關(guān)于成熟作文合集8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的成熟作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成熟作文 篇1
童年,天空是蒙著(zhù)光潔的玻璃紙的,濾去了世間的塵埃與喧囂,只會(huì )單純的,純真的仰望天空的瓦藍。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我多了一分思索,少了一分盲從;多了一分勇敢,少了一分膽怯;多了一分成熟,少了一分幼稚。
在這個(gè)花季里,節日是綠色的,夢(mèng)是紅色的,笑是開(kāi)心的,哭是認真的,心是透明的。
在這個(gè)花季里,我開(kāi)始注意父親的背影,母親的臉頰,我早已脫離了他們的懷抱,卻總也走不出他們的情懷。
在這個(gè)花季里,我種下了許多理想與期盼的種子,我將用勤奮做汗水,用毅力做肥料,吸取大自然的靈氣,去精心呵護等待。要讓所有人相信,再高的山也擋不住我用理想放飛的翅膀,再深的海也淹不了我承載信念的航船,再大的雨也滅不了我用毅力燃燒的火焰。
十三歲,我第一次獨自面對選擇。十三歲,是花季,是雨季。歲月縈回,我,漸漸地學(xué)會(huì )了成熟和面對,有了戰勝挫折的信心,有了克服困難的勇氣,平添了幾許成功的喜悅。
十三歲,懂得了夢(mèng)想與現實(shí)是有距離的,可是也記得曾為幻想苦惱幾天的自己,而現在決心用自己承擔責任的勇氣為理想與現實(shí)之間架起橋梁。
任何時(shí)候都不能放棄,都不能氣餒,也不能彷徨。雖然路途坎坷,但十三歲的我堅信,只要目標是地平線(xiàn)留給世界的永遠是自己的背影。
靜下心來(lái),細細聆聽(tīng)心中的吶喊,不可以放棄!這時(shí)你自己選擇的路,就要堅持走完。暮然回首,那在心底吶喊的不就是塵封已久的勇氣嗎?
十三歲,還無(wú)法丈量自己生命里程的長(cháng)短,但是,我們有讓自己生命閃光的信念。
“拿出勇氣,學(xué)會(huì )面對!”
十三歲的我,用平添的拿分成熟去告誡自己,既然選擇遠方,便只有風(fēng)雨兼程。
成熟作文 篇2
成熟,是一個(gè)美麗的字眼。對于處在青春期的我們。對成熟的渴望之情就跟農民對豐收的渴望之情一模一樣。然而,對于成熟,我們又能領(lǐng)悟多少呢?
其實(shí),成熟是一種心境。如果說(shuō)生理上的成熟是秋天的金色,那心理上的成熟便是果實(shí)的芬芳。一種是外在的,一種是內在的。而我們常說(shuō)的成熟,便是這種內在的成熟。作家池莉曾寫(xiě)道:“人生有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水!比绻覀冋嬲貙ι、對人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界,那我們才能算得上成熟。但事實(shí)上,在我們這些青年人中間,大多數認為自己很成熟的人,卻處在第二重境界。對人生、對社會(huì )有了一些看法,便認為自己成熟了,其實(shí)這與成熟還差得很遠。成熟就像品茶,喝第一口是那的苦且澀,等喝到第二口、第三口時(shí),就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出,這就是成熟。成熟最基本的含義是自立。一個(gè)飯不會(huì )做,衣不會(huì )洗,自己的起居都照顧不了的人,整天將成熟掛在嘴邊,那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了,卻整天說(shuō)自己很成熟,這真是讓人無(wú)法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷,一種“海納百川”的胸懷。對人對事不斤斤計較,以博大的胸襟去對待身邊的每一個(gè)人,每一件事,這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個(gè)條件,那就是負責任。成熟者應該具有健全的人格,有正確的做人原則。那么他就必須對家人、對朋友、對社會(huì )負責,對自己所做的每一件事,說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)負責。成熟就是做自己的主人。
成熟作文 篇3
有人謂成熟為年滿(mǎn)十八,有人謂成熟為自食其力,有人謂成熟為家業(yè)兩全,這便是所謂的成熟嗎?不,還不夠,成熟不僅是身體的成長(cháng),更應該是心智的完備,成熟該是這樣的。
豁達之胸懷
美國議員博爾蒂兒時(shí)被燒傷,鄰居小孩都嘲笑他丑。1936年參選議員,他的對手因他丑陋,嘲諷他不該當議員,而博爾蒂卻坦然對選民說(shuō):“感謝那些打擊我的人,是他們提醒我,既然無(wú)法改變缺陷,就多做些有意義的事!
