【熱門(mén)】成熟的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成熟的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成熟的作文1
假如你從一開(kāi)始就不愿意把自己的所有夢(mèng)想這一個(gè)地方的話(huà)，你可以學(xué)習，狡兔三窟，把自己的夢(mèng)想分為多個(gè)地方，但是其中你要注意不要把自己的精力太過(guò)于分散，否則到最后什么都做不成。
其實(shí)我在看到他姣好的容顏的時(shí)候就能夠點(diǎn)兒的，原來(lái)她自己的天資和自己的天賦就已經(jīng)能夠代表了很多東西了，至少在起跑點(diǎn)上，就為她贏(yíng)得了很大一程度的勝算。
也許對于這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，很多人都已經(jīng)輸在了起跑線(xiàn)上，根本就不能和他這些相比。
然而每個(gè)人都能懂得，珍惜眼前的生活和幸福才是最根本的一個(gè)途徑。如果你想要去尋找捷徑的話(huà)，那么就是這樣做。
努力才是最根本的捷徑。
就是你看著(zhù)電視劇里的那些人物，他們在經(jīng)歷過(guò)家道敗落，經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的曲折之后，才能夠得到真正的成長(cháng)。那一瞬間，他們的成熟，其實(shí)是人生交給他們更多的東西，這些往往比書(shū)本上學(xué)到的那些更加有用。
而我們更要從這些故事當中學(xué)到更多的東西，也許這些從故事來(lái)看，根本就是虛假的內容，但是傳達的精神和價(jià)值觀(guān)卻是最實(shí)在的。
成熟的作文2
今天，我剛從九龍湖軍訓基地回來(lái)。這次軍訓讓我多方面成長(cháng)了。
首先是思想上的成長(cháng)。這次軍訓讓我明白：作為中國人，要有一顆愛(ài)中國的心，要維護國家統一，世界需要和平。自古以來(lái)就是中國的領(lǐng)土，為什么日本會(huì )搶呢？如果中國像美國一樣強大，日本還敢嗎？所以，我們現在要好好學(xué)習，長(cháng)大以后報效祖國，不讓其他國家欺負中國。
其次是獨立能力的增強。一個(gè)人離開(kāi)家人獨自在外，一切都要靠自己。這次軍訓我第一次離開(kāi)父母一個(gè)人生活了兩天，要自己疊被子，整行李，自己照顧自己。軍訓已經(jīng)很累很困了，還要做這么多事情，真是雪上加霜。但是，我得到了鍛煉，生活自理能力大大提高，所以，苦沒(méi)有白吃。
最后當然是身體素質(zhì)的提高。身體是革命的本錢(qián)。身體不好，什么都是空談。這次軍訓，我像軍人一樣練習正步走、踏步走和齊步走，還學(xué)會(huì )了站軍姿，鍛煉了身體，也提高了免疫力。
這次軍訓讓我受益匪淺，鍛煉了身體，增強了獨立能力，也更加熱愛(ài)祖國。我現在變成了從小有遠大志向的人。
成熟的作文3
我不介入，我冷眼觀(guān)看。
