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成功的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-06-21 11:34:17 成功 我要投稿
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成功的優(yōu)秀作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的成功的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成功的優(yōu)秀作文15篇

成功的優(yōu)秀作文1

  有一顆種子,被主人丟棄在路邊的泥土中。過(guò)了幾天,它蘇醒了,它發(fā)現自己的周?chē),是黑漆漆的一片,它希望沖破眼前的黑暗,沖破阻撓著(zhù)它生長(cháng)的泥土,但試了幾次,發(fā)現一切都是徒勞。它靜下心來(lái),閉上眼睛,想盡量減少自己對黑暗環(huán)境的恐懼感。它仿佛能聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳聲,恐懼感越來(lái)越強。它想,哪怕有一點(diǎn)兒陽(yáng)光也好啊。但周?chē)允撬酪话愕暮诎,難道就要這樣讓自己的生命枯萎嗎?不,它不甘心,也不情愿。它下定決心,一定要沖破這片濃重的`黑暗,一定要親眼看看外面精彩的世界。就這樣,它的內心充滿(mǎn)了強烈的求勝欲望。

  從此,它以這為目標,開(kāi)始拼命地向上鉆,向上鉆,它一心只想往上鉆。刮風(fēng)下雨時(shí),泥土潮濕得使它基本不能呼吸;久旱無(wú)雨時(shí),泥土干燥得使它只感乏力。但再苦再累它都忍受著(zhù),為得只是心中的那個(gè)恢弘的理想。于是,它繼續對抗著(zhù)黑暗,頑強忍受著(zhù)磨難,不斷戰勝著(zhù)孤獨,盡管它知道自己渾身受了傷,渾身感到痛,但是它堅信自己吃的苦,值得!拔冶仨氝@樣做!”它大聲地叫喊道。

  終于有一天,一縷陽(yáng)光照到它身上。它異常興奮,“我終于沖破了泥土束縛!我終于看到了外面的世界!我成功了!”

  這是一顆成功的種子,因為它有理想,肯吃苦,能堅持,所以它收獲到了專(zhuān)屬于自己的成功。

  是的,也許只有經(jīng)歷過(guò)黑暗,才知道陽(yáng)光的溫暖;只有忍受過(guò)孤獨,才明白成功的可貴;只有飽嘗過(guò)痛苦,才理解幸福的滋味。種子如此,人生亦如此。波蘭的天文學(xué)家哥白尼,在當時(shí)神學(xué)思想的枷鎖下,對被很多人贊同的“地心說(shuō)”提出了質(zhì)疑,并在教會(huì )的迫害下不懈地研究,最終創(chuàng )立了“日心說(shuō)”。哥白尼引發(fā)的天文學(xué)革命,使自然科學(xué)從神學(xué)中解放出來(lái),開(kāi)創(chuàng )了科學(xué)史上的新時(shí)代。當然,這樣的例子也是不勝枚舉。他們——那些有理想、肯吃苦、能堅持的人——都是一顆顆成功的、高貴的種子,都是我們頭頂燦爛星空中耀眼奪目的星星。

  對于人生來(lái)說(shuō),只有經(jīng)歷了磨難與痛苦后的成功,才更顯得有意義、有價(jià)值。親愛(ài)的朋友,你說(shuō)呢?

成功的優(yōu)秀作文2

  人的生命是短暫的,但是因為書(shū)的存在,人生才活得更精彩。

  ——題記

  在無(wú)邊無(wú)際的大海中,有一艘小船推開(kāi)波浪,勇敢地面對一切;在一片烏黑的瓦屋中,有一根蠟燭點(diǎn)亮自己,用火光照亮自己的人生;在荒無(wú)人煙的土地上,有一朵百合花在綻放自己,用鮮艷的花朵來(lái)面對生命。它就是書(shū),盡管自己有多大的不足,書(shū)也會(huì )毫無(wú)怨言的為你打開(kāi)書(shū)的天空,走進(jìn)人們心中。

  小時(shí)候,我就是一個(gè)不起眼的小女孩,經(jīng)常在一個(gè)角落哭泣,心中不禁想:我一定是太多缺點(diǎn)了,要不怎么沒(méi)人跟我玩呢?望著(zhù)一群小朋友在盡情的玩耍,我總感覺(jué)我是多余的,心中就感到一些自卑。

  那一天,我在草地上走的時(shí)候,忽然有一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西在我眼前出現,我驚奇的發(fā)現,那居然是一本書(shū)!我的發(fā)現就如哥倫布發(fā)現新大陸的時(shí)候得那樣興奮。我天天離不開(kāi)書(shū),津津有味的讀著(zhù)書(shū),仿佛自己是書(shū)中的一員。

  一次,當我放學(xué)后,我馬上拿起一本書(shū),在回家的.路上看。書(shū)中有動(dòng)人的情節,也叫我們不同的道理,有愛(ài),愛(ài)在生活中是處處浮現的,讓我想到叢飛,叢飛一生不斷地為人民作貢獻,把自己的生命獻給人們;有友情,友情是你和朋友之間不離不棄的深厚情誼,讓我想到朋友,當我遇到困難時(shí),會(huì )伸出援助之手。書(shū)中的事情讓我想到了很多……

  天漸漸變黑,雨水在我頭上滴了一滴,兩滴,三滴……我毫不知覺(jué),手里人看著(zhù)書(shū),雨越下越大,我就越來(lái)越入迷,仿佛對外界脫離了關(guān)系,自己的心已經(jīng)不在這里了.

