描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文（精選90篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 1

　　初中真的是一段新的旅程，有的嘗試，讓我不可以再去依賴(lài)他人；而自己獲得成功的感覺(jué)，真好！

　　進(jìn)入初中的第二個(gè)周，語(yǔ)文老師鐘老師在課堂上提出了每周每組每人輪流做課前三分鐘演講，要求演講的時(shí)候要有相應的PPT展示。當時(shí)，我就有點(diǎn)不安：PPT是什么？如何制作呢？下課后，我詢(xún)問(wèn)周邊的'同學(xué)，他們都搖搖頭說(shuō)不知道。晚上回寢室睡覺(jué)時(shí)，我問(wèn)了一下其中的一個(gè)同學(xué)，她說(shuō)她媽媽會(huì )制作，會(huì )讓媽媽輔導一下自己。哎，有家長(cháng)輔導真好。很可惜，我爸媽對電腦一竅不通。這時(shí)，我眼前突然一亮，這周不是要回老家嗎，去找三爸好了。

　　晴天霹靂來(lái)也：爸爸告訴我這個(gè)周末不回老家了。如今也只能靠自己了。于是，我首先在手機上面搜索如何制作PPT，上面出現了一堆我不太明白的語(yǔ)言，真恨當初信息技術(shù)課沒(méi)有好好聽(tīng)講！好吧，從頭學(xué)起……

　　終于經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的不懈努力，兩個(gè)簡(jiǎn)易的幻燈片終于制作成功了。在這期間，遭遇無(wú)數次崩潰：比如我按照手機上的步驟一個(gè)個(gè)做，但卻為了找一頁(yè)壁紙就可以花了我整整兩個(gè)小時(shí)；當我找到了滿(mǎn)意的壁紙完成了整個(gè)幻燈片的制作時(shí)，拷貝時(shí)又丟失了，只能重新制作……

　　當我把U盤(pán)插入學(xué)校多媒體，屏幕上出現“挺正能量”四個(gè)大字時(shí)，是多么高興�？赡苁堑谝淮紊吓_展示自己制作的幻燈片，心里有點(diǎn)緊張，說(shuō)話(huà)不流利。演示完幻燈片時(shí)，我如釋重負。演示完之后，老師和科代表對我的幻燈片進(jìn)行評價(jià)。我印象最深的是鐘老師對我的評價(jià)，她說(shuō)：你還要注意一些細節問(wèn)題……是��！這我自己也意識到了。

　　不管如何，這一次讓我學(xué)會(huì )了制作PPT，學(xué)會(huì )了勇敢上臺展示，這種靠自己獲得成功的感覺(jué)，真不賴(lài)！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 2

　　時(shí)光快得抓不住，轉眼便迎來(lái)了令人頭疼的期中考試，又是一場(chǎng)與題目的奮戰。

　　“來(lái)，我們來(lái)對下答案�！痹绯靠纪陻祵W(xué)，老師便走進(jìn)教室，與我們核對幾道難題的題目，本是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，卻沒(méi)想到竟有幾處錯誤，且丟失的都是應用題的分。這可怎么辦，這次豈不是達不到95分了嗎？心中雖升起一陣寒意，卻依舊存著(zhù)一絲僥幸�？上挛�，老師的話(huà)卻讓我徹底沒(méi)了希望。

　　“小Z，又轉頭，別神氣，數學(xué)分已經(jīng)出來(lái)了，九字頭可沒(méi)有你哦！”老師的話(huà)語(yǔ)砸在耳邊，雖是說(shuō)的小Z，可我心里卻惴惴不安，心也一下子降到了低谷，連平時(shí)機靈的小Z九十分大關(guān)都沒(méi)過(guò)，那平時(shí)經(jīng)常出錯的我可不是

　　“小薛，選擇題第一題是B嗎？”“啊，不是C嗎？”朋友找我來(lái)對答案，誰(shuí)曾想卻產(chǎn)生了分歧，這下更是讓心中的涼水更寒一步，簡(jiǎn)直結成了冰塊。

　　雖說(shuō)是看著(zhù)自己九十五分無(wú)望，內心卻隱隱有著(zhù)不服，心里依舊盼望著(zhù)老師手中的分數。

　　“薛嘉楊，九十六點(diǎn)五�！苯K于耳邊聽(tīng)到老師的話(huà)語(yǔ)，竟認為自己聽(tīng)錯了名字，愣著(zhù)，好久才反應過(guò)來(lái)，心中如放下千斤重擔般輕快，喜悅涌進(jìn)了我的`心中，仿佛蕩漾在春水里，又如夏日吹來(lái)一陣涼風(fēng)，喝了一口山泉，又似冬日里的暖陽(yáng)照進(jìn)了我的心房，心里像吃了一顆舒心丸。我的心情也像浪花一樣歡騰，就像吃了蟠桃，喝了美酒，飲了瓊漿似的我的這顆心呀，樂(lè )得快盛不下蜜糖般的歡樂(lè )。

　　拿著(zhù)試卷想，努力過(guò)，奮斗過(guò)，或許就會(huì )有成功吧。

　　窗外的陽(yáng)光輕柔似水，望著(zhù)試卷，心想，成功的感覺(jué)真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 3

　　“唰——”一個(gè)漂亮的人球分過(guò)�！耙�——”我終于使出了那一招，人球分過(guò)了。

　　今天是星期二，是我們全體球員最興奮的一天，因為今天不是枯燥的訓練，而是打比賽。幾天前我和來(lái)自云盤(pán)的登號鐘一起去打比賽，他在比賽時(shí)使出了人球分過(guò)，這使我受到了很大的啟發(fā)，今天我就要現學(xué)現用，配合新練的左挑側凌空。我一開(kāi)始自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向對手飛奔而去，我身體開(kāi)始向下沉，使重心比別人低，往左邊一波（指的是左腳），往角球點(diǎn)那里傳去，便用百米沖刺的速度向那個(gè)方向狂奔，第一次嘗試失敗。之所以會(huì )失敗，是因為我一激動(dòng)用力過(guò)猛了，球飛出界了。之后的好幾次都失敗了，這不僅使我的自信心一點(diǎn)一點(diǎn)瓦解，還讓我對隊友失去了信任。上半場(chǎng)結束。

　　“嗶——”哨聲響了，下半場(chǎng)開(kāi)始，對手以迅雷不及掩耳之勢進(jìn)球。進(jìn)球了，他們興奮地相互擊掌、祝賀，但我的隊友們沒(méi)有被對手的熊熊氣勢所壓倒，依舊在失敗中掙扎，不到最后一秒，我是絕不會(huì )放棄的。我的'心被點(diǎn)燃了，我暗暗下定決心一定要贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。我和隊友們打完二過(guò)一，便冷靜觀(guān)察，身體往下傾斜，腳步邁出去一大步，往左一波，身體跟上，向角球點(diǎn)一傳，然后下底傳中，接著(zhù)再來(lái)一個(gè)倒三角，把對手打個(gè)措手不及！

　　球再一次到了我的腳下，我又用了左挑側凌空，身體偏低，左腳將球挑起，身體傾斜，腳跟上�！八ⅰ�—”進(jìn)球了，“耶——成功了，我成功了！”我心里比吃了蜜糖還要甜。我用自己的實(shí)力贏(yíng)回了大家的士氣，依照這個(gè)氣勢，一步，兩步，隨著(zhù)哨聲響起，我們反敗為勝了。足球場(chǎng)上頓時(shí)歡呼聲一片。

　　做任何事之前，不試一下，怎么能知道自己行不行呢？

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 4

　　“成功的感覺(jué)真好！”我在自己的成長(cháng)檔案上，添上了成功的一筆。

　　“聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)明天有有數學(xué)測試！”我著(zhù)急地對老媽說(shuō)，“而且還聽(tīng)說(shuō)會(huì )很難��！”媽媽先是緩緩地看了我一眼，然后“晴轉陰”又對我“吼”了一聲：“那你還不快去復習！”我面露難色，“就是因為這個(gè)嘛······嗯，媽?zhuān)�我能不能用一下電腦，查一些數學(xué)題看看，以防萬(wàn)一明天實(shí)在遇到不會(huì )做的題，這樣可以多一層保障！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，我如釋重負的奔向了電腦······

　　很快我便找到了很多題，多的估計一天都看不完。我先是做了幾道基礎題，認為沒(méi)有難度，便將那些基礎題給拋開(kāi)了，去攻克下一座“城堡”。

　　接下來(lái)的題，便是越來(lái)越難了，跟看天書(shū)似的，要么是求出來(lái)的答案是錯的，要么就是根本就不會(huì )做，我立刻就失去了信心，準備拋開(kāi)它們，再去做一些簡(jiǎn)單的、我會(huì )做的題了。

　　但我又猶豫了：如果放棄它，那我不就是懦弱嗎？不，我不能放棄！我堅定了信念，又將那道題找出來(lái)，用方程、算術(shù)、比、比例，各種各樣的式子，我都試了個(gè)遍，都解不開(kāi)。我扔下筆，一遍又一遍，反復的看著(zhù)那道題。

　　終于，幸運之神終于眷顧我了，我很快的.列出一個(gè)式子，求出一個(gè)答案，與電腦上的正確答案一對，我終于！算！對！了！我終于看見(jiàn)了光輝，我繼續努力，繼續攻克難題。憑著(zhù)我的毅力以及想拼搏的一顆心，求出了一道道題的正確答案。這要是在平常的話(huà)，我早都撂下難題，去看其他東西了。

　　這次，不僅讓我在我的成長(cháng)上新增加一道值得記憶的印記，也更讓我，學(xué)會(huì )，無(wú)論遇到什么，都要永不放棄，繼續堅持不懈的邁向人生之路！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 5

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好日子，今天終于到了周末，我和媽媽打算去逛街。

　　在路上，我邊走邊看突然發(fā)現有一個(gè)黑影從我旁邊飛過(guò)“哇，好帥呀！”我發(fā)現他正在騎自行車(chē)我急急忙忙地對一旁的媽媽說(shuō)“媽媽我想學(xué)騎自行車(chē)，你給我買(mǎi)輛自行車(chē)吧�！眿寢尓q猶豫豫的說(shuō)：“好吧，不過(guò)不要受傷哦！”

　　“哇！”買(mǎi)自行車(chē)的店中自行車(chē)讓我琳瑯滿(mǎn)目，五顏六色的自行車(chē)在我腦海中，我選了一下“好，就這個(gè)吧�！蔽腋吲d的`說(shuō)，因為紅色比較吉利，可以增加我的運氣，會(huì )讓我更快的可以學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了，我先讓媽媽在后面推我，我開(kāi)始踏了幾步，沒(méi)想到我竟然和大地“熱烈相抱”，應該是我的心太急了，想馬上會(huì )同縣學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。媽媽輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！币晦D眼，我發(fā)現我的腳擦掉了皮，流出了鮮紅的血。我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣，往下墜。我的血也像傾盆大雨一般往下落。

　　“我一不一不一學(xué)一了”我傷心地說(shuō)，“失敗是成功之母�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。我被媽媽的話(huà)激勵了，我站了起來(lái)，繼續騎上自行車(chē)，媽媽在后面推我，可是我還是失敗了。我想：最后一次我一定要成功！我一定不會(huì )辜負媽媽的期望的。我繼續騎上自行車(chē)，媽媽在后面推著(zhù)我，由于我騎的太入迷了，連媽媽松了手都不知道，竟然騎了“十萬(wàn)八千里”，“我終于學(xué)會(huì )騎了�！蔽掖舐晫μ炜照f(shuō)。

　　失敗是成功之母，我們不要害怕失敗，失敗了也要繼續努力，堅持不懈才能成功。成功的感覺(jué)真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 6

　　在我的鋼琴學(xué)習中，遇到過(guò)許多困難，受到了許多挫折，但我并沒(méi)有因此而放棄，所以也取得過(guò)成功，那種感覺(jué)真是妙不可言！

　　就來(lái)說(shuō)說(shuō)這次八級的考試吧！一拿到那曲子，我看得頭都快大了，最長(cháng)的那一首竟然有六頁(yè)，而且沒(méi)有一處是重復的。鋼琴老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，只要你心中有個(gè)目標，朝著(zhù)這個(gè)目標去努力就行了，當你成功的'時(shí)候，你會(huì )感受到成功的喜悅�！�

　　聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我緊接著(zhù)開(kāi)啟了鋼琴急訓。在考級之前的幾個(gè)星期，我天天就泡在琴行里，每天都在不斷地練習、背譜……

　　臨近考級了，鋼琴老師對我說(shuō)：“徐哿藝，你的譜子要是還不能完全背下來(lái)，那么你這幾個(gè)月的努力就算是白費了�！辈恢獮槭裁�，老師的這句話(huà)好似一瓶魔法藥水，給了我力量，使我的記憶力俱增。

　　從那以后，我順利的攻克了另外三首，并且其中一首的攻克速度更讓我吃驚——三天。終于把那個(gè)“刀槍不入”的人給消滅掉了，于是我便進(jìn)入了復習階段，每天都像是真正的考級一樣反反復復地練習每一首曲子。

　　就這樣，我通過(guò)自己的努力，終于練熟了考級的所有曲子。

　　考級那天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到考場(chǎng)，但當我看到?jīng)]有一個(gè)人拿著(zhù)優(yōu)秀證書(shū)，笑容滿(mǎn)面地出來(lái)時(shí)，就開(kāi)始想自己的努力是不是也不夠充分呢？但我并沒(méi)有時(shí)間多想了，就跟著(zhù)其他考生一起走進(jìn)考場(chǎng)，心里暗暗為自已祈禱，一定要通過(guò)，徐哿藝，你一定行！我深呼吸后就坦然地坐到鋼琴前，彈起了第一首曲子，漸漸地進(jìn)入了狀態(tài)，彈得十分流暢。

　　接下來(lái)是漫長(cháng)地等待，一周后，當老師把考級證書(shū)遞給我時(shí)，心里感到無(wú)比的自豪！幸福！那可是努力堅持后取得的，成功的感覺(jué)真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 7

　　俗話(huà)說(shuō)：”勝不驕，敗不餒�！斑@句話(huà)已經(jīng)流傳到千百萬(wàn)人的心中，而我也知道了，做到了。

　　事情是這樣的：在我上三年級的上學(xué)期時(shí)，我沒(méi)有獲得”三好學(xué)生“的稱(chēng)號，但是我并不氣餒�；氐郊依�，我和爸爸媽媽一起分析了我的試卷，結果是語(yǔ)文的作文部分丟分最多，于是，他們給我買(mǎi)了許多作文書(shū)，讓我學(xué)習里面文章里優(yōu)美的句子和對一些細節的描寫(xiě)，寒假還帶我去了泰安方特歡樂(lè )世界、月亮灣、金象山等風(fēng)景秀麗、比較好玩的地方，讓我去欣賞大自然，感受大自然的魅力，還讓我經(jīng)常寫(xiě)日記，記錄每一次游玩的親身感受，或記錄某一天發(fā)生的有趣的事情。所以，我在完成寒假作業(yè)的同時(shí)，也積累了許多作文知識，重要的是親身經(jīng)歷的.再寫(xiě)出來(lái)和沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)而寫(xiě)出來(lái)文章內涵大不一樣。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，和平時(shí)不斷的積累，我的寫(xiě)作水平大大提高了。

　　在下學(xué)期的一次考試中，我的作文才被扣了一分，因為在一次小飯桌的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：”我改到一篇寫(xiě)得很好的作文，現在我給大家讀一下�！袄蠋焺傋x完第一段，我就發(fā)現原來(lái)老師讀的正是自己寫(xiě)得那篇作文，但是因為班里太亂了，所以老師不讀了，但我還是興奮極了，真想馬上告訴老師那篇作文是我寫(xiě)的。

　　從那以后，我對自己寫(xiě)作文更加充滿(mǎn)了信心，在各科學(xué)習上也更加努力，一起進(jìn)步，不偏科，由于我的學(xué)習成績(jì)名列前茅，到期末再評”三好學(xué)生“時(shí)，理所當然被選上了，我真高興!我以后也會(huì )把提高作文成績(jì)的方法靈活運用到其他科目的學(xué)習上，爭取更大的進(jìn)步。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 8

　　那天，我們全班同學(xué)站在炎炎夏日下的操場(chǎng)上進(jìn)行400米達標測試。

　　我站在跑道上，鼻尖已經(jīng)冒出了汗水，但這不是太陽(yáng)曬的，而是我太緊張了。我思潮起伏，我的內心無(wú)法平靜，我看一眼身旁的李錦昊和吳孟瀟兩位強敵，心想，這次四百米，能否超過(guò)他們兩個(gè)呢？

　　開(kāi)跑了，我邁著(zhù)大步，手握空拳，舌尖抵住門(mén)牙，均勻呼吸，向前沖。我一直緊跟在他們兩個(gè)后面，總想超越他們，我躍躍欲試三番五次地找機會(huì )追上他們，但全都以失敗告終。最后100米了，再不沖刺就沒(méi)機會(huì )了。所有人都已經(jīng)精疲力盡了，但我的雙眼全神貫注地盯著(zhù)前方得跑道，我努力使雙臂前后擺動(dòng)的速度更快，幅度更大，腿邁的步子更寬。我像一支離弦的箭飛了出去，我跑著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺(jué)細細密密的`汗珠一點(diǎn)點(diǎn)沁滿(mǎn)我的額頭，然后放任汗水在頸上、背上靜靜流淌。我心中默念：我一定要超過(guò)李錦昊和吳孟瀟，我一定要超過(guò)他們，獲得成功！

　　我仿佛是一陣風(fēng)，草被我吹拂起來(lái)；我又如同一道閃電，以迅雷不及掩耳之勢快速沖去；我又似烈日當空的太陽(yáng)，燃燒著(zhù)，爆發(fā)著(zhù)無(wú)窮的力量。

　　最后50米沖刺，靠的是毅力，我們三人并排沖向終點(diǎn)。我努力鼓勵自己：我可以的！我可以成功的！30米……20米……10米……我渾身已經(jīng)濕透了。眉頭緊鎖，咬緊牙關(guān)，邁著(zhù)早已透支的雙腿向前奔著(zhù)，每一步都是那么艱難，可每一步又充滿(mǎn)希望。

　　最后，我以1秒之差獲得了第一名。由于慣性我繼續跑著(zhù)，身上仿佛有一抹努力的金色光環(huán)在環(huán)繞。

　　我心中有說(shuō)不出的喜悅，跑步是一個(gè)享受的過(guò)程，是一個(gè)努力、拼搏的過(guò)程，是一個(gè)挑戰自我的過(guò)程，恐怕這就是成功的感覺(jué)吧！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 9

　　我喜歡烹飪，經(jīng)常嘗試著(zhù)做一些“小實(shí)驗”，雖然每次基本上都以失敗告終，但我從不氣餒。這不，今天我又從電視上學(xué)了做土豆泥的方法，并決心試一試。

　　我從冰箱里拿出兩個(gè)土豆，用刷子把外面的塵土洗凈，隨后用刀把皮削掉，我右手持刀，左手握土豆，不一會(huì )兒，兩個(gè)完整的土豆就變成了豆粒兒。打開(kāi)鍋子，先用油潤了潤鍋，再把土豆倒進(jìn)鍋中，翻炒了一陣，加入適量的水，最后蓋上鍋蓋，用小火燜。

　　大約20分鐘過(guò)去了，一陣香氣撲鼻，我忍不住咂了咂嘴，一把揭開(kāi)鍋蓋，哇！好香呀！土豆金燦燦的，還冒著(zhù)熱氣，我迫不及待地嘗了幾口，感覺(jué)還不錯。再用鍋鏟把豆粒兒反復壓來(lái)壓去，最后變成了一堆土豆泥，然后我放了少許的調料攪拌均勻，把土豆泥做成圓形放入盤(pán)中，但總覺(jué)得盤(pán)中少了點(diǎn)什么？忽然一個(gè)點(diǎn)子浮現在我的腦中，我何不嘗試一下“烤蔬菜”！我將蔬菜放入一口平底鍋內，小心翼翼地翻來(lái)翻去。一會(huì )兒，我把烤熟的蔬菜擺放在土豆泥的周?chē)�，把準備好的藍莓醬澆在金黃的土豆泥上，一盤(pán)五顏六色的菜肴展現在我的眼前。大功告成！吃起來(lái)真讓人回味無(wú)窮啊。

　　回過(guò)神來(lái)，瞧見(jiàn)地上的土豆皮兒被我踩成了黑糊糊的一片，土豆粒也掉在了地板和灶臺上，墻上還劃出一道道土豆色的.印子。廚房這么亂，看著(zhù)真不舒服，還是收拾一下吧。于是，我立刻擦洗起來(lái)，一番辛苦之后，廚房終于恢復了原貌。

　　媽媽看到我做的土豆泥，很有興致地嘗了一口，夸獎道：“你可以參加‘頂級廚師’了！”

　　成功之后的快樂(lè )，給了我自信和決心，感覺(jué)真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 10

　　人生中總會(huì )有成功在記憶的長(cháng)河中，我永遠也忘不了那次成功，它讓我知道只要付出努力，就會(huì )有成功。

　　那是一個(gè)下午，我背上書(shū)包，剛準備回家，老師就喊住了我：你回家寫(xiě)一篇文章打成電子稿，明天交給我，不少于兩千字。說(shuō)完就把征稿要求遞給我，有信心嗎？我的心里打著(zhù)小鼓，猶如十五個(gè)吊桶打水七上八下，可是我的.舌頭還是來(lái)了個(gè)180的大轉彎：有！我剛說(shuō)完老師就急匆匆地走了。

　　回到家之后，吃過(guò)晚飯，我就開(kāi)始寫(xiě)起了這篇長(cháng)達兩千字的作文。我看了看鐘，8:00分，兩小時(shí)搞定。

　　時(shí)間不多，文章很長(cháng)，這對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗。首先，構思花時(shí)間，打字花時(shí)間，什么都花時(shí)間，于是，我的十指進(jìn)入了興奮狀態(tài)。

　　8:50分，此時(shí)我還僅僅寫(xiě)了500字左右，照這樣算下去，我豈不是要寫(xiě)到深夜？我連忙用盡我全身的力氣旁。寫(xiě)起了這篇長(cháng)文章，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，電腦屏幕上的小字漸漸變成了一只只小蟲(chóng)子。到了9:30分，我已經(jīng)完成了1800字左右了，我拿起了清涼油，往腦門(mén)上一涂，神清氣爽起來(lái)，我一鼓作氣，完美收工。

　　其中，我也有過(guò)動(dòng)搖，想著(zhù)就這樣馬馬虎虎混過(guò)去得了，不過(guò)我還是堅持到了最后。不久，這篇《星球大戰》發(fā)表，我還拿到了一筆豐厚的稿費。

　　這也讓我對成功二字有了一個(gè)新的理解，與其看著(zhù)別人成，不如自己積累功，古今中外，哪一個(gè)偉人不是這樣？愛(ài)迪生為發(fā)明燈泡，選擇材料上千種；李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功。讓我們堅持不懈去做每一件事情，成功離我們不遠！一分耕耘一分收獲，只要堅持到底，就會(huì )勝利。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 11

　　噢----!我終于成功啦! 這句歡呼，已經(jīng)不止一次由我脫口而出。每當我看著(zhù)那一張張榮譽(yù)獎狀，心里就無(wú)比自豪。

　　記得那是開(kāi)學(xué)不久的一次陶藝比賽。那天，一開(kāi)始比賽，我就腦子一片空白。著(zhù)急地想著(zhù)： 制作什么作品好呢?怎樣做才好呢?

　　馬詩(shī)雨，能借我幾根牙簽嗎? 同座在這時(shí)向我求援。

　　當然可以! 我嘴里說(shuō)著(zhù)，可心里想著(zhù)心思，著(zhù)急著(zhù)呢。

　　我漫不經(jīng)心地把牙簽遞了過(guò)去。忽然，我想到了自己姓 馬 !比賽題目是《奔跑》，馬兒不就是奔跑嗎? 啊!巧!這好的選題差點(diǎn)讓它 奔 得沒(méi)影兒了!

　　我趕忙拿了一塊泥巴做馬頭。我先搓了一個(gè)圓筒狀的泥巴，再輕輕地捏出馬的耳朵和嘴，用特制的.塑料小刀做出馬的眼睛、鼻子。最后，用泥巴搓出馬兒的身子，我拿著(zhù)搟面杖，搟出一個(gè) 泥毯 ，輕輕粘在馬兒的背上，用小刀在上面刻出一道道花紋。我暗自夸道： 不錯不錯，真漂亮!

　　最后，我搓出四根泥條，做出馬腿，其中前腿彎曲著(zhù)，后腿用牙簽固定住，好讓馬兒站立起來(lái)，做出準備跑的跳躍動(dòng)作。我把用細塑料絲制作的馬尾兒壓在馬屁股上，一匹威武的馬兒便誕生了。

　　看著(zhù)自己栩栩如生的陶藝品，心里有說(shuō)不出的高興。忽然，我發(fā)現馬兒其中一條腿做短了，馬兒的身子是歪的。 咳!真不像樣子。 我立刻在馬蹄底下添上一點(diǎn)兒泥，馬兒才 站 穩。

　　我又端詳了一會(huì )兒，忽然，我發(fā)現少了什么。

　　對了!是人，沒(méi)人駕馭它，不就成了野馬?如果做了人，還可以添增點(diǎn)兒情趣哩! 想到這里，我又認真做了一位美麗的小姑娘，牽著(zhù)韁繩，讓她站在馬前，對著(zhù)馬兒笑呢!

　　不久，我終于盼到了這張榮譽(yù)獎狀。同時(shí)，我也體驗到成功是一件多么快樂(lè )的事情呀!它來(lái)自努力，來(lái)自靈悟，來(lái)自不棄的信念。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 12

　　成功真不是一件容易的事，必須要經(jīng)過(guò)許多的困難，才可以取得成功。上一次，我就體驗到了。

　　一個(gè)星期五的那天，我放學(xué)回家看見(jiàn)有許多小孩汽車(chē)去玩，我心里立刻暗下來(lái)。我多么希望自己也會(huì )汽車(chē)呀！我垂頭喪氣地走回了家，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。這時(shí)一輛自行車(chē)映入了我的眼簾。我心想；不就是騎車(chē)嗎，別人會(huì )的我也照樣會(huì )，我不比別人差呀。于是，我打了一聲招呼，就推著(zhù)車(chē)子走出去了。我來(lái)到了一條空曠的路上，學(xué)著(zhù)別人的樣子坐了上去，踩著(zhù)腳踏板，可我就是學(xué)不會(huì )，騎一下，倒一下，沒(méi)有那一次騎過(guò)五米遠 。我一下子感到有點(diǎn)氣餒了，不想再繼續學(xué)下去了。我看看自己，手上，腳上都是傷痕，還在流血。就在這時(shí)，媽媽來(lái)了，她告訴我要堅持不懈才能取得成功，我很想體驗成功的味道，就狠下心說(shuō)；“我一定要學(xué)會(huì )自行車(chē)。：頓時(shí)，我又充滿(mǎn)了信心，媽媽也為我我的.信心感到驕傲。正當我要騎車(chē)時(shí)，媽媽說(shuō)明天再騎，先給我包扎傷口。

　　第二天到了，我一大早起了床，鍛煉了一回身體，就推著(zhù)車(chē)子獨自一人出去了。我還在昨天那，我說(shuō)：“從哪里倒下就要從哪里爬起來(lái)�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的坐上了車(chē)，腳一只放到踏板上，我連忙踩著(zhù)另一只踏板，兩只腳一上一下的。我心里掛著(zhù)一個(gè)石頭在搖搖晃晃，始終不能落地——我失敗了，我又從車(chē)上摔倒了下來(lái)，就這樣掉了五六次。等第七次時(shí)，我想這一次一定能成功。真的，我成功了，媽媽不知從哪里冒出來(lái)為我鼓掌。我大聲叫著(zhù)： “我終于體驗到成功的滋味了�！�

　　成功的感覺(jué)真是太好了啊!

