- 我嘗到了成功的喜悅作文 推薦度：
- 我品嘗到了成功的喜悅作文 推薦度：
- 我品嘗到了成功的喜悅作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我嘗到了成功的喜悅作文（通用50篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我嘗到了成功的喜悅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我嘗到了成功的喜悅作文 1
在我的成長(cháng)盡力中，有一位知心的小伙伴一直陪伴著(zhù)我。在我失敗的時(shí)候，他給了我信心，給了我希望；在我氣餒的時(shí)候，他給了我勇氣，給了我未來(lái)；在我傷心的時(shí)候，他給了我安慰……他，就是一句格言——失敗乃成功之母！
記得有一次，在我讀四年級的時(shí)候，我們的語(yǔ)文第一單元的內容都已經(jīng)學(xué)完了，老師就說(shuō)：“同學(xué)們，我們明天就要進(jìn)行第一單元的測驗了，今晚回去好好復習！”聽(tīng)到老師講完后，我的心里出現了一種恐慌的心情，因為，我的三科里，我語(yǔ)文成績(jì)是三科之中最差的，我就是害怕考得不好，回家被挨罵。但是，我的腦海里忽然飄浮出了一句話(huà)就是——失敗乃成功之母。這時(shí)，我的心里想到了：雖然，我之前的'語(yǔ)文成績(jì)是很差，但是，失敗乃成功之母，只要我加倍努力，認真地復習好語(yǔ)文的內容，那么，我的成績(jì)就應該會(huì )芝麻開(kāi)花——節節高了！結果，我的成績(jì)由原來(lái)的84分，現在升到了96分了！我一定要好好記住這句話(huà)，讓他陪伴著(zhù)我成長(cháng)！給希望，給我未來(lái)！
失敗乃成功之母，我終于品嘗到了成功的喜悅 !誰(shuí)都會(huì )有失敗的一次，但是，把這句話(huà)永遠都記在心上，那么，你就會(huì )走向輝煌的成功了！
我嘗到了成功的喜悅作文 2
那天下午，我和表哥決定去游泳，我非常不高興，因為我經(jīng)常喝水。
到了游泳池，只見(jiàn)表哥有的輕松自在，而我卻一會(huì )喝水，一會(huì )嗆到了鼻子，心里很不是滋味�？墒潜砀缈赡芸闯隽宋业男乃�，于是對我說(shuō)：“這很正常的，我已開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，比你笨多了，是靠自己練出來(lái)的�！蔽抑辣砀缡窍氚参课�，可是我心里好受了一些，后來(lái)表哥說(shuō)一定要教會(huì )我游泳，我非常高興，因為這可是求之不得的好機會(huì )呀!
表哥告訴我：“想要達標必須一口氣游到終點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就跳下水了�！凹佑�，加油�！北砀缭谝慌越o我加油打勁。眼看就要到終點(diǎn)了，可是嗆到了鼻子不得不讓我放棄這次的達標，我坐在凳子上，一邊喘著(zhù)粗氣，一邊想：“啊，這可惜呀……”“不錯不錯”啊，那是表哥的'聲音，“這次就差一點(diǎn)點(diǎn)，你休息一會(huì )兒，再來(lái)一次，我想這次應該能達標�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這次我比前面輕松了許多，有驚無(wú)險的游到了終點(diǎn)。
哈哈，我在一旁高興的笑，經(jīng)過(guò)了前面的挫折，現在我終于達標了，可是這次達標全是靠表哥啊!沒(méi)有表哥，就沒(méi)有今天的游泳達標。
我嘗到了成功的喜悅作文 3
世界上有許許多多的人嘗到過(guò)成功的喜悅，那一次，我也嘗到了。
那天早上，媽媽一大早就把我從甜美的睡夢(mèng)中叫醒：“寒寶，起來(lái)了，要包粽子了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我一躍而起，穿好衣服來(lái)到廚房。只見(jiàn)媽媽從架子上拿出材料，放在地上，又拿兩個(gè)小板凳放在地上……我們把一切準備工作做好以后，就開(kāi)始包粽子了。
我先學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，拿出一片粽葉，做成一個(gè)斗狀的`樣子，然后再放一把江米，和幾顆花生一個(gè)蜜棗，再放一小把江米，用粽葉包好，最后再用一根細細的、長(cháng)長(cháng)的繩子系好，就包好了。我一看，我包的粽子太扁了，江米放少了，這時(shí)粽子像活了似的對我說(shuō)起話(huà)來(lái)：“喂，你這個(gè)小孩子，看看把我包成什么樣了，丑死了！我太扁了，你會(huì )不會(huì )包呀，不會(huì )包干脆別包了……”我聽(tīng)了以后，傷心地低下了頭，媽媽好像看出了我的心思，說(shuō)：“寒寶別灰心，加油！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)以后，又包了一個(gè)，結果又把江米放多了，粽葉裂口了，這第二個(gè)粽子也好像活了一樣對我說(shuō)：“你個(gè)小丫頭，不要再包粽子了，我都被你包傷了，都不能煮了……”這次，我沒(méi)有再聽(tīng)粽子的話(huà)，又包了第三個(gè)粽子，這第三個(gè)粽子，江米不多不少，樣子十分可愛(ài)，我望著(zhù)這個(gè)粽子，默默地想著(zhù)它的味道，嘴角不由上揚，露出會(huì )心的微笑。
那天，我嘗到了成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文 4
成功猶如你喝了一杯美酒，讓你滿(mǎn)心歡喜；猶如你吃了桌美食，讓你無(wú)法自撥；猶如你在黑暗的大海中遇見(jiàn)燈塔，讓你由驚到喜，這就是成功的喜悅。
就比如做一次做飯——‘咕咕咕！咕咕咕……’什么聲音，怎么老叫呀？原來(lái)是我和妹妹的“”肚鈴鐺”叫了呀！怎么辦，吃什么呢？沒(méi)辦法，只有我“”小廚師”大顯身手了。吃什么呢？就吃麻醬拌面吧！
我蹦蹦跳跳的來(lái)到了廚房，哼著(zhù)小調開(kāi)始準備材料——面條、鍋、麻醬、水、大碗、鹽、雞精、香菜、黃瓜……先在鍋里放一些水，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，“呼”火點(diǎn)起來(lái)了，嚇的我一退三尺遠。不一會(huì )水燒開(kāi)了，好像大海里的波浪呼呼的翻滾著(zhù)。我小心翼翼的`下入面條，用筷子拌一拌，就去準備調料了。我把大碗拿來(lái)，麻醬好像在和我鬧別扭，它一下子把自己吐出來(lái)半袋子，我媽呀一聲，心想：這么多，一定很咸。管它三七二十一呢，把鹽放一勺、雞精來(lái)一勺。這時(shí)面條煮好了，我要把面條挑出來(lái)了，可是它也不聽(tīng)我的話(huà)呀，我?jiàn)A一筷子，它掉下去半筷了，氣得我用四根筷子才夾出來(lái)，可累壞我了。我用筷子在碗里左拌一下，右拌一下，累得我汗水“飛流直下三千尺”，面條終于出鍋了。我吃了一口，發(fā)現有點(diǎn)干，又放里一勺湯水，又吃了一口，真好吃！我和妹都吃了，“”肚鈴鐺”可算不叫了。
我煮面條成功了，我獲得了成功的喜悅，心里比吃了蜜還甜。我開(kāi)心的對自己說(shuō)：“我成功了，我是最棒的！”
我嘗到了成功的喜悅作文 5
從小到大，我不知成功了多少次。溜冰、種菜、游泳……但是，讓我印象最深刻的一次，是騎自行車(chē)。
3—4歲間，我騎的都是兒童三輪車(chē)。但是到了第五歲，這一切變了。媽媽送了我們一人一輛自行車(chē)�？粗�(zhù)嶄新的自行車(chē)，我非常高興，下定決心要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
我們去了海師大操場(chǎng)。我小心翼翼地坐了上去，媽媽在后面扶著(zhù)，我便慢慢騎了起來(lái)。在騎的時(shí)候，媽媽告訴我，一定，一定保持平衡，不然我就會(huì )摔。我把她的話(huà)記在了心里。
有一次，媽媽扶著(zhù)我騎，騎著(zhù)騎著(zhù)，媽媽竟然放了手！我立刻摔了個(gè)“狗啃泥”。我疼得眼淚在眼睛里不停地打轉，但我要堅強，我不能哭！于是，我忍住眼淚，再次坐上了自行車(chē)。
摔了，爬起來(lái)；摔了，再爬起來(lái)……我不知道摔了多少次，又爬起來(lái)了多少次，終于，我成功了。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，好像在給我鼓勁；陽(yáng)光照在我身上，好像在為我的`成功歡呼！我繞著(zhù)操場(chǎng)騎了一圈又一圈，直到精疲力竭。但是，我非常高興，也非常自豪，因為，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！
這是我騎自行車(chē)的經(jīng)歷，我努力了，我?jiàn)^斗了，最后迎接我的是成功！
我嘗到了成功的喜悅作文 6
生活中有失敗也有成功,正如“失敗是成功之母”所說(shuō),這次我嘗到了成功的喜悅,它的味道就像巧克力一樣甜甜的，又略帶著(zhù)一些苦味。
這天天氣多云,太陽(yáng)被厚厚的云朵遮起來(lái)了,整個(gè)天空都顯得灰蒙蒙的。會(huì )議室的大屏幕上顯示著(zhù)“英語(yǔ)演講比賽”幾個(gè)大字。同學(xué)們坐在會(huì )議室等待著(zhù)演講比賽的開(kāi)始。我的`手緊緊的握著(zhù)稿子,嘴里不停地念著(zhù),生怕自已忘詞。只聽(tīng)主持人大聲宣布:“英語(yǔ)演講比賽正式開(kāi)始�！蔽揖o張地握緊了拳頭,手心里全是汗,心里像裝著(zhù)一只兔子“咚咚”直跳，覺(jué)得此時(shí)好像不是冬天而是炎熱的夏天。
“接下來(lái),十六號上臺演講�！笔裁�,十六號已經(jīng)上臺了,下一個(gè)上臺的就是我了,好緊張!我做著(zhù)深呼吸,讓自己平靜下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，“請十七號上臺演講�！蔽艺砹艘幌乱路�,面帶微笑,大步走上演講臺。臺下坐無(wú)虛席,有同學(xué),有老師,有評委，我向他們鞠了個(gè)躬，然后大聲說(shuō)道:“大家好,我叫云恬玉……”突然我停頓了,怎么可能忘詞?剛還背得滾瓜爛熟。我便開(kāi)始瘋狂的想哪一個(gè)詞可以補救,很快我的腦海中浮現出了“after”這個(gè)單詞,于是脫口而出，接下來(lái)我的心慢慢平復下來(lái)，也越來(lái)越熟練。演講結束了,臺下響起了一陣掌聲，大家紛紛向我投來(lái)贊許的目光。成績(jì)出來(lái)了，“耶！我獲得了一等獎!”我情不自禁地喊出了聲。走出會(huì )議室,太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)柔和的光芒，擁抱著(zhù)我，讓我感到一陣陣溫暖。
那次，我嘗到了成功的喜悅,那快樂(lè )的滋味讓我回味至今。
我嘗到了成功的喜悅作文 7
今天，我終于又一次嘗到了成功的喜悅。在今天下午放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我又去做了一些課外的數學(xué)練習題，這次我正愉快地輕松地一道道向后做著(zhù)練習題，但突然發(fā)現了一條攔路虎，我想了一會(huì )，還想不起來(lái)，我就開(kāi)始退縮了，漫不經(jīng)心的想著(zhù)。終于，沉不住氣的我放棄了思考，便繼續向后做，等到做完時(shí)再拐過(guò)頭來(lái)檢查時(shí)，又發(fā)現了那道困難的一道題。
我又去做了這道題，可是怎么也想不起來(lái)，很快我便被心里另一種意識吞沒(méi)了，我想著(zhù)等會(huì )媽媽來(lái)了，問(wèn)問(wèn)不就知道了。
然后，我就跑到外面瘋玩著(zhù)，可是我心里很不自在，好像有什么事沒(méi)有完成，很不自在，我想了想便又跑回了家，做到了我的書(shū)桌前又寫(xiě)起了這道題，這回我心里想著(zhù)我一定要把這道題做出來(lái)，不能依賴(lài)媽媽?zhuān)寢寢屃硌巯嗫础?/p>
這回我努力的做著(zhù)這道題，認真的陷入了沉思，過(guò)了二十分鐘左右我終于想起來(lái)這道題的解法了，便拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)，在寫(xiě)的`過(guò)程中，我心里很高興，終于做出來(lái)了。
這一次我又嘗到了成功的喜悅，這種喜悅比做任何事都高興，這種成功的喜悅真的是來(lái)之不易，很難才會(huì )有第二次，不過(guò)只有認真、細心才能再次嘗到成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文 8
周末的舞蹈課上，鳳老師讓我們練我超級討厭的壓跨，這個(gè)動(dòng)作是側身躺在地上兩腿都擺成直角，老師便會(huì )過(guò)來(lái)站在你的兩邊膝蓋上,要踩到地上那可是一個(gè)鬼哭狠呀！
對于我這個(gè)基本功超差的人來(lái)說(shuō)，想要踩到地上雖說(shuō)不可能，但被一個(gè)老師踩著(zhù)也不好受，你可以補腦想像一下, 比如你腿又夠不著(zhù)地板，然后老師一下子把你壓到了地上�！鞍�！”的.一聲尖叫那個(gè)場(chǎng)面。
但是該來(lái)的還是會(huì )來(lái)的，這已經(jīng)輪到踩我了。我心一橫，做好讓老師踩上來(lái)的心里準備。不過(guò)，出于我基本功太差，老師也會(huì )降低一點(diǎn)要求，只踩下去了一些。
“嗯！”我死死咬住了下嘴唇，雙手用力的捏成拳頭，手背上青筋暴起�？墒�，我的腿依然沒(méi)下去多少，鳳老師開(kāi)漸漸用力加大力量了。
我的腿一絲絲往不沉，我忍著(zhù)沒(méi)有叫,一遍遍地對自己說(shuō):“我能行，我能行，我一定下的到地!”