  當我回到家中,只聽(tīng)媽媽尖叫一聲,我才回到現實(shí)生活中.原來(lái)我的衣服,頭發(fā),鞋子已經(jīng)濕透了,就像落湯雞.包括書(shū)已經(jīng)被雨淋的字都變得模糊了,書(shū)頁(yè)也已經(jīng)變得焦黃了.可當我看到書(shū)本變樣時(shí),毫不顧及自己的衣服,趕緊用抹布輕輕地擦著(zhù)書(shū).雖然我因此而發(fā)燒,可我卻很開(kāi)心,因為我在書(shū)中學(xué)到了很多東西,比什么都重要,包括生命.

  從古往今,好讀書(shū)的人多不勝數,古有頭懸梁,錐刺股;今有讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神.魯迅是我們皆所通知的大文豪,他一生創(chuàng )作了許多文章和翻譯了許多名作,為什么他能這么成功?不僅來(lái)源于他常讀書(shū),還來(lái)自于他的努力,勤奮.我們要學(xué)習這種品質(zhì),讓它留芳百世,永垂不朽.

  讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!

成功的優(yōu)秀作文3

  小的時(shí)候,我酷愛(ài)書(shū)法,吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給我報一個(gè)書(shū)法班,媽媽二話(huà)不說(shuō),就讓我跟著(zhù)潘老師學(xué)習。

  第一次進(jìn)入書(shū)法教室,心里有點(diǎn)兒興奮,也有點(diǎn)兒擔心其他的同學(xué)瞧不起我,潘老師過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀,讓我坐在椅子上,教我練習一些基本的筆畫(huà)——橫豎撇捺點(diǎn)……或許是因為十分簡(jiǎn)單的緣故,我不到半個(gè)小時(shí)就基本上掌握了!心里不由得沾了沾喜。

  之后,老師教我寫(xiě)偏旁部首,這不就是把橫豎撇捺點(diǎn)這些小筆畫(huà)組成在一起么?我得寸進(jìn)尺,卻被老師批評了一番:“我看你橫豎撇捺什么寫(xiě)的很好!

  為什么組合成偏旁部首你就不會(huì )寫(xiě)了呢?”這時(shí),我才明白書(shū)法如此之難。心里突然有一個(gè)放棄的念頭,突然想到——才學(xué)幾節課,怎么能放棄呢?于是,我硬著(zhù)頭皮寫(xiě)了下去,終于發(fā)現自己進(jìn)步了,字寫(xiě)的.更加好看,更加美麗了。這才讓我充足了電量,加滿(mǎn)了自信繼續學(xué)下去。

  接著(zhù),老師開(kāi)始叫我們寫(xiě)整個(gè)字,我對自己說(shuō):“不要太驕傲!”這回真的很難了,不僅要把部首偏旁寫(xiě)得接近完美,而且還要注意各個(gè)部首在字上的變化,比如:淋,其中一個(gè)木字的那一捺要寫(xiě)成點(diǎn)……

  由于難度漸漸的上升,我對書(shū)法的感情由熱愛(ài)變的厭煩,經(jīng)常在練字寫(xiě)字的時(shí)候都是心不在焉。媽媽說(shuō):“你不是想學(xué)習書(shū)法嗎?怎么可以這樣不認真呢?”聽(tīng)了,我仔仔細細的回想了一下——果真如此!既然想學(xué),喜歡學(xué),就應該認真學(xué)。

  滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!我改掉了自己的壞毛病,認認真真的練字,因為我堅信——只要努力,就會(huì )有成果。

  漸漸地,我寫(xiě)的字有了飛一般的進(jìn)步?纯匆郧暗淖帧媸菓K不忍睹,而現在呢?雖然談不是十分好看,但是不會(huì )再如此潦草。因此,我在學(xué)校也受到了老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。但是“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”,我也時(shí)不時(shí)的提醒自己不要自大。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。任何事情我艱辛都要堅持才可以成功,如果半途而廢,那么你永遠都不會(huì )成功。

  我學(xué)會(huì )了堅持。

成功的優(yōu)秀作文4

  人生的奮斗目標不要太大,認準了一件事,投入興趣與熱情堅持去做,你就會(huì )成功!

  世界上最遙遠的距離是什么?不是那些所謂的情與愛(ài),而是嘴和手之間的距離;蛟S你會(huì )疑惑,但仔細想想,行動(dòng)不與思想結合,那就會(huì )是永遠到達不了的距離。成功,什么才算成功?成功的定義又是什么?達到自己所定下的目標,就算成功?墒遣⒉皇侵欢x在“想”上,如果想就可以成功的話(huà),還要我們努力,實(shí)踐做什么?我們缺的不是好的創(chuàng )意和構思,也不是能言善辯的口才,而是行動(dòng)能力。一個(gè)人是否能取得成功,不在于學(xué)了多少,說(shuō)了多少,想了多少,而在于做了多少,學(xué)到多少,運用了多少。所以,說(shuō)道合作到的確可以算是世界上最遠的距離,也可以成為最近的距離。關(guān)井則在于,能不能“現在行動(dòng),馬上去做”。

  貓是老鼠的天地,老鼠們因為深受貓的襲擊而感到十分苦惱。有一天,為了共同的利益,他們聚集在一起開(kāi)會(huì ),商量用什么辦法對付貓的襲擊,以求平安。會(huì )上,多種方案被提出來(lái)了,但都被否決了,最后一只小老鼠站起來(lái)提議,他說(shuō)在貓的脖子上掛一個(gè)鈴鐺,只要聽(tīng)到鈴鐺響,我們就知道貓來(lái)了,便可以馬上逃跑。這真是個(gè)絕妙的辦法,大家對這個(gè)建議報以最熱烈的掌聲。