回家路上，我，優(yōu)越而篤定地邁著(zhù)步子，帶著(zhù)點(diǎn)重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生的清高，帶著(zhù)點(diǎn)15歲青年特有的自信，帶著(zhù)點(diǎn)自以為是的超脫，優(yōu)哉游哉地走在人群當中。只是——媽媽讓我順便從農貿市場(chǎng)上買(mǎi)點(diǎn)蔥，天哪！我暗暗叫苦，老大不情愿地走進(jìn)農貿市場(chǎng)——一個(gè)井然有序的所在，奇怪！
賣(mài)蔥的老頭見(jiàn)我遞上10元錢(qián)，愣了一愣：“你有零錢(qián)嗎？找不開(kāi)�！蔽覔u搖頭，不屑答理。老頭有點(diǎn)尷尬：“我再多給點(diǎn)蔥吧�！蔽衣柭柤纾骸拔乙敲炊嗍[干嗎？”老人訕訕地揉揉鼻子，在他那油膩的包里蘸著(zhù)口水給我數零錢(qián)，那“白發(fā)”低俯下去，又抬上來(lái)，“還差兩毛錢(qián)�！敝�?chē)娜丝粗?zhù)我，我覺(jué)得好不耐煩，又像是預料到會(huì )有這個(gè)結果似的，隨口說(shuō)出：“兩毛錢(qián)，算了，算了，不要了�！敝�?chē)娜擞侄伎粗?zhù)我，我覺(jué)得自己好瀟灑�！澳愕鹊��！崩项^突然站起來(lái)搔搔頭，問(wèn)旁邊一個(gè)賣(mài)菜的：“10塊錢(qián)能換開(kāi)嗎？”搖頭。他求助似的望了望我，又走到一個(gè)賣(mài)雞蛋的面前，“10塊錢(qián)……”搖頭。奇怪？！兩毛錢(qián)不是說(shuō)不要了嗎？干嘛那么費勁地跑來(lái)跑去�！皝�(lái)了，來(lái)了，我給你！”老頭滿(mǎn)臉如釋重負的歡喜，“我到前面商店換的�！睘槭裁�，我默然了，肩上馱著(zhù)沉重的疑問(wèn)。
成熟的作文4
成熟是風(fēng)雨后的美麗的彩虹;成熟是清晨的第一縷;成熟是雷雨間勇敢的海燕~~~~~~對于成熟的解釋很多，那么成熟到底是什么呢?
夜間，我徘徊在寂靜的小道上，冷冷清清，沒(méi)有一人。腳步的節奏時(shí)而急促時(shí)而緩慢，路旁的燈光照在我身上，使我感到該回家了。
幾步小跑穿過(guò)幾條街頭，終于來(lái)到這熟悉的地方(家)。我打開(kāi)門(mén)，父母聞聲而來(lái)，沉重的腳步聲使我有點(diǎn)不安。果真，父母一見(jiàn)到我便厲聲喝道：“去哪了，這么晚也不知道回家?”我立刻解釋道：“我~~~~~~”。我明白解釋是沒(méi)有用的.，父親瞪眼望著(zhù)我，這眼神，這恐怖的眼神，讓我感到害怕~~~~~~
我明白了，成熟就是勇于承認錯誤，并做出正確的決定。
在校期間，同學(xué)們總是喜歡在課間談天論地。一位同學(xué)深情地問(wèn)道：“你聽(tīng)過(guò)周杰倫的歌《千里之外》嗎?好好聽(tīng)哦!”這個(gè)話(huà)題馬上引起議論，一位男生回答道：“什么?他唱的歌還不是一個(gè)調啊!”這使旁邊的一位女同學(xué)十分氣憤反駁到：“別污辱偶的偶像，他的歌是如此的美妙，動(dòng)聽(tīng)，和諧�！币�(jiàn)此話(huà)題一展開(kāi)，大家也各抒己見(jiàn)。
可見(jiàn)，成熟是一個(gè)人對一件事有著(zhù)獨到的見(jiàn)解。
不錯，成熟的人就是生活的智者。一句話(huà)，成熟改變自我，改變人生!
