成熟了作文合集十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的成熟了作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
成熟了作文 篇1
金秋十月,我們的家鄉雖然沒(méi)有霓虹燈閃爍,卻到處掛滿(mǎn)了小紅燈籠——那是一個(gè)一個(gè)柿子。才從樹(shù)上摘下的柿子是不能吃的,很硬,又很澀?粗(zhù)這一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)的小柿子,小伙伴們心里樂(lè )開(kāi)了花,卻又因為不能立即摘來(lái)吃有些失意。
柿子跟很多水果不一樣,一般需要摘下來(lái)之后再做一些加工才能吃。在柿子成熟的季節,我們家鄉的人們在這方面可有很多方法哦,給你們介紹一下吧!
方法一:在太陽(yáng)光下曬,這種方法主要根據是利用太陽(yáng)能加熱,促進(jìn)細胞分裂,生柿子變熟柿子。
方法二:埋在泥土里,這種方法主要是利用地熱,溫度上升,細胞加快分裂,柿子加快成熟。
方法三:和蘋(píng)果,梨等一些水果放在一起。生柿子和幾個(gè)成熟了的水果(蘋(píng)果、香蕉等)放在一個(gè)封閉的袋子里,成熟的水果會(huì )釋放出乙烯,是一種催熟劑,它能促進(jìn)柿子成熟,大概放個(gè)4,5天就差不多了,不過(guò)經(jīng)催熟的柿子的味道就沒(méi)有在枝頭上成熟的柿子那樣甜美了。另外澀柿子和蘋(píng)果放一起,一周后澀味消失了就變甜柿了
方法四:這是我們家鄉最常用最簡(jiǎn)單的方法,就是把小柿子埋在稻草堆里,在稻草叔叔的呵護下健康成長(cháng)。
我為此還做了對比實(shí)驗。拿來(lái)一堆大小相似,顏色接近的柿子。把它們成四組,用這四種方法來(lái)催熟。軟了之后拿出來(lái)品嘗。最后發(fā)現第一組用了5天時(shí)間,第二組用了7天,第三組用了5天,第四組用了10天。其中第四組的柿子最香甜可口。
另外還有:
1、把幾個(gè)木瓜和生柿子入在一起也會(huì )起到催熟的作用。
2、用花椒水泡或涂上紅素粉。
3、把柿子放在米缸里,用米蓋住也會(huì )很快熟的。
我一直有一個(gè)自己的想法:就是開(kāi)發(fā)家鄉的柿子市場(chǎng),讓市場(chǎng)變得更大,更廣。為此,我想可以分以下幾步:
1、利用家鄉有利的地形條件,擴大柿子種植規模。
2、利用技術(shù)創(chuàng )新,科學(xué)種植柿子,種“綠色”柿子。
3、研制出對身體無(wú)害,對柿子成熟有利,并且能使柿子香甜可口的新型催熟劑。
4、擴大宣傳,打造品牌,以高質(zhì)量,高信譽(yù),綠色優(yōu)勢贏(yíng)得市場(chǎng)。
我爸爸是村里的村干部,我作為農村的孩子,有義務(wù),也有責任帶領(lǐng)鄉親們一起共同致富,我覺(jué)得我們可以把我們家鄉的有利的地形條件利用起來(lái)達到這個(gè)目的。
成熟了作文 篇2
看,我們村的路你能知道這是怎么了嗎?可千萬(wàn)不要說(shuō):“有錢(qián)的都鋪地毯了!币胫谰吐(tīng)我來(lái)慢慢給大家講。
