【推薦】成功作文（20篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成功作文，希望能夠幫助到大家。

　　成功作文 1

　　曾經(jīng)我寫(xiě)過(guò)一篇《奔向李讓?zhuān)�讓理想騰飛》的文章，沒(méi)想到烈華老朋友熱烈的回應了我。把他的故事也告訴了我，而且還鼓勵我說(shuō)，你的理想一定可以變成現實(shí)！他還說(shuō)，做個(gè)翻譯家也許是他這輩子最大的追求了。

　　一個(gè)60歲的老人尚且有如此大的崇高的理想，倒是讓我們這些年輕人自嘆不如，敬佩的無(wú)以復加。想想自己，一直只是抱著(zhù)夢(mèng)想，卻很少實(shí)現過(guò)，也許，也不曾付出多大的努力，導致今天的我依然停滯不前，多么讓人的羞愧��！

　　烈華還說(shuō)，有追求就一定能成功，我堅信這是真理。是的，只要你努力付出，就一定會(huì )有回報，就能逐步走向成功，只要你永遠不要停止努力向前的腳步，相信，成功總會(huì )有一天會(huì )到來(lái)。

　　我想，是烈華對學(xué)習的那種狂熱和投入，執著(zhù)深深的打動(dòng)了我，也深深的`震憾了我，他的不折不撓的毅力和堅持更贏(yíng)得我對他的尊重，更是我學(xué)習的楷模。所有這些，都是我所缺乏的。

　　偶爾也看他的文章，雖是了解不多，但從他文章的字里行間發(fā)現，發(fā)現他是一個(gè)熾愛(ài)的人，包括對工作和學(xué)習都很投入。全身心的投入去做一件事情，又有什么不成功的呢？那怕用去一年，二年，三年，五年，十年的時(shí)間。所謂有志者，事竟成。我在心里默默祝福他。不過(guò)，在我看來(lái)，今天的他，也許已經(jīng)功名成就了，可以安度晚年了，但是他的心仍在努力追求著(zhù)，單純是這一點(diǎn)，就足以讓人佩服。

　　如烈華的例子，我倒是聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少，從前我甚至很喜歡看這種勵志的書(shū)，看他們如何創(chuàng )業(yè)，看他們如何成就未來(lái)，看他們如何艱苦奮斗，也是對自我激勵的一種方法。這樣的例子也實(shí)在太多，多如牛毛。只是，有時(shí)你未必能發(fā)現他們成功的規律罷了。

　　其實(shí)，人的一生，都可以組合成一個(gè)個(gè)傳奇。不是嗎？記得看過(guò)一篇報道，有個(gè)60多歲的老太太，因為兒女都比較成才，他兒媳還是外國人，為了好好交流，60歲的老太居然萌動(dòng)了學(xué)英語(yǔ)的念頭。不要以為不可能實(shí)現，只要你努力的堅持去付出努力，世間沒(méi)什么事情是辦不到的。結果，努力之下，老太終于過(guò)了關(guān)，可以口語(yǔ)和家人交流了。還有，一個(gè)曾經(jīng)是癡呆的人，英語(yǔ)水達也居然達到頂級水平，誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有奇跡？不，這其實(shí)也不是奇跡，而是一個(gè)人在不斷追求進(jìn)步，不斷努力付出的過(guò)程而矣，往往結果讓人吃驚，他們都得到了意想不到的成功。是的，是堅持不懈拼搏出來(lái)的成功。你能說(shuō)，他們不是成功的嗎？

　　當你確立了人生目標，就應該努力去實(shí)現。世上無(wú)難事，只怕有心人。恰恰是這句話(huà)是最真，更說(shuō)明了一切。

　　今天，我站在這里深思。除了要學(xué)習前輩堅韌的意志，也要模仿和學(xué)習他們積極向上的人生態(tài)度。在我眼中，他們都是可敬可愛(ài)的人。

　　烈華告訴了我一個(gè)道理，就是，人生要有追求。沒(méi)有追求就沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有進(jìn)步就沒(méi)有將來(lái)，堅持就沒(méi)有結果，沒(méi)有結果就悔于人生。作為二十世紀的年輕一代，我們更應該從小做起，樹(shù)立遠大的目標和志向，并為之奮斗，這樣的人生，才會(huì )有實(shí)在的意義。

　　我想，人的一生是需要一個(gè)導師，是你人生的啟明燈。而烈華是幸運的，他的父親就是他的導師。而我呢，我一直在想，似乎除了自己，仍是自己。如果小時(shí)候我父親能按我興趣極力栽培我，今天的我，也許已經(jīng)有點(diǎn)點(diǎn)的成就了。但是我不能怨恨他，是他們給了我生命，一切只能靠自己，不是嗎？

　　是的，人生一路走來(lái)，我們一定要做一個(gè)有理想，有追求的人。

　　有了追求，你的人生才會(huì )充滿(mǎn)希望，你的人生才會(huì )因此而多姿多彩，你的人生才有了更實(shí)在的意義，于是你無(wú)愧于生命，無(wú)愧于你自己。

　　朋友，從現在起，開(kāi)始你人生的奮斗旅旅程吧！

　　成功作文 2

　　我不是劉備，我經(jīng)受不起那一場(chǎng)又一場(chǎng)的敗仗。成功，你在哪里？

　　想起初中第一學(xué)期的生活，那是多么讓我感到爽快啊。進(jìn)了初中，我很快地就適應了新的生活，也慢慢地進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。保持了半個(gè)學(xué)期的努力，我從年級的429名進(jìn)到了217名，班上也剛好排在第10位。我的第一反應便是驚訝，覺(jué)得不可能。下半學(xué)期里，我不斷提醒自己：“努力再努力，把期中的位置保住即可，不求別的了�！钡�是，心里還是有那么一點(diǎn)想進(jìn)步的。期末，我退步了一名。但是我還是覺(jué)得自己成功了，盡力了。實(shí)現了，就得滿(mǎn)足

　　第二個(gè)學(xué)期，我當初也只求保留原來(lái)的名次，沒(méi)敢過(guò)多地要求自己�？墒�，命運卻在捉弄我。期中，我的排名便被刷到了404名。當時(shí)，我的心就像是被打了幾針似的`，說(shuō)不出的痛。老師告訴我，要認真地復習。我接受了這個(gè)原因，沒(méi)再去想期中考試了。我發(fā)過(guò)誓：我期末一定要把失去的奪回來(lái)。當時(shí)，我異常地努力，別人睡覺(jué)了，我還在洗手間看資料；別人打球了，我就坐在雙桿上背書(shū)；別人看課外書(shū)了，我卻拿著(zhù)教材苦干著(zhù)。辛苦多少無(wú)所謂，只要有回報就足夠了�？墒俏业拿�還是那么苦啊，只得了個(gè)398名。當時(shí)，我只有一個(gè)想法：成功已遠離我，別再對它不舍。放手吧，玩吧！

