精選我成功了作文4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我成功了作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
那天老師叫我們回去做一個(gè)蛋殼做的小白兔。
放學(xué)后，我回到家里向媽媽要了一個(gè)空蛋殼。我想了想小白兔的樣子：頭部尖，屁股圓。我就把尖的一端做它的頭部，把圓的一端做尾部。我把蛋殼有洞的地方用透明膠粘住，用黑筆在殼較尖的一端畫(huà)出了小白兔的三瓣形的嘴唇，上嘴唇兩片，下嘴唇一片。
我又用一張黑色的紙剪“兔子”的“胡須”，可是總是得一大一小的，怎么也剪不好，我真不想做了。忽然我想起了老師的那句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑�，我認真地剪，終于剪好了。我用一張白色的紙剪成兩只又大又長(cháng)的耳朵。我用膠水把“胡須”貼在兔子的三瓣嘴上，又用膠水把“耳朵”貼在“小白兔”的頭頂上面。這樣差不多做成了一只“小兔子”，還差尾巴與眼睛。
我用藍彩筆在小白兔的“鼻子”上邊畫(huà)了兩個(gè)圓圓的藍眼眶，接著(zhù)用紅彩筆在兩個(gè)眼眶中分別點(diǎn)上一顆小紅眼珠。遠遠望去，真像在玉盤(pán)中的兩個(gè)紅寶石。我捏了一團棉花貼在小兔的屁股上，小白兔就有了“尾巴”。
就這樣，小白兔做好了。
“天下無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話(huà)教育了我，使我得到了成功。我經(jīng)過(guò)了這件事得到一個(gè)啟發(fā)：無(wú)論做什么事都要有耐心，不要半途而廢。
我成功了作文 篇2
我的記憶是一條條小魚(yú)兒，它們在我的腦海里游來(lái)游去，在這無(wú)數條小魚(yú)兒里，令我最難忘的是一次書(shū)法比賽。
比賽的前兩天，書(shū)法老師對我說(shuō)：“丫丫（我的小名），后天有一場(chǎng)東北三省的書(shū)法比賽，全班我只選了你一個(gè)人參加，全遼源市也只有兩個(gè)人去，你可不能給遼源人民丟臉��！”我激動(dòng)地差一點(diǎn)就哭了，開(kāi)始認真的和老師學(xué)習參賽的毛筆內容。經(jīng)過(guò)兩天的磨煉，我的字又有了提高。
到了比賽那天，站在臺下的我緊張極了！每當主持人念選手號碼的時(shí)候，我的心跳的就像兔子一樣快。就在這時(shí)我聽(tīng)到主持人說(shuō)道：“請37號選手上場(chǎng)�！苯K于到我了！我在臺下快速的做了幾次深呼吸，拿起凳子，向舞臺跑去。我站在舞臺的中央對評委說(shuō)道：“各位評委老師好！我叫王梓諾，我來(lái)自……”。做完了自我介紹，我開(kāi)始寫(xiě)我的書(shū)法作品，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我完成了我的作品，我又將自己的作品高高舉起，說(shuō)：“37號選手的作品完畢�！痹u委老師仔細地看了看，說(shuō)：“《岳陽(yáng)樓記》一共300多個(gè)字，你能在這么短的時(shí)間內完成的這么好，這是一般人完成不了的�！�
又過(guò)了三個(gè)小時(shí)，在所有選手寫(xiě)完作品后，我們一起走上了舞臺，頒獎儀式開(kāi)始了。主持人念道：“第10名？，第9名？……”我的心提到了嗓子眼，“第1名王梓諾！”當我聽(tīng)到了我的名字時(shí)，開(kāi)心地大叫：“我成功了！”
我永遠不會(huì )忘記這件事！
我成功了作文 篇3
六年級校運會(huì )的時(shí)候，老師叫我去參加六百米和一千米的比賽，雖然我的跑步還是不錯的，但是年級里高手如云，我怕我跑不好，給班級丟臉。但是師命難違，我還是參加了六百米和一千米。
一千米賽前，我很是緊張。萬(wàn)一跑不好，同學(xué)們會(huì )不會(huì )嘲笑我？這時(shí)，陳子瑞過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要怕，跑不好我們也不會(huì )怪你的�！� 陳子瑞的這句話(huà)，讓我增加了很多信心，心情也放松了許多。
“砰！”隨著(zhù)一聲槍響，比賽開(kāi)始了！我和其他七名運動(dòng)員像箭一樣射了出去。我跑到我們班的位置的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)喊“加油”的口號，這使我信心大增，速度也快了起來(lái)。
