關(guān)于成功的作文（集錦25篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于成功的作文，希望對大家有所幫助。

　　成功的作文 1

　　以前碌碌無(wú)為，現在平庸無(wú)奇，將來(lái)不知怎樣才能“波瀾壯闊”呢？又一次月考，成績(jì)不理想，不知道會(huì )排在第幾名。還能不能保住去年期末考試第一的名次呢？會(huì )退步嗎？唉！

　　現在只有把希望寄托在語(yǔ)文和數學(xué)兩門(mén)身上了。我對英語(yǔ)成績(jì)是不愿意，更多的是不甘心。那2分扣得不應該，那4分更是冤��！我不甘心，真的不甘心��！

　　從我手上溜走的4800多日子里，我沒(méi)有留下我認為是驕傲的痕跡，真的就只有匆匆罷了，只有徘徊罷了�，F在想想真是后悔呀！

　　已浪費了那么多時(shí)日，明日還有多少個(gè)明日呢？不過(guò)，只要我現在醒悟了，努力了，我就還有希望。我從今天要開(kāi)始努力。就像李大釗曾說(shuō)的：“你能夠把握的就是今天�！弊蛱煲殉蔀闅v史，明天尚不明確，只有今日，才是屬于自己的；昨日若有不足，今日尚可彌補；明日有何目標，今日也可計劃。我往日為何有時(shí)會(huì )在人家下面，是因為我智力不如別人嗎？不是的`，是我沒(méi)有那種堅持不懈的精神和說(shuō)到做到的毅力，所以我會(huì )失敗。我不愿意在人家下面，我要到上面去，在頂端看到的風(fēng)景才是最美的。

　　我要征服別人，也要戰勝別人。這次的失敗，已不能挽回，過(guò)去就過(guò)去了，不過(guò)，我不會(huì )忘記。我會(huì )把以往和這次的不甘心都集中起來(lái)，勉勵自己，使自己接下來(lái)做的更好，包括人生的第一次大轉折考試。往日的失敗已成為經(jīng)驗，今日的努力不會(huì )白費，明日將會(huì )是輝煌。

　　成功的作文 2

　　常言道：失敗乃成功之母，對此，你似是老生常談了。當你失敗時(shí)，心中也許只充腹了沮喪，人生很少會(huì )一帆風(fēng)順，而失敗卻無(wú)處不在。否則，那些“科學(xué)家”的名號豈不是輕易落到你頭上了？那些為仍之所以會(huì )取得成功，正是因為他們能正確對待失敗，從中汲取經(jīng)驗，邁向成功。

　　就說(shuō)發(fā)明大王愛(ài)迪生吧。他一生發(fā)明了1000多種發(fā)明物。他看到每晚黑燈瞎火，他也認真總結了前人制造電燈失敗經(jīng)驗，制證了計劃，兩方面進(jìn)行著(zhù)：依：分類(lèi)試驗1600多種不同耐熱材料；二：改進(jìn)抽空設備，使燈泡有真空高度。他將1600多種耐熱發(fā)光材料一一實(shí)驗，無(wú)數次失敗后，1879年除夕，愛(ài)迪生所在的電燈公司燈火通明。然而那些“失敗越多越成功”的謬論卻導致人們的內心一昧失敗則不去總結。

　　而狄更斯卻面對社會(huì )的失敗而標桿上成功的思想。他出生貧困，長(cháng)大的他自從出了第一部書(shū)后才意識到社會(huì )的邪惡。而他的第一本書(shū)卻無(wú)意揭露了社會(huì )丑惡。他是個(gè)現實(shí)觀(guān)主義的.人，沒(méi)有王維的浪漫，也沒(méi)有李白的多情，而他卻由英。法革命失敗，對社會(huì )不斷深識化，作品反應的生活也越廣闊。在逆風(fēng)的壞境下，他著(zhù)力描寫(xiě)小人物的善良。溫情和道德感化的力量。他樂(lè )觀(guān)主義的精神已被沉重苦悶的心情和強烈的憤怒感代替了。這也成就了他的畢生。

　　愛(ài)迪生一生成功不計取數，而失敗更是不計取數。他曾為了一項發(fā)明而失敗了8000多次，而他卻只是淡淡地說(shuō)：“我為何要沮喪？這8000多次試驗至少讓我明白這8000多次實(shí)驗是是行不通的�！�"失敗乃成功之母"是一條定律，打我們要把失敗變成事實(shí)，并從中吸取教訓，再接再厲，這才沒(méi)有白白的失敗。我們也得在失敗中正確對待他，縱使自己邁向成功。

　　成功的作文 3

　　爬圌山，在路上，我和表妹打賭：輸的人就是小狗，說(shuō)著(zhù)，我們倆拉了拉鉤，我心中暗暗竊喜：“嘿嘿，這次我贏(yíng)定了，誰(shuí)叫我比你大六歲呢�！�

　　可到了山腳下我就后悔了，那圌山山勢險峻，我看后不禁打了一個(gè)寒顫，我真想收回那該死的賭，可誰(shuí)叫我逞能呢？萬(wàn)一爬到山中間突然滑下來(lái)……唉，不想了，面對現實(shí)吧，再看表妹，他她似乎毫不畏懼，我心想：“切，我算什么姐姐啊，膽子比妹妹都小，不行，我必須勇敢點(diǎn)，否則，我就糗大了�！�

　　爬到中間時(shí)，有一個(gè)滑坡，只有經(jīng)過(guò)了滑坡才能繼續往前爬，可滑坡下竟都是石頭……望著(zhù)底下，我全身發(fā)抖，雞皮疙瘩都豎起來(lái)了，心里就如十五只吊桶打水—–七上八下，我想了想后果，不僅望而卻步，這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起：“姐姐，你不會(huì )害怕了吧？”我猛地一驚，為了不讓自己丟臉，我連忙擺手說(shuō)：“才不是呢，我不會(huì )當縮頭烏龜的�！闭f(shuō)完，我只好硬著(zhù)頭皮上了。我抓住旁邊的樹(shù)木，心緊揪，慢慢走了下來(lái)。眼看我與成功僅有一步之遙，不能就此放棄了，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現自己已經(jīng)過(guò)了滑坡，耶！我成功了！我全身立即放松了下來(lái)，感覺(jué)心里正開(kāi)著(zhù)無(wú)數燦爛的小花。

