關(guān)于談?wù)\信作文合集6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的談?wù)\信作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

談?wù)\信作文 篇1

　　生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花——海涅。

　　誠信是可貴的。誠信是人與人交往的重要條件，是心與心的橋梁，尤其是在一個(gè)越來(lái)越冷漠的世界，誠信便成了純潔心靈的保障，但怎樣做到誠信呢？

　　第一，“言必信，行必果”。既然答應了別人，就必須講誠信，就必須按答應的去做。如果你違背誠信的原則，你就好比掉入了無(wú)底的深淵，是再也扶不起來(lái)的。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果你不能辦到，就不要許諾，因為許諾無(wú)信后的情況比不答應別人更令人厭惡。誠信可以成就一個(gè)人，但也可以毀掉一個(gè)人。

　　第二，“內不欺己，外不欺人”。人只有能夠正視自己，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，直面自己的.缺點(diǎn)，他才能坦坦蕩蕩，如果一個(gè)人對自己都不夠誠實(shí)，他又怎么會(huì )對他人誠信？其次一個(gè)人能誠實(shí)的面對自己時(shí)，他也會(huì )去堅定的對別人城信，與人交友必然不隱藏，為人辦事必然準時(shí)，“當老實(shí)人，做老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)活”才是一個(gè)可以稱(chēng)得上城信的人。

　　第三，誠信者既不期待光明，也不懼怕黑暗。作為一個(gè)誠信的人，我們最重要的是無(wú)愧，無(wú)愧于別人的誠信，無(wú)愧于自己的良心，不用期待陽(yáng)光照耀，因為誠信的人的身心都是通透的，更不要說(shuō)懼怕黑暗了，所謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，不與世俗同流合污，行正道，方為人上人，守誠信，方是圣中圣。

　　誠信不是一個(gè)掛在嘴邊的口號，而是行動(dòng)的目標，閃光的不一定是金子，但誠信的光芒是無(wú)法埋沒(méi)的，讓背信棄義繞道，讓誠信帶我們前行吧！

談?wù)\信作文 篇2

　　做人最講究的是什么？是誠信。做人不講誠信，他就很難立身處世。只有誠實(shí)守信，才能贏(yíng)得別人的尊重。

　　古人說(shuō)得好“與朋友交，言而有信”。一個(gè)人有了誠信，別人才會(huì )相信你。一個(gè)人沒(méi)有了誠信，誰(shuí)會(huì )相信你呢？最后只會(huì )自食其果害了自己。劉基在他的名著(zhù)《郁離子》中講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)富商在過(guò)河時(shí)因觸礁翻船，他在水中大聲呼喊：“誰(shuí)能救我，我就給他100兩金子!”一個(gè)善良的漁夫救了他�？蛇@個(gè)卻言而無(wú)信，只給了漁夫80兩金子，還訓斥他太貪婪。第二天，富商過(guò)河時(shí)，又不巧跌進(jìn)了水里，他仍舊在水中喊：“誰(shuí)來(lái)救我，我就給他100兩金子!”可是，周?chē)�的人都知道了這個(gè)富商不守信用。結果沒(méi)人救他，富商就淹死了。由此看來(lái)，不講信用的后果是很?chē)乐氐�，我們怎能把我國有古以�?lái)的“千金一諾”的優(yōu)良傳統丟掉呢？

　　在我們的生活中也有著(zhù)不少誠實(shí)守信的人。我看過(guò)一則新聞報道：有一位普通姑娘，她的工作很平凡，就是每天守著(zhù)彩票機賣(mài)彩票。有一次，她幫一位在外地出差的老顧客代買(mǎi)了700元的.彩票。沒(méi)想到，卻中了500多萬(wàn)元的大獎。但這位姑娘卻馬上把這個(gè)消息打電話(huà)告訴了那位先生。當那位先生趕回來(lái)后，小姑娘把彩票塞到他的手中說(shuō)：“這是你的彩票，中了大獎，快去兌獎吧……”“金錢(qián)”有價(jià)，但“誠信”無(wú)價(jià)，它是人與人交往的重要紐帶，是人們彼此信任的橋梁。我們只有待他人誠實(shí)守信，才能換來(lái)別人的信任。