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 13

　　我走得很慢，但我從不后退。

　　——題記

　　午后，坐在椅子上，手捧著(zhù)一杯沁人心脾的紅茶，細飲一口，澀澀的，但隨后，一陣甘甜席卷而來(lái)，成功不也是這樣子嗎？只有經(jīng)歷挫折與磨練，才能收獲屬于你的那陣甘甜。

　　去年假期，我與媽媽、爸爸、表哥一家一起去靜寧的公園登山。

　　來(lái)到山腳下仰望，只見(jiàn)彎彎曲曲的一條石道插在山間。開(kāi)始登山了，我和表哥先順著(zhù)石梯往上沖，把大人們遠遠地拋在后邊。剛開(kāi)始還覺(jué)得容易，可到了半山腰，石階沒(méi)了，山勢越來(lái)越陡，我們不得不放慢腳步，這時(shí)，當過(guò)兵的姨父大顯神威，幾下子就追了上來(lái)，我一邊小心翼翼地往上爬，一邊不停地為自己加油，我們手腳并用地努力爬著(zhù)，終于到達最刺激的`“一線(xiàn)天”了，這里是典型的石灰巖地貌，石間皺折多，石筍，石縫密布，很難找到落腳的地方，不小心就要踩到松動(dòng)的石塊。

　　在姨父的帶領(lǐng)下，我用上攀巖的本領(lǐng)，先將手扣住石縫，再挪腳踩穩，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地往上移。好不容易才上了較低的山崖，低頭看崖底，有兩、三米深，黑烏烏的，真令人腿軟！我戰戰兢兢地不敢動(dòng)了，向上，是陡峭的山崖，向下是黑烏烏的崖底，真讓我進(jìn)退兩難��！正當我騎虎難下的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“怎么，忘了列寧是怎么走過(guò)懸崖的？”聽(tīng)了這話(huà)，我深吸了一口氣，漸漸有了靈感，想起李可染的一句話(huà)“峰高無(wú)坦途”是啊，在萬(wàn)丈高山中怎么會(huì )有平坦的道路呢？只想認定目標，就要勇往直前，決不退縮！

　　這次的“挑戰”使我明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都要克服恐懼，堅持不懈，就一定能到達目的地。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 14

　　記得有一年寒假，爸爸媽媽帶我到青島旅游，其中一個(gè)項目就是爬嶗山。

　　剛到達上腳下，就聽(tīng)到有阿姨講，嶗山很險峻，高1081米。我望著(zhù)高聳入云的山峰產(chǎn)生了退縮的想法：山峰這么高，爬上去得多累��！再說(shuō)也太危險啦。我可不想爬著(zhù)上去。不由地望著(zhù)爸爸。爸爸好像猜透了我的心思，對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕肯攀登。還沒(méi)開(kāi)始你這個(gè)膽小鬼就放棄了？爬上山頂的樂(lè )趣你不想體驗一下嗎？不敢挑戰自己一下嗎？”爸爸是激將加利誘，我馬上中招，毫不猶豫地回答：“我當然敢！”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我就拉著(zhù)爸爸的`手，開(kāi)始沿著(zhù)山路飛奔而去。

　　一路上說(shuō)說(shuō)笑笑倒也輕松快樂(lè )，我對爬上山頂充滿(mǎn)了信心�？膳赖桨肷窖鼤r(shí)，我就一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，嘴里還呼呼直喘粗氣，兩條腿像綁了沙袋一樣，又重又酸抬也抬不起來(lái)，一屁股坐在地上。爸爸見(jiàn)我氣喘吁吁的樣子就瞧不起地說(shuō)：“實(shí)在不行就下山吧！”我剛要舉雙手贊同時(shí)就看見(jiàn)比我還矮的小的小男孩還連蹦帶跳，健如飛步的從我面前過(guò)去，我馬上打消了這個(gè)念頭，我不能輸給他。好勝心使我充滿(mǎn)了力量，我又爬了起來(lái)，忍者酸痛拖著(zhù)顫抖的雙腿向山頂爬去。我總給自己設立一個(gè)較近的目標，不斷用階段的成功激勵自己堅持下去。此時(shí)，我每上一個(gè)臺階，都要用雙手支撐著(zhù)膝蓋才能成功，雙腿不停的發(fā)抖，臉上汗水鼻涕一大把。心中念叨著(zhù)堅持，在堅持一下。

　　忽然，我聽(tīng)到游客們的陣陣笑聲，抬頭一看，我們離山頂只有一步之遙了。但我毫不松懈，咬牙堅持就往上爬�！巴�，我終于登上山頂了！”站在山頂，陣陣涼風(fēng)迎面撲來(lái)，上山的疲勞頓時(shí)煙消云散。團團云朵如蓮花一般在我腳下翻滾，遠處的群山起伏如一條條綠色的巨龍蜿蜒盤(pán)旋。真是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小啊�！�

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 15

　　我品嘗過(guò)成功的喜悅，我品嘗過(guò)失敗的苦酒。每次失敗讓我得到寶貴的教訓，從失敗的教訓中總結成功。然而這件事才讓我真正明白這個(gè)道理。

　　五年級的時(shí)候，我對數學(xué)不感興趣，因為我害怕數學(xué)中的應用題，我都無(wú)法下筆，因此我的數學(xué)成績(jì)都不高。

　　一次數學(xué)考試，我懷著(zhù)緊張的心情把試卷看了一遍。天吶，全是填空題和應用題，頓時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，頭上冒起了冷汗來(lái)，我毫無(wú)興致的做了起來(lái)�？荚嚂r(shí)間只有20分鐘了，可是我才剛剛做好一面，怎么辦？我的懷里像抱了一只小兔子，跳個(gè)不停。這時(shí)我的腦海中閃過(guò)一個(gè)可恥的念頭：抄一抄別人的。抄來(lái)全不費功夫，不一會(huì )兒，半面試卷抄完了。我很高興，因為天衣無(wú)縫，老師沒(méi)有發(fā)現。

　　第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，天啊，我得了83分，老師在班上還特別表?yè)P了我�？晌覅s面紅耳赤，怎么也高興不起來(lái)。班上只有我心里明白，那不是我的真實(shí)成績(jì)，是我抄的。

　　從此，我決定發(fā)奮圖強，用我的努力來(lái)洗刷我那可恥的.行為。于是我買(mǎi)了許多數學(xué)資料，爭分奪秒地做著(zhù)，如饑似渴的學(xué)著(zhù)，做到認真地做每一道題，不會(huì )的虛心請教，天天做絕不放棄。心中只有一個(gè)念頭：學(xué)好數學(xué)！終于皇天不負有心人，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力，期末考試中取我得了100分的優(yōu)異成績(jì)，這幾個(gè)月的努力沒(méi)有白忙。我開(kāi)心得笑了。

　　我用我的辛勤汗水澆開(kāi)了成功之花，不但洗刷了我可恥的行為，還使我明白了一個(gè)道理，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？只有那些不努力的人永遠也得不到成功。

　　成功的感覺(jué)真好��！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 16

　　hello,every one……聽(tīng)，一陣陣讀英語(yǔ)的聲音從報告廳傳出，原來(lái)是在舉行首屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽��！

　　那天下午，天空中下起了傾盆大雨，來(lái)到學(xué)校幸好沒(méi)有變成“鬼，”不然又要被同學(xué)笑話(huà)了。來(lái)到教室，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在叫：“哇！”我和幾個(gè)女同學(xué)害羞極了，每個(gè)人都像一只跑得飛快的野兔，一下就從教室飛奔到了報告廳，開(kāi)始準備“戰斗�！庇⒄Z(yǔ)比賽終于開(kāi)始了，三年級過(guò)去了，四年級也過(guò)去了，等了幾百年之后，終于到我們五年級了。我既緊張，又興奮，各種各樣的心情仿佛都在這一刻“爆發(fā)”出來(lái)了，五味雜陳。我好不容易準備好了，老師突然說(shuō)：“中場(chǎng)休息十分鐘�！蔽揖拖褚粋�(gè)剛充滿(mǎn)氣，然后又泄了氣的皮球一樣，剛剛還信心十足，又抱怨又緊張地說(shuō)：“人……人家剛……剛才準備好的，怎……怎么就中場(chǎng)休息了呢？唉，我的`命也太苦了吧！”

　　十分鐘過(guò)后……

　　比賽又再一次開(kāi)始了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)主持人念到了我的名字，要我到后臺做“最后的準備�！庇谑�，我就跟著(zhù)桐一起稀里糊涂的上了場(chǎng)�？吹轿矣行┚o張，蔡走了過(guò)來(lái)，在我耳邊低聲地說(shuō)了一句：“加油！”但她的加油聲好像并沒(méi)有為我帶來(lái)一絲動(dòng)力，而是使我越來(lái)越緊張，手中不禁冒出了冷汗，就好像吃了劣質(zhì)品后的反效果。終于輪到我了，果然，功夫不負有心人，傾盆大雨過(guò)后那一道絢麗的彩虹出現了，我取得了一個(gè)第一名的好成績(jì)。

　　成功不是一下兩下就能做到的，是要付出努力的。成功的感覺(jué)會(huì )讓你快樂(lè )，也會(huì )讓你成為一個(gè)自信的人。成功的感覺(jué)真好啊!

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 17

　　成功是每個(gè)人的渴望。生活因成功而變得光明，工作因成功而變得恢宏，人生因成功而變得精彩。

　　人生可能會(huì )因為成功而改變。沒(méi)有成功的你是不是因為你沒(méi)有能力，而是你只差那臨門(mén)一腳。

　　我從一年級開(kāi)始，數學(xué)成績(jì)就不好，有時(shí)候甚至就不及格。不管是及格還是不及格，我一概不想知道了。只要一發(fā)成績(jì)，我心里就這樣安慰自己;沒(méi)事，反正數學(xué)成績(jì)也就這樣了，考試又不止考這一門(mén)，感覺(jué)我一落千丈，再也無(wú)心學(xué)數學(xué)了。一天，媽媽發(fā)現我的異常，別問(wèn)我是怎么了，我一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后笑笑說(shuō);“孩子，不要害怕。數學(xué)成績(jì)不好，媽媽也有責任。從今天起，媽媽教給你，不要灰心�！鳖D時(shí)，我燃起了希望之火，我每天放學(xué)回來(lái)就做數學(xué)練習題，媽媽也一遍又一遍的給我講解，直到我聽(tīng)明白了為止。我終于漸漸的對數學(xué)產(chǎn)生興趣了，再也不像以前那樣討厭它了，功夫不負有心人，在期中考試中，我數學(xué)成績(jì)考了86分。我高興的眼淚都要流出來(lái)了。因為這是媽媽和我辛苦的練出來(lái)的，第一次感覺(jué)到成功的滋味真好!

　　失敗到成功是必須有一顆堅強的心。從那時(shí)以后，我開(kāi)始刻苦學(xué)習，遇到不會(huì )的問(wèn)題就問(wèn)，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間堅持不懈的努力，我的數學(xué)成績(jì)有了明顯的`提高。一份辛苦，一份收獲，一份汗水，換來(lái)了一份甜蜜。結果在期末考試時(shí)，我的數學(xué)考了全班第一名，我高興極了，蹦啊，跳啊。因為成績(jì)里面是我用心血澆灌出來(lái)的。

　　有時(shí)，成功只離你一步之遙，所以永遠不要對自己失去信心。堅持、努力就是會(huì )成功的!有人問(wèn)你嘗過(guò)成功的滋味嗎?我會(huì )自豪的說(shuō);“我嘗過(guò)!因為它是我用心澆灌出來(lái)的�！背晒Φ母杏X(jué)真好!

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 18

　　人人都會(huì )遇到失敗，也會(huì )遇到成功。但在失敗后遇到的成功感覺(jué)與平時(shí)不一樣。

　　去年，當我看到豆豆會(huì )轉呼啦圈，而且是班中的“大將”后，也讓爸爸買(mǎi)了一個(gè)呼啦圈。呼啦圈“到手”后的第二天，我開(kāi)始了為自己訂制了“魔鬼訓練”。在練習的過(guò)程中，呼啦圈把我的腰和腳背撞得生痛，經(jīng)歷了不少酸甜苦辣，我終于學(xué)會(huì )了轉呼啦圈，并成為轉呼啦圈的“高手”。

　　盼星星，盼月亮，體育老師終于又讓我們玩呼啦圈了。我便向豆豆發(fā)出了挑戰。但豆豆似乎沒(méi)有把我放在眼里。于是比賽開(kāi)始了，我靈活地控制著(zhù)呼啦圈，成功地贏(yíng)了豆豆。一個(gè)“無(wú)名小卒”贏(yíng)了班中的“大將”，說(shuō)來(lái)你們一定不相信，可事實(shí)的確如此。當“裁判”張張宣布我獲勝時(shí)，我愣住了，并奔過(guò)去，三番五次地問(wèn)張張是不是說(shuō)錯了。但張張一口咬定，是我贏(yíng)了。我隨即歡呼起來(lái)：“我贏(yíng)了！贏(yíng)了！”高興得語(yǔ)無(wú)倫次�；仡^看看豆豆，她正在同張張評理。她認為張張的確說(shuō)錯了，應該是她贏(yíng)。

　　這種感覺(jué)持續了一個(gè)月，讓我好好享受了成功所帶來(lái)的'喜悅。但我沒(méi)有因此而感到驕傲，但卻十分自豪。我知道，山外有山，天外有天，不能成功了一次就大意了，其他人也正在奮發(fā)練習，爭取超過(guò)我。以后的幾天，不斷有同學(xué)向我發(fā)出挑戰，但全都大敗而歸。于是有一些同學(xué)便來(lái)向我討教，我也把一部分小秘訣告訴了他們。這下，我在年級中的知名度更高了。

　　成功來(lái)源于失敗，風(fēng)雨后必定有陽(yáng)光。我們要做一個(gè)有恒心的人，遇到失敗不放棄，要堅持。那些在失敗面前低頭的人一定沒(méi)有發(fā)現，成功離他們只有一步之遙。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 19

　　得到成功的感覺(jué)真好我曾經(jīng)在書(shū)上讀到一句話(huà)“成功，是一杯甜美的酒；成功是一首奇麗的詩(shī)；成功是一縷溫暖的陽(yáng)光；成功記載著(zhù)我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮�！蔽乙灿羞^(guò)這樣的感覺(jué)。那是一個(gè)暑假里，爸爸媽媽帶著(zhù)我去旅游，其中一個(gè)項目就是爬山。

　　聽(tīng)導游說(shuō)：“這座山高達一千四百九十四米�！蔽彝�了望那座高崇入云的山峰，心里十分忐忑，到底要爬還是坐纜車(chē)呢，坐車(chē)感覺(jué)不到這山的驚險，不坐呢我有怕爬不上。就在我左右為難時(shí)，爸爸仿佛看透了我的心思，湊上來(lái)，對我說(shuō)道：“世上無(wú)難事，只怕肯攀登。你還沒(méi)試呢，怎么知道，難道不敢了嗎？”我一聽(tīng)，氣得臉漲得火紅，低吼道：“什么不敢！我當然敢,我只是怕你爬不上去�！闭f(shuō)完，我就朝山坡沖去，爸爸媽媽也跟了上來(lái)。爬到半山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，兩腿像綁兩個(gè)大沙袋似的，又重又酸，真是舉步為艱��！我和媽媽坐下休息，我大口大口地喘息著(zhù)，走在前頭的.爸爸看到我氣噓噓的樣子，問(wèn)：“這樣要不下山算了？”

　　我剛想答應，只見(jiàn)一個(gè)活蹦亂跳的小男孩，一個(gè)箭步從我身邊沖了過(guò)去，心想：“我總不能輸給他吧！”于是我手用力得往地上一撐，整個(gè)人一下子彈了起來(lái)，我用袖子擦了擦臉上的汗，說(shuō)：“走吧！”我們又繼續爬了起來(lái)。沒(méi)多久，前面傳來(lái)了一陣陣笑聲，我一抬頭，��！山頂就在眼前了��！我大喜過(guò)望，雖然已經(jīng)大汗淋漓，但是渾身仿佛一下就充滿(mǎn)了勁�！拔覀兂晒α恕�—！”在一鼓作氣沖上山頂后，我和爸媽大聲向下面喊道，然后我就興奮地倒在了地上。我太開(kāi)心了，我感受到了成功的滋味，成功的感覺(jué)真好。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 20

　　最有希望的贏(yíng)家不是有才華的人，而是最善于利用每一個(gè)機會(huì )的人。這是蘇格拉底的名言。在我看來(lái)，成功是一種甜絲絲，一種美味的飲料，它是休閑的空氣，給我帶來(lái)一種奇妙的感覺(jué)。

　　四年級的時(shí)候，媽媽帶我去爬山。當我到達山前時(shí)，一個(gè)異常明亮的標志出現在我們眼前，它清晰而有條理地寫(xiě)下了關(guān)于山的信息。當我的眼睛碰到標志時(shí)，我不禁倒吸一口冷氣。這座山太高了。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們可以坐纜車(chē)嗎？”我媽斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)有，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)那句名言，“世上無(wú)難事，只怕有心人”？只要我們努力向上爬，就可以在山頂俯瞰地面的`美景�！蔽要q豫了一會(huì )兒，堅定地說(shuō)：“好吧！”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我帶著(zhù)我的雙腿化作一陣風(fēng)，朝山上吹了過(guò)去，沖了很久，我停了下來(lái)，也就是說(shuō)，我成了一個(gè)強弩之末，雙手撐著(zhù)腿，氣喘吁吁地慢慢向山上移動(dòng)。我的腿像鉛一樣重，嗯？

　　看著(zhù)周?chē)鷺?shù)木五彩繽紛的花朵，我干脆停下來(lái)，開(kāi)始欣賞風(fēng)景。就這樣，我百無(wú)聊賴(lài)的坐著(zhù)。我休息的時(shí)候，很多人從我身邊經(jīng)過(guò)。我在他們眼里看到了嘲諷和嘲諷，卻筋疲力盡，沒(méi)有機會(huì )證明自己。這時(shí)，我媽出現了。他快步走到我面前，對我說(shuō)：“，我無(wú)奈，說(shuō)：“媽?zhuān)�你先上山，我隨后就來(lái)！“但我只是想：媽媽?zhuān)�去山頂，我不去。我累壞了。我只是忽悠了你媽�(zhuān)�繼續往上爬。我頹廢地坐在那里。這時(shí)，一個(gè)小男孩像獵豹一樣大步流星，跳到了我面前。突然，我被他的執著(zhù)精神打動(dòng)了。20分鐘后，我到達了山頂，我沖到觀(guān)景臺大聲歡呼。

　　我高興得控制不住自己。我戰勝了自己，成功地到達了山頂。成功的感覺(jué)真的很棒！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 21

　　天下沒(méi)有免費的午餐，只有付諸努力，才會(huì )有收獲。當你取得成功之時(shí)，回想起一直以來(lái)的坎坷道路，你會(huì )認為一切都是值得的！

　　今學(xué)期，學(xué)校要舉辦第三屆演講比賽，我報了名參加。由于時(shí)間倉促，而且考試將至，我曾一度想過(guò)放棄�？墒呛髞�(lái)想想，我決定堅持下去。因為既然路是自己選的，無(wú)論再苦再難，也要堅持下去。就是這個(gè)信念一只驅使著(zhù)我。我必須從這不多的時(shí)間里一點(diǎn)一點(diǎn)的擠出時(shí)間來(lái)排練。午休，當別人睡覺(jué)我默默地看著(zhù)演講稿，自己去琢磨；假期，當別人去玩我卻在家里上網(wǎng)看視頻，掌握發(fā)言人的動(dòng)作、語(yǔ)態(tài)、神情；還找過(guò)語(yǔ)文老師讓她在百忙中抽空指導……一邊要背稿，一邊要兼顧考試復習，前所未有的壓力感涌上心頭。

　　從剛開(kāi)始別人說(shuō)我咬音不準，眼神飄忽，語(yǔ)調平和，到后來(lái)的點(diǎn)滴進(jìn)步，這對我來(lái)說(shuō)都是一種鼓勵——同桌為我糾正發(fā)音，朋友耐心聽(tīng)我誦讀，每一次批評雖然都是一個(gè)打擊，卻讓我銘記在心中，終身受益，朋友的支持再一次鼓勵了我！

　　終于到比賽當天，看著(zhù)其他選手上臺又下臺，有的因過(guò)度緊張而忘詞、斷斷續續，我的.心更是不能平復。當輪到我上臺時(shí)，腿有點(diǎn)發(fā)抖，可一想到背后那些期盼的目光，我不能讓他們失望，于是我深深地吸了一口氣，邁出了堅定的步伐走上臺……當老師公布結果時(shí)，認識我的同學(xué)紛紛呼喊著(zhù)我的名字，這令我感到無(wú)比的震驚！當老師宣布我獲得一等獎時(shí)，我感到無(wú)比的激動(dòng)與驕傲，這些天來(lái)的努力終于沒(méi)有白費……取得成功的感覺(jué)，真好！

　　是的，成功貴在堅持，若沒(méi)有一直以來(lái)的堅持，沒(méi)有朋友的鼓勵和批評，我又怎會(huì )成功呢？這正如那句話(huà)所說(shuō)的：勇敢不是不害怕，而是在害怕中堅持。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 22

　　俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母!”我經(jīng)常會(huì )想，失敗怎么能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯(lián)系起來(lái)呢?直到今天我才真正體會(huì )到。

　　星期六，我一個(gè)人在家閑著(zhù)沒(méi)事干，就看起了書(shū)，在書(shū)的一角，我發(fā)現有一個(gè)小實(shí)驗，是一個(gè)讓雞蛋上長(cháng)字的實(shí)驗，我心想，這個(gè)實(shí)驗反正也不難，我就做做試試吧!

　　我拿起三個(gè)雞蛋，一支細頭的毛筆和一點(diǎn)醋，接著(zhù)就做起了我這一“偉大的壯舉”。

　　我用毛筆輕輕的沾了一點(diǎn)醋，慢慢的在雞蛋上寫(xiě)下幾個(gè)字“快樂(lè )、幸福、安康”，然后在旁邊靜靜的等待著(zhù)讓蛋把醋吸進(jìn)去，等了好久好久，醋終于干了，我迫不及待的把雞蛋放進(jìn)水里煮了起來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動(dòng)著(zhù)小手，搖著(zhù)腦袋，似乎它們都在為我祝賀。

　　時(shí)間到，隨著(zhù)“啪”的一聲關(guān)煤氣的聲音，我打開(kāi)了鍋蓋，看著(zhù)這幾個(gè)雞蛋，我心里樂(lè )開(kāi)了花，急忙叫來(lái)正在干活的`媽媽來(lái)參觀(guān)我的勝利果實(shí)。

　　我對媽媽大聲說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)�快�?lái)呀，看看實(shí)驗結果吧!”媽媽小心翼翼的剝開(kāi)了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒(méi)有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個(gè)個(gè)仔細檢查，的確，這上面一個(gè)字也沒(méi)有，我疑惑極了，便把事情的經(jīng)過(guò)跟媽媽說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后笑道：“我的傻孩子，你在生雞蛋上寫(xiě)字，醋就算滲進(jìn)去了，蛋青沒(méi)有固定，字就會(huì )隨著(zhù)雞蛋青的流動(dòng)而消逝!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我才恍然大悟，原來(lái)是這樣啊!接著(zhù)，我有用熟雞蛋做實(shí)驗，經(jīng)過(guò)一番努力，雞蛋上果真出現了字。

　　我高興的跳了起來(lái)。

　　其實(shí)成功隨處可見(jiàn)，只是缺少去發(fā)現的眼睛。

　　成功的感覺(jué)——真好!

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 23

　　自從那一次大隊委競選失敗后，媽媽的話(huà)一直回響在耳邊：記住，只有堅強面對現實(shí)，振作起來(lái)，做好全新的自己，迎接一次次的挑戰，才是最棒的！從那以后，我自信起來(lái)，準備迎接下一輪大隊委競選活動(dòng)。

　　終于等到了這一天，等到了高手齊聚的這一天，等到了重新展現自我的這一天！隨著(zhù)一位位選手激情的演講和一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的才藝展示，我的心久久平靜不下來(lái)，一個(gè)勁兒地給自己打氣，心中不斷地回想著(zhù)媽媽的話(huà)，嘴里一直念叨著(zhù)臺詞，生怕自己又在同一個(gè)地方摔倒。

　　“下面有請8號選手上臺�！敝С秩苏f(shuō)完，把話(huà)筒遞給我。不同的舞臺，卻是同樣充滿(mǎn)自信的我，是同樣斗志昂揚的'我，我用最動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)出每一個(gè)字符，用最優(yōu)美的姿勢劃出了每一個(gè)動(dòng)作。演講完畢后，輪到我的才藝表演了，我拿起笛子，從容地準備好姿勢，當熟悉的旋律響起，我的手指不由得動(dòng)了起來(lái)，笛子發(fā)出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲——“日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥(niǎo)……”《牧羊曲》是我最喜歡的一首曲子，吹著(zhù)吹著(zhù)，我仿佛置身于內蒙古大草原，與潔白的羊兒為伴，快樂(lè )地嬉鬧著(zhù)……當我吹出最后一個(gè)音符時(shí)，臺下想起了雷鳴般的掌聲，我不敢相信自己成功了。

　　懷著(zhù)興奮激動(dòng)又有些忐忑不安的心情度過(guò)了周末，星期一升旗儀式上，老師宣布了大隊委的正式名單，我竟然當選了學(xué)習委員。我成功了，再也不是丑小鴨了，而是蛻變成了美麗的白天鵝�？粗�(zhù)肩上鮮艷的三道杠，我多么自豪，藍天是那樣藍，小草是那么綠，鳥(niǎo)兒的歌聲是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。我真想對全世界宣誓：我成功了！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 24

　　假如說(shuō)挫折是布滿(mǎn)路面的荊棘，銳利無(wú)比，刺傷你的雙腳，那樣奮斗就是堅固厚實(shí)的鞋子，幫你繼續前進(jìn)；假如說(shuō)挫折是波濤澎湃的大海，永不停息，擋住你的去路，那樣奮斗就是迎風(fēng)破浪的帆船，帶你到達成功的彼岸；假如說(shuō)挫折是高聳入云的山峰，難以攀越，那樣奮斗就是從天而降的繩子，引你登上勝利的峰頂。

　　因此，奮斗是成功的首要條件。冰心的小詩(shī)《成功的'花》不也如此覺(jué)得嗎？挫折不可怕，只須不斷地奮斗，成功將向你招手。奮斗使你離成功更近一步。古今中外，如此的例子多不勝數。

　　秦始皇遠攻近交，不斷改革，終成“掃六合”的威風(fēng)，這不能不說(shuō)是奮斗使他成為中國第一帝，使他成功；李時(shí)珍到處走訪(fǎng)，跋山涉水，翻山越嶺，挫折重重，終寫(xiě)成《本草綱目》，這不能不說(shuō)是奮斗使他戰勝挫折，獲得成功；列夫.托爾斯泰受盡排斥，歧視，但他不斷奮斗，《戰爭與和平》，《復活》等著(zhù)作流傳千古。

　　這不能不說(shuō)是奮斗使他成為一代大文豪；為了印度的解放，人民的自由，英雄甘地不斷奮斗抗爭，期間艱難險阻無(wú)數，但他不斷奮斗，終于達成了的夢(mèng)想；《千手觀(guān)音》中的藝術(shù)家邰麗華，從小失聰，但她不怕困難和挫折，終于成為著(zhù)名藝術(shù)家，感動(dòng)無(wú)數中國人……歸根到底，是持續的奮斗使他們成功，是持續的奮斗使他們輝煌。

　　相反，有些人在遇見(jiàn)挫折時(shí)一味退縮，一味逃避，最后釀成苦果，無(wú)限悔恨時(shí)時(shí)品味。很多的人天資聰慧，卻怕苦怕累，如此的例子在實(shí)質(zhì)日常數見(jiàn)不鮮，他們都不想奮斗，所以他們都不會(huì )成功。

　　這樣來(lái)看，奮斗是成功的首要條件。奮斗吧！它是星星之火，能點(diǎn)燃期望之燈；它是絲絲春雨，能洗凈心靈之塵；它更是燦爛的光芒，引領(lǐng)你走向成功！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 25

　　最近幾天，我看了一本書(shū)《100個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗》，上面有一篇是《鹽水浮雞蛋》。我就很奇怪：鹽水怎么能浮起雞蛋呢？一定是為了提高銷(xiāo)量而騙人的。

　　于是，我向媽媽要了個(gè)雞蛋，一包鹽，一把勺子，一杯水。媽媽好奇地問(wèn)我：“你拿這些干什么？”我揚了揚手旁的書(shū)�！薄白鲆粋�(gè)實(shí)驗呢。哦，要不要幫忙？”“不用了�！蔽抑x絕了媽媽的好意。

　　我準備開(kāi)始了，雞蛋寶寶被放入了水杯，但雞蛋似乎在埋怨我打攪了它的美夢(mèng)，便帶著(zhù)一般怨氣，“咕嚕�！钡爻亮讼氯�。我往里面加了一小勺鹽后，眼睛就盯著(zhù)玻璃杯不放，生怕有什么細節沒(méi)有看到�？墒请u蛋似乎還在悄悄地生我的`氣，躲在水杯底下，不愿出來(lái)。這下可怎么辦呢？我一急加了兩大勺鹽里想著(zhù)：看你還浮不浮起來(lái)。媽媽在一邊心疼地大叫：“別放這么多鹽啊，這些夠吃一個(gè)月的了！“但我并有沒(méi)理會(huì )媽媽的叫喊聲。這時(shí)，我發(fā)現。杯的底上有好多顆粒，仔細一看，原來(lái)是小鹽粒，我心想：怪不得沒(méi)浮起來(lái)呢！是么多的小鹽粒原來(lái)都沒(méi)融化，都在這里“涼快”呢！于是我找來(lái)一根筷子，在水里攪拌。剎那間，水突然從透明的變成乳白色的了，我發(fā)現有時(shí)雞蛋會(huì )露出“小腦袋”。兩分鐘還不到，水終于又變成了透明的了，雞蛋也露出了一個(gè)小小的“頭”，我高興地大聲喊道：

　　“哦耶”“哦耶”“哦耶”

　　雖然雞蛋只飄浮了一分鐘又沉下去了，但我還是十分興高采烈。我又用勺子添了一勺鹽，攪拌后雞蛋終于浮了起來(lái)，而且沒(méi)沉下去。我查了資料才知道：水中加了鹽后，水的密度就比雞蛋大得多，才會(huì )產(chǎn)生蛋浮起來(lái)的現象。