成熟的作文5
春天是幼小的，夏天是調皮的，秋天是成熟的，冬天是穩重的，一年四季就像一個(gè)人的一生。
風(fēng)，是秋天的一個(gè)記號。春天那如嬰兒的呼吸般的輕柔的風(fēng)，到了夏天就變得調皮，貪玩起來(lái)，跑東跑西，時(shí)常跑到海面上打滾，興風(fēng)作浪，那是常有的事，讓人不得安寧。過(guò)了兩三個(gè)月。似乎是懂事了些，不像春天那么輕柔，也不像夏天那么任性。瞧，他鼓起小嘴嘴紅了果子的臉，吹黃了葉子的身體，她還把月光吹得更加皎潔，她，就是成熟的風(fēng)。
葉，也是秋天的一個(gè)明顯標記，葉子由綠變黃，由黃變紅，變紫…出生的小嫩芽。慢慢長(cháng)大。一片片生機勃勃的樣子。秋風(fēng)習習。他們變得成熟起來(lái)，綠綠的臉頰變黃了！變紅了！變紫了！他們就是成熟的葉。
月，更是秋天的特征。八月中秋夜。圓圓的月亮掛在天上。皎潔的月光照著(zhù)大地。團圓的一家人圍在一起，品嘗著(zhù)美味的月餅。欣賞著(zhù)美麗的夜空，其樂(lè )容容不亦樂(lè )乎，而漂泊在外的游子們，仰望那種明月更激發(fā)了他們濃濃的思鄉之情，她就是成熟的月。
成熟的風(fēng)，成熟的葉，成熟的月，難道這些都不在告訴我們秋的成熟嗎？
成熟的作文6
我承認我不是個(gè)很乖的小孩，在同齡人當中，我會(huì )顯得比較成熟。事實(shí)也是這樣，在不知不覺(jué)中會(huì )變大變成熟。自己駕馭不了增長(cháng)的年齡。說(shuō)實(shí)話(huà)，現在的小孩比大人成熟的多，或許他們才那么小就有是非之辨，才13、4歲就懂社會(huì )的潛規則�？墒羌议L(cháng)未曾想想去與孩子溝通嗎？當懵懂小孩變成叛逆青少年就是那么一念之間的事。
或許電腦前的你會(huì )覺(jué)得我寫(xiě)的文字很可笑，可你不曾明白你也有過(guò)那么一瞬間。不管你是男女老少中的哪一種，都曾會(huì )有這種幼稚有愚蠢的沖動(dòng)，按我的邏輯推理就是：小孩的成熟就是想表明自己的存在，想證明自己有獨特“個(gè)性”而已。請不要打罵他們，因為他們以后也是為人父母，施加在他們身上的痛苦會(huì )在心里扎根發(fā)芽，然后破土而出。然后加倍施加在后代身上。
我這不是批判家長(cháng)，而是糾正家長(cháng)錯誤的觀(guān)點(diǎn)。我很理解我的父母，反之，我的父母很開(kāi)明，相互理解豈不很好？
成熟的作文7
是誰(shuí)，在黑暗中掙破那層厚殼化為斑斕的碟？
——————題記
曾幾何時(shí)，幼稚的我不惜離開(kāi)自己的象牙塔，去追逐成熟。
后來(lái)我才發(fā)現，成熟，無(wú)法刻意偽裝，它只不過(guò)是歲月，年深日久，成了時(shí)間留下的痕跡…….
