【實(shí)用】我成功了作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我成功了作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成功了作文 篇1
以前我們家里沒(méi)有自行車(chē)，而且我很想學(xué)，于是爸爸就給我買(mǎi)了一輛，現在我終于可以騎著(zhù)它了。
要想騎自行車(chē)，首先就是要練會(huì )他，我覺(jué)得自行車(chē)不難，但是練一會(huì )兒我覺(jué)得很難因為我不是不是摔倒，就是把自行車(chē)給騎倒了。我都不想學(xué)了，但是爸爸說(shuō)：“你連這點(diǎn)苦就吃不了，那你以后學(xué)別的東西不是才接受不了的嗎？”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里想：我要我這么大一個(gè)人了，還不會(huì )騎個(gè)自行車(chē)，那么我豈不是要丟臉死了？于是我就開(kāi)始練，我先讓爸爸扶著(zhù)我騎扶著(zhù)我的時(shí)候我騎得非常順暢，我感覺(jué)我騎的可以自己騎了，但是爸爸一松手我就馬上，摔地上了也不知道怎么回事。爸爸又說(shuō)：“不要著(zhù)急慢慢來(lái)，我相信你能學(xué)會(huì )�！甭�(tīng)了爸爸這句話(huà)，我立刻就興奮起來(lái)了，于是就又開(kāi)始練習。練習的過(guò)程中我摔了很多次，但是我的騎車(chē)技術(shù)也越發(fā)熟練了。到了最后我都可以在有石頭塊兒的路上騎車(chē)啦。我又練了幾天，終于我終于學(xué)會(huì )了，現在的我能夠騎著(zhù)車(chē)飛馳在小路上了。我特別的高興，因為我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
原來(lái)，沒(méi)有什么困難是不能解決，只有那些懶惰的人。
我成功了作文 篇2
“我成功了！媽媽?zhuān)页晒α�！”我大叫�?zhù)飛進(jìn)家門(mén)。正在廚房做飯的媽媽走了出來(lái)，在圍兜上搓了搓手，笑著(zhù)問(wèn)：“什么事呀？看把你樂(lè )成這個(gè)樣子，快說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)，讓媽媽樂(lè )樂(lè )�！蔽疑蠚獠唤酉職獾卣f(shuō)：“媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥�，我在全國奧林匹克數學(xué)競賽中得了二等獎，還得到了大紅證書(shū)呢……”媽媽說(shuō)：“真的嗎？”我說(shuō)：“那還有假的！媽媽?zhuān)@次我真的成功了！”媽媽把證書(shū)從頭到尾細細看了一遍，眼眶也濕潤了。望著(zhù)媽媽激動(dòng)的神情，我不禁想起了比賽前的那天晚上……
那天晚上九點(diǎn)多了，我還在臺燈下做“奧杯賽”試題。突然，門(mén)開(kāi)了，媽媽輕輕地走到我身邊，她撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“小璟，你一定要認真準備迎賽，考出水平，爸爸媽媽祝你成功！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你可知爸爸媽媽因為小時(shí)候家里困難，沒(méi)讀多少書(shū)，所以把希望都寄托在你身上。這次你有機會(huì )參加數學(xué)競賽，一定要考出好成績(jì)來(lái)�！蔽矣质箘劈c(diǎn)了一下頭，說(shuō)：“我一定會(huì )努力的，媽媽?zhuān)判陌�！�?/p>
后來(lái)在初賽中，我得了滿(mǎn)分。這次復賽時(shí)獲了二等獎。我想，我的成功除了老師的輔導，自己的努力，還離不開(kāi)爸爸媽媽的鼓勵……
如今面對著(zhù)榮譽(yù)，我和媽媽怎能不流下激動(dòng)的眼淚呢？我緊緊地握住了媽媽的手，高興地喊著(zhù)：“我成功了！”
我成功了作文 篇3
一個(gè)新的轉折點(diǎn)，給了我一個(gè)新的機會(huì )，也許是我努力的回報，也許是老天對我的眷顧，總之，我成功了！我終于成為了一名人民教師，也算沒(méi)有白費我的三年大學(xué)生涯，也要爸媽心安了！
我成功了，雖然這只是人生當中的一個(gè)成功，但它對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可忽視的成功：因為它已經(jīng)開(kāi)始把我帶到了一艘跟原本我所期望不一樣的船上，茫茫汪洋中，無(wú)處回頭，只有勇敢前行！雖然有不得以，但也是心甘情愿，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，無(wú)權埋怨，只有咬牙堅持！