　　獲得成功的感覺(jué)真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 26

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，這節課是實(shí)踐課，原來(lái)這是我最不喜歡的課，甚至連上課鈴聲都覺(jué)得那么刺耳，直到那一次——

　　那是一個(gè)周五的下午，又是一節實(shí)踐課，一切都像往常那樣——包括我還是那么不想上這堂課。一上課，老師就開(kāi)始發(fā)放益智玩具，這次的玩具是手銬解環(huán)。我拿出手銬，開(kāi)始努力想辦法解環(huán)，我想成為第一個(gè)成功的人�？墒菈�(mèng)想和現實(shí)總是差那么一點(diǎn)，手銬總是不聽(tīng)我的話(huà)，我想將手銬套下去，它卻卡在了那里；我想從縫隙中穿過(guò)去，偏偏它的.粗細就大于那小小的縫隙。與此同時(shí)，一位同學(xué)的鐵環(huán)掉了，隨著(zhù)一聲鐵環(huán)落在桌子上的清響，越來(lái)越多同學(xué)的鐵環(huán)在不經(jīng)意間掉落，我也愈來(lái)愈著(zhù)急。使勁拽了拽手銬，鐵環(huán)依然紋絲不動(dòng)。我氣得直接將手銬扔在桌子上，自己坐在那賭氣�！皯{什么別人能解開(kāi)，我就解不開(kāi)！”我在心里問(wèn)自己。然而，我卻沒(méi)注意到，有一個(gè)人一直在用溫和的目光注視著(zhù)我。

　　老師走了過(guò)來(lái)，她俯下身子，輕輕地對我說(shuō)：“別泄氣，老師相信你�！彪S后，老師留下溫柔一笑，轉身走了。望著(zhù)老師的背影，心里重新燃起希望，我拿回被我扔在桌子上的手銬，仔細觀(guān)察特點(diǎn)。

　　這時(shí)我才發(fā)現，手銬的圈是一個(gè)橢圓形，轉一下輕輕合在一起，鐵環(huán)是可以找到突破口的。按照我琢磨出的方法試了一試，果然行！我沖老師一笑，舉起成果給老師看，老師向我豎起了大拇指。我第一次發(fā)現，成功的感覺(jué)真好！

　　又一個(gè)周五到了，我高高興興地準備好上實(shí)踐課。下次又會(huì )有什么挑戰在等著(zhù)我呢？我充滿(mǎn)期待。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 27

　　“你怎么還不會(huì )啊�！蔽锢韺ξ艺f(shuō)道。

　　我和小兵微垂著(zhù)頭，等待老師的批評。

　　老師見(jiàn)我們低著(zhù)頭，便嘆了一口氣說(shuō)：“我再說(shuō)一遍。你給我聽(tīng)認真了，要是還不會(huì )，你們下課后留下來(lái)。什么時(shí)候把電路連對了，就回教室上課去�！�

　　唉，這真是一節要命的物理課！這個(gè)電路是怎么連的啊，我怎么也連不對。連了三遍，也錯了三遍。老師站在旁邊急的臉都黑了。

　　我和小兵也是急得汗流浹背，仿佛有一把尖刀選在我的頭上，生怕掉下來(lái)，要了我的小命。小兵還好一點(diǎn)，他坐在里面，不在老師的視覺(jué)范圍之內。他把頭埋得低低的.，嘿嘿地偷笑。我氣憤極了。

　　可是，有一尊大神在我身邊，我連大氣都不敢出，屁更不敢放一個(gè)。我這時(shí)心情復雜極了：氣憤，害怕，緊張……

　　老師又開(kāi)始說(shuō)了。哎呀，這是什么味��！這味，太難聞了。我看了一眼小兵，他居然放了一個(gè)屁！這真是幾乎要了我的命。

　　即使身在這么艱苦的環(huán)境中，我也聽(tīng)得十分認真。 真的讓我吃驚。老師好像失去了耐性，講得十分快，猶如白駒過(guò)隙。

　　即使講得很快，我還是聽(tīng)懂了�！芭�，原來(lái)是這樣啊，這下我明白了�！�

　　“明白了快連吧�！蔽锢砝蠋熌樕�陰轉多云。

　　我開(kāi)始連了，很熟練，加上前幾次的失敗，我更快了。我連完了，偷偷地把開(kāi)關(guān)打開(kāi)了，瞬間又關(guān)了。就在那個(gè)燈泡亮了一瞬間，老師出去了。我才有可趁之機。

　　等老師回來(lái)，我便說(shuō)：“老師，我連完了�！蔽锢砝蠋熆戳丝�，點(diǎn)點(diǎn)頭:“連得很好嘛�！�

　　頓時(shí)我的臉漲得厲害了，低著(zhù)頭，傻呵呵地笑。

　　那感覺(jué)真好。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 28

　　成功的感覺(jué)真好，就像籠中的鳥(niǎo)兒擺脫了束縛，就像傾盆大雨后溫暖的陽(yáng)光，就像久旱的禾苗逢了甘露。

　　每當我走過(guò)東阿廣場(chǎng)，就會(huì )看見(jiàn)一群活潑可愛(ài)的孩子在寬敞的廣場(chǎng)上自由自在地滑著(zhù)滑板，那滑板就像施了魔術(shù)似的任聽(tīng)他們擺布，那叫一個(gè)字“絕”。于是，我萌生了一個(gè)念頭：我一定要把滑板學(xué)會(huì )!

　　一天，我看見(jiàn)鄰居家的小孩朱可心正在滑著(zhù)滑板，玩的不亦樂(lè )乎。我再也按捺不住了，俗話(huà)說(shuō)：“能者為師”嘛。于是，我走上前試探的問(wèn)：“你能教我學(xué)滑板嗎?”她似乎很樂(lè )意當我的`小師傅，微笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以，你只要登上滑板，然后把腳前后扭動(dòng)就可以向前滑了�！闭f(shuō)著(zhù)，給我做了一個(gè)標準的師范。隨后，我扶著(zhù)椅子踏上滑板，把腳前后扭動(dòng)，找到了感覺(jué)。慢慢的，我可以滑出去一段了。我喜出望外，但我還沒(méi)有把上板學(xué)會(huì )呢。我心想：做事情要有始有終，不能半途而廢，今天就趁熱打鐵，把上板學(xué)會(huì )吧!

　　于是，我唯唯諾諾的把腳在地上拖了幾下，漸漸的上了滑板�！鞍�，我成功了!”我為自己喝彩。課好景不長(cháng)，我沒(méi)滑出去多遠，就摔了一個(gè)狗啃泥。我狼狽的站了起來(lái)，朱可心看見(jiàn)了連忙過(guò)來(lái)安慰我道：“姐姐，沒(méi)關(guān)系，我學(xué)的時(shí)候也摔跤的，摔了一跤才學(xué)會(huì )的!”聽(tīng)了朱可心的話(huà)，我心想：“對呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢!從哪里摔倒就從哪里站起來(lái)!”于是，我鼓足勇氣又一次學(xué)起滑板，功夫不負有心人，不知經(jīng)歷了多少次失敗，我終于學(xué)會(huì )了滑滑板。

　　現在，每到節假日，我都到東阿廣場(chǎng)去滑滑板，我終于可以大聲的對天空說(shuō)：“我成功了，成功的感覺(jué)真好，但成功的背后一定是不懈的努力和付出�！�

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 29

　　色彩斑斕的中學(xué)生活里充滿(mǎn)了美好的回憶，它像一只盛滿(mǎn)音符的匣子，一打開(kāi)便會(huì )飄出一支支動(dòng)人的歌。而我最喜歡聽(tīng)的是哪一支：獲得成功，感覺(jué)真好。

　　事情發(fā)生在一個(gè)安靜的晚上，我看著(zhù)成堆的作業(yè)，像一個(gè)勇猛的戰士在戰場(chǎng)上殺退敵兵。我拿著(zhù)機關(guān)槍掃完了一大群敵兵，再剩一個(gè)團的敵軍就突圍出去了，之說(shuō)以留在最后，因為它是戰斗力最強的部隊---數學(xué)。

　　我拿起筆翻開(kāi)草稿本刷刷幾下就解決了小兵們，再看后面幾員大將---應用題，我還沒(méi)出征就泄了氣�？粗�(zhù)一大段的文字說(shuō)明，附加一個(gè)個(gè)圖案，我傻了眼，二次函數怎么就這么難呢？不過(guò)留一題不寫(xiě)沒(méi)關(guān)系，我打著(zhù)壞主意往后翻了一頁(yè)---什么？還有一大題？

　　我深吸一口氣準備出全力pk這兩個(gè)將軍，眾所周知，擺在最后面的往往是最難的。我拿著(zhù)筆在草稿本上寫(xiě)下一行又一行的`數字，算了一遍又一遍，失敗了一次又一次，卻連一絲頭緒都沒(méi)抓到，我看著(zhù)老弱體虛的時(shí)鐘都已經(jīng)爬到了11的區域了，又揉揉疲勞的雙眼，哎，算了吧！反正肯定不止我一個(gè)人沒(méi)做好。不，不行，難道你承認自己的智商比別人的智商低嗎？我看著(zhù)對我耀武揚威的兩位將軍嘲笑的眼光使勁搖了搖頭。

　　對了，勾股定理，我靈光一閃，終于摸索到了出口，一瞬間，喜悅，激動(dòng)，百感交集，看著(zhù)僅剩的一道題，我嫣然一笑，越戰越勇，終于全勝而歸，原來(lái)獲得成功是那樣快樂(lè )。

　　雖然其他人可能三下五除二就收拾了這些兵將，但我卻為我小小的勝利而高興不已，只要用心做，就能成功，感覺(jué)成功的喜悅。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 30

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)�！比说囊簧�有成功也有失敗。當成功時(shí)，我的內心充滿(mǎn)快樂(lè )。成功的感覺(jué)真好。 那次，我們一家人去公園玩，走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了兒童樂(lè )園，里面的游樂(lè )設施讓我看的眼花繚亂。最吸引我的是眼前大概高達3米多的“巨柱”，上面有許多像石頭似的把手，而且石頭遍布的位置是兩邊比較稀疏，中間緊密。顏色也是各種各樣。我停下腳步，爸爸媽媽似乎看懂了我的心思，對我說(shuō)：“你想試試嗎？”我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸買(mǎi)完票告訴我這是攀巖。

　　攀巖對于我來(lái)說(shuō)是陌生的，只知道手抓著(zhù)把手往上爬。正當我沉思時(shí)，一位哥哥幫我系好了安全帶，我就開(kāi)始往上攀，可是我還沒(méi)邁出第一步，我的腿和手就軟了：這么高，我要是腳一滑該怎么辦？正在我害怕時(shí)，爸爸媽媽鼓勵我說(shuō)：“加油！我們都相信你�！蔽夜钠鹩職膺~出了第一步，然后一步一步往上爬，頭都不敢往下看，但開(kāi)始時(shí)還算順利，可是爬到一半時(shí)就感到很吃力，我發(fā)現越來(lái)越難爬，因為我的體力慢慢在下降。但成功已經(jīng)離我不遠了，我再次鼓起勇氣，咬咬牙，戰勝恐懼，一只手抓住一個(gè)把手，勇敢的'往上爬�？墒窃趺匆才啦簧系母杏X(jué)。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“腳也要配合，要在手抓穩把手的同時(shí)，腳迅速地往上攀，身體的重心也要控制好�！闭罩�(zhù)這樣的方法真的簡(jiǎn)單了很多。經(jīng)過(guò)了七、八分鐘的不懈努力，我終于爬上了頂峰。那一刻，我居然敢往下看了。爸爸媽媽為我豎起了大拇指，底下還有很多人也在說(shuō)：“小姑娘，你真棒！”

　　我平時(shí)很膽小，但這次攀巖讓我嘗到了成功的味道，更重要的是鍛煉了我的膽量。成功的感覺(jué)真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 31

　　感覺(jué)就是簡(jiǎn)單的心理過(guò)程。當你幫助別人的時(shí)候，得到別人的理解的時(shí)候，孝敬父母的時(shí)候，取得成功的時(shí)候，找到知音的時(shí)候·····感覺(jué)往往是開(kāi)心的。

　　我的成績(jì)很不理想比如說(shuō)數學(xué)這門(mén)主課，每次都沒(méi)考好，看著(zhù)別人那多出我幾十分的分數，心里很不是滋味而且每次都是倒數第二，于是我向學(xué)霸小蔣求助。她很樂(lè )意的`接受了我的求助。于是她利用午休時(shí)間幫我制定了一份期末復習計劃，她看著(zhù)還不錯，于是自己也給自己制作了一份。他告訴我說(shuō)：“這樣我們就可以一起學(xué)習了，我們一起背然后星期天晚上來(lái)互相抽背�！蔽衣�(tīng)著(zhù)還不錯，就答應了。

　　于是我們就開(kāi)始實(shí)施這個(gè)計劃，一天到晚就拿著(zhù)復習卷，在那里背，就像吃了炫邁一樣根本停不下來(lái)�？墒切∈Y很容易就背到了。而我卻怎么都記不住，于是我向他請教背書(shū)方法，他告訴我，其實(shí)很簡(jiǎn)單，你先讀一遍用錄音機把它錄下來(lái)，然后每天睡覺(jué)的時(shí)候，起床的時(shí)候多聽(tīng)幾遍，然后日常在努力地背，就會(huì )很容易地背下來(lái)。

　　于是我就照著(zhù)他說(shuō)的做。發(fā)現真的比以前容易背了，在星期天我們一起檢驗成果，我的倒背如流讓小蔣很是吃驚，她說(shuō)我這次期末考試一定能夠進(jìn)步，我也相信我能進(jìn)步畢竟這么努力，不進(jìn)步就太不科學(xué)了。

　　在我們大家的嘈雜背書(shū)聲中很快迎來(lái)了，期末考試。

　　我背著(zhù)書(shū)包按著(zhù)考號找到了考場(chǎng)，心想：這次一定沒(méi)問(wèn)題，加油。試卷發(fā)下來(lái)我看了看題，心中迅速有了答案。笑了笑，沒(méi)問(wèn)題分數快到我碗里來(lái)吧!

　　領(lǐng)通知書(shū)那天我胸有成竹，因為對于答案我心中早有了底。果不其然我確實(shí)進(jìn)步了，哈哈功夫不負有心人，成功總青睞努力有準備的人。

　　成功的感覺(jué)真好。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 32

　　傍晚，原本就陰沉沉的天黑了下來(lái)，天上只出現了幾顆小星星。太陽(yáng)落下后的天空顯得格外凄涼。我正在書(shū)房里走來(lái)走去，突然媽媽打開(kāi)了門(mén)，說(shuō)道：“丁丁，沒(méi)事！這石頭畫(huà)畫(huà)起來(lái)很簡(jiǎn)單的！”“簡(jiǎn)單個(gè)什么呀！你來(lái)畫(huà)畫(huà)看！”我有點(diǎn)發(fā)火，語(yǔ)調明顯比媽媽高了八倍。

　　“聽(tīng)我說(shuō)吧”，媽媽的語(yǔ)氣很平和，“你僅僅需要先畫(huà)一筆，再畫(huà)一筆……記住，永遠不要想著(zhù)你離完成這一幅畫(huà)還有多長(cháng)的時(shí)間，你只需要想著(zhù)你再畫(huà)一筆就行了！我相信你，你一定能成功的！你看著(zhù)我手指的地方，能看到那個(gè)黑色的小人嗎？”

　　我慢慢的把目光轉移到畫(huà)上，“能看見(jiàn)！”我說(shuō)。

　　“好！那你就分三筆畫(huà)好這個(gè)人，行嗎？”這似乎很簡(jiǎn)單，而且得到了媽媽的鼓勵，可心里還是有點(diǎn)忐忑不安。但我還是畫(huà)了下去，“很好，”媽媽叫道，“現在是第二筆，第三筆”我又照著(zhù)做了。一轉眼的功夫，小人畫(huà)好了，還蠻不錯的呢！這使我的信心大增�！拔乙欢�能辦到的，我堅信！”我暗暗對自己說(shuō)道。

　　每次只畫(huà)一筆，慢慢地、慢慢地一幅畫(huà)畫(huà)好了！我欣賞著(zhù)我畫(huà)在石頭上的畫(huà)：一個(gè)人，站在地與天的臨界點(diǎn)上，孤獨的望著(zhù)天上的北極星……我產(chǎn)生了一種巨大的.成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。

　　我曾很多次發(fā)現，每當我感到前途無(wú)比迷惘時(shí)，只要記起我曾經(jīng)在畫(huà)畫(huà)時(shí)所學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應付一切。我時(shí)提醒自己，不要只想著(zhù)成功，而要想著(zhù)那最初的一筆，畫(huà)了一筆再畫(huà)一筆，直到完成整副作品。這時(shí)，我便可以自豪的回味，一種成功的感覺(jué)涌上我的心頭。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 33

　　hello,every one……聽(tīng)，一陣陣讀英語(yǔ)的聲音從報告廳傳出，原來(lái)是在舉行首屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽��！那天下午，天空中下起了傾盆大雨，來(lái)到學(xué)校幸好沒(méi)有變成“鬼，”不然又要被同學(xué)笑話(huà)了。來(lái)到教室，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在叫：“哇！”我和幾個(gè)女同學(xué)害羞極了，每個(gè)人都像一只跑得飛快的野兔，一下就從教室飛奔到了報告廳，開(kāi)始準備“戰斗�！庇⒄Z(yǔ)比賽終于開(kāi)始了，三年級過(guò)去了，四年級也過(guò)去了，等了幾百年之后，終于到我們五年級了。我既緊張，又興奮，各種各樣的心情仿佛都在這一刻“爆發(fā)”出來(lái)了，五味雜陳。我好不容易準備好了，老師突然說(shuō)：“中場(chǎng)休息十分鐘�！蔽揖拖褚粋�(gè)剛充滿(mǎn)氣，然后又泄了氣的皮球一樣，剛剛還信心十足，又抱怨又緊張地說(shuō)：“人……人家剛……剛才準備好的，怎……怎么就中場(chǎng)休息了呢？唉，我的命也太苦了吧！”十分鐘過(guò)后……比賽又再一次開(kāi)始了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　只聽(tīng)見(jiàn)主持人念到了我的名字，要我到后臺做“最后的`準備�！庇谑�，我就跟著(zhù)桐一起稀里糊涂的上了場(chǎng)�？吹轿矣行┚o張，蔡走了過(guò)來(lái)，在我耳邊低聲地說(shuō)了一句：“加油！”但她的加油聲好像并沒(méi)有為我帶來(lái)一絲動(dòng)力，而是使我越來(lái)越緊張，手中不禁冒出了冷汗，就好像吃了劣質(zhì)品后的反效果。終于輪到我了，果然，功夫不負有心人，傾盆大雨過(guò)后那一道絢麗的彩虹出現了，我取得了一個(gè)第一名的好成績(jì)。成功不是一下兩下就能做到的，是要付出努力的。成功的感覺(jué)會(huì )讓你快樂(lè )，也會(huì )讓你成為一個(gè)自信的人。成功的感覺(jué)真好啊!

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 34

　　每個(gè)人都成功過(guò)，或大或小，成功的感覺(jué)總是那么好，我也不例外。

　　那是一個(gè)春天的早晨，哥哥說(shuō)要去爬山，我嚷嚷著(zhù)也要去。哥哥說(shuō)：“我估計你還沒(méi)爬到一半就不行了，你還是在家寫(xiě)你的作業(yè)吧！”“不，我就要去！我保證不會(huì )像你說(shuō)的那樣！”在我的軟磨硬泡下，哥哥終于答應了。

　　“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上……”我哼著(zhù)歌兒、叫著(zhù)、笑著(zhù)、跳著(zhù)，興奮地跟著(zhù)哥哥往上爬。哥哥勸我說(shuō)：“你省點(diǎn)力氣吧，山還高著(zhù)呢。你現在把力氣用完了，待會(huì )就沒(méi)有力氣了�！薄安粫�(huì )的`，不會(huì )的，你就別瞎操心了�！蔽倚攀牡┑┑卣f(shuō)。

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我果真像哥哥說(shuō)的那樣，沒(méi)了力氣，一屁股癱坐在地上。哥哥沒(méi)好氣地說(shuō)：“你看吧，我勸你不聽(tīng)，還讓我別瞎操心了。你呀，就在這待著(zhù)吧，我先爬山去了�！备绺缱吡�，只留我一個(gè)人坐在原地。我心想：我到底爬還是不爬？爬吧，我也沒(méi)有多少力氣了，再爬我就累死了；不爬，可我之前還說(shuō)我不會(huì )半途而廢呢。最后，我決定扯花瓣來(lái)決定，被扯斷拿在我手里的那部分凸出，就爬；反之，就不爬了。我隨手摘了一朵花，一邊扯，一邊說(shuō)：“爬，不爬，爬，不爬……”最終的結果是——爬。這是老天爺的決定，我不能不聽(tīng)啊，自己答應是事含著(zhù)淚也要完成。我鼓勵自己向上爬去。

　　爬到山頂時(shí)，我站在一塊大石頭上，放眼望去，哇！好美呀！山上山下的美景盡收眼底：到處都是綠油油的一片，還有一些紅的、黃的小花點(diǎn)綴其中，房子顯得小極了……我頓時(shí)覺(jué)得一切的努力都值了！

　　成功的感覺(jué)真好！雖然成功的道路上充滿(mǎn)艱辛，但只要你有不屈不撓、堅持不懈的精神，就一定能成功！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 35

　　成功，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。獲得成功總是會(huì )讓我們開(kāi)心不已。

　　今年暑假安排和往年的假期安排差不多。朗誦的考級和古箏的考級都按期而來(lái)。不同的是，考的級別越來(lái)越高，難度也越來(lái)越大。今年古箏的考級曲目難度就不小，雖然平時(shí)也沒(méi)少練習，但是老感覺(jué)信心不足，總是不踏實(shí)�？技壍娜兆拥搅�，媽媽開(kāi)車(chē)帶我去考場(chǎng)，在路上我一直對自己說(shuō)：“不要緊張，放平心態(tài)，一定能考好的”！

　　就這樣懷著(zhù)惴惴不安的心情來(lái)到考場(chǎng)。來(lái)考級的學(xué)生可真多啊，加上陪同的家長(cháng)，滿(mǎn)滿(mǎn)一院子人。見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景，我有點(diǎn)不知所措了，雙手有些發(fā)抖，心像打鼓一樣，媽媽發(fā)現了我的狀況，笑著(zhù)對我說(shuō)：“不用緊張，考級不在于參加的人是多還是少。這是自己同自己比賽，贏(yíng)了就會(huì )晉級不要有壓力，發(fā)揮正常水平就行�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我急忙調整心態(tài)，讓自己平靜下來(lái)。心想：考級都考五、六次了，沒(méi)什么好緊張的。曲目難度雖然高，平時(shí)彈得也還不錯，沒(méi)問(wèn)題的'！邊想著(zhù)，邊戴甲片，腦子里默默背著(zhù)曲譜。

　　時(shí)間慢慢過(guò)去了，我和其他考生一樣，進(jìn)入考場(chǎng)，彈奏考核曲目，我彈的是《春到拉薩》和《戰臺風(fēng)》。彈到《春到拉薩》的時(shí)候，我腦海中浮現出湛藍的天空，雄偉壯麗的布達拉宮和熱情好客的拉薩人民。我完全沉醉在音樂(lè )中了。當我走出考場(chǎng)，見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，心底的喜悅一下涌了出來(lái)，我高興地說(shuō)：“成功了，很順利，沒(méi)問(wèn)題！”媽媽看著(zhù)我欣慰地笑了。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功�！敝灰�我們認真努力，成功總是會(huì )出現在我們身邊。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 36

　　我會(huì )為成功而努力，要靠一年前的一件事。這些汗水換來(lái)的收獲，令我歡樂(lè )，令我開(kāi)心。

　　那時(shí)候的我才四年級，膽子不大，什么事都不敢做，怕這怕那的，十分膽小。記得有一次，班主任老師告訴我們：“從今天起，我們就要練習跳長(cháng)繩�！闭f(shuō)是為了“藝體節”的比賽而鍛煉。我聽(tīng)了，害怕極了，要知道，以前的我從來(lái)都不敢跳長(cháng)繩��！我的臉上立刻顯現出一種害怕、驚訝的神情。只見(jiàn)我緊皺著(zhù)眉頭，張大了嘴巴，手臂上起了半層雞皮疙瘩。開(kāi)始跳長(cháng)繩了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大膽、勇敢地跳了過(guò)去，而我則小心地跑上前，親親地一跳，迅速地逃開(kāi)了。那樣子，仿佛一個(gè)笨手笨腳、不會(huì )偽裝的小偷偷完錢(qián)，正在迅速地逃離現場(chǎng)。顯然，我沒(méi)有跳過(guò)。

　　俗話(huà)說(shuō)的好“失敗乃成功之母”，我為了不丟面子，在家練習跳長(cháng)繩。我把繩子的一頭系在椅子上，把一頭交給爸爸，自己開(kāi)始練習起來(lái)。一次，兩次，三次……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我練的次數也一次次增加，可膽子怎么也大不起來(lái)，我再努力也還是不敢跳或沒(méi)跳過(guò)。一次次的失敗，讓我徹底放棄了。我把疲倦的身子往床上一倒，呼呼睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中，我想起了和藹可親的父母，想起了他們激勵我的話(huà)語(yǔ)，想起了我那一顆沒(méi)有做到“永不放棄”的心，我后悔了，后悔我放棄了。我從夢(mèng)中驚醒，發(fā)現才十點(diǎn)，便拉起熟睡中的爸爸，再次練習起來(lái)。跳過(guò)時(shí)，我不驕傲；跘倒時(shí)，我不氣餒。就這樣，我練了一次又一次，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的練習，我學(xué)會(huì )了跳長(cháng)繩，自豪地參加了同學(xué)們的集體練習。

　　當晚的`睡夢(mèng)中，我又夢(mèng)見(jiàn)了跳長(cháng)繩。夢(mèng)中的我，跳的那么棒；夢(mèng)中的父母，笑的那么燦爛；夢(mèng)中的花兒，在微風(fēng)中贊賞的點(diǎn)頭；夢(mèng)中的白云，飄成了“恭喜你”的話(huà)語(yǔ)……夢(mèng)中的一切，是那么美好！哦，成功的感覺(jué)真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 37

　　我的《成長(cháng)檔案》里，有一張金光閃閃的榮譽(yù)證書(shū)，每當我看到它時(shí)，就會(huì )想起這樣一件事：

　　2007年3月的一個(gè)星期三，我的小提琴老師告訴我：在7月，我要參加安徽省第七屆少兒小提琴大賽，準備好！我欣喜若狂，興奮地把這一消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)�本以為可以博得意一絲表?yè)P，可在我耳邊傳來(lái)的.，卻是爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的教導：“彬彬，你有能力參加比賽我們都很高興，但還是要多多練習，這樣才能做到‘滾瓜爛熟’！”我想了又想，終于懂得了其中的道理。

　　自此以后，我每天刻苦練琴，手酸了，抖兩下；腿累了，坐10秒。進(jìn)過(guò)無(wú)數次反復的練習，我的兩首參賽樂(lè )曲已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。

　　終于等到那一天了，我和媽媽先來(lái)到比賽場(chǎng)地。我緊張地坐著(zhù)比賽之前的準備工作，由于我的出場(chǎng)順序較靠后，我開(kāi)始小聲地哼唱著(zhù)樂(lè )譜……“88號，卞樂(lè )彬！”大廣播響起了我的名字。我走上舞臺，向眾評委鞠了一個(gè)躬，然后熟練地拉起了《G大調協(xié)奏曲》和《四季調》，隨著(zhù)最后一個(gè)音符的落下，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我又鞠了一個(gè)躬，走下臺去……

　　8月2日，爸爸去看比賽成績(jì)，可久久不來(lái)電話(huà)……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，正當我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，耳邊突然想起了“叮鈴鈴……”我迫不及待地拿起電話(huà)，里面卻傳來(lái)了一個(gè)令人悲傷的消息：“彬彬，你沒(méi)拿到獎！”我不敢相信，我想起了我的心血，我的努力，我的付出。天夜暗了下來(lái)，似乎在為我感到不公，可電話(huà)里又傳來(lái)了笑聲：“哈哈，你哭了嗎，你得了二等獎，你太好騙了！”我立刻破涕為笑。心想：功夫不負有心人，我終于成功那個(gè)了。

　　那是我人生中第一次成功，成功的感覺(jué)真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 38

　　成功，是令人所向往的。成功意味著(zhù)什么?這只有成功者才能真正的體會(huì )到，成功的滋味是什么?這只有成功者才能“嘗”到。有時(shí)成功離我們是那樣近，有時(shí)成功離我們又那樣的遙遠。我有過(guò)成功。也有過(guò)失敗。最讓我感到記憶猶新的還是那一次成功的嘗試。暑假里的一天，我在家里專(zhuān)心致志地看書(shū)，突然，我被書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破?看到這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得很奇怪，雞蛋一碰就會(huì )碎，從高空摔下來(lái)還能不破，這怎么可能呢?雖然心里這么想。但我還是想試試。我找出一個(gè)雞蛋，爬到陽(yáng)臺邊。手一松，雞蛋便從我的手中掉了下去。只聽(tīng)"啪"的一聲，雞蛋開(kāi)了花，我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋。這次我不像剛才那樣冒冒失失了。我思索著(zhù)：要使雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來(lái)，我看到了一塊布。

