關(guān)于成熟的作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的關(guān)于成熟的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于成熟的作文1
我謂成熟，就是接受了端莊，淑女的小裙子，疏遠了運動(dòng)，休閑的套裝，并竭力想要把它穿好。
我謂成熟，就是無(wú)意中留意各種化妝，美發(fā)的技巧，再也不任頭發(fā)毛毛躁躁，一頭馬尾梳到月末。
我謂成熟，就是更加頻繁的給爸媽打電話(huà)，想地關(guān)心他們一下，也怕錯過(guò)一些重要的瞬間，怕錯過(guò)也就成了永遠。
我謂成熟，就是一個(gè)人學(xué)會(huì )承擔自己未來(lái)的重量，而不覺(jué)得累，也不會(huì )向誰(shuí)抱怨不滿(mǎn)，我知道，現在的，以后的路都會(huì )由我一個(gè)人來(lái)走，所以成功的時(shí)候，有無(wú)限的滿(mǎn)足和成就感，失敗的時(shí)候，也心甘情愿。
我謂成熟，就是一個(gè)很小的事情你就能分析出整個(gè)世界，喜歡矯情傷感的寫(xiě)出來(lái)，“矯情，不過(guò)是你比別人更在意自己的感受”，我喜歡劉同的這句話(huà)。
我謂成熟，就是不再與他人嚴厲的爭論著(zhù)一個(gè)可大可小的問(wèn)題，計較著(zhù)你來(lái)我往的小事，只要沒(méi)涉及太多的利益，都愿在心底保留自己的意見(jiàn)，或是僅僅風(fēng)輕云淡的解釋一下，不刻意結果。
我謂成熟，就是看到了的不快，都以一笑置之的態(tài)度告訴自己，人生本該如此，只是我還不善于接受。
我謂成熟，就是心安，愿意接受平淡，愿意結束顛沛流離，轟轟烈烈，大起大落的青春可以嘗試，卻已不新鮮，倒是那些稚氣的孩子，牽手散步的爺爺奶奶更能給我心的觸動(dòng)。
我謂成熟，就是心變大，而不是心老，大到可以裝下你曾經(jīng)接受不了的種種，所以說(shuō)，不要極度的討厭，不要肯定的否定，留一點(diǎn)余地，說(shuō)不定你會(huì )愛(ài)上那些種種，畢竟，以后的事誰(shuí)知道呢。
每一片仰望過(guò)的天空，踏過(guò)的草地，穿梭過(guò)的人群，都留下了你那時(shí)走過(guò)的溫度，那溫度就是青春。
關(guān)于成熟的作文2
在現今社會(huì )中，成功人士都非一般成熟，都是身懷絕技的武林高手。我心里也一直敬慕著(zhù)莊嚴的他們，他們早已是我價(jià)值觀(guān)中崇敬的超級巨星。
鳳毛麟角的他們在不知不覺(jué)中已成為我的哲學(xué)導師。每天昂也仿佛被他們那成熟韻味灌溉著(zhù)幼小的心田，也不知何時(shí)從此處汲取了眾多的養分，使心力磅礴了起來(lái)，陽(yáng)光亦照亮了那茁壯的大樹(shù)。
隨著(zhù)知識的不斷涌入，也不知何時(shí)大浪漸漸吞噬了往常天真的自我。我逐步脫離了幼稚這無(wú)底深潭，也感到無(wú)比自豪。
在日常生活中處事一貫認真專(zhuān)注的我難免遭人白眼。面對層出不窮的冷言嘲笑，我很憂(yōu)心。到底成熟是好?是壞?
“鐵的紀律，金的人格�！边@是身處學(xué)校，面對眾多難題，沉思中我無(wú)意間察覺(jué)到大牌上的一道八字真言。注意到此前“鐵的紀律”我毫無(wú)疑問(wèn)是達幖了，但“金的人格”我幾乎是零。造就我一直停滯不前的就是那倔強的成熟。
“青蛙總會(huì )忘記自己從前是蝌蚪�！蔽乙惨庾R到其實(shí)生活并非一把牛勁就會(huì )成功。以前那天真幼嫩的昂確實(shí)有較多的牽絆，也造就過(guò)“金的人格”。
我反思，淹沒(méi)在黑壓壓的波瀾中那可愛(ài)的稚嫩卷土重來(lái)了。生命的曙光像蔓藤成長(cháng)般無(wú)止境照亮整個(gè)軀干。
有時(shí)候需要放下無(wú)謂的成熟，太執著(zhù)追求完美終究會(huì )一敗涂地。與他人相處要敞開(kāi)心扉，放低成見(jiàn)，衷心為友人著(zhù)想，這樣才可撐起一片天空。
開(kāi)心見(jiàn)誠交談是一種放松心身絕妙的良方。盡情揮灑汗水，熱血奔騰地比賽也是同一道理。這便是所謂“金的人格”。
放棄成熟!在適當時(shí)機應該擇此舉。相信自己的舉措，堅守自我的理念，測試自身的器量，在調研后統籌一切，全面發(fā)展自個(gè)才干，這便是成熟。
放棄那一半多余的成熟，讓性命的河水得以?xún)艋�，清澈地反映出自身對世界的“�?ài)”，這將奔向明媚的風(fēng)景，享予陽(yáng)光與海灘，在這種心境平和的狀況下，我們便會(huì )有一番成就。
放棄成熟，是分時(shí)段的。
放棄成熟，我做對了!做對了!
