挫折與成功作文（精選45篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的挫折與成功作文，歡迎大家分享。
挫折與成功作文 篇1
大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不挫折成不了強者。
對于一個(gè)失敗者來(lái)說(shuō)，挫折是一座高聳的山峰；對于一個(gè)沮喪者來(lái)說(shuō)，挫折是一道沒(méi)有答案的題目，永遠無(wú)法思考獲取答案；對于一個(gè)謬誤者來(lái)說(shuō)，挫折是一片汪洋大海，永遠無(wú)法到達對面彼岸。而挫折后還有另一面，在智者看來(lái)每次的經(jīng)歷都是一次教訓，是一盞指路的明燈，成功的道路往往是由重重的挫折鑄成的。
對于成功者來(lái)說(shuō)，遇到的挫折不算什么，遇到挫折覺(jué)得不氣餒�！敖�(jīng)一番挫折，長(cháng)一番見(jiàn)識�！睈�(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候實(shí)驗了7600多種材料，失敗了8000多次，但他并沒(méi)有氣餒。經(jīng)過(guò)了多次的實(shí)驗，最后愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，在每次的挫折中，鑄造了愛(ài)迪生的成功之路。
經(jīng)歷挫折，我們才能攀上高峰，獲得屬于我們的成就；經(jīng)歷挫折，我們才能克服困難得到正確的答案，獲得屬于我們的喜悅；經(jīng)歷挫折，我們才能到達彼岸，獲得屬于我們的成功。只有經(jīng)歷挫折，我們的成功的道路的明燈才會(huì )越來(lái)越明亮。
讓我們經(jīng)歷住挫折，走向成功的彼岸。
挫折與成功作文 篇2
一個(gè)人，想要成功，就要經(jīng)過(guò)一個(gè)重要的環(huán)節：挫折。熟話(huà)說(shuō)的好：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？
為了成功，劉翔經(jīng)歷了多少的痛苦與折磨，一次次的摔跤，一次次的爬起。最后，他還是成功了！為了成功，貝多芬日夜不停的彈鋼琴，直到手磨起了泡，也沒(méi)有放棄，而是把手沾一沾水，又繼續彈；為了成功，屈原因為沒(méi)有良好的地方讀書(shū)，所以，每天放學(xué)便跑到洞里一絲不茍的讀書(shū)，最后，他還不是成為了有名的人物……
這些都說(shuō)明了什么？成功，不是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，要想擁有它，就必須經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，一次次的挫折，這正所謂：失敗乃成功之母。難道我們這些祖國的花朵不應該更加努力學(xué)習嗎？
每一個(gè)成功的人，都是要經(jīng)過(guò)一定的挫折，而這些挫折正是他們這生最好的回憶。因為這些人成功的背后都是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的挫折與失敗，這難道不是“臺上一分鐘，臺下十年功”嗎？
讓挫折多來(lái)些吧��！只有挫折更多，成功的機會(huì )才會(huì )更大！
挫折與成功作文 篇3
小時(shí)候的我驕傲自大，認為只有自己才是最棒的，那是的我經(jīng)歷過(guò)成功，可更多的還是失敗，也是在成功與失敗中讓我體會(huì )到了虛心。
成功會(huì )讓你快樂(lè )，可是失敗會(huì )讓你痛苦。我是一名四年級的小學(xué)生�？晌夷菚r(shí)候年少氣盛，我的班主任在我的發(fā)展報告冊里說(shuō)驕傲會(huì )使你退步，虛心會(huì )使你進(jìn)步。你要知道退步是多么容易啊，可是進(jìn)步是多么不容易啊。我那時(shí)候還沒(méi)有懂得班主任的話(huà)，仍是那么驕傲自滿(mǎn)。一次的失敗讓我懂得了驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步。一次英語(yǔ)競賽中，我忘了寫(xiě)一個(gè)字母。就使我在這次英語(yǔ)競賽中落了名次。我當時(shí)拿到試卷，我痛心疾首�；氐搅思依�，我拿著(zhù)試卷，想起了我們班主任說(shuō)的話(huà)。我終于明白到當時(shí)班主任為什么要在我的發(fā)展報告冊里說(shuō)這一句，就是要提醒我，不能驕傲了。
同學(xué)們，你們要知道啊!驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步。
挫折與成功作文 篇4
成功對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一件幸運的事，但成功也不是每個(gè)人都能獲得的。成功不是路邊的小石子，隨處可揀；也不是田間的小花，隨處可覓。要成功需要有一條漫長(cháng)的路要走，在這期間是要經(jīng)歷許多挫折的。
對待挫折，著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有一條條彎曲的小徑。只有不謂攀登的人，才有可能登上科學(xué)的頂峰�！�
強者在挫折面前會(huì )愈挫愈勇，而弱者面對挫折會(huì )貿然不前。我們要正視挫折，正確對待挫折，只有這樣才能讓挫折成為我們走向成功的階梯。美國著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生，為了找出可以做電燈燈絲的材料，試驗了1600多種礦物和6000多種植物，最后才使電燈發(fā)出耀眼的光華。愛(ài)迪生一生的發(fā)明，有記載的就有1328種，這是多么驚人的成就��！我國的李時(shí)珍為了編寫(xiě)《本草綱目》，跋山涉水，風(fēng)餐露宿，歷盡艱險，嘗遍百草，花了整整27年，才編寫(xiě)成這本巨著(zhù)。這樣的事例舉不勝舉。
總之要獲得成功必須先經(jīng)歷挫折，因為科學(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無(wú)數次的挫折和失敗后才得出來(lái)的。挫折孕育著(zhù)成功。而前提是堅定的信念和勇往直前的精神。當具備了這些條件之后，挫折就會(huì )被你踩在腳下，明天就是雨過(guò)天晴之時(shí)。
挫折與成功作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好：小小苦挫，等于激勵。表明了困難與挫折可以激發(fā)一個(gè)人的潛能。由此可見(jiàn)，成功的秘訣就是不怕困難與挫折。
困難與挫折是每個(gè)人的必經(jīng)之路，但如果你將這化為動(dòng)力，成功就離你不遠了。
例如，貝多芬和愛(ài)迪生就是典型的代表。
貝多芬經(jīng)過(guò)多年奮斗，身殘志堅，克服種種困難與挫折，創(chuàng )作了＜歡樂(lè )頌＞，愛(ài)迪生為了搞發(fā)明經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，把困難與挫折化為動(dòng)力。發(fā)明了電燈，這可對我們人類(lèi)作出多么大的貢獻啊，那么，他們之所以成功的原因是什么呢？是不怕困難與挫折。
所以，對此我完全贊同，成功的秘訣是不怕困難與挫折。但這并不是說(shuō)，不怕困難與挫折就能獲得成功。在不怕困難與挫折的基礎上再加上不斷去探索。試想一下，如果小小的困難與挫折就讓你臨陣退縮，那么，你永遠都不會(huì )成功。由此看來(lái)，任何人都應該不怕困難與挫折，所以，不怕困難與挫折是人類(lèi)成功的不二法門(mén)。
挫折與成功作文 篇6
假如成功是一座莊嚴的城堡，假如成功是一棵蒼茂的大樹(shù)，假如成功是一只翱翔的雄鷹，那么挫折就是筆直的梁柱，就是深扎的樹(shù)根，就是雄健的翅膀。
挫折是偉大的，有許多人因此而獲益匪淺，凡爾納就是其一。
法國19世紀的科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了十六家出版社，都被堅決地否認了。直到第十七家，出版社的人看出他的潛力，把他的作品出版了，隨后他才先后創(chuàng )作了60余部作品。
凡爾納從小就歷經(jīng)磨難，被否定了十多次后不氣餒，反而一鼓作氣，終于看見(jiàn)了“彩虹”。他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了：挫折是偉大的，是有用的，是成功的必要條件。
球王貝利大家都認識吧。在一次與記者的談話(huà)中，他否定了自己的兒子，就是因為他的兒子的生活環(huán)境很安逸，不能進(jìn)行自立，也不可能有挫折�？梢�(jiàn)挫折是十分重要的。
挫折是烏云，一時(shí)遮住了太陽(yáng)。只要你面對挫折，戰勝挫折，相信你也會(huì )成功的。
挫折與成功作文 篇7
有人說(shuō)：小學(xué)生階段成長(cháng)不應該受到挫折�？晌覅s覺(jué)得，從小經(jīng)受一些挫折是應該的、必須的。因為貝多芬所說(shuō)的：卓越的人一大的優(yōu)點(diǎn)是，在不利與艱難的遭遇百折不撓。
其實(shí)大音樂(lè )家貝多芬也是一位不幸的人。貝多芬的童年是充滿(mǎn)陰影的，貧窮、家暴、眾人的排斥，這也并沒(méi)有使他放棄音樂(lè )。而是繼續踏上他的音樂(lè )生涯。而他在中年時(shí)期，更是受到了重大的挫折。他漸漸地開(kāi)始出現耳鳴，但憑借著(zhù)他對音樂(lè )的熟悉，在舞臺上根據自己的感官和肢體來(lái)演奏。直到有一天，他再不能聽(tīng)到臺下群眾的歡呼聲和掌聲，還有他用生命去熱愛(ài)的音樂(lè )。雖然他雙耳失鳴，但是他還是把余生的熱情投入到音樂(lè )中，并為人類(lèi)歷史上留下了不朽的音樂(lè )作品和精神。
人會(huì )受到挫折，動(dòng)植物也不例外。就像梅花，它能在風(fēng)欺雪壓中不掘不撓，而且愈是寒冷，它開(kāi)得愈精神，愈秀氣�；ǘ寄艿值米〈煺�，難道人不能嗎？
再比如說(shuō)小鹿，小鹿一出生就要練腿力，小鹿一站起來(lái)，就要被鹿媽媽踢一腳，小鹿倒下后又要艱難地站起來(lái)，繼續練習。只有這樣它才能像同伴一樣擁有健康敏捷的雙腿，才能在天敵口中逃生，才能自由地奔跑……
挫折是人的墊腳石，只有在挫折中鍛煉自己，才能讓自己成長(cháng)，才能成為一個(gè)卓越的人。
挫折與成功作文 篇8
挫折引領(lǐng)我走向成功黃河在咆哮，長(cháng)江在怒號，他們在為中國加油，在為炎黃子孫加油！
我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們努力進(jìn)取，我們笑對人生，我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們所要的是轟轟烈烈，永不后悔的青春！我們帶著(zhù)希望從容地迎接每一個(gè)挑戰，讓屬于我們勝利的歡笑灑滿(mǎn)我們斑斕一季，讓青春綻放出別樣的美麗！
偉人們曾經(jīng)歷過(guò)失敗，承受過(guò)挫折，但他們有一顆堅強勇敢的心。而我們也不例外，巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)，它是絆腳石，讓你怯步不前；對于強者來(lái)說(shuō)，它是墊腳石，讓你站得更高�！痹酱煸接�，我們昂起頭，向著(zhù)陽(yáng)光，告訴自己一定要奮勇拼搏。
在別人困難之時(shí)我們雪中送碳，伸出援助之手；在別人彷徨之際，我們靜靜傾聽(tīng)，默默祈禱，我們樂(lè )意以自己的熱情和奔放，來(lái)使每一個(gè)人與我們同樂(lè )，歡聲笑語(yǔ)總是久久蕩漾在我們的心頭，成為我們記憶永久的定格！
人生不能沒(méi)有朋友，也不能沒(méi)有挫折。如果沒(méi)有朋友，人生多么孤獨；如果沒(méi)有挫折，生活多么平淡。有了朋友，人生才會(huì )充滿(mǎn)溫馨；有了挫折，生活才會(huì )豐富多彩！
挫折，它總是不請自來(lái)，誰(shuí)也不能躲開(kāi)它；它總是拒絕平坦，制造坎坷；它總是拒絕表?yè)P，喜歡批評。然而，它卻用自己的身軀奠基了成功的大廈。
挫折，它告訴我們不應該怎么做，應該怎么做；它告訴我們，怎么做能行，怎么做不行；它告訴我們什么是勇敢，什么是好漢，什么是懦夫，什么是智慧，什么是愚噸，什么是光明，什么是黑暗，什么是死路；它告訴我們，什么是真善美，什么是假惡丑……它的態(tài)度認真、嚴肅，它的批評嚴厲、冷峻，它的告戒真誠、率直，它的警示深刻、有效，它的啟迪下，我們反躬自省，認識了弱點(diǎn)、缺點(diǎn)和錯誤，增長(cháng)了才干；有了它的陪伴，我們成熟起來(lái)，真正體悟了人生的真諦。
挫折，讓我們體會(huì )了許多，理解了許多，明白了許多，讓我們知道了“失敗是成功之母，”知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，也知道了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”
美國的第十六屆總統也曾受過(guò)許多挫折。五十二歲的亞伯拉林肯經(jīng)歷了種種困難與挫折才當上美國總統。我們要學(xué)習他的不灰心、不泄氣、不服輸、不消沉、不畏懼、不放棄、不失意的高尚品德。
挫折益處多多，即使不能成為偉人，但能做出對社會(huì )有貢獻的事，也會(huì )獲得其他方面的成功！挫折將引領(lǐng)我們走向成功！
挫折與成功作文 篇9
成功對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件幸運的事，但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿，也不是田間的小草隨意可覓。要成功，需要有一段漫長(cháng)的路要走，在這期間是要經(jīng)過(guò)許多挫折的。
對待挫折，法國大作家巴爾扎克說(shuō)：“挫折是能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵�！睆娬咴诖煺勖媲皶�(huì )愈挫愈勇，而弱者面對挫折會(huì )頹然不前。我國明代的談遷用27年的時(shí)間編成了五百萬(wàn)字的《國榷》初稿，卻被貪婪之徒偷走，他忍受這沉重的打擊，埋頭書(shū)案又干十年，再次寫(xiě)成《國榷》的第二稿。之后又經(jīng)過(guò)三年的補充、修改，才最后定稿�？梢哉f(shuō)談遷一生為寫(xiě)此書(shū)嘔心瀝血，九死而不悔。如果談遷在遭受初稿被偷的重大挫折之后而一蹶不振，那就不會(huì )有13年后的成功。司馬遷在《報任安書(shū)》中寫(xiě)道：“古者富貴，而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱(chēng)焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏足，兵法修列；……”由此觀(guān)之，那些“倜儻非常之人”不正是在挫折面前勇往直前、愈挫愈勇的人嗎?