終于，我的腿碰到了地板�！肮”我長(cháng)舒了一口氣。
在困難的時(shí)候用一句:我能行！來(lái)給自己增加信心,你就一定能成功!一定會(huì )收獲成功的喜悅！
我嘗到了成功的喜悅作文 9
在生活中，你可能享受過(guò)助人的快樂(lè )，也可能體驗過(guò)失敗的痛苦；你可能品嘗過(guò)母愛(ài)的甜蜜，也可能經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的艱辛……而我品嘗到的，是成功的喜悅。
有一次，偶然看到一位大哥哥在公園里騎車(chē)騎得很棒，仿佛他和車(chē)都融合在一起，就連樓梯都是騎自行車(chē)上來(lái)的。那時(shí)我看到了呆，心想：我要騎得比那個(gè)哥哥好。我叫爸爸給我買(mǎi)車(chē)并和我一起練車(chē)。每次練習，都是爸爸扶著(zhù)車(chē)尾讓我平衡的騎去，但學(xué)了五六天也學(xué)不會(huì )，爸爸告訴我學(xué)自行車(chē)就要自己來(lái)騎，再摔幾次就會(huì )了。但我心想：摔幾次，摔破皮還好說(shuō)，但摔沒(méi)有手，可不是什么好玩的事！所以就沒(méi)有一個(gè)人騎過(guò)車(chē)。
不過(guò)，在那天晚上我和爸爸去公園騎車(chē)。在前幾次，爸爸扶著(zhù)我騎著(zhù)，不快不慢的，但后幾次，我發(fā)現車(chē)有一點(diǎn)兒不平衡了，又不敢回頭看，生怕一看就會(huì )從車(chē)上直接摔到地面。又走了幾米，我忍不住那好奇心，回頭一看，后面空空的`，沒(méi)有一個(gè)人。我停了下來(lái)，看爸爸在一旁，我便怒道：“您為什么不扶我？我現在還不能騎！”爸爸平靜地說(shuō)：“你不是沒(méi)用我扶，都騎了幾米了嗎？那我說(shuō)的是對的�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我恍然大悟，沒(méi)讓爸爸扶，一個(gè)晚上就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。那時(shí)我的心情比喝了蜜還甜上幾倍。
這個(gè)就是我嘗到了成功的事——騎自行車(chē)。它還讓我明白了做人不能太依靠別人。
我嘗到了成功的喜悅作文 10
在我們的生活中，有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。
小時(shí)候，我非常崇拜那些會(huì )彈吉他的明星們，感覺(jué)背著(zhù)吉他唱歌是一件非常帥氣的事，所以我下定決心要學(xué)好吉他。終于上了小學(xué)三年級了，我已經(jīng)到了可以學(xué)吉他年齡，我纏著(zhù)媽媽給我報了個(gè)吉他班。一開(kāi)始我學(xué)習的興趣很濃，覺(jué)得學(xué)吉他是一件簡(jiǎn)單的事。到后來(lái)，隨著(zhù)學(xué)習的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，作業(yè)也越來(lái)越多，我的`手指按得很痛。終于有一天，我覺(jué)得再上吉他課就是對自己的折磨。所以，我上課一點(diǎn)也不認真，回家后也不再練琴。
老師看出了我在破罐子破摔，正在自我放棄，非常著(zhù)急。有一天放了學(xué)以后，我心想：“一定要快一點(diǎn)回家，我的同學(xué)在等我呢?”這時(shí)，老師的聲音響起了：“陳昊禹，待會(huì )兒去我的辦公室一下!”老師的語(yǔ)氣特別嚴肅。我不敢不去，只好乖乖地在辦公室里站著(zhù)。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，老師微笑著(zhù)問(wèn)我：“你最近為什么不好好學(xué)吉他?”我低著(zhù)頭，不敢看老師的眼睛，老師給我講了許多小故事， 這些故事里蘊含大道理。最后，老師意味深長(cháng)地說(shuō)：“在成功的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷困難，努力堅持的人才會(huì )成功�！�
回到家，我反復想著(zhù)老師那些話(huà)。終于，我又拿起了吉他，苦練起來(lái)。幾個(gè)月后，舉行了一場(chǎng)考試，我考進(jìn)了三級吉他手，考上了這個(gè)級別，我心里很高興，還好我沒(méi)有繼續錯下去。
這一次，我品嘗到了成功的喜悅，但我不可以得意，前面還有更遠的路。
我嘗到了成功的喜悅作文 11
每個(gè)人都嘗過(guò)成功的喜悅吧!我也有，那就是彈琴了。
記得那天，我一回到家，就看見(jiàn)家里擺了一架鋼琴，我開(kāi)心極了，坐上去就亂彈一通，把做事的媽媽引了這來(lái)。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“這個(gè)星期我帶去你學(xué)琴吧!”
來(lái)到琴行，老師先教我指法，手指張開(kāi)，像手里握著(zhù)一個(gè)雞蛋一樣。學(xué)起來(lái)容易，但是做起來(lái)并不簡(jiǎn)單呢，單單學(xué)指法，我都練了二十分鐘。然后老師教我學(xué)音符了，老師說(shuō)：“音符你要記住，每一個(gè)音箱的位置都是不一樣的!”
經(jīng)過(guò)老師耐心地教導，和我努力的練習，我很快就學(xué)會(huì )了彈鋼琴，一首首曲子從我的.手指間劃過(guò)，我商興極了，老師出贊揚我道：“你彈得真棒!”漸漸地，我還和我的朋友彈四手連彈呢!
我會(huì )彈了曲子越來(lái)越多了。還去參加比賽呢。有一次，我去比賽，我彈了一首優(yōu)美的《小步舞曲》，開(kāi)始彈了，我的手像流水一樣彈奏著(zhù)，頭漸漸地跟手一樣有節奏地擺動(dòng)，像夢(mèng)中一樣，也像在跳舞一樣，柔軟的小手像云朵一樣軟。觀(guān)眾也們聽(tīng)得津津有味，頭也跟著(zhù)音樂(lè )擺動(dòng)，有些人的手還像指揮一樣擺動(dòng)呢!我彈完了，深深地躹了一個(gè)躬，我聽(tīng)到觀(guān)眾們一邊拍手一邊贊嘆：“哇，這個(gè)小女孩好厲害呀!”“這個(gè)小女孩彈得真好聽(tīng)!”……我聽(tīng)到這些贊揚，我的心像吃了糖一樣甜呢!公布成績(jì)了，我是第一名，我得意極了，一蹦三高尺。
在這次比賽中，我嘗到了成功的喜悅，還懂得了：付出了努力，就有收獲。
我嘗到了成功的喜悅作文 12
每當我熟練地穿著(zhù)溜冰鞋。像歡快的鳥(niǎo)兒一樣穿梭在廣場(chǎng)上的時(shí)候，總會(huì )想起那一次狼狽不堪地我學(xué)溜冰的成功喜悅的心情。
這還得從幾年前說(shuō)起，當我拿到夢(mèng)寐以求的溜冰鞋時(shí)，我迫不沒(méi)及待地扯開(kāi)包裝，將腳往溜冰鞋里一套，本以為自己站起來(lái)就能滑，沒(méi)想到還沒(méi)站穩就摔了個(gè)“狗啃泥”，最后還是靠媽媽扶著(zhù)，才踉踉跑跑地走到樓下。
我們來(lái)到樓下平地，媽媽扶著(zhù)我滑了一下然后她就松開(kāi)手，讓我嘗試自己滑�？墒撬凰墒�，我又重重地摔了個(gè)人仰馬翻，痛得我“嗷嗷”直叫，被小朋友們看到后哈哈大笑。我邊哭邊說(shuō)“我再也不學(xué)了，再也不學(xué)了！”看到這種情況，媽媽耐心地說(shuō)：“不要怕，慢慢來(lái)�！庇辛藡寢尩墓膭�，我又振作起來(lái)，心想：“等著(zhù)瞧，我一定會(huì )追上你們的�！庇谑�，我爬起來(lái)繼續學(xué)溜冰。我先讓身體保持平衡，學(xué)著(zhù)別人的'樣子小心翼翼地抬起腳慢慢伸向前，輕輕落地，同時(shí)抬起另一只腳，同樣地，慢慢向前，輕輕落下雙腳，交替進(jìn)行，竟然滑起來(lái)了，我小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè )�？上](méi)滑多久，我又摔到了。我又爬起來(lái)繼續滑，屢敗屢戰，我像一個(gè)頑強的戰士一樣，向著(zhù)目標往前沖。經(jīng)過(guò)無(wú)數次嘗試，摔過(guò)無(wú)數摔跟頭，流過(guò)無(wú)數的汗水，終于學(xué)會(huì )了溜冰。
“失敗乃是成功之母”，雖然傷痕累累的我經(jīng)過(guò)無(wú)數次的折磨和困難，但我最終成功了，我的努力和汗水沒(méi)有白費，我為成功而感到自豪。
我嘗到了成功的喜悅作文 13
每個(gè)人都會(huì )有成功的經(jīng)歷，每一次成功都會(huì )是喜悅的，我就成功了許多次。但在我的記憶中，最深刻的是我第一次成功，那一次的喜悅，比以后所有的成功都要開(kāi)心一百倍。
那是八歲的一天，我正坐在地上玩著(zhù)積木，每一次都因為有一步出了錯，積木“嘩啦啦”地全部倒了下去，于是我便想去學(xué)習我記憶中比較容易學(xué)會(huì )的自行車(chē)，因為我每次看爸爸去上班的時(shí)候，都是騎著(zhù)自行車(chē)，別提有多快了。
“爸爸，我想買(mǎi)……那個(gè)……自行車(chē)！”我結結巴巴地對爸爸說(shuō)道。
“怎么了，想學(xué)騎自行車(chē)了？你這小不點(diǎn)兒，才給你買(mǎi)的積木沒(méi)玩多久就不玩了，你有那份耐心學(xué)騎自行車(chē)嗎？”爸爸仿佛一眼就看穿了我的心思。
“我肯定能堅持下去的.，爸爸�！蔽衣氐拖铝祟^，說(shuō)道。
“好吧�！闭f(shuō)完，爸爸就帶著(zhù)下了樓，來(lái)到了我家的自行車(chē)前，把它帶回了家中。
我從箱子里取出頭盔，戴在頭上，扣好扣子，穿好護膝，和爸爸一起來(lái)到了空曠的虎門(mén)公園，開(kāi)始了練習。
爸爸先把我推上了自行車(chē)，讓我先自己學(xué)一會(huì )兒，但是我一不小心踩了一下自行車(chē)，自行車(chē)開(kāi)始前進(jìn)了！我不得不再踩幾腳保持平衡，但我由于是第一次騎，還沒(méi)有掌握技巧，我摔了個(gè)狗啃泥，別提有多慘了，但是我并沒(méi)有灰心，把上一次的失敗當做這一次的動(dòng)力，最后，我終于掌握了技巧，保持了平衡，騎出大約五十多米遠，我總算嘗到了成功的喜悅。
在這第一次成功中，我嘗到了人生中第一次喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文 14
星期天，我和爸媽一起去奶奶家。我最喜歡奶奶家養的小雞和小兔子，到了奶奶家之后，我便飛奔向小雞和小兔的籠子，爸爸也走了過(guò)來(lái)，他見(jiàn)我這么喜歡它們，就給我出了一道有關(guān)小雞和小兔的數學(xué)題。
爸爸說(shuō)：“如果籠子里有雞和兔子共40只，它們共有100只腳，問(wèn)雞和兔各多少只？”聽(tīng)到這問(wèn)題后，我認真地想起來(lái)，可我左思右想，怎么也想不出“高招”來(lái)。爸爸見(jiàn)我緊鎖眉頭、愁眉苦臉，就知道我想不出來(lái)了，便笑瞇瞇地說(shuō)“可不可以讓你的寶貝小兔像小雞一樣用兩后腳站立歡迎你……”呀！后腳站立，那不40個(gè)小寶貝只有40×2＝80只腳了嘛，那少了的100——80＝20只腳就一定是那些站立的小兔的前腳嘍，喔！“我知道了！”我恍然大悟，心里又好好算了一遍把答案告訴了爸爸：兔應該有10只，雞有30只。爸爸又問(wèn)：“那你怎么算的？”我回了一“招”：（100——40×2）÷（4——2）＝20÷2＝10（只），40——10＝30（只）。爸爸微微點(diǎn)頭看著(zhù)我說(shuō)完，我知道他又要問(wèn)我這樣算的`理由了，哼！這次沒(méi)等他問(wèn)，我就已經(jīng)說(shuō)開(kāi)了：可以把所有的小兔都看成小雞，100——40×2算的就是假設成小雞后少了20只腳，為什么會(huì )少了20只腳呢，就是因為把每只兔少算了4——2只腳，所以兔就應該有20÷2＝10只，再把總只數——兔的只數＝雞的只數。爸爸聽(tīng)了連連稱(chēng)贊我聰明。爸爸又問(wèn)了我：“還有別的解法嗎？”我想既然可以全假設成小雞，肯定也可以全假設成小兔，（4×40——100）÷（4——2）＝60÷2＝30（只），求出30只雞10只兔。
數學(xué)多有趣��！我從解題中嘗到了成功的喜悅，心里真是甜滋滋的！
我嘗到了成功的喜悅作文 15
時(shí)間仿佛是一把篩子，無(wú)數記憶從它的縫隙中消逝，而那又美又大的鵝卵石將會(huì )永遠留在那里，我挑出一顆，這顆石子曾經(jīng)讓我品嘗到成功的喜悅。
在我四年級的時(shí)候，我參加了周村區的小記者活動(dòng)。當時(shí)我們在植樹(shù)節植了一次樹(shù)，雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但就是這次植樹(shù)活動(dòng)讓我第一次品嘗到成功的喜悅。
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們爬上山坡，看著(zhù)要植樹(shù)的地方，不由得瞪大了眼睛。眼前的土地上只有黃色的土和幾根枯草。風(fēng)一刮，枯草連著(zhù)根，被風(fēng)吹到空中，然后東倒西歪地重新摔到地上�？粗�(zhù)這荒涼的土地，我激發(fā)了植樹(shù)的熱情。我搶先從指導員那里領(lǐng)了一棵樹(shù)苗，抱著(zhù)樹(shù)苗，拖著(zhù)鐵鏟，拎著(zhù)水桶，我來(lái)到了一片空地上。
我招呼一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)，我們開(kāi)始植樹(shù)啦！我拿著(zhù)幾乎比我大兩倍的鐵鏟開(kāi)始鏟土。我先把鐵鏟插到地里，用腳使勁一蹬，然后一掀，土就翻出來(lái)了。結果風(fēng)一吹，干燥的土迷了我的眼。我揉了揉眼睛，又繼續鏟土，一會(huì )兒地上就出現了一個(gè)五公分左右的'坑。我叫同學(xué)把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，她扶著(zhù)樹(shù)苗，我又把剛才鏟出來(lái)的土堆回去。但是堆土的時(shí)候，土一下子翻到了我的腳上，害得我不得不脫下鞋來(lái)倒土。
然后我拿著(zhù)桶，奔上坡，到儲水車(chē)那接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水。結果不小心水灑了一地，當我晃晃蕩蕩地拎到樹(shù)苗面前時(shí)，桶里只剩下半桶水。我把水澆到樹(shù)坑里，然后又在上面蓋了一層薄薄的土。我和同學(xué)給小樹(shù)取名為“奕筱”，希望它能茁壯成長(cháng)。這時(shí)，剛才那風(fēng)又來(lái)了，我看見(jiàn)小樹(shù)在風(fēng)中歡快地搖擺。
我將那存有成功喜悅的鵝卵石重新放回了篩子，不知還會(huì )有多少鵝卵石累積到這里呢？
我嘗到了成功的喜悅作文 16
“世上無(wú)難事，只要肯攀登！”只要你努力去做一件事，就一定能成功！我就品嘗到這種成功的喜悅！
“十一”小長(cháng)假，我和爸爸媽媽一起到白大垛爬山。
