我成功了作文【通用】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我成功了作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我成功了作文 篇1

　　做任何事情都有成功，也有失��；成功來(lái)源于勤奮，失敗來(lái)源于懶惰。就在前年的暑假我成功了。

　　那年暑假，天上的太陽(yáng)火辣辣的，我腦子里一咕嚕冒上來(lái)一個(gè)想法——去游泳，可是我不會(huì )游泳，怎么辦？媽媽提示說(shuō)：“去游泳場(chǎng)跟教練學(xué)，這樣既可以解暑，又能學(xué)到一門(mén)技能�！�

　　第二天一大早，媽媽帶著(zhù)我直奔警校游泳場(chǎng)，給我買(mǎi)了泳衣與泳鏡，還給我報了蛙泳培訓班。我去更衣室換好衣服以后，教練把我帶到1米2水池里，讓我與兩名同齡的女孩一起學(xué)蛙泳。

　　教練說(shuō)：“第一節課我們學(xué)憋氣，現在大家把泳鏡戴上，準備下水憋氣�！苯叹殑傉f(shuō)完，我們就齊刷刷地把泳鏡戴上�！邦A備下水�！苯叹毚蠛粢宦�，我們又快速地把頭鉆入水中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們都忍不住把頭探出水面。教練說(shuō)：“你們的憋氣能力都很強，所以這一關(guān)你們通關(guān)了�！蔽覀兏吲d地跳了起來(lái)。

　　教練說(shuō)：“第二節課我們學(xué)打腿，打腿的技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的'幅度不能太大�！苯叹氝呎f(shuō)邊抓住浮板做示范，“看清楚了嗎？你們開(kāi)始練習吧�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭，然后我們也抓著(zhù)浮板開(kāi)始練習了。經(jīng)過(guò)了三天的去勤奮練習，我們終于通關(guān)了。

　　教練說(shuō)：“第三節課我們學(xué)擺手，擺手有四個(gè)動(dòng)作﹕入水、推水、劃水、空中移臂�！苯叹氁沧隽藥状问痉�。然后我們就開(kāi)始練習了。四天以后，我就可以像小魚(yú)兒一樣在水里自由自在地游了。

　　學(xué)游泳，我成功了，這成功是我七天勤奮的汗水換來(lái)的。小朋友們，只要勤奮練習，不要懶惰，就可以獲得成功。

我成功了作文 篇2

　　人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的'人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明。

　　6歲那年我看見(jiàn)同學(xué)們都會(huì )騎自行車(chē)，我不會(huì )。因為我很羨慕，所以我也要學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始起的時(shí)候我的心情很緊張、害怕。第一步，我坐在自行車(chē)座上。接著(zhù)我做好了跌倒的心理準備，后來(lái)半圈半圈的騎，快掌握不住平衡的時(shí)候，我從車(chē)上一跳跳了下來(lái)。接著(zhù)我又蹬一圈、兩圈······我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！

　　��！原來(lái)騎自行車(chē)這么簡(jiǎn)單，我終于成功了！

我成功了作文 篇3

　　失敗乃成功之母，成功有大有小，它在每個(gè)人的成長(cháng)中都或者或少的經(jīng)歷著(zhù)。當然，我也不例外，有些我已忘卻，但有件事卻讓我難以忘懷。

　　那是我上二年級時(shí)的一件事，這一天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，像往常一樣，我踩著(zhù)上課鈴聲，和同學(xué)們一路歡笑著(zhù)來(lái)到了體育場(chǎng)，老師對我們說(shuō)：“這節課我們練習跑步400米�！薄�4……400米！”我驚呆了，我還沒(méi)跑過(guò)這么遠的路呢！還沒(méi)緩過(guò)神，又聽(tīng)老師說(shuō)：“每節體育課安排四人比賽，今天賽跑的是：馮博演、柳雪楠、陳果……”我的心一震，真是怕什么來(lái)什么呀！看他們已經(jīng)準備好了，我硬著(zhù)頭皮拖著(zhù)深重的步伐來(lái)到起跑線(xiàn)，做好準備姿勢迎接比賽，“開(kāi)始！”隨著(zhù)老師一聲令下，只見(jiàn)馮博演已沖出二米之外，我立馬奮起直追，在大約一百米時(shí)，四個(gè)人還不分上下，實(shí)力相當，跑著(zhù)跑著(zhù)，有人支撐不住，中途退場(chǎng)了。