關(guān)于成熟的作文3
在沙灘上的燈光下看著(zhù)大海，有時(shí)平靜的大海沖刷著(zhù)金浪。以前的沙灘好像消失了。反而因為某種原因，覺(jué)得很奇怪。
那天晚上，我和我的家人來(lái)到了我們很久沒(méi)有去過(guò)的海邊。爬上樓梯，我低頭看了看圍欄邊的整個(gè)沙灘，變化很大。它變得干凈、活潑、美麗，但有點(diǎn)奇怪。我走下樓梯來(lái)到海灘，沒(méi)有了小時(shí)候的興奮。走在海邊長(cháng)長(cháng)的水泥地上，出現了熟悉的風(fēng)景，光滑而崎嶇的鵝卵石。記得小時(shí)候每次來(lái)這里都會(huì )在上面爬上爬下。開(kāi)心的時(shí)候我讓我媽把我各種形狀的照片留在手機里。
“妹子，快來(lái)！”一聲大叫打破了我的記憶，卻看到表哥正騎在光滑的鵝卵石上，咧著(zhù)嘴跳舞，只有他知道其中的樂(lè )趣。這一刻，我看著(zhù)表哥，似乎從他身上找到了一些我過(guò)去的影子，但現在我已經(jīng)失去了以前的激情。
離開(kāi)鵝卵石，繼續往海邊走�！昂簟焙ｏL(fēng)夾浪，海水起伏，海面一點(diǎn)點(diǎn)漣漪。多么宏偉壯觀(guān)！今天終于看到了“海天線(xiàn)”。雖然我以前經(jīng)常來(lái)這里，但我從未見(jiàn)過(guò)像今天這樣壯觀(guān)的大海。海風(fēng)又變大了，吹走了我剛才所有的煩惱。
我漸漸開(kāi)始明白，其實(shí)我也在一天天的改變。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我不再那么幼稚，逐漸成熟。雖然小時(shí)候沒(méi)有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由，但是通過(guò)吸收各種知識可以體驗到全新的快樂(lè )，這是兩種不同的感覺(jué)，有著(zhù)不同的意義。
回去的路上，我站在長(cháng)廊上，回頭看了看久違的沙灘。海峽兩岸的燈光依舊照在海面上，閃著(zhù)金光。
我表哥沿著(zhù)樓梯旁邊的自行車(chē)道跑，而我奶奶則焦急地追著(zhù)她�？粗�(zhù)表哥天真多汗的笑容，我也笑了。
是的，一切都在改變。沙灘變得越來(lái)越干凈，越來(lái)越漂亮，我也在從幼稚逐漸走向成熟，在成長(cháng)中體會(huì )到更多的驕傲和成就感！
關(guān)于成熟的作文4
小的時(shí)候，就非常愛(ài)看偶像電視劇，偶像電視劇中最?lèi)?ài)看的又是韓劇和臺劇。每次看見(jiàn)男女主角幸福的時(shí)候，小小的心就激動(dòng)了起來(lái)，腦海也不禁浮現出類(lèi)型的畫(huà)面。
一顆心懵懂著(zhù)...
