成熟的作文合集15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的成熟的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成熟的作文1
“世界上總有一些你不想做卻偏偏要做的事情，這就是責任�！必熑尾皇且粋�(gè)甜美的字眼，當你呱呱墜地的一刻起，責任作為一份厚禮擔在你的肩上。如果有人問(wèn)我，成熟的標志是什么？我會(huì )堅定地告訴他：“是負責�！必熑魏芾�，很苦，有時(shí)還會(huì )帶給你肉體上的折磨和精神上的困乏，但只要你負責，它帶給你的將是截然不同的一面——人格的偉大。
出身于音樂(lè )世家的蘇珊從小愛(ài)好音樂(lè )，長(cháng)大后卻陰差陽(yáng)錯地進(jìn)入了工商管理學(xué)院，并摘取了MBA的頭銜。這是何等的光榮，可是當有人問(wèn)她：“如果讓你重新選擇一次，你會(huì )放棄你的音樂(lè )夢(mèng)想嗎？”她斬釘截鐵地回答：“不會(huì )�？墒俏壹热蛔龀隽诉x擇就不會(huì )后悔，而是要把它做得更好。因為，它是我必須承擔的責任！”
是啊，每個(gè)人無(wú)論在什么崗位上，都有著(zhù)自己必須承擔的責任，這是每一個(gè)公民應該做的。但是，一個(gè)人只有對自己負責，才能有朝一日對社會(huì )負責，對國家負責，才能真正成熟的門(mén)檻。
每當看著(zhù)擁擠的公交車(chē)，有人主動(dòng)給老人讓座；在陰暗的墻角邊，有人主動(dòng)拾起一張廢紙；在繁忙的馬路上，有人攙扶盲人過(guò)馬路；在蜿蜒的小路上，有人扶起一株吹倒的小樹(shù)苗，我的心中在泛暖，你呢？這些人，不論男女老少，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻為這個(gè)社會(huì )的和諧負責，都在向人們展示著(zhù)成熟的標志。
在功利面前，責任淡泊名志；在困難面前，責任奮發(fā)前進(jìn)；在失敗面前，責任樂(lè )觀(guān)向上；在成功面前，責任追求創(chuàng )新。
責任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”的決心，責任是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的胸懷，責任更是每個(gè)公民“天下興亡，匹夫有責”的意識，責任是每個(gè)人成熟的標志。
成熟不僅僅是生理上的，更重要的是心靈上的，做一個(gè)有責任的人，做一個(gè)心靈上成熟的“巨人”。
成熟的作文2
寂寞時(shí)，他獨享寂靜中的緘默。他慶幸靈感來(lái)自于內心那一刻的寂寞。孤獨時(shí)，他可以找感興趣的事做，讓孤獨感驅散。棘手時(shí)，他用冷靜處理。尷尬時(shí)，他用幽默化解。痛苦時(shí)，他會(huì )自己療傷�？鞓�(lè )時(shí)，他面帶微笑。失敗時(shí)，他認為是為成功鋪路。成功時(shí)，他覺(jué)得是必然，而淡然坦然。
一個(gè)人的身體成熟是隨年齡的增長(cháng)自然形成。但一個(gè)人的心理成熟一定是與閱歷和他對事物的理解能力即悟性有關(guān)。
一個(gè)人對自己所經(jīng)歷的事情，不論是好事壞事，不論是喜是悲，都能從中領(lǐng)悟因何而喜，因何而悲，為何這事做好了？為何這事做壞了？他明白了，他就會(huì )找出經(jīng)驗，他就會(huì )做事比較沉穩，處理問(wèn)題就會(huì )得心應手，感覺(jué)很老練。
但老練不是成熟，老練與成熟有相似之處，但又有所不同。
一個(gè)人的成熟一定要有很好的修養，老練沒(méi)有修養一樣不是成熟。
對于一個(gè)成熟的人：
寂寞時(shí)，他獨享寂靜中的緘默。他慶幸靈感來(lái)自于內心那一刻的寂寞。
孤獨時(shí)，他可以找感興趣的事做，讓孤獨感驅散。
棘手時(shí)，他用冷靜處理。
尷尬時(shí)，他用幽默化解。
痛苦時(shí)，他會(huì )自己療傷。
快樂(lè )時(shí)，他面帶微笑。
失敗時(shí)，他認為是為成功鋪路。
成功時(shí)，他覺(jué)得是必然。
面對朋友他永遠是真誠，遇到對手他永遠是微笑。
一個(gè)成熟的人，不張揚不沉悶；誠實(shí)可靠、積極樂(lè )觀(guān)
坎坷是他的必經(jīng)之路，幸福是他把握的準則。
一個(gè)人的魅力所在就是他的成熟，該說(shuō)的會(huì )說(shuō)，能做的會(huì )做；不浮夸、不張揚、不沉悶；可靠、誠實(shí)、樂(lè )觀(guān)、積極……
成熟的作文3
