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一次成功的體驗作文（通用35篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的一次成功的體驗作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次成功的體驗作文 1
六年的光陰里，我有非常值得回憶的瞬間：一次成功的體驗、一次失敗的教訓、一次感動(dòng)的淚珠、一次深刻的領(lǐng)悟......每一次都讓我們覺(jué)得自己又長(cháng)大了一點(diǎn)。在這漫長(cháng)的流年歲月中，最值得我回憶的瞬間是那次第一次成功的體驗。
開(kāi)學(xué)的第一天，我背著(zhù)書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，我心里懷著(zhù)一種好奇而不安的感覺(jué)�？邕M(jìn)教室的大門(mén)，初來(lái)乍到的我心里直哆嗦，臉上直冒冷汗。還記得那一天，迎接我的'第一個(gè)人就是伴隨著(zhù)我度過(guò)小學(xué)六年的吳黎明吳老師，一開(kāi)始我對陌生的同學(xué)和老師都帶著(zhù)懼怕，但受到了老師與同學(xué)們的親情感化，使我漸漸融入了這個(gè)大家庭，學(xué)會(huì )如何讀拼音，如何讀書(shū)，如何查字典，如何寫(xiě)作文等等。六年來(lái)，在老師的細心呵護下，本來(lái)還只是一株小樹(shù)苗的我，一夜之間長(cháng)成了參天大樹(shù)，變得那么富有學(xué)問(wèn)，那么有骨氣，那么有禮貌。
記得一次語(yǔ)文測驗，我考了93分，媽媽對此很是不滿(mǎn)，但吳老師卻仍慈祥的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人生本來(lái)就要有失敗，俗話(huà)說(shuō)得好‘失敗乃成功之母’只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì )有成功，而不是學(xué)一次就會(huì )非常好的�！痹趨抢蠋煹墓膭钕�，我每天廢寢忘食的認真讀書(shū)、背書(shū)，做好每一次老師布置的作業(yè)�；侍觳回撚行娜�，在第二次的考試中，我拿到了全班第一名，這不只是我一個(gè)人的努力，在背后，還向往著(zhù)媽媽對我的期待以及老師對我的鼓勵。
第一次的語(yǔ)文測驗，至今已有六年了，但我人就不能忘卻，在我成長(cháng)的道路上，那一次的考試，成了我心中永遠的里程碑!
一次成功的體驗作文 2
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想——當一名音樂(lè )家。我家旁邊有戶(hù)人家的女兒會(huì )彈古箏。每次從她家走過(guò)的時(shí)候，都能聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)悠揚的古箏聲。我很羨慕，便央求媽媽帶我去學(xué)古箏。媽媽先是不同意，后來(lái)經(jīng)過(guò)我幾番懇求，最終答應了。
我每天辛辛苦苦地學(xué)習彈古箏，不管?chē)篮崾�，風(fēng)雨交加，終于從一級考到了九級。媽媽見(jiàn)我很辛苦，就給我買(mǎi)了一架古箏�？粗�(zhù)嶄新的.古箏，我高興極了，決心要學(xué)得更好。聽(tīng)老師說(shuō)，十級和十一級的譜子很長(cháng)，共兩首，四十二面。我聽(tīng)后嚇了一大跳，驚訝地說(shuō)：“我的天哪，那么長(cháng)呀！”老師又說(shuō)：“如果你十級考了一等獎，那么十一級就可以不用考了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我一定行！”從這天起，我開(kāi)始專(zhuān)心地背著(zhù)譜子，一個(gè)星期才背兩面。雖然進(jìn)展慢，我還是堅持著(zhù)。
一個(gè)月又一個(gè)月過(guò)去了，我終于背好了一首曲子。心想：我這么辛苦地背譜子，會(huì )不會(huì )考級時(shí)一緊張就忘了？考二級就有過(guò)這樣的情況。對了，我想這個(gè)干什么？我是背譜子還是在走神？唉，還是快點(diǎn)背吧。
當背到第二首的第二面時(shí)，我實(shí)在堅持不住了，沮喪地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌氡沉�，好難背呀�！眿寢寘s嚴肅地說(shuō)：“你給我背，是你要學(xué)古箏的，你不背難道我幫你背呀？”是啊，誰(shuí)會(huì )幫我背這么難的譜子呢？我決定再偷懶的話(huà)，就打自己一下，我一口氣把譜子背完了。
老師要檢查我背譜子的情況，我邊背著(zhù)譜子邊彈著(zhù)樂(lè )曲。彈完了，老師對我說(shuō)：“好！好！你背的很好，希望你在考級的時(shí)候，能像現在彈的一樣好，加油！”我頻頻點(diǎn)頭。
很快，就到考級的時(shí)候了，許多領(lǐng)導坐在椅子上，我彈著(zhù)樂(lè )曲《幻想曲》和《戰臺風(fēng)》。音區有強有弱，有高有低，有急有緩，就像流水一樣。彈完了，我大大方方地說(shuō)：“領(lǐng)導，再見(jiàn)！”不一會(huì )，考級單成績(jì)出來(lái)了，媽媽說(shuō)：“走，我帶你去吃大餐，辛苦了！”“媽媽?zhuān)业某煽?jì)……”“很好！一等獎！”媽媽高興地說(shuō)。
通過(guò)不懈努力，我終于成功了！
一次成功的體驗作文 3
“咕咕咕”，不出所料，我又被鬧鐘吵醒了，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼，陽(yáng)光直射在我身上，有些刺眼，美好的一天又開(kāi)始了。
我聞著(zhù)飯香爬了起來(lái)，剛坐下來(lái)，媽媽說(shuō)了一句話(huà)，讓迷迷糊糊的我一下子就醒了，“吳優(yōu)，今天我和你爸爸去廠(chǎng)里，午飯自己做�！薄班�，好，��？”我一臉生無(wú)可戀的望著(zhù)媽媽。哎……又要自己做飯了，曾經(jīng)的“輝煌歷史”仍歷歷在目，沒(méi)辦法，認命吧，懷挺！
轉眼間到了中午，我從冰箱里拿出一個(gè)蛋和一根黃瓜，做一個(gè)黃瓜炒雞蛋，首先，雞蛋先打好，然后，再把黃瓜切好備用。打住，你有沒(méi)有覺(jué)得有些不切實(shí)際，糾正一下，以上都是我的幻想，其實(shí)，真實(shí)情況是這樣的，“砰砰砰”我切黃瓜的感覺(jué)連房子都要抖一抖呢，我看著(zhù)薄厚不一的`黃瓜，學(xué)醫不精也不全是我的錯，反正能吃就行，不過(guò)雞蛋這一部分還是很順利的。
度過(guò)了準備環(huán)節，我正式開(kāi)始做菜了。第一步，放油，第二步，開(kāi)火；因為我害怕油濺到自己，所以才出此下策。第三步，放雞蛋；這油“滋啦滋啦”的響，看著(zhù)就讓人害怕，我鼓起勇氣，一副視死如歸的樣子，手一翻，雞蛋就像瀑布一樣瀉了下來(lái)，我匆忙拿起鍋鏟，前后翻翻，然后再把黃瓜扔進(jìn)去，不過(guò)，好像少了些什么，算了，就這樣吧。終于，一盤(pán)黑暗料理出鍋了，不對，是一盤(pán)色香味俱全的菜出鍋了，恩，沒(méi)錯。就是這樣。
到了試嘗環(huán)節，我?jiàn)A起一片黃瓜往嘴里塞，OMG，怪不得我覺(jué)得少了些什么，原來(lái)沒(méi)放鹽，唉……自己做的菜，跪著(zhù)也要吃完！
就這樣，我今年的廚藝首秀就以這樣逗趣的方式結束了，我發(fā)誓，我以后再也不做飯了，這是要難吃死人的節奏��！
一次成功的體驗作文 4
成功其實(shí)并不難，只要有耐心，有恒心，成功就在你腳下。這是我學(xué)滑板車(chē)收獲的啟示。
那天我興沖沖的跑到吳成儀家，對他說(shuō)；“我想學(xué)滑板，你教我行嗎？”他爽快的說(shuō)：“可以，但你要注意安全！”我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的，不愧是我的好朋友。