　　在我身邊也有誠實(shí)守信的人。我們班的班干部馮文婷學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，每回試卷上都會(huì )有一個(gè)令人羨慕的分數。有一次，她數學(xué)考了100分，許多同學(xué)都向她投去贊許的目光，但后來(lái)老師評講時(shí)，她卻發(fā)現試卷上有一道題目錯了，老師沒(méi)看出來(lái)，少扣了她半分。馮文婷立刻舉手告訴老師。我便問(wèn)她為什么，她說(shuō)她不會(huì )要虛假的分數。她寧可放棄100分，也要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。雖然她的100分沒(méi)有了，但是她那種誠信的品質(zhì)比100分更可貴。

　　為了人與人之間的尊重與信任，讓我們爭做誠信人，多做誠信事，讓社會(huì )充滿(mǎn)誠信！

談?wù)\信作文 篇3

　　誠信，是做人之本，也是買(mǎi)不來(lái)，賣(mài)不掉的。從前，有兩個(gè)兄弟，他們以賣(mài)酒為生。他們的酒物美價(jià)廉，自然也就顧客盈門(mén)。有一天，哥哥出門(mén)辦事，弟弟偷偷往酒里摻了一些水，多賣(mài)了一些錢(qián)。哥哥晚上回來(lái)，聽(tīng)了這件事，失聲痛哭道：“難道我們的誠信就只值這么幾文錢(qián)嗎？”以后他們的生意果然越來(lái)越差，最后破產(chǎn)了。相信喬治·華盛頓大家都知道吧！他也是一個(gè)非常誠實(shí)的'人呢！一天，華盛頓的父親給了小華盛頓一把斧子，華盛頓可高興了，直想找棵樹(shù)試試這斧頭鋒不鋒利。挑了很長(cháng)時(shí)間，他在后院中挑了一棵櫻桃樹(shù)，他揮斧砍下去“咔嚓”一聲，櫻桃樹(shù)應聲而倒。

　　這么做的結果可想而知。晚上，父親問(wèn)一家人，“后院里的小櫻桃樹(shù)怎么被砍倒了，有人知道是怎么回事嗎？”所有人都在搖頭。后來(lái)，小華盛頓站了起來(lái)，向父親承認了錯誤。父親沒(méi)有責備他，而是表?yè)P了他，“你雖然做了錯事，但能夠自己站出來(lái)承認錯誤，并勇于承擔結果，所以我還是很高興，因為誠信是人之根本，只有有誠信的人才可能取得成功�！惫旁�(huà)說(shuō)得好“人無(wú)忠信，不可立于世”。如果人主講信用，活著(zhù)也沒(méi)有什么意義了。所以說(shuō)，講誠信是做人的第一步。

談?wù)\信作文 篇4

　　如果有人問(wèn)我，人生中最重要的品質(zhì)是什么？我當然會(huì )回答他：誠信。誠信，是人安身立命之本，是人們所推崇的高尚的道德情操。

　　有一群小男孩，在街道踢球。突然間，意外發(fā)生了：球徑直飛向街邊一家店鋪，將一塊擋風(fēng)玻璃砸碎了。孩子們一哄而散，街上只留下一個(gè)孩子——是他將球踢進(jìn)了店鋪。他沒(méi)有逃走，而是走進(jìn)店鋪，表示愿意賠償店主的損失。他向他的父親借了1美元付給店主，之后又靠給別人搬磚、洗盤(pán)子，工作了一個(gè)星期掙得了1美元，還給了他的父親。這個(gè)孩子便是后來(lái)的美國總統里根。由此可見(jiàn)，誠信對于個(gè)人的塑造有著(zhù)極大幫助，一個(gè)人的成就必然有誠信的幫助。