這就是最原始的收麥子的方法,把麥子攤在路上讓過(guò)往的車(chē)來(lái)回碾壓。這些本來(lái)都是在自家場(chǎng)里完成的工作,現在大家都把這弄到了路上。也是因為大的片子都讓收割機收了,就剩一些收割機到不了的地方,所以人為了省事就放到了路上。
看這位農民伯伯正在收他攤在路上的麥子,這樣是方便了農民伯伯,可苦了過(guò)路人。人們走在路上都要小心的騎車(chē),一不小心就滑一跤,還不利于農民伯伯的安全,因為路上過(guò)往的車(chē)輛太多。
我想現在用場(chǎng)的人少了,希望村里能留一塊地專(zhuān)門(mén)用來(lái)碾壓麥子,人們就不用在路上碾壓。這樣不但有利于行人的通行,還保證了農民伯伯的安全。
成熟了作文 篇3
今天,我們到生態(tài)園里,老爸帶我們去了一個(gè)地方,那里種著(zhù)各種莊稼果實(shí)。
這是茄子,這是西紅柿,這是大蔥,這是豆角,這是辣椒……老爸給我們一個(gè)勁地介紹。
哦,這是苞米!這就是我喜歡吃的苞米呀!這是我第一次看見(jiàn)一片苞米地,地里的苞米開(kāi)花了,最高興的是我見(jiàn)著(zhù)苞米娃娃像個(gè)棒棒,我明白為什么苞米叫苞米棒棒了,這些苞米娃娃都背在苞米媽媽的小腰上,剛出生的苞米娃娃,就長(cháng)出了滿(mǎn)嘴的黃白色胡子,慢慢地胡子變成紫紅色的了……老爸告訴我,到胡子干巴了,這個(gè)苞米就成熟了。
下午,我和老爸、老媽到市場(chǎng)買(mǎi)菜。
“苞米,苞米,好吃的苞米哦,我家的苞米最好吃,我家的苞米剛從大地里送來(lái),嘗一嘗!”市場(chǎng)上,往年那個(gè)賣(mài)烤苞米的叔叔不知什么時(shí)候,又開(kāi)始賣(mài)起烤苞米來(lái)了,看他忙乎的,一邊滾著(zhù)爐子上的苞米,一邊叫賣(mài),可有意思了。
“小朋友過(guò)來(lái)呀,你今年還沒(méi)吃過(guò)我的烤苞米呢!吃一個(gè),吃一個(gè),你爸都吃過(guò)了……”
老爸、老媽都笑起來(lái)說(shuō):“去吧,去選一個(gè)吧!”
我過(guò)去選了一個(gè)又長(cháng)又大的苞米棒棒,那位叔叔哈哈大笑說(shuō):“怎么樣,比你老爹強多了,看你這個(gè)眼光,最嫩的、最大的、最粘的苞米,就這一個(gè),小家伙老有眼光羅!”
苞米烤熟了,我用苞米皮兒包起來(lái),坐在小馬扎上,一邊吃著(zhù)苞米,一邊看著(zhù)叔叔忙亂地在那兒烤著(zhù)苞米,旁邊站了一圈兒的人,正等著(zhù)爐子上的苞米棒棒烤熟呢……
苞米棒棒成熟了!
大家都來(lái)吃烤苞米喲!
哈哈哈!
成熟了作文 篇4
春深了,喧鬧的桃花、杏花、梨花,都沒(méi)了力氣,漸漸地隱退了,與腳下這片賦予它精彩和贊譽(yù)的土地緊緊地融合在一起。山里恢復了平靜,就像什么都未發(fā)生似的寂靜,偶爾有山雞的鳴叫,讓人感到這里還有點(diǎn)靈氣。
一種花落,一種花開(kāi)。充滿(mǎn)陽(yáng)光雨露的時(shí)節,萬(wàn)物都在吐綠,在拔節,在重復昨天的故事。這些不會(huì )再引起我的注意。只有一種植物的萌生、膨脹,撕扯著(zhù)我的心,擴散著(zhù)我的糾結。這就是桑樹(shù)。它葉密枝多,枝杈像能工巧匠編織成的密集的網(wǎng),縱橫交錯,心脈相連。