他拿出了滑板車(chē)。它黑白相間的外觀(guān)，像玉璧般的小輪子，據說(shuō)海有著(zhù)鯊魚(yú)般的驚人速度，這使我更想學(xué)滑板車(chē)了。
吳成儀先給我示范了一次，只見(jiàn)他輕輕松松地立在滑板上，雙腳左右扭動(dòng)，車(chē)子便像一只舞蹈的蚯蚓不斷的前進(jìn)。在一旁看的我雙腳已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，我迫不及待的搶回滑板，剛一站上去，我的身體不聽(tīng)使喚似的左右搖擺，不管怎樣極力控制也站不穩，我雙手往墻上用力一推，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲，滑板“飛”出去了。我耐心的.再次嘗試，我剛準備抬起另一只腳，不料沒(méi)站穩又摔在了地上。頓時(shí)，我真想把滑板車(chē)扔出去解解氣�？墒俏蚁氲絽浅梢聝x站在滑板上穩如泰山的情景，心里又非常羨慕，于是我又開(kāi)始練了起來(lái)。
我扶住墻，咬緊牙關(guān)，雙手緊握，像《西游記》里面的金角大王一樣。我腳用力一推，車(chē)子載著(zhù)我滑動(dòng)起來(lái)，我心里暗自高興：哈哈哈！聰明的我終于成功了。但是沒(méi)想到滑板居然翹了起來(lái)，“咚”我又狠狠的摔倒在地上。我很失落，垂頭喪氣的要準備回家了。這時(shí)，吳成儀叫住了我說(shuō)：“你在堅持一下，說(shuō)不定就有意外的收獲，如果你就這樣走了，那你注定學(xué)不成了！”我愣住了，心想：“他說(shuō)的對，我得堅持�！笔涞奈矣止钠鹩職�，我再次拿起滑板車(chē)，小心翼翼的站在上面，用力一推墻，慢慢保持平衡后雙腳也馬上扭動(dòng)起來(lái)，感覺(jué)自己像企鵝在舞蹈一樣。經(jīng)過(guò)反復的練習，不經(jīng)意我發(fā)現我已經(jīng)會(huì )滑了，我激動(dòng)得一蹦三尺高，不料滑板又“飛”了。
現在，滑板成了我的好伙伴，每次看見(jiàn)它就會(huì )想到：“想要成功，就先具備一件東西——恒心�！�
一次成功的體驗作文 5
在成長(cháng)的道路上，不論是成功還是失敗，都是一次意義非凡的體驗。
記得那是國慶節假期的一天晚上，我，這個(gè)在家中養尊處優(yōu)的人，第一次燒了一道完整的菜——因為明天即將在徐老師家大顯身手，怎能不先練習一下呢？
“啊——”我深呼一口氣，把袖子擼了擼，準備動(dòng)手了，擔任指揮的是我家的大廚——老爸。首先，我把葫蘆洗好并刨皮，正在我小心翼翼地把葫蘆切片的時(shí)候，爸爸從我手中拿過(guò)刀，一邊快速地切著(zhù)，一邊告訴我方法：“切東西的時(shí)候，用手指彎一半的地方頂住刀面，在快速地切，切的時(shí)候厚薄要均勻。照你的速度，肯定不行�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，按照方法切起來(lái)，果然快了不少，也不用擔心切到手指。接著(zhù)，我把雞蛋打碎，加入調料，在鍋子里放入少許油。一切準備就緒，“爸爸，是先放葫蘆還是雞蛋��？”我不好意思地問(wèn)，“先放雞蛋，差不多六分熟的時(shí)候再放葫蘆�！卑职謱�(zhuān)業(yè)地說(shuō)，“哦�！蔽宜贫嵌啬闷鹜雭�(lái)，正要倒入油鍋時(shí)，我又害怕起來(lái)：以前看他們燒過(guò)，熱油加入水分就會(huì )濺起來(lái)，這樣沒(méi)事嗎？爸爸看出點(diǎn)苗頭來(lái)，向我催促道：“快點(diǎn)呀�！蔽夷憫鹦捏@地拿起碗來(lái)，閉上眼睛把雞蛋迅速地倒進(jìn)鍋里，沒(méi)想到雞蛋“膨脹”起來(lái)，還冒著(zhù)泡泡，我松了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)，連忙拿鏟子把雞蛋搗碎，并翻炒著(zhù)�！昂梅藕J了�！蔽矣帜闷鸱胖�(zhù)葫蘆片的碗，倒進(jìn)了鍋里翻動(dòng)著(zhù)……
不一會(huì )兒，在爸爸的指導下，一碗香噴噴的葫蘆炒蛋出鍋了，淡淡的'綠中，嵌著(zhù)一點(diǎn)兒金黃的雞蛋。一家人品嘗著(zhù)，雖然有點(diǎn)淡，但我的心里還是樂(lè )滋滋的。
這就是一次成功的體驗，盡管途中有猶豫，有不熟練……但是，最后成功的果實(shí)，總是最甜的。
一次成功的體驗作文 6
在四年級的寒假里，我第一次嘗到了成功的樂(lè )趣，雖然過(guò)去了幾年，但我還記憶猶新。
那天，我寫(xiě)完當天的寒假作業(yè)，便要求爸爸帶我到少年宮學(xué)溜冰，一直以來(lái)，爸爸都希望我多學(xué)一些技能，所以他毫不猶豫地答應了，剛到下午一點(diǎn)，我就把正在午睡的爸爸叫起來(lái)，在我的再三催促下，只好無(wú)可奈何地帶我來(lái)到了少年宮。
一進(jìn)溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)人們像燕子一樣快速穿梭，我羨慕極了。真想一下子就學(xué)會(huì )溜冰，可是我一換上旱冰鞋腳就不由自主地向前滑。身子一仰沒(méi)控制住平衡，摔了個(gè)仰面朝天。我摸摸疼痛的屁股，心想，真后悔，早知道是這樣，當初就不該纏著(zhù)爸爸要來(lái)溜冰。爸爸好像看出了我的'心思，笑著(zhù)對我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )溜冰，就得不怕摔跤，不摔上幾跤，是學(xué)不會(huì )溜冰的”爸爸的話(huà)鼓勵了我，我又站了起來(lái)。爸爸見(jiàn)我很有決心，便開(kāi)始教我要領(lǐng)�！笆帜_要配合，腳成倒八字形，一步一步地往外滑，把膽量放大一點(diǎn)，”爸爸一邊說(shuō)一邊示范。我照著(zhù)爸爸的樣子一步一步向前滑，可溜著(zhù)溜著(zhù)，又摔了個(gè)“嘴啃泥”一屁股坐在地上，像泄了氣的皮球。老爸見(jiàn)此情景，滑到我身邊耐心地對我說(shuō)：“你扶著(zhù)欄桿，一步一步慢慢學(xué)�！闭f(shuō)完又給做更標準的示范。我緊跟在爸爸的后面，堅持練了好幾個(gè)小時(shí)，終于可以松開(kāi)欄桿自己溜了，但還是很容易摔倒，不一會(huì )兒我又摔了個(gè)“牙啃地”�？晌疫�是頑強地站起來(lái)。
我咬緊牙關(guān)繼續練，摔倒了又爬起來(lái)，不知摔了多少次跤。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾天的反復練習，我終于學(xué)會(huì )了溜冰。當我和別人一樣像燕子似地在場(chǎng)上快速飛揚時(shí)，我高興地大叫著(zhù)：“我成功啦！我成功啦！”。
一次成功的體驗作文 7
月光灑向大地，仿佛是給大地媽媽披上一件銀色的斗篷，窗外飄進(jìn)一股桂花香，不禁令我回憶起幼兒園的那次跳棋比賽。
“唉，早知道參加個(gè)比賽這么累，我就不來(lái)了�！蔽叶⒅�(zhù)眼前黑白相間的棋盤(pán)嘆息道。在幾天前，我一不小心舉了手，報了個(gè)跳棋比賽，之后的'生活安排令我體會(huì )到了什么叫“生不如死”，什么叫“沖動(dòng)是魔鬼”。
之后的每天我都要在7點(diǎn)醒來(lái)，再刷下牙，洗把臉，吃點(diǎn)早飯，就開(kāi)始練習。每天在別人還在呼呼睡大覺(jué)時(shí)，我在練棋；別人還在吃早飯時(shí)，我在練棋；別人在戶(hù)外盡情玩耍時(shí)，我在練棋；別人在看電視時(shí)，我在練棋；別人在看星空、圓月時(shí)，我在練棋；別人在床上睡覺(jué)時(shí)，我也在練棋。每天除了練棋就是在練棋，一天的閑息時(shí)間都被這個(gè)惡魔消除，我不僅要每天練棋，還常常被教導：“自己舉的手，就要自己承擔責任！”
那日復一日的、枯燥的練習令我的手發(fā)軟，眼變花，腳也常常不聽(tīng)指揮，隨時(shí)隨地都能睡著(zhù)。
