有關(guān)成熟作文錦集10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的成熟作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成熟作文 篇1
八歲的我看上去像個(gè)小毛孩，愛(ài)玩、愛(ài)鬧、愛(ài)賭氣。記得就在那一年，為了一顆玻璃球，我與一個(gè)同學(xué)打得頭破血流，結果被押到了老師的辦公室里。老師狠狠地批評了我，我至今還清楚地記得老師的話(huà)，他說(shuō)：“你真是個(gè)小孩子，咋這么不懂事呢？為了一個(gè)小小的玻璃球值得這么做嗎？同學(xué)之間有事可以和老師講嘛，老師會(huì )替你們做主的！”我在想：我都上學(xué)讀書(shū)了，還會(huì )是個(gè)小毛孩嗎？
九歲那年，我比剛上學(xué)時(shí)“風(fēng)流”多了，就因為我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了。我不僅長(cháng)高了，也長(cháng)大了。還記得那一年的“六一”兒童節的事，學(xué)校搞的活動(dòng)中有一個(gè)縈眼睛貼畫(huà)的節目，就是我，以淘氣的形象出現在眾多的同學(xué)中，蒙上雙眼爬上桌子在黑板上貼熊貓的嘴�？山Y果卻貼到了熊貓的頭上。同學(xué)們都哈哈大笑，老師還指著(zhù)我說(shuō)：“你真是個(gè)又淘氣又可愛(ài)的小孩呀！”
可十歲的我究竟還是十歲呀！穿著(zhù)一雙白球鞋，一套兒童裝。不過(guò)，我的頭發(fā)還說(shuō)得過(guò)去。那一次我去理發(fā)，理發(fā)師告訴我說(shuō)，我的頭發(fā)適合理個(gè)“倒發(fā)”，看上去就會(huì )很“酷”。我就理了個(gè)“倒發(fā)”�？梢蛔哌M(jìn)教室，我就后悔了，男同學(xué)都理著(zhù)“西洋發(fā)”，女同學(xué)則留著(zhù)長(cháng)辮子，怎么平時(shí)我就不注意呢？我的“倒發(fā)”就脫穎而出，于是在后來(lái)的幾天中，我的發(fā)型就成了同學(xué)們的笑料。我一臉委屈地跑到老師的辦公室向老師訴苦，結果老師說(shuō)：“你真是個(gè)孩子。同學(xué)們笑你就是喜歡你，為了這點(diǎn)小事和同學(xué)鬧別扭不值得�！蔽矣浀美蠋熣f(shuō)完話(huà)后還哈哈大笑。
我迷茫了：我都三年級的學(xué)生了，難道我還沒(méi)有長(cháng)大，還沒(méi)有成熟？我曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題問(wèn)過(guò)我的媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“好孩子，你會(huì )長(cháng)大的，不過(guò)現在還沒(méi)有�！庇纸形摇昂⒆印�！看著(zhù)比我高幾級的同學(xué)們可以在球場(chǎng)上賽跑，可以一個(gè)人獨自回家而不用像我一樣跟在媽媽的后面，你說(shuō)我有多羨慕！長(cháng)大多好，成熟多好！
十一歲時(shí)，我從村校轉到了鎮中心學(xué)校，付我來(lái)說(shuō)那里就像一個(gè)陌生的世界。那一年，我不敢跟不認識的同學(xué)多講話(huà)，也不敢和老師笑，戰戰兢兢地過(guò)了兩年，就這樣悄悄地進(jìn)入了初中。
進(jìn)入了中學(xué)后，我擁有了自己的愛(ài)好：打籃球、踢足球、去纖游，口袋里的錢(qián)也漸漸多了起來(lái)。
“我終于可以自主了！”我的心別提有多高興。
可是我也有煩惱呀，每次自由活動(dòng)時(shí)，在我的心中總有一塊石頭重壓著(zhù)，是什么呢？
自修課時(shí)，稍微和同學(xué)講了幾句話(huà)，老師就把我請到了辦公室。我垂頭喪氣，這樣的經(jīng)歷太多了，我甚至還能背出老師的話(huà)：“都是初中生了，都是一個(gè)大人了，還像一個(gè)小學(xué)生，你看看自己的成績(jì)，什么時(shí)候能提高些？你有幾個(gè)初中？”老師常常這樣提問(wèn)我。我知道，她的意思很明確，她想告訴我的是：你已經(jīng)長(cháng)大了，你已經(jīng)成熟了�？墒沁@樣的成熟并非是我當初想的呀。
唉，成熟，沒(méi)有長(cháng)大時(shí)我向往長(cháng)大，真的長(cháng)大時(shí)我又懷念我的孩提時(shí)代。到現在，我都是十六歲的人了，以前的種種刻骨銘心的事已經(jīng)開(kāi)始在我的腦海里變得模糊起來(lái)，記憶中呈現的只有長(cháng)大后的一片景象。我真的長(cháng)大了，我真的成熟了。
成熟作文 篇2
漸漸地走遠了，離開(kāi)了童年的幼稚。青春的痕跡劃過(guò)，我長(cháng)大了……
——題記
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年，我慢慢地又仿佛突然間就長(cháng)大了，小時(shí)候的事情還歷歷在目，不禁長(cháng)嘆一聲，時(shí)間過(guò)得真快啊!