成熟是什么？也許是不在父母懷里撒嬌；也許是在得不到自己夢(mèng)寐以求的東西時(shí)不會(huì )哭喊打鬧；也許是愛(ài)上了經(jīng)典名著(zhù)……然而，這真的是我希想要變成的成熟嗎？
小時(shí)候，我是一個(gè)很不成熟的人，但那時(shí)的我卻一點(diǎn)也不喜歡變成熟，因為我認為成熟后的生活更艱難，不論什么事情都要靠自己，費盡心思地生活，倒不如一直天真爛漫地活下去。
期末考試前班級里要簽軍令狀，看到那滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)紙的懲罰，我想過(guò)退縮，可我看到其他同學(xué)紛紛落筆寫(xiě)下自己的名字，幼稚的我也簽下了軍令狀。其實(shí)這對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)就挑戰世界紀錄一樣艱難。在老師和家長(cháng)期待的目光下被迫堅持下去，改變自己的想法，像大人們口中的成熟一樣生活學(xué)習，最終憑著(zhù)自己的努力擺脫了慘不忍睹的成績(jì)。
后來(lái)我才明白，當一個(gè)人直面困難，不給自己找逃避的借口，才能把那個(gè)滿(mǎn)是瑕疵的人成最好的自己。
通過(guò)漫長(cháng)的積累，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)。我才知道這個(gè)過(guò)程并沒(méi)有我想象中的那么容易。學(xué)習中必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒，不被其它人影響。生活中不再依靠別人，不管遇到什么困難都要自己想辦法解決。直到現在我才明白了成熟對我的重性。自己選擇的道路再艱難也要自己一步一個(gè)腳印踏實(shí)地走下去。也只有那樣，我們才能認識最好的自己。
我一直努力讓自己成熟起來(lái)，讓自己像蝴蝶一樣蛻去一層層幼稚，換來(lái)成熟的翅膀，飛翔于花叢中。
在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節里，我種下了成熟的種子，在那個(gè)金色落葉飛舞的季節里，我將以嶄新的面貌生活。
成熟的作文4
這幾乎成為一個(gè)不爭的事實(shí)，每個(gè)小學(xué)總會(huì )有幾個(gè)“低智商”的學(xué)生。
以前，在我們班就有一個(gè)。叫葉小月吧，她也總把自己的名字寫(xiě)錯。模糊的記得是三年級，葉小月怎么都不會(huì )寫(xiě)除法豎式，數學(xué)老師惱了，就當著(zhù)全班同學(xué)的面沖著(zhù)她大喊道：“葉小月!你說(shuō)，誰(shuí)講課你能聽(tīng)懂?”葉小月站在講臺上，左手緊攥著(zhù)一個(gè)紅叉滿(mǎn)頁(yè)的舊本子，低著(zhù)頭，小心翼翼地說(shuō)出幾個(gè)字。我還以為是誰(shuí)呢，原來(lái)，是我�！昂�，你不把她講個(gè)一清二楚，就不要回家了!”老師的圣旨一下，我倒霉了，她自己都教不會(huì )的學(xué)生，我又能怎樣?我也不記得自己是如何教會(huì )她的，只知道那夜的月色很美，那晚的月光如水。轉眼到了五年級的一天，我等倍受老師寵愛(ài)的學(xué)生被她霸占了美好的體育課，而困在辦公室幫她改卷子�？吹饺~小月的卷子，我狂喜，因為她更本不會(huì )寫(xiě)幾個(gè)字。不過(guò)，這次可不一樣喔，葉小月用鉛筆寫(xiě)道：老師，請不要把我的成績(jì)告訴別的同學(xué)。我們把她的卷子上交老師，老師就三令五申不許將這件事告訴別人。我們還真就沒(méi)說(shuō)，多半是因為忘了吧。沒(méi)過(guò)多久，班里的所有女生都收到了葉小月的禮物和一行所要我們大頭貼的字�？�，誰(shuí)會(huì )給她呢?我們將她好心贈送我們作為留念的禮物肆意取樂(lè )，絲毫不在乎葉小月的感受。就在那個(gè)學(xué)期臨近期末的時(shí)候，老師突然告訴我們——葉小月轉回老家念書(shū)了。之后，眼見(jiàn)她背著(zhù)她的舊書(shū)包從講臺穿過(guò)，一轉身，一個(gè)不舍的轉身，一個(gè)不舍到讓所有人能感到她在微微抽泣的轉身，走出教室，與我們永別了。
