關(guān)于誠信作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于誠信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于誠信作文1
“茶葉蛋嘍！香香的茶葉蛋嘍！”每當窗外響起賣(mài)茶葉蛋的吆喝聲時(shí)，我便會(huì )想起那個(gè)賣(mài)茶葉蛋的阿姨。
一天，我上完補習班，正走在回家的路上，突然聞到了一股香味，聽(tīng)到了吆喝聲：“茶葉蛋嘍！香香的茶葉蛋嘍！”不叫還好，這一叫可把我肚子里的饞蟲(chóng)給勾出來(lái)了。這時(shí)我又看見(jiàn)一個(gè)小孩買(mǎi)了一個(gè)茶葉蛋，他也不顧回家慢慢享受，就三下五除二地剝開(kāi)熟銅般顏色的蛋殼，金黃色的蛋清顯露出來(lái)，上面有一些古銅色的波紋，陣陣冷風(fēng)把那茶葉蛋的香味送過(guò)來(lái)，這更讓我饞涎欲滴。是呀，在這個(gè)寒冷的冬天吃上一個(gè)香香的茶葉蛋，那該多舒服呀！于是，我趕緊摸摸褲兜，哈哈，還好出門(mén)前媽媽讓我帶上五元錢(qián)以備急用。捏著(zhù)五元紙幣，快步走上前去：“阿姨，買(mǎi)個(gè)茶葉蛋……”“好的，小朋友請稍等�！闭f(shuō)完，阿姨打開(kāi)蓋子，準備拿給我，怎知天不遂人愿。只聽(tīng)阿姨說(shuō)道：“對不起，小朋友，茶葉蛋賣(mài)完了，要不你就買(mǎi)其它的�！薄安�，我只想買(mǎi)茶葉蛋。阿姨，您明天還來(lái)嗎？”“來(lái)呀，孩子！”阿姨說(shuō)道，聽(tīng)她這么一說(shuō)，我原本失望的心情又燃起希望，忍不住多看了阿姨幾眼，只見(jiàn)阿姨瘦瘦的，穿著(zhù)一身洗得發(fā)白的舊棉襖，蠶眉下，一雙大眼透著(zhù)憨憨的笑……
天有不測風(fēng)云，第二天，天下起雨來(lái)，對大地一陣猛打，這雨對我更是一種考驗：阿姨來(lái)嗎？我要去嗎？如果我去了，阿姨卻沒(méi)去，不是很郁悶嗎？經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后，又想起阿姨那憨憨的笑，很誠懇的樣子，于是，我撐上雨傘，帶上錢(qián)，一路小跑跑向目的地，遠遠的，我看到了那熟悉的身影，一件窄小的雨衣，裹不住那瘦瘦的身子，整條褲子不停地滴著(zhù)水……“阿姨，下這么大的雨沒(méi)想到您……”“沒(méi)事，來(lái)，拿著(zhù)，昨天許諾你今天出攤，如果今天我沒(méi)來(lái)你該多失望呀！”接過(guò)茶葉蛋，我連忙掏兜付錢(qián)，阿姨接過(guò)錢(qián)，推著(zhù)手推車(chē)消失在雨簾中……
捧著(zhù)滾燙的茶葉蛋，望著(zhù)那個(gè)并不美麗的身影，腦海里浮現著(zhù)那憨憨的笑，我的心里暖暖的……
關(guān)于誠信作文2
誠信，是中華民族的傳統美德。我國古代的思想家、文學(xué)家莊子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠者，天之道也；誠之者，人之道也�！闭f(shuō)的就是做人就要做個(gè)誠實(shí)的人。
記得我剛上一年級的時(shí)候，一天媽媽工作繁忙，給我和姐姐10塊錢(qián)，吩咐我們放學(xué)后自己搭車(chē)回家。當時(shí)姐姐上四年級，我們約定放學(xué)后在校門(mén)口集中。記得那天天氣炎熱，學(xué)校兩旁的木麻黃上蟬聲此起彼伏，仿佛在說(shuō)：“知了，真熱��！”姐姐瞇縫著(zhù)眼，豆大的汗珠從她臉上傾瀉而下，她舔了舔干渴的嘴唇說(shuō)：“寶忠，我們把錢(qián)買(mǎi)冰激凌吃吧！等一下走路回去�！蔽要q豫了：“可是……家離學(xué)校很遠哇，走路要花很久的時(shí)間，媽媽知道會(huì )罵的�！苯憬阈χ�(zhù)對我說(shuō)：“你咋這么笨啊，我們就騙媽媽說(shuō)錢(qián)弄丟了，才走路回家�！蔽衣�(tīng)了怦然心動(dòng)，可又忐忑不安：“媽媽知道了準會(huì )罵我們的�！钡珒刃牡慕粦鸾K究抵擋不住美味冰激凌的誘惑，我同意姐姐的主意。等我們汗流浹背地走到家的時(shí)候，天已經(jīng)全黑了。媽媽已經(jīng)急得團團轉，還以為我們倆出什么事了�？粗�(zhù)媽媽著(zhù)急的樣子，我心里挺后悔的，覺(jué)得真不該聽(tīng)姐姐的餿主意。
