要挫折作文 篇47
不經(jīng)意間翻起的日記本，里邊竟有幾分樂(lè )趣，多樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，拿來(lái)與你們一起分享吧！
年月日，晴
天藍藍的，天白白的，如果將天比作成畫(huà)布，那云一定是綿軟可口的棉花糖，好想去咬一口。那年我七歲。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我那時(shí)好像真的是那樣以為的吧？但現在的我是無(wú)論如何都找不回那樣的心境了吧？不如記著(zhù)，曾經(jīng)也有過(guò)天真。
年月日多云
悶悶的天氣，弄得我心情都不好了，不小心又和媽媽吵了，怎么辦？好想去道歉，去吧！才不喜歡和媽媽冷戰呢！那年我十歲。那時(shí)的我真的以為道歉就會(huì )得到媽媽的原諒，事實(shí)也是如此，但現在的我，好像連道歉的機會(huì )都沒(méi)有了，只因為昔人已不再，想到那時(shí)想要道歉又不好意思的場(chǎng)景，嘴角好似不小心張揚了，如此美好，自是要珍藏。
年月日，雨
難得的雨，難得的靜，身邊只剩下花與草，也是一種靜態(tài)美。懷著(zhù)美好的心境去欣賞下自然景色，了解一下與眾不同的美！那年我十三歲。正值花季的我那時(shí)好似真的不懂什么煩惱與愁緒，只是以淡然的心態(tài)去面對，無(wú)一點(diǎn)目的，只是隨心而已�，F在的我早已失去了那份淡然，做事也懂得三思而后行，但總覺(jué)得少了些什么？如此美景，不如懷念。
年月日，雪
潔白的雪就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了，還真是打了我個(gè)措手不及，時(shí)間還是留著(zhù)和朋友賞雪吧！那年我十六歲。漸懂了生活的殘酷，最是喜歡去抓緊時(shí)間去解放一下緊張的神經(jīng)�，F在的我，早已不會(huì )逃避，只會(huì )面對。只是多了幾分迫不得已。如此隨性的我，現實(shí)難得。不如記著(zhù)吧！忽來(lái)一陣清脆的風(fēng)鈴聲，驚起沉迷往事的我。放下日記，拿起一杯淡茶，倚著(zhù)窗口，思緒不知去了哪里？去整理那些美好的回憶了嗎？
成長(cháng)需要挫折作文 篇48
成長(cháng)需要歡樂(lè )，成長(cháng)需要鼓勵，成長(cháng)需要金錢(qián)，而在我看來(lái)成長(cháng)更需要挫折。
多少人在贊美蝴蝶的美麗，可又有多少人知道蝴蝶在破繭時(shí)的艱辛。當它用它的力量破繭而出時(shí)，它成功了，它享受到了陽(yáng)光。而那些沒(méi)有努力過(guò)，沒(méi)有奮斗過(guò)的“蝴蝶”只有永遠的呆在繭里……古今中外，又有多少名人不是通過(guò)一次次的挫折，一次次的磨練，終變?yōu)槠评O后的蝴蝶�！罢ㄋ幹浮敝Z貝爾在研究炸藥時(shí)，父親被炸死，弟弟被炸殘，他自己也變的血肉模糊。但經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗，無(wú)數次的失敗，最后他成功了，但他所付出的代價(jià)是多么大��！
還有殘疾人張海迪大姐姐，她在小的時(shí)候就成為殘疾人，終日坐在輪椅上，她沒(méi)有放棄。她以她的生命做賭注，學(xué)習各國語(yǔ)言，學(xué)習醫學(xué)……她那種頑強的精神，不是值得我們所學(xué)習的嗎？成功的花開(kāi)在成長(cháng)的路上，而成長(cháng)需要挫折。有些人雖然家境很好，但他卻不知道利用這些條件去努力，他沒(méi)有受到挫折，獲得的只是失敗。
成長(cháng)需要的不只是歡樂(lè )，鼓勵，金錢(qián)，“人生中每個(gè)人都會(huì )遇見(jiàn)自己解決不了的關(guān)卡，你這只是一個(gè)起點(diǎn)，就這樣經(jīng)不住打擊，挫折一來(lái)就塌了嗎？要記住，克服了挫折后會(huì )迎來(lái)曙光！”“嗯，沒(méi)錯我是誰(shuí)啊，我是擊不跨的小戰士！”于是，我便對自己有了信心，拿起打掃工具重新迎接挑戰。我成功地家務(wù)活這一任務(wù)完成了，從此我變成了媽媽的小幫手！
這雖然只是一個(gè)小小的實(shí)例，但足以擊起我們愿意對抗困難，迎接挫折的自信心。成長(cháng)，要面對挫折，這是每個(gè)人要走向成功的必經(jīng)之路！所以，當挫折來(lái)臨時(shí)，不要逃避要勇于面對！讓我們帶著(zhù)七彩的夢(mèng)走向成熟！
成長(cháng)需要挫折作文 篇49
成長(cháng)需要挫折，用微笑面對挫折。
當生活中遇上失敗。挫折時(shí)，給自己一個(gè)微笑吧！因為它可以給你面對困難。挫折的勇氣。
有挫折了：前一周，有一場(chǎng)年級大考極為重要！要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎么重要的考試中丟臉�？墒翘觳粡娜嗽�，唉，在考場(chǎng)上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫(xiě)字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就（解出題目了）但時(shí)間已經(jīng)不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀？我只好帶著(zhù)遺憾步出考場(chǎng)。幾天后，成績(jì)公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒(méi)用，66分，意料之內呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒(méi)有意料之內的怒罵。責怪，她一臉慈祥的說(shuō)：“孩子，不要被一時(shí)的挫折擊垮，給自己一個(gè)鼓勵的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見(jiàn)梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話(huà)，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！