來(lái)到山腳下，我就興奮得像出籠的小鳥(niǎo)，“蹬蹬蹬”地朝山上跑，不一會(huì )兒，就把爸爸媽媽都拋在了后面，媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)！不要太急了！等你累得爬不動(dòng)的時(shí)候，可不要讓我們背你哦！”我扭過(guò)頭來(lái)，笑著(zhù)做了個(gè)鬼臉，然后又繼續往上爬，心想:我一定要第一個(gè)爬到山頂。我不時(shí)回頭看爸爸媽媽?zhuān)麄冸x我越來(lái)越遠了，我得意極了。漸漸地，我開(kāi)始覺(jué)得累了，腿像灌了鉛一樣沉重，于是就坐下來(lái)休息。這時(shí)，爸爸媽媽也追上來(lái)了，我撅著(zhù)嘴巴撒起嬌來(lái)，說(shuō)：“我不爬了，累死我了！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“早知道你會(huì )這樣的，來(lái)吧，我們陪你慢慢爬�！薄安慌啦慌�！我跑不動(dòng)了，再也不要爬山了！”我的頭搖得像撥浪鼓。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“行百里者半九十，像你這樣半途而廢，怎么能體會(huì )到成功的喜悅呢？你一定要堅持下去，戰勝困難�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我終于鼓起勇氣向上爬。雖然已經(jīng)十分疲憊，但我的心里有一個(gè)信念：一定要登上山頂！我邁著(zhù)軟綿綿的腿，咬緊牙，朝著(zhù)目標前進(jìn)。盡管頭上冒著(zhù)豆大的汗珠，不停地喘著(zhù)粗氣，我還是不停地爬。爸爸媽媽也在后面鼓勵著(zhù)我，我更有信心了。
終于，我們到達了山頂，眺望著(zhù)遠處的'群山，我真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的含義�！吧降墙^頂我為峰！”此時(shí)的我是無(wú)比的自豪！我嘗到了成功的滋味！在走向成功的過(guò)程中，會(huì )遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們要付出艱辛的努力，苦苦的；成功之時(shí)，我們會(huì )感到欣慰與幸福，甜甜的！
我嘗到了成功的喜悅作文 17
我品嘗到了成功的喜悅 “我們今天來(lái)嘗試中茄子吧！”三年級時(shí)老師的一聲令下，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)茄子養不活，有的說(shuō)不會(huì )養茄子，還有的說(shuō)茄子十分好養……但大多數同學(xué)還是想嘗試一下。放學(xué)后，我直奔菜市場(chǎng)去賣(mài)茄子種。我站在鋪子前，一粒一粒的看、摸。選好了茄子種，我便興高采烈的跑回家。到家后，我將書(shū)包一扔，興沖沖地跑向陽(yáng)臺。我小心翼翼的將茄子種放到一個(gè)花盆里，埋上泥土，又澆了水，這樣茄子就種好了。我左看右看，希望茄子能快點(diǎn)長(cháng)出來(lái)。我又覺(jué)得埋茄子的土太多了，又松了一下；但會(huì )不會(huì )水又澆得太少，茄子發(fā)不了芽呢？于是，我又澆了一點(diǎn)水，這樣幾次以后我才放心。從此每天放學(xué)后，我都興致勃勃地去看茄子發(fā)芽了沒(méi)有，但每次我都很失望。難道茄子種已經(jīng)在土里枯了？難道茄子發(fā)不出芽了？還是澆的水不夠？我多想用我的眼光把茄子芽吸出來(lái)呀！
到了學(xué)校里，同學(xué)們交流茄子的情況都和我一樣，我們十分困惑，為什么茄子還不發(fā)芽？我快要灰心了，唉—，難道種茄子真的'那么難嗎？這一天我回到家，驚喜的發(fā)現花盆里有一個(gè)嫩綠色的小芽。這只有一厘米的小芽，說(shuō)是淺綠更似鵝黃。像兩只小眼睛，望著(zhù)世界癡癡暢想，又似鳥(niǎo)嘴，仿佛在向世界高歌。我高興的手舞足蹈，像是有了一個(gè)多么重大的發(fā)現。我要告訴媽媽我的茄子發(fā)芽了，我告訴爸爸我的茄子發(fā)芽了，我還要告訴老師同學(xué)我的茄子發(fā)芽了。我將花盆舉起，這是多么小的一個(gè)生命呀！但是就是這個(gè)小生命，使我品嘗到了成功的喜悅，成功的喜悅如雨露，滋潤了我的心田。我種下的是茄子，但收獲的是新生命給帶來(lái)的無(wú)比的喜悅！
我嘗到了成功的喜悅作文 18
“叮鈴鈴……”
“又是美術(shù)課�！蔽冶г怪�(zhù)。如果我以后當了校長(cháng)，一定要將美術(shù)課取消。同桌對我說(shuō)：“美術(shù)課有什么不好的，不但可以休息一會(huì )兒，還可以折紙呢！”“唉！我就是不喜歡折紙嘛，你是女生，心靈手巧，你當然對美術(shù)課感興趣嘍！”我苦笑著(zhù)。
美術(shù)老師聽(tīng)到了我們的對話(huà)，她走到我身邊，告訴我：“其實(shí)美術(shù)并不難，只要你……”“可是老師，我覺(jué)得我沒(méi)有天賦�！崩蠋煆奈沂种薪舆^(guò)紙，一步一步地教我折，可我學(xué)得并不快，老師耐心地教了我幾遍后，就留下我在不斷重復學(xué)習。我堅信：只要我努力，就一定能學(xué)會(huì )。
我不斷練習，對這些技巧越來(lái)越熟練，手法也不再像從前那樣僵硬。經(jīng)過(guò)不斷練習，我終于學(xué)會(huì )了一個(gè)個(gè)技巧，完成了我的第一個(gè)作品。
它是一只綠青蛙，皮膚是青草的顏色，它用前腿支撐著(zhù)身體，身子微微抬起，似乎隨時(shí)都會(huì )跳起來(lái)將害蟲(chóng)一口吃掉。它的后腿粗壯，我想它跳一下至少一兩米遠沒(méi)問(wèn)題。它的腦袋高高地昂著(zhù)，我注視著(zhù)它，心中充滿(mǎn)了驕傲，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它對我說(shuō)：“呱呱呱呱小青蛙，吃掉害蟲(chóng)保莊稼�！�
雖然我折出的'作品還不像老師折的那樣精美、漂亮，但也總算完成了我的第一個(gè)作品。老師見(jiàn)我樂(lè )呵呵的，連忙走過(guò)來(lái)，告訴我：“毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世上無(wú)難事，只要肯登攀，你只要用心去練習，就不可能學(xué)不會(huì )�！�
聽(tīng)了老師的表?yè)P，我更高興了。我沒(méi)有辜負我的努力，我終于完成我的作品。要是剛才我沒(méi)有堅持下去，沒(méi)有像這樣努力學(xué)習折紙，那我也就不會(huì )見(jiàn)到這只有趣的小青蛙，也不會(huì )收獲這一份成功的喜悅。
這一次，我品嘗到了成功的喜悅，也懂得了堅持才能成功。如果沒(méi)有堅持，我們也許就不能成功。堅持是一盞燈，它將照亮我前進(jìn)的道路。
我嘗到了成功的喜悅作文 19
對于一個(gè)在體育方面的失敗者來(lái)說(shuō)，任何關(guān)于體育的事情對我而言都毫無(wú)興趣，我就因此成為了一個(gè)沒(méi)有自信，對任何體育活動(dòng)都先推辭，從不敢嘗試的女孩。所以，成功對于我來(lái)說(shuō)，似乎總是很遙遠，就更不要說(shuō)品嘗到成功的滋味了。
每當遇到運動(dòng)會(huì )或馬拉松長(cháng)跑之類(lèi)的體育活動(dòng)，我都會(huì )站得遠遠的，看看別人幸福地品嘗著(zhù)成功的滋味，同學(xué)們永遠也想不到讓我上場(chǎng)。因此，我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的體育失敗者。
可就在小學(xué)六年級，這個(gè)人生中重要的轉折點(diǎn)，一位讓我終生敬佩的人幫了我一把。那就是在馬拉松長(cháng)跑活動(dòng)時(shí)顧老師執著(zhù)地把我這個(gè)“體育文盲”加入了名單，我習慣性地一味推辭，找各種理由推脫，因為我感覺(jué)到同學(xué)們都在笑我，更重要的.是，我沒(méi)有自信，可顧老師說(shuō)什么也不聽(tīng)，肯定地對我說(shuō)：“你能行！”可我心里明白我不行。直到一聲槍響后，幾十個(gè)人猛沖向大門(mén)的時(shí)候，我自己還在推脫，但是，我的好伙伴們寧愿不沖刺，也要拉我跑，鼓勵我。此時(shí)，我還能推辭嗎？不能，我只有去嘗試。自信使我擁有了動(dòng)力，不顧一切地沖向終點(diǎn)，可路程還很遙遠，我又是一個(gè)從不跑步的人，更別說(shuō)參加馬拉松了，但是老師、好友們給我的力量，使我感動(dòng)，我帶著(zhù)這種激情，拼命向前沖……
“看到了，看到了，我看到終點(diǎn)了！”可我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，我跑不動(dòng)了，此時(shí)，那些早已跑完的男生跑過(guò)來(lái)，鼓勵我，拉我，用一些有趣的話(huà)激勵我，我便使出最后一絲力量沖了上去……我成功了，我跑下來(lái)了，雖然成績(jì)不是很優(yōu)秀，但是也沒(méi)進(jìn)入倒數，畢竟我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我盡了最大的努力，戰勝了自己！”此時(shí)朋友們在我身邊祝賀我，老師也在祝賀我，我高興極了，即使自己沒(méi)有了力氣，可我喊出了：“我成功了！”
我嘗到了成功的喜悅作文 20
有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……是呀，成功就在你堅持的一剎那，因為堅持，我在8歲時(shí)學(xué)會(huì )了溜旱冰。
在我8歲時(shí)，爸爸媽媽才把我帶到常州。到常州那天，已是晚上，為了表示對我的歡迎，二伯送了我一雙溜冰鞋。因為強烈的好奇心，我也顧不上睡覺(jué)，穿上溜冰鞋就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。我一抬起腳，突然感覺(jué)溜冰鞋可真重呀！不過(guò)我也管不了那么多，邁開(kāi)腿就向前進(jìn)�？蓜傔~出第二步，我的屁股就“開(kāi)花”了。我一下子沒(méi)站住，“撲通”一聲就摔了一個(gè)屁股墩。我坐在地上，想哭但是沒(méi)哭出來(lái)，眼淚就含在眼眶里，心想：什么破溜冰鞋呀！再也不要穿了！于是，我拖著(zhù)溜冰鞋爬了回去。二伯見(jiàn)到我這個(gè)樣子，笑瞇瞇地問(wèn)我：“怎么不溜了？不好玩嗎？”我剛想點(diǎn)頭，心里轉念又想：“不行，這哪像我的性格！”于是，我說(shuō)：“才不是呢，我只是不會(huì )溜，想讓你來(lái)教我�！倍c(diǎn)點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“嗯，有志氣，我以為你想放棄了呢！現在，我就教你。你注意，站立的`時(shí)候兩腳要分開(kāi)，呈“小八”字形，身體要向前，重心要在滑行的那條腿上�！倍�說(shuō)：“你別著(zhù)急，來(lái)，你先扶著(zhù)我的手，擺好姿勢，找找平衡的感覺(jué)�！蔽矣涀×四切﹦�(dòng)作要領(lǐng)，拉著(zhù)二伯的手就開(kāi)始滑行了。有二伯拉著(zhù)我的手，我的膽子就大了一點(diǎn)，我慢慢地滑行，不一會(huì )兒，我似乎找到了一點(diǎn)感覺(jué)。第二天，二伯上班了，沒(méi)人帶我練了，我獨自練習，剛開(kāi)始，我還是滑幾步就跌倒。但是，我沒(méi)有放棄，跌倒了，爬起來(lái)，繼續滑行。漸漸地我可以滑一段路了，五米，十米……經(jīng)過(guò)了幾天的練習，腿跌青了，屁股磕腫了，但是，我終于學(xué)會(huì )滑冰了！
堅持，終于讓我品嘗到了成功的喜悅！我以后做任何事都要堅持不懈！
我嘗到了成功的喜悅作文 21
“我得獎了！我得獎了！”從房間里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲。原來(lái)是我得了書(shū)畫(huà)大賽一等獎。在興奮之中，我不禁想起了我曾經(jīng)付出的汗水。
那時(shí)我正捧著(zhù)語(yǔ)文作業(yè)走進(jìn)老師的辦公室，老師看見(jiàn)我說(shuō)：“程淺，你愿意參加這次書(shū)畫(huà)大賽嗎？”我的心里又高興又害怕，高興的是能夠參加這次書(shū)畫(huà)大賽，是一次難得的鍛煉機會(huì )。害怕的是萬(wàn)一拿到獎那多沒(méi)面子��！老師看透一我的虛榮心里，卻說(shuō)：“不要怕，教師相信你�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我就報了名。
回到家后，我就開(kāi)始練習，一開(kāi)始，我不知畫(huà)什么，東想想，西想想。畫(huà)了幾張，還發(fā)起了小脾氣，把筆一甩不畫(huà)了。我一抬頭，看見(jiàn)了墻上掛職著(zhù)的'一幅字：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！边@是教師送給我的，還告訴我：遇到困難的時(shí)候看看。于是，我彎下身子，重新拾起畫(huà)筆，好像從失敗的階梯上爬了起來(lái)，繼續畫(huà)畫(huà)。剛畫(huà)了一會(huì )兒，又遇到了一個(gè)麻煩，總是畫(huà)不出想像的那樣好。我這個(gè)人有個(gè)毛病，一旦沒(méi)有達到目的就會(huì )重來(lái)�？墒呛貌蝗菀撞女�(huà)成這樣又要重畫(huà)，心中就產(chǎn)生矛盾，我已經(jīng)承受這樣的挫折，我不甘心了，都已經(jīng)畫(huà)到了一半了，放棄真是太可惜了，可是要繼續還得花多少精力��！突然，我想起了發(fā)明大王愛(ài)迪生他在發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)過(guò)了上千次的實(shí)驗才找到合適的燈絲，我費這點(diǎn)精力，流這點(diǎn)汗又算什么呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勤奮，在老師的鼓勵和指點(diǎn)下，我的書(shū)畫(huà)作品《明天的學(xué)�！�，獲得了一等獎。
獲獎不重要，重要的是，它使我經(jīng)歷了一次“失敗是成功之母”的生活過(guò)程。
我嘗到了成功的喜悅作文 22
成功很可喜。每個(gè)人都會(huì )成功。這一次，我真的感受到了成功的喜悅。
今天，我父母去上班了。我爸媽說(shuō)晚點(diǎn)回來(lái)，讓我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。
已經(jīng)十二點(diǎn)了，還沒(méi)看到爸媽回來(lái)。于是我跑進(jìn)廚房，先洗了電壓力鍋，然后把米倒進(jìn)鍋里，洗干凈，用杯子量好水倒進(jìn)鍋里，最后合上鍋蓋，調好檔位，開(kāi)始做飯。
