嘿我成功了作文（精選）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的嘿我成功了作文9篇，希望能夠幫助到大家。

嘿我成功了作文 篇1

　　生活中，我們難免會(huì )有挫折，但失敗乃成功之母，在哪里跌倒，就要在哪里站起來(lái)，嘗嘗成功的滋味。 在我一年級的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，很漂亮，我觀(guān)察著(zhù)這輛車(chē)：紅色的車(chē)身，坐墊上還寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字：捷安特。這應該是這輛車(chē)的牌子吧。咦。這輛車(chē)怎么只有兩個(gè)輪子？我小時(shí)候騎的.都是四個(gè)輪子的呀，兩個(gè)輪子的怎么騎呀！爸爸說(shuō)：“想不想騎騎看呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。吃完晚飯，爸爸推著(zhù)自行車(chē)讓我先在小區里試著(zhù)騎，我先坐上車(chē)，還沒(méi)等爸爸說(shuō)話(huà)，我就一踏，可是，我發(fā)現自行車(chē)不聽(tīng)使喚了，緊接著(zhù)，我就摔了個(gè)嘴啃泥，爸爸連忙把我扶起來(lái)，說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)�！彪m然我的膝蓋擦破了一點(diǎn)皮，很痛，但我仍然爬了起來(lái)。這次，爸爸扶住了車(chē)墊，這樣，我覺(jué)得平衡多了。第二天、第三天、第四天我日復一日地練著(zhù)，直到第八天，我仍然讓爸爸扶著(zhù)，可爸爸耍了個(gè)心眼兒，故意不扶住，把我用力一推，我叫了起來(lái)，嚇了個(gè)半死，可不知為什么，我漸漸地平衡起來(lái)。耶！我學(xué)會(huì )了！我成功了！ 生活中，我們都會(huì )遇到挫折，但只要功夫深，鐵杵磨成針，我要對困難說(shuō)：“我不怕你，我成功了！”

嘿我成功了作文 篇2

　　“嘿，我成功了！”，每當回憶起這句話(huà)，我的腦海中便回憶起那件令我終生難忘的事情。

　　“爸爸，你教我踢毽子吧”�！昂玫�，我先給你示范一下，你仔細看好，這是個(gè)基本動(dòng)作”爸爸說(shuō)完，便踢了起來(lái)。只見(jiàn)他左手一甩，右腳一抬，小毽子穩穩當當地飛了起來(lái)，毽子上下飛舞，像一只美麗的.蝴蝶，又像一只小松鼠在跳躍。我完全看呆了，爸爸叫了我一聲：“你試試”。我慢慢回過(guò)神來(lái)，拿起毽子，將毽子拋向空中，毽子似乎從天而降，迅速地落了下來(lái)�？墒�，我還沒(méi)有看見(jiàn)，毽子像久睡一覺(jué)似的，一下子扒在地上。我沒(méi)有放棄，而是慢慢地走過(guò)去，將毽子一掂，再次向上一拋，可是天有不測風(fēng)云，又一下子掉在了地上，一連好多次，我都沒(méi)有接到。我像是泄了氣的皮球一般，一下子癱倒在了地上。爸爸看見(jiàn)了，對我安慰說(shuō)：“我再給你演示一遍，你仔細看好�！卑职衷俅翁吡似饋�(lái)。將毽子扔在空中，一眨眼的工夫，毽子從空中像火箭一般飛速沖下來(lái)，在快要落地的那一刻，爸爸迅速地向后一彎腰，一伸腳，再往上一挑，毽子就這樣在他的腳法下輕盈飛舞起來(lái)。我仔細觀(guān)察著(zhù)他的動(dòng)作，不急不躁、不慌不忙……。

　　我拿起毽子，滿(mǎn)懷信心地深吸一口氣，然后用手輕輕地理了下毽子錯亂的毛，掂了掂毽子，往空中一拋，這一次我不急于抬腳，而是看準毽子在哪里，然后用腳一勾將毽子踢了起來(lái)。終于毽子也在我的腳下快速飛舞著(zhù)，它似乎在微笑地告訴我：“嘿，你成功了”。我似乎明白了一個(gè)道理“無(wú)論做什么事情，不但要沉穩、冷靜，還要有智慧的方法”。