在我小時(shí)候,家在距市區百里開(kāi)外的農村,是公社所在地,記得有一天,村里像過(guò)年一樣,好生熱鬧,通往山外的道路上開(kāi)來(lái)了好多汽車(chē),全村老百姓不自覺(jué)地就站成了夾道歡迎的模式。原來(lái)是下放戶(hù)。據說(shuō),下放戶(hù)不少是有問(wèn)題的,下放到農村接受改造。各大隊提前接到了公社通知,都派出了三掛套的大馬車(chē)前來(lái)接人。
留在我們村的三戶(hù),其中一戶(hù)姓趙,這家有兩個(gè)孩子,大的是男孩,小的是女孩。男孩同我一般大,叫趙飛。他家住的地方離我家不遠。住的環(huán)境非常差,是一家閑置的三間小耳房。就這條件,也不敢吱聲,他們知道自己有“問(wèn)題”,是來(lái)接受貧下中農再教育的。一開(kāi)始,我們屯中的孩子像躲瘟疫似的躲著(zhù)他們,因為家里大人叮囑,離他們遠點(diǎn),劃清界限,別招惹是非。
時(shí)間長(cháng)了,誰(shuí)啥樣,一琢磨都知道,誰(shuí)也騙不了誰(shuí)。經(jīng)過(guò)一段的相處,趙飛一家孩子大人,都是老實(shí)本份人,不多言不多語(yǔ)的,見(jiàn)誰(shuí)都是一臉笑容,從不與左鄰右舍吵架拌嘴。家大人也就對我們放松了“管制”,我們與趙霞交往就多了起來(lái)。學(xué)習在一起,玩也在一起。直到現在,我也想不明白,他家為什么會(huì )下放呢?
小孩的臉說(shuō)變就變,沒(méi)個(gè)定性,分分合合,經(jīng)常發(fā)生小矛盾。幾天不在一起玩還受不了。小時(shí)候的特點(diǎn)就是淘氣惹禍,大人戲稱(chēng)為“淘氣包”。那時(shí)也沒(méi)有啥玩的,藏貓貓、打佬倌、和泥玩土,一玩就是一天。喜歡泥土,也許是農村孩子的天性。將土和成稀泥后,幾個(gè)人輪著(zhù)班,扯著(zhù)嗓子喊“東北風(fēng)、西北風(fēng),摔娃娃,大窟窿”,喊得太陽(yáng)落,喊得月亮升,童聲如歌如樂(lè )此起彼伏。一天下來(lái),搞的全身上下臟乎乎的,但玩的非常開(kāi)心。不像現在的孩子,各種兒童玩具家家都有,能飛的、能跑的,爸爸媽媽不給買(mǎi),爺爺奶奶爭搶著(zhù)給買(mǎi)。
我們經(jīng)常一起去花果山偷蘋(píng)果,那是大隊的山,被看山人攆的哧哧跑。初夏的一天,我們一起上山玩,走到一個(gè)山坳時(shí),發(fā)現了前面一棵小桑樹(shù)結了幾嘟嚕桑葚,看著(zhù)油光嶄亮的桑葚,真像是珍珠瑪瑙,在綠葉的.映襯下璀璨絢麗,奪人眼目。我們幾個(gè)撒開(kāi)倆腿就跑,直奔桑葚而去。趙霞跑在最前面,跑著(zhù)跑著(zhù),他被石頭絆倒了,腿脖子被硬硬的地面磕出淤血了,疼的坐在地上揉。我和其他幾個(gè)趁虛而入,捷足先登,摘下桑葚,先是欣賞一番,又讓不遠處的趙飛看看,饞他,之后全部填入口中,嘴嚼那酸甜的滋味兒。趙霞生氣了,自己一瘸一拐的回家了。
沒(méi)過(guò)幾天,趙飛一家接到了返城的通知,全家遷回原住地。那天早晨,我起得很早,想再看他最后一眼,在離他家不遠的旮旯里等著(zhù)。汽車(chē)來(lái)了,屯里鄉親們前來(lái)相送的很多,他的父母和他都流下了眼淚,他慢慢騰騰地上了車(chē),并朝我家的方向張望,汽笛聲遠了,他消失在當初來(lái)的路上,消失在我模糊的視線(xiàn)里……
今又到了桑葚成熟季節,它在等著(zhù)采摘人。
成熟了作文 篇5
