【推薦】成功作文合集6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的成功作文6篇，希望對大家有所幫助。

成功作文 篇1

　　別說(shuō)夢(mèng)想太遙遠，其實(shí)成功就在彼岸；別羨慕那花開(kāi)得有多莫嬌艷，其實(shí)她也面對了艱險；別拘泥成功的喜悅而停滯不前，那會(huì )讓你永遠到達不了成功的至高點(diǎn)……無(wú)論何時(shí)，請記住，拘泥成功不可��！

　　愛(ài)迪生經(jīng)歷了千萬(wàn)次的實(shí)驗，終于發(fā)明了耐用碳絲燈泡，但他沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，而是繼續探索電力的世界，在此之后又發(fā)明了許多實(shí)用的科技產(chǎn)品；湯一介飽受戰亂之苦，最終考入北京大學(xué)哲學(xué)系，而且努力將教學(xué)研究與現實(shí)政治脫鉤，并力求提出新觀(guān)點(diǎn)。他著(zhù)作等身，桃李滿(mǎn)天下，但并沒(méi)驕傲自滿(mǎn)而是繼續探索真理與人生意義，重在76歲時(shí)全面整合儒家文化瑰寶的重大文化工程……

　　這兩位名人沒(méi)有拘泥一時(shí)的成功，而是繼續探索，繼續挖掘，繼續追求，以一顆不滿(mǎn)足不服輸且謙虛的心去尋找更甜的成功之果！

　　現實(shí)生活中，許多人會(huì )為一時(shí)的成功滿(mǎn)足；會(huì )為取得一點(diǎn)點(diǎn)成就就去炫耀；會(huì )為一顆青青的成功之果而停滯不前……總以為自己很棒，總以為自己很強，總以為自己取得的成功已經(jīng)無(wú)人能及，但是我要說(shuō)，這種成功只是階段性的，只是一時(shí)，不是永遠。

　　在學(xué)習和生活中，拘泥于成功，則如逆水行舟不進(jìn)則退，驕傲自滿(mǎn)的心會(huì )打亂你原來(lái)的思想，會(huì )讓你錯過(guò)更美的風(fēng)景！

　　張杰大家都十分熟悉，他的[逆戰]“逆戰逆戰狂野王牌要發(fā)泄，闖蕩宇宙擺平世界……"他的[高飛]”我要高飛，飛到天空的頂點(diǎn)，飛到無(wú)人能敵的絕對……"心懷著(zhù)夢(mèng)想，向著(zhù)更高點(diǎn)出發(fā)，向著(zhù)更美好的風(fēng)景前進(jìn)，向著(zhù)更精彩的未來(lái)邁進(jìn)！階段性的成功十分渺小，小得不值一提，向前沖，昂起頭，面的更高的追求，不拘泥于一時(shí)的鞥成功，才能獲得更大成功！

　　花落翩翩，歲月荏苒，雨點(diǎn)依稀視線(xiàn)，生活中的道路十分艱險，我們也經(jīng)常會(huì )為了一點(diǎn)點(diǎn)的成功感到欣喜，但同時(shí)也要多一份思考，想著(zhù)未來(lái)的至高點(diǎn)買(mǎi)進(jìn)。抬頭望著(zhù)天面對劉心許下心愿，看輕并看清階段性的成就，不拘泥與一時(shí)的成功，真正的勝利就會(huì )青睞于你的港灣……

成功作文 篇2

　　從我記事起，就參加過(guò)很多次各種各樣的表演，但有一次表演卻像烙印一樣深深地印在我的心里，令我久久難以忘懷。

　　那還是在我上三年級的時(shí)候，我們學(xué)校舉辦元旦晚會(huì )。我們年級出的節目是武術(shù)，經(jīng)過(guò)我們在臺下刻苦地排練，終于練成了一支勇猛無(wú)敵的武術(shù)隊。

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，元旦晚會(huì )終于到來(lái)。晚會(huì )正式開(kāi)始了，第三個(gè)節目就是我們的。我坐在臺下，心中不由地打起小鼓來(lái)，老是怕因為自己的一些小毛病會(huì )影響到整個(gè)節目。

　　開(kāi)始表演了，我的心一下子跳到了嗓子眼兒里，手和腳都變得非常僵硬，好象被捆住一樣。教練在臺下指揮著(zhù)，大概看出了我的心思，向我投來(lái)了鼓勵的目光。這時(shí)，我心慢慢的放了下來(lái)，不再那么緊張了，手腳也開(kāi)始靈活起來(lái)。認認真真地開(kāi)始表演起來(lái)。

　　表演順利地進(jìn)行著(zhù)，每個(gè)動(dòng)作每個(gè)表情我都做得完美無(wú)缺。即使這樣，表演結束后，我們每個(gè)隊員的心都像十五只吊桶打水——七上八下。我坐在凳子上，心中有說(shuō)不出的緊張，說(shuō)不出的害怕。我試著(zhù)把這緊張的心理慢慢平靜下來(lái)，可是不管怎樣都不行，我們只好耐心地等待結果。

　　全部的演出終于結束了，主持人手中拿著(zhù)一個(gè)小信封�！鞍�，要公布名次了�！迸赃叺囊粋�(gè)同學(xué)捅了我一下。只見(jiàn)主持人打開(kāi)信封，大聲宣布：“本晚會(huì )最佳表演獎的獲獎?wù)呤侨�年級的武術(shù)隊�！蔽覀內�體隊員一下子抱在一起，一起歡呼，一起雀躍……

　　啊!我終于體會(huì )到了“臺下十年功，臺上一分鐘”這句話(huà)的含義了!

