【熱門(mén)】成熟作文集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成熟作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成熟作文 篇1
踏上記憶的班車(chē)，時(shí)光飛逝而過(guò)，熟悉又陌生的面孔不斷閃現，也勾起我那塵封的記憶。
那時(shí)的我如今看來(lái)如此可笑。剛上學(xué)前班時(shí)，同桌為了躲避老師檢查讓我幫她練了一張字，沒(méi)想到老師竟破天荒地大夸了她，表?yè)P她寫(xiě)得好‘有進(jìn)步，還獎勵她一朵小紅花。年幼的我十分困惑，我平常就練這種字，甚至比那紙上的字更好看，老師為什么不表?yè)P我？下課后，我不甘心地向同桌哭鬧著(zhù)，索要那本屬于我的“財產(chǎn)”。同桌不給我，我也就不理她。后來(lái)幾天，我倆就陷入冷戰�？蓻](méi)幾天，我們又像什么也沒(méi)發(fā)生似的交談嬉鬧。
在這懵懂的日子里，有過(guò)矛盾，但都因種種原因而放下，重歸與好，讓我學(xué)會(huì )了如何對別人釋然。
那時(shí)的我如今看來(lái)如此脆弱。體育課上，大家一起玩捉迷藏，輸了的我總向一匹脫韁的野馬。一次，不小心被絆倒，重重地跌在地上。當恢復知覺(jué)時(shí)，吃驚的發(fā)現，身旁那片地上竟有一片殷紅，看著(zhù)從膝蓋上流下的血，我慌了。眼淚在眼眶邊打轉，獨自縮在一旁，被無(wú)助環(huán)繞著(zhù)。就在頭暈目眩間，一抹纖細的身影閃現在眼前，是老師�！疤蹎�？我帶你去衛生室�！薄班拧睙o(wú)力的輕語(yǔ)。說(shuō)完便把我背在肩上，我心中暖暖地，閉了眼，腦中全是剛剛老師的身影，及那背給予我的溫暖。
在懵懂的日子里，我脆弱，被別人愛(ài)護著(zhù)，讓我學(xué)會(huì )如何去愛(ài)護別人。
記憶的班車(chē)仍在前行，下一站又會(huì )到哪？只知道，自己正在這懵懂的日子里成長(cháng)著(zhù)。
成熟作文 篇2
來(lái)往行人“踏踏”的腳步聲不斷，我背著(zhù)沉重的書(shū)包走在去補習班的路上。
穿過(guò)一條井字馬路，我在人行道上，毫不留情地把腳旁的石塊踢了出去，泄憤地說(shuō)：“憑什么！為什么我一星期好不容易回趟家，還要去補習班？爸爸也太不仗義了�！�
綠燈亮了，我邁著(zhù)沉重的腳步，匆忙地走向公交車(chē)站臺，怕趕不上車(chē)。
但我的一切小算盤(pán)怎么也算不準，公交車(chē)仿佛是龜兔賽跑中的兔子，現在應該還在得意洋洋的睡覺(jué)吧。
時(shí)間在一分一秒的流失，公交車(chē)總算來(lái)了，我也再心里默念：“希望可以找個(gè)座位，畢竟這大中午的，沒(méi)有睡午覺(jué)，累都累死了�！�
公交車(chē)沒(méi)有座位也就算了，可人也太多了，我只好投了幣，費了好大勁兒才擠進(jìn)去的，幸好我身材瘦小，如果再胖些，恐怕都進(jìn)不來(lái)。
辛苦奮戰的公交車(chē)把我送到了站臺，我很快就下車(chē)了——終于可以呼吸幾口鮮空氣了……唉，大中午的，這是何苦來(lái)呢？
可是，我已坐在補習班里，聽(tīng)著(zhù)朗朗書(shū)聲，看著(zhù)大小同一的楷書(shū)，卻心不在焉：“我到底要不要認真聽(tīng)呢？我不喜歡課外上課！但父母為了我可以上這堂課，一定也花丁不少積蓄吧。反正來(lái)了，就多聽(tīng)聽(tīng)，也可以獲得更多的知識�！�
我早已告別了幼稚，告別了天真，邁進(jìn)了讀初中的大門(mén)。我早已失去了游戲、玩耍的時(shí)間，失去了院子里的笑聲，只留下了一束昏暗的燈光，只留下了一本本厚厚的沉書(shū)，只留下一個(gè)讀書(shū)的少年身影……
當我開(kāi)始真正認識世界，我不再只想到我一個(gè)人，更要想想為了我過(guò)得更好而努力拼搏的父母，今天我好像知道了，這是一一成孰。