人人都說(shuō)：小學(xué)的愛(ài)情是最純潔的，沒(méi)有一絲雜念。
小學(xué)時(shí)的我，還在與同伴玩捉迷藏，丟手絹的游戲呢，我的愛(ài)情，是發(fā)生在初中。
也許是對愛(ài)情太過(guò)向往，小小年紀就談起了戀愛(ài)。說(shuō)實(shí)話(huà)，戀愛(ài)時(shí)的感覺(jué)都是那么的美好，那么的幸福。直到幸福破碎的那一刻，才知道心痛的滋味是什么樣的。
初戀是每一個(gè)人都都不能忘懷的，也是一生最令人回味的。我的初戀亦是如此，永遠不能忘懷，每次回想起來(lái)都還是有甜蜜的感覺(jué)的。
憧憬著(zhù)未來(lái)，想象未來(lái)與他的美好。
上到高1，來(lái)到了新的環(huán)境，那里有一個(gè)很耀眼的男生。該怎么形容他呢?很陽(yáng)光，很帥，也很幽默而且他還是體育健將。我那一顆小小的心就淪陷了，每天的目光都隨著(zhù)他轉。
和他成為了朋友，和他成為了兄弟，最后和他成為了情侶。
也許是差不多的性格，也許是每天差不多的話(huà)題，也許是太了解對方了。太多太多的也許，最后成了我們之間的絆腳石。不到半年時(shí)間我們分開(kāi)了，他跟另外一個(gè)女的在了一起，把我拋棄了。他拋棄了我們自己的一切，包括愛(ài)情和友情。從此我們成了最熟悉的陌生人。
成熟就是經(jīng)歷過(guò)多的挫折而形成的。
也許是這2次的愛(ài)情都對我打擊很大，使得自己的心智也逐漸成熟了起來(lái)，對于愛(ài)情，不再有什么向往了，何況，現在的生活也容不許我有任何遐想，因為，我步入高3的生活。每天都與書(shū)本斗爭中，如果一大意，成績(jì)排名就會(huì )唰唰的往后退，它意味著(zhù)你要努力啊，不努力就會(huì )被人擠掉。
懵懂人人都會(huì )有，憧憬人人都會(huì )想，成熟人人都會(huì )變。只是要有一個(gè)時(shí)間，一個(gè)過(guò)程罷了。
關(guān)于成熟的作文5
有人說(shuō)，成熟的標志是“可以用了理智戰勝感情”；有人說(shuō)是“遇事有主見(jiàn)”；有人說(shuō)是“能從別人的角度來(lái)看待自己”；有人說(shuō)是“善于給予愛(ài)”；有人說(shuō)是“善于否定自己”；我說(shuō)是“遇事很淡定”。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。一位著(zhù)名教授到某高校講座，剛走進(jìn)教室那一刻，所有的學(xué)生高聲齊呼，對教授的到來(lái)感到萬(wàn)分激動(dòng)與喜悅。這個(gè)時(shí)候，有一位同學(xué)，他靜靜地坐在靠窗的位置，看著(zhù)眼前這一幕，縱然內心歡快，但他的表情淡然，他微笑著(zhù)。教授注意到他，問(wèn)道：“為什么你的舉動(dòng)如此平靜，難道你不喜歡我嗎？”他笑了笑，從容地站起來(lái)，說(shuō)道：“不，我非常欣賞您，您是我最崇拜的教授，您不必為我的淡漠而感到不解，我只是不想那樣歡迎您，我認為作為文學(xué)人士，我們應以最有風(fēng)度的見(jiàn)面儀式問(wèn)候�！闭f(shuō)著(zhù)便伸出右手。教授大笑：“好一個(gè)獨特的見(jiàn)面方式，好一個(gè)淡定……”隨即便緊緊握住那位學(xué)生的手。這一幕讓周?chē)娜硕俭@呆了，他們都用非常欣賞的眼光來(lái)看他。這就是淡定的魅力。
一個(gè)人在生活中如能淡定地面對各種場(chǎng)面，那么他就成功地達到成熟的境界了，他的人生，也必將因為他的獨特氣質(zhì)而變得更加精彩。 淡定，是一種由心底散發(fā)出來(lái)的平靜詳和的感覺(jué)，淡定絕不是冷漠。淡定是從容不迫，充滿(mǎn)理智的表現，而冷漠則表現了一個(gè)人孤僻難近，對任何事物抱著(zhù)消極的態(tài)度。
我們在邁向成熟的階梯中，要學(xué)會(huì )以平靜的心態(tài)去對待每一次的驚心動(dòng)魄與超常。這樣，成熟的氣息會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地從你的身上散發(fā)出來(lái)，那氣息耐人尋味，經(jīng)久不息！
關(guān)于成熟的作文6
成熟是一種態(tài)度，一種為自己、為他人負責的態(tài)度。
尼克。胡哲曾在自己的演講中，告誡臺下的青少年們，要對自己的行為負責，不要為了短暫的刺激和歡愉去接觸毒品、煙草、酒精以及性。不要以為這些東西對你的未來(lái)沒(méi)有影響，它們會(huì )慢慢地腐蝕你，讓你拋開(kāi)自己的夢(mèng)想和希望，墜入絕望的深淵。