終于，比賽那天來(lái)臨了，我一路過(guò)關(guān)折將，左沖右突，打敗了不計其數的對手，一路高升，一直砍殺進(jìn)了總決賽。對手是一個(gè)跟我年齡差不多的人，也是一路砍殺而來(lái)的，我對付這種人有一手，我先精心設制一個(gè)圈套，只見(jiàn)他一步一步踏入了這個(gè)死亡之地。他左沖右突，可就是出不來(lái)，只得投降。
我一步踏上了勝利的頂點(diǎn)，聽(tīng)著(zhù)震耳欲聾的掌聲，看著(zhù)紅彤彤的獎狀，盯著(zhù)閃閃發(fā)光的金牌，我樂(lè )開(kāi)了花。這時(shí)媽媽仿佛說(shuō)了些什么，可那句話(huà)卻直接傳進(jìn)了我的心里：“看吧！這就是雨后的彩虹�！�
一次成功的體驗作文 8
校運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)幕了，班主任老師在班上說(shuō)：“男子800米長(cháng)跑有沒(méi)有人報名？”我高高地舉起了手，對老師說(shuō)：“我報名�！�
為了對付下個(gè)月的運動(dòng)會(huì )，我回家對爸爸說(shuō)：“我報名了校運動(dòng)會(huì )的800米長(cháng)跑，我們去練習跑步吧！”隨后，爸爸帶我去工商大學(xué)田徑場(chǎng)練習跑步。結果爸爸先測了我400米的跑步成績(jì)，2分多，太差了！爸爸對我說(shuō)：“你太慢了，從今天開(kāi)始我們每天都練習，直到你耐力好了，跑步快了，我們再來(lái)測一次成績(jì)，好的話(huà)繼續練習，提高成績(jì)；不好的話(huà)就繼續努力�！�
我聽(tīng)了爸爸的一席話(huà)，覺(jué)得有些困難：每天都跑，這不是想累死我吧！每天都要練習耐力和速度，沒(méi)有時(shí)間玩了！正在我抱怨的時(shí)候，爸爸似乎猜到了我在想什么，說(shuō)：“臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的，有用的是長(cháng)期的練習，只要你有恒心，一定會(huì )取得好成績(jì)！”
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，并沒(méi)有再埋怨，而是每天擠出時(shí)間，刻苦練習長(cháng)跑。終于“功夫不負有心人”，我的耐力越來(lái)越好，我的速度越來(lái)越快，400米跑了1分半，太快了。運動(dòng)會(huì )快開(kāi)幕了，爸爸為了讓我熟悉場(chǎng)地，又每天帶我去比賽現場(chǎng)：杭州市師范大學(xué)的'大操場(chǎng)跑800米……
比賽開(kāi)始了，我的腳沉重地踏在起跑線(xiàn)上，隨時(shí)準備沖出起跑線(xiàn)�！�3，2，1，砰！”我聽(tīng)到了槍聲，身體像離弦的箭一樣沖了出去……我以第１名的好成績(jì)凱旋而歸。
到了家里，我把獎狀給全家人看，全家人都手舞足蹈，歡天喜地！看著(zhù)這大大的獎狀，我明白了：臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的，只要你有信心與恒心，只要你長(cháng)久地練習，一定會(huì )步步高升，獲得來(lái)之不易的收獲。
一次成功的體驗作文 9
我第一次做海盜船，是5歲那年。我邁出了人生的第一步-勇氣。小時(shí)侯，我并不是一個(gè)膽大的孩子，可我做出了一個(gè)決定，去嘗試！
那天陰雨綿綿，爸爸帶我去了游樂(lè )園。我看見(jiàn)了海盜船項目的標牌，爸爸看出了我那躍躍欲試，想要嘗試的心。爸爸拉著(zhù)我的手，到售票處買(mǎi)了兩張海盜船的票。長(cháng)的隊伍，好像看不到頭。我和爸打著(zhù)傘，爸排在隊伍最后。
我抬頭看了看坐在海盜船上的人，都在尖叫，讓我們這些看的人擔驚受怕，似乎也想尖叫。終于，該我們了。我拉著(zhù)爸爸的手，走上了海盜船。
我和爸爸挨著(zhù)坐下，我頓時(shí)感覺(jué)座位暖暖的接著(zhù)，爸爸幫我系上了安全帶，安全帶緊緊的'，讓我更加緊張。我想把安全帶拉松，可爸爸卻告訴我，這樣更安全。這時(shí)只感覺(jué)海盜船開(kāi)始搖晃，就好像蕩秋千一樣。剛才還緊攥拳頭的我，以經(jīng)完全放松了，一陣輕風(fēng)拂過(guò)臉旁。慢慢地，我閉上了眼，感覺(jué)有幾滴冰涼的雨滴灑在臉上，別提多涼爽了！好像飛在天上一樣！
這次我真正感受到了成功的快樂(lè )！
一次成功的體驗作文 10
“堅韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得越久、夠大聲，終會(huì )把人喚醒的�！笔堑�，那天，我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”和“磨煉”以后，也得到了成功的體驗。
這件事發(fā)生在寒假，一個(gè)星期六的中午，我去上鋼琴班，老師給我布置了一首世界名曲，名字叫《獻給愛(ài)麗絲》，回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尪继嫖腋吲d，但我高興的.太早，總共四大頁(yè)曲譜讓我彈到什么時(shí)候去？我左手練了練右手，到兩手配合在一起時(shí)，我總是合不到一起，那時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。
第二天，我沮喪地對媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)椅蚁敕艞墝W(xué)鋼琴�！眿寢屢宦�(tīng)，有些生氣：“鋼琴，是你自己選擇的，那你就要堅持走下去，在成功的道路上，可能會(huì )有些困難，但是你不能放棄，一定要堅持下去，堅持，才是勝利！
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，下定決心，要把這個(gè)曲子彈會(huì )，我又認真地對起了譜子。
功夫不負有心人，兩天后，我終于會(huì )彈這首曲子了，因為我成天到晚地練，所以我對會(huì )了，媽媽的臉上露出滿(mǎn)意的笑容，聽(tīng)著(zhù)我自己彈著(zhù)優(yōu)美的曲子，心里像吃了蜜一樣甜。
困難其實(shí)并不可怕，只要堅持挺過(guò)去，就一定會(huì )有那道絢麗的彩虹！
一次成功的體驗作文 11
星期一我們學(xué)校組織去學(xué)工活動(dòng)，我們高興的一蹦三尺高，迎著(zhù)和煦的微風(fēng)，我們乘車(chē)去了青少年宮。一進(jìn)青少年宮，就見(jiàn)了好多房子，一間一間像一座古老的城堡，壯觀(guān)極了！
第一節課是做陶瓷，我們爭先恐后坐好位置，老師每人叫我們做一件陶瓷，我做了個(gè)娃娃，圓圓的臉蛋，大眼睛笑咪咪的，小小嘴巴張著(zhù)嘴微笑著(zhù)，看起來(lái)可愛(ài)極了。我們把她做成項鏈，好漂亮��！好多女同學(xué)都每人做了一串漂亮的項鏈，大家樂(lè )得臉上都笑開(kāi)了花。時(shí)間過(guò)的好快，馬上就是中午時(shí)間，我們興致勃勃地坐著(zhù)吃飯，心里高興菜也特別好吃。下午我們先上了火災預防課，老師給我們講述了怎樣逃生火災的方法，并進(jìn)行了逃生演習，真驚險��！接著(zhù)我們跟著(zhù)老師學(xué)著(zhù)用珠子和鐵絲做鐵絲人，大家利用這些材料做成了千姿百態(tài)的人物，有舉重的、有拉呼拉圈的、有跑步的、仿佛在開(kāi)運動(dòng)會(huì )。
時(shí)間過(guò)的`很快，不知不覺(jué)就到了回校的時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了。通過(guò)這次學(xué)工讓我親身體會(huì )了自己動(dòng)手的樂(lè )趣，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了豐富多彩的課外知識。
一次成功的體驗作文 12
成功的背后都是艱辛，成功對于任何人來(lái)說(shuō)，都是風(fēng)光無(wú)限的，但成功的背后，誰(shuí)又去認真看過(guò)呢？我現在依然清楚地記得自己第一次成功的過(guò)程.