有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”一個(gè)人要走過(guò)很多路，經(jīng)歷過(guò)生命中無(wú)數實(shí)一如其來(lái)的繁華和蒼涼后，會(huì )變得成熟，才明白配己真正想要的生活�！�
是的，我也會(huì )成熟，一定。我又回過(guò)神來(lái)認真聽(tīng)起補習班老師的講解。
成熟作文 篇3
八歲的我看上去像個(gè)小毛孩，愛(ài)玩、愛(ài)鬧、愛(ài)賭氣。記得就在那一年，為了一顆玻璃球，我與一個(gè)同學(xué)打得頭破血流，結果被押到了老師的辦公室里。老師狠狠地批評了我，我至今還清楚地記得老師的話(huà)，他說(shuō)：“你真是個(gè)小孩子，咋這么不懂事呢？為了一個(gè)小小的玻璃球值得這么做嗎？同學(xué)之間有事可以和老師講嘛，老師會(huì )替你們做主的！”我在想：我都上學(xué)讀書(shū)了，還會(huì )是個(gè)小毛孩嗎？
九歲那年，我比剛上學(xué)時(shí)“風(fēng)流”多了，就因為我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。我不僅長(cháng)高了，也長(cháng)大了。還記得那一年的“六一”兒童節的事，學(xué)校搞的活動(dòng)中有一個(gè)縈眼睛貼畫(huà)的節目，就是我，以淘氣的形象出現在眾多的同學(xué)中，蒙上雙眼爬上桌子在黑板上貼熊貓的嘴�？山Y果卻貼到了熊貓的頭上。同學(xué)們都哈哈大笑，老師還指著(zhù)我說(shuō)：“你真是個(gè)又淘氣又可愛(ài)的小孩呀！”
可十歲的我究竟還是十歲呀！穿著(zhù)一雙白球鞋，一套兒童裝。不過(guò)，我的頭發(fā)還說(shuō)得過(guò)去。那一次我去理發(fā)，理發(fā)師告訴我說(shuō)，我的頭發(fā)適合理個(gè)“倒發(fā)”，看上去就會(huì )很“酷”。我就理了個(gè)“倒發(fā)”�？梢蛔哌M(jìn)教室，我就后悔了，男同學(xué)都理著(zhù)“西洋發(fā)”，女同學(xué)則留著(zhù)長(cháng)辮子，怎么平時(shí)我就不注意呢？我的“倒發(fā)”就脫穎而出，于是在后來(lái)的幾天中，我的發(fā)型就成了同學(xué)們的笑料。我一臉委屈地跑到老師的辦公室向老師訴苦，結果老師說(shuō)：“你真是個(gè)孩子。同學(xué)們笑你就是喜歡你，為了這點(diǎn)小事和同學(xué)鬧別扭不值得�！蔽矣浀美蠋熣f(shuō)完話(huà)后還哈哈大笑。
我迷茫了：我都三年級的學(xué)生了，難道我還沒(méi)有長(cháng)大，還沒(méi)有成熟？我曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題問(wèn)過(guò)我的媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“好孩子，你會(huì )長(cháng)大的，不過(guò)現在還沒(méi)有�！庇纸形摇昂⒆印�！看著(zhù)比我高幾級的同學(xué)們可以在球場(chǎng)上賽跑，可以一個(gè)人獨自回家而不用像我一樣跟在媽媽的后面，你說(shuō)我有多羨慕！長(cháng)大多好，成熟多好！
十一歲時(shí)，我從村校轉到了鎮中心學(xué)校，付我來(lái)說(shuō)那里就像一個(gè)陌生的世界。那一年，我不敢跟不認識的同學(xué)多講話(huà)，也不敢和老師笑，戰戰兢兢地過(guò)了兩年，就這樣悄悄地進(jìn)入了初中。
進(jìn)入了中學(xué)后，我擁有了自己的愛(ài)好：打籃球、踢足球、去纖游，口袋里的錢(qián)也漸漸多了起來(lái)。