著(zhù)名數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)：“科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，真理的長(cháng)河中有無(wú)數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，才能登上高峰覓得仙草；只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得驪珠�！笨茖W(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無(wú)數次的挫折、失敗之后才得出的。我們要正視挫折，正確對待挫折，只有這樣，才能讓挫折變成我們走向成功的階梯。
對待挫折態(tài)度不同會(huì )導致不同的結果。同樣是失戀，日本相撲力士清水川墮落了；而歌德卻寫(xiě)出了千古名作《少年維特之煩惱》。弱者不敢面對挫折，害怕再一次努力后的失敗，因此陷在失敗的痛苦中不能自拔。其實(shí)，挫折不等于失敗，真正的失敗是自己失去信心，失去成功的信念。
挫折可以戰勝，挫折孕育著(zhù)成功，而前提是具有堅定的信念和勇往直前的精神。當具備了這些條件之后，挫折就會(huì )被你踩在腳下，明天就是撥開(kāi)浮云見(jiàn)麗日之時(shí)。
挫折與成功作文 篇10
體育藝術(shù)節開(kāi)幕節的音樂(lè )還回響在耳畔，比賽卻即將開(kāi)始。
上午，我們如期而至地開(kāi)始了拔河比賽，與614班比賽。我心里慌了:上次籃球比賽把他們打地落花流水，這次他們肯定會(huì )報仇血恨的!第一輪，上25名男生，對方虎視眈眈地著(zhù)著(zhù)我們，我們也不甘示弱，比賽一開(kāi)始，我們班的選手咬牙切齒，一個(gè)勁兒地往后倒，可是......我們輸了。
第二輪，上20名女生，看著(zhù)對方的女生一個(gè)個(gè)都人高馬大的，都認為我們沒(méi)有一點(diǎn)勝算。不過(guò)，我們個(gè)個(gè)都像要上戰場(chǎng)的女將一樣，勇往直前。大家都想把局面扳回。哨聲剛吹響，我們都在往后倒，繩子一被對方拽去，我們就用出自己的“洪荒之力”，我們這一輪一直前后前后地僵持了兩三分鐘，結束了第二輪的比賽。功夫不負有心人，我們扳回來(lái)了!第三輪，是致關(guān)重要的一輪，是決定勝負的一輪。哨聲吹響，“吃瓜群眾”們都屏住呼吸，可是不過(guò)五秒，就輸了。
在第二輪，我們不比誰(shuí)有力量，不比誰(shuí)有智慧，比的是毅力!只要有堅持不懈的心，即使沒(méi)有翅膀也能飛翔！
下午，我們進(jìn)行了八字跳繩比賽。跳繩比賽，對于女生來(lái)說(shuō)“小事一樁”�？墒且恢碧K斷斷續續的男生，也不讓我們失望，全班總成績(jì)?yōu)?68個(gè)。
在拔河比賽中，我們失敗了�？墒翘K比賽成功了!我們都知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。高貴與卑微，本是相對的�？v使不幸卑微成一株野草，通過(guò)自己的努力也可以讓命運改變，活出另一番景象。就像這次比賽一樣，一定要優(yōu)雅的迎接成功，勇敢地面對挫折！
挫折與成功作文 篇11
有句話(huà)這樣說(shuō)：失敗乃成功之母。
有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。
有句詩(shī)這樣寫(xiě)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
時(shí)間如流水匆匆走過(guò)，一晃十幾年過(guò)去了，自己的步伐也越走越堅定，越走越沉穩，回望走過(guò)的路，駐足，這條路上有荊棘，有碎石，也有鮮花，有掌聲。就這樣，從一個(gè)嚶嚶學(xué)語(yǔ)的孩童走向了豆蔻年華的少女，經(jīng)歷了人生坎坷，品味了人間幸福。
曾不止一次的問(wèn)自己，夢(mèng)想是什么?是在考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，是在學(xué)校里成為優(yōu)秀的學(xué)生，還是長(cháng)大后變成一個(gè)對社會(huì )有用的人才?是的，這些都有。在我們心中，都有一個(gè)夢(mèng)想，我們都在為了這個(gè)不知名的夢(mèng)而發(fā)奮圖強，但是生活中總是會(huì )有一些挫折，有一些不順心的事有一些傷痛，但又總會(huì )勇敢的消滅它。而后我們將會(huì )更加沉穩，因為這些惹人厭的挫折也時(shí)時(shí)在激勵著(zhù)我們，教會(huì )我們成長(cháng)。曾經(jīng)討厭那些對手，因為對手，我才會(huì )一次一次的被人譏諷;因為對手，我才會(huì )心煩意亂而失眠不食;因為對手，我才得熬夜學(xué)習次日意困。但正是因為有對手的激勵，我才會(huì )一直進(jìn)步，就是因為對手的嘲諷，才會(huì )激發(fā)我的斗志，讓我永遠向前沖，或許對手也是挫折，而挫折也正是我們的朋友。
自古以來(lái)，沒(méi)有人是隨隨便便的成功的。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次的試驗終于發(fā)明了電燈;阿基米德通過(guò)日日夜夜的思考才得到了杠桿定理;居里夫人在小屋子里經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打才研制出了鐳……而這些挫折，都沒(méi)有阻擋他們對科學(xué)的熱愛(ài)，對真理的追求，他們的腳步越走越扎實(shí)，不曾放棄，使得最后取得成功。
作為學(xué)生的我們，生活在這個(gè)和平的年代，又怎能因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄自己的理想呢?如今，我已經(jīng)13歲了，十三年來(lái)，經(jīng)歷了太多的挫折，而這使我更加進(jìn)步。曾經(jīng)因為偏科而沒(méi)有考好，后來(lái)戰勝了偏科的毛病;因為身體太弱而被人小瞧，后來(lái)經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練變得強壯;因為不敢做事而被人嘲笑，后來(lái)經(jīng)過(guò)大膽的展示而變得勇敢……這些令人頭疼的的問(wèn)題，不都被我克服了嗎?是的，我要成功，是因為我要完成一個(gè)學(xué)生的使命;我要成功，是因為我愿意用成功來(lái)證明自己的存在;我要進(jìn)步，是因為我知道我有進(jìn)步的潛力;我要進(jìn)步，是因為我想要知道挫折是我的朋友。
成長(cháng)需要挫折，我還是一個(gè)稚嫩的小姑娘，要成功，還有很長(cháng)的路要走，要長(cháng)大，還有更多的挫折與失敗等著(zhù)我去挑戰!
挫折與成功作文 篇12
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
——題記
在一望無(wú)際的海洋上，免不了有大浪；在蔚藍無(wú)邊的天空中，免不了有烏云；在我完美的人生中，也免不了有挫折。
有時(shí)候細想，人生就像一杯茶，喝進(jìn)去時(shí)，是滿(mǎn)口的苦味，但仔細品味之后，你會(huì )發(fā)現茶水中還有一股淡淡的甜味。受挫折的過(guò)程注定是獲得真知的過(guò)程。走過(guò)崎嶇小路，才能真真體味生活的歡樂(lè )；穿過(guò)茫茫迷霧，才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹；不吃一塹，難長(cháng)一智。
看著(zhù)那鮮紅的分數，我驀然回首那往昔的試卷，那痛苦的分數，那令人難堪的往事：入學(xué)時(shí)，我以0。5分之差入學(xué)我們班的第一名，我沉浸在喜悅中，原來(lái)那些在城市里讀書(shū)的學(xué)生也不是沒(méi)人都那么優(yōu)秀，而我是一個(gè)鄉村的學(xué)生，而我的成績(jì)也很優(yōu)秀��！
此后的日子里，內心世界一片平靜的我不再平靜了，每天上課老師對我關(guān)愛(ài)有加，下課之后老師就會(huì )親切的來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有不懂的問(wèn)題。那時(shí)的我覺(jué)得真的好呀，能得到老師無(wú)微不至的照顧，感受真是好呀！“看來(lái)，初中生原來(lái)比小學(xué)生更好”我在心里默默的想“原來(lái)初中的老師好親切呀！
很快，其中考試結束了。我堅信我的成績(jì)一定也會(huì )很不錯的。結果出乎我的意料，我是15名，我沒(méi)有看誰(shuí)是第一名，我也不愿去看，我驕傲的頭沉重的垂下，呆呆的走在筆直的小路上。
其實(shí)，挫折與成功只在一線(xiàn)之間。要不然愛(ài)因斯坦怎么會(huì )說(shuō)：我喜歡挫折，他是我走向成功的路標�？v觀(guān)古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊？愛(ài)迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈，居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折，敢于向挫折挑戰，而我，何不向他們學(xué)習，敢于去戰勝挫折，克服在學(xué)習中的困難呢？
現在的我，看著(zhù)一張張鮮紅的試卷，我喜極而淚，我成功了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹，每個(gè)人的人生道路都是曲折的，但我們的前途又是光明的。挫折孕育著(zhù)成功！
挫折與成功作文 篇13
我從小就喜歡電動(dòng)的玩具，自從我學(xué)習了車(chē)模后，我就深深地愛(ài)上了它，在我的腦海里，印象最深的“第一次”就屬這場(chǎng)電房比賽了！盡管路途坎坷……
“六一”兒童節的前一天，便是電房比賽的日子。我希望我能賽出好成績(jì)，將那金燦燦的獎杯作為我最好的生日禮物！我早早地來(lái)到賽場(chǎng)，艷陽(yáng)高照，十分溫暖人心；那溫和的清風(fēng)，散發(fā)這沁人的幽香；鳥(niǎo)兒在歌唱，是為我提前的喝彩。我緊張地做著(zhù)最后的賽前準備，可是沒(méi)等我擦干胎水，便叫我上場(chǎng)。我只好硬著(zhù)頭皮，匆匆地上場(chǎng)了。第一輪比賽開(kāi)始了。我一按油門(mén)，出師不利，打滑起來(lái)。我努力使自己鎮定下來(lái)，盡量控制住自己的電房，爭取加快速度。我的腳不停地抖動(dòng)，手心汗流不止，操作的手也有一點(diǎn)力不從心。正當我找到手感之時(shí)，一輛速度比我快一倍的車(chē)橫沖直撞上來(lái)，一瞬間將我的車(chē)撞出賽道，翻滾360°后落地，摔得可疼了。助手拿給我的時(shí)候，已經(jīng)不能再跑了，只能退賽。我心里萬(wàn)分沮喪。
第一輪的失利，使我第二輪倍感壓力，也是無(wú)奈出局，只能將希望寄托在第三輪上。
前二局屢戰屢敗，十分令人感到擔憂(yōu)�？墒�，我要勇敢地對自己說(shuō)：“你別怕，失敗是成功之母，要賽出風(fēng)格，賽出精彩！”關(guān)鍵時(shí)刻，我沉住了氣，對每一個(gè)彎道做出極致的判斷，注意路面上的一切狀況，手、眼、腦同步一致，達到人車(chē)合一的境界，奇跡出現了，我的名次直線(xiàn)上升，一直升到第一名，我的電房遙遙領(lǐng)先，獲得125名車(chē)手中的第13位，太棒了！當然，我只要沉得住氣，就能比誰(shuí)都跑得快。這不正應證了“只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹”的道理嗎？
這第一次車(chē)模比賽，使我明白了“失敗是成功之母”的道理，永不放棄，功夫不負有心人，讓我從挫折走向成功！
挫折與成功作文 篇14
但丁說(shuō)："哈比鳥(niǎo)以他的樹(shù)葉為食料，給他痛苦，又給痛苦以一個(gè)出心……"蒙啄是痛苦，卻給了本有的痛苦一個(gè)源流的出口—以皮肉之苦來(lái)開(kāi)釋心坎的苦痛，痛苦之深可見(jiàn)一斑。古希臘一位詩(shī)人說(shuō)："我身上有無(wú)數個(gè)裂痕，到處在漏水。"這是對于悲劇的最有力的詮釋?zhuān)瘎【褪撬簡(jiǎn)诮o人望。這些淌經(jīng)生命，又從性命中滲漏出往的水，可以釀酒，可以醉人，可以醒世，可以洗心。這些痛苦使軀體千瘡百孔，卻讓靈魂得到了升華。
不錯，巨大皆是在悲劇下睹證的。著(zhù)名息曲野貝多芬說(shuō)功：“一棵樹(shù)尚且比一集體惡些�！币豢脴�(shù)能夠諦聽(tīng)大天然的聲音闊別塵世的清靜，而一個(gè)我呢，在充斥私欲的紅塵中，只會(huì )迷失了本人。耳聾如同一座暗無(wú)地日的囚室，卻也給他帶來(lái)了心靈上的安謐。
莫路不斷魂，簾舒東風(fēng)，人比黃花瘦。破于瑟瑟秋風(fēng)之中，一個(gè)倩影，又令人感到風(fēng)雨飄搖。就是如此一位多愁的詞人，令爾難以忘記。
李清照不僅詩(shī)才超群絕倫，更難得的是她固然身為女子，卻時(shí)刻關(guān)懷大家的祖國，有著(zhù)男兒不迭的勇氣。
私元1127年金卒進(jìn)侵宋國，宋南宗促南逃，開(kāi)端了中國歷史上國度官族極其辱沒(méi)的一頁(yè)。南渡第二年，趙明誠被免為江寧知府。1129年春天的一個(gè)深夜，鄉面產(chǎn)生叛治，趙明誠棄城出奔，最后被晨廷免職。不久趙亮誠暴病身歿。李清照在顛沛流亡之中，來(lái)到該年項羽兵敗從刎之處，不覺(jué)心潮伏伏，點(diǎn)對浩浩江面，吟下了千古盡唱：
生應干人杰，逝世亦為鬼雄。至昔思項羽，不肯過(guò)江東。
國破，婦逝，亡命這些苦疼，對一個(gè)父子去說(shuō)，是如斯不堪沉背。她在《武陵春》中寫(xiě)講：又恐單溪蚱蜢船，載不動(dòng)很多憂(yōu)。愁甜纏身，李清照仍是遁脫不了可哀的命運，在滅邦的苦楚之中郁郁而末。
正由于她的一腔愁念才發(fā)明沒(méi)如此之多喜聞樂(lè )見(jiàn)的詩(shī)詞；正果替她的愁悲閱歷，才使得她成為中國歷史上最有名的母詞己，永遙地活在眾人的口中。
海南有句俗話(huà)：要想甜，添點(diǎn)鹽。因為有輕微的咸在刺激味蕾，反而會(huì )使甜味在強烈的對照下，顯得更甜。人生的途徑中也有崎嶇因為有這些挫折，才鍛煉出實(shí)正的成過(guò)。
挫折與成功作文 篇15