十三年前的一天，醫院里傳來(lái)那一陣嬰兒的哭聲，我就從此踏上了那漫長(cháng)的成長(cháng)旅途，我的第一聲“爸爸”“媽媽”便是我成長(cháng)的見(jiàn)證。童年的笑藏著(zhù)彩虹，秋千和玩偶占滿(mǎn)心中，越過(guò)田野快快奔向天空，就像風(fēng)兒那么自由。長(cháng)大以后我們才懂，生命的苦樂(lè )還有更多，睜開(kāi)雙眼漸漸看清世界，發(fā)現我早已擁有太多。在歲月的記錄下，我從不懂事的娃娃長(cháng)大了，在人生教育風(fēng)的吹拂下，我經(jīng)歷了許許多多的往事，似乎每一件事情都印證了我的成長(cháng)。成長(cháng)的過(guò)程如此緩慢，但我卻覺(jué)得長(cháng)大仿佛就在一念之間。落雨了，會(huì )自然而然的帶一把傘，獨自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細雨中，用心去感受著(zhù)獨特的浪漫與溫馨，而不會(huì )再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿(mǎn)不在乎自己被澆成一支落湯雞。當聽(tīng)到別人夸獎自己時(shí)臉上會(huì )突然飄來(lái)幾朵紅云，而不像小時(shí)候一樣只會(huì )歪著(zhù)腦袋傻笑……
“等一等”或許會(huì )是某一個(gè)人的口頭禪，但人生卻沒(méi)有等待。就像太陽(yáng)等不了星辰，青絲等不了白發(fā)，花兒等不了四季。如果我們每天都在等待中成長(cháng)，那么，我們等到的將不是那美好的人生而是那破碎的年華。
花兒的成長(cháng)是短暫的，但她們并沒(méi)有坐以待斃，她們付出了短暫而美好的青春，她們是那么的無(wú)私。春日里，第一縷陽(yáng)光灑在她們沉睡的身上，她們睜開(kāi)了朦朧的雙眼，舒展起冰冷的身體，在陽(yáng)光下自由成長(cháng)。晚春，百花爭艷，是她們綻放出燦爛的笑容來(lái)面對短暫的生命，為社會(huì )添上了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。秋日里，第一縷秋風(fēng)飄過(guò)她們的面龐，她們倒下了，似飄零的蝶兒般落下，一點(diǎn)點(diǎn)凋零，結束了短暫的生命，但卻又“化著(zhù)春泥更護花”。我們身為一個(gè)人，卻不如一朵花，我們雖不會(huì )開(kāi)花結果，但我們絕不能虛度年華�；▋憾寄芴谷坏拿鎸ψ约憾虝旱纳�，我們的生命遠遠超過(guò)了花兒，還有什么理由來(lái)抱怨自己的生活呢?