　　便把雞蛋包在布里。然后把布扎緊了。到陽(yáng)臺邊，把雞蛋仍了下去。這次沒(méi)有聽(tīng)到"啪"的聲音。我想成功了。雞蛋肯定沒(méi)破。我來(lái)到了樓下，我把系在布上的繩子解開(kāi)，令我失望的是雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地，兩次都沒(méi)成功，"我就不信這個(gè)邪!我的牛勁又上來(lái)了。我第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿。

　　緊緊地包在雞蛋上。小心翼翼地仍了下去，我迫不及待地跑下樓去。啊，一只完好無(wú)損的.雞蛋出現在我的眼前。我成功了，我內心感到特別舒暢，通過(guò)這次成功的嘗試，我體會(huì )到，只有成功時(shí)的喜悅才能讓你感覺(jué)到欣慰

　　我們無(wú)論遇到什么困難挫折，都要勇敢面對它、一步一個(gè)腳印地往前走。是啊，人生的旅途中、難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望之云。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 39

　　成功是一杯甜美的酒；成功是一首綺麗的小詩(shī)；成功是一縷溫暖的陽(yáng)光；它記錄著(zhù)我成長(cháng)中美好，令我回味無(wú)窮。

　　記得那是星期天的一個(gè)早晨，爸爸媽媽帶著(zhù)我去爬山。我們來(lái)到山腳下，我抬頭望著(zhù)高聳入云的山，不禁打起了退堂鼓，心想：這么高的山我能爬上去嗎？干嘛一大早起來(lái)爬山呢？媽媽看著(zhù)我，好像看透了我的心思，對我說(shuō)：你不是學(xué)過(guò)‘世上無(wú)難事，只要肯登攀’這句名言嗎？你還沒(méi)有體驗過(guò)爬山的樂(lè )趣呢！敢挑戰一下嗎？我聽(tīng)了，猶豫了一下，爸爸在一旁笑道：怎么？不敢啦！真是膽小鬼！我聽(tīng)了，很不服氣地說(shuō)：敢！我當然敢！你才是膽小鬼呢！我一邊說(shuō)一邊沿著(zhù)山路向山頂飛奔而去。

　　剛開(kāi)始爬山時(shí)，我的腳底像是生了風(fēng)似的`，一下子沖到了最前頭，把爸爸媽媽遠遠地甩在了身后。爬到山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，呼呼的直喘氣，兩條腿像綁了沙袋一樣，又重又酸，抬也抬不起來(lái)，爸爸看著(zhù)我氣喘吁吁的樣子就說(shuō)：實(shí)在不行就下山吧！這時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)白色上衣，下穿藍色牛仔褲的小男孩映入我的眼簾，只見(jiàn)那兩只袖子空蕩蕩的小男孩是個(gè)殘疾人，看著(zhù)他，心里頓時(shí)對他產(chǎn)生了憐憫。突然，小男孩摔倒了，我急忙跑過(guò)去，想去扶他，他搖了搖頭說(shuō)：不用了，我自己來(lái)。幾次嘗試下，他終于站了起來(lái)。小男孩的行為深深地震撼了我，他是一個(gè)殘疾人，卻靠自己的執著(zhù)站了起來(lái)。我緊隨小男孩的腳步，和他爬一起到了山頂。山上的空氣是那么新鮮，風(fēng)景是那么宜人，我開(kāi)心地笑了！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這一次爬山使我體驗到了成功的快樂(lè )，成功的感覺(jué)真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 40

　　站在全國大賽的領(lǐng)獎臺上，手是捧著(zhù)沉重的獎杯，脖子上戴著(zhù)閃耀的獎牌，我不由主的落下了眼淚，成功，感覺(jué)真好！

　　兩年前，我初反踏入我�？萍俭w育社團，看著(zhù)光奪目的飛機模型，琳瑯滿(mǎn)目的獎杯和獎牌，我心里不由得閃過(guò)一個(gè)念頭，我也要學(xué)習，我也要為校爭光，就這樣，我踏上了我的航模道路。那明候，我還是一個(gè)菜鳥(niǎo)，什么都不懂，我又很笨，別人10分鐘可以完成的東西，我得做半個(gè)不時(shí)左右。盡管這樣，我還是沒(méi)有放棄，因為我相信：勤能補拙，熟能生巧。于是別人玩得時(shí)候我在練習，別人在休息的時(shí)候我還是在練習。終于，功天不負有心：我通過(guò)了電腦上的模擬飛行考試，成功進(jìn)入了下一階段——戶(hù)外飛行。想要戶(hù)外飛行，首先得做一架可以放飛的`模型。我又皺起了眉頭——之前根本就沒(méi)碰過(guò)這些工具，這可怎么辦？我告訴自己不能放棄。我請教老師，求助隊友，查閱資料，終于做出了一架屬于自己的飛機模型。當我手握遙控器控制著(zhù)自己的模型飛上天空時(shí)，那不爭氣的眼淚又順著(zhù)臉頰流入了我的口中，酸酸的，甜甜的……看著(zhù)自己被膠槍燙得滿(mǎn)是水泡的手，我的心里一陣心酸，我竭力安慰自己，無(wú)論如何，我己經(jīng)可以控制模型在天空遨翔了。加油！加油！成功就在眼前！

　　兩年的艱苦訓練，無(wú)論是的刮風(fēng)下雨，還是云迷霧鎖，操初上仍然站有我們這群滿(mǎn)腔熱血的青少年，大家都有一個(gè)共同的目標——全國冠軍！

　　全國大賽的頒獎臺上，我們10個(gè)人手拉著(zhù)手緊緊相擁在一起，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)！回想著(zhù)曾經(jīng)一起灑下的汗水與淚水，我只想大聲的說(shuō)一句：“成功的感覺(jué)，真好！”

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 41

　　成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于行動(dòng)的素質(zhì);成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態(tài)度，一種對任何事物都保持冷靜的態(tài)度;成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬(wàn)事淡如水的心境。

　　漸漸的，感覺(jué)自己變了。變得更加成熟，更加的自信了，以前的我，是個(gè)只會(huì )躲在角落里默默流淚，受傷了也只會(huì )默默忍耐著(zhù)、被人欺負了，也只會(huì )任由他/她欺負。但是——現在的我不同了。變得更加的自信，不會(huì )任由他人欺負我了，現在的我、只要別人惹著(zhù)我了。那么。我便會(huì )毫不留情的、六親不認的——將他“制服”變?yōu)槲业摹芭�隸”從而“致富”……

　　《一》回憶

　　“寶貝，爸媽今晚有點(diǎn)事情。你自己在家里隨便做點(diǎn)東西哦~我跟你爸會(huì )盡量早點(diǎn)回來(lái)的�！倍�邊吹來(lái)這樣一陣猛烈的“風(fēng)�！边@對當時(shí)那個(gè)六歲的我是不是太殘酷呢?自己弄晚餐，這有可能嗎?果不其然。等爸媽回來(lái)之時(shí)、家里的廚房已經(jīng)被當時(shí)那個(gè)年幼無(wú)知的我弄得一團糟了，幸好、家里還沒(méi)爆炸、呵呵呵呵、爸媽都被我搞的哭笑不得。

　　《二》六年后(現在)

　　“嗯……女兒啊，你現在的廚藝可真是精湛啊。連我這個(gè)老媽都佩服的五體投地啊。簡(jiǎn)直比那一級大廚做的還要好吃。忒美味了……”說(shuō)了一大堆夸飯菜的話(huà)……知道嗎?這是我們在廚房享用午餐的情景�，F在的.我，不僅可以做出一桌美味的佳肴、還可以把自個(gè)兒家里整的干干凈凈。每當想到這里的時(shí)候，總會(huì )聯(lián)想到當初那個(gè)什么都不知道的黃毛丫頭現在竟然會(huì )變成這等模樣、呵呵。連爸媽也難以置信……當然啦�，F在的我已經(jīng)成長(cháng)了很多。我變得成熟了，就像那小樹(shù)苗變成了參天大樹(shù)般……

　　成熟，令人興奮不已，這種感覺(jué)就像吃了蜜似得。啊……成熟的感覺(jué)真……

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 42

　　那年的暑假，我一生都不會(huì )忘掉的。

　　去年的八月份，我即將迎來(lái)小提琴業(yè)余六級的考試，可我暑假前為了期末考試，幾乎付出了整個(gè)六月，而離考級的時(shí)間也只剩下不到一個(gè)月，我只好每天加班加點(diǎn)的練琴、學(xué)琴。

　　在準備考級的這一段時(shí)間里，我每天的作息時(shí)間可以說(shuō)是循規蹈矩、一絲不茍——早上七點(diǎn)半左右：起床，起床后做完準備工作開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。十一點(diǎn)或十一點(diǎn)十分：準時(shí)開(kāi)始練琴；十二點(diǎn)半左右：媽媽就回到家給我做飯；下午兩點(diǎn)：我和媽媽一起出門(mén)，我去學(xué)琴，媽媽去上班；下午三點(diǎn)：學(xué)完琴下課，呆在媽媽車(chē)上或在媽媽單位寫(xiě)作業(yè)；下午四點(diǎn)半左右：媽媽下班，和我一起回家，并詢(xún)問(wèn)學(xué)琴情況；傍晚六點(diǎn)：全家共進(jìn)午餐；晚上七點(diǎn)：再練琴半個(gè)小時(shí)左右；七點(diǎn)四十分：娛樂(lè )時(shí)間；十點(diǎn)：準時(shí)上床睡覺(jué)。每天我的生活就像復印機一樣不停的、爭分奪秒的復印、復印，我也不停的練琴、練琴……

　　八月九日，考前一天，我沒(méi)有過(guò)多的練琴，只是讓自己的心平靜下來(lái)，輕松地去迎接考級。

　　八月十日，考級如期而至，我的心像是有一支樂(lè )隊在里面演奏一樣，“嗵嗵嗵”的跳個(gè)不停�？纪昙壓�，我的.心漸漸的平靜下來(lái)，開(kāi)始等待考級成績(jì)。

　　八月十三日晚上，媽媽打了一個(gè)電話(huà)，臉上顯露出興奮的神色，我知道，一定是有好事發(fā)生了，便忙問(wèn)媽媽怎么了，媽媽摟住我，興奮地說(shuō)我的六級過(guò)了，我的內心立馬像澎湃的大海一樣沸騰起來(lái)，我過(guò)了，我竟然過(guò)六級了！我摟住媽媽不肯放，我的內心直到晚上睡覺(jué)前才開(kāi)始平靜。

　　也許，這就像是一個(gè)蝴蝶效應，只有努力了，才會(huì )取得成功，取得成功后內心的滿(mǎn)足感只有你親自試一試才會(huì )知道。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 43

　　從小到大，你一定經(jīng)歷過(guò)許多大大小小，內容不一的成功吧!是不是也特別喜歡成功的感覺(jué)呢?哈哈!今天我就在作文班的獎品拍賣(mài)會(huì )上體會(huì )到了成功美妙的感覺(jué)。

　　事情得追溯到這學(xué)期初，當老師為了激勵同學(xué)們的寫(xiě)作能力，給大家設立了一種特殊的獎勵——獎品星星拍拍拍賣(mài)會(huì )。一節課的作文可以拿到6顆星星，這6顆星星分別是：字跡星、速度星、字數星、想象星、發(fā)言星、全篇作文質(zhì)量星。在上節課的拍賣(mài)會(huì )里，為了我期盼已久的提拉米蘇蛋糕，我勝券在握，得了64顆星星，但同學(xué)們興致太高，星星也“噌噌噌”的往上漲。但我以1顆星星的'差距敗給了張楠，看著(zhù)她抱著(zhù)提拉米蘇蛋糕得意洋洋的樣子，只讓我羨慕、嫉妒、恨吶!

　　為了我心愛(ài)已久的提拉米蘇蛋糕，每次作文課前后我都加倍努力。哼哼，他們不都喜歡課前摘抄作文、好詞好句嘛!我干脆自己寫(xiě)幾篇，再摘抄幾篇不就一舉兩得啦?課前再準備一篇作文，最好是趕在老師之前寫(xiě)，就“無(wú)敵”了。在課上，多注意老師用的好詞好句，寫(xiě)在自己的作文里。有了這樣的計劃和動(dòng)力，馬上就“開(kāi)工”了。這兩天，我一絲不茍的寫(xiě)作文，寫(xiě)一個(gè)字檢查一個(gè)，免得寫(xiě)錯字了;寫(xiě)一句念一句，看看有沒(méi)有讀的不流暢的句子，不要讓老師抓住扣星星的機會(huì )，再用功推敲好詞好句。幾個(gè)星期下來(lái)，老師和同學(xué)們對我的作文贊口不絕，但這一切都是為了我心愛(ài)的提拉米蘇蛋糕。

　　“10顆星星”“25顆星星”“45顆星星”…… “65顆星星”“94顆星星”在我這一個(gè)月的努力下，以94顆星星的成績(jì)心滿(mǎn)意足地抱走了提拉米蘇蛋糕，成功的滋味太棒了!

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢?成功就是這樣，但它的感覺(jué)真好!

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 44

　　記得上周五下午最后一節課，我們班級舉行了“小小創(chuàng )意家”的活動(dòng)。

　　我們這次報名都很積極，徐子安說(shuō)：“現在活動(dòng)正式開(kāi)始！”徐昊天接著(zhù)宣布：“這次由徐子安、呂恩牟、王鵬瑜、李天鈺、繆鑫蕾和柳絮紅給我們帶來(lái)他們的表演，首先請大家鼓手歡迎，王鵬瑜帶來(lái)的《綠光》�！�

　　在大家的鼓掌聲中，王鵬瑜上臺了。他唱得繪聲繪色，大家在下面認真地聽(tīng)著(zhù)，還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，他就唱完了。在他下來(lái)時(shí)，還不忘提醒大家投他一票呢？接著(zhù)是呂恩牟和徐子安帶來(lái)的《稻香》，只見(jiàn)徐子安一邊彈起吉他，一邊和呂恩牟演唱。他們演唱得娓娓動(dòng)聽(tīng)，大家都像被帶進(jìn)了音樂(lè )的世界，有種身臨其境的感覺(jué)。下來(lái)時(shí)都忘了，讓同學(xué)們給自己投票。緊接著(zhù)就是李天鈺和繆鑫蕾帶來(lái)的《起風(fēng)了》，她們可能是因為太緊張，一會(huì )歌詞都沒(méi)跟上音樂(lè )，一會(huì )兩人個(gè)唱個(gè)的，導致大家在下面哄堂大笑。我心想：下一個(gè)就是我了，我的.雙手在不停地顫抖。我對自己說(shuō)：“鎮定，鎮定，我可以的�！�

　　當她們表演完下來(lái)時(shí)，我舒緩了下心情，便走上了講臺。我拿起歌譜和陶笛，開(kāi)始了我的表演。我越吹越自然，把歌曲吹得婉轉動(dòng)聽(tīng)。當我一曲吹完，臺下想起了掌聲。我心想：我應該吹得還可以，不然同學(xué)們怎會(huì )鼓掌呢？我走下講臺時(shí)，還給記得給自己拉了個(gè)票。

　　所有表演結束了，進(jìn)入了評選中。在大家的投票中，本次活動(dòng)的名次出來(lái)了。我是第三名，我覺(jué)得這是大家對我表演的肯定。我雖然沒(méi)拿到第一，但我享受到了成功的感覺(jué)。

　　此時(shí)，我腦海里想到了這樣一句話(huà)“失敗乃成功之母”，我心里美滋滋道：“成功的滋味真甜��！”

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 45

　　在去年暑假里，我參加了少年舞蹈培訓班，至今一年多了。一天，我在練習時(shí)，王老師走過(guò)來(lái)神秘地對我說(shuō)：“露露，在許多的老師推薦下，我們決定讓你去參加成都市少年宮的一次少年舞蹈大賽，你有膽量去嗎？”我急忙說(shuō)：“去！去！怎么不去呢？”我心里很興奮，想：這么好的機會(huì )，可要好好把握��！不要讓老師失望！我謝過(guò)王老師后，便走到舞蹈鏡前練了起來(lái)。

　　練了一遍又一遍，可有一個(gè)動(dòng)作老是不對勁，感覺(jué)怎么都不對一樣。我忙轉身請教王老師。王老師仔仔細細地給我講了一遍這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。我接著(zhù)又練了起來(lái)�！芭尽蔽以谧鲎詈笠淮涡�轉動(dòng)作時(shí)，一不小心，和大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”，我愣愣地趴在地上，直到王老師把我扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么摔倒地上了，有沒(méi)有受傷？”我羞答答地回答：“沒(méi)事，剛才不小心！”說(shuō)完，我想了想動(dòng)作失誤的地方，又練了起來(lái)�？粗�(zhù)王老師微笑的面孔，我知道，這次動(dòng)作終于做到家了！

　　八月七日的晚上，比賽終于開(kāi)始了，當主持人叫道我的名字時(shí)，我的`心里猝然緊張起來(lái)。但我一想到：我每天刻苦地訓練，不就是為了今天嗎？我作了一個(gè)深呼吸，心里一下平靜許多。心里的恐懼感，變成了堅定的信心。我胸有成竹地走到舞臺中心，看著(zhù)眼前一片黑壓壓的人群激動(dòng)萬(wàn)分；終于到我展現的時(shí)刻了！我一定行！

　　音樂(lè )緩緩地響起，我隨著(zhù)音符翩翩起舞……當最后的一個(gè)旋轉動(dòng)作停下時(shí)，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)掌聲。我失望地低下頭，正準備離去時(shí)，雷鳴般地掌聲向我涌來(lái)。我激動(dòng)地淚花終于涌了出來(lái)……此時(shí)，我才真切地體會(huì )到：成功的感覺(jué)，真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 46

　　在我的記憶里，有些成功的事，它們伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。

　　記得那一次，爸爸買(mǎi)回來(lái)一輛平衡飄移車(chē)，它很像滑板，但是兩個(gè)輪子比滑板車(chē)大很多，看起來(lái)很有挑戰性�？墒�，我并不敢上前一試，因為我的平衡感不好，怕摔下來(lái)，正當我猶豫的時(shí)候，我們家的“大膽王”媽媽已經(jīng)勇敢地踏上了平衡車(chē)，幾分鐘過(guò)后，媽媽已經(jīng)可以熟練地駕馭這輛小車(chē)了，這時(shí)，她挑釁地看了我一眼，我不服氣地對媽媽說(shuō)：“看我的”。

　　我扶著(zhù)媽媽的手小心翼翼地上了平衡車(chē)，媽媽讓我將重心輕輕地往前，誰(shuí)知我用力過(guò)猛，“撲通”！摔了個(gè)大馬哈，呀！疼死我了，我揉著(zhù)摔痛的`手臂，扶著(zhù)媽媽的手又上了平衡車(chē)，爸爸媽媽左右保護我，媽媽耐心地對我說(shuō)：“重心慢慢往前傾，不要用力，身體放松，雙腿稍稍彎曲�！蔽倚⌒囊硪淼匕凑諎寢屨f(shuō)的去做，果真一遍比一遍好，于是我又很自信地練后退，誰(shuí)知我仰得太靠后，“撲通”一下摔在了地上，媽媽連忙扶起我，給我揉揉屁股，爸爸擔心地對我說(shuō)：“要不，我們明天再練？”我堅決地搖搖頭，因為我心里有一個(gè)聲音：我能這樣認輸嗎？絕對不行，加油！成功就在眼前，我咬緊牙關(guān)，重拾信心，再次踏上了平衡車(chē)，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“真棒！繼續加油！”我吸取了上一次的經(jīng)驗，重心稍稍往后，慢慢練習著(zhù)后退。一個(gè)小時(shí)后，我的技術(shù)有了大大的提高，媽媽也不時(shí)為我豎起大拇指，爸爸為我投來(lái)了一個(gè)個(gè)鼓勵的微笑。終于，我學(xué)會(huì )了前進(jìn)、后退、轉彎、旋轉等基本動(dòng)作，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“真是對你刮目相看哩！”我也笑著(zhù)回到：“那是必須的�！�

　　做任何事貴在堅持，不能半途而廢，困難的時(shí)候再堅持一下，成功就不遠了。平衡飄移車(chē)，你讓我體驗到了成功的感覺(jué)。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 47

　　圍棋比賽就要開(kāi)始了，我來(lái)到杭州蕭山的圍棋比賽場(chǎng)地。比賽前，我的心中仿佛被壓了一塊千斤重的大石頭，緊張極了，但爸爸在旁邊鼓勵著(zhù)我。

　　我走進(jìn)比賽場(chǎng)地，我的對手是一位初中生，讓我的'心理狂跳不止。對局開(kāi)始了，一開(kāi)局就發(fā)生了戰斗，黑、白兩子在棋盤(pán)上交錯著(zhù)。突然，我發(fā)現了敵方的要害，將白子按了下去，我的對手看了一下棋盤(pán)，面容慘白。經(jīng)過(guò)我的凌厲功擊，對手認輸了，我高興極了！回到賓館，我迫不及待地跟爸爸說(shuō)，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“不錯，繼續努力！”開(kāi)局得勝，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)。在第二局時(shí)疏忽了一塊棋弱點(diǎn)，被對手逮個(gè)正著(zhù)，盡管后半局我極力想翻盤(pán)，但是因為差距太大以失敗告終。唉！真是虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空，看來(lái)我不能太驕傲。

　　又經(jīng)過(guò)幾輪的激烈戰斗，五勝三負，終于到了最后一輪，如果贏(yíng)了便有希望成功升段。

　　最后一盤(pán)，開(kāi)始了，我舉起黑子，目視棋盤(pán)，將黑子放到棋盤(pán)上，對局中，雙方你追我趕，誰(shuí)也不肯退后一步，形勢相當，難以分出勝負。下完了，我們僅僅下了一個(gè)小時(shí)，但我覺(jué)得已經(jīng)下了好幾天，裁判認真地點(diǎn)目，目空110，子數是10，20，30，40，是75，總共185，我以四分之一子半目險勝，我如釋重負地走出了賽場(chǎng)。

　　天空是那么藍，白云是那么美，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)，仿佛在慶祝我的勝利�；氐劫e館，我的心又開(kāi)始忐忑不安，因為這次圍棋比賽只取成績(jì)前十名，我的名次還很懸。下午，成績(jì)報告單出來(lái)，我急切地找著(zhù)我名次，��！第五名，我以第五名的成績(jì)榮升3段。

　　考級成功的感覺(jué)真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 48

　　我曾在書(shū)上看過(guò)一句話(huà)：“成功是一杯甜美的酒，是一首奇麗的詩(shī)，是一縷溫暖的陽(yáng)光�！背晒τ涊d著(zhù)我美好的感覺(jué)，我經(jīng)歷過(guò)成功，那感覺(jué)讓我永遠都不會(huì )忘記。

　　那是在三年級下學(xué)期的'時(shí)候，空竹是我們學(xué)校的特色，我們不僅要會(huì )抖空竹，而且要會(huì )空竹招式。這學(xué)期我們要學(xué)的招式是“蝴蝶展翅”。這是我們每一個(gè)人都要會(huì )的招式�！昂�蝶展翅”是先用空竹棍配合空竹線(xiàn)編成一個(gè)蝴蝶狀，在把空竹拋上去，最后接住空竹，“蝴蝶展翅”這個(gè)招式就做好了。

　　這聽(tīng)起來(lái)很好做，但真正做起來(lái)是非常不容易的。起初，我連“編蝴蝶”都做不好，更別提拋空竹了。我練了很多次才能把“編蝴蝶”做好。

　　“編蝴蝶”是做好了，到了最難的一步--------把空竹拋上去，再接住它。這一步是最難的了，很多同學(xué)都是到這一步失敗的。我每次練到這一步空竹都很“不聽(tīng)話(huà)”，每次都接不到，我都已經(jīng)練了很多次了，一次都沒(méi)成功過(guò)，我都不信我接不上，我暗自下決心。終于有一次接上了，但沒(méi)堅持多久，空竹就又掉下來(lái)了。我傷心極了，憤怒地把空竹摔到地下，“我不練了”，正當我絕望泄氣的時(shí)候，爸爸來(lái)到我身邊，說(shuō):”不要這么快就放棄，臺上一分鐘，臺下十年功，好多科學(xué)家也都是經(jīng)過(guò)千次萬(wàn)次的實(shí)驗，才能得到一個(gè)正確的答案，你這算什么，你要吸取一下教訓，找到失敗的原因，再去練”。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，鼓起信心，臺下十年功，我這算什么，我要更加努力才行。

　　后來(lái)又經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習，我的“蝴蝶展翅”招式抖的越來(lái)越好，在學(xué)校里，我的空竹技術(shù)也是排在前列的。

　　成功給我留下了美好的感覺(jué)，成功是快樂(lè )的，那感覺(jué)真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 49

　　成功的感覺(jué)很好，它讓人感到愉悅和歡欣，特別是在失敗中再取得成功的感覺(jué)那會(huì )更好。

　　記得那天，第五單元試卷發(fā)下來(lái)了，我接過(guò)考卷，心想：這次應該考得不錯吧�？刹涣�，考卷上那鮮紅的80分給我一個(gè)大大的`“驚喜”，使我的心情跌到谷底。

　　我垂頭喪氣地走在回家的路上，好像鳥(niǎo)兒在嘲笑我：這人考得這么差。大樹(shù)沙沙作響好像在說(shuō)：“這人以前不是考得挺好的嗎，這次也太差勁了吧�！被氐郊依�，媽媽叫我自己反省，我的腳像灌了鉛一樣，慢吞吞地走到房間。坐在書(shū)桌前，我頓時(shí)思緒萬(wàn)千：唉，這星期一放松，馬上就考成這樣了，早知道就該每天晚上都溫習功課，不該看電視了。

　　次日，我決定不看電視，不和小朋友玩，專(zhuān)心讀書(shū)。有時(shí)小朋友們叫我一起玩我都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有時(shí)晚上讀到9點(diǎn)半才睡。就這樣，我迎來(lái)了第六單元考試。

　　考試中，我認真審題，不再粗心。過(guò)了兩天，考卷發(fā)下來(lái)了，我忐忑不安地接過(guò)考卷，生怕又考不好�！芭兑�！”我高興地一蹦三尺高，我居然考了全班第一！我走在回家的小路上，仿佛鳥(niǎo)兒在為我歌唱：你好棒,你好棒。大樹(shù)也搖曳著(zhù)樹(shù)枝在歡迎我。我走到家門(mén)口，打開(kāi)家門(mén)，沖進(jìn)客廳迫不及待地告訴媽媽這個(gè)好消息。媽媽高興地說(shuō)：“星期六請你吃大餐，下次也要像這次一樣考的好哦�！蔽蚁残斡谏�，快步走進(jìn)房間，撲到我那舒適的大床上，心里想著(zhù)：真是功夫不負有心人，我終于考了第一名！我情不自禁地哼著(zhù)小曲兒，一個(gè)鯉魚(yú)打挺就躍到書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。

　　這次的成功給我帶來(lái)的不僅是別人的交口稱(chēng)贊，還使得我明白了一個(gè)道理：不努力就不會(huì )成功，做任何事應該這樣。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 50

　　在生活中，有許多時(shí)刻會(huì )讓我由衷的想說(shuō)“感覺(jué)真好”。給予的感覺(jué)真好，戰勝困難的感覺(jué)真好，受到表?yè)P的感覺(jué)真好……而成功的美好感覺(jué)，一直讓我記憶猶新。

　　6月5日，我像往常一樣在體育課上與同學(xué)們嬉戲、玩耍。突然，傳達室地叔叔走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你們班有叫房文佩的嗎？”我聽(tīng)到了，連忙應聲。叔叔說(shuō)：“跟我來(lái)一下，這里有你的信件！”我十分好奇，我外地沒(méi)有朋友啊，會(huì )是誰(shuí)的信呢？正想著(zhù)，叔叔已經(jīng)把信件遞給了我。我拿著(zhù)信封，看到信封上印有“上�！弊謽拥泥]戳，拆開(kāi)來(lái)，一本嶄新的《小主人報》刊物擺在了我的面前。我輕輕翻閱著(zhù)，突然在雜志的第7頁(yè)看到了自己的名字：房文佩！哇，我的《親吻大自然，‘愛(ài)’你沒(méi)商量》的文章被發(fā)表了，這可是我第一次發(fā)表文章��！自從成為《小主人報》中的一員，能在《小主人報》上發(fā)表文章，一直是我夢(mèng)寐以求的`事情，而現在，我終于實(shí)現了！我反復欣賞著(zhù)，就像欣賞著(zhù)一件白璧無(wú)暇的藝術(shù)品，看著(zhù)自己的文章變成了一個(gè)個(gè)鉛字，心中樂(lè )開(kāi)了花，像吃了蜜一樣甜。同學(xué)們知道后，紛紛向我投來(lái)了羨慕的目光。

　　下課后，我來(lái)到班主任劉老師的辦公室，把雜志遞給了老師，老師看著(zhù)我的文章，眉間舒展開(kāi)了，臉上浮現出微笑，和顏悅色地對我說(shuō)：“不錯不錯，要繼續努力！”“嗯！”我響亮答應著(zhù)。

　　走在放學(xué)的路上，夏日的燥熱仿佛一下子減去許多，馬路上汽車(chē)的鳴笛聲似乎變得不那么刺耳，像一首美妙的樂(lè )曲在為我慶祝著(zhù)，我心中像吃了一塊蛋糕，久久地品嘗著(zhù)它的香甜。

　　雖然稿費不是很多，但它是我人生中的一大財富，同時(shí)也是我能力最好的證明。發(fā)表文章的感覺(jué)，真好！成功的感覺(jué)，更好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 51

　　昏暗的路燈下，一人獨行于小區，寂寞的她望天上寥寥之星，無(wú)比憧憬，卻又無(wú)比感慨。無(wú)盡的黑暗像是要將她吞噬，她連最后反抗的能力也盡失了。

　　事不如愿，怎奈她名落孫山，始終無(wú)法展現光芒，只能隨風(fēng)隕落，她察覺(jué)到了絕望的氣息——那無(wú)盡的孤獨。她開(kāi)始想成為一株再小不過(guò)的野花，她開(kāi)始像被泥土沉沒(méi)，就那樣靜靜的度過(guò)自己平凡的一生。再次望天上渺茫的星星，那浩瀚的宇宙難道僅是如此?億顆星只有幾顆能真正綻放它獨有的燦爛?沒(méi)有幾顆。就像暗淡的她一樣，看著(zhù)別人發(fā)光發(fā)亮，自己成個(gè)暗淡的配角，那種孤單寂寞的感受她再也忍受不了了。失望的她無(wú)助的哭泣：“為什么?為什么上天如此作弄我?我為何總要與優(yōu)秀，擦~肩~而~過(guò)~”這時(shí)，星空一如既往的維持著(zhù)它獨特的光澤，在她眼里卻成了利器，炫耀著(zhù)自己的豐功偉績(jì)。

　　沒(méi)錯，她——本人，數學(xué)又沒(méi)達到優(yōu)秀，便與“優(yōu)秀”無(wú)緣。明明自認為很努力，到最后還是一場(chǎng)空。人漸漸空無(wú)了，星星卻愈發(fā)亮了，是在嘲笑什么嗎?嘲笑我的無(wú)能?我的腳步越來(lái)越慢，模糊中看見(jiàn)了拿著(zhù)報紙挨家挨戶(hù)的安徒生，埋頭痛哭雙目失明的貝多芬，失明失聰的海倫·凱勒，似乎看見(jiàn)流星隕落，黑暗向我逼近，漸漸地侵蝕著(zhù)我。

　　按捺不住的眼淚終于落下，只因自己是個(gè)“無(wú)能之人”。我不再想“追名逐利”，開(kāi)始向往起小草的生活——平平淡淡，沒(méi)有風(fēng)雨。但是低頭發(fā)現腳下被踩的草，突然改變心意。再次看天上的那些星閃閃發(fā)亮，竟然羨慕起來(lái)了，原來(lái)自己始終沒(méi)能抵抗星光的誘惑，斗志再次燃燒起來(lái)。對，我一定要站起來(lái)，哪怕不是出類(lèi)拔萃，我也要努力，我才不要像腳下的小草任由人們踩踏!

