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成功源于團結作文（精選26篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的成功源于團結作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功源于團結作文 1
成功來(lái)源于什么？來(lái)源于堅持，來(lái)源于合作，到底來(lái)源于什么，我認為來(lái)源于團結。
"哇……呀"這是什么聲音，原來(lái)是我們六二班在和六一班比賽拔河，比賽馬上就要開(kāi)始了，我們兩班摩拳擦掌，等待老師一聲令下，我們就可以開(kāi)始用力拔了，""嘟""口哨聲響，我們一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力合勁拔，但是力不從心，可能是我們太不團結，繩子正在一步步地偏向他們，最終我們敗下陣來(lái)，在中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們商量下一場(chǎng)要怎么勝他們，我們該怎么辦呢？
只要我們心往一處走，力信一處使，不就可以團結一致了，我們一隊士氣大增，胸有成竹，這一局我們一定要勝利。
談笑時(shí)，比賽的下半場(chǎng)開(kāi)始了，因為有了新的'策略，我們躍躍欲試，"嘟"哨聲響了，我們不在是一團散沙，我們是一個(gè)團隊，"用力，用力！"終于勝利女神倦顧了我們，這一隊，我們勝了，只見(jiàn)我們班熱血沸騰，在第三場(chǎng)中一定再接再厲，第三場(chǎng)開(kāi)始了，我們繼續用團結力量大，沒(méi)想到一班也學(xué)聰明了，也十分團結，將我們好幾次反超，但在最后不知那兒來(lái)到了一股力氣，幫了我們一把，讓我們最終獲得了勝利，
在這個(gè)日新月異的世界中，我們最想要也是最重要的就是團結，團結就是力量，團結就是勝利，這句話(huà)是永遠對的。"
成功源于團結作文 2
今天下午我們班要和領(lǐng)班進(jìn)行足球比賽，于是我們每個(gè)人都抓緊時(shí)間練習，我更加的努力。因為我們要為我們班爭光。
下午，我們兩班同學(xué)都到了操場(chǎng)開(kāi)始了比賽。只聽(tīng)哨子一響，我們班的同學(xué)就開(kāi)始朝著(zhù)領(lǐng)班的球門(mén)踢去，可能是由于太急了，結果我們班一個(gè)同學(xué)急著(zhù)就把球踢向了球門(mén)，結果被擋了下來(lái)。于是我們久開(kāi)始回訪(fǎng)。就這樣持續了好久上半場(chǎng)結束了，結果都沒(méi)進(jìn)球，場(chǎng)下，班長(cháng)就對我們說(shuō)：“大家不要著(zhù)急我們要團結，只有這樣我們才能成功�！蔽覀兇蠹乙恢峦扑]點(diǎn)了點(diǎn)頭。下半場(chǎng)我們就團隊配合誰(shuí)也不急著(zhù)射門(mén)，都在找機會(huì )，這時(shí)我發(fā)現球門(mén)左邊有漏洞，于是我努力的'跑向左邊，這時(shí)球在班長(cháng)那，他明白了我的意圖就用力一腳把球踢向我這，我一接到球猛的一腳就把球踢向了球門(mén)。對面的人沒(méi)來(lái)的級補救球進(jìn)了，這時(shí)時(shí)間也到了。我們大聲的歡呼這。
比賽結束了，我們班懷著(zhù)高興的心情走向了教師。這時(shí)我就想這就是我們班團結的結果。我也明白了，只有團結就能取得勝利。
成功源于團結作文 3
這次拿到三好學(xué)生，令人出乎意料的是，獎勵不僅僅是一個(gè)文件包，還可以參加“夏——令——營(yíng)”！
呵呵呵呵，天上掉下個(gè)免費的“大餡餅兒”，不要白不要，要了還想要。
不過(guò)，夏令營(yíng)都是很苦的，我就猶豫了一下，但轉念又想了想，學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)必定是獨一無(wú)二的，便決定參加了。
第一天，老師拿了一面白布頭走進(jìn)教室，老師是在對誰(shuí)投降？白旗嗎？可意外的打擊來(lái)了，要畫(huà)旗！唉對畫(huà)家來(lái)說(shuō)，是小菜一碟，但對我們這幫“學(xué)癡”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是比登天還難。并且不僅僅是畫(huà)隊旗，還要想隊名和口號哩！
我們絞盡腦汁，卻想出來(lái)的全是俗里俗氣的名字，最后也實(shí)在沒(méi)辦，就挑了一個(gè)“彩虹”做隊名，說(shuō)是圖個(gè)簡(jiǎn)單嘛，因為畫(huà)彩虹只要畫(huà)幾條不同顏色的弧線(xiàn)就OK咯，并且畫(huà)上一道彩虹，白布剩下的部分就沒(méi)多少了。
開(kāi)始畫(huà)旗咯！所有的隊員會(huì )都變成了一群縮頭縮腦的烏龜了，就連寫(xiě)幾個(gè)字我們也不做，最后沒(méi)辦法，沒(méi)時(shí)間，這項最輕松，最簡(jiǎn)單的任務(wù)只能交給老師來(lái)完成了。
旗好不容易做完了，被風(fēng)一刮完了，旗全完了，尚未干的顏料碰到布的其他地方，就花了。，老師只能用餐巾紙把上面的水吸干，因為被風(fēng)害得花了，所以老師便用剛才吸顏料的紙巾在旗上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，讓它再花點(diǎn)，我看干脆改成“花花隊”得了。
下午，我們玩了許多關(guān)于團結的游戲，第一個(gè)游戲我們三營(yíng)一連只有一位幸存者，sheｉｓme！
呵呵……。
最后一個(gè)游戲我至今還歷歷在目，因為它是最后一個(gè)，而且還非常瘋狂，非常爽——世紀強音！
教練讓我們每個(gè)連都試一下，第一個(gè)輪到的就是早已躍躍欲試的我們———三營(yíng)一連。
我們一喊，測分倍的儀器上就顯示一百地十7左右，嗯，不錯挺理想的。
不過(guò)，我們的啜子受到了傷害，我們便開(kāi)始一個(gè)勁的喝水潤喉，希望呆會(huì )兒正式比賽，能發(fā)出哄亮的聲音。比賽開(kāi)始，我們排成兩排，唯一的`男生站在正中央，也就是測分倍儀器的前面。
我們各就各位，每人身體都向前傾，一雙雙眼睛會(huì )都盯著(zhù)測分倍的儀器，兩手做成嗽八狀，用盡九牛二虎之力，喊出自已最響的聲音。
接著(zhù)，其他隊也陸續喊完了，我們排名第三，這也沒(méi)啥遺憾的，畢竟我們只有十四人，而且才一個(gè)男生，而別的隊大多數有十六人。
玩的所有的游戲總分加起來(lái)，第一名isour——三營(yíng)一連！
歲月如流，又是一天過(guò)去了，新的一天來(lái)迎接我們這些“貴賓”啦！
先是兩位醫生來(lái)對我們講如何自護自救，然后就是令吃貨們發(fā)癡的時(shí)刻———傳統美食DIY！但，要自己動(dòng)手做。
我們隊分為三組，第一組包餛飩，第二組做團圓，第三組做壽司。
我被分到了第二組，本以為只要搓團圓，沒(méi)想到還要揉面粉呢，麻煩��！
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我們才做完美食，然后就是嘗自已親手做的吃的，平時(shí)不怎么愛(ài)吃的我這次也加入了“吃貨族”最好吃的就是壽司了，它里邊加了火腿腸，肉松，黃瓜絲，胡蘿卜絲……我們對這美味無(wú)法抗拒，吃到肚子里邊有“小寶寶”了才停下來(lái)，就連走路都要用手捧著(zhù)肚子。
夏令營(yíng)的最后一天也到來(lái)了。
要去參觀(guān)襪子澄咯！為什么會(huì )叫“傳澄襪子博物館”呢？難到里面就是讓我們參觀(guān)襪子，不過(guò)襪子又有什么好看的。
結果，果然被我猜對了，博物館里有個(gè)另我驚嘆不已的襪子，它很白，要100萬(wàn)呢！那雙襪子做工精細，我認為它是99.9%的人求也求不來(lái)的。
山泉村是我們下一個(gè)目的地，那景色，那房子，全好得不得了，可惜我沒(méi)那個(gè)福分，不能住在這兒。
隨著(zhù)時(shí)間一秒一秒地飛勢，閉營(yíng)式終究躲也躲不掉，我只能面對它。
這次夏令營(yíng)讓我學(xué)會(huì )了團結，懂得了一個(gè)道理，團結乃成功他爹！同時(shí)也要謝謝學(xué)校提供給我們這么個(gè)大好機會(huì )，還要感謝教師對我們的照顧！
團結乃成功他爹！
成功源于團結作文 4
那是一個(gè)很不幸的消息，在同一個(gè)零零后的國家，像這樣一個(gè)不幸的不幸的凡人，他竟要被他人孤立。
營(yíng)內的各種服務(wù)對他來(lái)說(shuō)是阻礙。但有人告訴他，他憑借著(zhù)自己的堅持獲得了大眾的認可，他就是美國第11任總統——周恩來(lái)。那些為了能夠來(lái)到美國而犧牲自己個(gè)人的人實(shí)在太多了。周總理的人生道路是不平坦的，但也因為這些，他的人生才盡了力。
如果我們每個(gè)人都能像周總理那樣有堅定不移的'信念和不屈不撓的奮斗精神，那就不會(huì )發(fā)生不幸的事情。