　　通過(guò)這次表演,我深深地的體會(huì )到，做什么事都要有信心，而且刻苦努力，這樣才能把每一件事都做成功!

成功作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)的好“書(shū)讀百遍，其義自現”。是啊，在日常生活中，讀書(shū)不止是要去看一遍，更重要的是要反復去讀，去看，只要這樣，書(shū)中所蘊含的道理我們才能真正的體會(huì )到。

　　人們總說(shuō)要多讀書(shū)，可是讀書(shū)有什么好處呢?然而，要說(shuō)起讀書(shū)的好處，那還真不少�？�，通過(guò)讀書(shū)，我仿佛聽(tīng)到了屈原“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國之感，仿佛聽(tīng)到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之情，仿佛聽(tīng)到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志。讀書(shū)，不僅讓我了解歷史，還讓我感悟生活，讓我了解了詩(shī)人心中的偉大，了解飛速發(fā)展的中國……

　　事情都有所謂的兩面性，然而讀書(shū)也是一樣。如果你只是一味地讀書(shū)，而不去了解社會(huì )，那么你只會(huì )是個(gè)“井底之蛙”，即使你擁有再多的知識，不放到生活中去運用，那也是不行的。讀書(shū)不只是為了在家，更多的是為了為社會(huì )做貢獻。如果你是個(gè)“書(shū)呆子”，那么社會(huì )就容不得你的地位。因此，讀書(shū)的壞處就在于有時(shí)太死板，不能靈活運用。

　　那么，既然了解了讀書(shū)的利于弊，我們就應該正確對待讀書(shū)。要學(xué)會(huì )學(xué)以致用，要學(xué)會(huì )把知識與實(shí)踐就和起來(lái)，正如“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”一樣。所以我們現在不僅要多讀書(shū)，而且還有靈活運用，這才會(huì )有回報。而這，正是成功道路上的第一步。

成功作文 篇4

　　聯(lián)賽前，同學(xué)們都投入到緊張的備考中，我也是提心吊膽的，因為上次我沒(méi)得獎，老師家長(cháng)們失望的神情還歷歷在目。

　　可沒(méi)想到聯(lián)賽前一天晚上，我發(fā)起了高燒，第二天早晨，媽媽給老師請假后，便帶著(zhù)我直奔醫院。

　　一邊掛著(zhù)鹽水，媽媽一邊試探著(zhù)問(wèn)我，去不去考，我閉著(zhù)眼睛，頭又暈得厲害，這回聯(lián)賽要考數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)四門(mén)功課，我有些猶豫著(zhù)，媽媽安慰我：“那就安心養病，以后再努力吧�！蔽矣珠]上了眼睛，前段時(shí)間我認真復習的一幕幕在我眼前閃現著(zhù)，還是去考吧，考試只不過(guò)是檢驗一下我到底學(xué)得怎么樣，即使考砸了，也沒(méi)關(guān)系，至少我努力過(guò)了，隨著(zhù)藥水的滴落，時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，不知不覺(jué)便到了11：20分，這時(shí)，王老師打來(lái)電話(huà)，說(shuō)考試提前到11：50開(kāi)始了，問(wèn)我去不去，我睜開(kāi)眼，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，爸爸又找來(lái)了一根吊鹽水的移動(dòng)竿子，把鹽水瓶掛在最高處，還讓護士調整了鹽水的速度，11：30分，我心急如焚，不停地催著(zhù)，一急之下，爸爸望了望剩下的`半瓶鹽水，讓護士拔掉針頭，接著(zhù)將我火速送到考場(chǎng)。

　　同學(xué)們剛剛拿到試卷，我松了一口氣，立即坐下，埋頭考試，因為時(shí)間緊迫，我都忘了緊張，只是全神貫注地一道一道解著(zhù)題目，最后考語(yǔ)文時(shí)，因為在教室悶了太長(cháng)時(shí)間，感到頭昏腦脹，摸摸額頭，燙燙的，這時(shí)，監考老師正好在離我不遠的飲水機里倒水，我多想喝口水潤潤喉嚨，可我又不敢向老師提要求，只默默地念著(zhù)，快點(diǎn)下課吧，我快吃不消了，迷迷糊糊地我完成了這次考試……