沒(méi)錯,有些事無(wú)法改變,比如長(cháng)相,比如他人的嘲諷。但博爾蒂沒(méi)有計較他人的嘲笑,而是泰然處之,以豁達的胸襟原諒他人的過(guò)錯,最終成就了自己;磉_不是一味忍讓?zhuān)粓F和氣,而是能寬容他人,不拘小節;磉_是成熟的必備要素,有之,才能厚德載物,化險為夷。
淡然之心境
人們總將獎杯獎牌擺在最顯眼的位置,借以炫耀自己的輝煌過(guò)去。而著(zhù)名的音樂(lè )人林夕卻反其道而為之,將獎杯獎牌都藏在柜子里!拔铱粗(zhù)它們覺(jué)得厭惡”,“獎項只代表過(guò)去”,林夕如是說(shuō)。這樣的淡泊名利,在浮躁的娛樂(lè )圈實(shí)在少之又少。
能在音樂(lè )路上越走越遠,林夕的淡然心境功不可沒(méi)。拋卻了塵世功名浮華,專(zhuān)心于唯一的音樂(lè ),怎么會(huì )碌碌無(wú)為?這不只是年齡帶來(lái)的淡定,更是心智不斷成熟帶來(lái)的釋然?吹艘恍┦,看輕了一些物,生活才會(huì )更加稱(chēng)心。淡然是成熟的重要成分,有之,才能靜觀(guān)云起,坐看花開(kāi)。
低調之姿態(tài)
文學(xué)大師賈平1凹不常參加集體活動(dòng),卻常常一個(gè)人到貧窮山村住幾日,扶貧幫困。人們覺(jué)得他木訥,不愛(ài)說(shuō)話(huà),他卻笑答:“正因人前木訥,才寫(xiě)下來(lái)!彼粫(huì )和別人炫耀自己的成績(jì),不要別人的恭維奉承,只是低調做人,寫(xiě)書(shū),助人。
因為成績(jì)已經(jīng)做出,不需要再宣揚什么;因為好事已經(jīng)做到,不需要再炫耀什么;因為自己已經(jīng)做好,不需要再被奉承什么。這就是一代國學(xué)大師,用低調的姿態(tài)展示成熟的魅力。低調是成熟的主要表現,有之,才能做回自己,做好自己。
成熟是豁達的胸懷,是淡然的心境,是低調的姿態(tài),是從容,是釋然……最簡(jiǎn)單的成熟是身體上的,最重要的成熟是心智上的。真正懂得成熟的意義,才能成為一個(gè)成熟的人。
成熟作文 篇4
人生最重要的階段是成長(cháng)階段,我的成長(cháng)充滿(mǎn)了風(fēng)雨,每一秒都是一次升華,所以,每個(gè)年齡階段的我都不一樣。
三歲的我,年幼無(wú)知。媽媽為了哄我睡覺(jué),騙我說(shuō)如果我不睡覺(jué),就會(huì )有妖怪來(lái)吃我。雖然我會(huì )好好睡覺(jué),但我還是嚇得晚上把頭蒙在被子里,提心吊膽睡不著(zhù),似乎隨時(shí)就會(huì )有一只妖怪來(lái)掀開(kāi)被子將我吃掉,想到這兒,我不禁流出一身冷汗,每一個(gè)黑夜都成了我的煎熬。后來(lái),我開(kāi)始想辦法,想如何阻止妖怪吃掉我。一段時(shí)間的冥思苦想后,一次偶然的機會(huì ),我看到了書(shū)柜里的孫悟空模型,大人們說(shuō)他會(huì )降妖除魔,我可以把他放到我的臥室,這樣妖怪看見(jiàn)了他,一定會(huì )被嚇跑。我一邊暗自欣喜,一邊將他放在我房間的桌子上了。就這樣,我度了一個(gè)又一個(gè)三歲的夜晚,一個(gè)又一個(gè)寧靜的夜晚。我很感激孫悟空驅走了我童年的恐懼,他讓我能夠在黑夜中安心睡眠。