　　漸漸的，我不害怕了，終于到了山頂，因為我比表妹大啦，所以勝者當然是我嘍。我俯視下面，花兒正競相開(kāi)放，樹(shù)木蒼翠，我呼吸著(zhù)新鮮的'空氣，吹著(zhù)涼風(fēng)，啊，舒服極了，我真想大喊一聲：我成功了！

　　那是一次成功的嘗試。

　　成功的作文 4

　　春，叩擊著(zhù)小院的大門(mén)。院中，金盞菊開(kāi)得正盛，昂著(zhù)頭，接受著(zhù)太陽(yáng)的潤澤;報春花一團團，一簇簇，笑頰粲然;紫紅色的月季順著(zhù)欄桿，蔓延著(zhù)，在綠葉的映襯下更加奪目。微風(fēng)輕拂，花瓣搖曳。陽(yáng)光灑下，隨著(zhù)花瓣舞動(dòng)的節奏，折射出更多的光彩。

　　我站在陽(yáng)臺上，觀(guān)望著(zhù)院中的風(fēng)景。然“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”心中的`桎梏似永遠也解不開(kāi)。頻頻閃過(guò)期末考試那懾人的分數。是我笨拙嗎?是我懶惰嗎?

　　心中的迷惘抑郁聚集在一起，我決心去親觸那些花兒，沐浴那縷陽(yáng)光。

　　推開(kāi)門(mén)，我訝然!原來(lái)這個(gè)小院正在拆遷。渾濁的空氣彌漫著(zhù)，磚瓦的殘渣到處都是，木板橫七豎八地躺著(zhù)，機器聲此起彼伏……然而，那一角卻格外明亮�；ǘ淞懔阈切�，層層疊疊，無(wú)拘無(wú)束的向上生長(cháng)著(zhù)。它們昂著(zhù)頭，奮力地向上伸展，如錦幛，如瀑布，沖破了磚石的壓制，用柔嫩的莖撐起它們的天空。它們也許沒(méi)有水的滋潤，園丁的照料，但它們有陽(yáng)光，只要有陽(yáng)光，它們就有希望，它們便奮力開(kāi)放。它們在一片廢墟中選擇了奮斗，因而綻放了一春，閃耀了一春。與它而言，奮斗足矣。慢慢的，慢慢的，那簇花鐫入我的記憶，成為永不磨滅的色彩。

　　曾以為我失去了那片花海，驀然回首，它正在院落的一隅向我揮手。

　　因為它，我選擇了奮斗。我選擇在萬(wàn)籟俱寂的深夜與作業(yè)鏖戰;我選擇在寒冬與書(shū)本為伍;我選擇在烈日下與時(shí)間賽跑。于是，我不再懶惰。于是，我不再笨拙。

　　心中的太陽(yáng)高高升起，照耀著(zhù)那片花海。因為選擇奮斗，所以更美好!

　　成功的作文 5

　　成功的花，人們只驚羨她現實(shí)的明艷!然而當初她的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨�！�—《繁星》

　　初二在一陣陣的熱浪中悄然逝去，初三就隨帶著(zhù)些許涼意的秋風(fēng)而來(lái)。換作以前，也許我們還可以找無(wú)數個(gè)理由而逃避，但現在，開(kāi)學(xué)的鈴聲已經(jīng)驚醒了我們的夢(mèng)，我們都清楚，現在離最后的沖刺已經(jīng)不到一年。

　　剛開(kāi)學(xué)，就感受到了初三的獨特氣息，一種緊張而又壓抑的氣息，其實(shí)不用老師說(shuō)，我們也明白，初三意味著(zhù)什么，最后的結果其實(shí)就把握在我們手中，機會(huì )每個(gè)人都有，但是要把握住卻很難。不置可否，唯一的辦法就是勤奮，而中考，對我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是一種考驗，勤奮與否的考驗。

　　曾經(jīng)以為還很遙遠的事，現在卻已經(jīng)迫在眼前。我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，不過(guò)彈指間而已。也曾想過(guò)，也曾看到過(guò)初三的.同學(xué)的學(xué)習生活，也許會(huì )有漫天飛舞的試卷，接連不斷的測驗，也許也會(huì )迷茫，會(huì )煩躁，會(huì )抱怨，但是該來(lái)的總是要來(lái)。不管如何，我們都該以一種積極的態(tài)度去面對初三的生活，初三，是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是初中生活的一個(gè)結尾。初三，是我們在初中最后的一年，是成功的關(guān)鍵，不管要揮灑多少汗水，不管汗水是否浸透我們的衣衫，我們都應該為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)完美的句點(diǎn)，不能讓自己在這里留下任何的遺憾。

　　今天的我們，在初三這個(gè)港灣，開(kāi)始了新的航程，承載著(zhù)自己的夢(mèng)想揚帆起航，也許，在到達成功的彼岸之前，會(huì )有猛烈的暴風(fēng)雨，茫茫的大霧，阻止著(zhù)我們的航行，但是我們知道，我們必須乘風(fēng)破浪，一路拼搏。只是為了到達成功的彼岸，為了夢(mèng)想之花的悄然綻放!

　　成功的作文 6

　　做事的成功與失敗取決于自己付出努力的多少和以前的經(jīng)驗。人們常說(shuō)：“失敗是成功之母！”失敗一次就知道了自己哪里不足，吸取教訓，下次做的更好！

　　有一次，我就是這樣成功的。

　　人們說(shuō)：“字是人的.第二張臉！”我在一二年級時(shí)的“臉”就非常亂，別人都不想看到那位的“臉”，看到我的“臉”就馬上想跑開(kāi)，就連我自己也開(kāi)始討厭自己了。因為字跡潦草，媽媽和老師沒(méi)少批評我，我也想過(guò)要改，可是總是半途而廢，練字時(shí)總想偷懶一下，看到別人玩，自己也想去玩玩。

　　到了三年級，我再也不想看到自己潦亂的字跡。我開(kāi)始練字了，每天都抽出空來(lái)練一會(huì )兒字。

　　有一次，我在家里練字，看到別人在花園里玩耍地好愉快。他們玩捉迷藏，老鷹捉小雞，每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )。我站起來(lái)了，丟下筆，正準備出去和他們一起歡樂(lè )，游戲，又看到了自己潦草的作業(yè)，心情一下子低落了，我的心里開(kāi)始打仗了，一會(huì )兒想：出去吧！反正就差一點(diǎn)完成練字的任務(wù)了。又一想：自己的字寫(xiě)的那么糟，誰(shuí)會(huì )和我一起玩呀！倒不如把字練好了，再和別人玩。于是，我又繼續練了下去。