在葉小月轉身的剎那間，我忽然明白了這一切看似符合常理，卻被我們這些自詡聰明的人忽略的事情。善良的葉小月無(wú)非是想得到一份懷念，一份屬于她曾經(jīng)生活五年城市的懷念�？�，一切都晚了，葉小月是永遠的消失在我們的世界中，我們永遠不會(huì )都有贖罪的機會(huì )了。那種對童年幼稚無(wú)知的負罪感，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，越來(lái)越深，像冷空氣一樣把我的身子緊緊包裹，讓我發(fā)抖，讓我的心在顫。穿越風(fēng)雨滄桑，人情冷暖，驀然回首，時(shí)光已經(jīng)老去，來(lái)時(shí)的路沒(méi)有了痕跡。生命原來(lái)就如彗星，不經(jīng)意間，就和地球擦肩而過(guò)，來(lái)不及揮一揮手，已然變成永別!一雙腳，年復一年，行走在斷裂的季節里。
忽然明白，原來(lái)童年幼稚無(wú)知的轉身是對老去時(shí)光成熟的珍惜。
成熟的作文5
時(shí)間過(guò)得可真快呀，轉眼間，我已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)春夏秋冬，成了一名中學(xué)生。在新的中學(xué)生活中，我學(xué)到了很多。我已經(jīng)不再是小孩子了，我變得更加成熟了。
越來(lái)越成熟的我，不再是那個(gè)只會(huì )惹事的小孩子了。
"碰——"在爸媽房間里玩耍的我一不小心把媽媽最心愛(ài)的瓷器給砸碎了，我驚慌失措，生怕被媽媽發(fā)現了，然后責罵我。我連忙把砸碎了的瓷器轉移到我的床下面，然后若無(wú)其事地走出房間，繼續玩�？杉埌蛔』�，沒(méi)過(guò)幾天，媽媽在箱子里收拾瓷器時(shí)發(fā)現了不見(jiàn)的瓷器，爸爸在外工作，家里只有我和媽媽?zhuān)詪寢屜攵紱](méi)有想，就來(lái)到了我的房間。果不其然，他在我的床下發(fā)現了被打碎的瓷器。"xxx，你給我過(guò)來(lái)！"房間里傳出了媽媽的怒喊聲。就這樣，我不僅被媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的教育了一頓，而且還被罰掃了衛生�，F在的我可不像以前那樣惹是生非了，有空了我就經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，或者去外面轉轉呼吸新鮮空氣。我變得懂事了。
越來(lái)越成熟的我，不再是那個(gè)只是會(huì )受傷，惹爸媽心疼的小孩子了。
一天我閑的無(wú)聊，看見(jiàn)媽媽在廚房里做菜就嚷著(zhù)非要切菜。媽媽拗不過(guò)我，只好把菜刀給了我，我拿著(zhù)刀，學(xué)生媽媽的樣子，本以為可以切的很好，可是突然，就被菜刀割到了手。我疼得直冒汗，媽媽既心疼又無(wú)奈的給我包扎著(zhù)�，F在的我不會(huì )再像以前那樣毛毛躁躁，幫媽媽做什么事之前總是先看一下她是怎么做的，然后我再寫(xiě)她的樣子。我變得理智了。
越來(lái)越成熟的我，不再是那個(gè)只會(huì )貪玩的小孩子了。
某天星期日，朋友們都喊我出去玩，換做以前我可能會(huì )毫不猶豫的答應�？墒俏覜](méi)有再像以前那樣，而是拒絕了他們的邀請。我習慣每天有空看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，背背課文。我變得更加努力了。
越來(lái)越成熟的我，丟掉了頑皮，丟掉了任性。我想讓自己變得更加優(yōu)秀，我想讓他們看見(jiàn)更好的我。
成熟的作文6
我就像那潔白如雪的蓮花。在這冰天雪地中仿若女王。對面是灰寂的冥河和滾燙的巖漿，縱使它們死靜與熾熱，我的花瓣依舊雪白如初。
直到有一天，我褪去那些外衣，走上了一條黃金大道。從此，我走向了人生。
孩提時(shí)，我幾乎沒(méi)有好奇心，那對于我來(lái)說(shuō)是奢侈品。我喜歡我的被子，它有天鵝一般的絨毛，比絲綢還滑的觸感。于是，我就喜歡披著(zhù)被子看書(shū)。他們打球，我看書(shū);他們游玩，我看書(shū);他們玩了三年，我看了三年。于是，他們說(shuō)我不合群，我緘默著(zhù)。無(wú)法否認。他們說(shuō)我沒(méi)成熟，我只能默認。
成熟是什么?它不能吃，不能玩，也不能觸摸。爸爸讓我去花園修花草，我回來(lái)，他搖頭。媽媽讓我替她煮飯，我問(wèn)她，她搖頭。我又問(wèn)被子成熟是什么?它沒(méi)有搖頭，也沒(méi)有出聲。只有那滑如絲的觸感還殘留指間。我沒(méi)有古之圣人刨根問(wèn)底的好奇心。于是，我又拿起了熱得發(fā)燙得書(shū)本，讀到初中。初中，事多了，自然不可能以往那般“古板”。
耳畔的風(fēng)大了些，聽(tīng)說(shuō)明天要去種花。我慘淡一笑，內心不生沸水，不濺漣漪。于是，就這樣啟程，這樣坐車(chē)，到了山下。紅塵疲倦的散開(kāi)，就露出了大自然的風(fēng)光。樹(shù)枝奇形怪狀的直聳云天，腳踏溪水的涼意似乎驚了蟬鳴。還有山在遠方遙望，又被哪朵云勾勒出了柔和的線(xiàn)條和江河私語(yǔ)。我內心贊嘆，造物主真是神奇。
