成熟了作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的成熟了作文9篇,希望對大家有所幫助。
成熟了作文 篇1
歲月,如風(fēng),轉眼間,我已經(jīng)十五歲了,不再是那個(gè)愛(ài)哭,愛(ài)耍脾氣,愛(ài)吵著(zhù)鬧著(zhù)要買(mǎi)棉花糖的我了,我已經(jīng)長(cháng)大了!
小時(shí)候,很多事情都是媽媽在打理爸爸在解決,我總是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的籠罩在父愛(ài)與母愛(ài)的垂憐下風(fēng)雨無(wú)阻、幸?鞓(lè )的生活著(zhù)。但現在,我長(cháng)大了,開(kāi)始思考著(zhù)我的人生,為學(xué)習日夜勞作忙碌著(zhù),為未來(lái)拼搏著(zhù),為以后的自己……
放學(xué)后的夜,十分寧靜,已不再看著(zhù)太陽(yáng)落下月亮升起,而是,寧靜,只有寧靜,一個(gè)人,獨自走在黑漆漆的馬路上,我看見(jiàn),過(guò)往的車(chē)輛行駛在馬路上;我看見(jiàn),霓虹燈在四處閃爍著(zhù)光芒;我看見(jiàn),三兩個(gè)小姑娘圍在沙邊玩著(zhù)兒時(shí)的游戲…
正餓得肚子咕咕叫的我,慢慢地走在回家的路上,途中要橫穿一條馬路,那個(gè)馬路沒(méi)有紅綠燈,來(lái)往的車(chē)輛也很是密集,只有人多的時(shí)候才能一起過(guò)去。接著(zhù),我看見(jiàn),一個(gè)瘦弱身材嬌小的小姑娘也在等著(zhù)過(guò)馬路,這使我十分詫異,一個(gè)看起來(lái)只有六七歲的小姑娘為什么在這個(gè)時(shí)間出現在這里?但回過(guò)頭來(lái)想一想,也并不奇怪,我眺望了一下人群中的臉,或許,她的身邊有她的爸爸媽媽吧,要過(guò)馬路的人越來(lái)越多,正所謂“人多力量大”,湊足了人一塊過(guò)去,我也身在其中,當我走了幾步以后,習慣性的回頭一看,那個(gè)小姑娘還在那不動(dòng),身邊也沒(méi)有大人上前去牽她的手,是她一個(gè)人!看著(zhù)她臉上不安的表情,再看看她緊握著(zhù)的拳頭,我頓時(shí)明白了,她沒(méi)有大人的陪伴,她害怕過(guò)馬路,我猶豫了一瞬間,走過(guò)去,拉起她的手過(guò)馬路,她也沒(méi)有一點(diǎn)的陌生,她緊跟著(zhù)我,手牽的很緊,大概是由于緊張的緣故吧!一會(huì )兒,我們從馬路的這頭,走到了馬路的那頭,她用水汪汪的大眼睛笑著(zhù)對我說(shuō):“謝謝姐姐!”我也笑著(zhù)應了應,看著(zhù)她走遠了,回想起剛剛那個(gè)場(chǎng)景和舉動(dòng),在我的心里又是一陣歡喜一陣激動(dòng)!