我成功了，不管怎樣，我真的很開(kāi)心，因為我算是幸運兒了，看看身邊的朋友，多少還在為工作而煩憂(yōu)，相比較，我知足了！
不管怎樣，我成功了，為我開(kāi)心和加油吧，我會(huì )努力的！
我成功了作文 篇4
“我成功了！我終于趕上來(lái)了，我成功了……”當我看到詞語(yǔ)積累的名次時(shí)，激動(dòng)不已！
以前我每次參加詞語(yǔ)積累比賽，成績(jì)都不理想。我決定“痛改前非”.于是，我每天放學(xué)回家，就一下子“鉆”到書(shū)堆里，捧起成語(yǔ)書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。直到背得滾瓜爛熟、口干舌燥才罷休。在那一段日子里，我天天和書(shū)相伴，早上起床，看到的是被子上的書(shū)，晚上……
轉眼，又要比賽了，直到走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我才和成語(yǔ)書(shū)“斷絕關(guān)系”.考完了，腦子里還被一個(gè)個(gè)成語(yǔ)纏繞著(zhù)。哎，等待結果的日子可真難受呀。
終于到了揭榜的那一天，不知誰(shuí)叫道：“結果公布啦！我像箭一般沖了過(guò)去，一看，哈哈，第二名！
”我成功了！“我情不自禁地為自己喝彩，我想把這消息傳遍整個(gè)世界，讓全世界的人都懂得，付出總有回報，努力就能成功。
我成功了作文 篇5
從三年級開(kāi)始，我不知不覺(jué)的養成了粗心大意，馬馬虎虎的壞習慣。上課做練習題時(shí)，我不是抄錯題就是算錯得數……上課時(shí)犯的毛病考試時(shí)也會(huì )犯。有一次考完試回家，我滿(mǎn)懷信心的告訴媽媽?zhuān)@次考試一定會(huì )得98分。過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻只得了93分。那時(shí)我比較小，一直沒(méi)有認識到馬虎的后果。
與三年級的老師們朝夕相處了一年后，我升入四年級，馬馬虎虎的壞習慣也會(huì )隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時(shí)，我的.數學(xué)成績(jì)只有78分，那些有難度的應用題我全都做對了，惟獨計算題分數為零。我仔仔細細的檢查了一遍，心里十分生氣：所有的題我都會(huì )做，又是那個(gè)壞習慣在搗亂，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁，終于想出來(lái)了一個(gè)好辦法：在每個(gè)周中因粗心大意而犯的錯誤都要寫(xiě)一張紙條貼在我的小床頭上，并且請爸爸、媽媽監督。
我按著(zhù)計劃實(shí)行了一個(gè)周。這一個(gè)周下來(lái)，我的小床頭快要變成錯字、錯題的海洋了，風(fēng)一吹過(guò)，上面貼著(zhù)的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽(tīng)著(zhù)這個(gè)響聲，心里很不舒服。我本以為一周的錯字、錯題一般只有三、五個(gè)，誰(shuí)想到錯了這么多。以后可不能錯這么多，哪怕少錯一個(gè)字，一道題都是自己的進(jìn)步��！
第二個(gè)周一轉眼過(guò)去了，小床頭上貼的錯字、錯題明顯減少了。第三個(gè)周、第四個(gè)周、第五個(gè)周……第八個(gè)周時(shí)我的小床頭上一個(gè)錯字、錯題也沒(méi)有。當我發(fā)現這一進(jìn)步時(shí)，樂(lè )得一蹦三尺。過(guò)了幾天，我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試，這是一個(gè)測驗我到底有沒(méi)有改掉壞習慣的好機會(huì )。我滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，認真的答卷，特別是做到計算題時(shí)，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現了一個(gè)錯誤：最后一道題的得數應該是四分之三，而我寫(xiě)成了三十四。我認真地做了修改。
考試成績(jì)發(fā)下來(lái)，我考了第一名。發(fā)卷子的時(shí)候，我按捺不住心里的激動(dòng)，忍不住跳了起來(lái)。我成功了。我改掉了馬虎的壞習慣，并且對學(xué)習更加有信心。
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