每當揮手別離之時(shí)，總會(huì )出現這樣的話(huà)語(yǔ)“萬(wàn)事如意”、“一帆風(fēng)順”。而在現實(shí)生活中，真正萬(wàn)事如意，一帆風(fēng)順的人生又有多少呢？愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，歷經(jīng)上萬(wàn)次失敗，曾遭受多人的譏笑，最終才獲得成功；越王勾踐，曾敗于吳，受盡屈辱，后臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強，最終消滅吳國。這些事實(shí)都說(shuō)明，在成就一番事業(yè)的過(guò)程中總難免會(huì )遇到些意料不到的困難、失敗，這也就是常說(shuō)的挫折。由此可見(jiàn)，挫折與成功總是相伴而行的。
而今的我，已入不惑之年，自從選擇了教書(shū)育人這一職業(yè)，其中的酸甜苦辣已一一品嘗。每當有學(xué)生厭學(xué)時(shí)，每當有學(xué)生成績(jì)不理想時(shí)，我會(huì )感到自己的失敗�？墒�，當看到學(xué)生們進(jìn)步時(shí)，我又會(huì )莫名的高興，感到自己的付出并沒(méi)有白費。所以說(shuō)，人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂(lè )組成的。那種永遠不變的，平淡如一潭清水的生活只存在于理想之中，在現實(shí)生活中是不可能存在的。
我們不能過(guò)分苛責現實(shí)人生。要想成功，我們就必須以正確的心態(tài)看待生活，看待生活中可能會(huì )出現的挫折。因為挫折是一把雙刃劍。有的人在挫折面前會(huì )一蹶不振，而有的人卻越挫越勇。同樣是政治失意，信陵君最后死于酒色，而歐陽(yáng)修卻在滁州勵精圖治，以“與民同樂(lè )”作為自己的最高政治理想。弱者沉浸在失敗的痛苦中不能自拔，甚至自暴自棄，放棄成功的希望。對他們而言，一次的挫折就可以使他們失去再次成功的可能。強者卻在挫折面前不氣餒，對自己充滿(mǎn)信心，把挫折看成是自己走向成功的基石。所以，一兩次的挫折并不是失敗，真正的失敗是你自己失去信心，放棄為成功而奮斗的信念。
挫折與成功作文 篇16
挫折是一個(gè)煉鋼的火爐，讓你更加堅強；挫折是一對飛翔的翅膀，讓你接近夢(mèng)想；挫折是一把人生的鑰匙，讓你打開(kāi)成功之門(mén)。對很多人來(lái)說(shuō)，挫折總是可怕的，但是只要我們正確對待，有時(shí)挫折反而是一種特殊的機遇，讓我們取得成功。
“直掛云帆濟滄�！�，固然讓人向往，可成功的路上，不總是風(fēng)平浪靜，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
“炸藥之父”諾貝爾在研究炸藥時(shí)，父親被炸死，弟弟被炸殘，連自己也身負重傷，面對這樣的挫折，諾貝爾仍堅持研究炸藥，在經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗后，他終于成功研制出了炸藥，這為他賺取了大量利潤，并留下了著(zhù)名的諾貝爾獎。殘疾人張海迪從小坐在輪椅上，行動(dòng)不便，可她仍下定決心學(xué)習各國語(yǔ)言，苦心鉆研文學(xué)，最后成為一名著(zhù)名的文學(xué)家。由此可見(jiàn)，挫折是攀登人生頂峰的墊腳石。
無(wú)獨有偶，美國發(fā)明大王愛(ài)迪生的一生可謂挫折不斷：愛(ài)迪生小時(shí)候因為成績(jì)不好又不聽(tīng)話(huà)，被學(xué)校勒令退學(xué)，只能跟著(zhù)媽媽學(xué)習；青年時(shí)他靠賣(mài)報結識了一位火車(chē)車(chē)長(cháng)，車(chē)長(cháng)同意把一節車(chē)廂借給他做實(shí)驗，可是又一次意外發(fā)生了，愛(ài)迪生把一整節車(chē)廂炸毀，被車(chē)長(cháng)打成了右耳失聰；他發(fā)明電燈泡時(shí)，更是經(jīng)過(guò)了幾千次失敗，在實(shí)驗中還不慎引起火災，導致幾百萬(wàn)美元的實(shí)驗器材打了水漂。正是這一次又一次的挫折，磨練了愛(ài)迪生的意志，讓他培養出面對挫折不輕言放棄的品質(zhì)，最后成功發(fā)明了電燈泡，讓人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代。試想：假如愛(ài)迪生被一次又一次的挫折打擊了信心，逐漸消沉下去，也許人類(lèi)還要幾十年甚至幾百年才能進(jìn)入電氣時(shí)代。
但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！边_爾文十分準確的證明了這一點(diǎn)。他從小就善于思考，對教會(huì )的“神創(chuàng )論”感到疑惑。于是，他經(jīng)過(guò)研究，提出了自己的觀(guān)點(diǎn)——進(jìn)化論，隨之，很多教會(huì )人士和貴族開(kāi)始抨擊他，認為他這是對神靈的不尊，并多次阻攔達爾文的實(shí)驗�？蛇_爾文仍堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，并進(jìn)行了一次為期五年的環(huán)球航行，在世界各地觀(guān)察和采集數據，出版了《物種起源》一書(shū)，推翻了“神創(chuàng )論”，使人類(lèi)在諸多領(lǐng)域里有了巨大的進(jìn)步�？梢哉f(shuō)，達爾文正是不懼挫折，不怕別人的嘲笑才成功的。
平靜的湖水不會(huì )有驚濤駭浪，溫室的花朵沒(méi)有承受風(fēng)雨的堅強。同樣，在我們的成長(cháng)之路上，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才會(huì )有繼續前進(jìn)的動(dòng)力！陽(yáng)光屬于努力的人，成功依戀堅強的人，命運偏愛(ài)執著(zhù)的人，在面對挫折時(shí)我們要努力、堅強、執著(zhù)，才能戰勝挫折，到達成功的彼岸。
挫折與成功作文 篇17
人生如茶，在苦味中也可以品出淡淡的清香，自助學(xué)習中的挫折也可以說(shuō)是樂(lè )趣。
人生受挫者居多，面對挫折，圣賢們談笑風(fēng)生，他們或放歌于鄴下，或垂釣于濮水，或采菊于東籬，或深居于竹林，他們或行吟高歌，或倚風(fēng)長(cháng)嘯。心如澄澈秋水，行如不系之舟，超然物外如莊周，閑適參悟如王維，行到水窮處，坐看云起時(shí)。
還記得那個(gè)悶熱的傍晚，被預習案上一道題目急得愁眉苦臉，扔下筆，轉頭看向小組成員，他們都在認真的做著(zhù)作業(yè)，真想隨便找個(gè)人問(wèn)一下答案，豈不快哉！無(wú)意識的，我隨手翻開(kāi)了摘抄本，語(yǔ)文老師十分欣賞的那句話(huà)躍入我的眼簾：人生來(lái)不是為了被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗……我不禁想起了她朗讀這句話(huà)時(shí)的樣子，那眼神就是一條汩汩流淌的河流，嚴肅中傳遞著(zhù)愛(ài)意，安靜中透著(zhù)堅韌，想到那流動(dòng)著(zhù)鼓勵和肯定的眼神及微笑，我恍然大悟——是的，我要堅強！微笑！獨立！
學(xué)校目前推行的自助式學(xué)習模式中，自學(xué)這一關(guān)是我們必須獨自面對的�？捎猩贁低瑢W(xué)打著(zhù)自助式學(xué)習的旗號，遇到難題不是自己先獨立思考，卻向互助小組成員尋求答案，其實(shí)，這樣反而會(huì )使我們的思維懶惰，達不到學(xué)校推行這種模式的目的。我們是要互助，但一定要建立在自助的基礎上啊。遇到困難，我們首先應該靠自己坦然、堅強地面對，如果輕易被一道題目打敗的話(huà)，那么在以后的自助學(xué)習中，我們將注定是個(gè)失敗者。我再次拿起筆認真地演算，那道題目最終被我解開(kāi)了，心里滿(mǎn)是自豪。
猛然間，我懂了：挫折也許會(huì )使人喪失信心，但只要你擁有良好的心態(tài)，用微笑去面對，用努力去克服，它就會(huì )不攻自破并且成為動(dòng)力。就像千百年前瘦弱的詩(shī)人一樣，他們在生活的挫折中揮毫成絕世好詞，婉約豪放幻化成春蘭秋菊，震撼著(zhù)千年之后的我們。古往今來(lái)，多少仁人志士在挫折中坦然微笑面對，品出一翻別樣的趣味與情意，由歷史的青燈黃卷走進(jìn)線(xiàn)裝書(shū)，留在了汗青史冊而熠熠生輝。同樣，在不同于以往的自助學(xué)習中，快樂(lè )痛苦坦途挫折也將與我們相伴相生，只有更好地學(xué)會(huì )面對挫折，才能適應這種學(xué)習模式啊。
微笑面對挫折，努力換取成功。我學(xué)習，我快樂(lè )！
挫折與成功作文 篇18
挫折，就如雨滴一樣，散落在我們成長(cháng)的路上，需要我們去面對、去跨越，才能走向成功。
記憶縈繞著(zhù)我的腦海，讓我深刻記住了那一年。就是那一年，我重新獲得自信。那一天，我和爸爸待在家里無(wú)聊，不知道要做什么。我愁眉苦臉地問(wèn)爸爸：“爸，我們現在要待在家里干嘛呢，很無(wú)聊耶�！卑职殖了剂艘粫�(huì )，對我說(shuō)：“我們去拓展基地玩玩。嗯，好的�！蔽也患偎妓骰卮�。
我和爸爸剛到拓展基地，就不禁被嚴肅而又澎湃的氣氛所感染。我走到攀巖處，抬頭望著(zhù)那些穿著(zhù)深灰色衣服的教官，抬著(zhù)腳熟練地往上爬，就那么一會(huì )，教官們爬上了頂峰，我不禁地為他們喝彩，鼓掌。這也使得我的好奇心蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，想嘗試攀巖是什么感覺(jué)。我穿戴整齊，面對著(zhù)高大的巖石板，深吸了一口，使勁抓著(zhù)凸出來(lái)的巖石，又抬起腳踩在巖石上，快速地往上爬，這讓我不禁偷笑，我竟然會(huì )攀巖�！鞍 笨墒莿傄徊涣羯�，踏空了，我尖叫了一聲，開(kāi)始有點(diǎn)害怕，不知道怎么手、腳配合，竟有了放棄的念頭�？墒�，我低頭一望，猛然發(fā)現爸爸正用鼓勵的眼神望著(zhù)我……
我鼓足勇氣把手放在巖石上，慢慢地往上爬，終于，爬到了頂峰，雖然很累，手腳都磨破皮了，但是我很欣慰，我能用自己的力量面對著(zhù)挫折，找回了自信。
挫折，并不是我們人生中的“攔路虎”，只是一座橋，只要走過(guò)這座橋，就會(huì )成功。
挫折與成功作文 篇19
人的一生中總會(huì )經(jīng)歷許多次成長(cháng)，或是奔跑后摔跤的慘痛教訓，或是做錯事后挨的批評，又或是考試后成績(jì)不理想同學(xué)的嘲笑。而在我的成長(cháng)道路上，有一件事令我至今難忘。
“加油��！好好觀(guān)察細節�！笨紙�(chǎng)外媽媽叮囑我。
“知道了，知道了�！蔽覞M(mǎn)臉自信地走進(jìn)素描七級的考場(chǎng)。
剛開(kāi)始，一切都十分順利，我過(guò)五關(guān)，斬六將，不到半個(gè)小時(shí)就將一個(gè)青年男子的石膏頭像草稿完成了。但畫(huà)五官時(shí)，我難住了，怎么也畫(huà)不好。我一遍又一遍地尋找角度，畫(huà)了擦，擦了又畫(huà)，就這樣一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那男子的五官始終畫(huà)不好。夏日的蟬鳴聽(tīng)得我越發(fā)煩躁，我不由得望向窗外，不知何時(shí)一片烏云飄來(lái)，遮住了燦爛的陽(yáng)光。我的心情也如同這天空一樣抹上了一層灰色�！岸ｂ忊彙币魂団徛曧懥似饋�(lái)，迫不得已，我只好交卷了，然后一臉失落地走出考場(chǎng)。
證書(shū)發(fā)下來(lái)了，看著(zhù)同學(xué)那眉飛色舞的樣子，我很是傷心。這時(shí)，一位同學(xué)朝我走來(lái)，本以為是安慰我的，卻沒(méi)想到他竟對我一陣嘲笑。老師看到了，走過(guò)來(lái)輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好也沒(méi)關(guān)系，下次再努力不就好了？再練習練習，相信下一次考級時(shí)你一定能通過(guò)的。加油哦！”看著(zhù)老師那親切的臉龐，聽(tīng)著(zhù)她溫柔的話(huà)語(yǔ)，我暗自在心里發(fā)誓：我一定好好練習，不辜負老師對我的期望，要讓所有的同學(xué)對我刮目相看。
自那以后，我每天都練習素描，人物頭像畫(huà)了一張又一張，特別是五官反復臨摹。終于，我又迎來(lái)了第二次考級的機會(huì )。
這次，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。拿到試卷后，我畫(huà)好了輔助線(xiàn)，便在稿紙上一筆一筆地畫(huà)起來(lái)�！暗未鸬未稹泵脶樢蝗σ蝗Φ剞D著(zhù)，離考試結束還有半個(gè)小時(shí)我的畫(huà)稿就完成了。我放下鉛筆，抬頭望向窗外，落日余暉，一片燦爛。
沒(méi)過(guò)幾天，我便收到了七級合格證書(shū)，上面兩個(gè)醒目的“優(yōu)秀”，令我至今難忘，也使我懂得：不懼挫折，方可成功！
挫折與成功作文 篇20
由高爾基寫(xiě)的一本《童年在人間我的大學(xué)》在世上都享有名譽(yù)，通過(guò)我細細地品味，有一定的了解和理解。
作者高爾基出生于俄羅斯的一個(gè)普通的木匠家庭。他11歲就出外謀生，飽嘗生命的挫折與辛酸。
這本書(shū)是高爾基的人生經(jīng)歷，絕對真實(shí)，是分成童年，少年，青年這三個(gè)部分來(lái)描寫(xiě)的，語(yǔ)言雖然簡(jiǎn)單樸素，但卻向大家展現了一個(gè)黑暗的世界�！锻辍穼�(xiě)得深刻細膩，引人入勝，描寫(xiě)的是高爾基從小在家看到的景象，然而卻得到了外祖母的疼愛(ài)，對文學(xué)有了極大的興趣�！对谌碎g》主要寫(xiě)的高爾基的家因破產(chǎn)，而四處打雜，一直過(guò)著(zhù)沉悶的生活，然而文學(xué)使他找到了信心，他如饑似渴的閱讀大量作品，并向往新的生活�！段业拇髮W(xué)》講的是高爾基一直想讀大學(xué)，而當時(shí)的大學(xué)又是對窮苦人民拒之門(mén)外的，而高爾基卻又在意外之中上了一所特殊的大學(xué)―“社會(huì )大學(xué)”，在這里，他接觸到了一些有文化的人，受各種思想的啟發(fā)和教育，這所大學(xué)為他鋪墊了一個(gè)更寬闊的世界。
讀了這三部書(shū)，大家也許會(huì )為小高爾基渴望讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)的精神所震撼，也許會(huì )為高爾基所受的屈辱所憤怒，從這個(gè)真實(shí)的成長(cháng)記錄中，我們可以看出高爾基對社會(huì )不良少年的痛恨，對自由的熱烈追求，對美好生活的強烈向往，在經(jīng)過(guò)生活的考驗后，最終成為一位世界聞名的文學(xué)大師。
從這部書(shū)中，我知道了做什么事都要獨立自主，有堅強的`毅力和恒心，想到了現在我們的生活條件這么好，而高爾
