誠信作文合集10篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的誠信作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

誠信作文 篇1

　　自信是成功的風(fēng)帆，自信是成功的階梯，自信是古代人應當有的一種生涯態(tài)度，反過(guò)去說(shuō)，自信就是相信自己。一個(gè)謝世界上連自己都不相信的人，那他還會(huì )相信誰(shuí)呢？

　　只有相信自彼，空虛自己，激勵自己，才干失掉愿望。所以只有相信自己才會(huì )樹(shù)立起成功的信念，才會(huì )獲得成功，良多的人不相信因為自己的自大心理是自己失敗，自己皆廢棄了成功 的盼望，這他還能從別人那面冀望取得成過(guò)的�？磫�？因而，我們信任自己就是自己獲得了成功的基石，但這也并不代表著(zhù)我們能夠謝絕別人的意睹。我們不能有：“走自人的路，讓比人往說(shuō)”的設法主意，聽(tīng)起去這確切在當昔的時(shí)期很瀟灑，淡咸確名我們應中的人沒(méi)有人可能做到。

　　誠然，我們應該保持大家的信心，不為外人所煩擾擔負他人提沒(méi)看法時(shí)我們應該虛心的接收，為本人口中的幻想而加油吶叫！

　　古人云：“誠者，虔誠也，不一心；信者，取信也，言行不一”誠信息替咱們中華民族奉為干我之基本，是由于它是爾們的優(yōu)良的講德品德。浩浩中華民族多少千年的倒退中，它如一股荒野上淌流的清泉，滋潤著(zhù)我們泱泱中華官族。

　　孔子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也�！痹诠┙痰穆飞衔覀冏鳛橐粋�(gè)求知者，應當初末堅持老實(shí)、謙虛的謹嚴立場(chǎng)去看待，我們要堅定的取不懂裝懂破裂。

　　江河因誠信而更添廣闊，大地因誠信而更加平坦事業(yè)因誠信而永遙存在己生果誠信而更加出色。

　　我們每位中學(xué)生應曉得，品學(xué)兼優(yōu)，各行其是，以德服人是人處世的基礎法令。我們細心歸望歷史，凡成大事者都是有德之人，因為有德才會(huì )讓人佩服。有德者，事竟成。我們每集體都應有惡的操行，以德服人不僅僅是只在腦筋里認可，還要付諸實(shí)際，如作甚德，而不是有德，要做一名有德的中學(xué)生。

　　從信是勝利的基石，滿(mǎn)虛是為人的準則，誠信是做人的天職，品格是人生當有的品量。讓我們從當初做訖，從小事中做起，從一點(diǎn)一滴作起，從現在的時(shí)時(shí)刻刻做伏，為我們的社會(huì )多一點(diǎn)傳統美德而盡力吧！

誠信作文 篇2

　　寒假在家，聽(tīng)著(zhù)雨聲，同時(shí)聆聽(tīng)張化萬(wàn)先生的諄諄教導，是一種享受，更是對靈魂的滌蕩。掩卷長(cháng)思，張先生在《我的語(yǔ)文人生》一書(shū)中提到的種種教育教學(xué)中存在的弊病，我在有限的教學(xué)生涯中，不也屢犯嗎？

　　記得那是一次語(yǔ)文的單元測驗，課外閱讀是一篇描寫(xiě)親情的短文，題目有點(diǎn)偏，對于表達能力不夠強的五年級學(xué)生，要恰當地詮釋出對文章的理解，確實(shí)有一定的難度，很少有學(xué)生能準確地表情達意。因此，在批改這一系列題目的時(shí)候，我放寬了評分的尺度，對各種答案都在教師能讀懂的基礎上，酌情給分。這時(shí)，有兩份答卷引起了我的注意：第一份是我班的“小冰心”許的，她用精致優(yōu)美的語(yǔ)句，寫(xiě)出了她的理解，準確而又生動(dòng)，我滿(mǎn)意地給了她一個(gè)鉤；第二份是許穎穎的同桌錢(qián)的，這是一個(gè)語(yǔ)文程度不太好的女同學(xué)，也是許穎穎的“幫助”對象。令人頭痛的是，她的答案和許一模一樣。我在批改時(shí)犯了難，如果算她對吧，在某種程度上，是助長(cháng)了考試作弊之風(fēng)；算錯吧，答案明明是對的。無(wú)奈之下，我只得找兩個(gè)孩子談話(huà)，談話(huà)的內容大致如下：