　　終于“功夫不負有心人”我的字再也不那么亂了。

　　通過(guò)這件事，我對自己有了信心，我相信自己只要努力了，就可以成功。

　　成功的作文 7

　　令我成功的喜悅有很多，但最記憶猶新的就要數我學(xué)習舞蹈的經(jīng)歷了。甜三年級時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習舞蹈，憑借著(zhù)優(yōu)秀的天生軟度，我很快在舞蹈學(xué)院站住了腳，并沒(méi)費任何力氣就獲得了無(wú)數的掌聲，還一下就升到六級。

　　原來(lái)成功這樣容易！那時(shí)還不懂事的我總是這樣想。酸升了六級的我平靜下來(lái)，因為這里的同學(xué)軟度都很好，而且都是后天練出來(lái)的，不容易恢復，在這里，我的天生軟度占不上任何優(yōu)勢�？粗�(zhù)同學(xué)們做過(guò)橋，我卻在做過(guò)橋的`基本功——搭墻，聽(tīng)著(zhù)老師們議論我是不是該降級，眼淚嘩的一下掉了下來(lái)。酸。這時(shí)我們班又接到了一個(gè)任務(wù)：代表朝陽(yáng)區備戰北京市第十屆藝術(shù)節�？嘣谶@次排練藝術(shù)節的舞蹈時(shí)我被分配到最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但還是常常跟不上訓練進(jìn)度。

　　同學(xué)們的嘲笑，老師的斥責，使我平生第一次嘗到了苦。辣也正是那時(shí)，我動(dòng)了放棄的念頭。劉老師似乎發(fā)現了我的心事，她不點(diǎn)名地說(shuō)：“在逆境中堅持下來(lái)才是強者！”然后，她頓了頓，又補充道：“只要努力，沒(méi)有不可能！”大家聽(tīng)的一頭霧水，只有我心里明白。辣，滋味雖不妙，但我早無(wú)抵觸心理。成功我開(kāi)始以他人十倍的勤奮努力著(zhù)，即使受了傷也忍著(zhù)，我的努力漸漸得到了老師的認可，我很快被安排到舞蹈中最引人注目的動(dòng)作，從此我更加努力，最終我們的舞蹈獲得了藝術(shù)節二等獎，我也成為了我們班最優(yōu)秀的學(xué)員。

　　學(xué)習舞蹈甜、酸、苦、辣我都經(jīng)歷了，終于獲得成功。成功不容易，我以后要以加倍的努力，獲得更多的成功。

　　成功的作文 8

　　成功，失敗，那個(gè)感覺(jué)好?回答是肯定的，是成功。成功讓有些人快樂(lè )，讓有些人驕傲，讓有些人幸福，但是，成功給我的遠遠不止這些，例如，成功給我的是自信。

　　我家媛子說(shuō)我太開(kāi)放了，和不認識的老師都自來(lái)熟，為什么我總覺(jué)得她用詞不當嘞?我奔放我自信吶。上次玩大冒險，誰(shuí)出了個(gè)餿主意，讓我去跟人搭訕，我心里叫那個(gè)小鹿亂撞，但是，玩大冒險就要玩得起地說(shuō)，于是，我羞答答的對著(zhù)路上一個(gè)阿姨說(shuō)：“嗨嘍”那個(gè)阿姨沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。哈哈，成功了，這使我自信了不少。

　　哦哦哦，對了，還有那一次，與朋友去學(xué)生街，看見(jiàn)一只哈巴狗，我與朋友喜歡極了，想去那店里看，摸摸他，但又不太自信，但，在朋友的.勸說(shuō)下，我們走進(jìn)了那家店，老板和藹的，可親的問(wèn)我們有沒(méi)有帶錢(qián)買(mǎi)?

　　“有啊!但不夠!”朋友信誓坦坦的對老板說(shuō)，我也附和著(zhù)，老板臉色一變，晴轉陰，把我們趕了出來(lái)。我們是不是很成功呢?作為失敗的典型，或許，我們真的很成功，掌聲鼓勵!雖然有點(diǎn)失敗，但起碼嘗試了，而且，其實(shí)，老板趕我們走，老板娘倒是熱情極了，哈哈，我是不是很成功嘞?

　　原來(lái)膽小怕事的我，現在朋友的幫助下，在體驗成功的幫助下，已經(jīng)十分自信，甚至超過(guò)自信，達到自戀的地步了，我是不是很成功?

　　成功的作文 9

　　今天是一個(gè)值得慶祝的一天，因為在我校將舉行“跨越20xx成功之路”，在操場(chǎng)上，大家一聽(tīng)到這消息后，歡天喜地的手舞足蹈，要求的是優(yōu)秀三好生和達標一起去，還要選出最優(yōu)秀的同學(xué)，可惜我不是，但也沒(méi)事�？上�我們班口號沒(méi)有，讓他們五個(gè)來(lái)想，時(shí)間風(fēng)馳電掣地奔跑著(zhù)，那天中午，一個(gè)人都沒(méi)想出我們班的口號，只能依靠老師了，我們以最快的速度來(lái)問(wèn)老師，原來(lái)老師已經(jīng)為我們想好了，最后我們努力背著(zhù)老師跟我們說(shuō)的口號：“我學(xué)習，我勤奮，我收獲，我喜悅�！�

　　終于活動(dòng)開(kāi)始，各個(gè)帶著(zhù)會(huì )心的微笑，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾朝操場(chǎng)走去，我們以整齊路隊走去，在廣場(chǎng)上唱著(zhù)歌兒，大家有說(shuō)有笑，都當是在玩耍，他們高興的`是上課又不用上了。傅校長(cháng)發(fā)話(huà)了，臺下一片寂靜，在臺上的是二位政委來(lái)到我校來(lái)觀(guān)看我們的活動(dòng)，傅校長(cháng)以鏗鏘有力的聲音來(lái)表明了活動(dòng)開(kāi)始，后面讓秦校長(cháng)來(lái)表?yè)P優(yōu)秀班級、先進(jìn)班級，還要重點(diǎn)表?yè)P一些優(yōu)秀同學(xué)，優(yōu)秀的班級有我們的份兒，先進(jìn)班級我們班也有，雖然表?yè)P的同學(xué)我們班沒(méi)有，但我還記得校長(cháng)說(shuō)的：我�；@球榮獲市級比賽第一名，有一位同學(xué)在臺州晚報小記者被稱(chēng)為“十佳優(yōu)秀三好學(xué)生”……但是重點(diǎn)發(fā)揚的是金今。