夜深了，同每一個(gè)夜晚一樣，我在一邊奮筆疾書(shū)，母親在旁邊陪著(zhù)我，這樣無(wú)聲的陪伴，最溫暖人心。終于最后一個(gè)字在我筆尖下蹦出來(lái)，我微微伸了一下懶腰，周?chē)鷧s還是一片寂靜，我回頭，看見(jiàn)媽媽睡著(zhù)了，很疲倦的樣子，我輕輕的站起來(lái)，走近媽媽?zhuān)⌒囊硪淼匕驯蛔咏o她蓋上，端詳著(zhù)她的臉，緊鎖的眉頭讓我心疼。從何時(shí)起，媽媽竟然有了這么多的白發(fā)和皺紋，而曾經(jīng)的我卻傻傻地以為那僅僅是歲月。她老了，她為我而老了，而我卻渾然不知。往事的一幕幕浮現在腦海里，我不斷地想，不斷地想，如詩(shī)的畫(huà)面一張又一張。然而我又不敢想，我怕我還不了她給我的，是的，她給我的是大海，是高山，而我能給的僅僅是一掬水，一捧泥。
曾經(jīng)的我以為母親所付出的一切都是理所應當，所以我并不懂得感恩。
總是要經(jīng)歷浮華迷離的萬(wàn)花筒才會(huì )懂得：真正的成熟，是從學(xué)會(huì )感恩開(kāi)始的。
成熟的作文8
李柏飛的爸爸是我們心中有名的小氣大王。整個(gè)小區只有他要了一片地種了些橘子。他看得很緊，不找別人進(jìn)他的小型“橘園”，更不讓別人摘他的橘子吃。他還說(shuō)：“誰(shuí)敢偷一個(gè)桔子，就給我一筐橘子�！�
像往年一樣，他家的小型橘園又結滿(mǎn)了大橘子，每個(gè)都黃橙橙的，還散發(fā)著(zhù)陣陣清香。而我們只能飽飽眼福，咽咽口水。
可是昨天下午，不知哪個(gè)吃了雄心豹子膽的居然一連“偷”了好幾個(gè)，而且個(gè)個(gè)是枝頭上的大橘子。盡管李柏飛的爸爸費了九牛二虎之力，也沒(méi)揪出來(lái)是誰(shuí)干的�！罢l(shuí)膽子這么大啊，敢偷他家橘子�！薄熬褪锹�!”……大家議論紛紛。
李柏飛的爸爸沒(méi)辦法，只好找附近學(xué)校的老師幫忙。他找到李柏飛讀書(shū)的班級，才走進(jìn)教室，王老師就對他說(shuō)：“你來(lái)得正好我有樁怪事問(wèn)你�！崩畎仫w的爸爸也說(shuō)：“我也是呢，你先說(shuō)吧!”王老師慢慢的拉開(kāi)抽屜，里面居然放著(zhù)幾個(gè)金燦燦的橘子。這時(shí)李柏飛真好走進(jìn)了教室，對王老師紅著(zhù)臉說(shuō)：“橘子是……”李柏飛的爸爸看看橘子又看了看李柏飛，對老師說(shuō)：這是您別問(wèn)了，我也不找您幫忙了�！蓖趵蠋熉�(tīng)了莫名其妙。
李柏飛的爸爸笑著(zhù)對老師說(shuō)：您瞧我培育的橘子熟了，您培育的橘子也成熟了，哈哈……”笑聲回蕩在教室里。
成熟的作文9
秋天來(lái)了，天空中的大雁像“人”字形飛向遠方。天空像透明的鏡子，印出了一片豐收的景象。秋風(fēng)輕輕的，像秋姑娘翩翩起舞，吹拂著(zhù)我的臉。
菊花仙子穿上了五彩的衣裳，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。
果園里，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，對著(zhù)人們微笑;梨樹(shù)上掛起金黃的燈籠，像一個(gè)個(gè)黃葫蘆掛在枝頭;香蕉像一輪彎彎的月亮，掛滿(mǎn)樹(shù)梢;黃黃的柿子，圓圓的，可愛(ài)極了!