夜漸漸深了，我躺在自己的小床上，向窗外望去。望著(zhù)望著(zhù)，夜空中的那輪明月，變成媽媽在門(mén)口焦急地翹首等我們回家的瘦弱身影。我不禁羞愧萬(wàn)分：“媽媽從小教育我要當一個(gè)誠實(shí)的孩子�？山裉鞛榱艘粋�(gè)冰激凌我卻出賣(mài)了自己的誠實(shí)，辜負了媽媽的信任，我真不該��！”一夜的無(wú)眠，一夜的懊悔。終于在天蒙蒙亮鼓起勇氣把整件事和盤(pán)而出。講完后，我的心里像卸了一件大包袱，整個(gè)人一下子輕松了。出乎意料的是，媽媽聽(tīng)后，不但沒(méi)有責怪我，還夸我是個(gè)知錯能改，誠實(shí)的好孩子。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去五六年了，但我一直無(wú)法忘記。它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我，冰激凌雖美味，但世上還有一個(gè)更重要的東西，那就是——誠實(shí)。
關(guān)于誠信作文3
誠信這個(gè)東西，人人都深知它珍貴如金，卻還是不能把它牢記在心。
古語(yǔ)有云，失信于人者，一旦遭難，無(wú)人愿意伸出援手。
郁離子中就記載了一個(gè)因失信而喪生的故事。濟陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船翻了，抓住一根爛木頭，大聲呼救，有個(gè)漁夫聞聲而來(lái)。商人大喊，我是濟陽(yáng)最大的富翁，你如果救我上岸的話(huà)，我就給你一百兩黃金。
于是漁夫沒(méi)多想，就把他救上岸了，可是富商卻翻臉不認人，只給了他十兩金子。漁夫問(wèn)道：“還應該有90兩的呀？”富商卻振振有詞地說(shuō)：“你們打魚(yú)的，一天掙不了多少錢(qián)，給你十兩金子就不錯了，還不知足呀�！睗O夫聽(tīng)了默默的走了。過(guò)了一段時(shí)間，富翁又在那里翻船了，又開(kāi)始大聲呼救，繼續說(shuō)著(zhù)他那虛假的承諾，但是大家都知道了他言而無(wú)信，因而沒(méi)有一個(gè)人肯前去幫他，最終淹死了。既許下承諾，必要履行，否則就會(huì )嘗到失信的苦果。沒(méi)錯，這就是誠信的重要性。
還有一個(gè)，也是講的誠信的故事———《誠信和金斧頭》。有一個(gè)砍柴工，在橋上走不小心把斧頭掉進(jìn)了河里，于是便坐在河邊傷心地哭了起來(lái)。
財神見(jiàn)狀跳入水中，幫他打撈，很快便拿出一把金斧頭，工人卻搖搖頭說(shuō)，這不是我的。接著(zhù)財神又拿出一把銀斧頭，工人還是搖頭，最后，財神拿出一把鐵斧頭，工人興奮地說(shuō)，這才是我丟失的斧頭。財神就把金斧頭和銀斧頭一起送給了他，工人高高興興地走了。后來(lái)，一個(gè)貪心的家伙知道了這件事情，故意在河邊弄丟了自己的斧頭。很快，財神便拿出一把金斧頭，還沒(méi)等財神問(wèn)他，他就馬上說(shuō)，這是我丟的那一把。財神恨他的不誠實(shí)，就拿著(zhù)他的鐵斧頭與金斧頭一起消失了。
因為他的貪婪和不誠實(shí)，這個(gè)人最終連自己的斧頭也找不到了。這就說(shuō)明了，一切倚賴(lài)偷奸取巧，撒謊失信來(lái)獲取意外之財的小伎倆，都是自作聰明，最后只能換來(lái)一場(chǎng)空。而只有誠信才能助你開(kāi)拓更廣闊的發(fā)展天地，擁有更多的人脈，獲得豐厚的回報。
一個(gè)真正成功的人，肯定知道什么叫誠信，而講誠信的人也一定能走向成功。
關(guān)于誠信作文4
今天是熊寶寶三歲的生日，森林里特別熱鬧，小朋友們都到森林來(lái)祝賀他，給他帶來(lái)了許多許多的童話(huà)故事，他很開(kāi)心。
讓他更開(kāi)心的事是爸爸的朋友猴伯伯今天也要來(lái)祝賀他，猴伯伯是森林里最有學(xué)問(wèn)的大博士，人人都很尊敬他。爸爸說(shuō)，猴伯伯白天要去講學(xué)，要到晚上八點(diǎn)才到。小朋友走后，他就開(kāi)始等熊伯伯，小熊等啊等，盼啊盼，太陽(yáng)總算慢慢開(kāi)始往山下爬了�？墒�，不知從哪里刮來(lái)了一陣風(fēng)，小熊打了一個(gè)寒顫，不一會(huì )兒，烏云滾滾。小熊心想：千萬(wàn)別下雨，不然熊伯伯不能來(lái)了�？墒翘爝�是不爭氣地下起了雨，它擔心地去問(wèn)爸爸：爸爸，猴伯伯會(huì )來(lái)嗎？爸爸堅信地說(shuō)當然會(huì )來(lái)。孩子，放心吧！一會(huì )兒雨越下越大了，風(fēng)越刮越狂了，把森林里的樹(shù)都吹彎了。熊寶寶望著(zhù)窗外越來(lái)越擔心了，它又去問(wèn)爸爸：爸爸，猴伯伯會(huì )來(lái)嗎？爸爸拍拍熊寶寶的肩膀說(shuō)：別擔心，會(huì )來(lái)的。熊寶寶看了看鐘，再過(guò)五分鐘，就是八點(diǎn)了，他心里小聲地念著(zhù)：雨下得小一點(diǎn)吧！