嘿我成功了作文 篇3

　　我十分喜歡吃雞蛋餅。不僅因為雞蛋餅味道鮮美，還因為這是我唯一學(xué)會(huì )做的菜。我在制作雞蛋餅的過(guò)程中經(jīng)過(guò)了多次失敗，但最終還是嘗到了成功的滋味……

　　第一次做之前，媽媽詳細地講了一遍雞蛋餅的制作過(guò)程：先攪好面粉，再把打好的雞蛋加入攪好的面粉中，接著(zhù)加香蔥、鹽等……聽(tīng)完后，我胸有成竹地走進(jìn)廚房，開(kāi)始了”戰斗“！因為是第一次，我所做的每一個(gè)步驟都十分小心、謹慎，在媽媽不停的指導下我順利地完成了前面的步驟�？僧敂嚭玫暮�糊要下鍋的時(shí)候，問(wèn)題出現了：看到燒開(kāi)的油，我十分害怕，怕油濺到身上，所以離鍋遠遠地站著(zhù)，手里的碗也是高高地舉著(zhù)，往鍋里倒糊糊的時(shí)候活像投炸彈！可油偏偏還是濺到了我的手上，手上當場(chǎng)就起了泡，痛得我哇哇大叫！

　　第二次做的`時(shí)候因為有了上一次經(jīng)驗，我腦子里不停地重復著(zhù)將糊糊倒進(jìn)鍋里的步驟。這一次下鍋的時(shí)候我雖說(shuō)是注意了，雞蛋餅也做出來(lái)了，可是……我竟然忘記加鹽了！

　　”唉，前兩次都失敗了！“我對媽媽說(shuō)道，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：”失敗是成功之母嘛！“我雖說(shuō)明白這個(gè)道理，可心里還是沒(méi)有底……我進(jìn)退兩難……再試一次吧！這一次我不僅特別注意了前兩次失敗的地方，而且也注意了其它步驟。邊做邊嘴里念念有詞：要加3勺水，再加打好的雞蛋，不要怕油……終于，出鍋了，”好，完成啦！“我大聲叫著(zhù)，媽媽嘗了嘗，”味道怎么樣“我迫不及待地問(wèn)，”嗯，做得很好嘛！“”耶，我成功啦！“

　　通過(guò)做雞蛋餅的經(jīng)歷，我悟出了一個(gè)道理：成功其實(shí)離你很近，你只需要努把力，成功就屬于你了！

嘿我成功了作文 篇4

　　在我生日的那天，爸爸送了我一輛粉白相間的自行車(chē)，我可高興了！

　　吃過(guò)午飯后，爸爸便帶著(zhù)我來(lái)到離家不遠的平地上學(xué)騎自行車(chē)。水池邊的柳樹(shù)姑娘正在梳理著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，路邊的野花、小草也在對我微笑。微風(fēng)吹過(guò)我的耳邊，就像在對我說(shuō)：“加油，你能行！”

　　當老爸把我扶上自行車(chē)時(shí)，我的身體不由自主地跟著(zhù)自行車(chē)搖搖晃晃，誰(shuí)知一不小心就連人帶車(chē)摔倒在地。膝蓋磕破了，還冒出了點(diǎn)點(diǎn)血印，我疼得直哭。爸爸扶起我，帶我去清理了一下傷口，又來(lái)到平地上。我十分不情愿地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們不練了好嗎？”爸爸生氣地對我說(shuō)：“不就是磕了一下嗎？又不是不能動(dòng)了，我們要敢于面對困難，然后再打敗它。都說(shuō)失敗是成功之母，爸爸相信你能行！”聽(tīng)完爸爸的'話(huà)，我又試了一次，這次爸爸使勁扶著(zhù)自行車(chē)的車(chē)尾，讓我不再搖晃。不知道什么時(shí)候，爸爸竟然松手了而我渾然不覺(jué)，仍然平穩地行駛著(zhù)，得知自己居然可以獨自騎行，這一瞬間我無(wú)比高興。