當年姚明“一躍成名”時(shí)，四處借錢(qián)給落在加拿大的女友——福國女孩麗娜�？赡钱吘故峭鈬�，她不可能一直如中國人一樣踏踏實(shí)實(shí)的在美國生活，而她卻沒(méi)有這樣的意志去生活。她只好忍痛割腕決定向演藝界發(fā)起求助。她向加州大學(xué)退學(xué)，后在加州大學(xué)成立了本公司，又向別國擴展了自己的收入。就這樣，轉眼間，那個(gè)靠砸女孩為生的女孩成了本公司的領(lǐng)頭羊。她用自己的堅持，一步步走到了今天，并且還獲得了本公司的高度評價(jià)�？梢�(jiàn)，堅韌的毅力和永不放棄的精神對一個(gè)人是多么重要��！
去年，金秋十月，一位10歲的女孩踏進(jìn)了我們的校園。她自告奮勇的要當文學(xué)模特，經(jīng)過(guò)幾年的努力，終于使她投身于建設美麗中國的大業(yè)。她的堅持和堅強為我們樹(shù)立了榜樣。而且那一年，她進(jìn)行了大學(xué)面試，但照片還是留了下來(lái)，她說(shuō)：“我在大學(xué)畢業(yè)后兩年就辭職了，但也要競選，因為現在畢業(yè)還沒(méi)有好的待遇�！蹦敲丛谖覀兩磉呌卸嗌偃讼袼粯用鎸ψ约旱哪繕硕^斗著(zhù)呢？又有多少人能以自己的實(shí)力成為一個(gè)成功的人呢？
從小堅持不懈的性格決定了我們今后在社會(huì )中立足的地位。阿里巴巴集團的董事長(cháng)馬云曾經(jīng)也想讓自己創(chuàng )業(yè)成為好商人。后來(lái)，他只是一個(gè)成功的商人而已。不過(guò)他仍然成功了，他用了三年的時(shí)間來(lái)賺足了全部的錢(qián)。還成為了如今家喻戶(hù)曉的大人物。對于員工來(lái)說(shuō)，堅持是成功的開(kāi)始。
堅持可以點(diǎn)燃信心，給予自己信心。作為年輕人的我們，生活在“家庭”的日子里，如果不具備堅持不懈的品質(zhì)，又如何會(huì )去實(shí)現自我價(jià)值呢？我們一定要努力奮斗，讓自己越來(lái)越棒，不會(huì )讓他人因為我們而瞧不起我們。
堅持是通向成功的大門(mén)，堅持能夠啟迪智慧，堅持能夠助我們進(jìn)步，堅持能讓我們創(chuàng )造成功，如果你擁有鍥而不舍的精神，你會(huì )發(fā)現成功其實(shí)離你不遠。
成功源于團結作文 5
森林王國是一個(gè)大家庭。里面生活著(zhù)兇猛的老虎、活潑可愛(ài)的小白兔、令人望而生畏的狼群······雖然大多數動(dòng)物都很兇猛，但他們從不輕易傷害森林王國里的居民。大家都互相幫助，幸福極了。
可是，有一天卻發(fā)生了一場(chǎng)由“誰(shuí)的本領(lǐng)大”這個(gè)話(huà)題所引發(fā)的比賽。
事情是這樣的：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、天空飄著(zhù)朵朵白云的`日子里，大家都忙著(zhù)工作，而從山羊家卻傳來(lái)了一陣爭吵聲：
“哼，我能在地上打滾，你能嗎？”
“哼！在地上打滾有什么了不起，我還能把樹(shù)上的果子摘下來(lái)呢，你能？”
“我不管，我才是“本領(lǐng)最大的”！”原來(lái)是刺猬和山羊在爭吵“誰(shuí)的本領(lǐng)大”呀！這時(shí)，山羊說(shuō)了一句：“既然你我各不相讓?zhuān)共蝗缥覀儌z來(lái)一場(chǎng)比賽吧！這樣公平一些！”
“可是比什么呢？”
“我們就看誰(shuí)先跑到山頂牛大哥的果園摘下一個(gè)蘋(píng)果，就算誰(shuí)贏(yíng)！”“嗯，就這么辦！”它倆一說(shuō)完，便向山坡底下走去。
來(lái)到山坡下，隨著(zhù)裁判員牛大哥一聲哨響，他倆一溜煙就跑了，讓后面觀(guān)看的動(dòng)物們感覺(jué)真是望塵莫及。他們倆實(shí)力相當，各不相讓?zhuān)@回還真是棋逢對手呀！但到半山腰的時(shí)候，山羊一下子就超過(guò)了刺猬。刺猬一急，忙變成刺刺球準備滾上去，但是他非但滾不上去，還在往下滑。這可把刺猬急壞了，但他又想不出辦法，只有奮力的向終點(diǎn)爬去。當他來(lái)到目的地————果園里的蘋(píng)果樹(shù)�？匆�(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)已經(jīng)有好幾個(gè)爛蘋(píng)果了————全是山羊撞下來(lái)摔碎的。眼看著(zhù)樹(shù)上的蘋(píng)果掉下來(lái)摔碎，而刺猬自己卻摘不到，刺猬真是越想越著(zhù)急。突然，他急中生智：只要把山羊撞下來(lái)的蘋(píng)果接住就行了，山羊還在努力的撞，但它卻不知道，自己撞下來(lái)的蘋(píng)果都被刺猬給接住了————用他那尖尖的刺把蘋(píng)果扎起來(lái)。當扎到一定數量的時(shí)候，刺猬大喊：“牛大哥，牛大哥，你快來(lái)呀！我贏(yíng)了！”
這時(shí)，牛大哥來(lái)了，他對刺猬說(shuō)：“你并沒(méi)有贏(yíng)，如果沒(méi)有山羊的幫助，你一個(gè)也摘不到，難道不是嗎？”
“記住小家伙�！迸４蟾缬职l(fā)話(huà)了：“你們倆沒(méi)有了誰(shuí)，都不能摘到蘋(píng)果，知道嗎！”
“知道了�！贝题蜕窖螨R聲說(shuō)。他們都看著(zhù)對方，不好意思的笑了······
從此，這個(gè)森林再也沒(méi)有了爭吵聲······
成功源于團結作文 6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)的確不假，我們知道書(shū)會(huì )使我們進(jìn)步，學(xué)到自己所不能知道的一些知識。遨游在書(shū)的海洋中是人生的一筆樂(lè )趣，我們可以發(fā)現許多、收獲許多。而我就喜歡這樣，讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益匪淺。團結——成功的保障保爾柯察金一生經(jīng)歷過(guò)許多坎坷，可他都是靠自己走出來(lái)的。在那寒冷的季節，保爾和同伴們一起修筑鐵路，他們都是團結協(xié)作，不是單憑一個(gè)人的力量，他們團結合作戰勝了許多困難，例如饑餓、感冒。最終他們成功完成了任務(wù)。
在這其中，最關(guān)鍵的就是團結了。我學(xué)到了：團結才能獲得成功，團結是成功的根本，大家心連結在一起，就會(huì )獲得巨大的能量。每天的體鍛課男生都會(huì )在籃球場(chǎng)上廝殺，籃球就是一個(gè)需要團結協(xié)作的運動(dòng)而不是靠單打獨斗。比分正處于膠著(zhù)狀態(tài)，你來(lái)我往，互不相讓?zhuān)@些都是靠主力的個(gè)人能力，時(shí)間只剩下十秒鐘，我方落后一分，球權也屬于我方，我方球員界外發(fā)球，一個(gè)長(cháng)傳球直接傳到中場(chǎng)附近，我們球員穩穩拿到球，再一個(gè)虛晃，球又到了三分線(xiàn)附近的同學(xué)手中，而我早已在籃下落位到籃下無(wú)人防守的區域，經(jīng)過(guò)幾次快速傳球，讓對方?jīng)]了方向，最后我方一名球員眼疾手快，將球傳到我的手中，我不負重望，球打板入筐，我們險勝。
這次并不是靠個(gè)人能力，而是大家的協(xié)作，靠團結贏(yíng)得了比賽。我再一次意識到了團結的重要性。自信——成功的砝碼保爾因為受到了傷寒，而長(cháng)時(shí)間臥床不起，但是更糟糕的是他雙目失明了，什么也看不見(jiàn)。但他并沒(méi)有因此畏懼，而是很自信的鼓勵自己，堅信自己能寫(xiě)出傳記《暴風(fēng)雨所誕生的》，最終，因為相信，他成功了。自信，這個(gè)很重要，有了自信才會(huì )有力量，這樣有利于自己完成先前所制訂的目標。還記得我坐在中考數學(xué)考試的考場(chǎng)上，前面的題目我做的`很順利，但是突然一條大題目難住了我。我絞盡腦汁，怎么也想不出來(lái)急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我認為我自己做不出來(lái)，想要放棄的時(shí)候突然想起老師說(shuō)的“自信”，我又重新有了斗志，我轉變思路，相信自己能夠做得出來(lái)，最終我用特殊解法將它解決出來(lái)。因為自信，我收獲了成功。
堅強——成功的關(guān)鍵保爾受到了很大的創(chuàng )傷。饑餓、傷寒、失明。但是這些都沒(méi)有能夠阻擋住保爾前進(jìn)的腳步，他并沒(méi)有放棄，而是選擇了堅強，勇敢的堅持下去，最終他成為了我們所學(xué)習的榜樣�！皥詮姟边@個(gè)字眼會(huì )給予我毅力，讓我堅強的去完成自己的任務(wù)。初三�？际羌页１泔�，三模我考得很差，回到家之后難免要受到父母的責罵，但是這一次父母深深地傷害到我了，我感覺(jué)心里很不舒服，自己也留下了眼淚。
