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記一次成功的作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的記一次成功的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記一次成功的作文 篇1
成功體現在方方面面,它能給你帶來(lái)掌聲和榮譽(yù),甚至更多……,特別是人生第一次的成功,我成功了。然而成功的背后卻有著(zhù)巨大的付出。
夏天,一次偶然的`機會(huì ),爸爸說(shuō)要帶我去游泳,我那時(shí)還小,對這未知的體育運動(dòng)不了解,便懷著(zhù)求知的一種心情很快地答應了。我們來(lái)到池邊,我環(huán)顧了一周,好像許多人在一個(gè)池子里洗澡,真有趣!爸爸對我說(shuō):“下水之前一定要做好準備活動(dòng),以免下水后小腿抽筋!蔽覍W(xué)說(shuō)你爸爸做起來(lái),一會(huì )兒終于下水了。開(kāi)始下水時(shí)有一些畏懼,手一直握住鐵欄,先下一只腳試探,覺(jué)得深度后,才大膽下水。感覺(jué)就是不一樣,涼爽!我用力撲打著(zhù)水花,可爸爸這時(shí)打斷了我,說(shuō):“這次來(lái)的主要目的是教你蛙泳,!薄巴苡?是什么東西?”我急忙追問(wèn)!翱次业臉幼!卑职终f(shuō),只見(jiàn)了爸爸身子潛進(jìn)水中,兩腳先向后蹬,合并,手從中間伸展到兩邊,頭在水里一潛一出,動(dòng)作配合得很恰當,十分有規律,連慣。這時(shí)爸爸已離我有10米遠了。我看了看,心想:總得來(lái)說(shuō)不就3個(gè)主要動(dòng)作嗎,好說(shuō),來(lái)試一試吧!我先潛進(jìn)水里,蹬腳、伸展、呼吸,然后從水中站了起來(lái),嗯!原地沒(méi)云動(dòng)!怪了,動(dòng)作沒(méi)錯!再來(lái),還是沒(méi)動(dòng),這時(shí),旁邊幾個(gè)和我一樣的同齡人開(kāi)始笑我,我咽不下這苦氣,繼續苦練,可笑聲更大了。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“一定要掌握方法,你的動(dòng)作是對,但合在一起,就亂了!
我體會(huì )著(zhù)爸爸的話(huà)語(yǔ),總結出一條口訣:先潛后蹬再滑動(dòng),三次一出再潛入。果然見(jiàn)效,游出一點(diǎn)兒,再來(lái),由于一高興,忘記自己還在水里,就開(kāi)始呼吸,一下嗆著(zhù)我了,在水里不知怕措,爸爸心撈起我,拍著(zhù)我的后背,我也連咳帶喘,半天沒(méi)恢復,畢竟這還是第一次。我膽怯了,轉達身想上岸去,爸爸拉住我說(shuō):“剛才做的好好的,怎能半途而廢?”我猶豫了,身為一個(gè)男子漢,怎能懦弱,因為水而退縮。在經(jīng)過(guò)長(cháng)期思想斗爭后,又重新開(kāi)始,這也意味著(zhù)我走向成功……
我成功了,在水中游了起來(lái)……這第一次的成功使我懂得了成功需要勇氣,需要自信,需要自信和鍥而不舍的精神。
第一次成功令我高興,令我難忘。
記一次成功的作文 篇2
每個(gè)人的一生中都有成功的經(jīng)驗,同學(xué)們,你想知道我成功的經(jīng)驗嗎?下面請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那是一個(gè)星期六,爸爸加班中午不回家,媽媽又出發(fā),我自己在家。當時(shí),肚子很餓,想吃東西,我把冰箱打開(kāi),發(fā)現里面只有一瓶酸牛奶和一個(gè)饅頭,看來(lái)今天只能喝牛奶吃饅頭干了。于是我就開(kāi)始煎饅頭干,我先拿菜刀把饅頭切成一片一片的,再打開(kāi)煤氣,把鍋里放上油,最后把饅頭干放進(jìn)鍋里,過(guò)了一會(huì ),突然想到媽媽煎饅頭干時(shí)還要經(jīng)常翻動(dòng),不然的話(huà)就糊了。想到這里,我馬上把饅頭干翻過(guò)來(lái),可是此時(shí)饅頭干已經(jīng)糊了,我非常傷心,但我不氣餒,我又重新煎剩下的幾片。再放上油加熱,不一會(huì ),油開(kāi)始冒煙了,我有點(diǎn)緊張,但我壯著(zhù)膽子把饅頭干放進(jìn)去,側著(zhù)身子,用顫抖的.手趕緊翻,鍋中的油煙漸漸小了,我緊張的心情慢慢平靜下來(lái),不一會(huì )饅頭干煎好了,當我把自己的“手藝”放到嘴中品嘗時(shí),一種自豪感油然而生。
這只是我成功經(jīng)驗中的一個(gè),請大家與我一起分享。
記一次成功的作文 篇3
我經(jīng)歷過(guò)許多次成功,但讓我最難忘的是鋼琴考級成功。
我站在蕩漾著(zhù)琴聲的青少年宮鋼琴六級考場(chǎng)外,心像裝了一只小兔子一樣砰砰跳,我緊張地在大廳里走來(lái)走去,我一年來(lái)的.艱苦努力即將在這里被驗收。這時(shí)白老師走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“馬上該你了,看會(huì )兒琴書(shū),再記記譜吧!蔽易聛(lái),可怎么也沒(méi)法靜下心來(lái)看書(shū)。終于,那讓我期待的聲音響了:“六號”,我懷著(zhù)緊張的心情走入了考場(chǎng)。我往后看了看,白老師和爸爸媽媽用鼓勵的眼神望著(zhù)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始彈了,隨著(zhù)音階和練習曲的順利過(guò)關(guān),我的信心也一點(diǎn)一點(diǎn)地增加。到樂(lè )曲了,在第四小節和弦重奏時(shí),一不小心彈錯了一個(gè)音,結果雙手全亂了。我當時(shí)真是二十五只老鼠——百爪撓心呀!到第七小節音階變奏了,如果這個(gè)小節錯了,就一著(zhù)下錯——全盤(pán)皆輸!終于,我彈對了,剩下的音符便順利的從我指間流出。我彈完后,長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,一種輕松感傳遍全身,因為我總算解脫了!
