成功的作文大全[8篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的成功的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

成功的作文 篇1

　　兒時(shí)的我很愛(ài)騎自行車(chē)，不過(guò)我得騎帶輔助輪的自行車(chē)／兩輪的自行車(chē)我既不會(huì )騎也不敢騎。但好奇心讓我總想試一試。我看到電視里騎自行車(chē)的哥哥姐姐們騎得技術(shù)那么好，就下定決心要學(xué)會(huì )騎兩輪的自行車(chē)。

　　一天早上，我突然發(fā)現我的自行車(chē)輔助輪不見(jiàn)了，正在納悶，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“今天我陪你學(xué)兩輪自行車(chē)，你不能老騎帶輔助輪的自行車(chē)，老騎那種自行車(chē)，以后怎么辦呀？”

　　我一聽(tīng)就來(lái)了興趣，下樓后坐上自行車(chē)，感覺(jué)心里不踏實(shí)，因為兩輪畢竟沒(méi)有那么穩當，我剛騎出去就摔了一跤。又嘗試了幾次后，還是不行。這次爸爸在后面扶著(zhù)車(chē)，我在前面騎。騎了幾個(gè)來(lái)回，我感覺(jué)心里有了底，并掌握了剎車(chē)、轉彎等技巧。之后我自信地對爸爸說(shuō)：“你不用扶，我自己騎著(zhù)試試�！卑职帜鞘且淮纬晒Φ腵嘗試笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)我早就松了手，只在后面跟著(zhù)你罷了�！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)只要敢于嘗試，成功也許就會(huì )在眼前。

　　經(jīng)過(guò)一次次的練習，我已經(jīng)熟練掌握了騎車(chē)的技巧。慢慢地我開(kāi)始嘗試一些我在電視上看到的那些哥哥姐姐們騎車(chē)的技巧，并可抗拒一些外來(lái)的干擾。障礙因素騎車(chē)技術(shù)的增長(cháng)，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)帶人，每天放學(xué)后，和一兩個(gè)同學(xué)一起去空場(chǎng)地練車(chē)，第當到我時(shí)，我都會(huì )帶一個(gè)同學(xué)，繞空地騎一圈。就這樣我學(xué)會(huì )了很多騎車(chē)的技術(shù)。

　　現在，騎自行車(chē)已經(jīng)成為了我的愛(ài)好。不管去哪兒，只要可以騎自行車(chē)，我都會(huì )騎著(zhù)去。如果沒(méi)有那次成功的嘗試，我也不會(huì )這樣喜歡騎自行車(chē)了。

成功的作文 篇2

　　干凈整潔的瓷磚將地面分割成規則的幾何圖形，平穩的跳水臺如同站立在泳池邊的守望者，微微俯下身子，低頭看著(zhù)波光粼粼的水面。水面并不平靜，反射著(zhù)一張張年輕的臉，如同我的心，交織著(zhù)以往鍛煉時(shí)候的回憶碎片。我們站在泳池邊，準備努力拼殺一回，用綻放的生命，去編寫(xiě)屬于自己的歷史。

　　“砰！”一聲令下，選手們齊齊入水，如同一只只離開(kāi)巢穴的鷹，張開(kāi)雙翅，緊盯著(zhù)自己的目標，飛速前進(jìn)。我遠遠的望著(zhù)前幾組的選手們，心中不由得一陣忐忑，步伐也不斷沉重起來(lái)。四年，一千四百六十個(gè)晝夜，如果辛勤無(wú)法換回收獲，那么就會(huì )變成勇者的悲哀，我不是圣人，我害怕那樣的失敗。

　　終于，廣播里的聲音不帶任何感情色彩的喊出了我的名字，我只機械的向前一步，就站到了屬于我的位置——這是我的戰爭開(kāi)始的地方，也是我的夢(mèng)想走向成功的最后一站。我左右掃視，看著(zhù)身邊的選手，試圖估量其中的強者。我深呼吸一口，舒展了一下筋骨，給了自己一個(gè)“不要緊張”的心理暗示，然后貓腰，豎起雙耳，等待那老掉牙的“開(kāi)戰槍響”。