你所做的任何行為你都要為它負責，就法律的層面而言，世界上大概只有兩種人不是責任承擔主體：一是嬰兒，他們沒(méi)有責任意識；二是精神病患者，他們無(wú)法控制自己的行為。你的思想可以控制你的行為，所以你要樹(shù)立成熟的態(tài)度，對自己的行為負責。
如何樹(shù)立成熟的態(tài)度呢？有了成熟的態(tài)度又會(huì )對自己的成長(cháng)有什么益處呢？
做事要多考慮，三思而后行。在做事之前要充分的考慮到自己行為的后果，自己的行為對自己、對他人是否有益。在20xx年末，美國華盛頓州奧林匹克國家公園啟動(dòng)該國有史以來(lái)最大的水壩拆除行動(dòng)，其目的在與拯救那里日漸瀕危的三文魚(yú)。雖然水壩的拆除減小的當地的電力供應，但對生態(tài)環(huán)境的恢復有極大的促進(jìn)作用。但我們反過(guò)來(lái)思考，如果人類(lèi)在利用自然之前都能全面的考慮行為對自然的影響，我們現在的生態(tài)環(huán)境會(huì )更加的美好。因此所做的行為要有充分的考慮，以保證日后不會(huì )為自己的錯誤行為花更大的力氣彌補。
勇于承擔自己行為的后果。如果自己的行為出現了錯誤，到致失誤，不要逃避問(wèn)題，要積極的解決困難，迎難而上。愛(ài)迪生在研究炸藥時(shí)不慎發(fā)生爆炸，震驚了小鎮了里其余的居民，他們強烈的要求愛(ài)迪生搬離小鎮并賠償他們的房屋損失。愛(ài)迪生應允了鎮民的要求，后來(lái)將自己的工廠(chǎng)建在了鎮外河流的大板船上。積極地承擔自己行為的代價(jià)，樹(shù)立成熟的態(tài)度。
因為成熟，年幼的華盛頓擁有了美國創(chuàng )始人的擔當；因為成熟，受盡排擠的岳飛依舊不忘精忠報國的志向；因為成熟，愛(ài)因斯坦在得知美國從事原子能戰爭事業(yè)時(shí)誠摯的懺悔……
讓我們樹(shù)立成熟的態(tài)度，走向成熟。
關(guān)于成熟的作文7
假如說(shuō)：你們坐在公交車(chē)上，一名歹徒企圖行兇，這時(shí)候的你就要考慮清楚：1.是勇敢的沖上去與歹徒進(jìn)行搏擊，2.是把握時(shí)機伺機報警，3.是若無(wú)看見(jiàn)一樣視而不見(jiàn)呢?第一種做法，是頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達的人才會(huì )做的，雖然社會(huì )提倡勇敢，見(jiàn)義勇為，但社會(huì )沒(méi)讓你見(jiàn)到歹徒就沖上去和他決斗，更何況你不過(guò)是個(gè)十幾歲的小毛孩子，用怎么可能打過(guò)人高馬大的歹徒呢?搞不好都會(huì )有生命危險，第二種做法，是最明智的一種做法，因為這種做法充分體現了你有智慧，有勇氣，而第三種，則是懦夫才會(huì )做的一種做法。
并不是靠年齡去取決的，因為年齡只不過(guò)是生理上的成熟，并不是心理的成熟。
在我的眼中，成熟并不是當“大哥”，并不是拉幫結派，并不是和別人講“哥們兒義氣”，并不是為了朋友“兩肋插刀”，這種成熟，只不過(guò)是像小孩子過(guò)家家一樣可笑。
在我的眼中，成熟時(shí)要用行動(dòng)去證明的，當困難來(lái)臨的時(shí)候，你是像以前一樣放棄，還是勇敢的沖上前，與困難搏斗?當挫折來(lái)臨時(shí)，你是絕望的輕言放棄，還是果斷的沖上前，堅強地扼住挫折的喉嚨?
李小龍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“所謂成熟是指自我最深的覺(jué)悟，而非做觀(guān)念上的俘虜�！�，陳光憲說(shuō)過(guò)：“成長(cháng)就是在下棋的時(shí)候，能贏(yíng)了老爸，成熟就是你明明能贏(yíng)老爸，卻讓老爸贏(yíng)一下�！蔽艺J為，表現出成熟首先要表現出謙虛，成熟的麥穗低著(zhù)頭，便是這個(gè)道理，因為謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，正是謙虛這種品質(zhì)可以使我們堅強向上，更上一層樓。
表現成熟還要表現出無(wú)私，這種氣度要取決于你的“愛(ài)心”“勇氣”“正義感”等，有這種品質(zhì)，你才能準備時(shí)刻奉獻你自己，時(shí)刻幫助別人。
用知識來(lái)填充自己的大腦，用勇氣豐滿(mǎn)自己的心靈，用謙虛修飾自己的胸懷，用奉獻體現自己的價(jià)值!