　　校長(cháng)為我們講了一個(gè)故事，故事告訴我一個(gè)道理：只要堅持不懈有耐心就一定會(huì )成功。該是走紅地毯的時(shí)候了，先是一年級，再是二年級，以此類(lèi)推到我們了，我們朝紅地毯走去了，在紅地毯周?chē)鷶[著(zhù)一條條旗幟和一盆盆新鮮的小花，還真有點(diǎn)新鮮感當要說(shuō)時(shí)，后面的同學(xué)都沒(méi)反應，后面的人都沒(méi)說(shuō)……在這次活動(dòng)中，我總結了一個(gè)深刻的道理：只要堅持不懈就一定會(huì )成功，要擁有耐心。

　　成功的作文 10

　　春天不播種，夏天就不會(huì )生長(cháng);秋天就不會(huì )有收獲，冬天就不能有品嘗�！�—海德

　　時(shí)光會(huì )倒流嗎?太陽(yáng)會(huì )西升東落嗎?我可以糾正昨天的錯誤嗎?我能夠撫平昨日的創(chuàng )傷嗎?一句出口的惡言，一記揮出的拳頭，一切造成的傷痛，能夠收回嗎?

　　不能!過(guò)去的永遠都過(guò)去了，我不再去想它。

　　只為它——我的理想，偉大而神圣。我的.理想是一名軍醫，盡管我知道這一路會(huì )有許多艱難險阻在等待著(zhù)我，但我并不害怕，因為我會(huì )奮斗，奮斗才會(huì )有希望。而這也需要機會(huì )來(lái)鍛煉自己。夏賓說(shuō)過(guò)：“優(yōu)秀的人不會(huì )等待機會(huì )的到來(lái)，而是尋找并抓住機會(huì )，讓機會(huì )成為服務(wù)于他的奴仆�！辈灰�抱怨沒(méi)有機會(huì )，其實(shí)，它存在于生活中的每時(shí)每刻里。我抓住了它，也就等于向理想邁進(jìn)了一步。

　　舟有舵，才不至于迷失方向，樹(shù)有根，才能長(cháng)成合抱的大樹(shù)。只有自己真正有了理想和目標，為了不給自己留下遺憾，就應該努力奮斗�！皠趧�(dòng)創(chuàng )造美好的未來(lái)，”勞動(dòng)是光榮的，如果你承諾過(guò)什么，就應該用行動(dòng)來(lái)說(shuō)明你的諾言。

　　只有奮斗才能把幻想就現實(shí)，才能把寶典變?yōu)樨敻�。�?mèng)想并非遙不可及，只要你努力奮斗，就能得到回報，甚至更大的收獲。不要想像不可能發(fā)生的事情，忘記昨天，也不要癡想明天。想著(zhù)明天的種種，今天的時(shí)光也將白白地流逝而去。明天是一個(gè)未知數，為什么要把今天的精力浪費在未知的事情上呢?為何不去奮斗一下，努力一下，去主宰一下自己的目標呢?

　　相信自己吧，有過(guò)努力，奮斗過(guò)后，必定會(huì )有不小的收獲，哪怕只是一個(gè)短暫的接觸，都是值得的。

　　奮斗才會(huì )有希望，只有播種，才會(huì )有收獲。

　　這便是我對于奮斗的認識。

　　成功的作文 11

　　記憶如同一個(gè)五彩繽紛的盒子，收藏著(zhù)我的喜、怒、哀、樂(lè )。有一件事至今藏在我的記憶深處。

　　“當——”手表響了一聲。呀！6點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽怎么還不回來(lái)呢？我的肚子早已餓得咕嚕咕嚕叫了，怎么辦呢？我突然想，吵個(gè)雞蛋吧。于是，我來(lái)到廚房，從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋。

　　我學(xué)著(zhù)媽媽炒雞蛋的樣子，先把雞蛋輕輕地在碗邊磕成兩半，將蛋汁倒進(jìn)碗里，接下來(lái)放點(diǎn)蔥、鹽、黃酒等調料，再用筷子攪成糊狀。接著(zhù)，我用水把鍋洗干凈，放在電磁爐上，案開(kāi)電源，再往鍋里倒些花生油。待油熬開(kāi)了，我把攪拌好的蛋汁倒進(jìn)鍋里，“哧——”油花四濺，我趕緊拿起鏟子吵了起來(lái)，一下，兩下，三下......可是，盡管我手忙腳亂，雞蛋扔冒起了煙。我急躁的心里像打翻了的五味瓶......

　　就在這時(shí) ，一陣熟悉的腳步聲從門(mén)外傳來(lái)，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸看見(jiàn)我在電磁爐前發(fā)愣，走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？”，我撅著(zhù)嘴巴，什么也沒(méi)有說(shuō)。爸爸看著(zhù)鍋里的糊雞蛋，似乎明白了什么，笑著(zhù)對我說(shuō)：“學(xué)做家務(wù)事，也要動(dòng)腦筋的�！闭f(shuō)著(zhù)，又拿來(lái)了兩個(gè)雞蛋對我說(shuō)：“再吵一次看�！痹诎职值闹笇�下，我又找原來(lái)的.方法炒了一遍。當雞蛋在鍋里結成塊狀時(shí)，爸爸讓我把火調小，再翻動(dòng)幾下。不一會(huì )兒，一股香味從鍋里飄了出來(lái)。我把雞蛋稱(chēng)出來(lái)，只見(jiàn)黃橙橙，亮晶晶，真令人垂涎欲滴�？吹阶约撼吹碾u蛋，我按捺不住自己喜悅的心情，不僅肆意大叫“我成功了”

　　這件事使我記憶深刻，他是我嘗到了成功的喜悅與快樂(lè )。

　　成功的作文 12

　　人的一生不可能平平坦坦，潮起潮落是必然趨勢。人生好比一場(chǎng)馬拉松，首先是你保存體力是你增強信念的時(shí)候，等待后去搏發(fā)。人生也何常不是如此，沒(méi)有辛勤的汗水，沒(méi)有堅定的信念，沒(méi)有渴望成功的精神，談何成功?

