（精華）我成功了的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我成功了的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我成功了的作文 篇1

　　星期二的手工課上，漂亮的繪畫(huà)老師教我們縫一個(gè)小沙包。需要帶剪刀、針線(xiàn)、一大塊布和若干豆子。

　　首先，老師讓我們用自己帶來(lái)的剪刀把布剪成六塊長(cháng)約8厘米的正方形，然后用針線(xiàn)把六塊正方形布按照一定的順序縫成一個(gè)袋子，最后，把準備好的'豆子裝滿(mǎn)袋子的三分之一，再把預留的小口子縫好，這個(gè)沙包就大功告成了。

　　我按老師的方法開(kāi)始剪布，然后用針線(xiàn)縫，可不小心縫錯了，重新縫了好幾次才大功告成。通過(guò)這次手工課，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都不是那么簡(jiǎn)單的，一定要用心做。后來(lái)我費了九牛二虎之力，又克服了重重困難，終于縫好了我的小沙包�？粗�(zhù)自己親手縫出來(lái)的小沙包，心里高興極了：“我成功了！”

我成功了的作文 篇2

　　成功總是甜蜜的，而我的第一次成功卻帶著(zhù)點(diǎn)兒苦澀——

　　書(shū)畫(huà)室的大廳里，墨香四溢，光滑的大理石地面上，一塵不染。我揣著(zhù)一顆態(tài)忑的心步人大廳，一眼望去，只見(jiàn)四壁掛滿(mǎn)字畫(huà)。我仔細觀(guān)賞著(zhù)每一幅字畫(huà)，無(wú)不是書(shū)苑精華，畫(huà)壇錦繡。

　　在這里，我是個(gè)雛兒。我心里想著(zhù)，掃了一眼廳內眾人。只見(jiàn)幾位老先生正拿著(zhù)幾幅字畫(huà)研究著(zhù)，另有一群人圍在那里看著(zhù)什么，還不時(shí)評論幾句。

　　“好!”人群中爆出一聲喝彩。我不由得擠了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)少年懸腕揮毫，正在落款，隨后，一方陰陽(yáng)文相間的大印蓋上紙末。那紙上寫(xiě)著(zhù)“生龍活虎”，虎字寫(xiě)成狂草，氣勢非凡，最后一筆十分瀟灑。

　　有人贊嘆著(zhù)：“到底是省少年書(shū)法比賽冠軍，確有實(shí)力!”

　　我一向好斗，此時(shí)，好勝心蓋過(guò)了羞怯，立刻上前一步，朗聲說(shuō)道：“我也寫(xiě)一幅!”說(shuō)完，隨手從書(shū)案上拿過(guò)一張熟宣鋪開(kāi)，并從書(shū)包里往外掏其余三寶。四圍的人都是有學(xué)問(wèn)者，大都涵養極好，除了少數人知道我是“雛兒”，大都含笑不語(yǔ)，拭目以待。

　　我掏出一方硯，立刻引起騷動(dòng)。這是外祖父送我的，真正祖傳的。我又拿出筆墨，眾人又一陣嘖嘖——這些都是精品啊!

　　拿起筆，心臟突然擂鼓般跳起來(lái)，耳膜冬冬響著(zhù)，我這才意識到自己還是怯場(chǎng)，然而手哆哆嗦嗦已觸及紙面。糟了，如果再耽擱，紙上馬上會(huì )出現一個(gè)墨疙瘩。這時(shí)，我似乎看見(jiàn)那位獲獎少年正撇嘴汕笑他的同齡人不過(guò)是個(gè)雛兒、上場(chǎng)昏。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一咬牙，心猛地往下一沉，紙上立刻行云流水般地現出個(gè)“生”字。耳膜不再響了，我和往日練字一樣，心只隨著(zhù)筆尖在紙上揮灑。

　　轉眼之間，又一個(gè)“龍”字寫(xiě)罷，兩旁觀(guān)者紛紛議論：“他的'造詣絕不在剛才那位之下!”“這‘龍’字最好，極是飄逸，很有氣度，行筆間有太白詩(shī)句之灑脫!”……我美美地聽(tīng)著(zhù)，一個(gè)“活”字又躍然紙上，馬上有人低聲喝彩：“真是寫(xiě)活了!”