又頓時(shí)內心一驚，“我什么時(shí)候變得多愁善感了?”，搖頭苦笑。他們在挖土，我靜靜地看著(zhù)。老師看到我，說(shuō)：“你也去試試吧�！北緛�(lái)不愿，卻想起了顧城的一首詩(shī)：“你不愿意種花，你說(shuō)，我不愿意看著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)凋落，是的。
你避免了結束，也避免了一切的開(kāi)始�！彼�，我拿起鏟子鏟了下去，鏟除一個(gè)新的開(kāi)始。種完花后，我獨自走著(zhù)，沒(méi)有尋花，沒(méi)有觀(guān)景。我似乎明白了成熟是什么。它像春意一般悄然而至，沒(méi)有前奏，沒(méi)有序章。只有激昂的奏鳴曲。我現在明白了爸爸媽媽的搖頭，因為這本就不能直言，恰如這泠泠流水。時(shí)機至，水到渠成。走遠了，身后仿佛有些聲響。我轉過(guò)頭，看到了一條閃著(zhù)金黃的大道。是的。它很美，也很長(cháng)……
成熟的作文7
記得在我6歲時(shí)，有一天晚上，爸爸媽媽不在家。正是這個(gè)晚上讓我學(xué)會(huì )了堅強。
那天晚上，我自己在家寫(xiě)作業(yè)，正準備休息一下看電視時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲巨響，電閃雷鳴，打破了這個(gè)輕松的氣氛。大約過(guò)了5分鐘傾盆大雨從天而降。突然，我們家電也停了，整個(gè)屋里面頓時(shí)陷入 了一個(gè)黑暗的世界。我忽然感到一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹得桌子上的塑料袋發(fā)出了響聲，我嚇得毛骨悚然。我想：“此時(shí)如果爸爸媽媽在就好了，這樣我就不會(huì )害怕了�！�
這時(shí)我家的電話(huà)鈴響了，我拿起電話(huà)一聽(tīng)是媽媽的聲音，我不禁哭了起來(lái)。媽媽緊張地問(wèn)我“哭什么，爸爸媽媽一會(huì )兒就回去了�！蔽艺f(shuō)：“剛才閃電、打雷時(shí)，家里停電了，我好害怕�！眿寢屨f(shuō)“不 要害怕，世上沒(méi)有鬼，沒(méi)有怪物，女兒是個(gè)勇敢的孩子�！薄暗蔚蔚巍彪娫�(huà)掛斷了。聽(tīng)過(guò)媽媽的一番安慰，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是啊，我害怕什么？房間的門(mén)都鎖上了，大門(mén)口有保安值班，這么安全， 不要怕了�！蔽业目謶忠粫r(shí)間煙消云散。
我現在做些什么呢？心想我好久沒(méi)有欣賞城市的夜景了，透過(guò)窗戶(hù)向外一看，高樓大廈林次櫛比，霓虹燈一閃一閃的，漂亮極了。這時(shí)聽(tīng)到一陣咚咚咚的敲門(mén)聲，家里也來(lái)電了，透過(guò)貓眼我看到了爸爸 媽媽回來(lái)了，我急忙打開(kāi)房門(mén)，爸爸媽媽問(wèn)我還害怕嗎？我說(shuō)：“早就不怕了�！�
通過(guò)這件小事，我認為在以后的成長(cháng)中一定要學(xué)會(huì )堅強，因為堅強能給我帶來(lái)快樂(lè )！堅強是成熟的標志；是成功勝利的根本。一個(gè)人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。
成熟的作文8
世界上任何生命都是由清澀，漸漸地走向成熟的。其實(shí)清澀只是過(guò)程，成熟才是結果。然而精彩的卻是過(guò)程！
春天，桃樹(shù)枝頭花蕾燦燦，舒展著(zhù)青春的躍動(dòng)，正芬芳出百般妖嬈，招蜂引蝶。以期它們的謀介孕育新的生命。
當春日的陽(yáng)光漸趨漸暖，酥軟的風(fēng)緩緩吹過(guò)，褪去了紅顏的花瓣，輕輕地飄落在小溪的水面上，隨波流去。仿拂于隔宿的早晨，碧綠碧綠的桃葉爬滿(mǎn)枝條。就在相互交叉的綠葉之間，有一顆顆青色的細小球體，球體向外的頂端還連著(zhù)沒(méi)落盡的花蒂，就象新生嬰兒剛剛剪斷的臍。于是，它步入了青澀。
在以后的日子里，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受陽(yáng)光和雨露的滋潤。無(wú)需遮掩那份貪婪，盡情地吮吸著(zhù)那份陽(yáng)光的酣暢，和那份雨露的淋漓。