  這一決議終于被全票通過(guò),但決策的執行者卻始終產(chǎn)生不出來(lái),高薪獎勵,頒布榮譽(yù)證書(shū)等方法一個(gè)又一個(gè)地提出來(lái),但無(wú)論什么高招,好像都無(wú)法執行這一決策。至今,老鼠還在自己的各種媒體上爭論不修,也經(jīng)常舉行會(huì )議……

  這則寓言告訴人們,僅有好的想法是無(wú)濟于事的.。成功只存在于行動(dòng),無(wú)論你的想法多好,多偉大,沒(méi)有行動(dòng),就永遠不會(huì )成功。有時(shí),一步之遙只是堅持的一躍,便分出成功和失敗的分水嶺,這一步,雖然會(huì )很艱難,但成功的欲望不能放棄,想成功的話(huà),那你就堅持,而絕非簡(jiǎn)單的想想就行了。其實(shí)想想也不犯法,只不過(guò),千萬(wàn)別抱怨成功的機會(huì )不垂青于你!

  萬(wàn)事為之則易,不為則難。只要付諸行動(dòng),難也會(huì )變易,不動(dòng)則難。雖然,有時(shí)侯我們付出的目的,最終得到的結果并不是你想要的,但那是屬于自己的一種榮耀。所以,想做的事,就立刻去做,千萬(wàn)不要等!

成功的優(yōu)秀作文5

  成功,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過(guò)汗水,為它而努力過(guò),你肯定就會(huì )成功。

  六年的小學(xué)生活中,我克服了無(wú)數個(gè)困難,可印象最深的就是學(xué)側滑了。記得那天下午,我在廣場(chǎng)和朋友幽閑地滑著(zhù)旱冰,突然看見(jiàn)——玩了個(gè)新動(dòng)作,只見(jiàn)他用最快地速度滑行,突然直起身子,“哐”,只見(jiàn)他左腿一撇,和右腿并成了一條線(xiàn),滑出了一條直線(xiàn),發(fā)稍在微風(fēng)

  中微微揚起,仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動(dòng)作驚呆了,飛快的向——沖去,恨不得一下子把他的.動(dòng)作學(xué)到手,可他卻說(shuō):“這很容易,只要把腿形多練一練就學(xué)會(huì )了!蔽矣行┥鷼,就這么點(diǎn)竅門(mén),可沒(méi)辦法。只好自己努力吧!

  回到家里,我便不知疲倦的學(xué)了起來(lái),不管是看電視,看書(shū),我都會(huì )把兩條腿撇的直直的,可滑旱冰時(shí)一做側滑時(shí)總是摔跤。這回我可緊張了,小心地向前移動(dòng)慢慢的做側滑,生怕再摔倒,誰(shuí)知雙腿又一下子向前滑去重心偏離了,我的—又和地面來(lái)了個(gè)親密接觸。我雖然帶了護膝護腕,可還是沒(méi)少受摔跤的苦。有一次,我想放棄了,可是想起那優(yōu)美的動(dòng)作,我還是硬著(zhù)頭皮繼續練了起來(lái)。

  我仔細琢磨,看來(lái)學(xué)滑旱冰,光有勇氣還不夠,還需要一些技巧,我不知摔了多少跤,流了多少汗。終于悟出了以左腳橡膠剎車(chē)為穩腳點(diǎn),可以更好的撇過(guò)腿來(lái),知道方法后,我信心十足地發(fā)起對側滑的最后沖擊。

  我先繞噴泉滑了半圈,滑到中速后,我加速了我咬著(zhù)牙飛快的滑著(zhù),滑出了我的最快速度,來(lái)了一個(gè)加速轉彎,滑到了沒(méi)有人的一片空地,準備做側滑動(dòng)作時(shí),心里不由的打起了嘀咕:這么快的速度,不要做了,摔倒身體肯定會(huì )滑出三、四米?晌矣忠幌,不作不是辛苦白下了嗎?想到這里我壯壯膽,咬咬牙,剎車(chē)一碰地,只見(jiàn)左腳橡膠穩,右腳趕忙一瞥,終于,通過(guò)自己不懈的練習,我成功了!我恨不得把這句話(huà)告訴每一個(gè)人。沒(méi)想到,第一次側滑竟一下子滑出了三四十米。

  今后側滑不僅成了我滑旱冰時(shí)的常用動(dòng)作,還給了我啟示:只要功夫深,鐵杵磨成針。

成功的優(yōu)秀作文6

  成功的花,人們只驚羨她現實(shí)的明艷,然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  ——題記