“我終于可以自主了！”我的心別提有多高興。
可是我也有煩惱呀，每次自由活動(dòng)時(shí)，在我的心中總有一塊石頭重壓著(zhù)，是什么呢？
自修課時(shí)，稍微和同學(xué)講了幾句話(huà)，老師就把我請到了辦公室。我垂頭喪氣，這樣的經(jīng)歷太多了，我甚至還能背出老師的話(huà)：“都是初中生了，都是一個(gè)大人了，還像一個(gè)小學(xué)生，你看看自己的成績(jì)，什么時(shí)候能提高些？你有幾個(gè)初中？”老師常常這樣提問(wèn)我。我知道，她的意思很明確，她想告訴我的是：你已經(jīng)長(cháng)大了，你已經(jīng)成熟了�？墒沁@樣的成熟并非是我當初想的呀。
唉，成熟，沒(méi)有長(cháng)大時(shí)我向往長(cháng)大，真的長(cháng)大時(shí)我又懷念我的孩提時(shí)代。到現在，我都是十六歲的人了，以前的種種刻骨銘心的事已經(jīng)開(kāi)始在我的腦海里變得模糊起來(lái)，記憶中呈現的只有長(cháng)大后的一片景象。我真的長(cháng)大了，我真的成熟了。
成熟作文 篇4
時(shí)間在一天天流逝，而我們也在一天天的長(cháng)大，從無(wú)知的嬰幼兒，長(cháng)成為天真愛(ài)玩的小學(xué)生，如今我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。在回首過(guò)去的同時(shí)我漸漸發(fā)現，我越長(cháng)大就越成熟越懂事，而且變得越憂(yōu)愁、越孤單了，同時(shí)也產(chǎn)生了越來(lái)越多的煩惱。
我一路走來(lái)，在磕磕絆絆里成長(cháng)，記憶的天空永遠明亮——有甜蜜、有憂(yōu)傷、有快樂(lè )、有惆悵，或手舞足蹈，或滿(mǎn)腹憂(yōu)傷。無(wú)論什么那都屬于我，讓我永遠難忘！
回想當初，當我還是孩童的時(shí)候，每天都會(huì )纏著(zhù)父母問(wèn)一些現在看起來(lái)十分幼稚可笑的問(wèn)題，還會(huì )常常做一些十分幼稚而讓大人無(wú)奈的事情。比如把許多米放在暖壺里，就以為可以喝米湯了，常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“不要等天上掉餡餅了�！蔽視�(huì )記下，天上會(huì )掉餡餅，只要等。每每下雨就會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候才能掉餡餅呀！”鳥(niǎo)會(huì )飛，我什么時(shí)候才能會(huì )飛呀？……每每我的問(wèn)題一出口，就會(huì )引來(lái)全家人的哈哈大笑，我那時(shí)是家里的活寶，是家人的開(kāi)心果，無(wú)知的我也覺(jué)得自己很開(kāi)心很快樂(lè )。
漸漸地，我越長(cháng)越大，知道的事情也越來(lái)越多，可我漸漸的發(fā)現，我的快樂(lè )越來(lái)越少了，兒時(shí)那純真的快樂(lè )也早已成了記憶�？鞓�(lè )少了，是因為長(cháng)大了，也懂事了，想得也多了，不會(huì )再無(wú)理取鬧、為所欲為了。雖然這就是所謂的成熟，可是，我卻覺(jué)得很累。
越長(cháng)大，考慮的就越來(lái)越多，煩惱也隨之而來(lái)，我發(fā)覺(jué)，我越來(lái)越懷念兒時(shí)的那段純真而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。越長(cháng)大，經(jīng)歷的就越多，而我對周?chē)氖虑橐惨芽赐�，于是隨之而來(lái)的便是孤單。
時(shí)間在流逝，年齡在增長(cháng)，知識在增加，而煩惱、憂(yōu)愁、孤單也一股腦地涌來(lái)了。越長(cháng)大，越成熟；越長(cháng)大，越孤單；越長(cháng)大，越不安。我也突然間明白了，未來(lái)的路不平坦。