飯做好了，我又忙著(zhù)做飯了。我從冰箱里拿出長(cháng)豆和瘦肉。我先把豆子泡在水里。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現水里有很多活著(zhù)的蟲(chóng)子，這讓我大叫。我心想：如果水里有那么多蟲(chóng)子，蟲(chóng)子不會(huì )過(guò)來(lái)咬我嗎？我該怎么辦？我絞盡腦汁想，終于想出了一個(gè)好辦法。我把盆里的水全部倒出來(lái)，打開(kāi)水龍頭，把水往盆里沖。沒(méi)幾分鐘，盆里的蟲(chóng)子都被沖走了。我高興地把豆子撈出來(lái)，放在切菜板上，用刀小心翼翼地切開(kāi)。所有的準備工作都做好了。我洗了鍋，放在爐子上。鍋里剩下的水干了之后，我小心翼翼地把油倒進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì )兒，油沸騰了，冒煙了。我嚇了一跳，急忙把肉扔進(jìn)鍋里。只聽(tīng)到一聲巨響，伴隨著(zhù)油星四處飛濺，我下意識的躲得遠遠的。油沒(méi)濺到周?chē)臅r(shí)候，我就用鏟子翻炒，把鹽、醬油等調味品都放進(jìn)去，然后把肉從鍋里放出來(lái)。這時(shí)候我趕緊把豆子倒進(jìn)鍋里，因為怕油星濺來(lái)濺去。調好豆子的'味道后，我把肉倒在豆子上，加一點(diǎn)水蓋上鍋蓋，讓它燉幾分鐘。當我打開(kāi)鍋的時(shí)候，一股濃烈的蔬菜味撲鼻而來(lái)，很快整個(gè)房間都彌漫著(zhù)香味。這種香味不僅激起了我的食欲，也及時(shí)吸引了我的父母回來(lái)。母親興奮地離開(kāi)了她的手提包，迫不及待地想品嘗它。她開(kāi)心地沖我喊：“好吃，好吃，比我做的好吃�！卑职忠膊煌５拇祰u。我很快嘗了嘗，吃了我做的菜。我的心比蜂蜜還甜！
這次我真的享受到了成功的喜悅！
我嘗到了成功的喜悅作文 23
人生難免有起起伏伏，但我一直堅信，有付出就會(huì )有回報，努力了，就能收獲成功。
還記得五年級的時(shí)候，練鋼琴還不到三年的我，被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想，家人們總說(shuō)我學(xué)無(wú)所成，浪費時(shí)間，我一定要告訴他們，我可以！于是，急于證明自己，我滿(mǎn)心歡喜地答應了。
可是，光鮮亮麗的背后總有著(zhù)鮮為人知的艱辛歷程，我也不例外，雖然只是一次匯演形式的比賽，但這畢竟是我第一次登臺，絕對不能小瞧。于是，老師為我”量身打造“了一些特殊的課程，增加了訓練量，也增加了難度。素質(zhì)培訓課，一節課只練習上下臺、鞠躬等等一些枯燥的動(dòng)作�；竟�，一天三個(gè)小時(shí)，純練手指，一會(huì )兒是跑動(dòng)起來(lái)的音階，一會(huì )兒是活潑的跳音，一會(huì )兒又是優(yōu)美的連音。一節課下來(lái)，我的手指、小臂都是麻木、酸脹的，可謂是到了無(wú)法忍受的程度。最后便是技巧課，老師專(zhuān)門(mén)告訴我如何在比賽中克服手指的缺點(diǎn)，用不同的方式揚長(cháng)避短，一個(gè)月下來(lái)，這樣高強度的訓練有時(shí)會(huì )讓我在私底下默默地掉眼淚，看著(zhù)自己幾乎紅腫起來(lái)的手指，后悔自己當初不該答應參加比賽。
而事物總是有兩面性的，從另一個(gè)角度來(lái)講，學(xué)哥學(xué)姐的鼓勵與幫助又常常讓我重拾信心，再一次抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極的`態(tài)度去面對這一切。時(shí)間彈指間過(guò)去了，終于到了比賽的那一天。在后臺準備時(shí)，我十分緊張，學(xué)哥學(xué)姐安慰我：”不用緊張，放輕松，把它當作一種享受�！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走上臺，腦海中回想起老師辛勤的身影和學(xué)姐們鼓勵的眼神�！睕](méi)錯，我要證明我可以！“我對自己說(shuō)，當我開(kāi)始演奏時(shí)，我沉醉在其中，琴聲回蕩在音樂(lè )廳中。
雖然那次比賽并沒(méi)有獎項，但每當我想起結束時(shí)老師對我投來(lái)贊賞的目光，我便知道，我成功了！
我嘗到了成功的喜悅作文 24
五年級上學(xué)期期末考試時(shí)，我數學(xué)竟然考了99分，這是我數學(xué)歷史上的一個(gè)新的突破。也許有點(diǎn)夸張，但我的數學(xué)成績(jì)總是那么得差�？傊�，失敗乃成功之母��！
上學(xué)期，我一次數學(xué)考試沒(méi)有考好，就考了七十九分，媽媽知道了，說(shuō)我的數學(xué)必須嚴抓。之后每個(gè)星期天我都沒(méi)有好日子過(guò)。
星期天早晨，我懶懶地打了一個(gè)哈欠，發(fā)現才七點(diǎn)，我又繼續睡了起來(lái)。不知不覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)動(dòng)靜，我想著(zhù)媽媽起這么早是干什么呢？突然，媽媽出現了，說(shuō)：“兒子，起床了！”“為什么啊，離考試還有十五天呢！”媽媽氣憤地說(shuō)：“十五天��？你還好意思說(shuō)出來(lái)！”我嚇得立即從床上滾下來(lái)�！敖裉觳辉S玩電腦，加緊復習數學(xué)！”哇，我一看，桌上擺了三張數學(xué)卷子……一吃完早飯，我就拼命地開(kāi)始寫(xiě)。讓我感慨萬(wàn)分的是，我在寫(xiě)卷子，媽媽在玩電腦。就這樣，我鼻涕一把淚一把地挨過(guò)了這十五天。
期末考試這一天，我非常自信地來(lái)到了考場(chǎng)，一拿到卷子，心想：蠻難的��！我頭一次那么安靜、那么細心地做完了每一道題。只是做完之后，我沒(méi)有檢查——也許是太自信了吧。
到了發(fā)考卷的那一天，我聽(tīng)見(jiàn)吳老師報分數，報出了那響當當的九十九分，我一時(shí)竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽(tīng)錯了呢！結果拿到試卷一看，真是九十九分！我趕緊看看是哪里出錯了，原來(lái)是一道口算題，真是不應該，早知道檢查一遍就好了。
但是，我還是嘗到了成功的'喜悅。一分耕耘，一分收獲，成功的喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來(lái)的！
我嘗到了成功的喜悅作文 25
在我的記憶的相冊里，記錄著(zhù)許許多多的美好回憶。有的是因為外出游玩，有的是打羽毛球獲勝了，有的甚至是玩游戲玩通了關(guān)�？勺铍y得的是學(xué)習上的成功給我帶來(lái)的無(wú)比喜悅。
雖然我還不算是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生，但考試成績(jì)在班上還是有兩把刷子的，所以一般的比賽，還是會(huì )有我的份兒的（文體除外）。人們都說(shuō)，不能躺在功勞薄上，但是這次，我還是想提一次當年勇。
記得那是三年級的時(shí)候，我還是一位默默無(wú)聞的無(wú)名小卒，卻有幸被蔣老師的"慧眼"選中，代表班級去參加輔導區的數學(xué)競賽。我哪能放過(guò)這個(gè)難得的展示自己才能的機會(huì )呢！于是，我利用課余時(shí)間積極"備戰"，有時(shí)挑燈夜戰到晚上九、十點(diǎn)鐘。六月五日——比賽的日子到了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。哇，光老師就有五個(gè)，他們那一雙雙深邃的.目光在我們的臉上掃來(lái)掃去，任何一個(gè)細小的動(dòng)作都逃不出套們的眼球。我哪見(jiàn)過(guò)這樣的陣勢，緊張極了。還好，題目不是很難，因此，我筆走如飛，一氣呵成。60分鐘很快結束了，我終于長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，滿(mǎn)意地交上了答卷。
下午放學(xué)前，蔣老師一臉燦爛地走進(jìn)教室，只見(jiàn)她來(lái)到我身邊，然后拍著(zhù)我的腦袋說(shuō)："考得不錯，第一名！"哇！那個(gè)happy啊，絕非平�？杀�，同學(xué)們驚訝、贊賞的目光像鎂燈光一樣在我身上照來(lái)照去，各別調皮的男生更是做出各種古怪的動(dòng)作，表示對我佩服的五體投地，還說(shuō)要拜我為師呢！我表面上一副"鎮定自若，淡泊名利"的神情，而心中早已是"幸福之花悄悄綻放"！回家后，我把這一喜訊告訴了爸媽。和，他們一高興，就獎勵了我"上海一日游"，對我來(lái)說(shuō)，真是"雙喜臨門(mén)"！
這份成功確實(shí)帶給我太多的驚喜和快樂(lè )，但是沒(méi)有我的努力，哪能收獲這甜美的果實(shí)。如果你也想享受成功的喜悅，那么，別忘了努力學(xué)習哦！
我嘗到了成功的喜悅作文 26
“課堂練筆本”靜靜地躺在了我的桌子上，我的心情卻像現在的環(huán)境——艷陽(yáng)當空，藍天在微笑，白云也在開(kāi)心地笑著(zhù)，偶然，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中含著(zhù)花的清香。
記得昨天下午，陳老師從容不迫地講著(zhù)作文，我抓耳撓腮正想譜寫(xiě)出一篇心理描寫(xiě)的文章，可怎么也想不到，沒(méi)有一點(diǎn)思路。這時(shí)陽(yáng)光照著(zhù)植物，斑斕的樹(shù)影閃現在我的桌子上，我想這不正像白駒過(guò)隙的時(shí)光嗎？
想到此，我微微抬頭看著(zhù)老師，想著(zhù)老師用生命不斷地教出一批又一批的學(xué)生，又目送著(zhù)學(xué)生的背影，看著(zhù)他們慢慢的離去，再去教另一批學(xué)生，不斷地這樣默默地奉獻自己的生命，漸漸地我明白了《目送》這篇文章的意義，漸漸地明白了目送的悲哀，我慢慢地想著(zhù)，漸漸地寫(xiě)著(zhù)，讓心靈來(lái)說(shuō)話(huà)，我不緊不慢地寫(xiě)著(zhù)，感覺(jué)自己有說(shuō)不完的話(huà)。
老師永遠是快速度。今天，練筆本發(fā)下來(lái)了�！�98”這個(gè)無(wú)比鮮活的`分數在跳動(dòng)，像一個(gè)頑皮的小孩，讓我嘗到了成功的喜悅，我激動(dòng)的心情，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。偷偷地笑著(zhù)，傻傻地笑著(zhù)，我被這突如其來(lái)的驚喜砸暈了，就像吃下了一顆怪味豆，只會(huì )傻傻的笑著(zhù)。
當我看到了這次練筆，我居然是小組最高分時(shí)，我簡(jiǎn)直想在地上打幾個(gè)滾兒，像吃了一勺蜂蜜，那種感覺(jué)，妙不可言。
我想，陳老師這么吹毛求疵的人，我的作品竟能評上“98”分，但我立馬開(kāi)心不起來(lái)了——我我發(fā)現自己錯了好幾個(gè)字。我的“99”��！就這樣丟了，我悔��！我想扇自己一耳光�！鞍�，99，我的99”，組長(cháng)恭喜我，但我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。他問(wèn)我怎么了，我只好如實(shí)告訴他，他卻不屑：“不就一分嗎？”我生氣地說(shuō)：“一分一操場(chǎng)，懂嗎？”聽(tīng)說(shuō)，相差一分就能相差一操場(chǎng)的人呀。
“不懂”�！澳�，你……”。我要被這個(gè)組長(cháng)氣得想暴走了，但我知道他是故意的。我開(kāi)心對他哈哈一笑，喜悅和驕傲洋溢在我的嘴角、眼角。
我嘗到了成功的喜悅作文 27
“接下來(lái)，請第四組的同學(xué)出列！”王老師舉起手中的安排表，一聲令下，我和小組的其他同學(xué)分別坐到了屬于自己的鋼琴前。
今天是一年一度的鋼琴考級測試，一想到馬上就能成為小小鋼琴家了，我的心里充滿(mǎn)了興奮。
但好景不長(cháng)，一進(jìn)到考室，便望見(jiàn)成群的名牌鋼琴擺在我的面前，上面坐著(zhù)的全是些大哥大姐們。
過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一位手持資料的考試官走了進(jìn)來(lái)，將考生們進(jìn)行分配，只見(jiàn)我很快被分到了第四小組，將第四個(gè)開(kāi)始考試。
過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始考試了，第一輪考得是筆試，試卷足足有一張A3紙那么大，其他考生紛紛咬著(zhù)筆蓋，無(wú)奈地望著(zhù)試卷，不過(guò)這種小試卷怎么可能難的倒我？只見(jiàn)我拿起水筆，“刷刷”的聲音響成一片，不一會(huì )兒，我便將試卷寫(xiě)完了。
緊接著(zhù)是第一場(chǎng)考試，考試官給我們每人發(fā)了一個(gè)編號，代表第二場(chǎng)“實(shí)戰”里的名字，我的編號是7，哈，這可是我的幸運數字，我來(lái)咯！
“下面請第四組的同學(xué)入場(chǎng)！”只見(jiàn)評委們手持紙筆，坐在椅子上等候考生，我慢慢走進(jìn)了考室，心里充滿(mǎn)了緊張，很快評委們便將樂(lè )譜發(fā)到了我們手中，我仔細一看，嗯？這試題也太簡(jiǎn)單了吧！不過(guò)就時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)，其他的居然都是最簡(jiǎn)單的'聲調！
開(kāi)始演奏了，我深吸一口氣，開(kāi)始演奏起曲目來(lái)，一開(kāi)始，旁邊的大哥哥大姐姐們也跟我一樣，彈得行云流水，但很快，隨著(zhù)時(shí)間的推移，慢慢開(kāi)始有偏調的聲音出現了，我的心里也慢慢開(kāi)始煩躁起來(lái)：這是什么曲子呀，時(shí)間也太長(cháng)了吧！不行，為了考級證明，堅持下去！
過(guò)了大約5分鐘，整首曲子終于結束了，我坐在椅子上等待著(zhù)評委宣布成績(jì)。
“本次考級通過(guò)的是……7號！”考試官的聲音是那么清晰，那么悅耳動(dòng)人！剎那間，我感到時(shí)間靜止住了，只有我的淚水和評委們雷鳴般的掌聲……
我嘗到了成功的喜悅作文 28
在我漫長(cháng)的成長(cháng)道路上，有許多次成功，但是有一次成功是最難忘的。至今，我還記憶猶新的一次成功就是——我成功學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
現在的大街上，幾乎人人一輛自行車(chē)。撥動(dòng)著(zhù)車(chē)鈴，使我心里癢癢的。于是，我便讓爸爸教我騎。
第二天，蔚藍的天空中漂浮著(zhù)幾朵像在洗衣機里洗了一遍的'云。我吃好早餐，我下樓一看，一輛嶄新的淺藍色的自行車(chē)擺在我的眼前。正在我欣賞之余，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“漂亮就是你的自行車(chē)了�！蔽蚁渤鐾�。立刻向自行車(chē)沖去。由于太興奮，我都忘記了自己還不會(huì )騎自行車(chē)。結果剛上去自行車(chē)就倒了。這一倒，令我都有點(diǎn)懼怕自行車(chē)了，生怕它會(huì )把我吃了，爸爸走過(guò)來(lái)，拾起我說(shuō)：“學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，可不是件容易的事。來(lái)，先做上來(lái)吧�！蔽倚⌒囊硪淼厣狭塑�(chē)。爸爸讓我先騎一下，我有點(diǎn)害怕，于是就說(shuō)：“你可不能放手，要一直都抓著(zhù)�！卑职终f(shuō)：“嗯�！蔽疫@才放心，于是，便大膽的踩著(zhù)踏板。誰(shuí)知，到了轉彎處，我就慌了手腳，不知該向右還是向左，結果一聲巨響，我撞在了大樹(shù)上。