我們的一生，是一段充滿(mǎn)冒險與考驗的旅程，這段旅程會(huì )有驚喜，會(huì )有歡樂(lè )，當然，也不免交織著(zhù)苦澀，交織著(zhù)迷茫。由于無(wú)法預測下一步將會(huì )發(fā)生什么，因此我們都充滿(mǎn)了期待。只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現人生的價(jià)值，才會(huì )逐步成長(cháng)。
我已經(jīng)踏上了成長(cháng)的旅途，像花一樣，不退縮，不畏懼，就這樣，慢慢地長(cháng)大……
成熟作文 篇3
1. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑒
2. 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然
3. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng )造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力
4. 想象力較豐富極具新意開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧
5. 文章不長(cháng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢
6. 情節生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿(mǎn)了家庭生活情趣文筆流利活潑
7. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
8. 文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)情節生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益
9. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心
10. 本文用詞準確嚴密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
成熟作文 篇4
我曾經(jīng)以為，成熟就是一種高度，一種達到頂峰的高度。后來(lái)讀到余秋雨寫(xiě)的《成熟總在坡上》“向往巔峰，向往高度，結果巔峰只是一道剛能自立的狹地。不能橫行，不能直走，只享一時(shí)俯視之樂(lè )，怎可長(cháng)久駐足安坐”，似乎豁然明白，成熟在半腰。
原來(lái)，成熟的確是一種高度，但它不是達到頂峰的高度�？词篱g，任何事物達到頂峰之后必然會(huì )開(kāi)始下落。仰觀(guān)中華上下五千年，每一個(gè)封建王朝不都是達到頂峰之后開(kāi)始衰敗的嗎？秦朝統一中國，唐朝的“開(kāi)元盛世”、“貞觀(guān)之治”，清朝的“康乾盛世”……哪一個(gè)不是到達了全盛時(shí)代？但到達全盛時(shí)代之后意味著(zhù)什么呢？秦朝的焚書(shū)坑儒，唐朝的“安史之亂”，清朝的閉關(guān)鎖國……接踵而來(lái)的，必然是下坡。
因此，成熟并不意味著(zhù)到達頂峰。成熟的高度是在山腰。
就像余秋雨在《成熟總在坡上》一文中寫(xiě)到：人生真是艱難，不上高峰發(fā)現不了什么，上了高峰抓住不了什么，看來(lái)，注定要不斷地上坡下坡，上坡下坡。
古往今來(lái)，多少文人墨客徘徊于山腰以致名垂千古。李白滿(mǎn)腔抱負卻報國無(wú)門(mén)，只能借酒消愁，他卻在酒中成就為一代詩(shī)仙。蘇軾如果達到官場(chǎng)的頂點(diǎn)，沒(méi)有黃州這一“山腰”，他注定會(huì )湮沒(méi)在眾人之中。是的，他們都曾徘徊于人生的山腰，但他們卻能從山腰之上崛起，在山腰上領(lǐng)悟人生之真諦，可謂真正的成熟。
不禁想起張煒所寫(xiě)的《你在高原》。從少年到青年，從青年到中年，從中年到老年，每次彷徨和徘徊都讓他更加成熟，主人公的快樂(lè )、痛苦、無(wú)奈、彷徨都是人生的山腰，“高原”便是在此一步步的成熟。
