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【實(shí)用】誠信小學(xué)作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的誠信小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
誠信小學(xué)作文 篇1
“攤主回家吃飯，買(mǎi)饃請把錢(qián)放到箱子里，謝謝合作。買(mǎi)饅頭的請留錢(qián)�！边@一句話(huà)是鄭州緯五路62號院一位老大娘的饅頭攤上的招牌。這句話(huà)，充分地說(shuō)明了老大娘對他人的信任，對于人們的誠信的認可。年過(guò)七旬的張景珍5年來(lái)賣(mài)饅頭從不收攤，全靠人們的自覺(jué)�；丶页燥埿菹⒅恍枰褦傋右涣�，顧客拿了饅頭自會(huì )留錢(qián)。老大娘的行為體現了她對人們的信任。也體現出到此買(mǎi)饅頭的人們也很自覺(jué)。
誠信無(wú)處不在。在我們的身邊，處處充滿(mǎn)誠信，充滿(mǎn)人與人之間的信任。
有這樣一則報道，說(shuō)的是有一個(gè)收麥子的人，在麥子收割后他就會(huì )到各個(gè)村莊里去收購曬過(guò)的'麥子。一次，他和他的弟弟去一個(gè)村收麥子。等到了村里，收購麥子的人發(fā)現秤不見(jiàn)了。他弟弟也發(fā)現了秤不見(jiàn)了。就提議和村民說(shuō)秤丟了，改天再來(lái)收麥子。這人搖搖頭說(shuō)：“不行，我和村民談好了今天來(lái)收麥子，村民都拉著(zhù)麥子來(lái)了，總不能讓他們在拉回去吧�！彼艿芗绷苏f(shuō)：“你就不怕有人虛報嗎？”收麥子的人說(shuō)：“虛報的人也不會(huì )報太多，虛報太多我能看出來(lái)的，好了，開(kāi)始收吧�！彼艿芤荒槻粯�(lè )意，邊走邊小聲說(shuō)：“這次是要賠了�！遍_(kāi)始收麥子了，每到一個(gè)人，他都會(huì )先問(wèn)賣(mài)麥子的人在家里自己稱(chēng)的是多少。賣(mài)麥子的人報過(guò)數后，他記下數，就往車(chē)上搬麥子。過(guò)了幾個(gè)人，輪到接下來(lái)的人時(shí)，那人問(wèn)他：“你怎么不稱(chēng)��！”他如實(shí)地說(shuō)了秤丟了。然后，就繼續開(kāi)始收麥子。等回到家里，這個(gè)收麥子的人找了一個(gè)秤稱(chēng)收回來(lái)麥子的斤數。結果令他出乎意料，稱(chēng)得的斤數比那些村民報的總數還多出了幾十斤。原來(lái)那些村民知道了他們秤丟了，害怕一顆老鼠屎壞了一鍋湯，就都少報了。由此可見(jiàn)，信任使人與人之間更加誠信。
一筆財富，一份情感，一腔熱血在這里起航……“人，以誠為本，以信為天�！睕](méi)有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠來(lái)做人處事，才能在社會(huì )上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才能有光明的前途。
“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實(shí)守信。老實(shí)守信，必須從我做起。只有真心誠意地待人處事在社會(huì )上立足，才能取得別人的信任。
誠信小學(xué)作文 篇2
平時(shí)我們冢的廢品全是我買(mǎi)的，應此，我認識了一位收廢品的老爺爺�？缮蟼�(gè)月，老爺爺被兒子接走，廢品站來(lái)了一位年輕的叔叔。
一天，我又去賣(mài)廢品，正巧是那位叔叔給我稱(chēng)重。我想：叔叔會(huì )不會(huì )坑我呢?叔叔稱(chēng)完，說(shuō)：“一共16元8角9分，給你17元錢(qián)好了!”“謝謝叔叔!”我很歡喜地應道。