那時(shí)，學(xué)校舉行“故事大王“比賽，我鼓起勇氣報了名，回家便開(kāi)始認真準備了.是辛苦的，那時(shí)我不過(guò)是一個(gè)剛入小學(xué)的學(xué)生，在高手入云的比賽中，會(huì )有一席之地嗎？我自己有些擔心了，可又一想；比賽就是重在參與，哪管那么多!我開(kāi)始不斷的'認真準備，一遍遍地讀、一遍遍地練。終于開(kāi)始比賽了，我心里緊張極了，來(lái)到賽場(chǎng)，看到那么對優(yōu)秀的選手，心里更害怕了。到了我上場(chǎng)的時(shí)候了，我覺(jué)得腿象灌了鉛似的，怎么也提不起來(lái)。我一遍遍地告戒自己，要微笑，表情不能僵硬。上臺之后，看者臺下的一雙雙眼睛，我努力讓自己融入故事之中。當我準備下去時(shí)，看到評委不斷向我點(diǎn)頭微笑，一種從未有過(guò)的自信油然而生。
對于名次，我并沒(méi)有抱太大的希望。畢竟，在那么多比我優(yōu)秀，有經(jīng)驗的選手中脫穎而出，對我而言幾乎是不可能的�？赡瞰@獎名單時(shí)，我竟然是第一名！
站在領(lǐng)獎臺上，我笑了，舒心地笑了。因為那是對我辛勞付出的肯定，它將激勵我永遠向前，它讓我自信，讓我學(xué)會(huì )勇敢！
一次成功的體驗作文 13
在我記憶的天空中，有許多星星數也數不清。今天，我就選一顆最亮的星星送給你吧。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我突發(fā)奇想要做一頓飯，于是我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉旖涛易鲲埌�！”媽媽很驚訝地說(shuō)：“今天這是怎么了？太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”我還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，便把媽媽拉到廚房教我炒菜，媽媽說(shuō)：“先教你簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋吧！”我回答：“好！”
“你先將西紅柿和雞蛋準備好，然后把鍋放在灶上，打開(kāi)煤氣灶開(kāi)關(guān)，倒上油之后，等油鍋熱了之后，就可以打雞蛋了�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)，我便照做了起來(lái)。
我先放入適量的油，等油鍋熱了之后，就可以打雞蛋了，打第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)雞蛋的'時(shí)候都沒(méi)有成功，不太順利呀。直到第四個(gè)，我才成功了。我用鏟子在鍋里不停地翻炒，等雞蛋炒熟了之后，就開(kāi)始炒西紅柿了，我又用鏟子翻炒了幾下，撒上佐料和鹽末，西紅柿炒熟了之后又和雞蛋一起炒了幾下，就出鍋了。
我把菜炒熟了之后盛出來(lái)給媽媽品嘗，媽媽嘗了一口，說(shuō)：“嗯，真好吃，女兒你太棒了！你成功了！”聽(tīng)了媽媽的這句話(huà)， 我的心里比吃了蜜還甜。
這一次，我體驗了成功的滋味，我真開(kāi)心！
一次成功的體驗作文 14
有一天，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事干，便想玩兒多美樂(lè )古牌。
多美樂(lè )古牌就是許多小方塊。用這些小方塊連續擺成圖形，兩個(gè)小方塊之間的距離不能超過(guò)小方塊的長(cháng)度，不然就倒不了了。擺好之后，再在其他工具的幫助下，打倒它們。
我想擺一條圓形的小河，小河上還要架著(zhù)一座小橋。
我拿起小方塊，小心翼翼地一塊一塊地擺好，擺到一半時(shí)，我又拿出了一座塑料橋，接上小方塊，又在塑料橋上繼續擺，好不容易擺好了塑料橋，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，可沒(méi)想到小方塊竟被吹倒了，我只好從新擺。
我還按照剛才的`方法，一直擺完塑料橋，我可吸取了上次的教訓，輕輕舒口氣，繼續往下擺�？鞌[完了，我高興地手輕輕抖了一下，不好！又失敗了。我掃興地想：“不擺了，真麻煩！”但是，我想到了“失敗乃成功之母�！边@句話(huà)，再試一次，會(huì )成功的。于是，我拿起小方塊，重新擺起來(lái)。這次，我不但很小心，也吸取了前兩次的教訓，終于擺好了！我高興地一蹦三尺高。
通過(guò)玩多美樂(lè )古牌，我明白了一個(gè)道理：堅持就是勝利。
一次成功的體驗作文 15
今天中午，奶奶答應要教我炒菜。我興奮極了，期待中午的到來(lái)。
一到中午，我就拉起奶奶，跑進(jìn)廚房。奶奶先教了我怎么用刀切菜，怎么掌握火候。我大致明白了，拿來(lái)一個(gè)洋蔥和一塊肉，準備炒一碗“洋蔥肉絲”。
我先把肉剔去肥的，再動(dòng)手去切。平時(shí)看奶奶用起刀來(lái)運用自如，像機器扎鐵絲一樣，粗細均勻，長(cháng)短相等；可這刀到了我手里，卻不聽(tīng)使喚，把肉切得粗細不均，粗的'似小拇指，細得如針。接著(zhù)點(diǎn)火，倒油。呀！油冒煙了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)“呲啦”一聲，奶奶幫我把肉下了鍋。我忙翻炒，蓋上鍋蓋。蔥花還沒(méi)切完，我就聞到一股焦味，連忙打開(kāi)鍋蓋一看，壞啦!肉絲炒焦了。我急得哭也不是，笑也不是。奶奶連忙舀上一碗水倒入鍋中，才算救了急。
然后，我剝去洋蔥皮，洗后放到案板上切。剛切上兩三刀，眼睛就感到發(fā)麻，眼淚像斷線(xiàn)的珍珠撲簌簌直往下掉，眼睛也睜不開(kāi)了......就這樣，我一把眼淚一個(gè)噴嚏總算把這道菜做好了。
我擦了擦頭上的汗，把菜端到桌子上，讓奶奶嘗。嘗完以后，奶奶擦擦嘴說(shuō)：“焦的有點(diǎn)苦，反正還能吃�！边@句話(huà)傷透了我的心，但我想：有志者事竟成嘛！只要我多練，就一定能成功！
一次成功的體驗作文 16
每個(gè)人都有過(guò)成功的經(jīng)歷，不管它大還是小，被人承認還是不為人知，都會(huì )使人感受頗深，難以忘記。當然！我也不例外。
記得那是三年級的時(shí)候，我總是喜歡畫(huà)一幅畫(huà)，把它剪成幾塊，再把它拼起來(lái)。因為只有兩三塊，所以不用多大功夫就把它拼好了。有一次，媽媽看見(jiàn)了，她問(wèn)我：“這樣好玩嗎？”“有趣極了，很簡(jiǎn)單我就拼好了�！蔽因湴恋卣f(shuō)了句。然后她什么也沒(méi)說(shuō)。過(guò)了兩天，我放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)桌子上有盒拼圖，上面寫(xiě)著(zhù)：1000塊。我心想：簡(jiǎn)單，我一下子就能搞定。結果拼了一個(gè)晚上都沒(méi)拼好，現在我才明白，原來(lái)拼圖一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。就這樣，我拼了一個(gè)星期，還是拼不好。這是媽媽說(shuō)：“拼那幾塊，肯定簡(jiǎn)單，如果你能把這個(gè)拼好，我就說(shuō)你厲害�！蔽衣�(tīng)了非常不服氣，發(fā)誓要把它拼好。接下來(lái)的'一個(gè)月，我一有時(shí)間就拼，一拼就是好幾個(gè)小時(shí)。就這樣，終于有一天，我拼好了，我高興地跳起來(lái)。我馬上把“成品”拿去給媽媽看，她看了，說(shuō)了一句：“不錯，這么多都能拼好，真不錯�！彪m然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但是畢竟是我第一次拼好這么多塊的拼圖。
從那以后，我再也不敢那么驕傲了。
一次成功的體驗作文 17