到了關(guān)鍵的第四圈，由于我前面速度很快，后面速度明顯慢了下來(lái)�？墒俏蚁耄喝嗳硕紴槲壹佑�，陳子瑞還特意鼓勵我，我可不能就這樣放棄了比賽。想起同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭诺穆曇�，想起陳子瑞鼓勵我的�?huà)語(yǔ)，我又堅持跑下去。暫列第五。
比賽進(jìn)入最后一圈了！“加油，加油�！蹦猩执值纳ひ艉蛶讉�(gè)未參戰的女同學(xué)的嗓門(mén)混成了和諧的沖鋒戰曲，為我加油。這極富力量的戰曲，喚起了我的斗志，我抖擻起精神，加快了速度，以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手，剛被超了的選手想往前追�？墒俏蚁衩撻_(kāi)韁繩的駿馬一樣，使勁往前沖。我感覺(jué)好像沒(méi)有什么能阻攔我了，再加上同學(xué)們的熱情也像我的速度一樣急劇增長(cháng)，拼命地為我加油。我很快又超了一位選手，和第二位的選手只有五、六米的差距，終點(diǎn)就在不遠的前方。我強忍著(zhù)巨痛，速度變得更快了！
奇跡終究沒(méi)有發(fā)生，我最終獲得了小組第三，年級第六的成績(jì)！許多人都為我豎起了大拇指！
快樂(lè )在我身上翻涌，成功的喜悅在我的心中回蕩。雖然這次成功了，但是我永遠都要向下一個(gè)成功邁進(jìn)，邁進(jìn)……
我成功了作文 篇4
我在三年級就開(kāi)寫(xiě)字帖了，每天我都要寫(xiě)“張克江”的一篇字，每次寫(xiě)完一篇字，姥爺總是給我批一批，他批得特別認真，要是寫(xiě)得標準的字，他總是給畫(huà)個(gè)紅圈圈，不標準的字就畫(huà)個(gè)小叉叉，看著(zhù)姥爺給我畫(huà)的'一個(gè)個(gè)紅圈圈，我甭提多高興了。轉眼就放暑假了，我每天天想著(zhù)和朋友們玩，對書(shū)法也就沒(méi)那么認真了。
一天晚上，我真要寫(xiě)一篇好字，聽(tīng)到朋友們在樓下不停地喊我：“王天宇——快來(lái)和我們去廣場(chǎng)玩……”我趕緊在陽(yáng)臺給他們打招呼：“等等我，這就來(lái)——”我急忙把好字寫(xiě)完交給姥爺去批，姥爺批著(zhù)批著(zhù)，臉色立刻嚴肅起來(lái)。我一看，我寫(xiě)的字畫(huà)的沒(méi)有往日的紅圈圈，而是好多小叉叉。這時(shí)，姥爺瞪著(zhù)紅紅的眼睛，照著(zhù)我的后背狠狠的給我兩巴掌：“看看你寫(xiě)的什么字！簡(jiǎn)直就是蜘蛛爬的，給我重寫(xiě)去！”望著(zhù)姥爺怒氣沖沖的樣子，嚇得我渾身有些顫抖，鬢角滲出了小汗珠，我只要乖乖的重新的寫(xiě)起來(lái)。這次我寫(xiě)得非常認真，每個(gè)字我都細細品味。寫(xiě)完后，我膽膽怯怯的將好字本交給了姥爺，他認真地批起來(lái)，紅圈圈像往日一樣又多了起來(lái)，有只見(jiàn)姥爺怒氣沖沖的臉上慢慢地露出了笑容。他邊批邊喃喃地說(shuō)：“天宇，這次你寫(xiě)得不錯，好好�！迸暌院�，姥爺拍著(zhù)我的肩膀語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“練好書(shū)法，首先要認真讀帖要有極高的興趣 ，還要有自己的創(chuàng )意，其次要把范字牢牢地記在心里，把其字形深深地刻在大腦里，無(wú)論何時(shí)，一旦提到這個(gè)字，馬上就能想出這個(gè)字在字帖上的形狀。做到胸有成帖，腦有成字�！蔽衣�(tīng)著(zhù)不住的點(diǎn)頭。接著(zhù)說(shuō)：“你知道你今天為什么沒(méi)寫(xiě)好嗎？”我紅著(zhù)臉吞吞吐吐說(shuō)：“姥爺，今天只想去玩，沒(méi)有認真地寫(xiě)，我錯了�！薄皼](méi)關(guān)系，知錯就是個(gè)好孩子�！崩褷攲⒆痔f給了我。
從那以后我每天晚上都堅持按著(zhù)姥爺交給的方法認認真真地寫(xiě)字帖，字也寫(xiě)得越來(lái)越好。在學(xué)校的一次書(shū)法比賽中，我竟然取得了前五名，手捧著(zhù)校長(cháng)發(fā)給的漂亮的證書(shū)，甭提多高興了。班級的《文化墻》上的小報，我總是被選上，看到同學(xué)嘖嘖稱(chēng)贊我的好字，我的心里真的美滋滋的，像吃了蜜糖一樣。
哈哈……呵呵……我成功了！
【我成功了作文】相關(guān)文章：
我的成功作文09-04
我成功了作文12-28
我成功了作文12-31
我成功了！作文12-23
我成功了作文12-29
我成功了作文12-30
我成功了作文精選02-14
我成功了的作文06-15
我成功了作文12-10
我成功了作文11-04