的確，我們的人生注定是艱難的。成熟，不是陡峭的高度，成熟不為登上高峰，只為體驗半山腰的風(fēng)景。在坡上徘徊，上坡下坡，上坡下坡，你才會(huì )發(fā)現，山腰的風(fēng)景會(huì )比山頂更好看，人生有時(shí)大可不必“一覽眾山小”。
成熟，在山腰。
成熟作文 篇5
生命輪回，世間萬(wàn)物都會(huì )經(jīng)歷成熟的過(guò)程，就像花有繁開(kāi)碩果之日，芽有成參天高樹(shù)之時(shí)。繁碩的果實(shí)，高聳挺拔的枝干便是成熟賜予它們的禮物。對于人來(lái)說(shuō)，成熟更是獨行于世而必不可缺的珍寶。
成熟不完全取決于年齡。年齡主要是生理成熟標志，不是心理成熟的標志。
成熟不是隨波逐流、人云亦云，不是察顏觀(guān)色、八面玲瓏，不是見(jiàn)風(fēng)使舵，老奸巨猾。
成熟是面對誣陷不會(huì )喪失自信，面對恭維也不會(huì )飄然自傲。對誣陷和恭維，都可以像對灰塵一樣的輕輕拂去。
成熟是面對無(wú)理取鬧也能從容，沉著(zhù)，面對突發(fā)事件也能鎮靜，穩重，每臨大事有靜氣。
成熟是同村夫交談也保持謙恭之態(tài)，陪王侯散步也毫無(wú)陷媚之顏。
成熟是住在茅屋草棚也不會(huì )覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人，住在瓊樓玉宇也不會(huì )感到身價(jià)倍增。
成熟是在背后講過(guò)的話(huà)，也能公之于大庭廣眾。
成熟是他人的愛(ài)憎喜怒左右不了自己的正氣和情緒，與任何人為伍都能卓然獨立。
成熟、是視生命和權力為責任，而不是視生命和權力為實(shí)惠，對親人，對同事，對工作和對社會(huì )更加牽掛，更加負責，更加珍愛(ài)。
成熟是愛(ài)，寬容。寧靜和淡泊越來(lái)越多，也是恨、狹隘、浮躁和張楊越來(lái)越少。
成熟是即使災難降臨也勇于咀嚼苦果，即使成了命運的寵兒也不會(huì )忘乎所以。
成熟是榮辱不驚。去留無(wú)意，慘遭失敗也敢于從頭再來(lái)，功成名就也能從零做起。
……
成熟不是沒(méi)有失誤，不是完美無(wú)缺，而是不刺眼的光輝，是恰到好處的把握過(guò)去，現在和未來(lái)，是堅持不懈地提高修養，堅持不懈地向著(zhù)成功的人生挺進(jìn)。
獨行天地間，擁有一顆成熟的心，便擁有了一種可以吞納萬(wàn)物的大氣，一種不做作的優(yōu)雅，一種令人坦然自若的心境。才能夠看見(jiàn)更遠處的彩虹。
成熟作文 篇6
時(shí)間的腳步永遠是那樣的輕快，轉眼間它又引領(lǐng)著(zhù)我，走向如花一般的青春時(shí)代。
物有春華秋實(shí)，人也有花樣年華，穩重老成。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我們對任何事物都充滿(mǎn)了幻想。一瞬間，我們告別了多姿多彩的童年時(shí)代，走進(jìn)了朝氣蓬勃的青春時(shí)代，這意味著(zhù)什么？意味著(zhù)我們應該學(xué)會(huì )成熟，學(xué)會(huì )品味成熟。成熟，那些流芳自世的歷史人物亦能詮釋。甘忍胯下之辱的韓信，試問(wèn)，你能說(shuō)他不成熟嗎？正因為他的睿智，他的深知大夫，能屈能伸的道理，最后，憑借自己的剛毅果智鑄就了輝煌的'一世。當然成熟，并不是成人的專(zhuān)屬，成熟也不是成人的專(zhuān)利。成熟是每個(gè)人內心世界強大的重要標志。自古以來(lái)，孔融讓梨，司馬光砸缸，這些人人皆曉得典故，不正是成熟的完美體現嗎？粗略觀(guān)盡史書(shū)事，淺言歷史人物之非。未嘗沒(méi)有一些逞匹夫之勇的人物。周瑜，一代江南才俊，文武雙全卻心胸狹窄。他嫉妒諸葛賢才過(guò)人，抱著(zhù)“既生亮，何生瑜”的滿(mǎn)腔怨氣而“英年早逝”。