　　第三個(gè)學(xué)期，我回到學(xué)校后，整個(gè)人都想散了似的。心還在那激情的世界杯里，還在那幼稚的游戲里。老師告誡了我幾次，我才意識到該學(xué)習了�；蛟S沒(méi)有了以前的志氣，但是我的方向總算是正了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)期，真感覺(jué)自己失敗了。該學(xué)習的時(shí)候，我不但沒(méi)認真，有時(shí)還會(huì )玩一下。但是最后的成績(jì)卻告訴了我，不要放棄，我還有機會(huì )。我進(jìn)步了40名。我仿佛有看到了希望，但是，這是虛的嗎？

　　我還不知道成功會(huì )不會(huì )降臨，我只能默默地呼喚，呼喚慢慢地擺脫失敗，爭取成功。

　　成功作文 3

　　每一個(gè)人都有成功的經(jīng)歷，成功是美好的成功，是開(kāi)心的。俗話(huà)說(shuō)得好成功乃失敗之母嗎。在我們的生活經(jīng)歷上誰(shuí)都有經(jīng)歷過(guò)成功，只與失敗。每一段成功的經(jīng)歷都讓人難以回望，我也有一段忘不了的成功經(jīng)歷。這一段經(jīng)厲使我永遠難忘。

　　那一次是在體育考試上。老實(shí)說(shuō)，我們要考體育跳繩。太好了，跳繩可是我的強項啊，我一定要在老師面前大展身手。謝謝，剛開(kāi)始我應該要鍛煉幾下等一下我才可以多跳幾個(gè)繩。我首先做了幾個(gè)側身，還做了幾個(gè)工步壓腿。這次一定沒(méi)問(wèn)題了，我一定要考得好成績(jì)。一開(kāi)始我心里就做好了，準備……

　　我開(kāi)始跳了。首先分鐘過(guò)去了，我突然感覺(jué)還真有點(diǎn)累。我想我一定不能在這個(gè)節骨眼上停止，所以我堅強的下去，誰(shuí)知道46秒的時(shí)候，我真的.不行了。但我還是一個(gè)一個(gè)的跳的。我想堅持下去，結果跳跳跳一分鐘過(guò)去了，我不知道自己跳了多少個(gè)。別人的成績(jì)出來(lái)了。一百四十一百四十七一百四十八。我聽(tīng)了可嚇了一跳，誰(shuí)知道我的成績(jì)爆發(fā)了一百四十個(gè)，我謝天謝地都都沒(méi)想出來(lái)，我居然能跳140個(gè)。

　　這下我嘗到了成功的滋味成功的滋味，真是太好了。成功無(wú)疑，無(wú)法讓我用語(yǔ)言表達出來(lái)。而那一次同學(xué)們有，看著(zhù)我，我現在想抓成功的滋味真好，還能被別人仰慕呢，我愛(ài)成功。

　　成功作文 4

　　一個(gè)人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益�！�——高爾基人的行動(dòng)是受思想支配的。在各種各樣的思想中，對行動(dòng)起長(cháng)久作用的是人生目標。一個(gè)人對未來(lái)生活的向往和追求，與國家的需要，人民的需要，社會(huì )發(fā)展的需要結合在一起，是高尚的人生目標，它是推動(dòng)人們積極進(jìn)取的強勁的思想動(dòng)力。一株葡萄藤，如果沒(méi)有支架，只能匍匐在地，最后不得不和它寶貴的果實(shí)一同腐爛掉。一個(gè)人，如果沒(méi)有正確的人生目標，就沒(méi)有了精神支柱，就會(huì )目光短淺，迷失方向，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)�？梢�(jiàn)，人生目標對一個(gè)人的成才與發(fā)展是何等的重要。那么作為一名高中生，應該如何確立自己的人生目標？

　　首先，要確立一個(gè)成才目標。何為成才？愛(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人對社會(huì )的價(jià)值取決于他的感情、思想和行動(dòng)對增進(jìn)人類(lèi)利益有多大作用�！边@就是說(shuō)，一個(gè)人活著(zhù)，不能僅想著(zhù)向社會(huì )索取，使社會(huì )有更多的物質(zhì)消耗和損失，更重要是對社會(huì )的奉獻。高爾基說(shuō)得好，“給”永遠比“拿”快樂(lè )。同樣，當有人問(wèn)起微軟全球副總裁李開(kāi)復的人生目標時(shí)，他是這樣回答的：“人生只有一次，我認為最重要的就是要有最大的影響力，能夠幫助自己，幫助家庭，幫助國家，幫助世界，幫助后人，能夠讓他們的日子過(guò)得好，更有效率，能夠為他們帶來(lái)幸福和快樂(lè )�！边@樣的人生目標就是成才目標。它會(huì )成為你人生的燈塔。如果有的人把刻苦學(xué)習，作為不過(guò)是獵取金錢(qián)與名利的代名詞，這樣的目標定得越高，到頭來(lái)就摔得越重。只有確立成才的目標，才會(huì )指引你去努力克服困難，戰勝挫折，有信心朝著(zhù)自己的目標奮進(jìn)。在中國革命遭受重大挫折的危急關(guān)頭，周恩來(lái)、朱德、賀龍等發(fā)動(dòng)了南昌起義；毛澤東領(lǐng)導了秋收起義；張太雷、蘇兆征，葉挺等發(fā)動(dòng)了廣州起義。這是因為他們樹(shù)立了拯救國家和人民命運的人生目標，才有了這樣非凡的行動(dòng)。正確的人生目標，又是人的精神支柱。當困難來(lái)臨時(shí)，因為有了正確的人生目標，就能激發(fā)起奮斗的勇氣和巨大的力量，去戰勝困難并征服挫折。老一輩革命家王若飛身在獄中，仍然堅持天天做體操，他說(shuō)：“敵人就是下一刻鐘殺我，我這一刻鐘還要愛(ài)護身體，我活在世上，不為敵人活著(zhù)，是為我們的`事業(yè)活著(zhù)�！彼�有了這樣的人生目標，就讓他有了如此坦然的心態(tài)和非凡的勇氣，也成就了他的英雄美名。

