（熱）成功的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的成功的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功的作文 篇1

　　馬上，馬上，還有一分鐘！等待考卷總是令人急躁而又期待的一件事。那天的我……

　　開(kāi)考鈴成功打響，坐在窗邊的我，感受到肆意的冷風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，拂面而來(lái)。而心中的無(wú)助與害怕，卻吹不走。

　　今天上午考數學(xué)。這是一場(chǎng)搏斗與廝殺。然而這場(chǎng)搏斗與廝殺。只屬于思維能力強的他們。理科對于我來(lái)說(shuō)，堪比天數。一串串的.數字，更是讓我頭疼不已。它對于我，是道梗，我跨不過(guò)去，也無(wú)法跨過(guò)去。

　　卷子傳到我手中，只剩冰冷。一題題的方程擺在我前面，只好用死腦筋去算。嘴里念叨的數字，爬滿(mǎn)了整塊格子。這張卷子好像，好像我都會(huì )的樣子！

　　在試卷中找回自信，我也是夠無(wú)聊，又有些幼稚�？陕�慢的，我似乎從中找到了一束光，��！解開(kāi)了！心中的恐懼與退縮，此時(shí)又少了一分。

　　眼球無(wú)意瞥到后面的題目，心顫了下，不再動(dòng)筆，我知道我不會(huì )，我也不打算做了。趴在桌上一頓抓耳撓腮后，我打賭，這題，我真不會(huì )�？梢庾R卻不知怎的，逼著(zhù)我拿起了筆，開(kāi)始解題。

　　時(shí)間一分一秒，悄悄流過(guò)，手中的筆卻不停地寫(xiě)著(zhù)，算著(zhù)，發(fā)出一陣“唰唰”的寫(xiě)字聲。左手撓著(zhù)頭發(fā)，越來(lái)越用力，似乎想將整個(gè)兒頭發(fā)扯下來(lái)才罷休。

　　“嗯？到底是多少��！”我急了，這怎么可能嘛，三個(gè)答案？

　　“同學(xué)們，距離考試結束還有半小時(shí)，請仔細檢查�！北O考老師的聲音真溫柔。

　　筆開(kāi)始在手中不自覺(jué)地轉著(zhù)，卻轉不出結果來(lái)。我急了，腳也忍不住抖了起來(lái)。窗外的風(fēng)還是照樣的刮著(zhù)，對人來(lái)講，簡(jiǎn)直和針極像，撲面而來(lái)�，F在的我卻感覺(jué)不到寒冷，我只在乎這道題。

　　我，想要放棄�？蔁o(wú)名之中，我聽(tīng)到了母親的話(huà)語(yǔ)：堅持堅持著(zhù)就過(guò)來(lái)了。

　　現在，我只要用心去做完這道題，按照自己的方法來(lái)�！澳阋�加油！”另一個(gè)自己對我說(shuō)。

　　就在離交卷的十分鐘前，我順利的完成了這道題。

　　“發(fā)什么呆啊，喏，給你的！”她從辦公室走出，“還不錯嘛，上九十了，��！”

　　“什么？真的假的？”我一把撲向她，卷子上的紅色印子堅定的寫(xiě)著(zhù)——96分！就是在這一刻，我深深地感到榮幸，我成功啦！臉上洋溢起幸福的笑。

　　是啊，許多事情，堅持堅持著(zhù)就過(guò)來(lái)了。

成功的作文 篇2

　　無(wú)論什么人，從他一出生，夢(mèng)想就時(shí)時(shí)刻刻圍繞在他身邊。在小時(shí)候，夢(mèng)想就是無(wú)時(shí)無(wú)刻與爸媽呆在一起，感受著(zhù)他們對我們細致入微的關(guān)懷；長(cháng)大后，夢(mèng)想的就不再是父母的愛(ài)，不再是零用錢(qián)的多少，而是自己的未來(lái)。

　　在一個(gè)眾所周知的節目中，有這么一名參賽選手令我印象深刻。小時(shí)候的他因調皮使自己失去了雙手，這讓他的生活變得非常艱苦。但他并沒(méi)有放棄希望，他通過(guò)對生活中小事的不斷摸索以及他自己堅持不懈的精神最終克服了這些常人難以做到的事。他還決心在未來(lái)成為一名鋼琴家，于是每天都是用不靈便的腳來(lái)彈鋼琴。即使腳被摸出了水泡，汗水浸濕了他的衣服，他仍然堅持了下來(lái)。并憑借這苦練得來(lái)的鋼琴功夫在節目中獲得了冠軍。以后人們談到他肯定不是他的琴技好，而是他有毅力，敢于和現實(shí)拼搏的`這種可貴的精神。也正是這種精神讓他圓夢(mèng)，讓他不再是一名平凡人。

