成功的作文[集錦5篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的成功的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

成功的作文 篇1

　　凡爾納是一位著(zhù)名的小說(shuō)家，而他的出道之路卻十分的艱難，可以這樣說(shuō)，如果凡爾納自己不努力，他就不會(huì )成功，但如果缺少了他妻子的鼓勵和赫哲爾經(jīng)理的欣賞與信任，他也不會(huì )成功，這三個(gè)人缺一不可。因此，我認為成功的秘訣在于自己的努力和他人的幫助。

　　在人生成長(cháng)的道路上，誰(shuí)沒(méi)受到過(guò)他人的'幫助呢?居里夫人曾經(jīng)就是這樣。在當她與丈夫比埃爾發(fā)現鐳之后，她決定將這一發(fā)現通過(guò)法國科學(xué)院的講臺宣布給全世界，居里夫人本想讓比埃爾來(lái)報報告，因為之前沒(méi)有一個(gè)女子登上法國科學(xué)院的講臺，而比埃爾卻不斷地鼓勵居里夫人，居里夫人才得以登上了講臺，為我們熟知。如果當初比埃爾沒(méi)有鼓勵居里夫人來(lái)講，那么，為人們熟知的人物，大概就是比埃爾了。由此，可以看出，一點(diǎn)小小的鼓勵或幫助有多么的重要，別看成那是幾句話(huà)或幾件事，正是由于這些微不足道的很小的“推力”，卻能把一個(gè)人推向成功的頂峰。一個(gè)人的成功，永遠離不開(kāi)他人的幫助。

　　但如果說(shuō)幫助就能使人成功，那么未免也太片面，一個(gè)人成功的最大力量，還是自己的努力。

　　司馬遷若是沒(méi)有日復一日的走訪(fǎng)民間，收集資料，怎能寫(xiě)成《史記》;愛(ài)迪生若是沒(méi)有一次又一次的失敗與嘗試，怎能被人喻為“發(fā)明大王”;達·芬奇若是沒(méi)有反反復復練習畫(huà)蛋十幾天，又怎能創(chuàng )作出《蒙娜麗莎》這樣的曠世名作。古往今來(lái)，似乎沒(méi)有哪一個(gè)成功人士不是通過(guò)自己的不斷積累、努力練成的。只有自己不斷的努力，才有可能在人生中摸索出一條正確的道路，才的可能在這條路上越走越遠，通向成功。成功是艱難的，過(guò)程也是坎坷的，但只要認真聽(tīng)眾他人的教誨，接受他人幫助，再加上自己的不斷努力，把握信每一次機會(huì )，總有一天，成功的在門(mén)就會(huì )赫然屹立在你面前，總有一天，你會(huì )擺脫平庸。

成功的作文 篇2

　　人的品德基本上是由習慣組成的。俗語(yǔ)說(shuō)：思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運。

　　習慣對我們的生活有著(zhù)絕對的影響，因為它是一貫的。在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月影響著(zhù)我們的品德，暴露出我們的本性，左右著(zhù)我們的成敗。

　　我們細心一看，不難發(fā)現，成功的人似乎永遠在成功，而失敗的人似乎永遠也在失敗。這是什么原因呢？有位社會(huì )心理學(xué)家就此分析說(shuō)：沒(méi)有別的，習慣兩個(gè)字在起作用。一個(gè)人習慣于每天晨跑，他就會(huì )幾十年如一日地跑；一個(gè)人習慣于懶惰，他就會(huì )無(wú)事可做地四處瞎溜達；一個(gè)人習慣于勤奮，他就會(huì )像日本的阿信一樣克服一切困難，從而所向披靡。成功也是一樣。

　　每個(gè)成功的人士，之所以成功，就在于不同于常人之處。而所謂的不同之處，就在于他們具有許許多多良好的習慣。

　　培根在論說(shuō)人生時(shí)指出：習慣是一種多么頑強的力量，它可以主宰人的一生、一切天性和諾言，都不如習慣有力。

　　成功是一種習慣。對于一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)，也就是培養了一種成功的習慣。即使做小事也要爭第一，做最好，不斷進(jìn)取，不斷地奮斗，這樣才能不斷地贏(yíng)得進(jìn)步。譬如說(shuō)第一個(gè)起床、第一個(gè)吃完飯、第一個(gè)到學(xué)校、第一個(gè)到公司，學(xué)習成績(jì)第一、工作業(yè)績(jì)第一時(shí)時(shí)刻刻做第一，求最好。久而久之無(wú)疑就養成了不斷激勵自己的習慣，這也就是給自己一個(gè)成功的習慣。小目標實(shí)現，大目標也就成功了成功難，不成功更難！