　　師：這次檢測，張老師發(fā)現你們語(yǔ)文學(xué)得不錯，特別是閱讀題目，完成得幾乎十全十美，想看看試卷嗎？（我把她們倆試卷上的這一題給她們看，兩個(gè)孩子看了以后，我注意到錢(qián)的臉紅了，而許則有點(diǎn)生氣。）

　　錢(qián)、許：老師，我沒(méi)有偷看她。

　　師：真有那么巧合的事情嗎？我不太相信�，F在你們說(shuō)怎么處理這件事呢？

　　孩子沉默不語(yǔ)。良久，為了解決這個(gè)僵局，我提出了一個(gè)折中的解決方法：“如果誰(shuí)愿意承認自己參考了對方的答案，那么我們只扣她的分數；如果誰(shuí)也不愿意給我一個(gè)滿(mǎn)意的說(shuō)法，我只能對你們兩個(gè)的誠信度都打一個(gè)折扣了——各扣2分�！�

　　出乎我的意料，兩個(gè)孩子異口同聲地選擇了第二種解決方案�？粗�(zhù)她倆堅決的表情，我只得在試卷上違心地各自扣去2分，也在心里留下了一個(gè)教育失敗的陰影。

　　“情感和態(tài)度乃至價(jià)值觀(guān)是可以養成的，而且是必須養成的。在小學(xué)階段，要從切實(shí)培養學(xué)生對父母、對同伴、對老師的愛(ài)做起。善良、正直，才可能會(huì )誠信、忠誠；懂得感恩、尊重，才能更好地與人合作、交往……教師應該真正想辦法去打實(shí)學(xué)生做人的基石——健康的情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)�！保◤埢�萬(wàn)《我的語(yǔ)文人生》）

　　醒悟，從讀了這段話(huà)開(kāi)始。我不由得反思起這個(gè)不成功的教育案例。

　　五年級的學(xué)生，尤其是女孩子，自尊心見(jiàn)長(cháng)，對自己能力和人格的評定，往往依賴(lài)于他人對己的態(tài)度。和自己親密相處的同伴，又敬又畏的老師，關(guān)注自己成長(cháng)的家長(cháng)，他們的一句話(huà)，一個(gè)微笑，一個(gè)無(wú)意識的動(dòng)作、眼神，往往會(huì )在他（她）的心里掀起一個(gè)軒然大波，影響他們的情緒、態(tài)度和價(jià)值取向。作為教師，我們當然希望學(xué)生能誠實(shí)勇敢，面對現實(shí)。但遺憾的是，當誠信遭遇挑戰的時(shí)候，大部分的學(xué)生會(huì )選擇逃避，這也是一個(gè)不爭的事實(shí)。

　　即以上例而言，當錢(qián)同學(xué)看到自己抄襲的答案被老師無(wú)情地揭露出來(lái)，臉紅了，就說(shuō)明她的自信、自尊受到了一次前所未有的挫折。此時(shí)，她的個(gè)性心理走到了一個(gè)十字路口：承認自己抄襲，等于是坦白了自己的不誠實(shí)、能力差，會(huì )讓老師看不起，同學(xué)嘲笑；不承認，又無(wú)法解釋現實(shí)，而且老師和同學(xué)一樣不會(huì )相信。于是，我這個(gè)做教師的一個(gè)沒(méi)有考慮成熟的舉動(dòng)，就把她推到了“心理平衡木”的邊緣，為了使自己的心理不致失衡，她選擇了沉默和逃避。

　　現代教育的發(fā)展要求教師不僅僅是人類(lèi)文化的的傳遞者，也應當是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護者。在這方面，語(yǔ)文教師有一個(gè)比其他學(xué)科的教師更為有利的條件，那就是語(yǔ)文學(xué)科的人文特性。學(xué)生學(xué)語(yǔ)文，接受的不僅是符號系統，而且是接受價(jià)值系統、意義系統，是一種人類(lèi)精神文化的涵養與創(chuàng )造素質(zhì)的培育。所以，在教學(xué)時(shí)，作為語(yǔ)文老師，就不單單是教語(yǔ)文，還應該注意在教學(xué)的同時(shí)給學(xué)生以人文的關(guān)懷，情感的涵養。同時(shí)把這樣一種認識和關(guān)懷，自然地帶進(jìn)對學(xué)生的人格培育中去。