　　其次，確立人生目標要符合實(shí)際。美國作家威廉�？思{說(shuō)：“不要竭盡全力去和你的同僚競爭，你應該在乎的是你要比現在的你強�！碑斎�，我們崇尚遠大的人生目標，也敬佩有遠大目標的人，但是我們在確定目標時(shí)應該更理智。不要因為歌星很風(fēng)光，就想做歌唱家；楊利偉是航天英雄，就立志做航天人，劉翔是我們的驕傲，就發(fā)誓成為體育健將；彼爾蓋茨很富有，就夢(mèng)想自己也要腰纏萬(wàn)貫……其實(shí)我們不應盲目地追隨，因為我們只看到他們很風(fēng)光的一面，對這其中的詳細情況知之甚少或是一無(wú)所知，他們在確定自己的目標時(shí)，都是從實(shí)際出發(fā)并付出艱苦的努力才實(shí)現的。大家都知道，司馬遷在處以腐刑時(shí)，還把完成《史記》做為自己的人生目標，讓我們倍感欽佩，但是家族濃厚的文化氣氛，使他從小就得到優(yōu)良的文化熏染，“年十歲則能誦古文”，習《左傳》《國語(yǔ)》等史籍，培養了深厚的文化素質(zhì)和堅定的著(zhù)史志向。另外，司馬遷曾經(jīng)有目的地漫游各地，對歷史遺跡進(jìn)行了實(shí)地考察，每到一處，他必去訪(fǎng)問(wèn)古跡，聆聽(tīng)當地父老講述歷史事件，收集史料，了解各地的山川物產(chǎn)、社會(huì )風(fēng)俗，也擴大了眼界，提高了認識，為《史記》的寫(xiě)作做資料上的準備。所以，他的這一目標的確定不是感情用事，而是符合實(shí)際的。我們每一個(gè)人的條件各不相同，在確定目標時(shí)更應該揚長(cháng)避短，選準適當的目標。所謂適當，就是要使目標與個(gè)人能力相符，不能好高騖遠，而要量力而行。如果目標定得太高，力量不足，能力不夠，就會(huì )導致挫敗，從而喪失信心，這是我們所不愿意看到的。只要我們的人生是有價(jià)值的，有意義的，就是值得肯定的。我們做不了太陽(yáng)，就做星辰，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；做不了大樹(shù)，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)希望；做不成浩瀚的大海，就做一條清幽的小溪滋潤禾苗，做不了偉人，就做實(shí)在的自我，這也同樣是人民的需要，國家的需要。因為社會(huì )不僅僅是由思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家組成的，這樣的社會(huì )也是不健全的，只要我們憑借自身條件，盡最大的努力，把自己所有的力量全部貢獻給我們的祖國和人民，我們就不虛此生，我們也同樣是英雄和偉人。

　　第三、實(shí)現目標要有迎接困難的思想準備。世上的事情，往往就是這樣：事業(yè)未成，先嘗苦果；壯志未酬，先遭失敗。困難似乎常常與我們作對，而且?jiàn)^斗的目標越高，困難也就越大。所以，不論是近期目標考上理想的大學(xué)，還是將來(lái)實(shí)現自己的長(cháng)遠目標，這是必經(jīng)的過(guò)程。你們現在的積極備考，早起晚睡，并努力攻克一個(gè)個(gè)難題的過(guò)程，正是培養自己克服困難，開(kāi)拓進(jìn)取的品質(zhì)，為了將來(lái)實(shí)現長(cháng)遠目標做必要的也是必須的準備過(guò)程。青少年的堅持性，恒心還不是很成熟，做事容易“雷聲大，雨點(diǎn)小”，虎頭蛇尾，對短期目標的事還能堅持，對長(cháng)期目標難以堅持到底，這就更需要你們鍛煉自己的意志品質(zhì)，時(shí)刻準備著(zhù)迎接困難。地質(zhì)學(xué)家李四光，少年時(shí)想“造第一流的兵艦、輪船，建立強大的海軍”，以抵御帝國主義列強的侵略，16歲就到國外去學(xué)習造船，回國后，他為了解決造船需要的鋼鐵，又去學(xué)冶金。冶金需要找礦、開(kāi)采、又去學(xué)采礦，學(xué)地質(zhì)，從此一生從事地質(zhì)科學(xué)的研究工作，他多次改學(xué)專(zhuān)業(yè)，就是為了使他所獻身的事業(yè)對國家有用這一長(cháng)遠目標，為此他也克服了許許多多的困難。我國的植物病毒學(xué)家彭加木，立志為祖國的科學(xué)事業(yè)做出貢獻。他與病魔斗了二十多年，曾寫(xiě)下這樣的詩(shī)句：“昂藏七尺志常多，改造戈壁竟若何？虎出山林威失恃，豈甘俯首讓沉疴�！睘榱藢�(shí)現他的人生目標，他多次帶病堅持去新疆從事植物病毒方面的科學(xué)研究，最后在新疆大戈壁以身殉職。在實(shí)現目標的過(guò)程中，有時(shí)困難是我們無(wú)法預見(jiàn)的，在應對這些的時(shí)候，更需要我們在平時(shí)的工作、學(xué)習中，有意識地培養自己的意志品質(zhì)，為將來(lái)克服困難做好充分準備。

　　成功作文 5

　　大海，如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì )失去澎湃的雄渾；沙漠，如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去炎狂的壯觀(guān)；人生，如果僅僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。

　　人生是一條布滿(mǎn)荊棘的崎嶇之路。面對布滿(mǎn)荊棘的人生，面對人生的挫折與失敗，應該毫不畏懼，知難而上，因為挫折也是人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我們不希望在人生的旅途中出現磨難，每個(gè)人都希望生活之路沒(méi)有叢生的.荊棘，也沒(méi)有挫折與失敗，可是，挫折可以磨礪人的意志，使人堅強爬起來(lái)，通向喜悅的成功。途中的風(fēng)浪，不要埋怨，因為它是通向成功的階梯。翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，古今中外有哪位偉人不是飽經(jīng)風(fēng)霜的？司馬遷，身受酷刑，毫無(wú)畏懼，用大半人生堅持寫(xiě)出了《史記》，被譽(yù)為“史家之絕唱”；華羅庚，家境貧寒，用馬類(lèi)紙在墻角計算研究，成為舉世聞名的大數學(xué)家；貝多芬，兩耳俱聾，卻沒(méi)有喪失信心，“緊緊扼住命運的咽喉”，譜寫(xiě)出氣勢磅礴的《命運交響曲》；比爾·蓋茨，富有天賦，自主研制，越過(guò)無(wú)數澎湃的風(fēng)浪，走上了微軟之路。