難道說(shuō)這種改變是必然？
成熟作文 篇5
一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芳香留在那雙腳上，這就是成熟。
余秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說(shuō)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響�！背墒焓侨松猛镜囊坏里L(fēng)景，我們應學(xué)會(huì )成熟，在不斷的磨礪中成長(cháng)，在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏。
面對人生坎坷，我們應成熟應對。
遭遇挫折不應一味放大痛苦，應調整心弦，以成熟的姿態(tài)，坦然面對。遭受貶謫的蘇軾，面對人生厄運，瀟灑地吟出“一蓑煙雨任平生”的曠達襟懷，正視挫折淡化痛苦的成熟，造就了東坡的豪放詞風(fēng)。身受酷刑的司馬遷，一生遭盡世人的冷嘲熱諷，死而無(wú)顏對已逝宗族，但成熟的心，讓他擁有堅強的毅力，他堅守了史官的職責，書(shū)寫(xiě)《史記》記春秋。遭受疾病折磨的史蒂芬·霍金，用理智與成熟的心境迎來(lái)了人生的柳暗花明，不因困厄而退縮，從社會(huì )做出了巨大的貢獻。人生挫折無(wú)法拒絕，只有學(xué)會(huì )成熟，擁有成熟的心境，才會(huì )體會(huì )到“柳暗花明又一村”苦盡甘來(lái)的歡欣。
遭遇尊嚴被踐踏，我們也應成熟捍衛。
余秋雨先生在演講中說(shuō)過(guò)：“災難能吞沒(méi)一切，卻無(wú)法吞沒(méi)一個(gè)有尊嚴的青年�！蓖高^(guò)歷史的風(fēng)云，我們看到了陶淵明不為五斗米折腰，看到了李太白不肯摧眉折腰事權貴，看到了蘇軾寧死不降異族蠻夷。他們在那個(gè)促狹的時(shí)代里，在那樣的人生窘境中，學(xué)會(huì )了成熟，寂寞孤苦地捍衛了尊嚴。尊嚴是美德之母，我們要維護尊嚴，用我們成熟的心，成熟的心智去權衡人行走世間的標尺。
處于國家存亡的關(guān)頭，我們也應成熟愛(ài)國。
古人云：“天下興亡，匹夫有責�！弊鳛樾聲r(shí)代的我們，更應體會(huì )其中的意蘊。英勇善戰的岳飛，精忠報國為國犧牲。足智多謀的諸葛亮，忠于君主，為國效力；勇敢無(wú)畏的林則徐，摧鴉片，救百姓。他們成熟的愛(ài)國情懷，使他們的英雄事跡被寫(xiě)進(jìn)華夏兒女的心中，成為激勵后來(lái)者的強大感召。
生命是美好的，人生亦不乏精彩，就像剛結出的果實(shí)，清香鮮嫩。要體會(huì )這些美好，我們需要親自品嘗，好好經(jīng)歷，以成熟的心，借由成熟理智的行為，去感受這如詩(shī)的苦樂(lè )年華。
成熟作文 篇6
風(fēng)把飄落的日子吹遠，只留下記憶在夢(mèng)中清眠，生命之鐘敲過(guò)十七下之后，記憶忽然復蘇，這是才發(fā)覺(jué)，風(fēng)吹走的是流逝的光陰，而風(fēng)沙中夾雜著(zhù)的是對生命的感悟和性格的成熟。
我們一天天尋找，也在一天天長(cháng)大。但令我們長(cháng)大的并不是我們找到了什么，而是因為我們經(jīng)歷了尋找成熟的過(guò)程。
躺在床上，望著(zhù)潔白的天花板，感嘆舍友們一個(gè)接一個(gè)地滿(mǎn)了十八周歲，“成年“成為我們討論的最多的話(huà)題。而我，無(wú)奈地發(fā)問(wèn)：我們真的長(cháng)大了嗎？我們真的成熟了嗎？
無(wú)意中發(fā)覺(jué)，給父母打電話(huà)時(shí)的報喜不報憂(yōu)，習慣性地說(shuō)著(zhù)在學(xué)校一切都好，不知多少次克制住要咳嗽出來(lái)的聲音說(shuō)著(zhù)宿舍的暖氣很好。放下電話(huà)，為自己感動(dòng)。因為，現在的自己懂得不讓父母擔心。一切因為成熟。