忽然，一道閃電劃破漆黑的夜空，接著(zhù)是一個(gè)響雷，嚇得熊寶寶躲進(jìn)爸爸的懷抱，熊寶寶抬起頭失望地問(wèn)爸爸：爸爸，猴伯伯不會(huì )來(lái)了吧？爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：怎么會(huì )呢？猴伯伯是很守信的。正在這時(shí)候，門(mén)外響起咚、咚、咚地敲門(mén)聲，熊爸爸和熊寶寶同時(shí)奔向門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)猴伯伯渾身濕淋淋地站在門(mén)外，熊寶寶撲進(jìn)了猴伯伯懷里，高興地又叫又跳。猴伯伯從懷里拿出一本漂亮的書(shū)《筑誠信森林》鄭重地送給了熊寶寶，燈下猴伯伯摟著(zhù)熊寶寶輕輕地讀了起來(lái)。
在這個(gè)美好的晚上，熊寶寶正做著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)許多小朋友圍著(zhù)它，讓他講講《筑誠信森林》里的故事。你瞧，他露出了甜甜的笑容。
關(guān)于誠信作文5
1. 事件過(guò)程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的`能力。
2. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真、穿著(zhù)恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
3. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
4. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。
5. 前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切
6. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
7. 詳略安排不當，主次不夠分明。
8. 內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。
9. 與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。
10. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
11. 觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
12. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
13. 主題嚴肅，思想高尚，
14. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
15. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
16. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
17. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
18. 情節曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現了情節的曲線(xiàn)美，引人入勝。
19. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
20. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。
關(guān)于誠信作文6
自從“文明少年，時(shí)尚生活”活動(dòng)開(kāi)始后，文明誠信這朵鮮花在人們的生活中處處出現，文明誠信的故事層出不窮，這里就有一個(gè)。
一天，一位男孩奉母親之命去買(mǎi)豆芽，他交上5元錢(qián)，買(mǎi)了1元錢(qián)的豆芽，攤主找錢(qián)后，男孩拿著(zhù)錢(qián)飛快地跑到媽媽身邊，把錢(qián)交給媽媽時(shí)，卻發(fā)現攤主找給的是4元5角�！把�，攤主多找給我們5角�！蹦泻寢屨f(shuō)�！斑@5角錢(qián)，你看怎么辦?”媽媽笑著(zhù)對男孩說(shuō)。男孩想，我是一名少先隊員，老師又經(jīng)常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧著(zhù)良心貪這5角錢(qián)。想到這里，對媽媽說(shuō)：“我去還錢(qián)”。