　　“滴水穿石”，啟迪我們要克服風(fēng)浪的束縛，追求成功要鍥而不舍；“千條江河歸大�！眴⒌衔覀円�有一往直前的勇氣和堅定執著(zhù)的精神，攀登挫折之路去實(shí)現自己的目標；水遇寒而結為冰，啟迪我們在越是困難的時(shí)候，越要增強自信心永不退縮，只有這樣，才能克服困難，走向成功。

　　太陽(yáng)每天都是新的，今天跌倒了，并不意味著(zhù)明天也會(huì )跌倒；今天失敗了，明天的成功可能正向你招手，昨天的挫折，其實(shí)是邁向成功的階梯。失敗一次，離成功就更近一步。只要永不放棄，永遠拼搏，早晚會(huì )奪得成功的桂冠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。應把每一次的失敗歸結為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象作一種幸運，不去自豪。就這樣，微笑著(zhù)彈奏生活的樂(lè )章，去面對挫折，戰勝憂(yōu)傷。

　　沒(méi)有波濤的海洋，絕不是真正的海洋；舞沙的沙漠，絕不是真正的沙漠；沒(méi)有波折的生活；也絕不是真正的生活。只有敢于面對挫折，用于迎接挑戰，才能飛得更高，走得更遠，鼓起勇氣去撞擊成功的大門(mén)。

　　成功作文 6

　　12月9日上午，啟悟中學(xué)操場(chǎng)上人潮涌動(dòng)，擁有400米標準塑膠跑道的運動(dòng)場(chǎng)披上了節日的盛裝：五彩的橫幅、迎風(fēng)招展的彩旗、如花的笑臉、激昂的口號把同安區近千名中小學(xué)生運動(dòng)員的熱情瞬間點(diǎn)燃！同安區第七屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )在此召開(kāi)。

　　小選手們以運動(dòng)的名義集結，以青春的誓言共同吹響向體育進(jìn)軍的嘹亮號角，以傳承更高、更快、更強的奧林匹克精神。

　　運動(dòng)場(chǎng)上，短跑、長(cháng)跑、跳高、鉛球……各項比賽如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，小運動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。運動(dòng)員英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)；觀(guān)眾熱情如火，喝彩聲、加油聲此起彼伏，好一派熱鬧的場(chǎng)面！

　　在3天半的`時(shí)間里，各校運動(dòng)員以文明的風(fēng)尚、頑強的毅力取得了可喜的成績(jì)。我所在的同安第二實(shí)驗小學(xué)以總分245.2的成績(jì)位居積分榜第三名。

　　12月12日上午，同安區第七屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)落幕。

　　小記者手記

　　盡力了就成功了

　　在同安區第七屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上，我是所有向日葵小記者中最特殊的一個(gè)，因為我同時(shí)又是一名運動(dòng)員，參與了接力賽、跳遠、跳高比賽。

　　在4？00米兒童女子接力賽上，我跑第一棒。比賽開(kāi)始之前，我緊張得心撲通撲通一直跳。我暗暗告訴自己：只有去拼搏挑戰才能取得勝利。相信自己，夢(mèng)想在你手中，這是你的天地。

　　一種信念支持著(zhù)我，為班級爭光，為同安第二實(shí)驗小學(xué)增光。加油，沖吧！我把接力棒傳到隊友手中，隊友們配合默契，最后我們獲得了兒童女子乙組4？00米接力賽第三名。

　　通過(guò)參加這次運動(dòng)會(huì )，我深深體會(huì )到了：只要努力，盡力了你就已經(jīng)成功了！

　　成功作文 7

　　做任何事都有成功和失敗，成功背后要流下多少汗水和勤奮勞動(dòng)的代價(jià)。

　　電話(huà)的發(fā)明者是亞歷山大·貝爾，貝爾是個(gè)成功的人，他為了發(fā)明電話(huà)，實(shí)驗了成千上萬(wàn)次，甚至他把自己所有的東西來(lái)當工具，最后，連床也用來(lái)當工具，終于發(fā)明了電話(huà)。降落傘是法國的盧諾爾曼發(fā)明的，他經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗，最后，把石頭放在降落傘上，緩緩落下，終于試驗成功了。

　　我基本上也算是成功，我在書(shū)法比賽中獲得五級，并多次獲得省市比賽的獎勵，在這成功的'后面，我付出了很多汗水，有時(shí)我為了寫(xiě)好一個(gè)字，寫(xiě)了幾十遍，我一年級就開(kāi)始練寫(xiě)，才有現在的好成績(jì)，到現在都寫(xiě)了有幾千張以上的大紙，總算有今天的成績(jì)。

　　成功是要付出代價(jià)的，做任何事都要持之以恒，有志者事竟成。

　　成功作文 8

　　我的心跳十分的快，十分的重，熱血沸騰，那種無(wú)比興奮的心情是沒(méi)有詞語(yǔ)可形容的。

　　怎么會(huì )不讓人興奮呢？因為在一次星光之夜鋼琴比賽中，我獲得了一等獎。

　　在這次鋼琴比賽的前一個(gè)月，賀老師替我選了一條中等難度的曲子，開(kāi)始了我為這次比賽的練習。

　　這首《抒情圓舞曲》可是七級的曲子，不過(guò)，我相信自己一定能彈好。所以每天一放學(xué)回家，就得很快做完作業(yè)，然后還要抽出好些時(shí)間來(lái)練琴，即使作業(yè)十分的'多，也要留半個(gè)小時(shí)來(lái)練琴。就是錯了一個(gè)音符，錯了一個(gè)小地方也要花上大半天來(lái)糾正，而且彈的時(shí)候，力度要到位，感情要深刻、飽滿(mǎn)。彈這首曲子，感情的方法有時(shí)強烈，有時(shí)低落，有時(shí)很快，有時(shí)又很慢，所以是有一定的難度，既要把音符彈準了，又要把感情表達出來(lái)，可不是見(jiàn)容易的事，差不多一個(gè)月了，《抒情圓舞曲》也練得很熟了。

　　比賽終于開(kāi)始了。星光之夜比賽中，我在彩燈照印下，走上了舞臺，坐上了鋼琴前，彈起了那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

　　頓時(shí)，一幅景色出現在我的眼前：一艘小船在平靜的海面上行駛著(zhù)，速度比較快，可是卻又減速了，船在海上慢慢地行駛著(zhù)。突然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，把小船推啊推，小船快速地行駛著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，海面上平靜了下來(lái)，小船又恢復了原速，在海面平靜地行駛著(zhù)……