　　沒(méi)想到，第二天的晚上，王老師打來(lái)了報喜的電話(huà)，我居然得了二等獎，王老師說(shuō)她也為我高興呢，還說(shuō)一分耕耘總會(huì )有一分收獲。我真是心喜若狂呢，雖然，二等獎的成績(jì)算不上什么，但對于我，有不同的意義，它證明了我的努力，更讓我明白，堅持不懈是多么重要，如果我因病放棄了，我就享受不到成功的喜悅了，因為心情好，我的病也很快痊愈了。

成功作文 篇5

　　記得去年6月的一天，奶奶突然對我說(shuō)：“盈盈啊，今天你和奶奶一起做小燕子吧！”正好我也沒(méi)有事做，便痛快地答應了。

　　奶奶先把面發(fā)好，發(fā)面大概需要一個(gè)小時(shí)，我等面發(fā)好后，去衛生間洗了洗手，我便對奶奶說(shuō)：“奶奶怎么還不開(kāi)始做小燕子��？”奶奶說(shuō)：“別著(zhù)急，現在就開(kāi)始做�！蔽铱匆�(jiàn)奶奶先從已經(jīng)發(fā)好的面上揪來(lái)一小塊面，揉成一個(gè)圓，我照著(zhù)奶奶的方法也揉成一個(gè)圓，奶奶又從圓的下面剪了一圈，又把圓的底部輕輕放在桌子上，又用手一壓，圓的底部好像開(kāi)了花，我也拿起剪刀，像模像樣地剪了起來(lái)，可是，當我的手一壓，圓就變成了象餅一樣的東西，奶奶對我說(shuō)：“你太用勁了，壓的時(shí)候要輕一點(diǎn)”。聽(tīng)了奶奶的話(huà)我又重新做了一個(gè)，果然，比上次好多了。奶奶又拿來(lái)兩粒紅豆，分別放在圓的兩邊，奶奶說(shuō)：“這就是小燕子的頭”。我也拿了兩粒放在我做的的圓的兩邊，呀！我叫了一聲：“可真象呀！”奶奶又說(shuō):“現在我們再來(lái)做燕子的身體”。奶奶又把一塊面揉成一個(gè)小水滴形狀，從兩邊各剪一下，再把小燕子的頭放在剛剛做好的燕子身上，一只栩栩如生的燕子就做好了。我也學(xué)著(zhù)奶奶把一塊面揉成水滴形，可是我剪的時(shí)候老是剪不好，我便不想做了，奶奶走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別灰心，你一定能做好，”聽(tīng)了這句話(huà)，我又打起精神重新剪，這一次終于成功了，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，我把小燕子的頭按在上面。我的心里想：太好了，我終于成功了！我看著(zhù)奶奶把兩只小燕子放在鍋里蒸了一會(huì )兒，香噴噴的小燕子出鍋了，我非常開(kāi)心。

　　這件事使我懂得了不過(guò)做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢，不是隨隨便便就能換來(lái)成功。

成功作文 篇6

　　成功是一種追求，是一種對生活的熱愛(ài)，有了成功生活才更有意義與價(jià)值。

　　每個(gè)人都成功成功，但通向成功的彼岸，并不是一帆風(fēng)順，總會(huì )有許多阻礙和不順，如果成功能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的完成，那就不是成功了。

　　為什么我成功成功?每個(gè)人來(lái)到世上，身上總是帶著(zhù)一種責任，一種義務(wù)，一種使命，等待著(zhù)他去完成，而往往在使命中總會(huì )有辛酸與失敗在互相交錯。如果一個(gè)人生里沒(méi)有成功，那豈不是白活了。

　　美好的開(kāi)端是成功的一半而在開(kāi)端的我就半途而廢了�？偸切南耄骸八懔�，管他的，下次再努力就可以了�！辈桓覈L試，不想努力，往往使我對成功揮手而去。

　　我想為自己努力，勇敢嘗試，不放過(guò)任何機會(huì )，真正體會(huì )成功的喜悅。

　　身為中學(xué)生的我連自行車(chē)都不會(huì )騎，真是夠沒(méi)用的。于是我痛下決心，鼓起勇氣，讓哥哥教我騎自行車(chē)。

　　哥哥說(shuō)：“騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，只要握好車(chē)把，操作方向，就輕而易舉了�！蔽蚁茸�上去，哥哥幫我扶著(zhù)后座，慢慢地放手，“撲通”一聲摔下來(lái)，手腳都破皮了，心里開(kāi)始優(yōu)點(diǎn)退縮了，但成功的信念擊退了退縮，又開(kāi)始了，哥哥慢慢放手，這是恐懼，害怕，一股腦的沖上來(lái)，“我一定行的，我一定行的……”心里默念著(zhù)，終于皇天不負有心人，我會(huì )騎自行車(chē)了，成功的喜悅壓倒了疼痛，原來(lái)成功是多么的讓人興高采烈。

　　成功是讓人積極向上的一種動(dòng)力。

　　成功是讓人勇于挑戰困難的一種動(dòng)力。

　　成功的背后往往隱藏著(zhù)辛酸，就是有這些辛酸，才能體會(huì )成功的喜悅。如果沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功，失敗乃成功之母，一次的失敗并不代表什么，只有在失敗中不斷吸取教訓，才會(huì )成功。