　　好的習慣很多很多，都會(huì )使你的人生受益無(wú)窮。世界級心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。

　　最近看了世界華人成功學(xué)第一人陳安之老師寫(xiě)的成功秘訣《跟你的產(chǎn)品談戀愛(ài)》，本書(shū)不僅獻給大家系統而通俗易懂的成功方法，更重要的是面對生活與事業(yè)的正面積極的態(tài)度，也就是愛(ài)的習慣如何用愛(ài)的習慣對待事業(yè)、家庭、愛(ài)情

　　本書(shū)寫(xiě)道：成功者永不放棄，放棄者永不成功！這是永恒不變的推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的真理。這本書(shū)告訴你成功與否的關(guān)鍵是在于：你是想要還是一定要？如果你一定要，你就一定能！想成功就要向成功者學(xué)習，養成了成功者的好習慣，那你肯定已離成功不遠了

　　成功是一種習慣，放棄也是一種習慣。這本書(shū)恰恰注重講成功者從來(lái)不半途而廢，成功者從來(lái)不投降，成功者不斷鼓勵自己，鞭策自己，并反復地去實(shí)踐，直到成功。這就是成功的'必由之路。關(guān)于友誼的名句

　　現實(shí)生活中，很多人都在拼命地忙忙碌碌，最終卻一事無(wú)成，是他們比成功人士缺少智慧和機遇嗎？其實(shí)不然，那為什么眾多的人拼命的努力卻沒(méi)有成就呢？仔細研究一下，就會(huì )發(fā)現他們身上都有著(zhù)一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們習慣了放棄，而恰恰是這種放棄造就了他們的不成功。

　　成功者的好習慣，大家不是不理解它的好處，但是沒(méi)有人去愿意堅持這些習慣。最重要的是要遵循這些好習慣，必須要放棄自己原來(lái)的習慣。這就需要改變，改變是一件很痛苦的事情。很多人不能夠把這種痛苦持之以恒，最終半途而廢。

成功的作文 篇3

　　努力是成功的橋梁，可能你努力了也沒(méi)有成功，但是它會(huì )讓你與成功的距離拉近。努力不一定會(huì )成功，可是你不努力就一定不會(huì )成功的，成功只給那些努力的人。我從小就對數學(xué)感興趣，在上了初中之后，我的數學(xué)是最好的，我在班級中也有“數學(xué)學(xué)霸”之稱(chēng)。同學(xué)問(wèn)我：‘“你為什么數學(xué)這么好，我對他們的回答只有兩個(gè)字——努力�！�

　　我也想過(guò)我的數學(xué)為什么會(huì )這么好，我的家人也沒(méi)有教數學(xué)的，我又想了想，只能是努力吧。我有一次上數學(xué)補課班老師在黑板上出了一道題，是昨天最難的題，而這一次也是一樣沒(méi)有人會(huì )做這道題，老師給我們講了這道題的解題思路，我強烈要求老師再出一道這樣的題。老師又出了一道，同樣也是沒(méi)有幾個(gè)人算對，在這30人中只有我和我后桌的一個(gè)男生做對了。我好像找到了規律，于是，我又要求老師出一道類(lèi)似的`題，并且讓老師變一下符號，因為前兩個(gè)是一樣的符號兒，我想變一個(gè)號兒，看一下規律的變化。這次也不例外全班30多人全軍覆滅，沒(méi)有一人算對，其他同學(xué)都很沮喪，而我卻像發(fā)現新大陸一樣興奮，因為我感到自己找到方法了！