楚霸王項羽，因生咸陽(yáng)城，自愧無(wú)顏面對江東鄉老，而于烏江自刎。倘若他能三思而后行，再卷土重來(lái)，恐怕歷史將會(huì )為他而改寫(xiě)。唉，敢問(wèn)上之幾人成熟否？成熟的感念有很多種。有甘愿犧牲自己，奉獻他人，關(guān)愛(ài)他人，執著(zhù)于理想的成熟；有理智慎重作出抉擇，為他人著(zhù)想的成熟；有醇厚樸實(shí)，穩重老成的成熟。生活中，成熟無(wú)處不在，成熟就在你身邊。生活需要成熟，需要理智，需要穩重。當然，也需要個(gè)性張揚，敢打敢拼，需要夢(mèng)想。學(xué)生時(shí)代的我們正品味著(zhù)那苦澀的青果，我們渴望成熟。在人生最值得的青春時(shí)代，讓我們品味成熟，并不斷提升生命的價(jià)值。
成熟作文 篇7
在我心里，成熟的標志是正確判斷事情，不受任何人思維影響，有主見(jiàn)。不再把感情放在第一位，感情用事。
走向成熟的階梯，可以是生活的經(jīng)驗，父母的經(jīng)驗等，而我覺(jué)得最快最直接的方法是——讀書(shū)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)�？可罱�(jīng)驗，那你一輩子也很難成熟，聽(tīng)前人教誨與經(jīng)驗，很快會(huì )讓你走向成熟，但有時(shí)會(huì )誤導你，讓你走上迷途。然而書(shū)卻很好，告訴你正確處事道理，而且高效，古人凡是有成就的人都離不開(kāi)書(shū)。
小時(shí)候，我媽媽常叫我讀書(shū)，我卻讀不進(jìn)去，后來(lái)不知怎么，對書(shū)很著(zhù)迷，每個(gè)星期六，星期天，必到圖書(shū)館借書(shū)，開(kāi)始只借一些愛(ài)看的書(shū)，像偵探、科幻。后來(lái)迷上外國名著(zhù)，中午回家看，晚上看，早上看，N次父母叫我關(guān)燈，關(guān)了燈，等父母睡了接著(zhù)看，最后瘋狂到下課也啃讀，掃蕩了一定外國名著(zhù)，不負眾望，有了一個(gè)新朋友——眼鏡。
每個(gè)寒暑假，我不去旅游，而拖老媽去大連，到新華書(shū)店，一看一整天，再花一百多買(mǎi)書(shū)，回來(lái)火車(chē)上，乘客以奇怪目光盯著(zhù)拿著(zhù)一袋子書(shū)的我。
書(shū)讀多了，思想飛躍，看問(wèn)題也不是單方面去看。從多方面，模擬當事人的思想，做出準確判斷。
但是書(shū)并不是百利無(wú)一害的，走向成熟還需要多多積累，善于觀(guān)察。
也許你成熟了，也許你尚未成熟，但是書(shū)誰(shuí)都可以讀，老少咸宜，讓我們邁向成熟這一殿堂。
成熟作文 篇8
人生前進(jìn)的路途上，荊棘遍布，坎坷皆是。摔到了，痛苦與痛苦之后，在爬起。在無(wú)數次的坎坷中，學(xué)會(huì )了樹(shù)的智慧：樹(shù)的葉子黃了又綠，綠了又黃，樹(shù)的衣裳脫了又穿，穿了又脫——樹(shù)在這樣不休止的操練中伸展，挺拔，繼而參天摩云。不斷的自我鍛煉，在類(lèi)似的簡(jiǎn)單重復之后提高自己，所經(jīng)歷的一切使我堅信：“天才在于積累�！�
年輕氣盛的自己，曾經(jīng)的懵懂，以往的偏激都成了回憶。為些許較人的不足而無(wú)休止的抱怨，傷心的歲月都已成為往事�！�，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段鄉”，這句話(huà)從新鮮到熟悉，由記憶到領(lǐng)悟，又是一番心靈遭受歷練，補創(chuàng )的歷程。其實(shí)，一個(gè)人的快樂(lè )不是因為他擁有的多，而是他計較的少。多是負擔，是另一種失去；少非不足，是另一種有余。美好的生活應該是時(shí)刻擁有一顆輕松自在的心。
有過(guò)多少另自己汗顏的落挫，窘迫的境況，自己總是纏綿在失落的情緒中。迷茫的，發(fā)自?xún)刃牡�，似乎做作的哭泣，只是提醒人們重新注意到自己的無(wú)能，把時(shí)間，精力放在已逝去生活的追悔上，更是雪上加霜的痛苦。
世界上許多寶貴的東西，是那些已經(jīng)失去或即將失去的東西。透悟了這一點(diǎn)。便不受多愁善感，不敢虛度光陰。黑格爾說(shuō)：“現實(shí)的即是合理的，合理的即是現實(shí)的�！泵鎸ΜF實(shí)，把握現在既來(lái)人世，死前但求拼搏，無(wú)悔的人生。
