小學(xué)生作文600字：我成功了
作文一：我成功了
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹!”每當耳畔邊想起《真心英雄》，我就會(huì )想起那一次我的成功經(jīng)歷……
記得那次的體育課上，體育老師宣布：“今天我們進(jìn)行400米跑步比賽，看看誰(shuí)最有耐力!”我一聽(tīng)到400米，立刻打了一個(gè)寒戰，那么遠的路程，我行嗎?
比賽開(kāi)始了，我想一匹小野馬跑了出去。開(kāi)始的一段路程，我還沖在前面，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)落在我的后面，我有點(diǎn)神氣。200米后，我漸漸的覺(jué)得我的腿變得沉重，喉嚨里也像火燒的一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀!我的速度慢了下來(lái)，后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，忽然我被什么絆了一下，差點(diǎn)摔倒。我停了下來(lái)，彎著(zhù)腰，雙手按在兩個(gè)腿上喘氣，真想結束這次比賽。
忽然，我的耳邊傳來(lái)同學(xué)的吶喊：“加油，加油!”我想：我不能讓同學(xué)們失望，只要有最后一點(diǎn)力氣也要堅持!堅持就是勝利!頓時(shí)，我渾身充滿(mǎn)里力量，望著(zhù)前方的同學(xué)，我咬咬牙，大步跑了起來(lái)……一個(gè)同學(xué)被我超越了，兩個(gè)同學(xué)被我超越了，三個(gè)，四個(gè)……我感到風(fēng)從我的耳邊吹過(guò)，最后的沖刺到了，我使出渾身力氣沖向終點(diǎn)……在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你得了第一，祝賀你!”老師走了過(guò)來(lái)，豎起大拇指說(shuō)：“干得漂亮!”頭上一片藍天，我感覺(jué)自己懸在空中，就像超人一般。
我超越了自己，我用自己的努力收獲了堅持，收獲了成功!那一刻我終于明白：沒(méi)有人能夠隨隨便便成功的真實(shí)含義!
作文二：我成功了
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，剛出門(mén)口就看見(jiàn)一群同學(xué)在玩滑板。他們說(shuō)：“和我們一起來(lái)玩吧!”我盯著(zhù)滑板看了很久，于是就跑進(jìn)家里，嚷嚷著(zhù)要爸爸給我買(mǎi)一個(gè)去。爸爸答應了，下午就把滑板買(mǎi)回來(lái)了。
于是我在三個(gè)房間內小心翼翼地扶著(zhù)旁邊的柜和門(mén)慢慢地向前方駛去，生拍自己會(huì )磕到或摔倒�？墒�，畢竟是不熟練，我一個(gè)大跟頭重重摔在了地，我不由得大叫了一聲，“啊”。我不灰心，不是有句話(huà)是“失敗乃成功之母”嗎?。我急忙起來(lái)，經(jīng)過(guò)了這次教訓，我不敢粗心大意了。從頭再來(lái)，我先把腳蹬登上去，先擺動(dòng)左腳，再擺動(dòng)右腳，兩只腳同時(shí)向相反方向擺動(dòng)，正當我看兩只腳擺動(dòng)的那么順利的時(shí)候，意外發(fā)生了，由于我沒(méi)有注意看路，“咚”的一下，撞在了墻跟下，我頓時(shí)從上面摔了下來(lái)，把我的腳后跟擰了一下，我忍住痛又起來(lái)繼續蹬到滑板上，經(jīng)過(guò)兩次失敗的教訓，我明白了：做么事，都很不容易�？粗�(zhù)小伙伴們，滑得輕松自如，原來(lái)都要付出辛苦的。我不灰心，動(dòng)動(dòng)腦筋，滑板要掌握個(gè)平衡，不全在腳上功夫。眼看準路，雙臂隨著(zhù)腳的滑動(dòng)有節奏的擺動(dòng)，盡量保持整個(gè)身體身體平衡。其他小伙伴，玩得那么輕松，我就不相信我練不成。
為了練好滑板。我有選擇了一個(gè)開(kāi)闊的地方，還約了幾個(gè)小伙伴作為我的小老師，和小伙伴們交流玩法。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾天，我能夠滑行自如了。我終于學(xué)會(huì )了玩滑板。學(xué)習任何一種游戲，都要付出努力的，這就是我明白的道理。雖然很辛苦，但是很快樂(lè )。我收獲了成功!