可就在他要去還的時(shí)候，他發(fā)現他離小攤已有很長(cháng)的一段距離了，向后望，都望不到哪個(gè)找他錢(qián)的小攤了。他又猶豫了，當時(shí)正值7月中旬烈日當頭，為了五角錢(qián)跑這么遠的路不值嗎?媽媽看出他的心思，說(shuō)：“天這么熱，賣(mài)菜的更不容易，是不是?”男孩想媽媽說(shuō)得對，賣(mài)菜的確實(shí)不容易，夏天冒著(zhù)酷暑，冬天頂著(zhù)嚴寒，一分一分地賺錢(qián)太難了，我不能因為熱一點(diǎn)就不去還。經(jīng)過(guò)一番思考，男孩決定去還。他從媽媽手里接過(guò)五角錢(qián)，飛快地向小攤跑去，到小攤時(shí)已是氣喘吁吁，汗流浹背，他終于把五角錢(qián)還給了攤主，周?chē)厝思娂娤蛩度ベ澰S的目光。攤主是位老大爺，他激動(dòng)地問(wèn)男孩“是哪個(gè)學(xué)校的?”男孩調皮地說(shuō)：“不知道”便跑了。
你知道那個(gè)男孩是誰(shuí)嗎?是你，是我，是我們所有的少先隊員，因為我們不管是誰(shuí)，遇到這樣的事，都會(huì )這么辦的。
生活中，不僅誠信無(wú)處不在，在其他方面，我們青少年在生活中也做得不錯。這樣下去，文明少年的做法將會(huì )帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )，使整個(gè)社會(huì )形成良好的社會(huì )風(fēng)氣。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
本文引用“文明少年，時(shí)尚生活”開(kāi)篇，引出了敘事的主人公小男孩，合理而更顯巧妙。文章主旨高尚，以社會(huì )熱點(diǎn)——誠信立意，極具有教育意義，是一篇很好的誠信教育文章。
關(guān)于誠信作文7
有一次，我和爸爸媽媽要回老家，于是我們上了一輛公共汽車(chē)坐在了座位上，我往窗外一望，馬上就被美麗的風(fēng)景迷住了。忽然，司機師傅的緊急一剎車(chē)，使我差點(diǎn)就摔了個(gè)四腳朝天。這是我看見(jiàn)了一位老奶奶拄著(zhù)拐杖準備上車(chē)，突然，一個(gè)年輕的小伙子猛地一把推開(kāi)老奶奶，兇猛地說(shuō):給我滾開(kāi)，沒(méi)看見(jiàn)我要上去��！看到這一幕，我不由得感慨道：現在的人啊，真是太殘忍了，竟然不顧及別人的感受，而去取得自己的利益，他的美德到底去哪兒了！
誠信是一種人不可缺少的美德。
因此，我不禁又想起了兩件事。那一次，我來(lái)到一家商店買(mǎi)本子，當時(shí)商店里非常擁擠，人山人海，所以我只好硬生生的擠進(jìn)人群里，費了好大力氣，才來(lái)到擺本子的地方，正當我在挑本子的時(shí)候，我立即把目光轉向了旁邊在買(mǎi)本子付錢(qián)的一位學(xué)生，我看到這位學(xué)生好像是故意拿了兩本貼在一起的本子，當時(shí)，店主要招呼很多客人，就沒(méi)有注意，只收了他5角錢(qián)，這位學(xué)生買(mǎi)完本子，就匆匆忙忙的離開(kāi)了。到了下午放學(xué)，我又來(lái)到這家商店，令人出乎意料的是——那位學(xué)生居然把本子還給了店主，并向店主說(shuō)明情況，道了歉，這讓店主直夸他是個(gè)好孩子。
還有一次，我家的電腦壞了，于是媽媽就打電話(huà)叫修電腦的下午來(lái)家里修電腦�？墒�，我和媽媽真是太健忘了——到了下午，我們直接騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去公園玩，當我們騎到半路時(shí)，媽媽突然停了車(chē)，拍拍自己的腦袋說(shuō)：哎呀，我這死腦袋，怎么就忘了下午修電腦的要來(lái)��！現在家里一個(gè)人都沒(méi)有，等一下找不著(zhù)人怎么辦哪？我聽(tīng)了說(shuō)：媽媽?zhuān)覀兌简T了這么遠了，還是不要再回去了吧�？蓩寢寘s非要回去，她跟我說(shuō)做人要講誠信。
這兩件事讓我明白了做誠信的小公民，就要從小事做起，要講誠信，這樣就能成為令人稱(chēng)贊，喜愛(ài)的誠信小公民了！
關(guān)于誠信作文8
古人云：是故賢者之祭也，致其誠信，與其忠敬。誠信是一個(gè)人的優(yōu)良品德，是為人之道，是立身處事之本。
我認為誠信的人不是秀出來(lái)的，而應該是每個(gè)人的本能的、自發(fā)的行為。片中張叔幫人買(mǎi)中了巨，依然將巨額金返還，體現了張叔諾言的為人之道。作為一名在校學(xué)生，我們又能怎樣做到誠信呢?