基卻在那么艱苦的環(huán)境成了一位文學(xué)大師，難道我們不該向高爾基學(xué)習這種刻苦的精神嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做一個(gè)刻苦，勤奮，有著(zhù)堅強意志的好少年！
挫折與成功作文 篇21
星期天發(fā)生的一件小事，給我上了一課。它讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
下午，天氣涼爽，清新的空氣中彌漫著(zhù)一股沁人心脾的花香。此時(shí)，我正緊張地盯著(zhù)象棋，面對一盤(pán)情況危險的殘局�！芭尽�，媽媽出“車(chē)”了，我的心“咚”地跳到了嗓子眼，媽媽已經(jīng)把我將“死”了，我的“將”無(wú)處可逃了。媽媽的嘴角露出了一絲微笑�！昂摺�，我一掀棋盤(pán)，氣鼓鼓地跑進(jìn)臥室，“砰”地把門(mén)關(guān)上，坐在床上生悶氣。
過(guò)了一小會(huì )兒，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)，坐在我身旁。她并沒(méi)有責備我，而是給我講了一個(gè)小故事：“有人把胡蘿卜、雞蛋和咖啡豆，分別放在熱氣騰騰的沸水中煮。胡蘿卜一會(huì )兒變成了軟的，雞蛋原本是軟的，經(jīng)過(guò)沸水一煮，變成了硬的，咖啡豆變成了香滑的咖啡，四處飄香”。說(shuō)到這里媽媽停頓了一下，然后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你的人生是胡蘿卜，雞蛋還是咖啡豆？”媽媽慢慢地起身走了，她的那句話(huà)卻還留在我的腦海里。胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆……，我喃喃自語(yǔ)。忽然，我豁然開(kāi)朗，人生，必定是要經(jīng)歷挫折的和失敗的，如果因此而發(fā)脾氣，能成功嗎？只有像咖啡豆一樣，勇敢地去對待挫折和失敗，你才能成功！
勇敢地去對待挫折，人生才會(huì )像一杯咖啡。
挫折與成功作文 篇22
冰心說(shuō)過(guò)：“人人傾慕成功之花的明艷，然而它的芽?jì)簠s浸透著(zhù)奮斗的淚泉�！背晒Σ粫�(huì )眷戀那些面對挫折退縮不前的人，它只青睞那些勇敢面對挫折，鍥而不舍的人。
“小彤，這次比賽準備的時(shí)間太緊了，你又是初學(xué)，能做出這樣主題鮮明、內容豐富的電子報刊已經(jīng)很不容易了。不過(guò)幻燈片背景沒(méi)有突出感恩的主題。明天就要比賽了，回家可要用心改��！”老師略帶遺憾而又充滿(mǎn)期望的話(huà)在我耳邊回蕩。
熬了好幾個(gè)晚上，作品還是不符合老師的要求，該怎么辦��！我沮喪地坐在電腦桌前，眼睛直勾勾地盯著(zhù)屏幕發(fā)呆，這時(shí)一杯熱牛奶出現在我眼前。媽媽溫暖的手拍了拍我的肩：“遇到什么困難了？fighting！”她搞笑地朝我做了個(gè)加油的手勢轉身走了。有了媽媽的鼓勵，剛才的灰心一掃而空，我重新打起精神開(kāi)始修改電子報刊。
我從網(wǎng)上令人眼花撩亂的圖庫中好不容易搜索到一幅色彩柔和的背景圖片，圖中一位慈祥的母親微笑著(zhù)伸出雙手，我這才長(cháng)吁了一口氣，心里暗暗得意，它不僅能美化頁(yè)面，還與感恩的主題水乳交融，真是功夫不負有心人，簡(jiǎn)直太棒了！微笑剛爬上嘴角，就看到圖片美中不足的地方，右下角有一行黑色的字母是作圖人的簽名。這個(gè)瑕疵如同一塊巨石堵在我的心頭，背景圖片貫穿整個(gè)作品，直接關(guān)系到報刊的效果。如果把它剪切下去，畫(huà)面就會(huì )破壞了。左思右想，
沒(méi)有解決的辦法，難道我花費了那么多時(shí)間和精力就這樣放棄了嗎？我拋下鼠標，一腳把椅子踢到一邊，煩躁地站起來(lái)到陽(yáng)臺透透氣。窗外一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)，傳來(lái)斷斷續續的歌聲“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹······”是啊，遇到小小的挫折怎么能低頭認輸呢？我一定要戰勝它！
我又打起精神回到桌前，突然我眼前一亮，眼角余光瞄到睡衣上一朵精致的小花，那是姥姥為了遮住一個(gè)磨損的小洞特意精心補上的。我靈機一動(dòng)，從圖庫里甄選出一張畫(huà)著(zhù)稚嫩的小手捧著(zhù)一杯熱茶的圖片，把它貼在背景圖上，正好擋住了那行字母，而且與圖中的融為一體。欣賞著(zhù)精美的作品，圖中的母親仿佛也朝我露出贊許的笑容。真是山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村��！
當我拿到獲獎證書(shū)的時(shí)候，不禁想到：誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢？面對挫折時(shí)，如果你選擇了做個(gè)逃兵，那只能與失敗為伍；如果你勇敢的前進(jìn)，戰勝它，等待你的將是成功的絢麗彩虹！
挫折與成功作文 篇23
"失敗是成功之母"，在我們的生活中一直潛藏著(zhù)這樣一個(gè)定律；"只有經(jīng)過(guò)努力和挫折才會(huì )有成功，而有成就的人往往飽經(jīng)挫折。"而這樣的定律永遠不會(huì )消失，永遠在不同的人身上輪回。我曾就有過(guò)這樣的經(jīng)歷
我還清楚的記得這件事發(fā)生在我讀小學(xué)五年級的時(shí)候，那幾天正要迎接在這一學(xué)期來(lái)最后的一次考試——期末考試，不知是因為過(guò)于激動(dòng)還是過(guò)于害怕，數學(xué)成績(jì)莫名其妙的急速下降，一連幾次都只打了80幾分，發(fā)揮失常。而最令我刻苦銘心的卻是倒數第二場(chǎng)復習考試，那次我只考了80分，然而也是這一次考試救了我。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二，我們教數學(xué)的郭老師一打鈴便抱著(zhù)一疊試卷走了進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)；"這是最后一次復習試卷了，請大家認認真真的做。"說(shuō)老頭話(huà)：'我當時(shí)考試信心十足，一拿到試卷便胸有成竹的做起來(lái)，可到后來(lái)，我就覺(jué)得題目越來(lái)越難，心情也漸漸開(kāi)始發(fā)躁，原本會(huì )做，到那時(shí)卻完全忘記了方法，最終導致了我只考了80分。當我知道這個(gè)分數心里不知道有多么多么的難過(guò)呀！我想哭出來(lái)。我覺(jué)得自己沒(méi)救了�；丶液笪乙恢睈瀽灢粯�(lè )，而我的心思卻似乎被我母親看穿！她輕輕拍了拍我的頭說(shuō)；"孩子，失敗是成功的母親，加油，不要氣餒，你能行的！"聽(tīng)了母親的話(huà)，我剎那間恍然大悟。失敗是成功之母，挫折是成功之父。只要努力沒(méi)有不可能。"
接著(zhù)在那臨近考試最后幾天里，我拼命的復習，最終我在期末考試時(shí)獲得了94分的好成績(jì)呀！
我深信：有挫折才有成功，有成功必定會(huì )有挫折！
挫折與成功作文 篇24
有一個(gè)人，在二十一歲時(shí)，做生意失��；二十二歲時(shí)，參加美國州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失��；二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，參加美國聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，參加美國聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統落選；四十九歲時(shí)，參加美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當選美國第十六任總統！這個(gè)人就是林肯。
的確，成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。在我們成長(cháng)的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來(lái)說(shuō)，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。同學(xué)們，在學(xué)習中你遇到過(guò)挫折嗎？如測驗不極格，考試不理想；這會(huì )兒對一道作文題目無(wú)從下筆，那會(huì )兒對一條數學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊，最后才當上總統的嗎？同學(xué)們，一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。我們要對成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的；我們要對挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
同學(xué)們，面對成功，請你一笑置之；面對挫折，請你也綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅強的腰板，堅強地去面對吧！
挫折與成功作文 篇25
不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！}記
無(wú)論是平民百姓，還是帝王將相，都會(huì )遇到一道道的坎坷與挫折，但是當我們越過(guò)這些挫折與坎坷之后，就會(huì )發(fā)現，其實(shí)，挫折也是一種美麗。
朋友，還記得那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范文正公吧。生活給了他太多的難題。居廟堂，不能替民解難；謫鄉野，不能替君分憂(yōu)�？煞吨傺陀谩安灰晕锵�，不以己悲”的樂(lè )觀(guān)心態(tài)走了過(guò)來(lái)。暮然回首，一切，依舊美麗。
我不學(xué)躲避大海風(fēng)暴的企鵝，因為大海不會(huì )永遠風(fēng)平浪靜；我不當屋檐下茍且偷生的家雀，因為長(cháng)空不會(huì )永遠萬(wàn)里無(wú)云。只有在人生途中遇到山窮水盡而勇往直前，才會(huì )“柳暗花明又一村”……所以我不后悔自己的選擇。
千磨萬(wàn)級還艱難，任爾東西南北風(fēng)”鼓勵著(zhù)我，“一個(gè)人在學(xué)習探索的道路上，走過(guò)彎路，犯過(guò)錯誤，并不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認和改正錯誤。
失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )隨隨便便成功。我堅信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠是最美的。、在生活中，是挫折磨練了我們的意志，是挫折使我們一步步走向成功。樂(lè )觀(guān)的面對挫折是我們應有的態(tài)度，我希望那些曾在挫折面前低頭的人，能像貝多芬一樣，勇敢地面對挫折并戰勝挫折，譜寫(xiě)自己的美好人生！
挫折，在有些人眼中，可能很可怕，但在那些意志堅強，敢于和困難作斗爭的人眼中，他永遠都是良師益友，可以幫他為下一個(gè)終點(diǎn)更好的前進(jìn)。
成功對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一件幸運的事。一個(gè)人不可能隨隨便便成功，但是每個(gè)成功的人，都有付出，所以說(shuō)成功和逆境是成正比的。說(shuō)起成功與失敗，它們表面上看起來(lái)是一組反義詞，而事實(shí)上，它們是一對親生兄弟，而失敗是哥哥，成功是弟弟——先有失敗，才有成功。
不經(jīng)歷今天風(fēng)雨的險阻，那會(huì )有明天太陽(yáng)的絢麗。一帆風(fēng)順的路途固然令人羨慕，但這樣的路底蘊不會(huì )厚重；直視無(wú)礙的風(fēng)景固然一覽無(wú)余，但這樣的風(fēng)景無(wú)法讓人蕩氣回腸。同樣，在人生的道路上如果沒(méi)有眾多的挫折，將會(huì )顯得多么蒼白無(wú)力。
戰勝挫折，需要“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的勇氣；需要“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝”的自信；需要“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅毅。
朋友，讓我們揚帆起航，一起努力，一起加油吧！
挫折與成功作文 篇26
“失敗是成功之母”，在我們的生活中一直潛藏著(zhù)這樣一個(gè)定律;“只有經(jīng)過(guò)努力和挫折才會(huì )有成功，而有成就的人往往飽經(jīng)挫折�！倍@樣的定律永遠不會(huì )消失，永遠在不同的人身上輪回。我曾就有過(guò)這樣的經(jīng)歷
我還清楚的記得這件事發(fā)生在我讀小學(xué)五年級的時(shí)候，那幾天正要迎接在這一學(xué)期來(lái)最后的一次考試??期末考試，不知是因為過(guò)于激動(dòng)還是過(guò)于害怕，數學(xué)成績(jì)莫名其妙的急速下降，一連幾次都只打了80幾分，發(fā)揮失常。而最令我刻苦銘心的卻是倒數第二場(chǎng)復習考試，那次我只考了80分，然而也是這一次考試救了我。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二，我們教數學(xué)的郭老師一打鈴便抱著(zhù)一疊試卷走了進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō);‘這是最后一次復習試卷了，請大家認認真真的做�！f(shuō)老頭話(huà)：‘我當時(shí)考試信心十足，一拿到試卷便胸有成竹的做起來(lái)，可到后來(lái)，我就覺(jué)得題目越來(lái)越難，心情也漸漸開(kāi)始發(fā)躁，原本會(huì )做，到那時(shí)卻完全忘記了方法，最終導致了我只考了80分。當我知道這個(gè)分數心里不知道有多么多么的難過(guò)呀!我想哭出來(lái)。我覺(jué)得自己沒(méi)救了�；丶液笪乙恢睈瀽灢粯�(lè )，而我的心思卻似乎被我母親看穿!她輕輕拍了拍我的頭說(shuō);’孩子，失敗是成功的母親，加油，不要氣餒，你能行的!‘聽(tīng)了母親的話(huà)，我剎那間恍然大悟。失敗是成功之母，挫折是成功之父。只要努力沒(méi)有不可能�！�
挫折與成功作文 篇27
人生，就是一張試卷，試卷上有選擇題，判斷題，填空題……而在這些題目中，總有你不會(huì )的，當你遇到這些時(shí)，你是選擇繼續攻克它，還是放棄呢？
記得那是我上四年級時(shí)候的事了吧，而也是這件事，讓我明白了——戰勝挫折，才能走向成功。
“同學(xué)們，我們這節課考試�！痹嚲韨飨聛�(lái)了，我粗略地看了一下，覺(jué)得還蠻容易的，就開(kāi)始答題了。
教室里安靜得能聽(tīng)到同學(xué)們的寫(xiě)字聲。我用了二十分鐘就填完了試卷，但是我沒(méi)有檢查，因為我肯定我寫(xiě)的都是對的，胸有成竹地合上了試卷，坐在座位上玩弄我的筆。
第二天，老師一臉嚴肅地走進(jìn)教室，手里還拿著(zhù)昨天考的數學(xué)試卷，“接下來(lái)發(fā)昨天的考試試卷�！痹嚲磉�沒(méi)發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始沾沾自喜，但是，當老師念到我的分數時(shí)，我的臉就不由自主地紅了起來(lái)，“80分！”我拿著(zhù)試卷慢騰騰地回到座位上，我看著(zhù)那鮮紅的分數，淚水奪眶而出，這是我第一次考八十分。
下課后，我趴在課桌上，我十分沮喪，過(guò)了一會(huì )，我的好朋友過(guò)來(lái)，她對我說(shuō)：“唉，你別難過(guò)了，一次失敗不算什么的。我們下次好好努力，好好學(xué)習，一定會(huì )考好的�！�
我聽(tīng)了，覺(jué)得她說(shuō)得對，我下次就好好努力，不能像這次一樣，一次考不好沒(méi)關(guān)系的，但是，如果我總是留在這沮喪中，又有什么用呢，應該把時(shí)間花在學(xué)習上。
后來(lái)我就開(kāi)始努力，又是一次考試，而我95分。跌倒了沒(méi)什么，再站起來(lái)就行，區區一塊絆腳石而已，堅持努力地走下去，就能看到成功了。
人生變幻莫測，如同無(wú)邊無(wú)際的大海。時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。因此，人的一生就會(huì )遇到很多的挫折。但無(wú)論是失敗還是小小挫折，只要戰勝它就行。相信自己吧，戰勝它就會(huì )獲得成功的。
挫折與成功作文 篇28
他，二十一歲時(shí)，做生意失��；二十二歲時(shí)，角逐美國議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失敗，二十六歲時(shí)，他的情人離開(kāi)人間；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦議員再度落選；四十九歲時(shí)，角逐美國聯(lián)邦議員再度落選�？梢哉f(shuō)，終其一生，異乎尋常的挫折如影隨形，但是，挫折面前，他沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，更沒(méi)有沉淪和絕望，而是將挫折化為奮斗的動(dòng)力，就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人，在五十二歲時(shí)，當選美國第十六任總統，他就是林肯。
“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”，期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們心中：或是因小有收獲的成就感而驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔，更或是為新一次考試信誓旦旦，總之，有人幸福著(zhù)，有人痛苦著(zhù)，也有人在努力著(zhù)。
常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的考試，考前養精蓄銳，充分準備，考場(chǎng)上勇往直前，全力以赴；勝利的結局固然可喜，但失敗結局的意義更重大，失敗的痛苦是成長(cháng)的動(dòng)力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓是成長(cháng)的養料，清醒自知這是不過(guò)是人生攀登的山腳。
我們應感謝考試，它為我們架起成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯，從考試中我們經(jīng)歷失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省，升華自我的機會(huì )，感謝十三中這片充滿(mǎn)競爭的土地，它賜予了我們充實(shí)、完善自己以戰勝未來(lái)大風(fēng)大浪的智慧，懷一顆智慧之心，懷一顆熱忱之心，積極投入學(xué)習中，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴，面對分數與名次，勝不驕，敗不餒；面對榮耀與屈辱，寵辱不驚，臥薪嘗膽。
成功永遠屬于挑戰失敗的人，在挫折面前，請你將嘴角輕輕上揚，我們擁有無(wú)限的生機與活力，我們不是挫折的奴隸，上帝賜予我們的雙腳不是用來(lái)布別人的后塵的，而是用來(lái)開(kāi)拓新道路的，在荊棘之上行走的人才是真正的強者，面對成功，請一笑置之；面對挫折，請綻開(kāi)從容的笑臉，挺直堅強的腰板吧！
同學(xué)們，我們要對成功說(shuō)：“你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好�！蔽覀円獙Υ煺壅f(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
的確，挫折是一筆寶貴的財富，它讓我們的心靈更加充實(shí)；挫折是一股生命的力量，它推動(dòng)著(zhù)我們不斷前進(jìn)，哲人說(shuō)，我們不僅要學(xué)會(huì )在歡樂(lè )時(shí)微笑，還要學(xué)會(huì )在挫折中微笑。
進(jìn)入初三，長(cháng)大了的我們才真正讀懂了“無(wú)可奈何花落去”，在心靈的深處，我們期盼著(zhù)“似曾相識燕歸來(lái)”。但是，逝去的一切一去不復返，我們只能面對現實(shí)，也許，年輕的心只能在夏日的炎熱中漸漸長(cháng)大，在秋霜的凜洌中真正成熟。
人生需要在挫折中長(cháng)大，成熟，需要在挫折中學(xué)會(huì )對生活微笑，正視挫折吧！你就會(huì )羽化成蝶，凌空飛舞，使卑微的生命放射出奪目的光輝！
挫折與成功作文 篇29
古話(huà)說(shuō)得好：“自古英才多磨難”�；仡櫄v史，我們會(huì )發(fā)現，許多名人志士都在逆境中培養自己堅韌不拔的意志。
吳承恩出生于一個(gè)破落的書(shū)香世家，他曾多次參加科舉考試，但一直很不順利，中年后始執筆寫(xiě)《西游記》。清代著(zhù)名作家曹雪芹，家庭的衰敗使他飽嘗了人生的幸酸。他在人生最后十幾年里，以堅韌不拔的毅力，專(zhuān)心致志地從事《紅樓夢(mèng)》的寫(xiě)作。
21世紀的我們都是家里的小公主和小皇上，可以說(shuō)完全忘記了吃苦耐挫。而在楊老師給我們開(kāi)了一個(gè)關(guān)于吃苦耐挫的班會(huì )之后，讓我懂得了吃苦耐挫的重要性。這也使想起了我學(xué)騎自行車(chē)的故事。
記得那時(shí)我八歲，看到同齡的許多同學(xué)都會(huì )騎自行車(chē)，而我卻不會(huì )，我心里特別難受。我想不就是那么點(diǎn)難度系數的動(dòng)作嗎?我難道學(xué)不會(huì )?于是我借來(lái)爺爺的自行車(chē)就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。
周末我就和媽媽來(lái)到濕地公園練習學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始我怎么也掌握不住車(chē)把，不是歪向這邊就是歪向那邊，我急得直哭，怎么就騎不好呢。就在我要摔倒的時(shí)候，媽媽及時(shí)扶住了我，可是媽媽一會(huì )兒又讓我自己練習。媽媽剛一松手我就摔了下來(lái)，膝蓋摔破了，血直流，不過(guò)我沒(méi)有哭，而是堅強地站了起來(lái)，扶起自行車(chē)再次練習。不知道練習了多少次，也不知道摔倒了多少次，我都站了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“孩子，你終于長(cháng)大了，終于知道什么事情都要經(jīng)過(guò)磨練才能成功，不能在挫折和困難面前低頭，流淚更不能解決任何問(wèn)題，只有自己戰勝困難和挫折，那才能戰勝一切困難和磨難�！�
媽媽的話(huà)讓我明白了面對困難，要勇敢去戰勝，而不是哭泣和求助，要學(xué)會(huì )吃苦耐挫。如果說(shuō)人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢(mèng)魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。
挫折與成功作文 篇30
求學(xué)、工作……一路上挫折不計其數。挫折并不可怕，重要的是看你如何去面對。
古往今來(lái)，許多名人賢士都是在挫折中成就不平凡的事業(yè)！
面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，終成一代“樂(lè )圣”；面對失敗，愛(ài)迪生堅持不懈，發(fā)出“我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè )觀(guān)心聲；面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發(fā)出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的昂揚曲調……
國家最高科技獎獲得者王振義在攻克白血病時(shí)也經(jīng)過(guò)失敗——當時(shí)他收了60個(gè)白血病患者為他們治病，但令人悲傷的是“最后這60個(gè)患者全部去世……”但他沒(méi)有因為這一次的失敗而一蹶不振，而是經(jīng)過(guò)深刻反思后，決定從止血和血栓領(lǐng)域的研究轉向對白血病的研究，經(jīng)過(guò)不懈努力，王振義的誘導分化法不僅為急性白血病的治療找到了方法，而且還為腫瘤的治療途徑提供了一個(gè)范例，為我國醫學(xué)界做出了巨大貢獻。
劉偉是在10歲的一次意外中失去雙臂的，但他并沒(méi)有因此而消沉，而是憑著(zhù)超凡的毅力每天堅持用7個(gè)小時(shí)進(jìn)行練習，這樣在一年內就達到了鋼琴7級的水平。他還加入了北京市殘疾人藝術(shù)團，并開(kāi)始自己編曲填詞，當袖管兩空的他走上舞臺時(shí)，所有人都知道他要表演什么，但沒(méi)人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。在劉偉表演結束后，所有觀(guān)眾和評委起身鼓掌。他說(shuō):“我能像正常人一樣生活，養活自己，雖然我體會(huì )不到擁抱別人的幸福感，但我能夠在鋼琴聲中感受到更多的幸福�！�
雖然經(jīng)歷了失敗，但劉偉卻將挫折變?yōu)閯?dòng)力，雄心壯志，不甘落后，最終走向了成功。相比而言，我們所經(jīng)歷的一次考試失敗又何足掛齒？我們要學(xué)習他的頑強精神，將絆腳石變?yōu)閴|腳石，找出自己的缺點(diǎn)，腳踏實(shí)地不斷超越……
挫折并不可怕，積極去面對，總有一天會(huì )成功。直面挫折，點(diǎn)燃成功路上永不熄滅的燈，成就我們精彩的人生！
挫折與成功作文 篇31
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮斗，去拼搏，就一定會(huì )有鮮花和掌聲在等待著(zhù)我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。人的生命似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。而當挫折不期而遇時(shí)，只有敢于直面挫折，駕奴于挫折之上的人才能到達成功的彼岸。
1914年12月的一個(gè)深夜，愛(ài)迪生的制造設備被一場(chǎng)大火嚴重毀壞，他損失了約100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢(qián)來(lái)計算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬著(zhù)他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁散步。這位發(fā)明家說(shuō)：“災難有災難的價(jià)值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開(kāi)始�！�
愛(ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對挫折的勇氣。人生旅途，難免會(huì )有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對這些，你可以傷心，你可以悔恨，但重要的是不能喪失面對它的勇氣，要有勇氣戰勝自己。
坎坷也好，挫折也好，對于一個(gè)人來(lái)講，要戰勝它首先要戰勝自己。困難算什么？痛苦算什么？不幸又算什么？一生孤苦不幸的貝多芬在雙耳失聰之后，仍不忘告誡自己：要扼住命運的喉嚨。海涅生前最后8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在被褥的“墳墓”里，但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿(mǎn)人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。意大利旅行家馬可。波羅曾蒙受牢獄之災，但他沒(méi)有一蹶不振，他就是在熱那亞的監獄里口述出那蜚聲世界的《馬可。波羅游記》。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中，產(chǎn)生于同困難的頑強抗爭中。