天空懂得大地的深情；五谷懂得泥土的溫馨；桃樹(shù)也懂得對雨露的感恩。如果沒(méi)有來(lái)自天空陽(yáng)光的憮育，如果沒(méi)有來(lái)自大地的風(fēng)調雨順，它們何以生根發(fā)芽，開(kāi)花結果？何以從稚嫩趣向成熟，從青澀走向甜蜜？倘若不歷經(jīng)四季的洗禮，那么，它們的生命之果就不會(huì )五彩斑爛；倘若沒(méi)有接受過(guò)風(fēng)霜雨雪的博擊，那么，它們的軀體中就會(huì )缺少一種堅實(shí)。它們都是自然中的生命。人也是。
我們沒(méi)有理由去嘲笑幼稚，也沒(méi)有理由炫耀今天的老練，就象沒(méi)有理由去呵責，綠葉叢中幼桃的青澀一樣的沒(méi)有理由！
其實(shí)人又何嘗不是如此呢。從我們呱呱落地的一天起，就注定要走完這個(gè)過(guò)程——從青澀到成熟。只是一個(gè)怎樣走過(guò)和走了多久的事情。
每一過(guò)生命的個(gè)體，在完成這個(gè)過(guò)程的經(jīng)歷，都是各呈繽紛：有振奮，有蹉跎；有平坦，有風(fēng)波。但不管如何，這一過(guò)程卻是精彩得無(wú)與論比！為生命涂上了濃墨重彩的一筆。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹；沒(méi)有經(jīng)歷硝煙彌漫，哪能造就赫赫將軍；沒(méi)有在當今商海中浮沉過(guò)幾回的人，就不會(huì )成功。所以，我們不要嫌棄青澀，少一些抱怨，多一些呵護；少一些責難，多一些扶持。所有的生命都會(huì )慢慢地從青澀走向成熟，從稚嫩步向老練。即使不是一帆風(fēng)順，即使充滿(mǎn)跌宕艱辛，那只是為生命添加赤橙黃綠青藍紫的美麗和釀就酣醇的甜蜜。
一顆顆青色的小球體，最終一定會(huì )長(cháng)成紅潤飽滿(mǎn)的大蜜桃。
成熟的作文9
每次親密地接觸大自然，它都可以給我以啟示和無(wú)限感慨，感悟成熟。記得上次回鄉已是上年冬天的事，田頭已是荒涼一片；而這次回鄉這兒卻是另一番景象，稻子已擁有了它的沉重果實(shí)，似乎它有一種痛苦但同樣也是一種欣慰。不禁被這景象深深吸引，想融入這一片金黃。猶記得小時(shí)候在田間撒丫子瘋跑，那是一種暢快淋漓，可如今，我選擇緩步行進(jìn)在田邊小徑。當我一不小心瞥見(jiàn)了把綴在稻桿上的稻谷，一種莫名的感動(dòng)瞬間充斥了整個(gè)我。不由自主地俯身去輕撫那些成熟的果實(shí)，先前的感覺(jué)愈發(fā)強烈。剎那間，我終于知道我們在經(jīng)歷著(zhù)一個(gè)同樣的過(guò)程——成熟。剛才的感覺(jué)便是一種神奇的共鳴。
聯(lián)想到自己，思緒一下子清楚了很多，那個(gè)我所經(jīng)歷的過(guò)程在我腦海中再次浮現，就像快進(jìn)的錄影帶，清晰、明了。這一卷長(cháng)長(cháng)的“錄影帶”便是我逐漸成熟的最好見(jiàn)證。在短短的十幾年中，我無(wú)時(shí)不刻地體會(huì )著(zhù)那邁向成熟的每一步。父母把我帶到了這個(gè)世界，他們教會(huì )了我如何理性地對待生活，永遠地保持樂(lè )觀(guān)，一點(diǎn)一滴地我慢慢做到了，這便是一種成熟；進(jìn)入學(xué)校，老師教會(huì )了我如何處理身邊的問(wèn)題，教我如何做人，慢慢地我也懂得了，這也是一種成熟；人一生下來(lái)便被投入了一個(gè)集體——社會(huì )，而在這集體中度過(guò)了十幾個(gè)年頭，我漸漸明白了事間的善惡美丑，這又何嘗不是一種成熟呢？
和稻子一樣，我同樣也經(jīng)歷著(zhù)和它相似的生命過(guò)程，一個(gè)從稚嫩到成熟的過(guò)程，這一路上有諸多困難，但我們仍選擇風(fēng)雨兼程，一步步邁向成熟。
稻子仍在田間搖曳，它似乎正散發(fā)著(zhù)一種成熟的自信，它似乎有著(zhù)它自己的光環(huán)，充滿(mǎn)朝氣充滿(mǎn)希望。透過(guò)它我似乎品味到了成熟的欣慰與喜悅，體味到屬于我的那份感動(dòng)。成熟并不是一蹴而就的，它是一種過(guò)程一種細微間的變化，需要我們仔細品味。
夕陽(yáng)的余暉照在這大片的稻谷上，那一大片的金黃再一次給我震撼，那是用一片金黃譜寫(xiě)的生命樂(lè )章。同樣在經(jīng)歷這一過(guò)程的我展示著(zhù)自己的成熟果實(shí)，展望著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
成熟——一首漸行漸美的歌。
成熟的作文10
十八歲，忙亂的季節，不再依在媽媽的懷里，傾心訴說(shuō)秘密；十八歲，叛逆的季節，不再站在爸爸面前，虛心請教道理。于是我斷定十八歲，是我成熟的標志！
十八歲的春，花兒才開(kāi)放，鳥(niǎo)兒還未睡醒。我便起床。因為友人告訴過(guò)我，十八歲的春天，早晨陽(yáng)光特別明媚，我要在這清新的早晨為爸爸媽媽熱一大杯牛奶，然后在牛奶里