我一個(gè)人默默地來(lái)到書(shū)房，我有了輕生的念頭，但我想到了保爾，我再一次選擇了堅強。我要靠自己的堅持不懈才會(huì )收獲成功，我發(fā)誓一定要好好學(xué)習，認真一點(diǎn)，不能馬虎，給自己鼓勵，注入意志力，最終在接下來(lái)的幾次�？贾�，我都取得了不錯的成績(jì)。堅強，真的是成功的關(guān)鍵。以上的感悟都是書(shū)告訴我的，沒(méi)有書(shū)我也不會(huì )知道這些，從而獲得成功。書(shū)是我們的良師益友，要好好珍惜它，書(shū)也能給予我們成功。
成功源于團結作文 7
感悟一：為八戒平反
到目前為止，我讀過(guò)N+1遍《西游記》。在這次閱讀后，我要為豬八戒平反。以前我讀過(guò)了N遍《西游記》，但是總認為豬八戒就是一頭笨豬，其實(shí)豬八戒并不笨，他甚至敢與孫悟空比高低。
其一，從兵器上來(lái)講，豬八戒比孫悟空厲害。孫悟空的如意金箍棒只不過(guò)是大禹治水后往東海扔的一塊兒神鐵，只是次神器。而八戒的九齒釘耙是太上老君集合眾天神在煉丹爐中煉成的神器。
其二，從真假美猴王一集中，可以從細節上觀(guān)察到，豬八戒被假孫悟空所激怒后，豬八戒兩次要求去找孫悟空算賬。這說(shuō)明了豬八戒根本不怕孫悟空。
其三，哪吒和孫悟空打了五十多個(gè)回合，哪吒就負傷逃走了，而豬八戒和孫悟空打了整整一夜也沒(méi)能分出勝負，最后還是豬八戒聽(tīng)到唐僧的名字后，自己主動(dòng)投降的
感悟二：團結合作的精神
師徒四人盡管性格各異，遇事處理問(wèn)題也常常意見(jiàn)不統一，但是最終仍能以和為貴，共同克服困難。正如人們常說(shuō)的“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！比齻�(gè)徒弟為了一個(gè)共同的目的`護送師父西天取經(jīng)，團結一心，闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
感悟三：堅持不懈的精神
師徒四人用了十八年，歷盡千辛萬(wàn)苦，互相鼓勵和鞭策著(zhù)，都有種不達目的誓不罷休的精神。最后，終于到達了西天，取來(lái)了真經(jīng)。
突然，我想到在我們的三年初中生活中，老師和同學(xué)們不也像唐僧師徒一樣為取得真經(jīng)而努力克服學(xué)習上的一個(gè)個(gè)困難，向著(zhù)科學(xué)的彼岸——西天取經(jīng)嗎？是的，我們也要團結一心，互幫互學(xué)，堅持不懈的勇闖知識山，勇跨知識河，緊跟著(zhù)我們的知識向導——老師堅持三年把初中的真經(jīng)取回。
從《西游記》中我學(xué)會(huì )了：不怕困難和挫折、團結一心、共同合作、勇于進(jìn)取、堅持就是勝利。
成功源于團結作文 8
一個(gè)團隊成功的第一要素就是團結，當幾個(gè)人面對困難首先就是要團結。
我們的這個(gè)組六個(gè)人互相幫助就好猶如兄弟一般有福同享有難同當，在團隊里團結就是練出默契。組長(cháng)和副組長(cháng)面臨的問(wèn)題是如何領(lǐng)導我們走向成功，不能出差子，還要幫助我們。組長(cháng)可不是說(shuō)當就當的，得有天賦，這方面我就不說(shuō)了。組員也分兩級第一級是3.4號，他們是學(xué)習中等的在組中猶如大臣一般只可惜我們是兩個(gè)文質(zhì)彬彬的小女生，不過(guò)我們組還有兩個(gè)人他們就是1.2。號兩個(gè)男生有勇氣敢面對一切。我們組最好的事就是我們每個(gè)人的成績(jì)都上升了，不過(guò)這個(gè)愿望到現在還沒(méi)有實(shí)現。不過(guò)我相信會(huì )成功的，額，在組長(cháng)犯愁的時(shí)候，我們組的男生一起幫助組長(cháng)度過(guò)麻煩！畢竟我們組長(cháng)是女生嘛！可是一個(gè)女生可不要低估噢！
有一次我記得我們組在上課老師讓做題，我們組組長(cháng)都不說(shuō)話(huà)，我們也不說(shuō)。下課組長(cháng)寫(xiě)了好多題。突然間，組長(cháng)有道題不會(huì )，我們六個(gè)人一起思考，最后我們終于做出來(lái)了。我們非常高興，隨后小陳就來(lái)了一句“這就是團結”是��！我們的組只會(huì )天天向上，記得有一次我們坐在煮酒論英雄——我們幾個(gè)人坐在一起用手握著(zhù)水杯，邊說(shuō)邊喝說(shuō)學(xué)校的前十名與他們成功的.原因。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)班里就來(lái)人了我們就不說(shuō)了。（這就好似我們組的機密）。一個(gè)組和一個(gè)國家一樣要進(jìn)步，我相信我們的組是一天更比一天好。如果一個(gè)人單靠自己，置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì )變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對的人。這是高爾基說(shuō)的我們組好像小陳說(shuō)過(guò)，我們組無(wú)論誰(shuí)欺負我們，我們都不怕，因為我們是團隊是有福同享有難同當的團隊，就如同�？蜅０�，齊心協(xié)力。
我們的目標就是考上一所大學(xué)，長(cháng)大后，能夠成為“棟梁”，報效祖國。團結，團結，團結，我們小組六個(gè)人一起團結起來(lái)走向成功，實(shí)現我們心理的夢(mèng)想。
成功源于團結作文 9
說(shuō)到《西游記》，我相信很多學(xué)生都讀過(guò)。無(wú)論是年輕時(shí)看電視和戲劇，還是長(cháng)大后看《西游記》，他們都給我們留下了深刻的印象，給我們的童年留下了深刻的印象。
《西游記》講述了唐僧師徒和一行人千里迢迢從東方大唐取經(jīng)西天的故事。它描繪了生動(dòng)鮮明的人物，給我們留下了深刻的印象。一些著(zhù)名的段落現在廣為流傳。
“齊天大圣。孫武空，想必每個(gè)人都不陌生，他是我們年輕時(shí)爭相模仿的對象，年輕時(shí)，每個(gè)人都必須帶上金箍棒，戴上面具，呆在家里“惡魔減少和魔法消除�，F在，讓我們來(lái)分析一下孫武空的性格。孫武一直在取經(jīng)的路上驅魔護唐僧及其一行�？梢哉f(shuō)，他為取經(jīng)做出了巨大的貢獻，也是取經(jīng)成功的不可或缺的一部分。他非常勇敢，有很高的權力。他竭盡全力保護唐僧。雖然孫武空在路上被人誤會(huì )了幾次，孫武空卻一直形影不離，在黑暗中保護唐僧。當他得知唐僧遇到麻煩時(shí)，他毫不猶豫地去救唐僧。因此，孫武空是可見(jiàn)的。
豬八戒是一個(gè)“色狼”，他喜歡美女，好吃懶做，也幾次想放棄學(xué)習，回到高老莊，但在主人“死亡。當時(shí)，他流下了真誠的眼淚。雖然表面上他對師父并不關(guān)心，但他心中仍然充滿(mǎn)了對師父的愛(ài)。他外表粗魯而瘋狂，但內心卻細膩而可愛(ài)。
師弟沙在取經(jīng)途中，并沒(méi)有像孫武那樣降魔除魔，而是一路背負著(zhù)一萬(wàn)八千里的重擔。然而，他不知疲倦地辛勤工作。他不像豬八戒那樣貪婪，但他不為人知。他總是保護唐僧，照顧他。
唐僧是西游記�！皩O武空中所描繪的最微妙的.人物，他是執著(zhù)的，能抵制誘惑，沒(méi)有被誘惑到動(dòng)一點(diǎn)決心，他有勇氣承認自己的錯誤，在誤解孫武空之后，能勇敢地承認，這是非常值得學(xué)習的。
《西游記》是中國四大經(jīng)典名著(zhù)之一。它的語(yǔ)言非常精致大方。它描繪的人物內心形象鮮明，值得反復思考。
成功源于團結作文 10
從那次以后我便有了這樣的感覺(jué)——如果一個(gè)團隊想在比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)，那么他們就必須團結合作。
一年一度學(xué)校組織的“小學(xué)生勞動(dòng)技能大賽”開(kāi)始籌備了，班主任老師選定我與其他五名同學(xué)代表班級參加比賽。于是當你進(jìn)入我們班的時(shí)候，就一定能在喧鬧聲中聽(tīng)到這樣的聲音；“蓉兒，你和我一組作為主力，蘇蘇和尚尚一組，慧慧和曦曦一組……”這個(gè)說(shuō)話(huà)的人便是本次大賽我們班的“掌勺大廚”——露露。雖然我作為她的助手，但也是一個(gè)“主廚”了。
這次大賽的內容是做菜；三涼三熱一甜點(diǎn)。比賽的前一天下午我帶領(lǐng)蘇蘇和慧慧一起去了菜市場(chǎng)精心地選購了我們比賽所需的材料。
正式比賽的時(shí)刻到來(lái)了，我們走上賽場(chǎng)按照事先預定的方案開(kāi)始做菜。起初在大家的密切合作下比賽進(jìn)行的十分順利，可做到一半的時(shí)候卻發(fā)生了意想不到的事——蘇蘇因為切菜時(shí)不小心把手給切破了，血流了出來(lái)，我及時(shí)從口袋里抓起一個(gè)創(chuàng )可貼幫她貼上（創(chuàng )可貼是媽媽幫我準備的）。而比賽是不能耽誤時(shí)間的，我只好同時(shí)幫尚尚也一起準備配料。因為要準備兩個(gè)人所需的'菜所以我顯得有些手忙腳亂，而蘇蘇則忍著(zhù)疼痛幫我遞菜，正在這時(shí)完成作品的曦曦一組向我們伸出了援助之手，在大家團結合作之下我們這一對就這樣有驚無(wú)險的在規定時(shí)間內完成了比賽。