　　在此例中，我所犯的錯誤就在于只依賴(lài)自己的直覺(jué)，沒(méi)有認真地分析學(xué)生的心理，一味地、不管青紅皂白地想通過(guò)“訓導”來(lái)辨明是非，以為這就能使學(xué)生明白事理。如果我能設身處地想一想，換個(gè)角度看問(wèn)題，從關(guān)懷一個(gè)人的立場(chǎng)去處理問(wèn)題，對后進(jìn)的學(xué)生加以人文精神的關(guān)照，這件壞事很容易就可以轉變成好事。

　　從這件事上，我得到了為師以來(lái)的第N個(gè)啟示：走近學(xué)生，研究學(xué)生心理，確實(shí)是高明的教師教育學(xué)生的“殺手锏”，也是教育取得成功的關(guān)鍵。在今后的教育教學(xué)工作中，對待學(xué)生所犯的錯誤，盡量不從正面去批評，而是通過(guò)恰當、溫和的手段，讓學(xué)生自己領(lǐng)悟。時(shí)刻以“熱愛(ài)學(xué)生、信任學(xué)生”作為自己的座右銘，讓學(xué)生在充滿(mǎn)愛(ài)心和信任的環(huán)境中成長(cháng)。

誠信作文 篇3

　　誠信是一種高貴的品質(zhì)，是一個(gè)人的立足之本。有時(shí)它還會(huì )成為“考驗”的代名詞，來(lái)判定一個(gè)人的品德好壞。而我就經(jīng)歷了這么一場(chǎng)考驗。

　　那是四年級的一堂數學(xué)課，大家都靜靜地坐在自己的位置上等老師發(fā)改好的試卷。我的心緊張地“怦怦”直跳，仿佛快從身體里蹦出似的。當老師把卷子發(fā)到我的桌上，我定睛一看，是100分�！耙�！”我興奮得手舞足蹈。

　　晚上我把試卷拿給媽媽簽字，看到大紅的100分，媽媽的臉上泛起了燦爛的笑容。她拿起試卷仔細地瀏覽著(zhù)，突然，她的目光在一道題上停住了。我不安地問(wèn)：“怎么了？”“這題你的答案和方法都沒(méi)錯，只是列式中有一處漏加了括號。如果按沒(méi)加括號的算，答案就不是這個(gè)了。所以嚴格地說(shuō)，你的列式不能算對�！蔽也幌嘈�，一把從她手中奪過(guò)卷子，把這題看了又看。呀！還真是，一點(diǎn)小粗心竟釀成了大錯。我眉頭一皺，心里一沉：這下完了，第一沒(méi)了�？赊D念一想：老師不是沒(méi)瞧出來(lái)嗎？其他同學(xué)也不知道，只要我悄悄地添上兩筆，不就天衣無(wú)縫了嗎？

　　“想都別想，明天去找老師，把分數改了�！眿寢屨鎱柡�，一下就看穿了我的心思�！皨�?zhuān)�這次就算了吧……”我不情愿地回答�！澳阕约翰皇浅Ｕf(shuō)‘誠信是金’嗎？怎么在這關(guān)鍵時(shí)刻違背了這一原則呢？第一對你就這么重要？可是你知道嗎，你這個(gè)第一不是真實(shí)的，是因為老師的失誤造成的。拿這樣的第一，你心里踏實(shí)嗎？快樂(lè )嗎？孩子，成績(jì)固然重要，誠信更是做人的第一準則，不能因為想要個(gè)好名次，就丟了做人的原則�！�

　　是呀，這些從小就明白的道理，怎么說(shuō)忘就給忘了呢。第一沒(méi)了，可以再去爭��；誠信沒(méi)了，就丟了做人的原則�！皨�?zhuān)�我明天就去找老師改回成�?jì)，因為誠信比分數更重要�！眿寢屄�(tīng)完，會(huì )心地笑了。