放一點(diǎn)點(diǎn)糖，等他們醒來(lái)，嘴角都是甜甜的。我要告訴他們，十八歲的我，是大人了，我成熟了；我還要告訴他們，不僅僅是他們愛(ài)我，我也同樣愛(ài)著(zhù)他們。于是在這成熟的季節里，我在春天的花香里，被那一股股的芬芳熏染著(zhù)，幸福著(zhù)------
十八歲的夏，樹(shù)兒更加艷綠，知了在樹(shù)上不停的鳴叫。我抓起紅色的成績(jì)單一路小跑，老師對我的到來(lái)大吃一驚，把鮮紅的100分改成了90分，可我依舊燦爛的微笑，不真實(shí)的成績(jì)我不要，因為在我十八歲的時(shí)候，我不需要再用虛假的事實(shí)來(lái)欺騙自己，我有我的主見(jiàn)，我有我的個(gè)性，我要告訴世界十八歲我成熟了。我有能力面對失敗，有能力接受挑戰，于是在這成熟的季節里，我在盛夏的陽(yáng)光下，被陽(yáng)光照的刺眼，但我用力張睜開(kāi)，我不怕-------
十八歲的秋，葉子黃黃飄落地上，風(fēng)兒象針一樣刺痛臉頰。不管爸爸理不理解我，我依舊會(huì )依照自己的想法，到野外去野營(yíng)。我不怕苦，不怕挨餓，不再怕黑，不再怕寒冷，因為我成熟了，我能夠獨自去做喜歡做的事情，我能夠在危險中自救，能夠離開(kāi)父母的保護傘，嘗試自己干活。于是在這成熟的季節，在這蕭瑟的秋天，被那秋蟲(chóng)擾的腦子里激起了一股股興奮激素------
成熟的作文11
曾讀過(guò)一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)“有些情緒，只能發(fā)生在我們最透明的少年時(shí)代，那是頭頂的藍天永遠是一張寂寞的臉，浮云將一些渲染上的悲傷的釉質(zhì)……”我想，那充滿(mǎn)稚氣的臉和那毫無(wú)顧慮的笑，是青春最好的見(jiàn)證，我認為，成熟是一種成長(cháng)的高度。
春雨，像個(gè)頑皮的孩童，沿著(zhù)屋檐，活蹦亂跳地落下。我低頭看著(zhù)腳尖，那雨點(diǎn)像碰撞的鼓點(diǎn)，一聲聲打起我內心中的漣漪，我站在臺階上，側身仰望天空，那天清澈、純潔，像極了孩童的臉。弟弟，在院落里踩著(zhù)那沒(méi)有沒(méi)過(guò)腳背的雨水。在院里跑跳，笑聲回蕩在四方天下的小院里。那濺起的雨水已經(jīng)打濕了他的褲腳，他也毫不在意，那張充滿(mǎn)稚氣的臉，真好，感染了我。問(wèn)我仿佛也回到了童年，雨停了，大地換了新衣，這是充滿(mǎn)稚氣與笑臉的時(shí)候。
我也喜歡夏季，那草長(cháng)鶯飛的時(shí)刻，桃花開(kāi)滿(mǎn)每一片山岡，柳枝在輕輕吹拂山坡像是暈開(kāi)顏料的畫(huà)板，霧氣氤氳的擴散在每個(gè)人的瞳孔里。我最?lèi)?ài)夕陽(yáng)，他像個(gè)壯小伙，充滿(mǎn)了力量，天空有些暗紅色的云彩低低的浮動(dòng)著(zhù)，被風(fēng)卷動(dòng)著(zhù)朝著(zhù)頭頂已經(jīng)暗下來(lái)的天空移動(dòng)，像是天堂著(zhù)了火，黑夜久久沒(méi)有降臨，月亮斜掛在樹(shù)梢，陽(yáng)光正沒(méi)完全消失，這一刻，世界像是一個(gè)幻覺(jué)，這便是夏季，一個(gè)充滿(mǎn)活力與朝氣的時(shí)候。
我最?lèi)?ài)秋，金黃色遍眼整個(gè)山岡，處處充滿(mǎn)收獲的氣息。是否會(huì )有一種成熟的感覺(jué)，看那萬(wàn)物在經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后的滄桑，落葉紛飛。那金黃的太陽(yáng)，溫暖而不強烈，無(wú)私灑在大地的每個(gè)角落，像個(gè)成熟的青年，這是一個(gè)成熟的時(shí)刻。
成熟不像春天活潑，不像夏天般熾熱，成熟是秋天般的沉穩。成熟，將一切看得淡泊，成熟了，不再幻想那童話(huà)般的美夢(mèng)，不再沒(méi)有顧慮，而是身挑擔子。便像那落葉般，離開(kāi)了樹(shù)枝，不在風(fēng)中搖曳跳舞，而是回報了養育他的大樹(shù)�；蛟S，青春是一場(chǎng)自我演繹的歌劇，那么成熟，便是歌劇后的點(diǎn)評。成長(cháng)，萬(wàn)物都在成長(cháng)，而成熟是成長(cháng)的一種高度。
成熟的作文12
紅彤彤的桃花在春日的.暖陽(yáng)下艷麗著(zhù)，那春風(fēng)徐徐吹來(lái)，搖曳著(zhù)姿態(tài)各異的桃樹(shù)，枝頭上繁多的花兒以及那粗壯的的枝干偶爾冒了的一朵或是幾朵花在春風(fēng)里微微顫動(dòng)著(zhù)，在那春風(fēng)里享受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，點(diǎn)綴著(zhù)春日里的枝頭。那成片的桃林，在這山峁上、在這陽(yáng)光照耀下，遠遠望去甚是壯觀(guān)。
