【必備】走向成功作文合集八篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的走向成功作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

走向成功作文 篇1

　　在人的一生中，有順境也有逆境，有歡樂(lè )也有憂(yōu)傷，遇到挫折而產(chǎn)生抑郁不樂(lè )都是正常的現象。做為我們青年學(xué)生遇事缺乏冷靜遇思考，心理承受能力較差，常處于憤怒、恐懼、悲傷等負面情緒之中。這些負面情緒對我們的心身傷害很大，所以同學(xué)們要積極消除不良情緒，塑造自己的陽(yáng)光心態(tài),營(yíng)造知足、感恩、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心理，樹(shù)立喜悅、樂(lè )觀(guān)、向上的人生態(tài)度，使自己走向成功!

　　首先，讓我們一起來(lái)回顧以前所經(jīng)歷過(guò)的情緒體驗,我們每一天，都在體驗著(zhù)喜——怒——哀——樂(lè )的情緒變化，當你心情愉快時(shí)，你會(huì )感到周?chē)�的一切都是那么美好，到處都充滿(mǎn)陽(yáng)光；當你郁郁寡歡時(shí)，一切又都變得暗淡無(wú)光，就連鳥(niǎo)語(yǔ)花香也讓人覺(jué)得討厭，這些情緒、情感是能把握和控制的，只要我們學(xué)會(huì )控制情緒的技巧，就能夠改善不良的情緒，擁有健康的自我。古時(shí)候，有一位老人家，她有兩個(gè)兒子，一個(gè)是賣(mài)傘的，一個(gè)是賣(mài)扇子的，她總在憂(yōu)愁中，下雨天擔心賣(mài)扇子的兒子賣(mài)不出去扇子而無(wú)法生活，晴天時(shí)擔心賣(mài)雨傘的兒子賣(mài)不出去雨傘而無(wú)法生活，今天愁,明天愁，結果一病不起。一天，來(lái)了一位智者，告訴他，你可以換位思考一下，下雨天你賣(mài)雨傘的兒子生意很好，你應該高興；晴天時(shí)，你賣(mài)扇子的兒子生意很好，你也應該高興，你的兒子天天都有發(fā)財的，你應該天天高興才對，老人家一聽(tīng)有道理，病馬上好了。

　　處于青春期的我們情緒豐富多彩。積極的情緒，可以激勵人去努力，在活動(dòng)中能夠起到增力，增智的作用，而消極情緒，會(huì )使人感到難受，會(huì )減弱人的體力和精力，還會(huì )降低人的自控能力。心理學(xué)家曾經(jīng)作過(guò)一個(gè)實(shí)驗，把2只同樣大的羔羊放在相同的草地中喂養，不同的是一只羊的旁邊拴著(zhù)一只狼，實(shí)驗結果是怎樣的呢？羊旁邊拴狼的很快就死了。羊每天生活在恐懼中，吃不下，睡不著(zhù)，當然要死了。前幾天，新聞中講一名青年因打架致人死亡后逃亡，在外潛逃七年后主動(dòng)投身自首。究其自首的主要原因，就是恐懼和孤獨，時(shí)刻擔心被抓，不敢與人交往，沒(méi)有親朋好友，那種感覺(jué)無(wú)以言表，往往生不如死。

　　所以處于青春期的我們，就要具有陽(yáng)光的心態(tài)，積極的調節自己的情緒的能力，在理智的安排下，做到喜怒有常，喜怒有度。

　　我們可以用注意力轉移法來(lái)調整自己的心態(tài)，當你情緒不好的時(shí)候，一定要聽(tīng)歡快的曲子，剛強有力的歌曲，用來(lái)振奮人心，改善情緒。我們還要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，作為中學(xué)生的我們應該懂得“克制”兩字的真正含意，由此變的成熟，等到老的時(shí)候不但知道“克制，忍讓”兩字的含意，更知道把他變成自覺(jué)的行動(dòng)，所以，修煉到一種得而不喜，失而不憂(yōu)的境界，才是我們追求的理想境界。是一種超越于自我的境界，我們現在做不到，但必須努力追求。