　　我心里蕩起一陣成功后快樂(lè )的漣漪，突然覺(jué)得身子輕了許多，仿佛腳踏祥云，飄飄然已成書(shū)仙。我成功了!我終于可以嶄露頭角，成為書(shū)壇新秀了!

　　心馳神往之際，“虎”字已寫(xiě)到最后關(guān)鍵一筆。偏偏我心未收回，一筆下去，波波折折，如病夫枯藤一般。我頓時(shí)清醒了，旁邊眾人一陣嘆息又傳人耳中：“可惜，最后一筆本應是點(diǎn)睛之筆。卻反成敗筆!”“可惜!可惜!”

　　我手里拿著(zhù)筆，呆呆地望著(zhù)紙上欲飛欲舞的四個(gè)大字，心里真不知是什么滋味。忽然有人拉了拉我的胳膊，我回頭一看，是那位獲獎少年。他笑著(zhù)對我說(shuō)：“你的字真漂亮，比我寫(xiě)得好!”

　　一位老者指著(zhù)那“虎”字對我說(shuō)：“一個(gè)人難免有些敗筆，但關(guān)鍵在要善于總結，到底是水平發(fā)揮上的原因還是心理上的原因。書(shū)法界以后屬于你們，只要戒驕戒躁，希望大著(zhù)呢!”

　　那位獲獎少年碰了碰我，說(shuō)：“快題款吧。雖然有一處敗筆，但畢竟還是上乘之作，送給我行嗎?”我擱下筆，堅決地說(shuō)：“送你的字以后再寫(xiě)吧，這幅我要自己留著(zhù)�！�

　　這便是我的第一次成功，同時(shí)也是又一次失敗。我有技藝上的成功，而感受最深的還是心理上的失敗。這失敗，正是我成功甜蜜中的苦澀。我要走向新的成功，走向完全的成熟。

我成功了的作文 篇3

　　每個(gè)人都有過(guò)成功，奧運會(huì )上的一個(gè)個(gè)冠軍，使人們羨慕，可你知道，這輝煌的背后，有多少次失敗與挫折，有多少次跌倒和受傷嗎？古人說(shuō)得好：“失敗乃成功之母�！蔽乙灿羞^(guò)成功，但在高興之余，細細回味這句話(huà)，我終于徹底理解了它。

　　當我成為聊城日報小記者站的一名小記者時(shí)，我已經(jīng)下定決心，一定要多投稿，當時(shí)的我，只知道只要多寫(xiě)作文就可以多發(fā)表，這樣我就可以向經(jīng)常發(fā)表文章的爸爸炫耀了！想著(zhù)想著(zhù)，我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)�？晌覜](méi)想到，接下來(lái)迎接我的，不是一次又一次的成功，而是一次又一次的挫折：在那個(gè)暑假，我把自己認為好的文章都打在電腦上，再讓爸爸修改�？蓛善�文章爸爸都說(shuō)不行，寫(xiě)得不好，語(yǔ)言不簡(jiǎn)練，我不信，非要試一試，結果，一次又一次，我登陸了聊城日報網(wǎng)站，果然沒(méi)有我的文章，媽媽對我說(shuō)：“你還是別投了，聊城日報是市級報紙，小記者那么多人，你投了發(fā)表的可能性那么小，你還投它干嗎？”倒是經(jīng)常發(fā)表文章的爸爸安慰我：“沒(méi)關(guān)系，孩子，一個(gè)人做什么事都不可能一次成功，比如我，當我一開(kāi)始投稿時(shí)，也像你一樣，沒(méi)有一個(gè)報紙肯用，我就開(kāi)始閱讀別人的文章，漸漸地，我找到了寫(xiě)文章的竅門(mén)，才經(jīng)常發(fā)表�！痹诎职值墓膭钕�，我鼓起勇氣，再次握起鼠標……終于，我的《溫馨的'生日》發(fā)表了，當我看到報紙時(shí)，我的心猛地一跳，爸爸知道了這個(gè)消息，高興地說(shuō)：“女兒，加油！”我終于明白，一個(gè)人成功的背后，需要付出辛勤的勞動(dòng)，只要有付出，就會(huì )有收獲。