在比賽中我們這一隊團結合作沒(méi)出現一點(diǎn)不愉快的情況，雖然中間出現了一點(diǎn)點(diǎn)意外，但我們還是憑著(zhù)高超的廚藝、團結合作的精神奪得了冠軍。
所以我說(shuō)——團結合作一定是團隊成功的前提。如果我們沒(méi)有團結合作就不會(huì )取得冠軍的好成績(jì)。
成功源于團結作文 11
趙老師早就給我們說(shuō)要去綠色莊園秋游了，我一直很盼望。等啊等啊，終于等到了這一天，我實(shí)現了我一直想著(zhù)的愿望。今天上午8點(diǎn)40分，我們二一班的同學(xué)們和老師、還有家長(cháng)坐上了去綠色莊園的車(chē)。在車(chē)上，我們快樂(lè )地做游戲、唱歌，不一會(huì )兒，我們就到了綠色莊園。同學(xué)們一共分成六個(gè)小組，我們是第四組，我媽媽是我們組的組長(cháng)，我們組的組名是陽(yáng)光寶貝隊，我們的口號是：雄鷹展翅，翱翔天空，快樂(lè )運動(dòng)，勇攀高峰。趙老師先把我們集合在一起，給我們講了話(huà)，我們就分組活動(dòng)了。
我們第四組來(lái)到了一片綠綠的草地上，因為我們十一點(diǎn)要去小舞臺表演，每組都要出兩個(gè)節目。我們組準備的節目是快板《心》和手語(yǔ)表演《感恩的心》。以前我們從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)快板，媽媽說(shuō)打快板的時(shí)候大家一定要打整齊，如果打整齊就是一種聲音，如果打不整齊，一個(gè)人一種聲音，十二個(gè)人就是十二種聲音就很亂。所以，我們練的時(shí)候都非常認真，爭取打整齊。
十一點(diǎn)快到了，我們來(lái)到了小舞臺。演出開(kāi)始了，輪到我們表演的時(shí)候，我們組的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地踏著(zhù)整齊的步子走上了舞臺，我們還邊打快板邊有節奏地喊出了我們的口號。表演快板的時(shí)候，我們組每一個(gè)同學(xué)的聲音都很響亮，大家打快板打得特別整齊。表演手語(yǔ)的時(shí)候是媽媽們跟我們一起表演，我們站成了一個(gè)心形的隊形，特別好看。音樂(lè )響了，我們跟著(zhù)音樂(lè )慢慢地有節奏地做著(zhù)動(dòng)作，舞臺下面靜悄悄的，都在看我們的表演。我們一表演完，臺下就響起了一片熱烈的掌聲。
吃完午飯，我們進(jìn)行了攀爬比賽。別的組比賽的時(shí)候，我們認真地看爬得快的同學(xué)，我們發(fā)現他們下去的時(shí)候都像滑滑梯一樣往下滑，我們也商量好要這樣爬。該我們組比賽了，我們一個(gè)接一個(gè)地都爬得很快，下去以后就趕快再跑回來(lái)打下一個(gè)小朋友的手，最后，我們一起努力，得了第二名。雖然，我們沒(méi)有得第一，但是我們合作得很好，我們不灰心，因為后面還有比賽。
玩完了傳話(huà)的游戲，最后，我們比賽了跳繩。別的組比賽的時(shí)候，我們組的同學(xué)們都在緊張、認真地練習，我們還商量好，每一個(gè)同學(xué)跳繩的`時(shí)候速度都要快。該我們組比賽了，我排在第一，因為我要給們組的同學(xué)們做個(gè)榜樣。比賽開(kāi)始了，我們飛快地跑著(zhù)、跳著(zhù)，二分三十七秒過(guò)去了，我們組的組員都跳完了。比賽結束了，趙老師宣布：第四組是冠軍，我們組響起了一片歡呼，我們的心里樂(lè )開(kāi)了花，我們終于成功了！
我覺(jué)得我們四組的同學(xué)們很團結，而且練習的時(shí)候都非�？炭�，所以才會(huì )取得成功，我為我們組感到驕傲和自豪。今天的秋游很快樂(lè )，而且通過(guò)今天的活動(dòng)，我知道了——團結才能成功！
成功源于團結作文 12
每當螞蟻被火圍困時(shí)，都會(huì )迅速抱成一團，滾出火場(chǎng)，以犧牲最外層的螞蟻來(lái)保證種族的生存。動(dòng)物尚且都能以團結的力量來(lái)解決困難，人類(lèi)更是如此。孟子云：“天時(shí)不如地利，地利不如人和�！痹谌祟�(lèi)的生存活動(dòng)中，不管是過(guò)往的古代、正進(jìn)行的現代，還是未知的將來(lái)，就算有種種不同，但團隊精神應該是永恒不變的。
在接力賽跑中，合作是贏(yíng)得比賽的關(guān)鍵。因為團隊的勝利，離不開(kāi)每個(gè)隊員的努力，同時(shí)還有大家的合作精神和集體觀(guān)念。假如每個(gè)隊員各自為陣，就難免出現一盤(pán)散沙的狀況，很難獲得勝利。俗話(huà)說(shuō)得好：“團結就是力量！”
每當聽(tīng)到“團結”這個(gè)詞，我都會(huì )想起令我難忘的那件事：
和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，第一場(chǎng)比賽——女子400米接力賽將要開(kāi)始了，當運動(dòng)員們都已準備就緒，站在起跑線(xiàn)上時(shí)；當清脆有力的槍聲一響，中國女子運動(dòng)員邁出這關(guān)鍵的第一步時(shí)，就邁出了中國運動(dòng)健兒的希望。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，離終點(diǎn)近了，近了�？粗�(zhù)她們通紅的臉和臉上那辛酸的汗水時(shí)，人們有些緊張，有些擔心：她們能堅持到底嗎？但人們還在為她們加油，鼓勁兒。當在那最后100米沖刺的時(shí)候，只見(jiàn)我國女子運動(dòng)員王軍霞和美國一名運動(dòng)員只差2米，億萬(wàn)人民揪著(zhù)一顆心“沖啊，沖啊，使勁兒沖”就在那最后一刻，中國女子運動(dòng)員的.脖子上又多了一枚沉甸甸的金牌。這個(gè)是屬于最后的強者。她們流下了激動(dòng)的淚水，她們披著(zhù)中國國旗在運動(dòng)場(chǎng)上跑呀跑，向人們做出各種手勢。但是，好象此刻的心情并不能用言語(yǔ)和行動(dòng)表達出來(lái)，太激動(dòng)了，看著(zhù)這一切，我也流下了熱淚。
和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，第一場(chǎng)比賽——女子400米接力賽將要開(kāi)始了，當運動(dòng)員們都已準備就緒，站在起跑線(xiàn)上時(shí)；當清脆有力的槍聲一響，中國女子運動(dòng)員邁出這關(guān)鍵的第一步時(shí)，就邁出了中國運動(dòng)健兒的希望。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，離終點(diǎn)近了，近了�？粗�(zhù)她們通紅的臉和臉上那辛酸的汗水時(shí)，人們有些緊張，有些擔心：她們能堅持到底嗎？但人們還在為她們加油，鼓勁兒。當在那最后100米沖刺的時(shí)候，只見(jiàn)我國女子運動(dòng)員王軍霞和美國一名運動(dòng)員只差2米，億萬(wàn)人民揪著(zhù)一顆心“沖啊，沖啊，使勁兒沖”就在那最后一刻，中國女子運動(dòng)員的脖子上又多了一枚沉甸甸的金牌。這個(gè)是屬于最后的強者。她們流下了激動(dòng)的淚水，她們披著(zhù)中國國旗在運動(dòng)場(chǎng)上跑呀跑，向人們做出各種手勢。但是，好象此刻的心情并不能用言語(yǔ)和行動(dòng)表達出來(lái)，太激動(dòng)了，看著(zhù)這一切，我也流下了熱淚。
中國奧運運動(dòng)健兒，他們每個(gè)人都付出了努力，用團結的力量戰勝了對手！
我們也一樣，同學(xué)之間的和諧相處，社團里的協(xié)同合作，運動(dòng)隊中的勇猛拼搏，無(wú)一不需要具備這種團隊精神。當你和同學(xué)們付出汗水和智慧，共同為你們的集體贏(yíng)得榮譽(yù)的時(shí)候，你所收獲的，不僅僅是付出快樂(lè )，還有從大家團結一致努力拼搏中獲得的感動(dòng)。
成功源于團結作文 13
終于到了我們期待萬(wàn)分的自由活動(dòng)時(shí)間了！我們高興地奔向綠油油、野花繁盛的草地——我們可以玩游戲項目啦！
“同學(xué)們，想玩一個(gè)很好玩的游戲嗎？”教官對我們賣(mài)足了關(guān)子：“想試試你們夠團結嗎？”“快告訴我們是玩什么��？”“什么東西這么厲害？”我們議論紛紛，被吊足了胃口�！拔覀儊�(lái)玩這個(gè)！”教官指了指地上的器材，這下我們可咋舌了——地上只有幾根帶了繩子的桿子！
“什么哦，就這種東西��！”“真是的啦，我還以為什么新鮮的玩意呢！”大家都抱怨起來(lái)——對這種簡(jiǎn)單的玩意我們并不感興趣。