再讀昔日那本泛黃的童話(huà)故事，不再只是為丑小鴨的孤獨落淚，不再陶醉于七仙女的美貌，不再憎惡巫婆的狠心。無(wú)聊時(shí)以最快的速度讀完，忽然感嘆，如果你是只青蛙，請不要以王子的觀(guān)點(diǎn)看待自己的幸福；如果你是只毛毛蟲(chóng)，幸福就是從容地欣賞屬于自己的天空。讓自己幸福，快樂(lè )地面對生活中的是是非非。一切因為成熟。
零五年的春節，我看到的是聾啞姑娘們優(yōu)美的舞姿和邰麗華雍容的表情。再次體會(huì )時(shí)，那雍容神情背后的故事在我腦海里呈現，我學(xué)會(huì )了“帶著(zhù)一顆快樂(lè )而感恩的心去面對人生的不圓滿(mǎn)“。這一切，因為成熟。
一路走來(lái)，我收獲著(zhù)辛酸苦楚，歡笑淚水�；叵肫饋�(lái)，都是一份經(jīng)歷，一份沉淀，一份成熟+____放舟于生命的河流上，左右自己的不是涌濤疊浪，而是心頭積累的那份成熟。面對似水流年，有措手不及的無(wú)奈，但更有對夢(mèng)想彼岸的期盼。
我傲然挺立在風(fēng)中，收獲著(zhù)風(fēng)沙帶給我的沒(méi)一份成熟。因為只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )給生命增添活力與色彩。
一切因為成熟!
風(fēng)把飄落的日子吹遠，只留下記憶在夢(mèng)中清眠，生命之鐘敲過(guò)十七下之后，記憶忽然復蘇，這是才發(fā)覺(jué)，風(fēng)吹走的是流逝的光陰，而風(fēng)沙中夾雜著(zhù)的是對生命的感悟和性格的成熟。
我們一天天尋找，也在一天天長(cháng)大。但令我們長(cháng)大的并不是我們找到了什么，而是因為我們經(jīng)歷了尋找成熟的過(guò)程。
躺在床上，望著(zhù)潔白的天花板，感嘆舍友們一個(gè)接一個(gè)地滿(mǎn)了十八周歲，“成年“成為我們討論的最多的話(huà)題。而我，無(wú)奈地發(fā)問(wèn)：我們真的長(cháng)大了嗎？我們真的成熟了嗎？
無(wú)意中發(fā)覺(jué)，給父母打電話(huà)時(shí)的報喜不報憂(yōu)，習慣性地說(shuō)著(zhù)在學(xué)校一切都好，不知多少次克制住要咳嗽出來(lái)的聲音說(shuō)著(zhù)宿舍的暖氣很好。放下電話(huà)，為自己感動(dòng)。因為，現在的自己懂得不讓父母擔心。一切因為成熟。
再讀昔日那本泛黃的童話(huà)故事，不再只是為丑小鴨的孤獨落淚，不再陶醉于七仙女的美貌，不再憎惡巫婆的狠心。無(wú)聊時(shí)以最快的速度讀完，忽然感嘆，如果你是只青蛙，請不要以王子的觀(guān)點(diǎn)看待自己的幸福；如果你是只毛毛蟲(chóng)，幸福就是從容地欣賞屬于自己的天空。讓自己幸福，快樂(lè )地面對生活中的是是非非。一切因為成熟。
零五年的春節，我看到的是聾啞姑娘們優(yōu)美的舞姿和邰麗華雍容的表情。再次體會(huì )時(shí)，那雍容神情背后的故事在我腦海里呈現，我學(xué)會(huì )了“帶著(zhù)一顆快樂(lè )而感恩的心去面對人生的不圓滿(mǎn)“。這一切，因為成熟。
一路走來(lái)，我收獲著(zhù)辛酸苦楚，歡笑淚水�；叵肫饋�(lái)，都是一份經(jīng)歷，一份沉淀，一份成熟+____放舟于生命的河流上，左右自己的.不是涌濤疊浪，而是心頭積累的那份成熟。面對似水流年，有措手不及的無(wú)奈，但更有對夢(mèng)想彼岸的期盼。
我傲然挺立在風(fēng)中，收獲著(zhù)風(fēng)沙帶給我的沒(méi)一份成熟。因為只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )給生命增添活力與色彩。
一切因為成熟!