小時(shí)候,也是別人這樣牽著(zhù)我的手,拉著(zhù)我過(guò)馬路,現在,是我。意味著(zhù),我不再是那個(gè)幼稚的孩子了,我長(cháng)大了,成熟了,那個(gè)小姑娘做著(zhù)我以前做過(guò)的事,我想,大概等她長(cháng)大以后,應該也會(huì )做著(zhù)我現在做的事了吧。
回想到這,我只是嘴角微微一笑,繼續行走在無(wú)限風(fēng)光的路上……
成熟了作文 篇2
回首往事,剛開(kāi)學(xué)時(shí),當我背著(zhù)沉甸甸的新書(shū)包時(shí)候,我霎時(shí)間得感覺(jué)到我肩上的重量仿佛不光只是幾十本書(shū)的重量,更多的卻是責任,當我把這些話(huà)告訴媽媽后,媽媽微笑地對我說(shuō):“是!你長(cháng)大了!你成熟了!從今往后,你就不能像以前那樣飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手了,不能再讓別人處處讓著(zhù)你了,相反,你以后要處處讓著(zhù)別人了!眿寢尩脑(huà)讓我有所領(lǐng)悟——我長(cháng)大了,我成熟了。
記得上次,我去母?赐蠋。當我走到校門(mén)口時(shí),保安叔叔還沒(méi)等我說(shuō)話(huà),就笑著(zhù)跑過(guò)來(lái)邊開(kāi)門(mén)邊說(shuō):“呀!這不是xxx嘛!怎么進(jìn)有空來(lái)看看我們呢、?”我笑著(zhù)說(shuō):“呵呵!今天下午我們學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì ),所以就放學(xué)早了!順便郝老師(郝老師是我們小學(xué)的班主任)讓我來(lái)那點(diǎn)兒東西."我邊說(shuō)就邊走了。邊走我就邊想,保安叔叔今天怎么那么客氣呀?要知道在原來(lái)我們的關(guān)系可不是很好的呀!真當我想的時(shí)候,突然碰見(jiàn)了一位小朋友對我說(shuō):“大姐姐好!蔽彝蝗婚g知道感到,我知道答案了——我長(cháng)大了,我成熟了。保安叔叔之所以那么客氣,應該是因為我長(cháng)大了,我變得和他一樣高了,我不再是那個(gè)每天趁他不注意,翻墻而入的假小子了;不再是那個(gè)每天惹他生氣的小女孩了。我變得成熟了。所以他才會(huì )那么客氣的吧!我自從那天從母校出來(lái)后,我就知道了,我長(cháng)大了,我成熟了。
日月如梭,光陰似箭。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我已告別了那個(gè)天真無(wú)邪的時(shí)候了,變成了現在成熟的'我。
成熟了作文 篇3
時(shí)間飛快地流逝,歲月匆匆,一眨眼,我們告別了童年那稚嫩的年代,開(kāi)始步入青少年從那一刻起,我多了一份成熟。
一直到上幼兒園,我都誤認為母親的職位是攝像師,因為她手里總是拿著(zhù)攝像機。據說(shuō)我出生時(shí),她非常激動(dòng),買(mǎi)了當時(shí)最新型的攝像機。
小時(shí)候,被攝像是我生活中及其自然的一部分,當時(shí)我認為不停擺弄相機的母親是我的驕傲,所以不停地對著(zhù)鏡頭擺造型,揮手什么的,可不知道什么時(shí)候起,我開(kāi)始認為母親來(lái)攝像是一件十分丟臉的事。當她隨著(zhù)我說(shuō):“XX!看鏡頭!”我總是不予理睬。
記得小學(xué)三年級有一節公開(kāi)課,不出所料,母親果然樂(lè )呵呵地來(lái)參觀(guān)了,那個(gè)興致勃勃的樣子一下子成了同學(xué)們的焦點(diǎn),笑料!澳憧!那是誰(shuí)的母親?”更是令我無(wú)地自容,這時(shí),老師叫了我,我嚇出了一身冷汗,連老師提問(wèn)了什么都不知道,這時(shí),聽(tīng)到母親喊了一句“XX,加油!”“啊,原來(lái)是XX的媽媽呀”不知誰(shuí)又嘀咕了一句,我又羞又氣,憤怒的看著(zhù)她,她卻渾然不知。
那天,回到家,我沖著(zhù)她大喊“下次不要來(lái)參加我們的活動(dòng)了”便氣呼呼地跑回房間,那天晚上從走廊里傳來(lái)母親悲戚的話(huà)語(yǔ),“XX,對不起,下次我不再去了”
果然,在幾次的學(xué);顒(dòng)中,母親再沒(méi)有來(lái),可我開(kāi)始有點(diǎn)后悔,在學(xué)校的演講活動(dòng)、一敗涂地的運動(dòng)會(huì )。直到拍畢業(yè)照時(shí),我慌忙地在攝像的最佳位置中尋找母親的身影,可是我失望了。
在搬家的那一刻,我又翻出了以前的錄像帶,每盤(pán)帶子上都有明確的記錄,打開(kāi)看,咦?怎么會(huì )有校運會(huì )的錄像,畫(huà)面上的我在東張西望地尋找母親的身影,因為照片上了前面幾排觀(guān)眾的腦袋,所以我的畫(huà)面很小,也許是母親在場(chǎng)的的一角偷拍的吧!