我們人類(lèi)更應該敢于面對挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗室被炸，面對這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內，便成功地發(fā)明了留聲機我們成長(cháng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著(zhù)辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(cháng)更有意義，挫折其實(shí)是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開(kāi)花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(cháng)的過(guò)程好比沿著(zhù)沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì )更加有力，人生的足跡才能更加堅實(shí)。
挫折與成功作文 篇32
有一句歌詞寫(xiě)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！辈屎绻倘幻篮�，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。
意志消沉有何作用？心情悲哀又有何用？雨打桃花，零落成泥碾作塵，它卻不會(huì )因為你的嘆惋而重新飛上枝頭；風(fēng)吹落葉，凋傷總屬劫塵飛，它也不會(huì )因為你的痛苦而再上枝干成新葉。
坎坷也好，挫折也罷，面對它們必須擁有一份坦然的心態(tài)，一份拼搏的勇氣。試問(wèn)——困難算什么？痛苦算什么？自幼高位截癱的張海迪永遠保持著(zhù)與生命搏斗的勇氣，最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災，然而他并沒(méi)有一蹶不振，那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創(chuàng )作出一首首悅耳而震撼人心的樂(lè )曲，至死仍告誡自己：要扼住命運的喉嚨。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中，產(chǎn)生于同挫折、同命運的頑強斗爭中。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
受到挫折了，從此一蹶不振，再也找不到自己所喜愛(ài)的一件事，甚至對生活失去了希望。這些都有什么用呢？只是為自己徒增一份傷心罷了！
莘莘學(xué)子十年寒窗，日夜苦讀，只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下，還是在現今高考的競爭下，都是有人成功，有人失敗。成功者固然高興，而失敗者呢？終日惶惶不安，甚至把自己鎖在屋子里，茶飯不思，夜不能寢？細想一下，總是這樣，又有何用？木已成舟，一切的后悔都已晚矣，不如重鼓士氣，繼續奮戰，微笑著(zhù)面對挫折，迎接下一次的挑戰。
直面挫折，坦然而勇敢。這是對毅力的磨煉，是對心靈的考驗。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，便沒(méi)有征服不了的高峰，只要我們擁有堅忍不拔的心靈，便沒(méi)有逾越不了的障礙。
鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉；絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì )出現。讓我們直視挫折、磨煉，坦然而勇敢地面對，譜寫(xiě)出我們的人生的最華麗的篇章！
挫折與成功作文 篇33
人生歷程，大抵逆境居十六七，順境居十四；南明順逆兩境又常相間經(jīng)送乘。順流逆流總在人生中交替不息。有些人在挫折面前，倒下了，甘心于失敗與屈服，但更多的人在緩慢的人生長(cháng)河游弋，泰然自若，即使遇到了驚濤駭浪，也無(wú)所畏懼，仍然昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，始向那成功的彼岸。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！痹谌松穆猛局�，難免要遇到一些挫折，要想有所作為，就不應屈服于命運的安排。不要抱怨，不要消沉，因為挫折能磨練一個(gè)人的意志，挫折能鍛煉一個(gè)人的品行。由此可見(jiàn)，挫折是通往成功的第一條道路�；厥字腥A歷史五千載，成大事者無(wú)一不是從挫折與苦難之中磨練出來(lái)的，挫折是勾踐卑事夫差年，臥薪嘗膽，成功是越國滅掉吳國，成就了一代偉業(yè)；挫折是司馬遷含冤被投入獄中，遭受腐刑，成功是一部《史記》，留偉數千載；挫折是劇作家曹禺次落榜，從醫夢(mèng)破滅，成功是《雷雨》、《日出》等作品震憾人心。試問(wèn)，如果沒(méi)有挫折，他們都生活在安逸的環(huán)境之中，他們都過(guò)著(zhù)平靜的生活，他們能否成就輝煌，名垂青史，千古流芳？可見(jiàn)，平靜的湖面，練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人，惟有挫折是通往成功的第一條道路。
沿著(zhù)成功的一條路上，有許多事先無(wú)法預料的挫折排列著(zhù)，最后的成功是在能用堅毅的精神、伶俐的眼光，從挫折中汲取營(yíng)養，從失敗中吸收教訓，利用他們，向前猛進(jìn)。
挫折不僅成就了中國的偉人，同樣為外國名人成功奠定了基礎。
面對耳聾的折磨，德國著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬喊出：“我要扼住生命的咽喉，決不能讓命運使我屈服�！敝钡浆F在，他仍作為我們崇敬的對象活在我們心中。
面對貧困和屈辱，英國杰出現實(shí)主義批判作家狄更斯，不懈地學(xué)習和斗爭，一部《雙城記》豐富了世界進(jìn)步文學(xué)的寶庫。
作為一名初中生，我們要學(xué)習先輩們的精神，在挫折面前，永不退縮，堅持不懈，攀登知識高峰。
在人生的旅途中，我們難免會(huì )滑落、跌倒，甚至會(huì )摔得頭破血流，但當我們戰勝了自己，繼續攀登、前行，才會(huì )發(fā)現成功的彼岸就在不遠處。
永遠相信，挫折是通往成功的第一條道路。
挫折與成功作文 篇34
如果人生遭遇了挫折，那不是命運的不公，而是成功對勇敢者的考驗；如果失敗來(lái)到了面前，那不是希望的消失，而是勝利向有志者鋪的道路。
人生要經(jīng)受住挫折的考驗——小的時(shí)候，爸爸給我說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，這事是發(fā)生在日本的：一位大學(xué)畢業(yè)生報考某大公司，因榜上無(wú)名想輕生，幸好被人及時(shí)發(fā)現而救起。正在該生神昏意迷之際，忽然傳來(lái)他已被錄取的喜訊。原來(lái)此生成績(jì)名列前茅，只因統計有誤，才使信息誤傳。就在他準備把喜訊告知親朋好友之時(shí)，又有消息到來(lái)說(shuō)，他被公司解聘了。公司經(jīng)理說(shuō)：“此人連如此小的挫折都經(jīng)受不起，又怎么可能建功立業(yè)呢？”我聽(tīng)完故事后，覺(jué)得這位公司經(jīng)理的做法真是不近人情。但現在想起來(lái)，覺(jué)得他的做法有是對的——人才觀(guān)念不止講究品德和才干，更重要的是人的心理素質(zhì)。能否在困難和挫折面前永不放棄并且迎頭抗爭，愈挫愈勇，往往是一個(gè)人成才的重要前提。所以，這個(gè)故事，便創(chuàng )就了今天的我。
當我邁進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的校門(mén)，卻發(fā)現這里的競爭更加激烈，這里的要求更加嚴格，在這里的我變得孤獨，身處快樂(lè )不見(jiàn)了、時(shí)間更少了、壓力更重了，我怎能不累��？我很害怕，我感覺(jué)這所重點(diǎn)中學(xué)的同學(xué)都好可怕，她們都很壞，愛(ài)欺負學(xué)習好而且性格好的人。我很痛苦，不知道該怎樣做才能和她們和解，每天都處于冷嘲熱諷中。我想跟父母說(shuō)，但又怕他們擔心，我不想辜負了他們對我的期望。直到一天，知心的好友告訴我：“你要知道，無(wú)論你進(jìn)入了怎樣一個(gè)校園，無(wú)論客觀(guān)條件如何，你只有一個(gè)目標，那就是認真求學(xué)�！睂ρ�！我是有理想的，我來(lái)這的目的，不就是為了到一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習的��！我必須做一個(gè)心理健康的人，要正視挫折，沉著(zhù)冷靜的應付挫折�！盎茧y可以考驗一個(gè)人的品格，非常的境遇方可顯出非常的氣節�！鄙勘葋喌拿圆粺o(wú)道理。
富蘭克林說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的追求越大，他遭遇挫折的機會(huì )就會(huì )越多，如同一個(gè)人走的路越長(cháng)，踢著(zhù)的石子就會(huì )越多一樣�！闭侨绱�，我們的生活也許都充滿(mǎn)了說(shuō)不完的挫折，道不盡的煩惱。它們總是伴隨著(zhù)人的成長(cháng)，只要去面對，便使得人做戰勝自我的勇士。
挫折與成功作文 篇35
這個(gè)十四、五歲的豆蔻年華，是人生中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，也正是花開(kāi)的季節。
落幕是一位初中女孩，她和她的好朋友青是同一所學(xué)校的學(xué)生，她們和他的故事就發(fā)生在這里，也發(fā)生在在這個(gè)花季。
她們都是成績(jì)優(yōu)秀的好女孩兒，落幕長(cháng)得婷婷玉立，漂亮大方。在人群里總是顯得那么出眾。但青卻不如落幕，青的個(gè)子不高，臉蛋也不如落幕漂亮。但好談吐幽默、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，同樣是一個(gè)受歡迎的女孩。
就在同一所學(xué)校，不同的班級，還有一個(gè)同樣出眾的男孩兒，他是籃球隊長(cháng)，長(cháng)得很高、很標致，叫北含。
現在正直秋季，天空中落葉翩翩起舞，兩個(gè)女孩踩在沙沙做響的落葉上，和著(zhù)涼爽的秋風(fēng)散步。落幕突然神秘地說(shuō)：“看啊，青，這是我的秘密，拿出來(lái)和你一起分享�！鼻嘈⌒〉你读艘幌�，隨后又仔細看了一下，粉紅的信封上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)斗大的字“情書(shū)”，下面落款：北含。青隨之又是一愣，難道，北含和落幕……青想著(zhù)：“怎么辦，落幕會(huì )受傷吧！不可以，我一定不能讓落幕受到傷害，可是，我該怎樣做？”哎！青無(wú)耐地看著(zhù)落幕那張幸福的笑臉，嘆了口氣。
落幕和北含走的越來(lái)越近，北含每天放學(xué)后都會(huì )來(lái)接北含，上學(xué)時(shí)總是和落幕在一起，常膩在青身邊的落幕就像換了個(gè)人，不再是從前那個(gè)只會(huì )沒(méi)頭沒(méi)腦嘻嘻哈哈的落幕了，而一現在的她只知道為了北含不顧一切，希望一直在他身邊。
但真正可怕的事還在后面，這天青依舊陪著(zhù)落幕在落葉中散步，卻猛然間看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，是北含。他的單車(chē)后面坐著(zhù)一個(gè)女孩兒，她不是落幕，而是另一個(gè)女孩兒。落幕呆了，眼睛直直地望著(zhù)北含，似乎要把目光穿過(guò)他的身體，看見(jiàn)他的心。青小心翼翼地摟著(zhù)落幕，好像在保護一件精美的瓷器。她決不能再讓落幕受傷，時(shí)間好像就在這一瞬間停止，空氣也停止流動(dòng)。
可沒(méi)想到落幕卻推開(kāi)她笑了笑說(shuō)：“我沒(méi)事，青春期嗎！誰(shuí)的心里不會(huì )有感情的萌芽蠢蠢欲動(dòng)呢？受一點(diǎn)創(chuàng )作沒(méi)什么的，也許還會(huì )讓我變得更堅強�！�
四滴眼淚從兩個(gè)女孩漆黑的眼眶中跳了出來(lái)，滲入土里，緊緊溶在了一起……
后記：在這個(gè)豆蔻年華，誰(shuí)不會(huì )犯錯。如果犯了錯，就要堅強的去面對你的錯誤，正是花季最美。
挫折與成功作文 篇36
自強是人世間美好的品德，自強最基本的表現就是面對。而所需要面對的只有兩個(gè)，第一個(gè)是挫折;另外一個(gè)便是成功。因此我要戰勝挫折，正確面對成功，做一個(gè)真真正正的自強的人。
桑蘭是我國著(zhù)名體操運動(dòng)員，曾被譽(yù)為中國的跳馬王。1998年7月她在美國紐約參加第四屆“世界有好運”，運動(dòng)會(huì )期間不幸摔傷，造成胸部以下完全癱瘓。經(jīng)過(guò)治療蘇醒后，她沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚，從她重新面對公眾的那一刻起，他的面容就總是浮現著(zhù)燦爛的微笑。在漫長(cháng)艱苦的康復過(guò)程中，她忍受著(zhù)極大的痛苦，與醫療人員積極配合，逐漸實(shí)現了身體機能的恢復和生活的基本自理。后來(lái)，桑蘭成為一名大學(xué)生，還被聘用為一家電視臺的主持人，學(xué)習工作之余她參加大量的社會(huì )公益活動(dòng)，為殘疾人事業(yè)和公益貢獻著(zhù)自己的力量。
這就是樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，不計較事情的不足而放大它的有用之處，或許將會(huì )擁有更大更加快樂(lè )的生活。生活中可以計較的事情太多：他人對自己的態(tài)度，他人的三言?xún)烧Z(yǔ)，人與人之間的沖突，彼此之間的磕磕碰碰，再有家中的不和諧因素等……
曾經(jīng)我是樂(lè )觀(guān)派、自信派、堅持派，因為努力可以擁有好成績(jì)而不需要計較其他，所以學(xué)習回報給我巨大的成就感。我的小學(xué)階段應該算是我學(xué)習生涯中的頂峰期，從進(jìn)小學(xué)開(kāi)始就遇到了我人生中的第一位啟蒙老師，他告訴我的第一句話(huà)就是自己的事情要自己做。我無(wú)論做什么事情都請記得這句話(huà)，這便使我從小就學(xué)會(huì )了自理生活。班上有幾位同學(xué)是我強勁的競爭對手，我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己要努力——他們背一道題目，我就背三道，以防他們超越我。我花了大量的時(shí)間在看書(shū)和背書(shū)上，由于長(cháng)期的堅持，讓我養成了好的學(xué)習習慣和鍛煉了學(xué)習能力。成功也許沒(méi)那么難：別人做一遍的事自己做三遍就好;別人干一件事，自己干三件事也許就成了呢!