　　一個(gè)人能夠樹(shù)立正確的人生觀(guān)，他就會(huì )對人生充滿(mǎn)信心，他就會(huì )有積極而穩定的心態(tài)。心胸寬廣的人，熱愛(ài)生活的人，有良好的人際關(guān)系的人，他們能主動(dòng)適應生活、體諒別人，會(huì )讓學(xué)習和生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　同學(xué)們，陽(yáng)光心態(tài)的培養關(guān)鍵是靠自己，我們要不自悲，不自憐，不過(guò)分自責；我們要直率，坦誠，言所欲言，積極消除心理壓力；我們要學(xué)會(huì )容忍、體諒，世界上沒(méi)有十全十美的人和事。

　　相信有了這樣的陽(yáng)光心態(tài)，我們就一定會(huì )把握現在，迎接挑戰，一定會(huì )走向成功！

走向成功作文 篇2

　　午后的陽(yáng)光火辣辣地照在學(xué)校大操場(chǎng)的草坪上，隨著(zhù)一陣陣“加油”聲，我們學(xué)校運動(dòng)會(huì )的最后一個(gè)項目——長(cháng)繩，拉開(kāi)了序幕。我和隊友們都屏住了呼吸，等待著(zhù)裁判的指令。

　　隨著(zhù)一聲哨響，同學(xué)們如魚(yú)躍般跳進(jìn)魔幻的繩圈里，一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)。當時(shí)，我心里什么也沒(méi)想，只想著(zhù)專(zhuān)心致志地跳繩，爭取做到零失誤。繩子有節奏地發(fā)出干脆有力地“啪——啪”聲，同學(xué)們穩健而快速地在繩中穿梭。100、200……居然一個(gè)也沒(méi)有斷。大家并沒(méi)有浮躁，而是更加充滿(mǎn)信心的向勝利進(jìn)發(fā)。

　　“好，停!”裁判喊停了，我緊張的看著(zhù)裁判從一班的隊伍走到我們班來(lái)登記成績(jì)，再向六班走去。就這短短的幾分鐘，我感覺(jué)仿佛過(guò)去了一天。雖然，我們這三分鐘內是零失誤，但萬(wàn)一沒(méi)拿到一個(gè)好的成績(jì)，同學(xué)們心里肯定會(huì )很失望的。等了許久，終于等到了我們連做夢(mèng)都想聽(tīng)到的喜訊：“長(cháng)繩比賽，六年級組，第一名的班級是——六(3)班�！边@真是世界上最美的聲音，我激動(dòng)得眼淚都要流下來(lái)了，大家都歡呼了起來(lái)。

　　這成績(jì)的取得，要從半個(gè)月前說(shuō)起。

　　“什么?要我報長(cháng)繩?有沒(méi)有弄錯?我跳得不好，會(huì )拖班級后腿的�！鄙洗伍L(cháng)繩比賽，我們班年級排名第5，我就斷了幾次繩，同學(xué)們都責怪我，那次的事情我至今還有“心理陰影”呢，這次還讓我去，這不是讓我“噩夢(mèng)”重演嗎?“但是，”她說(shuō)，“如果你不去的話(huà)，我們班的人數就湊不齊了，如果湊不齊，就得棄權呢。你也不想棄權吧?”聽(tīng)完之后，我想：不管怎么樣，我們班絕對不能棄權。一想到這里，我便點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧，我參加吧�！敝嘘犻L(cháng)臉上露出了開(kāi)心的笑容，拉著(zhù)我就往架空層跑去。

　　一到架空層，我就看到同學(xué)們正在專(zhuān)心致志地練習著(zhù)，臉上還冒出了豆狀的汗珠。我站進(jìn)隊伍，跟他們一起練起來(lái)。不過(guò)，我感覺(jué)越來(lái)越力不從心，因為別人都可以連跳，就我還要空三拍再跳。我越是心虛，就越緊張，失誤也就越多。身旁的中隊長(cháng)似乎看出來(lái)了我的心思，她對我說(shuō)：“沒(méi)事啦，你先這樣跳著(zhù)，下課我陪你練，保準你會(huì )學(xué)會(huì )的�！蔽翌D時(shí)感覺(jué)心里一陣暖意。

