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【精品】收獲成功作文合集7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的收獲成功作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
收獲成功作文 篇1
媽媽把我送到飛行旱冰學(xué)校讓我學(xué)溜旱冰。
第一堂課,教練給我穿上了鞋,戴上了護膝。我站起來(lái),還剛站起來(lái),就摔倒了。教練看了說(shuō):身體要稍微向前傾斜,兩腳成八字形,知道了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,重新又站了起來(lái),按照教練說(shuō)的做,可剛滑了幾步,又摔倒了,但我沒(méi)有泄氣,又爬起來(lái),繼續練。經(jīng)過(guò)了很多次的跌倒又爬起來(lái),我終于能滑了。
又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習,我成了“中級戰士”,我已經(jīng)滑的非常自在了。一天,教練讓我們集合,我不知道干什么,最后才知道原來(lái)是總教練要檢查我們的`滑冰情況,我很認真的完成了老師規定的動(dòng)作,教練對我的表現很滿(mǎn)意。
我繼續努力學(xué)習新旱冰知識,不久,我就成了“高級戰士”,能上下滑坡,上下樓梯了。又過(guò)了不久,我就“出院了”。
秋天的季節,我也有收獲。
收獲成功作文 篇2
成長(cháng)的道路是曲折的,總是充滿(mǎn)機遇和挑戰。遇到困難時(shí),你會(huì )想盡辦法去解決;挑戰成功時(shí),你會(huì )覺(jué)得人生是如此美好。
——題記
在焦慮的期盼中,聯(lián)歡會(huì )終于到來(lái)了。
化了妝,我忐忑不安地等待著(zhù)演出開(kāi)始。同學(xué)們走進(jìn)報告廳按序就坐,我的心如一匹受驚的野馬在蹦跳著(zhù)!澳銢](méi)事吧?”好朋友關(guān)切地問(wèn)道!皼](méi)事,沒(méi)事!蔽覙O力掩飾緊張的心情。
“下面請蔣玥涵同學(xué)為大家演奏”,主持人甜美的聲音飄到我的耳際,我的心像一列高速疾馳的列車(chē),“咚咚咚”地跳個(gè)不停。中途卡殼了怎么辦?出丑了怎么辦?人家怎么就那么從容鎮定呢?
輪到我了,豁出去了!我拼命地深吸兩口氣,然后清了清嗓子,快步走到臺上。上臺一看,天啊,臺下黑壓壓的一片,那么多雙眼睛盯著(zhù)我,一道道目光好像一只只螞蟻在我身上咬,咬得我渾身難受。箭在弦上,不得不發(fā)。我努力調整了一下?tīng)顟B(tài),再次深呼吸數次。我窺視著(zhù)同學(xué)們,只見(jiàn)他們面帶笑意,用鼓勵的'眼神看著(zhù)緊張萬(wàn)分的我,似乎在說(shuō):“別怕,我們?yōu)槟慵佑!”我頓覺(jué)信心百倍,輕松地坐下來(lái)彈起鋼琴,隨即報告廳里響起了悠揚的琴聲……
伴隨著(zhù)雷鳴般的掌聲,我的演出圓滿(mǎn)結束。
走下舞臺,班主任陳老師笑著(zhù)拍拍我的肩,高興地說(shuō):“太精彩了,節奏穩定,旋律流暢,很有感情。恭喜你獲得了成功!”聽(tīng)了這番話(huà),我的心里別提有多高興了。
一次成功的演出,我收獲的不僅是掌聲,還有極為重要的人生道理:只有勇于挑戰自我,才能取得成功。
收獲成功作文 篇3
星期天,爸爸帶我去公園里玩。廣場(chǎng)上有很多人都在騎自行車(chē),就連比我小幾歲的小朋友騎,可我卻不會(huì )騎,于是我就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對爸爸說(shuō):“爸爸,我也要學(xué)騎自行車(chē)!卑职终f(shuō):“好!”爸爸去商店給我買(mǎi)了一輛兒童自行車(chē),我對爸爸說(shuō):“爸爸,我不會(huì )騎,你能教教我嗎?”爸爸說(shuō):“當然可以啦!