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。即使在學(xué)習的黃金時(shí)期，我依然遇到了最大的難題——偏科。語(yǔ)文課上我從來(lái)不敢發(fā)言，不敢表達自己的想法，盡管知道答案也不敢表達，這樣使我的語(yǔ)文成績(jì)一直下降。但是，有一次在課堂上，我獲得了老師的鼓勵，使我由此振作起來(lái)�！坝姓l(shuí)知道這道題?”，老師問(wèn)。教室里安安靜靜的，沒(méi)有一個(gè)人回答，幾次詢(xún)問(wèn)后老師似乎有點(diǎn)不耐煩了，但還是沒(méi)有一個(gè)人回應他。我的心一直在徘徊、猶豫：講還是不講，舉還是不舉?下一刻我也不知道怎么就舉起了我的手，老師很驚訝地看著(zhù)我，這是我語(yǔ)文課中第一次舉手，老師叫我站起來(lái)時(shí)我心里是害怕的，腳都在發(fā)抖，緊張地說(shuō)完了那句翻譯后我坐了下來(lái)，老師愣了一會(huì )兒才說(shuō)：“掌聲送給她!”頓時(shí)教室中的氣氛活躍起來(lái)，一陣一陣的掌聲響起，那一刻我感覺(jué)我是世界上最幸福的人。從那以后，我在語(yǔ)文課堂上的表現得越來(lái)越好，舉手的次數也越來(lái)越多，我的成績(jì)就慢慢的上升了。在期末考試中，我獲得了“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。挫折或許沒(méi)有那么難，躲避似乎不能解決問(wèn)題，直接迎接挑戰一次也許會(huì )有意外的驚喜呢!
然而，無(wú)論成功還是挫折失敗，如果選擇墮落和頹廢，選擇任性和自暴自棄，那么成就感和驚喜都會(huì )變成驚悚和驚嚇。初中的我在學(xué)習壓力下越來(lái)越頹廢，逆水行舟不進(jìn)則退，我沒(méi)有堅持奮進(jìn)，也沒(méi)有嘗試迎接挑戰，而是任學(xué)習成績(jì)下滑，然后是越來(lái)越?jīng)]有學(xué)習的興趣。上課睡覺(jué)，講小話(huà)，吃零食成為我課堂中唯一的樂(lè )趣，老師的數落再也沒(méi)有對我起任何作用，老師也不再關(guān)注我，父母也對我失望至極，也沒(méi)再管過(guò)我了……頹廢、任性、長(cháng)期自我放棄的日子讓我的成績(jì)像火箭下墜一樣從空中墜到了地里。然后與理想的高中背道而馳。
到株洲市幼兒師范學(xué)校后，在這里我找到了自己的成就感與自信，上課大膽發(fā)言，積極參加各項活動(dòng)，在各色同學(xué)中明辨是非，謹慎交友，積極向上，這一切的努力和堅持，讓我榮獲了非常多的榮譽(yù)，站在高高的、無(wú)限榮光的“星光大道”上我接過(guò)紅艷艷的“道德標兵”、“勵志之星”、“三好學(xué)生”，我告訴自己：未來(lái)不管遇到任何挫折與困難都要積極悅納自己，相信自己!
像貝多芬一樣，用“扼住命運的咽喉”一樣創(chuàng )造一首首《命運交響曲》，像他一樣敢于直面慘淡的人生總能結出收獲的果實(shí)。一個(gè)又一個(gè)挫折擊不垮的人，就一定能勇敢地面對一個(gè)又一個(gè)的挫折，開(kāi)拓人生之路。貝多芬的人生給了我們一個(gè)深刻的啟示：能勇敢面對挫折，是成功的開(kāi)始，是人生的轉機。
勇敢面對挫折吧!為自己的人生彈一首《命運交響曲》。
挫折與成功作文 篇37
堅強的人，視挫折為成功的墊腳石；懦弱的人，視挫折為成功的絆腳石。
是的，挫折并不意味著(zhù)失敗，它是一把雙刃劍，在觸傷你的同時(shí)，也會(huì )給生命帶來(lái)巨大的動(dòng)力。
很久以前有一個(gè)小男孩，他非常地自卑，因為他背上有兩道明顯的疤痕，上面布滿(mǎn)扭曲的肌肉，每到體育課換衣服的時(shí)候，便會(huì )迎來(lái)同學(xué)們的一陣譏諷。這時(shí)小男孩心似乎都碎了，屢次的譏笑讓他無(wú)地自容。不過(guò)很快，他適應了這種譏諷，慢慢地，同學(xué)們的譏諷變成了他生命的潤滑油。高中時(shí)，他勇敢地選擇了游泳，并在全市游泳比賽中一舉奪得了亞軍，那是因為，他要改變別人對他的歧視，昔日同學(xué)對他的譏笑變成了他改變命運不可缺少的因素。
諾貝爾身殘造炸藥，貝多芬失聰作《月光》，阿炳眼瞎著(zhù)《二泉映月》……
這一切的挫折鑄就了偉人的成功。是的，平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。堅強地面對挫折，也就是走向成功。
挫折與成功作文 篇38
一個(gè)人，不應被挫折而壓倒在地上，每個(gè)人都是“大力士”，當你竭盡全力的從地上爬起來(lái)的時(shí)候，你可以驕傲的說(shuō)“我成功了”，因為你戰勝了挫折。
面對挫折有兩種選擇，一個(gè)是退縮，而另一個(gè)是前進(jìn)，這是面對人生挫折的選擇，如果你選擇的是退縮，那么你一定是個(gè)懦夫，是個(gè)不進(jìn)者，永遠也不可能戰勝挫折，永遠讓挫折成為你的負擔，如果你選擇的是前進(jìn)，那么你將會(huì )成為一個(gè)強者，是一個(gè)勇敢者，是一個(gè)成功者。
一次考場(chǎng)的失利，一次事業(yè)的失敗，并不代表你是一個(gè)懦夫，是一個(gè)不進(jìn)者，然而，當你把你失利和失敗的經(jīng)驗融合在一起，它將是一份收獲，它將是另一份“豐收”阿！然后把你的收獲再次運用在其他事物上的時(shí)候，你收獲的將會(huì )是成功，成功在此向你微笑，揮手。
因為有挫折，人生才會(huì )有光彩，因為有挫折，人生才會(huì )有成功，因為有挫折，磨練了我們的意志，才能走向成功，因為擁有挫折，我們才知道成功了的喜悅，不是嗎？
挫折和成功或許是一對“反義詞”，因為當你戰勝了挫折，成功便會(huì )向你揮手，微笑。
結草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。
一種美德，是一種境界。
值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。
值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。
值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。
不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。
挫折與成功作文 篇39
你可曾被失敗所折磨？當倒霉、失敗和絕望之三原子互相疊加時(shí)，你絕望了，為什么？你曾想過(guò)卷土重來(lái)、東山再起嗎？
公司倒閉、投資失敗、企業(yè)漏洞、汽車(chē)貶值、通貨膨脹等一系列問(wèn)題，讓你全線(xiàn)崩潰�！笆∈浅晒χ浮焙透枨端帧返暮x是你最該知道的。但，你放棄了，為什么？你應該有使命感，你沒(méi)想一想沙漠里找到水源、森林內重見(jiàn)光明的感受嗎？總之，你要堅持，不要崩潰！
經(jīng)受極大挫折后的人，一定會(huì )成功！因為經(jīng)受失敗和卷土重來(lái)這樣的極大挫折后，就不會(huì )再在意成功路上的那些小的障礙了。要記住，成功會(huì )到來(lái)……總有一天會(huì )！只要努力！
挫折與成功作文 篇40
如果人生是一泓溪流，那么挫折就是阻擋溪流的暗礁；如果人生是一朵美麗的云彩，那么挫折就是那吹散云朵的狂風(fēng)；如果人生是一次探險，那么挫折就是這一路上的艱難險阻。從咿呀學(xué)語(yǔ)，一直到蹣跚學(xué)步，我們經(jīng)歷了許多許多。第一次參加演講，第一次打一百分，第一次考全班第一名……都猶如心中寶貴的明珠，無(wú)比珍貴。愜意地躺在遼闊的草原上，望著(zhù)天空閃爍的星星，成長(cháng)的往事一件一件浮上心頭。
挫折，人們很忌諱它，每個(gè)人都希冀自己的生活一帆風(fēng)順，但是不經(jīng)歷挫折，又怎么能到達成功的彼岸？“失敗是成功之母”，失敗過(guò)才能積累成功的經(jīng)驗。每失敗一次，都要認真地反思，查找不足之處，不斷取長(cháng)補短，奮力拼搏，直到取得成功。反之，如果失敗之后唉聲嘆氣，一味地抱怨，那失敗就會(huì )真正成為成功路上的絆腳石。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總是在我們經(jīng)歷了挫折之后，才會(huì )姍姍而來(lái)。成長(cháng)的路上，會(huì )布滿(mǎn)荊棘，劈開(kāi)它，我們就會(huì )找到成功的道路。成長(cháng)的路上，會(huì )有一片汪洋，漂洋過(guò)海，我們才會(huì )到達成功的彼岸。成長(cháng)的路上，也會(huì )有一座高山，攀上高峰，我們才能體會(huì )“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的快感。挫折，是成功之花的陽(yáng)光雨露，沒(méi)有挫折，成功之花就不會(huì )開(kāi)放。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！必惗喾医�(jīng)歷了挫折才創(chuàng )造出了永遠不朽的世界名曲，莎士比亞經(jīng)歷了挫折才登上了戲劇大師的寶座，愛(ài)迪生經(jīng)歷了挫折才發(fā)明了電燈……人生道路不是一帆風(fēng)順的，我們要敢于面對挫折，戰勝挫折，堅持不懈，刻苦努力，奔向成功，使經(jīng)歷挫折后的成功之花燦爛開(kāi)放，熠熠發(fā)光，灼灼其華。
挫折與成功作文 篇41
“萬(wàn)事如意”“一帆風(fēng)順”這樣的字眼在贈言中經(jīng)�？梢钥吹�，而在現實(shí)生活中，真正萬(wàn)事如意、一帆風(fēng)順的人生又有多少呢？達爾文的進(jìn)化論曾受人譏笑唾罵，最后才被世人接受；諾貝爾經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗的實(shí)驗，甚至在犧牲了弟弟之后才發(fā)明了炸藥；鑒真多次東渡受阻，直到第六次才到達日本。這些事實(shí)都說(shuō)明，在成就一番事業(yè)的過(guò)程中總難免會(huì )遇到些意料不到的困難、失敗，這也就是常說(shuō)的挫折。挫折、失敗和成功總是相伴而行。
不說(shuō)別的，單我們這些健康活潑的中學(xué)生，在完成學(xué)業(yè)的過(guò)程中，在剛邁出人生第一步的時(shí)候，也同樣遇到各種挫折。說(shuō)到這一點(diǎn)，也許有人會(huì )笑：“少年不知愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁�！贝_實(shí)，我們接觸社會(huì )少，生活面窄，我們遇到的挫折不能與大人們遇到的挫折相提并論。然而也正因為這樣，我們更加天真單純，也更加脆弱，所以一些成人看來(lái)不算什么問(wèn)題，像學(xué)習名次退后了，沒(méi)有評上“三好學(xué)生”，甚至上課沒(méi)有答出老師的提問(wèn)，被點(diǎn)名批評等，在我們看來(lái)卻都是不小的挫折�？梢韵胂�，在以后的人生中我們還會(huì )遇到更多的挫折，這就正如巴爾扎克所說(shuō)：“人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂(lè )組成的。那種永遠不變的藍天只存在于心靈中間，向現實(shí)的人生去要求未免是奢望�！�
我們不能向現實(shí)人生奢望什么。要成功，我們必須正視生活，正視挫折。對挫折，巴爾扎克曾說(shuō)它是“能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底之淵”，為什么挫折能使一些人成功，也能使一些人一蹶不振呢？
關(guān)鍵就在于對待挫折的不同態(tài)度。同樣是失戀，使日本相撲清水川墮落了，卻催生了歌德的千古力作《少年維特之煩惱》，更使瑪麗遠走他鄉，奮發(fā)攻讀，矢志成材，成為了諾貝爾獎獲得者、鐳的母親--居里夫人。這些事實(shí)都是有力的證明。而弱者不敢面對挫折，害怕再一次努力后的失敗，所以沉浸在失敗的痛苦中不能自拔，甚至自暴自棄，放棄成功的希望。對他們而言，一次的挫折就可使他們失去再次勝利的可能。所以，一兩次的挫折并不是失敗，真正的失敗是你自己失去信心，放棄為成功而奮斗的信念。
沒(méi)有什么東西會(huì )和人作對到底，最終決定命運的是人的意志。對于有“催傷雖多意越厲，直與天地爭春暉”這種豪情的人來(lái)說(shuō)，挫折確是一種無(wú)價(jià)之寶，它能加速人的意志成熟，能培育人的性格成熟，能錘煉人的人格成熟�！笆∈浅晒χ浮�，只是對那些“渾身是勇氣，渾身是毅力”的人說(shuō)的�！拔耐蹙卸荨吨芤住�；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》”，這正是歷史給我們的最好例證。
挫折可以戰勝，挫折孕育成功，挫折是無(wú)價(jià)之寶，而前提就是具備無(wú)比的信心、勇氣與毅力。當你有了這一切而真正做到“愈挫愈勇”的時(shí)候，請相信吧，挫折即將過(guò)去，明天就是撥開(kāi)浮云見(jiàn)麗日之時(shí)。
挫折與成功作文 篇42
在抬學(xué)的路上我口面很懼怕，神色紅潤齊身無(wú)力。由于期中考試，數教是“C”我懊喪的垂下頭，晨野走往。