　　現在，“失敗乃成功之母”這句話(huà)已成了我的座右銘，它將陪伴我渡過(guò)難關(guān)，走向成功！

我成功了的作文 篇4

　　人生的路上很坎坷，成功的路上鋪滿(mǎn)了荊棘，想要嘗到甜頭，就必須靠自己的努力。古人云：“成功往往在一小點(diǎn)兒的付出，就可以在最后取得勝利�！�

　　有一次，媽媽教我做“洋蔥肉絲”這可是我最喜歡吃的一道菜，如果媽媽教給我，我以后豈不是，媽媽拿了一 塊肉剔去肥的，再動(dòng)手去切。媽媽拿起刀來(lái)運轉自如，像機器軋鐵絲一樣，粗細均勻，長(cháng)短一樣�？蛇@刀到了我手

　　里卻不聽(tīng)使喚，那肉切的粗細不勻，粗的如小拇指，細的如線(xiàn)。點(diǎn)火，倒油。呀!油冒煙了，我趕緊把吸煙扇打開(kāi)!說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。只聽(tīng)鍋里如貓爪子撓心的一聲，肉就下了鍋。翻炒，蓋上鍋蓋。正在想自已給大人做了一盤(pán)好吃的菜，

　　心里美滋滋的。蔥花還沒(méi)切完，我就聞到一股焦味，連忙打開(kāi)鍋去看，壞啦。肉絲炒焦了。我哭也不是，笑也不是。我急中生智，點(diǎn)了一點(diǎn)水，才算救了急。前道忙完趕忙做后道，剝去洋蔥外衣，洗后拿到案板上切。剛切成倆份，只感到眼睛發(fā)麻，鼻子酸溜溜的，眼睛像斷了線(xiàn)的`珍珠撲簌簌直往下掉，我的眼睛也睜不開(kāi)了，就這樣，我一把眼淚，一把鼻涕，終于把洋蔥肉絲這道菜做好了。我把這道菜端上去，媽媽嘗了嘗說(shuō)不錯，就是有點(diǎn)焦味罷了，其它的沒(méi)什么，我心里美滋滋的，自己嘗了一口吃，想到自己的勞動(dòng)自己的勞動(dòng)結果就是不一樣!

　　成功需要付出汗水、需要努力加油、需要鼓勵!雖然這次菜有點(diǎn)糊，但爸爸媽媽卻吃的格外香甜，他們的目光中流露著(zhù)一絲欣慰。我想這就是父母最大的滿(mǎn)足吧!

我成功了的作文 篇5

　　成功，是來(lái)之不易的，又是大家望塵莫及的。成功是甜蜜的，又是苦澀的。而在那個(gè)特別的日子，我成功了。

　　3月16日那一天，至今讓我記憶深刻。這可是我費了很大的努力得到的呀！

　　前一段，丁老師提出可以通過(guò)描寫(xiě)貼來(lái)判斷誰(shuí)可以用鋼筆。頓時(shí)我心里興奮極了。當天老師就讓同學(xué)描了一頁(yè)字貼。由于我描的慢，我還沒(méi)描完的時(shí)候，吳步曉、張乃元等同學(xué)已經(jīng)驕傲地拿給老師檢查了！大部分同學(xué)都讓用鋼筆了，惟獨我，還…。我心里很不是滋味。