　　第二天，我就到老師那把分數改了。沒(méi)想到老師還在班上表?yè)P了我，說(shuō)我是個(gè)誠實(shí)守信的乖孩子，同學(xué)們也紛紛投來(lái)了敬佩的目光。我用心地品味著(zhù)誠信帶來(lái)的快樂(lè )和喜悅，并真切地感受到誠信能讓人問(wèn)心無(wú)愧，使人變得高尚。讓我們從小就播下誠信的種子，在小事中培養誠實(shí)的品格，讓誠信之花開(kāi)遍自己的人生旅途。

誠信作文 篇4

　　古人說(shuō)：“人而無(wú)信不知其可也�！笔前�！連古人都這么重視誠信，可見(jiàn)誠信在人的心中有多么重要。

　　有一次，我和小區的一個(gè)小女孩一起玩。眼尖的我發(fā)現了價(jià)值二十元的一張人民幣。我連忙撿了起來(lái)，走到小女孩的身邊說(shuō)：“要不咱們倆一起把它花了？”小女 孩認真的思考了一會(huì )兒說(shuō)：“那好吧�！蔽覝蕚淙ベI(mǎi)一個(gè)本子，我已經(jīng)期待很久了。走著(zhù)走著(zhù)，小女孩說(shuō)：“丟錢(qián)的人一定很著(zhù)急，要不咱倆把它交給小區的物業(yè)， 讓物業(yè)來(lái)找失主�！甭�(tīng)到這些，我有些失落。好不容易撿到這二十元，又不是自己的，也不是爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的，我的心里很舍不得。小女孩似乎知道了我的心 事，忙安慰道：“掙錢(qián)不容易呀！也許他很需要這筆錢(qián)。我們就還了嗎！”我還是有些舍不得，小女孩看見(jiàn)了，連勸都不勸，直接拉起我就去找保安。我不情愿的把 錢(qián)交給了物業(yè)的保安叔叔，雖然保安叔叔夸我們倆拾金不昧，我還是不開(kāi)心。這時(shí)，小女孩說(shuō)：“如果你丟了二十元，你著(zhù)不著(zhù)急？”這一下子說(shuō)到了我的心坎兒， 我平時(shí)心疼爸爸媽媽?zhuān)�我從�?lái)不讓他們?yōu)槲屹I(mǎi)很漂亮的文具，雖然我很羨慕別的同學(xué)有很漂亮的文具，但是我從不開(kāi)口。自己也沒(méi)有什么掙錢(qián)的方法。如果我丟了二十元，我會(huì )非常著(zhù)急，唉！我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，原來(lái)如此！這時(shí)，我非常感謝小女孩。我猜，這錢(qián)的主人一定非常開(kāi)心。

　　我會(huì )永遠銘記海涅的那句話(huà)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！�

誠信作文 篇5

　　今天，我陪媽媽去逛街，奶奶的生日就要到了，媽媽說(shuō)要給奶奶買(mǎi)一件衣服。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我們被一陣喧嘩聲給吸引住了，原來(lái)是一家商店門(mén)口的大喇叭里正在大聲地招攬顧客：“跳樓價(jià)啦跳樓價(jià)，走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)啊，全場(chǎng)五折啦！”媽媽皺皺眉頭說(shuō)：“現在的商人，一個(gè)比一個(gè)精，他們現在看起來(lái)是在打折，實(shí)際上他們先把價(jià)格抬高，再回過(guò)頭來(lái)把折扣打多一點(diǎn)，顧客看起來(lái)占了便宜，實(shí)際上他們掙得更多�！辈贿^(guò)，這有商店剛好有賣(mài)老年服裝的，于是我們便走去看看有沒(méi)有合適的衣服�？墒寝D了幾圈，并沒(méi)有看到中意的，我們便離開(kāi)了。

　　一連逛了好幾家店，都沒(méi)有看到合適的衣服，我都有點(diǎn)累了，準備坐在邊上玩一下媽媽的手機，這時(shí)，媽媽才發(fā)現自己的手機不見(jiàn)了。天，那可是前幾天剛買(mǎi)的新手機，肯定是落在哪家店里了。我們趕緊順著(zhù)剛才逛的方向一家店一家店地問(wèn)過(guò)去，可是店主都說(shuō)沒(méi)有看到。

