有關(guān)成熟作文集錦9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的成熟作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成熟作文 篇1
真正的人生路途是在涉過(guò)三條河之后，即：幼兒河，少年河，青春河。如果停滯不前，將面臨的是死亡。所謂成長(cháng)，即成長(cháng)到熟。成長(cháng)中，我們每個(gè)人的保護傘-呵護，便出現了。
我們出生在幼兒河河畔，在一個(gè)個(gè)柳絮漫天飛的季節中慢慢成長(cháng)，在呵護中，我們牙牙學(xué)語(yǔ)，依附于傘，終于，為了生存，不得不邁出人生的第一步-呵護百我們抱過(guò)河。
于是，我們到了少年河河畔。在河邊，我耳邊回響起“江南荷采連，蓮葉荷田田“；夜晚，我乘著(zhù)夢(mèng)兒飛到丹麥，去聽(tīng)安徒生老爺爺講<海的女兒>；在草地上，我聽(tīng)爺爺將<三國演義>的故事，我也想騎一騎關(guān)羽的赤兔馬。在這樣的日子里，我成長(cháng)了。這次，我載著(zhù)船涉過(guò)少年河。
終于到了青春河河畔。我終于自由了！“媽?zhuān)乙屯瑢W(xué)去春游““不行，遇到壞人怎么辦，乘錯車(chē)怎么辦？“，“爸，我想種一盆仙人掌““那怎么行，多浪費時(shí)間��！”
保護傘的“威力“依舊不減。我們有自己的一片藍天，也有著(zhù)為藍天做準備的翅膀，那就是激情，勇氣，和信心。我要飛上高遠的藍天！可呵護使我的心脆弱的像雞蛋殼-輕輕一碰就破。再這樣下去，我的夢(mèng)就只能是個(gè)夢(mèng)。我努力！
我強壯了！我淌過(guò)了青春河。
成熟作文 篇2
十三歲，是人生的重要時(shí)期。我們告別了童年的綠草地；告別了童年的幼稚和天真；告別了童年的歡聲和笑語(yǔ)。十三歲的我，多了一分寬容，多了一分責任，但我認為，我多了一分成熟。
童年是美好的。記得有一件事，使我感受到，我多了一分成熟。小時(shí)候，我的媽媽喜歡嘮叨，每天早上都能聽(tīng)見(jiàn)她的嘮叨聲：“上課認真聽(tīng)講，課前認真預習，課后及時(shí)復習�！眲倻蕚涑鲩T(mén)，媽媽又在嘮叨：“路上注意安全，不要和陌生人說(shuō)話(huà)，過(guò)馬路要看紅綠燈�！薄爸览病蔽也荒蜔┑恼f(shuō)了一聲，然后上學(xué)去了。有一天早晨，家里格外的清靜，爸爸說(shuō)：“你媽媽昨天晚上生病了。你自己整理書(shū)包吧�！蔽覄傄鲩T(mén)，媽媽用低音喇叭廣播：“今天要下雨，拿上雨傘，多穿點(diǎn)�！薄爸览��！蔽疑聥寢屧趪Z叨，趕快跑出去。第二節課，天空白云朵朵，我想應該不會(huì )下雨了。最后一節課，雨突然下了起來(lái)，越下越大。放學(xué)了，同學(xué)們陸續回家了。我孤零零的坐在班里，這時(shí)校門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我如小魚(yú)見(jiàn)了水一樣，飛快的跑下去�！皨寢�?zhuān)悴皇沁�生病著(zhù)呢，怎么還來(lái)接我？”媽媽說(shuō)：“我不來(lái)接你，你也會(huì )生病，我更難受�！蔽已廴t紅的。
回頭想想，原來(lái)和媽媽頂嘴，真是不應該呀�，F在的我，懂得體貼媽媽爸爸。我想，這就是我十三歲，最大的收獲成熟。
成熟作文 篇3
擔任評委的作家蘇童，一來(lái)到杭州就被“蘇童迷”們關(guān)注。他說(shuō)今天作文決賽的題目不錯，難度適中，可從多角度切人寫(xiě)作，這樣寫(xiě)作的體裁也可多樣化，操作性比較強，更有利于學(xué)生作文能力和創(chuàng )造力的發(fā)揮。
蘇童很感嘆現在作文少年的成熟。他說(shuō)他們與過(guò)去的學(xué)生相比，思維比較敏銳，思考非常成人化，看他們的作文，真不知他們表現出采的是作文中的成熟還是生活中的成熟。從這種成熟采看，片面地要求他們的寫(xiě)作表現童真戴是童趣，反倒是不自然的了，所以對待這些少年作文，人們應該拋開(kāi)舊有的觀(guān)念，以更高幕)文章標準來(lái)評判和要求。