這學(xué)期我們學(xué)校組織去位于大興的素質(zhì)教育基地進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
我印象最深刻的是拓展訓練，玩過(guò)了很多我們沒(méi)有玩過(guò)的訓練項目，給我印象最深刻的是滑輪橋，我看了非常害怕，上面有一個(gè)輪子，能滑過(guò)去，下面是用兩個(gè)用網(wǎng)子支撐的一個(gè)東西，我想：這個(gè)網(wǎng)子結實(shí)嗎？我看了很多瘦的小孩子都過(guò)來(lái)了，下面就該胖的同學(xué)滑了。一個(gè)小男孩滑了過(guò)來(lái)，懸在半空中過(guò)不來(lái)了，這下我就更加害怕了，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)都過(guò)來(lái)了，我這個(gè)小胖子該怎么辦呢？我猶豫著(zhù)不敢上前。就聽(tīng)見(jiàn)對岸傳來(lái)了同學(xué)們的聲音：“加油！加油！”我鼓足了勇氣，用顫抖的手抓住滑輪，就感覺(jué)有人輕輕地推我的`后背，我就像一個(gè)小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，很輕松地滑到了對岸。
我的好朋友抓著(zhù)我的手高興地說(shuō)：“你成功了！”我竟然滑過(guò)去了，我有點(diǎn)不相信自己。這時(shí)我的恐懼感立刻沒(méi)有了，我歡快地蹦了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了一項又一項的考驗，我終于戰勝了自己的膽小、害怕，我戰勝了我自己。我真想大喊一聲：“我成功了”！我不會(huì )像以前那么膽小了，我現在我長(cháng)大了，要做一個(gè)堅強的人。
一次成功的體驗作文 18
暑假期間，我爸爸給我買(mǎi)了一套千變電子樂(lè )園回來(lái)，該產(chǎn)品是由電子元件與電子功能模塊，導片和墊扣組成，這套電子樂(lè )園融知識性、趣味性于一體，可以拼裝出各種各樣的實(shí)驗電路，應用手控、磁控、光控、聲控、電控等多種控制手段，可產(chǎn)生各種聲、光、電的效果。
開(kāi)始，我根據爸爸講的制作要求，查閱示意圖按照先制作簡(jiǎn)易門(mén)鈴，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗，終于制作成功。我聽(tīng)見(jiàn)了叮當聲和生日快樂(lè )聲。在家里悠揚悅耳的響了起來(lái)。當時(shí)我真的好開(kāi)心！因為這是我小實(shí)驗的.初步成果。接著(zhù)我又制作了電腦調頻收音機，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗，終于拼裝成功。當聽(tīng)到收音機播頌音樂(lè )節目事，我真是喜出望外、興奮不已。更有趣的是：一天晚上，突然停電，家里又沒(méi)有買(mǎi)蠟燭，一團漆黑。這時(shí)我找到一只手電筒，立即制作一盞應急電燈，雖然沒(méi)有大燈亮，但完全可以應急照明，家長(cháng)都夸獎我，解決了燃眉之急。
每當自己的小實(shí)驗取得成功時(shí)，總是壓抑不住內心的喜悅，心里比吃了蜜還要甜，心想，這個(gè)假期真是有趣。
一次成功的體驗作文 19
在我的記憶中有很多成功的事情，如：學(xué)會(huì )了打籃球，能自己在家了，終于牢記了乘法口訣……在這許許多多成功的事情中，令我最自豪的是——我會(huì )自己做飯了。
我一直不會(huì )做飯，常常想著(zhù)為自己做一頓可口的飯菜。我曾經(jīng)嘗試過(guò)很多次，但都是以失敗告終，終于在那一次我成功了。
在一個(gè)秋風(fēng)送爽的早晨，我懷著(zhù)美好的心情開(kāi)始了新的一天。我決定不再去外面吃，決定在家做頓既營(yíng)養又可口的早餐。這次對自己充滿(mǎn)了信心和勇氣，當然也不能有半點(diǎn)馬虎。我提醒著(zhù)自己，不要忘了放火腿，打雞蛋的時(shí)候要小心，煮面條的時(shí)候要掌握好時(shí)間，切蔥花的時(shí)候不要把手指甲也切下來(lái)……我小心翼翼地做好每一步，保持頭腦清醒，不在做飯的時(shí)候抽空看電視，時(shí)刻注意著(zhù)。
功夫不負有心人，我沒(méi)有在打雞蛋的時(shí)候把碗打翻，沒(méi)有在盛飯的`時(shí)候把湯撒得滿(mǎn)地都是，沒(méi)有在做飯的時(shí)候把頭發(fā)掉到碗里，沒(méi)有……
最后，我成功了!我成功了!這是激動(dòng)的歡呼，這是興奮的歡呼，這更是自豪的歡呼!我將不會(huì )忘記那個(gè)美好的早晨，我成功了!
一次成功的體驗作文 20
有一次下午第三節課是科學(xué)課，當我們一走進(jìn)實(shí)驗室就看見(jiàn)了科學(xué)老師馬老師給我們準備了做“土電話(huà)”要用的材料。分別有兩個(gè)紙杯，一根約長(cháng)５米的棉線(xiàn)。
開(kāi)始上課了，馬老師先自己做了一個(gè)“土電話(huà)”讓我們大家仔細的觀(guān)察一下，然后讓我們四人小組做一個(gè)“土電話(huà)”開(kāi)始做了。我的手捏出了一把汗，心想：能不能做好，我的心很緊張。我們先分別在兩只紙杯底部刺破一個(gè)小小的洞，在小心翼翼地把棉線(xiàn)塞進(jìn)兩個(gè)洞里面，打上一個(gè)結。
這樣一個(gè)“土電話(huà)”就完成了，接著(zhù)我和岑丹妮兩個(gè)人一個(gè)對著(zhù)紙杯話(huà)還有一個(gè)把紙杯放在耳朵里果然成功了，我一蹦三尺高，想不到做一個(gè)“土電話(huà)”竟是這么簡(jiǎn)單。后來(lái)馬老師又給我們講了聲音是怎樣從“土電話(huà)”的一端傳的`另一端呢？馬老師對我們說(shuō)；“是因為聲音以波的形式傳播，當聲波遇到物體時(shí)，會(huì )使物體產(chǎn)生振動(dòng)，聲音就是通過(guò)各種物質(zhì)，從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方�！甭�(tīng)了馬老師的講解，頓時(shí)讓我恍然大悟。
通過(guò)“做土電話(huà)”讓我明白了不管做什么事情，都要認真去做，就一定會(huì )做好的！
一次成功的體驗作文 21
今天，媽媽給買(mǎi)了一輛藍色的自行車(chē)，它的坐板可以調高低，可是這么好看的自行車(chē)我卻不會(huì )騎，我害羞的臉都紅了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，你可以學(xué)騎自行車(chē)呀！”說(shuō)完我們就到小區樓下了。
外面的太陽(yáng)火辣辣地，像一個(gè)大火球。我盯著(zhù)那輛自行車(chē)，準備開(kāi)始練習了。首先媽媽扶著(zhù)自行車(chē)，我小心翼翼的坐在自行車(chē)上，媽媽說(shuō)：“一定要掌握平衡，踩踏板的時(shí)候慢一點(diǎn)，不然的'話(huà)你會(huì )騎地很快很快，你剛剛才學(xué)自行車(chē)不能騎太快了！”我照著(zhù)媽媽們說(shuō)的做，可是我實(shí)在是太害怕了，一騎就摔倒了。
第二次，我戴上頭盔和護膝準備騎自行車(chē)，第二次比第一次好多了，我剛開(kāi)始騎地很好，可是到后面就有一點(diǎn)沒(méi)有掌握平衡了，我騎向前我說(shuō)：“我會(huì )騎了�！笨墒俏彝笠豢�，原來(lái)是媽媽一直在后面扶著(zhù)，擔心我摔跤了。
第三次，經(jīng)過(guò)我堅持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我騎了好幾圈，發(fā)現我騎得很好，也很通暢，從此以后我會(huì )騎自行車(chē)了！
那一次我成功了！我明白了遇到困難不要放棄，堅持不懈終能成功。