田野里，稻海翻起金色的波浪，如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。玉米豎起堅毅的身軀，像一個(gè)個(gè)士兵保衛著(zhù)自己的家園。
樹(shù)林里，楓葉像一只紅手掌，從樹(shù)上飄下來(lái)，在空中翩翩起舞。銀杏葉像一把把小扇子，在空中飛舞，好像在做游戲。一片一片又一片，落葉給大地穿上了厚厚的衣裳，踩上去軟軟地、滑滑地、舒服極了。
秋天來(lái)了，讓我們一起感受秋天的氣息，尋找秋的成熟。
成熟的作文10
1. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑒
2. 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然
3. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng )造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力
4. 想象力較豐富極具新意開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧
5. 文章不長(cháng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢
6. 情節生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿(mǎn)了家庭生活情趣文筆流利活潑
7. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
8. 文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)情節生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益
9. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心
10. 本文用詞準確嚴密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
成熟的作文11
70年，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，應該已經(jīng)度過(guò)了“成長(cháng)的煩惱”期，而對于一個(gè)偉大民族來(lái)說(shuō)，可能正是創(chuàng )造一種全新的先進(jìn)文明的“成長(cháng)初期”。
建設中國特色社會(huì )主義的偉大事業(yè)，意味著(zhù)我們的國家和民族正處在這樣一個(gè)新的“成長(cháng)初期”。
中華民族的復興，不可能是復制昔日的輝煌，只能是挺立新時(shí)代的潮頭，面對前所未有的境遇，開(kāi)拓前所未有的境界，創(chuàng )造前所未有的輝煌。
在這樣的歷史進(jìn)程中，肯定會(huì )有許多難以預料的變數和風(fēng)險，需要一路上不停地接受來(lái)自?xún)炔亢屯獠康奶魬鹋c考驗。我們的國家和民族，也正在真真切切地體驗著(zhù)“成長(cháng)的煩惱”。唯其經(jīng)歷了這樣的“煩惱”，才有真實(shí)的成長(cháng)和成熟。
只要我們同心同德，不失本心，正確對待，敢于探索，善于堅持，那么其間的“煩惱”，都將換得未來(lái)的歡樂(lè )!
成熟的作文12
離開(kāi)了小學(xué)，我們就真的是青少年了。
雖然，仍然有那么一絲絲的童真，但是，我們也漸漸成熟了。多了一絲顧忌，多了一分猜疑，少了天真，是的，我們要走向成熟了。
翻閱以往看過(guò)的童話(huà)故事書(shū)，好似回到童年，但依舊沒(méi)有當年的感覺(jué)。
回放當年看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片，那么，湯姆、杰瑞，你們兩個(gè)冤家還好嗎？你們的結局出來(lái)了嗎？
打開(kāi)童年時(shí)期的日記本，會(huì )笑會(huì )哭，笑的是那時(shí)的“傻里傻氣”，哭的是那時(shí)的記憶，真的，只能回憶了。
一切好像沒(méi)變，又好像變了。有一首歌，叫做“我不想長(cháng)大”，幼年時(shí)代聽(tīng)起來(lái)，沒(méi)感覺(jué)，現在，真的不想長(cháng)大了。
夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的。童話(huà)是天真的，青年是成熟的。
我們都變了，小學(xué)同學(xué)再相見(jiàn)時(shí)，都視同陌路了，沒(méi)有了瘋狂，只剩下恬靜。
童年的秋千上，有坐滿(mǎn)了小朋友，他們好快樂(lè )，不去想太多，眼中只有玩，或許，那也是好事。