  正午的太陽(yáng)映紅了我們的臉龐,抺去了陣陣寒意。我!按蠹页,大家跳”已接近尾聲,我們班是倒數第二個(gè)出場(chǎng)的班級。

  輪到我們上場(chǎng)了,我們班邁著(zhù)整齊的步伐,聽(tīng)著(zhù)指揮員輕爽的口哨聲,64位同學(xué),64雙手、64顆心,頓時(shí)合為一體,手牽手,心連心,做出整齊的動(dòng)作,伸出有力的勁掌,跳著(zhù)歡快的舞蹈……在我看來(lái)這一切的一切都在完美之中進(jìn)行著(zhù),但這世界上好像正如人們所說(shuō)沒(méi)有完美,只有接近完美,我們班就在確定各自位置時(shí)出了差錯,整個(gè)隊伍全亂了,于是我們離完美遠了些,但我自認為勝利還是屬于我們班。到了評委最后評分的時(shí)候,我們不禁驚呆了:二班居然榮奪第一,而我們班身居其后,這個(gè)壞消息如同一顆炸彈似的爆炸,女生們在私底下議論紛紛:二班得第一,一點(diǎn)也不稀奇,誰(shuí)讓那評委……是吧?一個(gè)女生說(shuō)著(zhù)!皩ρ,太不公平了,怎么能讓他們班的語(yǔ)文老師……”另一個(gè)女生說(shuō)道。旁邊的一位女生悄悄地說(shuō):“我聽(tīng)到他們班老師對老師說(shuō)這次第一肯定是他們班……”

  比賽結束后,我們回到班里,十分氣不過(guò),這時(shí),班主任走了進(jìn)來(lái),看我們一臉不高興,就知道了原由。她解釋說(shuō):“大家不要垂頭喪氣,畢竟通過(guò)我們近幾天來(lái)的訓練拿回了獎項,雖說(shuō)不是一等獎,輸給了二往,但我們要贏(yíng)得起,輸得起,二班訓練的時(shí)間要比我們多,所以他們跳得比我們好,我們只要盡自己的努力就夠了!甭(tīng)了老師的話(huà),我有點(diǎn)將信將疑,于是去二班問(wèn)了一下,那位同學(xué)說(shuō):“我們每節體育課都上,而且有時(shí)中午也訓練……”聽(tīng)罷,我恍然大悟,一切原來(lái)都不像我們想象那樣。殊不知,成功要用時(shí)間,生命去換取,成功要付出超人的代價(jià),成功的花兒要用辛勤的汗水去澆灌、哺育。每一個(gè)成功的人,他們只要一息尚存,都在像春蠶一樣努力工作,使有限的.生命無(wú)窮延伸。魯迅能成為文學(xué)大師,那是因為他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習和寫(xiě)作上。還記得那身穿一席黑色長(cháng)袍,眼眶中有一雙深遂的大眼睛的居里夫人嗎?她歷經(jīng)辛苦,承受無(wú)數的苦痛,才捕捉到一克珍貴的鐳。

  寶劍鋒從磨厲出,梅花香自苦寒來(lái),成功者的背后永遠是努力拼搏。

成功的優(yōu)秀作文7

有人說(shuō),生活是有一個(gè)終點(diǎn)奔向另一個(gè)終點(diǎn)的過(guò)程組成的,每一一個(gè)終點(diǎn),便是一個(gè)或大或小的勝利。成功后,便有無(wú)盡的甘甜,而這甘甜,更是引我追逐······

  50×8往返跑,很多人都不陌生,相比普通的400米跑,它更耗體力,也更加痛苦,令不少人望而止步。但,我偏要說(shuō):不!我不放棄!我不放棄!我偏要去試一試。然而,我失敗了。

  于是,便有無(wú)盡的冷嘲熱諷,更有無(wú)數的“不聽(tīng)老人言,吃苦在眼前的”的自得向我襲來(lái),好似洪水猛獸。是聽(tīng)天由命,以后不再?lài)L試,還是堅持下去?我陷入了兩難,可是,那份甘甜誘惑著(zhù)我,我決定,一定要摘得那份甘甜,哪怕路上滿(mǎn)布荊棘。

  摔倒了多少次?我不記得了;絕望了多少次?我無(wú)力計算。當成功的希望愈發(fā)縹緲之時(shí),我竟然成功了!興奮之余,我竟像嬰兒第一次品嘗到母乳一般的喜悅。而細細想來(lái),這喜悅,也代表著(zhù)我的'努力沒(méi)有白費!

  我喜歡安逸,但我更愛(ài)成功。

  每一次成功的背后都有我們的付出,下面就讓我給你們講講,關(guān)于我成功的故事吧。

  記得那是一個(gè)星期天,我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì )兒,我的作業(yè)就寫(xiě)完了,我心里想:要做點(diǎn)什么呢……忽然,我想起來(lái)媽媽給我買(mǎi)的一套數學(xué)卷子,我就把它拿出來(lái),開(kāi)始作了。

  那套卷子前面的題還算是簡(jiǎn)單,不一會(huì )我就做完了,可是,越往后做題越難。

  哎!卡殼了。這道題怎么那么難呀,竟然難住了我這個(gè)天才少年(我個(gè)人認為我是天才少年)恩……不能放棄,繼續想。終于,在我絞盡腦汁,苦苦思考的情況下,這道題終于被我想出了解法。哈哈!這真是“柳暗花明又一村”呀!趁者我那高興的勁兒,趕快做下一道題……

  又卡殼了。我那高興的勁頭忽然間如灰飛煙滅般的消失了,替代它的是一臉的沉默。這道題我認真的思考了好一陣子,可就是沒(méi)有想出答案。難道這次真的到了“山重水復疑無(wú)路”的地方了嗎?不,不會(huì )的,只要認真思考,這道題一定會(huì )被想出來(lái)的。這一道題我又是查書(shū),又是看資料。

  哈哈!皇天不負有心人,這一道題終于被我給想出解法來(lái)了!啊,真是太高興了。

  我相信,只要努力一定會(huì )成功,當你成功的的時(shí)候,你就會(huì )感覺(jué)到:真好!