一次成功的體驗作文 22
今天我看了一本書(shū)，書(shū)上給我們提了一個(gè)問(wèn)題：怎么讓雞蛋從三米高的地方落下而不破。我認為這個(gè)問(wèn)題很值得去研究研究，于是我便開(kāi)始策劃......我的.計劃是：用３０厘米厚的塑料泡沫，給雞蛋做一個(gè)“房子”。將雞蛋放進(jìn)去后用碎紙片填充并壓實(shí)，再從廢料中用一塊比較大的塑料泡沫給雞蛋做個(gè)“帽子”。別人都會(huì )想到用降落傘，我沒(méi)那么矯情。只要把重力分散了、能減震就可以了。好了！準備工作都做完了，就等著(zhù)實(shí)驗成功的那一刻了。我約好了我的好朋友周俊一起去實(shí)施計劃。我是一個(gè)勇于創(chuàng )新的男孩，我認為三米不算什么，要扔就要從十米－－四樓往下扔。說(shuō)扔就扔！可在扔之前，雖說(shuō)我對我的保護措施十分有信心，但心里還是有點(diǎn)沒(méi)底�！昂�，快扔��！”周俊在下面催我了。我下定了決心，就此一搏吧。我一撒手，“房子”旋轉著(zhù)往下落。我的心揪緊了，眼睛死死地盯住“房子”。它落地了。我飛快地沖向一樓，到了之后，我小心翼翼地打開(kāi)蓋子，接下來(lái)就是一陣歡呼：“��！成功了！”“耶！”我們太興奮了。
辛苦總算沒(méi)有白廢，看來(lái)，做任何事，首先要對自己有信心啊，我能行！
一次成功的體驗作文 23
我很喜歡玩“剪刀石頭布”的游戲，只是不知為什么，我總是輸。
有一次下課，幾個(gè)同學(xué)拉著(zhù)我的手來(lái)到走廊玩，我們圍成了一個(gè)圈，商量著(zhù)一起玩什么游戲，有人說(shuō)玩捉迷藏，有人說(shuō)玩瞎子摸魚(yú)，但是我卻喜歡玩“石頭剪刀布”，大家的意見(jiàn)沒(méi)辦法統一，于是我們決定用投票的方式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
結果，玩石頭剪刀布的人占了絕大多數，這樣我們就要玩“石頭剪刀布”啦！我高興得一蹦三尺高，因為我并沒(méi)有想到自己的`想法會(huì )被那么多人支持，所以玩的時(shí)候我就很開(kāi)心。
開(kāi)始了！有一個(gè)同學(xué)和我玩，他出了石頭，而我出了布�！肮�，我贏(yíng)了！”我高興地大叫起來(lái)，雖然我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一出手就能贏(yíng)了別人，但是這次確確實(shí)實(shí)是贏(yíng)了呀！以前玩石頭剪刀布的時(shí)候，我總是不能夠讓自己在大家的面前大聲地笑出聲音來(lái)，也不敢大聲地喊著(zhù)：“啊，我贏(yíng)了！”然而這一次我是真的贏(yíng)了，這種感覺(jué)真好！于是我就更加喜歡玩這個(gè)游戲了。
玩了一會(huì )兒，在大家開(kāi)心的笑聲中上課了，我們高高興興地跑向了各自的教室。跑的路上我還在想著(zhù)這次我成功了呢，這是到現在為止我玩得最成功的一次石頭剪刀布了！
一次成功的體驗作文 24
我在作文上取得的第一次成功，是在四年級上半學(xué)期的時(shí)候。
那時(shí)，我們的盧老師特別重視我們的寫(xiě)作能力，每到周末的時(shí)候，就會(huì )給我們出作文題目，讓我們考試，我每天晚上都看作文書(shū)，學(xué)習別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，一有空就練習寫(xiě)作文，從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)。距月考的'時(shí)間一天天逼近，我既緊張又興奮，因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。
作文考試開(kāi)始了，我接到考試卷子，不僅嚇呆了，作文是寫(xiě)誠信的，這可是我的弱項��！不過(guò)，前幾天看了那么多關(guān)于類(lèi)似的作文，總算學(xué)得了一些好詞佳句的方法。我考試時(shí)很緊張，但一想到媽媽的鼓勵，就沒(méi)那么緊張了，我沉著(zhù)鎮靜的寫(xiě)著(zhù)，邊寫(xiě)還挖空心思的去想，時(shí)不時(shí)地還加上一些優(yōu)美詞句，終于，一篇誠信故事的作文在我的筆下完成了。
過(guò)了一天，老師把試卷批改完發(fā)下來(lái)我一看，被一陣陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟一分沒(méi)扣，整整30分，所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，此時(shí)此刻的我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開(kāi)的，畢竟功夫不負有心人，今后我一定繼續努力，再接再厲。
一次成功的體驗作文 25
“叮鈴鈴……”我的鬧鐘響了，睡眼惺忪的.我重重地把它關(guān)上。等我清醒的時(shí)候已經(jīng)八九點(diǎn)了，我嚇得一下子清醒過(guò)來(lái)了：我遲到，我遲到了！我大聲叫道：“媽媽?zhuān)阍趺床唤形移鸫�？”看她那迷糊的眼神，好像也是睡過(guò)頭了，我太倒霉了！
我二話(huà)不說(shuō)，把衣服穿好，慌慌忙忙地咬了幾口面包，喝了幾口牛奶，要媽媽把我送到學(xué)校。在一路上我迷糊地想：老師會(huì )不會(huì )說(shuō)我呀？我多么想變成一個(gè)鋼鐵俠飛到班上，可是這也不可能呀！
我和媽媽用兩分鐘的時(shí)間跑到學(xué)校，兩個(gè)人都上氣不接下氣，我跑到教室班級的門(mén)前悄悄地從窗戶(hù)前看了看：完了，這節是數學(xué)課，數學(xué)老師就像一個(gè)大炸彈，動(dòng)不動(dòng)就會(huì )爆炸。
突然下課了，數學(xué)老師從班上走了出來(lái)，見(jiàn)縫插針的我就趁這個(gè)時(shí)候跑到座位上，心想：太好了，我成功了！
還沒(méi)過(guò)兩分鐘，語(yǔ)文老師又從我身邊走過(guò)來(lái)，我緊張了起來(lái)，以為老師會(huì )知道我遲到，可她只是從我身邊經(jīng)過(guò)，什么也沒(méi)說(shuō)。
這一次遲到太“成功”了，沒(méi)有被同學(xué)知道，也沒(méi)被老師發(fā)現，但我一定要吸取教訓，不再遲到。
一次成功的體驗作文 26
“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮�！边@是中國的一句俗諺。一個(gè)人的能力是渺小的，只有加強合作，才可以取得更大的成功。
一次，我和朱世杰去參加軍艦拼裝的比賽，時(shí)間只有兩個(gè)半小時(shí)。我們一共在一星期內練習了兩次，慢慢有了明確的分工與合作。我們也是拼得越來(lái)越快，越來(lái)越好了。
一個(gè)星期后，我們去比賽了。開(kāi)始比賽后，只因我倆早有了明確的分工與合作，我們就開(kāi)始分別拼前甲板和后甲板。拼著(zhù)拼著(zhù)我的膠水沒(méi)了，便和朱世杰用同一支;他的剪刀不快，就用我的那把……而我們的前面那組，是整個(gè)教室最與眾不同的了——他學(xué)校只派了他一個(gè)人來(lái)，而其他學(xué)校都是兩三個(gè)人來(lái)的。所以他還在顧此失彼，手忙腳亂的.拼著(zhù)前甲板，進(jìn)度還不如我倆的一半，顯得無(wú)助和落后。
一段時(shí)間后，我前甲板拼完了，便按分工開(kāi)始裝中甲板的部件。不一會(huì )兒，朱世杰把后甲板拼完了，也開(kāi)始裝分工的部件。待我們拼完后，再在一起裝螺旋槳，底座……最后在一起“裝船”。整個(gè)過(guò)程只用了一個(gè)多小時(shí)，是第一個(gè)拼完的。而前面那人還剛剛在拼中甲板呢!