挫折帶來(lái)的動(dòng)力：很快，期末考試到了，我努力的復習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，老師同學(xué)都替我高興，向我道賀，看著(zhù)一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話(huà)。但不同的是：這次給自己的應該是戰勝挫折后欣慰開(kāi)心的微笑。要更加努力呀！回到家，我我把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢蔡嫖议_(kāi)心：“孩子，記住媽媽的話(huà)，成長(cháng)需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂(lè )！”“恩！”遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽(yáng)光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會(huì )用微笑面對它。因為我認為：微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！
成長(cháng)需要挫折作文 篇50
小草如果因為沒(méi)有樹(shù)的偉大而感到痛苦，那我們就不會(huì )見(jiàn)到廣而闊的草原；貝殼如果因為自己的身軀中有一顆小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一顆潔白無(wú)瑕的珍珠；云如果因為自己的消失而感到痛苦，那我們永遠不會(huì )擁有雨水伴我們成長(cháng)；流水如果因為看見(jiàn)前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會(huì )目睹飛流直下的壯觀(guān)。
成長(cháng)，正因為有了挫折這看起來(lái)痛苦的財富，所以人生才會(huì )出現成功、幸福和希望。
挫折是呈現出人生美好時(shí)刻的必經(jīng)之路。張海迪如果沒(méi)有受到挫折，那她可能就不會(huì )成就她的偉大事業(yè)；馬克思如果沒(méi)有歷經(jīng)貧苦，那他也許不會(huì )成為革命的領(lǐng)頭人；挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為它是你的絆腳石，阻礙著(zhù)你前進(jìn)。那么，你錯了。挫折他讓你去探索奧秘。你潛心去挖了，那么你將看到挫折背后。兒時(shí)蘊含著(zhù)的巨大財富。而假使你棄之不顧，那么它將讓你看到一望無(wú)際的黑暗。
不少人感嘆自己財富微薄，其實(shí)真正的財富便是挫折。它看起來(lái)毫不起眼，但它會(huì )帶給你不一樣的幸福。同時(shí)，我們也需要挫折帶給我們的無(wú)盡思考。兒時(shí)，我們一次又一次地跌倒，為什么長(cháng)大了不再會(huì )跌倒？因為我們站起來(lái)了，我們克服了人生中的第一次挫折。大時(shí)，我們失敗過(guò)，為什么有人會(huì )義無(wú)反顧地爬起來(lái)繼續奮斗，而有些人卻停歇不前？因為有些人想克服挫折，讓挫折倒地。而另些人是因為怕了，怕挫折再一次的將他摔在地上。
成長(cháng)之中，我們都有挫折來(lái)磨練。正因為這股強大的力量，讓你去經(jīng)歷著(zhù)挫折的考驗，當你成功克服時(shí)，回頭一看，便是那絢爛多彩的彩虹。
成長(cháng)需要挫折作文 篇51
今天是公布期中考試成績(jì)的日子，卷子滿(mǎn)天飛，其中一張飄到我的桌子上，伴隨著(zhù)老師惋惜的聲音：“娟娟，37名�！蔽业男那榈帘c(diǎn)。望著(zhù)試卷上刺眼的79分，我懊悔的把卷子撕碎，抓起書(shū)包奔出教室。
“喲，看看，這不是我們‘一姐’娟娟嗎？當不了第一，就要‘毀尸滅據’了……”各種譏笑一并涌進(jìn)我的耳朵里，刺痛著(zhù)我的耳膜，淚水不禁奪眶而出，順著(zhù)臉龐滴落到地下。
餐桌上，我怯怯地向爺爺匯報我的成績(jì)：第37名，人家都說(shuō)我飛得高，摔得慘。爺爺耐心地聽(tīng)完我的傾訴后，沉思了一會(huì )兒，放下手中的筷子，臉上浮現一個(gè)慈祥的微笑，溫和地對我說(shuō)：“別哭，我帶你去看一樣東西�！蔽乙苫蟛唤獾馗哌M(jìn)廚房，走進(jìn)一個(gè)裝有大石頭的盆前停住了，爺爺問(wèn)我看到了什么。
“一塊大石頭放在盆子里�！蔽液苷\實(shí)地回答了他的問(wèn)題。
那現在又看到了什么呢？爺爺說(shuō)著(zhù)把這塊大石頭搬下來(lái)，我輕聲叫起來(lái)，啊，原來(lái)這下面養的豆芽，一個(gè)個(gè)鮮靈水嫩，粗大的豆芽盛滿(mǎn)著(zhù)生命的汁液，晶瑩易透，散發(fā)著(zhù)生命的活力�！昂茱枬M(mǎn)，對吧！”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭�！八蚤L(cháng)勢這么旺盛，都是這塊石頭的功勞�！币�(jiàn)我不理解，他又繼續說(shuō)道：“正是這塊石頭的壓力，阻礙了豆芽的生長(cháng)，豆芽必須自強，吸取足夠的營(yíng)養，使自己強大起來(lái)，頑強生長(cháng)。人生何嘗不是這樣，一次挫折正好給了人前進(jìn)的動(dòng)力，不斷奮發(fā)進(jìn)取，積極向上�！�
事后，我又吃到了一盤(pán)新鮮的豆芽，細細品嘗豆芽和豆芽的精神——成長(cháng)需要挫折。
評語(yǔ)：作者用細膩的筆觸記錄了一次考試失利后的心路歷程，選材新穎獨特，不附平庸，令人耳目一新。
成長(cháng)需要挫折作文 篇52
在成長(cháng)的道路上，我們都會(huì )遇到一些不可避免的挫折。有些人會(huì )選擇放棄，有些人會(huì )勇敢面對。而勇敢面對的人，往往能成長(cháng)為強者，我希望自己是后者。
前幾日，我們一直為期中考試緊張的復習。為了考出一個(gè)驕人的成績(jì)，媽媽為我買(mǎi)了許多復習資料�！疤煅健�，我尖叫道，"這么多題！"瞬間有種想放棄的沖動(dòng)，可經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后，我決定堅持。于是開(kāi)啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分，其中，有一道題，嘗試了好幾種方法還是算不出來(lái)，感覺(jué)像有一座山從天而降，壓得我透不過(guò)氣。我一遍遍告訴自己：相信自己，我能行！等冷靜下來(lái)，全神貫注地盯著(zhù)題，苦苦尋找著(zhù)規律。��！終于想出來(lái)了，我就像一頭剛掙開(kāi)鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原，順暢的寫(xiě)出了答案。
面對挫折時(shí)不低頭、不氣餒，慢慢靜下心來(lái)，想出辦法戰勝困難，戰勝挫折。成長(cháng)的道路上遇到挫折不能氣餒，但有時(shí)候人也容易鉆進(jìn)牛角尖，離成功越來(lái)越遠。這時(shí)還需要"后援團"給予鼓勵，記得在一次學(xué)球中，老是打不夠數目，我心里十分著(zhù)急。想到心急吃不了熱豆腐，所以我又冷靜了下，后來(lái)有了媽媽的鼓勵，堅定了必勝的把握。"冷靜，冷靜，先求穩再加旋轉和速度。"聽(tīng)到媽媽的提醒，我集中精力，死死盯住球，同時(shí)還控制著(zhù)揮拍的力度。成功了！謝謝媽媽?zhuān)∵@次的成功還來(lái)自于媽媽的鼓勵。
通過(guò)這件事情我總結了一個(gè)道理：挫折是走向成功的必經(jīng)之路，而在戰勝挫折過(guò)程中，還需要來(lái)自外界的鼓勵，這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會(huì )一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
成長(cháng)需要挫折作文 篇53
人的一生很漫長(cháng)，在漫長(cháng)的一生中，不可能每一件事都一帆風(fēng)順，難免會(huì )有一些坎坷，然而正是有了這些坎坷，我們的人生才會(huì )豐富多彩。在遇到挫折時(shí)，我們努力解決問(wèn)題，克服困難的過(guò)程是最精彩的過(guò)程。正是因為挫折的磨礪才使我們變得堅強、有毅力。
記得2011年，我學(xué)英文，學(xué)了一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期中我付出了許多努力，但仍然覺(jué)得學(xué)習英文很是困難，我便決定放棄英文，便沒(méi)有去考級。在接下來(lái)的一年中，我雖然覺(jué)得放棄學(xué)習我輕松了許多，但當別人與我談?wù)撚⑽臅r(shí)，我卻又什么都說(shuō)不出來(lái)。那時(shí)我又覺(jué)得放棄學(xué)英文很是可惜。
直到2012年暑假我回老家，那天外公在看報，我和表弟在看電視，這時(shí)外公給我們讀了一段文字“15風(fēng)覺(jué)得游泳難，放棄游泳，到18歲時(shí)遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說(shuō)‘我不會(huì )陬，’18歲覺(jué)得英文難，放棄學(xué)英文，到28歲時(shí)出現一相很但要求會(huì )英文的工作，你只好說(shuō)‘我不會(huì )矣’。人生的前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來(lái)就越有可能錯你動(dòng)心的人和事，錯過(guò)新風(fēng)景。
我聽(tīng)了這段話(huà)深受感觸，立即拿出手機給媽媽打電話(huà)，說(shuō)，我想繼續學(xué)習英文。媽媽跟英文老師聯(lián)系好了以后，我重新去學(xué)習英文。老師讓我重新考級，也許是因為我一年多沒(méi)讀的原因，我忘記了許多，第一次考級沒(méi)過(guò)，我懇求老師再給我一次機會(huì )。兩個(gè)星期后我又去考級，經(jīng)過(guò)我這兩個(gè)星期的努力，我考過(guò)了，從而也就可以繼續學(xué)下去了�，F在我已經(jīng)越學(xué)越簡(jiǎn)單了�？墒且郧昂臀乙黄饘W(xué)的同學(xué)都已經(jīng)5級了，我才升3級，心里酸溜溜的。
經(jīng)過(guò)學(xué)英文的這一次次挫折使我能夠勇敢地面對困難。
如果你問(wèn)我：“成長(cháng)需要什么？”那我一定會(huì )說(shuō)：“成長(cháng)需要挫折”！
成長(cháng)需要挫折作文 篇54