　　天色漸漸變晚，爸爸載著(zhù)我朝著(zhù)家的方向而去。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒正在歡快地叫著(zhù)，仿佛在為我歡呼�；氐郊抑�，溫柔的媽媽關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的學(xué)車(chē)過(guò)程并耐心地幫我處理傷口。

　　通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事讓我明白了：困難并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對困難和打敗困難的勇氣。

嘿我成功了作文 篇5

　　“作文？手抄報？哦！我懂了！”我拿起紙來(lái)，在上面寫(xiě)起“東方日報”來(lái)？

　　“凝？什么？刊頭怎么畫(huà)？”我凝惑地摸了摸腦袋，一臉的無(wú)賴(lài)�！熬W(wǎng)上絕對有的�！币贿吙粗�(zhù)報紙的爸爸晃動(dòng)道。哎呀，我怎么忘了這個(gè)“百事能”。我來(lái)了。我打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，在百度網(wǎng)址里面打了“國慶手抄報”，里面有千萬(wàn)條信息。媽呀！我咬起筆頭該選哪個(gè)呢？哎呀！到底選哪個(gè)��？我耐心幾乎都為零了，我抓狂了。我瘋狂的亂翻頁(yè)碼，幾分鐘后，已經(jīng)到了最后一頁(yè)，于是我點(diǎn)了國慶節手抄報照片。哈哈！原來(lái)是這個(gè)呀！選中了一副國慶節很多煙花的地方。哈哈？我快要成功了。

　　我拿起了尺子和鉛筆，把腦海里的映像都畫(huà)了出來(lái)。這，這草莓也太難了吧？愛(ài)心樣，我竟然畫(huà)了一個(gè)正方形，正在晾衣服的媽媽剛好路過(guò)，走過(guò)來(lái)看：“兒子，你這畫(huà)得什么��？”我害羞地轉過(guò)去：“這？這是草莓啊�！薄澳悄氵@也畫(huà)得太丑了吧�！眿寢屩钢�(zhù)我畫(huà)的正方形草莓。我趕忙把媽媽勸走了：“媽?zhuān)�您不懂，這是藝術(shù)，我們班都有人把西瓜畫(huà)成星形呢！”呼，終于走了，我要趕快把它擦掉，不然，他們又得嘲笑我了。

　　我把橡皮擦拿來(lái)，擦掉這個(gè)正方形草莓，再畫(huà)了一個(gè)草莓。嗯！這個(gè)不錯，挺好看的.，我指著(zhù)那藝術(shù)橢圓草莓。哈！太好了，我一定可以中獎的！我寫(xiě)了幾個(gè)字，哇！真是超神般的亂畫(huà)。我又畫(huà)了幾條馬路，那馬路很直，中間有幾輛小車(chē)，馬路直通學(xué)校，路上有大樹(shù)、椅子、行人。應該是快要完成了。我拿起水彩筆，在紙上添上了新衣裳，再畫(huà)一個(gè)天安門(mén)廣場(chǎng)就好了。哈哈，我要成功了！加上幾束漂亮的煙花，天安門(mén)下畫(huà)了個(gè)地球。地球��！你真是太美麗了��！處在天安門(mén)下方，圓圓的我太開(kāi)心了。我眉開(kāi)眼笑，手舞足蹈。

　　哈哈！真是太爽了，成功了感覺(jué)煥然一新全身都爽快輕松了，發(fā)臭的襪子我都感覺(jué)好香的。真是爽��！

　　哈哈！我，成功了。

嘿我成功了作文 篇6

　　我心中的快樂(lè )是天上閃爍的星星，最亮的那顆星，是我成功時(shí)的喜悅。

　　記得那一次，我突然打乒乓球，爸爸給我買(mǎi)了一幅球拍，還有球。我回到家以后迫不及待地讓爸爸教我打球（我爸很會(huì )打乒乓球）。我爸笑著(zhù)說(shuō)：“那么急？只要你一下顛十個(gè)球，我就教你�！�

　　我高興的一蹦五尺高，從爸爸手里奪過(guò)球拍，搶起球顛起來(lái)，我一臉自信的笑容，好像是我教我爸而不是我爸教我，我忍不住樂(lè )出聲來(lái)，結果手一歪，球徑直朝我的臉飛來(lái)，我的臉被球狠狠地撞了一下，球也被彈出去老遠，我心中的高興全部變成了憤怒，我沖過(guò)去，抓起球，本想摔下去，可爸爸卻說(shuō)：“做事哪有不失敗的？如果不肯從失敗中爬起來(lái)，那你這一輩子永遠不可能成功了�！�

　　我聽(tīng)了這些話(huà)手禁不住停了下來(lái)，仔細回味著(zhù)，是啊，如果不肯爬起來(lái)，一生就會(huì )在失敗中度過(guò)。

　　從這天開(kāi)始，我自己努力練球。當然，吃了不少的.苦，但每次吃苦時(shí)我就想一想爸爸的話(huà)，火氣和不情愿也就所剩無(wú)幾了。

　　又有一天，爸爸給我來(lái)了個(gè)突然襲擊——和我比顛球，我這幾個(gè)月的努力沒(méi)有白練，100：150，我贏(yíng)了。我大叫一聲：“我成功啦！”

　　爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“真是青出于藍勝于藍吶，哈哈�！�

嘿我成功了作文 篇7

　　一天，我在家看電視，有個(gè)節目向我們介紹了日本最流行的火鍋——紙火鍋。這種火鍋不僅衛生，而且環(huán)保。開(kāi)始我沒(méi)太在意，但想想就不對勁兒了。紙一碰火，不就燒著(zhù)了？

　　為了揭開(kāi)謎底，我決定自己動(dòng)手做個(gè)實(shí)驗。

　　我先找來(lái)一盞酒精燈和一個(gè)鐵架子，又用普通的打印紙疊了一個(gè)方方正正的紙鍋，放在鐵架子上，里面裝進(jìn)二分之一的自來(lái)水。然后我小心翼翼地點(diǎn)燃了酒精燈，把酒精燈在鐵架子下面，并讓紙鍋和火保持一定的距離。

　　我目不轉睛地盯著(zhù)紙鍋：只見(jiàn)紙鍋里的`水一點(diǎn)點(diǎn)變化著(zhù)，底部出現了許多小泡泡，小泡泡愈來(lái)愈多，一個(gè)個(gè)往上冒，像魚(yú)缸里的小金魚(yú)吐出的小水泡泡。我用食指小心的觸摸紙鍋里的水，哇！好燙呀！不一會(huì )兒鍋里的小泡泡變成了大泡泡說(shuō)明水完全沸騰了。我輕輕地把紙鍋端了起來(lái)，倒掉里邊的水，里里外外仔細觀(guān)察，除了底部被煙火熏得有些泛黃之外，紙鍋真的完好無(wú)損。這是什么原因呢？我趕緊上網(wǎng)查資料，這才知道了紙鍋燒水的原理。

　　原來(lái)，每種物質(zhì)都有自己的燃點(diǎn)，只有自身的溫度達到了燃點(diǎn)才能燃燒起來(lái)。水沸騰的溫度叫做沸點(diǎn)，在一個(gè)標準大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，而紙的燃點(diǎn)是183℃，燒水的時(shí)候，水不斷從紙鍋上吸收熱量，即使水燒開(kāi)后，水的溫度也保持沸點(diǎn)不變，那么紙的溫度就不會(huì )達到183℃。所以水沸騰時(shí)紙鍋也不會(huì )燒著(zhù)。噢，原來(lái)是這樣 ！ 這個(gè)試驗我成功了！