　　“啪啪啪啪!”臺下一片熱烈的掌聲�！拔页晒α�！”我在心里暗暗自喜。在頒獎臺上，我自豪地站在了有“1”標志的臺階上，評委為我帶上了金牌，為我發(fā)獎狀，還對我說(shuō)：“你真棒！“就在那天晚上，我一夜都興奮得睡不著(zhù)。

　　臺上三分鐘，臺下十年功。雖然我只有一個(gè)月的功夫，但是我取得了成功，我以后還要更加努力，得更多的獎狀。

　　成功作文 9

　　在我的生活中，有很多的成功，也有很多失敗。但是，在我的印象里有一件事是最快樂(lè )的——學(xué)騎車(chē)。

　　那是一個(gè)星期六，我們全家吃過(guò)中午飯，我就建議道：“媽媽?zhuān)�你教我學(xué)習自行車(chē)，好嗎?”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，說(shuō)：“可以，但是這要看你怕不怕苦噢!”我聽(tīng)了之后，一幅有點(diǎn)滿(mǎn)不在乎的樣子說(shuō)：“騎自行車(chē)有什么難的，不就是雙知握把，腳踏在腳踏處嗎，只要您愿意教我，我保準一小時(shí)學(xué)會(huì )!”媽媽乍到我那么有信心，就向我投來(lái)了鼓勵的眼光。媽媽先教我學(xué)騎自行車(chē)的要領(lǐng)，我聽(tīng)后，就照著(zhù)媽媽教的.去做。

　　可是，我剛想坐上車(chē)座，車(chē)子就向右倒了，嚇的我趕緊停了下來(lái)，我看到這個(gè)情景，心里就想：我一點(diǎn)要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，我說(shuō)過(guò)了，就要在一小時(shí)內學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。這時(shí)，媽媽走到我的跟前，安慰我說(shuō)：“孩子，俗話(huà)說(shuō)的好失敗是成功之母，只要你愿意學(xué)，你就一定會(huì )成功的�！甭�(tīng)到這里，我的自信心又來(lái)了。在以后的日子里每天吃過(guò)飯或者是做完老師布置的家庭作業(yè)之后，我就去練習騎自行車(chē)。真是功夫不負有心人，一直到學(xué)習的第三天，我已會(huì )在下坡的路上騎車(chē)了。

　　通過(guò)這件事，我知道：人只要有自信心，不管做什么事一定會(huì )成功的。

　　成功作文 10

　　競爭是人類(lèi)世界不可缺少的事情，有成功必有失敗。但成功也好失敗也罷，這不過(guò)是從這個(gè)過(guò)程中，收獲很多的東西，但成功和失敗對于所有努力過(guò)的人，都是成功的，但失敗往往是另個(gè)成功的開(kāi)始，往往一個(gè)人的失敗會(huì )給予這個(gè)人力量，他甚至比成功的'人收獲還多，盡管你是失敗的，可你也知道了，你自身的缺點(diǎn)。

　　人就像一條彎曲、復雜的河流。不管多么艱難，你都要向前走，你只有不放棄，堅持，你就一定會(huì )流入那片屬于你的“海洋”，至于成功，只要你認真、努力、不怕失敗，你一定會(huì )走向成功。但這不是最重要的，重要的是你在這個(gè)過(guò)程之中收獲了什么，俗話(huà)說(shuō)得好：‘失敗乃是成功之母啊’，這一句至理名言一直激勵著(zhù)后代的人們，只要你記得，不管結果如何，當你在參與的時(shí)候，你就已經(jīng)成功了！

　　因為你從中收獲了經(jīng)驗，有些，甚至別人這輩子都難以領(lǐng)悟的真理，所以，我還是這句話(huà)，失敗是另一個(gè)成功的開(kāi)始。在此，我希望讀者朋友理解這個(gè)道理：“失敗是成功的開(kāi)始！”

　　成功作文 11

　　歡樂(lè )的香檳跳動(dòng)的香檳，灑向成功的我，灑向這幸福的一刻。

　　曾經(jīng)的路長(cháng)滿(mǎn)荊棘，曾經(jīng)的日夜那樣坎坷，曾經(jīng)的奮斗刻骨銘心，失敗和汗水，此刻已完全融化。

　　短暫的成功不是永久的輝煌，不能因此而自滿(mǎn)。

　　路還很長(cháng)，必須走完，困難依然重重，不能逃避，挺起胸膛，毅然前進(jìn)，朝著(zhù)目標，奮力拼搏，必能到達成功的'彼岸。

　　干杯吧朋友，為勝利干杯！

　　干杯吧朋友，為成功的喜悅！

　　干杯吧朋友，為了明天的更加輝煌！

　　成功作文 12

　　“再試一次，必定成功”這句話(huà)已經(jīng)成為了我的座右銘，這句話(huà)怎么會(huì )成為我的座右銘的呢？這還有一段故事呢！有一個(gè)小孩在一次火災中被燒成重傷，雖然醫院全力搶救脫離了生命危險，但下半身卻沒(méi)有了知覺(jué)，醫生告訴孩子的媽媽?zhuān)�說(shuō)他只能靠輪椅度日了。

　　有一天，天氣很好，媽媽推著(zhù)他到院子里呼吸新鮮的空氣，而后，媽媽有事出去了，一股強烈的'沖動(dòng)在他的心底萌動(dòng):我一定要站起來(lái)!”他奮力地推開(kāi)輪椅，然后拖著(zhù)那無(wú)力的雙腿，用雙手在草地上匍匐前進(jìn)，一步一步地，他終于爬到了籬笆墻邊。接著(zhù)，他用盡全身的力氣，努力到抓住籬笆墻站了起來(lái)，并且試著(zhù)拉住籬笆墻行走。為走幾步，汗水從他的額頭上滾滾流下，他停下來(lái)歇口氣，咬緊牙，拖著(zhù)雙腿再次出發(fā)，直到籬笆墻的盡頭。

　　自那以后，他身體恢復很快，先事慢慢站起來(lái)，漸漸可以獨立行走了，最后一天，他竟然在院子了跑了起來(lái)。自此，他的生活與一般男孩再無(wú)兩樣，到他讀大學(xué)的時(shí)候，還被選進(jìn)了田徑隊。他是誰(shuí)？他就是葛林康漢寧博士，他曾經(jīng)跑出過(guò)全世界最好的成績(jì)。聽(tīng)了這個(gè)故事，你們也許想不到吧！是��！是想不到一個(gè)小孩竟會(huì )有這樣大的勇氣和毅力。這實(shí)在令人想不到，對��！