我個(gè)人認為所謂挫折感：就是事情的結果，事實(shí)與理想之間所產(chǎn)生的差距，不平衡之下讓內心受到了傷害，所以當不愉快的事情發(fā)生后，受傷的程度和恢復的時(shí)間是因人而異的，不過(guò)該怎么樣盡快走出低潮才是最重要的。
課業(yè)上，自己所付出的努力與獲得的分數不一定是成正比的，但正因為如此，才容易讓學(xué)生們在迷霧中徘徊不進(jìn)，猶豫自己所努力的一切是否正確，進(jìn)而失去了動(dòng)力。而我也遇過(guò)這樣的煩惱：當我盡力去讀書(shū)，但考試分數卻總是不如預期時(shí)，讓我徹底失去了動(dòng)力與信心；但媽媽告訴我“從哪里跌倒就從哪里起來(lái)”的道理，失敗是難免的，該怎么從失敗中吸取教訓并勸戒自己不可以再犯，這才是重點(diǎn)。秉持著(zhù)媽媽給我的鼓勵，我決定繼續努力，不再因為挫折輕言放棄。
“生命中的考驗常有，不要把一時(shí)失敗當做注定�！眿寢尦３＿@樣叮嚀我，不論遇到什么樣的困難，一定要先找找有什么辦法可以解決，而不是一味的在原地打轉，當縮頭烏龜。像現今社會(huì )中許多的自殺案件，就有不少人是因為遇到瓶頸難以脫身才放棄自我，甚至有些人以失敗為借口來(lái)傷害他人�；蛟S這對他們來(lái)說(shuō)是紓解，但是問(wèn)題還是依舊留在現實(shí)中沒(méi)有解決，還帶給他人困擾。我們不應該這樣，而是要勇敢面對，繼續過(guò)自己的人生。
哪個(gè)人不會(huì )遇到挫折？如果你遇到挫折只會(huì )不斷的逃避，那你就只能不斷的失敗。如果你肯正視困難勇敢面對，那你就有可能把問(wèn)題迎刃而解。很多事情說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，實(shí)際上做起來(lái)卻很難；但我們要常常警惕自己，遇到挫折不可以迷失自己的方向，要鼓勵自己正面思考。如果自己無(wú)法解決，不妨可以問(wèn)問(wèn)親人跟朋友，請他們給予你實(shí)用的意見(jiàn)，再選取一個(gè)自己能夠完成的解決方案，盡快走出低潮較好。
成長(cháng)需要挫折作文 篇55
成長(cháng)的路上，我們需要經(jīng)歷許多事情，這些事情會(huì )促使我們長(cháng)大，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。人也是這樣，如果不經(jīng)歷挫折，哪能成長(cháng)。
走出競爭的考場(chǎng)，天灰蒙蒙的，恰如我死氣沉沉的內心。走在回家的小路上，枯黃的樹(shù)葉如同蝴蝶紛紛回落，像是陪著(zhù)我傷心難過(guò)�；氐郊�，我不忍心看父母那漢鐵不成鋼的眼神，也不敢看老師那不可置信的眼神。我萬(wàn)念俱灰，無(wú)法自拔，沒(méi)錯，我考得一塌糊涂。
糊里糊涂地回到家里，我看見(jiàn)了母親，她出乎安靜地在我對面坐著(zhù)。我低著(zhù)頭走過(guò)去，不敢看她的眼神。我害怕他們失望。
桌子上放了一張印著(zhù)鮮紅分數的試卷，我抬起頭，看到她的眼睛里有著(zhù)不服輸和鼓勵。那眼神刺激了我，對呀，我為什么不可以再來(lái)一次？第二天，我向老師交上了競賽的申請表。再次坐在考場(chǎng)上。我認真答題，沒(méi)有一絲馬虎。等到打了五分鐘收卷的鈴聲時(shí)，我已經(jīng)把這份試卷檢查了無(wú)數遍了。老師不斷地走過(guò)來(lái)看看我的卷子，這是上一次沒(méi)有的。走出考場(chǎng)，天是碧藍的，澄明的，沒(méi)有一絲不完美的地方。
經(jīng)歷了這次考試我受到了無(wú)法言說(shuō)的挫折，但是我堅持了下來(lái)。小鳥(niǎo)此時(shí)在嘰嘰喳喳地，像是為我歡呼。成長(cháng)的道路上需要有挫折陪伴，如果沒(méi)有挫折，你就像溫室里的花朵，受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，也開(kāi)不出絢爛奪目的花朵的。
挫折與勝利只隔著(zhù)幾步的距離，如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，摘到勝利的累累碩果是不可能的。它就像你成長(cháng)路上的攔路虎，如果你不打敗它，無(wú)法征服它，永遠無(wú)法拿到通向勝利的通行證。
成長(cháng)需要挫折作文 篇56
成長(cháng)是魚(yú)，那挫折就是急流，你必須逆流而上；成長(cháng)是草，那挫折就是風(fēng)雨，你必須迎風(fēng)而立；成長(cháng)是皺鷹，那挫折就是折翅，你必須忍受痛苦。
在成長(cháng)中需要挫折，沒(méi)有挫折的成長(cháng)是不完美的。挫折意味著(zhù)戰勝；失敗意味著(zhù)勝利；風(fēng)雨意味著(zhù)彩虹。每一個(gè)挫折緊扣著(zhù)一個(gè)成功，這才是完美的人生，有意義的成長(cháng)！
當看到雄鷹在天空展翅飛翔，不免有猛雷般的震撼；看到貴族名星優(yōu)雅的身姿，不免會(huì )羨慕；看到大企業(yè)家一日爆富，不免會(huì )很可望而不可及。但你可曾知道，在華麗的背后，有多少痛苦與挫折？在山谷的崖岸邊，皺鷹在一歲前，父母喂養，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但在一歲后，皺鷹的羽翼豐滿(mǎn)后，它們的父母會(huì )狠下心來(lái)折斷皺鷹們的翅膀，將其推下山崖，有些來(lái)不及飛的皺鷹則會(huì )摔死，只有幾只忍著(zhù)痛苦展翅的皺鷹才能活下來(lái)。
那企業(yè)家在未暴富以前，不也是起早貪黑，為一點(diǎn)點(diǎn)的利息拼了命，早上天不亮上班，晚上半夜后才回家，才走上富有的道路，才能成功！成為眾人只能仰慕的大人物！