慢慢地，我和叔叔熟悉了，我去賣(mài)廢品時(shí)便時(shí)常與他嘮家常。我知道，叔叔是陪他媽媽到城里來(lái)看病的。因為媽媽長(cháng)期住院，他便趁閑暇打零工，掙點(diǎn)錢(qián)貼補生活費。過(guò)了幾天，我又去賣(mài)廢品，可叔叔沒(méi)有零錢(qián)，便說(shuō)：“下次再給你吧!”我想：叔叔人這么好，一定不會(huì )騙我的。于是答應了。
回家后，媽媽問(wèn)我賣(mài)了多少錢(qián)。我實(shí)話(huà)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“傻閨女，別做夢(mèng)了，這種人是不可能還給你錢(qián)的�！闭娴膯�?我有點(diǎn)半信半疑。
此后的`兩三天，我果然沒(méi)見(jiàn)到叔叔。
又過(guò)了幾天，我去樓下倒垃圾，忽然看到一個(gè)熟悉的身影�！靶∶妹�!”正是那位叔叔。叔叔走過(guò)來(lái)，一邊還錢(qián)，一邊不好意思地說(shuō)：“真對不起，這兩天媽媽病得厲害，我沒(méi)來(lái)上班，耽誤了還錢(qián)�！薄皼](méi)事，沒(méi)事!”我急忙答道。
雖然這件事過(guò)去很久，但它仍然銘刻在我心里，因為它讓我看到了一顆金子般的心!
誠信小學(xué)作文 篇3
誠乃做人之本，要想得到別人的喜愛(ài)，就要守信。
傍晚，爸爸媽媽要出去一趟，特意叮囑我：“你在家要聽(tīng)話(huà)，乖乖寫(xiě)作業(yè)，不許看電視，我馬上回來(lái)�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“知道了，知道了，我會(huì )好好寫(xiě)作業(yè)的�！眿寢尯懿环判�，又嘮叨了幾句：“不要�；ㄕ�，一定要乖乖寫(xiě)作業(yè)……”。爸爸媽媽走后，我爬到窗臺上，確認他們已經(jīng)走遠了。便一溜煙地跑到廚房，拿了一些薯片，糖和牛奶，往沙發(fā)上一躺，拿起遙控器，把電視打開(kāi)，享受起了美好生活。正在我看的起勁時(shí)，我的腦海里突然響起了一個(gè)聲音：“你不是答應過(guò)爸爸媽媽?zhuān)煤脤?xiě)作業(yè)嗎?怎么看起了電視呀?”我仔細一想，覺(jué)得自己是做錯了，剛準備關(guān)掉電視，一個(gè)奇怪的聲音又在我的腦海里出現了，“別關(guān)，你想想看，電視多好看，作業(yè)多難寫(xiě)呀，還是好好享受天倫之樂(lè )吧!”這兩個(gè)聲音好像在打架，一個(gè)理直氣壯地說(shuō)：“不管怎么說(shuō)，騙人就是不對�！绷硪粋�(gè)反駁道：“這世上誰(shuí)沒(méi)有撒過(guò)謊，偶爾撒一次謊又沒(méi)有關(guān)系�！背持�(zhù)吵著(zhù)，他們就打起了架，我覺(jué)得他們都有道理，不知該聽(tīng)誰(shuí)，最后，我還是抵擋不住電視的誘惑，唉!我望了望那純潔的月光，它好像在責怪我撒了謊。
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，”一陣腳步聲傳來(lái)。完了完了，一定是爸媽回來(lái)了，我連忙從沙發(fā)上彈起來(lái)，立刻手忙腳亂的關(guān)掉電視，拿出作業(yè)�！芭�---”門(mén)開(kāi)了，媽媽見(jiàn)我在認真寫(xiě)作業(yè)，表?yè)P道：“真棒�！蔽覜](méi)有想象中的`那么高興，而是覺(jué)得很對不起媽媽?zhuān)蝗�，一個(gè)想法從我腦海里冒出來(lái)，一定要告訴媽媽真相。我小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我其�?shí)在看電視�！眿寢屝Φ溃骸皼](méi)關(guān)系，知錯就改�！�
這時(shí)，月光照在我的臉上，看著(zhù)那皎潔的月光，我不由自主的笑了，原來(lái)，誠信真的能讓生活更加美好。
誠信小學(xué)作文 篇4