　　也許，就再那一次之下，我們的夢(mèng)想就變成了現實(shí)，不再虛有；也許，就在那一試之下，成功就會(huì )和你握手，享受生活的美麗。

　　成功作文 13

　　雖然冬天的寒冷來(lái)得比以往更早一些，但還是抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)抵御寒冷，看著(zhù)視頻里的縱貫線(xiàn)那熱情搖曳的表演，心頓時(shí)沸騰了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)原本是不知道這個(gè)組合的，如果不是春晚，如果不是中央電視臺的藝術(shù)人生，估計不會(huì )那么瘋狂地去找相關(guān)資料，也不可能對這個(gè)組合有一定的了解。

　　其實(shí)，早在小時(shí)候就一直聽(tīng)著(zhù)他們的歌曲長(cháng)大的，只是年少的時(shí)候也不知道他們叫誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，關(guān)鍵的問(wèn)題是也不在乎他們是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，只是覺(jué)得好聽(tīng)罷了。再說(shuō)了，那個(gè)不會(huì )欣賞音樂(lè )的年代，根本也就分不出藝術(shù)的高雅與低俗，甚至現在也弄不明白。但，只是心里認為，甚至是純純地認為很好聽(tīng)罷了，于是，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就長(cháng)大了。

　　再回首那么些年，再回味他們的歌聲，才發(fā)現原來(lái)他們就是樂(lè )壇里的風(fēng)云人物。

　　羅大佑，如果說(shuō)他是流行音樂(lè )之父，或者沒(méi)有誰(shuí)會(huì )否認。一個(gè)能作詞，能作曲，還能自己主唱的天才，在學(xué)生時(shí)代就一直非常地喜歡著(zhù)音樂(lè )，為自己的喜歡的人寫(xiě)著(zhù)歌曲，還自己拿一把破吉它彈唱出來(lái)，或許那個(gè)時(shí)候他只是為是取悅某個(gè)人而己，或者那個(gè)時(shí)候就顯露出他對音樂(lè )的瘋狂吧。在臺上看著(zhù)他唱歌時(shí)的瘋狂，看著(zhù)他彈奏鋼琴樂(lè )的輕松與快樂(lè )，深深地沉浸在音樂(lè )的天籟之中。那時(shí)候才發(fā)現，如果一個(gè)人忘我地投入到自己的事業(yè)中去，是可以找到生命的意義。對一個(gè)學(xué)醫的理科生來(lái)說(shuō)，走上了音樂(lè )之路，或許年青的時(shí)候他也不敢想象吧。

　　李宗盛，如果也說(shuō)他是音樂(lè )教父，估計也不會(huì )有太大的疑義。經(jīng)歷過(guò)婚姻生活的滄桑，似乎再聽(tīng)他的歌曲的時(shí)候，更有一種再回首千言萬(wàn)語(yǔ)又訴說(shuō)不出卻只能心明的感覺(jué)。他自己唱得歌曲雖然不是太動(dòng)聽(tīng)，卻有自己的特色，但是他彈起吉它的時(shí)候，估計會(huì )令很多很多的中老年男女和中青的男女甚至年青的男女為之瘋狂。甚至，他自己在彈奏吉它曲的時(shí)候，原本就是一個(gè)瘋狂的人。每一次心弦都隨著(zhù)那美妙的音符飄浮。他的作詞和作曲不知道捧紅了多少樂(lè )壇的風(fēng)云人物，能讓他為誰(shuí)寫(xiě)一首詞，譜一首曲，估計那天明星就出來(lái)了。

　　周華健，對于這個(gè)人倒是很記憶猶新，還是小學(xué)的時(shí)候，街上深巷里就一直放著(zhù)他的歌曲。他出道的時(shí)候在音樂(lè )之路上吃夠了苦頭，經(jīng)歷了很多磨難。大學(xué)學(xué)數學(xué)，在還沒(méi)有畢業(yè)的時(shí)候就出道做音樂(lè )了，雖然加入了滾石唱片公司，可是公司沒(méi)有想法要把他當作一線(xiàn)明星培養，這和他心中的理想相差太遠，與妻子一起過(guò)著(zhù)吃苦的幸福生活。但歷經(jīng)磨難之后，他還是走到了音樂(lè )的風(fēng)口浪尖，越來(lái)越多的人聽(tīng)到了他美妙的歌聲，也漸漸地熟悉他這個(gè)男人。他的成長(cháng)，是付出了很大的代價(jià)，不過(guò)，他這一生和成功應該要感謝很多人，還有他自己的努力。

　　張震岳，這個(gè)組合里最小的男人。能自作詞自作曲也能自己主唱的風(fēng)格有點(diǎn)怪異的音樂(lè )才華橫溢的人。也是一個(gè)瘋狂熱愛(ài)音樂(lè )的家伙，他的歌曲似乎不太合大眾的口味，卻有自己的特色，這倒是我深深欣賞他的地方，一是他對音樂(lè )的執著(zhù)態(tài)度，二是他卻不隨大流，走自己的特色風(fēng)格。他在縱貫線(xiàn)里打架子鼓的時(shí)候，我是徹底迷醉在他的忘我之中，凡是一個(gè)人忘我地做一件事情的`時(shí)候都很容易讓我沉迷。

　　縱貫線(xiàn)的表演無(wú)疑是精彩絕倫，不只是因為他們都是樂(lè )壇里的大歌大，而是因為他們都很有才華，還有他們都一大把年紀了還癡迷于音樂(lè )的那種忘我，很容易就激起了我心中的死水波瀾，激動(dòng)，只為那一度刻他們激情的演出與對音樂(lè )的忘我。

　　向來(lái)都很佩服那些各行各業(yè)里有才華的人，覺(jué)得那些有才華的人的人生真是真正的人生，而他們都是歷經(jīng)磨難，詮釋了成功不是一朝而就便可以的。

　　原本是不太喜歡搖滾樂(lè )的，可是聽(tīng)著(zhù)那激動(dòng)的歌曲，也不覺(jué)得煩人，而卻能激起心中的沸沸揚揚。

　　如果，你喜歡那一個(gè)行業(yè)，你把自己畢業(yè)的精力去投身于這個(gè)事情，把這個(gè)事情當作是生命里的一項偉大的事業(yè)，那么，總有一天你會(huì )成功的，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題而已。