　　這方面的例子，還有魏文王，與他掌管打獵的官員說(shuō)好，第二天要進(jìn)行圍獵，可第二天突然刮起大風(fēng)，天氣惡劣，左右之人都勸他不要去了，魏王卻不聽(tīng)從，堅持誠信的原則，最后居然自己駕著(zhù)馬車(chē)前往圍獵場(chǎng)地告訴官員取消打獵。魏文王是一國之君，他本可以不參與那天的打獵，但他心中有誠信二字，不忘記自己的約定，履行自己的職責。因此，魏文王在位時(shí)期，魏國極其強盛，稱(chēng)霸了整個(gè)中原，這不得不說(shuō)存在著(zhù)誠信的'影響。

　　相反的，不誠信的行為也會(huì )引發(fā)極其嚴重的后果。大家都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》這個(gè)故事，故事中牧羊童就是因為沒(méi)有誠信的品質(zhì)而落下一個(gè)可悲的下場(chǎng)。還有宋朝時(shí)楊令公攻打幽州，讓監軍潘美留守軍營(yíng)，自己前去進(jìn)攻�？墒桥嗣酪�(jiàn)蠻軍強大，就不守約定，私自帶軍撤退，導致楊令公因沒(méi)有支援而戰死，一代名將就此隕落，而潘美自己也沒(méi)有落得好下場(chǎng)，被發(fā)配充軍，在途中被仇家殺死。我們從這兩件事中可以看出缺乏誠信品質(zhì)的危害了！

　　現在的我們，也要有誠信的品質(zhì)。這方面的例子，首推杭州的一名中學(xué)生。他下課騎車(chē)回家，不慎刮蹭了一輛名貴汽車(chē)，這位同學(xué)的家庭條件不好，但他沒(méi)有逃離，而是在路邊等候了近一個(gè)小時(shí)才離開(kāi)，并且寫(xiě)下了一張紙條，并將自己身上的所有現金300余元，一起夾在車(chē)窗上。后來(lái)車(chē)主看見(jiàn)了大為感動(dòng)，根據紙條上留下的聯(lián)系方式，找到了這位同學(xué)，表示不要任何賠償，并會(huì )對他進(jìn)行資助。后來(lái)車(chē)主在自己的微博上描述這件事，說(shuō)：“要是所有孩子都像他一樣，那么我們的祖國一定會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)誠信的國度�！边@可以說(shuō)是對這位同學(xué)的高度贊揚。

　　今天的我們，更要發(fā)揚誠信的品質(zhì)，讓我們成為具有高尚品質(zhì)的人，成為一個(gè)誠信的中學(xué)生。

談?wù)\信作文 篇5

　　什么是誠信？就是在行為上誠實(shí)，從而形成的好的精神風(fēng)氣。說(shuō)起來(lái)好像是這樣簡(jiǎn)單，但是事實(shí)上卻挺令人喪氣，因為生活中缺乏誠信的事例實(shí)在的太多了。

　　比如說(shuō)天天看的新聞吧。不管你是看電視，查互聯(lián)網(wǎng)新聞，或者是看報紙，都會(huì )有鋪天蓋地的報道：大到商業(yè)陷阱，金融詐騙，小到街頭犯罪，坑蒙拐騙。這些新聞短期內讓人覺(jué)得這個(gè)社會(huì )不很安全，長(cháng)期來(lái)講甚至使人麻木了，習慣了，或者說(shuō)對人性失去了信心。中國老話(huà)總結的好：害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。這個(gè)實(shí)用主義哲學(xué)聽(tīng)起來(lái)的確有道理，也的確十分精辟；但是從另外一個(gè)角度想，我只覺(jué)得好冷好冷。這種思維方式不正充分體現出了非誠信文化的根深蒂固么？我想如果把這句話(huà)再說(shuō)的明白一點(diǎn)，豈不就是：誠信是相對的，坑蒙拐騙是絕對的，你看著(zhù)辦吧。