爸爸手把手地教著(zhù)我,我知道怎么騎了,我就反復練習,可每次都騎不過(guò)十米就摔倒了。正當我沒(méi)有信心的時(shí)候,爸爸對我說(shuō):“不要放棄只要你認真學(xué),就一定能成功的,嘿!那不是你姐姐嗎?你看她騎的多好,你去問(wèn)一問(wèn)你姐姐吧!”于是我走到姐姐面前問(wèn)她:“你為什么騎的'那么好,你沒(méi)有摔倒過(guò)嗎?”姐姐對我說(shuō):“當然摔倒過(guò),不過(guò)并沒(méi)有因為摔倒就放棄,而是努力的反復練習,直到有一次我成功了,所以才騎的這么好!甭(tīng)到這里我的信心回來(lái)了。我像姐姐一樣反復練習,終于我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
在這個(gè)收獲的季節,我收獲了成功,我明白了,“凡事不怕難,只要肯努力”,就一定能成功!
收獲成功作文 篇4
在我的腦海里有許多事情,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,已經(jīng)慢慢被遺忘了,但有一件事一直讓我記憶猶新,難以忘懷,因為它我收獲了成功。
記得三年級有一次英語(yǔ)考試,我考了很差的成績(jì)。當我看到別的同學(xué)的成績(jì)時(shí),非常羨慕,恨不得把自己的卷子撕成小碎片?墒俏蚁氲搅艘痪涿浴耙环指,一分收獲”,沒(méi)有付出,當然不會(huì )取得好成績(jì)。于是,我在暑假期間制訂了學(xué)習英語(yǔ)的詳細計劃,嚴格按照計劃執行,爭取在下一次考試中取得好成績(jì)。
剛開(kāi)始的時(shí)候,由于比較簡(jiǎn)單進(jìn)行得還很順利,心里洋洋得意,英語(yǔ)學(xué)習也不難嘛!可是到后面的越來(lái)越難,我記住前面的忘了后面的,心里非?鄲,學(xué)習的情緒積極性也越來(lái)越不高。媽媽看到這種情況不斷地鼓勵我:“孩子你是最棒的,只要努力,你一定能做到!痹趮寢尩墓膭钕,我重拾信心,有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。最終在開(kāi)學(xué)的一次考試中取得了非常優(yōu)異的`成績(jì)?吹匠煽(jì),我非常開(kāi)心,媽媽也很高興,說(shuō)我是最棒的,還獎勵了我喜歡已久的拼裝。
通過(guò)這次辛苦學(xué)習,我懂得了一個(gè)道理。做任何事情,沒(méi)有付出,哪來(lái)的收獲?遇見(jiàn)困難的事,一定不要輕言放棄,堅持下去一定會(huì )取得成功。你們都是最棒的,加油!我相信你們。
收獲成功作文 篇5
“耶,我成功了!耶,我成功了!”我高興地喊著(zhù)。
我想大家對圍棋都不陌生吧,我對圍棋是又愛(ài)又“恨”。我愛(ài)圍棋是因為我是個(gè)圍棋小高手,我6歲開(kāi)始學(xué)習圍棋,小學(xué)2年紀就獲得了業(yè)余圍棋2段的稱(chēng)號,并且還在日本獲得了20xx年日本國山口縣(相當于中國的省)少年少女圍棋大賽小學(xué)組的第1名。我“恨”圍棋是因為要想在棋逢對手的情況下贏(yíng)棋太難了;這不僅需要細心地籌劃自己的每一步棋,而且還得認認真真地思考對手每一步棋的`用意,否則的話(huà)就會(huì )發(fā)生“一招不慎、滿(mǎn)盤(pán)皆輸”的局面。
有一天,我受不了,就對爸爸媽媽宣布我以后再也不下棋了。這時(shí)爸爸媽媽對我說(shuō):“不管是誰(shuí),無(wú)論做什么事都必須持之以恒,半途而廢是永遠也不可能獲得成功的,也永遠不可能有機會(huì )去享受成功的喜悅的”。同時(shí)爸爸媽媽還誘惑我說(shuō):“你不是很想要一個(gè)psp嗎?只要你在圍棋網(wǎng)上將你的級別從18級提高到14級,我們就送你一個(gè)psp,怎么樣”?我想:不就是提高4級嗎,沒(méi)問(wèn)題!此后我每天放學(xué)回家寫(xiě)完家庭作業(yè)后,就開(kāi)始為了我的psp而認認真真的在圍棋網(wǎng)上下棋。一個(gè)星期過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了。經(jīng)過(guò)我的不懈努力我打到了16級,我非常興奮,似乎看到了那可愛(ài)的psp在對我招手。我每天都處在興奮中,我的日本老師也問(wèn)我:“張段煉,這段時(shí)間你有什么喜事?為什么每天都那么高興”!我說(shuō):“這是一個(gè)秘密,我以后告訴您!