人和車(chē)子都狼狽的摔在地上，我說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，自行車(chē)沒(méi)學(xué)成人倒摔傷了�！卑职中α诵φf(shuō)：“每個(gè)人的成功，背后都有一段“摔跤”的經(jīng)歷，你想要成功，就必須得付出汗水堅持不懈。你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一鼓作氣，再而衰，三而竭”嗎，快起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了這番話(huà)后，決定了今天一定要一口氣把它學(xué)會(huì )。
我再次騎上車(chē)，這次我比之前幾次好多了。于是，我驕傲地對爸爸說(shuō)：“爸爸，你看我是不是學(xué)會(huì )了？”我覺(jué)得有點(diǎn)不對勁。就扭頭一看，爸爸早就被我遠遠“丟”在后面了。我一看沒(méi)有了爸爸的“庇護”頓時(shí)慌了陣腳起來(lái)。結果又摔了一跤。爸爸見(jiàn)狀，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看你沒(méi)有我扶著(zhù)，不是也騎得很好嗎�！蔽艺f(shuō)：“好吧，一口氣學(xué)會(huì )它吧�！�
利用一上午的時(shí)間，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，經(jīng)過(guò)這件事我品嘗到了成功的滋味，同時(shí)爸爸的這段話(huà)也令我受益匪淺，讓我懂得了一個(gè)人生道理！
我嘗到了成功的喜悅作文 29
成功，猶如一塊外酸里甜的糖塊，只有細心口味它的味道的人，才能口味出這塊糖的甜味。那次，我就品嘗到了成功的喜悅。
記得那是三年級時(shí)的下午。老師問(wèn)我參不參加濮陽(yáng)市書(shū)法大賽。因為家里人常常打趣我毛筆字寫(xiě)得不好，拿不出手，所以我一賭氣，答應了老師，一定要參加這次書(shū)法大賽。
由于我是第一次參加比賽，老師特地的給我“開(kāi)小灶”：每天上完課再單獨學(xué)一個(gè)小時(shí)筆畫(huà)，每星期再加一節課……我被這緊張的程序搞得頭暈眼花，常常手顫抖地握不住筆。還有，因為練書(shū)法是練靜功的，我是一個(gè)好動(dòng)不好靜的女孩，讓我連坐幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)相當于給我上大刑。因此，我常常會(huì )看著(zhù)顫抖的手掌，揉著(zhù)酸痛的腰，想不再參加這次大賽。
有一天，我因為一連寫(xiě)了三個(gè)小時(shí)的毛筆字，眼睛因為長(cháng)時(shí)間寫(xiě)字已經(jīng)變得酸酸的，手也將近麻木，可是寫(xiě)出的字還是不盡人意。那一刻，我很灰心喪氣：唉，我不是學(xué)書(shū)法的料，還是盡早放棄吧！想著(zhù)，我就向老師申請，不再參加這次大賽。老師聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，不要放棄，你聽(tīng)過(guò)《離黃金只有一英尺》這個(gè)故事嗎？很多時(shí)候離成功就差一點(diǎn)點(diǎn)，而就在這時(shí)放棄了。你現在就是挖黃金的人，現在離成功就差那么一點(diǎn)火候！”我聽(tīng)著(zhù)老師的訓導，心中若有所悟，便又開(kāi)始練了起來(lái)，一張、兩張、三張……我寫(xiě)的汗流浹背，但完全沒(méi)有平時(shí)的報怨。
終于，我練到讓老師滿(mǎn)意了，我便用最好的`字體把這首詩(shī)抄到了作品紙上。
過(guò)了一個(gè)多月的等待，我終于等到喜訊：我得了優(yōu)秀獎！當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，心中好像有數十塊大蜜糖在融化，快樂(lè )極了！
捧著(zhù)鮮紅的證書(shū)，望著(zhù)老師的笑臉，我明白了：有時(shí)候，我們做一些事情，遇到困難就放棄了，但其實(shí)，我們的實(shí)力不弱，就差一點(diǎn)兒火候，所以，我們做事情一定要堅持到底，不要放棄。
我嘗到了成功的喜悅作文 30
“人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道”。的確，在人生道路上，我嘗試過(guò)各種不同的感受，但有一種感受我覺(jué)得是最甜的，那就是——成功的喜悅。
記得那一天，莊老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室宣布了一個(gè)消息：“過(guò)幾天天我們年段將舉行數學(xué)競賽，我宣布一下參賽名單�！闭f(shuō)完，莊老師就一連說(shuō)了好幾個(gè)平時(shí)成績(jì)很優(yōu)秀的同學(xué)名字，“胡嘉楷”我愣了一下，一時(shí)還真沒(méi)反應過(guò)來(lái)，莊老師竟然說(shuō)了我的名字。我心想：不可能，以前老師可從來(lái)沒(méi)讓我參加過(guò)數學(xué)比賽呀，一定是在做夢(mèng)。于是，我重重地打了自己一巴掌，哇，臉上火辣辣地疼，原來(lái)這一切都是真的！等我緩過(guò)來(lái)一抬頭，只見(jiàn)同學(xué)們都齊刷刷地望著(zhù)我，我的臉一下子就紅了，心里暗暗想：我一定得拿個(gè)好成績(jì)回來(lái)，不然他們會(huì )嘲笑我的'，老師也會(huì )對我失望的。接下來(lái)的幾天，我每天都在和數學(xué)題作斗爭。
日子一天天過(guò)去了，比賽的日子到了。下午第二節課，我和其他幾個(gè)人拿著(zhù)筆和紙就出去了。走著(zhù)走著(zhù)，我不由得緊張起來(lái)了，手心冷汗直冒，本來(lái)短短的一段路，突然覺(jué)得好漫長(cháng)啊，我拖著(zhù)沉重的步伐挪進(jìn)了考場(chǎng)。拿到考題，我快速掃瞄了一遍，這些題目在練習的時(shí)候我都做過(guò)了，小菜一碟，頓時(shí)心里也輕松了很多�？勺鲋�(zhù)做著(zhù)，看到最后一題時(shí)，我傻眼了，似曾相識，可又毫無(wú)頭緒，這可怎么辦，這道題要是沒(méi)做肯定就得不了名次�？粗�(zhù)越來(lái)越多的人都交卷了，我的手不停地抖著(zhù)，額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時(shí)，我想起了老師說(shuō)過(guò)：“心急是吃不了熱豆腐的，越是遇到困難時(shí)越要冷靜”。慢慢把心沉下來(lái)后，我想起了莊老師曾經(jīng)教過(guò)我們這種類(lèi)型題目的解題方法，于是，我列出了算式，又仔仔細細地算了一遍，最后信心十足地把答案寫(xiě)了上去。第二天莊老師上課時(shí)，笑瞇瞇地對全班同學(xué)說(shuō)：“恭喜胡嘉楷同學(xué)在昨天的競賽中獲得一等獎�！甭�(tīng)完老師的表?yè)P，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。
這就是成功的味道，多么令人喜悅！
我嘗到了成功的喜悅作文 31
成功是什么？對于我來(lái)說(shuō)，成功就是經(jīng)歷一次又一次的自我激勵和許多次失敗的嘗試，最終品嘗到的一種喜悅。
我一向喜歡跑步，每次上體育課時(shí)，都會(huì )和同學(xué)們圍著(zhù)操場(chǎng)跑上幾圈，在同學(xué)中我跑步的速度還算是比較快的。所以我很期待校運動(dòng)會(huì )的到來(lái)，但當運動(dòng)會(huì )就要來(lái)是，我又不敢大膽地去報名參加，因為我的顧慮實(shí)在是太多了：我在跑步時(shí)會(huì )不會(huì )摔倒？會(huì )不會(huì )成為最后一名？三班的同學(xué)個(gè)子高，腿又長(cháng)，跑得又快，我擔心跑不過(guò)她們……這一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題阻礙了我的信心與勇氣，但為了不讓我的努力白費，我毅然決然地報了個(gè)800米的長(cháng)跑。
就這樣，我和與我一樣報了800米長(cháng)跑的同學(xué)只要有空便在操場(chǎng)上拼命地練習著(zhù)，但每一次和同學(xué)們預賽，我都是最后幾名，對這樣的成績(jì)我很沮喪。當同學(xué)們去休息時(shí)，我依然頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)在操場(chǎng)上跑著(zhù)。除了在學(xué)校練習外，我還在上學(xué)的路上跑著(zhù)。我每天在離學(xué)校開(kāi)門(mén)還有半小時(shí)出門(mén)，這樣我必須要跑得很快才能保證上學(xué)準時(shí)到校，我每天堅持獨自跑步上學(xué)，從沒(méi)有一次遲到，而且一天比一天早幾分鐘到校。
終天，我期盼已久的運動(dòng)會(huì )來(lái)到了，下午的第一個(gè)項目就是六年級女子800米，我壓力山大，賽場(chǎng)上緊張的.氣氛讓我心跳加速，腦子里一片空白，我深吸一口氣，在心里對自己說(shuō)：“加油，加油！”
當槍聲一響，我的右腳迅速地邁出了第一步，不顧一切地飛奔著(zhù)，腿好像不受控制似的，快速交替著(zhù)，在所有對手的前面，我一直遙遙領(lǐng)先，跑了全程三分之二時(shí)，我在心里數著(zhù)，一二、一二、一二……呼吸也變得有規律，有節奏。眼看就快要到達終點(diǎn)，突然，我用余光瞥到有兩名同學(xué)追上來(lái)了，我下意識的爆發(fā)出全身的力量沖刺，同學(xué)們大聲吶喊著(zhù)：“何嘉琦，加油！何嘉琦，加油……聽(tīng)到這充滿(mǎn)力量又溫暖無(wú)比的吶喊，我沖下了第一！那一刻，我流淚了。
通過(guò)一次又一次的努力我終于戰勝了自己，品嘗到了成功的喜悅！
我嘗到了成功的喜悅作文 32
在小學(xué)六年級的生活中，總會(huì )有成功的事例，我也一樣品嘗到了成功的喜悅。
又是一次新的一屆體育藝術(shù)節，我們又一次參加了體育藝術(shù)節開(kāi)幕式，然后回到了小學(xué)部。
這時(shí)，英語(yǔ)老師告訴了我們一個(gè)激動(dòng)人心的消息；我們要舉行拔河比賽！這個(gè)消息一傳來(lái)，全班人就像一群小老鼠見(jiàn)到了貓，一個(gè)個(gè)到處亂跑，如一股潮水，歡悅地涌出了教室，但我們又擔心起來(lái)：“會(huì )不會(huì )輸呢？如果輸了，怎么辦？”
小昊說(shuō)：“別怕！我們不是上一次都贏(yíng)了嗎！我們不會(huì )敗的！”這一粒定心丸，又讓我們安靜下來(lái)。
我們來(lái)到了現場(chǎng)，這里熱血沸騰，一大群人在大喊：“加油！”
地上有一根繩子。班主任和英語(yǔ)老師經(jīng)過(guò)一番精挑細選，選出了第一批選手，其中也包括我。
不一會(huì )，對方也上了場(chǎng)。英語(yǔ)老師一看對方，便鼓勵我們：“別怕！不要怕！他們全是虛胖！我們占體重優(yōu)勢！記��！所有人往后拼命地倒，不要跟他們耗體力！”對方看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)牛高馬大的，也一定很緊張吧。
開(kāi)始了！我們一起大喊：“一、二、三！”一起向后倒！我們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)！只覺(jué)得所有隊員拼命向后倒，對方瞬間輕了許多，睜眼一看！呵！我們將對方瞬間秒殺，我們勝利了！我們一起歡呼雀躍。
“但是，還沒(méi)有完呢！”對方直喊，“還有第二局！”
哼！我們照樣打敗你！
按照規定，第二局上去的大都是剛才沒(méi)有參加的，個(gè)頭偏小一點(diǎn)。我們不由地擔心起來(lái)：會(huì )不會(huì )輸呢？一上場(chǎng)，雙方就僵持不下，原來(lái)放在中點(diǎn)的紅領(lǐng)巾一會(huì )向我們這邊移動(dòng)，一會(huì )又向對方移動(dòng)。有句俗話(huà)：“狹路相逢勇者勝！”不錯，我們大聲喊叫著(zhù)：“加油！加油……”在一分多鐘后的`時(shí)間里，我們最終靠著(zhù)勇氣和堅持取得了勝利。
“太好了！”我們又一次成功了，整個(gè)操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。
我嘗到了成功的喜悅作文 33
每一個(gè)人都想成功，成功是來(lái)之不易的，成功可以給我們帶來(lái)喜悅，成功更是無(wú)限的。
就在昨天，老師在上科學(xué)課時(shí)，給我們布置了一個(gè)十分難的技術(shù)活——做活字印刷術(shù)。
我首先拿出了壓在學(xué)校三天的胡蘿卜，結果一拿出就被“一掃而空”了，只給我留下了三十分之一左右，看來(lái)我的胡蘿卜實(shí)在是太受歡迎了。
我想要：要是刻一個(gè)“洪”字，就要倒著(zhù)寫(xiě)，很容易寫(xiě)錯，我還是寫(xiě)一個(gè)“王”字吧！我先用尺子切了一小塊出來(lái)，再拿出我的“刻字專(zhuān)用工具”——剪刀。我刻出了一條巨大的裂縫，這時(shí)科學(xué)老師說(shuō)：“你們看，周詩(shī)涵已經(jīng)成功了三分之一�！蔽业那白缽堭┸幮÷曕止荆骸爸茉�(shī)涵有刻刀，如果我們有刻刀，早就好了�！薄笆前�，有什么了不起的�！蔽倚睦锵�。
我正在仔細刻字，結果用力太大，胡蘿卜裂開(kāi)了。前功盡棄，無(wú)奈之下只好從頭再來(lái)。
我按照之前的方法又刻了一遍。這時(shí)，科學(xué)老師贊嘆道：“哇，周詩(shī)涵成功了！我看到你們都把這個(gè)字刻凹下去了，要把字突出來(lái)才行��！”“什么？”張皓軒一臉驚訝。我也只好從頭再來(lái)……
第三次，我發(fā)現張皓軒在刻“一”字，我才恍然大悟，也跟著(zhù)刻了一個(gè)“一”字。這次我小心翼翼，加上“刻字專(zhuān)用工具”的加持下，我的速度和精確得到了巨大地提升。但就在我要成功的時(shí)候，我去上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)發(fā)現我的'“一”字被我的同桌踩爛了，更雪上加霜的是科學(xué)老師說(shuō)還有五分鐘就下課了。
當我看見(jiàn)別人都是“芝麻開(kāi)花——節節高”時(shí)，而我呢？卻“搟面杖吹火——一竅不通”。心里很不是滋味，但又能怎么辦呢？在最后五分鐘，我使出了九牛二虎之力，終于成功了。
