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理解關(guān)心是成功的基石精彩作文
現代大教育的形式下,我國經(jīng)濟飛速發(fā)展,人們關(guān)心的往往是自己的發(fā)展,是自己所在單位的利潤等,而忽略了自身道德修養的提升和終身學(xué)習的理念。其實(shí),關(guān)心和被關(guān)心是人類(lèi)生活的基本需求,沒(méi)有關(guān)心,就沒(méi)有一個(gè)完整的人,在人生階段,我們都需要關(guān)心,同樣也需要去關(guān)心別人,很多人只關(guān)心事業(yè),只關(guān)心自己,卻很少有同情心,扭曲了關(guān)心的概念,這樣的做人是很危險的。
人們在社會(huì )生活中,渴望多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)關(guān)心,呼喚著(zhù)充滿(mǎn)愛(ài)心的新型人際關(guān)系。當前在許多資本主義國家缺乏關(guān)心的現象普遍存在,我國也不例外,因此在我們身邊因為缺少關(guān)心而悲劇幾乎天天都有發(fā)生,請認真想一想,這種現狀可以追溯到我們的家庭教育和學(xué)校教育,這樣的社會(huì )環(huán)境和教育氛圍對青少年的成長(cháng)有著(zhù)不良影響。
當前的學(xué)校教育也是某種程度的道德缺乏教育,盡管學(xué)校開(kāi)設了品德課程,但大都流于形式,未能融入學(xué)生的心靈,而我們的家長(cháng)、老師和社會(huì )對于成功概念的界定是:羨慕別人有鈔票,羨慕別人的高官厚祿,肯定有高深學(xué)術(shù)的人士等等。因此,人們在奮斗的過(guò)程中,其目標和追求就是為了取得權勢、地位和金錢(qián)。
一個(gè)普通的勞動(dòng)者,靠誠實(shí)勞動(dòng)生活,在某種意義上屬于失敗者的人群,是一個(gè)被別人看不起的蟻族階層。有位著(zhù)名的美國學(xué)者叫諾丁斯的告訴我們:學(xué)生需要理解,成功人士有著(zhù)各種各樣的表現,學(xué)校教育并非是通往上流社會(huì )的階梯,而是通往智慧的道路。成功不能只有金錢(qián)來(lái)衡量,成功意味著(zhù)建立愛(ài)的關(guān)系,意味著(zhù)增長(cháng)個(gè)人的才干,去享受著(zhù)自己的人生和事業(yè)。我從多年的教育生涯也認為,學(xué)校教育最好從真正圍繞愛(ài)心來(lái)組織開(kāi)展,能讓每個(gè)學(xué)生積極地去關(guān)心身邊的每個(gè)人,去關(guān)心知識,去關(guān)心自己的生存環(huán)境,去提高自身的知識和技能。目前我國的學(xué)校教育課程幾乎都是圍繞應試來(lái)開(kāi)展的,缺少的就是人文教育。
反思現在的學(xué)校教育,仍然是以“認知教育”為主,社會(huì )、家庭和學(xué)校所關(guān)注的仍然是升學(xué)率,安徽省毛毯廠(chǎng)學(xué)校就是很好的案例,可又有誰(shuí)能改變這現狀呢?特別是農村的家長(cháng)認為:孩子若不走近高校的大門(mén),今后的人生路就不會(huì )平坦,F在的社會(huì )沒(méi)有人去傾聽(tīng)孩子們心靈的呼聲,沒(méi)有人去了解孩子們的人生愿望和發(fā)展方向?荚嚦煽(jì)就是一切,它是人生的分水嶺,尤其是農村的孩子們,不走近高校,接下來(lái)就意味著(zhù)他不能獲得成功,文憑是他們走近工廠(chǎng),走近社會(huì )的金鑰匙。
諾丁斯是個(gè)學(xué)者,美國著(zhù)名的教授,她是美兩所高校的榮譽(yù)博士,她的教育思想充滿(mǎn)著(zhù)睿智,能引發(fā)我們對成功的深刻反思。
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