　　在我們這樣一個(gè)花季的時(shí)代，只有用汗水去鑄造未來(lái)，去儲存豐富的知識，使我們的頭腦充實(shí)起來(lái)，有資格，有能力去挑戰今后我們人生中所遇到的困難，這就能沖得更快，跳得更高。

　　前不久，我曾看過(guò)這樣一則新聞，畫(huà)面使人心酸，中國使人成功最便捷的途徑便是高考，所以花季的少男少女們都在為了未來(lái)而拼搏，但卻有這樣一個(gè)人，沒(méi)有手臂，而且身體還不是很靈活，但她那時(shí)才剛好十七歲，每天來(lái)到學(xué)校，受到他人另類(lèi)的眼光，這使這位女孩內心嚴重的受挫，但是在她的心中卻有著(zhù)一種信念，我要用我的頭腦去使我的身體變得更加完美，她只相信，只有不停的存儲知識，使頭腦豐富起來(lái)，才能在今后的`人生中沖得更快，跳得更高。

　　就這樣，一天天地過(guò)去了，她用腳趾代替手臂，完成了人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，在付出比常人多出百倍的努力情況下，她成功了，順利考入中央財經(jīng)大學(xué)，現在已是一名海歸博士，但記者采訪(fǎng)到她時(shí)，我看到她滿(mǎn)臉自豪的說(shuō)：“我不知道我的未來(lái)會(huì )怎樣，也許很渺茫，但是只要在你年輕時(shí)用汗水去鑄造未來(lái)，用辛勤去付出，定會(huì )有一天沖得更快，跳得更高。

　　人生是一條漫長(cháng)的旅途，坎坷不斷，如果你在年輕之時(shí)，用知識去武裝自己的頭腦，去收貨閱歷，那么我想，成功之日定與你越來(lái)越近。

　　成功的作文 13

　　2008年奧運會(huì )第一枚金牌的姐姐陳謝霞，我很欣賞她，欣賞她的堅持，欣賞她總是遇到困難從不退縮的事實(shí)。

　　我還深深記得8月9日，陳謝霞獲得第一枚金牌的那一天。在體重只有48公斤的陳謝霞面前，是一個(gè)180多公斤的`杠鈴，比她的體重還要重好幾倍！比賽當天，氣氛非常緊張。陳謝霞上臺了。她搓搓手，深吸一口氣，握住杠鈴，毫無(wú)畏懼地舉起沉重的杠鈴。杠鈴舉到她脖子前，停住了。她的眉毛擰在一起，汗水從她的頭上滲出。坐在電視機前，忍不住為陳謝霞吶喊。這一刻，陳謝霞一定在想：我一定要舉起來(lái)，我一定要拿金牌。觀(guān)眾此刻鴉雀無(wú)聲，祝福她。

　　正是這種信念讓陳謝霞下了很大的力氣舉起杠鈴。停了十幾秒，她就扔了下去。觀(guān)眾給了她雷鳴般的掌聲，我忍不住為陳謝霞歡呼。

　　對手也不甘示弱，都舉起了杠鈴。但陳謝霞基礎扎實(shí)，場(chǎng)上發(fā)揮出神入化，一次次超越對手。最后被稱(chēng)為“甘蔗地里出來(lái)的姑娘”，奪冠了。

　　沒(méi)有什么比金牌更令人興奮的了。奧運會(huì )第一個(gè)比賽日，舉重運動(dòng)員陳謝霞在北京奧運會(huì )上第一次讓五星紅旗升起。那一刻，所有人都在唱《義勇軍進(jìn)行曲》，心中吶喊：“五星紅旗，你是我的驕傲！五星紅旗，我為你驕傲！”

　　從這一刻開(kāi)始，我們開(kāi)始了奪金之旅，也朝著(zhù)更高、更快、更強的目標前進(jìn)。外國勢力說(shuō)：我們是全國的奧運會(huì )。他們只說(shuō)對了一半，我們是追求更高、更快、更強的全民！

　　沒(méi)有我們舉不起的重量，沒(méi)有我們抗拒不了的壓力，當我們站起來(lái)為陳謝霞鼓掌的時(shí)候，也感謝她向世界展示了一股堅不可摧的中國力量。

　　看著(zhù)站在領(lǐng)獎臺上的陳謝霞，我突然意識到，只要我堅持，努力，不怕困難，我一定會(huì )成功。

　　成功的作文 14

　　我——一個(gè)普通的中學(xué)生，自認為沒(méi)有超凡脫俗的思想境界，沒(méi)有充滿(mǎn)智慧的犀利目光，在這個(gè)出類(lèi)拔萃的集體中，我只是金沙灘中的一粒沙子，時(shí)不時(shí)會(huì )有一種被遺忘、被忽略的感覺(jué)。贊賞的目光遺棄了我，我真真切切地感受到了自己的平凡……但我不甘平凡!我要把握機會(huì )!

　　新的學(xué)期，班里來(lái)了一位新的英語(yǔ)老師——王老師，她嚴厲的目光讓我感到恐懼，讓我又恢復了原來(lái)的不自信。

　　有一天，王老師讓我們介紹自己所喜歡的`體育明星，其實(shí)昨晚我已經(jīng)準備好了，并且決定把握這次機會(huì )，讓老師認識我�？墒�，我怎么也舉不起那只沉重的手，它仿佛被萬(wàn)鈞物品所鎮壓�？晌也桓市�，最后終于舉起手，但舉得太低太低，以至干沒(méi)有任何一人可以看見(jiàn)。自信心漸漸被吞噬，我無(wú)助地低下頭。這時(shí)，王老師走過(guò)來(lái)，她可能無(wú)意間看到了正在低著(zhù)頭的我，說(shuō)：“You!”

　　噢，天啊，我沒(méi)有聽(tīng)錯吧，老師在叫我。

　　我抬起頭，望著(zhù)正在注視著(zhù)我的老師，我發(fā)現她眼中充滿(mǎn)了鼓勵，充滿(mǎn)了慈愛(ài)。頓時(shí)，我信心倍增，站7起來(lái)：“My favoritesporlman is……”

　　“Very good!”