人生就像一條無(wú)盡的道路，在道路中會(huì )有許多的絆腳石，只要微笑地面對它，我們就可以品嘗到成功的甜頭和勝利的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文 34
在人們心中，成功是美好的，成功是快樂(lè )的，在我心中亦是如此。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在位置上，一個(gè)人靜靜地品味著(zhù)書(shū)香。這是，老師親切地走到我面前，對我說(shuō)：“虞錦，老師太忙了，而你又是我得力的小助手，今天替老師布置一下板報吧！”頓時(shí)，我心中像打翻了五味瓶一樣，“��？平時(shí)不都是你布置的嗎？”我疑惑地問(wèn)道�！敖裉煳依哿�，就讓你替我吧！我很相信你哦！”我內心不免有些抱怨，腦子里頓時(shí)一片空白，怎么也想不到什么好題材。哎呀！老師這回你可為難死我了！但沒(méi)辦法，我已經(jīng)答應了，只好按部就班！我來(lái)到板報前，望著(zhù)它，心里不知什么時(shí)候想到了一個(gè)“方針”。于是便開(kāi)始一心一意地弄了起來(lái)。放這里？不對！還是放在這里比較好看�！拔�，誰(shuí)是最前面的，幫我看一下，有沒(méi)有歪？”就這樣我一步一步地做了起來(lái)……
“耶！終于搞定！”這時(shí)老師也正好走了進(jìn)來(lái)，看到設計新穎的板報，說(shuō)道：“虞錦，好樣的！”于是給我豎起了大拇指。雖然只是一小小的拇指，卻讓我收獲了一大袋子的“果實(shí)”，不禁自豪起來(lái)了。雖然這時(shí)我已經(jīng)汗如雨下，疲憊不堪，但正是因為這股驕傲氣息打敗了我的疲憊，讓我自豪！這時(shí)的我成功了！已經(jīng)打敗了挫折，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的我了！
從這回的.考驗中，我知道了，成功是要經(jīng)歷過(guò)酸、苦、辣，才能得到甜美的成功！也是經(jīng)過(guò)這次考驗，我逐漸打敗了各種前進(jìn)道路上的坎坷，也讓我成為一個(gè)成功的人，我相信沒(méi)有什么能夠成為我的絆腳石，一切都是我們成功的道路上的墊腳石，也是讓我們獲得經(jīng)驗與喜悅！讓我真正知道了成功的味道，比糖果甜，比一切都漂亮！
成功是艱難的一段旅程，等你找到了那把鑰匙，也就等于嘗到了成功的甜蜜、喜悅！大家一定要相信：總有一把要是等著(zhù)你去尋找，總有一扇門(mén)等著(zhù)你去打開(kāi)！
我嘗到了成功的喜悅作文 35
我非常熱愛(ài)足球，已經(jīng)狂熱到每個(gè)晚上都想抱著(zhù)它睡覺(jué)。暑假的某一天，我們班的男生都相約在學(xué)校的操場(chǎng)上，聚在一起又展開(kāi)了一場(chǎng)足球友誼比賽。
按照慣例，仍由我和唐翊豪兩個(gè)隊長(cháng)，通過(guò)“石頭剪子布”的方式，勝出者先選人，結果非常沮喪——我輸了。于是，唐翊豪就毫不手下留情的都將“強”的`全給挑了過(guò)去，留下一些“老弱病殘”歸我們隊。通過(guò)我和袁藝軒、徐藝峰、張宇澤商量，決定由張宇澤守門(mén)，我和袁藝軒為前鋒主力，徐藝峰為前衛助攻，其他人都為后衛，我們的策略主張防守，堅持防住他們每一個(gè)球。
比賽開(kāi)始，先由我隊發(fā)球，徐藝峰先將球傳給了我，我將球傳給了袁藝軒，我們是想把防線(xiàn)慢慢往前推進(jìn)。結果沒(méi)傳幾下，球就給敵隊的“最強干將”唐翊豪搶了去，他一馬當先，朝我隊球門(mén)攻去。在離球門(mén)不遠處，他“張弓”射門(mén)，球被門(mén)將張宇澤用腳一擋，碰出在我方底線(xiàn)，敵隊唐翊豪罰角球，我隊非常緊張，趕緊在球門(mén)造了“人墻”用以防守。球射過(guò)來(lái)后，我用力一跳去擋球，“哎呀，不好！”，隨著(zhù)聲音起伏，呂承誠在界內手球，敵隊獲得一個(gè)點(diǎn)球。于是，我趕緊替張宇澤去守門(mén)，雙目緊盯，隨著(zhù)“最強干將”唐翊豪一腳踢來(lái)，我向左用力一撲，判斷正確，可惜差了五厘米左右，球進(jìn)了，他們1比0領(lǐng)先。
比賽繼續，我隊發(fā)球后，通過(guò)幾次傳遞，我們順利帶球攻入敵方區域，在與對方進(jìn)行爭執中，我挑起一球，結果球碰到敵方孔一帆的手，我們得到一個(gè)任意球，由我發(fā)踢，我思索了一下球的路線(xiàn)，運足了腳上的全部力氣，喘了一口氣，后退了幾步，猛地跑過(guò)去，飛起一腳，球朝球門(mén)飛去，剛好打在門(mén)柱上，彈進(jìn)球門(mén)，敵軍守門(mén)員沒(méi)守住，我軍成功將比分追平。
接著(zhù)我們隊乘勝追擊，連續發(fā)力又順利的踢進(jìn)了幾個(gè)球。終于，在比賽結束的時(shí)候，我們隊以3：2險勝。雖然這只是我們自己舉行的一場(chǎng)微不足道的友誼比賽，但是讓卻我嘗到了勝利的甜頭，我揮著(zhù)拳頭，大喊：“我們勝利啦！
我嘗到了成功的喜悅作文 36
“我終于成功了！”我和隊員們躺在了草坪上，一起地喊出了這句話(huà)。
四年級下冊時(shí)，我們舉行過(guò)許多次足球比賽，我就是其中的隊員，最難的就是那次比賽了。
我們在陳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了足球場(chǎng)。對手已經(jīng)準備完畢，等待著(zhù)我們的到來(lái)，只見(jiàn)對手自信心滿(mǎn)滿(mǎn)，而我們已經(jīng)輸了幾場(chǎng)，沒(méi)有了自信心，看到了對手，都已經(jīng)垂頭喪氣了。
很快，雙方進(jìn)入了比賽。對方球員開(kāi)始向我們攻擊，他們一直互相傳球，傳球，球一直在他們的腳下動(dòng)來(lái)動(dòng)去，猶如一只舞動(dòng)的蛇，我們隊員豪無(wú)還手之力，對手一起腳，球打進(jìn)門(mén)，他們進(jìn)了一分。
他們已經(jīng)領(lǐng)先于我們了，我們瞬間感覺(jué)到事情的'嚴重，迅速調整對策，互相傳球，互相接應，互相解圍。一位隊員突然將球傳給了我，我起腳打門(mén)，然后一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對方，球進(jìn)了！我們隊員歡呼雀躍，像中了彩票似的，歡呼完，又繼續進(jìn)行比賽，盡管拉回了比分也并沒(méi)有驕傲。
“加油，我們能贏(yíng)！”我跟我的隊友說(shuō)道：“穩住，加油！”
我們又來(lái)到了場(chǎng)上，相互使了個(gè)眼神，我趕緊跑到了角落等待著(zhù)接球，球淘氣地跑了出去，穿越了許多對手差點(diǎn)被抓住，但淘氣歸淘氣，不過(guò)安全地來(lái)到我的腳下。
“快給我！”只見(jiàn)隊友飛速地向前跑去，我沒(méi)有多慮，因為我相信他，我一個(gè)大腳傳給他。他接到球后一個(gè)轉身，然后繞過(guò)了對方，向右邊跑去，又突然往左邊跑，對方被他玩得團團轉，這時(shí)他忽然不注意地出腳——球進(jìn)了，全場(chǎng)再次歡呼了起來(lái)……
落日是那樣的美麗，金黃色的陽(yáng)光映在了草地上這些熱血沸騰的少年上，顯得更加的美麗。
我們傻傻地看著(zhù)那個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)拼博，寫(xiě)滿(mǎn)青春的比分牌上——5：1！多么令人高興的比分��！我們努力著(zhù)努力著(zhù)，就是等著(zhù)今天，我們成功了，是的，我們成功了。我們笑著(zhù)，成功是多么美好呀！成功使我們感到快樂(lè )，使我們感到……
我嘗到了成功的喜悅作文 37
期末考試這一天，我非常自信地來(lái)到了考場(chǎng)，一拿到卷子，心想：蠻難的��！我頭一次那么安靜、那么細心地做完了每一道題。只是做完之后，我沒(méi)有檢查——也許是太自信了吧。
到了發(fā)考卷的那一天，我聽(tīng)見(jiàn)吳老師報分數，報出了那響當當的九十九分，我一時(shí)竟疑心耳朵是不是被耳屎塞住聽(tīng)錯了呢！結果拿到試卷一看，真是九十九分！我趕緊看看是哪里出錯了，原來(lái)是一道口算題，真是不應該，早知道檢查一遍就好了。
但是，我還是嘗到了成功的喜悅。一分耕耘，一分收獲，成功的喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來(lái)的！
“失敗是成功之母”，有失敗才有成功，那一次我品嘗到了成功的喜悅。
體育一直是我的弱項，那次體育課讓我記憶猶新。學(xué)期剛開(kāi)始，我們換了一個(gè)體育老師，第一節課就讓我們跑操場(chǎng)五圈。五圈��！以前的體育老師太“仁慈”了，從沒(méi)讓我們跑超過(guò)兩圈，最多跑兩圈。對我來(lái)說(shuō)兩圈都已累得夠嗆，五圈，光聽(tīng)著(zhù)我就害怕得腿直打哆嗦�？蓻](méi)方法，我只得跑起來(lái)。
沒(méi)跑幾步，我就開(kāi)始大口地喘著(zhù)粗氣，好不容易跑完了一圈！看看其他同學(xué)好似不知累似的，不停地跑。停下休息了好一會(huì )兒后我就開(kāi)始第二圈、第三圈……我竟沒(méi)感到特別累了，輕松地繼續跑起來(lái)。
過(guò)不多久又開(kāi)始肚子疼，我本想和老師說(shuō)，請假不跑了，但一想還只差一圈多了，堅持一下就可以跑完了。不然同學(xué)看到了肯定以為我是跑不動(dòng)了，想偷懶。像剛剛咬咬牙不也又跑了兩圈多。于是我又咬咬牙，邁開(kāi)步子，朝著(zhù)終點(diǎn)跑去。果然堅持就會(huì )勝利，我跑到了終點(diǎn)。我腿一軟，一下子癱在了草坪上，頭發(fā)和后背都濕了，但我還是覺(jué)得很快樂(lè )，我堅持跑完了這五圈，換在之前可是想都不敢想的！
我慶幸我堅持跑完了剩下的'那一圈，不然就不會(huì )那么開(kāi)心，付出的堅持和得到的結果是相等的，只有堅持下去才會(huì )成功。我做了一件我認為做不到的事，也讓我明白了凡事只有嘗試了才能知道自己行不行，只有堅持才能讓人體會(huì )成功的喜悅！
我嘗到了成功的喜悅作文 38
去年暑假，我來(lái)到外公家，準備在這里玩上十天半個(gè)月的再回去，我每天都在看電視，看了很久，覺(jué)得沒(méi)有意思。
爸爸呢？外公告訴我，我爸爸在田邊釣魚(yú)呢。我來(lái)到田邊，看到爸爸正釣上一條小鯽魚(yú)，活蹦亂跳的，好可愛(ài)哦，原來(lái)爸爸在釣魚(yú)呀！爸爸見(jiàn)我來(lái)了，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“呀，你來(lái)啦？要釣魚(yú)嗎？我們比賽吧？”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”我很有信心，回家拿起一根魚(yú)竿就跑來(lái)了，來(lái)到田邊，選好了一塊地方，經(jīng)過(guò)十秒鐘的考驗，認定這一塊地方有比較多的.魚(yú)，于是，我撒好了米酒，上好了魚(yú)餌，“嗖”的一聲，魚(yú)鉤就甩出去了，浮漂沉了兩三顆，我便小心翼翼地將魚(yú)竿插進(jìn)了田邊土里，就坐在了自帶的小椅子上，抓起衣包里的幾顆瓜子，悠閑地吃了起來(lái)，正當我享受時(shí)，爸爸推了推我，小聲地對我說(shuō)：“別小貓釣魚(yú)啦，魚(yú)上鉤了，還不快拉！”
我一下子醒過(guò)來(lái)了，猛得把魚(yú)鉤連拉帶扯得拖上了田邊，結果是水草勾住了魚(yú)鉤，怪不得呢！我十分生氣，對爸爸大聲叫道：“沒(méi)有魚(yú)��！”爸爸十分嚴肅地對我說(shuō)：“就算是沒(méi)有魚(yú)，你也要把魚(yú)鉤上的浮漂看好呀！像你這樣三心二意的，怎么釣得到魚(yú)呢？”爸爸的一番話(huà)，使我恍然大悟，于是我開(kāi)始認真地釣魚(yú)，弄好魚(yú)鉤后，我確定魚(yú)已被嚇跑，便又選了一塊，撒了米酒重新開(kāi)始，.我目不轉睛地盯著(zhù)浮漂，半分鐘過(guò)去了，我終于看到浮漂動(dòng)了一下，而且是在輕輕點(diǎn)的，說(shuō)不定是條大魚(yú)！爸爸！有大魚(yú)！“爸爸用手示意不要大聲說(shuō)話(huà)，等會(huì )把魚(yú)嚇跑了。
于是我耐心地等著(zhù)時(shí)機成熟，浮漂沉下去了半顆，就在浮漂快要起來(lái)時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，”嗖“一聲，魚(yú)的頭就露出來(lái)了，”哇塞！是條大魚(yú)！“我笑了。
之后我又釣了幾條，爸爸也是，不過(guò)還是比不過(guò)爸爸，爸爸比我多了兩條。今天可是大豐收��！我品嘗到了成功的喜悅！
我嘗到了成功的喜悅作文 39
時(shí)光，就像刻在沙灘上的字，很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤。但成功的喜悅，卻永遠不會(huì )變。它就像一顆永恒的星星，讓人記憶猶新。過(guò)了一年了，再看到蘊萃大舞臺時(shí)，我永遠忘不了四年級時(shí)，那次成功帶給我們的無(wú)窮喜悅。
四年級時(shí)，還是唐老師教。因為去年我們名落孫山，所以今年我們便“憤”起直追，決定將曾經(jīng)的對手打得落花流水。老師便安排了我們十幾個(gè)女生插舞——《跟彩虹一起成長(cháng)》。盡管要留下來(lái)排練一個(gè)多小時(shí)，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。為了班級吃點(diǎn)苦也理所應當。
沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師訓練，我們的排練也就為此受了影響，難度直線(xiàn)提高，但我們盡量克服，教也就只有唐老師來(lái)教了。一次，有一個(gè)動(dòng)作，是一種步子，很難，令我們望而生畏。練習時(shí)，大部分同學(xué)都不會(huì )，這就造成了我們公認的鬼門(mén)關(guān)。偏偏這個(gè)動(dòng)作還在整個(gè)舞蹈里出現頻率頗多，跑隊形都是用它，既然不能急流勇退，那也只能迎難而上了。
盡管老師教得很認真，但我們依舊不太會(huì )，特別是我。后來(lái)數量慢慢減少，只剩我不會(huì )了。
一次排練中，老師突然叫住了我，告訴我做錯了，做的是同手同腳，叫我改一下。我便學(xué)著(zhù)老師的樣子，重新跳了一遍�？衫蠋熡终f(shuō)：“不對，要點(diǎn)兩下的，你怎么只點(diǎn)了一下，丫頭？”我又做了一遍，還是沒(méi)有對，老師怕耽誤時(shí)間，讓我回家多練習。老師認為我還會(huì )犯老毛病，便安排我到一個(gè)平時(shí)跳得最好的女生后面。大家后來(lái)雖然都埋怨我費了她們好多時(shí)間。但我認為，老師把我揪出來(lái)練，也就是為了我好，防止我到時(shí)候到舞臺上出丑。我每次都認真地練習，想放棄時(shí)就想到大家的.榮譽(yù)，便堅持下來(lái)。功夫不負有心人，我最后終于學(xué)會(huì )了。