關(guān)于成熟的作文8
“世界上總有一些你不想做卻偏偏要做的事情，這就是責任�！必熑尾皇且粋�(gè)甜美的字眼，當你呱呱墜地的一刻起，責任作為一份厚禮擔在你的肩上。如果有人問(wèn)我，成熟的標志是什么？我會(huì )堅定地告訴他：“是負責�！必熑魏芾�，很苦，有時(shí)還會(huì )帶給你肉體上的折磨和精神上的困乏，但只要你負責，它帶給你的將是截然不同的一面——人格的偉大。
出身于音樂(lè )世家的蘇珊從小愛(ài)好音樂(lè )，長(cháng)大后卻陰差陽(yáng)錯地進(jìn)入了工商管理學(xué)院，并摘取了MBA的頭銜。這是何等的光榮，可是當有人問(wèn)她：“如果讓你重新選擇一次，你會(huì )放棄你的音樂(lè )夢(mèng)想嗎？”她斬釘截鐵地回答：“不會(huì )�？墒俏壹热蛔龀隽诉x擇就不會(huì )后悔，而是要把它做得更好。因為，它是我必須承擔的責任！”
是啊，每個(gè)人無(wú)論在什么崗位上，都有著(zhù)自己必須承擔的責任，這是每一個(gè)公民應該做的。但是，一個(gè)人只有對自己負責，才能有朝一日對社會(huì )負責，對國家負責，才能真正成熟的門(mén)檻。
每當看著(zhù)擁擠的公交車(chē)，有人主動(dòng)給老人讓座；在陰暗的墻角邊，有人主動(dòng)拾起一張廢紙；在繁忙的馬路上，有人攙扶盲人過(guò)馬路；在蜿蜒的小路上，有人扶起一株吹倒的小樹(shù)苗，我的心中在泛暖，你呢？這些人，不論男女老少，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻為這個(gè)社會(huì )的和諧負責，都在向人們展示著(zhù)成熟的標志。
在功利面前，責任淡泊名志；在困難面前，責任奮發(fā)前進(jìn)；在失敗面前，責任樂(lè )觀(guān)向上；在成功面前，責任追求創(chuàng )新。
責任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的決心，責任是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的胸懷，責任更是每個(gè)公民“天下興亡，匹夫有責”的意識，責任是每個(gè)人成熟的標志。
成熟不僅僅是生理上的，更重要的是心靈上的，做一個(gè)有責任的人，做一個(gè)心靈上成熟的“巨人”。
關(guān)于成熟的作文9
麥兜的新年愿望，跟往年一樣，是可以吃一碗魚(yú)翅羹。大大碗、熱騰騰的魚(yú)翅羹，只有小學(xué)生，甚至是中學(xué)生，才可以從容不迫地把魚(yú)翅羹捧在手里，一匙一匙、一口一口地吃完。至于幼兒園學(xué)生，那只可以是個(gè)“新年愿望”了——唔……味道一定很好！
回到家里，麥兜問(wèn)媽媽?zhuān)愤吥切┖艽笸�、味道很好的魚(yú)翅羹——那個(gè)“翅”字怎么寫(xiě)。媽媽說(shuō)那些不過(guò)是粉絲、味精加淀粉，算什么魚(yú)翅羹！但媽媽還是教了麥兜“翅”字怎么寫(xiě)。
第二天上課，小朋友輪流念出他們的愿望。得巴的是“人人有書(shū)念”，阿MAY的是“綠化地球”……麥麥的有點(diǎn)奇怪，是“抑制通脹，還有痛縮”。但是很明顯，所有的愿望都比麥兜打算發(fā)表的“吃碗魚(yú)翅羹”來(lái)得高級
“好，明天繼續�，F在下課！”——好險！
又回到家里，麥兜問(wèn)媽媽可以有些什么比較高級的愿望。媽媽想也不想地隨口說(shuō)：“世界和平啦、人人有書(shū)念啦、綠化環(huán)境啦，隨便哪個(gè)都可以！“麥兜把媽媽說(shuō)的愿望都一一寫(xiě)出來(lái)。
最后，麥兜把自己的“吃碗魚(yú)翅羹“也加在這個(gè)愿望單的最后。
他想，吃碗魚(yú)翅羹也好！
終于輪到麥兜了。當他說(shuō)出他的新年愿望是“世界和平，或人人有書(shū)念，或綠化地球，或吃碗魚(yú)翅羹，隨便哪個(gè)都可以”時(shí)，MISSCHAN——可能覺(jué)得太好笑——鴨叫一般地笑起來(lái)。其他同學(xué)也跟著(zhù)笑了。MISSCHAN說(shuō)，不可以“或”，只可說(shuō)一個(gè)愿望，最大的一個(gè)。明天再說(shuō)。
屢遭挫敗，這回麥太也緊張起來(lái)了。她拍板決定，還是寫(xiě)“世界和平”吧！大義凜然，誰(shuí)敢批評半句！她還在教麥兜在“世界和平”下加幅插圖，肯定能加分。
清早，麥兜背著(zhù)書(shū)包，背著(zhù)他的“新年愿望”上學(xué)時(shí)，剛巧遇見(jiàn)碗仔翅小販。當小販問(wèn)他：“喂，小朋友，要碗魚(yú)翅羹還是米線(xiàn)？”時(shí)，麥兜張大嘴巴，糊里糊涂地說(shuō)：“要……世界和平�！�
“世界和平“果然得到老師的贊賞，尤其麥兜的那幅圖畫(huà)——各國小朋友在地球上手牽著(zhù)手。MISSCHAN說(shuō)，很有意思。
關(guān)于成熟的作文10
成熟，是一個(gè)美麗的字眼。對于處在青春期的我們。對成熟的渴望之情就跟農民對豐收的渴望之情一模一樣。然而，對于成熟，我們又能領(lǐng)悟多少呢？