就這樣,每天下一盤(pán)棋慢慢成了我的習慣,我也忘記了自己為psp而下棋的目的。終于,我升到了15級,我樂(lè )觀(guān)的認為我的愿望馬上就要實(shí)現了?墒墙酉聛(lái)的事情卻讓我傷心透頂,連續幾天的輸棋讓我苦惱不已,而更讓我無(wú)比生氣的是有一個(gè)中國大人在與我下棋時(shí)說(shuō):“就你這水平還敢與我下棋,你直接認輸算了吧,笨蛋! 我當時(shí)就哭了,而且哭的還非常傷心。但事后我擦去眼淚,咬牙繼續堅持在圍棋網(wǎng)上下棋。兩個(gè)月過(guò)去了,我成功的打到了14級,也得到了我那夢(mèng)想已久的psp 。那一刻我興奮地又唱又跳。
一分耕耘一分收獲,我感受了獲得成功所需付出的艱辛,也收獲了成功的喜悅。
收獲成功作文 篇6
在快樂(lè )的童年里,我收獲了友誼,我收獲了喜悅,我收獲了知識,但讓我最高興的是我收獲了成功。
放國慶假了,我看到我的小伙伴們都學(xué)到了一個(gè)新的'本領(lǐng)——騎自行車(chē)。我的心里很羨慕,也想學(xué)騎自行車(chē)。媽媽知道了就對我說(shuō):“我來(lái)教你騎自行車(chē)!薄昂!咱們現在就去!”我高興地說(shuō)。
來(lái)到金水湖門(mén)前的小廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)中心有一個(gè)大雕像,大雕像的四周很空曠,很適合學(xué)騎自行車(chē)。
我跨上了自行車(chē),媽媽則在后面扶著(zhù)。在媽媽的幫助下,我騎行的很順利。心想:騎自行車(chē)簡(jiǎn)直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。我就讓媽媽松開(kāi)了手,讓我自己騎。我手握車(chē)把,但是控制不住車(chē)的方向,自行車(chē)東倒西歪,就像喝醉酒了似的。本來(lái)應該是我控制自行車(chē)的,可是現在變成了自行車(chē)控制我,我心里很慌亂,手足無(wú)措。自行車(chē)突然往左邊倒,還好我的腳踩到了地,不然就摔倒了,真是有驚無(wú)險!
這時(shí)媽媽對我說(shuō):“騎自行車(chē)應該握緊車(chē)把,眼睛看向前方,腳均勻地蹬腳踏!眿寢寣ξ艺f(shuō)了這些后,我又試著(zhù)騎,果然比上次騎得好多了。我經(jīng)過(guò)一遍又一遍刻苦地練習,終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了,我收獲了成功,心里十分高興!
從這次經(jīng)歷中我明白了:成功都是美好的,然而成功的背后往往有許多汗水和失敗,只有失敗后不言放棄,刻苦練習才能成功
收獲成功作文 篇7
我們可能會(huì )有過(guò)許多的收獲,其中,我的收獲在一次比賽。
那天,我們的.王老師走進(jìn)了教室,她的手里拿著(zhù)六七個(gè)橘子,說(shuō):“今天,我們來(lái)玩個(gè)‘頭頂橘子’的游戲!
我們聽(tīng)后都躍躍欲試,老師說(shuō):“頭頂橘子,分三輪,第一輪和第二輪是小試牛刀。第一輪的規則是先在頭上放一個(gè)橘子,然后單腳站立,隨機做一個(gè)動(dòng)作。一分鐘內,誰(shuí)頭上的橘子先掉下來(lái)看,誰(shuí)就輸了!
第一輪是我vs周宇涵,我們兩個(gè)先把調皮的小橘子放在頭上,我心想:橘子呀,橘子,你可千萬(wàn)不要掉下來(lái)呀,你要是掉下來(lái)的話(huà),那我可就要輸了呀。我側臉看看他,周宇涵卻穩如泰山,不知怎么了,他突然來(lái)了個(gè)白鶴亮翅,原來(lái)是他重心不穩了,可我剛要和周宇涵做一樣的動(dòng)作時(shí),我發(fā)現周宇涵頭上那調皮的橘子竟然掉在了地上了,周宇涵心里失望極了。
第二輪是吳名緣vs柯子航,只見(jiàn)吳名緣咬著(zhù)牙,抿著(zhù)嘴,做了個(gè)大鬼臉。果然,柯子航的橘子也掉在了地上。他像個(gè)泄了氣的皮球一樣,灰溜溜地回到了座位。
這次“頭頂橘子”,不僅讓我收獲了成功,還讓我懂得了心氣吃不了熱豆腐,做事要穩,不要急于求成。
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