突然，葭同學(xué)說(shuō)道：“可別小看這家伙的`結構簡(jiǎn)單，但是可難玩了！不定你們能玩得了嗎！如果不信，大家練一練，等會(huì )來(lái)個(gè)比賽就知道了！”
“居然這么猖狂！這種東西以為我們不會(huì )玩嗎？”我們異口同聲地大叫道，一邊踏上桿子試了起來(lái)。
嘿！這東西可真不簡(jiǎn)單！我們組的人笨拙得好像鴨子；其他組也不例外，有人抬左腳也有人抬右腳，亂成一團。這時(shí)，有人出了個(gè)主意：喊口號！于是我們喊起了“左右、左右！”的口號，效果十分好——腳步一下就整齊了，能夠邁步子了！
能邁出第一步就能邁出第二步，我們漸漸熟悉些了，一起從這頭走到那頭。于是草坪里響起了我們“左右、左右！”的口號聲，其他組也紛紛效仿，于是這聲音就在草坪中此起彼伏了。
“好了！訓練的時(shí)間到了啊。站在那條線(xiàn)后面比賽，看誰(shuí)快！”丁老師話(huà)音剛落，我們就已經(jīng)在“起跑線(xiàn)”后面作好了準備了，興奮不已，但也緊張萬(wàn)分��！一個(gè)個(gè)小臉蛋都繃得緊緊的，互相傳達著(zhù)：“記住不要失誤，先邁左腳！”“不求快，但要穩哦！”
“開(kāi)始！”教官一聲令下，我們的踏步聲便“噠、噠、噠！”地響起來(lái)，步伐十分整齊，一直處于領(lǐng)先優(yōu)勢。
哎呀！要換邊嘍！突然成為帶頭的人，一時(shí)間的沒(méi)適應竟然讓我沒(méi)反應過(guò)來(lái)，走得踉踉蹌蹌！“已經(jīng)落后啦！”“前面的干嘛呢！”怨聲載道，便讓我慌亂不已，手足無(wú)措，隊伍不能再前進(jìn)了！
“現在團結最重要！不要亂，帶頭的穩住��！”“喊口號！”我意識到了，現在不要亂團結為取勝的關(guān)鍵！“一、二！一、二！”我喊起了口號，大家也隨著(zhù)我一起喊了起來(lái)。
就要趕上第二組了，加油喲！我心里大喊。我開(kāi)始加大馬力，就快追上第二組了！第二組見(jiàn)我們就要“超車(chē)”了，慌亂地加起速來(lái)。只聽(tīng)“哎呦！”一聲，不料他們的加速反而欲速則不達——領(lǐng)頭者拌倒了！他們不團結地互相叫罵起來(lái)：“干嘛呢？”“這時(shí)候怎么能夠摔倒？”都是你。唉~！”
在他們還在互相埋怨時(shí)，我們這邊已經(jīng)響起了“贏(yíng)啦！”的歡呼聲與“啪啪！”的擊掌聲。但這次游戲的勝利后的滿(mǎn)足，不光是成功后的喜悅，也是團結的自豪！這次游戲也告訴了我們：團結是成功之母！
成功源于團結作文 14
有時(shí)候成功并不只是屬于一個(gè)人的，比如多人合作時(shí)，需要大家共同努力，團結一致才能取得成功，這樣的成功更讓人心動(dòng)不已。
五年級時(shí)的一次跳蚤書(shū)市，我帶了很多錢(qián)，但是書(shū)卻沒(méi)帶幾本，因為每一本都不想賤賣(mài)。為了在跳蚤書(shū)市上滿(mǎn)載而歸，我向好朋友小徐提議：“不如咱倆合作一起賣(mài)書(shū)，然后用咱們自己掙來(lái)的錢(qián)一起在書(shū)市‘淘寶’？”小徐感覺(jué)這提議棒極了，很爽快地答應了。
剛來(lái)到書(shū)市，我的天哪，人山人海，不但有學(xué)生、老師，還來(lái)了許多家長(cháng)，家長(cháng)似乎比老師和學(xué)生還感興趣，東看看西瞧瞧的，生怕為孩子錯過(guò)一本經(jīng)濟又實(shí)惠的好書(shū)。一時(shí)間，叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，閑聊聲，響徹云霄，好不熱鬧。
我和小徐費了九牛二虎之力才撥開(kāi)人群，擠到書(shū)市里一個(gè)小小的角落，趕緊張羅起這來(lái)之不易的攤位。太陽(yáng)很毒，我倆把舊書(shū)擺上已經(jīng)揮汗如雨，這時(shí)，小馬一臉沮喪地走向我倆，他撓撓頭，撇撇嘴，猶豫再三才張口：“我……沒(méi)搶到攤位，我的書(shū)太多，太重�！蔽液托⌒鞂σ暳艘幌�，會(huì )心地笑了：“來(lái)吧，咱哥仨團結一心，其利斷金�！�
我的口才好，親和力強，由我負責打前陣，向低年級的小同學(xué)咨詢(xún)、推薦他們感興趣的，對他們有幫助的好書(shū)；小徐動(dòng)作麻利，數學(xué)計算能力強，由他快速找出顧客指定的或者類(lèi)似的書(shū)，并算出最優(yōu)惠的價(jià)格；小馬比較靦腆，但是他很細心，由他來(lái)收錢(qián)最放心。
說(shuō)著(zhù)就有兩個(gè)小同學(xué)來(lái)到我們的攤位前，我大方地過(guò)去招呼：“隨便瞧瞧，喜歡的可以試讀。我們的.書(shū)種類(lèi)很多的，有《百科全書(shū)》增長(cháng)知識，有《我愛(ài)漫畫(huà)》娛樂(lè )心情，還有曹文軒的小說(shuō)集，都是很實(shí)用的�！庇袀�(gè)小同學(xué)一下子就拿起一本漫畫(huà)書(shū)津津有味地讀著(zhù)，我趁機游說(shuō)：“你也喜歡漫畫(huà)書(shū)啊，你是我們今天第一位顧客，咱倆有緣，本來(lái)賣(mài)十五元兩本的，算你十元兩本好了�！彼@喜地抬起頭看著(zhù)我，我趕緊趁熱打鐵：“不過(guò)，你只買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)的話(huà)，媽媽會(huì )不會(huì )說(shuō)你？這本《百科全書(shū)》知識特別豐富，你把它也收了吧，這樣媽媽那里好交差��！”他聽(tīng)我說(shuō)得很有道理，欣然同意了�？匆�(jiàn)他選書(shū)時(shí)仿佛得了選擇困難癥，小徐快速地抽出兩本加厚版漫畫(huà)，悄悄對他說(shuō)：“這兩本是所有漫畫(huà)書(shū)中內容最豐富的，有分逗是怎樣和老師作對的，還有父與子，還有……”
就這樣，我們憑借著(zhù)三寸不爛之舌和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不一會(huì )兒就賣(mài)出一大半書(shū)。其中有兩位粗心的小同學(xué)看見(jiàn)書(shū)興奮得扔下錢(qián)就跑，幸好我們的小馬同學(xué)細心，童叟無(wú)欺，把他們追回來(lái)，找還多出的錢(qián)，在場(chǎng)的家長(cháng)阿姨們對我們豎起了大拇指，我們成了書(shū)市的小明星，感覺(jué)棒極了！
我們的生意越做越旺，拿著(zhù)收獲的錢(qián)淘到很多喜歡的書(shū)，開(kāi)心極了�？磥�(lái)團結就能成功，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
成功源于團結作文 15
俗話(huà)說(shuō)：“人多力量大�！薄叭齻�(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”冬令營(yíng)中老師為了鍛煉我們團結的精神，舉行了一場(chǎng)比賽——竹筒傳球。
竹筒傳球，這個(gè)游戲我從未玩過(guò)，不知怎么跟團結有關(guān)系。老師演示后，我才明白。原來(lái)沒(méi)人拿只竹筒，從高到低捧好，讓乒乓球從連著(zhù)的竹筒滾下。球從竹筒上滾過(guò)后，第一個(gè)人要跑到最后，繼續接球�？赐暄菔�，我才意識到這個(gè)游戲的困難度，和我們需要團結合作的精神。
正式開(kāi)始時(shí)，我們一組人排成一條長(cháng)龍，竹筒從高到低形成一個(gè)大陡坡，我隊有許多沒(méi)有人玩過(guò)，而乒乓球很有彈性。在我們這很陡的`坡道上變得很“活潑”。一遇到小拐角就頑皮地飛了出去。像與我們作對一般，讓我們的隊友一個(gè)個(gè)被淘汰。到最后，連我在內僅剩下五人左右，與另一組剩下的人馬進(jìn)行決賽。
決賽時(shí)，我們才真正開(kāi)始接完球后到隊尾再接球。所以，我非常緊張，沒(méi)有來(lái)得及接球，以至于被淘汰了。
最后又進(jìn)行一場(chǎng)比賽，全體人員分成三組，比賽五場(chǎng)，我隊在前兩場(chǎng)時(shí)慌慌張張，比別的隊輸了一大截。而后幾場(chǎng)吸取經(jīng)驗，每人都集中注意力，為了能勝利，都盡力做好自己的工作，別人來(lái)不及就替他上前幫忙接球，大家互相幫助，盡自己最大的努力。但還是沒(méi)能成功。
這次比賽我沒(méi)有成功，但我覺(jué)得我們的集體已經(jīng)更加團結，這也是我們的成功。所以，我覺(jué)得只要團結成一體便是成功！
成功源于團結作文 16
海邊的大森林里住著(zhù)猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話(huà)，老實(shí)本分；老二叫猴機靈，很愛(ài)動(dòng)腦筋；老三是個(gè)女孩，叫猴美麗，長(cháng)得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人100元錢(qián)，叫它們離開(kāi)家獨立生活，看誰(shuí)能過(guò)上富足的日子。