其實(shí)，成熟是一種心境。如果說(shuō)生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實(shí)的芬芳。一種是外在的，一種是內在的。而我們常說(shuō)的成熟，便是這種內在的成熟。作家池莉曾寫(xiě)道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水�！比绻覀冋嬲貙ι�、對人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實(shí)上，在我們這些青年人中間，大多數認為自己很成熟的人，卻處在第二重境界。對人生、對社會(huì )有了一些看法，便認為自己成熟了，其實(shí)這與成熟還差得很遠。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時(shí)，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出，這就是成熟。成熟最基本的含義是自立。一個(gè)飯不會(huì )做，衣不會(huì )洗，自己的起居都照顧不了的`人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了，卻整天說(shuō)自己很成熟，這真是讓人無(wú)法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較，以博大的胸襟去對待身邊的每一個(gè)人，每一件事，這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個(gè)條件，那就是負責任。成熟者應該具有健全的人格，有正確的做人原則。那么他就必須對家人、對朋友、對社會(huì )負責，對自己所做的每一件事，說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)負責。成熟就是做自己的主人。
關(guān)于成熟的作文11
成長(cháng)是不可或缺的旅程，是蛻變的過(guò)程。成長(cháng)對我們來(lái)說(shuō)只有一次。過(guò)了之后就再也回不來(lái)了，但總有一些美好的回憶可以留在心里。
有人說(shuō)：“人在逆境中總會(huì )激發(fā)自己的潛能�！笔堑�，只有哭的時(shí)候沒(méi)人哄，你才知道怎么堅強；只有在你害怕的時(shí)候沒(méi)有人陪你，你才懂得勇敢；煩惱的時(shí)候沒(méi)人問(wèn)，你才能忍；只有當你累了，沒(méi)有人可以依靠的時(shí)候，你才能自立。這樣，我們都會(huì )長(cháng)大成熟。
孩子總是單純的。年輕的時(shí)候，我們那么幼稚，那么無(wú)拘無(wú)束，想干什么就干什么。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，肩膀上的負擔一天比一天重。那時(shí)候，我們會(huì )不自覺(jué)的發(fā)現，我們已經(jīng)從不成熟的過(guò)去褪去，走向成熟�，F在我們可以平靜的回憶曾經(jīng)讓我們傷心哭泣的事情。
其實(shí)成長(cháng)并不是填鴨式的接受前人的想法，而是讓孩子接受自己的發(fā)現。知識在這個(gè)世界上很重要，但比知識更重要的是人的經(jīng)驗，比經(jīng)驗更重要的是人的理解。孩子一生長(cháng)大，都有瞬間，而這些瞬間連接了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，會(huì )決定他的人生態(tài)度。
只有壓力才有動(dòng)力，因為沒(méi)有更大的不快樂(lè )，所以現在的不快樂(lè )也是快樂(lè )！想變成蝴蝶，蛹破繭，想重生，鳳凰長(cháng)成巖石，堅強。哪怕一個(gè)人難過(guò)，也不要求饒。在追求美的過(guò)程中，不要迷失自己，永遠做自己，只有你自己有自己所有的風(fēng)格，沒(méi)有人可以模仿。真正的你沒(méi)有盜版！相信我能撐起自己的藍天，就是馬兒要在草原上馳騁，就是老鷹要在天空中翱翔，我只需要做我自己。這才是真正的成長(cháng)！
沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )見(jiàn)彩虹。想要成功，就要努力；如果你想取得巨大的成功，你必須經(jīng)歷挫折。在困難中，我們可以悲傷、哭泣和發(fā)泄，但我們不能沉淪。不要縱容眼淚拼命的掉，也不要縱容自己肆意的掉。
在成長(cháng)的過(guò)程中，請記�。罕３制�，磨平棱角。
關(guān)于成熟的作文12
有人說(shuō)，成熟就是衣著(zhù)成人化；有人說(shuō)，成熟就是處世圓滑；也有人說(shuō)，成熟就是年齡大一些。眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。
成熟是什么?