風(fēng)雨后，才能見(jiàn)彩虹，就如同經(jīng)歷挫折的人生，才最完美。這是同一個(gè)道理��！小草經(jīng)歷了大風(fēng)大雨的挫折后，才能長(cháng)得生機勃勃；皺鷹經(jīng)歷折翅的痛苦后，才能展翅翱翔在天空中；連動(dòng)植物都懂得這個(gè)道理，何況我們人！
有人繼承家族企業(yè)，但沒(méi)有經(jīng)歷挫折，才會(huì )導致企業(yè)破產(chǎn)。我們應該感謝挫折，它讓我們的人生道路充滿(mǎn)坎坷，積累經(jīng)驗，最終走上成功。不是那顆種子只要有雨露的滋潤和陽(yáng)光的照射下就會(huì )發(fā)芽。但只要有信心，巖石也低不過(guò)你頑強的生命力。烏云遮不住陽(yáng)光，風(fēng)雨擋不住彩虹。只要你努力了，堅持了，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹！
是的，成長(cháng)需要挫折！
成長(cháng)需要挫折作文 篇57
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能！”這首歌唱的很好，的確如此，沒(méi)有任何人能一生中一帆風(fēng)順，只不過(guò)風(fēng)雨小一些而已，我認為只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，到最后回想起來(lái)時(shí)就不會(huì )后悔，而會(huì )是非常有意義！
我認為我可以算是一個(gè)在挫折中成長(cháng)，在風(fēng)雨中成人的一個(gè)女孩吧！小時(shí)候，我并不突出，成績(jì)平平，總沒(méi)有班級中那幾個(gè)尖子生好，于是我咬著(zhù)牙對別人說(shuō)，我一定會(huì )成功的，超過(guò)他們的。當時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了有幾個(gè)女生譏笑著(zhù)說(shuō)：“就憑你！臭美，賴(lài)蛤蟆還想吃天鵝肉，別白日做夢(mèng)了！”我氣的要命，但我很快平靜了。心中的怒火不斷的燃燒著(zhù)，從那以后我不再貪玩了。從此課間的操場(chǎng)上沒(méi)有了我的影子。�？匆�(jiàn)我晚上伏案夜學(xué)，終于我超過(guò)了他，那個(gè)我一直想要超過(guò)的人。但是下課時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)女生小聲議論說(shuō)：“這次第一她一定是抄別人的，不然怎么能得第一呢？”我聽(tīng)了，當時(shí)跑回教室拿起板凳竟與別人差點(diǎn)打了起來(lái)�，F在想起來(lái)，我不知道為什么當初會(huì )拿板凳與別人打起來(lái)，也許是為了自尊心的維護吧！
還有一次，我的最真心的朋友走可，要轉學(xué)了，這是比我受到自尊心傷害還難受的事，那一個(gè)寧靜的下午我和徐云來(lái)到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起，她對我說(shuō)：“小東西，你要好好的讀書(shū)，別想我，可聽(tīng)到了？到時(shí)我會(huì )來(lái)查看的�！蔽颐黠@的聽(tīng)見(jiàn)他的喉嚨里的哽咽，有一些嘶啞，眼中有一些亮亮的東西。忽然，她抱住了我，我在頸上感到了一些熱熱的淚！
她走了，我好傷心，但是我恢復過(guò)來(lái)了，這是我面臨的最大的挫折，我為了她，為了她！不要傷心。我一個(gè)人勇敢的抗下了痛苦，在她走前倔強的堅強的笑著(zhù)！
如果，人的一生平平安安，一帆風(fēng)順那有什么意思。我在這充滿(mǎn)了挫折的一生中奮斗著(zhù)，用不退縮！
成長(cháng)需要挫折作文 篇58
我的童年是幸�？鞓�(lè )的，那時(shí)的人生道路出奇的平坦，從來(lái)沒(méi)有大的挫折，沒(méi)嘗過(guò)失敗的滋味。就這樣，帶著(zhù)“成功”喜悅走進(jìn)了中學(xué)校門(mén)。
可剛剛進(jìn)了中學(xué)，我就遇到麻煩了。
面對陌生的面孔，我該怎么辦？還好在老師，父母的幫助下，結識了知己。
擁有了友誼，挫折還是邁著(zhù)大步向我走來(lái)。
中學(xué)嘛，缺不了繁重的學(xué)習任務(wù)，競爭也越來(lái)越強烈了，功課越來(lái)越難。在班上優(yōu)差分明的壓迫下，我不得不整天泡在書(shū)海中，盡管如此，在期中考試中我還是沒(méi)有取得理想的成績(jì)。我摔倒了。
糟糕的成績(jì)讓我無(wú)比悲傷，在我心上蒙上了一層陰影。還有，我那位好朋友會(huì )離開(kāi)我嗎？果然，她因成績(jì)而忘了昔日的友誼。
只是一次考試，就失去了這么多。失去了優(yōu)秀的成績(jì)，失去了友誼，也失去了旁人的信任。我開(kāi)始懷疑自己的能力，我，還是往日的我嗎？
總算嘗到了挫折的滋味，苦，太苦了�？嗟米屓送纯�，讓人難受。好懷念昔日成功的蜜糖，那甜甜的蜜糖。
我開(kāi)始害怕考試，害怕失敗。一切，沉入谷底。
當母親制止了父親的批評時(shí)，說(shuō)了一句話(huà)時(shí)，一切有恢復到原先。她說(shuō)：“從哪摔倒，就從哪爬起！相信自己！”這句話(huà)像陰天里的陽(yáng)光，燃起了我的希望。我要從新站起來(lái)！
我總結了失敗的原因，制定了學(xué)習計劃，不懂的題，爭取自己解決。母親不斷鼓勵我，父親不斷找出我的缺點(diǎn)。在課前，先仔細預習課文，上課時(shí)，將重點(diǎn)記下來(lái)。每天回家先把功課復習一遍，再認真完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)努力，終于站起來(lái)了！又嘗到了那顆蜜糖，甜，真甜��！比原先還甜，甜到了心底。