歷練造就了成熟——一種明亮而不刺眼的光輝，一種無(wú)須對別人察言觀(guān)色的從容，一種不陡峭的高度。
成熟作文 篇9
成熟和童真是不能同時(shí)存在的，這是成熟后付出的最大的代價(jià)，你只能眼睜睜地看著(zhù)童真被成熟一點(diǎn)一點(diǎn)地擠走，無(wú)能為力但又覺(jué)得心甘情愿。外表高興地大喊：“我們長(cháng)大了!我們成熟了!”而內心，卻在努力地挽留著(zhù)那最后一絲童真。害怕孩提時(shí)期的結束，但表面上卻不敢承認內心的想法，于是把成箱成箱的童真全都貼上“幼稚”的標簽，含著(zhù)淚把它們一個(gè)一個(gè)地扔出內心的空間，讓更多的成熟搬進(jìn)來(lái)，并一邊自欺欺人地安慰自己――沒(méi)事，我長(cháng)大了，但話(huà)語(yǔ)中含著(zhù)一絲苦楚。
成熟作文 篇10
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼在假日半島工作已有五個(gè)月了�；叵氘敵鮿倎�(lái)到這里工作的時(shí)候，自己還是一個(gè)稚氣未脫的女孩。記得有一次，我幫被客人轉錯了電話(huà)而遭投訴。畢竟當時(shí)還很幼稚，小小的心靈承受不了打擊，感覺(jué)被客人投拆是一個(gè)非常見(jiàn)不得人的糗事。因為畢竟自己是新員工，剛剛來(lái)工作就被客人罵不是一件好事，所以不敢在同事面前抬頭，即便見(jiàn)了她們心里都感覺(jué)怪怪的。
但是不管怎么樣，自己暫時(shí)還接受不了現實(shí)。我想我應該回去面壁思過(guò)：剛出來(lái)工作的人，一般很有沖勁，工作上我也全力以赴，我想做到完美的地步�，F在被客人投訴叫我如何接受得了？于是我請假一天不去上班。我選擇暫時(shí)逃避，逃避辦公室的壓力，逃避同事喋喋不休的開(kāi)導。盡管她們怎么苦口婆心地好言相勸，我還是吃了稱(chēng)駝鐵了心。逃離辦公室之后，我的心情愉悅多了�；叵肫鹪趯W(xué)校的哪些日子，自己是過(guò)得多么的蕭遙自在�，F在呢？苦了，累了，心里有多痛只有自己知道。一天的假期過(guò)得真快，又得面臨夜神的煎熬了。它鄉夜空是多么的凄涼，此時(shí)此刻似乎一切都終止了運動(dòng)，整個(gè)世界只聽(tīng)到自己在呼吸，很孤獨，很寂寞。抬起頭看天空，是為了不讓淚水流下臉頰。只有在旁人面前把自己偽裝的很堅強很堅強，才能深深體會(huì )到生活是如此的艱難。平日學(xué)校里哪高談闊論自己理想的激情，跟一幫學(xué)弟學(xué)妹打鬧嬉戲的快樂(lè )，而今惟一留給我的是往日的歡聲笑語(yǔ)，想起來(lái)就覺(jué)得很心酸。每天不忘時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：不要悲傷，你可以，你能行，你是堅強的，沒(méi)有任何困難可以壓倒你，努力奮斗吧！
現在回想起來(lái)，感覺(jué)自己還滿(mǎn)幼稚的。不過(guò)，昨天的昨天已成為過(guò)去，不管今天還是明天，我都是快樂(lè )的，我也會(huì )過(guò)得快樂(lè )。因為現在我有一幫好朋友，在工作上他們給予我支持，在生活上他們給予我快樂(lè )，在這里我學(xué)會(huì )了如何自理，如何處理人際關(guān)系，如何做一個(gè)更自信，更優(yōu)秀的人。我深刻體會(huì )到：人生就是一個(gè)不斷尋尋覓覓的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中有歡樂(lè )，有憂(yōu)愁。我們總要經(jīng)得起生活的考驗。在磨難面前我們只有學(xué)會(huì )昂首挺胸，戰勝困難，才能揚帆啟航。一路走來(lái)，不管是風(fēng)是雨，我們的意志都會(huì )變得更加堅強，人都會(huì )變得更勇敢，更加成熟……
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