　　“唉，不會(huì )是他們撿到手機不還我們吧，況且我們又沒(méi)到他們店里買(mǎi)東西。唉，真倒霉，又得花好向千買(mǎi)手機了�！眿寢屝奶蹣O了。

　　“媽媽?zhuān)瑒e急，前面還有一家，我們再去問(wèn)問(wèn)�！蔽野参繈寢�。

　　“問(wèn)了也沒(méi)用，肯定被人家拿去了�！眿寢尵趩实卣f(shuō)。

　　我們走進(jìn)那家喊著(zhù)“跳樓價(jià)”的商店，沒(méi)想到老板一看到我們就笑著(zhù)說(shuō)：“這么久才發(fā)現手機掉了��？”說(shuō)著(zhù)把手機遞給了我們，我們高興地連連說(shuō)：“謝謝謝謝！”他擺擺手說(shuō)：“謝啥，還好手機是被我看到了，這店里人來(lái)人往的，要是被別的顧客拿走，我可就不好說(shuō)了！”

　　為了表示謝意，媽媽決定在這家店買(mǎi)件衣服，老板幽默地說(shuō)：“盡情地挑，打五折的�！比缓笥旨恿艘痪洌骸安贿^(guò)，誠信不打折哦！”

　　好一句誠信不打折！

誠信作文 篇6

　　友誼，多么渺小的兩個(gè)字，意義卻重大。但，我的友誼，卻因為一件事，從深深的高山瞬間跌到了地下十八層。

　　那是一個(gè)太陽(yáng)高照的早晨，我心情舒暢地來(lái)到學(xué)校�？墒怯瓉�(lái)我的卻是蘇秀娜和林嘉欣那埋怨我的眼神。

　　我想一定是發(fā)生什么事了，想去問(wèn)一個(gè)清楚。但上課鈴已經(jīng)打響，所以我不得不回到座位上。

　　下課了，我去問(wèn)林嘉欣發(fā)生什么事了，林嘉欣卻理都不理我，還瞪了我一眼，我做錯什么了嗎？我又跑去問(wèn)蘇秀娜，蘇秀娜說(shuō)：“你不是說(shuō)還林嘉欣錢(qián)嗎？那么久了都不還！”

　　我恍然大悟，事情還要從那天說(shuō)起：林嘉欣沒(méi)經(jīng)我同意就幫我買(mǎi)了跳繩，非常不好跳，打到很痛，15元。我看在朋友的份上，跟她說(shuō)很好跳，并說(shuō)明天還她錢(qián)，后來(lái)我們都忘了，之后我生病請假，叫王景瑩幫我把錢(qián)還給林嘉欣。

　　我找到王景瑩，當面質(zhì)問(wèn)她：“王景瑩，你到底有沒(méi)有把錢(qián)給林嘉欣！”

　　王景瑩覺(jué)得她像個(gè)犯人一樣被我審問(wèn)，很不是滋味，但看在好朋友的面上，還是把氣吞了下去。她先前有點(diǎn)愣，之后說(shuō)：“有啊�！�

　　看到王景瑩的遲鈍，我認為她是在撒謊：“你不用再隱瞞了，我已經(jīng)看出來(lái)了，你沒(méi)有把錢(qián)給林嘉欣對不對？”

　　王景瑩一直都在辯護，既不承認私吞，林嘉欣也不承認已收到錢(qián)，我在這迷宮里搞得暈頭轉向，不知何去何從，誰(shuí)對誰(shuí)錯……

　　后來(lái)我沒(méi)有把錢(qián)給林嘉欣，我們各自也都不在一起玩了，再也不是當時(shí)有福同享、有難同當好朋友了。

　　過(guò)了很久，林嘉欣發(fā)QQ給我：對不起，其實(shí)那次我收到了錢(qián)，蘇秀娜叫我跟王景瑩編造一個(gè)謊言來(lái)騙你，她還威脅我們。以前都沒(méi)有告訴你，蘇秀娜一直都對你有偏見(jiàn)……

　　知道事情的真相，我嘆了一口氣。這幾年來(lái)我對蘇秀娜很好，有好東西一起分享，我們從小就是好朋友，我沒(méi)想到她在背后卻經(jīng)常罵我的壞話(huà)……