　　“砰！”我繃緊大腿，用力一蹬，猛地往水里一扎，便感到雙手破開(kāi)了水花，灌入了我的雙耳�！熬o張果然始于寧靜�！蔽倚闹邪迪�。當我大幅度擺動(dòng)著(zhù)雙手，全身上下都被柔軟的水包圍著(zhù)的時(shí)候，之前的那種想要嘔吐的緊張感覺(jué)全然消失，取而代之的是對獲勝的無(wú)限渴望。我?jiàn)^力蹬水，身輕如燕，感到身邊的選手被我一個(gè)個(gè)超越、甩掉，我不由得開(kāi)心了起來(lái)。

　　然而，驕傲與輕敵終究是讓人退步的源頭，第一個(gè)轉身時(shí)，右邊的選手給了我一個(gè)猝不及防，他的轉身如此嫻熟，瞬間縮小了我倆的距離。我方寸大亂，神經(jīng)不由自主地繃緊了，無(wú)意識加大的拍水力度，卻又打亂了原本的節奏，他似乎捕捉到了我不安的瞬間，來(lái)了個(gè)猛推，一下子超越了我。

　　“��！不可以！我不可以輸！輸了的話(huà)，我要面對媽媽的數落，爸爸的責罵，教練的批評！我不要在他們面前低著(zhù)頭默默流淚！”

　　果然，自尊心不僅是我們爭強好勝的動(dòng)力來(lái)源，也是我們精神上的'鎮定劑，為了不讓老媽數落，為了不讓老爸的責罵，為了不讓教練批評，我馬上調整了自己的狀態(tài)，讓身體聽(tīng)大腦的指令，慢慢協(xié)調起來(lái)。

　　“��！不可以！媽媽答應我，只要我贏(yíng)了，帶我去吃KFC，我要在老爸眼前，一手扒著(zhù)炸雞腿，一手捏著(zhù)漢堡，嘴里還要嘟嘟囔囔裝上一整杯的果汁！”

　　果然，食物不僅是我們體能的動(dòng)力來(lái)源，也是我們精神上的興奮劑，為了炸雞腿，為了漢堡，為了果汁，我拼了！我的小宇宙徹底爆發(fā)了，一連的用手推水，如同打出了一整套“千手觀(guān)音掌”，雙腿濺起的水花也直沖天花板，只不一會(huì )兒，我便到達了終點(diǎn)。

　　我上岸，全身濕答答的，腦袋暈乎乎的，直到媽媽跑上前來(lái)，一臉高興，我才意識到——我成功了！

成功的作文 篇3

　　成功與失敗都是必不可少的，首先要經(jīng)過(guò)挫折才能得到成功，畢竟我也成功過(guò)。

　　那一次，我校體育藝術(shù)節結束，下午，我們六年級組織了拔河比賽。

　　比賽前，老師選了一部分比較強壯的同學(xué)作為選手。我們對戰的是616班，我們班氣勢如一只即將爆發(fā)的豹子，616班的氣勢也不可小覷呢！

　　“嗶！”比賽開(kāi)始了！我們雙方抓住繩子，里面沒(méi)有我，我在第二輪上場(chǎng)。雙方開(kāi)始發(fā)力！我們班的同學(xué)一邊喊加油一邊為隊員鼓掌，想讓我方隊員士氣增加，沒(méi)想到這招真的管用，我方士氣大增，一用力就把紅線(xiàn)拉到了靠近我方白線(xiàn)的位置上。

　　但是，不知道怎么一回事，我方隊員是得意了還是怎么了，一下子又被對方拉了回去！然后對方一用力，結果可想而知：我們輸了！

　　為什么呢？剛剛不是挺好的嗎？怎么會(huì )一下子就輸了呢？旁邊剛剛退場(chǎng)的小羅的話(huà)打斷了我的思想：“剛剛不知道為什么腳一軟，一下使不出力�！闭f(shuō)完，他便拍拍我的肩膀：“你要加油了！”

　　我聽(tīng)了這句話(huà)，起身抖抖衣服，喝了口水，壓壓驚，上場(chǎng)去了。這一次老師改變了主意，中力的同學(xué)站在前面，大力氣的同學(xué)在后面進(jìn)行發(fā)力。

　　“嗶！”比賽的聲音又一次響了起來(lái)，我左手在前右手在后，雙腳開(kāi)步，開(kāi)始拉了！對方力氣果真不��！一下子就把紅線(xiàn)拉到他們的'位置了，我一咬牙，用力往后退，其他同學(xué)看到我的動(dòng)作，也便學(xué)了起來(lái)，漸漸地紅線(xiàn)向我們慢慢移動(dòng)了，我使出吃奶的力氣，其他人也不例外，“呼噓”的一聲，我們贏(yíng)啦！最終，我們以3比2險勝。