　　就這樣，我在各位同學(xué)和老師的幫助下學(xué)會(huì )了連跳，狀態(tài)也越來(lái)越好。俗話(huà)說(shuō)得好：人心齊，泰山移。也正是因為這樣，我們才會(huì )走向成功。

走向成功作文 篇3

　　合作常常有意外的收獲，因此團結合作是現代人必須具備的基本素質(zhì)。團結合作會(huì )帶來(lái)許多驚喜，我成功地同別人合作過(guò)很多次。

　　我5歲時(shí)曾經(jīng)和爸爸合作完成了一間小木屋。那個(gè)木屋雖然不是真正可以住人的屋子，可那木屋內的一盞小燈卻很明亮，它把木屋的影子永遠映在我腦中，誰(shuí)叫它是合作留給我的記憶呢!。

　　5歲那時(shí)，我非常想要一間明亮的玩具木屋。于是，有一天我和爸爸決定一同做一間玩具小木屋。就在那天中午，我和爸爸開(kāi)始了，爸爸先是找來(lái)了各種不同的工具和材料等。我呢?和爸爸商量了屋子的外貌，然后去找來(lái)了一張紙歪歪扭扭地畫(huà)出了小木屋的簡(jiǎn)筆畫(huà)。爸爸和我準備好了材料后，爸爸一邊看著(zhù)簡(jiǎn)筆畫(huà)，一邊問(wèn)我做多大，又一邊用手指在一大塊木板上丈量了一會(huì )，用筆勾畫(huà)出幾條線(xiàn)后，鋸下一小塊木板，然后把一根長(cháng)方體小木棒給我，叫我拿著(zhù)它。我拿得緊緊的。接著(zhù)爸爸把膠水涂在棒上，我就把它緊緊沾在木板上方合適的位置上……過(guò)了十多分鐘我們做完了支撐木屋的四根小木柱，接著(zhù)我根據自己想法，又拿了另一塊小木板，放在四根木柱上方，用鐵釘釘，想把它固定在木柱上，可一錘下去，木柱競成了兩半。爸爸見(jiàn)了，就和我一同想辦法，這次我們加粗了木柱，輕輕地放上木板，我拿著(zhù)釘子，爸爸小心翼翼地釘……

　　我和爸爸相互合作、共同想辦法解決問(wèn)題。到了晚上我們終于做出了一個(gè)雙層木屋。我和爸爸還特別弄了個(gè)小燈泡掛在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一間漂亮的小木屋。

　　現在看著(zhù)那個(gè)小木屋，我體會(huì )到了成功往往需要合作。

　　六年前的合作，給我帶來(lái)了兩樣東西——興奮、喜悅和耐心。

走向成功作文 篇4

　　它雖然微小卻很重要，它雖然不完全代表成功，但卻是成功必須的條件。它就是既平凡而又偉大的“0”.，它是一切事物的起點(diǎn)。

　　“0”通常是“無(wú)”的意思，但如果沒(méi)有“0”，就不會(huì )有以后的“1、2、3……”以至最后的成功。要想取得成功，那么就必須得從“0”出發(fā)，只有從“0”開(kāi)始做好，才能慢慢走向成功。它雖常不被別人贊頌，但卻是人們進(jìn)步的所必需的條件。

　　蘇格拉底有一次這樣考驗他的弟子們，要他們在麥地里尋找一株最大的麥穗，但是不可回頭。結果弟子們都是空手而歸。原來(lái)他們摘一株后又想著(zhù)后面有更大的，就錯失了一次又一次的機會(huì )，到頭來(lái)卻一事無(wú)成，空手而歸。

　　這給我們什么啟示呢？一切事物得從“0”開(kāi)始，先學(xué)做平凡，然后再到偉大。如果一味想著(zhù)更好的而不一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，那么到頭來(lái)只會(huì )一事無(wú)成，到那時(shí)候就后悔莫及了。