當然對于這些少年不能太苛求，畢竟他們的作文必須依托自己的生活體驗，而目前由于生活的局限，注定他們還不能寫(xiě)出更高層次的文章；同時(shí)一個(gè)人的靈氣和才氣無(wú)論多高，它發(fā)揮到極致也無(wú)法代替生活經(jīng)歷和閱歷。所以似門(mén)今后的作文之路還需磨煉。
南帆：給語(yǔ)文教學(xué)一個(gè)沖擊
著(zhù)名文藝評論家南帆，是錢(qián)谷融先生的得意門(mén)生，年紀輕輕的他，現在也是博士生導師。昨天，南帆說(shuō)，這次作文大獎賽也許可以對中學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)方式提供一些參考�，F在中學(xué)語(yǔ)文的寫(xiě)作課框框限制太多，所以一些學(xué)生到大學(xué)后，需要做的第一件事往往是打破這些框架，擺脫長(cháng)期以來(lái)形成的作文習慣。而這次“無(wú)限創(chuàng )慧”作文大賽，無(wú)論從立意還是出發(fā)點(diǎn)都將會(huì )是對現行語(yǔ)文教學(xué)體制的一次沖擊，這樣能從某種程度上逐漸改變語(yǔ)文教學(xué)方法，讓語(yǔ)文課真正成為最吸引學(xué)生的課目。希望今后能有更多的類(lèi)似的作文賽事，因為現狀是需要通過(guò)一次次的努力來(lái)改變的。
成熟作文 篇4
余秋雨在《蘇東坡突圍中》說(shuō)道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響�！背墒斓某晒φ�，以謙和之姿站在人生的巔峰，將自己看得低于塵土。
成熟不是世故與圓滑，不是庸俗與市儈，成熟的人能客觀(guān)認識自我，尊重他人。成熟的姿態(tài)不是傲視眾人的惟我獨尊，而是如麥穗般低頭，傾一腔之于土地的感激。
初涉網(wǎng)壇的李娜，曾是那個(gè)怒批網(wǎng)壇制度、大吼觀(guān)眾的狂放者，不羈、高調。但當她經(jīng)歷一次又一次成功與失敗的鍛煉洗禮，當她真正站上大滿(mǎn)貫的領(lǐng)獎臺，當五星紅旗第一次在法網(wǎng)賽場(chǎng)上升起時(shí)，我卻看見(jiàn)那雙堅毅黑眼睛中閃動(dòng)的淚光，聽(tīng)見(jiàn)她那聲謙和而篤定的“感謝祖國”。日漸成熟的'李娜不再是那個(gè)叫囂著(zhù)“我來(lái)了”的丫頭，而是成長(cháng)為能微笑著(zhù)低語(yǔ)“謝謝大家”的世界名將。
國學(xué)大師陳寅恪晚年患有眼疾，在嶺南大學(xué)上課時(shí)著(zhù)夏布長(cháng)衫，精心備課，傾心講學(xué)，從不因選課學(xué)生多少影響教學(xué)。正是陳寅恪的成熟之姿，讓他始終在校內享譽(yù)美名。那身夏布長(cháng)衫，那聲聲教誨，承載著(zhù)他高尚人格與長(cháng)者氣度，他以謙和成熟的姿態(tài)，永遠佇立學(xué)子心中。
真正成熟的成功者，早已將他們內心的那份高傲與張揚埋藏于探索追求的艱辛中，那份將自己托舉于高峰的驕然已流入汗水，剩下的卻是謙和之姿�；仨晒β飞系娜藗�，他們如成熟的麥穗般將自己的輝煌歸功于腳下的土壤。而今天，又有多少人能許以自己成熟的姿態(tài)。留學(xué)美國獲取哈佛三大博士學(xué)位卻無(wú)法放低自己而精神分裂的鄧琳，目空一切自詡大師卻滿(mǎn)口偽科學(xué)的李一，無(wú)不昭示著(zhù)自我的淺薄……
一個(gè)人就好像一個(gè)分數，他的實(shí)際才能好比分子，而他對自己的估價(jià)好比分母，分母愈大則分數值愈小。只有將自己放低，心懷感激，才能成長(cháng)為成熟的成功者，擁有自己人生的繁花似錦。
別忘記巴金“化作泥土，留在人們溫暖的腳印里”，別忘記狄更斯“我的國家，我的社會(huì )成就了我”，成熟者永遠向著(zhù)世人展現無(wú)須聲張的微笑，留給世界一個(gè)伏案的背影，一尊成熟的姿態(tài)。