　　天哪“very good”是對我的稱(chēng)贊嗎?我沒(méi)聽(tīng)錯吧?這時(shí)，我的心仿佛要跳出來(lái)似的，既緊張又興奮。

　　自從老師給了我一次展示自己的機會(huì )以后，每逢英語(yǔ)課，我都會(huì )積極發(fā)言，似乎這已成為習慣，心情顯得十分輕松!

　　這時(shí)我便想起作家柳青說(shuō)過(guò)：“人的一生是漫長(cháng)的，可決定人生的只是那么幾步�！薄皫撞健本褪菣C會(huì )，要想獲得成功，必須把握機會(huì )。讓我們珍惜所有機會(huì )，感受成功吧!

　　成功的作文 15

　　“當有一天你必須忍氣吞聲的承受你不應該承受的苦難時(shí)，當有一天你并沒(méi)有錯卻必須一言不發(fā)的承受荒謬的指責時(shí)，在你以后的生命中上天總會(huì )用另一種形式補償你曾經(jīng)的承受�！� 郭敬明說(shuō)過(guò)�？催^(guò)這番話(huà)后我深受震撼，其中的'“另一種形式”，興許就是讓你在黑暗的夜幕中成為最璀璨的一顆星。是啊，古人云：世上無(wú)難事，只怕有心人。凡事都不是那么容易，可以迎刃而解的，你要通過(guò)許多苦難、挫折、病痛的折磨后，當你的信心都在動(dòng)搖，你自己都要放棄時(shí)，成功才會(huì )出現在你的面前。沒(méi)有努力，哪來(lái)的成果呢？世上許多名人都是從貧寒的家境中奮斗出來(lái)，繼而得到今天世人矚目的成就，可在他們光鮮的榮耀背后又蘊藏著(zhù)多少酸甜苦辣呢？這是我們所無(wú)法感知體會(huì )的，他們的財富，就是他們所經(jīng)歷的苦難。

　　困難誠然是成功路上的攔路虎，但放棄也是一個(gè)重要的絆腳石。

　　“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功只差一點(diǎn)就終止不做了�！鄙�士比亞說(shuō)過(guò)。做事重在堅持不懈、持之以恒的毅力。如果你因為怕累怕苦而不能夠堅持下去的話(huà)，幸運女神是不會(huì )來(lái)敲你的門(mén)的。半途而廢，這意味著(zhù)你沒(méi)資格通過(guò)成功路上所有的考驗，你沒(méi)有有始有終的做好一件事；這意味著(zhù)你前面的努力就此白費，僅僅因為你不能堅持下去。這時(shí)，你可曾知道，你離成功只有一步之遙，你卻在這最關(guān)鍵的一步上放棄了！當你有九十九次結論是錯的時(shí)，可是在第一百次或許你就成功了呢？

　　所有的事都不可能一步登天，要經(jīng)過(guò)許多努力才能成功，這才是成功的真諦。

　　成功的作文 16

　　由于我練了很長(cháng)時(shí)間游泳，所以我已經(jīng)能在那種腳夠不到底的深水中像一條小魚(yú)那樣暢游了。

　　今天，我去游泳館練游泳，在路上我心中已經(jīng)不像往日那樣對游泳充滿(mǎn)了恐懼，而是非常開(kāi)心，在水中我已習慣了不帶任何器具游泳，我已經(jīng)敢游到媽媽都游不到的地方，比如兩米一那么深的.水里了，要知道我從頭到腳才一米四呀！呼呼，剛剛去深水中游時(shí)我很緊張，喝了好幾口水才練好。

　　我一定會(huì )繼續努力，爭取到更深的水里游。

　　成功的作文 17

　　上個(gè)星期四，我們去花山秋游。老師讓我們自己燒菜。

　　在我們一組，我和金莉君負責切我們各自帶來(lái)的食物。我們大家都以為不會(huì )成功，但是有一個(gè)導游阿姨幫助我們。我和金莉君切了太多的東西，所以導游一下說(shuō):菜太多了。一下說(shuō)：水太少了。后來(lái)，我們的火一直很不穩定，導游為我們找來(lái)了一些火才得救。我們這種緊張的心情直到導游說(shuō)：飯快出鍋了，我們才平靜下來(lái)。

　　不過(guò)我們的努力終于沒(méi)有白費。飯出鍋后，我發(fā)現比我家燒的好吃多了。我想：可能是因為這是我自己燒的`吧!

　　成功的作文 18

　　為期三天的實(shí)踐活動(dòng)在每個(gè)同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束。

　　在這三天內，大家嘗到了酸、甜、苦、辣、咸，但也從一次次的失敗中尋求機會(huì )，在一次次的挫折中抬起頭來(lái)，正是這樣的機會(huì )，才造就了一個(gè)個(gè)人才，正是這樣的失敗，才積累了通向成功的經(jīng)驗。人生需要這樣的機會(huì )，這樣的機會(huì )來(lái)之不易，它能幫助我們在今后的發(fā)展中體現出無(wú)窮的價(jià)值。

　　我確實(shí)從這次實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到了許多在以后的路上碰到困難如何解決的方法。經(jīng)驗好比金鑰匙，有了它才能有成功的`喜悅。正是這樣的機會(huì )，才讓我們嘗到了許多來(lái)之不易的甜果實(shí)。從整理床鋪中，我能體會(huì )到父母的用心良苦；從洗衣服時(shí)，我能撫摸到父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的手；從爬木頭成功時(shí)，我也能感受到成功的喜悅。雖然整理床鋪我并不快，雖然我洗的衣服并不干凈；雖然在爬木頭時(shí)把腳扭了……