　　大千世界真是神奇，我們要努力去發(fā)現，探索，揭開(kāi)許許多多的未解之謎，為我們人來(lái)服務(wù)，也為子孫后代造福。

嘿我成功了作文 篇8

　　在暑假的一天，媽媽帶我去買(mǎi)菜，在回家的路上�？匆�(jiàn)了我的好朋友周亦忻，她開(kāi)心的喊著(zhù)我：“嘿，樂(lè )樂(lè )。我們馬上去白馬公園玩平衡車(chē)，和我們一起去吧？”我不知道平衡車(chē)是什么？因為媽媽還有事，可我也非常想去。所以媽媽把我交給了阿姨和她們一起去了。

　　來(lái)到了白馬公園，看見(jiàn)許多小朋友站在一個(gè)沒(méi)有扶手，就像滑板的車(chē)子上面開(kāi)心的追逐。阿姨給我叫來(lái)一位年輕的教練，帶來(lái)了一輛粉色平衡車(chē)。他細心的指導我的注意事項，扶著(zhù)我嘗試著(zhù)上車(chē)。我小心翼翼地站在平衡車(chē)上，可是并沒(méi)有我們想象的簡(jiǎn)單，我跟本就站不直，身體向前或向后倒。跌倒并沒(méi)有讓我害怕，我心里想要戰勝平衡車(chē)。周亦忻看我努力，專(zhuān)心地學(xué)著(zhù)，她也過(guò)來(lái)鼓勵我，教我�？粗�(zhù)他們認真的.教我，我更加發(fā)奮圖強。我一直盯著(zhù)他們，望著(zhù)其他小朋友，我又跌跤了。我發(fā)現：我一分神，就做不好一件事。我安下心，按照教練交我的步驟重新上去了，我可以騎起來(lái)了，雖然只是小小的一段，但是我還是很開(kāi)心。慢慢的，我越騎越遠，可以不要教練的保護了。

　　我成功了，成功學(xué)會(huì )騎平衡車(chē)了。

嘿我成功了作文 篇9

　　嘿，我成功了！想知道我做什么成功了，那么就請您往下看吧。

　　記得那一次寫(xiě)毛筆字，由于書(shū)法老師上課后講了一會(huì )兒怎么寫(xiě)，所以直到下課，我的一張毛筆字也沒(méi)寫(xiě)完�？墒窍乱还澱n是數學(xué)課，老師說(shuō)一定要在老師進(jìn)教室之前學(xué)生先進(jìn)教室，所以沒(méi)寫(xiě)完的我就慌慌張張胡亂寫(xiě)了一張交了�？纯醋约簩�(xiě)的那張毛筆字，簡(jiǎn)直惡心至極。

　　這一節又是書(shū)法課，我在認真地練習著(zhù)。宋老師看著(zhù)我寫(xiě)的字鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事，再接再勵�！闭f(shuō)完，宋老師拿起來(lái)筆幫我寫(xiě)了一個(gè)門(mén)字。老師寫(xiě)的門(mén)字，真是蒼勁有力，生動(dòng)而有氣勢。我情不自禁地說(shuō)：“不愧是大書(shū)法家呀！”宋老師笑著(zhù)說(shuō)：“我只不過(guò)是知道它的主筆怎么寫(xiě)，怎么掌握結構罷了�！�

　　按照老師指導的，我也試了試這種辦法，以后每一次上課我都會(huì )先找這個(gè)字的主筆，然后再把握這個(gè)字的結構。這樣長(cháng)久練習下去，不可思議的'事情發(fā)生了……

　　又一次上書(shū)法課，我寫(xiě)了一個(gè)黃字，覺(jué)得方正秀麗。宋老師走到我跟前，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“煜軒，寫(xiě)的不賴(lài)，繼續努力呀！”說(shuō)著(zhù)，宋老師為我豎起了大拇指。

　　還有一次我在寫(xiě)毛筆字時(shí)，我旁邊的呂佳佳羨慕地說(shuō)：“寫(xiě)的這么好，長(cháng)大是不是當書(shū)法家”？我只是微微一笑，面對著(zhù)崇拜我的粉絲們，真是無(wú)比自豪��！

　　嗨，我成功地學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字，在我們班小有名氣，還多了一些粉絲呢！

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