老師點(diǎn)評：
這篇議論文擁有的材料豐富，引證、喻證、例證精心選擇，又能以理服人，給人充實(shí)之感。學(xué)學(xué)作者如何將一個(gè)例子為中心觀(guān)點(diǎn)服務(wù)的寫(xiě)作技巧，會(huì )對初寫(xiě)議論文的人多有啟發(fā)。
成熟作文 篇5
變化如一個(gè)小女巫，在我身上施了定期變化魔法。從天真到可愛(ài)；從可愛(ài)到無(wú)理取鬧；從無(wú)理取鬧到多疑；從多疑到搞怪；從搞怪到暴躁；從暴躁到理解別人……如果說(shuō)六月下雨就如變臉的孩子，那么，我的變化就應該是變臉大師吧！——題記
從一個(gè)懵懵懂懂的無(wú)知小孩跟著(zhù)時(shí)間來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有盡頭的迷宮，心上就像蒙了一層白布，外界看不清我，我也無(wú)法與外界交流。漸漸地，時(shí)間變成了老人，門(mén)外的小樹(shù)苗也長(cháng)成了參天大樹(shù)。我也長(cháng)高了不少，成熟了不少。
小時(shí)，我總喜歡活蹦亂跳。爸爸媽媽把我打扮的漂漂亮亮的便送我去和小伙伴們一起挖，我卻不像其他小女孩那樣安安分分地過(guò)家家。我迅速跑到一個(gè)小哥哥身旁，一手抓住他的胳膊，把他撂倒在地。一抬腿，一屁股坐在他的背上。仿佛我自己成了一個(gè)威風(fēng)凜凜的女將。媽媽驚叫著(zhù)，把我從哥哥身上提了起來(lái)�！翱�！快給哥哥道歉！”媽媽指著(zhù)我的鼻尖笑著(zhù)說(shuō)，“你這個(gè)小淘氣，淑女點(diǎn)吧！少跟男孩子一起玩�！蔽也缓靡馑嫉膿狭藫虾竽X勺，繼而睜大眼睛問(wèn)：“為什么女孩子不能和男孩子一起玩？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)嘛，長(cháng)大后你就知道了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，還是似懂非懂。
終于和“六年級”這個(gè)恐怖的名詞見(jiàn)面了。一回家，做完學(xué)校的作業(yè)，我又一頭扎進(jìn)了復習資料中，大街上漸漸變得黑暗，我的房間依舊燈火通明。天天都重復著(zhù)這無(wú)聊而又勞累的事，我也曾想放棄，不想讀書(shū)。我不禁開(kāi)始展望我的未來(lái)，“迷�！币琅f是我未來(lái)的主打詞。
在迷宮中，我期盼過(guò)有人來(lái)救我，可是沒(méi)有。直到20xx年的最后一天，爸爸同意我去和同學(xué)們一起玩。我們大家開(kāi)始互相噴雪花，其他班的同學(xué)也加入了這場(chǎng)戰斗，我們玩的不亦樂(lè )乎。我的煩惱也隨著(zhù)噴出去的雪花消失得無(wú)影無(wú)蹤。途中我也無(wú)數次被別人噴的滿(mǎn)臉都是，甚至眼睛也“犧牲”就是這樣，我才知道了：同學(xué)們一起是有多么快樂(lè )，同學(xué)們的關(guān)心是有多么溫暖。雖然，那幾個(gè)其他班的同學(xué)在別人眼里就像是討厭鬼。其實(shí)，并不是，只是沒(méi)有去接觸他們罷了。了解他人，也是他們教會(huì )我的。他們沖動(dòng)，卻很講義氣；他們沒(méi)有心計，但他們能保護弱小，喜歡打抱不平，他們就是“陽(yáng)光”的代表，一群充滿(mǎn)活力、喜歡挑戰、討厭虛偽的孩子！
隨著(zhù)20xx年的離去，我想：我也不會(huì )再那么的浮夸。一定會(huì )告別年少輕狂，以后腳踏實(shí)地的做事。如果累了，也不怕。因為我身后有一群無(wú)憂(yōu)的朋友。有他們在，我終究會(huì )在快樂(lè )中成長(cháng)、成熟！
孫悟空的七十二變，雖神奇，也不過(guò)局限于七十二種。我的變化，是由我自己決定。我不會(huì )聽(tīng)天由命，更不會(huì )讓自己墜落。我將大步向前，笑望變化，去尋找在我不遠處的璀璨人生。
成熟作文 篇6