　　但我想說(shuō)：“成功就是這樣來(lái)的。只要你努力了，即使你沒(méi)完成某件事情，你也成功了�！�

　　在人生的漫漫路上，需要用挫折來(lái)積累經(jīng)驗，經(jīng)驗能造就成功，成功就是收獲！

　　成功的作文 19

　　今天中午，我到奶奶家去吃飯，看見(jiàn)桌子上放著(zhù)養蠶寶寶的盒子，我就打開(kāi)盒子，一看，驚訝地叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)�快�?lái)看，姐姐的蠶怎么這么小呀？”媽媽過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)“咦？怎么回事兒？你們不是一起養的嗎？”我又問(wèn)姐姐，姐姐不好意思地回答：“我的.蠶是特別得小�！薄盀槭裁茨�？”我又問(wèn)。姐姐說(shuō)：“我老是忘了，它們是因為老餓肚子，所以才長(cháng)不大呢�！彪m然我也心疼這些蠶寶寶，可我還是忍不住地興奮起來(lái)，叫道：“耶！我贏(yíng)嘍！我還擔心會(huì )輸給你呢，哈哈！”下午，我把蠶寶寶帶到奶奶家，驕傲地跟姐姐說(shuō)：“你看，是比你的蠶寶寶大多了吧，媽媽說(shuō)有一厘米多了呢�！苯憬阒豢迒手�(zhù)臉，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)�？粗�(zhù)姐姐這副模樣，我又說(shuō)：“沒(méi)事，只要每天別忘了給它們喂桑葉，給它們的小房間打掃衛生，它們一定會(huì )長(cháng)大的�！�

　　說(shuō)完后，我給了姐姐四條大的蠶寶寶。然后我又躲在一旁偷笑了，“啊哈！”勝利的滋味兒實(shí)在是太美啦！

　　成功的作文 20

　　傍晚的陽(yáng)光，還是那么明亮。窗外，太陽(yáng)在樹(shù)的上空，耀眼無(wú)比低懸掛著(zhù)。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙照下來(lái)，透過(guò)窗戶(hù)，在我的書(shū)桌上留下斑駁的影子。

　　我坐在窗前看書(shū)，突然感到一陣陣餓意襲來(lái)，那感覺(jué)就像把全部宇宙的空白這個(gè)兒吞進(jìn)了肚子里�？瞻灼鹣确浅Ｐ�，就像甜甜圈中央的洞那么大，然而伴隨著(zhù)時(shí)間的推移，它在體內不斷擴大，最終竟成了深不可測的無(wú)底洞。

　　無(wú)法忍受，于是我走進(jìn)了廚房，想找些東西填補那個(gè)洞�？墒欠�遍了整個(gè)廚房也沒(méi)有找到能直接放進(jìn)嘴巴的東西。無(wú)奈之下，我準備自己燒一頓晚飯吃，當然這個(gè)想法得到了暫時(shí)犯懶的媽媽的贊同。

　　我開(kāi)了油煙機，并按動(dòng)煤氣爐的按鈕，可是，這按鈕始終高昂著(zhù)頭，不聽(tīng)我的使喚。沒(méi)辦法，只好拉來(lái)不情不愿的媽媽�！翱春昧�！”媽媽把按鈕往下一按，再輕輕一扭，“叭”，火亮了，發(fā)出幽藍的光，把廚房映得亮堂堂的。

　　“嘶”的一聲，油入鍋了。媽媽從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋，在碗沿上輕輕一磕，蛋裂了。她把蛋殼對半分開(kāi)，蛋清和蛋黃都流進(jìn)了碗里�！叭缓�，攪拌吧！”媽媽拿了一雙筷子給我。我接過(guò)筷子，在碗里使勁攪，可是筷子似乎也不那么聽(tīng)話(huà)，雖然蛋清和蛋白在慢慢融合，但是幾滴蛋液卻隨著(zhù)我的攪拌蹦出了碗，濺到了外面。終于攪拌結束，鍋里的'油也發(fā)出了“咝，咝”的聲音，馬上就要爆出來(lái)了�！鞍�！”一滴有星落在我的手臂上，我嚇得躲到一旁。媽媽卻不慌不忙地把攪拌好的蛋液都倒進(jìn)油鍋�！斑^(guò)來(lái)吧！不會(huì )爆出來(lái)了�！蔽野胄虐胍�，挪著(zhù)小碎步，慢慢地走到鍋前。蛋液在鍋里鼓出許多小泡，泡越來(lái)越大，像水沸騰一樣。蛋液很快凝固在一起，呈金黃色。嗯，差不多了，該翻面了。沒(méi)想到，鍋鏟一伸進(jìn)去，蛋就破了一小塊�！捌凭推瓢�，只要好吃就行�！蔽液芸熳晕野参�。好不容易把蛋翻了一個(gè)面，不一會(huì )兒，另一面也變得金黃。關(guān)了火，我把蛋小心翼翼地盛到碗里，湊近鼻子，深深吸一口氣，“��！真香！”迫不及待夾一塊放進(jìn)嘴里，“真好吃！”又夾了一塊放進(jìn)媽媽嘴里，“嗯，不錯！”

　　窗外月亮不知什么時(shí)候掛在樹(shù)梢，彎彎的，好像裂開(kāi)的嘴巴，甜甜地對我笑，似乎也在恭喜我的成功。成功的感覺(jué)真好！

　　成功的作文 21

　　貝爾納是法國著(zhù)名的作家，一生創(chuàng )作了大量的`小說(shuō)和劇本，在法國戲劇史上占有特別的地位。

　　有一次，法國一家報紙進(jìn)行了一次有獎智力競賽，其中有這樣一個(gè)題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫(huà)，你會(huì )搶救哪一幅？

　　結果在該報收到的成千上萬(wàn)回答中，貝爾納以最佳答案獲得該題的獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫(huà)�！�

　　成功的作文 22

　　今天上午第二節課，老師讓我們先把“語(yǔ)文園地”中的句子抄寫(xiě)完。寫(xiě)完以后四人一組評選出寫(xiě)得最好的同學(xué)，并由小組中讀得好的同學(xué)朗讀。

　　很快，大家就寫(xiě)好了。我們組數王怡馨寫(xiě)得好，準備讀她的，可王怡馨的普通話(huà)不太好，所以大家又選我來(lái)讀。 老師宣布開(kāi)始讀句子了，我有點(diǎn)緊張，生怕讀不好，我也想給我們組爭光呀！前兩組同學(xué)讀完了，他們讀得非常好。輪到我們小組讀了，當時(shí)我覺(jué)得心跳得特別厲害，我不斷地告訴自己，為了我們小組的成功，可不能緊張，要是緊張就會(huì )讀不好的。