　　星光柔柔的灑在我身上，像是披了一件薄紗，蓋住了我所有的氣餒。心中的陰影終于被抹去，我不再落寞，因為她發(fā)現被星光染色的云真的很美，那些“開(kāi)光”的明星，更美!她知道，在宇宙的那頭，一定還有很多星星，還有很多別人看不見(jiàn)的明星。只不過(guò)他們時(shí)常被宇宙埋沒(méi)，被更閃的明星覆蓋罷了。那些被遺忘的.星所要做的就是努力讓自己發(fā)亮，受人矚目。

　　現在，她終于明白，安徒生即使一貧如洗，也有萬(wàn)人難敵的思想;貝多芬即使雙目失明，他也能聆聽(tīng)世上最美的旋律;海倫·凱勒即使失明失聰，她也能靠自己的努力成才，發(fā)亮!只不過(guò)，在世人未被“開(kāi)光”之前，誰(shuí)都是泥土，只有“奮斗”這把金鉆，才能將自己雕琢城那永恒的明星!只要我們付出，就一定會(huì )有收獲，那無(wú)所不至的時(shí)間老人，會(huì )給我們最滿(mǎn)意的答復。

　　群星依然閃耀，卻更加奪目。年輕的她終于想通，發(fā)光的時(shí)刻總會(huì )來(lái)臨，也許一年，三年，九年……但她會(huì )等下去，與奮斗一起等。

　　就算成功是失敗的祖母，成功也會(huì )征服失敗，總有一天，她會(huì )像那天上的明星一樣發(fā)光發(fā)亮!

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 52

　　成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著(zhù)我最美好的感覺(jué)，令我們回味無(wú)窮。

　　我們都有過(guò)爬山的經(jīng)歷，當我們一次次戰勝自己的疲憊，一次次鼓足干勁沿著(zhù)崎嶇的小路和陡峭的山路不斷攀援前行，當我們汗流浹背終于登上最高峰的那一刻，那種“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小的`”豪邁情懷便油然而生，我們會(huì )慶幸自己終于登上的山峰，當我們眺望遠山，心胸無(wú)比開(kāi)闊，我們甚至會(huì )張開(kāi)雙臂去擁抱藍天，那種戰勝自己終于取得成功的快感，是那些未曾上山的人們無(wú)法領(lǐng)略到的。

　　很多人也有過(guò)游泳的經(jīng)歷，當我們一次次戰勝自己的恐懼，一次次嘗試潛水，呼吸，換氣，蹬腿，劃水……在我們的不斷努力下，我們的動(dòng)作越來(lái)越協(xié)調，勇氣也隨之增大，我們開(kāi)始嘗試進(jìn)入深水區，不斷地突破自己，當我們終于發(fā)現自己像一條靈活的魚(yú)一樣，在水中如同漫步時(shí)，那種自由自在，唯我獨享的仙境般的美妙體驗，只有成功后才能享受到，我們會(huì )由衷地感嘆到，幸好我做出了勇敢的嘗試，成功的感覺(jué)真好！

　　成功，自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的，世界上有多少人真正的成功過(guò)，成功意味著(zhù)什么？這只有成功者才能真正的體會(huì )到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠，我們看到了數不盡的成功人物，而真正的成功一定是包括健康，快樂(lè )，幸福，奉獻，人格魅力，財富自由，時(shí)間自由，以及幫助到更多人實(shí)現夢(mèng)想！

　　今天，我們也看到了很多人開(kāi)始挑戰自己成為21世紀的成功人物，未來(lái)十年，一定會(huì )在互聯(lián)網(wǎng)的成功名單上涌現出更多的馬云，馬化騰，楊致遠！

　　互聯(lián)網(wǎng)將會(huì )縮小世界，改變國家、公司和個(gè)人的命運�；ヂ�(lián)網(wǎng)就是為這些被那些稱(chēng)之為“在線(xiàn)——夢(mèng)想生意者”的人們而存在的。時(shí)代造英雄，在機遇來(lái)臨時(shí)緊緊抓住它，然后讓它帶你躍上頂峰！大夢(mèng)想，才有大回報，在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代規劃未來(lái)，點(diǎn)燃夢(mèng)想！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 53

　　不久前，我和小伙伴們在瓦子街玩，其中一位小伙伴對我說(shuō)：“下周末，來(lái)一場(chǎng)滑板比賽吧！你敢不敢來(lái)？”我想都沒(méi)想就夸下海ロ：”來(lái)，我肯定是第一名！”一說(shuō)完，我心里暗暗后悔——不該吹牛皮！我連滑板都沒(méi)有，更別說(shuō)滑了！

　　話(huà)已經(jīng)放出去了，我可不能認輸！于是，我叫我爸爸買(mǎi)了一個(gè)漂亮的滑板，然后來(lái)到了瓦子街，我左腳在前，右腳在后，剛上滑板，就摔了個(gè)狗啃泥，在一旁的大人看了卻哈哈大笑，我又羞又惱，再試一次，仍然是這樣！我咬著(zhù)牙，忍痛爬了起來(lái)，又跨上了滑板繼續練習，摔了，再爬起來(lái)，我咬著(zhù)牙一遍又一遍地練習，終于，我不再摔倒了，我滑得越來(lái)越快，不知怎么剎住，幸虧我跳了下來(lái)，不然，我身上又會(huì )多出一塊傷痕了。爸爸心疼地說(shuō)：“走吧，別練了，看你身上青一塊，紫一塊的�！蔽揖髲姷卣f(shuō)：“我今天非學(xué)會(huì )不可！”說(shuō)完，我又一次上了滑板，但這次比上次好多了，當中閃了幾個(gè)趔趄，當我覺(jué)得快要摔的'時(shí)候，我直接跳了下來(lái)。就這樣，我練了好幾天，雖然遇到許多挫折，但終于能輕松地駕馭滑板了，真不容易��！

　　比賽前一天晚上，我興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，到了那一天上午，我們從瓦子街滑到江濱公園入口。比賽開(kāi)始！我猛地一滑，一下就和他拉開(kāi)距高，他不服，用力滑了三下，竟然超過(guò)我了，前面有一些人，我找到一個(gè)空，靈活地鉆了出去，再一用勁，和朋友拉開(kāi)了較大的距離，而他差點(diǎn)撞到一位阿姨，被訓斥了一下，嚇得他急忙停下來(lái)連連道歉。我滑到了終點(diǎn)玩了ー下，他オ來(lái)，他佩服地說(shuō)：“原來(lái)？那天你不是說(shuō)大話(huà)啊，你是有實(shí)力的，我也要繼續努力，練得比你厲害！”我開(kāi)心地笑了。

　　這就是成功的感覺(jué)，我認為，失敗是成功之母，每一次成功都是無(wú)數次失敗換來(lái)的，就像我爸爸說(shuō)的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 54

　　俗話(huà)說(shuō)“付出一份努力，得到一份收獲”我辛勤播下希望的種子，只為了一次最耀眼的成功。

　　“我愛(ài)你，中國！親愛(ài)的母親……”從教室里傳來(lái)了一陣陣歌聲。原來(lái)是一個(gè)高高的胖胖的女孩在唱歌，那個(gè)人就是――我。

　　這要從幾個(gè)星期前說(shuō)起，我們學(xué)校組織了一個(gè)大合唱，其中要選一個(gè)領(lǐng)唱，我對此興趣頗濃，可是我又怕自己緊張，為學(xué)校丟臉，正在我準備放棄的時(shí)候，老師笑盈盈的走上講臺，鼓勵道“同學(xué)們這次大合唱是代表我們班，我們整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)，有興趣的同學(xué)一定要參加”。聽(tīng)完老師的話(huà)后，我撓了撓頭還是下定決心參加了。

　　這次要演唱的是汪峰的《我愛(ài)你中國》，老師先要選出誰(shuí)唱的最好，同學(xué)們排成了一隊，我大概站在隊伍的中間，不過(guò)時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼之間就要到我了，我抓緊再熟悉了一遍歌詞，還沒(méi)等我練完，就到我了，我的心像一只小兔子一樣，跳個(gè)不停，仿佛下一秒就要從我的身體里蹦了出來(lái)，我閉上雙眼，用耳朵聽(tīng)著(zhù)韻律的節奏，放聲高歌，我在臉上寫(xiě)滿(mǎn)了享受，時(shí)唱低音，時(shí)？低音，高低起伏，時(shí)還轉個(gè)音，旋律悠揚，動(dòng)聽(tīng)極了。

　　待我唱完，大家都迎上了鼓勵的掌聲，臉上掛滿(mǎn)了驚訝。就這樣，我就名正言順的.成為了領(lǐng)唱。

　　我每天放學(xué)一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練習，一遍一遍不停的唱著(zhù)，可由于我過(guò)度練習，導致我的嗓子啞了，完全發(fā)不出任何聲音，可你合唱當天只有幾天了，老師一臉擔心的問(wèn)我：“你在合唱當天之前，嗓子能恢復嗎？不行的話(huà)，我另找一個(gè)你唱”�？晌也幌敕艞�，就搖了搖頭。

　　我每天都有喝藥水，嗓子好了許多，但唱歌時(shí)會(huì )有幾個(gè)高音唱不上去，我十分煩躁，嗓子什么時(shí)候啞不好，偏偏這個(gè)時(shí)候。

　　直到合唱當天，上臺的前一秒，我還在擔心我的嗓子會(huì )不會(huì )突然出現問(wèn)題？還好老天爺憐憫了我，沒(méi)有讓合唱出現任何問(wèn)題，十分順利，唱完時(shí)如雷鳴般的掌聲四起。

　　我站在臺上，心里油然而生的自豪，眼角溢出了激動(dòng)的眼淚。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 55

　　世上有千萬(wàn)種感覺(jué)，不同的感覺(jué)給不同的人帶來(lái)的感受也十分不同。我覺(jué)得成功的感覺(jué)真好。

　　記得有一次，鋼琴陳老師告訴我一個(gè)激動(dòng)人心的消息：讓我去安徽電子工程學(xué)院參加“安徽特長(cháng)生鋼琴比賽”。我聽(tīng)到這則消息時(shí)，并沒(méi)有害怕之心，充斥在身體里的是濃濃的興奮，心想：這可是一個(gè)極高的榮譽(yù)呀！拿到曲子，回到家里我刻苦地練了起來(lái)。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼就到了比賽當天。登上舞臺，我悄悄地透過(guò)烏黑的'帷幕探出了頭，呀！舞臺下黑壓壓一片，第一排坐著(zhù)陰沉著(zhù)臉的評委，時(shí)不時(shí)地往紙上記些什么。評委后面坐著(zhù)些觀(guān)眾——選手們的家長(cháng)。我的心猛然像一只受驚的小鹿一般，“突突……突突”地加速跳了起來(lái)，一種未曾有過(guò)的恐懼和緊張油然而生。要是彈錯音了怎么辦？要是突然忘譜了怎么辦？要是……無(wú)數個(gè)“要是”盤(pán)旋在我頭頂，大腦一片空白。

　　正當胡思亂想之際，驀然聽(tīng)到：“陳肯，19號！”我頓時(shí)手腳冰涼，機械地走上臺，機械地向底下的人鞠了一躬，又機械地走至凳前，像一個(gè)斷線(xiàn)的木偶一般，“咚”地坐了下來(lái)。剛一坐下來(lái)，心里又有了種莫名的熟悉感。我默念：淡定、冷靜。深吸一口氣，彈了起來(lái)。

　　隨著(zhù)優(yōu)美的旋律流瀉出來(lái)，我突然又回到了屬于自己的天地。什么緊張，什么害怕，連同那些“要是”通通拋之腦后。手腳都不冷了，心里也平靜了下來(lái)。一首肖邦的《圓舞曲》在表演廳里流動(dòng)著(zhù)、回蕩著(zhù)。我陶醉在了曲子之中，漸漸地身體也隨著(zhù)旋律上下起伏，腳有節奏的踩著(zhù)踏板。無(wú)意間瞧見(jiàn)評委也隨著(zhù)旋律輕輕地點(diǎn)頭，我的心更踏實(shí)了。

　　終于，曲畢！臺下一片掌聲。我微笑著(zhù)鞠了躬，走下了臺。不一會(huì )兒，成績(jì)出來(lái)了，我是C組唯一的“特金獎”！爸爸媽媽為我歡呼，我也為自己高興。那一刻，我欣喜若狂！

　　努力而獲得成功的感覺(jué)真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 56

　　成功，自古以來(lái)就是千萬(wàn)人所向往的，世界上有多少真正的成功過(guò)，成功意味著(zhù)什么？這只有成功者才能真正的體會(huì )到，成功的滋味是什么？這只有成功者才能“嘗”到。然而成功既是那樣近，又那樣的遙遠。

　　我常�？吹皆S多大哥哥、大姐姐們騎自行車(chē)，看見(jiàn)他們騎車(chē)的姿勢，那高超的技術(shù)使我非常的羨慕。因此我也想學(xué)自行車(chē)，并且也想擁有一輛自己的自行車(chē)。天天向我媽媽吵著(zhù)、鬧著(zhù)，目的就是想擁有一輛自己的自行車(chē)。應為我當時(shí)還小只有五六歲，所以我媽媽就常常對我說(shuō)：你看有誰(shuí)這么小就買(mǎi)了自行車(chē)，你這么小學(xué)不會(huì )的.，容易摔跤，長(cháng)大一些了再給你買(mǎi)。

　　去年，我就去找我哥哥借自行車(chē)并要求他教我學(xué)騎自行車(chē)。他爽快的答應了，我和他來(lái)到了車(chē)站門(mén)口這個(gè)沒(méi)有車(chē)來(lái)往的地方來(lái)學(xué)騎自行車(chē)。哥哥首先給我做了一個(gè)示范，是針對我這種人的方法。首先教我上車(chē)，將一只腳放在車(chē)座位前面下面的支架左邊的地上，則另一只右腳放在右踏腳板上用力一蹬，然后在將左腳踩到左踏腳板上，然后坐上座位上。開(kāi)始還要哥哥扶著(zhù)上車(chē)，慢慢的開(kāi)始有了手感，不過(guò)一會(huì )兒不要哥哥扶著(zhù)都能上車(chē)了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)騎了，哥哥又先給我做了個(gè)示范，我看了看不就是用腳將踏板一圈一圈的踏么，我急著(zhù)上了車(chē)，踏了兩圈半就摔倒了。我感覺(jué)還不錯，畢竟沒(méi)要哥哥扶著(zhù)，自己獨自踏了兩圈半才摔倒。于是我的信心大增，我這么反復的試著(zhù)、踏著(zhù)，過(guò)了半天終于會(huì )騎了�？墒球T的時(shí)候遇到了一個(gè)困難那就是怎么下車(chē)呢，急忙間我一下字從車(chē)上跳了下來(lái)，左腳在車(chē)座位前面下面的支架左邊的地上，右腳在車(chē)座位前面下面的支架右邊的地上，于是我以后就常常這么下車(chē)的。

　　雖然我我小但是我堅決相信“有志不在年高”這句話(huà)。因為，我的決心與渴望和智力創(chuàng )造了奇跡。因此，我媽媽不得不實(shí)現諾言——給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 57

　　有人說(shuō)，成功是高興的；有人說(shuō)，成功是幸福的，也有人說(shuō)，成功是快樂(lè )的。而我想說(shuō)，成功是甜美的。

　　記得上一年奶奶生日的時(shí)候，我才真正明白成功的道理。

　　奶奶生日的時(shí)候，親朋好友都來(lái)奶奶家，但我卻覺(jué)得她們送的禮物沒(méi)有什么意義，比如：一條圍巾、一個(gè)杯子、一個(gè)包包、一條項鏈……雖然它們的價(jià)錢(qián)很貴，但是它們的價(jià)值并不高。而我為奶奶準備的禮物是一支舞蹈，雖然不是用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，但是這支舞蹈對奶奶來(lái)說(shuō)有特殊的意義，因為奶奶小時(shí)候的心愿就是成為一名舞蹈者，可是奶奶小時(shí)候因身體不舒服，奶奶沒(méi)有成為舞蹈家，這是奶奶一輩子最大的遺憾。

　　我對奶奶說(shuō)：“奶奶生日快樂(lè )！我要給你一個(gè)非常大的驚喜�！庇谑俏易寢寢尫乓魳�(lè )，我穿上舞蹈鞋，開(kāi)始跳舞。在此之間我心里還是有一點(diǎn)害怕的，因為在練習時(shí)有一個(gè)旋轉動(dòng)作我練不好。親朋好友們用熱烈的掌聲歡迎我�？粗�(zhù)奶奶臉上掛著(zhù)笑容，我只好面帶微笑開(kāi)始跳舞。我做出各種各樣的動(dòng)作，如：翻跟頭、劈叉……奶奶高興的像頑皮的小孩子，可就在這時(shí)，腳步一滑，我摔倒了，那時(shí)，親朋好友們呆呆地看著(zhù)，我真想放棄繼續跳下去的勇氣，可這是奶奶的.生日，不能讓奶奶傷心。于是，我向親朋好友們歉意地鞠了一躬，又開(kāi)始了第二次表演，音樂(lè )響起，我又開(kāi)始跳了起來(lái)。我不慌不忙地跳起來(lái)，可我轉了一圈，咚又摔倒在地上，當時(shí)，我想要哭出來(lái)，可我看到奶奶鼓勵的目光，我又站了起來(lái)，開(kāi)始第三次表演，有的人們都捂住了眼睛，我心里想：這是奶奶的生日，一定要讓奶奶高興。我下定決心，這次一定要跳好這支舞蹈，于是我跳得時(shí)候汗珠在不停的從額頭上留下來(lái)，汗水已經(jīng)濕透了我的衣服。就在這時(shí)有一個(gè)高度的旋轉向我挑戰，我不慌不忙，竟然把這個(gè)動(dòng)作做成功了。這支舞蹈終于跳完了。下面響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

　　這是用多次失敗換來(lái)的成功，讓我明白了只有經(jīng)歷過(guò)挫折的成功才是最甜美的，成功的感覺(jué)真好。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 58

　　正如毛澤東所說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！痹谖覀兊娜松�道路上會(huì )經(jīng)歷無(wú)數次的失敗，但在你失敗后仍然堅持努力，我相信經(jīng)過(guò)時(shí)間的積累定會(huì )結出成功的果實(shí)。

　　四年級暑假的一天，我和老爸正為去哪里玩兒而愁眉不展。日本？不愛(ài)國；九寨溝？太危險；哈爾濱？暑假去不好玩。想著(zhù)想著(zhù)，老爸突然冒出一句話(huà)：“我們去近一點(diǎn)的香山�！蔽翌D時(shí)感到無(wú)語(yǔ)，但還是點(diǎn)頭答應了。有的玩總比沒(méi)有的好。

　　第二天，我們整理好東西，沒(méi)過(guò)多久就到了山腳，我一眼就瞅見(jiàn)了這座大山，不由地“哦”了一聲。老爸拿出登山杖準備開(kāi)始爬，可我卻躲在老爸身后，顫顫發(fā)抖“啊，這也太高了吧�！蔽掖蠼辛艘宦�，可是他卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續走著(zhù)。老爸越走越遠，一個(gè)黑色的身影漸漸濃縮成了一個(gè)小點(diǎn)，漸漸地，連小點(diǎn)也看不見(jiàn)了，消失在樹(shù)林深處。此時(shí)，山中的小樹(shù)林里只剩下我一個(gè)人，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛樹(shù)林中有很多只怪獸的眼睛在盯著(zhù)我看，一股冷氣襲遍我的全身。我害怕極了，便哭了起來(lái)，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，可是老爸根本就沒(méi)有回來(lái)。我實(shí)在沒(méi)辦法，只能靠自己了，我振作起來(lái)，閉上眼睛，盡量不看下面，也不看樹(shù)林里面。心里默念著(zhù)“加油，加油！”一鼓作氣向前沖。沒(méi)想到我一會(huì )兒就看見(jiàn)了站在山頂的老爸。原來(lái)這座山，看著(zhù)很高，其實(shí)登起來(lái)一點(diǎn)也不高。老爸轉過(guò)身，臉上掛著(zhù)恬靜的微笑，向我投來(lái)贊許的目光。

　　山頂的空氣可真好！我迎著(zhù)山風(fēng)，張開(kāi)雙臂，讓清風(fēng)與陽(yáng)光把我包裹。這時(shí)我嘗到了先苦后甜的滋味兒。經(jīng)過(guò)這次努力，我懂得了世上無(wú)難事，只要肯攀登的意思，更懂得了這樣一個(gè)道理：當你身處困境時(shí)，最可怕的'不是困難，而是你不去做，不去思，這才是最可怕的。經(jīng)過(guò)自己的努力而獲得成功的感覺(jué)真好。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 59

　　成功是一個(gè)動(dòng)詞，因為它可以讓任何人為他付出一切代價(jià)。在我的記憶中，只有付出努力，才能算得上成功。但是，往往有些人不勞而獲，那算是成功嗎?不，那永遠都不算成功，只是一次虛假的收獲。記得六歲那年暑假，老師選我去參加第六屆武漢市少兒拉丁舞比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息后的我不再是一個(gè)六歲的小女孩了。

　　而像一個(gè)小大人，在那說(shuō)道：“遵命，老師，我會(huì )加倍努力，爭取贏(yíng)得比賽!”話(huà)音剛落，全場(chǎng)哈哈大笑起來(lái)，我莫名其妙的看了看他們便聯(lián)系起來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了，離比賽的時(shí)間只有五天了，我更加刻苦的練習，舞蹈我已經(jīng)練的滾瓜爛熟了，只等比賽。

　　可是不料，在比賽前一個(gè)小時(shí)，我的腳扭傷了，怎么辦?怎么辦?我焦急萬(wàn)分。比賽開(kāi)始了，我一拐一拐的走上舞臺，腳一陣一陣的疼痛，再看看和我一起比賽的同學(xué)，都比我大兩三歲。此時(shí)，音樂(lè )已經(jīng)響起，其他參賽者們都已經(jīng)邁出輕盈的步伐，跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　可我仍站在那里一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞，爸爸在一旁急了，在那大聲喊道：“千千，即使傷口再痛，即使他們都比你大，都不要低頭，都不要害怕，忘掉痛，振作起來(lái)，跳啊!跳啊!”我像從夢(mèng)中驚醒一般。忍著(zhù)劇痛，忘記了跳了起來(lái)，進(jìn)入到音樂(lè )空間跳了起來(lái)，仿佛那兒只有我一個(gè)人獨自在跳舞，周邊的小鳥(niǎo)，青蛙，還有那潔白的兔子都隨我而動(dòng)。

　　而我像一只輕巧的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。雖然腳還時(shí)不時(shí)的發(fā)出劇痛，但是，在這個(gè)音樂(lè )空間里我忘記了什么是痛。跳完了，全場(chǎng)掌聲一片，一陣陣“好!好!”傳來(lái)，我心里甭提有多高興。當品味宣布本屆冠軍是，我懷著(zhù)忐忑的'心情看著(zhù)評委。結果真是出人意料：“本屆冠軍是羅陳千千小朋友”我一聽(tīng)差一點(diǎn)一崩三尺高，但是腳上發(fā)出的劇痛，讓我只好高呼一聲：“耶!我成功了�！�

　　我成功了，在我失去信心的時(shí)候，一句鏗鏘的話(huà)語(yǔ)，讓我鼓起勇氣，重新振作起來(lái)，最終取得了成功。

　　真的，每一個(gè)小小的成功，都離不開(kāi)付出與堅持，勤奮與努力，這就是我所認為的成功。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 60

　　今天下午第三節是數學(xué)課，按照這兩個(gè)星期的常例，數學(xué)老師又拿著(zhù)一疊三聯(lián)六面測試卷。我一看到試卷就昏昏欲睡。

　　試卷一發(fā)下來(lái)，我只得打起精神寫(xiě)。

　　做到“一.填空”的最后一題時(shí)，“攔路虎”出現了：一個(gè)長(cháng)方形操場(chǎng)的長(cháng)和寬增加10米，面積增加1100平方米，原長(cháng)方形廣場(chǎng)的周長(cháng)是()米。

　　我看了這道題，本來(lái)昏昏欲睡的現在全沒(méi)了，立即打起十二分精神來(lái)。我在草稿紙上畫(huà)出圖形(其實(shí)是錯的)，看著(zhù)這個(gè)圖形，我腦子里想：長(cháng)和寬增加10米面積不是增加100平方米嗎?怎么會(huì )增加1100平方米呢?

　　會(huì )不會(huì )是題目出錯了?一直想了幾分鐘，我還是“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”，直覺(jué)告訴我這只“攔路虎”很難對付，得先做好其他全部題目，檢查好了再來(lái)對付它。

　　于是我用了一節課又多一點(diǎn)時(shí)間(考試時(shí)間兩節課)做好并檢查好了其他全部的題，接下來(lái)就是“武松打虎”的'時(shí)間了。

　　先前，我還一直認為自己剛才的看法是對。這時(shí)，我恍然大悟，終于畫(huà)出了正確的圖形，接著(zhù)就是怎么算的問(wèn)題了。

　　我在圖形上切割，割補，思索著(zhù)。有時(shí)，我用手摸著(zhù)下巴，思考;有時(shí)，我臉露微笑，在紙上又畫(huà)又寫(xiě);有時(shí)，我的臉上則是一片茫然……最后，我嘗試著(zhù)列出了二元方程：(X+10)*(Y+10)=X*Y+1100。

　　(“X”代表長(cháng)，“Y”代表寬)最后得到的結果是：X+Y=100。我想：長(cháng)方形的周長(cháng)等于長(cháng)加寬的和乘二，現在知道了長(cháng)加寬的和等于100，再乘二不就是周長(cháng)200了嗎?我馬上把答案寫(xiě)好……

　　交卷了，我把試卷交上去后，向老師問(wèn)答案，結果200米是正確的，我這個(gè)“武松”終于“打死”“老虎”了，自己欣喜若狂……

　　在回家的路上，我心里充滿(mǎn)了自豪感，我真想大聲說(shuō)：“成功的感覺(jué)真好!”