當步入初二，學(xué)校允許學(xué)生可以帶手機到學(xué)校，并在開(kāi)學(xué)之初，讓家長(cháng)和學(xué)生簽訂手機使用申請，當時(shí)，有些家長(cháng)不了解女生寢室沒(méi)有電話(huà)這個(gè)情況，選擇不讓學(xué)生帶手機到校�？墒�，過(guò)了沒(méi)多久，有部分當初選擇不帶手機到校的學(xué)生，也悄悄的把手機帶到學(xué)校，我覺(jué)得，當初了不帶手機帶到學(xué)校的，就不應該再帶來(lái)，或者應該重新向老師申請后再帶到學(xué)校使用，并按照學(xué)校的不能在教學(xué)區使用手機。
還有老師在考試前時(shí)常的考場(chǎng)紀律，可有些同學(xué)為了分數的好看，時(shí)常違反，要知道，這次你抄到了，成績(jì)是提高了，可這些題并沒(méi)有映在你的腦中，還丟掉了你的一張誠信名片，不會(huì )，可以再學(xué)，而誠信丟掉了，就再也彌補不回來(lái)了。而給別人抄的同學(xué)，你是助長(cháng)了這種不誠信的行為。
我曾有丟三落四的毛病，從中預到初一，丟了兩塊手表了，每次我都興沖沖跑到學(xué)生處，希望能有好心的同學(xué)撿到后交到那里，可我沒(méi)有一次在學(xué)生處找到它們�，F在，作為生活干部的干事，看著(zhù)自己管理的失物招領(lǐng)處的拾金不昧登記本上，同學(xué)們登記的撿到的物品多了起來(lái)，當看到有同學(xué)在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品，不禁為同學(xué)們良好的品德感到高興;當看到有同學(xué)沒(méi)有在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品，帶著(zhù)失望離去時(shí)，也為那些撿到物品沒(méi)有的同學(xué)感到惋惜，一張張誠信名片就這樣丟失了。
誠信象土，為無(wú)數的人們提供了養分;誠信象水，滋潤著(zhù)小樹(shù)舒展枝葉，當我們做到生活中的小誠信，才能做到像影片中的大誠信。
關(guān)于誠信作文9
晴朗的高空中萬(wàn)里無(wú)云，如碧玉一般地清澈。但此刻的我卻無(wú)暇顧及這一切，心中如同打翻了五味瓶一般說(shuō)不出是什么滋味。就在今天，剛發(fā)生了一件事。
今天，學(xué)校要求訂雜志。我把訂書(shū)單給母親看，母親說(shuō)：“你自己選吧�！蔽易聛�(lái)自己認真地挑選。
過(guò)了一會(huì )兒我選好了，母親看都沒(méi)看一眼，就簽字了，給了我三百元錢(qián)。
其實(shí)，我只需要281元就可以了，我看著(zhù)剩下的錢(qián)，心里做著(zhù)斗爭。
終于，我決定，再拿一小點(diǎn)來(lái)買(mǎi)書(shū)，剩下的和我的零用錢(qián)合在一起。
放學(xué)后，我若無(wú)其事的回到店子上，但我心里還想著(zhù)：“到底給不給呢？”我猶豫了�？赡赣H知道了怎么辦？不會(huì )的，母親不會(huì )知道的。母親呀，母親，我就撒一次謊，一次，就一次！
母親見(jiàn)我回來(lái)了，一下子從收銀臺后面站起來(lái)，輕輕走到我身邊，溫柔地撫摸著(zhù)我的小腦瓜，笑瞇瞇地問(wèn)：“亦兒，錢(qián)用完了嗎？”“這……”，我支支吾吾不知道怎么辦才好，“這……用……沒(méi)用……完，還剩19元�！卑�，我有生以來(lái)第一次想撒謊卻沒(méi)撒成。既然已經(jīng)說(shuō)了，那錢(qián)，是一定要交出去的了。母親果然細心，一眼便看出來(lái)了，“亦兒，你是說(shuō)零花錢(qián)少嗎？母親覺(jué)得你的零花錢(qián)不少了，雖然跟你們班上其他同學(xué)比可能是少了些，但是，你知道嗎，還有很多像你這么大的孩子根本就沒(méi)有零花錢(qián)！母親知道你懂事，也節約，這19元錢(qián)你就自己拿著(zhù)吧，相信你不會(huì )亂花的。記住，人不能有撒謊的念頭，那樣會(huì )失信于人，誠信最可貴�！蔽胰玑屩刎摰攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
這件事教會(huì )了我———人們總喜歡掛在嘴邊，卻又常常無(wú)法做到的為人之本———誠實(shí)守信。
關(guān)于誠信作文10
再說(shuō)誠信被那個(gè)年輕人拋到水里以后，他拼命地游啊游，終于游到了一個(gè)小島上。誠信就躺在沙灘上休息，等待著(zhù)哪位路過(guò)的朋友救他一命。
突然，誠信聽(tīng)到遠處傳來(lái)一陣歡快的音樂(lè )。他馬上站起來(lái)，向著(zhù)音樂(lè )傳來(lái)的方向望去，看見(jiàn)一只小船正向這邊駛來(lái)。船上有面小旗，上面寫(xiě)著(zhù) “榮譽(yù)”二字，原來(lái)是榮譽(yù)的小船。
誠信忙喊道：“榮譽(yù)榮譽(yù)，我是誠信，你拉我回岸可以嗎？”
榮譽(yù)一聽(tīng)，笑著(zhù)對誠信說(shuō)：“不行不行，我一有了誠信就失去了榮譽(yù)，你看這社會(huì )上有多少人因為說(shuō)實(shí)話(huà)而得不到榮譽(yù)，對不起，我無(wú)能為力�！闭f(shuō)罷，榮譽(yù)走了。