它們各自帶著(zhù)100元，出門(mén)了。
猴聽(tīng)話(huà)走進(jìn)一片松樹(shù)林，正想著(zhù)如何使自己富足起來(lái)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫喊：“啊，大家可憐可憐我吧，我三天沒(méi)吃東西了！”一頭背倚在松樹(shù)上的狐貍向猴聽(tīng)話(huà)喊道。猴聽(tīng)話(huà)很仁慈，拿著(zhù)100元正想換些東西再施舍給狐貍。狐貍靈機一動(dòng)，裝作虛弱的樣子說(shuō)：“不用了，把100元給我就行了�！焙锫�(tīng)話(huà)歷來(lái)聽(tīng)話(huà)，按狐貍說(shuō)的就把錢(qián)交給它了。當它發(fā)現自己被騙時(shí)，狐貍早沒(méi)影兒了。
猴機靈和猴美麗一同走著(zhù)，路過(guò)一條橋時(shí)，見(jiàn)烏龜爺爺正在橋上。它想：烏龜爺爺要過(guò)橋，我幫助它，它一定會(huì )夸我，可能會(huì )有獎勵呢！猴機靈立馬沖上去，把烏龜爺爺扶到對岸�？蔀觚敔敔敳⒉幌脒^(guò)橋，只是在看風(fēng)景，結果猴機靈被批評了一頓，自己反被聰明誤。
猴機靈帶著(zhù)猴美麗，無(wú)奈之下只好再四處找機會(huì )。正巧遇上了猴聽(tīng)話(huà)。聽(tīng)了猴聽(tīng)話(huà)的`經(jīng)歷，忙按腳印，尋找狐貍，最后終于將狐貍抓住，交給了警察。
他們商議之后，決定合作。各自拿錢(qián)開(kāi)了家森林服務(wù)中心，猴聽(tīng)話(huà)去幫助大家，猴機靈去經(jīng)營(yíng)，猴美麗去宣傳，各自用自己的優(yōu)點(diǎn)，使公司越來(lái)越紅火，得到小動(dòng)物們一致好評，賺了大錢(qián)。
只有團隊合作，才能把事情做得更好。
成功源于團結作文 17
成功來(lái)源于什么？來(lái)源于堅持，來(lái)源于合作，到底來(lái)源于什么，我認為來(lái)源于團結。
"哇。呀"這是什么聲音，原來(lái)是我們六二班在和六一班比賽拔河，比賽馬上就要開(kāi)始了，我們兩班摩拳擦掌，等待老師一聲令下，我們就可以開(kāi)始用力拔了，"嘟"口哨聲響，我們一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力合勁拔，但是力不從心，可能是我們太不團結，繩子正在一步步地偏向他們，最終我們敗下陣來(lái)，在中場(chǎng)休息的時(shí)候，我們商量下一場(chǎng)要怎么勝他們，我們該怎么辦呢？
只要我們心往一處走，力信一處使，不就可以團結一致了，我們一隊士氣大增，胸有成竹，這一局我們一定要勝利，
談笑時(shí)，比賽的下半場(chǎng)開(kāi)始了，因為有了新的策略，我們躍躍欲試，"嘟"哨聲響了，我們不在是一團散沙，我們是一個(gè)團隊，"用力，用力！"終于勝利女神倦顧了我們，這一隊，我們勝了，只見(jiàn)我們班熱血沸騰，在第三場(chǎng)中一定再接再厲，第三場(chǎng)開(kāi)始了，我們繼續用團結力量大，沒(méi)想到一班也學(xué)聰明了，也十分團結，將我們好幾次反超，但在最后不知那兒來(lái)到了一股力氣，幫了我們一把，讓我們最終獲得了勝利，
在這個(gè)日新月異的世界中，我們最想要也是最重要的'就是團結，團結就是力量，團結就是勝利，這句話(huà)是永遠對的。
成功源于團結作文 18
不是團結合作的工作是糟糕的，無(wú)法與人團結合作的人是可悲的，沒(méi)有互助團結的思想是沒(méi)法成功的。這是我經(jīng)歷了這次特殊的班隊課后的感嘆。
“��？”一聽(tīng)說(shuō)我、張匯、趙城凡三人要在十天內備好課件，做好幻燈片，給一年級的小同學(xué)上一堂入隊前教育的課。八個(gè)班還要進(jìn)行比賽。我急的如熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么辦，怎么辦？時(shí)間這么緊張，還是在國慶長(cháng)假間完成的。要知道我們三人國慶七天可忙得很吶！不是去旅游就是要上補習班，哪有時(shí)間��！可老師的“圣旨”已下，再多的推辭，再多的不愿意也只得藏在肚子里。去誰(shuí)家呢？在一番訴苦與推卻下，我們決定擠出兩個(gè)下午去我家。
可我們一打開(kāi)電腦就什么也忘了。三個(gè)人玩游戲玩的不亦樂(lè )乎。什么做幻燈片，什么寫(xiě)主持人稿統統拋到了九霄云外。仿佛才過(guò)了幾分鐘，可時(shí)針卻告訴我們一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。意猶未盡的我們只得心不甘，手不愿的`關(guān)掉了游戲。一做起課件，我們可沒(méi)有了玩游戲時(shí)的默契。這不，因為一個(gè)超鏈接的問(wèn)題，我們三個(gè)人便爭得面紅耳赤，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。
“超鏈接要做的，我們可以問(wèn)一年級的小朋友想先學(xué)哪個(gè)，我們就先上哪個(gè)�！睆垍R講的頭頭是道，“這樣的課堂才會(huì )有意思嘛！”
“不要做。按順序一步步上下來(lái)會(huì )讓一年級的小孩更好懂�！蔽乙膊桓适救�。
“做！”
“不做！”
……
經(jīng)過(guò)好一番爭辯，我們才商定下來(lái)�？蓜傄还淖鳉庾鐾��！岸ｂ忊彙备改傅碾娫�(huà)來(lái)了，只好明天繼續了。
為什么會(huì )做得這么慢呢？我百思不得其解。人多力量大，可為什么我沒(méi)三人在最后的一段時(shí)間內制作了幾張幻燈片呢？仔細一想，這仿佛就是我們班的通�。簜�(gè)人比賽我們班絲毫不比別人差，可一到了集體賽。我們可慘了，不是倒數第一就是倒數的二，老師經(jīng)常批評我們……。不團結！對！我們三人就是因為不團結，沒(méi)有合理分工！就是如此！我茅塞頓開(kāi)。
第二天，我們進(jìn)行分工后，爭分奪秒的做了起來(lái)。我來(lái)做幻燈片，做完后再一起修改一下。張匯寫(xiě)主持人稿，趙城凡在一旁幫忙。每一種可能，每一句話(huà)都經(jīng)過(guò)三人一次次的修改。果然，我們早早的就做好了課件。排練起來(lái)也輕松的多了，快多了，氣氛也開(kāi)心多了，融洽多了。
不知不覺(jué)，比賽的那天來(lái)臨了。我們有一絲緊張，有一絲興奮。還有對自己的信心。上課了，各種各樣的互動(dòng)環(huán)節讓我們很快便與一年級的小朋友們打成一片。系紅領(lǐng)巾，敬隊禮，唱隊歌這三項難關(guān)在我們手把手的教導下十分容易的就學(xué)會(huì )了。小朋友們的五花八門(mén)的答案也為課堂增添了一陣笑聲�？吹嚼蠋煏�(huì )心的笑容，我們知道：我們成功了！
這次活動(dòng)讓我們三人成了鐵三角。我想：團結互助然班級更快樂(lè )，讓學(xué)校更融洽，讓社會(huì )更和諧！
成功源于團結作文 19
紅衫為何可以成為植物界的巨無(wú)霸，因為它們懂得結伴而生，懂得合作就是力量。
當螞蟻遇到火災時(shí)便會(huì )集成球體，因為它們明白只有這樣，他們才能活下去；當大雁南飛時(shí)便會(huì )一字排開(kāi)，因為它們明白，只有這樣才能成功；當狼群捕獵時(shí)，就會(huì )接力向前，因為它們明白，只有這樣才能捕到獵物。這些全是團結所致，一個(gè)人的力量微乎其微，但是數十人集結起來(lái)那就不同了。
回頭展望那古今中外，多少名人志士不是因為合作而成功。
歌德與席勒在互幫互助之后雙雙步入文壇，成為文學(xué)巨匠。他們互相交流思想，生活上互相幫助，兩人終于獲得成功，《浮士德》便是他們合作最好見(jiàn)證。
翻開(kāi)悠悠歷史長(cháng)卷，那里歌聲陣陣，美人起舞，吳王夫差正把酒臨歌，卻殊不知吳國大門(mén)已被攻破，霎時(shí)間，一道寒光將正廳分為明暗兩層，剎那間歌舞平息，美酒灑落，金尊叩地——吳王的咽喉已被利劍刺穿，濺起一片幽怨的血花。刀刃上閃現出勾踐的臉龐，那是剛毅，勾踐終于復仇雪恥。
但誰(shuí)又知道正是他身后的西施和文仲的合作，才磨礪出勾踐手中這柄鋒利的寶劍。倘若沒(méi)有這君臣的合作，勾踐就算是睡遍了千山薪柴，嘗遍了人間苦膽，那三千越甲可吞吳的奇跡也只是紙上談兵，癡人說(shuō)夢(mèng)罷了。是這些群臣將領(lǐng)，讓我們看到了合作的力量，讓我們明白合作能夠創(chuàng )造強者，鑄就成功，靠合作建造的國家才是強國。
三國時(shí)，劉備與孫權攜手打贏(yíng)赤壁之戰。當年的曹軍是怎樣的浩蕩，響聲震天，氣勢驚人。但孫權與劉備聯(lián)手后，憑著(zhù)諸葛亮的智慧與周瑜的膽識，使孫劉大軍如虎添翼，打敗曹軍，讓我們后人明白，合作鑄就成功。
你還記得嗎？趙燕韓魏等六國，不是聯(lián)盟，打算合作，一同攻下強大的`秦國，但他們有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，那便是私心，因為各國都有私心，所以合作并沒(méi)有給他們帶來(lái)成功，而是失敗。