八歲的我,助人為樂(lè )。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我懂的東西越來(lái)越多,知道如何讓老師讓家長(cháng)安心,我要向同學(xué)們展示最好的自己。下雨了,天上烏云密布,雨水浸濕了學(xué)校的水泥地,我班一位女生沒(méi)有帶傘,也沒(méi)有人接她,從她身旁走過(guò)無(wú)數打著(zhù)傘的同學(xué),卻沒(méi)有一個(gè)人愿意多看她一眼。我舉著(zhù)傘向她走去:“你沒(méi)帶傘嗎?我送你回去吧!”“嗯!”她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了感激之情!拔壹医裉鞗](méi)有大人,如果不是你,恐怕我就回不去了!庇曛,我們有說(shuō)有笑,雨點(diǎn)如一位位精靈,輕輕落下,濺起陣陣水花。綠樹(shù)在雨中輕輕點(diǎn)頭,搖晃著(zhù)樹(shù)葉,雨砸在那一枚枚翡翠上面,發(fā)出“嗒嗒”的響聲。
豆蔻之年,風(fēng)華正茂。步入初中的我逐漸沉穩,成了一名成熟青少年?荚嚵,這次考試題目特別難,其他同學(xué)都如熱鍋上的螞蟻,心急如焚地盯著(zhù)試卷,一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。但我很冷靜,我回憶著(zhù)老師講過(guò)的課,一道道難題都被我迎刃而解。那次考試,我以滿(mǎn)分贏(yíng)得了老師的贊賞。我就像破繭的蝴蝶,完成人生第一次蛻變。
時(shí)光匆匆,白駒過(guò)隙,十三年,彈指間,轉眼我變化了這么多。我拋下了純真,拾起了成熟;拋下了任性,拾起了沉穩;拋下了驕傲,拾起了謙遜。成長(cháng)真的'改變了我!希望在以后的道路中,我能漸行漸遠,見(jiàn)到越來(lái)越優(yōu)秀的自己!
成熟作文 篇5
未成熟的蘋(píng)果廣東省惠陽(yáng)市廣東省惠陽(yáng)市淡水鎮惠陽(yáng)市一中初1(2)班彭沁林現在坐在家里,看著(zhù)豐富的電視節目,誰(shuí)又會(huì )記起以前那大家一起拼搏過(guò)的日子呢?我們這
一班是六年級中最多毛病的班,常常被老師責罵,但是一下課又是老樣子.因為我們是在五年級分的班,所以在第一學(xué)期大家彼此都不太熟悉,自然就不太放肆,但是,下學(xué)期卻不停地出事先是打架事件,把別班的同學(xué)打哭,害得老師被校長(cháng)找去校長(cháng)室談話(huà).最可恨的是他們上課看漫畫(huà),下課欺負小同學(xué),考試丟紙團,被任課老師逮到還串通后面的同學(xué)一起喊冤,說(shuō):"老師XXX同學(xué)沒(méi)有說(shuō)話(huà)!"氣得老師把XXX抓到辦公室問(wèn)話(huà),不知道什么時(shí)候XXX的死黨一大群跑到老師辦公室為XXX喊冤,害得老師哭笑不得,只好暫時(shí)放他一馬!
我們班有很多大活寶,就拿我的同桌來(lái)說(shuō)吧!他呀,上課下五子棋,下課睡覺(jué),回到家打游戲機,可是一到考試就非人,他很喜歡踢足球原因是因為踢足球能夠招來(lái)很多美女.他本身就長(cháng)得很好玩,他踢足球可以想象是多么漫畫(huà)!有一次上體育課,他正在踢球,正好我們班那最小氣的女生走了過(guò)來(lái),只看見(jiàn)他腳下踩著(zhù)一個(gè)沾滿(mǎn)泥的足球,一只腳穿著(zhù)襪子,一只腳沒(méi)穿襪子,顯然是泥潭撿球的景象!他把球踢向了這邊,不偏不巧地踢到了哪個(gè)女生的褲子上,踢上到?jīng)]關(guān)系但是哪個(gè)女生的褲子是白色的,頓時(shí)一個(gè)足球印出現在了她的褲子上!哪個(gè)女生"哇"的一聲哭了!哎!誰(shuí)叫他這么冒失呢?