成熟,是多么誘人的字眼。記得八歲的時(shí)候,我看到過(guò)一本書(shū),叫做《成熟女性的美》。那時(shí),我只認得“女性的美”這四個(gè)字,對“成熟”這兩個(gè)字還不理解。于是,我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@兩個(gè)字念什么?”媽媽一邊做飯一邊回答:“這念成熟!”我又問(wèn):“成熟是什么東東?”媽媽不耐煩地說(shuō):“就是長(cháng)大了!蔽矣謫(wèn):“那我什么時(shí)候能成熟?”媽媽沒(méi)有回答就走了?蛇@個(gè)問(wèn)題還是一直盤(pán)繞在我的腦海里。
第二天早晨,天剛剛蒙蒙亮,為了探索這個(gè)問(wèn)題,我 又去問(wèn)爸爸:“爸爸,什么叫成熟呀?”爸爸還沉睡在睡夢(mèng)里。對我心不在焉地說(shuō):“成熟就是長(cháng)胡子了!蔽艺业搅舜鸢,心里高興極了。心想,我什么時(shí)候也能長(cháng)出胡子,成為一個(gè)成熟的人? 就這樣,我每天都坐在鏡子前等待著(zhù)成熟。
一個(gè)月后,好奇心又驅使著(zhù)我去找爺爺。我悄悄地走到正在聽(tīng)收音機的爺爺的身邊,準備嚇嚇爺爺:“爺爺!”爺爺轉過(guò)身說(shuō):“你這孩子,早晚我就會(huì )被你嚇死!”我卻在一旁呵呵地笑著(zhù)。笑夠了后就又問(wèn)起爺爺來(lái):“爺爺,我為什么不長(cháng)胡子?”爺爺笑著(zhù)說(shuō):“為什么你就要長(cháng)胡子?”我繼續說(shuō):“爸爸說(shuō)成熟了就得長(cháng)胡子。我想變得成熟,成熟的女性美!睜敔斢中ζ饋(lái)!吧岛⒆,別聽(tīng)你爸的。其實(shí)成熟就是你的內心懂得了許多。當你歷經(jīng)磨難后,你懂得了許多的人生的道理時(shí),你才會(huì )成熟。當然外貌只是一個(gè)方面!甭(tīng)了爺爺的話(huà),我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在,我已經(jīng)十二歲了,才真正懂得了什么是成熟,怎樣才能成熟。
……
成熟了作文 篇6
高三,我不知道我的字到底會(huì )比高一高二的成熟幾分。
很多人將高考比作一場(chǎng)長(cháng)跑。是夜,細如毛氈卻似北方秋草般的雨飄在毛衣上,便似融化了一般。我在堅硬地思索。
我常常觀(guān)注著(zhù)那個(gè)身材健碩高大的體訓女,她是很溫和的,像穿著(zhù)和服正跪在毯子上等待男主人的女人。每每遇見(jiàn)她,便微笑示意,她也以溫和的靦腆之笑回應。我們幾乎是同時(shí)上了跑道,只是她以勻速慢跑起步,我以散步為始。直到我跑意蘊得正濃稠,她已在前方150米左右。這是我和她的第一圈,我自然是沉不住氣要與她敵上一敵。眼看著(zhù)她就在我前面幾米,我卻刻意去保持距離,不為別的,她就是我們目標,雖說(shuō)扶搖可接,可沒(méi)了她,我要在前面如何跑得更有后勁呢?
兩圈完了,離上課還有五分鐘。我在迷茫慘淡的米白色的昏燈映著(zhù)的行道樹(shù)和微弱的白茫茫的霧氣下走著(zhù),想著(zhù)即來(lái)的高考。于是,便想到了近年的黑馬們,也許他們也會(huì )刻意保持著(zhù)與“第一”的距離,他們和我一樣會(huì )在最后的賽程噴發(fā)。往往的第一是涓涓涌泉,小而穩妥地冒著(zhù);而黑馬則是火山,怒而沖冠!