這時(shí),我終于明白了母親在緊張的工作之余還能一次不落的參加我的活動(dòng)實(shí)屬不易,在懂得了自己所愛(ài)的人給予自己無(wú)限的關(guān)愛(ài)之后,才充滿(mǎn)了對父母的感激之情。在看完這些錄像帶之后,才領(lǐng)會(huì )了父母是多么愛(ài)我。
的確,任何一盤(pán)都不是在最佳位置拍攝的,我也沒(méi)有向攝像機揮手,盡管如此,母親依舊如一的守護著(zhù)我,無(wú)論在什么時(shí)候都是我堅強的后盾,我流淚了,為自己的無(wú)知,幼稚而悔恨。
這不知什么時(shí)候,母親站在我的身后,喃喃地說(shuō)“孩子,你成熟了!”
成熟了作文 篇4
“我長(cháng)大了,你別動(dòng)我的書(shū)包!”“哎呀,我不小了,你別總打探我的隱私!”……從六年級開(kāi)始,我便不愿再讓父母進(jìn)入我小小的內心世界,自覺(jué)地站到了父母的對立面,跟他們抬杠,家里總是火藥味兒十足。
每逢這時(shí),母親總會(huì )默默找其他事做,顯得自己極忙。父親則會(huì )點(diǎn)起一支煙,默默地抽著(zhù)。我心里總有一只手在抓撓,很不是滋味。
日子一天天地過(guò)去……
周末,父母放假,帶我去電影院。其實(shí),父母是不喜歡去電影院的,但我喜歡,他們就經(jīng)常帶我去。半路上,我忽然想起明天要用的文具沒(méi)買(mǎi),剛好路過(guò)一個(gè)文具店,父母就下車(chē)幫我去買(mǎi),留我一個(gè)人在車(chē)上。
“我長(cháng)大了!”突然,一句熟悉的話(huà)語(yǔ)傳入我的耳朵。循聲望去,我看到了一對母子。一個(gè)是中年婦女,另一個(gè)大約五六歲。男孩眼眶紅紅的,拽著(zhù)母親的衣袖說(shuō):“媽媽?zhuān)依飾l件不好,我不要玩具。我長(cháng)大了,可以幫幫家里了!”那位衣著(zhù)樸素的母親微微愣了愣:“寶貝,你還小……”“不,我是小小男子漢”。母子兩人邊說(shuō)邊走遠了?粗(zhù)二人離去的背影,再看看自己這段時(shí)間的表現,忽然汗顏:我還不如一個(gè)五六歲的孩子嗎?我……真的長(cháng)大了嗎?
忽然我就沒(méi)心思去看電影了,一直在思考這個(gè)問(wèn)題。得出的結論是:我沒(méi)有長(cháng)大,我的孩子氣、我的任性都是證據。
回想每次母親為我做好了熱騰騰的早飯,我卻嫌棄種類(lèi)不豐富,非要另外拿錢(qián)上街去買(mǎi);回想每次母親晚上為我端來(lái)的牛奶水果,我卻連一聲感謝都沒(méi)有,還讓母親快點(diǎn)出去;回想父親每次關(guān)心我的學(xué)業(yè),詢(xún)問(wèn)我有關(guān)學(xué)校的事情,我卻總是以“說(shuō)了你也不懂”作為借口;回想……不敢回想了,越想就越覺(jué)得羞愧。
“爸爸、媽媽?zhuān)覀冞是回去一起看電視吧!電影也沒(méi)什么好看的!痹S是我很少提出一起看電視的要求吧,爸爸媽媽驚訝之余還有點(diǎn)竊喜,開(kāi)車(chē)打道回府。而我在心里默念:我要快快長(cháng)大,多多地幫助家里。
成熟了作文 篇5
歲月,悄無(wú)聲息的往前溜,往前溜;我跟隨時(shí)間的腳步,往前走,往前走;初中生活的氣氛,促使我往前沖,往前沖。
不知不覺(jué)中,花季拌我走過(guò)了一個(gè)學(xué)期,回首眺望,我才明白,我走過(guò)的路程有多麼漫長(cháng),多麼遙遠。我也逐漸發(fā)現,慢慢明白,我,一個(gè)幼稚的孩子,已經(jīng)成熟了,已經(jīng)長(cháng)大了。
成熟!意味著(zhù)什麼?成熟意味著(zhù)我已經(jīng)成為青年人了;成熟意味著(zhù)我做事不在盲從;成熟,意味著(zhù)我懂得寬容;成熟,意味著(zhù)我不在偏激。
成熟!表現了什麼?