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 61

　　”成功“是個(gè)奇妙的東西，當你離它越來(lái)越遠時(shí)，你會(huì )著(zhù)急得直跺腳，但當你獲得它時(shí)，你又會(huì )興奮地蹦起來(lái)。

　　”成功“到底是什么呢？那一次，我真正嘗到了”成功“的滋味。

　　那是一個(gè)星期五的晚上，我正咬牙努力做著(zhù)那晚的數學(xué)輔導材料，那張試卷很難，我已經(jīng)冥思苦想了很長(cháng)時(shí)間了，卻只做出了幾道填空題。我很著(zhù)急，想了很多辦法，可仍然無(wú)濟于事。不放棄！我依 然苦苦思索著(zhù)。突然，我想到了解題方法，茅塞頓開(kāi)的我像被一道道靈光照著(zhù)。屋子里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)”刷刷“的筆聲。

　　”呼！“我長(cháng)吁了一口氣，寫(xiě)完了最后一個(gè)數字，回頭看看這張充滿(mǎn)難題的試卷，心中滿(mǎn)是自豪感，這畢竟是靠我一個(gè)人的單獨努力完成的嘛！我懷著(zhù)喜悅的心情又檢查了一遍，確認無(wú)誤后，大叫一 聲跑出了房間，似乎要與所有人一起分享我的愉快。

　　第二天的數學(xué)課上，老師在講臺上試卷，我在下面認真地聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我突然激動(dòng)起來(lái)：”這一張試卷，我竟然沒(méi)有一處錯誤，太好了，我成功了！“我的兩只手不由自主地做著(zhù)”勝利“的手 勢，抑制不住的`喜悅全部洋溢在臉上，一個(gè)晚上的努力我沒(méi)有白費，我成功了！

　　當老師問(wèn)誰(shuí)全對時(shí)，我驕傲地站了起來(lái)。老師那雙利劍一樣的眼睛嚴厲地盯著(zhù)站起來(lái)的同學(xué)，像要看透我們的心思。我勇敢地直視著(zhù)老師的目光，像在說(shuō)：”老師，我的成功是真實(shí)的，絕不帶半點(diǎn) 虛假！“

　　老師的目光溫柔了起來(lái)，和藹地對我們說(shuō)：”你們坐下吧！做得不錯，繼續加油！“我按捺不住自己心頭的激動(dòng)，興奮地想：成功的感覺(jué)真是太奇妙了！成功的感覺(jué)真好！原來(lái)成功這樣容易，使心 情好起來(lái)竟也如此簡(jiǎn)單！成功的感覺(jué)真好。

　　朋友們，當你想放棄時(shí)，請想一想，如果繼續做下去，感覺(jué)如何？那樣，你就不會(huì )輕易放棄，讓成功的感覺(jué)悄悄溜走了。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 62

　　當我的知又一篇作文刊登廈門(mén)廣播電視報時(shí)，一縷淡淡的微笑浮上我的臉龐。成功的感覺(jué)，真好……

　　我的成功是源自于我三年的磨練，才練出了今天的成就。

　　我三年級的時(shí)候，媽媽決定讓我練習寫(xiě)作，便帶出一張圖片，讓我練習看圖寫(xiě)話(huà)。當時(shí)我的水平并不好，呆呆地望著(zhù)這張圖片，才憋出這樣一句話(huà)：小朋友們在掃地。我寫(xiě)出這句話(huà)后，就再也寫(xiě)不出任何字了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，稿紙上靜靜地躺在這六個(gè)字，沒(méi)有任何變化。我愁眉苦臉地望著(zhù)圖片，不知該如何是好。

　　媽媽來(lái)檢查我的作品，看見(jiàn)了我只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)，問(wèn)：“寶貝，為什么只寫(xiě)這么一點(diǎn)呢？”我老老實(shí)實(shí)地回答：“我實(shí)在想不出來(lái)了�！眿寢尡隳托牡刈哌^(guò)來(lái)開(kāi)導我：“你看看，他們在什么地方掃地��？他們是在什么時(shí)候掃地呢？而且你是不是可以再分別寫(xiě)他們的動(dòng)作，結尾是不是還可以寫(xiě)一下他們的心情是怎樣的。這樣一來(lái)，作文不就長(cháng)了嗎？”我恍然大悟，在媽媽的'指導下，我終于第一次寫(xiě)出了一篇字數過(guò)百的作文。

　　之后，我每天假期都要每天寫(xiě)一篇作文，漸漸地，我寫(xiě)作文的本領(lǐng)越來(lái)越強，但是我仍有一個(gè)煩惱，我不擅長(cháng)寫(xiě)景色的作文，每次寫(xiě)這類(lèi)的作文，我都會(huì )被扣分。我去向媽媽請教，可媽媽總是笑而不答。我在一次次的失敗中掙扎著(zhù)，可又重新劃入了這個(gè)深不可測的大泥潭里。當我寫(xiě)出了幾十篇寫(xiě)景類(lèi)作文后我驚訝地發(fā)現，雖然作文依舊不好，可是跟以前相比，已經(jīng)有了飛躍似的進(jìn)步。我頓時(shí)明白了真正寫(xiě)好作文的方法——多看、多觀(guān)察、多練。自那以后，我開(kāi)始孜孜不倦地練習寫(xiě)景作文，把它從弱項變成了強項。

　　我喜歡成功，因為它像一杯咖啡，先嘗到的是累積成“成”的“功”所帶來(lái)的淡淡苦味兒，然后才是“成”所帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)香濃。我喜歡這樣，因為有苦的陪襯下，香才會(huì )更好地展現出它的價(jià)值。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 63

　　當你注意流水時(shí)，它已一瀉千里；當你想挽留時(shí)光時(shí)，它已離你而去。眨眼間，許很多多的人和事恰似過(guò)眼云煙。時(shí)光留給大家的是什么呢？鮮花和欣喜？贊譽(yù)和興奮？失意和懊惱？失敗和沮喪？

　　然而，這所有都已過(guò)去。成功了，收成了，就高歌一曲吧，由于那是辛勞和汗水的見(jiàn)證；進(jìn)步了，認可了，就讓大家舉杯暢飲吧，由于這是大家努力的收成。當然，大家大多會(huì )品嘗失敗之果，會(huì )遭遇摔倒之痛，會(huì )經(jīng)受挫折之苦，如何解決？彷徨，消沉，悲觀(guān)，失落嗎？不！成功不是偶然，更不是勢必；失敗更不是勢必，但也未必是偶然。

　　生活似火，生命如花。大家需要不停地走，踏實(shí)地走。征途中遇見(jiàn)挫折或失敗要不斷查找問(wèn)題，抓住重要，突破困擾，如此才能反敗為勝！

　　有如此一個(gè)故事：1983年，美國蜘蛛人漢姆徒手登上了400多米的紐約帝國大廈，創(chuàng )造了吉尼斯記錄。當時(shí)，他93歲高齡的曾祖母聽(tīng)到這一消息后，決定從200多里的.老家步行趕往重孫子的住所。老人要以這種特殊的方法為重孫子的創(chuàng )記錄慶�；顒�(dòng)添彩。她一到費城，便被記者圍住了。由于她的這一舉動(dòng)，又創(chuàng )造了一個(gè)耄耋老人徒步百公里的世界記錄。很多人問(wèn)她哪來(lái)這么大的勇氣，她平靜地說(shuō)：“要知曉向前邁一步是無(wú)需勇氣的，只須你邁一步，接著(zhù)再邁一步，然后再邁一步，100公里也就走完了�！�

　　的確，走一步路是無(wú)需勇氣的，只須朝著(zhù)確定的目的，一步接一步地走下去，成功自然會(huì )擁抱你。這是一個(gè)容易的法則。想想爬樓梯吧，拾階而上，登上一階，再登上一階，再登一階，一階一階不斷地攀登，才可達到想去的樓層，這也是蝸�；蜃钊菀椎某晒Φ览�。大家雖然不可以摘下月亮，但只須蹦一蹦總可以摘下一個(gè)又大又甜的蘋(píng)果吧！

　　平心靜氣地看得失，客觀(guān)務(wù)實(shí)地論成敗，只爭朝夕，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，無(wú)愧于自己，無(wú)愧于青春年華，無(wú)愧于施恩于大家的人，一步一步地走向更大的成功，一步一步地攀登更高的峰巔吧。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 64

　　世間萬(wàn)物，皆是如此：經(jīng)過(guò)堅持奮斗，才能取得成功；嘗過(guò)苦辣，才能體會(huì )到成功那美好的感覺(jué)。

　　夏日炎炎，火辣的太陽(yáng)照在地上，天氣是那么干燥。跑道上一個(gè)孤獨的身影正拖著(zhù)沉重的步伐慢慢地跑著(zhù)——那便是我。我正刻苦訓練，炎熱的天氣使我汗流浹背�？粗�(zhù)那遙遠的終點(diǎn)線(xiàn)，我想放棄了。但400米一直是我的極限嗎？難道我就不能突破嗎？那終點(diǎn)線(xiàn)對我來(lái)說(shuō)只能是夢(mèng)想嗎？再堅持一會(huì )兒也不行嗎？我一次次地自問(wèn)。

　　最終，我對成功的渴望和決心還是戰勝了想放棄的念頭。再堅持一會(huì )兒吧！把那渺茫的希望變?yōu)楝F實(shí)吧！我暗自鼓勵自己，一路小跑向終點(diǎn)前進(jìn)。終于，皇天不負有心人，我觸碰到那條終點(diǎn)線(xiàn)。我成功了！

　　是��！有志者，事竟成！成功的感覺(jué)就像品著(zhù)一杯香醇的美酒，真好！

　　寒風(fēng)瑟瑟，呼呼的北風(fēng)敲著(zhù)窗戶(hù)，天氣是那么寒冷。房間里一個(gè)奮斗的身影正遨游在題海中——那就是我。我正一題一題地思考中，隨著(zhù)題目的難度增大，我越來(lái)越不耐煩，一股煩悶之火油然而生。要不就放下筆去休息一會(huì )兒，反正沒(méi)心思填了，天又那么冷！我的腦海閃過(guò)一個(gè)念頭。但轉念一想，要是考試考差了，怎么辦？又要面對父母的批評和同學(xué)的嘲笑，再堅持一會(huì )兒吧！

　　我于是鼓起信心，再次全身心投入到題海中。數天后，考試成績(jì)下來(lái)了，一個(gè)個(gè)鮮紅的九十多分出現在我眼前，我的心里美滋滋的'，這就是我每天晚上奮斗的結果��！成功的感覺(jué)真好！

　　是��！苦心人，天不負！成功的感覺(jué)就像遨游于一片浩瀚的海洋，真好！

　　雛鷹經(jīng)過(guò)刻苦鍛煉，最終能自由翱翔于天空；大海經(jīng)過(guò)石頭的敲擊，最終綻放出美麗的浪花；我，經(jīng)過(guò)努力奮斗，最終取得成功，體會(huì )到成功的美妙感覺(jué)。

　　因為努力，所以成功；因為成功，我更努力。就在這樣一次次循環(huán)的過(guò)程中，我體會(huì )到了成功的感覺(jué)，多么美妙，多么開(kāi)心，多么難忘！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 65

　　什么樣的感覺(jué)真好?對我而言，成功的感覺(jué)真好。

　　記得在五年級的一次科學(xué)課上，老師給每個(gè)人發(fā)了一張酸堿指示劑、一瓶小蘇打水和一小瓶紫甘藍水，讓我們通過(guò)所學(xué)的酸堿知識來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)。同學(xué)們紛紛拿起工具開(kāi)始了實(shí)驗。我也忙活起來(lái)，可是，今天的實(shí)驗器具似乎在和我作對，不是小蘇打水滴多了，就是紫甘藍水滴多了�？雌饋�(lái)紙上一片狼藉，一點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)作的樣子�！斑�有20分鐘就要檢查了，這次的作業(yè)一定完蛋了�！蔽倚睦锵胫�(zhù)，心跳也加快了許多，一分鐘……兩分鐘……五分鐘……

　　許多同學(xué)已經(jīng)畫(huà)好了，而且畫(huà)的十分美麗，都受到了老師的表?yè)P，再看看我畫(huà)的`，猶如一幅鬼畫(huà)符。這時(shí)幾個(gè)驕傲的同學(xué)大步流星地走了過(guò)來(lái)，指著(zhù)我的畫(huà)狂笑：“你這畫(huà)的是什么呀?看看我畫(huà)的……”一語(yǔ)未了，就得意忘形地跑了，顯然他們也不想在我面前浪費時(shí)間了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，鼓勵我：“失敗乃是成功之母，哪一名科學(xué)家不是克服了許多困難才能取得成就?你再思考一下如何作畫(huà)，老師相信你，一定行!”

　　老師的話(huà)打動(dòng)了我的心靈，于是我調整了心態(tài)，開(kāi)始重新繪畫(huà)�？墒侨f(wàn)事開(kāi)頭難，紙上全是藍色，這可怎么挽救?突然，我眼前一亮，我可以用藍色設為背景，然后在下面畫(huà)一輪快要落日的太陽(yáng)，這樣不就成了一幅絕佳的夕照海景圖嗎?說(shuō)干就干，我拿起手中的實(shí)驗工具開(kāi)始了繪畫(huà)，不一會(huì )兒一幅栩栩如生的畫(huà)就映入了眼簾。

　　認真忙碌的時(shí)候，時(shí)間總是很短暫，不一會(huì )，實(shí)驗就結束了。下課前老師站在講臺上特意表?yè)P了我的畫(huà)：“雖然面對困難，但是毫無(wú)畏懼，最后成功地完成了一副構思巧妙的繪畫(huà)作品，為這節實(shí)驗課畫(huà)上了一個(gè)完美的句號�！�

　　受到老師的表?yè)P時(shí)，我的心情既高興又激動(dòng)，想必這就是成功的感覺(jué)吧，這種感覺(jué)真好!

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 66

　　在人的一生中，總有許多起起落落、成功與失敗，這些都會(huì )在一個(gè)人的記憶長(cháng)河中留下一些美好的或者傷心的回憶。我也有這些的回憶，當然，美好的居多，就讓我講述一下成功的回憶吧！

　　在一年級的時(shí)候，開(kāi)始接觸英語(yǔ)，我的基礎較差，背單詞、背課文總是記不住，讀的時(shí)候也是磕磕巴巴，恨不得一個(gè)句子拆成幾段來(lái)讀。在考試時(shí)，看著(zhù)那些似曾相識的單詞，總是記不清它們的長(cháng)相，考試成績(jì)可想而知了。

　　我發(fā)現了自己在英語(yǔ)方面的短板。于是讓媽媽給我報了個(gè)課外班，開(kāi)始學(xué)習“洪恩3L看聽(tīng)學(xué)英語(yǔ)”。課外班中教學(xué)方式不像學(xué)校里那么枯燥，老師講課幽默風(fēng)趣，在老師的教導下，我?jiàn)^發(fā)努力，從第一次課測的86分到第二次課測的100分，我只用了短短一周的時(shí)間。但我毫不驕傲，仍謙虛求學(xué)，力爭取得更好的成績(jì)。接下來(lái)半年的課程中，我幾乎每一次課測都是滿(mǎn)分，受到了老師、家長(cháng)和同學(xué)們的贊揚，最后結業(yè)考試我拿到了全班第一名，在成功的路上邁出了第一步。

　　隨后，媽媽又給我報了新概念英語(yǔ)的`學(xué)習班，我每天承受著(zhù)“堆積如山”的作業(yè)，不停的“消化”著(zhù)源源不斷的新知識，每天幾乎都是夜里12點(diǎn)才上床睡覺(jué)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，在新概念英語(yǔ)第一次的課測上，我就以滿(mǎn)分的成績(jì)“一鳴驚人”，不過(guò)我也時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)低調的帥哥，不能讓暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。在以后的學(xué)習中，我幾乎次次都能考到滿(mǎn)分，甚至有同學(xué)說(shuō)：“這100分就是為簡(jiǎn)千越準備的�！蔽衣�(tīng)后心里美滋滋的。

　　現在我已經(jīng)上六年級了，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習新概念第二冊了。隨手翻開(kāi)以前學(xué)過(guò)的書(shū)，記憶也隨著(zhù)每一頁(yè)的翻動(dòng)涌上心頭......學(xué)生的成功就是學(xué)會(huì )一個(gè)又一個(gè)知識點(diǎn)、就是攻克一個(gè)又一個(gè)難解的題、就是一次又一次考試的滿(mǎn)分......

　　“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”！成功能帶給你快樂(lè )和滿(mǎn)足感，但是成功的道路是荊棘的，不斷努力，走下去就是成功之路！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 67

　　“失敗是成功之母”，這句話(huà)一直在鼓勵著(zhù)我進(jìn)步。失敗中就包含著(zhù)成功的成分，失敗了就意味著(zhù)距離成功不遠了。我學(xué)西紅柿炒雞蛋就使我認識到了這一道理。

　　那一次，我想給媽媽炒個(gè)西紅柿炒雞蛋。要做西紅柿炒雞蛋，第一步必須先學(xué)會(huì )怎么炒雞蛋。于是，我就先學(xué)著(zhù)媽媽做西紅柿炒雞蛋的步驟。我先拿上兩個(gè)雞蛋準備打碎，可是，打雞蛋的時(shí)，由于我拿不住，用力大了，打壞了，蛋殼和蛋清蛋黃弄到一起。奶奶看見(jiàn)了，問(wèn)：“你想干什么？把雞蛋打成這樣？“我支支吾吾地說(shuō)：‘我想給媽媽做個(gè)西紅柿炒雞蛋吃�！薄拔襾�(lái)教你，打雞蛋的時(shí)候，不要用太大的力，要輕輕的打雞蛋，你打成這樣，是用力大了，要輕輕的打�！蹦棠踢呎f(shuō)邊演示了一遍。我按著(zhù)奶奶教的方法，不用力太大，稍微打破雞蛋即可，打雞蛋真的成功了，雞蛋殼成兩瓣掰開(kāi)，沒(méi)有一點(diǎn)小雞蛋殼掉到雞蛋里。

　　接著(zhù)，我在雞蛋里放了一點(diǎn)鹽、胡椒粉等，這樣就特別容易攪勻雞蛋。打開(kāi)火，放一點(diǎn)油，把攪勻的雞蛋放在鍋里炒，但炒的時(shí)候卻又炒糊了。奶奶看到后說(shuō)：“不要緊，你炒糊了的原因，一是你火侯放得太大；二是你沒(méi)翻動(dòng)，雞蛋倒入鍋中稍一停頓，就要不停地翻動(dòng)，就不會(huì )糊的�！薄爸�道了，奶奶！”我按照奶奶說(shuō)的`又重新炒了一個(gè)雞蛋，這一次，我真的炒好啦！奶奶接著(zhù)教我：”接下來(lái)你就要把切好的西紅柿倒入炒好雞蛋的鍋里，和西紅柿一起炒�！霸谀棠痰刂笇�下，我終于炒好了西紅柿炒雞蛋。出鍋后，我還在盛西紅柿炒雞蛋的盤(pán)子邊上放好了香菜，再把胡蘿卜切成花兒，放在盤(pán)子邊上。我又在外面買(mǎi)來(lái)了甜牛奶，一切準備好了，只等媽媽回家了。

　　不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了�？吹竭@一切，聽(tīng)說(shuō)是我炒的，非常高興，也非常驚訝！連連夸我炒得像大飯店廚師炒的！聽(tīng)了媽媽對我的贊揚，我心里非常甜蜜，有說(shuō)不出的高興。

　　我也深深地體會(huì )到了“失敗為成功之母”這句話(huà)的含義了。成功的感覺(jué)真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 68

　　有時(shí)，一個(gè)人很容易就能得到滿(mǎn)足，那是因為感覺(jué)得到了滿(mǎn)足。而感覺(jué)來(lái)的匆匆，去得也匆匆……就比如那次比賽我取得成功的時(shí)候，我的感覺(jué)就很好。

　　那是我小學(xué)五年級的時(shí)候，那時(shí)候學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )。那時(shí)的我身高中等，卻有點(diǎn)微胖。我心中一直因為胖而感到自卑。當老師詢(xún)問(wèn)誰(shuí)愿意參加400米的長(cháng)跑比賽時(shí)時(shí)，我畏畏縮縮的，想舉手又不敢舉手，老師仿佛看穿了我的心事，鼓勵地說(shuō)：“不要害怕，想參加就勇敢地舉手，只要有自信這場(chǎng)比賽就成功了一半！”我聽(tīng)了，就勇敢地舉了手，老師見(jiàn)了就點(diǎn)了點(diǎn)頭，把我的名字記了上去。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的.訓練，比賽終于開(kāi)始了。所有隊員有序地進(jìn)場(chǎng)，比賽快開(kāi)始的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)大聲地喊：“小佳，加油！小佳，加油……”我激動(dòng)萬(wàn)分，心中默念著(zhù)：我要一直闖進(jìn)前三，我一定要為班級爭光！我一定要全班同學(xué)對我刮目相看！帶著(zhù)這樣的信念，我站在了起跑線(xiàn)上。

　　“噓”哨子響聲剛響，所有的運動(dòng)員都像離弦的箭一樣發(fā)了出去。我拼命跑著(zhù)，一開(kāi)始和其他人不分上下，可剛跑完200米，我就感覺(jué)呼吸困難了，速度也慢了下來(lái)�！拔也荒茌�！”一個(gè)響亮的聲音從心底冒了出來(lái)。不行！我不能輸！同學(xué)和老師都那么信任我，期待我的好成績(jì)，我怎么能輸呢？也許是體力大量消耗，所有運動(dòng)員的速度都慢了下來(lái)。耳旁不斷傳來(lái)各班拉拉隊的加油聲�！靶〖�，加油！小佳，加油……”我再次聽(tīng)到了同學(xué)們給我加油鼓勁的吶喊聲，這時(shí)我使出渾身的力量向前沖……最后50米了，我要向我的同學(xué)們證明我能行，30米，20米，10米……我終于第一個(gè)沖出了終點(diǎn)，“第一名！”當終點(diǎn)裁判宣布成績(jì)時(shí)，我都有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，這時(shí)同學(xué)們都朝我涌了過(guò)來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)“小佳，真有你的！”“喲，深不可測嘛！”連班主任老師也向我投來(lái)贊許的眼光，連聲說(shuō)：“干得好，小佳！”

　　聽(tīng)到這些，我激動(dòng)極了！我做到了！我證明了我自己！取得成功的時(shí)候，感覺(jué)真好啊……

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 69

　　成功，是一杯甜美的果汁；成功，是一首奇麗的詩(shī)；成功，也是冬天的一縷陽(yáng)光，記載著(zhù)我們人生中最美好的回憶。在那一刻，我就深深地感受到了成功的美好。

　　將時(shí)間倒流回2010年，那時(shí)我只有5歲，爸爸帶我到華山游玩，第一個(gè)任務(wù)就是爬山。對于一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)任務(wù)是多么艱巨��！不過(guò)當時(shí)也沒(méi)想那么多，爬就爬唄！憑著(zhù)一份“俠肝義膽”，懷著(zhù)堅定的信念，我下定決心：不登頂不回家！不過(guò)很快我就改變了這個(gè)觀(guān)念，因為華山太陡，所以很多人上山都選擇坐纜車(chē)到山頂，真正到山頂其實(shí)只要走一小段路就到啦！所以，這登上山頂的成功來(lái)得挺容易的！“成功啦！登頂啦！”在山頂上，我高聲喊叫起來(lái)。以為成功的感覺(jué)不過(guò)如此�？墒翘魬疬�在后頭呢！怎么下來(lái)呢？想坐纜車(chē)，不行，纜車(chē)只有走到山腳才有。休息片刻我們便出動(dòng)了，到了一個(gè)特別陡的地方，爸爸突然鄭重地對我說(shuō)：“菲菲，爸爸不能抱你下去，不然就會(huì )被摔死。爸爸相信你可以的！”我默默地看了看身邊高幾百米的懸崖，點(diǎn)了點(diǎn)頭，老實(shí)說(shuō)我當時(shí)一點(diǎn)害怕的想法都沒(méi)有，也沒(méi)有覺(jué)得懸崖有多可怕，只覺(jué)得天是藍藍的，煙霧繚繞，旁邊還有古樹(shù)相伴，崖底模模糊糊的，什么都看不見(jiàn)，但卻有一種神秘的美，僅此而已�？芍^是有點(diǎn)“初生牛犢不怕虎”的`意味吧！我還看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)生模樣的女孩蹲著(zhù)哭，被這美麗神秘的懸崖嚇得不輕，真膽小，好丟臉，我笑著(zhù)繞開(kāi)了。抵住鞋尖地走，一步一個(gè)扎實(shí)地下，我輕呼吸、慢動(dòng)作，放穩身體重心，繃緊全身肌肉，終于，平安地下了山。真是“上山容易下山難”��！等下了山，我活動(dòng)了一下身體，心里很開(kāi)心，感覺(jué)甜滋滋的。我又一次體會(huì )到了成功的感覺(jué)，而這一次，感覺(jué)更加強烈！這才是我第一次體會(huì )到了成功的感覺(jué)，心里比吃了巧克力還甜。

　　成功不是戰勝別人，而是戰勝自己。成功也不是像超人一樣拯救世界，而是在平凡的生活里做出不平凡的堅持，活出真正的自己。成功是一份多么甜美的果實(shí)，成功的感覺(jué)真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 70

　　如果生命是一朵花，那就需要成功去點(diǎn)綴它亮麗的色彩。當運動(dòng)員站在領(lǐng)獎臺上高高舉起獎牌的時(shí)候，你是否能體會(huì )到他們內心的喜悅？當榮譽(yù)證書(shū)發(fā)到獲獎?wù)呤种�，你是否能感覺(jué)到他們內心抑制不住的高興？當小職員成功晉級時(shí)，你又是否能感受到他們內心熾熱的心跳……生命亮在成功，成功貴在堅持。成功帶給人的感覺(jué)是奇妙的，只到那一次，我才真正感受到了成功的快樂(lè )。

　　那是一個(gè)下著(zhù)大雨的夜晚，窗外的狂風(fēng)夾雜著(zhù)傾盆而下的暴雨，“呼呼，呼呼……”難免會(huì )讓在工作或學(xué)習的人們心里感到煩躁，而我的心情便是于此。

　　我坐在自己的房間里，在燈光昏暗的臺燈下奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)�！八⑺�，刷刷……”的`寫(xiě)字聲輕輕蕩滌在我的耳邊。正當我“過(guò)五關(guān)，斬六將”，熱火朝天的將一道道“大將”連連擊敗，英勇向前進(jìn)攻時(shí)，一只“攔路虎”擋住了我前行的道路。這道數學(xué)題老師根本沒(méi)有講過(guò)，我試著(zhù)用了很多方法也沒(méi)有解答出來(lái)。正當我想把數學(xué)試卷扔向門(mén)外以解憂(yōu)愁時(shí)，媽媽端著(zhù)一杯熱水走了過(guò)來(lái)。

　　媽媽剛進(jìn)來(lái)就看到了我一籌莫展的樣子，頓時(shí)明白原因了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，心急吃不了熱豆腐，你這么急躁，這道題肯定是做不出來(lái)的。來(lái)，喝口水，休息一下吧！”

　　媽媽坐在了我的身后，我端起水杯輕輕泯了口熱水，一種熱乎乎的快意舒展在心頭。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟，有種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)，我鼓起了斗志，又投入到了這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰斗”中。

　　我絞盡腦汁，再三深思熟慮后終于將這道題解答了出來(lái)�！安皇菑]山真面”這道題原來(lái)如此簡(jiǎn)單，只是我當時(shí)太過(guò)于急躁，沒(méi)有認真思考而已。這時(shí)，我隱約看到了身后媽媽臉上一絲欣慰的笑……

　　成功是美好的，讓人憧憬未來(lái)；成功是快樂(lè )的，讓人為它奮勇向前；成功是偉大的，激勵著(zhù)一代又一代的青少年為了自己的未來(lái)，為了國家富強而奮斗……雖然這只是一次小小的成功，但卻讓我切身體會(huì )到了成功的不易和快樂(lè )。成功的感覺(jué)，真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 71

　　在這收獲的金秋時(shí)節，我走在這條熟悉的鄉間小路上。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，令人感到一絲絲涼意，同時(shí)也把我拉回那時(shí)的記憶中，嘴角不禁泛起一絲微笑，那成功的喜悅又一次涌上我的心田。

　　那天，爸爸媽媽帶我去參加戶(hù)外活動(dòng)。其中有一項很艱巨的任務(wù)――爬山。這座山大約一千七百三十多米高，我抬頭仰望山峰的頂端，不禁感嘆：哇！好高��！峰頂好像插入了云層一般。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，規定最先到達山頂的一家獲勝。開(kāi)始攀爬時(shí)，大家都爭先恐后，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我拉著(zhù)爸爸的手，沿著(zhù)山路開(kāi)始攀爬。爬到山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，累的氣喘吁吁，像泄了氣的皮球，一屁股坐在了臺階上。爸爸看著(zhù)我，問(wèn)道：“怎么了？你累了嗎？”“不行了，爬不動(dòng)了！這也太累了！”我說(shuō)。爸爸見(jiàn)我沒(méi)了信心，就一直鼓勵我：“有一句名言叫‘困難像彈簧，你弱他就強’。你看，這座山就是一個(gè)困難，只要你克服它，你就成功了！”我聽(tīng)后，不服輸的勁兒又來(lái)了，“我一定會(huì )爬到山頂！說(shuō)不定還比你先到呢！”我決不能放棄，心里暗暗給自己鼓勁兒：“一定要堅持！”我看看身邊的人，他們有的在擦汗，有的在，有的已停下來(lái)歇息。我放慢腳步，調整自己的呼吸，再深吸一口氣，繼續往上爬，無(wú)暇欣賞沿途的風(fēng)景，心里只有一個(gè)目標：我一定要爬到山頂！