成功的優(yōu)秀作文8

  今天,我在百忙之余讀了一篇課文《挑山工》。這篇課文語(yǔ)句樸實(shí),形象的刻畫(huà)了挑山工們勤勞、踏實(shí)、儉樸的良好習慣,課文的字里行間透出作者對那些整日辛勤勞作、踏實(shí)做事、生活簡(jiǎn)樸的挑山工們的敬佩之情。

  這篇課文以樸素的語(yǔ)句像我們描述了這樣一件事:一日,作者與畫(huà)友去泰山觀(guān)賞風(fēng)景路途中碰到了一個(gè)挑山工,并從挑山工的話(huà)中和他的舉止言行中,發(fā)現了挑山工走的快的奧秘——“在這個(gè)世界上,沒(méi)有一條短路,只就是看你掌握好了時(shí)間,就是否踏踏實(shí)實(shí)的做人!

  讀完這篇課文,我的心久久不能平靜,同時(shí)也被那些挑山工們身上那些美好品質(zhì)所折服,讓我不得不佩服他們。

  為什么挑山工的.路必有人還長(cháng)一倍,但卻比他們走得快, 這就是為什么呢?原因就就是因為,挑山工把好時(shí)間了,不像游人那樣東張西看,只就是一心一意、踏踏實(shí)實(shí)的走自己的路。想到這兒,我又記起剛剛學(xué)過(guò)的一首文言文——《學(xué)弈》!秾W(xué)弈》中的奕秋教導兩個(gè)徒弟下棋,其中一個(gè)人聽(tīng)課專(zhuān)心致志,而另一個(gè)人心猿意馬,表面上就是在聽(tīng)弈秋講課,其實(shí)心早不知道飄到什么地方去了。最后,他們二人所收獲的結果也不同,其有天壤之別。所以,只要踏踏實(shí)實(shí)走自己的路,無(wú)論結果怎樣,只要你付出了自己的努力,就一定會(huì )有收獲的。俗話(huà)說(shuō):“態(tài)度決定一切,習慣成就未來(lái)!

  前不久,我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)這樣的故事:有一個(gè)老木匠,因為他年紀大了,已到花甲。在他快要下崗之時(shí),他那公司的老板要他快要退休之際,最后再為老板自己蓋一所大房子。老木匠聽(tīng)了,心想:我就要退休了,再為老板做一件事也就是好的。于就是,他又刻苦、踏實(shí)的干活。終于,小木屋在他的嘔心瀝血下完工了!老板在他退休時(shí),和藹的對她說(shuō):“送你一個(gè)鑰匙,這所房子歸你了!彼,我們踏實(shí)做事也就是有百益而無(wú)一害的。

成功的優(yōu)秀作文9

  看!你看到了嗎?在我們教室里貼著(zhù)的那張獎狀:白色的花瓣簇擁著(zhù)國徽國旗,顯得格外耀眼奪目,那是本班獲得10X250米第一名的榮譽(yù)。這光環(huán)的背后凝聚著(zhù)同學(xué)之間純真美好的友誼,這光環(huán)的`背后也飽含著(zhù)師生之間團結一致、竭盡全力的付出。

  比賽那天,操場(chǎng)上一片混亂,像一鍋沸騰的湯,五年級10X250米比賽即將開(kāi)始了,大家都在翹首企盼,我都有點(diǎn)心急如焚了,心情無(wú)比激動(dòng),越接近比賽心跳得更加強烈,畢竟我也有參加比賽,緊張是在所難免。但我還是努力調整好自己的狀態(tài),因為這關(guān)系著(zhù)我們整個(gè)班級集體的榮譽(yù)呀!

  賽前,我們練習接棒,前幾次還好好的,這次竟然掉棒了,天!一想到馬上就要接棒了,本身體育也不是我的強項,不能因為我拖大家的后腿,這可如何是好呀?這時(shí),老師出其不意地來(lái)了,微笑著(zhù)對我們說(shuō):“加油,不要緊張!甭(tīng)到這句話(huà),我信心倍增,像抓到一根救命稻草,眼中充滿(mǎn)希望的光芒,心中的火焰重新燃燒起來(lái)。

  時(shí)間一分一秒過(guò)去了,終于輪到我們了,看到第一棒的麗梅勇往直前,馬上就輪到我了,我愈發(fā)緊張,心中不停問(wèn)自己:萬(wàn)一掉棒了怎么辦?摔跤了怎么辦?被別人超越了怎么辦?想來(lái)想去,哪有那么多萬(wàn)一!我深呼吸,安定情緒,堅定信念,緊接著(zhù)第三棒的接力開(kāi)始了,我盡量把腿步跨得大一點(diǎn),再大一點(diǎn),全力以赴向前跑。眼看著(zhù)第三棒的艱辛路程就快要跑完了,我的腿已經(jīng)越來(lái)越沉重,就在我快堅持不住時(shí),耳邊突然聽(tīng)到有人喊:“佳琪,加油!”啊,是老師在為我加油!這聲音像是有種魔力,迫使我咬緊牙關(guān)做最后的沖刺。風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò),我的頭發(fā)也隨著(zhù)風(fēng)飄起來(lái),我感覺(jué)腳下踏著(zhù)云,云帶著(zhù)我飛,我使出渾身力氣像脫韁的野馬奔馳著(zhù),馳騁在沙場(chǎng)……比賽終于告一段落,于是我慢慢安下心來(lái)退出跑道。