一陣勁風(fēng)襲來(lái)，那艷麗著(zhù)的花瓣，在風(fēng)中如冬日的雪花飛落，傾刻間，如雪的花瓣鋪滿(mǎn)桃林，那地上的花瓣，映襯著(zhù)枝頭的花兒。
一聲春雨過(guò)后，那桃樹(shù)下如雪的花瓣，慢慢花作了了紅泥滋養著(zhù)那曾經(jīng)給予它們生命的桃樹(shù)以及那枝頭的花兒。
日月在天際交錯，陽(yáng)光與雨露滋潤著(zhù)萬(wàn)物以及那漸漸掛上枝頭的果實(shí)。日月如梭，時(shí)光荏苒，時(shí)節到了，那枝頭的果實(shí)成熟了，人們興高采烈、滿(mǎn)懷著(zhù)收獲的喜樂(lè )，采取著(zhù)那果實(shí)，享受著(zhù)那田地帶來(lái)的收的樂(lè )趣。
這是還會(huì )有誰(shuí)想到那在春風(fēng)失落的花作紅泥的花瓣，想到他們給予那樹(shù)與花兒，還有那果實(shí)做出的貢獻？！
有時(shí)想想，這樹(shù)與果以及那在成長(cháng)過(guò)程中逝去的花瓣，是那一直成長(cháng)為果實(shí)的花兒自己努力的結果，還是那逝去的花瓣的無(wú)私的奉獻使然？！
有些事，人們往往只看到那結果，有幾人在這收獲的季節還能清醒地想到那在過(guò)程中默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻著(zhù)的人們？！想起他們給予這過(guò)程做出的貢獻？！只怕，即使有人偶然提及，也有人會(huì )嗤之以鼻，藐視那無(wú)言的存在與貢獻……
我想，這應該是常人的反應，也是那無(wú)視弱者的具體表現！得志者，常常會(huì )把那取得的成就歸功于其自身的強勁、天分和努力。把那在途中給予幫助的人和事輕描淡寫(xiě)地一筆帶過(guò)，抑或置若罔聞，只字不提……
不知，你怎么看？！
成熟的作文13
漸漸地，我們從幼稚走向成熟;漸漸地，我們從父母羽翼的呵護下走出;漸漸地，我們有了屬于自己的一方藍天。
在那里，我無(wú)須偽裝，無(wú)須顧念，因為在那里有自由的空氣盡情吮吸，有熱烈的陽(yáng)光讓我們酣暢淋漓。
天空懂得大海的深情，所以化身為湛藍色的幕字;落葉懂得大樹(shù)的執著(zhù)，所以化身為養料，落在大樹(shù)的腳下;飛鳥(niǎo)懂得自由的幸福，所以它化身為靈動(dòng)的音符自由歌唱……
小時(shí)候喜歡在連環(huán)畫(huà)中找尋天真的快樂(lè )�！缎涟瓦_歷險記》讓我讀懂了勇敢，《白雪公主》讓我懂得了關(guān)懷，《彼諾曹》讓我懂得了誠實(shí)。在積累中我學(xué)會(huì )思考。
到了電視上熱播《花季·雨季》時(shí)，我還只是一只幼稚的蘋(píng)果。林曉旭的憂(yōu)郁、陳明的傲氣、王笑天的傻氣、劉夏的才氣、謝欣然的靈氣，當然也少不了搗漿糊的王同學(xué)啦。在幼稚中我讀懂了感悟。
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。我想那屋也只有愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的人才能有本事覓到。
幼稚與成熟，青春與成長(cháng)，追求與迷惘，是一種難解的情結，但又或取將其套上數學(xué)公式，方程連列一下，興許能找到答案。
所以，在生活中，我們解釋著(zhù)它的奧妙從幼稚走向成熟。
當今的生活變成了離不開(kāi)電腦、電視、手機、DV等等一系列電子產(chǎn)品，不是人格分裂化而是人格智能化�！妒謾C》這部鬧得沸沸騰騰的片子，主角人物何首一可謂是成為了人們茶余飯后的談資。其中劇中最經(jīng)典的一句臺詞便是：做人，要厚道。也讓聞?wù)咛湫苑恰?/p>
生活中有許多東西在變化，也有許多東西需要人去審視，觀(guān)其微忽。
人們常把青春比喻成烈火，比喻為朝陽(yáng)，而正是這些青春年少的人更是得到了太多的庇護。
只有在風(fēng)雨中，我們才能學(xué)會(huì )堅強，只有在接觸中，我們才會(huì )懂得取舍;只有在經(jīng)歷中我們才體會(huì )得到人生百味;因此我們努力地張開(kāi)翅膀，等待飛翔。
只有在挫折中我們才感悟得到堅韌;只有在失敗中，我們才能夠站起;只有一次次地放手嘗試，才會(huì )成功，才能成才。
沒(méi)有了雨后彩虹的欣喜，多的是汗珠和淚水;沒(méi)有了少年的癡狂，多的是自信與責任;沒(méi)有了秋千的秋天，心中多的是一份從容。
成熟的作文14