第一次遇到挫折，有點(diǎn)狼狽，有點(diǎn)酸心。但正是這挫折讓我學(xué)會(huì )面對生活中不如意的事；學(xué)會(huì )了如何從失敗走向成功，也正因此，找到了自己不足之處，找到了好的學(xué)習方法，讓自己更完美。
成長(cháng)，的確需要挫折。需要挫折去打擊那驕傲的心；需要挫折去教導怎樣面對失��；需要挫折找出缺點(diǎn)；需要挫折去完善人心！
成長(cháng)需要挫折作文 篇59
人的一生中，不可能一帆風(fēng)順，當然也不可能困難重重。這樣說(shuō)是否很矛盾呢？不，這是真理！在人生的道路中，唯有經(jīng)歷困難與挫折才會(huì )不斷成長(cháng)，走向成功的彼岸。
我們需要挫折，需要它帶給我們無(wú)盡的思考。因為挫折也曾幾何時(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)，我們跌倒了，為什么大了不會(huì )再跌倒？因為我們站起來(lái)了，我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。大時(shí)，我們失敗過(guò)為什么有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕再去經(jīng)受另一個(gè)挫折。
我，是家里的小公主，爸媽的心頭肉，把我放在手心怕摔壞了，含在嘴里怕化了！所以一些瑣碎的家務(wù)事我自然也一竅不通！在我的生活里可謂是在大海上平穩的漂泊��！可是再平靜的海面有時(shí)也會(huì )刮起大風(fēng)，卷起大浪。因為學(xué)校布置一一項作業(yè)就是做家務(wù)與父母交換身份，一開(kāi)始我還覺(jué)得挺容易的，不就是掃掃地，煮煮飯嘛，easy（簡(jiǎn)單），難不倒我的！
可是，麻煩一會(huì )兒就來(lái)了，房間打掃得比原來(lái)還要臟，玻璃上有抹布的痕跡，桌子上有腳印的影子……媽媽進(jìn)來(lái)并沒(méi)有指責我，而是教導我正確的打掃方式，我按照媽媽所指導的方法重新打掃了一遍，但是依舊是像被暴風(fēng)雨襲擊過(guò)的樣子，我十分沮喪，妹妹還跑過(guò)來(lái)笑我，說(shuō)我笨……我委屈地跑回臥室獨自一人在墻角哭泣，是啊，我也覺(jué)得自己很沒(méi)用，連這種小事也做不好。一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，她告訴我：“人生中每個(gè)人都會(huì )遇見(jiàn)自己解決不了的關(guān)卡，你這只是一個(gè)起點(diǎn)，就這樣經(jīng)不住打擊，挫折一來(lái)就塌了嗎？要記住，克服了挫折后會(huì )迎來(lái)曙光！”“嗯，沒(méi)錯我是誰(shuí)啊，我是擊不跨的小戰士！”于是，我便對自己有了信心，拿起打掃工具重新迎接挑戰。我成功地家務(wù)活這一任務(wù)完成了，從此我變成了媽媽的小幫手！
這雖然只是一個(gè)小小的實(shí)例，但足以擊起我們愿意對抗困難，迎接挫折的自信心。成長(cháng)，要面對挫折，這是每個(gè)人要走向成功的必經(jīng)之路！所以，當挫折來(lái)臨時(shí)，不要逃避要勇于面對！讓我們帶著(zhù)七彩的夢(mèng)走向成熟！
成長(cháng)需要挫折作文 篇60
在人生的道路上難免會(huì )遇到一些挫折，所有人都會(huì )遇到過(guò)挫折，但是面對挫折所用的方法卻大有不同，有些人不知該如何面對挫折，使用自殘行為；有些人面對挫折會(huì )開(kāi)朗地面對，這次不行下次再努力！如果人生道路上沒(méi)有挫折是長(cháng)不大的，是不成熟的！如啃老族就是缺乏后天教育，所以成長(cháng)需要挫折！
我在成長(cháng)的途中也遇到了一些挫折！有一次，在年段期末考試中發(fā)揮失常，考得不好！在成績(jì)排名單發(fā)下來(lái)后，我驚訝地看著(zhù)那張排名單，不知如何是好，不知該怎樣面對家長(cháng)！我怕的并不是家長(cháng)的打罵，而是不知該如何面對父母對我養育之恩，父母做了這么多事，一切都是為了我們，等的就是我們的成績(jì)和未來(lái)，而我卻考砸了！想到這一點(diǎn)，我便愧疚不已，就連同學(xué)問(wèn)我考得怎樣的時(shí)候，我都不好意思開(kāi)口了！
后來(lái)，我慚愧地低著(zhù)頭回到家。媽媽看我這副樣子就知道我考得不好，知道我在反省自己，了解情后，她只是嘆了一口氣，她并沒(méi)問(wèn)我考得怎樣，也沒(méi)有打罵我，怕我會(huì )沒(méi)面子，會(huì )自悲，無(wú)法原諒自己的過(guò)錯。所以她裝得和平時(shí)一樣，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，但我知道她心中很不好過(guò)，在擔心我的學(xué)習該怎么辦！我心里想：都怪我復習得不夠周到，平時(shí)懶惰，好像自己什么都會(huì )一樣，這下好了吧，考試時(shí)想不起來(lái)！還讓媽媽擔心！
我回到房間后，一聲不響地邊自責邊寫(xiě)作業(yè)，于是我嚴格地告訴自己下次不會(huì )再讓父母擔心！之后，爸爸回到家，不知情的他和平時(shí)一樣在做自個(gè)兒的事，老媽也沒(méi)有把我考差的事告訴爸爸，生怕他打我，請我吃竹筍抄肉！但我寧愿他打我，讓我好好反省。于是我發(fā)憤圖強努力學(xué)習！
在一次單元考試中我取得了優(yōu)異的成績(jì)，開(kāi)開(kāi)心心的會(huì )到家，慶祝我的優(yōu)秀成績(jì)，老媽獎勵我一部手機，爸爸獎勵我500元！在慶祝時(shí)，我看著(zhù)老媽的表情，似乎忘記了上次考砸的成績(jì)，真是可憐天下父母心��！經(jīng)歷了挫折后的我，終于得到了回報。在成長(cháng)的道路上需要挫折，有了挫折，才能取得成功！