過(guò)了一會(huì )兒，金錢(qián)也來(lái)了，誠信忙喊到：“金錢(qián)金錢(qián)，我是誠信，我想搭你的船回家可以嗎？”金錢(qián)忙把船劃遠了，回頭對誠信說(shuō)：“不行不行，誠信可不能搭我的船，我的金錢(qián)來(lái)之不易��！有了你這個(gè)誠信我豈不倒霉，連金錢(qián)也難以保住��！”
誠信很失望地看著(zhù)金錢(qián)的背影，眼里充滿(mǎn)了不解和疑惑，他又接著(zhù)等待。
隨著(zhù)一陣有節奏的卻不和諧的聲音傳來(lái)，機敏乘著(zhù)小船來(lái)了，誠信喊道：“機敏，機敏，我能不能搭你的小船一程？”機敏問(wèn)道：“你是誰(shuí)，你能給我多少好處？”
誠信不想說(shuō)，怕說(shuō)了又沒(méi)人理，但誠信畢竟是誠信，他最終還是說(shuō)：“我是誠信……”
“你是誠信啊，你這不存心給我們添麻煩嗎？如今競爭這么激烈，我們怎么敢要你誠信？”言罷，揚長(cháng)而去。
正當誠信感到近乎絕望的時(shí)候，一個(gè)慈祥的聲音從遠處傳來(lái)：“孩子，上船吧！” 一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在船上掌著(zhù)舵慢慢靠了過(guò)來(lái)。
誠信問(wèn)道：“請問(wèn)老伯伯，您是誰(shuí)，您怎么敢救我！”
老人微笑著(zhù)說(shuō)：“我是時(shí)間老人，因為只有時(shí)間才知道誠信有多么重要！”
在回家的路上，時(shí)間老人指著(zhù)因翻船而落水的“榮譽(yù)”、“ 金錢(qián)”、“機敏”，意味深長(cháng)地說(shuō)道：“沒(méi)有誠信，得來(lái)的榮譽(yù)不會(huì )長(cháng)久，金錢(qián)再多也沒(méi)用，再機敏最終也會(huì )失敗�！�
關(guān)于誠信作文11
金子，在我們的世界中，可所謂是價(jià)值連城。
但是，還有一種金子，它要比這種金子更值錢(qián)，更可貴。只不過(guò)它是以另一種方式來(lái)表現出來(lái)的罷了。這種金子就是”誠信“啊!
如果一個(gè)人，他所擁有的只是金錢(qián)，但是他的周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人是信任他的，那么他有再多的錢(qián)也是無(wú)效，因為他活著(zhù)和死了差不多。
如果一個(gè)國家的總統沒(méi)有誠信，那么他的國家可能會(huì )隨時(shí)面臨滅亡。
如果整個(gè)世界都沒(méi)有了誠信的話(huà)，那么世界末日就已經(jīng)來(lái)到了我們的身旁。
我們的每一個(gè)承諾中，都有著(zhù)我們誠信的分數。每當你做不到一個(gè)承諾時(shí)，你誠信的分數也就會(huì )減少一分。同時(shí)也減少了一顆你永遠一買(mǎi)不到的金子。
我們做的每一件事中，我們所說(shuō)的每一句話(huà)中，誠信的金子都藏在其中。每做到一件答應別人的事，我們誠信的金子就會(huì )再加一顆。
有一次，我偷偷的在家里打游戲，作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)完。一會(huì )，媽媽回來(lái)了。媽媽問(wèn)我：”在家里干什么呢，小虎?“我搪塞了，說(shuō)：”在寫(xiě)作業(yè)呢!“媽媽似乎聽(tīng)出了我聲音的顫抖，說(shuō)：”真的么?“”額嗯�！拔掖饝氖植桓纱�。媽媽看見(jiàn)了我身后的電腦，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一摸，連主機的溫度也是熱的。媽媽生氣的說(shuō)：”你明明打了，為什么要騙人?“一瞬間我的臉重的抬不起來(lái)。本來(lái)在過(guò)年的自行車(chē)也沒(méi)有了。
還有一次，我又是玩了電腦，不過(guò)這次我沒(méi)有騙人，對媽媽說(shuō)：”我確實(shí)打了電腦�！翱蓩寢尣坏珱](méi)有批評我，還高興地說(shuō)：”我的好小虎又回來(lái)了。
可以買(mǎi)到的金子是錢(qián)。
買(mǎi)不到的金子是誠信。
關(guān)于誠信作文12
當大哥把工錢(qián)交到以前工友手中的時(shí)候，兄弟倆百感交集，緊握住大哥的手說(shuō)：“真就是沒(méi)想到，這么多年了，我們兄弟倆早已忘的一干二凈了！”
這就是怎樣一回事呢？事情還的從十三年前說(shuō)起。當時(shí)大哥就是西安一個(gè)建筑工地的會(huì )計，負責給工地的工人發(fā)工資，每三個(gè)月發(fā)一次。陳姓兄弟倆當時(shí)在工地打工，可就是他們家里出了一些事情，因此沒(méi)等到發(fā)工資，提前回家了。到了發(fā)工資的時(shí)候，兄弟倆沒(méi)來(lái)。當時(shí)也到年底了，大哥想，等來(lái)年春季兄弟倆來(lái)打工時(shí)給工資。
可過(guò)了春節，兄弟倆再也沒(méi)來(lái)，從此杳無(wú)消息。大哥也曾多次聯(lián)系、尋找兄弟倆，可就是由于陳姓兄弟倆所在縣撤鄉并鎮，一向沒(méi)有結果。兄弟倆的工錢(qián)一放就就是十三年。期間大哥為了生計，東奔西走，漸漸地把這事淡忘了。