　　第二次描字貼的時(shí)候，我比以前快2倍、3倍的速度描字貼�？墒�，我急于求成，描的字太快了，出現了好幾個(gè)錯別字。我眼睜睜的看著(zhù)同學(xué)美滋滋的回到自己的位置上，我真的好羨慕能用鋼筆的同學(xué)們��！我暗暗下定決心，一定要把握住下一次的機會(huì )，一定要讓用鋼筆。

　　一天晚上放學(xué)的時(shí)候，我驚訝的聽(tīng)到老師說(shuō)晚上的作業(yè)有描字貼這一項。我心想機會(huì )來(lái)了！這一項作業(yè)我一定要高質(zhì)量的完成。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我每寫(xiě)一個(gè)字，就感覺(jué)神氣的'鋼筆就靠近了我一步。我更認真了！

　　終于，我讓老師檢查的時(shí)候，老師凝神著(zhù)我的作業(yè)，老師臉上多云轉晴，眼睛里流露出滿(mǎn)意的神情。終于從老師的嘴里蹦出來(lái)了幾個(gè)字：可以用鋼筆了。那一瞬間，我感受到了成功的快樂(lè )。

　　成功與失敗往往只是一瞬間的事，但只要你努力了。就總有一天會(huì )成功的！

我成功了的作文 篇6

　　“成功”這個(gè)令人激動(dòng)的字眼，讓我久久的品味著(zhù)。每次一想到“成功”二字，我的思緒就飛回到了五年前—我成功的日子。

　　那天，媽媽看我喜愛(ài)天文，就給我買(mǎi)了一個(gè)小型的天文望遠鏡，這對我可是個(gè)大驚喜！只見(jiàn)這個(gè)望遠鏡高高的，一身黑色盔甲，我馬上命名為探索號。命完名，我接過(guò)天文望遠鏡就開(kāi)始渴盼，快點(diǎn)到夜晚！時(shí)間老人慢悠悠的走著(zhù)，終于等到了我喜愛(ài)的夜晚！

　　到了月亮高高掛起來(lái)的時(shí)候，我便找來(lái)我的小板凳，把我的“探索號”搬到了凳子上，開(kāi)始“探月之旅”！我的眼睛，目不轉睛的透過(guò)望遠鏡看向天空。雙手操控著(zhù)望遠鏡，不是星星在我眼前一閃而過(guò)，就是一片漆黑。我不甘心，繼續調整著(zhù)角度。我雙手把著(zhù)望遠鏡的瞄準器，然后我先觀(guān)察一下月亮的位置。我再調適著(zhù)瞄準器�？伤�就是跟我擰著(zhù)性子，不想和月亮交朋友。我耐著(zhù)性子弄了半個(gè)小時(shí)！最終，我受不了了，我急躁的說(shuō)：“呸！這是什么破東西，一點(diǎn)也看不見(jiàn)�！蔽揖趩实牡拖铝祟^，心想：哼！這么難調，我還不學(xué)了呢：”媽媽看我在陽(yáng)臺上垂頭喪氣的'樣子，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，老閨女？”于是，我把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“做事要堅持下去，不能半途而廢，動(dòng)腦筋想一想，有沒(méi)有什么好辦法？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重新振作起來(lái)，準備再試一次。

　　我坐在沙發(fā)上冥思苦想，有什么辦法呢，忽然我靈機一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法，電視上演，大炮不都有準星嗎？我也給望遠鏡安一個(gè)準星不就行了！可是，用什么做準星呢？竹竿？不行，太細，容易斷，大頭針，對！我找來(lái)硬紙板，固定在準星上，然后，我一調試，月亮清晰的展現在眼前，我還看到了只有在書(shū)本上才能看到的火山口！“我成功了！”隨著(zhù)這聲大喊，隨著(zhù)的是兩行淚水！品出來(lái)了，是甜的！這是成功的味道，同時(shí)我明白了，只有堅持，才能勝利！

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