　　“0”代表著(zhù)事物的起點(diǎn)，只有從它開(kāi)始努力了，并付出了，那么就一定會(huì )超越“0”，逐漸走向成功。原來(lái)，“0”并不是一無(wú)所有，只要我們繼續努力下去，就會(huì )取得令人驚奇的成績(jì)，讓“0”變?yōu)閳A滿(mǎn)。

走向成功作文 篇5

　　人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都必然經(jīng)歷過(guò)失敗。失敗了，并不意味你是一個(gè)失敗者，而在失敗面前，至少有三種人：

　　一種人，遭受了失敗的打擊，從此一蹶不振，成為讓失敗一次性打垮的懦夫，這是無(wú)勇無(wú)智者。

　　一種人，遭受失敗的打擊，并不知反省自己，總結經(jīng)驗，但憑一腔熱血，勇往直前。這種人，往往事倍功半，即便成功，亦常如曇花一現。這是有勇而無(wú)智者。

　　另一種人，遭受失敗的打擊后，能夠審時(shí)度勢，調整自我，在時(shí)機與實(shí)力兼備的情況下再度出擊，卷土重來(lái)。這種人屬于智勇雙全者，成功常常降臨在他們頭上。

　　面對紛繁復雜的人生世界，你的目光會(huì )集中在哪里?但是無(wú)論如何，請別將你的目光集中在失敗身上，那只會(huì )讓你緊鎖眉頭。既然這樣，不如讓我們對著(zhù)失敗開(kāi)懷大笑吧!

　　想想看，皺眉需要牽動(dòng)72塊肌肉，而微笑只需要14塊啊!上帝待人還真是不薄，因為只有人才會(huì )笑，只有人才會(huì )隨時(shí)開(kāi)懷大笑。我也具備笑的天賦，從今往后，我要培養笑的習慣。

　　飛人喬丹曾說(shuō)過(guò)：“當別人看不起你的時(shí)候，你一定要相信自己，對自己說(shuō)‘我能行’。當別人都很崇拜你的時(shí)候，你一定不要把自己放在眼里�！笔堑�，微笑著(zhù)面對失敗的人，失去的只是自己的煩惱，贏(yíng)得的則是整個(gè)世界。我們不僅要笑對失敗，對待成功更要一笑置之。

　　20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖?希爾在他總結的十七條成功法則中，有一條就是“笑對失敗”。拿破侖?希爾深信，“失敗”是大自然對人類(lèi)的嚴格考驗，它借此燒掉人們心中的殘渣，使人類(lèi)這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道：“命運之輪在不斷地旋轉，如果它今天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來(lái)喜悅”。

　　《圣經(jīng)》里也有一段箴言：“你若在患難之日膽怯，你的力量就要變得微不足道�！笔澜缟蠜](méi)有永遠的冬天，也沒(méi)有永遠的失敗;忘記苦難，笑對失敗，則快樂(lè )常在。

　　朋友，在艱難和不幸的日子里，請保持斗志、信心和忍耐，讓你的'嘴巴向是揚一揚。因為成功的秘訣就是“笑對失敗”。

走向成功作文 篇6

　　這個(gè)十四、五歲的豆蔻年華，是人生中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，也正是花開(kāi)的季節。

　　落幕是一位初中女孩，她和她的好朋友青是同一所學(xué)校的學(xué)生，她們和他的故事就發(fā)生在這里，也發(fā)生在在這個(gè)花季。

　　她們都是成績(jì)優(yōu)秀的好女孩兒，落幕長(cháng)得婷婷玉立，漂亮大方。在人群里總是顯得那么出眾。但青卻不如落幕，青的個(gè)子不高，臉蛋也不如落幕漂亮。但好談吐幽默、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，同樣是一個(gè)受歡迎的女孩。