今年大哥8歲的女兒在家玩耍時(shí)，無(wú)意間在床下發(fā)現了一個(gè)包，這時(shí)大哥才發(fā)現里面有封存的一張欠條和兄弟倆四百多元的工錢(qián)。他這才意識到自我的馬虎，他覺(jué)得十分的慚愧，于就是他就想著(zhù)必須要把錢(qián)還到工友的手上。
他整天打聽(tīng)，可事情始終沒(méi)有眉目。最后他覺(jué)得只有求助媒體來(lái)幫忙自我。他找到了《寶雞日報》的記者，沒(méi)過(guò)幾天最后打聽(tīng)到了兩兄弟家的確切地址�？删褪堑弥獌尚值艹赡暝谕�，只有在春節時(shí)才回家。于就是今年春節期間，報社記者和大哥一行人風(fēng)塵仆仆，趕往陳姓兄弟倆的家。于就是就有前面的一幕。
大哥拿出八百元動(dòng)情的說(shuō)：“這么多年過(guò)去了，沒(méi)能把你們的工資送來(lái)，我十分內疚；按當時(shí)的物價(jià)，即使我給你們工資加上一倍，也不足以彌補你們的損失�！�
兄弟倆十分感動(dòng)，說(shuō)什么也不肯收。但看到打個(gè)十分真誠，才勉強理解。
最后，大哥爽快對著(zhù)大家說(shuō)：“欠別人的東西，始終心里不安。此刻，我渾身簡(jiǎn)單！”在場(chǎng)的人都微笑著(zhù)，不住點(diǎn)頭稱(chēng)贊。
關(guān)于誠信作文13
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符，連起來(lái)就是一首永遠也奏不完的“金樂(lè )曲”，奏出了我人生的樂(lè )章。
下面，我就說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)“音符”吧！
那是一年的暑假，我和爸爸媽媽去了姥姥家。在姥姥家，我看到桌子上有一個(gè)小巧玲瓏的小馬玩具，因為我也是屬馬的，看著(zhù)那個(gè)玩具，心里可喜歡了，便拿著(zhù)玩起來(lái)。當我要走時(shí)，看著(zhù)那可愛(ài)的小馬，實(shí)在是不舍得放下，心想：反正這是姥姥家的東西，拿了也沒(méi)事！大不了再拿回來(lái)嗎！我便誰(shuí)也沒(méi)告訴就把小玩具放進(jìn)了自己的口袋里。
回到家，我便從口袋里拿出小玩具，愛(ài)不釋手的擺弄起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，驚訝的問(wèn)：“咦那來(lái)的小玩具呀”我撅起嘴，得意洋洋的說(shuō)：“姥姥家拿的！”媽媽又問(wèn)：“經(jīng)過(guò)姥姥的同意了嗎”我心不在焉地說(shuō)：“切！都是一家人，不用問(wèn)，姥姥肯定會(huì )讓我拿的！”媽媽又說(shuō)：“孩子，你知道你丟了什么嗎”我邊玩小玩具邊問(wèn)：“丟了什么呀！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“你丟了一樣最珍貴的東西——誠信！”我的臉刷得一下紅了，媽媽說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。你自己好好考慮考慮吧�！闭f(shuō)罷，便離開(kāi)了。
到了又一次去姥姥家，我把小玩具也帶上了。到了姥姥家，我走到姥姥面前，拿出小玩具，慚愧地說(shuō)：“姥姥，對不起，上一次沒(méi)經(jīng)過(guò)您的允許，我就私下拿走了�！崩牙研Σ[瞇地對我說(shuō)：“沒(méi)事，在我這兒也沒(méi)用，如果你喜歡，就送給你吧！你這孩子學(xué)得懂事多了，長(cháng)大一定有出息！”我聽(tīng)了姥姥的這句話(huà)，我心里美滋滋的，這時(shí)，我便想起了媽媽所說(shuō)的那句話(huà)“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。
現在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我更加明白了“誠信”這個(gè)詞的含義！于是，“誠信”這個(gè)詞便永遠的刻在我的腦海里，時(shí)刻提醒著(zhù)怎樣我做人。
關(guān)于誠信作文14
那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽來(lái)到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂(lè )地追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)，我正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí)，一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò)，他的脖子上掛著(zhù)一串貝殼，五顏六色，各種各樣，漂亮極了！我一看就喜歡上了，走過(guò)去對那個(gè)小男孩說(shuō)：“小朋友，你那串貝殼真漂亮！我很喜歡，送我好嗎？”那個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁地搖了搖頭。我又說(shuō)：“那我買(mǎi)下來(lái)吧！多少錢(qián)？”那個(gè)小男孩說(shuō)：“我這串貝殼不賣(mài)！”我聽(tīng)了以后，生氣地說(shuō)：“有什么好神氣的，不就是一串貝殼嗎？”我想：沙灘這么大，也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢！可是，天不隨人愿，一個(gè)上午我也沒(méi)找到幾個(gè)像樣的貝殼。