成熟作文 篇7
生命輪回，世間萬(wàn)物都會(huì )經(jīng)歷成熟的過(guò)程，就像花有繁開(kāi)碩果之日，芽有成參天高樹(shù)之時(shí)。繁碩的果實(shí)，高聳挺拔的枝干便是成熟賜予它們的禮物。對于人來(lái)說(shuō)，成熟更是獨行于世而必不可缺的珍寶。
成熟，是一種大家風(fēng)范，是一種浩然自若的氣度，似一顆圓潤而不脂俗的珍珠，似一副閑人高士皆宜的墨畫(huà)。成熟的人，必有其獨特的人格魅力和高尚的節操，必會(huì )為人稱(chēng)誦，受人景仰。
追溯歷史長(cháng)河，會(huì )發(fā)現許多仁人志士以他們獨特的成熟魅力，給歷史添加了絢麗色彩，陶潛幽居山野，望峰息心，采菊東籬，他將心放牧于綠野阡陌之中，聞雞鳴犬吠而早耕晚作，收獲的是悠然自樂(lè )的心境。這是一種成熟，一種尊重心靈，明了所求所得的成熟。
司馬遷，受辱獄中鐵鏈鎖頭，鐐銬加腳，和血淚吞冤辱，寒來(lái)暑往，歷經(jīng)幾載春秋，終于完成"究天人之際，通古今之變，成一家之言"的《史記》，彪炳千秋。越王勾踐，臥薪嘗膽，懸梁刺股，負辱蓄力深積待發(fā)，終于盼到三千越甲可吞吳。這是另一種成熟。是一種生命韌性的展現，是面對困苦永不言敗的宣言。成熟的人懂得什么叫負重以致遠，所以他們不會(huì )因為一粒種子的萎蔫而放棄整片原野的收成，更不會(huì )因暫時(shí)的陰霾而放棄整個(gè)春天的喜悅。
被譽(yù)為中華圣人的孔子，更是因其成熟的學(xué)識和待世之道被稱(chēng)為萬(wàn)世之師，千古流芳�？鬃右簧苡瘟袊�，顛沛造次，希望有一方沃土可使他大展其才，可是眾諸侯無(wú)一納其言。但他絕沒(méi)有悲痛欲絕，呼天搶地而哀之。依然矢志不渝地推行仁義之道，獨留下一片靜默予后人反躬自省。"道不行，乘桴浮于海"是成熟的方式之一。儒學(xué)，是華夏炎黃幾千年來(lái)一直尊崇的學(xué)說(shuō)，它告訴我們要存仁義之心，以禮待人，安貧樂(lè )道，見(jiàn)賢思齊，做謙謙君子。君子風(fēng)范本來(lái)就是成熟的風(fēng)范。正是因為孔子人成熟的思想言行，才使得儒家文化一路走到了今天。
然而，成熟的處世作風(fēng)傳承至今，多少變了些味道。在某些人的辭典中，成熟成了阿諛?lè )畛�，圓滑世故的代名詞。他們戴著(zhù)成熟的面具把真誠和正直不知拋到了何方，這樣的偽成熟其實(shí)是變相的卑劣，是應被世人摒棄的。
獨行天地間，擁有一顆成熟的心，便擁有了一種可以吞納萬(wàn)物的大氣，一種不做作的優(yōu)雅，一種令人坦然自若的心境。才能夠看見(jiàn)更遠處的彩虹。
我成熟了
成熟，是一個(gè)美麗的字眼。對于處在青春期的我們。對成熟的渴望之情就跟農民對豐收的渴望之情一模一樣。然而，對于成熟，我們又能領(lǐng)悟多少呢？
其實(shí)，成熟是一種心境。如果說(shuō)生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實(shí)的芬芳。一種是外在的，一種是內在的。而我們常說(shuō)的成熟，便是這種內在的成熟。
作家池莉曾寫(xiě)道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水�！比绻覀冋嬲貙ι�、對人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實(shí)上，在我們這些青年人中間，大多數認為自己很成熟的人，卻處在第二重境界。對人生、對社會(huì )有了一些看法，便認為自己成熟了，其實(shí)這與成熟還差得很遠。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時(shí)，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出，這就是成熟。
成熟最基本的含義是自立。一個(gè)飯不會(huì )做，衣不會(huì )洗，自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了，卻整天說(shuō)自己很成熟，這真是讓人無(wú)法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較，以博大的胸襟去對待身邊的每一個(gè)人，每一件事，這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個(gè)條件，那就是負責任。成熟者應該具有健全的人格，有正確的做人原則。那么他就必須對家人、對朋友、對社會(huì )負責，對自己所做的每一件事，說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)負責。成熟就是做自己的主人。