　　這次比賽贏(yíng)了！我內心充滿(mǎn)了自豪和喜悅，我們成功了！我嘗到了成功的喜悅！

　　我堅信許多事情如果沒(méi)有失敗，就得不到結果，而這結果就叫成功！

成功的作文 篇4

　　不起眼的毛毛蟲(chóng)能蛻變成美麗的蝴蝶，是因為它經(jīng)受住重重的挫折，它相信冬天來(lái)了，春天就不會(huì )遠了�！�—題記

　　從小學(xué)三年級開(kāi)始，媽媽就讓我學(xué)古箏。我從簡(jiǎn)單的一根弦音，彈到了曲子。從纏一只手的指甲到兩邊手都纏，曲子難度也如登梯一樣步步增加。

　　五年級下學(xué)期的暑假，是古箏考九級的時(shí)間。隨著(zhù)暑假的到來(lái)，學(xué)習節奏放慢了，對古箏考級懈怠了許多，每次古箏課上，我都應付了事，盡管不停的訓練，但依然原地踏步。時(shí)間一晃而過(guò)，離考級只有三周時(shí)間了，老師看我松懈的學(xué)習狀態(tài)，忍不住大聲批評：“梓涵啊，你馬上就要考級了，這《井岡山上太陽(yáng)紅》彈成這個(gè)樣子，你不著(zhù)急嗎？”溫文爾雅的古箏老師滿(mǎn)臉慍色，我被震懾住了。老師給我敲響了警鐘，我明白了時(shí)間的緊迫，于是便拿起紙計劃了起來(lái)：上午練4個(gè)小時(shí)，下午練4個(gè)小時(shí)的古箏。

　　第二天，媽媽八點(diǎn)就把我從夢(mèng)中叫醒，讓我吃了飯去老師那練琴。我坐在座椅上，撥動(dòng)琴弦，蹦出來(lái)的是生澀的'琴音，沒(méi)有絲毫的流暢和婉轉，我慚愧地低下了頭，真恨自己虛度了這么多天的光陰。老師坐在一旁皺著(zhù)眉頭，嚴肅地盯著(zhù)我的手，好不容易進(jìn)入了狀態(tài)，優(yōu)美的樂(lè )曲緩緩從指間流出，老師臉上有了一些笑容。但做夢(mèng)游西湖，好景不長(cháng)�！芭�！”鉛筆重重地敲在了我有些麻木的手指上，原來(lái)我一不留神，注意力溜了號，彈錯一根弦。老師眉頭擰成了倒“八”字形，說(shuō)：“重新開(kāi)始！”聲音雖然不大，但威懾力十足。就這樣我一遍又一遍的彈，彈到手指酸腫，坐得雙腳麻木。12點(diǎn)鐘的烈日，從窗臺射進(jìn)來(lái)，照在我的手指上，讓我越發(fā)生疼。不知過(guò)了多久，老師才喊停。那一刻，微微顫抖的手指似乎已經(jīng)不是我的了。

　　三周來(lái)，我如機器人般日復一日訓練著(zhù)，哪個(gè)音階不夠準確，哪個(gè)節奏把握不好，就從哪里練起，不知練了多少回，不知流了多少汗，漸漸的老師臉上的皺紋舒展開(kāi)了。

　　考級的那天到了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到古箏前，迅速調整好座椅，面帶微笑，雙手撥動(dòng)著(zhù)琴弦，悠揚的音樂(lè )如春風(fēng)般吹進(jìn)每個(gè)人的心間，漸漸地，我與琴融為了一體，陶醉其中，一曲在大家的掌聲中結束了。我輕輕松松地離開(kāi)了考場(chǎng)，陽(yáng)光暖暖地照耀著(zhù)我，聽(tīng)著(zhù)枝頭鳥(niǎo)兒的歌唱，愜意極了。果然幾個(gè)星期后，我收到了古箏九級的證書(shū)，樂(lè )得我激動(dòng)了好幾天呢。