成熟,我做事時(shí)會(huì )三思后行;成熟,我遇到困難時(shí)會(huì )勇往直前;成熟,我不會(huì )再與別人因一件小事而大吵;成熟,我的心中多了一份遠大的理想。
小時(shí)侯,我考試沒(méi)有得上一百分時(shí),我就會(huì )懊惱的哇哇大哭,現在,我考不好時(shí),回靜靜反思,尋找不足。
以前,我總是今天想當明星,明天想當演員,一天一個(gè)理想,現在,我明白,世界上每個(gè)工作,都有他自己的價(jià)值。都是社會(huì )所需要的。
童年時(shí),我會(huì )因一點(diǎn)小小的,不值一提的事,而與同伴開(kāi)戰,現在,我知道,人要懂得寬容。只有寬容,世界才會(huì )精彩,只有寬容,人間才會(huì )美好。
歲月,總是那么不近人情,跑得那麼快,但它卻給人們帶來(lái)了許多人生哲理,教會(huì )我們要做事沉著(zhù)冷靜,做事三思而行,人與人之間要寬容。
我真的成熟了許多許多。
成熟了作文 篇6
輕叩開(kāi)初中的大門(mén),眼前只有小山般的作業(yè),卻不知更多的是母親的愛(ài)以及那一抹淺然萌芽的成熟。不知怎么,已走上青春期的叛逆路途,喜歡在母親的嘮叨聲中若無(wú)旁人的聽(tīng)歌,喜歡在父親的責罵聲中若無(wú)其事的聽(tīng)著(zhù),同學(xué),老師的白眼也毫不在乎,我就是要與全世界為敵,越約束我,我就越叛逆。
即使是這樣,母親也總是與我相伴,他從不放棄對我的希望,午夜中,她陪我一起在昏黃的燈光下做作業(yè)。即使母親的知識貧乏但她仍愛(ài)靜靜的陪著(zhù)我,看著(zhù)我,我感到過(guò)母親的溫馨。
期中考試前,母親免不了一大串的長(cháng)篇大論,終于一天,我受不了日益繁瑣的母親,摔門(mén)而去,我漫無(wú)目的的亂走,只愿尋找一個(gè)安靜的庇所,雨后清新的空氣撲鼻,我找到一張石凳,靜靜的趴在那里,不一會(huì )兒,便睡著(zhù)了,兩小時(shí)后,母親找到了我,她沒(méi)有立刻叫醒我,只是坐在一旁,靜靜地看著(zhù)她的兒子,我終究是餓醒的,一抬頭,正對著(zhù)母親的眼神,那里寫(xiě)滿(mǎn)了焦lu和憂(yōu)愁,更多的卻是欣喜,我跟著(zhù)母親一路走回了家,母親老了,她的身影顯得有些佝僂,我也與母親一般高了,突然間,我感到自己的行為也許刺傷了母親的心,但我不會(huì )明白,母愛(ài)永遠是無(wú)私的,母親從不怨恨她的兒子。
我懂母親,是從母親的衣柜里翻出的一本日記本,里面記述了我的一切,帶著(zhù)日期,母親的文化有限,但其中的一句話(huà),我一輩子也忘不了“兒子長(cháng)大了,我愛(ài)他,可我不知該怎么表達,我希望她能讀好書(shū),有出息了,我也就安心了!蹦且粍x那,我淚流滿(mǎn)面,心中涌起無(wú)盡的暖意。
從此,我愛(ài)上了學(xué)習,每當我深夜苦讀時(shí),母親總會(huì )埋怨我,讓我休息,可我知道,客廳里一直亮著(zhù)的燈總是一直亮著(zhù),直至我那幽黃的燈光熄滅。
我知道,當我叩響初中的大門(mén)時(shí),心里早有了一顆成熟的種子,而母愛(ài)則能使這棵種子成長(cháng)為一棵參天大樹(shù),能夠在風(fēng)雨中屹立不倒,此時(shí)此刻,我內心突然多了一分成熟,與我一同前行。
其實(shí),母親我懂,您愛(ài)我的,寵我的,我都懂!