  結局,你知道的,我們榮獲第一名,揮灑的汗水終于有了回報。耳邊又響起老師的那句話(huà):“加油,不要緊張!蔽倚睦镎媸切牢繕O了。

  這一次,我品嘗到了成功的喜悅。

成功的優(yōu)秀作文10

  我曾經(jīng)有過(guò)許多成功的喜悅,比如作文在報刊雜志上發(fā)表了,比如考試得了個(gè)滿(mǎn)分、比如獲得了三好學(xué)生的獎狀、比如被評為寫(xiě)作能手。每一次的小小成功,都給我帶來(lái)了無(wú)比的喜悅,這些小小成功的取得,背后都離不開(kāi)爸媽和老師對我的關(guān)心和鼓勵。

  記得期末的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)都投入到了緊張的復習,忙于做老師布置的作業(yè),而我卻沒(méi)有把心思集中在復習功課上,腦子里總是想著(zhù)打乒乓球。下課的鈴聲終于響了,我急不可待地拿起了球拍,獨自一人玩起了乒乓球。不一會(huì ),我忽然聽(tīng)到了老師的叫聲:“心儒,你到我的辦公室來(lái)一趟."我心想,這一定是因為我玩乒乓球,惹得老師生氣了,于是,我膽戰心驚地去了老師的辦公室,卻生生地站在老師的面前,準備接受老師的一頓嚴厲的批評,但出乎我的意料,老師卻沒(méi)有吹胡子瞪眼,而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你的.爸媽對你的期望是非常大的,老師也是,而你今天卻拖拉了作業(yè),你要知道,一個(gè)成功者,他一定是一個(gè)勤奮好學(xué)者,你是一個(gè)學(xué)生,應該要以學(xué)業(yè)為重嘛,以后,你可要把作業(yè)認真地完成了才去玩,不然,耽誤了學(xué)習那可不是一個(gè)好學(xué)生了,要知道,你的爸媽和老師一直都在你的背后看著(zhù)你,千萬(wàn)不要叫老師失望啊......,”我聽(tīng)了老師的話(huà),連連點(diǎn)頭,表示以后一定會(huì )認真的完成作業(yè)。

  特別是聽(tīng)了老師對我說(shuō)的“你爸媽和老師一直都在你的背后看著(zhù)你"的這句話(huà),使我領(lǐng)悟到了很多很多道理,哪一天不都是爸媽和老師在關(guān)心著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我呢?使我從一個(gè)目不識丁的小孩子,學(xué)會(huì )了很多知識,取得了一次又一次的小小成功,這些小小成功的背后何嘗不是爸媽和老師關(guān)心我,鼓勵我的結果呢?

  我的許多成功的喜悅,都包含著(zhù)爸媽和老師對我付出的辛苦,沒(méi)有她們在背后對我的關(guān)心和鼓勵,就不可能有我一次又一次的小小成功,也就不可能有我一次又一次的成功喜悅。

成功的優(yōu)秀作文11

  星期六,我參加了城市穿越活動(dòng)。

  我們第五組有三個(gè)組員,除了我,還有兩個(gè)一、二年級的小男生,毋庸置疑地,我成為小隊長(cháng)啦!第一站,是坐9路車(chē)到紅梅公園里的游樂(lè )區碰碰車(chē)處。我帶 著(zhù)隊員們坐車(chē)到紅梅公園東站下車(chē),神氣地走進(jìn)公園。哇,公園里的路像迷宮似的繞來(lái)繞去,我們轉來(lái)轉去,找不到目的地。有一次,我們陰差陽(yáng)錯地繞了一圈,又 繞回了起點(diǎn)處,只好再次出發(fā)。走著(zhù)走著(zhù),我們看見(jiàn)了一個(gè)岔路口,一邊長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)木,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌,顯得一片生機勃勃;另一邊稀稀疏疏地有一些花,還有兩根 石柱,卻顯得有點(diǎn)荒涼。我想:荒涼的`一邊肯定是一條死路,生機勃勃的那條路才是通向游樂(lè )園的。于是,我帶著(zhù)隊員們出發(fā)了。

  跑著(zhù)跑著(zhù),我漸漸覺(jué)得累了。這時(shí),一個(gè)小男孩問(wèn)我:“隊長(cháng),怎么還沒(méi)到?我們會(huì )不會(huì )走錯了?”我肯定地說(shuō):“當然不會(huì )!”這時(shí),游樂(lè )器械出現在我 眼前,我興奮地叫到“到了到了!成功啦!”可我回頭一看,猛地發(fā)現了那條“死路”,我頓時(shí)明白了,我們因選錯了叉路口而繞了一大圈,而“死路”是可以直接 通向游樂(lè )園的。這時(shí),第三組的同學(xué)已經(jīng)完成任務(wù)出來(lái)了,我們也因此輸了一節。

  第二站任務(wù):從紅梅公園走到文化宮,坐16路到常州福利院。我們走到文化宮,看見(jiàn)一個(gè)公交站臺。我看了看站牌,發(fā)現了16路車(chē)。剛想在此等車(chē),可忽 然發(fā)現,站牌下地箭頭指向相反的方向。我們趕緊到馬路對面的站臺去等車(chē),才沒(méi)有乘錯車(chē)。經(jīng)過(guò)重重困難,我們終于找到了福利院。最后又從福利院走到朝陽(yáng)新 村,坐上10路車(chē),回到比賽的終點(diǎn)站。雖然是第4名,但是我們成功穿越城市,而且學(xué)到了很多很多!

  有時(shí),雖然“條條大路通羅馬”,但是找對了方向就能選擇捷徑,更能節約時(shí)間、節約精力,更快地走向成功!