真是功夫不負有心人，我們得獎了。不由得我想起了一位哲人說(shuō)過(guò)：“兩個(gè)人真誠與默契的合作1=1>2”
一次成功的體驗作文 27
一天科學(xué)課要我們實(shí)驗馬達和線(xiàn)路扎入玩具里，讓玩具可以開(kāi)動(dòng)。
我的同學(xué)有幾個(gè)已經(jīng)在嘗試了，他們?yōu)樗娜艘唤M，兩個(gè)男兩個(gè)女。我也沒(méi)閑著(zhù)，和同伴一起找馬達的正確入口。但是線(xiàn)路有十幾根，紅的，綠的，黃的，黑的。我們根本不會(huì )使用線(xiàn)路，線(xiàn)路就像血管密密嘛嘛，找不到位置�？吹絼e的同學(xué)已經(jīng)完成幾根線(xiàn)路了，我們很焦急，幾個(gè)人滿(mǎn)頭大汗，七嘴八舌的討論。突然小米說(shuō)：”我們試一試顏色相同的扎在一起，不行就變換顏色。說(shuō)完我們幾個(gè)把相同顏色的接在一起，紅對紅，藍對藍，黃對黃。忙了一會(huì )我們的線(xiàn)路扎好了，一試開(kāi)關(guān)。哎!玩具還是一動(dòng)不動(dòng)。突然聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)："時(shí)間只剩十五分鐘。"我們幾個(gè)人仔細檢查線(xiàn)路，發(fā)現有三根扎錯了，馬上把黑的調回去，紅的調回來(lái)，將綠的調回·來(lái)。我伸手一按，"轟轟轟"馬達響了，玩具動(dòng)起來(lái)了，我們幾個(gè)高興跳起來(lái)：“成功了，成功了！我們大喊著(zhù)，終于在規定的`時(shí)間內完成任務(wù)。
這次的實(shí)驗成功了，我明白了大家一起通力合作才成功的道理，這節科學(xué)課我收獲很大。
一次成功的體驗作文 28
下午，又是一周一次的紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間。
我第一次作為主持人進(jìn)行播音，心中既激動(dòng)又忐忑不安，心臟更是像要跳出來(lái)了一般緊張。我害怕會(huì )有什么意外發(fā)生，更害怕我會(huì )出錯。我心里五味雜陳的，只能通過(guò)一遍又一遍地練習來(lái)緩解這種情緒。
好巧不巧，意外的事情真的.來(lái)了。播音時(shí)間就快到了，可仍然不見(jiàn)姝姝的蹤影。她是忘記了嗎？我們都不知道，在開(kāi)始前2分鐘，妍妍自告奮勇，往樓上沖去——她得去找姝姝。我自己先準備，播音得準時(shí)開(kāi)始�，F在房間里只剩下我一個(gè)人了，我心里想好了應急措施，努力地平復著(zhù)心情。
上課鈴聲響起時(shí)，她們還沒(méi)到來(lái)。我鎮定自若地打開(kāi)了話(huà)筒，深吸了一口氣，便開(kāi)始主持�！袄_紛校園，播撒知識；佳文共賞，傳遞心聲。老師，同學(xué)們，大家下午好！歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播。我是主持人王跳跳�！蔽铱桃夥怕苏Z(yǔ)速，心里祈禱著(zhù)兩位“戰友”能及時(shí)趕到！
興許是聽(tīng)到了廣播聲，妍妍和姝姝趕到了廣播室，流暢自如地完成了播音工作。
雖然這次廣播令我心驚膽戰，但是最后也同樣成功，同樣完美！
一次成功的體驗作文 29
在人生的路上，有許許多多令我們高興、傷心的事，但讓我最開(kāi)心的經(jīng)歷是那次——在一個(gè)明媚的上午，我正在家里看電視，電視播出了許多優(yōu)秀的科學(xué)小作品，讓我看得津津有味，如醉如癡。這時(shí)我的心掠過(guò)了不安分的一念：我這樣看多沒(méi)意思，我還不如自己也做一個(gè)科學(xué)小作品。
想了一會(huì )兒，我決定做一個(gè)自制小燈泡。我去買(mǎi)了一塊電池和兩根導線(xiàn)一個(gè)小燈泡。我把兩根導線(xiàn)分別連在了電池的正極和負極，另一頭連在了小燈泡的連接口，但小燈泡卻沒(méi)亮，這時(shí)導線(xiàn)慢慢地熱了起來(lái)。我才反應過(guò)來(lái)：短路了！我急忙放下電池，過(guò)了一會(huì )兒，導線(xiàn)漸漸地變涼了。我把小燈泡檢查了一遍，都沒(méi)問(wèn)題。導線(xiàn)出了一些毛病，我急忙換了導線(xiàn)，第二次實(shí)驗開(kāi)始了，但這次小燈泡又沒(méi)亮，怎么回事？我進(jìn)行檢查，發(fā)現導線(xiàn)的位置弄錯了，我又把位置換了一下，小燈泡亮了一點(diǎn)，又亮了一點(diǎn)，最后完全亮了，成功了！我象九月里的'甘蔗——甜到心，高興得不得了。
我終于有了一個(gè)屬于自己的科學(xué)小作品，我好高興。
一次成功的體驗作文 30
今天，我在看一本書(shū)時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小實(shí)驗，名字叫“瓶子吃蛋”。一看見(jiàn)這個(gè)名字，我新奇地看了下去�？赐旰�，我非常想自己做一做這個(gè)實(shí)驗。于是我就開(kāi)始準備實(shí)驗材料。材料有：打火機、熟雞蛋、瓶子（瓶口比雞蛋要小一點(diǎn)）、廢紙。
下面，就讓我說(shuō)說(shuō)怎么做吧！首先，我把熟雞蛋脫掉“外套”，然后再拿出準備好的瓶子和一些紙，把紙撕成小片，拿打火機點(diǎn)燃紙片，往瓶子里一扔，等火熄滅后，把脫了殼的雞蛋往瓶子口上一放，我以為雞蛋會(huì )被“吃掉”，因為書(shū)上就是這么寫(xiě)的.�？墒请u蛋卻沒(méi)有被瓶子給“吃”了。咦？難道是我做錯了？于是我仔細地又把實(shí)驗看了一遍。哦，原來(lái)是紙放少了！這次我多放了一些紙在瓶子中燒，燒完后，雞蛋終于被“吃掉”了，實(shí)在太神奇了！
做完這個(gè)實(shí)驗，我更想知道“瓶子吃蛋”的原理。我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是因為瓶子里的紙燃燒讓溫度變高，火熄滅后溫度變低，熱脹冷縮，就會(huì )把蛋”吃“掉”。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我也更愛(ài)科學(xué)了。我覺(jué)得科學(xué)離我們并沒(méi)有那么遙遠，它就在我們的日常生活中，等我們去發(fā)現它，更好地去利用它。
一次成功的體驗作文 31
記得那時(shí)的我還是個(gè)二年級的小學(xué)生，在一次上體育課的時(shí)候。
我們體育老師王老師讓我們學(xué)跳繩。這下我慘了，我有繩卻不知道跳，那不當沒(méi)有一樣。輪到女生小紅跳的時(shí)候，她一連跳了五十個(gè)，我們都贊嘆不已。當她跳完時(shí)，我們班女生大多數都去了向小紅請教，而我卻沒(méi)有去。因為我不服，憑什么我們班的女生都跟著(zhù)她。那時(shí)，我就發(fā)誓一定要學(xué)會(huì )跳繩，讓她們瞧得起我。