我曾無(wú)數次地想著(zhù)高考,漫無(wú)邊際的落榜復讀,麻雀變鳳凰般的黑馬殺手,平常無(wú)奇的本科線(xiàn)。而我到底是在哪一類(lèi)呢?人們常說(shuō)現實(shí)和理想是相悖的,可在高考則不然,你付出了一分,必然會(huì )有收獲,那些說(shuō)沒(méi)收獲的,不過(guò)是期望與現實(shí)的相差甚遠。怪得該是自己吧。
夢(mèng)想,是孤獨地自己走過(guò)了質(zhì)疑和嘲笑,你不再怯儒,不再彳亍。雖說(shuō)現在我們的心情是忐忑不安,可我們更需要理智平靜。
窗外的樹(shù)與黑夜一樣地穩妥,空蕩的校園只剩下夢(mèng)想豐滿(mǎn)的高三。高三便守著(zhù)、盼著(zhù)這黑夜中孕育出成熟的黎明。
現今,我的字到底是成熟了幾分?我確實(shí)是不知的?晌抑,此時(shí)年華正值高三,愿高考既來(lái)之,則安之,順之。
成熟了作文 篇7
時(shí)間飛快地流逝,歲月匆匆,一眨眼,我們告別了童年那稚嫩的年代,開(kāi)始步入青少年從那一刻起,我多了一份成熟。
一直到上幼兒園,我都誤認為母親的職位是攝像師,因為她手里總是拿著(zhù)攝像機。據說(shuō)我出生時(shí),她非常激動(dòng),買(mǎi)了當時(shí)最新型的攝像機。
小時(shí)候,被攝像是我生活中及其自然的一部分,當時(shí)我認為不停擺弄相機的母親是我的驕傲,所以不停地對著(zhù)鏡頭擺造型,揮手什么的,可不知道什么時(shí)候起,我開(kāi)始認為母親來(lái)攝像是一件十分丟臉的事。當她隨著(zhù)我說(shuō):“XX!看鏡頭!”我總是不予理睬。
記得小學(xué)三年級有一節公開(kāi)課,不出所料,母親果然樂(lè )呵呵地來(lái)參觀(guān)了,那個(gè)興致勃勃的樣子一下子成了同學(xué)們的焦點(diǎn),笑料!澳憧!那是誰(shuí)的母親?”更是令我無(wú)地自容,這時(shí),老師叫了我,我嚇出了一身冷汗,連老師提問(wèn)了什么都不知道,這時(shí),聽(tīng)到母親喊了一句“XX,加油!”“啊,原來(lái)是XX的媽媽呀”不知誰(shuí)又嘀咕了一句,我又羞又氣,憤怒的看著(zhù)她,她卻渾然不知。
那天,回到家,我沖著(zhù)她大喊“下次不要來(lái)參加我們的活動(dòng)了”便氣呼呼地跑回房間,那天晚上從走廊里傳來(lái)母親悲戚的話(huà)語(yǔ),“XX,對不起,下次我不再去了”
果然,在幾次的學(xué);顒(dòng)中,母親再沒(méi)有來(lái),可我開(kāi)始有點(diǎn)后悔,在學(xué)校的演講活動(dòng)、一敗涂地的運動(dòng)會(huì )。直到拍畢業(yè)照時(shí),我慌忙地在攝像的最佳位置中尋找母親的身影,可是我失望了。
在搬家的那一刻,我又翻出了以前的錄像帶,每盤(pán)帶子上都有明確的記錄,打開(kāi)看,咦?怎么會(huì )有校運會(huì )的錄像,畫(huà)面上的我在東張西望地尋找母親的身影,因為照片上了前面幾排觀(guān)眾的腦袋,所以我的畫(huà)面很小,也許是母親在場(chǎng)的的一角偷拍的吧!
這時(shí),我終于明白了母親在緊張的工作之余還能一次不落的參加我的活動(dòng)實(shí)屬不易,在懂得了自己所愛(ài)的人給予自己無(wú)限的關(guān)愛(ài)之后,才充滿(mǎn)了對父母的感激之情。在看完這些錄像帶之后,才領(lǐng)會(huì )了父母是多么愛(ài)我。
的確,任何一盤(pán)都不是在最佳位置拍攝的,我也沒(méi)有向攝像機揮手,盡管如此,母親依舊如一的守護著(zhù)我,無(wú)論在什么時(shí)候都是我堅強的后盾,我流淚了,為自己的無(wú)知,幼稚而悔恨。
這不知什么時(shí)候,母親站在我的身后,喃喃地說(shuō)“孩子,你成熟了!”