成熟，是一個(gè)美麗的字眼。對于處在青春期的我們．對成熟的渴望之情就跟農民對豐收的渴望之情一模一樣。然而，對于成熟，我們又能領(lǐng)悟多少呢?
其實(shí)，成熟是一種心境。如果說(shuō)生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實(shí)的芬芳。一種是外在的，一種是內在的。而我們常說(shuō)的成熟，便是這種內在的成熟。
作家池莉曾寫(xiě)道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水�！比绻覀冋嬲貙ι�、對人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實(shí)上，在我們這些青年人中間，大多數認為自己很成熟的人，卻處在第二重境界。對人生、對社會(huì )有了一些看法，便認為自己成熟了，其實(shí)這與成熟還差
得很遠。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時(shí)，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出，這就是成熟。
成熟最基本的含義是自立。一個(gè)飯不會(huì )做，衣不會(huì )洗，自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了，卻整天說(shuō)自己很成熟，這真是讓人無(wú)法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較，以博大的胸襟去對待身邊的每一個(gè)人，每一件事，這就是成熟。成熟是霍英東苦難的成長(cháng)過(guò)程；成熟是韓信胯下之辱的忍耐。成熟的人所必須具有的另外一個(gè)條件，那就是負責任。成熟者應該具有健全的人格，有正確的做人原則。那么他就必須對家人、對朋友、對社會(huì )負責，對自己所做的每一件事，說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)負責。成熟就是做自己的主人。
做一個(gè)成熟的人，還必須具有對事業(yè)、理想執著(zhù)追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說(shuō)：“擁護一項非凡的事業(yè)并為之奮斗終生，這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告�！比松某蓴�，關(guān)鍵是事業(yè)的成敗。挪威有句諺語(yǔ)：“人的靈魂在他的事業(yè)上�！蔽覀冋幱谌松蠲篮玫臅r(shí)光，為自己的偉大事業(yè)轟轟烈烈地拼搏一次，你會(huì )發(fā)現自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下，整天大呼“兒女情長(cháng)，英雄氣短”，那你只會(huì )變得更加幼稚。
成熟不是學(xué)成年人的模樣，吞云吐霧，猜拳行令，帶著(zhù)世故和圓滑，整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗，哀嘆人生的艱難，路途的坎坷。在成熟者眼中，這些只是“為賦新詞強說(shuō)愁”的無(wú)病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚，是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。
現在的我也不成熟，刻意去模仿成熟已成為一種多余。因為成熟就是相信自己，相信青春，心平氣和地等待未來(lái)的日子。而我堅信，成熟真的距我不遠了。
成熟作文 篇7
有人說(shuō)，成熟就是衣著(zhù)成人化；有人說(shuō)，成熟就是處世圓滑；也有人說(shuō)，成熟就是年齡大一些。眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。
成熟是什么?