　　如果，你想有一番建樹(shù)，那么就忘我地去經(jīng)營(yíng)那可歌可泣的艱辛吧，誰(shuí)人的成功不是由苦而甜，而困難中慢慢地走過(guò)來(lái)的呢。

　　如果，你也有在某個(gè)行業(yè)里有點(diǎn)想法的話(huà)，那么請你努力努力再努力吧，選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，汪國真如是說(shuō)。但汪帆說(shuō)，選擇了遠方，便不顧風(fēng)雨兼顧。估計意思都差不多，目的地都是成功的彼岸。那么，就讓我們一起出發(fā)吧。

　　成功作文 14

　　當一個(gè)探險家走出沙漠時(shí)他成功了;當一個(gè)園丁培栽出揚名一世的花時(shí)，他成功了;當一位博士在演講獲得掌聲時(shí)，他成功了。當我學(xué)會(huì )了踢毽子時(shí)，我也成功了。

　　今天下午老師帶了兩個(gè)鍵子。我很納悶:今天這是要踢毽子的嗎?真要是踢毽子，我可怎么辦呀?老師說(shuō)：“今天我們講分解事物法，先從動(dòng)作開(kāi)始分解，我們就來(lái)踢毽子吧!好好觀(guān)察，好好學(xué)!”果真是踢毽子，我忐忑不安起來(lái)，因為我不會(huì )踢毽子。

　　來(lái)到現場(chǎng)——也就是教室門(mén)前，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師可能看出了我的心事，第一個(gè)讓我試踢，我的心里像有七八個(gè)吊桶打水——七上八下，我不敢拿毽子，萬(wàn)一出丑，那不招人笑話(huà)嘛!老師微笑著(zhù)說(shuō)：“不去練習，怎么能學(xué)會(huì )?要相信自己!”這時(shí)同學(xué)們也圍了起來(lái)，七嘴八舌：“是啊!我也不會(huì )�！薄拔抑荒芴咭粋�(gè)”“我們玩得多了就會(huì )了!

　　快試試吧!”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我似乎放松了許多。也是，不去嘗試，肯定學(xué)不會(huì )!廣場(chǎng)上那些叔叔阿姨們踢得那么自如，不都是從練習開(kāi)始的嗎哪個(gè)人天生就會(huì )踢毽子?想到這兒，我如釋重負，接過(guò)老師的.毽子，把它托在左手心，呼出一口氣，猛地向上一揚手，眼睛死死追隨著(zhù)毽子。毽子像彩色的百靈飛出了鳥(niǎo)巢，很快在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)俯沖下來(lái)。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我忽的飛起一腳，“啪”一聲毽子落地了，我的腳落空了。是判斷失誤了?還是天公不作美?我搞不明白，這時(shí)老師拿過(guò)毽子給我們演示。她用手平舉毽子向上拋起，目光跟著(zhù)它移動(dòng)，毽子要落下來(lái)的時(shí)候，老師突然踮起右腳輕輕踢起一個(gè)。就這樣一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，毽子起起落落，在老師身邊像有根隱形的繩子拴著(zhù)，“啪嚓啪嚓”打起了節湊，“八個(gè)、九個(gè)……”我們情不自禁地集體數起來(lái)，啊!老師一連踢了二十五個(gè)呢!真神氣!此時(shí)我似乎受到感染了，

　　也找到點(diǎn)方法了，踢毽子要放平腳，用點(diǎn)勁，不能拋太遠，在同學(xué)們的一陣鼓勵下，我這個(gè)新手出場(chǎng)了，我抓住毽子一根毛往上甩，目光跟著(zhù)毽子，抬頭看，可惡，天空又開(kāi)始作對了，毽子差點(diǎn)被吹到別人頭上去，在空中搖晃一下，頭朝前面沖下來(lái)，在這千鈞一發(fā)時(shí)刻，我邁開(kāi)大步，騰空而起，挑起右腿，毽子不偏不倚地落在了我的腳上。嘿!我踢到了人生的第一次成功毽了!我興奮地大喊起來(lái)�，F在女生也有愁眉苦臉的，男生也有一籌莫展的，看來(lái)小笨豬不止我一個(gè)，我有點(diǎn)得意了，呵呵……

　　這次我成功了，成功的滋味令我回味無(wú)窮!

　　成功作文 15

　　自信是什么?自信是成功的助手!如果自信不小心丟了，那么就應該找回它，繼續走在前方是成功的道路上。

　　以前我上課不愛(ài)發(fā)言，性格內向，生怕說(shuō)錯了，就是有正確答案也在心理憋著(zhù)，久而久之我做什么事都沒(méi)有信心了。

　　有一次數學(xué)測驗，我一看試卷就馬上想到自己考不好怎么辦，爸爸媽媽會(huì )不會(huì )吵我或打我呀?這一害怕，“粗心”就趁我不備來(lái)偷襲，一會(huì )兒，給我的卷子上增添了幾道“花紋”，也給家里帶來(lái)了幾分“生氣”。經(jīng)過(guò)媽媽的.一陣“狂風(fēng)暴雨”之后，爸爸又語(yǔ)重心長(cháng)地給我談了一會(huì )，使我知道了自信心是成功的一半，既然我已有了刻苦的一半，為何就不能有這一半哪?

　　這回又要數學(xué)測驗了，我反復想著(zhù)爸爸的話(huà)，腦海里一直浮現著(zhù)“我一定會(huì )考好，不會(huì )考差”這幾個(gè)大字，仔細認真地做著(zhù)每一道題目，又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來(lái)以后，果然只有一道不美麗的“小花紋”，我考了98分!這可是自信心的功勞呀!如果沒(méi)有自信心，我不會(huì )做到這些;如果沒(méi)有自信心，我的成績(jì)不會(huì )提高的這么快;如果沒(méi)有自信心，我的卷子上還是有很多“叉叉”。自信心找回的太及時(shí)了!

　　自信帶來(lái)了成功，沒(méi)有了自信，成功就等于缺少了一個(gè)幫手，因此自信是成功的一半!