后來(lái)，我們的節目被選上了，我們成功了。盡管過(guò)程中，我們付出了許多時(shí)間。但卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，這對我們來(lái)說(shuō)，也值得了。
成功的喜悅總需要汗水澆灌。時(shí)光流逝，但我們的成功卻永遠不會(huì )衰變。那次的蘊萃的大舞臺，我收獲了成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文 40
“哦！贏(yíng)了！”我們心里充滿(mǎn)了喜悅，這個(gè)學(xué)期的第一場(chǎng)球賽就這么打贏(yíng)了，誰(shuí)不會(huì )感到喜悅呢？
這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽。隨著(zhù)裁判的一聲哨聲，我們班的第一場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始了，我的腦海里隱隱約約地閃現出我們上學(xué)期的籃球賽慘敗時(shí)的情景，但這不足以讓我們失去信心，燃燒吧！小宇宙！
比賽開(kāi)始了，我可是我們球隊中最高的一名的隊員了，所以開(kāi)始我來(lái)跳球。對方球隊的跳球手明顯比我要高一個(gè)頭，這使我壓力山大，一次球的爭奪很有可能就決定著(zhù)我們隊的勝負。
開(kāi)始跳球，我往上一躍，但還是不夠，球還是被敵方的高個(gè)子球員給搶到了，但是我們隊的小俊死活都不愿意將球讓給對方，非要跟他爭個(gè)你死我活，旁邊的隊友卻只能眼睜睜地看著(zhù)，不然就要犯規了。終于，小俊仗著(zhù)力氣比別人大，立刻把球傳給了一旁的小蔡，小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下，卻受到了幾個(gè)人的阻擊，我立刻要小蔡傳球，小蔡沒(méi)有猶豫，立刻將球傳給了我，我順勢一投，全場(chǎng)第一球總算誕生了！
教練對我們進(jìn)行的訓練果然有效，我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場(chǎng)，我們因為暫時(shí)領(lǐng)先兩分，每一個(gè)球員都顯得洋洋得意，“驕兵必敗”一點(diǎn)不假，對方以迅雷不及掩耳之勢投進(jìn)了一球，追回了比分，我們再次重新燃起自信，開(kāi)始了自己的“個(gè)人秀”，卻忽視了團隊合作，比分一下子便被對方反超了。
比賽已經(jīng)接近尾聲，我們卻依舊落后，我們的隊員卻并沒(méi)有要放棄的意思，重新恢復了開(kāi)始的'狀態(tài)，不一會(huì )兒，小蔡開(kāi)啟了爆發(fā)狀態(tài)，一連中了許多個(gè)球，直接追回了比分，來(lái)吧，最后一球，結束這場(chǎng)比賽吧！
漫長(cháng)的比賽過(guò)去了，開(kāi)始了加時(shí)賽，我們隊的小俊帶著(zhù)球，不顧一切地朝敵方籃筐沖去，用盡全力一投，進(jìn)了！那一刻，我聽(tīng)到了全部隊員的心跳，下一刻，我聽(tīng)到了全班同學(xué)的歡呼聲……
我嘗到了成功的喜悅作文 41
我的記憶多姿多彩，它們就像一道道彩虹印刻在我的腦海中。有些事已經(jīng)漸漸褪色，但有些事情卻依舊色彩絢麗，永不褪色。其中有一道亮麗的色彩就是：我學(xué)會(huì )了溜冰，這件事真正的讓我嘗試到了成功的喜悅。
記得那時(shí)我還很小，聽(tīng)媽媽說(shuō)我只有三歲而已。一個(gè)涼爽的`秋天，媽媽收到了一個(gè)快遞，那是給哥哥買(mǎi)的溜冰鞋，黑紅相間的顏色，轉動(dòng)輪子時(shí)還會(huì )發(fā)出五彩斑斕的燈光，十分漂亮。我一看就喜歡上了，可惜那不是給我買(mǎi)的，我只好在一旁看著(zhù)。只見(jiàn)哥哥穿上鞋慢慢地站起來(lái)，剛邁出一步就摔倒了，哥哥又站起來(lái)了，走一步又摔倒了，哥哥干脆把鞋脫了下來(lái)，不學(xué)了。
午飯后，媽媽和哥哥去看電視了，我悄悄地穿上了那雙漂亮的溜冰鞋，本以為我會(huì )像哥哥那樣摔倒，誰(shuí)知道我站了起來(lái)，試著(zhù)挪開(kāi)腳步，竟然沒(méi)有摔倒，我高興壞了，都想直接跳起來(lái)，我慢慢地連起動(dòng)作一步一步往前走了起來(lái)，我發(fā)現我越走越輕松，越走越快，我試著(zhù)走出了屋門(mén)，來(lái)到院子里，可誰(shuí)能料到剛出屋門(mén)就被一顆小石子絆倒，擦破了膝蓋�？晌也](méi)有哭，而是堅持站起來(lái)繼續往前滑了起來(lái)。
我慢慢地熟練了，盡管受了傷，留了血，但我都堅持爬起來(lái)繼續滑。哥哥看到了，媽媽也看到了，他們都不敢相信我這么小自己就能學(xué)會(huì )溜冰，媽媽表?yè)P了我，說(shuō)我能吃苦，有毅力。后來(lái)媽媽又給我買(mǎi)了一雙更漂亮的粉紅色溜冰鞋。
再后來(lái)，媽媽經(jīng)常帶我去公園、去廣場(chǎng)溜冰，旁邊的大人都夸贊我溜得好，媽媽就會(huì )非常驕傲地和別人說(shuō)：我女兒三歲就學(xué)會(huì )溜冰了，而且是她自己學(xué)會(huì )的。每到這個(gè)時(shí)候我心里都樂(lè )開(kāi)了花。
這是我現在想起來(lái)最甜美的事了，雖然是很早以前的事了，但我依然印象深刻，學(xué)會(huì )了溜冰（我最熱愛(ài)的運動(dòng)），又受到了表?yè)P。我品嘗到了成功的喜悅，同時(shí)我也明白了：世上無(wú)難事只怕有心人，做什么事都不能怕吃苦，堅持下去，你一定會(huì )成功的。
我嘗到了成功的喜悅作文 42
成功對于別人可能是輕而易舉就能獲得，可到了我這，成功卻總是與我擦肩而過(guò)。但是我不氣餒，心里總有一股不獲成功不罷休的犟勁。這不，一年一度的科技作品大賽要開(kāi)始了。以前，我做的幾個(gè)科技作品都沒(méi)有科技含量，所以都失敗了。這次經(jīng)過(guò)我多次去科技館參觀(guān)，我又有了新的靈感，我要做一個(gè)會(huì )上坡的大圓錐盤(pán)。
我先拿一塊大硬紙板，在硬板的左右兩側分別粘上一個(gè)由高向低的坡型滑道。我量了一下兩滑到中間的距離，做了一個(gè)錐形的大圓盤(pán)。大圓盤(pán)的兩端用厚厚的紙桶固定并搭在滑道上。我看著(zhù)我的科技作品，還真的和科技館里的一模一樣�，F在只剩下最后一步，試驗一下，看看這個(gè)大圓錐盤(pán)能不能自己上坡兒了。我把這個(gè)大圓錐盤(pán)的兩端放到頗形滑道的高坡上，這個(gè)大圓錐盤(pán)還不等我往下領(lǐng)它，襯我剛緩手的功夫。就自己順著(zhù)滑道滑了下去，在下坡處一動(dòng)不動(dòng)，根本沒(méi)有往上走的意思。唉！看來(lái)我又失敗了。我拿著(zhù)自己的科技作品，邊看邊琢磨。
想著(zhù)科技館的阿姨和我說(shuō)過(guò)的會(huì )上坡的.大圓錐盤(pán)的工作原理�；朗歉鶕萍拣^里的作品，按比例制作的，不可能有問(wèn)題。一定是這個(gè)中間粗大，兩頭細的大圓的盤(pán)出了問(wèn)題。阿姨說(shuō)它是靠重心向下的工作原理滑動(dòng)的，兩頭的木棍略成八字形。我把這個(gè)會(huì )上坡的大圓椎盤(pán)進(jìn)行了一番改動(dòng)。然后把它放到滑道上。這次它可聽(tīng)話(huà)多了， 我把它領(lǐng)到下坡處，然后松手，叫它上去。它就像一匹脫韁的野馬，飛快奔跑，眨眼功夫就到了上坡的最頂端。這次我終于成功了。我欣喜若狂，迫不及待的把我的作品拿到學(xué)校，老師和同學(xué)們都贊嘆不已。我獲得了全�？萍甲髌分谱鞯牡谝幻�。
我上學(xué)以來(lái)第一次獲得這么大成功。我的心情就像是在炎熱的夏天吃到一個(gè)涼涼、甜甜的大冰激凌。又像是漫天的大霧，頓時(shí)被一陣清風(fēng)吹散。好甜美好清爽！我終于品嘗到了成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文 43
每一個(gè)人的人生中，都會(huì )有成功和失敗。失敗的滋味不好受，但它是成功的最后一個(gè)階梯。只有通過(guò)了它，才可以嘗到成功的喜悅。
六年級時(shí)，我曾有一次音樂(lè )考試�？荚囶}目是：使用巴烏吹出《龍的傳人》這首曲子。每當我拿起巴烏，我多有一種“怕怕”的感覺(jué)。因為每次練習吹《龍的傳人》時(shí)，都會(huì )有一個(gè)調吹不準。這道我可能永遠都攻克不了的難關(guān)一直潛藏在我的心頭。因此我非常害怕考試降臨。
正在我練習吹巴烏時(shí)，小劉神不知鬼不覺(jué)地溜到我身后，拿腔捏調地說(shuō)：“練得怎么樣��？”
“就知道是你�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)道，“至少練得比你好！”
我緩緩放下巴烏，轉過(guò)身來(lái)，看著(zhù)小劉笑嘻嘻的樣子，心中猛然冒出一絲不爽，但卻不得不承認他應該有“大喜事”！
“我修成正果了！”什么！他居然已經(jīng)學(xué)會(huì )了《龍的`傳人》！那么這就意味著(zhù)組里只剩下我一個(gè)人沒(méi)成功吹出這首曲子。
“需不需要，讓本少爺來(lái)教你呀！不對，你先吹一次，看看你有什么不會(huì )的�！�
“呃……我……”
“快！”我馬上吹起了《龍的傳人》。一段優(yōu)美的旋律響起，這整個(gè)世界，仿佛就只有我和這個(gè)旋律，我進(jìn)入了“忘我模式”，沉浸在美妙的音樂(lè )中。
突然，一聲不和諧的聲音傳來(lái)，打破了這份寧靜，緊接著(zhù)傳來(lái)一陣大笑。
不好！吹錯調子了！我的臉頓時(shí)“燒”了起來(lái)，小劉一邊笑一邊對我說(shuō)：“原來(lái)你也是那個(gè)調吹錯了��！”小劉咳嗽一聲，繼續說(shuō)：“其實(shí)，我以前也是這個(gè)調不會(huì )吹，后來(lái)因為接受了組長(cháng)的‘神圣教育’才讓我修成正果，現在讓我來(lái)教你吧，免得你在考試時(shí)拖我們后退�！�
一陣陣優(yōu)美的旋律從這個(gè)小小的音樂(lè )室響起……
到了音樂(lè )考試那一天，我暗自在心里為自己加油打氣！雖然我和小劉都只拿了一個(gè)A級，但我和他竟不約而同笑了起來(lái)。
成功并不容易，但只要成功了，你就會(huì )覺(jué)得你渾身都變得不一樣了。我嘗到了成功的喜悅！你呢？
我嘗到了成功的喜悅作文 44
每個(gè)人的人生經(jīng)歷就像一串五顏六色的項鏈。有的顏色暗淡，有的金光閃閃，有的很普通。我也不例外。我的一條項鏈是金色的，這是我成功的顏色。
我從小就很喜歡樂(lè )器。聽(tīng)說(shuō)媽媽給我買(mǎi)了小提琴，我很開(kāi)心！于是馬上報了小提琴。第一次去上課，老師教我怎么擺小提琴。我想：“這不容易。經(jīng)常在電視上看到怎么拉�！钡斘腋鶕�(jiàn)擺放時(shí)，老師說(shuō)：“這個(gè)位置不對，頭部與鋼琴之間要有45度，手臂要抬高，拇指不要放那么高，要放低，二手手指要擺好位置……”聽(tīng)了老師的話(huà)，我發(fā)現我所有的動(dòng)作都不對。過(guò)了一會(huì )兒，左手僵硬了，我試著(zhù)放下。老師馬上攔住我說(shuō)：“你放不下，你要留著(zhù)�！薄芭�，我的`上帝！抬起來(lái)需要45分鐘。我的手還在工作�！蔽矣X(jué)得。時(shí)間久了，終于下課了。老師讓我回去多練習，注意自己的錯誤，不要養成習慣。但是我在家練習的時(shí)候，不聽(tīng)老師的話(huà)，只要感覺(jué)舒服就行。因為姿勢不對，經(jīng)常聽(tīng)到噪音，很可怕。所以第三天才練，就想放棄了。把鋼琴扔到一邊，我媽見(jiàn)我好幾天沒(méi)練琴了，問(wèn)我：“寶貝，這幾天怎么沒(méi)聽(tīng)到彈琴的聲音？””我把我的想法告訴了我媽?zhuān)覌屄?tīng)后說(shuō)：“你這樣做是不對的。老師總是說(shuō)，凡事要堅持，不要半途而廢�？磥�(lái)這位著(zhù)名的小提琴家也很努力才取得了今天的成績(jì)！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的”這個(gè)道理，于是我又練琴了。過(guò)了一段時(shí)間，姿勢越來(lái)越好，也就不會(huì )覺(jué)得累了。有一天老師讓我給他放一首完整的歌，我就選了《世上只有媽媽好》。那天我盡全力放這首歌，我成功了！老師說(shuō)：“你很感性，沒(méi)有跑調，姿勢也很標準，很好！“聽(tīng)了老師的話(huà)，我很開(kāi)心！但是我很感謝媽媽?zhuān)瑡寢屪屛也灰艞�。于是那天晚上我給媽媽放了這首歌，媽媽感動(dòng)的流下了眼淚。
以后我會(huì )更加用心練琴。每當我想放棄的時(shí)候，我都會(huì )想起媽媽的話(huà)，想起那天那首歌彈成功的喜悅！而且我永遠不會(huì )忘記那一天，我不是為了自己，而是為了回報媽媽的成功！
我嘗到了成功的喜悅作文 45
太陽(yáng)穿著(zhù)七色的長(cháng)袍，灑下一縷又一縷的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒在枝頭上用清脆的聲音唱著(zhù)歡快的歌兒。
小區的花園里有一個(gè)六七歲的小女孩在放風(fēng)箏，風(fēng)箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑，想讓風(fēng)箏飛起來(lái)。那個(gè)小女孩是誰(shuí)？沒(méi)錯，就是小時(shí)候的我。
那時(shí)，正是快到秋天的時(shí)候，涼爽的風(fēng)會(huì )時(shí)不時(shí)地吹來(lái)，媽媽告訴我：“只要有風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)箏就會(huì )飛起來(lái)�！�
那時(shí)的我正想放風(fēng)箏，聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō)，我的心里便升起了一個(gè)想法，爸爸媽媽下午沒(méi)時(shí)間陪我放風(fēng)箏，我自己到小區的.花園里去放。下午的太陽(yáng)很溫暖很舒服，鳥(niǎo)的歌聲時(shí)不時(shí)響起，也不知道，風(fēng)是不是也被這歌聲帶跑了，涼快的風(fēng)吹來(lái)，一會(huì )兒清爽，一會(huì )兒又不知去向了。
我來(lái)到了小區的花園里，周?chē)臉?shù)又高又粗壯，拿著(zhù)風(fēng)箏的我一邊等待風(fēng)的到來(lái)，一邊準備著(zhù)。終于，風(fēng)被我等來(lái)了，我抓著(zhù)風(fēng)的手一邊把風(fēng)箏放出去，一邊拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)跑起來(lái)，正高興了一會(huì )，但風(fēng)箏又落了下來(lái)。