成熟不完全取決于年齡，也不取決于處世的圓滑和衣著(zhù)成人化。年齡只是一種生理成熟的標志，而不是心理成熟的標志。
成熟不是隨波逐流，人云亦云；不是察言觀(guān)色，八面玲瓏；也不是見(jiàn)風(fēng)使舵，老奸巨滑。成熟是面對誣陷而不失自信，面對成就而不驕傲，面對恭維而不失理智。對誣陷和恭維都可以像對灰塵一樣輕輕拂去，對成就就像頑童拾到貝殼一樣泰然自若。
成熟是對無(wú)理取鬧也能從容、沉著(zhù)，對突發(fā)事件也能鎮靜、穩重：每臨大事有靜氣。
成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài)，賠王侯散步也毫無(wú)餡媚之顏。
成熟是住在茅屋也沒(méi)覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人，住在瓊樓玉閣也沒(méi)有覺(jué)得身價(jià)百倍。
成熟是在背后講過(guò)的話(huà)，也能見(jiàn)之于廣庭大眾。
成熟是別人的喜怒哀樂(lè )也左右不了自己的正氣和情緒，與任何人為伍都能卓然獨立。
成熟是視生命和權力為責任，而不是視生命和權力為實(shí)惠。對親人、對同學(xué)、對工作牽掛，更加負責，更加珍愛(ài)。
成熟是愛(ài)、寬容、寧靜和淡泊越來(lái)越多，也是恨、狹隘、浮躁和張揚越來(lái)越少，
成熟是即使災難降臨也勇于咀嚼苦果，即使成了命運的寵兒也不會(huì )忘乎所以。
成熟是榮辱不驚，慘遭失敗也敢于從頭再來(lái)，功成名就也能從零開(kāi)始。
成熟是擁有一雙銳利的眼睛，在司空見(jiàn)慣的生活中去采擷美，從坎坷人生中去發(fā)掘美。
成熟是在平凡中見(jiàn)崢嶸，在微言中見(jiàn)大義，在紛亂中理出頭緒，在簡(jiǎn)單中發(fā)現哲理。
成熟不是沒(méi)有失誤，不是完美無(wú)缺，而是不刺眼的光輝，是恰到好處地把握過(guò)去、現在和未來(lái)，是堅持不懈地提高修養，是堅持不懈地向成功的人生挺進(jìn)。
關(guān)于成熟的作文13
寢室那位“小笨笨”一直在為怎樣變得成熟而苦惱，我認為那可不必。時(shí)間會(huì )磨礪一個(gè)人。真正經(jīng)歷過(guò)一些事情才會(huì )真正長(cháng)大，外表的成熟并不是真正的成熟，成熟是一種氣質(zhì)，是內心散發(fā)出來(lái)的。
我也是一個(gè)讓人感覺(jué)很小孩的女生，有時(shí)候我也覺(jué)得自己很孩子氣，但是我倒是很自得其樂(lè )的，因為在我看來(lái)至少做小孩子是很快樂(lè )的，當然，有時(shí)候我也曾想過(guò)成熟是什么樣？
有不少人告訴我，成熟時(shí)選擇對自己有用的，而不是一味選擇自己喜歡的，他們說(shuō)這是一成熟的人與一個(gè)不成熟的人的最大區別。
有些食物，即使你不喜歡甚至討厭，但是如果它們對你有益，你就要慢慢去嘗試，相反，有些食物，你要學(xué)會(huì )去放棄，如果它們可能對你的身體帶來(lái)傷害。有些人，即使你討厭或者是憎恨，但你也要去交往，笑面以待，因為他們可能會(huì )對你有利或者至少你先對他們表示友善之后他們不會(huì )去傷害你，同樣的，有些事情，即使你不喜歡，但如果它們可能給你帶來(lái)收益，你要學(xué)著(zhù)去做。
可是，成熟真的是這樣嗎？我想，或許某一天我變得成熟了，我才會(huì )真正知道。以前我一直覺(jué)我想做一個(gè)女強人，但是我發(fā)現我骨子里面真正想做的是一小女人，我想成為的不是一個(gè)很成熟的人。
我想，有的時(shí)候可能是我自己在逃避成熟，而是選擇像一個(gè)孩子活著(zhù)吧，我喜歡笑得像一個(gè)孩子一樣，我喜歡向疼我的人撒嬌。我們都知道成熟之后是現實(shí)的，可是現在的社會(huì )本來(lái)就是一個(gè)現實(shí)的社會(huì )，我想守護我愛(ài)的人，我想獲得幸福，我就必須變得成熟，變得強大。
所以說(shuō)，人真是一個(gè)矛盾的個(gè)體，選擇也是一件很痛苦的事情，但是至少現在我們是幸福的，那么我們?yōu)槭裁匆ジ淖兡�？讓時(shí)間去磨礪我們，讓歲月去除我們的某些稚氣。我們現在要做的是享受現在的幸福，孩子般的幸福，能和“小笨笨”一起慢慢長(cháng)大真的很幸福，她真的是一個(gè)很可愛(ài)的人。
關(guān)于成熟的作文14