成熟不完全取決于年齡，也不取決于處世的圓滑和衣著(zhù)成人化。年齡只是一種生理成熟的標志，而不是心理成熟的標志。
成熟不是隨波逐流，人云亦云；不是察言觀(guān)色，八面玲瓏；也不是見(jiàn)風(fēng)使舵，老奸巨滑。成熟是面對誣陷而不失自信，面對成就而不驕傲，面對恭維而不失理智。對誣陷和恭維都可以像對灰塵一樣輕輕拂去，對成就就像頑童拾到貝殼一樣泰然自若。
成熟是對無(wú)理取鬧也能從容、沉著(zhù)，對突發(fā)事件也能鎮靜、穩重：每臨大事有靜氣。
成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài)，賠王侯散步也毫無(wú)餡媚之顏。
成熟是住在茅屋也沒(méi)覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人，住在瓊樓玉閣也沒(méi)有覺(jué)得身價(jià)百倍。
成熟是在背后講過(guò)的話(huà)，也能見(jiàn)之于廣庭大眾。
成熟是別人的喜怒哀樂(lè )也左右不了自己的正氣和情緒，與任何人為伍都能卓然獨立。
成熟是視生命和權力為責任，而不是視生命和權力為實(shí)惠。對親人、對同學(xué)、對工作牽掛，更加負責，更加珍愛(ài)。
成熟是愛(ài)、寬容、寧靜和淡泊越來(lái)越多，也是恨、狹隘、浮躁和張揚越來(lái)越少，
成熟是即使災難降臨也勇于咀嚼苦果，即使成了命運的寵兒也不會(huì )忘乎所以。
成熟是榮辱不驚，慘遭失敗也敢于從頭再來(lái)，功成名就也能從零開(kāi)始。
成熟是擁有一雙銳利的眼睛，在司空見(jiàn)慣的生活中去采擷美，從坎坷人生中去發(fā)掘美。
成熟是在平凡中見(jiàn)崢嶸，在微言中見(jiàn)大義，在紛亂中理出頭緒，在簡(jiǎn)單中發(fā)現哲理。
成熟不是沒(méi)有失誤，不是完美無(wú)缺，而是不刺眼的光輝，是恰到好處地把握過(guò)去、現在和未來(lái)，是堅持不懈地提高修養，是堅持不懈地向成功的人生挺進(jìn)。
成熟作文 篇8
有人曾問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題：金錢(qián)和快樂(lè )你會(huì )選擇哪一個(gè)？我毫不猶豫地回答：金錢(qián)。我也問(wèn)過(guò)很多人，他們的答案跟我一樣，我的心里萬(wàn)般滋味，我想問(wèn)一句：正在看文章的你，會(huì )是別樣的回答嗎？
曾幾何時(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單；曾幾何時(shí)，幻想著(zhù)改變世界；隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸的長(cháng)大了，慢慢地學(xué)會(huì )了趨炎附勢，學(xué)會(huì )了做墻頭草，慢慢地圓滑世故起來(lái)，終于懂得了“人不為己，天誅地滅”�，F在的我們已長(cháng)成了自己不認識的模樣，張口閉口，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是金錢(qián)，勢力。我們都“成熟”起來(lái)，裝成大人的模樣……終究，是世界改變了我們！
著(zhù)名導演陳可辛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：要改變于行，不變于心，要外在妥協(xié)，內在堅持�？墒�，我們真的能做到嗎？小時(shí)候的稚嫩與童真早已離我們遠去，當今的世界，科技發(fā)達，物質(zhì)豐富……各種各樣的優(yōu)點(diǎn)，可是一個(gè)貧富差距大足以給予致命的一擊，忽略了兒童的成長(cháng)，忽略了祖國的花朵，十年，一百年……后，這會(huì )是一個(gè)怎樣的世界？這是一個(gè)可怕的世界！
在今天這個(gè)銅臭味十足的社會(huì )，是有誰(shuí)不羨慕那些生下來(lái)就是富二代，官二代的人，為什么他們生下來(lái)就高人一等，為什么他們的人生路就一帆風(fēng)順，為什么我們付出努力，成天成夜的努力，卻不及有錢(qián)人的一句話(huà)，一個(gè)眼神？他們的一句話(huà)，一個(gè)眼神足以讓我們掉下深淵，讓我們來(lái)不及解釋就被封殺，逼我們一步步走向絕望……