　　成功作文 16

　　什么是成功？--成功就是實(shí)現自己有意義的既定目標。

　　現在的我是過(guò)去所有的我的累積。未來(lái)的我是從現在起我想要的我。一切偉大的行動(dòng)和偉大的思想都擁有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。當你真正下定決心一定要的時(shí)候，所有事情就會(huì )變得很容易。你要看到事業(yè)垂成，必須努力向前，不可休息，決不可因疲乏而靜止。你要認清全面的'世界，必須廣開(kāi)你的眼界。你要認清事物的本質(zhì)，必須審問(wèn)追究到底。只有恒心可以使你達到目的，只有博學(xué)可以使你明辨世事，真理常常藏在事物的深底。

　　我一定要--下定決心--戰勝困難--自強不息--堅持到底--決不放棄！

　　成功作文 17

　　寒假里，我看了一本書(shū)，名字叫《今天我是升旗手》。這本書(shū)使我明白了這樣一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要有信心，就會(huì )成功。書(shū)里講了這樣一個(gè)故事：主人公小曉多次想當升旗手，每次都是當快要成功的時(shí)候，卻在最后關(guān)頭與升旗失之交臂。但是，他并沒(méi)有放棄，而是更加努力了。

　　最后，小曉終于當上了真正的升旗手。其中，讓我最感動(dòng)的就是小狗孩孩這一篇文章。文章講述了這樣一件事：學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，小曉給懷娃寫(xiě)了一封信，信中當然是問(wèn)到孩孩最多。半個(gè)月后，懷娃來(lái)信說(shuō)，列車(chē)長(cháng)不給孩孩上車(chē)，把孩孩留在北京了。小曉一連傷心了好幾天。一天放學(xué)，小曉看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)狗的阿姨，其中有一個(gè)就是孩孩。小曉決定買(mǎi)下來(lái)，送給懷娃。

　　第二天，小曉把孩孩帶到學(xué)校，放到張伯伯那里養著(zhù)。在孩孩身上發(fā)生了許許多多有趣的故事，孩孩還跑到了教室里，老師和同學(xué)都大吃一驚。最后，老師和同學(xué)們決定把孩孩寄給懷娃。局長(cháng)終于答應了老師和同學(xué)們的請求。孩孩終于平安地到了懷娃的懷抱中�？赐赀@一本書(shū)后，我懂得了：我們要向小曉學(xué)習，自信加努力才能成功。這一次期中考試，我的數學(xué)沒(méi)有考好，才考了88分。以前，我都是考90分以上的`。

　　不過(guò)，我并沒(méi)有放棄數學(xué)，而是更加努力了。我決定，以后上課的時(shí)候，要以最認真的態(tài)度對待數學(xué)。下課的時(shí)候，不出去玩，坐在位子上仔細思考老師講過(guò)的題目。遇到不會(huì )的問(wèn)題，我一定要向老師和同學(xué)們請教。我要向小曉學(xué)習，不怕失敗，在失敗中找回自信。爭取在今后的學(xué)習中取得一個(gè)更好的成績(jì)。

　　成功作文 18

　　雖然，每個(gè)人都渴望在自己做的任何事中取得成功，但是，失敗在我們日常生活中卻十分普遍。

　　學(xué)生們可能會(huì )在考場(chǎng)上失利�？茖W(xué)家可能會(huì )在實(shí)驗中失敗。球員可能會(huì )在球場(chǎng)上失球。當你遇到困難時(shí)，失敗便向你招手。因此當你遇到挫折時(shí)不要沮喪，不要灰心。如果你已經(jīng)全力已赴的去做某件事情，失敗也不是一件丟臉的事。

　　幾乎所有的成功人士都把他們的'成功基于成千上萬(wàn)個(gè)失敗之上。這才使他們知道了路在艱難也要堅持走下去，堅持就是勝利。他們相信自己，他們善于從失敗中學(xué)習。應為他們懂得成功的寓——成功屬于勤勞的人們。所以他們最終都成功了。

　　失敗不只是失敗，也許失敗中也有收獲——失敗是成功之母。

　　成功作文 19

　　周末上跆拳道課的時(shí)候，王老師說(shuō)：“今天，我們要學(xué)習一個(gè)新本領(lǐng)——靠墻倒立�！蔽乙宦�(tīng)，心想：一定很難吧，我能學(xué)會(huì )嗎？

　　為了避免撞傷頭部，王老師先把一疊墊子靠在墻上，然后叫一個(gè)已經(jīng)學(xué)過(guò)倒立的男同學(xué)來(lái)做示范�！翱�，這就是靠墻倒立�！蓖趵蠋熎届o地說(shuō)。同學(xué)們立刻在下面竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，王老師大吼一聲：“安靜，下面我來(lái)說(shuō)一下動(dòng)作要領(lǐng)�！�

　　王老師耐心地講解完后，我們終于開(kāi)始練習了。我心想：會(huì )不會(huì )從墻上掉下來(lái)呢？一定要小心。王老師讓我們排好隊，按照他剛才講的練習倒立。輪到我了，我雙手向前平放，左腳往前跨一小步。準備動(dòng)作雖然擺好了，但我遲遲不敢向上翻。站在身邊的.王老師說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì )保護你的�！庇谑�，我壯著(zhù)膽子閉著(zhù)眼睛往上翻，身體剛往上翻了一半，整個(gè)人就往下掉了。這時(shí)，王老師迅速地把我的雙腿按到墻上，我這才沒(méi)掉下來(lái)。練了幾次以后，我就可以不用別人幫忙，自己倒立了。哈哈，原來(lái)我這么棒。

　　我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，不顧疲憊地練習�？墒�，每次倒立我的頭總撞到墻上。我觀(guān)察了一下旁邊同學(xué)的姿勢，發(fā)現他做準備時(shí)總是站在離墊子隔一個(gè)格子的地方。我恍然大悟，原來(lái)是我站得離墊子太近了才會(huì )撞到頭的。于是，我試著(zhù)倒立前往后退一小步，果然在這以后我再也沒(méi)撞到過(guò)頭了。這時(shí)，王老師悄悄地走過(guò)來(lái)，把我的墊子拿走說(shuō)：“你試著(zhù)這樣打一次倒立給我看�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣往墻上一翻，成功了！王老師的臉上情不自禁地露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　學(xué)習倒立不但讓我增強了自信心，還讓我懂得了一個(gè)道理：任何本領(lǐng)靠的都是勤練和動(dòng)腦筋思考才能學(xué)好的。

　　成功作文 20

　　科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的。而想象力概括著(zhù)世界的'一切，推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步，并且是知識進(jìn)化的源泉�！�

　　有人設想過(guò)多功能汽車(chē)，不僅能跑，還能飛；有人設想將建筑物懸掛在半空中；有人想到水星、月球上生活；甚至還有人夢(mèng)想在地球上設一個(gè)通往宇宙的太空天梯，這樣，人類(lèi)要離開(kāi)地球到太空，就方便多了……這永遠只是異想天開(kāi)嗎？不，在不久的將來(lái)，這些夢(mèng)想有可能會(huì )變成現實(shí)。

　　……

　　提示：還有的自己去想吧！

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