　　這時(shí)，我和柳雪楠的速度差不多，主要的就是比耐力了。路過(guò)啦啦隊時(shí)，幾個(gè)人在沖我喊：“速度平等，不要變速！”咦？他們不是應該喊“加油”嗎？我來(lái)不及細想，自顧自地繼續跑著(zhù)，柳雪楠也被我甩在了后面。

　　就在我得意時(shí)，腿突然不聽(tīng)使喚了，就像被綁了鐵塊一樣，想起老師賽前說(shuō)的話(huà)真是有道理：“跑步不要把力量放在起跑時(shí)，不然沖刺就沒(méi)力氣了�！卑�！下次一定要聽(tīng)老師的話(huà)，想著(zhù)想著(zhù)，柳雪楠跟我僅差一步之遙，怎么辦？我急了，多希望有對翅膀助我飛到終點(diǎn)，這時(shí)，一陣喊聲傳來(lái)：“陳果加油，不要放松！”聽(tīng)到了小伙伴的.打氣聲，頓時(shí)，我的心里暖洋洋的，仿佛有股力量輸送到體內。遠方的彩帶好像在向我揮手，風(fēng)兒在為我吶喊，草兒在給我加油，一切似乎都在為我吹呼，終點(diǎn)就在不遠處，拼了！我帶著(zhù)必勝的信念，沖動(dòng)，奔去�！�5米、4米、3米、2米、1米，終點(diǎn)，我贏(yíng)了！”這次比賽，我成了同學(xué)們心中的“大明星”，老師也向我投來(lái)贊許的目光，豎起了大拇指。

　　自那以后，我對未經(jīng)歷過(guò)的事不再排斥、恐懼，反而會(huì )積極應對，因為我相信只要肯努力，堅持，就沒(méi)有做不成的事。

我成功了作文 篇4

　　一路上我不停的催促媽媽?zhuān)骸伴_(kāi)快點(diǎn)開(kāi)快點(diǎn)！”我恨不得像孫悟空一樣一個(gè)跟斗云飛回家里，要知道媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你這個(gè)星期表現好，我就送你一套飛船積木�！蔽疫@個(gè)星期表現特別好，所以媽媽就實(shí)現了她的承諾。

　　過(guò)一會(huì )兒終于到家啦！我立刻下車(chē)飛奔到家�！巴�，好霸氣呀！”我一看見(jiàn)擺在茶幾上的積木盒子，興奮的叫起來(lái)。包裝盒上畫(huà)著(zhù)在一架凌空飛起的'飛船，十分耀眼。我馬上拆開(kāi)箱子，里面有幾袋零件和一張圖紙。我拆開(kāi)其中的一個(gè)零件袋子，發(fā)現這些零件形狀各異，有長(cháng)方形，正方形，圓形，三角形，有大的有小的。

　　我想了想：“先拼哪一個(gè)部分呢？”我打開(kāi)圖紙一看，頭部很簡(jiǎn)單，只拼幾個(gè)零件就行啦，那先拼頭部吧，再拼身體和機翼，最后拼炮彈。我愉快地想著(zhù)。說(shuō)干就干，我拿起幾塊零件，開(kāi)始拼頭部，我一邊拼一邊看，不一會(huì )兒就拼完了頭部，心想：“真簡(jiǎn)單吶！”到拼身體了，我拿起幾塊零件仔細研究了一會(huì )兒才慢慢的拼，看來(lái)越來(lái)越難吶。這時(shí)我想去洗手間，上完洗手間，我坐在床上繼續拼在起來(lái)，突然我發(fā)現一塊圓形的白色的零件不見(jiàn)了，那一塊零件，就是飛船頭頂。我找啊找，終于在床底下找到了。好不容易拼完了飛船的頂部，我繼續拼，這下輪到拼雙翼了，可是雙翼的零件太多，而且又小又繁多，很難拼，漸漸地我變得有點(diǎn)不耐煩，心情變得急躁起來(lái)�！安黄蠢�，太難了！”我生氣地說(shuō)。這時(shí)媽媽瞅了我一眼，對我說(shuō)：“堅持就是勝利呀！還剩最后一部分啦，繼續努力拼吧！”