　　現在的中國實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟，專(zhuān)家說(shuō)過(guò)：市場(chǎng)經(jīng)濟需要誠信。的確，沒(méi)有誠信的話(huà)，市場(chǎng)信息就不準確，不可靠。對于重視效率和等價(jià)交換的市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，誠信是必要的。事實(shí)上，在我看來(lái)，雖然很多人認識到了誠信在市場(chǎng)經(jīng)濟中的重要性，但是對于誠信的角色還是沒(méi)有真正的認識。誠信在生活中是一個(gè)道德指標，誠信不好別人可能罵你沒(méi)素質(zhì)一類(lèi)，最多是犯欺詐罪。這些都是相對個(gè)人的事情。然而，在金錢(qián)至上的資本市場(chǎng)中，誠信根本就不是什么道德（作為一個(gè)馬克思主義者，我根本就不相信資本市場(chǎng)有任何道德可言，我很本就不相信資本市場(chǎng)有任何人性可言�。�，而是制度！不等價(jià)交換，歪曲市場(chǎng)信息，造成的是整個(gè)市場(chǎng)效率的下降！也就是說(shuō)，在長(cháng)期上講，即使是通過(guò)非誠信手段獲利的一方也會(huì )是自己制造的社會(huì )問(wèn)題的受害者。沒(méi)有誠信的結果是害人害己的.。

　　當然，缺乏誠信的社會(huì )的問(wèn)題遠不止于市場(chǎng)，而且也會(huì )給政府行政帶來(lái)很大的困難。資本市場(chǎng)缺乏的人性，是由政府行政來(lái)補償的，這也是在一個(gè)穩定（有基本誠信的）的社會(huì )中市場(chǎng)平衡總是達不到的原因。如此說(shuō)來(lái)，缺乏誠信的社會(huì )中政府所面臨的問(wèn)題幾乎是無(wú)法解決的（如果說(shuō)政府還想解決的話(huà)，嘿嘿）！非誠信的社會(huì )氣氛乃至文化氣氛，是具有穿透性的，是會(huì )在行政，司法部門(mén)上打洞的。就這樣，整個(gè)社會(huì )都會(huì )變的低效而缺乏競爭力。

　　中國當今正在關(guān)鍵的轉型期，將近30年改革開(kāi)放的效果正在顯露出來(lái)。這是一個(gè)很好的時(shí)期，物質(zhì)上有很大的發(fā)展。同時(shí)這也似乎一個(gè)瓶頸時(shí)期，十分的關(guān)鍵。誠信的社會(huì )環(huán)境是保證未來(lái)良性發(fā)展的基礎，必須要建立起來(lái)。而這樣一個(gè)很具有挑戰性的工程，光是政府來(lái)作是遠遠不夠的。我們所有人都要行動(dòng)起來(lái)！

談?wù)\信作文 篇6

　　什么是誠信?是人做人的根本，由如同大樹(shù)的樹(shù)根，但如果你的根部都沒(méi)有插穩，枝葉茂密也沒(méi)有用，但那一次，雖然事情的結果是好的，但我心里卻不是一番滋味，那一次后，我便發(fā)誓再也不會(huì )失去誠信了，那是關(guān)于一張回執單的故事。

　　至今我仍然還記得那是一張關(guān)于防溺水的'回執單，學(xué)校十分重視這個(gè)單子，命令家長(cháng)簽完字明天早上交，而我卻看著(zhù)這張空白的回執單，老師說(shuō)的后果不斷的在我腦海里浮現，我心里十分慌張，突然一個(gè)想法浮現在我的腦海里，冒充家長(cháng)簽一下字，同學(xué)們雖然沒(méi)有看我，但我卻感覺(jué)在很多人的注視下，簽了這三個(gè)字，可我發(fā)現我簽的字根本不像。

　　于是我便看了看四周，發(fā)現沒(méi)有人看后將回執單從桌底傳給了我的同桌，讓他在書(shū)包里悄悄地幫我簽了字，簽完了回執單，再經(jīng)過(guò)多人的傳送后來(lái)到了老師手上，隨后老師下意識地望了一眼周?chē)鷨?wèn)道：“還有誰(shuí)沒(méi)簽嗎?”一些孩子站了起來(lái)，但我卻惶惶不安的坐著(zhù)，但老師并沒(méi)有批評他們，只是讓他們下午記得，我的心也更加緊張，生怕老師發(fā)現我的不誠信雖然只是三個(gè)黑字，但在那天，這三個(gè)黑色給我心中的誠信蒙上了一層黑紗。

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