成長(cháng)需要挫折作文 篇61
如果說(shuō)成長(cháng)是一首多姿多彩的樂(lè )曲，那么挫折則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說(shuō)成長(cháng)是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花；如果說(shuō)挫折是一片五彩斑斕的天空，那么挫折則是一個(gè)隨風(fēng)飄蕩的白云。在成長(cháng)的道路上，挫折使我們頑強拼搏，奮勇抵抗。
“賣(mài)糖葫蘆了，又大又甜的糖葫蘆！”耳邊響起了熟悉的聲音。我立馬飛奔到樓下，拿了糖葫蘆并給了糖葫蘆叔叔錢(qián)，又滿(mǎn)懷欣喜跑回家，坐在閣樓里津津有味地吃了起來(lái)。我隨手拿起一本書(shū)，吹去了上面的灰塵，緊接著(zhù)就是一陣陣嗆鼻聲。聽(tīng)著(zhù)這熟悉的一聲，我的思緒也被帶回了小時(shí)候。
每逢過(guò)年，最令孩子們期盼的就是壓歲錢(qián)。他們手握著(zhù)來(lái)之不易的錢(qián)，心里滿(mǎn)懷期待的想著(zhù)糖葫蘆�？墒怯忠粋�(gè)難題迎面而來(lái)，他們要跨過(guò)曲折蜿蜒的道路，穿過(guò)暗無(wú)天日的森林，擠過(guò)人山人海的集市，躲過(guò)香味誘人的包子，才能得到他們所期望的。我的方法和他們大同小異，當我前往心之所向的東西時(shí)，我要繞這個(gè)小村莊跑三圈，才能證明有這個(gè)資格，憑我的體格自然是不可能的�？墒翘呛J誘惑著(zhù)我。剛開(kāi)始，并不覺(jué)得累，有時(shí)還能欣賞沿路的風(fēng)景�？墒�，我明白我要游過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大河，才能跑完一圈，當我游玩一圈時(shí)，已經(jīng)筋疲力盡了，更何況三圈。挫折是不可避免的，但決勝于我能否戰勝。當夕陽(yáng)墜落時(shí)，我知道前往集市已經(jīng)不可能了，但我并沒(méi)有放棄。挫折并不可怕，可怕的是我沒(méi)有信心。黑夜并不可怕，可怕的是我沒(méi)有決心。大河并不可怕，可怕的是我沒(méi)有初心。終于，在夕陽(yáng)下山的最后一刻，我跑完了三圈，戰勝了成長(cháng)道路上的挫折。
一粒種子，可以無(wú)聲無(wú)息地在泥土里腐爛，也可以長(cháng)成參天大樹(shù)，取決于它有沒(méi)有沖破挫折；一塊鈾塊，可以平庸無(wú)奇地在石土里沉睡，也可以產(chǎn)生驚天動(dòng)地的力量，取決于它有沒(méi)有抵擋挫折；一個(gè)人，可以碌碌無(wú)為地在世上廝混，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒，取決于他有沒(méi)有戰勝挫折。成長(cháng)真的需要一點(diǎn)挫折！
成長(cháng)需要挫折作文 篇62
每個(gè)人不可能在人生的道路上一帆風(fēng)順地到達終點(diǎn)�？偸菚�(huì )遇到各種各樣的挫折，只要不放棄，繼續努力，就一定會(huì )成功的。
在我六歲的時(shí)候，我看見(jiàn)許多小朋友穿著(zhù)溜冰鞋在小區里飛馳。我看了心里十分羨慕，便讓媽媽幫我也買(mǎi)了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋試著(zhù)站起來(lái)�？墒�，我一站起來(lái)整個(gè)身體都向前傾倒，摔了個(gè)四腳朝天，幸虧我穿了溜冰護膝，要不然就摔破皮了。這時(shí)我心想：現在連站都不會(huì )還怎么學(xué)溜啊�？纯茨� 圓圓的輪子心里就有些煩躁了，可轉念一想：買(mǎi)都買(mǎi)了還是學(xué)吧！經(jīng)過(guò)我的時(shí)間消耗，我終于克服了站，接著(zhù)要學(xué)溜了。我想起以前看別人溜冰都是右腳一抬便很快地溜向前方。我試著(zhù)學(xué)了學(xué)，首先彎著(zhù)腰防止摔倒，緩緩地抬起右腳，沒(méi)想到我右腳剛一伸出去，左腳就控制不住了，剎那間又摔了一跤。正當我氣急敗壞時(shí)，媽媽提醒我要時(shí)時(shí)刻刻彎著(zhù)腰，要不然就會(huì )摔跤的。我把媽媽的話(huà)牢記在心，又一次向溜冰鞋挑戰。這次我可謹慎多了，分析著(zhù)上次的失誤，我明白了原來(lái)右腳抬出去后，左腳要迅速的跟著(zhù)向前溜去，要不然會(huì )因為兩只腳不平衡而使身體倒向一邊。一次一次的學(xué)習，我終于學(xué)會(huì )了要怎樣開(kāi)溜。
接下來(lái)，媽媽告訴我溜冰時(shí)，手的擺動(dòng)和腳的伸收要相結合，協(xié)調一致才夠美觀(guān)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，努力試著(zhù)伸出左腳又收回來(lái)�？墒且驗椴皇炀�，速度也不夠快，撲了個(gè)空，又摔了個(gè)四腳朝天。這次可摔疼我了，我大怒，嚷嚷道：“這是什么破溜冰鞋這么難溜，我不學(xué)了�！边@是媽媽對我說(shuō)：“你怎么能半途而廢呢，人在征途上總有失敗的時(shí)候，只有跌倒了，站起來(lái)，繼續努力才能成功��！”聽(tīng)了媽媽的一番開(kāi)導，我很后悔自己輕易放棄的行為，于是我重新站起來(lái)，又開(kāi)始學(xué)溜冰……終于我也能在小區里像燕子一樣輕快的飛馳了。