別放棄，再放一次說(shuō)不定就飛起來(lái)了呢。我一邊想著(zhù)，一邊準備等風(fēng)過(guò)來(lái)。我一手抓著(zhù)風(fēng)箏，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，嗯！萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。又一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，我吹到了風(fēng)，撒腿就跑，邊跑邊把風(fēng)箏放起來(lái)了，風(fēng)箏又一次飛了起來(lái)，太棒了！風(fēng)箏又飛起來(lái)了！我正高興著(zhù)，風(fēng)箏又落了下來(lái)，我有些沮喪了，也跑累了，慢慢地走去撿起那已飛了兩次，也落下來(lái)兩次的風(fēng)箏。
汗水大顆大顆地往下掉著(zhù)，望了望拿在手里的風(fēng)箏，不行！不能就這樣放棄！再試一次！我拿起風(fēng)箏就走，風(fēng)也來(lái)的準時(shí)，我又跑了起來(lái)，汗水浸了頭發(fā)，我也不去管，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，這一次，風(fēng)箏飛得高高的，也沒(méi)有落下來(lái)，我高興地拉著(zhù)風(fēng)箏，跑著(zhù)，笑著(zhù)，一種成功的喜悅涌上心頭。
太陽(yáng)下山了，我也要回家了，鳥(niǎo)兒好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的風(fēng)箏。夕陽(yáng)也要回家了，留下一片紅燦燦的光，好像也在笑……
我嘗到了成功的喜悅作文 46
“哦！贏(yíng)了！”我們心里充滿(mǎn)了喜悅，這個(gè)學(xué)期的第一場(chǎng)球賽就這么打贏(yíng)了，誰(shuí)不會(huì )感到喜悅呢？
隨著(zhù)裁判的一聲哨聲，我們班的第一場(chǎng)籃球賽馬上開(kāi)始了，我的腦海里隱隱約約地閃現出我們上學(xué)期的籃球賽慘敗時(shí)的情景，但這不足以讓我們失去信心，燃燒吧！小宇宙！
比賽開(kāi)始了，我可是我們球隊中最高的一名的隊員了，所以開(kāi)始我來(lái)跳球。對方球隊的跳球手明顯比我要高一個(gè)頭，這使我壓力山大，一次球的爭奪很有可能就決定著(zhù)我們隊的勝負。
開(kāi)始跳球，我往上一躍，但還是不夠，球還是被敵方的高個(gè)子球員給搶到了，但是我們隊的小俊死活都不愿意將球讓給對方，非要跟他爭個(gè)你死我活，旁邊的隊友卻只能眼睜睜地看著(zhù)，不然就要犯規了，終于，小俊仗著(zhù)力氣比別人大，立刻把球傳給了一旁的小蔡，小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下，卻受到了幾個(gè)人的阻止，我立刻要小蔡傳球，小蔡沒(méi)有猶豫，立刻將球傳給了我，我順勢一投，全場(chǎng)第一球總算誕生了！
教練對我們進(jìn)行的訓練果然有效，我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場(chǎng)，我們因為暫時(shí)領(lǐng)先兩分，每一個(gè)球員都顯得洋洋得意，果然，對方已迅雷不及掩耳之勢投進(jìn)了一球，追回了比分，我們再次重新燃起自信，開(kāi)始了自己的.“個(gè)人秀”卻忽視了團隊合作，比分一下子便被對方反超了。
比賽已經(jīng)接近尾聲，我們卻依舊落后，我們的隊員卻并沒(méi)有要放棄的意思，重新恢復了開(kāi)始的狀態(tài)，不一會(huì )兒，小蔡開(kāi)啟了爆發(fā)狀態(tài)，一連中了許多個(gè)球，直接追回了比分，來(lái)吧，最后一球，結束這場(chǎng)比賽吧！
漫長(cháng)的比賽過(guò)去了，開(kāi)始了加時(shí)賽，我們隊的小俊卻依然沒(méi)有放棄的意思，不顧一切地朝敵方籃筐沖去，用盡全力一投，進(jìn)了！那一刻，我聽(tīng)到了全部隊員的心跳，下一刻，我聽(tīng)到了全班同學(xué)的歡呼聲……
我嘗到了成功的喜悅作文 47
每當我回憶起這件事，就會(huì )有一種無(wú)比喜悅的心情涌上心頭，那滋味簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還要甜。
這還要從上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的一次摸底考試說(shuō)起了……新來(lái)的數學(xué)老師，監考時(shí)很松懈，剛發(fā)下來(lái)試卷，就跑去隔壁班，偶爾才從窗口瞟上一眼。為了給老師一個(gè)較好的印象，我決定要拋開(kāi)身邊的一切騷擾，認真答題。
但事與愿違，隔壁班里忽然響起了優(yōu)美的小提琴曲，不少同學(xué)跟著(zhù)哼起了小調兒，我答題的思緒立即被打斷了。太可惡了！作為一班之長(cháng)，我真想把那些同學(xué)揪出來(lái)暴打一頓！唉，但為了爭取答題時(shí)間，我忍了！
這時(shí)，班級門(mén)口不知從哪兒冒出了一群學(xué)生，嬉戲打鬧著(zhù)，那笑聲響徹云霄。還有的趴在窗口朝我們做鬼臉：“里邊的小屁孩，有種出來(lái)��！”大家都滿(mǎn)腔怒火，卻又無(wú)能為力。這時(shí)，數學(xué)老師走了出來(lái)，發(fā)動(dòng)了獅吼功：“都滾開(kāi)！”那群學(xué)生嚇的.掉頭就往回跑，大伙連連拍手叫好。班級終于靜了下來(lái)。
就在我快要做完時(shí)，遇到了一道難題，連做了三遍，答案居然都不一樣。此時(shí)，我發(fā)現有些同學(xué)在偷偷的傳紙條。我心想：不如我也……我看了看身后的韓玉潔，手里的紙條已被汗浸濕。到底該不該傳呢？我的身邊仿佛出現了天使與惡魔，他們互相打了起來(lái)。打得正激烈，數學(xué)老師的身影忽然浮現在我眼前，她微笑著(zhù)對我說(shuō)：“要相信你自己，你是辦得到的。即使寫(xiě)錯了也沒(méi)關(guān)系，至少你的分數哦是誠實(shí)的，你要對得起它！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)，大腦中充滿(mǎn)了解題的思路。
次日，試卷要發(fā)下來(lái)了，我心里仿佛揣著(zhù)一只小兔子，怦怦直跳。當老師讀到了我的名字，我停止了呼吸，等待著(zhù)答案�！耙话俜�1”大家立即給出激烈的掌聲。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯，只有克服一次次困難，才會(huì )有意想不到的收獲！
我嘗到了成功的喜悅作文 48
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話(huà)一直讓我有著(zhù)前進(jìn)的勇氣，總能讓我感受到成功的喜悅。
叮！叮！叮！只聽(tīng)幾聲震耳欲聾的響聲，上課的號角聲已經(jīng)打響。我正投入地玩著(zhù)魔方，突然，只聽(tīng)見(jiàn)“啪！啪！”的腳步聲�？炝�，快到了……同學(xué)們看老師沒(méi)來(lái)，開(kāi)始交頭接耳起來(lái)。正在同學(xué)們聊得起勁時(shí)，老師以閃電般的速度，瞬間出現在教室門(mén)前，用手使勁拍了怕門(mén)。
“安靜一下！我說(shuō)件事�！崩蠋熡脟烂C的神情俯視同學(xué)們，同學(xué)們見(jiàn)此狀，立馬坐整齊。
“馬上就要魔方比賽了，你們那些玩魔方的要加緊練習！”老師用手拍拍桌子說(shuō)道。
這可是一次好機會(huì )呀！我可要把握好呀！一絲又一絲希望心里騰起，我那手一直抽動(dòng)著(zhù)，好似在為自己加油打氣。
終于，到了魔方比賽的.那一天，我穿著(zhù)西服，佩戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，在后臺等候著(zhù)，突然，在主持人高聲的呼喚下，第一排選手隨著(zhù)上場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了，我知道這是一場(chǎng)短暫的比賽，所以只好俯視全場(chǎng)，看誰(shuí)第一個(gè)舉手。在比賽接近尾聲時(shí)，我班同學(xué)第一個(gè)舉起手來(lái)，在聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)的喜悅聲時(shí)，我心中也浮起一絲絲爽快的感覺(jué)。
隨著(zhù)同學(xué)們的吵鬧聲，第二場(chǎng)比賽也結束了，終于到我上場(chǎng)了，當我踏上臺時(shí)，一種緊張感油然而升。我急了，汗也大量大量地出，已是汗流浹背。
開(kāi)始打亂魔方了，我仍舊是手疾眼快，風(fēng)馳電掣一般。開(kāi)始比賽了，我正在快速地翻看著(zhù)魔方，好似在找著(zhù)什么，我看了一會(huì )，仍舊沒(méi)看到我想要的目標，正在這時(shí)，我班同學(xué)開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。
“加油！加油！”我班同學(xué)正在盡力為我加油，我想我不能失敗，就在那一瞬間，我找到了關(guān)鍵點(diǎn)，完美而無(wú)遺憾地拿下這場(chǎng)比賽。當主持人在一等獎名次中點(diǎn)到我的名字時(shí)，我好似忘了自己是誰(shuí)，我開(kāi)始跳起舞來(lái)，獎狀在我手上飛揚。
終于，我通過(guò)自己的努力嘗到了成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文 49
人生當中有許多味道，然而這些味道中一定都有一些奇特的小故事吧！有咸的包含著(zhù)一些催人淚下的故事；有苦的蘊含著(zhù)失敗的痛苦……可這次，讓我久久不能忘卻的卻是件成功時(shí)嘗到喜悅的事……
我是個(gè)活潑的女孩，人人見(jiàn)我都會(huì )猜想我一定是個(gè)體育特別棒的人�？烧l(shuí)也不知道，體育卻恰恰是我所有科目中最差的那一門(mén)�！鞍�，這可讓我痛苦極了！”每當我看到別人的成績(jì)報告單上打的都是“優(yōu)秀”時(shí)，我的心理就更難受了。于是我決心一定要讓我的跑步成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀！
魔鬼訓練開(kāi)始啦！“努力，努力，再努力！”這句口號其實(shí)是我失敗前用來(lái)激勵自己的，“唉，都怪老天把我打造成了一個(gè)虎頭蛇尾而且天生與體育作對的人，讓?xiě)杏X(jué)這個(gè)毛病破壞了我的訓練，這讓我叫苦不迭��！”第一次失敗，我失落極了！只好去請教我的心理顧問(wèn)師——媽媽。
“每個(gè)人下決心時(shí)，都會(huì )嘗試到失敗的痛苦，然而堅持不懈才是成功的王道，你要知道只有99分的努力加上1分的創(chuàng )意才是100分的成就��！”媽媽撫摸著(zhù)我的頭意味深長(cháng)地說(shuō)。
我又再一次下定決心，決定從頭再來(lái)。為了這次訓練，我還特意制定了一張計劃表，上面清楚的寫(xiě)著(zhù)我應該幾點(diǎn)起床，跑幾圈步啊等等。以后，我不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都會(huì )按時(shí)起床、跑步。寒冬臘月我睡在被窩里十分暖和，一點(diǎn)都不想起床，可一想到我的計劃，我的決心，難道就要讓我這么多的辛苦都付之東流了嗎？我咬咬牙堅持了下來(lái)。盛夏酷暑里，炎熱的`太陽(yáng)掛在頭上，汗水浸透了衣服，但我依然努力著(zhù)。那幾個(gè)月里，我也曾想過(guò)放棄，可一想到媽媽的一番話(huà)，我又堅持了下來(lái)�！俺晒α�，成功了，我成功了！”幾經(jīng)波折，我終于如愿以?xún)數墨@得了“優(yōu)秀”，那一刻喜悅的淚水滑過(guò)了我的臉龐。
從此，我不管再遇到些什么困難，都因為有了這次成功的喜悅，而從未放棄過(guò)。以后，我也會(huì )更加努力，向著(zhù)勝利的頂峰出發(fā)！
我嘗到了成功的喜悅作文 50
人的一生有成功，有失敗。成功另人開(kāi)心，另人快樂(lè )，另人歡喜。失敗另人傷心，另人難過(guò)，另人沒(méi)了自信。這一次，我就嘗到了成功的滋味！
這一天是個(gè)特殊的日子。爸爸媽媽中午都要加班，有個(gè)問(wèn)題縈繞著(zhù)我，那就是中午飯怎么吃？我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。中午我回到家，沒(méi)有人在家，我打開(kāi)冰箱，只有那些沒(méi)有洗的生蔬菜，還有一些剩米飯。我靈機一動(dòng)，不如我做些蛋炒飯吧！可是怎么做呢，平時(shí)我又沒(méi)做過(guò)飯。哎，硬著(zhù)頭皮上吧。模仿著(zhù)媽媽平時(shí)做飯的樣子，我先把油倒在鍋里，突然“吱啦”一聲，嚇的我出了一身冷汗。對了，我忘記在倒油之前，把鍋中的水擦干凈了。唉！忘事真是一個(gè)不好的毛病。然后我把雞蛋打在鍋里，等雞蛋快熟的時(shí)候，我急的都不知道怎么做了。然后把雞蛋攪爛，放上鹽,胡椒等調料，攪拌之后放上切好的火腿。這時(shí)把火關(guān)上，翻炒兩下，簡(jiǎn)單的蛋炒飯就做好了。沒(méi)過(guò)多久，攪過(guò)的蛋炒飯差不多都在鍋外面了。用勺子盛出來(lái)一點(diǎn)，嘗了嘗。��！那叫一個(gè)咸。這還怎么吃��！戰場(chǎng)一片狼藉，先把戰場(chǎng)先打掃干凈在說(shuō)吧。累了老半天，終于可以吃到自己勞動(dòng)所得的果實(shí)。我笑嘻嘻的說(shuō)：“快來(lái)看本大廚的飯怎么樣！”剛想起來(lái)家里沒(méi)人，也沒(méi)人搭理我。
我自己吃著(zhù)自己做的飯，心里有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅！爸爸媽媽晚上回到家，看到了我說(shuō)：“桐桐，你中午飯怎么吃的？”我高興的說(shuō)：“吃的大餐！”“是不是又亂花錢(qián)了？”媽媽像審犯人似得問(wèn)我。我不耐煩的說(shuō)：“吃的蛋炒飯�！卑职钟靡苫蟮�.眼神看著(zhù)我“爸爸你不信到廚房看看”�！暗拇_是你做的。我嘗嘗，味道不錯，就是有點(diǎn)咸！”我興高采烈的說(shuō)：“哈哈，我說(shuō)的沒(méi)錯吧！”“桐桐，你真的長(cháng)大了，我的乖女兒！”
我第一次嘗到了成功的喜悅。還能得到爸媽的夸獎和關(guān)愛(ài)。我要繼續努力，做爸媽眼中的成功者。做飯的成功者。
【我嘗到了成功的喜悅作文】相關(guān)文章：
我嘗到了成功的喜悅02-19
我品嘗到了成功的喜悅02-19
我嘗到了成功的喜悅作文[合集]07-29
【精選】我品嘗到了成功的喜悅作文05-08
我品嘗到了成功的喜悅作文02-07
【薦】我品嘗到了成功的喜悅07-18
【薦】我品嘗到了成功的喜悅作文02-16
【熱】我品嘗到了成功的喜悅作文02-15
我品嘗到了成功的喜悅優(yōu)秀作文02-27