在物質(zhì)豐富的今天，我懂得了努力不一定有收獲，有情人不一定終成眷屬，眼見(jiàn)不一定為實(shí)，好人不一定有好報，但有錢(qián)卻可以使鬼推磨。有人說(shuō)錢(qián)不是萬(wàn)能的，錢(qián)買(mǎi)不到快樂(lè )買(mǎi)不到幸福，當你有錢(qián)了有權利了多少人巴不得討好你，對你阿諛?lè )畛�，這樣的生活又怎會(huì )不快樂(lè )不幸福？相反如果你是一個(gè)窮人，你有家庭，你們有愛(ài)，可是除了愛(ài)你卻什么都給不了，別人會(huì )瞧不起你，把你踩在腳下，甚至于你的孩子從小抬不起頭低別人一等，這樣的生活，難道你想要嗎？
成熟，顧名思義就是花兒開(kāi)了果子熟了，成熟就意味著(zhù)長(cháng)大了，很多人認為成熟成熟就是一種成長(cháng)，小孩長(cháng)成大人就有成熟感了，桃子甜了就是成熟了，成熟是一種境界升華到更高的境界�？墒�，這也只能是一種奢望了吧？
今天的世界是不公平的，以后也不會(huì )，不要再去批判那些拜金女，那些為了利益而無(wú)所不用其極想擠進(jìn)上流社會(huì )的人�；仡^看看走過(guò)的路，這世界有沒(méi)有逼你一步步走向成熟，你，被世界打敗，被世界改變了嗎？
如果可以，帶我逃離可好？
成熟作文 篇9
時(shí)間在一天天流逝，而我們也在一天天的長(cháng)大，從無(wú)知的嬰幼兒，長(cháng)成為天真愛(ài)玩的小學(xué)生，如今我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。在回首過(guò)去的同時(shí)我漸漸發(fā)現，我越長(cháng)大就越成熟越懂事，而且變得越憂(yōu)愁、越孤單了，同時(shí)也產(chǎn)生了越來(lái)越多的煩惱。
我一路走來(lái)，在磕磕絆絆里成長(cháng)，記憶的天空永遠明亮——有甜蜜、有憂(yōu)傷、有快樂(lè )、有惆悵，或手舞足蹈，或滿(mǎn)腹憂(yōu)傷。無(wú)論什么那都屬于我，讓我永遠難忘！
回想當初，當我還是孩童的時(shí)候，每天都會(huì )纏著(zhù)父母問(wèn)一些現在看起來(lái)十分幼稚可笑的問(wèn)題，還會(huì )常常做一些十分幼稚而讓大人無(wú)奈的事情。比如把許多米放在暖壺里，就以為可以喝米湯了，常聽(tīng)媽媽說(shuō)：“不要等天上掉餡餅了�！蔽視�(huì )記下，天上會(huì )掉餡餅，只要等。每每下雨就會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁磿r(shí)候才能掉餡餅呀！”鳥(niǎo)會(huì )飛，我什么時(shí)候才能會(huì )飛呀？……每每我的問(wèn)題一出口，就會(huì )引來(lái)全家人的哈哈大笑，我那時(shí)是家里的活寶，是家人的開(kāi)心果，無(wú)知的我也覺(jué)得自己很開(kāi)心很快樂(lè )。
漸漸地，我越長(cháng)越大，知道的事情也越來(lái)越多，可我漸漸的發(fā)現，我的快樂(lè )越來(lái)越少了，兒時(shí)那純真的快樂(lè )也早已成了記憶�？鞓�(lè )少了，是因為長(cháng)大了，也懂事了，想得也多了，不會(huì )再無(wú)理取鬧、為所欲為了。雖然這就是所謂的成熟，可是，我卻覺(jué)得很累。
越長(cháng)大，考慮的就越來(lái)越多，煩惱也隨之而來(lái)，我發(fā)覺(jué)，我越來(lái)越懷念兒時(shí)的那段純真而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。越長(cháng)大，經(jīng)歷的就越多，而我對周?chē)氖虑橐惨芽赐�，于是隨之而來(lái)的便是孤單。
時(shí)間在流逝，年齡在增長(cháng)，知識在增加，而煩惱、憂(yōu)愁、孤單也一股腦地涌來(lái)了。越長(cháng)大，越成熟；越長(cháng)大，越孤單；越長(cháng)大，越不安。我也突然間明白了，未來(lái)的路不平坦。
難道說(shuō)這種改變是必然？
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