合作就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。雄獅是草原上的霸主，然而他們沒(méi)有豹的速度，公牛的力量，可是他們擁有一個(gè)強大的是獅群，正因為他們懂得什么是合作，所以才能成功。
朋友，不要再一味的埋頭苦干，不妨抽出點(diǎn)時(shí)間去看看那高大的紅杉，那不正是合作鑄就成功的象征嗎？
成功源于團結作文 20
在西果大草原里，正在發(fā)生一件大事。鳥(niǎo)兒尖叫，小鹿跑，就連天上也覆蓋一層厚的烏云。
一群大象如風(fēng)一的向狼群，地上起濃濃的煙。領(lǐng)頭象巴迪帶領(lǐng)大象們來(lái)到狼的領(lǐng)地。狼王哈比走向象群?jiǎn)?wèn)巴迪：“象王有什么事��？親自來(lái)？象王巴迪瞪了狼群一眼，不媚一股的說(shuō)：“據我所知，你們上回吃我們一只小象！”狼王哈比說(shuō)：我們哪敢呀，”象王巴迪又說(shuō)：“反正我看你們不順眼，今天就除掉你們！”
狼王哈比一聽(tīng)，頓時(shí)皺了眉頭，連忙對狼群說(shuō)：“幾只強壯的跟我來(lái)！母狼帶小狼躲起來(lái)�！闭f(shuō)完就壓低腿擺出戰斗姿勢。幾只大公狼也跑來(lái)盯著(zhù)象群。象王巴迪一聲令下，象群甩著(zhù)粗長(cháng)的鼻子向公狼們飛奔而來(lái)�，F場(chǎng)頓時(shí)一片狼藉，小草被踩彎了，有些樹(shù)也被折斷了。公狼們身負重傷。公狼韋偉被踩斷了尾巴；而公狼果子被甩飛在巨大的榕樹(shù)上，后腿掛了彩。就連狼王哈比的耳朵也被洞穿了。象群雖然有些受了傷，但也無(wú)傷大雅。狼群的牙和爪顯然不可能在象身上一抓出血，象皮可是出了名的厚。顯然，狼群并不占上風(fēng)，但為了母狼和小狼也只能奮戰到底。
象王巴迪帶著(zhù)鄙視的目光看著(zhù)全身掛彩的公狼，說(shuō)：“知道我們象的厲害了吧！”母象佳佳也說(shuō)：“你們這些狼，一群狼都打不過(guò)一頭象，知道“弱肉強食”嗎？你們這些弱者根本不配活著(zhù)！”說(shuō)完，佳佳抬起腿想踩死一只大公狼。
突然，幾聲具有穿透力的'狼叫傳了過(guò)來(lái)。巴迪抬頭一看，幾只母狼奔來(lái)了。母狼琦兒說(shuō)：“雖然有些動(dòng)物，人瞧不起，厭惡我們，但我們并非無(wú)情無(wú)義之人，不，之狼！”母象小輝說(shuō)：“就憑你們？打的贏(yíng)嗎？別來(lái)送命啦！”母狼琦兒反駁道�！皩�！只要團結就一定能成功！兄弟們，站起來(lái)，加油，我們一定能成功！”狼王巴迪重的信心，努力站了起來(lái)，其他狼也重的信心，從地上爬了起來(lái)。母狼和公狼加在一起，無(wú)比雄風(fēng)，象群都退了幾步�！笆裁�？你……你們還能站起來(lái)？”象王巴迪驚訝的說(shuō)。其他象心里害怕，象王巴迪心里也怕，憤憤的說(shuō)：“這次放過(guò)你們！我們走�！毕笕汉芸煜г谘矍�。
狼王哈比興奮的說(shuō)：“只要團結，一定能成功！”因為團結，狼群終于勝利了。
成功源于團結作文 21
10、9……3、2、1、0！朱校長(cháng)的聲音準時(shí)在喇叭里響起：“請五六年級班主任，帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集中！”校園游戲節終于被我們盼來(lái)啦！不用老師組織，我們都迫不及待地沖向操場(chǎng)！
最先進(jìn)行的是“背夾球”，顧名思義，就是兩人用背夾住球。我和陳凱玲在一組，其實(shí)我倆在這個(gè)項目不占任何優(yōu)勢，昵稱(chēng)“小胖”的她塊頭比較大，光是夾住球對我們來(lái)說(shuō)就比較難。在同學(xué)的幫助下，我倆將球夾在腰間，稍微苗條一點(diǎn)的我用兩只手托住球。裁判員一吹哨子，我倆邁著(zhù)相同的步子，像一只小螃蟹。不，是一只會(huì )跳的小螃蟹，一起保護著(zhù)腰間夾住的排球。
剛開(kāi)始幾步，我倆還是很有默契的，不過(guò)幾步下來(lái)，她的速度越來(lái)越快�！靶∨�，你慢點(diǎn)好不好！”我邊跳邊抱怨，背后傳來(lái)小胖忿忿的聲音：“是你慢嘛！”“好好好，我快點(diǎn)！”我加快腳步，果然步子又統一了起來(lái)。就在這時(shí)，前面出現了標桿。陳凱玲把我一背，靈巧地轉身，又往回蹦。第一組，我們班就比其他兩個(gè)班領(lǐng)先一步。有了我們的“拋玉引玉”，接下來(lái)的幾組氣勢如虹。最后，我們班自然毫無(wú)懸念地贏(yíng)了。
接下來(lái)的“兩人三足”，我們班也憑著(zhù)同學(xué)間完美的.默契配合奪下了冠軍，然后就是最激動(dòng)人心的拔河比賽了。
先是我們班的男生和二班的男生PK。兩班男生都擺出了姿勢，緊緊抓著(zhù)麻繩，身體往后傾。我們班的重量級級選手蔡賽耀將繩子在肚皮上繞了三圈。裁判吹響哨子，中央的那條紅纓居然紋絲不動(dòng)。怎么回事？看來(lái)雙方勢均力敵��！動(dòng)了動(dòng)了！那血一樣的紅色居然慢慢地向對方那移去！“加油��！”我邊喊邊緊緊地捏住了衣角。慢慢的，太陽(yáng)般的紅色向我們班的方向移來(lái)。班上同學(xué)都發(fā)自?xún)刃牡睾爸?zhù)：“加油，加油……”那聲音絕不亞于放假前的歡呼�？蛇@聲音卻沒(méi)起多大作用，紅纓似乎討厭這樣的聲音，又走了。我的心臟跟著(zhù)紅纓一起上上下下。紅纓啊，你別折磨我了好不好！看看兩方的“戰士”們各個(gè)咬緊牙關(guān)，怒睜雙眼，臉漲得通紅，汗水順著(zhù)臉頰滴在粗糙的繩子上。我們班的男生似乎有點(diǎn)招架不住了，腳底開(kāi)始打滑。我心中一急，真想上去幫他們一把！就在這時(shí)，尖銳的哨聲響起，二班贏(yíng)了！
天吶！看來(lái)我們班的希望要寄托在我們女生身上啦！我活動(dòng)了下胳膊，在老師的指揮下站好位置，擺好姿勢。麻繩太過(guò)粗糙，刺得我的手生疼。為班級榮譽(yù)而戰！哨聲響起，我使出九牛二虎之力將繩子往后拉。繩子果然慢慢過(guò)來(lái)了，我上牙咬著(zhù)下牙，拇指掐著(zhù)食指，將整個(gè)身子的力量都壓在繩子上。哈哈，我們是“猛虎”班，而對方是“給力兔”班，“猛虎”班的母老虎們可不是吃素的，立馬就將可憐的小兔子們收拾了。在接下來(lái)與三班的比拼中，男生們的表現依舊不盡人意，可女生們大獲全勝。
最終，我們班毫無(wú)懸念地蟬聯(lián)了游戲節六年級組總冠軍。其實(shí)，我們未必比其他班力氣大，未必比他們跑得快，但我們比他們團結，心往一處去，力往一處使，愿為了團隊改變自己，這才是成功的秘訣！
之前幾次游戲節都是傻傻地玩，但這個(gè)小學(xué)生涯的最后一次游戲節，卻會(huì )讓我懷念永久……
成功源于團結作文 22
這個(gè)學(xué)期，我們體驗了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“野外生存”實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)當天細雨綿綿，可是雨水沖不淡我們全體同學(xué)心中的激動(dòng)之情。一想到自己有機會(huì )象貝爾那樣去野外磨練，我們就個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。
上午，老師給我們講了一些荒野求生的知識，然后著(zhù)重讓我們練習了一遍系繩結的步驟�！斑@堂課的內容肯定和下午的體驗活動(dòng)有很大的關(guān)系，一定要把所有知識牢牢地記在心中�！蔽倚闹邪蛋档叵胫�(zhù)。再看看小組的同學(xué)們，大家仿佛心有靈犀，都非常認真地聽(tīng)著(zhù)老師的講解。那專(zhuān)注的眼情，好像要把老師講的每一字每一句吞到肚子里呢！
下午體驗課開(kāi)始了，內容是比賽做擔架。擔架需要十分牢固，除此之外，速度也是一個(gè)很重要的考核標準。一聽(tīng)到這兩點(diǎn)，我們隊立刻有了明確的分工：兩個(gè)比較細心的女生系繩結，我和一個(gè)男生幫她們抬擔架。老師一聲令下，大家就趕緊行動(dòng)起來(lái)。我先把兩根竹竿排好，兩個(gè)女生把繩子系成環(huán)，套入竹竿并打結。我幫著(zhù)控制竹竿，而男生則幫我們干力氣活。由于分工明確、配合默契，我們小組的進(jìn)度很不錯�？墒�，當我們套完繩結時(shí)，卻看見(jiàn)繩結象一堆亂麻蜷縮在竿子的一端，好不掃興。
“唉，忙了好久，卻套出了一堆亂麻。重新來(lái)吧，反正我們肯定是拿不到第一名了！”大家泄氣地說(shuō)。就在我們失去信心之時(shí)，我突然發(fā)現繩結和繩子都是可以移動(dòng)的，如果把它們移到合適的位置并固定住，不就能成為一個(gè)結實(shí)的擔架么！我高興地大喊起來(lái)，隊友們也都受到了啟發(fā)，于是大家七手八腳的忙活了起來(lái)。擔架完成了，我興奮地對大家說(shuō)：“瞧！我們只要團結一致，齊心協(xié)力，沒(méi)有什么解決不了的難題！”