　　他就是堅持夢(mèng)想，他堅信只要夢(mèng)想存在，自己的生活就能得到改變。他的這件事令我深有感觸，記得他奪冠的那天正是我們知道期末成績(jì)的那天，這是難忘的一天。我在班級里的成績(jì)竟跌出前十，這真是給我的心狠狠地刺了一刀，剛知道成績(jì)時(shí)我甚至有一些不相信，可是事實(shí)如此。我懷著(zhù)郁悶的心情回了家，打開(kāi)電視就發(fā)現他在發(fā)表奪冠感言，其中一句話(huà)讓我的心情從谷底一下子升起來(lái)了：“今天的你可能是失敗的，但是只要努力，明天的你就是成功的！”這讓我的信心重新充滿(mǎn)，于是從那天起，我便加緊了學(xué)習的步伐。我竟可能減少玩耍的時(shí)間，別人在玩，我在學(xué)，別人在鬧，我還是在學(xué)。這樣的學(xué)習時(shí)常讓我感到枯燥乏味。但是那個(gè)冠軍的成功卻在時(shí)刻提醒著(zhù)我堅持，堅持，堅持！憑著(zhù)這一股腦學(xué)習的勁頭，在開(kāi)學(xué)后的第一次月考中我突破了自己，進(jìn)入了班級前五，這種榮譽(yù)與自豪讓我更加肯定了我之前的做法。

　　夢(mèng)想的成功需要努力，付出的越多，回報的也越多。夢(mèng)想的實(shí)現離我們很近，很近……

成功的作文 篇3

　　小明是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生。因為是他家中的獨生子，備受父母的疼愛(ài)，可是已經(jīng)10歲的他會(huì )做的家務(wù)屈指可數。

　　有一天，爺爺奶奶從鄉下來(lái)到小明家，辛勞了一輩子的老人，看見(jiàn)孫子對家務(wù)一竅不通，不禁為他未來(lái)的獨立生活感到擔憂(yōu)。奶奶靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)絕妙的方法。

　　一天，奶奶對小明說(shuō)：“讓我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看看誰(shuí)做的家務(wù)出色�！薄昂冒�！”好勝的小明不假思索的回答道。說(shuō)完，小明便在家中尋找做家務(wù)的機會(huì )。就在他左顧右盼的時(shí)候，媽媽正呼喊著(zhù)要爸爸擦鞋，小明見(jiàn)此，爽快的接下了這活兒�？吹脚K兮兮的鞋子，小明便下決心還它一個(gè)干凈。緊接著(zhù)他拿起鞋刷，把鞋油擠在了刷子上，便開(kāi)始了他的擦鞋任務(wù)。小明先輕輕地用刷子擦鞋頭，可看不到立竿見(jiàn)影的效果，他不甘心，把爸爸喚來(lái)向他討教便捷有效的'方法，經(jīng)過(guò)爸爸的一番提醒。果然，鞋子被擦得烏黑光亮，全看不出它曾臟兮兮的臉孔。這無(wú)言是對小明的一種鼓勵，接著(zhù)他便更努力地去完成他的擦鞋任務(wù)。

　　經(jīng)過(guò)小明的一番努力，這雙鞋子煥然一新，就像剛買(mǎi)的一樣。小明見(jiàn)此，心中頓時(shí)泛起陣陣甜蜜。同時(shí)他也感受到父母工作的不容易，從此他更加珍惜現在優(yōu)裕的生活。

　　看到孩子的改變，爸爸媽媽、爺爺奶奶露出了欣慰的笑容。

成功的作文 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)讀百遍，其義自現”。是啊，在日常生活中，讀書(shū)不止是要去看一遍，更重要的是要反復去讀，去看，只要這樣，書(shū)中所蘊含的道理我們才能真正的體會(huì )到。

　　人們總說(shuō)要多讀書(shū)，可是讀書(shū)有什么好處呢?然而，要說(shuō)起讀書(shū)的好處，那還真不少�？�，通過(guò)讀書(shū)，我仿佛聽(tīng)到了屈原“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的.愛(ài)國之感，仿佛聽(tīng)到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之情，仿佛聽(tīng)到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。讀書(shū)，不僅讓我了解歷史，還讓我感悟生活，讓我了解了詩(shī)人心中的偉大，了解飛速發(fā)展的中國……

　　事情都有所謂的兩面性，然而讀書(shū)也是一樣。如果你只是一味地讀書(shū)，而不去了解社會(huì )，那么你只會(huì )是個(gè)“井底之蛙”，即使你擁有再多的知識，不放到生活中去運用，那也是不行的。讀書(shū)不只是為了在家，更多的是為了為社會(huì )做貢獻。如果你是個(gè)“書(shū)呆子”，那么社會(huì )就容不得你的地位。因此，讀書(shū)的壞處就在于有時(shí)太死板，不能靈活運用。

　　那么，既然了解了讀書(shū)的利于弊，我們就應該正確對待讀書(shū)。要學(xué)會(huì )學(xué)以致用，要學(xué)會(huì )把知識與實(shí)踐就和起來(lái)，正如“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”一樣。所以我們現在不僅要多讀書(shū)，而且還有靈活運用，這才會(huì )有回報。而這，正是成功道路上的第一步。

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