我們不要忘記自己走過(guò)的路，那些灑著(zhù)汗珠閃著(zhù)光彩的路，那些驚心動(dòng)魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水流充滿(mǎn)痛苦的路……自己走過(guò)的路，是自己最貴重的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
很喜歡一句話(huà)“一花一天堂，一草一世界，一葉一菩提，一土一如來(lái)，一方一凈土，一笑一塵緣；人是復數，心是單數，像流沙疾疾流走，世是復數，界是單數，像馬兒迍迍的走，優(yōu)雅的奔出”，這說(shuō)的是出世與入世，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字道出了幾分辛酸，幾分無(wú)奈，一聲嘆息。
經(jīng)不住似水流年，逃不過(guò)此間少年，天長(cháng)地久也有盡頭。
聽(tīng)悲傷的歌，看幸福的戲。
人生若只如初見(jiàn)。你不過(guò)是仗著(zhù)我喜歡你。
習慣難受，習慣思念，習慣等你，可是卻一直沒(méi)有習慣看不到你。
如花美眷，似水流年。
回不去的過(guò)去，回不了的當初。
那些最終會(huì )讓你陷進(jìn)去的，總是幻象的美好。
有時(shí)候偶然是一個(gè)悲劇，有時(shí)候偶然是一個(gè)喜劇，有時(shí)候偶然只不過(guò)是一個(gè)偶然。
總會(huì )有一瓢清冽的甘泉供跋涉的旅者從容飲下，總會(huì )有一滴不經(jīng)意的淚水飄過(guò)我們心中看似鴻毛不越的弱水，總會(huì )有一個(gè)漫不經(jīng)心的偶然慢慢變成了無(wú)法逃避的必然。
我也是，看過(guò)一些真實(shí)背景的文章，只是淺淺一笑而過(guò)罷了，現在看來(lái)是不是要成為現實(shí)了，只覺(jué)得心里一下被抽空了一般...一直回避的問(wèn)題終于要面對了，人都要長(cháng)大，現在開(kāi)始了...一直以為喜歡的東西會(huì )陪伴自己一輩子，但現實(shí)回答我不是這樣的，世上真的沒(méi)有永恒的東西，當你說(shuō)要永恒時(shí)，你已經(jīng)向自己認輸了...
成熟的作文15
少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁。而今盡識愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。
想起成熟，我腦子里冒出一句話(huà)：成熟的果子先落地。這樣，成熟在我心中蒙上了一層悲劇的色彩。但，人不成熟不行。
小時(shí)侯，我仰望天空，憑想象力把繁星拼成各種動(dòng)物，然后對父母說(shuō)：“我找到了獅子座�！北M管那是在冬天。小時(shí)侯，我贏(yíng)別人一盤(pán)棋，我會(huì )高興的四處炫耀，并吵著(zhù)要他叫我師傅�，F在我贏(yíng)同窗一盤(pán)棋，我會(huì )撇著(zhù)嘴說(shuō)：“承讓?zhuān)凶��！?/p>
我明白我將要到成熟之年，我擁有了自己的個(gè)性。昔日的頑童已留在相冊和父母的記憶之中，如今的是擁有火熱青春的我。但當我從學(xué)校向外張頭探望時(shí)，塵世間隨便甩下幾滴雨水，就將我淋的手足無(wú)措。
我用對待同學(xué)般的真誠換來(lái)的是推銷(xiāo)員的一堆的沒(méi)用的垃圾，我用君子獨善其身的處世態(tài)度換來(lái)的是冷嘲熱諷，我仗義執言換來(lái)的是菜市小販的謾罵，我想以理服人換來(lái)的是冷漠的鄙夷和令人心酸的目光。我現在才發(fā)現我的成熟是多么的可笑！
漸漸的，我學(xué)會(huì )了將推銷(xiāo)員置之門(mén)外，我懂得了防人之心不可無(wú)，我不再理會(huì )誰(shuí)恃強凌弱，我對阿諛?lè )畛�，玩世不恭熟視無(wú)睹，我從學(xué)習獨善其身轉為明哲保身。我對自己的變化感到可怕！
直到我讀到魯訊先生的一句話(huà)：“人太事故不行，不事故也不行�！蹦敲�，保留一點(diǎn)事故也未嘗不可。試想一個(gè)胸無(wú)城府、單純率真的人能成事業(yè)么？因為他是一個(gè)善良的種，社會(huì )沒(méi)有為他準備多余的土壤，在無(wú)法改變的環(huán)境里，生存才是最重要的。
成熟，是悲是喜，成熟，是苦是樂(lè )。沒(méi)有人可以解釋。說(shuō)千道萬(wàn)，事盡則絕，凡事要留有余地，如果可以選擇，我寧愿——莫成熟。
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