　　大約又走了30分鐘，我終于爬到了山頂，終于體會(huì )到了“一覽眾山小”的快樂(lè )。站在山頂，看著(zhù)還在繼續爬山的'家庭成員們，心里有種說(shuō)不出的自豪�！凹佑�！加油！”我揮舞著(zhù)衣服，為他們加油。山頂上的花兒一朵朵挺胸抬頭地望著(zhù)我，像在為我歡呼。這時(shí)的我，頓時(shí)感到山頂的空氣是那么清新，陽(yáng)光是那么明朗，真想高歌一曲，釋放我內心的興奮與快樂(lè )。我站在山頂，眺望遠方，大聲喊：“我成功了！”這時(shí)，我感覺(jué)到成功原來(lái)那么美好，那么快樂(lè )！

　　雖然我們家庭不是第一名，但我也非常的開(kāi)心，因為我體會(huì )到了堅持就是勝利，成功無(wú)比自豪！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 72

　　我還記得，那一天，我成功了！

　　今天，是班干競選的日子，我拖著(zhù)沉重的腳步，和滿(mǎn)懷忐忑的心情，踏進(jìn)了班級的門(mén)欄。我神情凝重地望著(zhù)講臺，坐到了自己的位置上。這是我入小學(xué)來(lái)的第一次準備參加班干競選，對于成績(jì)平平、膽小怕生的我來(lái)說(shuō)，這可是一場(chǎng)嚴峻的挑戰，我也是鼓起巨大的勇氣，才做出這個(gè)決定——為了證明自己。我閉上了眼睛，聽(tīng)見(jiàn)自己的心臟在“咚！咚！咚......"的跳動(dòng)。我忐忑的心，似乎有只小鹿在不停亂撞?我的心被壓迫在緊張的神經(jīng)下，不停地顫抖著(zhù)，我甚至想要反悔自己已做過(guò)的決定，甚至想放棄！望著(zhù)那近在咫尺的講臺，我手中攥緊了演講稿，默默的低下了頭。

　　班干競選正式開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)一番痛苦掙扎的思想斗爭后，我卻深陷在緊張的黑洞里無(wú)法自拔，我不停地安慰自己，大口大口地喘著(zhù)粗氣，緊緊揪住我那撲通撲通的心口，我是多么緊張呀！最后在我巨大的思想斗爭后，掙扎著(zhù)挪動(dòng)腳步上了臺。我開(kāi)始了我的演講，臺下那么多雙眼睛盯著(zhù)我，我的.額頭上冒出了細密的汗珠，身體不受控制地顫抖著(zhù)，我的眼珠不停地在臺下瞟來(lái)瞟去，耳畔不�；仨懼�(zhù)哪清晰的心跳聲，我的心似乎變成了一面大鼓，被人打的“咚咚”作響。我才說(shuō)了幾句，就不想再多說(shuō)一句了，我多么想擺脫這如此緊張的氣氛啊，便草草結束了演講。下臺時(shí)，臺下爆發(fā)出一陣熱烈掌聲，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，是喜悅、是愉快、是歡樂(lè )！這是一種至高無(wú)上榮耀！現在化作云煙飛去的緊張讓我特別輕松，似乎變成了一只鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，我鼓起勇氣上臺了，這便是我最大的成功，我成功的超越了自我，我的勇氣和自信都增長(cháng)了，輸贏(yíng)并不重要，但是我超越了自我，有了飛躍般的進(jìn)步，我成功了！我真的成功了！成功了！

　　成功，是至高無(wú)上的榮耀，成功的感覺(jué)，真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 73

　　太陽(yáng)灑下了萬(wàn)道金光，照在學(xué)校的墻壁上。六一班的教室里，天花板上，一臺臺懸掛式電扇，“吱嗡，吱嗡”的轉動(dòng)著(zhù)。節能燈下，語(yǔ)文老師給品社總分排著(zhù)名。嘿嘿！我們勝了，成功的感覺(jué)真好！

　　黑板上，那清清楚楚的四百零四分，像是對我們綻開(kāi)了笑臉。我們也笑著(zhù)看著(zhù)它，我們終于成功了。但成功的背后又付出了多少艱辛，多少汗水……

　　前幾天，我們每個(gè)課間都在認真地背著(zhù)，看到別人在那里玩耍，心中未免會(huì )癢，但我們堅持著(zhù)。天天背這些，我們也會(huì )厭倦也會(huì )累，但我們沒(méi)有放棄。體育課時(shí)，別人在操場(chǎng)上玩的開(kāi)心極了，唯有我們組在教室里互相檢查著(zhù)，眼神是那么堅定。汗水常常從頭皮中溢出，但我們毫無(wú)怨言。

　　要發(fā)糖了，大家興奮不已。我拿著(zhù)這顆糖果，心中泛起陣陣漣漪。聞著(zhù)這顆糖散發(fā)出的檸檬的香味，深吸一口，吸入鼻孔，香味兒在身體內徘徊著(zhù)，打通了我的五臟六腑。這香味兒，讓我想起了背品社時(shí)，墻上的鬧鐘滴滴嗒嗒的響個(gè)不停；已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)半了，護目燈下，一位少年拿著(zhù)品社書(shū)，正在聚精會(huì )神地讀著(zhù)，他時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而眉頭舒展，漸漸地成功的笑容寫(xiě)在臉上。

　　把糖果剝開(kāi)，香味更加濃烈，輕輕咬住這淺綠色的糖果。檸檬香味牽繞著(zhù)我的`心……舌尖吮吸那顆糖，一股香氣在舌尖里開(kāi)花。淚水不知不覺(jué)的在眼眶中打轉，無(wú)意間瞥見(jiàn)同桌，他的眼中泛著(zhù)晶瑩的淚花。他輕輕地拍拍我，喃喃道：“咱們終于勝利了，這種成功的感覺(jué)真好�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。糖似乎更甜了，不僅僅是糖自身的甜味兒，更多的是我們努力過(guò)后的甜。終于我再也忍不住了，淚水順著(zhù)臉頰慢慢的留下來(lái)，流進(jìn)我的嘴里，微微一抿，沒(méi)有半點(diǎn)苦澀，而是如同糖一般的甜。笑容躍上嘴角，反復地說(shuō)著(zhù)那句話(huà)，成功的感覺(jué)真好！頓時(shí)，糖化了，甜沁心。

　　樹(shù)頭，鳥(niǎo)兒們亢奮的昂頭啼囀著(zhù)。糖已經(jīng)吃完了，但香味經(jīng)久不衰。合上眼，努力的背品社的情景在腦海中回蕩，成功的感覺(jué)真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 74

　　當你獲得一次成功時(shí)，感覺(jué)一定是愉快興奮的，好像你的身體中激蕩著(zhù)一股熱血。

　　記得那是五年級的暑假，我和一幫小伙伴當了一次販賣(mài)東西的商人，獲得了前所未有的成功。那天風(fēng)和日麗，明媚燦爛的太陽(yáng)高高懸掛在頭頂，和煦的微風(fēng)迎面吹來(lái)，給炎熱的夏天帶來(lái)一絲涼爽之意。我與幾個(gè)小伙伴相約一起從家里帶一些蔬菜，鮮花或者是一些小玩意兒，拿到集市上去賣(mài)。我從家里帶了一些蔬菜與果子，有的小伙伴帶了五大盆青翠欲滴的植物盆景，還有的小伙伴從家里搬出幾盆自己養的鮮花，也有小伙伴帶來(lái)了自己的手工制作的小玩意兒，比如：用小杯子和彩帶做成的小風(fēng)鈴，這些小風(fēng)鈴除了制作材料特殊，它的外型做得也很新穎美觀(guān)，小杯子的'側面用水彩筆畫(huà)上了各種各樣的小動(dòng)物，嬌憨可愛(ài)，而且還可以寫(xiě)上顧客的名字，可真是獨此一份呀！

　　我們帶上這些東西來(lái)到集市，集市里人山人海，吵鬧聲，叫喊聲交織成了一部獨特的集市交響曲，我們發(fā)現這里買(mǎi)東西的人多，賣(mài)東西的人也多。許多地方都已經(jīng)被其他的攤販給占了，我們找了很久才找到一個(gè)攤位。我們先把東西整齊地擺放好，然后吆喝起來(lái)�？赡苁羌�市太吵或者是我們的聲音太小，剛開(kāi)始沒(méi)人注意到我們，烈日驕陽(yáng)下，人們都行色匆匆地從我們的小攤旁路過(guò)。

　　但是我們沒(méi)有氣餒，我和小伙伴都堅持不懈，賣(mài)力推銷(xiāo)，終于有人注意到我們了。那是一個(gè)中年婦女，提著(zhù)菜籃子，想必她是看中了我們小攤上的蔬菜青翠又新鮮。那位阿姨走到我們攤前，和藹地向我們問(wèn)起價(jià)格，她聽(tīng)完價(jià)格后爽快地從錢(qián)包掏出錢(qián)，說(shuō)道：“這些我全要了�！蔽覀冓s緊把蔬菜都打包好遞給阿姨，然后她提著(zhù)菜便走了。完成了第一筆買(mǎi)賣(mài)后，我們的信心受到了鼓舞，感覺(jué)天更藍了，而我們的聲音也更響亮了。不一會(huì )兒，我們竟然把東西全賣(mài)出去了，我心里比吃了蜜還要甜，這成功的感覺(jué)真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 75

　　每當想起來(lái)那一次我和爸爸爬到山頂時(shí)的成功，就感覺(jué)特別自豪。

　　那是一個(gè)秋天的星期六上午，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我到淮北去爬當地有名的山——相山。經(jīng)過(guò)了一分一秒的焦急等待，我們終于到了相山。我們把車(chē)停好，到了相山腳下，順著(zhù)上山的階梯向山頂發(fā)起了“進(jìn)攻”。我當時(shí)興奮地一個(gè)勁地跑，突然，“撲通”一聲，我被高低不平的階梯絆倒了，但我又迅速地爬起來(lái)。我向四周看一看，周?chē)�綠樹(shù)成蔭，還聽(tīng)到一聲聲?shū)B(niǎo)叫呢！瞧，那一棵大樹(shù)的`樹(shù)枝在向我和爸爸打招呼呢！樹(shù)葉的“沙沙”聲仿佛是用親切的聲音說(shuō)：“歡迎你們來(lái)爬相山，希望能為你們帶來(lái)快樂(lè )�！蔽倚睦锲届o許多。于是，我又繼續爬。

　　爬著(zhù)爬著(zhù)，爸爸氣喘吁吁地說(shuō)：“兒子，我們別爬了，爸爸都快累死了，你還是和我下山好了�！蔽艺f(shuō)：“爸爸，我們都來(lái)了，再下去有什么意思呢？你忘了毛澤東說(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’這句名言了嗎？”爸爸聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，于是，又堅持和我一起爬起來(lái)……我們一步一個(gè)腳印地向上攀登，估計快要到山頂了，我們越爬越來(lái)勁。突然，一位姐姐從山頂下來(lái)了，對我們說(shuō)：“你們加油，再過(guò)30分鐘差不多就能到山頂了�！蔽液桶职致�(tīng)了，相互看了看，決定坐在階梯上休息一會(huì )。我向遠處眺望，發(fā)現我們已經(jīng)爬到山的一大半了，底下的游樂(lè )園、馬路、河流，一一映入眼簾。再環(huán)望四周，發(fā)現群山環(huán)繞，每一座山上都有人在努力地往上爬。休息一會(huì )，我們鼓起勁，拼了命地向上奔，恨不得都想一下子飛到山頂。

　　果然不一會(huì )，山頂朦朦朧朧地顯現在我們眼前。近了、近了，還有50米、40米、30米、20米、10米……“��！”我到山頂了！我的心里樂(lè )開(kāi)了花。爸爸說(shuō)：“兒子，你成功了！要不是你的鼓舞，恐怕我們都來(lái)不到這山頂，兒子，謝謝你！”

　　通過(guò)這件事，我懂得了無(wú)論多難的事，只要有勇氣去面對，困難就一定能克服，并最終獲得成功。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 76

　　每個(gè)成功人士，再他們成功的背后都會(huì )付出很多心血。古今中外，有多少人不是通過(guò)奮斗而獲得輝煌的收獲。他們從沒(méi)放棄過(guò)，由于他們知曉“功夫不負有心人”。

　　在很長(cháng)時(shí)間以前，傳聞在中國的華北住著(zhù)一位多歲的老人。老人一輩子做事非常認真，吃苦耐勞，踏踏實(shí)實(shí)，在一些在一些自以為聰明的人看來(lái)，他看上去有的“愚蠢”，所以大家叫他愚公愚公家的南面有座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。兩座山把愚公和鄉親們外出的路擋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，村里的人世世代代都過(guò)著(zhù)與世隔絕的生活。愚公一直為此悶悶不樂(lè )，期望找到一個(gè)徹底改變近況的辦法。

　　有一天，愚公終于想到了一個(gè)方法，他決定和他的家人一同將這山搬到渤海去。于是，第二天，愚公攜帶兒孫們在太行山腳下挖了起來(lái)，用簸箕裝上土條著(zhù)送往渤海。村里有個(gè)一貫以聰明著(zhù)稱(chēng)的老人，人稱(chēng)智叟。他笑著(zhù)對愚公說(shuō)：“老兄啊，算了吧！你也太愚蠢了，這么大一把年齡，身體也不好，就是使盡了力氣。

　　我看也不可以動(dòng)山上的一根草，何況是這么多的山石��！”愚公卻不以為然，他長(cháng)嘆了一口氣說(shuō)：“唉，你真是頑固不化呀！你只知曉我年邁無(wú)力，但你沒(méi)看到即便我去世了，我的兒子還在啊，我的兒子又生孫子，孫子又有他的兒子……如此，我的子子孫孫一代代的搬下去，而山是不會(huì )增加的。所以盡管大家的.力量非常小，但最后山還是會(huì )被大家挖掉的�！�

　　如此，日復1日，年復一年，山已經(jīng)被挖去了一些。終于功夫不負有心人，太行、王屋兩座山的山神被他們持之以恒的精神感動(dòng)了，自己將山搬走了。從此，愚工的家鄉就邊得出入便捷、四通八達了。

　　這種精神在古人的身上有所體現，在現在的社會(huì )中也可探尋。中國男子體操隊員楊威在本屆奧運會(huì )中獲得了男子個(gè)人全能冠軍。這枚金牌是多么的來(lái)之不容易��！這是楊威在悉尼奧運會(huì )時(shí)舊想得到的，可一直到雅典奧運會(huì )他也沒(méi)達成他的愿望。其實(shí)雅典奧運會(huì )結束后他已經(jīng)到了退役年齡，但他仍然沒(méi)放棄，一直堅持到本屆奧運會(huì )。終于，功夫不負有心人，讓他獲得了著(zhù)快金牌。

　　因此，大家要知曉成功的背后是奮斗，但大家不可以由于奮斗時(shí)的一個(gè)小小的失敗而放棄，畢竟，功夫不負有心人。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 77

　　抓住了機會(huì )也能成功。也就是說(shuō)：不管做啥事情，都需要有一雙敏銳的目光，用一雙敏銳的目光去洞察所有機會(huì )，去抓住所有機會(huì )，限度的獲得成功。

　　成功能給人帶來(lái)喜悅；成功也能給人帶來(lái)考慮。

　　龜兔賽跑就是一個(gè)非常不錯的例子。兔子一直以為自己跑得快，當它發(fā)現自己把烏龜甩得遠遠的時(shí)候，它驕傲了，它松勁了，于是它就睡大覺(jué)了。結果是烏龜抓住了這個(gè)千載難逢的機會(huì )，一舉超越了兔子獲得勝利。

　　這不可以說(shuō)烏龜跑得有多快，只能說(shuō)是烏龜抓住了這個(gè)千載難逢的機會(huì )。

　　我原以為，在現實(shí)生活之中，絕對不會(huì )有人像兔子這般，由于貪睡而輸給烏龜的。然而，當我長(cháng)大后才日漸地發(fā)現，其是現實(shí)日常，有收獲的`人，不是靠能力而是靠努力，靠抓住機會(huì )才成功的。有的人的收獲，是你的十倍、百倍、千倍、萬(wàn)倍，但他的能力卻可能不是你的十倍、百倍、千倍、萬(wàn)倍。更不是他比你有多聰明，而是他去做了一些，你所不愿去做的事情，他抓住了機會(huì )，他成功了。

　　在人的一生之中，有不少聰明的人，常常在最后，變笨了；而不少笨人，卻常常在最后，變聰明了。這是由于遇見(jiàn)寒冷漠熱時(shí)，常常是聰明的人都逃開(kāi)了，而笨人呢？他們正抓住這個(gè)人少的機會(huì )，拼命地學(xué)習，工作。意料之外的在寒冷漠熱中成長(cháng)。

　　這是由于這部分笨人都了解：只有在人少的時(shí)候，條件艱苦的時(shí)候，他們才有角逐的機會(huì )；只有抓住了這個(gè)機會(huì )他們才能成功。

　　舉例來(lái)講吧！世界首富比爾蓋茨讀大學(xué)時(shí)，敏銳地認識到計算機這門(mén)新興的產(chǎn)業(yè)蘊藏的巨大的商業(yè)機會(huì )，他從哈佛大學(xué)退學(xué)了，與我們的朋友開(kāi)了一家名叫微軟的電腦公司，當時(shí)他的親朋好友都反對他的做法，但比爾蓋茨說(shuō)，時(shí)間將證明，我如此做是對的。目前，計算機在各行各業(yè)中的廣泛應用，給大家的工作和生活帶來(lái)了巨大的變化，微軟成為了世界上的軟件商之一。與其說(shuō)是比爾蓋茨成功了，不如說(shuō)是比爾蓋茨抓住了這個(gè)千載難逢的機會(huì )。

　　大家目前正是學(xué)習文化常識的好機會(huì )，切不可錯過(guò)這個(gè)好的學(xué)習機會(huì )；大家要抓住這千載難逢的天賜良機，好好學(xué)習文化常識。為自己以后的成功儲蓄正能量。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 78

　　成功之路并不平坦，而是布滿(mǎn)了荊棘坎坷，但依舊有很多人選擇了這條路。成功需要汗水，需要勇氣，需要信心，更需要堅持不懈、永不放棄的精神。

　　那是我第一次騎自行車(chē)。當我看見(jiàn)那輛嶄新的自行車(chē)時(shí)，心里激動(dòng)極了，欣喜若狂地拉著(zhù)媽媽去小區里學(xué)騎自行車(chē)。我一邊走一邊想：學(xué)車(chē)有什么難的？不就是踩著(zhù)踏板向前騎嘛！我一會(huì )兒肯定一學(xué)就會(huì )。

　　雖然我夸下了�？�，但當我跨上自行車(chē)時(shí)，心里未免害怕起來(lái)：萬(wàn)一一會(huì )兒摔跤了怎么辦？媽媽仿佛看出了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“別害怕，我會(huì )在旁邊看著(zhù)你的�！蔽易�在自行車(chē)的坐騎上，緊緊地握住自行車(chē)的車(chē)把，兩腳踩上踏板，上路了！

　　媽媽在車(chē)子后面扶著(zhù)我，我穩穩當當地向前騎著(zhù)，自我感覺(jué)十分滿(mǎn)意，回過(guò)頭來(lái)向媽媽炫耀：“你瞧，我一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了！”“小心點(diǎn)，我要放手了哦！”媽媽微笑著(zhù)提醒我。我聽(tīng)了有點(diǎn)慌，急忙轉回頭，誰(shuí)知一不小心，就摔了個(gè)“四腳朝天”，媽媽急忙扶起我，看我有沒(méi)有摔傷。這下子，我有點(diǎn)泄氣了，不想再學(xué)騎車(chē)了，就對媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了，學(xué)車(chē)太難了。我剛剛的‘學(xué)會(huì )’騎車(chē)只不過(guò)是你的功勞而已�！薄澳悄阋�放棄嗎？我跟你說(shuō)過(guò)，做事要堅持，你已經(jīng)開(kāi)始學(xué)了，就要堅持下去，不能放棄哦！加油，我相信你能行的！”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，看著(zhù)她對我充滿(mǎn)信心的目光，我又重拾信心，騎上車(chē)繼續上路了。

　　一次次的摔倒，一次次的痛楚，一次次的失敗，我都沒(méi)有放棄，將媽媽的話(huà)牢記心中，時(shí)刻提醒自己要堅持，不能半途而廢。不知不覺(jué)中，媽媽放開(kāi)了緊握車(chē)子的'手，但我依然繼續向前�？墒球T著(zhù)騎著(zhù)，車(chē)把晃了起來(lái)，我一不小心，摔倒在地。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)媽媽早已不在我身后了。我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。雖然身上摔疼了，但最后我依舊取得了成功。我高呼著(zhù)：“萬(wàn)歲！我成功了！我會(huì )騎自行車(chē)了！”我憑自己的意志和毅力，堅持了下來(lái)，學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，我終于嘗到了成功的甜頭。成功的感覺(jué)真好！通過(guò)這件事我明白了，只要堅持，只要努力，勇于挑戰自我，成功的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)，成功一定會(huì )與你握手！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 79

　　今天剛上作文課，就看到汪老師臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)教室，臉色紅潤，眼睛里流露出無(wú)數的喜悅，嘴角微微往上揚起，一看就知道他今天心情不錯。汪老師笑了笑，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們不上課，我們來(lái)開(kāi)演唱會(huì )�！�

　　這實(shí)在是一個(gè)好消息，很多同學(xué)都不敢相信。我心想：汪老師今天怎么這么好，怎么可能不讓我寫(xiě)作文，到時(shí)候開(kāi)完演唱會(huì )要我們寫(xiě)一篇3000字的作文，那豈不是更慘！記得上一次讓我們寫(xiě)幾千字的作文，把我的手都寫(xiě)斷了。

　　“放心�！蓖衾蠋熆戳丝赐瑢W(xué)們誠懇地說(shuō)，“絕對良心買(mǎi)賣(mài)無(wú)傷害�！�

　　我對汪老師的話(huà)半信半疑，皺著(zhù)眉毛，緊盯著(zhù)汪老師。汪老師拍了拍坐在我前面的`男生的肩膀，眼睛瞇成一條縫，咧開(kāi)嘴巴：“這位同學(xué)看你長(cháng)得這么帥，不如你先來(lái)吧！”那話(huà)猶如一根根鋼針插進(jìn)了他的心里，嚇得打了個(gè)哆嗦，臉色蒼白，眼睛四處亂瞟，身體都僵硬了。過(guò)了一會(huì )，慢慢地擠出一句話(huà)：“老師……我……我唱不好�！�

　　汪老師用鼓勵的眼神看著(zhù)他，和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，隨便唱兩句就行�！边@話(huà)如連綿的春雨滋潤著(zhù)他的心房，他自信了許多。眉毛慢慢舒展開(kāi)來(lái)，嘴角微微往上一翹，一副很堅定的樣子。

　　同學(xué)們也鼓起了掌，那掌聲如潮水一般涌來(lái)。在同學(xué)們鼓勵之下，男生一步一步走向了講臺。

　　可是他還是有點(diǎn)緊張，他低著(zhù)頭，扯著(zhù)衣角。汪老師微微一笑，慈祥地說(shuō)：“隨便唱幾句，展示一下就行了�！蓖瑢W(xué)們也滿(mǎn)臉期待，手托著(zhù)下巴。

　　“我唱一首薛之謙的《紳士》吧！”他閉上眼睛，眉毛擰在一起。

　　“我像摸你的頭發(fā)，只是簡(jiǎn)單的試探啊……”

　　只聽(tīng)見(jiàn)他沉浸在歌聲當中，不停地回蕩。那聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，富有磁性，悅耳動(dòng)聽(tīng)，連綿不絕。

　　雖然不是很專(zhuān)業(yè)，但已經(jīng)很不錯了。不一會(huì )，掌聲響起，掌聲，歌聲融匯在一起。坐在旁邊的汪老師也忍不住鼓掌，眉毛向上揚，嘴巴咧開(kāi)。

　　一曲畢，他自信地回到原位，雙眼炯炯有神，嘴角帶著(zhù)笑意。我想這成功的感覺(jué)，一定很好吧！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 80

　　我想當你成功時(shí)，定有那種異常的喜悅和興奮吧!我也是如此。每每看見(jiàn)書(shū)桌前的那幅照片，我就會(huì )想起8歲那年成功炒第一碗雞蛋飯的情景……

　　那天，陽(yáng)光明媚，我早早地起了床。翻開(kāi)日歷一看，竟是星期六。我高興極了，可突然感到似乎缺了什么。作為標準“吃貨”的我一溜煙兒跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽正在切大蒜。

　　“媽媽?zhuān)�我餓了。吃些什么呢?”我像往常一樣問(wèn)媽媽。

　　“我正要炒雞蛋飯呢!”媽媽說(shuō)著(zhù)，扭頭看看我，“嘿， 不過(guò)——趁你今天沒(méi)有事，過(guò)來(lái)學(xué)學(xué)吧，以后餓了，也可以自己煮著(zhù)吃!”

　　我愣了一下，緩緩走到媽媽面前。媽媽將刀交給我，我走到了“大廚”的位置上，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子切起大蒜來(lái)。我先用左手將大蒜緊緊按住，然后右手拿刀，慢慢切了起來(lái)。大蒜就像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，任由我擺弄。經(jīng)過(guò)一番悉心擺弄，大蒜終于被切好了。接著(zhù)，媽媽幫我把鍋擦洗干凈，然后開(kāi)火，放油。不一會(huì )兒，鍋里的油像奔跳的小孩噼里啪啦地響了起來(lái)。我隨手抓了一個(gè)雞蛋，敲了一下，正要打開(kāi)蛋殼，誰(shuí)知那油濺了起來(lái)，噴到我的手上。我的手頓時(shí)紅起來(lái)的`，痛極了!冷不防，那蛋連同蛋殼一起掉進(jìn)窩里。 哎!沒(méi)辦法——第一次炒雞蛋飯以失敗告終。不過(guò)我深知：失敗是成功之母。沒(méi)有失敗，怎么會(huì )有成功呢?

　　我越玩越起勁，第二回奮戰又開(kāi)始了。我吸取前面的教訓：在打蛋時(shí)速度要變得敏捷、迅速，動(dòng)作要干脆利落。蛋兒“嗞裂”一聲掉進(jìn)鍋里，蛋清立刻熟了。我毫不停歇，在媽媽的指導下，依次倒入大蒜，豬肉片和米飯，慢慢翻炒。最后倒入醬油，蓋上鍋蓋。醬油漸漸在米飯里分散開(kāi)來(lái)，和米飯均勻地融合在了一起。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一鍋香噴噴的雞蛋飯新鮮出爐了�？粗�(zhù)金燦燦的雞蛋飯，我忍不住拿起筷子，夾了一塊雞蛋放在嘴邊吹了幾口氣，放進(jìn)嘴里。那塊雞蛋躺在我舌頭上，輕輕一咬，香甜的滋味溢滿(mǎn)口腔。

　　媽媽拿起照相機，把穿著(zhù)圍裙的我拍了起來(lái)。洋溢著(zhù)笑容的我定格在照片里，成功的滋味也深深地烙印在了我的心中……

　　其實(shí)，人生也正如這碗雞蛋飯，只有堅持到最后，才能?chē)L到成功的感覺(jué)——喜悅!