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我是多么想挽回那段友誼，因為那對我來(lái)說(shuō)真的很重要。但現在，即使蘇秀娜不討厭我了，我也不會(huì )再與她們玩了，因為我是多么討厭撒謊的人。

　　事已至此，也沒(méi)什么可以抱怨的，我也不會(huì )去怪蘇秀娜。我只能怪我自己：怪我自己當初太天真了，沒(méi)有留意旁邊的“機關(guān)”；怪我太單純了，以為好朋友就是好朋友，卻沒(méi)想到，好朋友有一天也會(huì )背叛自己；怪我太心軟了，即使有人騙我、耍的我團團轉，我也不去跟她計較……唉！只可惜��！世上沒(méi)有后悔藥！就如死后不能復生一樣。以前的事，再也不可能重來(lái)了。

　　六年級:汪子昭

誠信作文 篇7

　　人的一生講究“誠和信”，如今我最?lèi)?ài)的一句格言“誠信為人之本”，這是著(zhù)名的大作家——魯迅說(shuō)的。

　　我知道一個(gè)關(guān)于商鞅任秦孝公之，欲為新法相的故事：為了取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門(mén)，招募百姓有能把此木搬到北門(mén)的給予十金。百姓這種做法感到奇怪，沒(méi)有敢搬這塊木頭的。然后，商鞅又布告國人，能搬者給予五十金。有個(gè)大膽的人終于扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十金，以表明誠信不欺，這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實(shí)施。

　　我那次才知道誠信有多重要。那天我看到戴楨昊，黃雪鑌把季德毅的計算機的電池藏了起來(lái)，季德毅很傷心，剛好我看到了他們把電池放哪了，我就對黃雪鑌說(shuō)：你把它隨地一扔下一節課就會(huì )有人來(lái)拿。

　　第二節課，我飛快的跑到電池所在的地方，看看人去拿嗎？太好了沒(méi)人拿，我看看有沒(méi)有人，就拿了回來(lái)，把電池給了季德毅，季德毅開(kāi)心中帶著(zhù)驚奇，連聲道謝。我也很開(kāi)心，當讓我怛心入骨的是我騙了戴楨昊和黃雪鑌！這可不講誠信��！我騙了大家。戴楨昊知道后就不相信我了，不和我玩了！這時(shí)我才知道“誠信”的可貴。

　　因此“誠信為人之本”成了我的座右銘。這句格言和＂誠信＂這兩個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻提醒我做人要講“誠信”。

誠信作文 篇8

　　誠信是一個(gè)人做人的基本要求，只有做到誠信，一個(gè)人才能在社會(huì )上立足。

　　在我二年級的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我現在都忘不了的事：那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我邁著(zhù)輕快的步伐，走進(jìn)教室。一進(jìn)教室，我就被同桌桌上的一支筆吸引住了：那是一支綠色的筆，筆的兩邊都能吹笛子，兩邊也能寫(xiě)字，一邊黑筆，一邊藍筆。那時(shí)的我很少見(jiàn)如此稀奇古怪的筆，所以就很想得到那支筆。我思來(lái)想去，決定把那支筆偷過(guò)來(lái)。在第一節課下課后，我假裝肚子疼，要去校醫室，等班里同學(xué)都下到操場(chǎng)做大課間時(shí)，我又迂回到班里，然后拿走那支筆。到了廁所，把兩邊的吹笛口洗了一遍，然后放在嘴里吹了一遍“逼～逼”真好聽(tīng)！此時(shí)，我心情又激動(dòng)，又害怕，激動(dòng)是因為終于得到了這支筆，害怕是因為怕被發(fā)現我偷了東西。就在這時(shí)，大課間結束，大家就都回到了班級。我假裝揉著(zhù)肚子，回到了班級，就看到了我的同桌正著(zhù)急地翻箱倒柜找筆。她看到我過(guò)來(lái)，連忙問(wèn)我：“章程鴻，你看到了我那支笛子筆嗎？”我躲避著(zhù)她透視的目光，答道：“沒(méi)有，我剛剛一直在校醫室�！贝藭r(shí)，我想到媽媽跟我說(shuō)過(guò)：誠信是金，但比金子還要珍貴。所以我心里很內疚，想把笛子筆還給她，所以我就假裝幫她找，在我在地上找時(shí)，我就把笛子筆拿了出來(lái)，說(shuō)：“我找到了！”然后把笛子筆還給了她，她還不停地說(shuō)道：“謝謝你！”