清晨的曦陽(yáng)從天空撒向大地，可有一個(gè)角落，那里的色彩比陽(yáng)光更加耀眼，一朵美麗的野薔薇……
————題記
我坐在花園的長(cháng)凳上，心里是一陣陣排山倒海般的波動(dòng)。心靈之窗漸漸關(guān)閉，讓黑暗充滿(mǎn)了整個(gè)心。低頭，腦海中是一次次努力后失敗的痕跡。
“你不要放棄呀！”一個(gè)聲音突然在空氣飄蕩。震驚，站立，尋找，然而卻沒(méi)有一個(gè)身影。無(wú)意之間回頭，看到了它，一朵野薔薇。我蹲下，用手托住它，忽然看見(jiàn)它的花瓣上有著(zhù)一道道傷痕，顯然是有人刻意劃上去的。我望著(zhù)這朵幾乎沒(méi)有血色的薔薇，忽然有一點(diǎn)藐視它。
它，只不過(guò)是一朵和我一樣陷入困境的野薔薇�；蛟S，在今晚的夜空下，它就將凋零，枯萎。
微風(fēng)把它吹的左右搖曳，好象搖著(zhù)頭，在對我說(shuō)：“你錯了，今晚我絕不會(huì )凋零�！蔽逸p輕的“哼“了一聲，便離開(kāi)了。
這一夜，風(fēng)雨交加。我倚在窗前，詭異的笑著(zhù)。打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)立刻把桌上的紙張吹的滿(mǎn)屋，雨拼命的往里竄，把地板打濕。
野薔薇……
曦陽(yáng)再次升起，我朝著(zhù)花園走去。薔薇，那朵野薔薇一定已經(jīng)枯萎了吧。昨日的美麗，今天就凋零了吧。
可是，看到它的時(shí)候，身子一怔，腦海中一片空白，世界一下子變的安靜。
它，那朵薔薇昂然挺立，雖然有些疲憊，但還是堅持的立在那。我忽然對它產(chǎn)生敬意：它的毅力是如此堅定，這足以讓時(shí)間凝固，河水停止流動(dòng)，讓那陽(yáng)光都失去光澤。
而我不正是缺少這份堅定不移的毅力嗎？瞬間，就像一縷光明趕走了心中的黑暗，裝進(jìn)了那份毅力。
仍舊是坐在這張長(cháng)凳上，但相隔一天，已經(jīng)是兩顆不同的心。我回頭對著(zhù)野薔薇說(shuō)了聲：“謝謝�！�
那個(gè)角落，一朵薔薇隨風(fēng)搖曳……
關(guān)于成熟的作文15
生活如同一首歌，有高音，也有低音；生活如同一條小河，有彎曲，也有平線(xiàn)；生活如同一朵鮮花，有美麗，也有枯萎。而只有讓成熟穿越生活時(shí)空，我們才可能在這跌宕起伏的生活中生存下去。
生活在這五彩繽紛的世界里，歡樂(lè )等待著(zhù)我們去分享，但坎坷和挫折卻也在等待著(zhù)我們去面對、去克服。如果我們只懂得享受而不敢去面對，那么生活將變得乏味。所以，我們要用一顆成熟的心坦然的接受并努力克服�；▋簳�(huì )為我們歌唱，燕山會(huì )為我們而飛翔。
人生的旅途從來(lái)不是筆直的，遺憾總是如影隨形。生活中有多少空勞牽掛，許多的溫馨，許多的思念，卻只能靜靜的記憶心頭，只能慢慢的讓它沉寂。而成熟卻能賦予我們力量，讓我們在漫漫人生路上勇敢的起航。成熟幫助我們跨過(guò)人生隧道，穿越時(shí)空，暢想未來(lái)。
人常說(shuō)：“童年是一場(chǎng)多彩的夢(mèng)，少年是一幅美麗的畫(huà)卷，青年是一首浪漫的詩(shī)，中年是一篇抒情散文，老年十一套充滿(mǎn)人生的哲學(xué)書(shū)�！倍鵁o(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，成熟始終都我們的通行證，在每一個(gè)交通要道，它都是我們防御的盾牌。它就像一根火柴一樣引爆了我們鞭炮似的生命，引導我們拋開(kāi)通年的幼稚，揮去少年的夢(mèng)幻，放開(kāi)青年的浪漫，踏上旅途，邁向成熟，穿越時(shí)空，享受似錦的前程。
走進(jìn)生活，靠近大自然，你便會(huì )發(fā)現成熟儲存在每一個(gè)角落。邁向森林最讓人入耳牽心，移神動(dòng)性的便是那一聲聲清脆、純真的鳥(niǎo)語(yǔ)。偶爾打破它們的清靜，它們便會(huì )飛離而去，那是因為它們心靈深處一個(gè)永恒的概念，永遠相伴人生。
世界萬(wàn)物皆以成熟成就自己，而我們也不能例外，我們帶著(zhù)美麗的夢(mèng)想，讓成熟之船載著(zhù)我們一起起航，邁向人生，邁向未來(lái)，穿越時(shí)空，徜徉在幸福的海灣。
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