　　成功不是唾手可得，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲？

成功的作文 篇5

　　俗話(huà)說(shuō)得好：小小苦挫，等于激勵。表明了困難與挫折可以激發(fā)一個(gè)人的潛能。由此可見(jiàn)，成功的秘訣就是不怕困難與挫折。

　　困難與挫折是每個(gè)人的必經(jīng)之路，但如果你將這化為動(dòng)力，成功就離你不遠了。

　　例如，貝多芬和愛(ài)迪生就是典型的代表。

　　貝多芬經(jīng)過(guò)多年奮斗，身殘志堅，克服種種困難與挫折，創(chuàng )作了《歡樂(lè )頌》，愛(ài)迪生為了搞發(fā)明經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，把困難與挫折化為動(dòng)力。發(fā)明了電燈，這可對我們人類(lèi)作出多么大的貢獻啊，那么，他們之所以成功的原因是什么呢？是不怕困難與挫折。

　　所以，對此我完全贊同，成功的秘訣是不怕困難與挫折。但這并不是說(shuō)，不怕困難與挫折就能獲得成功。在不怕困難與挫折的.基礎上再加上不斷去探索。試想一下，如果小小的困難與挫折就讓你臨陣退縮，那么，你永遠都不會(huì )成功。

　　由此看來(lái)，任何人都應該不怕困難與挫折，所以，不怕困難與挫折是人類(lèi)成功的不二法門(mén)。

成功的作文 篇6

　　20xx年十一假期，我去開(kāi)封參加了一次河南省國際象棋比賽，成功地獲得了全省第八名的成績(jì)。

　　當時(shí)，第一局我是和一個(gè)成年人下，走馬，走單，經(jīng)過(guò)一番激烈地對決，我輸了，開(kāi)了一個(gè)壞頭。

　　不過(guò)第二局的時(shí)候我勝利了。我緊張而不慌亂地下著(zhù)每一步，走一步想幾步，這一步還沒(méi)下完，我已經(jīng)往下布局了，走棋很是謹慎，所以我贏(yíng)了。

　　第三局我的對手沒(méi)到場(chǎng)，判我贏(yíng)。

　　第四局是和一個(gè)小孩下的，我就有點(diǎn)輕視。走棋兩步不慎，大事去矣，唉，大意失荊州��！所以也在此告訴大家：凡事都不可大意，大意就可能會(huì )干不成事！

　　第五局我是和一個(gè)四年級的小孩下，我吸取了上一局的教訓，這句不能再輸了。有了決心，有了教訓，這局我贏(yíng)了。

　　接下來(lái)的第六、七、八直到第十一局，我都贏(yíng)了。

　　就這樣，反反復復幾天的'時(shí)間一共十六局，我贏(yíng)了十一局，輸了五局，拿了個(gè)全省第八名。姑媽安慰我說(shuō)：咱都一年多沒(méi)練棋了，很可以了！這一次的成績(jì)我并不滿(mǎn)意，因為我有好幾次都可以贏(yíng)的，可是都是有些大意了，要不我可以拿第三呢！不過(guò)，占到臺上領(lǐng)獎時(shí)我還是很高興，成功地感覺(jué)嗨真好呢！

　　成功的滋味真好！

成功的作文 篇7

　　成功其實(shí)取決于一個(gè)人對旁人的說(shuō)話(huà)態(tài)度，你可別小瞧了自己對別人說(shuō)話(huà)的態(tài)度，有時(shí)候一個(gè)人的態(tài)度其實(shí)就可以讓它成功與否。不要以為，你和乞丐今天你是高高在上，那么你怎么知道乞丐有一天不會(huì )輝煌呢？不管是對誰(shuí)，無(wú)論那個(gè)人是比你輝煌太多，又或者是卑微太多，都要用一種平等的心態(tài)去講話(huà)，不要太巴結也不要盛氣凌人，無(wú)論遇到誰(shuí)，最好都要保持一顆平等的心啊，面對誰(shuí)都要以一種平淡的心態(tài)去面對，遇事遇人其實(shí)都應該這樣。