　　我開(kāi)始總結規律，老師在上面講題，我在下面演算，老師講了些什么，我什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，像一個(gè)聾子一樣，更像一個(gè)只會(huì )算數的呆子在那兒奮筆疾書(shū)，我寫(xiě)了四張紙，無(wú)數次的重算無(wú)數次的失敗，可功夫不負有心人，我找到了其中的規律。而且算了多遍，答案都正確，我異常興奮。因為我成功了，我的方法很簡(jiǎn)單，我給了周?chē)�的人看，他們都�?huì )了，我有一種成就感。因為全班只有我先推算出來(lái)，發(fā)現這個(gè)規律的是的。

　　我開(kāi)始和同學(xué)們一樣不會(huì )做數學(xué)題�？墒�，我學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了思考，朋友請相信我，只有這樣才能縮短我們與成功的距離。

成功的作文 篇4

　　想必大家都有過(guò)成功的經(jīng)歷，我也不例外。如果大家想知道我是如何成功的，就請接著(zhù)往下看。

　　有一年，一川外語(yǔ)培訓中心舉辦了“一川杯”少兒英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，因為我是一川的學(xué)員，而且學(xué)習比較好，所以我參加了。經(jīng)過(guò)預賽和復賽，我和其他幾位選手進(jìn)入了決賽。往后的幾天，我天天都在家練，看看動(dòng)作怎樣做到位。

　　決賽那天，我們排著(zhù)整齊的隊伍上了舞臺。輪到我的時(shí)候，我的心“怦怦”直跳。我講的時(shí)候，盡量讓自己的發(fā)音標準，動(dòng)作做到位。我講完之后，評委老師用英語(yǔ)問(wèn)我問(wèn)題，幸虧我早有準備不假思索地說(shuō)出了答案。評委老師給我點(diǎn)評時(shí)說(shuō)：“你發(fā)音標準，演講流利，表情投入，但如果大膽一些會(huì )更好�！弊詈笪业昧藘�(yōu)秀獎。

　　從這件小事中我明白了：成功就像一棵樹(shù)，如果澆上辛勤的.汗水，再施上自信之肥，我們就一定能品嘗到甜美的果實(shí)。

成功的作文 篇5

　　淡藍的天空，送走了最后一路霞光，罩上烏黑的衣被，在天空的深處，卻有一輪淡淡的明月，發(fā)出細如輕紗的月光，仿佛在輕聲訴說(shuō)著(zhù)什么

　　閑來(lái)無(wú)事，我漫步在街上邁著(zhù)輕盈的步子，踏著(zhù)一一顆顆小樹(shù)的影子，一陣秋風(fēng)飄過(guò)，吹著(zhù)地上凌亂的樹(shù)枝，發(fā)出沙沙的響聲。行人愈來(lái)愈少，不知何時(shí)何處，冒出一個(gè)白發(fā)垂頭的老奶奶，在收拾著(zhù)垃圾桶，她在撿垃圾。

　　我不禁心頭一酸，全身凍得一顫

　　曾經(jīng)多少次道著(zhù)自己的苦，曾經(jīng)無(wú)數次的埋怨著(zhù)上學(xué)的累，恨不得脫掉學(xué)生的面具，一輩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是，不言而知，不行的'。

　　我長(cháng)舒了一口氣，長(cháng)歌當哭的吟起了詩(shī)：“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”頓時(shí)間，落下了眼淚現在不學(xué)何時(shí)學(xué)，現在不讀，何時(shí)了。畢業(yè)了，就再也不能和同學(xué)一起游戲，一起歡樂(lè )，有福同享，有難同當了，同學(xué)，老師從此在記憶中如漣漪一般，慢慢淡去。早上再也沒(méi)有叫我起床，周五再也沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡臍g樂(lè )，再也沒(méi)有暑假，寒假，再也沒(méi)有學(xué)時(shí)的快樂(lè )，再也沒(méi)有表?yè)P，批評

　　這一切的一起切，不能讓我接受，是啊，天下沒(méi)有不散的宴席，早晚會(huì )經(jīng)歷，所以，現在不珍惜，等到何時(shí)？現在不攻讀等到何時(shí)啊

　　月，懸在空中，低聲訴說(shuō)著(zhù)學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　今夜入睡，明天，又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，拼搏吧。一起走向那可望不可即的“成功頂峰”。

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