又是一陣嬉戲打鬧聲，小朋友們，好好玩耍，至少，你們將來(lái)還有得回憶。
童年，回不去了嗎？
成熟的作文13
上周是極其不平凡的一周。好似上高中以來(lái)的所有“不幸”全集中在了上周。
班級組織升旗儀式，升旗稿件被pass了3次，這讓我這個(gè)自認駕馭文場(chǎng)老到輕孰的“妖精”無(wú)言以對。捧著(zhù)政治老師的筆記本獨自一人在空無(wú)一人的自習室里拼命敲所著(zhù)，卻沒(méi)有頭緒。我突然發(fā)覺(jué)自己原來(lái)是個(gè)連小學(xué)作文都寫(xiě)不好的文科生。小學(xué)的作文課都白上了嗎？
可是，我就是不知道怎么用感性的思維寫(xiě)出理性的風(fēng)格。
晚上9：30多了，距離晚自習結束只有30分鐘的時(shí)候，我找來(lái)了同學(xué)幫忙，但也是稀里糊涂，沒(méi)有頭緒。萬(wàn)般疲憊，我拿起外套毅然決然的走進(jìn)了寢室，倒頭便睡……
一篇小小的升旗稿件，消耗了我幾乎所有的腦力。之后的演講我不知道效果怎么樣，可是我知道我盡力了。
“面對你不喜歡的環(huán)境，你有兩種選擇�！崩习噙@樣對我說(shuō)�！盎蛘�，你隨從現實(shí)，放任自流；或者你追逐個(gè)性，張顯自我�！�
我不知道我選擇了什么。
成熟的作文14
有人說(shuō)，成熟是一種魅力，可是我認為，成熟更是一種智慧，一種歷經(jīng)時(shí)光變遷、沉淀的智慧。
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷過(guò)這樣的一種過(guò)程，從無(wú)知到有知，從青澀到歷練，從懵懂到成熟，一步一步的探索、發(fā)現，走過(guò)生命中每一個(gè)這樣的回憶。
時(shí)光是磨練人最好的器具，誰(shuí)都曾有年少輕狂的時(shí)候，那些犯過(guò)錯誤的歲月是我們成長(cháng)的痕跡，漸漸的，我們被磨去棱角，最后變成“光滑”的成熟，被歲月溫柔以待。成熟，是一種生活的智慧。成熟的人知道，生活不可能總是一帆風(fēng)順，也更不可能總是困難重重，它飽含著(zhù)淚水，也存在微笑；他滿(mǎn)是遺憾，也被填充快樂(lè )。成熟，也是一種應對的態(tài)度。有時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得愁眉苦臉的人好像做什么事都不順利，于是更加埋怨生活對他的不公平，但是擁有成熟理念的人知道，其實(shí)生活給我每個(gè)人的挑戰都是一樣的。他們懂得當快樂(lè )時(shí)，我們要理智，不能被一股狂熱沖昏頭腦；當遭遇困難時(shí)，我們要心平氣和，不能被滿(mǎn)腔怨氣擾亂了你前進(jìn)的步伐。
成熟是一個(gè)人成長(cháng)的最好標志，它可以讓你的心變的沉靜，即使是遇到再大的問(wèn)題，也能沉著(zhù)面對。那是歲月的沉淀，如果你也想要成為一個(gè)有理性的人，首先要讓自己成熟！
成熟的作文15
菊花仙子穿上了五彩的衣裳，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。
果園里，蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，對著(zhù)人們微笑；梨樹(shù)上掛起金黃的燈籠，像一個(gè)個(gè)黃葫蘆掛在枝頭；香蕉像一輪彎彎的月亮，掛滿(mǎn)樹(shù)梢；黃黃的柿子，圓圓的，可愛(ài)極了！
田野里，稻海翻起金色的波浪，如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。玉米豎起堅毅的身軀，像一個(gè)個(gè)士兵保衛著(zhù)自己的家園。
樹(shù)林里，楓葉像一只紅手掌，從樹(shù)上飄下來(lái)，在空中翩翩起舞。銀杏葉像一把把小扇子，在空中飛舞，好像在做游戲。一片一片又一片，落葉給大地穿上了厚厚的衣裳，踩上去軟軟地、滑滑地、舒服極了。
秋天來(lái)了，讓我們一起感受秋天的氣息，尋找秋的成熟。
我習慣了每次回家您為我準備的紅燒肉，習慣了溫柔的燈光下，我們輕聲的家長(cháng)里短，這種感覺(jué)真溫馨?我來(lái)到路的中段時(shí)，一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )噴泉公園眺入我的眼前。成熟的秋天350字作文我的爸爸，是一個(gè)個(gè)子不高的人。說(shuō)著(zhù)她伸出手.我也伸出手,說(shuō)："我也很高興認識你；假如未來(lái)我是一名語(yǔ)文老師，我將拿著(zhù)嶄新的語(yǔ)文課本，邁著(zhù)輕捷的步伐，走向我向往已久的講臺。
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