　　這件事雖然在我的小學(xué)時(shí)光中一閃而過(guò)，卻給我留下了深刻的印象，因為我認為誠信無(wú)價(jià)的，是用任何東西都買(mǎi)不到的。

誠信作文 篇9

　　朋友們，各位看看我手中拿的是什么?晦，不就是1塊錢(qián)嘛。是啊，1塊錢(qián)遠遠沒(méi)有佰元大鈔那么吸引人，然而，這張微不足道的1塊錢(qián)，卻在不同人的手中體現著(zhù)不同的價(jià)值。我是一名銀行工作者，每天與成百上千的.客戶(hù)交往著(zhù)，接錢(qián)進(jìn)來(lái)、數錢(qián)出去。那天，我正忙碌著(zhù)手頭的業(yè)務(wù)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音傳進(jìn)來(lái)：“同志，你搞錯錢(qián)了!”我的心咯瞪一下，首先想到的是：不會(huì )是有人趁亂打主意吧?我抬頭懷疑地望著(zhù)說(shuō)話(huà)的人，是一位老先生。我說(shuō)：“不會(huì )吧?!我們可是雙人復核的呀�！薄鞍�，是錯了，你多付了我1塊錢(qián)?”老人笑著(zhù)說(shuō)。當我從老人手中接過(guò)那1塊錢(qián)，我竟感到那般的沉重，我也為自己的無(wú)端猜疑感到深深的羞愧。另一個(gè)1塊錢(qián)的故事發(fā)生在我搭乘的公共汽車(chē)上。一個(gè)醉酞醉的小伙子闖上車(chē)來(lái)，售票員提示：沒(méi)買(mǎi)票的請買(mǎi)票。小伙子坐在凳上無(wú)動(dòng)于衷，售票員走到他身邊再次提醒：“請打票!”小伙子卻故意借著(zhù)酒勁裝瘋賣(mài)傻、裝聾作啞，最后混著(zhù)人群下了車(chē)。

　　各位看，同樣是1塊錢(qián)，一個(gè)欺瞞滑頭，一個(gè)正直誠信;一個(gè)被人唾棄蔑視，一個(gè)令人肅然起敬;一個(gè)卑微渺小，一個(gè)崇高偉大。站在利益的角度，1塊錢(qián)是那么地微小;但是站在人格的高度，1塊錢(qián)卻是那般地珍貴。

　　誠實(shí)守信，本是我們中華民族的一種傳統美德。古時(shí)候，漢高祖信賴(lài)周勃的誠實(shí)，便托付大事于他;齊景公敬重晏子的為人，便對其委以重任�！耙恢Z千金”、“一言九鼎”、“君子養心、莫過(guò)于誠”，這些都是千古流傳的誠信格言。然而今日，“誠信”這兩個(gè)字越來(lái)越被某些人遺忘、忽略，甚至有人大聲叫嚷：“誠信值幾何?良心又值幾何?”

　　誠信遭到了踐踏，欺上瞞下，坑蒙拐騙，摻雜使假如同一個(gè)毒瘤在社會(huì )上慢慢擴散;如同一只幽靈游蕩于人們的生活之中�？吹搅藛�?“豆渣”工程造成人員傷亡的血淚斑斑。聽(tīng)到嗎?劣質(zhì)奶粉喂出的“大頭娃娃”在點(diǎn)滴下的呻吟啼哭。還有我們身邊放了有化學(xué)藥品的米粉、硫磺熏制的干辣椒、喂了避孕藥的甲魚(yú)……這怎不叫人觸目驚心、痛心流淚。我們惶恐、我們憤怒;我們呼喚道德、呼喚誠信，渴望良心的蘇醒，渴望信譽(yù)的回歸!