　　記得我之前看到了一個(gè)故事，相信這個(gè)故事大家也都基本上知道吧，是的，是牛奶和面包的故事，一個(gè)寒冬臘月的晚上，一個(gè)女孩的門(mén)被敲開(kāi)了，這個(gè)小女孩長(cháng)得很可愛(ài)，冰雪剔透，穿的衣服華麗嬌俏，一看就是家里還有些富裕的人。而敲她門(mén)的人則穿的落魄不已，一看就是貧窮小戶(hù)人家的孩子，那個(gè)落魄的人臉色平靜，但仔細看就會(huì )發(fā)現他眼底有三分渴求，兩分希望，他輕輕地問(wèn)：“能給我一塊面包或者其他的嗎？能填飽肚子就好�！泵髅鲬�該是十分卑微的話(huà)，可這小男孩說(shuō)的卻是十分平靜，明明是可以救他命的東西，可他給人的感覺(jué)確實(shí)可有可無(wú)，好像就算下一秒沒(méi)有這些吃的死去那也無(wú)憾。小女孩看他一眼，便轉忙進(jìn)屋去拿東西了，她拿來(lái)一塊面包和牛奶遞給小男孩，輕輕地笑著(zhù)說(shuō)：“吃吧�！毙∧泻⒖粗�(zhù)這塊面包和一杯牛奶有些愣住了，他轉而有些哽咽的輕聲說(shuō)了聲：“謝謝�！睕](méi)有人知道這一個(gè)最平凡的.冬夜，一塊面包和一杯牛奶能改變些什么呢？后來(lái)，這個(gè)小男孩成為了一名很著(zhù)名的大醫生，他收到了一個(gè)病危集成通知單，上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)情況很危機的女孩，生死一線(xiàn)，可這個(gè)小女孩家庭落魄可能交不起醫藥費，他看了看那個(gè)小女孩，驚奇的發(fā)現竟然是多年期給他一杯牛奶和一塊面包的那個(gè)小女孩，他替小女孩付了醫藥費，也救好了她，他在醫藥費繳納通知上寫(xiě)著(zhù)，一杯牛奶和一塊面包，他笑著(zhù)看了看女孩便走了出去。

　　我想著(zhù)就是因果關(guān)系吧？小女孩如果當初只是急匆匆的關(guān)上了門(mén)，沒(méi)有給那個(gè)小男孩一塊面包，說(shuō)不定小男孩早已經(jīng)凍死，也不會(huì )有現在的大醫生，正是因為小女孩給了他一塊面包，才能讓小男孩得以成長(cháng)，讓他能治好女孩的病，如果女孩當初沒(méi)有那么做，小女孩如今可能也已經(jīng)逝世了吧。

　　所以說(shuō)，這個(gè)世上的因果關(guān)系有時(shí)候真的是我們看不透的，可我們唯一能做的就是，對待身邊每一個(gè)人，無(wú)論是卑微低賤的人， 又或者是高高在上的人都要報以一顆平常的善良的心。

成功的作文 篇8

　　《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)中，小主人公湯姆·索亞，是一個(gè)在大人眼里不折不扣的壞孩子，調皮愛(ài)做惡作劇，逃學(xué)……而這些甚至已經(jīng)成為他每天必做的事情！然而，就是這樣一個(gè)調皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的頑童，身上卻閃爍著(zhù)許多優(yōu)點(diǎn)。

　　一次，他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地里去。無(wú)意間，他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍于哈波。于是，憤怒的居民將冤枉的哈波抓了起來(lái)。審判哈波的日子一天一天的逼近，湯姆不禁猶豫了:說(shuō)吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉，不說(shuō)吧，他的良心正受著(zhù)無(wú)比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當時(shí)的殺人犯喬也在場(chǎng)，他就不怕喬嗎？說(shuō)不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。

　　湯姆·索亞的惡作劇是一個(gè)純真的表現，一個(gè)男孩子調皮是常事。在生活中，我也做過(guò)惡作劇。在六七歲左右的我總愛(ài)逗別人。在媽媽給了我和弟弟兩個(gè)蘋(píng)果時(shí)，我就想了個(gè)歪腦筋。我在家里找到了一個(gè)假蘋(píng)果，跟弟弟的'蘋(píng)果一換，哈，假蘋(píng)果變成真蘋(píng)果了，等弟弟來(lái)吃的時(shí)候，卻咬下了一塊海綿，我不禁哈哈大笑。但事后，卻被罵了一頓。

　　其實(shí)，兒童是最天真無(wú)邪的。讓自己始終有一個(gè)童心，擁有正義和善良的本性，用真誠的心對待每一個(gè)人，不要再貪婪，太自私了！相信從如此，就能創(chuàng )造出更加美好的明天。

　　湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們：只要有理想，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性可以自由的發(fā)揮，創(chuàng )造出一片人生的晴空，創(chuàng )造出一片屬于自己的夢(mèng)。

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