我失望極了，又遇到了那個(gè)小男孩時(shí)，我乘那個(gè)小男孩不注意，把他的貝殼拿走了。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到那個(gè)小男孩站在海灘上哭，一邊哭一邊斷斷續續地說(shuō)：“嗚嗚……媽媽?zhuān)覍Σ黄鹉�，嗚嗚……”我�?tīng)了覺(jué)得很奇怪，“不就是一串貝殼嗎，干嗎哭哭啼啼的？”我去問(wèn)那個(gè)照顧小男孩的老奶奶：“他丟了一串貝殼，為什么這么傷心呢？”那個(gè)老奶奶聽(tīng)了，流下了眼淚，說(shuō)：“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候，母親就去世了，他爸爸又在廣東打工，那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物，他看得比生命還重，每天都要到海邊去清洗�！蔽衣�(tīng)了，不由得呆住了，“什么，那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物�！蔽易唛_(kāi)了，再看著(zhù)那串貝殼，心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼，跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼，開(kāi)心地笑了，我也從心底笑了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠實(shí)的人，正如文學(xué)家高爾基說(shuō)：“人類(lèi)最不道德的就是不誠實(shí)”。生活中唯有講誠信，才會(huì )和諧美好，我永遠記在心里了。
關(guān)于誠信作文15
老師們、同學(xué)們:
早上好！本周三開(kāi)始要進(jìn)行期中考試，我們以后還要面對各類(lèi)型的考試。所以，今天我們探討的話(huà)題就是“誠信”。
誠信是中華民族的優(yōu)良道德傳統，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信作為一種道德規范，是指人的思想與行動(dòng)應當一致，誠實(shí)無(wú)欺，言而有信，表里如一，說(shuō)到做到。誠信是每一個(gè)公民應有的的品質(zhì)，更是人與人交際的基礎，所以加強中學(xué)生誠信教育是學(xué)校政治思想教育的重要內容之一。中共中央國務(wù)院在“關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)”中把未成年人的思想道德教育問(wèn)題當成當前一項重大而緊迫的戰略任務(wù)提到了青少年政治思想工作的重要議事日程上來(lái)，特別是對當前加強培養中學(xué)生真誠守信的良好品質(zhì)這一方面特別強調。
誠是誠實(shí)，誠心誠意；信是信用，遵守諾言。誠信是我們中華民族優(yōu)良道德傳統的重要內容�！罢恼\意”、“人無(wú)信而不立”這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大上源遠流長(cháng)。
為人處世需要誠信，企業(yè)發(fā)展需要誠信，我們的校園學(xué)習和生活也需要誠信，在我們與朋友交往時(shí)，哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用；在我們與同學(xué)相處時(shí)，無(wú)論是多么繁雜的誤解，也應坦誠相待；在我們的學(xué)習活動(dòng)中，一定要抵制抄襲作業(yè)，考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。
一個(gè)人贏(yíng)得誠信，就會(huì )贏(yíng)得尊重，贏(yíng)得生命的價(jià)值，相反，一個(gè)人失去了誠信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的意義。
一個(gè)誠實(shí)守信的人才能立足于社會(huì )，一個(gè)守信用的民族，才能躋身于世界民族之林，一個(gè)守信用的國家，才能為國際所信賴(lài)。老師們、同學(xué)們讓我們從身邊具體的事做起，誠實(shí)守信，去踐行陶行知先生所說(shuō)的：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！毕Ｍ魑煌瑢W(xué)將我們誠信的美德溶于我們的學(xué)習生活中，用實(shí)事求是的態(tài)度對待我們的考試，通過(guò)考試檢查我們半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習情況。不要為了一個(gè)虛假的分數，而心存僥幸，影響自己一生的誠信，為自己留下不必要的污點(diǎn)。
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