做一個(gè)成熟的人，還必須具有對事業(yè)、理想執著(zhù)追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說(shuō)：“擁護一項非凡的事業(yè)并為之奮斗終生，這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告�！比松某蓴�，關(guān)鍵是事業(yè)的成敗。挪威有句諺語(yǔ)：“人的靈魂在他的事業(yè)上�！蔽覀冋幱谌松蠲篮玫臅r(shí)光，為自己的偉大事業(yè)轟轟烈烈地拼搏一次，你會(huì )發(fā)現自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下，整天大呼“兒女情長(cháng)，英雄氣短”，那你只會(huì )變得更加幼稚。
成熟不是學(xué)成年人的模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著(zhù)世故和圓滑，整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是“為賦新詞強說(shuō)愁”的無(wú)病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚，是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。
我多了一份成熟
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，一轉眼我來(lái)到這個(gè)世上已經(jīng)快15個(gè)年頭了。
回憶以前的自己，與現在大不相同，以前的我很任性，做事也很莽撞，完全不計后果，在家人面前也不知那些話(huà)該說(shuō)那些話(huà)不該說(shuō)，心里怎么想嘴上就怎么說(shuō)，得罪不得罪人沒(méi)關(guān)系，但有時(shí)會(huì )傷了人家的自尊心，害人家對面子，下不了臺。如果想做什么就一定要做，才不管別人說(shuō)的“死活”。用朽朽的話(huà)來(lái)說(shuō)：脾氣太拗，想做什么事，九頭牛也拉不回來(lái)。
回憶以前，對照現在發(fā)現自己有驚人的變化，以前的人性沒(méi)有了，做事前會(huì )考慮一下對與錯，可以認真的聽(tīng)取別人對我的意見(jiàn)，根據這些建議不斷的改善自己，完善自己。
現在在我身上，再也找不到莽撞的影子了，以前說(shuō)話(huà)不經(jīng)大腦，可現在卻很用心的想該說(shuō)什么，該做什么，會(huì )不會(huì )給別人帶來(lái)麻煩，帶來(lái)不便，會(huì )不會(huì )傷了人家的心。盡量把可能使別人不說(shuō)可有非說(shuō)不可的話(huà)表達的委婉一點(diǎn)。雖然這種“有話(huà)不能直說(shuō)”的滋味不怎么好受，但畢竟不會(huì )給別人帶來(lái)不悅和苦惱，所以心里還是挺美的。
童年時(shí)代的我很幼稚也很天真，因為看見(jiàn)一個(gè)別朋友出賣(mài)的小姑娘的遭遇的故事，所以就很害怕自己身邊也有那種小人。于是在和小伙伴玩耍的時(shí)候，就小心翼翼的，想抓“壞人”，可無(wú)奈“壞人”隱藏得太深，抓不到，只好罷休。由于每個(gè)小伙伴都很真誠的對我，所以很快就有想以前那樣了，覺(jué)得值個(gè)世界還是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，畢竟小人不是那么多，而且不會(huì )那么“幸運”的別我碰到。
從小到大的變化是很大的，把好多的缺點(diǎn)改掉，也少不了別人的幫助，這些人中有我的親人、朋友、老師、同學(xué)還有一些陌生人。我想感謝你們所有的人，是你們一次又一次的幫我，使我變得越來(lái)越越成熟，使我每天的生活都很幸福，使我臉上的笑容很燦爛，使我認識到原來(lái)的這個(gè)世界，如此美好。
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