　　就在同一所學(xué)校，不同的班級，還有一個(gè)同樣出眾的男孩兒，他是籃球隊長(cháng)，長(cháng)得很高、很標致，叫北含。

　　現在正直秋季，天空中落葉翩翩起舞，兩個(gè)女孩踩在沙沙做響的落葉上，和著(zhù)涼爽的秋風(fēng)散步。落幕突然神秘地說(shuō)：“看啊，青，這是我的秘密，拿出來(lái)和你一起分享�！鼻嘈⌒〉你读艘幌�，隨后又仔細看了一下，粉紅的信封上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)斗大的字“情書(shū)”，下面落款：北含。青隨之又是一愣，難道，北含和落幕……青想著(zhù)：“怎么辦，落幕會(huì )受傷吧！不可以，我一定不能讓落幕受到傷害，可是，我該怎樣做？”哎！青無(wú)耐地看著(zhù)落幕那張幸福的笑臉，嘆了口氣。

　　落幕和北含走的越來(lái)越近，北含每天放學(xué)后都會(huì )來(lái)接北含，上學(xué)時(shí)總是和落幕在一起，常膩在青身邊的落幕就像換了個(gè)人，不再是從前那個(gè)只會(huì )沒(méi)頭沒(méi)腦嘻嘻哈哈的落幕了，而一現在的她只知道為了北含不顧一切，希望一直在他身邊。

　　但真正可怕的事還在后面，這天青依舊陪著(zhù)落幕在落葉中散步，卻猛然間看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，是北含。他的單車(chē)后面坐著(zhù)一個(gè)女孩兒，她不是落幕，而是另一個(gè)女孩兒。落幕呆了，眼睛直直地望著(zhù)北含，似乎要把目光穿過(guò)他的身體，看見(jiàn)他的心。青小心翼翼地摟著(zhù)落幕，好像在保護一件精美的瓷器。她決不能再讓落幕受傷，時(shí)間好像就在這一瞬間停止，空氣也停止流動(dòng)。

　　可沒(méi)想到落幕卻推開(kāi)她笑了笑說(shuō)：“我沒(méi)事，青春期嗎！誰(shuí)的心里不會(huì )有感情的萌芽蠢蠢欲動(dòng)呢？受一點(diǎn)創(chuàng )作沒(méi)什么的，也許還會(huì )讓我變得更堅強�！�

　　四滴眼淚從兩個(gè)女孩漆黑的眼眶中跳了出來(lái)，滲入土里，緊緊溶在了一起……

　　后記：在這個(gè)豆蔻年華，誰(shuí)不會(huì )犯錯。如果犯了錯，就要堅強的去面對你的錯誤，正是花季最美。

走向成功作文 篇7

　　露水涼，陽(yáng)明媚，滄海橫流，斗轉星移，彈指一揮間，她——秀水高級中學(xué)，迎來(lái)了三十歲誕辰。三十年的積淀是一筆豐厚的財富，三十年的智慧是一道亮麗的風(fēng)景，三十年的奮斗是永遠不變的歷史。穿越三十年，經(jīng)歷的是歲月洗禮；穿越三十年，刻下的是努力開(kāi)拓；穿越三十年，留下的是累累碩果。

　　花開(kāi)的日子，我們走進(jìn)秀水高中這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開(kāi)的日子，我們遨游在秀水高中這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想； 花開(kāi)的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。

　　秀水確立適合自己學(xué)校實(shí)際的發(fā)展領(lǐng)域和目標。秀水長(cháng)抓不懈，積累豐厚的文化積淀，不斷發(fā)展不斷超越，做到讓有特長(cháng)的學(xué)生發(fā)揮特長(cháng)，因材施教，發(fā)揮學(xué)校體育、音樂(lè )、美術(shù)教師的專(zhuān)長(cháng)，人盡其才。促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，增加學(xué)校的活力，活躍學(xué)校的氣氛，提高學(xué)校的品位，營(yíng)造更好的育人環(huán)境。