成熟了作文 篇8
我現在大三了,可是我還是不知道自己想要的到底是什么。我看過(guò)因為外表而備受追捧的人,也看過(guò)因為成績(jì)而備受追捧的人。前者我羨慕她們的運氣,后者我羨慕她們的努力?墒,這兩者我都沒(méi)有。我不知道是否有像我這樣的人,什么都是一般般,明明很想改變,卻又始終像一灘爛泥一樣,庸碌,迷茫。常常處于一種仰望別人的狀態(tài),我不知道這樣是不是會(huì )讓人慢慢失落,直至絕望。但至少,我會(huì )盡力讓自己開(kāi)心,我什么都沒(méi)有,我什么都不會(huì ),可是,我還是努力在尋找希望。
學(xué)校曾經(jīng)舉辦過(guò)一次這樣的活動(dòng),就是讓學(xué)生提出他們的夢(mèng)想,然后進(jìn)行宣傳,投票,票數高的年級就能幫助你實(shí)現愿望。當然,你的愿望不能太異想天開(kāi)。很多同學(xué)都來(lái)拉票,無(wú)奈之下,或者感慨之下,我發(fā)表了一條這樣的說(shuō)說(shuō)“當我們自己的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現,甚至還沒(méi)找到之前,我們?yōu)槭裁匆獛椭藢?shí)現他們的夢(mèng)想呢?”然后,開(kāi)始有很多人來(lái)找我談話(huà),“你怎么可以這么想呢?”“你這樣想這個(gè)社會(huì )怎么進(jìn)步呢?”“做人不要太自私啦”巴拉巴拉的,各種想把你拉向他們思考方向的人。只是我很想說(shuō),這是我的一個(gè)疑問(wèn)而已,這只是我對于自己的一次反問(wèn),我有自己的想法!
下午沒(méi)有課的時(shí)候,我會(huì )盡量讓自己就在床上睡一個(gè)長(cháng)長(cháng)的午覺(jué),盡管常常會(huì )在心慌中醒來(lái),盡管,我的心里其實(shí)是不想要這種的生活。偶爾會(huì )自己想象,當你賴(lài)在床上的時(shí)候,其他人,或許已經(jīng)把你現實(shí)中做不到只能在夢(mèng)里實(shí)現的事,一一體驗過(guò)一遍了,可是那又能怎么樣,醒來(lái),我還是什么都做不了。晚上心血來(lái)潮去操場(chǎng)跑步了,好像很久很久沒(méi)有去跑過(guò)步了,久到有點(diǎn)忘了跑的感覺(jué)。其實(shí)還是喜歡流一點(diǎn)汗的,至少這樣會(huì )讓人有變瘦的幻覺(jué)。每天都把減肥記在心里,念在嘴邊,不過(guò)卻是永遠都在想著(zhù)從明天開(kāi)始,說(shuō)的是永遠比做的簡(jiǎn)單!最近學(xué)校里的桂花開(kāi)得很燦爛,香得讓人接受不了。前幾天天氣好的時(shí)候有裝了回文藝青年拿著(zhù)相機去拍了一些風(fēng)景照片,然后突然發(fā)現拍那些照片好像沒(méi)什么用。就像很多人會(huì )希望擁有一臺單反,擁有可以隨時(shí)出發(fā)去旅行的自由。不過(guò)這些對于我,好像意義不大。我沒(méi)有那么熱衷旅行,我找不到旅行的意義。開(kāi)始發(fā)現天氣太好也是有點(diǎn)不好的,比如,會(huì )讓人有不切實(shí)際的幻想,所以,一切還是很矛盾。