這就是我們的故事,一個(gè)個(gè)還沒(méi)有成熟的蘋(píng)果!
成熟作文 篇6
倦,束縛了蛹,而蛹破繭而出,化出了最美的蝶;夜,遮住了光,而星星努力閃爍,成就了美麗的星空。
——題記
人生如此短暫又如此漫長(cháng),倘若像進(jìn)入象塔的日子始終如一潭死水,不起半分波瀾,又何嘗不是一種遺憾?倔強要有,但要活出自己的范兒,每個(gè)人都向往遠方,唯一不同的是,有的人向往而不往,有的人向而不往。從青澀到成熟,必是一個(gè)向而不往的憧憬,而當你真正面對時(shí),就會(huì )處之泰然。
享受成熟的過(guò)程。他的一生坎坷曲折,這一生,終結了一生,是幸運的附屬品,也是命運的主打產(chǎn)品。在他年輕時(shí),登上五岳獨尊的泰山,狂放不羈的浮華歲月,他“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。當他仕途受挫,歷經(jīng)千辛和萬(wàn)苦,生活的挫創(chuàng )讓他漂浮的人生有了歲月的痕跡,當他的草堂被毀,他“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷。當他年近古稀,成為一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,安史之亂,山河破碎,百姓漂泊無(wú)依,社會(huì )現實(shí)讓他的身體和靈魂都無(wú)處安放,他“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”的憂(yōu)愁幽思。命途多舛的他結局是悲慘的,但過(guò)程是美好的,也正為此,造就了一生的動(dòng)力,他就是“詩(shī)圣”杜甫。無(wú)處安放的青澀,飽經(jīng)滄桑,成熟的過(guò)程極盡曲韻。
成熟是一種不會(huì )哄鬧的微笑,是一種洗刷了偏激的冷漠。它是亞洲的奇跡,也是全人類(lèi)的奇跡。腐敗懦弱的清王朝,一個(gè)偌大的帝制王朝被堅船利炮打開(kāi)國門(mén)的那一刻開(kāi)始衰落,清政府的次次妥協(xié),也致使它終結了自己的生命。進(jìn)步人士的不懈努力,一次次的反抗,如破蠶繭的蛻變,新的政府成立了,在這之后歷史永遠不后倒退,社會(huì )不斷變革,改革開(kāi)放的春風(fēng)真正使之幡然醒悟,在這之后,一路順風(fēng)啟航,在一種無(wú)形的指引之下,它實(shí)現了上天入地的遐想,成為世界的領(lǐng)軍先鋒。曲盡它的回往,就如夢(mèng)一場(chǎng),成熟的魅力無(wú)與倫比,它就是中國,從東亞病夫到佼佼者的奇跡。從滅亡到重生,再到成熟,無(wú)限的榮光,成熟不是一個(gè)標志,而是一種實(shí)際的產(chǎn)物。
成熟時(shí)一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。當今你屹立在世界之林,在這個(gè)大舞臺上,你可曾想到從前那只是一個(gè)突兀的平原,從美麗的傳說(shuō)到如今風(fēng)云變幻的大千世界,經(jīng)歷一次的新?lián)Q交替,新生換代,沒(méi)有人聽(tīng)懂它的語(yǔ)言,但它的確是在改變。如今的世界永載著(zhù)世間萬(wàn)物。成熟的力量不言而喻。
何為成長(cháng)?每個(gè)人也未必說(shuō)的清楚,需要經(jīng)歷一種痛苦,而這種成與痛,不只有我們,包括古賢,到中華民族,大到萬(wàn)千世界。成熟不是終結是另一種新生。
成熟作文 篇7
當我伸出手的那一刻,被成熟的外套包裹的那顆不夠成熟的心,早已裸露。
深秋的早晨,空氣中灌滿(mǎn)了冷氣流。鳥(niǎo)兒早已出巢覓食,只有還不會(huì )起飛的雛鳥(niǎo),還在巢中做著(zhù)展翅高飛的夢(mèng)。朝露早已被城市的快節奏打亂,任憑樹(shù)葉如何挽留,都無(wú)濟于事。
一條街巷。四處吆喝聲連綿起伏,不絕于耳!岸節{啦,熱豆漿!闭驹诮诌,一位阿姨正在吆喝著(zhù)。天很冷,她不停的跺腳,僅憑著(zhù)腳底時(shí)斷時(shí)續的暖意包裹全身。路旁的小販也在不停地叫喊著(zhù),他們緊靠在一起,或許這樣會(huì )從他人身上得到一份溫暖。
我和父親一起,進(jìn)入一家面館。老板是一位大嬸,大約四五十歲。進(jìn)店的過(guò)程中,她一直對著(zhù)我們微笑。店內很干凈。
“吃點(diǎn)什么?”不變的微笑,略帶沙啞的嗓音。她稍稍曲著(zhù)身子,用抹布擦了擦桌子,并不自然。
“兩碗面!