最后，我們捧回了速度和牢固度兩個(gè)第一名。老師讓我們上臺說(shuō)說(shuō)自己的秘訣。我說(shuō)：“其實(shí)，秘訣有四點(diǎn)。第一是認真聽(tīng)講。認真聽(tīng)講好比是堅實(shí)的地基，不聽(tīng)講，連基本的'原理都無(wú)法掌握。第二是合理的分工。要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，每個(gè)人發(fā)揮自己的長(cháng)處，就能做到最好。第三是團結合作。團結就是力量，若不團結，整個(gè)集體就是一盤(pán)散沙。第四是不放棄的精神。如果在途中灰心了、放棄了，那還能成功嗎？”
這次勞技實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我學(xué)到了“野外生存”的一些基本知識，更讓我懂得了在團隊活動(dòng)中合作和堅持的重要性，收獲很大。我在今后的學(xué)習和生活中也要保持這樣的精神，永不放棄！
成功源于團結作文 23
俗話(huà)說(shuō)的好，“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，只有我們團結一心，就能體會(huì )成功的喜悅。
令我最難忘的莫過(guò)于趣味運動(dòng)會(huì )“巨人的腳步”了。在比賽時(shí)，大家心往一處想，勁往一處使，雖然在比賽前有時(shí)想過(guò)放棄，體會(huì )到了崩潰，雖然練習時(shí)頻頻摔倒，雖然成員間偶爾會(huì )產(chǎn)生矛盾，但在比賽時(shí)，我們都展現了最好的`自己，爭取為班級奪得榮譽(yù)——盡管只是第三名。
星期四的太陽(yáng)，格外強烈，陽(yáng)光拂過(guò)我們的眉間，頭絲，皮肚，幾乎每個(gè)人頭上都消過(guò)黃豆般的汗水，臉漲的通紅，大聲地喊著(zhù)口號。
場(chǎng)地上，塵土飛揚，灰在空氣中彌漫著(zhù)，每一個(gè)人的臉上、腳上都有黑黑的一塊，像小花貓一樣，可沒(méi)有一個(gè)人抱怨，放棄。
“嘟——”激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，“一二，一二”響徹云霄的加油聲，使我們倍感自信，在男生、女生的配合下，“功夫不負有心人”取得了第三名。
團結方可成功！你若團結，成功離你很近，你若抱怨，成功與你失之交臂。
成功源于團結作文 24
一日，在樓門(mén)前偶然在地上發(fā)現了一只小蚯蚓，它不斷扭動(dòng)柔軟的身體，讓我發(fā)現了它，出于好奇，我蹲下身來(lái)，發(fā)現一只小螞蟻正伏在它的身體上，用嘴不斷撕咬著(zhù)小蚯蚓。不知為何我被它們吸引住了，想看看最終的結局。
小蚯蚓大約只有5厘米長(cháng)，苦苦地掙扎著(zhù)，不知道是希望通過(guò)身體扭動(dòng)來(lái)擺脫小螞蟻的攻擊，還是因為疼痛而身體扭動(dòng)。小螞蟻不斷變換撕咬的位置，無(wú)論小蚯蚓如何扭動(dòng)身體，它始終用嘴和纖細的前肢死死抱住小蚯蚓的身體。僅僅1分鐘的時(shí)間，我便發(fā)現小蚯蚓的身體出現了斑斑血跡，雖然我看不清小螞蟻嘴上的動(dòng)作，但是我可以肯定它一直在撕咬，而且是從頭到尾，從尾到頭，往復了五六次，在這期間，小蚯蚓一直在掙扎，無(wú)論小蚯蚓翻滾還是蜷縮，始終擺脫不了小螞蟻的緊咬不放。漸漸地，小蚯蚓不再進(jìn)行頑強抵抗了，可能是累了，也可能是由于疼痛已經(jīng)昏死過(guò)去了，而小螞蟻又從頭至尾的“檢查”了兩次，這才從小蚯蚓身上下來(lái)。
經(jīng)過(guò)短暫的休息，我看到小螞蟻用嘴和前肢開(kāi)始拖拽昏死過(guò)去的小蚯蚓，小螞蟻打算把它帶回家里，但是有一個(gè)問(wèn)題，在小螞蟻拖拽過(guò)程中需要經(jīng)過(guò)一段大約十厘米高的障礙物，它努力地嘗試了兩次后，還是失敗了。這時(shí)，我看見(jiàn)小螞蟻開(kāi)始在原地打轉，我本以為它是著(zhù)急，可是大約三十秒過(guò)后，我看到小螞蟻的`援軍到了，原來(lái)它不是著(zhù)急，而是在召集同伴，又來(lái)了兩只小螞蟻，最終三只小螞蟻合力將它們的戰利品成功帶回洞穴。經(jīng)過(guò)這短短的幾分鐘時(shí)間，讓我有了很多感觸。小螞蟻戰勝小蚯蚓的艱辛，體現了它不畏困難、堅韌不拔的品質(zhì)，在此過(guò)程中還體現出了它的細心和恒心。在它一個(gè)人無(wú)法完成當前任務(wù)時(shí)，它知道依靠集體的力量，并將勝利的果實(shí)分享給所有人。這些讓我想到了我們平時(shí)的工作，也需要小螞蟻這樣的品質(zhì)，面對工作中的各種挑戰，我們要不畏困難，堅韌不拔。
不管我們從事的是哪項工作，都要把安全擺在首位。一個(gè)人難以完成的工作，要依靠集體的力量，集體的力量是強大的，我們需要團結，一起面對困難，一起分享成功的喜悅，而不要攬功諉過(guò)。我們每一個(gè)人都有這樣的品質(zhì)，相信在工作中也將充滿(mǎn)歡樂(lè )。
成功源于團結作文 25
在一個(gè)山清水秀的地方，生活著(zhù)許許多多的小動(dòng)物，它們代代相傳，沒(méi)有哪只動(dòng)物不喜歡這里。它們和睦相處，過(guò)得十分快樂(lè )。
然而，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜，誰(shuí)也沒(méi)想到從別處的一座山上，竟然沖下來(lái)一群餓狼。狼見(jiàn)到小動(dòng)物就張口大吃，嚇得大家四處逃竄。因為大家知道，狼來(lái)了，這山清水秀的地方將會(huì )變得千瘡百孔。在這樣一個(gè)混亂的`場(chǎng)面之下，卻誕生了這樣一個(gè)杰出的英雄——小猴子。大家都叫小猴子趕緊逃跑，而小猴子卻呆在家里，鎮定自若。
小猴子如此沉穩，大家都不知道它葫蘆里賣(mài)的是什么藥。小猴子把那些幸存者帶到一個(gè)隱蔽的地方，并告之它們：“如果大家自顧自地逃跑，我們將會(huì )失去美好的家園，失去美好的生活，我們一定要團結，團結必定會(huì )成功！”
小猴子把它的想法告訴大家：“我覺(jué)得我們最好使用離間計來(lái)挑撥狼群的關(guān)系！”于是，它開(kāi)始一一分配小動(dòng)物們的職責，松鼠為炮兵，用松果砸敵人；小兔跑得快，做偵察兵；刺猬是地雷兵，蜷成一團，伏在地上，用刺扎敵人；小猴子爬得高，看得遠，是指揮官······小猴子把大家安排的井井有條，開(kāi)始作戰了。小猴子讓狗狗們喬裝成狼的樣子，混入敵軍，對狼群實(shí)施偷襲。狼群大亂，相互廝殺，而喬裝的狗狗們早已回到自己的陣地。而后，小猴子則帶領(lǐng)小動(dòng)物們乘勢大舉進(jìn)攻，奮勇殺敵，讓狼群不知所措，節節敗陣下來(lái)，倉惶逃跑。那個(gè)山清水秀的地方又重新回到了小動(dòng)物們手中。
戰役的勝利，讓大家都明白了一個(gè)道理：成功者不一定是團結者，但團結者必定是成功者！
成功源于團結作文 26
陽(yáng)光明媚，紅旗飄揚，涼風(fēng)習習。我不禁想起了幾天前我們勇奪第二的經(jīng)歷，那次比賽讓我印象深刻，記憶猶新。
剛接到通知時(shí)，班主任老師讓我、元元和語(yǔ)妍一起去，但陳揚小組不服氣，非要比比誰(shuí)厲害。于是，我們就到元元家去排練。剛開(kāi)始，我們先決定誰(shuí)唱什么。但卻發(fā)生了爭吵，一個(gè)說(shuō)要這么弄，一個(gè)說(shuō)要那么弄，兩個(gè)人誰(shuí)都不讓步。兩個(gè)人用眼睛當刀子使，要是你在旁邊，仿佛能聽(tīng)她倆吵架的聲音。我對她們說(shuō)：“要團結，否則會(huì )輸的呦！”她們立刻和好，馬上團結起來(lái)排練，就像是暴風(fēng)雪過(guò)的彩虹似的。
終于到了班級PK的時(shí)候了。這天也是陽(yáng)光明媚，但卻多了幾分“殺氣”，這個(gè)教室洋溢著(zhù)緊張的氣氛。我們先唱，但有幾個(gè)音沒(méi)唱準，我想：這回完了！而陳揚她們卻一點(diǎn)兒也不緊張，反倒自信滿(mǎn)滿(mǎn)，唱得很不錯。投票時(shí)，我們以微弱的優(yōu)勢贏(yíng)了。
到了決賽是，好好的天竟陰沉沉的，還出現了雨層云。但我們卻感到特別輕松，因為我們能做的都做了，而且就連一向來(lái)以壓倒勝利的`四班都出了小差錯。一上臺，我們就如魚(yú)得水，表演非常成功，老師也來(lái)看我們表演。我們充滿(mǎn)自信，認真對待每一個(gè)手勢，每一個(gè)詞，這樣的我們，絕不會(huì )輸！
已近黃昏，我們完成了比賽。經(jīng)過(guò)這次比賽，我明白了，曾經(jīng)的我，永遠只會(huì )獨自作戰，而團結起來(lái)，力量才會(huì )更強大！
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