成熟了作文 篇7
光陰似箭,歲月荏苒。
站在校園的一顆老樹(shù)下,我如是想道。
冬天的風(fēng)真冷!刮在臉上像刀子,刺得人生疼。它從我的耳邊呼嘯而過(guò),打得老樹(shù)不停搖擺著(zhù)。
樹(shù)開(kāi)始搖了,我卻不動(dòng)了。
還是在這個(gè)地方,依然是這棵老樹(shù)。
碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)正照在樹(shù)上,我的臉被樹(shù)的陰影擋住。我看了看自己被拉得很長(cháng)的影子,心中懷著(zhù)好奇,激動(dòng)與喜悅,這就是二中嗎?一切都好新鮮,花草,樹(shù)木。教學(xué)樓,食堂,北環(huán)路……這一切的一切都那么令人陶醉!只可惜一天這么快,我還沒(méi)有“游覽”夠,已夕陽(yáng)西下了。
這會(huì )兒是課外活動(dòng)。我索性買(mǎi)了幾包小零食,坐下來(lái),鋪一張紙,靠在樹(shù)上,抬眼望天,都不見(jiàn)樹(shù)葉間的藍色塊隨樹(shù)葉的擺動(dòng)而時(shí)大時(shí)小。一群大雁鳴叫著(zhù)飛走了。也對,秋天了!
上課鈴響了。
我急忙飛奔向教室。
最后一節課過(guò)去了。我走到樹(shù)下,見(jiàn)我鋪的那張紙上落了幾片秋葉。
從那以后,我每逢課外活動(dòng)便來(lái)這棵樹(shù)下坐一坐?纯此{天,看看夕陽(yáng),看看周?chē)囊磺,我就不禁心生喜悅?/p>
日子一天天過(guò)去,我也很少來(lái)這里了。老樹(shù)從白色變成綠色,從綠色變成黃色,又從黃色變成白色,周而復始,樹(shù)下的人也一直在變。
又是一個(gè)下午。
天空仍然清澈明亮,夕陽(yáng)依舊照在樹(shù)上,我手里拿的卻已不再是小零食,而是書(shū)本了。
鋪一張紙,讀那么二十來(lái)分鐘,這位老朋友陪在身旁,心中不勝愜意。
上課了,我提早起身,拿起那張紙,奔向教室。我的書(shū)中似乎落了一樣東西,翻開(kāi)一看,一片秋葉躺在其中。再看樹(shù),它已經(jīng)在向我招手了。我也招了招手。便轉身回去。
“時(shí)間真快!蔽覔崦(zhù)樹(shù)干上的紋路,心中想著(zhù)。
老樹(shù)還在我面前搖擺。
我拉緊了衣服,在樹(shù)下鋪了一張紙,拿出本書(shū)來(lái),翻開(kāi)讀了起來(lái),心中想著(zhù)的卻已是與當年不同的東西了……
快上課了,我合上書(shū)。奔向教室,手中還捏著(zhù)一片樹(shù)葉……
成熟了作文 篇8
要搬家了,自己一人呆在這個(gè)屬于我的小房間里,十六年的相處,還是十分鐘就要說(shuō)Bye——Bye了。收拾一下悲傷的心情,開(kāi)始整理東西。
柜子里真亂,而且什么都有,書(shū)包、計算器、筆記本……
礙?這個(gè)書(shū)包和計算器,這不是……
小時(shí)候的我,除了練鋼琴之外,都有很大的自由,基本上是只要練鋼琴練好了,想要什么都行。
記得是臨上小學(xué)的前兩天,由于可以中午回家,不用再聽(tīng)幼兒園老師的嘮叨,可以背新書(shū)等“優(yōu)厚”的條件,高興了半夜沒(méi)睡著(zhù)。
第二天,就要求媽媽給我買(mǎi)書(shū)包,媽媽答應了。晚上媽媽回家,帶來(lái)一個(gè)新書(shū)包,大紅大紅的,難看死了。媽媽連氣也沒(méi)喘一口,就說(shuō):“來(lái)來(lái),試一試,我好給你調背帶!薄安灰!難看死了,我要純黑的,你給我買(mǎi)個(gè)紅的干什么?我不要!”