歸到家，我把書(shū)包一拋，臥在椅子上，頭腦里想著(zhù)這個(gè)成就。爸爸望我和平常不一樣，惡想知講了什么，他走進(jìn)書(shū)房，微微關(guān)上門(mén)。
不一會(huì )兒，爸爸走出書(shū)房，來(lái)到我的房間，還拿來(lái)了兩個(gè)雷同的玻璃水杯，他又在茶葉袋里抓了二把相共的上趁鐵觀(guān)音，各方在玻璃杯子里，他有拎去兩壺水，一壺溫水，一壺沸水。他返一個(gè)杯子里倒上溫水，只睹暖水泡的茶葉平靜的沉在杯低。爸爸又把另一壺沸水倒在另一個(gè)杯子里，只見(jiàn)那沸水泡得茶，浮在水點(diǎn)上。一沉一浮，一浮一重，輕沉浮浮，透沒(méi)多少絲香氣，這香氣想春天的清新、夏天的炙暖、秋地的豐滿(mǎn)、冬天的清冽。他那清臭的氣息，把全部房子染的馨香。這時(shí)候爸爸答我：“為什么在相同的杯子里泡得茶，然而它們的氣味不同呢？”這個(gè)問(wèn)題可把我難住了，我搜索枯腸的想著(zhù)。爸爸似乎曉得我會(huì )問(wèn)不上來(lái)，就在我沉念時(shí)爸爸啟齒了，他苦口婆心的說(shuō)：“果替那杯溫水茶就像這些不經(jīng)風(fēng)雨的人，平安靜靜的生涯；溫水沏的茶鎮靜的沉下去，洋溢不出它們生命跟智慧的幽香；而用沸水沏的茶就像那些歷經(jīng)風(fēng)雨、鼓經(jīng)滄桑的我，崎嶇和可憐一次又一次襲擊它們，就像沸水一次有一次的沖沏的茶一樣溢出了它們性命中的脈脈清泉�！�
說(shuō)完，爸爸走了，我單獨一己躺在床上尋思著(zhù)：豈非我這么不堪一擊嗎？莫非我就這樣低沉下去嗎？
��！爸爸的話(huà)使我茅塞頓啟！挫折像嚴寒的炭雪，熬功了，人生即會(huì )綠草如茵，挫折像一場(chǎng)從天而降的暴風(fēng)雨，渡過(guò)了，天涯將會(huì )呈現漂亮的彩虹�。�！
測驗失敗的爾像在狂風(fēng)雨中后退的劃子它揚伏帆向著(zhù)幻想、向著(zhù)目的、向著(zhù)勝利前入�。�！
挫折與成功作文 篇43
今天我的心情糟透了。
“哦！天��！”我的數學(xué)怎么就只考這么點(diǎn)，我嚇得目瞪口呆，手腳發(fā)軟，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我努力地擦著(zhù)這個(gè)分數，想它消失在我的眼前，可是它始終掛在上面，我痛不欲生地哭起來(lái)：“為什么我只考到了74分……這竟然是我的數學(xué)成績(jì)，想到這里，我立刻憤怒地把試卷攥成一團。
我頓時(shí)感到絕望透頂，感覺(jué)像掉進(jìn)了大冰窖里，從頭頂涼到了腳尖，自信心，也隨之煙消云散。
那天放學(xué)回家后，我六神無(wú)主，再次嚎啕大哭起來(lái)，我就像在波濤滾滾的大海中失去了方向，在海的中心徘徊。惆悵中，我趴在床上往窗外看去，幾朵玫瑰兒正開(kāi)得燦爛，它們似乎都在無(wú)情地嘲笑我。多羨慕它們有那么多人的贊美。
晚上媽媽回來(lái)時(shí)，進(jìn)了房間看見(jiàn)我哭成那樣，桌子上還放著(zhù)一張皺巴巴的試卷立刻明白我哭的原因。她只是小聲地對我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�！蔽彝蝗幻靼琢俗员┳詶壥亲约鹤畲�、最難克服的敵人，只有自己相信自己，才會(huì )比別人多獲得更多的收獲和陽(yáng)光。
我自己暗暗下定決心：以后上課40分鐘必須認真聽(tīng)不能耽誤一分鐘，有不懂的問(wèn)題就抽時(shí)間問(wèn)，回家復習并預習第二天要上的內容，功夫不負有心人，果不其然，我的數學(xué)得了100分，俗話(huà)說(shuō)的好“世上無(wú)難事，只怕有心人，”一切問(wèn)題都可以通過(guò)努務(wù)來(lái)解決。自信是成功的基石，數學(xué)家陳景潤就是因自信而成功的見(jiàn)證者，所以我們要保持自信的心。
自從媽媽對我說(shuō)過(guò)了那句話(huà)后，我一直視為是鞭子，一直在鞭策著(zhù)我的靈魂，所以我每一次的數學(xué)成績(jì)再也沒(méi)有你想于90分。終于經(jīng)過(guò)小雨的滋潤，我終于長(cháng)成了一棵小樹(shù)，找回了屬于我以前的驕傲和榮譽(yù)。
我找回了空間孤獨徘徊的自信，正在極力地往上沖。
我終于明白媽媽這句話(huà)的真正意義，我深信挫折是成功的前題，有挫折才會(huì )有成功，但有成功就必定有挫折。學(xué)習就像一條蜿蜓曲折的小路，沒(méi)有任何通過(guò)的捷徑，現在這條路上要面對無(wú)數的挫折和挑戰，但只要你有自信和有戰勝困難的勇氣，大膽地嘗試一些問(wèn)題，最終你會(huì )走到勝利的大門(mén)前，大門(mén)后則是平坦美麗的大道。挫折就是引領(lǐng)你走向勝利的大門(mén)，自信則是打開(kāi)大門(mén)的金鑰匙。
只有挫折才會(huì )磨練自己成長(cháng)起來(lái)。有了自信就會(huì )使你有動(dòng)力，世人沒(méi)有不可能，只有不敢做。相信自己，去做“不敢做”的事，讓自己充滿(mǎn)自信，那就會(huì )看到成功在向我們招手。如果你一生沒(méi)有挫折和自信，你絕對不會(huì )到達成功的大門(mén)，更不會(huì )看到平坦的大道。
我希望大家視挫折為鞭子，自信為動(dòng)力，勇敢地面對和挑戰生活。
挫折與成功作文 篇44
懦夫在未死以前，就已經(jīng)死過(guò)好多次；勇士一生只死一次。這是莎士比亞說(shuō)的，若我們不能經(jīng)受挫折，便不會(huì )看到成功。
烈日炎炎，我迎來(lái)了初二的暑假。這個(gè)暑假與以往的暑假都不同，因為暑假之后我便是一位初三的學(xué)生，但這個(gè)初二的期末我卻沒(méi)有取得好的成績(jì)，這對我來(lái)說(shuō)算是比較大的挫折，畢竟長(cháng)久以來(lái)從未有過(guò)如此大的退步！看到成績(jì)的那一刻，眼淚就像夏季的雨一般落個(gè)不停。我反思了很久很久，但最后，我告訴自己，我還是不夠努力……這個(gè)挫折印在了我的心里，我開(kāi)始改變，我不想像從前那般閑散度日，那一天，我制定了暑假計劃。
第一天，鬧鐘如約響起，我竟不像從前那樣賴(lài)床。起身一看，母親已經(jīng)不在屋中，洗漱完畢，我便開(kāi)始按計劃行事。先是背書(shū)我打算復習初一到初二的古詩(shī)及英語(yǔ)單詞，進(jìn)行的較順利甚至多了一些時(shí)間，而后開(kāi)始復習，總得來(lái)說(shuō)進(jìn)行的不錯�？珊镁安婚L(cháng)，第二日，鬧鐘不斷的響起，關(guān)上，再響起，大有你不醒就不停工的架勢，可床上的我身體就像灌了鉛，眼皮就像重石壓著(zhù)一般睜不開(kāi)，我就像穿越一般，不知不覺(jué)便到了中午，美好的暑假計劃就這樣在第二日結束了。之后想改掉，但身體依舊像第二日一般起不來(lái)，慢慢的，也倦了，接連幾天沒(méi)在學(xué)習，父母常在我的耳邊唱著(zhù)“昏睡百年”。他們使盡渾身解數叫我起床，可我就像免疫了一般每日日上三竿才從床上爬起，后來(lái)覺(jué)著(zhù)太頹廢，便用整個(gè)下午的時(shí)間去學(xué)習。
賴(lài)床對我來(lái)說(shuō)是多年的壞習慣，我希望能用整個(gè)暑假來(lái)改掉。雖然對我來(lái)說(shuō)很困難，但這也只是我一生中眾多挫折中的一個(gè)。我相信若我能改正，益處多多。若想在學(xué)習上成功，自律對我來(lái)說(shuō)無(wú)非是一大挫折，但若我能征服這個(gè)挫折，那成功不就在眼前嗎？
有時(shí)，挫折不一定就是壞處，放棄的人只是懦夫，而堅持的人才能讓挫折引領(lǐng)成功。
挫折與成功作文 篇45
古人經(jīng)常說(shuō)“失敗乃成功之母”，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì )有成功的欲望，正如一首歌里面的一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。
一個(gè)女孩，她天生聰慧，每次上課，都能作出精彩地回答;每次作業(yè)，都能做到準確無(wú)誤，不管是任何難題，她都能迎刃而解;每次考試，都是名列前茅，幾乎是每次第一�？稍谝淮巫魑谋荣愔�，她落單了。
一次作文比賽，她覺(jué)得自己在班上的成績(jì)很突出，每次都能考到前五名，就不由得輕視了眾多的對手，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地仰起頭，胸有成竹地走進(jìn)賽場(chǎng)。在比賽之前，她感到很輕松，而且聽(tīng)到了同學(xué)們的贊揚后，便更加變得飄飄自然，感覺(jué)踩在了天空中最高的一朵云上。因此，她依然快樂(lè )地玩，沒(méi)有任何壓力，也不做任何的準備。
比賽開(kāi)始了，她自信地掃了一眼比賽題目，便傻眼了，居然是她最討厭的類(lèi)型——寫(xiě)人作文!她現在恨不得揪自己的頭發(fā)，怎么沒(méi)有去好好看看這類(lèi)的作文?這下子可是真的完了啊!她把頭靠在桌子上，相信這一切是個(gè)夢(mèng)�？涩F實(shí)總是殘酷的，她只能面對這個(gè)事實(shí)，硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了起來(lái)。費了九牛二虎之力算寫(xiě)完了，她看著(zhù)這篇到處是涂涂改改的作文，心情一下跌入深谷，很可能連個(gè)獎都不會(huì )有。
要把作文交上去了。她猶猶豫豫地站了起來(lái)，看到大家都面帶微笑地走到考官面前，只好一咬牙，快步走上前去。她只想快點(diǎn)而離開(kāi)這個(gè)可怕的地方。
過(guò)了幾個(gè)月，成績(jì)公布了，她很害怕，怕自己連個(gè)獎都沒(méi)有。但是不知道自己的成績(jì)心里又很難受，只好去看成績(jì)表。她看了一遍后，愣住了，她居然是倒數第二名!她不敢相信，揉了揉眼睛，又定睛一看，還是這個(gè)結局!她鼻子一酸，沖到廁所，放聲大哭起來(lái)。她一直認為，自己是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，她一直認為，自己可以一直這么優(yōu)秀下去�？墒�，這次的事情，讓她崩潰了。同學(xué)們在她比賽前對她的肯定，那股得意的勁兒，已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。畢竟，她失敗了，第一次失敗。以前，她總是成功，現在帶來(lái)的這種巨大落差，使她感到無(wú)比得難受。
第二天上學(xué)，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，激動(dòng)地向她詢(xún)問(wèn)名次，有個(gè)同學(xué)還夸張地說(shuō)要舉辦一個(gè)慶祝儀式。她看到同學(xué)們這么關(guān)心她，不由得又想哭了。她輕輕地推開(kāi)同學(xué)們，什么也不說(shuō)，只是默默地趴在桌子上。
為了讓同學(xué)們不失望，她決定發(fā)奮學(xué)習，參加下一屆作文比賽。她每天作業(yè)都很快做完，然后看書(shū)，下課也不出去玩了，都在班上認真地看書(shū)。每逢晚上，她都會(huì )抓緊時(shí)間，看各種類(lèi)別的書(shū)，就連坐在公交車(chē)上，她也要捧著(zhù)一本作文書(shū)看。她深信：只有博覽群書(shū)，才能取百家之長(cháng)，補自己之短。同學(xué)們都說(shuō)她變了，好像變內向了�？伤皇切Χ徽Z(yǔ)，她想給他們一個(gè)驚喜。
又一屆作文比賽開(kāi)始了，她依舊報名了。比賽的前一天晚上，她還在認真地看著(zhù)書(shū)，還背了很多名言名句，希望比賽的時(shí)候可以用上。第二天，她邁著(zhù)輕盈的步子走進(jìn)了賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，她看了眼題目，是敘事作文。她雖然擅長(cháng)這類(lèi)作文，可她知道，人外有人，天外有天，畢竟有更多的高手。一想到這，頭上就沁出了更多汗。她奮筆疾書(shū)，每寫(xiě)一個(gè)詞句都要反復斟酌，一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)美句子躍然紙上。終于，她寫(xiě)完了，看著(zhù)自己滿(mǎn)滿(mǎn)的方格紙，不禁笑了。一結束，她就搶先第一個(gè)交了考卷，她有信心取得勝利。
成績(jì)出來(lái)了，她理所當然得了第一名，內心無(wú)比得激動(dòng)。上臺領(lǐng)獎時(shí)，她激動(dòng)的眼淚順著(zhù)臉頰緩緩地流著(zhù)。她大喊：“我要感謝失敗，它讓我獲得了成功!”
的確，失敗乃成功之母，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，又怎么會(huì )有一道彩虹出現?也只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì )更懂得珍惜來(lái)之不易的成功。