　　我聽(tīng)了，只好又坐下來(lái)繼續研究著(zhù)。通過(guò)我的努力，一架飛船被我拼好了。我把飛船放在書(shū)架上。我看著(zhù)飛船，它非常帥氣，仿佛就要飛上天了！我看著(zhù)看著(zhù)心里得意極了。這時(shí)爸爸說(shuō)：“你兒子，你拼得很漂亮哦！”媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你看，你堅持就能把船拼好了，多厲害��！”我聽(tīng)了他們的話(huà)，心里也樂(lè )滋滋的，我終于嘗到了成功的喜悅。

我成功了作文 篇5

　　我有過(guò)許多次成功，有大有小，它像印在我腦海中的一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆算不上光彩奪目，卻讓我終生難忘。

　　那是一次作文課，我剛一進(jìn)教室，就看到一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，上面系著(zhù)兩條繩子。首先老師把水悠睡著(zhù)了，然后把繩子一轉輪了起來(lái)。我們很驚奇，為什么杯子里的水沒(méi)有灑？當老師示范完之后，讓我們一個(gè)個(gè)來(lái)嘗試，輪到我的時(shí)候，我的心怦怦直跳，我躡手躡腳地走了上去，在這一時(shí)刻，我的腿已經(jīng)像在油鍋里炸的油條一樣，僵直了。我的手套住繩子，伸直脖子仔細看著(zhù)水杯，我開(kāi)始搖了搖，就在搖的.時(shí)候，它像果凍或水晶泥一樣。我要轉圈兒了，我的手不知不覺(jué)地搖了起來(lái)。啊，我成功了！我成功了！我心里的一塊石頭總算落了地，充滿(mǎn)了喜悅。

　　我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，你們知道水為什么沒(méi)有灑嗎？我告訴你們吧，這是向心力的緣故。

　　只有嘗試才能品嘗到成功的滋味，成功不是只在這兒坐著(zhù)就可以得到的，它需要你的勇氣和努力！

我成功了作文 篇6

　　小時(shí)侯，每當我騎著(zhù)那笨手笨腳的“老爺車(chē)”來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，總覺(jué)得低人一等，因為看著(zhù)那些跟我同齡的小朋友，他們騎著(zhù)雙輪自行車(chē)在廣場(chǎng)飛奔著(zhù)，我的心里總不是滋味，于是我下定決心，學(xué)騎雙輪自行車(chē).

　　第二天一大早，我就把媽媽從她的'黃梁美夢(mèng)中叫醒，要她教我騎，經(jīng)過(guò)一番“苦練”我終于“勝利”了!

　　我推著(zhù)已經(jīng)卸下兩個(gè)輪子的自行車(chē)來(lái)到了院子里�！芭c人平等”的計劃開(kāi)始了！我跨坐到了坐板上，兩腳踮在地上，勉強保持著(zhù)車(chē)身平衡，“不好！”車(chē)子漸漸地往一邊倒，媽媽連忙上來(lái)扶住我的車(chē)子，就這樣我躲過(guò)了一劫----沒(méi)摔個(gè)“倒栽蔥”。

　　“我來(lái)扶著(zhù)你，你盡管騎吧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。

　　在媽媽的鼓勵下，我不管三七二十一兩腳使勁踏著(zhù)腳踏板，一邊說(shuō)：“我踏，我踏，我拼命地踏�！眿寢屧诤竺娌贿z余力地幫我保持平衡。一開(kāi)始還好好的，可到了后來(lái)，我的手不僅不聽(tīng)使喚，連龍頭也“活蹦亂跳”了起來(lái)�！拔也恍辛�！”話(huà)音剛落，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我和車(chē)子一起倒在了地下。

　　“哎喲，疼死我了！”

　　我一氣之下把車(chē)子一扔，說(shuō)：“我不學(xué)了！”媽媽見(jiàn)我直抱怨溫和的對我說(shuō)：“做什么事都有一定的困難，世上無(wú)難事，只怕有心人嘛！”經(jīng)過(guò)媽媽一番勸告，我終于又扶起車(chē)子，認真地學(xué)起來(lái)了。

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　　“終于成功了！”我高興的一蹦三尺高。

　　通過(guò)這一件小小的事，我悟出了一個(gè)深刻的道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