成功的優(yōu)秀作文12

  向前跑,迎著(zhù)冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到,命運它無(wú)法讓我們跪地求饒,就算鮮血灑滿(mǎn)了懷抱。繼續跑,帶著(zhù)赤子的驕傲,生命的閃耀不堅持到底怎能看到,與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧,有一天會(huì )再發(fā)芽!}記

  若是一直像烏龜那樣縮在龜殼里,那么永遠都不會(huì )看到天空有多么藍,陽(yáng)光照在身上到底有多么溫暖。想要成功,只能去闖,不管結果怎樣,不管會(huì )不會(huì )遍體鱗傷,放手闖一次。失敗了,沒(méi)關(guān)系還有親人和朋友做你最堅強的后盾。

  也許在你走向成功的路上會(huì )有崎嶇,會(huì )有嘲笑和譏諷。也許你會(huì )因此而垂頭喪氣,失去信心。但請你記住若你想改變命運,首先不能讓命運阻擾你。你他想成功的第一步就是不能放棄,想想之前為此付出了那么多,現在卻斷在了別人的一言半語(yǔ)或輕蔑鄙視上。這樣的人生還有什么追求可言,成功難道會(huì )出現在半路上嗎?

  有人說(shuō)過(guò)一句話(huà):中年之前不要怕,中年之后不要悔。的確,我們現在很年輕,有資歷去闖,有膽練去闖,可就是放不開(kāi)去闖。再仔細想一想,又有什么放不開(kāi)的呢,父母不需要我們來(lái)養,膝下也無(wú)兒無(wú)女。無(wú)牽無(wú)掛的,F在不去闖,以后到了年過(guò)半百,上有老下有下中間有愛(ài)人的時(shí)候及時(shí)你想放開(kāi)手闖了,肩上的責任也會(huì )壓著(zhù)你伸展不開(kāi)雙臂,F在不努力,不勇敢地去闖,不獲得成功,以后,就只有后悔了。

  有的人不敢去闖,他們在怕什么呢,怕失敗。的確,我覺(jué)得失敗是世界上最恐怖的事情了,你辛辛苦苦的耗費了數不清的時(shí)間和金錢(qián)最后換來(lái)的還是兩手空空。有的人在失敗后就垂頭喪氣,不想再去闖,滿(mǎn)足于了現狀,這就是社會(huì )上成功人士并不多的原因。那些成功的人,你能說(shuō)他們都沒(méi)有失敗過(guò)嗎?肯德基的開(kāi)創(chuàng )人失敗了999次才研究出了炸雞的配方;愛(ài)迪生也是失敗了同樣的`次數才發(fā)明了電燈。幾百次都堅持下來(lái)了,怎么可能不成功。別怕失敗,失敗是命運我為你開(kāi)的一個(gè)小小的玩笑。當你擦干眼淚抬起頭張開(kāi)眼睛時(shí),你會(huì )發(fā)現失敗的旁邊有一扇窗戶(hù),窗戶(hù)的那邊是暖暖的陽(yáng)光。

成功的優(yōu)秀作文13

  我的生活中,充滿(mǎn)了酸甜苦辣,其中既有探索的艱辛,有成功的喜悅,還有受挫的痛苦。其中,人們總是向往成功,而討厭失敗,我也不例外。

  一天,我放學(xué)回到家,見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我便突發(fā)奇想:我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,可連道菜都不會(huì )做。今天,我要讓他們刮目相看。

  于是,我便開(kāi)始“下廚”。我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,又從碗櫥里拿出一只碗,把雞蛋往碗上一磕,雞蛋便碎成了兩瓣,蛋清和蛋黃留了出來(lái)。我拿來(lái)幾只筷子,使勁的攪了幾下。等蛋清和蛋黃完全混在一起時(shí),我就開(kāi)始熱油了。

  我先從廚房的柜子里拿出一同金龍油,把它倒進(jìn)了鍋子里。開(kāi)小火,等油沸騰了時(shí),我把雞蛋到了進(jìn)去。只聽(tīng)“嘩”的一聲,雞蛋慢慢的從液體變成了固體。我又學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,用鏟子鏟了幾下。最后,我把燒好了的雞蛋盛進(jìn)了碗里。

  “哈哈,完成啦!讓我先嘗一口吧!”我笑著(zhù)把一口雞蛋放進(jìn)了我的嘴巴里。咦?味道怎么有點(diǎn)怪?和媽媽做的不一樣!我仔細的回憶著(zhù)我的每一個(gè)步驟,“哎呀!”我忘放鹽了。我只好重新再做一次了。哎……我又重復了一遍剛才的步驟,當然加上了放鹽這一重要舉動(dòng)。

  菜又一次的燒好了,我又嘗了一口,“嗯,是自己做的!感覺(jué)好像更美味了!蔽液(jiǎn)直有點(diǎn)得意忘形了。

  “叮零零”門(mén)外的'門(mén)鈴聲響了起來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是媽媽。我笑著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)裉,我要讓你嘗嘗我的手藝!眿寢層悬c(diǎn)奇怪的坐到了飯桌?粗(zhù)我做的炒雞蛋,媽媽驚奇地說(shuō):“這,這是你做的?”“嗯!”我自豪地答道。