媽媽像做錯事的小孩,拿著(zhù)書(shū)包就出去了,此時(shí)屋里,留下的只是爸爸的嘆息?纯刺,陰沉沉的。
第三天上學(xué),門(mén)口多了一個(gè)新書(shū)包,純黑的,正是我要的那一種,而媽媽?zhuān)瑓s躺在床上咳嗽,一天沒(méi)有上班。
轉眼已上初四了,原來(lái)那個(gè)幼稚十足的小孩已成長(cháng)為一名成熟的初中生。
于是和幾個(gè)同學(xué)玩,不小心使我的計算器“墜樓身亡”了,沒(méi)辦法,只有叫老媽再買(mǎi)一個(gè)了。天一直下著(zhù)毛毛小雨,我一路飛奔回家,將事情由來(lái)告訴了老媽。老媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就出去了。寫(xiě)了一會(huì )作業(yè),不時(shí)看了看外面,毛毛小雨已變成了陣陣大雨。
“鈴!”門(mén)響了,老媽回來(lái)了,手中拿著(zhù)計算器,雨水從老媽頭發(fā)上滴下,“來(lái),看看,是不是這一種?”老媽一再催問(wèn)。
它是一件土土的計算器,沒(méi)有好看的顏色,也沒(méi)有小巧的外形——十分難看。
但從我口中說(shuō)出的是:“對,就是它,謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
“快,快去學(xué)習吧!”
幾年前,也許我幼稚過(guò),也許做出了許多錯事,但十六歲的我,幼稚一向我告別,成熟正向我靠近。
成熟了作文 篇9
光陰總似箭,一眨眼,我們年少的時(shí)代一去不復返。步入青年的我們,身上似乎多了一份成熟的氣質(zhì)。
窗外,風(fēng)中飄旋著(zhù)幾片殘葉,斜陽(yáng)幾縷散落在玻璃上,反射出柔和的光暈。伴隨著(zhù)蕭瑟的風(fēng)聲,老師在黑板上與粉筆頭作戰,同學(xué)們在講臺下個(gè)個(gè)坐得筆直,都豎起耳朵聽(tīng)得入神。
九年級了,我們長(cháng)大了,我們懂事了;我們明白什么叫做責任,什么叫做努力。我們開(kāi)始思考什么叫做人生?思考人生的意義是什么?思考自己的未來(lái)該如何安排?(66作文網(wǎng) )
我們正處于青春期,在這個(gè)時(shí)期,我們正在進(jìn)行一場(chǎng)蛻變,一場(chǎng)洗禮。在這場(chǎng)蛻變中,我們變得成熟了,懂得要努力地學(xué)習,為了自己也為了家人,更是為了未來(lái)。我們經(jīng)歷了很多挫折與磨難,我們的身心也因此變得堅強起來(lái)。在這場(chǎng)青春的洗禮中,我懂得了人生的冷酷與滄桑。
思緒又飄回到了眼前,老師還在努力地向學(xué)生拼命灌輸知識。學(xué)生們正在專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)老師講課,認真地做著(zhù)筆記,我不禁為自己剛剛的發(fā)呆感到羞恥。于是我趕快收斂心情,集中精神好好聽(tīng)課,不再開(kāi)小差了。
此刻,我深深地明白,九年級的我們,已經(jīng)沒(méi)有可以任意揮霍的青春了,我們要抓緊當前的每一分每一秒,努力,盡最大的努力,去完成我們的使命!
飛快流逝的時(shí)光,如當頭一棒打醒了我,并告訴我現在該是要努力了。
九年級的我們,變得沉默,也變得冷酷。雖然多愁善感總是不經(jīng)意間體現在我們身上,但是,九年級的我學(xué)會(huì )了理智的思考人生,不再年少輕狂,不再叛逆,因為我變得成熟了。
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