　　我這樣想著(zhù)，漸漸地不怎么緊張了。果然，我上去讀得非常好，讀完后老師也表?yè)P了我們小組合作得好，同學(xué)們不由得鼓起掌來(lái)，我心里比吃了蜜還甜。接著(zhù)老師又對全班同學(xué)說(shuō)：“因為吳畏同學(xué)與王怡馨同學(xué)相互合作，她們小組取得了成功，這說(shuō)明合作才能成功！希望同學(xué)們以后向他們小組學(xué)習……”

　　聽(tīng)了老師的'表?yè)P，我們四個(gè)人你看看我，我看看你，開(kāi)心極了……

　　成功的作文 23

　　昨天我和我爸爸去銅鑼灣玩，我們玩賽車(chē)游戲，我和我爸爸看誰(shuí)開(kāi)的遠，我們開(kāi)始了，我開(kāi)得很好，很努力，爸爸也開(kāi)得很好，我們過(guò)了很多關(guān)，爸爸叫我努力，我們相互加油，最后還是我取得了勝利。

　　通過(guò)了這件事，我認識到，無(wú)論做什么事，一定要努力去做，一定能成功的。

　　成功的.作文 24

　　在我看到院子里的那兩棵大樹(shù)時(shí)，我的心里無(wú)比的疼痛，我的媽媽是一個(gè)普普通通的人，爸爸是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的生意人!!

　　在一段生意紅火的日子，我卻是個(gè)寂寞沒(méi)人陪的孩子，爸爸媽媽經(jīng)常不回家，哥哥也在上學(xué)，我只有和奶奶度過(guò)每一個(gè)沒(méi)有父母的夜晚，然而在這數天里 ，發(fā)生了意外的事故，媽媽病倒了，我那一天的心情很亂，我的預感真的好靈，我證實(shí)了母女的感應，但我卻是討厭這樣不安的心情，因為那是痛苦的`可也是美麗的~~~~媽媽并沒(méi)對我說(shuō)什么~~我通過(guò)這件事知道了，愛(ài)就是這樣的感覺(jué)~

　　我喜歡看校園里的樹(shù)，喜歡大樹(shù)為小樹(shù)擋逢擋雨的那一刻，不就正如父母的愛(ài)一樣嗎?即使你犯了多大的錯誤，都會(huì )微笑原諒你的不就是最?lèi)?ài)你的父母嗎??父母是不平凡的~~是偉大而堅強的~~我們不能為他們做什么!只能用我們最好的成績(jì)回報他們，他們要的不就是這些嗎?他們?yōu)榈牟痪褪悄茏屪约旱膬号�過(guò)的比他們好嗎?他們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了條件，我們要去利用好不是嗎?我并不同意姐姐說(shuō)的<成績(jì)好了，自由沒(méi)了>，該學(xué)的時(shí)候就學(xué)，該玩的時(shí)候就玩~~何來(lái)無(wú)自由呢????

　　一直在墮落的同齡人，醒醒吧!不要在猶豫不要在麻木了!!機會(huì )不是坐著(zhù)等，要靠自己掙，一個(gè)一個(gè)的人不要坐著(zhù)等，小小的一步可能會(huì )改變一生，只要努力就會(huì )有得分!!!

　　爸爸媽媽給我們的，為我們付出了，要給他們滿(mǎn)意的答復，在你傷心無(wú)助時(shí)是他們在支持你。爸爸媽媽的愛(ài)就是力量是我們的依靠是支撐我們的后盾!!!

　　成功的作文 25

　　書(shū)信在通信并不發(fā)達的年代，無(wú)疑就是溝通兩地相思情感的使者。人們經(jīng)常把家比作港灣，離家在外的人就是漂泊在江河上的行船。無(wú)論是太平盛世還是烽火連天的年代，接到家書(shū)，猶如航行在迷霧之中看到了燈塔。

　　親人祝福的笑容，以及家人的親情紛紛都躍然紙上；欣喜、激動(dòng)、釋然伴隨著(zhù)潸潸熱淚，方寸之間淋漓盡致�！陡道准視�(shū)》就是這樣的一本書(shū)信集，經(jīng)過(guò)多年歲月的洗刷，它依然使我們感動(dòng)著(zhù)、渴望著(zhù)，讓我們共同來(lái)分享那一份美好的情感，經(jīng)歷與回憶。它摘編了自從1954年到1966年之間傅先生以及夫人寫(xiě)給兒子傅聰、傅敏的信�！陡道准視�(shū)》主要講傅雷先生要求孩子們讀國家榮辱、藝術(shù)價(jià)值以及人生之終極情懷，從而奉獻生命的全部激情，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)大大的“人”字，并以其獨特的、嚴謹的家庭教育方式，使子女走上成功的道路。

　　翻開(kāi)《傅雷家書(shū)》，我們經(jīng)常會(huì )讀到“孩子，我虐待了你，我永遠對不起你”等字樣，這些真誠的懺悔，真誠的致歉，在現實(shí)生活中是很難見(jiàn)到的'；《傅雷家書(shū)》的價(jià)值絕對不僅僅局限于對孩子的疼愛(ài)。這讓孩子的思想逐漸地改變，甚至也影響了他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的確定，對今后的生活起著(zhù)舉足輕重的影響。傅雷教子的另一個(gè)方式就是細膩，雖然信中多為爽直的話(huà)語(yǔ)，但是方式卻是誘導熏染，潤物無(wú)聲，讓孩子從心靈深處得到了精神的洗禮。這也改變了傅聰今后的人生道路，自從傅聰成為了一名音樂(lè )家以后，用他那抑揚頓挫的音符書(shū)寫(xiě)人生的豪邁，并且傳達出了自己的情感，用音樂(lè )去洗凈人們心靈的污垢。

　　如今，父母親對孩子的教育或是溺愛(ài)，或是使用家庭暴力，有的父母把自己的孩子視為“小皇帝：對其言聽(tīng)計從，逐漸使小孩形成以自我為中心，忽視別人的不良的生活習慣；有的父母對自己的子女不分青紅皂白，動(dòng)輒使用武力，逐漸使孩子形成了以為可以運用暴力就可以解決一切問(wèn)題的錯誤世界觀(guān)。所以這些都對孩子今后的成長(cháng)起了非常不利的作用，進(jìn)而會(huì )導致今后孩子的性格突變，今后的人生道路就變得更加艱難。

　　記住，一定要用科學(xué)的方法去教育孩子，就是對他們最大的關(guān)愛(ài)。

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