我就每天利用課余時(shí)間去練他�？墒菬o(wú)論怎么跳也跳不過(guò)去，我又跳了幾個(gè)，都沒(méi)跳過(guò)去。我一發(fā)火把我的繩狠狠地扔到地上，小紅看到我所做的一切，就跑過(guò)來(lái)教我跳繩。我不但不感謝她，還用力地把她推到在地，她不但不怪我，還幫我撿起繩，用心地教我，我心動(dòng)了。漸漸地我學(xué)會(huì )了。
又到了上體育課的時(shí)候。王老師點(diǎn)名讓人來(lái)跳，突然一聲刺耳的聲音“小麗”。居然叫的是我的'名字，大家都讓我去，我不好意思地去了。我一連跳了九十多個(gè)，大家都圍著(zhù)我來(lái)，這時(shí)我高興地笑了。我的眼神不知不覺(jué)投到了小紅，我們倆眼神注視著(zhù)對方興奮地笑了。
一次成功的體驗作文 32
人的一生會(huì )經(jīng)歷很多成功與失敗，今天就讓我把一件成功的事一吐為快吧！
在一年運動(dòng)會(huì )上，我們班經(jīng)過(guò)一次體育課的選拔，終于選出了參加運動(dòng)會(huì )的選手。我非常高興，因為我被選上了二百米短跑。我想，我終于可以一展身手了。
運動(dòng)會(huì )終于到來(lái)了，每個(gè)人都特別激動(dòng)的觀(guān)看比賽。一百米賽場(chǎng)上，一名名運動(dòng)員猶如脫韁的野馬在賽道上奔馳，想為班級獲得榮譽(yù)。眼看二百米就要開(kāi)始了，我的心里非常緊張，好像有一只小兔子在心里砰砰直跳。只聽(tīng)“砰”的一聲，我們后腳一蹬，像一支支離弦的箭飛奔而去。我們互不相讓?zhuān)阕肺亿s，奮力奔跑著(zhù)。眼看著(zhù)離終點(diǎn)越來(lái)越近，可全身的力氣好像用完了。這時(shí)，我的耳邊響起了一陣陣加油聲，一浪高過(guò)一浪，不用看，聽(tīng)聲音就知道是我們班的啦啦隊。聽(tīng)到他們的吶喊聲，我瞬間體內充滿(mǎn)了力量，腳下的`步伐也不自覺(jué)的加快了，超過(guò)了前面的兩名隊員，第一個(gè)率先沖過(guò)終點(diǎn)�！拔亿A(yíng)了！”我大聲喊著(zhù)。
這就是我成功的經(jīng)歷，是同學(xué)們的信任和加油讓我取得了成功。
一次成功的體驗作文 33
上周星期三，學(xué)校進(jìn)行了遇到自然災害的逃生演練。面對突發(fā)的自然災害，人們感到恐慌、無(wú)助，人是力量頃刻間顯得那樣渺小。為了我們多一份逃生的保障，多一份自救的本領(lǐng)，學(xué)校展開(kāi)了緊急疏散的演練活動(dòng)。
上午，我們都坐在教室里上課，突然聽(tīng)見(jiàn)急促的哨響，我們疾步向操場(chǎng)跑去。那時(shí)候我們都像脫韁的野馬，狠不得插上翅膀，馬上飛到操場(chǎng)。
一陣陣急促的口哨聲仔校園里回響。全校師生像魚(yú)兒見(jiàn)到了水，從各個(gè)教室魚(yú)貫而出。我也拼了命的往樓下跑，心像是要從喉嚨口蹦出來(lái)，腿軟得幾乎站不住，好幾次差點(diǎn)摔倒。在指揮老師的指引下，我們都安全到達安全地帶——操場(chǎng)。
此時(shí)，操場(chǎng)上可熱鬧了：有的被嚇到了，撲在同學(xué)懷里抽泣著(zhù)；有的拍著(zhù)胸脯，向別人訴說(shuō)當時(shí)的驚恐；有點(diǎn)撫摸著(zhù)被踩傷，擦傷的肌膚，眼里還充滿(mǎn)了幾分憤怒；有的臉上掛著(zhù)微笑，夸贊自己的勇敢……真是驚心動(dòng)魄��！
此刻，我的'心情由緊張變得舒暢，就像藍天上的白云那樣安然，自在，且帶著(zhù)勝利的喜悅。
這次演練可真成功，既沒(méi)有人受傷，又訓練了轉移速度。如果真的有自然災害發(fā)生，我們會(huì )信心十足的說(shuō)：“我不怕！”
一次成功的體驗作文 34
那時(shí)候我6歲，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，要我學(xué)騎自行車(chē)，可我害怕摔跤，一直不敢騎。那輛自行車(chē)就一直放在車(chē)庫里沒(méi)有去碰過(guò)。
又一次，我看到別人騎不會(huì )摔跤。我一直跟爸爸說(shuō)，我要騎車(chē)，可爸爸怕我沒(méi)有信心去騎自行車(chē)。又一次爸爸到外面去，我就把放在車(chē)庫里的自行車(chē)拿出來(lái)到了村子里的籃球場(chǎng)去學(xué)自行車(chē)�？墒球T上去就摔倒了，一騎上去又摔下來(lái)。一個(gè)人看到我不會(huì )騎，就教我怎樣騎車(chē)，我還不會(huì )騎，有人教也不會(huì )騎，我就回家了。爸爸看我摔跤了血也流出來(lái)了就一直不讓我騎自行車(chē)了，我也不想騎了。
過(guò)了一個(gè)月多，我又想起騎自行車(chē)了，我想騎上去，我一直找那個(gè)教我的'人，我一直在那邊騎，騎上就摔下來(lái)。我一定要學(xué)會(huì )……
有很多次的失敗，我找到了要找的人，我就一直一直學(xué)，我學(xué)會(huì )了，我成功了，我的心血沒(méi)白費啊，我高興死了。我流血沒(méi)關(guān)系，我學(xué)會(huì )了。我回家跟爸爸說(shuō)：“我把自行車(chē)學(xué)會(huì )了�！泵看挝胰セ@球場(chǎng)上練習，我成功了，我和會(huì )騎車(chē)的人一樣了。
俗話(huà)說(shuō)的好：“失敗乃成功之母�！�
一次成功的體驗作文 35
我彈鋼琴好多年了，但我依然記得第一次還課成功的情景。
那一天，是一個(gè)星期四的'夜晚，媽媽開(kāi)車(chē)帶我到了鋼琴老師那棟樓的樓下，又坐電梯到了老師的家門(mén)前�！岸＿�、叮咚”，我手心一直在出汗，發(fā)抖著(zhù)按下門(mén)鈴。老師打開(kāi)門(mén)，溫柔地說(shuō)：“小蘇，你來(lái)啦！”老師雖然很溫柔，但我懸著(zhù)的心依然放不下來(lái)。曲子雖然很簡(jiǎn)單，但我前兩周并沒(méi)有彈好，上次老師對我彈得不滿(mǎn)意，所以我擔心這次還彈不好。我戰戰兢兢地走進(jìn)房間，坐在琴椅上，心“砰砰砰”地跳，我把手放在琴鍵上，皺著(zhù)眉頭，認真仔細地盯著(zhù)我彈的每個(gè)琴鍵，聽(tīng)著(zhù)每個(gè)鍵發(fā)出的音：“咪——發(fā)——啦……”琴聲自然優(yōu)美，我認真地彈奏著(zhù)，盡量做到一個(gè)音都不彈錯。老師聽(tīng)完后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我印下了第一個(gè)鋼琴印章�！癥es！”我松了一口氣，興奮地從琴椅上跳起來(lái)，“我終于有了第一個(gè)鋼琴印章！”
我學(xué)鋼琴大約有三年了，已經(jīng)得過(guò)了無(wú)數個(gè)印章，讓我懂得了“只要努力，就一定能成功”的道理。我希望，以后彈鋼琴能更上一層樓！
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