最不想過(guò)的就是那種不知道要干什么的日子,最想過(guò)的同時(shí)就是那種沒(méi)事可忙的悠閑生活,拉拉雜雜的日子,拉拉雜雜的矛盾。最近腦袋有點(diǎn)空白,想法好像變少了,其實(shí)這樣挺好的,至少這樣容易放棄很多本來(lái)希望就渺茫的東西。很容易感動(dòng),很容易厭煩,這都是大學(xué)的生活。我不當憤青,不要貪心,不去奢望那些根本不可能的事,這樣就夠了,F在要我為那些我已經(jīng)覺(jué)得沒(méi)有希望的東西努力,已經(jīng)有點(diǎn)困難了。最近生活很平淡,國慶過(guò)了,那些悸動(dòng)也漸漸淡了,F在最想的就是希望寒假快到,希望還未得到結果的希望可以達成,希望已經(jīng)希望過(guò)卻失望了的能真正放下。
成熟了作文 篇9
草莓熟了,摘草莓的季節到了。今天我和媽媽來(lái)到了海上世界草莓園。
走進(jìn)草莓園,乍眼望去是一片綠葉,好像進(jìn)了菜地一般。側身仔細一看綠葉中點(diǎn)綴著(zhù)青青、紅紅的草莓,就像一塊綠色的地毯中點(diǎn)綴著(zhù)紅色的寶石。
走進(jìn)草莓園,就像走進(jìn)了紅色世界,摘草莓果是快樂(lè )的事,紅紅的草莓在陽(yáng)光下是那樣的嬌嫩,讓我垂涎欲滴,我忍不住彎下腰用手輕輕托著(zhù)它用鼻子去聞,酸甜的香味真好聞。
我和媽媽還評選了三星級草莓,三星級標準要又胖又高又大,不到這個(gè)標準不能算三星草莓。我們先是選了一批三星草莓,但是很快又被更好的三星草莓取代,最后我們選來(lái)選去,終于又選了一個(gè)三星草莓,這也是最后的三星草莓。
我們摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一小籃草莓,紅紅的草莓堆成了小山。帶著(zhù)收獲離開(kāi)了草莓園。有草莓的世界,寧靜而美麗,純純的紅色,淡淡的粉色,很溫馨,很和諧……草莓飄香,恬靜而清爽。草莓熟了,我們看到了他,我們聞到了他。
成熟了作文 篇10
時(shí)間猶如脫韁的野馬,過(guò)得飛快,轉眼之間我已是青少年了;匚哆^(guò)去,童年的幼稚,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……都已化成一條條清澈的小河注入記憶的海洋。比起過(guò)去,我多了一份責任、一分煩惱、一份思考,還有就是多了一份成熟。
小時(shí)候讀三國,非常羨慕關(guān)羽的“提刀上馬,帳內只聞聲如霹靂。少頃,提一人頭而入,曰:‘華雄已斬!’其酒尚溫!焙髞(lái)看春秋戰國故事,特喜歡齊威王的“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”,F在我知道,若沒(méi)有英雄豪氣和蓋世武功何來(lái)“溫酒斬華雄”壯舉;若沒(méi)有為國為民思想和三年的明察暗訪(fǎng)何來(lái)“一鳴驚人”的偉業(yè)?機遇只會(huì )賜給有準備的人,F在我更贊同拿破侖的“沒(méi)有機會(huì ),我可以創(chuàng )造機會(huì )”的觀(guān)點(diǎn)。是啊,不打無(wú)準備之仗,要時(shí)刻準備著(zhù)。沒(méi)有機遇可以創(chuàng )造,沒(méi)有準備將一事無(wú)成!
比起少時(shí),理想變了,不再像小時(shí)候那樣偏激了。想想兒時(shí)的幼稚,自己都會(huì )不禁笑出聲來(lái)。比起小學(xué),初中的科目增加了,作業(yè)也增加了,學(xué)習壓力更大了,我也成熟了許多。在家里幫父母干些家務(wù),路上見(jiàn)到垃圾自覺(jué)拾起來(lái)。我也慢慢適應了初中緊張的學(xué)習生活,時(shí)刻準備著(zhù),等待中招考試時(shí)的“一鳴驚人”!
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