　　要怎樣想象，三十年前的秀水還是一個(gè)備受懷疑不被看好的小校，可她通過(guò)努力證明了自己的時(shí)代，一步步向上爬，一次次發(fā)光發(fā)亮。伴隨著(zhù)時(shí)代的步伐，今天的母校已是舊貌新顏，生機煥發(fā)。優(yōu)美的校園環(huán)境、現代化的教學(xué)設施、精良的教師隊伍，為莘莘學(xué)子提供了一個(gè)理想的成材環(huán)境。我們?yōu)橛羞@樣一所歷史輝煌、充滿(mǎn)希望的母校感到無(wú)比的欣慰和自豪。拳拳學(xué)子情切切，難報母校三春暉。撫今追昔，我們充滿(mǎn)了對母校感激之情；思前想后，我們更難忘老師的教誨之恩。你們淡泊名利，無(wú)私奉獻，以高尚的師德塑造了我們純潔的心靈，用智慧的光芒照亮了我們前進(jìn)的方向；是你們，循循善誘，誨人不倦，給予了我們知識和力量，教會(huì )了我們做人的道理；總之，是你們哺育了我們的昨天，成就了我們的今天！我們決心加倍努力地拼搏，創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)，為母校和各位恩師增添光彩與榮譽(yù)！

　　秀水高中的未來(lái)發(fā)展面臨著(zhù)諸多機遇和挑戰。如何把握機遇、應對挑戰，在繼承秀水辦學(xué)特色的基礎上，把三十年的校園特色發(fā)揚光大，實(shí)現秀水高中的持續發(fā)展，是時(shí)代賦予每一位秀水人的歷史使命。

　　走進(jìn)秀水，走向成功！

走向成功作文 篇8

　　不亂于心，不固于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往，方能不忘初心堅守夢(mèng)想。

　　——題記

　　雨，一直在下。

　　成績(jì)條在我的手中被揉捏得皺巴巴的，邊角處早已被手心的汗浸濕。我站在家門(mén)口，望著(zhù)那黑洞洞的鐵門(mén)遲遲不敢伸手。終于，我深吸一口氣、開(kāi)門(mén)、進(jìn)屋、關(guān)門(mén)。

　　“媽媽?zhuān)�我數學(xué)又考砸了，還是沒(méi)有上一百分，離目標的分數還差得遠呢！”還沒(méi)等媽媽開(kāi)口詢(xún)問(wèn)，我就一連串地說(shuō)了出來(lái)，然后默默垂首，準備迎接一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的”洗禮”。

　　媽媽似乎盯了我一會(huì )兒”嗯……跟我出去走走吧。

　　“��？出去？那數學(xué)……？何況還下著(zhù)雨……”我被媽媽的回答驚得語(yǔ)無(wú)倫次了。

　　“沒(méi)事，學(xué)習不急在這一時(shí)，我們去人民公園走走，舒緩一下心情�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道。

　　我打著(zhù)傘走在泥濘的道路上，雨點(diǎn)噼里啪啦地砸在傘面上，惹得我更是心煩意燥。

　　媽媽終于開(kāi)口了：”你覺(jué)得這次考得如何？”

　　“差！”

　　“那你反思過(guò)為什么嗎？”媽媽問(wèn)道。

　　“沒(méi)什么可反思的了。初三以來(lái)，不知為數學(xué)花過(guò)多少心思，學(xué)習方法也換過(guò)不少，都不見(jiàn)成效……也就這樣了吧�！�

　　媽媽停頓了一會(huì )兒，說(shuō)道：”這么跟你說(shuō)吧，你是不是覺(jué)得家里人民公園有點(diǎn)遠？”

　　“嗯，還沒(méi)到呢�！蔽衣燥@煩躁地嘟囔著(zhù)。

　　“可是你知道，畢竟是有路的，只要你一直向前走，終究會(huì )到的�！蔽矣行┮苫�，不明白為什么會(huì )這樣說(shuō)�！碧剿魇潜仨毜�，雖然有時(shí)候一時(shí)半會(huì )看不到結果，但我們能就此放棄嗎？只要我們堅持信念，不斷努力，總會(huì )有結果的對嗎？”

　　是啊，媽媽的一番話(huà)，讓我想起了自己的錯題本，現在錯題已經(jīng)越來(lái)越少了，這不就是成效嘛，怎么能半途而廢呢？

　　一時(shí)的失敗并不可怕，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，唯有把握現在，不忘初心，堅守夢(mèng)想，才能走向成功。

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