　　人無(wú)信不立，業(yè)無(wú)信難興，政無(wú)信必頹。誠信就是品牌，誠信就是競爭力，誠信的力量銳不可擋!新一代創(chuàng )業(yè)精英胡鋼，以“誠信”為信條，以“賺取陽(yáng)光下的利潤”為企業(yè)的準則。從1994年的兩手空空創(chuàng )業(yè)，憑著(zhù)驚人的膽識與魄力，腳踏實(shí)地地創(chuàng )建了今日擁有十多家控股企業(yè)的新大陸集團。如今他的業(yè)務(wù)橫跨電子信息、生物制藥、環(huán)保三大領(lǐng)域，成為it行業(yè)響當當的巨頭。

　　青島海爾的張瑞敏毫不猶豫掄起大錘砸掉有問(wèn)題的洗衣機，從那一刻起，海爾就奠定了誠信的基礎，“真誠到永遠”使海爾走向全國、走向世界、走向財富之源!

　　朋友，此時(shí)此刻，你還能說(shuō)誠信它值幾何嗎?誠信它不是不值錢(qián)，而是無(wú)法用金錢(qián)去估計、去衡量，因為它是無(wú)價(jià)的!誠信是處世之道，立業(yè)之本。為商誠信，生意興隆;為工誠信，產(chǎn)品精良;為師誠信，威望有加;為人誠信，心胸坦蕩

　　朋友們，同學(xué)們，今日我們?yōu)橹?zhù)“誠信”匯聚一堂，明天就讓我們將誠信的種子，從我們著(zhù)著(zhù)校園撒向全國各地、五湖四海。用我們個(gè)人的誠信造就起整個(gè)社會(huì )的誠信，喚醒民滅的良知，換來(lái)人們真誠的目光，母親放心的微笑、孩子幼人的笑顏，讓我們的孩子在誠信的陽(yáng)光下快樂(lè )地生活，茁壯地成長(cháng)!

誠信作文 篇10

　　人們都說(shuō)：“君子一言，駟馬難追�！币馑际钦f(shuō)，君子說(shuō)出口的話(huà)就是連四匹馬也追不上，比喻說(shuō)話(huà)有誠信。誠信，是我們中華民族的一個(gè)優(yōu)良品質(zhì)。

　　我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文，叫做《誠實(shí)與信任》。這篇課文描述了作者晚上開(kāi)車(chē)回家，因能見(jiàn)度很差，所以作者不小心撞上了另一輛小汽車(chē)的后視鏡。這時(shí)，四周鴉雀無(wú)聲，空無(wú)一人。如果作者逃跑了，那位小汽車(chē)車(chē)主就不會(huì )查出作者弄壞他的車(chē)子，可作者卻義無(wú)反顧地寫(xiě)了一張小紙條留在車(chē)上。事后，作者并沒(méi)有賠錢(qián)反而受到了小汽車(chē)車(chē)主的感謝。所以說(shuō)講誠信，是會(huì )讓人與人之間變得和諧，也能得到別人的寬容。

　　古時(shí)候，有一個(gè)叫尾生的人。一天，他和另一個(gè)人約好在一座橋下見(jiàn)面�？刹恍业厥�，恰好是這天，下起了傾盆大雨，河里的水開(kāi)始上漲。起初水才剛淹到尾生的腳�？蓻](méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，水就把尾生的腿淹沒(méi)了一大半，而尾生等候的人卻遲遲不來(lái)。水越漲越高，上升得飛快，最后，一下子就把尾生淹沒(méi)了。尾生堅守約定，抱著(zhù)身旁的柱子，淹死在水里，這就是尾生抱柱的故事�？梢�(jiàn)誠信的力量有多么強大，甚至讓人可以連生死也不顧。

　　有一次，別人托付我明天帶一本課外習題給他，我答應了。晚上回家以后，我卻發(fā)現家里已經(jīng)沒(méi)有多的課外習題了。于是，我立即把書(shū)包一丟，便又去和媽媽到很遠的地方買(mǎi)習題冊了�；氐郊視r(shí)已經(jīng)五點(diǎn)鐘了，我這才趕忙寫(xiě)起了作業(yè)。到了第二天，我按照承諾，帶了課外習題給那位同學(xué)。那位同學(xué)見(jiàn)我很守誠信便很開(kāi)心地對我笑了笑，又不住地對我說(shuō)：“謝謝你趙賢遠，你真是一諾千金，真守誠信。真是謝謝你！”所以只要誠信待人，就能得到別人的夸獎與感謝。

　　只要有誠信，誠信待人，就能架起彼此間信任的橋梁，使人們的關(guān)系更美好，讓我們的生活更幸福。

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