誠信，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，甚至關(guān)系到一個(gè)人的一生。我也遇到過(guò)一件關(guān)于誠信的事……
今年暑假的一天，我的朋友打來(lái)電話(huà)約我三天之后去圖書(shū)館一起看書(shū)，我毫不猶豫地答應了她。
可是到了那天，天公不作美，卻突然下起了雨。眼看約好的時(shí)間馬上就要到了，雨仍然沒(méi)有要停下來(lái)的意思�！斑@么大的雨，你還是別去了，等雨停了再說(shuō)吧”！媽媽看著(zhù)焦急的我在一旁勸阻道�！安恍�，我都答應我們同學(xué)了，如果我失約了，以后誰(shuí)還會(huì )相信我呀”。媽媽猶豫了一下，突然想起了什么似的，“哦，對了，今天你爸爸不是答應帶你去舅舅家玩嗎，你難道不想去了嗎？”是啊，爸爸答應過(guò)我，有時(shí)間帶我去舅舅家找表姐玩的，可是今天……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，在我腦子里似乎有兩個(gè)小人兒在打架，“去，不去！去，不去！”不行，我不能失約，我同學(xué)一定在那兒等我呢。雨還在嘩嘩地下著(zhù)，我毫不猶豫地拿上雨傘，換好鞋子，“媽媽?zhuān)司思椅医裉觳蝗チ恕�。我跟媽媽打了聲招呼就向外走去，媽媽看到我為了遵守朋友的約定，而且心意已決，也不再說(shuō)什么了。
等我到了圖書(shū)館，看見(jiàn)我約好的朋友也正好剛到�！拔疫�以為你不來(lái)了呢！”“怎么會(huì )呢，我王**可是一言既出，駟馬難追！”我在心里為我此前的決定而得暗自意，也為我的'朋友冒雨而來(lái)暗自佩服。
日本的松下幸之助曾說(shuō)過(guò)一句名言：“信用是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財富�！笔前�，信用對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要、多么珍貴��！愿我們每個(gè)人都珍惜這寶貴的財富。
誠信小學(xué)作文 篇5
暑假，媽媽要在家里教我寫(xiě)毛筆字。
我很不愿意學(xué)，于是我就問(wèn)媽媽:“您為什么偏要教我寫(xiě)毛筆字呢?為什么不教我一些別的呢?”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“因為寫(xiě)毛筆字會(huì )讓你的鉛筆字寫(xiě)的更好看啊�！蔽颐靼琢藡寢尀槭裁匆涛覍W(xué)寫(xiě)毛筆字的原因了。但我還是不愿意學(xué)，我在寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，總是聽(tīng)到小朋友們玩耍的歡笑聲。有一次，機會(huì )終于來(lái)了，那時(shí)，爺爺和奶奶都不在家，媽媽去買(mǎi)菜了。我放下毛筆直往家門(mén)口跑�？晌疫�沒(méi)走出家門(mén)半步，半路殺出個(gè)程咬金--媽媽就突如其來(lái)。我趕緊往回跑，坐在椅子上，拿起毛筆在那兒裝模作樣地寫(xiě)著(zhù)，媽媽走進(jìn)家門(mén)，
說(shuō):“哇!這么乖啊!媽媽沒(méi)在家你也在家里認認真真的寫(xiě)毛筆字�！蔽医Y結巴巴地說(shuō):“是……是啊�！庇捎谡f(shuō)謊心里很不踏實(shí)，“我再也不出去玩了”我心想。于是，我把剛才想出去玩的'事一五一十地告訴了媽媽。媽媽不但沒(méi)有責罵我，還意味深長(cháng)地對我說(shuō):“孩子啊!少壯不努力，老大徒傷悲!希望你珍惜時(shí)間，從現在起就要好好學(xué)習�！蔽覐拇藢W(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字，還學(xué)會(huì )了誠實(shí)。
你看，這不是一舉兩得的好處么?
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