11月1日,就在我快把這件事忘掉時(shí),白老師鄭重地把考級證書(shū)交給了我,我高興得簡(jiǎn)直無(wú)法形容,那天,我連走路都是一蹦一跳的。
通過(guò)這次成功,我不僅收獲了成功的甜蜜與寶貴的經(jīng)驗,還明白了一個(gè)道理,只要付出了汗水,就會(huì )有所收獲。
記一次成功的作文 篇4
新的學(xué)期,接了新班,新的班委的選舉就納入我思考的范圍,班委成員應該是學(xué)習成績(jì)較好、組織紀律觀(guān)念強、在學(xué)生中有一定的威信、愿意為班集體服務(wù)、服從老師的同學(xué)擔任,鑒于他們將成為老師的小助手,在班里起帶頭模范作用,好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成與他們有著(zhù)密切的聯(lián)系,所以人員的選擇一定要慎重。所以我并沒(méi)有急于在開(kāi)學(xué)時(shí)成立班委,而是先用兩星期時(shí)間熟悉學(xué)生,了解他們的學(xué)習狀況、性格愛(ài)好、與同學(xué)之間的關(guān)系。
經(jīng)過(guò)觀(guān)察,心中有了數,時(shí)機成熟了,就在班上公布了要通過(guò)選舉產(chǎn)生的職位及選舉辦法。程序是這樣的首先自我推薦,接著(zhù)老師篩選,最后學(xué)生舉手表決,得票多者當選。
在自薦階段,學(xué)生較為踴躍,紛紛報名,后統計8個(gè)職位,報名參選人達到26人。這一環(huán)節是很重要的,有些教師直接提名幾個(gè)候選人,這會(huì )挫傷一些人的積極性的.。參與人越多越好,我給學(xué)生說(shuō)人人都有資格,這里就體現了一種民主意識,當然每個(gè)學(xué)生在心里也會(huì )恒量一下自己的分量,有哪些優(yōu)點(diǎn),有哪些不足,我離班委還有多遠,這個(gè)心理活動(dòng)過(guò)程其實(shí)就是一次很好的教育。這里要注意還可能會(huì )有你中意的人沒(méi)有報名的情況,這說(shuō)明這個(gè)學(xué)生缺少為班集體服務(wù)的意識,或者有其它情況,為了學(xué)生發(fā)展著(zhù)想考慮,要找這個(gè)學(xué)生談話(huà),問(wèn)問(wèn)為什么。
在老師篩選中,要注意把那些明顯不行的、表現較差的去掉,這是集中的體現,也是對學(xué)生的一個(gè)引導。對于那些表現一般的,我并沒(méi)有去掉,學(xué)生報名說(shuō)明愿意為集體做貢獻,至于行不行讓同學(xué)去表決,這樣就是評不上,也不會(huì )怨到老師身上。這里還要注意一個(gè)問(wèn)題,那就是根據你掌握的情況,某同學(xué)適合報某一職位,他卻報了另一個(gè)職位,這是應該找其談話(huà),建議改報其它的,當然不愿意也不要強免,要尊重學(xué)生意愿。
在學(xué)生表決時(shí)要注意,在選某一職位時(shí),要把所有報名的同學(xué)名字公布,然后根據老師篩選的結果,公布可以參加表決的候選人。要注意一定要公布被老師篩選下去人的原因。還要注意表決要求,力求保持一個(gè)莊重、嚴肅的氛圍,讓學(xué)生每一次舉手表決感到很神圣,而不是一個(gè)看客。
最后讓當選班委走上前臺,排成一列,同學(xué)鼓掌祝賀。教師也要講話(huà),祝賀同時(shí)也要講要求,講希望,使每一個(gè)當選者也得到榮譽(yù)的滿(mǎn)足時(shí),也知道要肩負起老師、同學(xué)所交的職責,從此以身作則,起好帶頭模范作用。
另外,我還通過(guò)校信通向當選班委家長(cháng)發(fā)去了祝賀信。感謝他們培養了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
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