人的一生中總會(huì )受到挫折，我們之所以沒(méi)有成功，就是因為缺少承受挫折的勇氣。我相信只要堅持不放棄，就能成功。
成長(cháng)需要挫折作文 篇63
一朵花的綻放，需要風(fēng)雨的洗禮；
一只蝴蝶的振翅，需要苦與痛的磨練；
一只鷹的翱翔，需要生死的考驗。
題記
挫折是什么？
失敗說(shuō)：挫折是成長(cháng)路上永遠翻不過(guò)去的山，因為翻過(guò)一座山，前方就會(huì )又有一座山。
懦弱說(shuō)：挫折是成長(cháng)路上的一片荊棘地，會(huì )把人扎的遍體鱗傷。
可是但丁卻說(shuō)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(cháng)路上有多少挫折，都要勇敢的走下去。
愛(ài)迪生是擁有很多發(fā)明成果的大科學(xué)家，每一次的發(fā)明創(chuàng )造都消耗著(zhù)他無(wú)數的心血。在研究蓄電池短命的問(wèn)題時(shí)，愛(ài)迪生和他的助手們夜以繼日地在實(shí)驗室里做著(zhù)實(shí)驗，實(shí)驗花費的三年的時(shí)間，用了幾千種的材料，做了四萬(wàn)多次的實(shí)驗，可依然沒(méi)有收獲。這時(shí)，一些冷言冷語(yǔ)也向愛(ài)迪生襲來(lái)，可愛(ài)迪生并沒(méi)有理會(huì )，依然堅持對實(shí)驗的信心。正是憑著(zhù)這種精神，愛(ài)迪生終于在1904年制成了世界上第一個(gè)鎳鐵堿電池，為人類(lèi)的生活提供極大的便利，如果我們有愛(ài)迪生四萬(wàn)次實(shí)驗的恒心與毅力，還有什么事情會(huì )做不成呢？
如果說(shuō)愛(ài)迪生在為人類(lèi)文明而戰斗者，那么奧斯洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰士！
奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯(lián)的紅軍戰士。1920在一次戰斗中負傷，病倒在床，躺在病床的他并沒(méi)有失去信心，病魔使他變得更加堅強，他為自己選擇了一條全新的道路，就是寫(xiě)作。1927年底，他寫(xiě)的《暴風(fēng)雨所誕生的》唯一的手稿唄郵局弄丟了，可他從未曾放棄寫(xiě)作。1929年的他舊病復發(fā)，全身癱瘓，雙目失明，他用意志力創(chuàng )作了長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國人民的好評。沒(méi)有生活是一帆風(fēng)順的，當我們遇到挫折時(shí)，想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難，我們的挫折又算得了什么呢？
挫折是什么？
堅強說(shuō)：挫折是山，翻過(guò)它，就可以見(jiàn)到成功的大海。
勇敢說(shuō)：挫折是荊棘，拿出膽量劈開(kāi)它，面前會(huì )出現更廣闊的大道。
我們的生活需要挫折！
我們的成長(cháng)需要挫折！
成長(cháng)需要挫折作文 篇64
花朵不會(huì )一直盛開(kāi)，總有一天也會(huì )凋零；天空不會(huì )一直晴朗，總有一天也會(huì )布滿(mǎn)烏云；人生不會(huì )一帆風(fēng)順，也會(huì )遇到坎坷、挫折。但是正因為有了坎坷、挫折這些充滿(mǎn)感情色彩的調料劑才會(huì )使人生充滿(mǎn)樂(lè )趣。
一個(gè)一歲左右的小女孩在院子里學(xué)著(zhù)走路，一旁的父親注視著(zhù)小女孩的一舉一動(dòng)。小女孩使著(zhù)小小的碎步試探性的一小步地、一小步地在地上走著(zhù)，開(kāi)始的表現還不錯，可以保持住身體平衡、小女孩走了四五步后立馬轉身對父親咯咯地笑。小女孩繼續在空地上練習，不過(guò)絲毫沒(méi)有了剛才的小心翼翼，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地一大步、一大步地跨著(zhù)。不出所料，小女孩摔倒了。小女孩立馬哇哇大哭起來(lái)，可父親并沒(méi)有像意料之中的立馬跑過(guò)去，扶起來(lái)并輕聲安撫，只是冷冷的倆個(gè)字：“起來(lái)�！笨尚∨⒌倪�是不甘。父親見(jiàn)小女孩沒(méi)有要起來(lái)的打算，又說(shuō)了句：“你再不起來(lái)，我就自己回去了�！毙∨⒖锤赣H的態(tài)度如此堅決，只好用小手拍了拍衣服上的灰，繼而用小手擦了擦臉上的淚珠，邊硬咽邊繼續蹣跚地練習。這是我，這件事是挫折給我的第一項財富：從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。
去年十月份，學(xué)校競選大隊委員，我的志愿是可以當上大隊長(cháng)。當時(shí)與我一同競爭的還有兩位同學(xué)，一個(gè)是五年級的吳同學(xué)和六年級的郭雪娟同學(xué)。我在演講時(shí)做到了大聲、流暢和自然、臺下的同學(xué)都為我鼓起了掌。但是在才藝表演的環(huán)節，沒(méi)有郭雪娟表演的精湛。在最后的計票環(huán)節，我以第二名的票數不幸與大隊長(cháng)失之交臂，但老師根據票數情況將我任命為紀律委員。這件事是失敗給我的一項財寶：學(xué)會(huì )正確分辨優(yōu)缺點(diǎn)，不要因為失敗而氣餒。
成長(cháng)需要挫折，現在的我不會(huì )因為挫折而哭泣，現在的我明白有挫折才會(huì )有成功，經(jīng)歷坎坷、面對挫折、學(xué)會(huì )失敗、是成功過(guò)程中最絢麗的色彩。
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