  媽媽嘗了一口,說(shuō):“好吃!”媽媽的評價(jià)使我像吃了蜜一樣甜。過(guò)了不久,爸爸也回來(lái)了。于是我們全家人一起享用這道“大餐”。

  成功,就像一道陽(yáng)光,溫暖了我的心靈,我相信,我以后一定會(huì )獲得更多的成功。

成功的優(yōu)秀作文14

  人的一生,要品嘗很多滋味,甜酸苦辣演繹出不同的人生。

  八年級開(kāi)學(xué)了,我本應高興起來(lái),可一場(chǎng)并不輕松的入學(xué)考試,讓我品嘗到了從末有過(guò)的清香與甜蜜。

  老師公布成績(jì)的那天,我開(kāi)始還有些緊張,生怕自己沒(méi)考好,當老師宣布我的地理89分時(shí),我由衷的興奮,一股甜甜的滋味涌上心頭。要知道,我對地理是由陌生到熟悉,由不及格到現在的突破,一步一個(gè)腳印地走來(lái),甜甜的滋味伴隨我一路同行。

  成功給了我自信。記得小學(xué)時(shí),我們都是以語(yǔ)數英為主,地理的知識好像對我們很遙遠,可一上初中就開(kāi)始學(xué)地理,地理是什么?學(xué)地理有什么用?一個(gè)個(gè)疑問(wèn)讓我很茫然,第一次考試不及格,我開(kāi)始有些氣餒,可我沒(méi)有灰心,既然要學(xué)就肯定有它的'好處;于是,我一章一節的學(xué),不懂就問(wèn),慢慢地我發(fā)覺(jué)地理還真有趣,越學(xué)越有勁,后來(lái)考試及格了,再后來(lái)就考了高分,每次小小的成功,都給我增了極大的自信。

  成功給了我力量。都說(shuō)興趣是最好的老師,很多時(shí)候,我們對一些學(xué)科不是說(shuō)不感興趣,而是不熟悉它,一旦熟悉了就自然喜歡 。從地理的學(xué)習中,我慢慢地悟出了許多道理,找到了學(xué)習的樂(lè )趣和方法,從而極大地激發(fā)了我的學(xué)習熱情;從那以后,我無(wú)論是對地理,還是其它學(xué)科,都找到了學(xué)習的力量。

  成功只代表過(guò)去。這次考試,我取得了好的成績(jì),并不等于學(xué)好了;成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,假如我因此驕傲自滿(mǎn),停滯不前,不再努力,短暫的甜味將會(huì )變成長(cháng)久的苦澀;何況,我們這學(xué)期要把下學(xué)期的課程也學(xué)完,明年全身心地準備生地會(huì )考,學(xué)習壓力可想而知。所以,我只有不斷地進(jìn)取,不懈地努力,一次次成功的滋味才會(huì )讓我甜的更久。

  學(xué)習中有苦也有甜,讓我把苦變成動(dòng)力,把甜變成信念,成功的滋味就會(huì )成為我永恒的追求。

成功的優(yōu)秀作文15

  在我家的花壇上,有著(zhù)許許多多嬌艷的鮮花,非常地漂亮。要是在晴朗的日子里,你觀(guān)察得夠仔細,傾聽(tīng)得夠認真,你會(huì )發(fā)現,蝴蝶總停在鮮花上在給鮮花講故事,蜜蜂會(huì )小聲地給花兒唱歌。有時(shí),花兒也會(huì )給他們回報,你瞧,當風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)梢,花兒們開(kāi)始炫耀著(zhù)各自的美,扭動(dòng)著(zhù)嬌人的身姿……看著(zhù)這些爭奇斗妍的花朵,我就會(huì )想起種花時(shí)付出的辛苦與汗水。

  那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正在做暑假作業(yè),只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲,打開(kāi)門(mén)一看是媽媽提著(zhù)一袋花種子。

  媽媽對著(zhù)我說(shuō):“兒子,從今天開(kāi)始,我們進(jìn)行種花比賽,將我們家的陽(yáng)臺打扮得漂漂亮亮的”。沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就抓了幾粒種子往院子里跑,這些花我早就想種了。我在花壇上劃定了“勢力范圍”,挖出了幾個(gè)小洞,把種子塞進(jìn)去,填上土,澆水、施肥,還抓了幾條蚯蚓用來(lái)松土。

  盼星星、盼月亮的漫長(cháng)等待后,幾顆小苗終于欣欣然地探出頭來(lái)。他們似乎對我們這個(gè)世界非常的好奇,搖頭晃腦地觀(guān)察著(zhù)身邊的一切,惹得我對它異常的.好奇。

  一天中午,我看見(jiàn)爸爸拿著(zhù)剪刀在院子里給小樹(shù)修枝剪葉,我問(wèn)爸爸為什么要把樹(shù)葉剪掉,爸爸告訴我,“把葉子剪掉,小樹(shù)能得到更多的養分,小樹(shù)才能長(cháng)得更好、更快”。當時(shí),我就想,如果我把花苗的葉子剪掉,小苗是不是就會(huì )長(cháng)得更好、更快。說(shuō)干就干,我找出剪刀將小花苗的葉子全部剪掉,小花苗成了一顆孤桿,丑陋級了,“東施效顰”,這個(gè)詞被爸爸用在了我的身上,我很是不好意思,還好,過(guò)了一段時(shí)間后,小花苗又長(cháng)出了新的葉子,不過(guò)我發(fā)現媽媽種的花竟然長(cháng)得比我種的好,一問(wèn)才知道我種的花缺少養分,且不按科學(xué)方法種植,胡亂澆水,所幸,爸爸加入我的戰隊,和我一起種花,最終讓我種的花在陽(yáng)臺上怒放。

  看著(zhù)這一朵朵如笑臉般的花朵,我終于嘗到了成功的滋味。