“好的,請稍等!闭f(shuō)完,她便轉向灶臺忙碌了。
等待的過(guò)程是枯燥的。我坐立不安,一種不協(xié)調感刺激著(zhù)我。
從門(mén)口射入的陽(yáng)光忽然被一道人影擋住了?諝庾兊脧碗s,面香中沾著(zhù)難聞的氣味。是一個(gè)乞丐。他在走近,散亂的頭發(fā)讓我不能看清他的面孔。衣裳還算整潔,只是有些破舊。一股惡臭在逼近。
“打發(fā)點(diǎn)吧!碧撊醯穆曇麸@得有些蒼老。他走到桌邊。
沒(méi)有任何動(dòng)作,父親用沉默作出回答。我有些蠢蠢欲動(dòng)。
“打發(fā)點(diǎn),求求你!彼涯樎裨谀菆F不能說(shuō)是頭發(fā)的東西里,可憐的語(yǔ)調好不容易從發(fā)際的縫隙間穿出來(lái),早就沒(méi)有力氣?杉词惯@么細微的聲音,也牽動(dòng)著(zhù)我的心。
“面來(lái)咯!蔽覜Q定伸出的手被打斷,不得不縮回。沒(méi)人注意到這一細小的動(dòng)作。父親還是什么也沒(méi)說(shuō)。大嬸把熱騰騰的面端上來(lái),手托著(zhù)碗底。皺紋,老繭侵襲了手背。老繭遍布了手心。
父親難得地對她笑了笑,拿出錢(qián)結帳。
“找您五塊!贝髬鹦⌒牡貙㈠X(qián)收入腰前的包內,嘴上念叨著(zhù),計算著(zhù)找零,雙手在包中翻覆,包上的拉鏈早已壞掉,包口兩顆并不和諧的扣子特別顯眼。
我沒(méi)有再猶豫,也顧不得父親的表情與動(dòng)作,伸手將錢(qián)劫了下來(lái),起身到乞丐面前,把錢(qián)放在他用來(lái)乞討的碗里。他感激的抬起頭,我才看清他的面容。我本以為他會(huì )是一個(gè)老人?伤K亂的臉上透露著(zhù)安逸,盡管滿(mǎn)嘴不曾修剪的胡渣,他并不老,甚至還較年輕,手上散發(fā)著(zhù)煙味。我沒(méi)多想,轉身回到桌前。一抬頭,與大嬸對視。那是我無(wú)法讀透的眼神,只覺(jué)得罪惡隨之而來(lái)。我還未吃完面,便拉著(zhù)父親離開(kāi)。街上熱鬧依舊。
后來(lái),我問(wèn)起父親當時(shí)為什么沉默,他說(shuō):“我不給乞丐錢(qián)財,不管他們是不是真的需要幫助。只是為了不讓那些比他們更加艱辛卻仍然努力不放棄生活的人傷心!