我成功了作文 篇7

　　去年，我才上小學(xué)四年級，就被體育老師叫去參加我校的田徑運動(dòng)隊。經(jīng)過(guò)二三個(gè)月的刻苦訓練，老師發(fā)現我的爆發(fā)力特別的強勁，就給我一個(gè)參賽項目：“壘球”。

　　一開(kāi)始，我還以為壘球是一個(gè)很重的球，后來(lái)老師就拿壘球給我看。皮球大小，好似我握緊的小拳頭，還有許多補丁。

　　我看不起，說(shuō)：“咦，壘球原來(lái)就是一個(gè)破東西�！崩蠋熣f(shuō)：“要不然，你先來(lái)扔一次�！蔽也环�氣地說(shuō)：“扔就扔�！薄芭尽钡囊宦�，球就往天上飛，落在十米遠的地方。同學(xué)們都笑了起來(lái)。這次我可糗大了。

　　升上五年級，我又參加集訓。不知不覺(jué)的，漫長(cháng)的一個(gè)日子又過(guò)去了。我們的田徑隊也迎來(lái)了令人期待的連江縣中小學(xué)生第18屆田徑運動(dòng)會(huì )。

　　比賽幾天來(lái)，我校的運動(dòng)員都在比賽，而且名次都是第一名或第二名。此時(shí)，他們的`名次又激起了我的斗志，真想立馬去比賽獲得一個(gè)金獎回來(lái)為校爭光。賽前，有一個(gè)朋友跟我講：“陳煌，你爸來(lái)了�！薄鞍�！我爸怎么來(lái)了。那我得扔一個(gè)好球給我爸瞧一瞧�！蔽铱戳丝丛谫悎�(chǎng)外面的爸爸，充滿(mǎn)信心的說(shuō)。

　　終于輪到壘球決賽了，預賽時(shí)，我的對手有的踩線(xiàn)犯規，有的球出界，還有的滑手往天上扔，所以被一一淘汰，我就覺(jué)得勝利在望，但還是不能掉以輕心。最后，我發(fā)威了，握球，助跑，揮臂用力一甩，壘球脫手而出，在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，落在遠處。��！44米多。結果我獲得男子乙組壘球第一名。我看見(jiàn)帶隊教練、同學(xué)和爸爸在場(chǎng)外為我歡呼。

　　這一次，我成功了！我想爭取下一次的成功。如果我去參加國際的比賽能拿第一名那該多好。讓中國的國旗升起來(lái)。

我成功了作文 篇8

　　困難在那堅持努力下就會(huì )成功，只要你堅持可，那勝利就出現在我們的眼前，在我們的人生會(huì )遇到許多難處，這就是需要我們自己努力去克服的。

　　我是我們班的體育尖子，短跑和跳遠都是我的強項，可那次的短跑測試在我的腦子里留下了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們排著(zhù)隊來(lái)到大操場(chǎng)上準備上下節課的體育課。上課了老師照舊來(lái)到操場(chǎng)上給我們上課

　　老師先公布了這節課跑400米，我可高興了，因為400米我蠻擅長(cháng)，我跳來(lái)跳去做著(zhù)準備活動(dòng)，一邊聽(tīng)著(zhù)老師點(diǎn)名，一下輪到我跑了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的站在起跑線(xiàn)上，預備開(kāi)始的號令下，我像一把箭似的`跑了出去，跑回來(lái)的時(shí)我的分數是1分30秒，我很高興，因為這個(gè)速度已經(jīng)很好了，可不料老師走到我旁邊說(shuō)：“陳錦昊，你這次雖然跑的蠻好了，希望你繼續努力，希望你下次跑出跟好的成績(jì)，老師的話(huà)使我又從新燃起了一把火，現在每天回家都鍛煉，每次都練的汗流浹背。

　　新的400測試來(lái)到了，我很高興的去面對，這次我比上次更努力去跑了，跑完后老師對我說(shuō)：“陳錦昊，不錯啊，進(jìn)步了跑了1分28了”。我心里十分高興我成功了。

　　為此我又悟出一個(gè)新道理，無(wú)論干啥，只要你想把那件事做得好一些，那你必須要更多的汗水和辛勤努力才能得到更多更好的回報。

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