作文三：我成功了
自小，爺爺就希望我能當上羽毛球高手，所以他很?chē)栏竦挠柧毼�。也由于我對羽毛球的興趣很濃，因此，我便加倍努力的練習。
直到我7歲那一年，爺爺躺在病床上，跟我說(shuō)：“阿璇啊，我希望你打入全國羽毛球大賽，這是我最后的心愿，答應我，好嗎?”“爺爺，我答應你。”我淚流滿(mǎn)面地說(shuō)。我的話(huà)一落，爺爺就安心的踏上極樂(lè )世界的旅途。
爸爸曾經(jīng)是羽毛球州手，所以，爸爸代替了爺爺，嚴格的訓練我。爸爸和爺爺的訓練手法很像，所以每次我都會(huì )想念爺爺，當然也避免不了流淚，
這一天，爸爸臥病在床，我只好自己去練習。當我準備拿我的羽球拍時(shí)，我看到了爺爺的羽毛球拍，我流淚了。我走進(jìn)爺爺的房間，抱著(zhù)爺爺的照片痛哭起來(lái)。這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，他說(shuō)：“哭是沒(méi)有用的，倒不如振作起來(lái)，完成你爺爺的心愿吧!”我哭著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月，我終于打進(jìn)了全國羽毛球大賽。第一場(chǎng)，他以21比19勝了我。休息時(shí)，爸爸知道我有一點(diǎn)失落，便說(shuō)：“不用那么失落，還有一次機會(huì )，等著(zhù)你去完成你爺爺的夢(mèng)想!”爸爸的話(huà)，使我又恢復了信心。第二場(chǎng)，我以21比19勝了他。休息時(shí)，爸爸又說(shuō)：“很好，第三場(chǎng)時(shí)，發(fā)揮你的實(shí)力，拿個(gè)冠軍給我們看吧!”“恩!”我答應了。
第三場(chǎng)，我們打了許久，還是分不出勝負。最后，我用力殺了一球，終于以22比21勝了他。頓時(shí)，全場(chǎng)歡呼起來(lái)。我知道，我贏(yíng)了。
回到家，我進(jìn)房間，放好金光閃閃的獎杯，便望著(zhù)天空，請求星星姐妹們替我向爺爺說(shuō)：“爺爺，我成功了，希望您在天之靈能感到欣慰。”
作文四：我成功了
今天的語(yǔ)文課上，劉老師說(shuō)帶領(lǐng)我們做一個(gè)小收納盒。我不太擅長(cháng)做手工，心想：這回我可要出洋相了。
老師首先到我們做收納盒的底部。方法很簡(jiǎn)單，就是將一張正方形紙平行對折、對角對折，翻過(guò)來(lái)再次向中線(xiàn)點(diǎn)折對角，這是折紙的常用手法，這樣把紙打開(kāi)后就出現了一個(gè)“米”字形折痕。做到這，我覺(jué)得沒(méi)我想象中的難，心想：原來(lái)做手工也不過(guò)如此嘛，簡(jiǎn)直是小菜一碟。
接下來(lái)，該做“圍墻”了。還沒(méi)等老師示范完，我就迫不及待地做了起來(lái)。我將相對的兩條邊向中心線(xiàn)折，然后把剛折好的圍墻立起來(lái)，用手去折剩下的邊，可是卻怎么也折不起來(lái)。我手忙腳亂地折著(zhù)，心里對自己有些氣惱，剛才老師明明很輕松地就折了過(guò)來(lái)，怎么到我這就這么難呢?這紙也太不聽(tīng)話(huà)了。都是我剛才高興得過(guò)了頭，沒(méi)好好看示范。我反復地試了好幾次都沒(méi)有成功，紙也被我弄得一團糟。就在我泄氣的時(shí)候，劉老師走了過(guò)來(lái)，她耐心地查看了一下，指出了我的問(wèn)題，原來(lái)我少了一次平行對折，所以就沒(méi)有折痕。這下我恍然大悟。心里想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)“失敗乃成功之母”，手上開(kāi)始做了起來(lái)。這次我小心翼翼地先用大拇指摳住圍墻，然后用食指頂住兩邊折痕形成的三角，同時(shí)用中指把后面的紙托起來(lái)往上翻，最后把多余的部分折進(jìn)底部。就這樣，一個(gè)費了九牛二虎之力做好的收納盒終于被我捧在手上。
望著(zhù)這個(gè)小小的手工作品，心想：這可真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊!我對自己說(shuō)：你成功了!加油!
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