我終于明白了大嬸的眼神――因為同情,她并沒(méi)有因為乞丐妨礙生意而驅逐他,但因為自尊,她無(wú)法接受一個(gè)人如此容易地伸手便得到錢(qián)財,而她卻要為了生計努力半生。
樹(shù)上的雛鳥(niǎo)正在學(xué)著(zhù)起飛。
太陽(yáng)穿過(guò)云層的遮擋漸漸清晰。
成熟作文 篇8
我在成長(cháng),我在努力,我在認真。并且我多了一份成熟,少了一份幼稚。
我·家庭·弟弟
我有一個(gè)比我小五歲的弟弟。五歲,便已是一條溝,將我們深深地劃開(kāi),可我們卻時(shí)!颉谝黄。
在弟弟還在媽媽肚子里時(shí),我想:‘‘太好了!我們家又多添了一個(gè)新成員!’’可多年后呢!愀偢乙!’’我抱著(zhù)年僅三歲的弟弟大叫,這只因為我搶了他的牛奶。那時(shí),我八歲,便嚎啕大哭說(shuō):‘‘?huà)寢專(zhuān)艿芤!’’哭聲斷斷續續,那“討厭鬼”卻坐在媽媽的懷里心安理得地喝著(zhù)牛奶。我不服氣地伸出紅通通地手說(shuō):‘‘?huà)寢專(zhuān)憧!’’“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,過(guò)會(huì )兒就不痛了!’’可那牙印卻已深深印在我心里。我想:‘‘如果沒(méi)有弟弟就好了!”
在弟弟還在媽媽肚子里時(shí),我想:“如果是一個(gè)弟弟就好了!”可多年后呢。在我費勁九牛二虎之力寫(xiě)完的作業(yè)本上綻著(zhù)一朵黑花!澳憔垢覛易鳂I(yè)!”我抓著(zhù)年僅五歲的弟弟大吼。那時(shí),我十歲。怒發(fā)沖冠地大叫:“媽媽?zhuān)艿軞Я宋业淖鳂I(yè)!绷鑱y不堪的書(shū)桌上沾著(zhù)大片大片的墨水,像是一片片小湖,而“討厭鬼”卻坐在媽媽身邊啃著(zhù)棒棒糖!皨寢?zhuān)憧!”“真是的!”像是寵溺的嗔怪,“在?xiě)一遍對你有好處!”可那作業(yè)本我還收藏著(zhù)。我想:“如果是妹妹就好了!”
在弟弟還在媽媽肚子里時(shí),我想:“我會(huì )對他好的!”可多年后呢。年僅八歲的弟弟拿著(zhù)一支折斷的鉛筆小心翼翼地對我說(shuō):“姐姐,對不起!”像一只委屈的小狗。我摸摸他軟軟的頭發(fā),輕聲道:“沒(méi)關(guān)系!蹦菚r(shí),我十三歲。爸爸媽媽站在一旁欣慰地笑著(zhù)。那支折斷的鉛筆早已換成了新筆。我想:“有弟弟還不錯!
這才是一個(gè)家庭。我多了一份成熟,少了一份幼稚。
我·寢室·室友
我有三個(gè)可愛(ài)的寢友。我已經(jīng)上初中了,進(jìn)入了新的一段路程,那路途有點(diǎn)曲折。但我們很好。
也許我是一個(gè)很遵守原則的人!懿荒懿淮舐!野欀(zhù)眉頭,和顏悅色地說(shuō)?墒撬齻儾宦(tīng)。
也許我是一個(gè)很討人厭的人!澳銈冎恢,老師會(huì )扣寢室分?”我有點(diǎn)不耐煩。但我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了抽抽搭搭的哭聲,像一把把利刀,令我耿耿于懷。
也許我是一個(gè)很沒(méi)有骨氣的人:“對不起,我可能太過(guò)了,請原諒!”我摸黑爬下床,低著(zhù)頭,小聲地說(shuō)!疀](méi)關(guān)系,我也有錯!乙彩恰薄拔乙彩恰毙β暠阋蜒笠绯鰜(lái),填滿(mǎn)整個(gè)寢室。她們是那么的可愛(ài)。
這才是一個(gè)寢室。我多了一份成熟,少了一份幼稚。
我·生活·失敗
那一次我失敗了,只差幾米,就可以是鉛球冠軍。我咽咽口水,深呼吸,對自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
那一次我失敗了,只差幾分,就可以是全班前十。我抹抹眼角,深呼吸,對自己說(shuō):“不放棄!
那一次我失敗了,只差幾秒,就可以是體育滿(mǎn)分。我擦擦汗水,深呼吸,對自己說(shuō):“再努力!
這才是一個(gè)生活。我多了一份成熟,少了一份幼稚。
在成長(cháng)途中,我發(fā)現,我多了一份成熟。