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 81

　　我有過(guò)很多次成功，有大有小。它們就像印在我腦海里一顆顆閃亮的小星星，其中有一顆算不上光彩奪目的，卻讓我終生難忘的。

　　暑假里，母親出差了，父親還在單位忙的不可開(kāi)交，中午也不回來(lái)吃飯。這可苦了我，母親不在家，父親中午又不回來(lái)做飯，我只好泡些便捷面或用開(kāi)水燙些速容食品當午飯充饑。就如此，好些日子我的肚子里天天都塞滿(mǎn)了這部分沒(méi)任何營(yíng)養的所謂的食品。一天我終于忍不住了，像父親下達了“最后通牒�！薄案赣H，求求你了。

　　你別去上班了。要不，你就教我做一兩個(gè)菜，不需要太復雜，有營(yíng)養就可以。要不我就要成‘小微營(yíng)銷(xiāo)’了。不然，母親回來(lái)后，我就要告你的‘滔天罪行’，叫你嘗一嘗‘竹筍炒肉’的滋味�！痹谖业摹巴�逼利誘”下，父親就范了：“好，好，好……我就告訴你一道天下無(wú)人不知，無(wú)人不曉的名菜――炒雞蛋。不過(guò)，你可千萬(wàn)不要再告我的狀了！”“當然！”我自信的笑了。

　　父親一邊說(shuō)炒雞蛋的主要訣竅“要先把雞蛋磕在碗里攪拌均勻，然后要等鍋里的油熱后，再往里面倒……”一邊示范。沒(méi)等父親做完，我開(kāi)心的就跳起來(lái)�！拔視�(huì )了�！蔽覍W(xué)著(zhù)父親的樣子系上圍裙，拿出一個(gè)雞蛋在碗沿上輕輕一磕，兩手掰開(kāi)蛋殼，讓蛋青和蛋黃一塊流進(jìn)碗里。接著(zhù)，我往碗里放了少許鹽、味精，攪拌均勻。

　　最后把鍋放在煤氣爐上，往鍋里倒了一些油。不一會(huì )，油沸騰了。我立刻把雞蛋倒入鍋內，只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲，蛋清和蛋黃飛速凝結在一塊，成了一塊蛋餅，還冒著(zhù)很多小泡泡。我開(kāi)心的喊著(zhù)：“看，真有趣！蛋餅還會(huì )吹泡泡呢�！蹦膫�(gè)知它卻不講情面，我的話(huà)剛落，泡泡不見(jiàn)了。我用鍋鏟把雞蛋餅翻過(guò)來(lái)一看，糟了！黃燦燦的蛋餅變成黑乎乎的一塊。父親看到這所有，樂(lè )的合不上嘴。我氣呼呼的說(shuō)：“你還笑呢！你教的.什么呀！”父親語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我“萬(wàn)事開(kāi)頭難，干什么事情都不可能一帆風(fēng)順，失敗了，再來(lái)一次，總會(huì )成功的�！�

　　父親的一席話(huà)，灰心的我立刻自信起來(lái)，吸取上次失敗的經(jīng)驗，等到蛋餅吹起泡泡時(shí)，我急忙用鏟子來(lái)來(lái)回回的翻，不一會(huì )黃燦燦的蛋餅就熟了，還透著(zhù)一股誘惑的香味。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！备墒裁词虑橹豁氄J真去做，就必然會(huì )成功。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 82

　　成功，是風(fēng)雨后的彩虹；成功，是人生道路中的一道坎；成功，是飽含著(zhù)努力過(guò)的汗水。

　　我記得有一次科學(xué)課，老師讓我們自己動(dòng)手做了一個(gè)實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗叫做“浮在水面上的雞蛋”，那一次實(shí)驗，讓我記憶深刻。

　　“叮鈴鈴”隨著(zhù)一陣上課鈴聲，同學(xué)們陸續來(lái)到教室坐好。這節課是我最喜歡的科學(xué)課，過(guò)了一會(huì )兒，老師進(jìn)來(lái)了，手里拿著(zhù)許多量杯、水、雞蛋，還有各種讓我們覺(jué)得與科學(xué)課無(wú)關(guān)的東西，但我們知道，這節課又要做實(shí)驗了�！巴瑢W(xué)們大家安靜，大家可能也猜到了，我們今天要做的實(shí)驗是‘浮在水面上的雞蛋’，你們知道怎么做才能讓雞蛋浮在水面上嗎？”老師說(shuō)�！坝脷馇�！把雞蛋套在氣球里，把氣球吹足氣兒，再把氣球放到水里就可以讓它浮在水面上了�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)�！澳闾岬囊庖�(jiàn)很好，但是我們的題目是讓雞蛋浮在水面上，而不是氣球，你說(shuō)我說(shuō)的對嗎？”老師說(shuō)。那個(gè)同學(xué)被老師的話(huà)弄得啞口無(wú)言。我們苦思暮想，可始終沒(méi)有想到辦法。我在我的座位上苦苦思索著(zhù)，身旁的許多同學(xué)都已經(jīng)去找老師拿材料了，我非常著(zhù)急。突然，我靈光一閃，覺(jué)得那個(gè)方法能行，我就去找老師拿材料，我拿了一個(gè)裝了大半杯水的量杯，和一個(gè)雞蛋，以及一份鹽。

　　我把雞蛋放在量杯里，再把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的往量杯里倒。我邊倒邊觀(guān)察著(zhù)這顆雞蛋，可是我的鹽已經(jīng)放完了，雞蛋卻沉在水底紋絲未動(dòng)。我沒(méi)有放棄，我堅信那個(gè)方法可以，我走到講臺那邊，問(wèn)老師我可不可以再拿一份鹽？老師同意了。當我再到第二份鹽時(shí)，我看見(jiàn)其他拿鹽的同學(xué)已經(jīng)放棄了，我也漸漸失去了信心，但當我把第二份鹽放完時(shí)，我看見(jiàn)鹽動(dòng)了，我就又找老師拿了一份鹽，我重新拾回了我的信心，我的.第三份鹽倒完之后，雞蛋也浮了上來(lái)，我激動(dòng)的叫道；“太好了，我成功了！”當老師問(wèn)我為什么要用鹽的時(shí)候，我說(shuō)；“是因為我當時(shí)想到了死海，因為死海的含鹽率比普通海多很多，所以我就想用鹽�！崩蠋熣f(shuō)我做的很好，我的心里美滋滋的。

　　在這次科學(xué)實(shí)驗課上，我學(xué)到了很多東西；做事要持之以恒，不能半途而廢，不然到了最后，什么也沒(méi)完成。實(shí)驗結束后，我還真真切切的感受到了成功的快樂(lè )。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 83

　　有人說(shuō)，生活是有一個(gè)終點(diǎn)奔向另一個(gè)終點(diǎn)的過(guò)程組成的，每一一個(gè)終點(diǎn)，便是一個(gè)或大或小的勝利。成功后，便有無(wú)盡的甘甜，而這甘甜，更是引我追逐······

　　50×8往返跑，很多人都不陌生，相比普通的400米跑，它更耗體力，也更加痛苦，令不少人望而止步。但，我偏要說(shuō)：不！我不放棄！我不放棄！我偏要去試一試。然而，我失敗了。

　　于是，便有無(wú)盡的冷嘲熱諷，更有無(wú)數的“不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前的”的自得向我襲來(lái)，好似洪水猛獸。是聽(tīng)天由命，以后不再?lài)L試，還是堅持下去？我陷入了兩難，可是，那份甘甜誘惑著(zhù)我，我決定，一定要摘得那份甘甜，哪怕路上滿(mǎn)布荊棘。

　　摔倒了多少次？我不記得了；絕望了多少次？我無(wú)力計算。當成功的希望愈發(fā)縹緲之時(shí)，我竟然成功了！興奮之余，我竟像嬰兒第一次品嘗到母乳一般的喜悅。而細細想來(lái)，這喜悅，也代表著(zhù)我的努力沒(méi)有白費！

　　我喜歡安逸，但我更愛(ài)成功。

　　每一次成功的背后都有我們的付出，下面就讓我給你們講講，關(guān)于我成功的故事吧。

　　記得那是一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì )兒，我的作業(yè)就寫(xiě)完了，我心里想:要做點(diǎn)什么呢……忽然，我想起來(lái)媽媽給我買(mǎi)的一套數學(xué)卷子，我就把它拿出來(lái)，開(kāi)始作了。

　　那套卷子前面的題還算是簡(jiǎn)單，不一會(huì )我就做完了，可是，越往后做題越難。

　　哎!卡殼了。這道題怎么那么難呀，竟然難住了我這個(gè)天才少年(我個(gè)人認為我是天才少年)恩……不能放棄，繼續想。終于，在我絞盡腦汁，苦苦思考的情況下，這道題終于被我想出了解法。哈哈!這真是“柳暗花明又一村”呀!趁者我那高興的勁兒，趕快做下一道題……

　　又卡殼了。我那高興的.勁頭忽然間如灰飛煙滅般的消失了，替代它的是一臉的沉默。這道題我認真的思考了好一陣子，可就是沒(méi)有想出答案。難道這次真的到了“山重水復疑無(wú)路”的地方了嗎?不，不會(huì )的，只要認真思考，這道題一定會(huì )被想出來(lái)的。這一道題我又是查書(shū)，又是看資料。

　　哈哈!皇天不負有心人，這一道題終于被我給想出解法來(lái)了!啊，真是太高興了。

　　我相信，只要努力一定會(huì )成功，當你成功的的時(shí)候，你就會(huì )感覺(jué)到:真好!

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 84

　　如今的我可以稱(chēng)得上是打乒乓球的高手了，我能如此輕松駕馭它，其中卻是經(jīng)歷了許多“磨難”呢！

　　一天，哥哥來(lái)我房間叫我到樓上打乒乓球，我毫不猶豫地回絕了哥哥。過(guò)了一會(huì )兒，樓上傳來(lái)打球的聲音——“乒乒乓乓”，吵得我沒(méi)法安靜看書(shū)。于是，我沖上樓喊：“哥哥呀，你有沒(méi)有點(diǎn)兒公德心！就不能讓我好好看……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我卻被哥哥手中的球吸引住了。我忽然對這玩意兒感興趣起來(lái)�！拔�，哥哥，教教我唄�！蔽覔Q上了一副諂媚的笑臉�！昂醚�，我教你�！睕](méi)想到哥哥答應得挺爽快，還笑瞇瞇地看著(zhù)我。咦？這不是哥哥的.風(fēng)格呀，怎么……我不明白哥哥葫蘆里賣(mài)的什么藥。

　　糊里糊涂中，我開(kāi)始了練習乒乓球的日子。但哥哥卻算不上一個(gè)稱(chēng)職的“師父”。他也不好好教我，就是直接叫我和他對打，每次我都接不住幾個(gè)球。見(jiàn)我沒(méi)接住，哥哥就在一旁哈哈大笑，儼然一副幸災樂(lè )禍的模樣。我終于知道哥哥為什么會(huì )答應教我了，原來(lái)就是為了嘲笑我！我因為暫時(shí)技不如人只能“忍辱負重”。心里暗下決心：以后一定要超過(guò)哥哥！

　　之后的每一天，只要一有空閑，我就拉上哥哥跟我打。盡管每次都會(huì )被哥哥嘲笑，但我始終堅持不懈，努力練習。日子一天天過(guò)去，慢慢地，我能接住的球變多了。我的心里有了一絲的喜悅。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓煉，我終于成為了打乒乓球的“個(gè)中高手”，于是我便找上了哥哥：“師父，徒弟我來(lái)向你挑戰！”“算了吧，別輸得太慘！”“哼，等著(zhù)瞧吧！”

　　比賽開(kāi)始了。哥哥先發(fā)了一個(gè)上旋球，我把它推擋過(guò)去，哥哥又拉了一個(gè)前沖，我繼續擋球。哥哥又連拉三板，我一一擋過(guò)去。到第四板的時(shí)候，哥哥來(lái)不及拉，只是隨便一擋，球擋高了，我看準時(shí)機，猛地一個(gè)扣殺，險勝。輪到我得意了：“哈哈，風(fēng)水輪流轉，三十年河東三十年河西，今天我終于‘戰勝’你了，哥哥！”哥哥黑著(zhù)一張臉，剛才的囂張氣焰一下兒就蔫了。

　　“哼哼，我讓你看看什么叫‘青出于藍而勝于藍’�！蔽业靡馄饋�(lái)，心里卻更喜歡打乒乓球了。

　　如今，我已經(jīng)能輕松駕馭這調皮的乒乓球了。打乒乓球帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，它讓我更加深刻地明白只要肯努力，不氣餒，凡事皆有可能。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 85

　　這天，天氣悶熱，如果有冰激凌多好哇！可是望著(zhù)那毒熱太陽(yáng)，我有些畏懼，不敢出門(mén)。于是我鬧瓜子一轉，便想出了一個(gè)辦法——倒不如自己做個(gè)冰激凌。

　　可是，冰激凌該怎么做呢？我來(lái)到爸爸的書(shū)柜旁，把書(shū)柜翻了一個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到關(guān)于做冰激凌的半點(diǎn)資料。我向四周掃視了一下，突然，看見(jiàn)了書(shū)桌上那臺電腦，于是，我怕打開(kāi)電腦，在百度上搜索：冰激凌的做法。

　　無(wú)數條關(guān)于冰激凌做法映入我的眼簾我點(diǎn)開(kāi)第一條，把它復制在了我的文檔里，我看了一遍又一遍，終于把它給看明白了，為了在制作是不忘記具體方法，我把制作冰激凌的材料和種做法抄在了我的課本上。

　　我圍上圍裙，從餐柜里，找來(lái)了：牛奶、白糖、雞蛋、兩個(gè)碗、一雙筷子，為了使冰激凌的色香味更美，我又找來(lái)了4快巧克力。我滿(mǎn)懷信心，開(kāi)始制作。

　　首先，將兩個(gè)雞蛋打入碗中，再將5克白糖放入裝有雞蛋的碗中，并不斷攪拌。再把牛奶、巧克力倒入鍋中，加熱，直至巧克力完全融化。最后再將牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)導入裝有蛋黃的碗中，并不斷攪拌，以免蛋黃結塊。但是，粗心的`我i，沒(méi)有即使攪拌，導致那些蛋黃都結成一塊一塊的了。

　　我兩只眼睛瞪著(zhù)那些結塊的蛋黃（真像雞蛋花）。頓時(shí)，沒(méi)了信心，想大退堂鼓。站在一旁的媽媽鼓勵我說(shuō)：“你怎么可以這么沒(méi)信心呢？你以前可是‘打破沙鍋問(wèn)到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而廢、淺嘗輒止，要持之以恒、堅持不懈，這樣才能成功。于是，我又繼續干了起來(lái)。

　　我按照上面的方法，重新做了一次，這次，我沒(méi)有像以前那樣粗心。我把熱牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)倒入裝有蛋黃的碗中，攪拌的非常均勻�，F在，只需要制冷4小時(shí)了。時(shí)間過(guò)得真慢，我圍這冰箱轉來(lái)轉去，好幾次打開(kāi)冰箱都沒(méi)結好。

　　終于，4小時(shí)總算過(guò)去了。我打開(kāi)冰箱，一個(gè)漂亮、可口的冰激凌就出世了！成功的感覺(jué)真好！我迫不及待的拿給爸爸、媽媽試嘗，他們都夸我真能干！動(dòng)手試試吧！為你的家人在炎炎夏日奉上一絲清爽把！要不，你來(lái)我家，我幫你一起實(shí)現你的心愿！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 86

　　這就是成功的味道吧！空氣中飄浮著(zhù)幸福的感覺(jué)，還似乎夾雜

　　著(zhù)那漫山遍野的花香。那種舒暢，如清新流水的波紋，如一團交錯的

　　線(xiàn)被解開(kāi)，直沁肺腑——

　　兒時(shí)，看著(zhù)大哥哥大姐姐在瀟灑地騎著(zhù)自行車(chē)，心中就有一種很向往的急迫感，便向媽媽要自行車(chē)。媽媽說(shuō)：“你還小，你看，和你同齡的孩子都沒(méi)有吧！”她慈祥的話(huà)語(yǔ)中帶有幾分指責。那時(shí)，我只是抬頭仰望著(zhù)天空，就像流星劃過(guò)天空般，祈求著(zhù)。

　　沒(méi)想到，這竟是令人興奮不已的一天，大媽給表哥買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我興奮地央求表哥帶著(zhù)我一起去學(xué)自行車(chē)，表哥答應了，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，表哥先向我示范著(zhù)，他輕松地跨上自行車(chē)，將兩個(gè)腳踏板一蹬，車(chē)子走了起來(lái)，看著(zhù)他那嫻熟的動(dòng)作，我心里早已羨慕不已。接下來(lái)，就該他教我了。

　　“首先，左腳蹬上去，右腳再跨上來(lái)，身子挺直，眼睛向前，利用雙腿的'上下運動(dòng)來(lái)掌握平衡，然后左右交替，一圈一圈地蹬……”表哥給我認真地講解著(zhù)，我照著(zhù)他說(shuō)的一步一步地做著(zhù)。

　　一圈，哦，不！失敗了！繼續，一圈，兩圈，哎！又摔了一個(gè)仰面朝天�！翱斐晒α�，加油！”表哥喊著(zhù)。我呢，正如火如荼地苦練著(zhù)。我看了表哥一眼，陽(yáng)光透過(guò)他紅紅的臉頰，向自行車(chē)照來(lái)，黃澄澄、金燦燦的，映在我的臉上，眩暈而又迷茫。要繼續再練還是放棄呢？我猶豫不決。

　　表哥向我投來(lái)了贊許的目光，使我有了更大的信心，竟沉浸在幸福的漩渦中。腦海里時(shí)不時(shí)地浮現出媽媽知道我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)的樣子：她眼中放光，直勾勾地看著(zhù)我，露出不可思議的表情，張大嘴巴，是那么驚訝和喜悅……想著(zhù)想著(zhù)，我便像漏氣的氣球一般，“撲哧撲哧”地笑出了聲。

　　我帶著(zhù)極大的信心，重整旗鼓，又一次跨上了自行車(chē)，身子挺直，堅定的目光看著(zhù)前方，兩只腳穩穩地蹬著(zhù)腳踏板，這一次竟然騎了五分鐘都沒(méi)掉下來(lái)。

　　“哦，我成功了！”我高聲地呼喊著(zhù)。表哥豎起了大拇指，露出了會(huì )心的微笑。陽(yáng)光透過(guò)我臉上晶瑩的汗珠，照在我的心里，暖洋洋的。

　　成功是一朵鮮紅艷麗的玫瑰花，是一條絢爛的彩虹，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。我騎著(zhù)自行車(chē)，表哥在后面追著(zhù)，笑聲蕩漾在廣場(chǎng)的每一個(gè)角落，傳得好遠好遠……

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 87

　　人生中有許多不同的經(jīng)歷，不同的經(jīng)歷會(huì )帶給我們不同的感覺(jué)，有令人高興的，有令人悲傷的，有令人難忘的……釣魚(yú)這件事帶給我成功的感覺(jué)，那種感覺(jué)真好！

　　放假的時(shí)候，我跟著(zhù)爺爺到河邊去釣魚(yú)。爺爺拿出魚(yú)竿、魚(yú)餌，又從包里拿出魚(yú)鉤。他說(shuō)：“魚(yú)鉤的選擇也有講究的，要想釣大魚(yú)，就要選比較大的魚(yú)鉤，像在這種小河里釣魚(yú)，小魚(yú)就比較多，我們就要選擇這種比較小的.魚(yú)鉤�！蔽易屑毜芈�(tīng)著(zhù)爺爺說(shuō)的每句話(huà)，然后按照爺爺教的方法做準備。首先把魚(yú)餌掛到魚(yú)鉤上，然后手握魚(yú)竿將魚(yú)線(xiàn)輕輕地甩到河里，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。爺爺說(shuō)過(guò)釣魚(yú)還有一個(gè)最重要的就是要靜下心來(lái)等，若是沒(méi)有耐心，魚(yú)是釣不上來(lái)的。

　　剛開(kāi)始，我還能靜靜地坐在那等著(zhù)魚(yú)上鉤，可是十分鐘、二十分鐘仍然沒(méi)有魚(yú)上鉤，我就開(kāi)始變得急躁了，一會(huì )玩玩水、一會(huì )拉拉魚(yú)竿、一會(huì )看看爺爺釣了多少魚(yú)�？粗�(zhù)爺爺釣了那么多魚(yú)，我有些慚愧，乖乖地回到自己的位置，靜心等待。等啊等，我突然發(fā)現水中的浮子動(dòng)了幾下，我趕緊拉魚(yú)線(xiàn)，可釣上來(lái)的卻是手指般大小的魚(yú)，“怎么這么小，哼，不釣了！”說(shuō)完我把魚(yú)竿放在地上準備離開(kāi)。

　　爺爺走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么？不準備釣了？這不是釣上了一條魚(yú)嗎？雖然小，但也是一條魚(yú)啊，這不挺好的，接著(zhù)釣，也許就能釣到大的呢�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，我想起了王羲之苦練書(shū)法的故事。王羲之自幼酷愛(ài)書(shū)法，幾十年鍥而不舍地刻苦練習，終于使他的書(shū)法藝術(shù)達到了超逸絕倫的高峰，被世人稱(chēng)為 "書(shū)圣"。釣魚(yú)不也如此嗎？只要有目標、有耐心、有毅力，總會(huì )成功的。

　　于是，我坐回原處，重新開(kāi)始釣魚(yú)，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤，我再也不做其他事情了，盯著(zhù)水中的浮子。突然，浮子在往下沉，我趕緊收線(xiàn)，一條漂亮的鯽魚(yú)被我拉出了水面，它使勁拍打著(zhù)水面，濺起一朵朵水花�！盃敔�，我釣到魚(yú)了，釣到了，快看啊，好大的一條魚(yú)！”

　　傍晚時(shí)分，我和爺爺走在夕陽(yáng)下，看著(zhù)袋子里面活蹦亂跳的魚(yú)兒，心里美滋滋的，這種感覺(jué)真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 88

　　汗，一滴一滴，從我的臉頰滑落，可我已全然不顧……我，我成功了！

　　五年級下學(xué)期，我代表學(xué)校參加了市級節水演講比賽。

　　來(lái)到現場(chǎng)，我緊張極了，要知道，這對我來(lái)說(shuō)可是一次非比尋常的演講比賽——這是我第一次在大庭廣眾之下演講，表現好，一鳴驚人；表現不好，丟人現眼。我不停地在心中為自己加油打氣，可還沒(méi)平靜下來(lái)，主持人已報到我的名字：“請來(lái)自東臺市第一小學(xué)的臧程上臺演講！”我只好忐忑不安地站起身，在眾人打量的目光下，用堪比蝸牛的速度挪到了演講臺上。

　　“唰——”一束強光打在我身上，評委面無(wú)表情地盯著(zhù)我，我被盯得心里有些發(fā)毛，卻仍然擺出了一個(gè)“演講專(zhuān)用”的假笑。我偷偷瞟了瞟老師，她一只手緊緊攥成拳，另一只手正用紙巾擦拭著(zhù)額角的汗，目光中透出一絲緊張，又帶著(zhù)些許鼓勵。說(shuō)來(lái)也怪，見(jiàn)狀，我忽然不緊張了，伴隨著(zhù)優(yōu)美的配樂(lè )，背出了我那早已滾瓜爛熟的演講稿——“聽(tīng)，潺潺水流，優(yōu)雅天籟，令人心曠神怡……”很快，我漸入佳境，并開(kāi)始配上一些動(dòng)作，時(shí)而眉頭緊鎖，作痛心疾首狀；時(shí)而握緊拳頭，作勢在必行狀；時(shí)而張開(kāi)雙臂；作誠心邀請狀……評委們依然不動(dòng)聲色，可這并不能影響我。

　　隨著(zhù)進(jìn)入高潮的音樂(lè )，我已全身心投入到演講中了，抑揚頓挫，慷慨激昂，分別列舉了“水的用處”“人們如何浪費水”“地球上水資源的稀少”“怎樣節約用水”……我已不是在參加演講比賽，而是在盡情享受演講。大屏幕上那一張張精彩絕倫的圖片和恰到好處的音樂(lè )交融、輝映，使演講更深入人心，評委們頻頻點(diǎn)頭微笑，觀(guān)眾也紛紛向我豎起了大拇指，老師更是喜形于色。

　　公布名次了！“小學(xué)組三等獎獲獎?wù)摺�…”隨著(zhù)排名越來(lái)越靠前，我的心也跳得越來(lái)越快。終于，“一等獎第一名——東臺市第一小學(xué)臧程！”我欣喜若狂，心砰砰的'，像只小兔子一樣亂跳。我激動(dòng)地奔上臺，接過(guò)那鮮紅的精致的獎狀，回想起一個(gè)星期來(lái)無(wú)數次辛苦的練習，嗓子一而再再而三地沙啞、疼痛……真心覺(jué)得那一切都是值得的。

　　嘿嘿，成功的感覺(jué)真好！

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 89

　　你有過(guò)成功的經(jīng)歷嗎？如果你有，那么你一定知道，成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè )，增長(cháng)我們的自信心和自豪感。當然，我也有過(guò)成功的經(jīng)歷，那就是我學(xué)會(huì )了溜冰。

　　“五一”期間，爸爸突然對我說(shuō)：“瑤瑤，你敢不敢去溜真冰？”“可以啊，有什么難得��！”不過(guò)，我轉念想想，去溜真冰應該還真不錯，我還從沒(méi)有劃過(guò)真冰呢。想想我從四歲開(kāi)始溜旱冰就能不跌倒了的“技術(shù)”，應該對付真冰也是小菜一碟吧。

　　迫不及待的讓爸爸帶我去了銀泰溜冰場(chǎng)，爸爸指了指出租溜冰鞋的'地方說(shuō)：“我們去租鞋�！蔽姨氐靥袅艘浑p純白無(wú)暇，還繡著(zhù)銀邊的溜冰鞋，正仔細打量著(zhù)這算鞋，定睛一看，嗯？怎么和旱冰鞋不一樣？輪子呢？旱冰鞋的地下有四個(gè)小輪子，但是這雙鞋子只有一塊厚厚的“鐵片”。我忙問(wèn)爸爸，他笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)叫做冰刀，是為了讓你在冰面更好滑�！蔽規е�(zhù)一頭霧水換好了冰鞋�！昂弥匕�，這鞋可比旱冰鞋重多了�！卑职謳臀蚁岛眯瑤�，我起身就想往冰場(chǎng)里跑去，可是忘記腳上穿著(zhù)冰鞋了，一個(gè)趔趄，要不是爸爸把我扶住，我就要摔倒了。心里一陣暗罵“什么破鞋啊，又重又不好走路，像個(gè)沙袋似的綁在我腿上，沉死了！”

　　我只好一步一步艱難的向前挪動(dòng)，終于到了冰面上，短短的幾步路，我感覺(jué)仿佛走了一個(gè)世紀。我剛想向前滑動(dòng)，不過(guò)腳剛動(dòng)一下就摔了個(gè)四腳朝天。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事兒，摔倒了就爬起來(lái)嘛，慢慢再試一下�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，堅強的站了起來(lái)，扶著(zhù)圍欄走了一圈。剛想留的快一點(diǎn)兒，一不小心又摔倒了，還把退給磕破了，那滲出的鮮血如同一片片花瓣落在了冰面上。爸爸拿來(lái)了創(chuàng )可貼，說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，起來(lái)要靜下心來(lái)，再試試，你能行的�！庇谑俏矣謭猿种�(zhù)走上了冰面，慢慢的走了幾圈，然后漸漸的加快速度。走著(zhù)走著(zhù)，我看著(zhù)如同一塊白玉的冰場(chǎng)在緩緩后退，突發(fā)發(fā)現：我在溜！“我會(huì )了，我會(huì )了！”我開(kāi)心的叫著(zhù)，慢慢的我似乎找到了“旱冰”的感覺(jué)，來(lái)了個(gè)“8”字滑，“沒(méi)摔倒，太棒了”。

　　這時(shí)我我明白了：學(xué)習任何本領(lǐng)和技藝，要是不堅持，不靜下心來(lái)，不勤學(xué)苦練，是不可能成功的。

　　描寫(xiě)成功的感覺(jué)真好滿(mǎn)分作文 90

　　一直以來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)很多很多的事情，有很多事情都是我們的小成功，比如說(shuō)從第一次走路，第一次說(shuō)話(huà)，第一次上學(xué)，也許，經(jīng)過(guò)多年時(shí)間的洗刷，這些小成功大家往往會(huì )被遺忘掉，但是，它們可以令你歡呼，令你自信，令你自豪。

　　在無(wú)數件事中，成功的感覺(jué)真好！忘不了，成功時(shí)的自豪感，那掌聲，是給予我的鼓勵，但是，在成功的背后，當然少不了我的辛勞付出和辛勤練習。記得那是我在訓練田徑時(shí)的經(jīng)歷，現在想起我又禁不住為我自己而自豪。就從最近幾年的事說(shuō)起吧。前年的鎮運回中，我代表學(xué)校參加了田徑，在之前，我開(kāi)始了艱苦的訓練，每天都在跑，都在練，不管是教養曝曬之下，還是蒙蒙細雨之中，每天如一，有一個(gè)目標，那就是贏(yíng)，那是我最希望的，也是最渴望的，因為會(huì )贏(yíng)得掌聲與榮譽(yù)，所以我就不停地跑，一切都用汗水澆灌著(zhù)。終于到了比賽那天，但是，身體又出乎意料地病了，在這之后，又是一場(chǎng)失敗的過(guò)渡。我很想問(wèn)問(wèn)為什么，為什么我的付出沒(méi)有反應，那幾天，我心里一直很難受，眼睛差不多每時(shí)都是濕潤的，每天都在想，為什么呢？到底哪里出了問(wèn)題呢？難道小小的感冒就可以掩蓋我的辛勞，我的付出？面對種種現狀，我很渺茫，不想再去想，面對種種責備，我只有保持沉默，因為我明白，我錯了，其實(shí)那是一個(gè)小小的挫折，一個(gè)可以忘卻的經(jīng)過(guò)，但是，我不可以。

　　我就那么白白地失去了一個(gè)機會(huì )，但是我很不服氣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，又迎來(lái)了鎮的.田徑會(huì )，我對這次的比賽充滿(mǎn)了向往，因為我要彌補我的過(guò)失，我并且要付出200％的努力和100％的汗水，因為我渴望站在領(lǐng)獎臺上，我必須這么做，我便展開(kāi)了一系列的訓練，不管起早貪黑，不管留了多少汗，就算是去喘吁吁，還是汗流浹背，我都沒(méi)有放棄過(guò)。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)種種的磨練，成就了我的小成功，終于令我如愿以?xún)�，大家祝賀我，恭喜我，為我歡呼，我剎那間，留下了眼淚，那是成功的眼淚，滿(mǎn)足的眼淚，那是用行動(dòng)換回來(lái)的淚水，我的心里頓時(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　成功的感覺(jué)真好，我非常喜歡，但是重要的還是享受成功的過(guò)程，他總能讓你成長(cháng)。

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